一個(gè)學(xué)期的總結(jié)（精選46篇）

　　總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它可以使我們更有效率，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的一個(gè)學(xué)期的總結(jié)，歡迎大家分享。

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇1

　　時(shí)光匆匆，六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，學(xué)生六年的小學(xué)生活也將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。本學(xué)期，我從學(xué)生的思想、常規(guī)管理、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面做了一些有益的嘗試。下面我就從這幾方面對(duì)學(xué)生這一學(xué)期的表現(xiàn)作以總結(jié)。

　　一、思想方面

　　要避免孩子早戀問題。

　　二、常規(guī)管理方面

　　制定一套嚴(yán)格的制度，不定時(shí)地抽查學(xué)生。

　　三、學(xué)習(xí)方面

　　科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。

　　四、其他方面

　　在同學(xué)之間的相處上，每次有矛盾我都讓他們自己先反思，自己嘗試著去處理問題、解決矛盾，鍛煉孩子的人際交往能力;在作業(yè)方面，我每天都仔細(xì)批改，做到每一個(gè)人的作業(yè)都上交，確保全部完成。

　　最后一個(gè)學(xué)期，我與學(xué)生在忙碌中充實(shí)的度過了，又哭又笑，有委屈有幸福，這是我的第一屆學(xué)生，雖然他們有時(shí)候很氣人，有時(shí)候很讓人不喜歡，但是分別之際，卻讓人分外的不舍，也許正是因?yàn)樗麄兊奶詺猓�我�?duì)他們投入了更多的感情，他們每一個(gè)就像是我自己的`孩子一樣，小學(xué)生活一晃而過，迎接學(xué)生的是光輝燦爛的中學(xué)生活，真心希望每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)業(yè)有成，健康成長!

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇2

　　質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的基礎(chǔ)，是學(xué)校的生命。一年來，我校能夠緊緊圍繞區(qū)去年教學(xué)工作會(huì)議精神，運(yùn)用“以人為本”的管理思想，向老師提出了“在激勵(lì)中進(jìn)步、在互動(dòng)中提高、在反思中發(fā)展”和“學(xué)中思、思中做、做中悟、悟中創(chuàng)”的口號(hào)。同時(shí)堅(jiān)持教學(xué)管理創(chuàng)新化，采取了行之有效的教學(xué)管理策略，深化了課堂教學(xué)改革，教師的教育教學(xué)行為發(fā)生了變化，學(xué)生綜合質(zhì)量在不斷提高，取得了可喜的成效。

　　(一)強(qiáng)化創(chuàng)新管理，探究合作策略：

　　教學(xué)創(chuàng)新重在管理創(chuàng)新。一年來我們樹立的教學(xué)管理思路是：開發(fā)自我、同伴互助、專家引領(lǐng)、整合提升。做到“抓骨干、骨干抓”責(zé)任到人、“抓大組、帶小組”人人提高。為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理目標(biāo)，我校充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的作用，立足本校，抓管理、爭優(yōu)質(zhì)、提質(zhì)量、促發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)而努力。

　　1、抓教師隊(duì)伍建設(shè)，從轉(zhuǎn)變教育觀念入手：

　　我們做到：

　　(1)鼓勵(lì)教師們學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念

　　我校為教師購置了大量的教學(xué)和科研書刊，并為每位教師了首都圖書館的借閱證。在學(xué)習(xí)上我校提倡教師們要：有計(jì)劃安排、有內(nèi)容材料、有討論交流有記錄心得、有實(shí)踐體會(huì)、有論文總結(jié);在學(xué)習(xí)上要做到：學(xué)---講---寫---展---評(píng)的有機(jī)結(jié)合;在提高教師學(xué)習(xí)效度上，我校給予教師在學(xué)習(xí)內(nèi)容上以具體的指向：結(jié)合新課程的學(xué)習(xí)、結(jié)合科研課題研究的學(xué)習(xí)、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)習(xí)、結(jié)合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)、結(jié)合學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí)等。我校教師每人都有學(xué)習(xí)心得體會(huì)本，及時(shí)記錄自己的學(xué)習(xí)收獲和體會(huì)。利用每周二校例會(huì)的前十分鐘，我們都要進(jìn)行“精彩十分鐘自我展示活動(dòng)”，教師們就教育教學(xué)等方面學(xué)習(xí)體會(huì)、收獲和在教學(xué)中的一些嘗試、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)或是教育教學(xué)上最新信息和動(dòng)向，即將他們的所學(xué)、所感、所悟進(jìn)行展示和交流。以達(dá)到相互促進(jìn)、相互提高、資源共享的目的。另外，對(duì)于教師們的學(xué)習(xí)，本學(xué)期我們加大了抽查、互查，經(jīng)過不懈的努力，我校教師養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)校自覺學(xué)習(xí)的氛圍濃厚。學(xué)習(xí)使教師們認(rèn)清了形勢，提高了工作的主動(dòng)性和積極性，學(xué)習(xí)使教師們的教學(xué)觀念發(fā)生了極大轉(zhuǎn)變，有效的提高了教師們教育教學(xué)工作的質(zhì)量。

　　上學(xué)年我校充分利用學(xué)科教研大組指導(dǎo)作用，抓大組帶小組，開展“互動(dòng)式”活動(dòng)方式。語、數(shù)、科任三個(gè)大組分別進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)、音像資料的觀摩、輔導(dǎo)講座、專題研討、教學(xué)個(gè)案分析，學(xué)科教研活動(dòng)等不同教研學(xué)習(xí)活動(dòng)，如：期末我校各學(xué)科大組組織教師開展復(fù)習(xí)引路課研究活動(dòng)，活動(dòng)中我們提倡講課者與聽課者平等的交流和對(duì)話，問題研討已成為講座與研討活動(dòng)的主要方式。

　　每學(xué)期學(xué)校組織交流展示，確實(shí)學(xué)有成效，教師們對(duì)教育觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀、人才觀、學(xué)生觀有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生質(zhì)量的評(píng)價(jià)有了新的理念、新的思想、新的方法。學(xué)校對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)也體現(xiàn)了自主性、全面性、開放性、激勵(lì)性的'特點(diǎn)。

