武術(shù)工作總結(jié)（通用15篇）
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的武術(shù)工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
武術(shù)工作總結(jié) 1
今年，為了進(jìn)一步增強(qiáng)武術(shù)運(yùn)動(dòng)的趣味性和普及性，讓學(xué)生在武術(shù)運(yùn)動(dòng)中更好的享受武術(shù)，學(xué)校決定將《武術(shù)》作為我校美育嘉年華課程。本著從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，從學(xué)校原有資源出發(fā)的原則，把武術(shù)運(yùn)動(dòng)作為學(xué)校今天行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目之一，以此來增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活。美育嘉年華課程實(shí)施半年來，取得了一定的成績�，F(xiàn)作如下工作總結(jié)：
為確保美育嘉年華課程開發(fā)工作扎實(shí)有效，我們成立了以校長負(fù)責(zé)，教務(wù)處主任及武術(shù)教練老師和班主任具體組織實(shí)施的美育嘉年華課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)和落實(shí)。在過去的半個(gè)學(xué)期里，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校的武術(shù)訓(xùn)練得到進(jìn)一步的提高，多次接待上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的參觀學(xué)習(xí)，受到各級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的一致好評。
一、加強(qiáng)訓(xùn)練武術(shù)基本功。
武術(shù)的基本功、基本技術(shù)訓(xùn)練，既是初學(xué)入門的.基本功夫，又是保證體能和技能不斷提高的有效手段，從量變到質(zhì)變，必須經(jīng)過千萬次反復(fù)練習(xí)。使他們的動(dòng)作趨于規(guī)范，真正能夠在技能和技術(shù)上有所進(jìn)步。武諺云：“練武不練功，到老一場空。”我校的少兒武術(shù)剛?cè)嵯酀?jì)，動(dòng)作優(yōu)美，舒展大方，易學(xué)易練，適宜廣大少年兒童用來鍛煉身體。在平時(shí)的練習(xí)中，我們常看到少數(shù)同學(xué)做得很不到位，只是虛有其形。為此我們教練在每天的課上，加強(qiáng)對學(xué)生的基本功練習(xí)，如體前屈、橫叉、縱叉、下腰、扳腿等功夫，同時(shí)要求學(xué)生課后在確保安全的前提下，自己加強(qiáng)練習(xí)。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力，我校的武術(shù)動(dòng)作有了大幅提高，越發(fā)規(guī)范到位。
二、加強(qiáng)體育課上的武術(shù)教學(xué)
為進(jìn)一步提高我校武術(shù)特色的品質(zhì)，我們繼續(xù)開發(fā)武術(shù)美育嘉年華課程。在已有的基礎(chǔ)上又教學(xué)了少兒軍體拳、組合套路，還學(xué)習(xí)了初級刀術(shù)，雙節(jié)棍，體育課中要求人人會(huì)做，人人做精做好。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力，一二年級少兒武術(shù)動(dòng)作也能完全掌握，并且動(dòng)作規(guī)范。
三、開展豐富活動(dòng)，以活動(dòng)促訓(xùn)練。
根據(jù)小學(xué)生喜愛表現(xiàn)的認(rèn)知特點(diǎn)，我校積極開展各項(xiàng)武術(shù)活動(dòng)，讓孩子學(xué)以致用，大膽展示。激發(fā)孩子們的榮譽(yù)感和練習(xí)武術(shù)的興趣。讓孩子們在各個(gè)舞臺(tái)上敢于展示自己的所學(xué)。同時(shí)我校積極承辦各類大型的觀摩活動(dòng)，參加全市的“三元杯”武術(shù)比賽，獲得全市第一名，多次接待上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的參觀。通過舉辦這種大型的活動(dòng)，既鍛煉了孩子的身體，也磨煉了孩子們的意志，增強(qiáng)了他們的自信心，大大提高了訓(xùn)練的效果。
四、強(qiáng)化武德教育，注重武術(shù)強(qiáng)身健體的價(jià)值。
有人總是擔(dān)心，孩子學(xué)了武術(shù)之后，會(huì)好勇斗狠。“防微杜漸”，我校積極加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和武德教育，讓孩子明確學(xué)習(xí)武術(shù)的目的是強(qiáng)身健體，自衛(wèi)防身，而不是用來打架斗毆。同時(shí)利用學(xué)校宣傳櫥窗，介紹我國的武術(shù)名家的事跡，讓孩子們從榜樣中汲取精神力量。經(jīng)過長期的教育，我們學(xué)生的意志品質(zhì)和精神風(fēng)貌都得到了很大的提升，學(xué)校里極少出現(xiàn)學(xué)生打架斗毆現(xiàn)象，孩子們彬彬有禮，待人接物落落大方，頗有大俠風(fēng)范。
總之，經(jīng)過上一階段的努力，我校美育嘉年華課程之《武術(shù)》課程得到進(jìn)一步的提升，“魅力體育展銅山風(fēng)采，武術(shù)特色鑄大彭輝煌”已成為現(xiàn)實(shí)，今后我們將再接再厲，讓瓊海市第一小學(xué)的美育嘉年華課程之《武術(shù)》課程真正響遍大江南北，甚至走出國門。
武術(shù)工作總結(jié) 2
在各級領(lǐng)導(dǎo)和中心校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，暑期“牛門洪拳”教學(xué)內(nèi)容 順利地完成了。通過結(jié)業(yè)演出展示效果良好。受到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，家長的稱贊。
“牛門洪拳”作為課程，對小學(xué)生來說是比較新鮮而感興趣的一個(gè)體育項(xiàng)目。本期剛開始，每個(gè)學(xué)生都抱著期待的眼神和積極的心態(tài)，每次上武術(shù)課都是翹首以待，抱著飽滿的熱情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)著一招一式。經(jīng)過近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，在武術(shù)知識(shí)和習(xí)武武德方面，學(xué)生也有了明顯的進(jìn)步，每個(gè)經(jīng)過武術(shù)鍛煉的學(xué)生都能以禮待人，不以大欺小�，F(xiàn)在學(xué)生是“習(xí)武重德，強(qiáng)身健體，發(fā)展個(gè)性”。特別是在體質(zhì)精神上進(jìn)步了許多。一個(gè)個(gè)走起路來精神抖擻；容光煥發(fā)；好像總有使不完的勁；這是經(jīng)過武術(shù)鍛煉出來的體質(zhì)。
狠抓基本功堅(jiān)持每天上好武術(shù)課，保證每天有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練。在課堂上采取區(qū)別對待的原則，針對學(xué)生的實(shí)際情況，合理安排武術(shù)運(yùn)動(dòng)量。對他們的練習(xí)講究科學(xué)性，根據(jù)他們的生理、心理特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)的練習(xí)，抓雙基訓(xùn)練，我們都知道武術(shù)的基本功、基本技術(shù)訓(xùn)練，既是初學(xué)入門的基本功夫，又是保證體能和技能不斷提高的有效手段，從量變到質(zhì)變，必須經(jīng)過千萬次反復(fù)練習(xí)。使他們的動(dòng)作趨于規(guī)范，真正能夠在技能和技術(shù)上有所進(jìn)步。
兼顧武德教育除了在武術(shù)練習(xí)上對他們嚴(yán)格要求，我們還要關(guān)注他們的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)他們吃苦耐勞、奮力拼搏的意志品質(zhì)。學(xué)生在上完一整節(jié)時(shí)消耗的體力比較大，如果沒有充沛的體力和良好的意志品質(zhì)，是很難把武學(xué)好、打好的。對于少數(shù)上課不認(rèn)真的學(xué)生，我們經(jīng)常找他們談心，與他們交流。通過不同動(dòng)作的學(xué)習(xí)，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對參加鍛煉的興趣。樹立正確的訓(xùn)練動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)他們高尚的武德、優(yōu)良的作風(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，促進(jìn)身心全面發(fā)展。
本期學(xué)生的武術(shù)學(xué)習(xí)與我們的武術(shù)教學(xué)密切相連，每節(jié)課的學(xué)習(xí)雖然都很認(rèn)真，刻苦；但每節(jié)課都很容易疲倦，學(xué)生普遍喜歡新動(dòng)作。經(jīng)過分析：
一、可能是學(xué)生練得太累，或者反反復(fù)復(fù)，覺得枯燥乏味；
二、對抗性的動(dòng)作太少；
三、每個(gè)動(dòng)作的攻防含義學(xué)生都不能理解透徹。 我們本著以“快樂教學(xué)”為原則，收到了很好的效果。每節(jié)課我都會(huì)講解攻防動(dòng)作。讓學(xué)生自己體驗(yàn)，相互交流，使得單練的動(dòng)作更加有勁有神；另外我還根據(jù)武術(shù)的特點(diǎn)，每個(gè)有沖拳發(fā)力的動(dòng)作，就讓學(xué)生發(fā)一次吼聲，我設(shè)計(jì)了不同的吼聲，一方面以氣催力，一方面提高他們的興趣與氣勢。另外我們還把每個(gè)動(dòng)作的.名稱告訴學(xué)生；讓學(xué)生記住名稱做動(dòng)作，這樣既有興趣又不覺得枯燥，收效很大。同時(shí)也把《中國功夫》灑滿整個(gè)校園，讓學(xué)生在武術(shù)的氣氛中鍛煉身體，學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
暑假已將過去了，回首這個(gè)暑假的工作，雖然取得一定成績，但還有許多的不足還有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處、改進(jìn)不足，為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。在訓(xùn)練中，還要不斷加強(qiáng)思想教育，樹立正確的訓(xùn)練動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)他們高尚的武德、優(yōu)良的作風(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，促進(jìn)身心全面發(fā)展。開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng) 。
1、組織學(xué)生參加義演活動(dòng)，提高他們對武術(shù)的興趣。
2、組織武術(shù)競賽，提高學(xué)生競技水平。 力爭把下學(xué)期的武術(shù)教學(xué)工作、武術(shù)活動(dòng)做得更加有聲有色，更上一層樓。
武術(shù)工作總結(jié) 3
