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愛國主義教育活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-06-19 13:46:06 總結(jié) 投訴 投稿

【熱門】愛國主義教育活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家整理的愛國主義教育活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

【熱門】愛國主義教育活動(dòng)總結(jié)

愛國主義教育活動(dòng)總結(jié)1

  教育小學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)是德育教育的主要內(nèi)容之一。搞好小學(xué)生的愛國主義教育直接關(guān)系到我們能否將社會(huì)主義的大旗一代一代傳下去的問題。因此,我們非常注重對孩子進(jìn)行愛國主義教育,尤其是在國慶節(jié)期間,結(jié)合我園的實(shí)際,我們在廣大教職工和學(xué)生之間,開展了豐富多彩的愛國主義教育活動(dòng),取得了很好的效果,F(xiàn)把活動(dòng)的開展情況總?cè)缦拢?/p>

  一、面對全體師生進(jìn)行了愛國主義主題教育,激發(fā)師生熱愛祖國的情感

  按照上級(jí)關(guān)于開展愛國主義教育活動(dòng)的工作安排,我們在各班進(jìn)行了不同的愛國主義主題教育。每個(gè)班結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)和本班的實(shí)際確定教育的主題愛國主義教育活動(dòng)。讓小學(xué)生從不同的方面了解祖國的變化,增加了學(xué)生作為一名中國小公民的自豪感。通過愛國主義主題教育的開展,教師在確定主題、收集資料、給學(xué)生講課的過程中,和小學(xué)生一起進(jìn)行了一次很好的愛國主義教育。孩子們在愛國主義主題教育中,激發(fā)了學(xué)生熱愛自己的祖國的情感。

  二、創(chuàng)設(shè)良好的愛國主義教育環(huán)境,使學(xué)生受到潛移默化的愛國主義教育熏陶

  為了使小學(xué)生受到潛移默化的影響,我們學(xué)校組織各班進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。環(huán)境創(chuàng)設(shè)中必須突出愛國主義教育的內(nèi)容。各班在教室內(nèi)或者走廊里,為學(xué)生布置了不同的環(huán)境。

  三、舉行愛國主義詩歌和歌曲演唱活動(dòng)

  為了豐富愛國主義教育活動(dòng)的內(nèi)容,我們利用下午的時(shí)間由各班自行組織學(xué)生進(jìn)行詩歌朗誦活動(dòng)。每個(gè)班都選擇適合孩子的詩歌或者歌曲,題材廣泛,學(xué)生興趣高,教師組織得力,朗誦效果和演唱效果較好。在這樣輕松愉快的活動(dòng)中,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感。

  四、加強(qiáng)家園聯(lián)系,形成愛國主義教育的合力

  學(xué)校主動(dòng)對幼兒家庭教育施加影響是義不容辭的

  我們利用家長開放日的.機(jī)會(huì),組織引導(dǎo)家長參與學(xué)校的愛國主義教育活動(dòng),搞好家校配合愛國主義教育活動(dòng)。比如讓家長帶來各種有關(guān)祖國名勝風(fēng)景的圖片、圖書、影碟、去各地旅游的門票、各地特產(chǎn)等物品,為教師布置以愛國主義教育為主題的教育環(huán)境提供了大量豐富的材料。

  我們引導(dǎo)家長利用家庭環(huán)境對學(xué)生進(jìn)行教育。以家長為媒介,教師把自己的教育意圖傳達(dá)給家長,家長再教育孩子。比如在電視節(jié)目中有許多愛國主義教育的內(nèi)容,家長注意引導(dǎo)幼兒觀看并用淺顯易懂的語言幫助學(xué)生理解這些內(nèi)容,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

愛國主義教育活動(dòng)總結(jié)2

  小學(xué)于9月19日至27日在全鎮(zhèn)開展愛國主義教育讀書活動(dòng),通過開展青少年愛國主義教育讀書系列活動(dòng),在學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,弘揚(yáng)集體主義、社會(huì)主義思想和“三創(chuàng)”精神為核心的贛榆精神,進(jìn)一步營造“人人都是學(xué)習(xí)之人,處處都是學(xué)習(xí)之所”的良好氛圍,激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情,活動(dòng)現(xiàn)已結(jié)束。

  一、青少年讀書活動(dòng)

  各校根據(jù)通知,結(jié)合我鎮(zhèn)的讀書“一二三”工程,利用圖書館及班級(jí)圖書角開展了貼近實(shí)際的,是有班級(jí)特色的讀書活動(dòng),其中中心校最為突出,該校利用山娃報(bào)、廣播站、櫥窗等宣傳陣地加大宣傳,擇優(yōu)展示,學(xué)校中形成了積極向上的讀書氛圍,學(xué)生們積極性很高。

  二、讀書征文比賽

  在讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上,少先隊(duì)在全鎮(zhèn)開展了愛國主義讀書征文比賽,比賽要認(rèn)真閱讀愛國主義教育叢書,以“弘揚(yáng)民族精神,立志報(bào)效祖國”為主題,從一個(gè)側(cè)面或角度,以生動(dòng)的語言表達(dá)自己的真實(shí)感受,各校根據(jù)通知要求認(rèn)真組織,踴躍投稿,班主任老師老師也對本班學(xué)生作品加以修改、指導(dǎo)。最終,各校上報(bào)的作品都吭于15篇這個(gè)底限,作品質(zhì)量層次不齊,但高質(zhì)量的.作品不多,少先隊(duì)組織了中心校謝霞、董自紅、熊玲三位業(yè)務(wù)骨干評出:

  一等獎(jiǎng):厲莊小學(xué)六

 。2)張慧勤《母親贊歌》

  厲莊小學(xué)六

  (3)林晗煜《心中那永恒的召喚》)

