初中月考總結(jié)(15篇)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以使我們更有效率，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家整理的初中月考總結(jié)，歡迎大家分享。
初中月考總結(jié)1
時間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間第一次月考席卷而來。我滿懷憧憬的走進考場，但結(jié)果讓我大失所望。面對這一張張優(yōu)而不尖試卷，令我不禁陷入沉思；看著一道道不該錯的題目被印上傷疤時，心底里感到無比地自責；望著這鮮紅但低的分數(shù)，更是讓我痛定思痛。使我為今后的學習惴惴不安。
當我靜下來，再仔細地瀏覽試卷時，才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的是數(shù)學，由于被前面耽擱點時間，最后一簡單的壓軸題就被扒去了10分；最讓我意外的是語文，一篇深淺適中的作文讓我費勁腦汁，整整奪走了我15分；最讓我傷心的是科學，不知道是不是因為底子薄，科學生物就扣走了我20分；最讓我失望的是英語，一篇普普通通的閱讀理解就拿走了我8分，單詞填空更是毫不客氣，10分就這樣從我手頭上溜過。我還一味的掩飾，在老師面前說時間不夠；在同學面前佯裝作我太不小心；在家長面前卻說因為沒有復(fù)習�，F(xiàn)在一回想起，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知！
這次月考如同一面閃亮的鏡子，映照著我不足的地方。從這次月考中我總結(jié)出許多學習道理和學習方法。如果只一味地去找理由，或把錯的責任推到別人身上，那么便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去；如果不吸取教訓，或只弄得一知半懂的話，今后的學習更是難上加難。
晚自習后，李老師背著一堆試卷走進來，鐘威問：“老師，考的怎樣？多少分？”“多少分？你太差勁了！全班都退步了！”我心想：不會吧！語文、數(shù)學難道都不及格？那努力不全都百費了嗎？焦急的我只想快點只到分數(shù)。老師要報分數(shù)了，我非常緊張，心跳加快，血壓升高，呼吸急促。“劉俊成，語文80分，數(shù)學分！”我先是發(fā)呆，之后猛的一驚，才恍然大悟過來，我傷心極了，語文為什么會沖上85分，而數(shù)學為什么就沒極格？心中總一個疑問。不久，淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)了，之后，便痛苦起來，為什么！為什么！為什么數(shù)學付出這么多努力還不及格，心中一直找不到打案！
試卷發(fā)下來后，我氣得一蹦三尺高，不時的.責罵自己。我真后悔我當時想題為什么不確認第一種想法是對的，為什么不把思維放寬一點，其實語文我完全可以打90分以上的，可就是思維不一致。數(shù)學大不分都沒想到！為什么不讀懂題的意思呢？不然有30分可已到手。心里的悔恨在一分一秒的增加。心里后悔又有什么用呢？世界上是沒有后悔藥可吃的。吸取教訓，發(fā)現(xiàn)問題。
去使用辦法把錯誤更正過來，下一次才能或得成功與進步，將悲痛化為力量。去更進一不改正自己，增強自己，才能使自己更優(yōu)秀。
不拋棄！不放棄！這句話始終映在了我的心里！
初中月考總結(jié)2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好：