中國的武術(shù)是一種文化，更是中國的驕傲。中國武術(shù)博大精深，是我國的國粹，它體現(xiàn)了中華民族的精氣神。在國際上，中國武術(shù)更是威名遠(yuǎn)播，取得許許多多的成就，中國的武術(shù)人才更是在國際上為國家爭得了一個(gè)個(gè)榮譽(yù)。練武既能強(qiáng)身健體，又能陶冶人的情操，因此很多人對它趨之若騖。本學(xué)期，學(xué)校從學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)出發(fā)，成立了武術(shù)興趣小組，宗旨是通過練習(xí)武術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健的體魄，寬闊的胸懷。回顧這一學(xué)期活動(dòng)情況做以下總結(jié)：
1、大多數(shù)學(xué)生對武術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣
興趣是孩子們做任何事情的動(dòng)力和基點(diǎn)，雖然小組成員在練習(xí)身體的柔韌性及協(xié)調(diào)性時(shí)，學(xué)生覺得學(xué)習(xí)武術(shù)是非常辛苦的，需要刻苦練習(xí)，但通過我們的及時(shí)鼓勵(lì)，激發(fā)內(nèi)在的興趣，大部分孩子能自始自終聽老師的口令，堅(jiān)持練習(xí)，每節(jié)活動(dòng)課不缺席。但也有個(gè)別學(xué)生存在不好好學(xué)的現(xiàn)象，把興趣小組的活動(dòng)看成是玩，怕苦怕累，有些就半途而廢。發(fā)現(xiàn)這種情況，我就多加反思，如果是運(yùn)動(dòng)量過大，我們及時(shí)進(jìn)行休息，如果是單純的練習(xí)使學(xué)生感到枯燥的話，就在教學(xué)中加入一些游戲。因?yàn)閷W(xué)習(xí)武術(shù)的多是男孩，比較調(diào)皮、好動(dòng)，因而我們也會(huì)組織一些好玩、活動(dòng)量大的體育游戲。
2、掌握了武術(shù)中常用的基本手法、步法及簡單套路
《五步拳》武術(shù)活動(dòng)講究的是手位與腳部的變化，初期的練習(xí)，一舉一動(dòng)都不能隨心所欲，因而，我們首先讓學(xué)生學(xué)會(huì)了一些正確的基本動(dòng)作。在本學(xué)期中我們讓學(xué)生學(xué)習(xí)的手型有拳、掌、鉤，步法有弓步、馬步以及虛步，大部分學(xué)生能較好的掌握。除了基本的手型、步法，和踢腿動(dòng)作，前踢、側(cè)踢里合腿、單拍腳。還學(xué)習(xí)了一些組合動(dòng)作，如弓步?jīng)_拳、馬步?jīng)_拳、彈踢沖拳等。學(xué)生在練習(xí)時(shí)不但能聽從口令，而且步伐有力，但有個(gè)別學(xué)生的里合腿還掌握的不是很好。
在掌握好基本步法手法的基礎(chǔ)上進(jìn)行套路學(xué)習(xí)，學(xué)生對五步拳的掌握還是相當(dāng)不錯(cuò)，他們不但能順利打完套路還能記住每個(gè)動(dòng)作的名稱，但也有極個(gè)別學(xué)生還未完全掌握。
3、不足之處
由于本學(xué)期是第一次開展武術(shù)興趣小組，在組織學(xué)習(xí)中存在很多的欠缺與不足。首先學(xué)生也是初次接觸武術(shù)，帶起來比較吃力；其次自己是個(gè)新手欠缺經(jīng)驗(yàn)；最重要的是在帶武術(shù)的同時(shí)自己又帶了另外的跳繩訓(xùn)練隊(duì)，時(shí)間上有沖突，分身無術(shù)，顧此失彼，效果不是很好。不過值得欣慰的是跳繩隊(duì)在區(qū)比賽中獲得團(tuán)體亞軍。
4、改進(jìn)
經(jīng)過一學(xué)期的努力，雖然有得有缺，不過都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，積累經(jīng)驗(yàn)的過程。我會(huì)在這過程中不斷的.繼續(xù)學(xué)習(xí)、專研、積累經(jīng)驗(yàn)，為以后的教學(xué)打下基礎(chǔ)。在以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。我會(huì)把繼續(xù)提高學(xué)生的素質(zhì)放在首位，為培養(yǎng)學(xué)生的體育活動(dòng)能力提供更好的園地。
以上是我對本學(xué)期的武術(shù)教學(xué)總結(jié)，通過這一學(xué)期有系統(tǒng)、有計(jì)劃的訓(xùn)練，孩子們可以說受益匪淺，不但鍛煉了孩子們的身體，而且更培養(yǎng)了孩子們不怕苦、會(huì)堅(jiān)持的韌性。
武術(shù)工作總結(jié) 4
時(shí)間過得真快，本學(xué)期又接近了尾聲，在此做武術(shù)社團(tuán)本學(xué)期的工作總結(jié)。我校武術(shù)社團(tuán)根據(jù)德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部等工作計(jì)劃和社團(tuán)學(xué)期計(jì)劃內(nèi)容的指示，順利的完成了本學(xué)期的工作。
武術(shù)是中華民族傳統(tǒng)文化，對同學(xué)來說是比較新鮮而陌生的一個(gè)項(xiàng)目。但在我校也已經(jīng)開展了一年多，雖說不上紅紅火火，但也熱熱鬧鬧的。學(xué)期剛開始，每個(gè)學(xué)生都抱著期待的眼神，想知道這個(gè)學(xué)期武術(shù)社團(tuán)是不是有了更新一步的`提升。所以社團(tuán)成員對每次上課都是翹首以待，抱著飽滿的熱情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)一招一式。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，在武儀武德方面，社團(tuán)成員有了明顯的提高，每個(gè)學(xué)生都以禮待人，不以大欺小，以強(qiáng)欺弱。本著“文明其精神，強(qiáng)健其體魄”的基本精神，以實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)身健體，防身自衛(wèi)”的根本目的。
整個(gè)社團(tuán)充滿了祥和的氣氛，并且口號是“習(xí)武重德，全民遠(yuǎn)動(dòng)，強(qiáng)身健體”。學(xué)生的學(xué)與老師的教是密切相連，分不開的。每次學(xué)生都是很勤奮的練習(xí)，但每節(jié)課都很容易感到疲倦。經(jīng)過我和學(xué)生的溝通了解分析：
一、可能是學(xué)生練得太累，反反復(fù)復(fù)，覺得太單調(diào)枯燥乏味。
二、對抗性的動(dòng)作太少。
三、每個(gè)動(dòng)作的攻防含義學(xué)生都不能理解透徹。
雖然天氣很寒冷，但是學(xué)生都很用功地練，練出特色，練出氣勢。 武術(shù)作為新時(shí)代的體育項(xiàng)目，是激勵(lì)人們參加體育鍛煉，另一方面也豐富了人們的生活。作為年輕一代的青少年學(xué)生應(yīng)積極響應(yīng)時(shí)代
的發(fā)展趨勢，踴躍加入武術(shù)鍛煉，把我中華武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。在此，武術(shù)社團(tuán)應(yīng)保持不驕不燥的心態(tài)，完善自我，積極進(jìn)取，合理我們所積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合現(xiàn)實(shí)的發(fā)展制定我們的目標(biāo)。
一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，回首這個(gè)學(xué)期的工作，總覺得還欠缺什么，總覺得還有什么不足。不過，在假期內(nèi)我會(huì)擬出一份詳盡的計(jì)劃書，爭取把下學(xué)期武術(shù)社團(tuán)的工作、開展的活動(dòng)做到更好，更強(qiáng)。我們會(huì)以上學(xué)期社團(tuán)參加市青少年藝術(shù)人才選拔賽為榜樣，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)、開拓創(chuàng)新！
加強(qiáng)對外發(fā)展，與校外相關(guān)部門加大合作力度，增強(qiáng)對別人優(yōu)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，不斷使社團(tuán)自身發(fā)展和自我完善。主動(dòng)參加一些公益活動(dòng)（例如：到社區(qū)表演）給自身創(chuàng)造一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，也為學(xué)校取得好的名聲。組織武術(shù)社團(tuán)與其他協(xié)會(huì)共同舉辦一些趣味、公益活動(dòng)，加深各協(xié)會(huì)之間的交流與協(xié)作。
總之，還有諸多工作計(jì)劃將陸續(xù)實(shí)施，在大家共同努力下武術(shù)社團(tuán)將會(huì)變得更加完善、更加壯大！
武術(shù)工作總結(jié) 5
20XX年，我們輝南縣武術(shù)協(xié)會(huì)在輝南縣文體領(lǐng)導(dǎo)和支持下，以《全民健身綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市武術(shù)協(xié)會(huì)工作精神，堅(jiān)持“以武健身，以德養(yǎng)武”，積極開展全民健身運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，推進(jìn)民間武術(shù)的健康發(fā)展，為構(gòu)建“和諧社會(huì)、平安輝南”做出積極的貢獻(xiàn)。
一、20XX年工作成績：
1、重視學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高組織者、參與者的武術(shù)技能和修養(yǎng)。
�。�1）20XX年4月，于愛民、張慶坤、葛慶龍、劉志剛、董立會(huì)、苑威、李銘等11名同志，參加通化市舉辦的國家二級裁判員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并獲得“二級裁判員證書”。
（2）20XX年9月，于福、杜永革、王皓民、張慶坤、于愛民等五位同志參加省武協(xié)組織的“全國武術(shù)段位制指導(dǎo)員、考評員”培訓(xùn)學(xué)習(xí)，其中于福同志獲“六段”、杜永革同志獲“五段”，其他3人獲“四段”。
�。�3）20XX年12月，于福、王皓民兩位同志參加在北京體育大學(xué)舉辦的“中國武術(shù)段位考試點(diǎn)”骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。
�。�4）20XX年1月，縣武協(xié)副主席于福、王皓民同志兩位同志代表縣武協(xié)，參加了省武術(shù)協(xié)會(huì)組織的“中國武術(shù)段位考試點(diǎn)”授牌儀式。
2、精心謀劃，細(xì)心組織，積極開展武術(shù)健身活動(dòng)，促進(jìn)全民參與健身的意識(shí)。
�。�1）20XX年5月12日，舉辦了“輝南縣首屆‘文體杯’武術(shù)比賽”。
�。�2）20XX年6月17日，成立了“輝南縣太極拳協(xié)會(huì)”，吉林省長紅酒業(yè)董事長王浩民同志當(dāng)選為首任會(huì)長。
�。�3）20XX年8月8日，舉辦了“輝南縣‘全民健身’太極拳演武大會(huì)”。
（4）20XX年11月10日，舉辦了“通化市八極拳研究會(huì)成立2周年武術(shù)表演會(huì)”
3、積極參加各種賽事，拓寬視野，不斷學(xué)習(xí)，促進(jìn)全員武術(shù)素養(yǎng)的提高。
�。�1）20XX年11月，組織8人參加省武術(shù)協(xié)會(huì)在長春舉辦的“太極拳比賽”，參賽人員5人獲獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)2人、二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)3人。