  二等獎(jiǎng):厲莊小學(xué)六

 。2)范納賢《不朽的英名》

  厲莊小學(xué)六

  (1)劉瑋《民族精神永放光芒》

  尚莊小學(xué)六

 。1)徐海洋《愛我中華》

  顧赤澗小學(xué)五

 。2)王耀東《讀〈董存端〉有感》

  厲莊小學(xué)五

 。3)徐淑豪《時(shí)刻準(zhǔn)備著》

  厲莊小學(xué)六

 。3)劉昕《勿忘國恥,珍惜現(xiàn)在》

  三等獎(jiǎng):厲莊小學(xué)六

 。2)王蓓蓓《牢記歷史勿忘國恥》

  顧赤澗小學(xué)六

 。2)柏寧《讀〈愛心伴隨我們成長〉有感》

  厲莊小學(xué)五

 。3)胡雪燕《烈士們教我們報(bào)效祖國》

  山北小學(xué)六

 。1)許欣《民族精神代代傳》

  徐谷店小學(xué)五

  (1)周慧芳《雷鋒精神永放光芒》

  希望各校在此總結(jié)的基礎(chǔ)上做好有關(guān)總結(jié)工作。

愛國主義教育活動(dòng)總結(jié)3

  在中國共產(chǎn)黨建黨96周年之際,為進(jìn)一步推動(dòng)廣大員工的愛國主義精神,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,號(hào)召廣大職工牢記歷史、緬懷先烈、啟迪后人“勿忘國恥”、弘揚(yáng)民族精神,6月10日,集團(tuán)公司(誰)組織黨員干部參觀臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館。

  紀(jì)念館精選了大量珍貴的歷史圖片和歷史文物,生動(dòng)具體的`展示了艱苦卓絕的臺(tái)兒莊戰(zhàn)役史實(shí)。濟(jì)南熱力集團(tuán)人員通過講解及觀看大量歷史圖片、文獻(xiàn)記載及文物,對那段苦難的歷史有了更加深刻的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到必須永遠(yuǎn)高舉愛國主義旗幟,發(fā)揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神,學(xué)習(xí)臺(tái)兒莊戰(zhàn)役中數(shù)以萬計(jì)的先烈、廣大愛國官兵以及戰(zhàn)地民眾在國家命運(yùn)和民族大義面前,勇于犧牲、甘于奉獻(xiàn)、精誠團(tuán)結(jié)、反抗侵略的崇高精神,學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌不拔、寧死不屈、血戰(zhàn)到底的英雄氣概。

  此次參觀活動(dòng),激發(fā)出員工蓬勃向上的愛國主義熱情以及勇于進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)的抗戰(zhàn)精神,參加人員紛紛表示,在以后的工作和生活中,一定會(huì)以更加飽滿的戰(zhàn)斗精神,立足本職工作,樹立“六個(gè)意識(shí)”,爭創(chuàng)“五個(gè)一流”,為熱力集團(tuán)的事業(yè)發(fā)展作出最大的貢獻(xiàn)。

愛國主義教育活動(dòng)總結(jié)4

  為了緬懷烈士的豐功偉績,寄托對烈士的哀思,進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對未成年人的思想道德教育,讓學(xué)生樹立牢固的愛國之心,使他們對國家的安危有深刻地認(rèn)識(shí),從小樹立為國防獻(xiàn)身的精神。 4月2日,我校全體師生在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織下來到烈士墓開展以“清明掃墓緬懷烈士”為主題的愛國主義教育活動(dòng)。

  上午上完第二節(jié)課,師生們徒步來到了青松環(huán)繞的烈士墓前,胸帶白花,舉行了簡短而又隆重的掃墓儀式。向烈士敬獻(xiàn)花圈后,輔導(dǎo)員生動(dòng)地講述了烈士及烈士的英雄事跡使少先隊(duì)員了解了革命烈士忠貞不渝的愛國主義精神和視死如歸的浩然正氣。緊接著,少先隊(duì)員代表進(jìn)行了發(fā)言,全體少先隊(duì)員們在紀(jì)念碑前宣誓:爭當(dāng)“講誠信,樹新風(fēng)的文明隊(duì)員”。隨后,44名學(xué)生在烈士墓前舉行了莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式,并決心在今后的學(xué)習(xí)生活中,做到講文明、懂禮貌,認(rèn)真學(xué)習(xí)、踏實(shí)做人,不辜負(fù)老師的`殷切希望和悉心培養(yǎng),為學(xué)校爭光,為隊(duì)旗增輝!輔導(dǎo)員進(jìn)行了活動(dòng)的小結(jié),最后大家懷著崇敬的心情向烈士獻(xiàn)上自己親手做的小白花。

  此次活動(dòng),使少先隊(duì)員們成功地接受了一次愛國主義、革命傳統(tǒng)教育。同學(xué)們被和烈士的愛國主義精神和犧牲精神所感動(dòng),感受到自己肩負(fù)著的重?fù)?dān),紛紛表示,要繼承烈士的遺志,為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的中國,為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀,爭做一名合格的當(dāng)代學(xué)生。

愛國主義教育活動(dòng)總結(jié)5

  中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。愛國主義是動(dòng)員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。現(xiàn)在,我國人民在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論和黨的基本路線指引下,大力發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì),努力建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。在新的.歷史條件下,繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng),對于振奮民族精神,凝聚全民族力量,團(tuán)結(jié)全國各族人民,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為中華民族的振興而奮斗,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。我校高度重視這項(xiàng)工作,積極開展愛國主義教育活動(dòng)。

  學(xué)校是對青少年進(jìn)行教育的重要場所,我們把愛國主義教育貫穿到教學(xué)、育人全過程中去,特別是發(fā)揮好課堂教學(xué)主渠道的作用。嚴(yán)格按照國家教委頒發(fā)的《中小學(xué)加強(qiáng)中國近代、現(xiàn)代史及國情教育的總體綱要》的要求,制定各學(xué)科(包括自然學(xué)科在內(nèi))愛國主義教育的分科計(jì)劃,把愛國主義教育的內(nèi)容分解,貫穿到各相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去,開設(shè)了以愛國主義教育為主要內(nèi)容的專題講座。積極開辟愛國主義教育的校外課堂,對學(xué)生進(jìn)行直觀、形象的教育。并組織學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳a(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),增強(qiáng)他們對工農(nóng)兵的感情和對國家的責(zé)任感。廣大教師參加適當(dāng)?shù)纳a(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),增強(qiáng)他們對工農(nóng)兵的感情和對國家的責(zé)任感。廣大教師在愛國主義教育中身體力行,為青少年做出榜樣。