今天，我有幸代表七年級5班新生在這里發(fā)言，心里無比激動，初中月考總結(jié) 發(fā)言稿。 新的學習生活開始了，時間似流水，不知不覺已過去一個月有余。在這次檢測考試中，有些同學沖風破浪，成績飛速向前，也有些同學名落孫山。面對現(xiàn)實，認真反思。
在今后的學習生活中，我們要做到以下幾條：
一：抓住現(xiàn)在美好的'青春時節(jié)，好好學習，多讀書增強自己的知識，莫讓美好的青春年華付諸東流。
二：珍惜現(xiàn)實生活中的一分一秒，除了要學習課本上的知識外，還要在課外獲取知識，做到謙虛好學。
三：溫故而知新，可以為師矣。學習了新的知識，也不能忘記復(fù)習舊知識。
四：學而不思則罔，思而不學則殆。在學習中我們既要讀書又要思考，既思考又要讀書，讀書和思考是必須相互結(jié)合才能取得好成績。
五：要學會自主預(yù)習，培養(yǎng)自我學習能力。
最后，祝成績提前的同學繼續(xù)努力，落后的同學再接再厲，永不放棄！
謝謝大家！��！
初中月考總結(jié)3
20xx年4月份月考過后，我班化學平均分為82分，是5個寄宿班最后一名。及格率為94.59%，全校第6名，屬于寄宿班最后一名，甚至連普通班都沒有考過。高分率為24.32%，5個寄宿班最后倒數(shù)第2名。
看見這個成績單，無論是化學老師還是我本人，都感受到一種強大的壓力。
化學老師是一個年輕老師，教學責任心很強，在教學上，刻苦認真;能關(guān)愛每一個學生，上課富有激情。為了按時給學生上課，經(jīng)常忘記自己吃飯，有時候，備課要到半夜。但是，僅僅有這些并不足以教出可喜的成績。
我們的化學到底怎么了?為什么其他學科基本上都能達到年紀第一第二的好成績，只有化學一門學科呢?我認為，主要還是任課老師的問題。
老師有什么問題呢?經(jīng)過和化學老師商量之后，我們決定首先對學生加以調(diào)查研究，然后獲得第一手資料來幫助化學老師改進教學效果。
經(jīng)過將近一周的調(diào)查研究，學生們寫出了自己對化學的認識和建議，經(jīng)過我的分析總結(jié)，主要應(yīng)該從：觀念引導、明晰思路、落實重點、突破難點、夯實基礎(chǔ)、解答疑難、優(yōu)化筆記幾個方面入手�，F(xiàn)在，一一分析如下：
一、觀念引導
要教給學生對化學的認識，形成一個對化學學科的具體觀念，還要盡快建立學生對試題、聽課、作業(yè)的具體要求。
二、教學內(nèi)容
1、 每堂課要落實重點，課結(jié)束前五分鐘要總結(jié)。
2、 教清楚難點，希望能把一個單元的難點一周搞一次突破。
3、 教學內(nèi)容要適量。
4、 要強化課堂教學的思路。例如，有些學生說，做題的時候，總是想不清楚，會搞混水的凈化步驟。
三、教學方式
1、 重點知識重點突破，反復(fù)強調(diào)，要讓自己和學生了如指掌。
2、 把握好速度，強化學生當堂消化吸收。
3、 注重教學細節(jié)，重點知識要力圖讓學生有明晰和牢固的認識和記憶。
四、疑難解答
征詢疑難，專題解答。
例如學生反映，冷凝管上為出水口，下為進水口的原因沒有搞明白。不能用分子的.性質(zhì)知識準確地解釋物質(zhì)的變化現(xiàn)象等。
五、習題處理
1、 每周安排適量的有難度的題目，活題目。
2、 作業(yè)和教學進度要一致。
3、 練習題講解要強化，清楚，講實在。
4、 不要僅僅默寫一些基礎(chǔ)知識，好要注重對難點重點的檢查。
六、對學生的要求
要優(yōu)化學生筆記的方式。明確筆記的內(nèi)容、筆記的時間、筆記的形式。
初中月考總結(jié)4
上周，我們初一進行了首次月考，這是我感到十分好奇：“到底月考試怎么樣的呢?”