　　(2)校長有明確的教學(xué)管理思想，帶領(lǐng)一班人，深入實(shí)際，重點(diǎn)指導(dǎo)以點(diǎn)帶面，全盤推動(dòng)，效果顯著。近兩年我校注重對(duì)教師教學(xué)基本功的培訓(xùn)，有計(jì)劃、分層次、重實(shí)效，積極創(chuàng)造條件苦練教師基本功。為爭創(chuàng)語文、科任兩大學(xué)科，我校教師人人參與基本功培訓(xùn)，采取了大集中、小分散的培訓(xùn)方式，充分發(fā)揮骨干教師的學(xué)科帶頭作用，以學(xué)科大組帶學(xué)科小組，取得了較好的培訓(xùn)效果。首先加強(qiáng)了基本功自我培訓(xùn)。我校要求每位教師在學(xué)習(xí)區(qū)教師基本功考核項(xiàng)目及要求的基礎(chǔ)上，找自身弱項(xiàng)，訂自訓(xùn)計(jì)劃，學(xué)校予以指導(dǎo)，加強(qiáng)自我培訓(xùn)的針對(duì)性。其次，我們發(fā)揮學(xué)科組的優(yōu)勢，形成教師基本功組訓(xùn)氛圍。同伴互助會(huì)使優(yōu)勢得到互補(bǔ)。如：語、數(shù)、科任各學(xué)科分別開展了九次以上學(xué)科專項(xiàng)基本功培訓(xùn)。為此，我校還以學(xué)科大組的組織形式，多次進(jìn)行了基本功的培訓(xùn)與展示活動(dòng)。在教學(xué)基本功的展示中鍛煉了技能技巧，提高了專業(yè)素養(yǎng)。另外，我們還積極與教研中心聯(lián)系，聘請(qǐng)各學(xué)科專家來校進(jìn)行指導(dǎo)。

　　(二)深化課堂教學(xué)改革

　　一年來，學(xué)校為了將素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處，堅(jiān)持教育面向全體、分層管理、因材施教，出現(xiàn)了一批全面發(fā)展的學(xué)生，也出現(xiàn)了許多發(fā)展有特長的學(xué)生，更可喜的是出現(xiàn)了后進(jìn)變先進(jìn)，智力得以開發(fā)的學(xué)生。

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇3

　　一學(xué)期來，我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，在教學(xué)中我能不斷轉(zhuǎn)變思想和觀念，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來。這學(xué)期一直以來我時(shí)時(shí)關(guān)愛學(xué)困生，做好培優(yōu)扶差工作。下面是我這個(gè)學(xué)期在教學(xué)中主要所做的幾方面工作。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平

　　《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。我利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，在上課前，善于從網(wǎng)上搜集各種教學(xué)信息，比如在教學(xué)“位置的確定”一課時(shí)我看了好多網(wǎng)上發(fā)表的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、說課，還看了網(wǎng)上的示范課錄象，根據(jù)我班學(xué)生的具體情況設(shè)計(jì)我的教案、課件。課上學(xué)生興趣盎然，各抒己見，積極性很高，并收到了好的教學(xué)效果。并在網(wǎng)上發(fā)帖、回帖、與同行交流，提高了自己的業(yè)務(wù)水平。

　　二、認(rèn)真做好了各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。

　　1．備好課

　　認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。從多方面去搜集相關(guān)資料。為了上好課，我做了下面的`工作：

　　①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

　�、诹私鈱W(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

　�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

　　2.上好課

　　增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺得愉快，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的習(xí)慣。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、多媒體、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

　　3. 認(rèn)真做好培優(yōu)輔差工作

　　任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)學(xué)困生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，而看不到優(yōu)點(diǎn)，這種不正常的現(xiàn)象有礙學(xué)生進(jìn)步。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。在學(xué)期初，結(jié)合我所任教班級(jí)的實(shí)際情況，優(yōu)生較少，中學(xué)困生卻俯視皆是。因而對(duì)占相對(duì)多數(shù)的中學(xué)困生，我更應(yīng)變嫌棄為喜愛，變忽視為重視，變冷漠為關(guān)注，變薄待為厚待。在教學(xué)過程中并能及時(shí)對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行開展好輔導(dǎo)工作.。要厚愛學(xué)困生，要做到以情動(dòng)人：首先做到“真誠”二字，即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行；其次做到“接受”，即能感受學(xué)困生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任學(xué)困生，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別學(xué)困生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。通過一學(xué)期的努力我所教的班科的合格率和優(yōu)生率都有比較大的提高。

　　4 .認(rèn)真批改作業(yè)

　　布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇4

　　一年的時(shí)光就這樣匆匆忙忙地過去了，回顧一年來的點(diǎn)滴工作，想說的真是太多太多。古人云：教師是蠟燭是春蠶；今人說：教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。為了不辱沒教師這個(gè)神圣的職業(yè)，下面就本學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，以便在新的一年里更好地為教育，為師生服務(wù)，向德藝雙馨的教師邁進(jìn)。

　　一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)

　　一年來，我在思想上嚴(yán)以律己，熱愛黨的教育事業(yè)，能夠以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求、約束和鞭策自己，同時(shí)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，與老師團(tuán)結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣；愛崗敬業(yè)，有奉獻(xiàn)精神；能積極涌躍參加學(xué)校組織的各種形式的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識(shí)，端正工作態(tài)度，服從工作安排。向這次周老師生病，領(lǐng)導(dǎo)安排我?guī)�三個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，雖然我兒子即將面臨中考，需要我付出很多精力去照顧，但我仍然二話沒說不提任何要求把工作接受下來，從不叫苦喊累，只默默盡心去干好。