�。�2）20XX年12月，組織12人參加省武術(shù)協(xié)會(huì)在長春舉辦的“紀(jì)念‘神槍李書文先生’誕辰一百五十周年紀(jì)念大會(huì)和‘神槍’杯八極拳比賽”�！敖饎偘耸健鲍@得團(tuán)體表演二等獎(jiǎng)，個(gè)人單項(xiàng)獲3個(gè)一等獎(jiǎng)、12個(gè)二等獎(jiǎng)、2個(gè)三等獎(jiǎng)。
4、獲得榮譽(yù)，得到好評，為輝南武術(shù)愛好者爭光。
在省武協(xié)20XX年度總結(jié)表彰大會(huì)上，縣武協(xié)被評為“省級年度先進(jìn)集體”，于福和王浩民兩位同志被評為“先進(jìn)個(gè)人”。
二、20XX年武協(xié)工作：
1、加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè):一是要重視縣武術(shù)協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)。從年齡上“老中青”結(jié)合，從成員上“專業(yè)人員與行業(yè)人員”相結(jié)合。二是在組織程序上，必須堅(jiān)持在縣文體局領(lǐng)導(dǎo)下的“協(xié)會(huì)”活動(dòng)與發(fā)展。
2、認(rèn)真抓好武術(shù)段位考試工作。不斷完善段位考評機(jī)構(gòu)，切實(shí)組織好“武術(shù)段位”的考評。
3、圍繞舉辦“第二屆‘文體杯’武術(shù)比賽”和8月8日全面健身體活動(dòng)，繼續(xù)開展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)的參與意識(shí)，讓更多武術(shù)愛好者走入我們這個(gè)大家庭中來。
4、以健康的心態(tài)、飽滿的熱情，積極參加各種武術(shù)賽事，提高欣賞和理解傳統(tǒng)文化的`能力，促進(jìn)武術(shù)素養(yǎng)和技能的不斷進(jìn)步。
總之，新的一年我們輝南縣武術(shù)協(xié)會(huì)，將繼續(xù)在省、市武術(shù)協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下，在輝南縣文體局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《全民健身綱要》，秉承“以武健身，以德養(yǎng)武”的理念，積極開展全民健身運(yùn)動(dòng)。
武術(shù)工作總結(jié) 6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間半年的時(shí)間又要過去了，武術(shù)隊(duì)的成立到現(xiàn)在也有半年之久了。
由于大多數(shù)同學(xué)沒有武術(shù)基本功，所有的一切都要從頭開始，所以我們更有針對性的進(jìn)行訓(xùn)練，常常一節(jié)課只重點(diǎn)訓(xùn)練一個(gè)項(xiàng)目，但對訓(xùn)練的水平和學(xué)生所要達(dá)到的程度都有比較高的要求。所以，一個(gè)學(xué)期下來，雖然每個(gè)學(xué)生學(xué)的內(nèi)容可能不是很多，但卻出奇的精到。學(xué)生各方面的身體素質(zhì)，比剛開始發(fā)生了翻天覆地的變化。比如說被劈腿，剛開始幾乎沒有一個(gè)同學(xué)能下去，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，已經(jīng)有多半的同學(xué)能達(dá)到老師的要求。這為下學(xué)期的深入學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
武術(shù)的訓(xùn)練講究的是堅(jiān)持不懈，要想練就一身好功夫，需要隊(duì)員們付出諸多的努力，這除了在周三武術(shù)興趣課上一小時(shí)的訓(xùn)練外，更多的，是學(xué)生在課外，家中的自我鍛煉。這樣才能不斷鞏固和提高學(xué)習(xí)的效果。很可喜的是，武術(shù)隊(duì)的許多隊(duì)員，能夠利用課外時(shí)間，對自身進(jìn)行訓(xùn)練，不斷提高自我。
在 “鐵一樣的紀(jì)律，鐵一樣的作風(fēng)，鐵血無情的訓(xùn)練打造鋼鐵身軀；鐵一樣的意志，鐵一樣的毅力，鋼鐵般的英武鑄就國之棟梁！”和建隊(duì)理念“習(xí)武以促學(xué)，練武以強(qiáng)身，尚武以勵(lì)志，涵武以修德”的基礎(chǔ)上提出“自強(qiáng)弘毅，果行育德”的隊(duì)訓(xùn)，進(jìn)一步完善了武術(shù)隊(duì)文化。“自強(qiáng)”出自《周易》：天行健，君子以自強(qiáng)不息�！昂胍恪背鲎浴墩撜Z泰伯篇》："曾子曰：士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”。 “果行育德”出自《易經(jīng)》蒙卦，象曰：山下出泉，蒙。君子以果行育德。注釋：山下流出一股泉水，由于受到山的阻止流不出去，便處于蒙昧狀態(tài)。君子看到這種情況就聯(lián)想到應(yīng)該行動(dòng)果敢，培育品德，使之高尚。作為一個(gè)有機(jī)組織，必須有他的文化和一套行為準(zhǔn)則體系，作為中華民族的子孫，我們應(yīng)為我們的先祖所創(chuàng)造的燦爛的中華文明而自豪，而武術(shù)作為國術(shù)，更應(yīng)該立于中華民族傳統(tǒng)文化的積淀當(dāng)中，絕不應(yīng)該與之出現(xiàn)瑕隙。
我們的宗旨是：習(xí)武以促學(xué)，練武以強(qiáng)身，尚武以勵(lì)志，涵武以修德。促學(xué)，強(qiáng)身，勵(lì)志，修德是我們的最終歸宿，習(xí)武乃是我們回歸精神家園的階梯，不可本末倒置雖說現(xiàn)在武術(shù)隊(duì)實(shí)力水平還有待大幅度的提高，但請相信：我們一直在努力，也一直在進(jìn)步。
下面是我對訓(xùn)練的一些感觸和體會(huì)：
中學(xué)生武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練是一項(xiàng)長期的、艱巨的、科學(xué)性很強(qiáng)的工作。通過中學(xué)生武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練實(shí)踐，不斷總結(jié)和發(fā)現(xiàn)新的規(guī)律。改進(jìn)和充實(shí)教學(xué)與訓(xùn)練的方法。在教學(xué)與訓(xùn)練實(shí)踐中，除了遵循一般教學(xué)與訓(xùn)練的原則外，還要根據(jù)中學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)來進(jìn)行系統(tǒng)的、科學(xué)的訓(xùn)練，才能取得好的效果。
1、根據(jù)中學(xué)生生理特點(diǎn)，在武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練中應(yīng)注意以下問題：
1.1培養(yǎng)良好體態(tài)，控制力量訓(xùn)練中學(xué)生的骨骼比較柔軟，軟骨成分多，故彈性大而硬度小，不易折斷但易彎曲變形。中學(xué)生的關(guān)節(jié)窩較淺，關(guān)節(jié)囊及關(guān)節(jié)周圍的韌帶較薄弱、松弛，故中學(xué)生的關(guān)節(jié)伸展性與活動(dòng)范圍較大，靈活性與柔韌性易得到發(fā)展，但關(guān)節(jié)牢固性較差，在外力作用下輕易脫位。中學(xué)生肌肉中水分多，蛋白質(zhì)、脂肪和無機(jī)鹽類較少，肌肉細(xì)嫩而富有彈性，能量儲(chǔ)備較少。收縮力量和耐力較差，易疲勞，但易恢復(fù)。身體各部分肌肉發(fā)育不平衡，大肌肉、上肢肌肉發(fā)育先于小肌肉、下肢肌肉，肌力增長不均勻。所以，我們在武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練中應(yīng)注意：各種動(dòng)作的正確身體姿勢的培養(yǎng)，養(yǎng)成良好體態(tài)儀表，防止骨變形。在力量訓(xùn)練中，負(fù)重練習(xí)要慎用，宜用伸展練習(xí)發(fā)展力量。12-13歲后，力量訓(xùn)練可逐漸增加。中學(xué)生身體各部分的肌肉力量應(yīng)均衡發(fā)展，各項(xiàng)素質(zhì)搭配練習(xí)。特別應(yīng)加強(qiáng)他們的柔韌性練習(xí)。為以后的教學(xué)與訓(xùn)練打好基礎(chǔ)。
1.2 以“雙基”教學(xué)為主，控制耐力、靜力訓(xùn)練中學(xué)生的血液量相對成人含量多，但單位體積血液中的血紅蛋白含量與成人相比較低。中學(xué)生心臟的相對重量和容積均和成人相近。由于中學(xué)生的神經(jīng)調(diào)節(jié)不夠完善，新陳代謝比較旺盛，故心率較快。心肌纖維收縮力弱，心臟泵血能力小，故每搏輸出量小。中學(xué)生的血管因易擴(kuò)張而相對較粗，血壓也比成人低。中學(xué)生的新陳代謝旺盛，耗氧量大。因而呼吸頻率較快，但呼吸阻力較大，呼吸肌力量較弱，所以肺活量較小。同時(shí)，由于中學(xué)生氧運(yùn)輸功能較差，最大通氣量和攝氧量都較低，故在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練時(shí)，通氣量的增加主要靠呼吸頻率的增加來實(shí)現(xiàn)。所以，我們在武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練中應(yīng)注意：中學(xué)生不宜過早的進(jìn)行專項(xiàng)的耐力訓(xùn)練。在武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練中，應(yīng)以“雙基”的教學(xué)與訓(xùn)練為主，以平和的簡短武術(shù)套路進(jìn)行教學(xué)與訓(xùn)練。以動(dòng)作的速度練習(xí)為主，如沖拳、推掌等。不宜過多的進(jìn)行耐力、力量和靜力性的練習(xí)。在武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練中，中學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量不宜過大，應(yīng)合理安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，密度與強(qiáng)度要注意交替節(jié)奏，練習(xí)時(shí)間不宜過長�？茖W(xué)的運(yùn)用間歇訓(xùn)練、重復(fù)訓(xùn)練等方法。適當(dāng)發(fā)展難度動(dòng)作。盡量減少憋氣、緊張性練習(xí)，以免心臟負(fù)擔(dān)過重，影響正常的生長發(fā)育。應(yīng)注意動(dòng)作與呼吸的正確配合，凡是使胸廓擴(kuò)張的動(dòng)作應(yīng)吸氣；反之則呼氣。如在作跳躍的動(dòng)作時(shí)應(yīng)吸氣；在落地的動(dòng)作時(shí)應(yīng)呼氣等。
1.3內(nèi)容和形式多樣化，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作中學(xué)生的神經(jīng)系統(tǒng)的抑制過程不完善，興奮過程表現(xiàn)為好動(dòng)，注意力不易集中。學(xué)習(xí)動(dòng)作和技術(shù)時(shí)，大多憑興趣。學(xué)習(xí)和掌握動(dòng)作較快，但多余動(dòng)作或錯(cuò)誤動(dòng)作較多，其神經(jīng)細(xì)胞工作能力低，易疲勞，但恢復(fù)較快。神經(jīng)活動(dòng)中，第一信號系統(tǒng)占主導(dǎo)地位，形象思維能力較差，善于模仿，但第二信號系統(tǒng)相對較弱，抽象思維能力差。所以，我們在武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練中應(yīng)注意：教學(xué)與訓(xùn)練的內(nèi)容和形式應(yīng)多樣化，避免單調(diào)的重復(fù)和靜止性的活動(dòng)。在進(jìn)行套路動(dòng)作練習(xí)時(shí)，應(yīng)穿插比賽或游戲。同時(shí)，安排短暫的休息。以免出現(xiàn)疲勞，提高他們的.興趣。在傳授新的動(dòng)作技術(shù)時(shí)，應(yīng)以模仿性質(zhì)為主，少講解，多示范。培養(yǎng)他們的形象思維的能力，全面發(fā)展各項(xiàng)基本技能。在中學(xué)生武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練時(shí)，教師或教練員不應(yīng)求快、花、多，應(yīng)練好基本功和基本技術(shù)，為以后的教學(xué)與訓(xùn)練打好基礎(chǔ)。產(chǎn)生錯(cuò)誤動(dòng)作時(shí)，教師或教練員要有耐心，作到預(yù)防在先，及時(shí)糾正。多采用直觀教學(xué)法，應(yīng)運(yùn)用簡單、易懂，形象生動(dòng)的口令或口訣進(jìn)行講解，也可以運(yùn)用現(xiàn)代媒體教學(xué)，以幫助理解。