在復(fù)習時，我一想到老師說的那些“要考課外的知識”：“這里要去背，很重要”的話語就讓我搞到緊張，心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子，生怕砸碎了�！班辩姳碓跓o情的.走著，“天哪，連時間都不讓我媽?”我心中不由得抱怨著。突然間，我覺得自己好像一只無頭蒼蠅——到處亂撞。月考前的我復(fù)習時這里翻翻，那里看看。根本不知道哪是重點，老師說的話早已被緊張擠到九霄云外去了，“停!停!停!”我心里還有一點點的鎮(zhèn)靜在一遍遍的警告著我。哦，對了，不是可以看一看練習冊和卷子嗎?唉，我的頭都被搞暈了。
復(fù)習完畢后，我懷著忐忑不安的心情入睡了……
第二天我來到學校后，跟著同學們又復(fù)習了一遍，這才讓我松了一口氣。
“叮鈴鈴……”監(jiān)考老師將一張張“恐怖”的試卷發(fā)了下來。我瀏覽了一下，嗯，就奔會做，我滿有信心的拿起筆，興奮地寫起試卷來……
三科考完后，我徹底的放松了，可關(guān)于考試的成績，我早已不想去慢慢猜測，只等考試卷發(fā)下來時，再去反思自己。
試卷發(fā)下來我，我的總分排名全年級第9，與我們班上的第一名，也就是全年級第6，僅差1.3分。唉，怎么辦!我的腦子里不禁想起這樣一幕：高考時有些人僅差0.1分落榜，則在那里唉聲嘆氣……我如果認真點，仔細檢查，就不會這樣了……
通過這次月考，我認識到了上課的重要性和平時對待學習的態(tài)度，我以后一定要上課認真聽講，不再讓老師失望，也為自己的未來打好牢固的基礎(chǔ)。
初中月考總結(jié)5
初中第一次月考成績已經(jīng)公布，語文92分全班第一，數(shù)學98秒，英語100，綜合91，反思第一次月考。這似乎是一個不錯的成績，但也隱藏著一點遺憾，這是疏忽造成的。
先說中文，除了作文扣四分，其他四分應(yīng)該不會丟�；卮鸩煌暾膬深}各扣一分，沒有引號扣一分，“畫蛇添足”扣一分。如果我能一絲不茍地完成，我的語文成績豈不是一個相當大的數(shù)字？
數(shù)學不要馬虎。一個錯誤變成了永恒的遺憾，X的絕對值被認為是X，雖然有一個是對的，但是把絕對值變成負數(shù)讓我覺得自己像一只帶著遺憾在撓的老鼠。唉，只能怪自己不小心。
歷史的部分更讓人衰弱。關(guān)于武鼎歷史地位問題的標準答案是現(xiàn)存世界上最大的青銅器，但我通過粗加工做成世界上最大的鼎，這還不算。我在后面加了四個字——祭祀，本來應(yīng)該扣一分的，因為他們四個又扣了一分。
別提生物了，43分，要不是歷史的頑強抵抗，不然會跌到90分以下，生物課代表就沒戲了。
月考一系列錯誤，由于分數(shù)馬虎，能做錯的事不后悔才怪！以后不要再犯類似的'錯誤，無論你做什么粗心大意的事，總會耽誤大局。第二，“畫蛇添足”讓我吃了不少苦頭。復(fù)習資料的時候要把每一個知識點都講清楚，每天學的知識要及時復(fù)習。如果一個人不斷珍惜他的舊知識，以便不斷獲得新知識，他可能是別人的老師。
其實月考沒那么難。認真仔細的態(tài)度會成就一切。
初中月考總結(jié)6
三大戰(zhàn)役中的期中考試我們輸了，且是完敗，我們這個團體有原因，我們每個個體也都有原因，我下頭就來分析一下我自我的原因。
