我們的節(jié)日活動總結(jié)15篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，快快來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家整理的我們的節(jié)日活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。
我們的節(jié)日活動總結(jié)1
為了豐富廣大市民的中秋節(jié)日文化生活，傳承中華民族的燦爛文化，增進愛家鄉(xiāng)、愛家庭、愛人民的情感，推進社會主義核心價值體系建設(shè)，xx區(qū)多方位開展中秋文化活動，深受廣大市民的喜愛�，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。
一是周密部署。
區(qū)紀(jì)委、財政局、文明辦、環(huán)衛(wèi)處等9家區(qū)直單位聯(lián)合制定了《xx區(qū)中秋情系外來環(huán)衛(wèi)工人活動方案》，7個鎮(zhèn)（街道）根據(jù)自身區(qū)域特點籌劃“我們的`節(jié)日中秋”系列文化活動，各社區(qū)、村（居）結(jié)合民俗文化安排貼近群眾生活的文藝活動，各文明單位“結(jié)對子”開展中秋互動活動，做到了層層有部署、處處有活動、人人有去處。
二是活動多樣。
文體活動進市民。通過籃球賽、技能比拼、游戲游玩、登山健身等方式，倡導(dǎo)全民綠色生活過節(jié)。區(qū)直多家單位聯(lián)合籌資經(jīng)費48950元，開展以“創(chuàng)文明城市建美麗xx”為主題活動，50多名志愿者拿起鐵鍬、掃把、竹耙體驗“我當(dāng)一天環(huán)衛(wèi)工人”工作，150位外來環(huán)衛(wèi)工人享受節(jié)日的“特殊關(guān)愛”，10位愛心媽媽帶著她們的孩子來到山村小學(xué)與村里的留守兒童共度佳節(jié)。民俗活動進社區(qū)。組織莆仙戲下鄉(xiāng)、民俗文化表演、猜燈謎、現(xiàn)代歌舞表演、專業(yè)節(jié)目匯演、“喜迎中秋佳‘潔’”主題剪紙等活動，弘揚記得住鄉(xiāng)愁本土節(jié)日文化。如：萬輝社區(qū)組織了“我愛我家花好月圓”中秋博餅會，融合燈謎接龍、創(chuàng)城知識競答等項目。
文藝演出進廣場。攜手企業(yè)舉辦“中秋嘉年華”文藝演出，利用激情廣場，組織社會文藝團體匯演，征求民意，安排中秋、國慶“兩節(jié)”文化惠民節(jié)目，用文藝時尚傳播社會正能量。區(qū)總工會在莆田力奴鞋業(yè)有限公司舉辦“濃情力奴，共度中秋”文藝晚會，為員工創(chuàng)造大家庭團圓氛圍。廉潔過節(jié)進民心。通過今日xx網(wǎng)絡(luò)平臺，傳遞中秋本土“小文化”、“小影像”、“小動態(tài)”，出臺《中華經(jīng)典誦讀活動實施方案》，廣泛開展“誦讀經(jīng)典、弘揚美德、愛我xx”活動，傳承中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，傳播廉潔文化思想。太湖小學(xué)在校園孔子像前，組織全體師生齊誦《弟子規(guī)》的經(jīng)典名句誦讀活動。
三是成效明顯。
中秋佳節(jié)，花好月圓，事事皆團圓。山川的留守孩子傳來呼聲：“這個節(jié)很開心，有禮物收、有大哥哥大姐姐一起玩，過節(jié)我不再孤單”。外來工很感激：“身在他鄉(xiāng)，若是家人，大家圓小家更團圓”。市民說：“城市的發(fā)展，推動了生活豐富多彩，過節(jié)真好”。中秋節(jié)雖然已過，但是留給了人們確實一段多彩的記憶和文化文明的傳說。
我們的節(jié)日活動總結(jié)2
為認(rèn)真貫徹落實中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國婦聯(lián)等七部委《關(guān)于深化“我們的節(jié)日”主題活動的方案》，活躍節(jié)日期間未成年人文化氛圍，舊縣中心小學(xué)在寒假春節(jié)期間組織全校學(xué)生開展了“我們的節(jié)日”主題活動。旨在豐富學(xué)生節(jié)日文化生活，引導(dǎo)學(xué)生增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、根據(jù)相關(guān)文件精神
學(xué)校政教室速速制定了活動方案，由政教主任任組長，少先大隊和《太陽花》作品收集中心為為組織機構(gòu)，各班輔導(dǎo)員老師為直接責(zé)任人，在放假當(dāng)天組織各班認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內(nèi)容。并結(jié)合“寒假致家長的一封信”，讓家長和孩子們一起明確活動的意義，增強對此項活動的重視。告知家長朋友們利用傳統(tǒng)節(jié)日，對孩子進行文明禮儀和傳統(tǒng)美德的教育。最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的'支持力度從開學(xué)初學(xué)生各方面的信息反饋，可以看出一部分家長還是很支持我們這項活動的。
二、開展“紅紅火火過春節(jié)、文明禮儀家家樂”活動
節(jié)日期間，組織全校學(xué)生開展“節(jié)日感恩”活動，做到“五個一”：向長輩拜一次年：對父母說一句感謝的話;給老師發(fā)一條新年祝福的話;幫父母徹底打掃一次家庭衛(wèi)生;就近參加一次社會公益活動。
三、以“我的寒假、我的春節(jié)”為主題進行繪畫、作文、書法等作品創(chuàng)作
開學(xué)初以班級為單位上交到學(xué)校《太陽花》作品收集中心，由少先大隊進行統(tǒng)一的評選和籌辦了一期以“我們的節(jié)日》為主題的�？�，在校園文化墻欄進行集中展示。組織部分學(xué)生對參展優(yōu)秀作品進行評獎，并集中表彰。
我們的節(jié)日活動總結(jié)3