  針對青少年的特點(diǎn),注意運(yùn)用影視、書刊、音樂、戲劇、美術(shù)、故事會(huì)等形式,為廣大青少年提供豐富、生動(dòng)的愛國主義教材。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央宣傳部、國家教委、廣播影視部、文化部《關(guān)于運(yùn)用優(yōu)秀影視片在全國中小學(xué)開展愛國主義教育的通知》(教基[1993]17號(hào)),并將這些優(yōu)秀影視片納入教學(xué)、教育計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好放映、觀看、宣傳、教育工作,堅(jiān)持不懈地抓下去。

  運(yùn)用愛國主義教育基地開展活動(dòng),精心設(shè)計(jì),周密組織。科學(xué)安排活動(dòng)內(nèi)容,注意思想性和藝術(shù)性,結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日、組織參觀、瞻仰活動(dòng);結(jié)合特定的教育主題,組織社會(huì)考察和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);結(jié)合參觀、瞻仰、考察,組織開展征文、主題演講會(huì)、專題講座、知識(shí)競賽等教育活動(dòng)。注重利用紀(jì)念活動(dòng)作為弘揚(yáng)愛國主義精神,激發(fā)群眾愛國主義熱情的重要工作。特別是元旦、春節(jié)和"五一"、"五四"、"七一"、"八一"、"十一"等重要節(jié)日的慶;顒(dòng)要突出愛國主義的內(nèi)容。

愛國主義教育活動(dòng)總結(jié)6

  中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族,在新的歷史條件下,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會(huì)主義共同理想,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,對于在學(xué)生中間高揚(yáng)愛國主義旗幟,不斷增強(qiáng)其民族自尊心、自信心和自豪感,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

  正確引導(dǎo)廣大中小學(xué)生的愛國熱情,全面貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《關(guān)于正確引導(dǎo)中小學(xué)生愛國熱情深入開展愛國主義教育的通知》精神,我校積極在廣大學(xué)生中開展了愛國主義教育活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、落實(shí)責(zé)任,確保愛國主義教育活動(dòng)的順利開展。

  為確保本次愛國主義教育活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開展,根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,政教處及時(shí)制定了詳實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案。根據(jù)活動(dòng)方案,學(xué)校迅速地成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組并制訂了開展愛國主義教育活動(dòng)的計(jì)劃,層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)。隨后召開了班主任會(huì)議,各班結(jié)合本班特色也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力,便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,形成有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的開展過程,確保了本次活動(dòng)的順利實(shí)施。

  二、深入宣傳,營造良好的愛國主義教育氛圍。

  按照活動(dòng)方案,學(xué)校加強(qiáng)愛國主義教育的宣傳力度,通過出國旗下的演講、主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言牌等,多渠道、深層次地宣傳愛國主義精神,通過強(qiáng)勢宣傳營造校園良好氛圍。在活動(dòng)開始的`始終,學(xué)校還堅(jiān)持在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,并貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面,通過政治、語文、歷史、地理等學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。

  三、開張形式多樣的愛國主義教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生理性表達(dá)愛國熱情。按照活動(dòng)實(shí)施方案,學(xué)校分階段,持續(xù)地開展了形式多樣的愛國主義教育活動(dòng),例如:

  1、確定五月份為愛國主義教育周。五月的第一周各班開展了以愛國主義為主題的班隊(duì)會(huì)教育活動(dòng),并積極開展講愛國主義故事比賽。另外,學(xué)校以慶“五一”和“五四”活動(dòng)為契機(jī),舉行了新團(tuán)員入團(tuán)儀式,重溫五四精神等活動(dòng)。

  2、開展“愛校如家”主題班會(huì)教育活動(dòng)。教育學(xué)生從身邊小事做起,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,把愛熱情轉(zhuǎn)化為迎奧運(yùn)的實(shí)際行動(dòng)。

  3、在六月份,學(xué)校以慶“六一”活動(dòng)為契機(jī),舉辦了“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”中小學(xué)生文藝匯演。在小學(xué)部開展了“立志成才迎奧運(yùn)”主題班會(huì),中學(xué)則開展了“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢想”主題班會(huì),普及奧運(yùn)知識(shí),增強(qiáng)愛國熱情。積極開辟類似愛國主義教育的校外課堂,對學(xué)生進(jìn)行直觀、形象的教育。

  4、在九月份開學(xué)伊始,學(xué)校便結(jié)合新學(xué)年的開學(xué)典禮,加強(qiáng)對新生的入學(xué)教育。并通過中央電視臺(tái)少兒頻道,農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育工程提供的愛國主義影片,組織學(xué)生認(rèn)真觀看愛國影片《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等。觀看電影后,學(xué)校要求學(xué)生寫出電影觀后感,這樣做一是通過寫觀后感讓學(xué)生進(jìn)一步加深對電影的記憶,二是提高學(xué)生的寫作水平。

  本年度愛國主義教育活動(dòng)已接近尾聲,但本次活動(dòng)的開展,將對每個(gè)學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。愛國主義教育需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同參與,并值得我們長期性不間斷地繼續(xù)開展實(shí)施。這一活動(dòng)的開展,有利于增強(qiáng)學(xué)生們的愛國意識(shí),但要想改進(jìn)學(xué)生們的思想道德建設(shè),還任重而道遠(yuǎn),需要我們進(jìn)行不懈地努力。

愛國主義教育活動(dòng)總結(jié)7

  中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。在新的歷史條件下,繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng),對于弘揚(yáng)愛國主義精神,培養(yǎng)學(xué)生做合格公民起到至關(guān)重要的作用。因此,我校高度重視這項(xiàng)工作,積極開展了各項(xiàng)愛國主義教育活動(dòng)。

  一、濃濃的校園文化,熏陶著愛國情懷

  良好的校園文化,打造了學(xué)生的審美情趣和愛國情懷。校園文化墻的校史浮雕述說了二小的百年歷史,激勵(lì)著學(xué)生為永昌二小的今天再創(chuàng)輝煌;壑菢且粯堑恼拱迳系拿跃,他們的精神內(nèi)涵時(shí)刻激勵(lì)著學(xué)生拼搏、奮進(jìn)。二樓的展板展示了“弟子規(guī)”,弘揚(yáng)了中華民族文化,三樓、四樓的展板分別向?qū)W生介紹了中國的數(shù)學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家,使學(xué)生漫步于樓道內(nèi)就體會(huì)到中華民族的源遠(yuǎn)流長的文化。