2、根據(jù)中學(xué)生心理特點(diǎn)，在武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練中應(yīng)注意以下問題：
2.1加強(qiáng)思想教育，以鼓勵(lì)為主中學(xué)生武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練本身就是一種教育過程。教師或教練員要不失時(shí)機(jī)地加強(qiáng)對中學(xué)生的思想教育和啟發(fā)。讓他們認(rèn)識(shí)到“雙基”訓(xùn)練的重要性和艱巨性。在武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練中，應(yīng)掌握中學(xué)生的心理特點(diǎn)，以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主。教練員要及時(shí)發(fā)現(xiàn)中學(xué)生優(yōu)點(diǎn)給予表揚(yáng)。教學(xué)訓(xùn)練實(shí)踐表明，中學(xué)生喜歡表揚(yáng)，一經(jīng)表揚(yáng)，信心倍增，訓(xùn)練積極性也進(jìn)一步提高了。在教學(xué)與訓(xùn)練中，可讓他們誰完成的好，誰出來示范。激發(fā)他們的好勝心理，提高訓(xùn)練效果。往往有些教師或教練員一看到他們完成不好就訓(xùn)斥、責(zé)備，使學(xué)生自信心下降，甚至因此產(chǎn)生逆反心理。在教學(xué)與訓(xùn)練中看似嚴(yán)肅，反而使中學(xué)生的大腦皮層神經(jīng)系統(tǒng)處于抑制狀態(tài)，訓(xùn)練效果不佳。
2.2學(xué)與訓(xùn)練中，都有迫切希望知道自己的成績和效果的欲望和要求。同時(shí)也希望自己的努力能夠得到教練員的肯定。所以，在教學(xué)與訓(xùn)練中，教師或教練員如能使他們及時(shí)知道教學(xué)與訓(xùn)練的效果，就能使錯(cuò)誤的技術(shù)動(dòng)作得以糾正，正確的動(dòng)作技術(shù)得以鞏固，從而創(chuàng)造教學(xué)與訓(xùn)練的良性循環(huán)。例如，在一分鐘的正踢腿，一組不記數(shù)，不看質(zhì)量，每天踢。而另一組記數(shù)，看質(zhì)量，并在訓(xùn)練中嚴(yán)格要求，及時(shí)提出存在的問題和優(yōu)點(diǎn)，登記各次成績和次數(shù)。兩組練習(xí)相同時(shí)間后，測驗(yàn)結(jié)果表明后一組的效果好于前一組。實(shí)驗(yàn)證明：知道效果，會(huì)使訓(xùn)練取得較好的成績。指出優(yōu)點(diǎn)和問題，能使有關(guān)神經(jīng)得到陽性的刺激，而使另外的神經(jīng)中樞的聯(lián)系受到陰性的強(qiáng)化。加強(qiáng)分化過程，使興奮和抑制兩過程更加精確，促使正確技能的形成。特別是看到自己的進(jìn)步，也能起到振奮精神、活躍情緒的作用。這種良好的心理狀態(tài)，能鼓舞信心和勇氣，產(chǎn)生增力的情緒體驗(yàn)，提高有機(jī)體克服各種困難的能力。
2.3創(chuàng)設(shè)優(yōu)良情緒體驗(yàn)情景，激發(fā)競爭意識(shí)在中學(xué)生武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練中，要把已形成的潛在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的需要充分調(diào)動(dòng)起來，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的情緒體驗(yàn)情景，活躍中學(xué)生的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練情緒，激發(fā)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的積極性和競爭意識(shí)。教學(xué)與訓(xùn)練的內(nèi)容、方法、手段的不斷更新和變化；環(huán)境的改變；形象生動(dòng)的啟發(fā)語言；趣味性和活動(dòng)性的游戲；變換教學(xué)與訓(xùn)練的項(xiàng)目和形式等，都可以提高他們的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練的積極性，調(diào)動(dòng)身體各器官盡力完成教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù)。當(dāng)然，教師或教練員在定教學(xué)與訓(xùn)練的任務(wù)時(shí)，應(yīng)注意要有一定的難度，但又是經(jīng)過努力能夠克服的，這樣才能推動(dòng)中學(xué)生心理的適應(yīng)性不斷發(fā)展，形成良好的心理素質(zhì)。中學(xué)生武術(shù)專項(xiàng)教學(xué)與訓(xùn)練是為比賽準(zhǔn)備的。在比賽中，運(yùn)動(dòng)員的情緒狀態(tài)是最敏感的部分，由于中學(xué)生的情緒波動(dòng)性較大，自我控制能力差，對外界刺激敏感。在教學(xué)與訓(xùn)練中，應(yīng)多采用單練的形式，讓他們充分體驗(yàn)賽場情景，培養(yǎng)克服外界環(huán)境干擾的能力。同時(shí)增強(qiáng)力爭上游的決心，培養(yǎng)良好的競爭意識(shí)。
3、在中學(xué)生武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練中，其他方面應(yīng)注意的問題：
3.1掌握好全面身體訓(xùn)練和專項(xiàng)身體訓(xùn)練的比例中學(xué)生武術(shù)全面身體訓(xùn)練和專項(xiàng)身體訓(xùn)練的比例，要有長遠(yuǎn)規(guī)劃，合理搭配，力爭科學(xué)地控制教學(xué)與訓(xùn)練全過程。在早期教學(xué)與訓(xùn)練階段，以全面身體素質(zhì)練習(xí)為主，以發(fā)展各種運(yùn)動(dòng)能力和機(jī)能能力為主。專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練以武術(shù)基本功和基本技術(shù)為主，并結(jié)合簡單的踢腿、沖拳、掄臂等，發(fā)展肌肉協(xié)調(diào)用力能力，提高掌握基本動(dòng)作技術(shù)的能力，并注意專門發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈活性等素質(zhì)。隨著中學(xué)生武術(shù)運(yùn)動(dòng)員的各種能力的不斷提高和年齡的增長，專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練的比例逐漸加大，基本功訓(xùn)練的內(nèi)容增多，難度增大，要求逐漸提高，圍繞專項(xiàng)所需要的各種能力和素質(zhì)如力量、柔韌和速度等進(jìn)行專門性基礎(chǔ)訓(xùn)練。
3.2專項(xiàng)身體訓(xùn)練與基本技術(shù)訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合在中學(xué)生武術(shù)的專項(xiàng)身體訓(xùn)練的早期，主要是通過專項(xiàng)訓(xùn)練手段如基本功訓(xùn)練，來發(fā)展他們的專門能力，在專項(xiàng)能力教學(xué)與訓(xùn)練的全過程，始終貫穿著對基本技術(shù)的規(guī)格和完成動(dòng)作的完美程度的要求，這樣做的目的就是把身體訓(xùn)練與技術(shù)訓(xùn)練結(jié)合起來，相得益彰，使基本技術(shù)得到熟練、鞏固與提高，把身體訓(xùn)練的成果通過專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練轉(zhuǎn)化到中學(xué)生武術(shù)運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平上去。
3.3注意恢復(fù)，控制無形訓(xùn)練不懂得恢復(fù)，就不懂得訓(xùn)練。教師或教練員在教學(xué)與訓(xùn)練結(jié)束后要采取適當(dāng)?shù)幕謴?fù)措施。放松活動(dòng)與有效的按摩對中學(xué)生消除疲勞有相當(dāng)作用，應(yīng)引起重視。另外，還要與家長保持聯(lián)系，控制中學(xué)生訓(xùn)練后仍去玩耍，如打游戲機(jī)等等，晚上要按時(shí)睡覺，減少無形的訓(xùn)練。還要督促中學(xué)生不挑食，保證充分的營養(yǎng)補(bǔ)充，以良好的精神和身體狀態(tài)迎接下一次的訓(xùn)練。
秋去冬來，時(shí)光匆匆，20xx期很快就過去了，在這一個(gè)學(xué)期中，雖然辛苦，收獲卻甚豐。
我相信，在即將到來的新的一個(gè)學(xué)期中，隊(duì)員們會(huì)再接再厲，取得更多更好的成績，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下，不久的將來廣安中學(xué)武術(shù)隊(duì)將走出校門，走向社會(huì)。
武術(shù)工作總結(jié) 7
一年來，我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，構(gòu)建以素質(zhì)教育為核心的武術(shù)教學(xué)模式，以體育改革為紐帶，統(tǒng)整學(xué)校教育內(nèi)容，以武術(shù)特色來達(dá)到“健體、養(yǎng)性、明理、益智”的目的。從武德教育入手，在堅(jiān)持以文化為主課的同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)與愛好，引導(dǎo)學(xué)生繼承和發(fā)展我國武術(shù)文化，讓學(xué)生在學(xué)好文化課的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)武術(shù)特色人才，實(shí)現(xiàn)五個(gè)目的：
一是倡導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行以自強(qiáng)不息、愛我中華為主要內(nèi)容的理想前途教育、愛國主義教育；
二是磨練學(xué)生意志；
三是健全學(xué)生人格；
四是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)；
五是提高自衛(wèi)能力。教育學(xué)生繼承優(yōu)秀文化，弘揚(yáng)民族精神，胸懷天地大氣，樹立遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉。促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。武術(shù)，作為特色教育健體、養(yǎng)性、明理、益智、促勞。中華武術(shù)作為中華民族自尊自愛、自強(qiáng)自立精神的象征，它所蘊(yùn)涵和闡釋的許多哲學(xué)思想和人生智慧，它所倡導(dǎo)和堅(jiān)持的愛國思想、做人道理、處事原則，在今天仍有重大現(xiàn)實(shí)意義。