據(jù)市文明辦的有關(guān)通知的精神，建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù)，大力推進社會主義核心價值體系建設(shè)，充分挖掘我國傳統(tǒng)節(jié)日深厚的文化內(nèi)涵。支隊領(lǐng)導(dǎo)高度重視，集思廣益，結(jié)合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的“我們的節(jié)日“系列主題活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、高度重視，精心組織
為確保此次傳統(tǒng)節(jié)日主題活動順利開展，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時召開會議對傳統(tǒng)節(jié)日主題活動進行總體部署，并制定了活動方案，要求各中隊、科室在活動中突出愛國主義教育；突出認(rèn)識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)；突出講文明、樹新風(fēng)、獻愛心等具體要求，全面推進大隊精神文明創(chuàng)建工作。
二、加大宣傳，營造氛圍
我隊利用宣傳欄、簡報等多種方式對傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)知識進行了廣泛宣傳，我們緊緊圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，結(jié)合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，策劃了傳統(tǒng)節(jié)日主題活動。
三、具體活動情況
1、尋找經(jīng)典活動。利用自身便利條件，讓員工尋找關(guān)于傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀歷史典籍，圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，通過收集“春節(jié)的由來、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣、春聯(lián)的起源和意義、家鄉(xiāng)舉行的風(fēng)俗活動”等，開展“紅色經(jīng)典賞析”等活動，讓廣大員工積極參加，深刻領(lǐng)會，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對中國文化的理解。
2、開展公益活動。組織職工積極參加辦公區(qū)域附近清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳，為老人、殘疾人和離休老同志做好事、獻愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的.節(jié)日氛圍。
3、讓職工認(rèn)真記錄自己的節(jié)日生活，結(jié)合實施方案，引導(dǎo)廣大職工學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。參加節(jié)后組織的各類評選活動，展示節(jié)日收獲和感悟。
四、強化措施，落到實處
1、加強宣傳，著力營造濃厚的節(jié)日氛圍
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。長假前，大隊召開專門會議，開展了春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進了廣大職工對傳統(tǒng)文化的了解，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。全體職工都能積極參與，發(fā)揮其作用，充分利用板報、宣傳標(biāo)語、櫥窗等積極開展春節(jié)文化宣傳，弘揚春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明過節(jié)、勤儉過節(jié)。
2、制定計劃，合理安排，確保每位至工將此項活動落在實處。放假時，每位職工都按照大隊要求，制定了計劃書和時間表，確立了活動辦法，使主題教育活動進行的有聲有色。
3、結(jié)合實際，組織開展社區(qū)志愿服務(wù)活動。
本次主題實踐活動，豐富了職工節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
我們的節(jié)日活動總結(jié)4
秋風(fēng)徐徐引丹桂，重陽九九送溫暖。根據(jù)西柳中心校相關(guān)文件精神，農(nóng)歷九月九日是我國傳統(tǒng)的老人節(jié)、敬老節(jié)。為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。在這個特殊的日子里，我們東柳小學(xué)舉行了主題為“我們的節(jié)日，濃濃敬老情”的慶祝活動。扎扎實實地在重陽節(jié)期間做好了有關(guān)敬老愛老工作，現(xiàn)將工作情況作如下匯報：
一、活動時間
10月8日——10月9日
二、參加人員
全體教師與全體學(xué)生
三、活動過程
（一）、深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律
1、通過主題班隊會、國旗下講話等形式，廣泛宣傳廣大老年人對社會、對家庭、對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)所作的貢獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認(rèn)識。
2、利用“少先隊專欄”的宣傳欄,向同學(xué)們展示十月的紀(jì)念日。在這片天地中,我把十月重要的紀(jì)念日都一一標(biāo)示出來。同學(xué)們上學(xué),放學(xué),課間活動中留意專欄的內(nèi)容,對十月的一些重要日子也有所認(rèn)識,加深了師生的知識面。其中,農(nóng)歷九月初九-重陽節(jié)，赫然標(biāo)明。提示同學(xué)們這個中國的傳統(tǒng)敬老節(jié)日。