　　二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂教學(xué)效果

　　教學(xué)工作可以說是一項(xiàng)常做常新，永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化，為了更好地進(jìn)行教學(xué)，首先除了堅(jiān)持參加學(xué)校舉辦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還利用大量的`業(yè)余時(shí)間自覺學(xué)習(xí)了解新課程的教育理念，并寫了近萬字的學(xué)習(xí)心得與學(xué)習(xí)筆記，而且在小學(xué)教育網(wǎng)上發(fā)表了十二篇關(guān)于教育教學(xué)的文章。其次，利用所學(xué)新理念結(jié)合我校學(xué)生具體情況創(chuàng)造性開展教學(xué)工作，在教學(xué)中先讀教材，對(duì)教材作深入細(xì)致的鉆研，準(zhǔn)確把握教材的重難點(diǎn)，對(duì)教材進(jìn)行合理整合，確實(shí)做到了是用教材而不是教教材，然后根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)和班上學(xué)生的實(shí)際知識(shí)水平，制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)，選擇合適的教學(xué)設(shè)計(jì)方案，在課堂教學(xué)中始終堅(jiān)持“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體、教學(xué)為主線”的愉快式教學(xué)，從不搞滿堂灌，而是講練有機(jī)結(jié)合，尤其注重在課堂教學(xué)中充分給學(xué)生時(shí)間進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)，給學(xué)生機(jī)會(huì)讓學(xué)生自己提出問題，自己想辦法解決問題，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)同伴等。最后積極做好學(xué)困生的工作，用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生，不歧視、冷淡，做到“真誠、耐心”，允許他們學(xué)新知時(shí)暫時(shí)聽不懂，給他們一個(gè)接受知識(shí)的過程，盡最大限度保護(hù)他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣。

　　由于教育教學(xué)行為規(guī)范，能夠因材施教，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究、反思和解決教學(xué)工作中的新情況、新問題，我所帶班級(jí)的學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不厭倦，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力普遍得到提高，學(xué)困生面在逐漸減少。

　　三、班級(jí)常規(guī)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣

　　本學(xué)期我班有54名學(xué)生，其中45人是外來借讀生。這些學(xué)生的父母大多文化程度較低，居住環(huán)境較差，整天為生存而忙碌，因此很少關(guān)心孩子的教育成長，從而導(dǎo)致了很多學(xué)生一張口就出口成“臟”，一動(dòng)手就“比武”不分勝負(fù)決不罷休，而且性格很擰，個(gè)個(gè)都象一匹匹小野馬似的不好教育，針對(duì)這種情況，我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)制定了每月工作重點(diǎn)，主要從下面幾方面入手狠抓德育工作促行為習(xí)慣養(yǎng)成。

　　1．利用升旗和學(xué)校舉行的各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。向每周升旗儀式結(jié)束后，回到教室，我總是讓學(xué)生說一說國旗下講話內(nèi)容，想一想自己受到了哪些啟發(fā)和教育，本周打算怎樣做。通過這種方式使學(xué)生無形中學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)寬容、有愛心的人。

　　2． 發(fā)揮“小干部”的大作用。班上的兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生、作業(yè)等大膽放手讓小干部們?nèi)プ�，我只從旁進(jìn)行協(xié)助和指導(dǎo)。

　　3． 利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)課請(qǐng)學(xué)生對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》開展自評(píng)、互評(píng)活動(dòng)，評(píng)出“星級(jí)學(xué)生”和“明日之星 ”。

　　4．堅(jiān)持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”轉(zhuǎn)化工作時(shí)，以“愛”

　　為作料，深入地理智地去愛學(xué)生，去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學(xué)生賞識(shí)之處，進(jìn)行幫助和鼓勵(lì)，讓他們明白通過努力自己完全可以該掉不良習(xí)慣，允許他們有反復(fù)，在不斷的反復(fù)中把壞習(xí)慣該掉。同時(shí)對(duì)其犯錯(cuò)誤不姑息、不遷就，而是幫其找原因，試想一下?lián)Q一種方法處理結(jié)果會(huì)有什么不同呢？教會(huì)他們用正確積極的態(tài)度解決問題。

　　四、樹立服務(wù)意識(shí)，努力做好工會(huì)工作

　　自從擔(dān)任校工會(huì)工作后，始終堅(jiān)持把老師們的利益、為老師服務(wù)放在第一位。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，放棄自己的休息時(shí)間，創(chuàng)建學(xué)校主頁，學(xué)校校報(bào)，使教師們能及時(shí)了解學(xué)校最新動(dòng)態(tài)和獲取教育教學(xué)信息；組織教師開展雙升、案例分析大家談、教師秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)；及時(shí)和校領(lǐng)導(dǎo)及工會(huì)委員探望生病、孕產(chǎn)婦及家庭困難的教師給他們送去大家庭的關(guān)心和溫暖。通過努力和改進(jìn)工會(huì)工作，現(xiàn)在校工會(huì)制度正在逐步完善，使工會(huì)真正成為職工們溫馨的家園，深受老師們的喜愛和好評(píng)。

　　一份春華、一份秋實(shí)，愿把一生教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

　　路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇5

　　看著成長中的孩子，看著他們的進(jìn)步，我有一種自豪感。一個(gè)學(xué)期過去了，孩子們似乎還在笑個(gè)不停。也想整理一下思路，總結(jié)一下以往的工作經(jīng)驗(yàn)，更好的提高自己的工作水平。下面，我從教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面總結(jié)一下這學(xué)期的工作。

　　一、教育和教學(xué)：

　　根據(jù)這個(gè)班孩子的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)主題活動(dòng)，每周認(rèn)真安排計(jì)劃活動(dòng)的內(nèi)容，認(rèn)真組織每項(xiàng)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓孩子在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人，得到全面和諧的發(fā)展以及個(gè)體的發(fā)展。

　　1.從生活出發(fā)，培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣。這學(xué)期，根據(jù)我們班在班級(jí)計(jì)劃中的幾個(gè)弱點(diǎn)，我們重點(diǎn)開展了以下活動(dòng)來促進(jìn)班級(jí)良好氛圍的形成：及時(shí)表揚(yáng)進(jìn)步的孩子，鼓勵(lì)落后的孩子；在活動(dòng)中，我有針對(duì)性地對(duì)個(gè)別孩子進(jìn)行教育，做到“三輕”，即輕言輕語、輕拿玩具、輕玩玩具。