武術(shù)隊(duì)20xx年的訓(xùn)練也到了尾聲，經(jīng)過一年的訓(xùn)練，學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上有了自己的、完善的訓(xùn)練模式和實(shí)施系統(tǒng)，實(shí)際情況具體如下：
一、統(tǒng)籌兼顧，扎實(shí)完善武術(shù)系統(tǒng)
本學(xué)期，學(xué)校研討成立了較完善的.、系統(tǒng)的訓(xùn)練機(jī)制：成立了30人的武術(shù)一隊(duì)、100人的武術(shù)方隊(duì)，學(xué)校擁有了完善的武術(shù)系統(tǒng)，目前有武術(shù)一隊(duì)、武術(shù)方隊(duì)、全校武術(shù)操，形成了階梯式的練習(xí)模式。
二、扎實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)
學(xué)校一直面臨操場不規(guī)范、不平整、雨天一身泥的困境。但為了保證正常的武術(shù)訓(xùn)練，我們克服困難，認(rèn)真上好第一節(jié)體育課，真正將體育教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)體現(xiàn)在教育教學(xué)之中，不僅使體育課真正達(dá)到了強(qiáng)身健體的作用，同時(shí)也使全校學(xué)生真正通過體育課的學(xué)習(xí)，在身體等各方面受益。學(xué)校將武術(shù)教學(xué)作為學(xué)校的校本特色與體育教學(xué)有機(jī)融合。通過體育課堂、大課間雙渠道，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行武術(shù)方面的訓(xùn)練。體育教師拿出一節(jié)課的時(shí)間，配合武術(shù)教師進(jìn)行動(dòng)作的糾正、規(guī)范及力度、強(qiáng)度等方面的訓(xùn)練。目前，師生已非常熟練地掌握了一整套武術(shù)動(dòng)作。
三、扎實(shí)做好武術(shù)隊(duì)的訓(xùn)練
本年度，我們加強(qiáng)了武術(shù)隊(duì)的訓(xùn)練工作，在以國久河教練為主的體育教學(xué)隊(duì)伍中，各位教師都積極主動(dòng)承擔(dān)這項(xiàng)工作任務(wù)。期間包括：大課間的武術(shù)操的訓(xùn)練，體育課的武術(shù)教學(xué)與體育教學(xué)的融會(huì)貫通等等。同時(shí)，加大訓(xùn)練力度，增加了訓(xùn)練時(shí)間，依此來保證訓(xùn)練的質(zhì)量。除了每日上午第二節(jié)課后大課間與下午課外活動(dòng)作為固定的訓(xùn)練時(shí)間外，還將早上上課前的半小時(shí)作為武術(shù)隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間，學(xué)校每天安排一名領(lǐng)導(dǎo)跟班訓(xùn)練，即協(xié)助教練保證了訓(xùn)練質(zhì)量，也為學(xué)生的安全做了有利的保障。
優(yōu)化“四個(gè)結(jié)合”：
1、明確目標(biāo)與分層要求相結(jié)合；
2、群體訓(xùn)練與個(gè)體指導(dǎo)相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合，培養(yǎng)興趣與培養(yǎng)特長相結(jié)合；
3、課堂教育與課外活動(dòng)相結(jié)合；
4、繼承與創(chuàng)新相結(jié)合。
在各學(xué)科各門類活動(dòng)全面滲透武術(shù)特色的基礎(chǔ)上，實(shí)施“五育并舉”：以武術(shù)教育健體、養(yǎng)性、明理、益智、促勞。讓學(xué)生在發(fā)展中有所針對，有所側(cè)重，使不同個(gè)性、特點(diǎn)的學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)，全面發(fā)展的可能。
四、目前存在的問題
“武術(shù)”特色學(xué)校的探索在我校目前還欠缺一定的深度和廣度，其中，經(jīng)費(fèi)不足是一個(gè)重要的原因。例如：興趣小組的服裝、器械需要經(jīng)費(fèi)購置；目前學(xué)校聘任了一位武術(shù)教練，有3位體育教師，但要真正將武術(shù)這一辦學(xué)特色推上一個(gè)層次，單靠目前的師資力量是不夠的，需要外請教練，也要經(jīng)費(fèi)做支撐。
在新的一年，面臨著很大的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)，學(xué)校本著讓每一個(gè)孩子在這里成才的目標(biāo)，通過實(shí)踐和理論研究，努力使全體學(xué)生更好地將武術(shù)這個(gè)獨(dú)具民族特色的傳統(tǒng)體育文化體系學(xué)懂、學(xué)好、學(xué)精，讓他們將來成為繼承和發(fā)展弘揚(yáng)中華文明的一代新人，從而進(jìn)一步推動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)。
目前，武術(shù)特色建設(shè)已取得不俗成績：武術(shù)隊(duì)在20xx年濟(jì)南市青少年武術(shù)聯(lián)賽上表現(xiàn)突出，齊睿同學(xué)在女子規(guī)定拳項(xiàng)目中取得第四名、王春雪同學(xué)獲得第三名，周易、劉高峰同學(xué)在男子規(guī)定拳項(xiàng)目中取得第五名。以武術(shù)特色為龍頭，推動(dòng)學(xué)校特色教育體系向全面化，深入化開展的條件與環(huán)境已完全成熟，我校擬抓住時(shí)機(jī)在此基礎(chǔ)上構(gòu)建符合本校的辦學(xué)特色。
武術(shù)工作總結(jié) 8
承載著武術(shù)的熱愛，我們相聚于武術(shù)協(xié)會(huì)，本著“以人為本，崇德強(qiáng)能，強(qiáng)身健體，自強(qiáng)不息”的辦會(huì)理念，為更好的發(fā)展建設(shè)好社團(tuán)，繁榮社團(tuán)文化，我協(xié)會(huì)在院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作，始終活躍在社團(tuán)活動(dòng)的第一線。
總結(jié)過去，展望未來，我們努力，我們收獲，現(xiàn)特將本學(xué)期的工作，總結(jié)如下：
九月份，我協(xié)會(huì)在團(tuán)委的統(tǒng)一安排下，積極籌備，策劃納新工作，于九月二十七，二十八日在中區(qū)主干道進(jìn)行納新。在納新期間，我協(xié)會(huì)各部門分干明確，運(yùn)作有序。面對大一新生的咨詢、提問，我協(xié)會(huì)09級會(huì)干都耐心詳細(xì)的進(jìn)行解答，納新工作與二十八日下午結(jié)束，經(jīng)過面試，提問，總共招納新會(huì)員250余人，前后共有500余人報(bào)名。并于九月三十日召集新會(huì)員在體育館召開了一次臨時(shí)性的例會(huì)，及通知相關(guān)事宜。
十月份，我協(xié)會(huì)成功的舉辦了籌備已久，凝聚兩屆人心血的“第三屆民族武術(shù)表演”專場晚會(huì)。此次晚會(huì)是對外展示我協(xié)會(huì)文化傳播中華武術(shù)文化，檢驗(yàn)協(xié)會(huì)成果的一個(gè)平臺(tái)，對內(nèi)是一個(gè)展現(xiàn)與鍛煉我協(xié)會(huì)成員的一個(gè)大舞臺(tái)。晚會(huì)受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)的一致好評。戰(zhàn)鼓未停，號角又起，我協(xié)會(huì)接到院領(lǐng)導(dǎo)通知，承接運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式表演。針對運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式重任，由于時(shí)間較緊，協(xié)會(huì)會(huì)干緊急召開會(huì)議并迅速制定方案，挑選一百名大一新會(huì)員進(jìn)行武術(shù)表演，09級亦參與其中，人數(shù)共達(dá)140人之多。開幕式的表演于二十八號下午舉行，100人的拳術(shù)表演氣勢宏大，40余人的器械表演展示秀氣。精彩絕倫，完美展示武術(shù)魅力，并順利的`完成了院領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)。
我協(xié)會(huì)在今年的訓(xùn)練模式也加大了創(chuàng)新與改變，并加大了會(huì)員考勤制度。將日常訓(xùn)練模式統(tǒng)一化，正規(guī)化，人性化。首先在分隊(duì)伍上打破往屆傳統(tǒng)男女分開訓(xùn)練，今年將男女混合訓(xùn)練。其次在技能安排上也有所創(chuàng)新，在經(jīng)過為期兩個(gè)半月的基本功及拳術(shù)學(xué)習(xí)后，逐漸向特色轉(zhuǎn)型，經(jīng)過安排、動(dòng)員，將拳法學(xué)習(xí)向器械訓(xùn)練轉(zhuǎn)變，器械訓(xùn)練總共分為八只特色隊(duì)：刀術(shù)隊(duì)，棍術(shù)隊(duì)，劍術(shù)隊(duì)，雙截棍隊(duì)，槍隊(duì)，功夫扇隊(duì)，散打隊(duì)和太極隊(duì)。通過重新分隊(duì)，提高了大家訓(xùn)練的積極性，帶動(dòng)了會(huì)員的激情，也帶來了隊(duì)長的帶隊(duì)熱情，更利于技能的傳承，此舉創(chuàng)新，有力的推動(dòng)了協(xié)會(huì)的發(fā)展壯大。
在十一月份及十二月份中，我協(xié)會(huì)積極加入到校園社團(tuán)文化建設(shè)當(dāng)中。先后為英語協(xié)會(huì)，電子愛好者協(xié)會(huì)，大學(xué)生通訊社，營銷協(xié)會(huì)等友情演出，加強(qiáng)了兄弟社團(tuán)間的交流；同時(shí)也受到經(jīng)貿(mào)系，土木系，生物系邀請，參加元旦晚會(huì)的演出。通過將武術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合，使全院師生更加的了解到中華武術(shù)文化，展示武術(shù)特有的魅力。
為了豐富社團(tuán)生活，加強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)部交流，我們協(xié)會(huì)內(nèi)部每月都舉辦一次武術(shù)技能競賽及其文藝性表演。為了迎接元旦，我協(xié)會(huì)經(jīng)過精心策劃與準(zhǔn)備，于十二月二十五日晚在11棟101教室成功舉辦了武術(shù)協(xié)會(huì)元旦晚會(huì)。此次晚會(huì)節(jié)目形式創(chuàng)新多樣，節(jié)目內(nèi)容豐富多彩。大家歡聚一堂，其樂融融。每周我們都展開正常的訓(xùn)練，利用下晚自習(xí)時(shí)間進(jìn)行技能訓(xùn)練，并對每隊(duì)進(jìn)行正規(guī)考勤。
武術(shù)工作總結(jié) 9
承載著武術(shù)的熱愛，我們相聚于武術(shù)協(xié)會(huì)，本著“以人為本，崇尚武德，強(qiáng)身健體，自強(qiáng)不息”的辦會(huì)理念，為更好的發(fā)展建設(shè)好社團(tuán)，繁榮社團(tuán)文化，我協(xié)會(huì)在系團(tuán)總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作，始終活躍在社團(tuán)活動(dòng)的第一線。
總結(jié)過去，展望未來，我們努力，我們收獲，現(xiàn)特將兩學(xué)期的工作，總結(jié)如下：