3、發(fā)揮校園師生的宣傳的作用,廣泛宣傳有關(guān)“九九重陽節(jié)“內(nèi)容的資料。宣傳資料中有些是學(xué)校為同學(xué)們提供的,有些還是同學(xué)們自己搜集來的。在這個過程中,搜集與宣傳都加深了同學(xué)們對“尊老、敬老、愛老”的認(rèn)識和展開活動的準(zhǔn)備。
4、營造“尊老、敬老、愛老”的氛圍。在全社會都倡導(dǎo)“尊老、敬老、愛老”的大氛圍中,校園中對學(xué)生的教育更應(yīng)加強。校園的宣傳畫中“尊老、敬老、愛老”內(nèi)容的設(shè)計,把尊敬老人的這一傳統(tǒng)美德展現(xiàn)在校園中。各中隊輔導(dǎo)員的諄諄教誨也時時影響著隊員們,所以,發(fā)揮輔導(dǎo)員的教育潛能,在課上課下讓隊員們多了解社會,觀察生活,從電視媒體中看社會的動態(tài),了解當(dāng)今的社會風(fēng)貌。從中知道現(xiàn)今社會正朝著老齡化發(fā)展,老年人數(shù)的增多,是社會的一大焦點,也是生活中面臨的一大問題。今后,老人在生活中的地位已不容忽視,尊敬老人已經(jīng)是一種時尚。在校園中張貼宣傳畫,出示一些資料,校長為同學(xué)們講一講“尊老、敬老、愛老”的先進事跡,號召同學(xué)們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事,寫一寫身邊的“尊老、敬老、愛老”的事跡。
校園紅領(lǐng)巾櫥窗，重溫重陽經(jīng)典詩詞，宣揚敬老愛老的中華美德。提高學(xué)生朗誦詩詞的能力，使學(xué)生對詩詞朗誦增添了新感悟。
（二）、積極組織學(xué)生開展敬老愛老活動
�。�1）開展“家書寄真情”活動：由班主任組織指導(dǎo)學(xué)生給父母寫一封信。
�。�2）開展“清茶表孝心”活動：讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務(wù)。
（3）開展“重九共登山”活動：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。
�。�4）開展“禮讓老人”活動：外出乘車時，為老人讓座；在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。
（5）開展“頌重陽詩篇”活動：由班主任利用班會組織學(xué)生舉行重陽詩詞朗讀比賽。
�。�6）在學(xué)校組織學(xué)生，廣泛開展孝老愛親“四個一”活動。一是我當(dāng)一天家，幫父母洗衣、做飯；二是陪一陪爺爺奶奶、姥爺姥姥；三是給不在身邊的長輩打一個電話問候或發(fā)一個祝福短信；四是在居委會走訪一戶空巢老人，幫他們打掃衛(wèi)生或搞一次慰問活動。
�。ㄈ�、開展重陽慰問老教師活動
我們東柳小學(xué)一直很重視退休老教師的生活。每年定期慰問老教師，并經(jīng)常邀請教師代表回校參觀、談心，為校發(fā)展獻謀劃策、發(fā)揮余熱。
在本年度的重陽敬老活動中,從先期的宣傳到活動的過程,再到結(jié)果都在學(xué)期的計劃中有所體現(xiàn)。在組織活動中加大宣傳力度,調(diào)動師生的積極性,籌集可利用的'人力,物力資源,為活動的效果做好準(zhǔn)備�；顒又形覀儗W(xué)校還注意總結(jié)活動的一些花絮,如：隊員在重陽節(jié)當(dāng)天給老人讀重陽節(jié)的來歷,和她老人家談社會老齡化的問題,老人很驚喜。一位隊員的爺爺收到了孫子寫給他的信,高興的和輔導(dǎo)員談起此事,也很欣喜。從這些小的事例中,我們看到了孩子對老人的一片孝心,也備感欣慰。今后的活動中,讓學(xué)生發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力,參與生活,了解生活,豐富他們的經(jīng)歷,從中感到校園活動的樂趣。
我們的節(jié)日活動總結(jié)5
中秋節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是感知傳統(tǒng)文化、弘揚傳統(tǒng)美德的良好時機。為進一步弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，根據(jù)市局精神和鎮(zhèn)文明辦要求，學(xué)校組織開展“我們的'節(jié)日——中秋”主題活動，營造喜慶熱烈、文明祥和的社會環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活做好學(xué)校應(yīng)有的貢獻。
一、中秋故事會：
一年一度的中秋節(jié)來到了，xx中心小學(xué)大隊委們利用晨會時間給低年級小弟弟小妹妹帶去了故事——關(guān)于中秋的民俗故事�！版隙鸨荚隆薄皡莿偡ス稹薄粋�個關(guān)于中秋的民間故事、神話傳說，通過故事團的精彩演繹，讓孩子們插上想象的翅膀，飛向了令人神往的月宮，愛上了充滿神秘色彩的圓月，也愛上了人人企盼的中秋佳節(jié)。
二、美味齊分享：
為了迎接中秋佳節(jié)的到來，三年級的孩子們上了一堂別開生面的公民素養(yǎng)課。每個孩子都帶上了自己喜愛的月餅，大家在一起聊傳說、說習(xí)俗、賞古詩、吃月餅，美味一堂，收獲滿滿。
三、巧手繪中秋
學(xué)校組織開展了中秋小報制作比賽：學(xué)生利用雙休日制作完成，在各年級評比的基礎(chǔ)上，進行校級評比。學(xué)生作品精彩紛呈，圖文并茂。通過小報制作幫助學(xué)生了解祖國民族文化。
我們的節(jié)日活動總結(jié)6
為使學(xué)生了解我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣，弘揚中國傳統(tǒng)文化，xx小學(xué)在端午節(jié)期間開展了“我們的節(jié)日·端午”活動，感受中國傳統(tǒng)文化主題教育活動。
一是利用國旗下講話之機對學(xué)生進行了端午的專題教育活動，對我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)及其意義，做了大力宣傳，充分弘揚中華民族優(yōu)秀文化。