　　2.每天保持孩子的戶外體育活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子認(rèn)真開展各種體育活動(dòng)和鍛煉。在周計(jì)劃活動(dòng)中，應(yīng)根據(jù)兒童的現(xiàn)狀，合理設(shè)計(jì)日常戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的內(nèi)容和數(shù)量。從學(xué)年開始，孩子的身體素質(zhì)逐漸提高。

　　3.為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。中產(chǎn)階級(jí)孩子的學(xué)習(xí)方式是從游戲中學(xué)習(xí)。我注意到探索每一項(xiàng)活動(dòng)的游戲價(jià)值，讓孩子在準(zhǔn)備好的游戲中發(fā)展自己。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動(dòng)中，我首先在課堂上安排一些與主題活動(dòng)相關(guān)的知識(shí)、內(nèi)容、圖片或其他環(huán)境。讓孩子在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境和材料的互動(dòng)，讓孩子得到發(fā)展。

　　二、商業(yè)學(xué)習(xí)：

　　我深深體會(huì)到時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念在不斷更新和變化。我非常重視商科學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷充電，提高自己的素質(zhì)，提高文化和專業(yè)知識(shí)水平。在園內(nèi)聽課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)，在工作思想和教育行為上給了我很多啟示，也認(rèn)識(shí)到進(jìn)步是幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)步的群體的需要和必然；業(yè)余時(shí)間看一些關(guān)于學(xué)前教育的書，了解學(xué)前教育的最新動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)學(xué)前教育雜志上的文章，了解學(xué)前教育改革的新動(dòng)向。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的`老師請(qǐng)教，邊做邊學(xué)，邊做邊學(xué)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，這樣可以提高自己的專業(yè)水平。商科學(xué)習(xí)，我知道觀察第一，干預(yù)指導(dǎo)第二，讓每個(gè)孩子都能進(jìn)步發(fā)展。

　　三、父母的工作：

　　這學(xué)期和父母相處的很好，工作得到了他們的認(rèn)可。我的“明星榜”受到了家長的歡迎。當(dāng)班級(jí)里的各種活動(dòng)需要父母的支持時(shí)，父母給他們所有的支持。

　　四、有缺點(diǎn)：

　　1、在下學(xué)期的工作中，努力做到“今天的事今天就做完”，避免因思想懶惰而造成的拖延。

　　2.在工作中，要求我們提高分析問題和科學(xué)研究的能力。

　　“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人才能教育孩子�！痹谝院蟮墓ぷ髦�，我會(huì)用心去愛每一個(gè)孩子。努力克服自己的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇6

　　回憶這一個(gè)學(xué)期所學(xué)的課文，我都喜歡，那充滿悲傷的《金色的預(yù)鉤》、還是那人類與矛盾的《的秘密》……等等那些讓我留連忘返的課文，在這么多的課文之中，我最喜歡的課文是《在的最后一天》充滿了孩子們對(duì)、對(duì)、的不舍，在離別之際，孩子們對(duì)的養(yǎng)育之恩報(bào)以感激，這個(gè)場景，就是我們二十幾天后的樣子，第二篇課文就是《大自然的秘密》在無比巨大的大自然之下，人類是多么的渺小�。∮械臅r(shí)候人類認(rèn)為自己做的事情很對(duì)，但不知道違背了自然之道，逆天行事，破壞的更多，這篇課文給我們留下了太多思考，太多反思。第三篇課文就是《金色的'魚鉤》，文中那位舍己為人，為革命的老班長，永遠(yuǎn)的留在我的心中。

　　這個(gè)學(xué)期給了我許多啟發(fā)，在《大自然的秘密》中，我明白了有些事情是不可避免的，也不能改變的，在我們?nèi)祟惖难壑�，這件事可能是對(duì)的，但違反了自然，破壞了生物鏈�！娥B(yǎng)花》中我體會(huì)到了樂趣的平凡，看似平凡的養(yǎng)花，卻能帶給作者一絲樂趣，就是這么平凡。

　　學(xué)習(xí)一定離不開方法，在這學(xué)期不管是小組，還是個(gè)人競賽，我都情有獨(dú)鐘，但在這么都方法中，我最喜歡看視頻的方法，在學(xué)《這樣一個(gè)老師》時(shí)，我們用影片老師教學(xué)方式的不同，同學(xué)的學(xué)習(xí)方法不同，體會(huì)方法的好與壞，在影片中，也叫糊了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)。

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇7

　　新體驗(yàn)，新感覺，收獲多多

　　中考時(shí)，沒有太多時(shí)間去暢想所謂的高中生活，只知道軍訓(xùn)又苦又累，學(xué)業(yè)又重又難，但實(shí)際高一這一學(xué)期下來，種種新體驗(yàn)給了我種種新的感覺，我覺得自己比起初中時(shí)的自己更加的成熟，更加有擔(dān)當(dāng)了。

　　軍訓(xùn)時(shí)期確實(shí)是蠻辛苦的，然而這卻是對(duì)我們意志上的一種磨練，為我們適應(yīng)新的高中生活打下了身體基礎(chǔ)，身體是學(xué)習(xí)的本錢嘛。

　　軍訓(xùn)，讓我明白了要克服生活中的困難，必須有頑強(qiáng)的意志。

　　學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，到了高中，科目變多了，雖然常常被重?fù)?dān)壓得喘不過氣來，但面對(duì)挑戰(zhàn)我學(xué)會(huì)了不輕易放棄。12月份，我成功競選上了文藝委員，在接到這份職務(wù)的同時(shí)，我就明白，這將是一份十分沉重的職責(zé)。舉辦第一次才藝展示會(huì)，安排元旦晚會(huì)的排練，堆積的作業(yè)，忙碌的日程，我們也遇到過嚴(yán)重的失敗，面對(duì)這些問題，一種不甘心的感覺浮上心頭，我們付出的努力，不能白費(fèi)！為此，雖然我們?nèi)藬?shù)少，但大家都非常團(tuán)結(jié)，也非常努力，在前進(jìn)的過程中，沒有一個(gè)人喊苦喊累，汗水與淚水交織，才有了最終的成果。