九月份，我協(xié)會(huì)在團(tuán)總支的統(tǒng)一安排下，積極籌備，策劃納新工作，于九月二十七，二十八日在主校區(qū)進(jìn)行納新。在納新期間，我協(xié)會(huì)各部門分干明確，運(yùn)作有序。面對大一新生的咨詢、提問，我協(xié)會(huì)xx級協(xié)會(huì)干事都耐心詳細(xì)的進(jìn)行解答，納新工作與二十八日下午結(jié)束，并于九月三十日參加系迎新晚會(huì)，取得了極好的表演效果。
十月份，我協(xié)會(huì)成功的舉辦了籌備已久，凝聚兩屆人心血的“武術(shù)交流會(huì)”。此次交流是對外展示我協(xié)會(huì)文化傳播中華武術(shù)文化，檢驗(yàn)協(xié)會(huì)成果的一個(gè)平臺(tái)，對內(nèi)是一個(gè)展現(xiàn)與鍛煉我協(xié)會(huì)成員的一個(gè)大舞臺(tái)。受到同學(xué)們的一致好評。
十一月份，我協(xié)會(huì)參加第三屆社團(tuán)文化節(jié)社團(tuán)文化展示，剛學(xué)一個(gè)月的大一新生也參與了表演，我們把雙節(jié)棍表演的瀟灑自如，受到院領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)過這次表演大一新生感受到舞臺(tái)的魅力，以此更加努力的學(xué)習(xí)武術(shù)。
四月份，我協(xié)會(huì)受襄陽晚報(bào)邀請舉辦一期以武術(shù)為主題的晚報(bào)新聞，應(yīng)邀去襄陽三十九中去表演并教學(xué)，受到在校的老師和學(xué)生們的`一致好評。
我協(xié)會(huì)接到院領(lǐng)導(dǎo)通知，承接運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式表演。針對運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式重任，由于時(shí)間較緊，協(xié)會(huì)會(huì)干緊急召開會(huì)議并迅速制定方案，挑選一百名大一新會(huì)員進(jìn)行武術(shù)表演，xx級亦參與其中，一個(gè)月的排練緊促，每個(gè)人都曬的黑黑的，最后經(jīng)過種種選拔，40人參加少林棍表演，5人參與雙節(jié)棍表演。精彩絕倫，完美展示武術(shù)魅力，并順利的完成了院領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)。
六月底參加xx級歡送晚會(huì)，xx級即將步入社會(huì)參加工作，我們讓此次晚會(huì)節(jié)目形式創(chuàng)新多樣，節(jié)目內(nèi)容豐富多彩。
我協(xié)會(huì)在今年的訓(xùn)練模式也加大了創(chuàng)新與改變，并加大了會(huì)員考勤制度。將日常訓(xùn)練模式統(tǒng)一化，正規(guī)化，人性化。首先在分隊(duì)伍上打破往屆傳統(tǒng)男女分開訓(xùn)練，今年將男女混合訓(xùn)練。其次在技能安排上也有所創(chuàng)新，在經(jīng)過為期兩個(gè)半月的基本功學(xué)習(xí)后，逐漸向特色轉(zhuǎn)型，經(jīng)過安排、動(dòng)員，將拳法學(xué)習(xí)向器械訓(xùn)練轉(zhuǎn)變，器械訓(xùn)練總共分為三只特色隊(duì)：少林棍表演隊(duì)，雙截棍表演隊(duì)，太極表演隊(duì)。通過重新分隊(duì)，提高了大家訓(xùn)練的積極性，帶動(dòng)了會(huì)員的激情，也帶來了隊(duì)長的帶隊(duì)熱情，更利于技能的傳承，此舉創(chuàng)新，有力的推動(dòng)了協(xié)會(huì)的發(fā)展壯大。
在這一年里，我協(xié)會(huì)積極加入到校園社團(tuán)文化建設(shè)當(dāng)中。先后為院讀者協(xié)會(huì)，魔術(shù)協(xié)會(huì)，人文愛心協(xié)會(huì)等友情演出，加強(qiáng)了兄弟社團(tuán)間的交流；同時(shí)也受到經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院參加七彩大周末表演，參加醫(yī)學(xué)院武術(shù)比賽表演，生物系邀請參加地球熄燈一小時(shí)表演和端午狂歡表演。人文系邀請參加助殘日表演，通過將武術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合，使全院師生更加的了解到中華武術(shù)文化，展示武術(shù)特有的魅力。
我們的宗旨是：
習(xí)武以促學(xué)，練武以強(qiáng)身，尚武以勵(lì)志，涵武以修德。促學(xué)，強(qiáng)身，勵(lì)志，修德是我們的最終歸宿，習(xí)武乃是我們回歸精神家園的階梯，不可本末倒置。
雖說現(xiàn)在武術(shù)協(xié)會(huì)工作水平還有待大幅度的提高，但請相信：我們一直在努力，也一直在進(jìn)步！
武術(shù)工作總結(jié) 10
又是一學(xué)期的時(shí)間過去了，我們的武術(shù)興趣小組的活動(dòng)也即將告一段落，回顧這學(xué)期的武術(shù)興趣小組的活動(dòng)情況，我們主要作以下小結(jié)：
一、全部組員對武術(shù)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
興趣是學(xué)生做任何事情的動(dòng)力和基點(diǎn)，雖然小組成員在練習(xí)身體的柔韌性及協(xié)調(diào)性時(shí)，我們的組員覺得學(xué)習(xí)武術(shù)是非常辛苦和枯燥的，需要刻苦練習(xí)，但通過我們的及時(shí)鼓勵(lì)，激發(fā)內(nèi)在的興趣，大部分成員能自始自終聽老師的口令，堅(jiān)持練習(xí)，每節(jié)活動(dòng)課不缺席。但也有個(gè)別存在不好好學(xué)的現(xiàn)象，把興趣小組的活動(dòng)看成是玩，怕苦怕累。發(fā)現(xiàn)這種情況,我們及時(shí)真對個(gè)別成員內(nèi)心活動(dòng),及時(shí)做出思想工作。如果是運(yùn)動(dòng)量過大,我們及時(shí)進(jìn)行休息,如果是單純的練習(xí)使成員感到枯燥的話，就在教學(xué)中加入一些游戲。因?yàn)閷W(xué)習(xí)武術(shù)的多是男孩，比較調(diào)皮、好動(dòng)，因而我們也會(huì)組織一些好玩、活動(dòng)量大的體育游戲。
二、初步掌握了武術(shù)中常用的基本手法及步法。
武術(shù)活動(dòng)講究的是手位與腳部的變化，初期的練習(xí)，一舉一動(dòng)都不能隨心所欲，因而，我們首先讓成員學(xué)會(huì)了一些正確的基本動(dòng)作。在本學(xué)期中我們讓所有成員學(xué)習(xí)的手型有拳、掌、鉤，步法有弓步、馬步以及虛步，大部分能較好的掌握。除了基本的手型和步法，還學(xué)習(xí)了一些踢腿動(dòng)作，如前踢、側(cè)踢里合腿、單拍腳。孩子們在練習(xí)時(shí)不但能聽從口令，而且步伐有力，但有個(gè)別幼兒的里合腿還掌握的不是很好。
三、武術(shù)課場地空間比較大，課堂紀(jì)律的調(diào)控就顯得困難了，如何有效地調(diào)控課堂紀(jì)律，就顯得很重要。
武術(shù)課教學(xué)干擾因素多，加之幼兒主要是從事各種身體練習(xí)；而在活動(dòng)中又最易顯露出各自的個(gè)性，因而課堂上經(jīng)常會(huì)發(fā)生紀(jì)律失控的現(xiàn)象，武術(shù)課上幼兒之間交頭接耳、竊竊私語等行為；對其他幼兒進(jìn)行身體碰撞，不遵守安全規(guī)則等。為了更好地調(diào)控紀(jì)律，首先制定了武術(shù)常規(guī)。
1、教師整理好著裝，注重儀表，提前到場地準(zhǔn)備上課。
2、學(xué)生一律穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋上課，不準(zhǔn)帶帽子、手套、圍巾。嚴(yán)禁攜帶小刀、筆等物品。
3、開始后，幼兒按教師指定位置，集合隊(duì)伍。
4、教師宣布課的內(nèi)容和要求，不擅自離開場地。
5、教育學(xué)生注意安全，防止事故發(fā)生。
6、總結(jié)本課情況，布置課下練習(xí)，培養(yǎng)幼兒良好的、積極的課堂行為習(xí)慣。
一般來說，學(xué)生對武術(shù)課的興趣是很濃厚的。教師通過自身的教學(xué)藝術(shù)，不斷地變換教學(xué)內(nèi)容和方法，使學(xué)生保持最適宜的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這樣，學(xué)生有興趣練習(xí)便會(huì)自覺實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣即能調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣，又能有效地調(diào)控課堂紀(jì)律。教師的自我控制要熱愛和關(guān)心學(xué)生。.對學(xué)生充滿坦誠，能關(guān)心、熱愛學(xué)生的教師往往會(huì)博得學(xué)生的`信任和尊重。融洽的師生關(guān)系極易使學(xué)生樂于主動(dòng)接受紀(jì)律調(diào)控。要保持鎮(zhèn)靜和自信。總之，武術(shù)課的紀(jì)律控制是一種有目的，有計(jì)劃的實(shí)踐活動(dòng)。武術(shù)教師應(yīng)遵循教育、教學(xué)原則，應(yīng)用控制論的觀念和方法，對武術(shù)課的紀(jì)律問題進(jìn)行精心組織、處理，及時(shí)制定好課堂行為管理策略。
四、以迎新年的匯報(bào)表演為契機(jī)，增強(qiáng)幼兒對武術(shù)表演的興趣，從而增強(qiáng)對武術(shù)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持性和忍耐力。
在表演活動(dòng)的排練中，孩子們非常認(rèn)真刻苦，每次有20多個(gè)孩子進(jìn)行練習(xí)，對動(dòng)作的學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真。因而，在經(jīng)過了四課時(shí)的練習(xí)后，對整個(gè)演出節(jié)目已經(jīng)掌握得很好，在迎新年興趣小組匯報(bào)活動(dòng)中，孩子們各個(gè)精神抖擻、動(dòng)作有力、口令響亮，武術(shù)興趣小組表演的節(jié)目“好小子”獲得了全園小朋友的熱烈掌聲，也使武術(shù)小組的孩子們獲得巨大滿足和自信！
以上是我對本學(xué)期的武術(shù)教學(xué)總結(jié)，通過這一學(xué)期有系統(tǒng)、有計(jì)劃的訓(xùn)練，孩子們可以說受益匪淺，不但鍛煉了孩子們的身體，而且更培養(yǎng)了孩子們不怕苦、會(huì)堅(jiān)持的韌性。
武術(shù)工作總結(jié) 11
首先，我謹(jǐn)代表趙武術(shù)學(xué)院和趙xx院長對百忙當(dāng)中前來參加大會(huì)的各位家長朋友表示熱烈地歡迎和誠摯的感謝！
我院-XX學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)訓(xùn)練工作到今天圓滿結(jié)束了，今天的大會(huì)有以下三個(gè)方面的內(nèi)容，一是對本學(xué)期的教學(xué)訓(xùn)練工作進(jìn)行總結(jié)，二是對教學(xué)訓(xùn)練工作中表現(xiàn)突出的教職工以及專業(yè)課和文化課方面的優(yōu)秀生、鼓勵(lì)生予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