首先，我完全沒有對時間的掌控意識，這次的考場中沒有鐘，我也沒有帶手表，有些教師也不會在最終15分鐘時告訴你還有多長時間結(jié)束考試，所以坐在考場中的我坐立不安，渾身發(fā)顫，感覺下一秒教師就會宣布考試結(jié)束，我焦躁不安，總認為時間過去已久，要來不及了，無法靜下心來思考題目，一分鐘沒有頭緒就要發(fā)狂，胡亂瞎寫上一個答案就做下一題，感覺填上了總比空白一片安心多了，這樣的問題就導致我做題目的細節(jié)漏洞百出，出現(xiàn)了許多不該失的分，不該錯的題，下次考試時必須要帶一塊手表，做時間的主人。
然后再分析一下上課的情景，雖就我個人而言，上課的`紀律不算差，但我并沒有一個好的上課習慣，沒有筆記，只是聽教師講課，知識點在黑板上一晃就過去了，沒有記下，僅有大腦里有些印象，日后無法復(fù)習，這就讓我把文科搞得一塌糊涂，理科水平也一般的原因，讓我在年級里排行很低，我要去改變這樣的局面。
當然，在這一次全班下滑的慘烈戰(zhàn)役中，我的年級排行沒有后退，反而進了那么一點點，這也是有原因的，這得益于我們組長的嚴格管理，要求我們在正確的時間里干正確的事，不會在午休，體活課的時候?qū)懽鳂I(yè)，在上課吵鬧的時候，他必須是在第一時間要求我們安靜下來，在考完一門后，他會要求我們在限定的時間內(nèi)冷靜下來，停止對答案去，認真復(fù)習下一門科目，他給每一個人都定立下了目標，并以壓迫的方式促使我們，絕對的真誠純正，說話必須要信守承諾，有了這些品質(zhì)，少有會做出太出格的事，讓我們組在浮躁的氛圍中并末受太大影響。
如上是我的分析，期望自我在接下來的學習生活中，能改掉不足之處，有所提高!
初中月考總結(jié)7
上周，我們學校舉行了第一次月考，在這次月考中，我取得了班級13名，年級18名，還算比較讓自己滿意的成績(歷史第二高)。語文，化學名次分別是8名，16名。數(shù)學，外語，物理分別是27名，57名，19名。對比之后發(fā)現(xiàn)，英語和數(shù)學是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語水平在年級里也屬于一般，就是學的不扎實，這次也是歷史最低的78分。在英語方面首先要保證基礎(chǔ)不扣分，同時提升閱讀和完形，要背的東西多了，就更要在平時下功夫，基礎(chǔ)才能不丟分。在數(shù)學方面，92分的成績確實不能讓自己滿意。究其原因，我覺得細節(jié)與知識的結(jié)合還有漏洞，在以前沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，對概念的模糊，都在這份數(shù)學試卷中暴露了。還有就是思維沒有充分發(fā)散，一道題半個小時也沒想出來。壓軸題上不去，細節(jié)還扣分，這樣高不成低不就的學習是必須要摒棄的。物理與數(shù)學相同，學習知識就要新舊結(jié)合，同時還要鍛煉思維的嚴謹性，把知識點學透不能摸棱兩個。只有把只是學透了，思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養(yǎng)成良好的學習習慣，細節(jié)絕不放松。語文和化學在這一個月要背的很多，雖然成績都還不錯，但都有可惜的分數(shù)。所以更要在學習完知識之后加緊復(fù)習和及時的總結(jié)相信都會有所提高。
在今后的學習生活中，仍然有一段很長的路要走，良好的學習習慣是成功的保障。我的`目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考，等于吃飯不消化，我相信對于學習中的問題，有了好的學習態(tài)度，在經(jīng)過自己的思考和總結(jié)一定會提升自己的學習質(zhì)量。
加油，我可以的!