　　這次寶貴的經(jīng)驗(yàn)教會(huì)了我，不要輕言放棄。

　　我覺得只有腳踏實(shí)地地活著，人才能感受到生活的樂趣，高一這一學(xué)期，我腳踏實(shí)地地走過，回首那些走過的路，都留下了我或深或淺的腳印，我就好像那個(gè)拾豆子的小紅人，這一路下來，也拾了好多美麗的豆子。

　　有遺憾，有不足，仍需努力

　　人非圣賢，孰能無過？這個(gè)學(xué)期，雖然收獲了成功的喜悅，但究其過程，還是有許多不足之處。我終究是個(gè)沒有自控能力的人，常常會(huì)被某些不必要的因素吸引，導(dǎo)致既定的目標(biāo)得不到完成。后來我也常常后悔，為什么沒有控制住自己呢？我想，大概是我對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格，這才使得自己放松警惕，達(dá)不到目標(biāo)。

　　注意力沒法始終集中也是我的一大弊病。上課時(shí)，我常常走神，該聽的東西被我遺忘；自習(xí)課時(shí)，時(shí)常出現(xiàn)做完一道題目，還不知道是怎么做的，當(dāng)自己回過神來時(shí)，空白已被填滿。這樣下來，我的學(xué)習(xí)效率得不到提高，反而會(huì)下降。

　　還有就是，我在家和在學(xué)校的做事效率是天差地別。每次一回家，我就會(huì)處于工作效率下降80%的狀態(tài)，做事時(shí)總會(huì)有力不從心的感覺，沒有干勁，我想這果然也是由于自己的自控力不好。面對(duì)這些問題，我會(huì)從改善心態(tài)方面入手，我認(rèn)為學(xué)習(xí)重要的是心態(tài)，有了積極的`心態(tài)，任何問題將不再是問題，我會(huì)努力的完善現(xiàn)在的自己，因?yàn)槲蚁嘈胖挥凶约旱褡脸龅娜松�，才是最美的�?/p>

　　掛起帆，再啟程，第二學(xué)期

　　時(shí)間飛逝，高一第一學(xué)期一眨眼的功夫便已成回憶，我們又迎來了嶄新的第二學(xué)期。

　　我想，在新的學(xué)期里，我會(huì)更加努力，讓自己的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步發(fā)展，爭取新的巔峰。在班級(jí)活動(dòng)中積極參與，希望能為班級(jí)再做貢獻(xiàn)。

　　在此，感謝與我一同度過這一學(xué)期的老師同學(xué)們，是你們?yōu)槲覄?chuàng)造了這樣美好的回憶，希望在新的學(xué)年里，我們能夠和睦相處，齊頭并進(jìn)，為我們親愛的13班再創(chuàng)輝煌！

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇8

　　當(dāng)要寫小結(jié)時(shí)，才感到每年的時(shí)光都如白駒一般匆匆流逝，時(shí)光如水歲月如梭有如雁過無痕一 般，斗轉(zhuǎn)星移，新的一年邁著巨輪像我們駛來，帶走了那片記憶，送來了新的挑戰(zhàn)，在過去的一年里，嘗遍幸酸和苦辣， 載著懵懂的心，度過了2年漫長的中專，但我知道心酸的背后卻隱藏這甘露�；厥走@2年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，團(tuán)組織使我健康成長，使我認(rèn)識(shí)正確的人生觀，世界觀。

　　在學(xué)習(xí)上：如果考上大專是我人生的一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那么念護(hù)士系就是我那個(gè)階段的沖刺。 過去的已經(jīng)無法挽回了，唯一能夠做的，而且作好的就是現(xiàn)在 學(xué)習(xí)的目的異乎尋常明確，就是學(xué)習(xí)門類靜心處事護(hù)士知識(shí)，學(xué)得一點(diǎn)知識(shí)技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。 我深深明白學(xué)習(xí)的重要性如何。

　　面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)信息知識(shí)爆炸的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來。而中專時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，我國的中等職業(yè)教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)和機(jī)遇，用知識(shí)來武裝徹底自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的寶藏。那時(shí)，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。

　　時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的'作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇9

　　當(dāng)夏蟬已經(jīng)接近尾聲，當(dāng)秋蘭已經(jīng)綻開花絮，舊的學(xué)期已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)開始，感嘆：時(shí)光總是那么快的流過……

　　那么過去的是否留在心底，而未來是否又有新的期盼呢？現(xiàn)在回味一下曾經(jīng)的歲月里到底經(jīng)歷了哪些事情！

　　大一、大二，是個(gè)奮斗的時(shí)段。那個(gè)時(shí)候，由于對(duì)大學(xué)的歲月充滿了期待，充斥著對(duì)不同世界的好奇與向往，所以即使再無奈的選擇也是使得我們充滿希冀，總有一番拼搏的力量。所以，在學(xué)校里，我們常常見到我們按要求，每天早出晚歸，打打卡，跑跑操，忙于數(shù)、外、歷史、政治，甘于寂寞，甘于奮斗，甘于跟著學(xué)長們轉(zhuǎn)悠？有的.人上去了，也有的人沒有取得應(yīng)有的成績。而我卻是不上也不下，好像是個(gè)與眾不同的人！總之，大一里，也有過努力，也有過希冀。

　　大一、大二，也是個(gè)娛樂的時(shí)段。閑暇之余，我們有著各種各樣的生活，有的在學(xué)生會(huì)團(tuán)委，無論是系的還是學(xué)院的，有的在各種社團(tuán)，無論是街舞的還是國協(xié)的還是跆拳道的，都有很多不一樣的身影，有的三五成群，出去瞎逛，有得則還是泡在網(wǎng)吧，任樹葉凋零。除了這些，還有班級(jí)組織的旅游活動(dòng)，或許，還能為記憶抹上幾抹略微彩色的光亮！軍訓(xùn)后隨著時(shí)光的推進(jìn)，學(xué)弟、學(xué)妹們稚嫩的眼光，也隨之變得成熟……