本學(xué)期在全院師生地共同努力下，學(xué)院各方面工作取得了長足發(fā)展。教務(wù)處嚴(yán)格按照教育行政部門制定的教學(xué)大綱和計(jì)劃組織教學(xué)，對課任老師加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和量化考核，文化課教學(xué)水平較前有大幅度提升；訓(xùn)練處在抓好常規(guī)訓(xùn)練工作的同時(shí)，本學(xué)期組織學(xué)生參加了三次大型武術(shù)比賽并取得了可喜成績，為陜西、為學(xué)院爭得了榮譽(yù)。第一次的XX年3月底參加了在香港沙田馬鞍山體育館舉行的第十三屆“新獬豸杯”香港國際武術(shù)比賽，來自全球20余個(gè)國家和地區(qū)的400多支武術(shù)代表隊(duì)近5000名運(yùn)動(dòng)員參賽，我院代表隊(duì)在趙艷芳老師的率領(lǐng)下，15名參賽選手團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，頑強(qiáng)拼搏，一舉獲得4金、4銀、4銅，及2個(gè)第四名，4個(gè)第五名，2個(gè)第八名，1個(gè)第九名的好成績。第二次是四月底在舉行的第三屆精英杯全國武術(shù)爭霸賽，比賽是由xx省xx市文體局、xx市教育局主辦，xx市精英教育集團(tuán)和xx市精英文武學(xué)校共同承辦的。本次大賽吸引了來自齊魯武校、趙武術(shù)學(xué)院、xx縣奇英搏擊俱樂部以及南京、宿遷、連云港、徐州等省市散打隊(duì)及東道主xx市碾莊精英文武學(xué)校的十余支代表隊(duì)200多名運(yùn)動(dòng)員參加，我院代表隊(duì)榮獲團(tuán)體總分第二名，在前兩屆爭霸賽中，我院代表隊(duì)一直蟬聯(lián)團(tuán)體總分第一名。第三次是5月23日在校內(nèi)舉行的第三屆中國武術(shù)段位制考段大賽，共有80多學(xué)員以優(yōu)異成績獲得了由中國武術(shù)協(xié)會(huì)頒發(fā)的段位證書，同學(xué)們在賽場上的出色表現(xiàn)也贏得了裁判員老師充分肯定。現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲對上述比賽中取得優(yōu)異成績的學(xué)員表示祝賀。
還有一次比賽需要特別介紹一下，那就是今年五月底在美國新澤西舉行的第六屆美國新澤西國際武術(shù)比賽，雖然在座的學(xué)員沒有人參賽，但比賽是由國際功夫明星趙xx院長發(fā)起，美國趙武術(shù)學(xué)院主辦的，是中國武術(shù)與趙武術(shù)學(xué)院在國際武壇的一次精彩亮相，六屆比賽的`成功舉辦，引起了國際社會(huì)的普遍關(guān)注與認(rèn)可，現(xiàn)已成為北美地區(qū)參賽人數(shù)最多、競賽水平最高、社會(huì)影響力最廣的品牌賽事之一，讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀。
今年四月份，趙xx院長陪同英籍華人武術(shù)家、中國馬氏通背武藝第六代掌門人馬越老師來院指導(dǎo)教學(xué)訓(xùn)練工作，為部分學(xué)員教授傳統(tǒng)武術(shù)套路，受到全校師生的歡迎；趙xx院長給初級班學(xué)員現(xiàn)場講解如何提高武術(shù)套路的攻防意識(shí)，這也是我院長期以來專業(yè)教學(xué)的一大特色。
現(xiàn)在，我代表學(xué)院，向辛勤工作在教學(xué)、訓(xùn)練第一線的各位教練員和文化課老師表示衷心感謝！對工作中表現(xiàn)突出的下列同志給予大會(huì)通報(bào)表揚(yáng)，這些同志有一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是工作中識(shí)大體、顧大局、勤勤懇懇、任勞任怨。像訓(xùn)練處教練員金敏娜老師、孟攀老師，教務(wù)處文化課教師寇新麗老師、王金民老師以及伙食科馬小隨師傅等。還有兩名新晉員工由于責(zé)任心強(qiáng)、工作出色也一并給以大會(huì)表揚(yáng)，一位是本學(xué)期新聘請的原陜西省武術(shù)隊(duì)教練馬江老師，馬老師來院工作時(shí)間不長，但水平過硬，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，深受學(xué)生喜愛；另一位是新來的低年級宿舍生活管理員王雪蓉老師，來院時(shí)間也不長，工作踏實(shí)認(rèn)真，對學(xué)生關(guān)懷備至，得到了學(xué)生和家長的認(rèn)可，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。下希望全體員工以他們?yōu)榘駱�，為把我院建成一流武術(shù)院校而努力奮斗。
最后，我送給全體學(xué)員一句話：既然選擇了武術(shù)，就持之以恒地練下去，不要放棄，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不要放棄，因?yàn)橹挥羞@樣，成功才會(huì)離你越來越近。
再次感謝各位家長朋友光臨今天的大會(huì)，祝各位老師和同學(xué)們度過一個(gè)愉快、祥和而有意義的假期。
謝謝大家！
武術(shù)工作總結(jié) 12
木蘭拳是我們xx小學(xué)的武術(shù)特色項(xiàng)目，學(xué)校推廣木蘭拳活動(dòng)已經(jīng)有11個(gè)年頭了。通過多年的實(shí)踐訓(xùn)練，我們欣喜地看到習(xí)拳能促進(jìn)學(xué)生身體健康成長，提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)獨(dú)特的氣質(zhì)。在一招一式的練習(xí)中，增強(qiáng)了學(xué)生對木蘭拳運(yùn)動(dòng)的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，帶動(dòng)學(xué)校體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。今年，主要從以下方面開展木蘭拳工作：
一、同心協(xié)力，領(lǐng)導(dǎo)重視
木蘭拳是我校的亮點(diǎn)工作，更是重點(diǎn)工作。我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，成立了由陸鳳娟校長任組長，德育處具體負(fù)責(zé)，各條線、音樂組、體育組分工合作的武術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校聘請了太倉市武術(shù)隊(duì)吳強(qiáng)校長、吳健榮老師、木蘭拳協(xié)會(huì)周蘇娟老師等為校外輔導(dǎo)員，協(xié)助指導(dǎo)師生木蘭拳的訓(xùn)練和比賽。每學(xué)期的木蘭拳訓(xùn)練都納入學(xué)校工作計(jì)劃，并且與興趣組活動(dòng)、大課間活動(dòng)、體育課緊密聯(lián)系，制訂了一套切實(shí)可行的方案，創(chuàng)造性地運(yùn)用教材，設(shè)計(jì)教法，確立學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，構(gòu)建具有鮮明特色的個(gè)性化教學(xué)模式，在競技場與課堂這個(gè)舞臺(tái)上展示學(xué)生的風(fēng)采，煥發(fā)出生命的活力。
二、宣傳教育，擴(kuò)大影響
木蘭拳是學(xué)校的特色項(xiàng)目，學(xué)校十分重視氛圍的營造。在學(xué)校顯著位置拉起宣傳橫幅，做了宣傳旗幟，開辟了木蘭拳的宣傳專欄，對外介紹木蘭拳的特點(diǎn)、活動(dòng)花絮、學(xué)校取得的成績，讓更多的人來了解木蘭拳。在班級里定期布置木蘭拳的板報(bào)，把班級里開展的木蘭拳活動(dòng)，先進(jìn)個(gè)人事跡等上墻，激發(fā)學(xué)生練拳的積極性。校園網(wǎng)站開設(shè)了木蘭拳專欄，有特色介紹、計(jì)劃總結(jié)、活動(dòng)花絮、成果榮譽(yù)四個(gè)板塊。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站的維護(hù)，隨時(shí)發(fā)布木蘭拳活動(dòng)開展的最新情況，不斷擴(kuò)大社會(huì)影響，營造良好的聲譽(yù)。學(xué)校還制作了木蘭拳的主題宣傳展板，放在學(xué)校門口，供師生和家長觀看，讓更多的人了解木蘭拳活動(dòng)開展情況。
家長會(huì)上，播放學(xué)生參加的各類武術(shù)比賽視頻，讓家長親自感受比賽的場面，看到孩子們的精彩表演，更好的配合學(xué)校開展武術(shù)教學(xué)活動(dòng)。
三、加強(qiáng)訓(xùn)練，全面鋪開。
為使木蘭拳的普及與提高協(xié)調(diào)發(fā)展，學(xué)校在國家課程體育課中增設(shè)木蘭拳的教學(xué)內(nèi)容。木蘭拳教學(xué)與體育課教學(xué)兩者相互聯(lián)系，相互補(bǔ)充。每周的大課間活動(dòng)，安排做兩次木蘭操，不斷復(fù)習(xí)鞏固木蘭拳法。
其次在校本課程的規(guī)劃中，我們把木蘭拳納入其中，開設(shè)了專門的木蘭拳興趣組。興趣組教授的內(nèi)容除了傳統(tǒng)的木蘭拳和木蘭扇之外，本學(xué)期還自編了木蘭滾燈，增加了木蘭器械劍、扇項(xiàng)目，充實(shí)了興趣組學(xué)習(xí)內(nèi)容。木蘭拳興趣組重在細(xì)節(jié)上深挖，每個(gè)動(dòng)作要做標(biāo)準(zhǔn)，做到位，并學(xué)會(huì)自己跟隨音樂練習(xí)。高年級的學(xué)生主要打出木蘭拳的神韻，把眼神、動(dòng)作、音樂等融合為一個(gè)整體，爭取參加各類武術(shù)比賽，為學(xué)校再添光彩和榮譽(yù)。
再次結(jié)合太倉市開展武術(shù)操推廣工作，利用體育課、大課間活動(dòng)課等時(shí)間，進(jìn)行集體教授和分組練習(xí)的模式。第一學(xué)期的大課間活動(dòng)，主要是全體師生跟著體育老師一起學(xué)習(xí)武術(shù)操。在師生基本掌握每節(jié)操的基礎(chǔ)上，進(jìn)行分班和年級組練習(xí)。學(xué)校還舉行了武術(shù)操的比賽，教師帶頭展示，學(xué)生按班級進(jìn)行比賽，期中三、四、五年級表現(xiàn)尤為突出，也為全市小學(xué)武術(shù)操比賽奠定了良好的基礎(chǔ)。
四、活動(dòng)成果
我校的學(xué)生憑借扎實(shí)的基本功，刻苦的訓(xùn)練，在各類武術(shù)比賽中都取得了優(yōu)異的`成績。20xx年5月26日，孩子們參加了太倉“通力杯”江浙滬木蘭拳邀請賽。開幕式上，孩子們精神飽滿地帶領(lǐng)各個(gè)代表隊(duì)入場，同時(shí)為來賓們表演了節(jié)目《木蘭滾獅》，作品用歡快的民樂、喜悅的心情，以拳、滾燈、扇的身法套路為主題動(dòng)作，演繹出了木蘭娃用燈戲獅，和獅共學(xué)拳的情景，得到了專家領(lǐng)導(dǎo)們的好評。接著在拳法、器械等比賽中，孩子們扎實(shí)地功底，漂亮地身姿， 贏得了觀眾席上的掌聲，最后團(tuán)體木蘭拳捧得一等獎(jiǎng)，團(tuán)體木蘭扇捧得二等獎(jiǎng)。
20xx年7月，中國中學(xué)生武術(shù)錦標(biāo)賽暨全國小學(xué)生夏令營，xx小學(xué)木蘭在開幕式上進(jìn)行了展示。
20xx年8月21日，xx小學(xué)的木蘭拳社團(tuán)應(yīng)邀參加太倉市科教新城舉辦的第九屆七夕文化節(jié)《天鏡湖之夏》的文藝專場演出。孩子們在歡快有趣的音樂聲中，展示著舞蹈《燦爛花季》，她們時(shí)而活潑可愛、時(shí)而奔放有力、時(shí)而朝氣蓬勃，贏得了廣大市民的熱烈掌聲。
20xx年10月28日，太倉市武術(shù)展示賽中，團(tuán)體獲二等獎(jiǎng)，個(gè)人木蘭拳，xx獲得一等獎(jiǎng)，xx獲得二等獎(jiǎng)。個(gè)人器械，翁雨寒獲得一等獎(jiǎng)，xx獲得二等獎(jiǎng)，xx獲得三等獎(jiǎng)。
今后的工作中，學(xué)校將不斷拓展提升，讓每個(gè)孩子享受武術(shù)帶來的健康與快樂！
武術(shù)工作總結(jié) 13
我校“龍的傳人”武術(shù)社團(tuán)已逐步走向成熟化,正規(guī)化,從鍛煉同學(xué)的自身素質(zhì)出發(fā),從關(guān)愛武術(shù)愛好者的身體著想,主要以加強(qiáng)社員的體能訓(xùn)練,技能訓(xùn)練,進(jìn)行素質(zhì)培養(yǎng),和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。