  二、重視開學(xué)典禮,上好愛國主義第一課。堅(jiān)持旗下演講,激發(fā)愛國熱情。

  1.通過“弘揚(yáng)時(shí)代精神,傳承時(shí)代文化”、“做文明的小公民”等主題開學(xué)典禮,使學(xué)生感受到祖國的繁榮昌盛,激勵(lì)學(xué)生立志成才。

  2.每周一的旗下講話,是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義的大好時(shí)機(jī),《核心價(jià)值觀在心中》的'旗下演講,使學(xué)生感受到新時(shí)期的價(jià)值體系;《爭當(dāng)美德好少年》的演講,又使學(xué)生通過豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì),感受祖國的傳統(tǒng)文化。

  三、具體工作

  1.組織開展“我的中國夢”主題教育活動(dòng)。通過活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情感,增強(qiáng)了學(xué)生對中華民族偉大復(fù)興的信心,展示了學(xué)生朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,教育學(xué)生將個(gè)人成長與祖國發(fā)展緊密結(jié)合。

  2.4月4日,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表到永昌縣烈士陵園掃墓,向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃,緬懷先輩豐功偉績,寄托哀思。這次活動(dòng)增強(qiáng)了師生的愛國愛黨熱情,讓他們更好地牢記歷史,感恩黨,堅(jiān)定信念,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,為國爭光。

  3.我校還組織學(xué)生到孤寡老人家進(jìn)行慰問活動(dòng),學(xué)生們?yōu)楣鹿牙先藥砹耸称罚鹆烁,在活?dòng)中感受到了敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  4.10月30日3-6年級(jí)開展了“熱愛美麗甘肅、建設(shè)美好家鄉(xiāng)”為主題的征文活動(dòng)。

  5.以六一兒童節(jié)為契機(jī),開展了“知我民族、愛我中華”美術(shù)繪畫比賽。學(xué)生們在教師的指導(dǎo)下,經(jīng)過自己的努力,制作出了一幅幅內(nèi)容涉及少數(shù)民族風(fēng)情、民族團(tuán)結(jié)、偉大祖國巨大變化的繪畫作品,讓學(xué)生體會(huì)到了民族團(tuán)結(jié)教育的豐富內(nèi)涵。

  6.5月學(xué)雷鋒志愿活動(dòng),是我校的植樹活動(dòng),為了培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)學(xué)生熱愛綠色家園,我們組織學(xué)生來到大自然里,親自栽種下樹苗。

  7.今年秋季,我校召開運(yùn)動(dòng)會(huì);顒(dòng)中既鍛煉了學(xué)生的身體,又培養(yǎng)了學(xué)生愛集體、互相協(xié)作的精神。

  四、圍繞民族團(tuán)結(jié)教育開展系列活動(dòng)

  1.開展多樣的班隊(duì)活動(dòng)

  班隊(duì)會(huì)是學(xué)生喜歡的活動(dòng)之一,利用好這一教育契機(jī),可以收到良好的教育效果。班隊(duì)會(huì)上,學(xué)生通過之前自己查閱的資料、隊(duì)會(huì)上的說唱表演等方式,表達(dá)56個(gè)民族親如一家的情感。

  2.利用年級(jí)黑板報(bào)這一宣傳陣地,介紹各民族風(fēng)情、寶島臺(tái)灣的美景,使學(xué)生充分了解各地民俗、并對學(xué)生進(jìn)行領(lǐng)土完整與促進(jìn)維護(hù)祖國統(tǒng)一大業(yè)的愛國教育。

  五、利用節(jié)日,對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育

  1.讓學(xué)生了解端午節(jié)的由來,感受屈原的愛國情懷。

  2.讓學(xué)生了解中秋節(jié),充分體驗(yàn)團(tuán)圓的深刻含義。

  六、愛國主義貫徹到課堂教學(xué)之中

  1.學(xué)校要求任課教師尋找課本中的愛國主義、民族主義的教育點(diǎn),對學(xué)生的愛國教育,民族團(tuán)結(jié)教育落實(shí)到課堂中。

  2.每天放學(xué),是全校學(xué)生誦讀古詩文的時(shí)間,學(xué)生在吟誦中感受到了中華民族的傳統(tǒng)文化。

  七、開展同伴教育

  我校充分發(fā)揮學(xué)生的自主活動(dòng),建立同伴教育機(jī)制,設(shè)立了“文明先鋒崗”,由學(xué)生間相互提醒、監(jiān)督,教育同學(xué)做文明的學(xué)生,如:見面問好、樓道內(nèi)不大聲喧嘩等。學(xué)生從點(diǎn)滴小事做起,培養(yǎng)了良好習(xí)慣,更培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任感,踐行了文明禮儀。

  愛國主義教育是一項(xiàng)長期的教育任務(wù),我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀,引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心,樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想,培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神,激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而讀書-3-

愛國主義教育活動(dòng)總結(jié)8

  中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族,在新的歷史條件下,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會(huì)主義共同理想,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,對于在學(xué)生中間高揚(yáng)愛國主義旗幟,不斷增強(qiáng)其民族自尊心、自信心和自豪感,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

  正確引導(dǎo)廣大中小學(xué)生的愛國熱情,全面貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的<關(guān)于正確引導(dǎo)中小學(xué)生愛國熱情深入開展愛國主義教育的通知>精神,我校積極在廣大學(xué)生中開展了愛國主義教育活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、落實(shí)責(zé)任,確保愛國主義教育活動(dòng)的順利開展。

  為確保本次愛國主義教育活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開展,根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,德育處及時(shí)制定了詳實(shí)可行的.活動(dòng)實(shí)施方案。根據(jù)活動(dòng)方案,學(xué)校迅速地成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組并制訂了開展愛國主義教育活動(dòng)的計(jì)劃,層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)。隨后召開了班主任會(huì)議,各班結(jié)合本班特色也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力,便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,形成有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的開展過程,確保了本次活動(dòng)的順利實(shí)施。