　　過去的已經(jīng)過去，而以后的生活是否依舊，已有的目的是否已經(jīng)達(dá)成？也許就是為了對(duì)自己有個(gè)認(rèn)識(shí)，或者有段記憶，也就足夠？

　　過去的計(jì)劃，有的實(shí)現(xiàn)了，有的沒有實(shí)現(xiàn)。對(duì)于本人，這主要在于考證書方面，有的考成了，有的沒考成。除了繼續(xù)努力，探求思考新的學(xué)習(xí)生活方式，也許也沒有其他選擇，比較就這么幾種選擇！只是你的選擇是否經(jīng)過深思熟慮或者只是為了玩玩，本來大學(xué)就是一種選擇！

　　大三，將是一個(gè)比較繁忙的歲月，隨著專業(yè)課程的到來，也隨著各種考試的要求，但是也就如前面所述！熟悉的，與不熟悉的，該熟悉的與不值得熟悉的！復(fù)雜而又簡單！

　　而大四，說遙遠(yuǎn)也不遙遠(yuǎn)，說近在咫尺也還有一小段時(shí)間，面臨的實(shí)習(xí)，也許只有到來那一天才會(huì)有不同的心情……

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇10

　　這學(xué)期本班是由以前的三個(gè)班合并而來的，都是三個(gè)不同的專業(yè)，在管理的各方面都出現(xiàn)了新的問題，但通過這半期以來本人和各課任老師的強(qiáng)化管理，使學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面都有所進(jìn)步和完善，現(xiàn)就將這半期的工作總結(jié)如下：

　　一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

　　做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。學(xué)生工作學(xué)生良好的道德品質(zhì)做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會(huì)，開好班會(huì)，二是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會(huì)，開好班會(huì)，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)向好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。本班是三個(gè)班合在一起的班級(jí)，學(xué)生與學(xué)生之間存在著陌生感，時(shí)有矛盾出現(xiàn)，無論是在選班干部還是在獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)時(shí)，以前不同班的學(xué)生就會(huì)有抵觸情緒，在和老師的配合上也是如此，所以經(jīng)常與學(xué)生交流，知道他們有什么樣的想法，使其配合學(xué)校各項(xiàng)工作。同時(shí)我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長見識(shí)，讓他們感受到現(xiàn)在大家是一個(gè)班，要有集體榮譽(yù)感。

　　開班會(huì)不一定要等一節(jié)完整的課，利用一些零碎的.又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精干的班會(huì)也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對(duì)事不對(duì)人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。

　　二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

　　加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。班級(jí)管理高二年級(jí)是學(xué)生的世界觀形成的重要階段，同時(shí)，面臨著綜合實(shí)習(xí)、升學(xué)等實(shí)際問題，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)�感到迷惘，�?duì)前途失去信心。在這半期里，我的班級(jí)管理工作從三方面實(shí)施：

　　一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);淡化以前的三個(gè)班級(jí)的思想，又注意培養(yǎng)行為習(xí)慣好學(xué)生如何進(jìn)行管理和監(jiān)督，培養(yǎng)其多方面的能力，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。

　　在這點(diǎn)上，特別要提一提的是班干部的選用，這是班級(jí)管理的重要因素。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時(shí)候，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級(jí)的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時(shí)向班主任反饋班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài);他們分工管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體，如我班的衛(wèi)生委員就做得不錯(cuò)。

　　選好班干部，不但有利于班級(jí)管理，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部，是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達(dá)能力等，還可培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。

　　另一方面，我有效地利用好每周二的班會(huì)課開展行為習(xí)慣的教育，進(jìn)行一些訓(xùn)練活動(dòng)，既可以增加同學(xué)間的友誼，又能淡化學(xué)生的惰性，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。

　　再一方面，我自己也以身作則，努力做學(xué)生的榜樣，勤跟班，準(zhǔn)時(shí)到班上，使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。這次冬運(yùn)會(huì)上全班取得了較好的成績，從而可見所有學(xué)生間的集體意識(shí)有所增強(qiáng)，這種強(qiáng)化行為習(xí)慣的管理方式收到了效果。

　　總之，在這半期里，我通過以上幾方面的努力，學(xué)生的整體行為習(xí)慣有所提高，集體感有所增強(qiáng)，也使部分學(xué)生的惰性逐步退化。在接下來的半期，我還會(huì)不斷的努力，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取取得更好的效果。

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇11

　　不知不覺一轉(zhuǎn)眼，三年級(jí)的旅程就要結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期，我學(xué)會(huì)了許多東西，經(jīng)歷了許多的困難和快樂，也付出了許多的努力。我還參加學(xué)校的合唱隊(duì)，代表學(xué)校參加了比賽，我們演唱的《歌唱二小放牛郎》等歌曲獲得了一等獎(jiǎng)。

　　這次期末考試，我考得了全班第四名。語文、數(shù)學(xué)、英語三科都存在缺點(diǎn)，語文基礎(chǔ)不牢固，閱讀不深刻，需要多做練習(xí)、多看書。數(shù)學(xué)最大的問題就是粗心，要認(rèn)真寫題，細(xì)心檢查。英語都是聽力扣分，以后需要多讀多聽多記，認(rèn)真記單詞。

　　星期五，在學(xué)校的散學(xué)典禮過后，我們?nèi)�一班也舉行了期末的頒獎(jiǎng)典禮，由張老師以前的學(xué)生，一些大哥哥們給我們頒獎(jiǎng)，我們?nèi)�班都高興極了。這個(gè)學(xué)期我獲得了：優(yōu)秀學(xué)生干部、成績優(yōu)秀獎(jiǎng)和百題口算二等獎(jiǎng)。