本學(xué)期，我們對全體七年級學(xué)生展開了《少年健身拳》武術(shù)操普及，利用了近一個(gè)月的時(shí)間完成了動(dòng)作的傳授，編排及配樂演練。我們的付出是辛苦的，但收獲是欣慰的！記得，多少節(jié)課連排，有時(shí)一天能上到七八節(jié)。多少遍學(xué)生不厭其煩的演練。音樂的錄制，及音樂與動(dòng)作配合的問題，我們改了又改，排了又排。
而后，根據(jù)學(xué)生興趣及武術(shù)愛好，我們組織了“龍的傳人”武術(shù)社團(tuán)。在練習(xí)武術(shù)長拳基本功、基本動(dòng)作的`同時(shí)，我們實(shí)行了分組教學(xué)：一組練習(xí)初級棍術(shù)，另一組練習(xí)24式簡化太極拳。在學(xué)期中期，由于各方面不可克服的原因，我們的社團(tuán)成員有很大暫時(shí)性流失，阻礙了我們活動(dòng)的正常開展。面對這樣的情況，校領(lǐng)導(dǎo)給予了及時(shí)有力的幫助，隨后情況大有改觀。在大家的努力和幫助下，到“元旦”之前，社團(tuán)的大多數(shù)成員都能較好的完成計(jì)劃中的全部內(nèi)容。由于天氣冷，有時(shí)我們把訓(xùn)練時(shí)間改在中午，記得多少個(gè)中午，我們老師和學(xué)生活動(dòng)在操場上，成為操場上一道亮麗的風(fēng)景。
經(jīng)過這學(xué)期的練習(xí)，我們的社團(tuán)人員們的身體素質(zhì)有了很大的提高，特別在柔韌性和協(xié)調(diào)性方面，除此之外經(jīng)過我們刻苦的練習(xí)，還鍛煉的組員們不怕吃苦不怕累、敢于挑戰(zhàn)困難的品質(zhì)，為他們的全面發(fā)展起到了促進(jìn)作用。
主要活動(dòng)及成績：
1、“龍的傳人”武術(shù)社團(tuán)組織編排了“中國魂”元旦匯報(bào)演出節(jié)目，在《精忠報(bào)國》、《好男兒》等的音樂伴奏下，學(xué)生們身穿武術(shù)服，為全校師生奉獻(xiàn)了一套精彩的集體武術(shù)套路演練，獲得大家的肯定。
2、“龍的傳人”武術(shù)社團(tuán)被評為我校的精品社團(tuán)，全體社員得到了極大的鼓舞。并在縣精品社團(tuán)驗(yàn)收中，成功匯報(bào)。
存在問題：
1、在學(xué)生出勤考勤方面還要進(jìn)一步嚴(yán)格。
2、學(xué)生的武術(shù)基本功還需要進(jìn)一步強(qiáng)化，加強(qiáng)練習(xí)。棍術(shù)中，人與棍的配合還不是那么完美，24式簡化太極拳中，學(xué)生的動(dòng)作還有些生硬，連接不夠流暢。
3、人員數(shù)量還不夠多，我們在下一學(xué)期爭取最大程度的充實(shí)。
面對問題，我們會(huì)繼續(xù)努力，爭取在下學(xué)期有大的突破。大家對我們的認(rèn)可使我們嘗到了成功的喜悅，當(dāng)然我們會(huì)把這樣的鼓勵(lì)和榮譽(yù)化為動(dòng)力，爭取在未來的日子里取得更大的進(jìn)步！
武術(shù)工作總結(jié) 14
時(shí)間過得真快，本學(xué)期又接近了尾聲，在此做武術(shù)社團(tuán)本學(xué)期的工作總結(jié)。我校武術(shù)社團(tuán)依據(jù)德育處、校團(tuán)委等工作方案和社團(tuán)學(xué)期方案內(nèi)容的指示，順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮緦W(xué)期的工作。
武術(shù)是中華民族傳統(tǒng)文化，對同學(xué)來說是比較新穎而生疏的一個(gè)項(xiàng)目。但在我校也已經(jīng)開展了一年多，雖說不上紅紅火火，但也熱吵鬧鬧的。學(xué)期剛開頭，每個(gè)同學(xué)都抱著期盼的眼神，想知道這個(gè)學(xué)期武術(shù)社團(tuán)是不是有了更新一步的提升。所以會(huì)員對每次上課都是翹首以待，抱著飽滿的熱忱，認(rèn)真的學(xué)習(xí)一招一式。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，在武儀武德方面，協(xié)會(huì)有了明顯的提高，每個(gè)同學(xué)都以禮待人，不以大欺小，以強(qiáng)欺弱。本著"文明其精神，強(qiáng)健其體魄的基本精神，以實(shí)現(xiàn)"強(qiáng)身健體，防身防衛(wèi)的根本目的。
整個(gè)社團(tuán)布滿了祥和的氣氛，并且口號是"習(xí)武重德，全民遠(yuǎn)動(dòng)，強(qiáng)身健體。同學(xué)的學(xué)與老師的教是親熱相連，分不開的。每次同學(xué)都是很勤奮的練習(xí)，但每節(jié)課都很簡潔感到疲乏。經(jīng)過我和同學(xué)的溝通了解分析：
一、可能是同學(xué)練得太累，反反復(fù)復(fù)，覺得太單調(diào)枯燥乏味。
二、對抗性的動(dòng)作太少。
三、每個(gè)動(dòng)作的攻防含義同學(xué)都不能理解透徹。 雖然天氣很酷熱，但是同學(xué)都很用功地練，練出特色，練出氣概。
武術(shù)作為新時(shí)代的體育項(xiàng)目，是激勵(lì)人們參預(yù)體育鍛煉，另一方面也豐富了人們的生活。作為年輕一代的青少年同學(xué)應(yīng)主動(dòng)響應(yīng)時(shí)代的進(jìn)展趨勢，踴躍加入武術(shù)熬煉，把我中華武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。在此，武術(shù)社團(tuán)應(yīng)保持不驕不燥的心態(tài)，完善自我，主動(dòng)進(jìn)取，合理我們所積累的寶貴閱歷，并結(jié)合現(xiàn)實(shí)的進(jìn)展制定我們的目標(biāo)。
一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，回首這個(gè)學(xué)期的'工作，總覺得還欠缺什么，總覺得還有什么不足。不過，在暑期內(nèi)我會(huì)擬出一份詳盡的方案書，爭取把下學(xué)期武術(shù)社團(tuán)的工作、開展的活動(dòng)做到更好，更強(qiáng)。我們會(huì)以上學(xué)期武術(shù)社團(tuán)奔赴青年宮進(jìn)行文藝匯報(bào)為榜樣，連續(xù)發(fā)揚(yáng)、開拓創(chuàng)新！
加強(qiáng)對外進(jìn)展。與校外相關(guān)部門加大合作力度，增加對別人優(yōu)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，不斷使社團(tuán)自身進(jìn)展和自我完善。主動(dòng)參預(yù)一些公益活動(dòng)（例如：到社區(qū)表演）給自身締造一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，也為學(xué)校取得好的名聲。組織武術(shù)社團(tuán)與其他協(xié)會(huì)共同舉辦一些趣味、公益活動(dòng)，加深各協(xié)會(huì)之間的相互溝通與協(xié)作。
總之，還有諸多工作方案將間續(xù)實(shí)施，在大家共同努力下武術(shù)社團(tuán)將會(huì)變得更加完善、更加壯大！
武術(shù)工作總結(jié) 15
在忙忙碌碌中半年時(shí)間又過去了。武術(shù)健身協(xié)會(huì)繼續(xù)本著繼承和發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神，博采眾長，鍛煉意志，強(qiáng)勁體魄，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富校園娛樂生活，培養(yǎng)愛國精神和團(tuán)結(jié)友愛精神的宗旨，打造貴州師范大學(xué)一個(gè)傳統(tǒng)武術(shù)的具有鮮明特色的優(yōu)秀社團(tuán)。在感慨時(shí)間飛逝的同時(shí)，我們也要回首這半年的工作情況，進(jìn)行一個(gè)全面綜合的總結(jié)。接下來，我就這半年的工作情況做以下總結(jié)。
首先，協(xié)會(huì)每個(gè)星期都會(huì)有常規(guī)的訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)間實(shí)在周五的下午和星期天的早上，一共兩次，每次訓(xùn)練時(shí)間不少于兩個(gè)小時(shí)。每次的訓(xùn)練都會(huì)有較專業(yè)的教練進(jìn)行教學(xué)，確保每個(gè)會(huì)員的安全與高質(zhì)量的武術(shù)技能教學(xué)。針對老會(huì)員進(jìn)行素質(zhì)恢復(fù)訓(xùn)練，同時(shí)復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)的各項(xiàng)技能。對新的會(huì)員進(jìn)行技能培訓(xùn)和體能訓(xùn)練，達(dá)健康之目的，求素質(zhì)之提高。
其次，協(xié)會(huì)也積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在校社聯(lián)舉辦的校園達(dá)人秀活動(dòng)中，經(jīng)過我們的精心準(zhǔn)備之后，再憑借我們協(xié)會(huì)不可忽視的實(shí)力，我協(xié)會(huì)拿了這次活動(dòng)比賽的冠軍。
再次，我協(xié)會(huì)再次制定了一套比較完整且系統(tǒng)的社規(guī)。這是我們的工作更具規(guī)范性和強(qiáng)制性，在社規(guī)的前提下，我們協(xié)會(huì)共設(shè)了，主席團(tuán)，財(cái)務(wù)部，外聯(lián)部，組織部，辦公室，宣傳部，策劃部七個(gè)部門。每個(gè)部門都有各自的干事與工作。
最后，我協(xié)會(huì)為了豐富會(huì)員的生活和增強(qiáng)他們之間的團(tuán)結(jié)，我們協(xié)會(huì)在20xx年12月23日開展了一次戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，活動(dòng)主要是以團(tuán)隊(duì)之間的競爭的形式進(jìn)行開展，在中途時(shí)還有武術(shù)表演，這也就展示我協(xié)會(huì)的特色與實(shí)力，這也加強(qiáng)了新會(huì)員對武術(shù)的熱愛與認(rèn)可。這不僅增強(qiáng)了會(huì)員們的那一種拼勁，也鞏固了我協(xié)會(huì)整體的團(tuán)結(jié)。為我協(xié)會(huì)今后的更好發(fā)展打下了一定的基礎(chǔ)。
總的來說，我們協(xié)會(huì)較之前來說有了一定的進(jìn)步，主要是源于有新的.會(huì)員的加入和努力，再加上以前的工作經(jīng)驗(yàn)，但是我們還有很多的是不知道怎么做，或者說做的不好，一個(gè)協(xié)會(huì)，干事起著決定性的作用，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體必定有著一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)者，或者是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)群體。如果一個(gè)協(xié)會(huì)這個(gè)做不到，那就沒資格談發(fā)展，在這方面我們協(xié)會(huì)做的也不是很好，在接下來的工作中，我們回去團(tuán)結(jié)所有的干事和團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量。我們會(huì)一直的做下去，讓我們協(xié)會(huì)越辦越好，以致做到把武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。
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