二是利用櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳“走進端午民俗”的知識，從科學(xué)的角度介紹懸白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，既讓學(xué)生了解了“端午節(jié)”的民俗文化，又對學(xué)生進行了增強日常生活常識的教育。
三是各年級組織開展生動活潑的主題班隊會，例如一、二年級是“端午節(jié)的由來”，三四年級是“端午節(jié)與屈原”，五、六年級是“我向媽媽學(xué)包粽”為主題，學(xué)習(xí)粽子的名種包法，既突出了主題，又學(xué)到了知識，受到了教育，起到了預(yù)期效果。通過班會的.各個環(huán)節(jié)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的由來、屈原的故事、端午民俗詩歌、屈原詩詞等，讓學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，感受屈原的民族氣節(jié)，培養(yǎng)他們愛國進取的精神。
四是利用美術(shù)課，結(jié)合學(xué)生的實際能力，開展一九年級“畫一畫粽子”、三四年級“畫一畫屈原”、 五六年級“畫一畫端午活動”系列繪畫比賽，讓學(xué)生將端午的活動及個人感受以繪畫的形式表現(xiàn)出來。
綿延兩千多年的端午節(jié)是傳承中華文化的重要載體。此次端午節(jié)傳統(tǒng)教育活動，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶了學(xué)生的情操，激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情。
我們的節(jié)日活動總結(jié)7
我校于20xx年6月開展了以“我們的節(jié)日——端午”為主題的活動。在活動中讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。現(xiàn)將活動小結(jié)如下：
通過查閱資料知道了端午節(jié)的日期，了解了端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。讓學(xué)生在家里和長輩一起學(xué)包粽子，感受粽子的香甜;制作香袋，欣賞香袋的美。體驗勞動和分享的樂趣。
為了拓寬學(xué)生的知識面，還組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)屈原的故事和詩歌，并將自己最感興趣的`內(nèi)容制作成手抄報。
在實踐中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)不但學(xué)校在變化、學(xué)生也在變化，這一切構(gòu)成了一團濃郁的校園文化氣息，煥發(fā)生命的靈動，令學(xué)校生動起來。而這種氛圍有利于學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展。同時學(xué)生參與的意識增強了。不僅對于節(jié)慶活動，傾注很高的熱情，而且對于學(xué)校其他活動也予以一定的關(guān)注。
我們通過感受傳統(tǒng)節(jié)日所體現(xiàn)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大，能夠使其精神生活得到充實，道德境界得到升華。在潛移默化的過程中感受文化的魅力和力量，這對人的精神和心理產(chǎn)生的影響是難以磨滅的。我們作為中華兒女體會祖先給我們留下的巨大精神財富，感受到中華民族精神和民族情感。我們大家聚會之后都覺得以后應(yīng)該多慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日，感受祖國的偉大中國傳統(tǒng)文化的精華之處。
我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對學(xué)生進行教育，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!
我們的節(jié)日活動總結(jié)8
為培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。我校積極響應(yīng)號召，圍繞春節(jié)、母親節(jié)、植樹節(jié)、中秋節(jié)、父親節(jié)等主題，積極開展“節(jié)日小報”活動。為確保此次活動順利開展，學(xué)校遵循簡潔可行、力所能及的原則，主要做了以下四項工作：
一、總體安排，精心策劃
為了加強對學(xué)生傳統(tǒng)文化知識的教育，學(xué)校成立了一支領(lǐng)導(dǎo)工作小組。由校長親自掛帥擔(dān)任組長，使每位學(xué)生對每期“節(jié)日小報”主題活動的每個要求都了然于心，對每項任務(wù)的細(xì)節(jié)情況和完成時間都清清楚楚。
二、展示與評價，深入了解文化內(nèi)涵
開展創(chuàng)編“節(jié)日小報”展評活動，引導(dǎo)學(xué)生感受親情和友情，踐行文明、謙讓的禮儀規(guī)范，培養(yǎng)“孝敬父母、尊敬師長、奉獻他人”的精神品格。通過展評、交流搜集的節(jié)日資料，使學(xué)生了解節(jié)日文化、進一步深入了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化認(rèn)同感，激發(fā)民族自豪感。
“節(jié)日小報”的創(chuàng)作使全校學(xué)生積極參與，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料，深入了各個節(jié)日的文化內(nèi)涵，通過自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”，展示節(jié)日收獲和感悟。
三、注重考核，保證質(zhì)量