初中月考總結(jié)8
首先，自己表示祝賀。因為我自己在自主測和月考中連續(xù)兩次獲得第一! 當然，光憑這些成績還不夠。因為人“學無止境”；“活到老，學到老”嗎！
還有，我自己并不是沒有失誤。接下來，我要總結(jié)一下我的失誤。
語文：在語文方面，粗心首當其沖，尤其是填關(guān)聯(lián)詞語，要不——要不——的關(guān)聯(lián)詞語，被我分析成了不僅——還——。還有加標點，寫詞。無不是粗心惹的.禍，囧囧囧！
數(shù)學：這次的悲劇簡直太坑了。在最后一步的解比例之時，x=120.47X2應(yīng)該得的結(jié)果是240.94，卻被我寫成了240.54。這堪稱世界一大悲劇，要不是因為這道題，我就不會跟他們兩個并列第一了。而且我的數(shù)學就是100了�，F(xiàn)在想想。真是囧��！
英語：這次的悲劇也是太坑了。因為單選的最后兩道題都是筆誤。第一道：Some dinosaurs ran very ___。but some dinosaurs walked very ____。fast slowly B fastly slowly C fast slow 我毫不猶豫的選擇了B。在英語中，沒有fastly這個詞。最后正確答案是A。第二道：_____ interesting TV shows are!A What B What an C How,我一看有interesting,便以為是考元音，就毫不猶豫的選了B。卻沒注意后面是復(fù)數(shù)，正確答案該是C�，F(xiàn)在看來，真是太囧了。
其實改正方法很簡單，只要認真努力，細心答題，就一定會有好成績，請大家看我的好成績吧！
初中月考總結(jié)9
初中第一次月考成績已經(jīng)出爐，語文92分全班第一，數(shù)學98分第二，英語100分，綜合91分，反思第一次月考。這似乎是一個不錯的成績，但也隱藏著一點遺憾，這是疏忽造成的。
先說中文，除了作文扣的四分，其他四分都不要丟。兩個回答不完整的各扣一分，不加引號扣一分，“畫蛇添足”扣一分。如果我能一絲不茍地完成，語文成績豈不是一個相當大的數(shù)字？
數(shù)學不應(yīng)該馬虎。一個錯誤變成了永恒的遺憾，X的絕對值被認為是X，雖然一個是對的，但是把絕對值變成負數(shù)，讓我感覺像一只老鼠在遺憾地撓。唉，只能怪自己太大了意了吧。
歷史部分更是大傷元氣，司母戊鼎的歷史地位如何一題，標準答案是世界上現(xiàn)存的青銅器，可我粗劣加工寫成了世界上的鼎，這還不算，我在后面加上了四個字——用于祭祀，本該扣一分，因為它們四個又扣掉一分。
生物別提，43分，要不是歷史的的頑強抵抗，綜合否則失守90分，生物課代表沒戲了。
月考的一系列失誤，由于馬虎失分的'多，把自己會做的做錯，不后悔才怪呢！以后類似的錯誤不要再犯，無論做什么馬虎總會耽誤大局。第二“畫蛇添足”讓我吃虧不少，復(fù)習資料的時候，要把每個知識點弄清、搞明白，每天學過的知識要及時溫習。溫故而知新，可以為師矣。
月考，其實并不是多么難，認真、細心的態(tài)度會造就一切。
初中月考總結(jié)10
又迎來了一次月考，我的心吶，忐忑不安！考試過程不再詳說，考試結(jié)果令我有些失落，有些高興。
數(shù)學試卷最先發(fā)，發(fā)試卷前，老師先宣讀了每個同學的考試成績，我一聽“90分以上，XXX……”聽完了后，就是沒有我的，我心里著急地想：“蒼天吶，大地呀！不會上‘榜’了吧？”緊接著，傳來了“80分以上，趙xx82分……”哦！我當時的心情就想找個地縫鉆進去，拿塊豆腐砸死自己，拿10根油條抽死自己。這么低的分數(shù)，不知道回家后是劈頭蓋臉地被罵一頓，還是“男子單打”、“女子單打”還是“男女混合雙打”呢？拿到試卷后，我睜大雙眼看試卷，95%粗心出錯，5%是因不會而出錯。填空題中，有一道是從右向左的看圖題，我以為是和平時一樣，從左向右，犯了一個低級錯誤，這可以稱為“睜眼瞎”了；解決問題中，結(jié)果沒有換算單位而出錯，一下子扣了我5分，心痛不已啊！判斷題中有一道題不太理解而判斷錯誤，只恨自己懂得少。唉，失望！