  二、深入宣傳,營造良好的愛國主義教育氛圍。

  按照活動(dòng)方案,學(xué)校加強(qiáng)愛國主義教育的宣傳力度,通過國旗下的演講、主題黑板報(bào)、年級(jí)文化班級(jí)文化的宣傳、12、9革命歌曲大家唱等,多渠道、深層次地宣傳愛國主義精神,通過宣傳營造校園良好氛圍。在活動(dòng)開始的始終,學(xué)校還堅(jiān)持在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,并貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面,通過政治、語文、歷史、地理等學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。

  三、開張形式多樣的愛國主義教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生理性表達(dá)愛國熱情。按照活動(dòng)實(shí)施方案,學(xué)校分階段,持續(xù)地開展了形式多樣的愛國主義教育活動(dòng),例如:

  1、確定十月份為愛國主義教育月。十月各班開展了以愛國主義為主題的班隊(duì)教育活動(dòng),并積極開展了革命歌曲大家唱的歌詠比賽活動(dòng)。另外,學(xué)校以慶“十·一”國慶活動(dòng)為契機(jī),舉行了新團(tuán)員入團(tuán)儀式。并結(jié)合讀書節(jié),開展了愛國人物、愛國詩歌的知識(shí)競賽活動(dòng)。

  2、在十二月份,學(xué)校以慶“元旦”活動(dòng)為契機(jī),舉辦了12、9的愛國活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行直觀、形象的教育。

  3、在九月份開學(xué)伊始,學(xué)校便結(jié)合新學(xué)年的開學(xué)典禮,加強(qiáng)對新生的入學(xué)教育。結(jié)合軍訓(xùn)成果的展示,宣傳愛國主義教育。

  本年度愛國主義教育活動(dòng)的開展,將對每個(gè)學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。愛國主義教育需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同參與,并值得我們長期性不間斷地繼續(xù)開展實(shí)施。這一活動(dòng)的開展,有利于增強(qiáng)學(xué)生們的愛國意識(shí),但要想改進(jìn)學(xué)生們的思想道德建設(shè),還任重而道遠(yuǎn),需要我們進(jìn)行不懈地努力。

愛國主義教育活動(dòng)總結(jié)9

  愛國主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),它是動(dòng)員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)成才的一面旗幟,是引導(dǎo)青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,形成了多層次、多渠道、經(jīng);⑾盗谢慕逃龣C(jī)制,并圍繞這一主題做了大量工作,現(xiàn)將愛國主義教育活動(dòng)情況總結(jié)如下:

 。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)愛國主義氛圍,深化愛國主義情感

  愛國主義教育一直是我校德育教育的主線,注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合,大力開展中國改革開放的`歷史教育和國情教育,緊跟當(dāng)前形勢,以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動(dòng)。

  (二)上好愛國主義教育教育課

  通過國旗下講話、班會(huì)、晨會(huì)、宣傳版面等渠道,各班開展愛國主義教育,引導(dǎo)全校學(xué)生樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀,進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神,激發(fā)了全體學(xué)生愛國愛家鄉(xiāng)的熱情,豐富校園文化生活培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感和愛國意識(shí)。

 。ㄈ┪遗c紅領(lǐng)巾同成長

  我校少先大隊(duì)以建隊(duì)節(jié)為契機(jī),開展了我與紅領(lǐng)巾同成長入隊(duì)活動(dòng),此次活動(dòng)共有26名少先隊(duì)員,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,莊嚴(yán)地宣誓,表現(xiàn)出了少先隊(duì)員們抖擻的精神和專注的神情;顒(dòng)穿插少先隊(duì)知識(shí)講座,革命故事教育等內(nèi)容,使我校的少先隊(duì)員們再次受到鼓舞,也使部分同學(xué)體會(huì)到了作為一名少先隊(duì)員肩上的責(zé)任。

  (四)多種渠道開展愛國主義教育

  1、在今年學(xué)雷鋒活動(dòng)日,我校開展了學(xué)雷鋒做好事的公益勞動(dòng)。

  2、開展課前唱紅歌活動(dòng)。

  2、開展“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好校園”主題班會(huì)。

  3、開展“我愛我祖國”的繪畫展和手墻報(bào)競賽。

  4、開展了讀書熱活動(dòng)。多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí),重溫革命歷史,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),感受民族精神和偉人的偉大力量,體驗(yàn)民族精神的時(shí)代,從小樹立民族自尊心、自豪感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)為祖國繁榮富強(qiáng)而不懈努力的志向。

  總之,愛國主義教育是一項(xiàng)長期的教育任務(wù),我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀,引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心,樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想,培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神,激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心,為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。

愛國主義教育活動(dòng)總結(jié)10

  為了讓全校師生了解新中國成立的艱辛歷程,感受祖國建設(shè)取得的偉大成就,增強(qiáng)對偉大祖國、黨和人民的熱愛,進(jìn)一步把愛國主義情感化為具體行動(dòng),樹立報(bào)效祖國,服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向,充分展示本校學(xué)生的才華,增強(qiáng)集體的凝聚力,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,我校在迎來祖國的第60個(gè)生日的時(shí)候,開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動(dòng)。如:唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報(bào)和畫畫評比活動(dòng)等等。通過別具心裁的設(shè)計(jì),我校把國慶活動(dòng)搞得有聲有色,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、學(xué)校重視,準(zhǔn)備充分

  1、本學(xué)期開學(xué)初,我校專門成立一個(gè)“慶;顒(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織宣傳,總結(jié)表彰等工作。

  組長:XXX(校長)

  副組長:XXX(副校長)、XXX(副校長)

  XXX(副校長)

  成員:XXX(教導(dǎo)主任)、XXX(教導(dǎo)副主任)

  XXX(教導(dǎo)副主任)、XXX(總務(wù)主任)

  XXX(總務(wù)副主任)

  領(lǐng)導(dǎo)小組通過商討后,確定這一系列的“迎國慶”活動(dòng)方案:

  1、觀看愛國主義影片活動(dòng)、高唱愛國主義歌曲活動(dòng)、閱讀愛國主義圖書活動(dòng)、國慶板報(bào)專欄評比等活動(dòng)。

  2、在本學(xué)期開學(xué)后的第一個(gè)星期,我們學(xué)校舉行了隆重的“慶祝新中國成立六十周年廣西中小學(xué)生愛國主義教育活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式。林海波校長在啟動(dòng)儀式上作充滿感情的動(dòng)員講話,號(hào)召全校師生用自己的實(shí)際行動(dòng)向祖國的六十大慶奉獻(xiàn)出一份禮物。