為了使“節(jié)日小報”活動有序進行，學(xué)校建議將優(yōu)秀作品向全班交流展示，優(yōu)秀作品參加學(xué)校展評，學(xué)校在校園展板中展示，結(jié)合其數(shù)量、質(zhì)量評選“節(jié)日小報”主題活動優(yōu)秀集體。作為評選優(yōu)秀班集體、班主任考核、爭創(chuàng)溫馨教室的依據(jù)之一，以保障節(jié)日小報工作質(zhì)量的提升。
今年是我校的整改評估年，20xx年新學(xué)期開始，我教研室針對本年的`特殊情況制定了詳細(xì)的工作計劃，力爭在教學(xué)和科研方面，為藝術(shù)學(xué)院提供理論參考和科研支持，務(wù)求使各項工作行之有效，為實現(xiàn)這一具體目標(biāo)我們展開了具體實施工作，現(xiàn)將近一年的工作情況總結(jié)如下：
一、思想方面
內(nèi)涵發(fā)展是教研室發(fā)展的核心內(nèi)容，理論教研室以學(xué)校提出的“堅持內(nèi)涵發(fā)展，深化教育改革，提高教學(xué)質(zhì)量”為指針，以教務(wù)處學(xué)期計劃為指導(dǎo)，一切從本校本教學(xué)分院本教研室實際出發(fā)，堅持以人為本，和諧發(fā)展，樹立科學(xué)意識，崗位意識，協(xié)作意識，進一步運用開放教育理念指導(dǎo)教學(xué)思想，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，提高教研水平，以提高教學(xué)質(zhì)量和科研成果為重點，以教研室工作管理制度為支撐，以各項教學(xué)常規(guī)制度為準(zhǔn)繩，規(guī)范、深化、強化內(nèi)部管理。
二、工作方面
在本教研室教師本職工作的基礎(chǔ)上，盡量發(fā)揮個人的優(yōu)勢力量，基本形成“學(xué)生至上、教有所專、革新思想、服務(wù)專業(yè)”的理念內(nèi)涵，真正樹立室強我強、院興我興的團隊精神，力爭做到想干、敢干、能干。求真務(wù)實，協(xié)調(diào)發(fā)展，有所創(chuàng)新。
（一）教學(xué)工作
1．大力提高教學(xué)質(zhì)量，主動了解教學(xué)情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，合理反饋到責(zé)任人，并提出整改措施，使教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控到位。本年度檢查了教研室成員的教案、教學(xué)進度、講課的效果、作業(yè)批改、論文指導(dǎo)情況等，教研室教師均合格并達(dá)標(biāo)，基本完成了本年度的教學(xué)任務(wù)。
2.聽課活動，分別聽取了張錦華院長、孫剛老師、沈廷鎮(zhèn)老師、彭詠主任的理論課，通過聽課，檢查和分析教師的教學(xué)進度情況，在教研室活動中進行總結(jié)和反饋,在反饋中發(fā)現(xiàn)缺少集體聽課和互相聽課活動，需要在明年多加強此類活動。
3．試卷問題，此次理論試卷檢查出現(xiàn)的問題，暴露了我們在試卷命題、評閱試卷之前沒有認(rèn)真閱讀命題和評卷要求，再加上試卷監(jiān)督?jīng)]有指標(biāo)才導(dǎo)致了紕漏。
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本學(xué)年度，在教研室老師的共同努力下，成員的科研水平有了整體提高。
1、省教育廳科研課題2項立項（該級別的科研項目，我院共8項立項，我教研室占25%）：
�。�1）張丹老師的‘跨文化語境中的《貴州山民圖》研究’獲省教育廳基地項目立項；
（2）孫剛老師的‘貴州當(dāng)代藝術(shù)與女性藝術(shù)的比較研究’獲省教育廳人文社科自籌經(jīng)費項目立項。
2、專著2本，論文發(fā)表5篇
�。�1）專著（占全院專著出版率的50%）：
�、賹O剛《現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)賞析》甘肅美術(shù)出版社20xx年9月，28萬字；
②張丹《紋圖造化魅——對貴州蠟染方式的美學(xué)觀察》吉林文史出版社，20xx年10月，22萬字。
�。�2）論文（占全院論文發(fā)表率的15%）：
�、倥碓仭对囄鲑F州劍河苗族錫繡圖式的形式美特征》發(fā)表于《美術(shù)教育研究》，20xx.4。
②張丹《傳統(tǒng)與現(xiàn)代的視覺圖式?jīng)_突——品歐陽克景民族水墨語言》發(fā)表于《上層》20xx.6期。
�、蹚埖ぁ杜砸庾R形態(tài)下的苗族蝴蝶符號體系構(gòu)建》發(fā)表于《美術(shù)教育研究》20xx.6期。
�、軓埖ぁ冻诺渲髁x敘事——黔東南當(dāng)代民族水墨創(chuàng)作管窺》發(fā)表于《大眾文藝》20xx第19期，總第349期。
�、輳埖ぁ睹缱搴麍D式中的女性符號造型探析》發(fā)表于《大眾文藝》20xx第22期，總第352期。
總結(jié)發(fā)現(xiàn)：今年，我教研室在著作方面有了較大突破，但是在論文發(fā)表和科研項目申報方面，仍存在較大的上升空間，需繼續(xù)提升科研能力。
3、特色建設(shè)——展覽的理論支持（理論文本寫作與學(xué)術(shù)主持）：
以理論教研室為橋梁，架起觀者與藝術(shù)作品之間的橋梁，今年的主要工作有：
�。�1）5月18日，州博物館舉辦的20xx屆美術(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生作品展前言寫作。
�。�2）5月20日下午，我院20xx屆藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生設(shè)計作品展前言寫作。
（3）20xx年11月25日，參與并主持了第六屆“誠豐杯”美術(shù)作品展學(xué)術(shù)研討活動。
�。�4）即將舉辦的20xx年年終師生成果展，展覽前言寫作。
4、明年努力的方向
理論教研室將在20xx年積極探索科研橋梁的搭建，努力打造好藝術(shù)學(xué)院科研平臺。