語文試卷沒有發(fā)之前，我就偷看到了自己的分數(shù)：92分，全班第16名。真是不可思議！這樣的成績還排在來自前20名，一打聽才知道，這次語文成績都很差。這次失分除了作文，都在閱讀題中，兩個小題的回答都不是很完整而扣了我3分，看來以后回答問題要仔細，不能有遺漏；還有不值得一提的`錯誤是標注錯了兩個拼音，這可是史無前例呀，悔之莫及吶！語文就是語文，難捉摸透，今后要多讀書，多“吃”墨水，讓語文成績嗖嗖地向上飛。 英語成績還算可以，的失誤是排序題，我可是常被媽媽稱為“排序大王”，可出錯了，這個“大王”的位置可保不住了。還有一個單詞少了一個字母而扣了我2分，不該呀！英語雖然考得還行，但不能松懈，要把100分奪回來。
這次月考，考得冤，錯的題都是不應(yīng)該的。早知道，我就在考場上好好檢查，不會有現(xiàn)在的失落了，而是高高興興的，說不定我現(xiàn)在正在“play computer games”呢！哈哈！我還是面對現(xiàn)實，努力學習，爭取下次考個好成績！
初中月考總結(jié)11
“月考成績出來了，”聽到同學喊，我的心立刻激動起來。“快送吧！頭發(fā)！”我像其他學生一樣大喊大叫。試卷發(fā)下來了，剛才心里的熱度突然被一盆冷水澆滅了，唉！得到這樣的結(jié)果怎么會遇到人呢？數(shù)學99分，英語99.5分，都可以說的過去，但是語文81分，政史生88分，我小學從來沒有考過這樣的分數(shù)！嘿！現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了。內(nèi)疚充滿了我的心。
我默默地坐在椅子上，反思和思考自己上課是否認真記筆記。不，我只是在書上畫畫，我什么都不寫。我下定決心以后一定要記住老師說的'重點和難點。孔子說：“知古知新。”記筆記不僅僅是記筆記的問題，而是要經(jīng)常復(fù)習筆記，這樣才能牢牢記住。學完一節(jié)課，我也想積極預(yù)習下一節(jié)課的知識內(nèi)容，這樣我們就能提前掌握老師講的知識，如果老師在課堂上多抽出來，我們就能更熟練地掌握。
在這個月的考試中，我的主要錯誤是語文閱讀題失分了，所以我通常會多讀一些好文章并加以注釋。老師說閱讀題80%的答案在文章里。只有徹底理解這篇文章，答案才不會有錯誤；數(shù)學上，這次整個試卷上的題都是老師說的知識。這次我大意了，把2當成了有理數(shù)。下次一定要記住老師教給我的課外知識，這樣我的知識才能比別人高。就像老師說的，每天多學0.1，一個月就能多學30個0.1。
我相信，通過我不懈的努力，我會做得比這次更好。跌倒算不了什么。站起來繼續(xù)前進，直到我的目的地！我給自己定了一個目標，那就是保持第二，爭取第一！來��！我是最棒的！
初中月考總結(jié)12
本周剛剛考完，下一周就要發(fā)成績了。這一回考的也不是太好，有許許多多沒有復(fù)習。
化學一張卷子。無論選擇，還是填空，還是后面的大題，竟然全部都是一空一分。卷子上全都是讓寫化學方程式的題，而我就背了一點。還是下冊的，而出的竟然都是上冊，主要是數(shù)學也考得不好，可能是在選擇題上失分多了。老是4個選擇排除兩個，最后兩個選擇就不知道該選哪一個了。后面的大題也不是太難，就是有一道填空題的答案給寫反了，就要扣好幾分。語文考試的那個選擇題有一題開始寫對了，后來又給改錯了。歷史這回復(fù)習復(fù)習的還不錯，考40多分應(yīng)該沒有什么問題。