  3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,老師的配合,使得活動(dòng)得以順利地完滿結(jié)束。例如在國歌比賽前,班主任和科任老師都利用課后的時(shí)間帶領(lǐng)班級(jí)去練習(xí)和彩排,音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。在國慶板報(bào)專欄評比中,班主任大力組織學(xué)生出版板報(bào),美術(shù)老師更是一個(gè)個(gè)班地從旁指導(dǎo),使得這次的板報(bào)質(zhì)量有較大的提高。

  二、活動(dòng)形式多樣,師生參與積極

  自活動(dòng)宣布開始,班主任就積極激勵(lì)學(xué)生參加,而學(xué)生也自發(fā)地組織起來,例如在板報(bào)評比中,學(xué)生就以個(gè)人或者幾個(gè)人為一小組來參加比賽,而且為使得內(nèi)容更為豐富,他們在課后的時(shí)間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時(shí)候,我們所看到的板報(bào),不但畫面美觀,其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。而在高唱愛國主義歌曲的活動(dòng)中,師生們更是一展歌喉,用歌聲唱出自己對祖國的熱愛。那一段時(shí)間里,校園里時(shí)時(shí)飄揚(yáng)著激情澎湃的愛國歌聲。

  三、活動(dòng)的精彩,令人回味

  1、觀看愛國主義影片活動(dòng)引發(fā)觀看熱潮。按照桂教基[20xx]80號(hào)文件精神,我校組織安排各班在學(xué)校多媒體教室觀看了《地道戰(zhàn)》、《開國大典》、《三大戰(zhàn)役》等愛國主義影片,并組織高年級(jí)學(xué)生寫2

  觀看感。學(xué)生們通過觀看這些愛國主義影片,對祖國的成長歷程有了更加形象的認(rèn)識(shí),也更加熱愛祖國的今天。許多學(xué)生說在學(xué)?戳诉不過癮,回到家里在網(wǎng)上搜索更多的愛國影片來看。

  2、高唱愛國主義歌曲活動(dòng)讓人心潮澎湃。歌聲最能抒發(fā)內(nèi)心的`情感,自從開展高唱愛國主義歌曲活動(dòng)以來,我校師生歌唱熱情高漲,不僅在音樂課上唱,課后又接著唱。班與班之間還在早操集會(huì)上舉行了愛國主義歌曲接力唱的活動(dòng)。師生們在歌聲中盡情地抒發(fā)自己對祖國的熱愛,對美好生活的珍惜。

  3、閱讀愛國主義圖書掀起讀書熱。我們學(xué)校給學(xué)生推薦了許多有關(guān)愛國主義的圖書,語文科老師也積極指導(dǎo)學(xué)生閱讀,通過開展讀書筆記評比,寫讀后感等形式,學(xué)生們在字里行間去了解祖國,激發(fā)起內(nèi)心對祖國無比的熱愛。

  4、每周升旗儀式和國旗下講話,都是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機(jī)。隨著國旗的冉冉升起,奏起雄壯的國歌,全體少先隊(duì)員那規(guī)范的隊(duì)禮,洪亮的歌聲,隊(duì)員那雄壯有力的講話,怎能不使愛國主義情感在同學(xué)們心中升騰?

  5、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動(dòng)的高潮。在這里,同學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動(dòng)作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。

  6、國慶板報(bào)專欄評比活動(dòng)則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造3力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩。

  “迎國慶”系列活動(dòng)不但讓師生進(jìn)一步了解了新中國的成長歷程,激發(fā)了他們的愛國熱情,而且還豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。

愛國主義教育活動(dòng)總結(jié)11

  日前,由省委宣傳部、省委教育工委、省教育廳、省新聞出版廣電局、團(tuán)省委、省婦聯(lián)等單位聯(lián)合主辦的全省青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)中學(xué)生演講比賽、小學(xué)生講故事比賽暨總結(jié)表彰會(huì)在x成功舉辦。經(jīng)過層層選拔,72名來自全省各地的選手參加了比賽。

  青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)是我省加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一個(gè)品牌工程。自1994年以來,我省已組織開展了20多屆。20多年間,我省青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)的規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大,內(nèi)容逐年豐富,形式不斷創(chuàng)新,成效日益顯著,成為全省參加人數(shù)最多、持續(xù)時(shí)間最長、教育效果最好、社會(huì)影響最大的群眾性教育活動(dòng)之一,為精神文明建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。

  剛剛結(jié)束的這一屆全省青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)以“奮發(fā)向上崇德向善”為主題。各地圍繞這一主題,精心組織開展了一系列豐富多彩的讀書和實(shí)踐活動(dòng),教育、引導(dǎo)廣大青少年“從我做起、從身邊小事做起”,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  “走基層,百姓心聲愛國主義教育”實(shí)踐總結(jié)

  7月28日,以“走基層,傾聽百姓心聲愛國主義教育”為主題的x理工大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利結(jié)束。

  這不僅是簡單的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或基層愛國主義教育活動(dòng),更是隊(duì)員們自我成長的`過程。通過實(shí)踐活動(dòng),隊(duì)員們走訪了x市張店,周村,博山,桓臺(tái),淄川等地區(qū)。通過采訪、發(fā)放調(diào)查問卷、借助當(dāng)?shù)孛襟w宣傳,以及拉條幅號(hào)召百姓簽名、參觀紅色景點(diǎn)、發(fā)放小紅旗等方式,對“愛國主義”有了更加深刻的理解,達(dá)到了調(diào)研活動(dòng)的預(yù)期目的,調(diào)查了基層百姓心中的愛國主義,并及時(shí)總結(jié)了基層百姓思想現(xiàn)況。同時(shí)貫徹黨十八大的精神,宣傳黨的時(shí)政要政,傳播社會(huì)正能量。在調(diào)查中,隊(duì)員們激情澎湃,積極向上,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各自的工作,從中汲取了百姓思想精華,更好的鼓勵(lì)自己和身邊的人,積極主動(dòng)地為祖國奉獻(xiàn)自己的力量。