總之，本教研室在20xx這一年中，對學(xué)校的工作和活動，真抓實干，勇于拼搏，雖然基本完成學(xué)校和本院的要求，但自身也存在一些問題，針對這些情況我們將會逐一清查并完善，努力成為學(xué)生較為滿意，領(lǐng)導(dǎo)較為放心，教師較為舒心的教研室。
根據(jù)XX縣教育局安排，我校高度重視，周密部署，積極開展節(jié)能減排工作�，F(xiàn)將本次活動開展情況小結(jié)如下：
1、6月6日，召開全校班主任工作會議，認(rèn)真研究安排節(jié)能宣傳周工作；
2、6月11日，向全校師生發(fā)出倡議“珍惜生命之源，人人節(jié)水護水”。
3、開展“小行動、大能力——節(jié)能減排我做起”宣傳活動。
組織學(xué)生自辦“小行動、大能力——節(jié)能減排我做起”黑板報、手抄報，營造濃厚的節(jié)能宣傳周氛圍。
4、開展廢舊商品回收利用宣傳活動。
積極宣傳“資源有限、再生無限”的理念，引導(dǎo)學(xué)生形成綠色環(huán)保、循環(huán)利用的生活方式。
5、組織創(chuàng)建節(jié)約型校園。
以創(chuàng)建節(jié)約型校園，積極開展各項宣傳活動，倡導(dǎo)全校師生廣泛參與節(jié)能節(jié)水實踐，努力建設(shè)節(jié)約型校園。
我們的節(jié)日活動總結(jié)9
金秋時節(jié)，重陽將至，為弘揚中華民族尊老、敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，營造關(guān)愛老年群體的濃厚社會氛圍，促進社區(qū)精神文明建設(shè)與社會和諧的構(gòu)建，20xx年9月30日，府后山社區(qū)開展了以“尊老、敬老、愛老、孝老”為主題“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”活動，市委宣傳部副部長、市文明辦主任王繼松、紅花崗區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老城街道辦事處主任王良宇、街道黨工委副書記李東亮、社區(qū)老人和居民代表、社區(qū)工作人員、志愿者等近100多人參加了活動。
活動首先進行的是“尊老、敬老、愛老、孝老”道德講堂。通過唱《三德歌》、學(xué)習(xí)二十年如一日孝敬婆母的道德模范邵天英事跡、誦讀《新孝三字經(jīng)》、王繼松副部長講授道德課等環(huán)節(jié)，道德講堂洗滌了居民的心靈，傳遞了“敬老愛老”的文化。
道德講堂結(jié)束后，老人們參加了“慶國慶、迎重陽”趣味有獎猜謎活動。現(xiàn)場熱鬧非凡，老人們你一條我一條猜出了不少，思維敏捷，不輸于年輕人，一個個樂樂呵呵地到兌獎處領(lǐng)獎品。
鄰近中午，社區(qū)的.“居家養(yǎng)老”食堂為老人們端出了一碗碗熱騰騰的長壽面，祝愿社區(qū)的老人節(jié)日快樂、長壽安康。參加活動的老人都非常開心，七十歲的張阿姨對工作人員說：“社區(qū)對我們這么關(guān)心，還給我們過重陽節(jié)，讓我們老年人感覺生活很幸福，真是謝謝了！”
社區(qū)開展的重陽節(jié)活動，以“尊老、敬老、愛老、孝老”為中心，以豐富的活動形式為載體，讓社區(qū)老年人感受社區(qū)的關(guān)懷與社會對老年人生活的重視；通過社區(qū)互動，提升了服務(wù)水平，促進了社區(qū)和諧。
我們的節(jié)日活動總結(jié)10
中秋節(jié)是一個中國傳統(tǒng)的團圓佳節(jié)，為了宣傳好“我們的節(jié)日”，同時也是與社區(qū)居民共同過好一個溫暖快樂的中秋節(jié)，xx社區(qū)也安排了一系列的活動。主要有以下幾個方面：
一、扶貧幫困送溫暖，困難居民喜眉梢
值此中秋佳節(jié)，社區(qū)聯(lián)系了共建單位以及在職員工，對社區(qū)內(nèi)的殘疾困難家庭以及因病致貧的家庭分別進行了走訪慰問。9月x日，xx領(lǐng)導(dǎo)走訪了結(jié)對困難居民xxx；9月x日，曉星氨綸公司領(lǐng)導(dǎo)走訪孤寡老人xxx；特別是社區(qū)在職黨員在知道社區(qū)有這么一項志愿服務(wù)以后，都慷慨解囊，積極參與其中。
二、舉辦活動造氣氛，居民參與樂開懷
一年一度的中秋，一年一度的象棋賽。社區(qū)進行了第x屆的迎中秋象棋賽，共有x位選手參加，參與者增加了，棋藝也提高了，大家相互切磋棋藝的興趣也更濃了。這是一次比賽，更是一場象棋愛好者們相互交流溝通的聚會。
三、安全生產(chǎn)要牢記，社區(qū)檢查保安全
節(jié)前，社區(qū)分別走訪了轄區(qū)內(nèi)的店鋪以及安全生產(chǎn)的重點單位，對安全生產(chǎn)的狀況進行了一次全面的檢查，要求業(yè)主們及時整改，確保安全營業(yè)，規(guī)范營業(yè)。
四、召開座談多溝通，用心傾聽促建設(shè)
x日，雖然是星期天，但職工們還是來到社區(qū)參與了xx的.活動，大家一起座談，社區(qū)還特地準(zhǔn)備了小月餅，齊聚共享美好生活。同時，社區(qū)還與小組長以及義務(wù)巡邏隊的成員一起，進行了座談，傾聽大家對社區(qū)建設(shè)方面的要求，對社區(qū)在服務(wù)居民上需要提高與改進的方面進行了很好的溝通與交流。相互理解，相互支持，只有這樣，我們的服務(wù)工作才能做到更好，居民才能更加地滿意。
我們的節(jié)日活動總結(jié)11
為推進社區(qū)精神文明建設(shè)，豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，增強未成年人對中華文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感，工業(yè)社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日”主題，精心部署，認(rèn)真組織開展了一系列彰顯特色的主題活動，現(xiàn)將活動總結(jié)匯報如下：
一、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)
為確保此次活動順利開展，工業(yè)社區(qū)高度重視，及時召開會議對“我們的節(jié)日”活動進行總體部署，并制定了活動方案，成立了“我們的節(jié)日”活動小組，并指派專人負(fù)責(zé)活動方案，保證活動方案的順利實施。