第二天的考試是考的最差的`了，數(shù)學這一回是九班老師出的題。出的死難活難的。大題就倒數(shù)第二題能寫，別的題全都是難題，大題都只能寫出第一問，第二問也寫不出來。而就好像這一回我的數(shù)學的選擇題和填空題也錯了不少，一題可是三分啊。加到一起都快有一二十分了，這一回我的數(shù)學可以及格都有點懸，許多學習好的也都說這一回上不了100分了。這可能是我數(shù)學考得最差的一回了，都不知道哪個是哪個啦�？嫉臅r候幾乎都是亂寫寫的。英語全都是自己瞎寫的，這一回也考不了多少。
這一次考試就這樣過去了，希望我下一回考試能比這回考的更好吧!這一回真是考的太差了。
初中月考總結(jié)13
期中考試的帷幕已經(jīng)落下了，成績能夠說是慘不忍睹，這是為什么呢。我想我還有以下幾點需改善的。
第一，我上課的效率需要提高，尤其是語文課堂上，我不能散漫，應(yīng)當拉直了耳朵聽教師講的知識點，并用心、及時的把它們記錄下來。我的課堂筆記總是很少的——其他的記在了書上，這導致了我復(fù)習時需要用到書和課堂筆記，書上記的和課堂筆記上的常�；煜磺澹n后的復(fù)習就沒有了效率，所以我要聽好課，記好課堂筆記。
第二，我要打起精神來，肯下功夫去記和背。小四門這次極不夢想，就是沒有花時間去多背。我對時間的利用率還不夠高，在家里拓展時常常沒有效率，我實際上就是浪費了時間�；瘜W的基礎(chǔ)知識和物理的公式也必須要多溫習，否則明明明白卻扣了分就可惜了。
第三，上課必須要更進取些，我表面上是不動如山，其實當我沒有想去發(fā)言時，我的思考的欲望就減弱了，對于思考深度的錘煉就沒有多大的效果。我應(yīng)當從內(nèi)心里改變不想發(fā)言的想法，善于在短時間內(nèi)思考，能夠跟上教師的節(jié)奏推進課堂，學習、借鑒教師的思維方式。我該學習的'不應(yīng)當是思考后的結(jié)果，那只是一個符號而已。我要學習的，應(yīng)當是怎樣想到這個結(jié)果的思維。你獲得了一條魚再想如何釣魚，往往不如觀察他人釣魚好辦。
第四，我還應(yīng)當戒驕戒躁，這一次的成績于我就是一個很大的教訓，它教訓我要努力，而不是荒廢天賦，它教訓我要腳踏實地，而非輕飄飄地學習。望下一次的全科競賽中，我能盡可能的提高，重回原先的位置。
這就是我的總結(jié)，加油!
初中月考總結(jié)14
月考是我們用來檢測學生近期學習情況，同時也是我們教師反思自身教學的載體，從學生的考試中我們能很好對以往工作進行總結(jié)，也為下一階段的教學提供一個指導。
1、愛崗敬業(yè)，樂教善教；團結(jié)協(xié)作，榮辱共當。
語文組成績的取得是每一位組員辛勤工作的結(jié)晶，是語文組扎實有效備課的碩果。語文組所有老師都能夠按時上下班，從沒有無故遲到早退的現(xiàn)象，大家樂于上班，辦公氛圍濃厚，沒有晚自習的也都到晚七點以后才離開，大家認真批改學生的`作業(yè)。我們備課組思想高度統(tǒng)一，人人爭著做事，從沒有相互推諉現(xiàn)象，集體備課講究實效，每一位成員都能自覺把備課組的事當做自己的事去做。
2、狠抓語文教學的常規(guī)工作，培養(yǎng)學生的學習習慣。
習慣是可以培養(yǎng)的，也是可以養(yǎng)成的，更是有益的。我們要求學生認真練字，規(guī)范書寫，我們大家一致認識到它的重要性，那我們就一直堅持，我們要求學生答題規(guī)范，對于不合格的答卷，一定要求學生重做。我們認識到聽課的重要，我們就堅持聽課制度，相互學習，相互提高。應(yīng)該說我們不僅學生有良好的學習習慣，我們老師也養(yǎng)成了良好的教育教學習慣。