　　下學(xué)期我要再接再厲，改掉粗心、基礎(chǔ)不牢固、單詞記不住等學(xué)習(xí)上的.問題。還要積極參與學(xué)校的活動(dòng)，多關(guān)心班級(jí)體，做個(gè)勤奮的好學(xué)生。

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇12

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過去了，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多生字，隨手便能寫一個(gè)字，而且工工整整，但這都是靠我的學(xué)期總結(jié)，現(xiàn)在就讓我來回顧一下吧！

　　1、與其死記硬背，不如“投機(jī)取巧”，在書本上，死記硬背會(huì)花很長的時(shí)間，語文不像英語，每個(gè)生字的一筆一劃都有它的原因，如“掃”，掃地要用手，所以有提手旁，這樣在寫生字時(shí)，也就會(huì)自然而然地想起來了。

　　2、除了要懂得這個(gè)字的寫法，還要明白它的.意思，著就要靠一遍又一遍地讀書來記住，堅(jiān)持每天睡覺前讀半個(gè)小時(shí)書，邊讀邊想這個(gè)字的意思，它在這個(gè)詞中代表什么，它是怎樣寫的，睡覺時(shí)也想一想記一記

　　3、除了要記住生字，也要把它寫得方方正正，你要先從一筆一劃開始練習(xí)，從滿到快，最后才能開始練字，其實(shí)只要把字分開，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)字都是由一些簡單的筆畫組成的。

　　4、為了以防忘記生字，你要隨時(shí)想一下生字，或者讓家長出題考考你。

　　怎么樣，我的學(xué)期總結(jié)還行吧！正是因?yàn)檫@些簡單的總結(jié)，我才會(huì)有現(xiàn)在的好成績，只要你也認(rèn)真做一個(gè)學(xué)期總結(jié)，成績也可以變好的。

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇13

　　時(shí)間過得真快，一個(gè)學(xué)期過去了，回顧本學(xué)期，我班孩子無論在自理能力、游戲規(guī)則意識(shí)、學(xué)習(xí)等各方面都有不同程度的提高和進(jìn)步。看見孩子們能健康成長，我們都感到莫大的欣慰！下面總結(jié)一下我班的保教情況：

　　1穩(wěn)定幼兒情緒，幼兒常規(guī)教育“齊抓共管、常抓落實(shí)”

　　我們這個(gè)班，因?yàn)槭莿傠x開父母，進(jìn)入集體生活。別說自理能力了，孩子們連一點(diǎn)紀(jì)律意識(shí)都沒有，可以說是很亂。針對(duì)這一情況，我們都認(rèn)為幼兒常規(guī)和自理能力一定要“一起抓、堅(jiān)持抓”。于是從開學(xué)初到現(xiàn)在，我們都注意把常規(guī)紀(jì)律教育落實(shí)到一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)境中，還根據(jù)小班年齡小的特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)個(gè)有關(guān)洗手、進(jìn)餐、喝水、午睡游戲環(huán)境，使每個(gè)環(huán)節(jié)順利地進(jìn)行。教育教學(xué)中，能落實(shí)分組教學(xué)，避免幼兒有等待現(xiàn)象。活動(dòng)中注意給幼兒有明確的目的和要求，教會(huì)幼兒活動(dòng)的方法。我們除了教學(xué)活動(dòng)外，日常的各個(gè)環(huán)節(jié)“上廁所、換衣服、喝水等”也堅(jiān)持了排隊(duì)進(jìn)行。要求幼兒學(xué)會(huì)排好隊(duì)，不爭先恐后，學(xué)會(huì)關(guān)心同伴、互相幫助、互相禮讓。由于孩子年齡小，我們常常提示引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)幼兒有進(jìn)步就及時(shí)表揚(yáng)，對(duì)紀(jì)律較軟弱的幼兒我們能堅(jiān)持正面教育，多講道理。另外還加強(qiáng)孩子們的禮貌教育，早上回園時(shí)鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)向老師、同伴問好，日常生活中，讓幼兒學(xué)會(huì)講禮貌用語“謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系等等”一個(gè)學(xué)期下來使幼兒逐步養(yǎng)成了文明禮貌的.習(xí)慣。

　　2堅(jiān)持開展主題活動(dòng)，并建立科學(xué)合理的“多元化教育課程”

　　根據(jù)這學(xué)期幼兒園教研工作重點(diǎn)，我們從幼兒全面發(fā)展要求出發(fā)，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)和個(gè)性發(fā)展，嘗試在班級(jí)教育中建立科學(xué)合理“多元化教育課程”以及重視幼兒小組、區(qū)域活動(dòng)，能整體考慮幼兒在園的各種活動(dòng)。本學(xué)期我們不只把注意力集中在每天的幾個(gè)教學(xué)活動(dòng)上，更注重幼兒游戲、健康、生活等活動(dòng)，使科學(xué)的課程觀滲透在腦海中，落實(shí)在行動(dòng)上。班上開展“甜甜蜜蜜”“小不點(diǎn)兒”等主題活動(dòng)既有老師預(yù)成活動(dòng)，又有幼兒生成活動(dòng)，以促進(jìn)每位幼兒在自身原有的基礎(chǔ)上得到不斷發(fā)展。主要是通過結(jié)合五大領(lǐng)域內(nèi)容進(jìn)行的主題活動(dòng)來完成，在主題開展過程中，把幼兒的有關(guān)作品在墻面上、區(qū)域中展示出來，還讓幼兒通過材料互動(dòng)，主題相關(guān)的活動(dòng)以達(dá)到促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中生成內(nèi)容的目的。為了激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望，我們也經(jīng)常向孩子提出開放式、啟發(fā)式的問題，讓幼兒講講最想知道的事，并讓他們帶著問題去向家長請(qǐng)教、提問、看VCD、看圖書通過多種途徑主動(dòng)學(xué)習(xí)、獲取相關(guān)多種信息。在區(qū)域活動(dòng)、表演活動(dòng)中經(jīng)常鼓勵(lì)幼兒用多種方式展示自己，表現(xiàn)自己。除此以外，我們?cè)诿刻斓幕顒?dòng)中都堅(jiān)持使用普通話，跟幼兒溝通堅(jiān)持使用書面語言，提高幼兒說普通話的水平同時(shí)也增強(qiáng)孩子的詞匯量。