二、加強宣傳力度，營造輿論范圍
社區(qū)充分利用宣傳欄、黑板報等宣傳資源，對“我們的節(jié)日”活動進行宣傳，努力營造有利于活動順利開展的濃厚輿論氛圍，讓居民感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的.文化氣息。
三、積極籌劃，保障工作開展
我社區(qū)為了開展好此次主題活動，指派專人負(fù)責(zé)活動方案，全社區(qū)齊心協(xié)力一盤棋，保證活動方案的順利實施�；顒娱_展情況如下：
一是廣泛開展崇尚科學(xué)過佳節(jié)活動。從科學(xué)的角度認(rèn)識貼春聯(lián)、放鞭炮、吃餃子、趕年集、貼年畫等春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗。
二是開展文明禮儀教育活動。我們充分利用假期積極倡導(dǎo)文明和諧新風(fēng)，組織未成年人參與社區(qū)清潔衛(wèi)生，環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。
三是開展尊老敬老活動。春節(jié)期間，教育學(xué)生力所能及地幫助家長做些些家務(wù)，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們的節(jié)日活動總結(jié)12
為積極弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以中秋節(jié)為契機，我校結(jié)合xx區(qū)相關(guān)要求，我校于20xx年9月1日至5日開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”紀(jì)念活動。
根據(jù)小學(xué)生年齡特征，我校特別按照年級劃分制定了豐富多彩的紀(jì)念活動。例如一二年級的學(xué)生由班主任講解中秋節(jié)由來及習(xí)俗的活動，三四年級利用班隊會開展中秋美文經(jīng)典誦讀活動，五六年級的班級利用班隊會開展中秋“大家來詠月”班級小報展。學(xué)校大隊部收集學(xué)生作品并展出了學(xué)生獲獎作品，引來了許多同學(xué)、老師和家長的目光。
特別值得一提的是，學(xué)校邀請了交警五大隊的民警與三一班的孩子看展了“品月餅議中秋講安全”的班隊會，民警叔叔首先祝賀孩子們中秋節(jié)快樂，然后對孩子們進行了出行安全的培訓(xùn)，隨后孩子們和民警叔叔坐在一起吃月餅，話家常，共度傳統(tǒng)佳節(jié)。
通過本次活動讓低年級的學(xué)生在老師的幫助下了解了中秋節(jié)的由來及習(xí)俗，進一步感受到了中國的'傳統(tǒng)節(jié)日的濃濃親情。高年級的學(xué)生在經(jīng)典誦讀和手抄報的制作過程中，收集各種相關(guān)信息，增強了對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識和體驗。老師們精心選擇中秋故事，同學(xué)們認(rèn)真參與誦讀和小報制作，在感受傳統(tǒng)經(jīng)典文化魅力的同時，孩子們充分的表現(xiàn)出了參與的積極性，繼承傳統(tǒng)文化美德，增強愛國主義情感。
我們的節(jié)日活動總結(jié)13
春節(jié)是我國歷史最悠久、活動內(nèi)容最豐富、禮儀最隆重、場景最壯觀、食品最精致的一個傳統(tǒng)節(jié)日。全國56個民族中的53個（除去藏、白、傣族）都要舉行盛大的家宴或族宴慶賀，故又稱“元日大慶宴”。春節(jié)的習(xí)俗豐富多彩，是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
近年來，關(guān)于年味越來越淡的討論非常普遍，究其原因，一是由于經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活方式的改變和思想觀念的變化；二是由于很多人對中國春節(jié)的習(xí)俗知之甚少，春節(jié)習(xí)俗的傳承發(fā)生了變化。
研究性學(xué)習(xí)是社會實踐活動的重要內(nèi)容之一�！白哌M春節(jié)”研究性學(xué)習(xí)，使學(xué)生更好地了解了祖國的傳統(tǒng)文化，更多地了解了最具有文化內(nèi)涵、傳統(tǒng)魅力和凝聚力的春節(jié)。走進中國“年”，觀察它、發(fā)現(xiàn)它、感受它、融入它，提高自身的文化素養(yǎng)和愛國主義精神，以此宣傳中華民族傳統(tǒng)文化的悠久，動員全民宏揚民族文化，并使學(xué)生在實踐中養(yǎng)成善于觀察、善于探究的良好行為習(xí)慣，培養(yǎng)了學(xué)生善于分析、敢于探索、勇于創(chuàng)新的精神以及積極動手實踐、自覺主動學(xué)習(xí)的能力。
假期中，學(xué)生研究興趣盎然，在老師和家長的指導(dǎo)幫助下，根據(jù)學(xué)校推薦的研究內(nèi)容及要求，就自己感興趣的問題，，通過查閱資料、走訪漢族小朋友、實踐體驗等方式，獲取了大量課堂上學(xué)不到的知識。同學(xué)們的研究內(nèi)容很廣泛，從春節(jié)綜合調(diào)查到“年”的傳說、從春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣到外地過年的習(xí)俗；從春節(jié)的飲食文化到“年夜飯”、“水餃的來歷”從壓歲錢的使用到煙花爆竹的燃放；還有的.同學(xué)
對年畫、窗花、春聯(lián)、燈謎等傳統(tǒng)文化作了全面而深入的研究，有的同學(xué)提出了合理化的建議。
學(xué)生們和小伙伴一起合作，調(diào)查訪問，掌握了調(diào)查研究的方式方法，鍛煉了能力，尤其是現(xiàn)實生活中如何調(diào)查，如何上網(wǎng)搜集各種資料、如何總結(jié)的能力。
在研究性學(xué)習(xí)活動中，學(xué)生們研究著，進步著；成長著，幸福著，快樂的笑臉如同綻放的花朵，體現(xiàn)著生命的精彩。