  盡管實(shí)踐路途中遇到了種種困難,但大家團(tuán)結(jié)協(xié)作積極解決問題,發(fā)揚(yáng)了大學(xué)生不怕苦不怕累的調(diào)研精神、實(shí)事求是總結(jié)調(diào)研成果。本次調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但對愛國主義正能量的宣傳遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,仍然需要同學(xué)們在日常生活中踐行和弘揚(yáng)愛國主義精神。

  社區(qū)暑期開展青少年愛國主義教育活動(dòng)總結(jié)

  近日,前進(jìn)路社區(qū)組織轄區(qū)青少年兒童在社區(qū)“溫馨驛站”開展了一次以“勿忘國恥圓夢中華”為主題的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。

  此次活動(dòng),社區(qū)邀請轄區(qū)老黨員、老革命同志為社區(qū)青少年兒童講解中國人民抗日戰(zhàn)爭的歷史故事、抗戰(zhàn)中涌現(xiàn)的抗戰(zhàn)英雄等。其間,還與孩子們一起討論抗戰(zhàn)中的飛機(jī),并用紙與孩子們一起折各種紙飛機(jī)。同時(shí),社區(qū)邀請區(qū)圖書館流動(dòng)圖書館為社區(qū)青少年兒童提供抗戰(zhàn)文化知識(shí)書籍,供青少年兒童借閱。

  社區(qū)組織32名青少年兒童參加了此次抗戰(zhàn)知識(shí)講座。他們認(rèn)真地聽著老前輩的講解,并結(jié)合自己在電視上、報(bào)刊雜志上以及在各類書籍上了解到的關(guān)于抗戰(zhàn)的歷史事件、歷史故事,積極地舉手發(fā)表自己的感想,他們表示,他們永遠(yuǎn)敬愛抗戰(zhàn)中的英雄,要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),將來為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn),使中國變得更加強(qiáng)大,讓外國不敢滋生妄圖侵害我國念頭。

  此次,愛國主義教育取得了較好的成效,受到了社區(qū)青少年兒童的歡迎。

愛國主義教育活動(dòng)總結(jié)12

  我校十分重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,形成了多層次、多渠道、經(jīng)常化、系列化的教育機(jī)制,并圍繞這一主題做了大量工作,現(xiàn)將愛國主義教育活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、創(chuàng)設(shè)愛國主義氛圍,深化愛國主義情感

  愛國主義教育一直是我校德育教育的主線,注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合,大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育,緊跟當(dāng)前形勢,以學(xué)生喜聞樂見的方法組織開展主題教育活動(dòng)。愛國主義教育總結(jié)

  (一)上好愛國主義教育教育課

  通過國旗下講話、班會(huì)、晨會(huì)、宣傳版面等渠道,各班開展愛國主義教育,引導(dǎo)全校學(xué)生樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀,進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神,激發(fā)了全體學(xué)生愛國愛家鄉(xiāng)的熱度,豐富校園文化生活培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感和愛國認(rèn)識(shí)。

  (二)我與紅領(lǐng)巾同成長

  我校少先大隊(duì)以建隊(duì)節(jié)為契機(jī),開展了我與紅領(lǐng)巾同成長入隊(duì)活動(dòng),此次活動(dòng)共有16名同學(xué)加入了光榮的少先隊(duì)員行列,全體新隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,莊嚴(yán)地宣誓,表現(xiàn)出了少先隊(duì)員們抖擻的精神和專注的神情。活動(dòng)穿插少先隊(duì)知識(shí)講座,革命故事教育等內(nèi)容,使我校的少先隊(duì)員們再次受到鼓舞,也使部分同學(xué)體會(huì)到了作為一名少先隊(duì)員肩上的責(zé)任。

  (三)多種渠道開展愛國主義教育

  1、在這一年學(xué)雷鋒活動(dòng)日,我校開展了學(xué)雷鋒做善事的公益勞動(dòng)。

  2、開展課前唱紅歌活動(dòng)。

  3、開展“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好校園”主題班會(huì)

  4、開展“我愛我祖國”的繪畫展和五一?謮(bào)競賽

  5、開展了讀書熱活動(dòng)。

  多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí),重溫革命歷史,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),感受民族精神和偉人的'偉大力量,體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心、自豪感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)為祖國繁榮富強(qiáng)而不懈努力的志向。

  總之,愛國主義教育是一項(xiàng)長期的教育任務(wù),我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀,引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心,樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想,培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神,激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心,為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。

愛國主義教育活動(dòng)總結(jié)13

  愛國主義教育一直是德育工作的主旋律,一月來,我班在學(xué)校德育處的支持配合下,通過多種形式、開展了一系列扎實(shí)、具體、生動(dòng)的愛國主義教育活動(dòng),使學(xué)生在愉悅的狀態(tài)下得到心靈的滋潤,激發(fā)了學(xué)生對自己民族優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀文化、建設(shè)成就的光榮自豪感,引導(dǎo)他們樹立了正確的理想信念和世界觀、人生觀、價(jià)值觀,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、創(chuàng)設(shè)愛國主義氛圍,深化愛國主義情感

  我班針對此次活動(dòng),具體作了周密安排,注重把中華民族傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合,大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育,緊跟時(shí)代步伐,以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動(dòng)。同時(shí)加大宣傳力度,利用板報(bào)、手抄報(bào)及標(biāo)語等宣傳陣地,營造班級(jí)愛國主義氛圍,深化學(xué)生對愛國主義的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感。

  二、上好愛國主義教育主題班會(huì)課

  通過主題班會(huì)進(jìn)行愛國主義專題教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛國家、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛國旗的良好品質(zhì),組織以小組為單位,開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生在主題教育中更全面、系統(tǒng)、詳細(xì)的學(xué)習(xí)當(dāng)代愛國主義的.行動(dòng)及表現(xiàn),增強(qiáng)民族自豪感,加強(qiáng)愛國主義教育,從而樹立學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和努力方向,為將來報(bào)效國家打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、多渠道開展愛國主義教育

  1、要求學(xué)生上網(wǎng)觀看1—3部愛國主義教育影片。

  引導(dǎo)全體學(xué)生向英雄人物學(xué)習(xí),重溫革命歷史,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),感受民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心、自豪感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)為祖國繁榮富強(qiáng)而不懈努力的志向。