3、讓學生真正喜歡語文，扎扎實實走好每一步。
學好任何一門知識，興趣是第一關(guān)，因為學生是學習的主體，只有學生真正的融入知識，才能將知識真正的內(nèi)化。教師所要做的是讓學生如何信任你，喜歡上你的課，而不是把上課當成一種負擔。平時要認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，實現(xiàn)課堂知識性與趣味性統(tǒng)一的最優(yōu)化。對于基礎(chǔ)知識部分，一定要加強檢查力度，定期來個小檢測，適當運用一定的記憶曲線規(guī)律。學生學習需要老師的指導，讓學生明確哪些知識是需要識記的，這不僅僅有助于學生掌握當前所要學的知識，也可以培養(yǎng)學生的自信心，不輸在基礎(chǔ)知識上。
第一次月考已經(jīng)過去，縱觀初一的語文成績，考得還是比較理想的，但我們要做的不是滿足止步，我們還會認真總結(jié)，分析得失的經(jīng)驗，爭取更大進步。
初中月考總結(jié)15
月考結(jié)束，我在這里總結(jié)一下月考的情況。
首先，我對這次月考的成績相當滿意。滿意度基本上顯示了我掌握知識的水平。不滿根本不該錯在某些錯誤上。比如我作業(yè)出錯，事后沒有認真復(fù)習，同樣的錯誤一次又一次出現(xiàn)。有些完全是粗心造成的，這讓我的成績離我而去。我在哭；很遺憾，但是那些分數(shù)并沒有泄露給我。對于我愚蠢的行為，我輸?shù)姆謹?shù)似乎幸災(zāi)樂禍。算了，這些煩人的方面就不說了，說說你這次考得好的原因。
語文考試我考了103分，很滿意。如何學好語文，首先要掌握好每一課的語言系提示的發(fā)音、字體、講解以及書下的筆記。注音的重點是看和今天發(fā)音不一樣的字；字形的重點是看易混淆的字；解釋的重點取決于句子的解釋和關(guān)鍵詞的解釋。別忘了，還有可以互換的詞！有必要隨時默寫。你要知道課文后一句是前一句，后一句是前一句，每一句表達的思想感情。至于讀書，只能多讀多練。寫作，更不用說多讀好文章，多積累好詞好句，多背詩。你可以在寫作中引用一些名言來錦上添花。
數(shù)學是我最喜歡的科目。背東西不需要很多時間，而且讓我們的大腦非常靈活，這也是我喜歡數(shù)學的原因。我對這個月的數(shù)學成績不滿意，所以我應(yīng)該做得更好�！皵�(shù)學就是要多做題。各種問題都看過了。你怕什么！”這句話從媽媽嘴里說出來，總是在我耳邊回旋，從未改變，聽起來真的很有道理。
說實話，我英語考得不好。主要問題在于閱讀，閱讀不佳的直接原因是詞匯量太少。很多單詞是未知的'，這使得理解句子之間的關(guān)系很困難。未來，我應(yīng)該積累更多的詞匯，閱讀更多的英語書，擴大我的英語詞匯量。
我對自己的物理成績很滿意。但是有一些知識是學不會的，主要集中在電路那部分的電路圖和連接的物理圖。要想學好物理，首先要認真背概念，不能用詞多詞少；第二，多做題。
化學是我最不滿意的成績。主要問題是概念不清，審查不仔細。學好化學，一定要把書讀透，一個字一個字的讀，不要覺得有些字是廢話。你也應(yīng)該多練習計算題。不要走馬觀花地看實驗，要把實驗現(xiàn)象、結(jié)論、裝置記在心里。
我這次月考成績好的原因是我在為民學校學習了很多年。在這里，我拓展了思維，養(yǎng)成了良好的學習習慣，成績顯著提高。
以上是我對這次月考的總結(jié)。在以后的考試中，我一定會發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。爭取更好的結(jié)果。
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