我們的節(jié)日活動總結(jié)14
為大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、深化“我們的節(jié)日”主題活動，根據(jù)省、市文明辦有關(guān)要求，我區(qū)以歡度中秋節(jié)為契機，精心組織開展“我們的節(jié)日?中秋”主題活動。現(xiàn)將我區(qū)活動整體開展情況總結(jié)如下：
1.區(qū)級主場活動。9月24日下午，我區(qū)文明委聯(lián)合區(qū)紀(jì)工委和區(qū)婦聯(lián)共同開展“情滿聚中秋，邀月話家風(fēng)”――合巢經(jīng)開區(qū)家訓(xùn)家風(fēng)道德講堂總堂活動。為營造關(guān)心關(guān)愛老人和兒童，團團圓圓過中秋的`良好氛圍，活動邀請了轄區(qū)內(nèi)道德模范、身邊好人以及部分孤寡老人、留守兒童代表。此次活動由全體大合唱《公民道德歌》拉開序幕，緊接著幼兒園小朋友們帶來表演《誦經(jīng)典》，隨后由市最美女村官獲得者講述好家風(fēng)故事，邀請幾位合肥好人講述心中感受，再由志愿者表演快板《半湯好人贊》，最后在送吉祥環(huán)節(jié)，大家共同品嘗團圓月餅，并為孤寡老人和留守兒童送上節(jié)日禮物和問候。整場活動氛圍熱烈、喜慶、文明、祥和，大家在活動過程中品悟道德力量，升華自身境界，
2.社區(qū)主題活動。中秋期間，各村（居）廣泛開展“社區(qū)鄰里情共賞中秋月”主題活動。溫泉社區(qū)前往敬老院慰問孤寡老人，送去月餅、牛奶等慰問品，并組織志愿者為老人免費理發(fā)、修指甲，表達(dá)了濃濃的節(jié)日祝福和關(guān)懷。湯卞山村組織開展節(jié)日文藝匯演，由居民和轄區(qū)內(nèi)流動人口自編自演，有舞蹈、歌曲、小品，精彩紛呈。讓孤寡老人、留守兒童、流入人口齊聚一堂、共度雙節(jié)。半湯社區(qū)、鼓山村分別為轄區(qū)五保戶送去月餅、食用油等節(jié)日禮物和節(jié)日祝福，并陪伴他們一起度過歡樂祥和的中秋佳節(jié)，讓其感受大家庭的溫暖。西山社區(qū)、力寺村開展“愛心手牽手，圓夢微心愿”和“中秋送關(guān)愛，點亮微心愿”主題活動。在雙節(jié)來臨前，深入社區(qū)，了解困難群眾生活情況，傾聽群眾心聲，收集群眾愿望，經(jīng)認(rèn)真疏理，通過一對一、多對一等形式，幫助困難群眾實現(xiàn)心愿。
我們的節(jié)日活動總結(jié)15
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。為進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，讓廣大未成年人通過學(xué)習(xí)經(jīng)典、誦讀經(jīng)典來了解中華民族的燦爛文化，弘揚中華傳統(tǒng)美德，xx小學(xué)在全校組織開展了“我們的節(jié)日中秋”經(jīng)典誦讀活動�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、活動開展情況
我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視中華經(jīng)典誦讀活動的開展，一開學(xué)，就專門提到要繼續(xù)把這項活動作為常規(guī)教學(xué)的一部分，與日常教學(xué)相結(jié)合，與傳統(tǒng)節(jié)日活動相結(jié)合。各班依據(jù)本班實際，精心設(shè)計了許多活潑有趣的活動形式，引領(lǐng)孩子們在玩中、在樂中誦讀經(jīng)典，從讀的時間、讀的形式、讀的方法上進行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛母語，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。
二、活動收獲和體會
1、誦讀活動豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。
誦讀活動的開展，推動了學(xué)校未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進了學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實施。
2、誦讀活動提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。
經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻，境界動人，是對青少年進行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的詩文，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的`志向和博大的胸懷。經(jīng)典詩文抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些經(jīng)文，可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。
3、誦讀活動全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過舉辦中秋節(jié)日手抄報展評活動，開拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道的詩人多了，了解的歷史事件多了。另外，“四進”活動，鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生良好的道德習(xí)慣和文明行為不斷形成。
通過活動，我校師生極大的豐富了自身的文化底蘊，使經(jīng)典浸潤人生，書香陪伴成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為師生帶來了勃勃生機。
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