  2、開展“共鑄理想信念,共建美好家園”主題演講競賽活動(dòng)。

  活動(dòng)過程中,學(xué)生自己撰寫演講稿,感情投入較深,演講時(shí)語感激昂,能準(zhǔn)確的使用普通話,讓學(xué)生在活動(dòng)中受到啟示,起到了較好的教育效果。

  3、開展讀書活動(dòng)。

  與弘揚(yáng)民族精神的教育相結(jié)合,引導(dǎo)大家愛書、讀書、評書。通過讀書活動(dòng)的開展,引導(dǎo)學(xué)生樹立不讀書可恥,勤學(xué)樂學(xué)光榮的道德認(rèn)識(shí);熱愛祖國、報(bào)效父母的道德情感;不畏勞苦,上下求索的學(xué)習(xí)品格。

愛國主義教育活動(dòng)總結(jié)14

  為紀(jì)念“七七事變”,進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,7月3日上午,河南街道白川社區(qū)開展了以“銘記歷史,愛我中華”為主題的紀(jì)念“七七事變”愛國主義教育活動(dòng)。

  社區(qū)組織黨員干部們觀看電影《盧溝橋事變》及參加延邊烈士陵園博物院。通過本次活動(dòng),讓社區(qū)黨員們再次接觸歷史,牢記歷史,感受老一輩革命軍人的勇氣、謀略和膽識(shí),同時(shí)激發(fā)愛國熱情。

  通過開展“七七事變”紀(jì)念活動(dòng),大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神,不斷加強(qiáng)對社區(qū)黨員們的革命歷史傳統(tǒng)教育,培育特色鮮明、氣氛濃郁的紅色節(jié)日文化,今后更加積極發(fā)揮模范帶頭作用,齊心協(xié)力服務(wù)好居民,確!包h員服務(wù)城”創(chuàng)建工作取得實(shí)效。

  為紀(jì)念“七七事變”,進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,7月7日上午,黃鸝社區(qū)開展了以“銘記歷史,愛我中華”為主題的`紀(jì)念“七七事變”愛國主義教育活動(dòng)。

  “盧溝橋事變”是日本帝國主義全面侵華戰(zhàn)爭的開始,也是中華民族全面抗戰(zhàn)的開始。黃鸝社區(qū)組織轄區(qū)青少年觀看電影《盧溝橋事變》。通過觀影活動(dòng),讓廣大青少年接觸歷史,牢記歷史,感受老一輩革命軍人的勇氣、謀略和膽識(shí),同時(shí)激發(fā)愛國熱情。觀影結(jié)束后,許多孩子紛紛發(fā)言:“我要保護(hù)我們的國家”、“以前國家不夠強(qiáng)大,才會(huì)被日本人欺負(fù),現(xiàn)在國家強(qiáng)大了,外國人都不敢來欺負(fù)了”。勿忘歷史,不僅僅是提醒我們不要忘記我們祖輩我們的祖國所受的屈辱,更大的意義在于揭示落后就要挨打的道理。

  此次愛國主義教育活動(dòng)讓青少年學(xué)生重溫歷史,感受革命先烈為共產(chǎn)主義事業(yè)拋頭顱、灑熱血的愛國主義精神,大大增強(qiáng)了青少年的民族自尊心和自豪感。

愛國主義教育活動(dòng)總結(jié)15

  為銘記歷史,加強(qiáng)對未成年人的愛國主義教育,9月15日,xx社區(qū)聯(lián)合灣里區(qū)藍(lán)精靈幼兒園開展“勿忘國恥,愛我中華”紀(jì)念九一八事變86周年愛國主義教育活動(dòng)。

  活動(dòng)中,社區(qū)志愿者通過圖片、視頻等形式對園內(nèi)各班孩子們進(jìn)行愛國主義教育,激發(fā)孩子們的愛國心。隨后,為能教會(huì)學(xué)生防空逃生的技能,增強(qiáng)未成年人的人防意識(shí),志愿者組織全園進(jìn)行防空演練。警報(bào)拉響后,演習(xí)開始,學(xué)生們迅速拿濕毛巾捂住口鼻,按照要求井然有序地迅速到達(dá)空曠的操場上,實(shí)現(xiàn)安全撤離。

  活動(dòng)得到了較好的反響,讓孩子們認(rèn)識(shí)到九一八事變,牢記九一八事變,激發(fā)了大家的愛國主義熱情,讓大家勿忘國恥,愛我中華,為社會(huì)主義建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

  小學(xué)于9月19日至27日在全鎮(zhèn)開展愛國主義教育讀書活動(dòng),通過開展青少年愛國主義教育讀書系列活動(dòng),在學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,弘揚(yáng)集體主義、社會(huì)主義思想和“三創(chuàng)”精神為核心的贛榆精神,進(jìn)一步營造“人人都是學(xué)習(xí)之人,處處都是學(xué)習(xí)之所”的'良好氛圍,激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情,活動(dòng)現(xiàn)已結(jié)束。

  一、青少年讀書活動(dòng)

  各校根據(jù)通知,結(jié)合我鎮(zhèn)的讀書“一二三”工程,利用圖書館及班級(jí)圖書角開展了貼近實(shí)際的,是有班級(jí)特色的讀書活動(dòng),其中中心校最為突出,該校利用山娃報(bào)、廣播站、櫥窗等宣傳陣地加大宣傳,擇優(yōu)展示,學(xué)校中形成了積極向上的讀書氛圍,學(xué)生們積極性很高。

  二、讀書征文比賽

  在讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上,少先隊(duì)在全鎮(zhèn)開展了愛國主義讀書征文比賽,比賽要認(rèn)真閱讀愛國主義教育叢書,以“弘揚(yáng)民族精神,立志報(bào)效祖國”為主題,從一個(gè)側(cè)面或角度,以生動(dòng)的語言表達(dá)自己的真實(shí)感受,各校根據(jù)通知要求認(rèn)真組織,踴躍投稿,班主任老師也對本班學(xué)生作品加以修改、指導(dǎo)。最終,各校上報(bào)的作品都吭于15篇這個(gè)底限,作品質(zhì)量層次不齊,但高質(zhì)量的作品不多,少先隊(duì)組織了中心校謝霞、董自紅、熊玲三位業(yè)務(wù)骨干評出:

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