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇14

　　一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間過去了，回顧這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活狀況，我感到自己在學(xué)習(xí)上有了很大的提高，并且掌握了許多新知識(shí)，了解了許多有越的科學(xué)常識(shí)。不但有了一些進(jìn)步，還懂得了許多道理。

　　我在這學(xué)期里不但掌握了許多新知識(shí)，還了解了許多有趣的科學(xué)常識(shí)。通過老師的指導(dǎo)，我學(xué)習(xí)了寫作方法、使用方程式計(jì)算、用英文與人交流。使我輕松地掌握了寫作、使用方程和用英文交流的方法；了解了：光的來源、聲音的轉(zhuǎn)播、安全用電的應(yīng)用等知識(shí)和方法，使我既探究了神秘的聲光電，也培養(yǎng)我的科學(xué)探究的興趣；還學(xué)習(xí)了交通與生活，使我了解了交通的重要性。也有了一些進(jìn)步：在英語聽說能力，語文寫作能力，數(shù)學(xué)思維能力等方面都有了提高，對(duì)科學(xué)探究興趣也濃厚了許多。

　　另外我還懂得了許多道理：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”“自信是成功的基礎(chǔ)”“只有付出，才會(huì)有收獲；只要盡力了，就一定會(huì)成功；只有勇于嘗試，才能獲得成功”。在學(xué)校生活中，我們輕松的學(xué)習(xí)，快樂的玩耍，激烈的'爭論。同學(xué)間的關(guān)系更密切，友誼更進(jìn)了一步，使我處處感受到了同學(xué)的幫助，老師的關(guān)心，集體的溫暖。

　　我在這學(xué)期里雖然有進(jìn)步，但還是有一些不足，我需要在下一個(gè)學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，勇敢、充滿自信，爭取取得更優(yōu)異的成績！

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇15

　　我繼續(xù)接任八（1）班班主任，八年級(jí)是定型教育階段，這一步穩(wěn)定學(xué)生的思想，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的信心，興趣和熱愛；進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，更自覺努力地學(xué)好文化基礎(chǔ)知識(shí)，而使學(xué)生自我教育，自我管理的能力得到培養(yǎng)和提高，為下一步的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。圍繞這一目標(biāo)，我開展了一系列工作。上我班課的老師總會(huì)講到，這個(gè)班上課紀(jì)律較好，作業(yè)能基本完成，成績還可以。這些使我有些安慰，深感這樣做對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起家長，為此把我所做的工作總結(jié)如下：

　　一、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習(xí)慣

　　學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。發(fā)揮小組長監(jiān)督每日的衛(wèi)生檢查工作，同時(shí)，我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論，明確中學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué)，評(píng)為優(yōu)勝星，把他們的照片貼到光榮欄里，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

　　二、選好班干部，發(fā)揮小干部作用

　　俗話說：火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個(gè)班級(jí)，班干部的作用是老師也無法取代的，所以，我在班級(jí)管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)，本學(xué)期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責(zé)，然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競選。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開班干部會(huì)議，要求他們?cè)诟鞣矫鎳?yán)格要求自己，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動(dòng)，而且工作起來也得心應(yīng)手。每過一段時(shí)間，我都會(huì)召集班干部開一次會(huì)，讓他們談?wù)劦檬�，以及今后的打算等。這樣，既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo)，又提高了他們的工作積極性。有了一支能管理班級(jí)的小干部隊(duì)伍，作為班主任，我就加強(qiáng)引導(dǎo)培養(yǎng)，教給他們工作方法，放手讓他們大膽干。同時(shí)樹立自己的威信，這樣一來不但提高了他們的積極性，而且能力也逐漸培養(yǎng)起來。

　　三、開展各種活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)

　　本學(xué)期，學(xué)校開展了一系列教育活動(dòng)，特別是校運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了讓活動(dòng)更深入、更具體、更全面，我鼓勵(lì)學(xué)生人人參與，互相合作，競技和友誼活動(dòng)相結(jié)合，以此來調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的.積極性，共同創(chuàng)建一個(gè)真正的快樂班級(jí)。在比賽中，我班贏得了團(tuán)體總分第二名的好成績。并獲得校園道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。此外，我們有組織開展了自控力測試和心理輔導(dǎo)、艾滋病和常見衛(wèi)生常識(shí)、交通安全教育等活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種鍛煉自己，展示自己的機(jī)會(huì)，提高了學(xué)生和班級(jí)整體的素質(zhì)。 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)班級(jí)的歸屬感和團(tuán)體感。我所擔(dān)的班是一個(gè)很活躍的集體，是一個(gè)很有潛能，很團(tuán)結(jié)的班級(jí)，讓他們對(duì)班充滿信心，自然而然，對(duì)班的歸屬感就上來 了，也會(huì)自豪的說：我是八（1）班的學(xué)生。并且在以后的日子里適時(shí)的給予鼓勵(lì)，要有競爭精神，跟其他班競賽。慢慢的，一個(gè)班的凝聚力就起來了。

　　四、班主任要善于觀察，耐心細(xì)致地解決問題

　　我在工作中總結(jié)出二慢，一是慢進(jìn)教室細(xì)觀察。應(yīng)為有二分鐘預(yù)備鈴，這要求學(xué)生進(jìn)教室后要靜心，準(zhǔn)備當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)用具，并坐端正，迎接老師進(jìn)教室上課。我的做法是鈴聲一響，則站在門口，仔細(xì)觀察每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)，讓學(xué)生把一個(gè)真實(shí)的自我充分展現(xiàn)出來，班主任這時(shí)可以掌握第一手學(xué)生動(dòng)向，可以利用以后的課余時(shí)間有的放失地做學(xué)生思想工作。二是慢言細(xì)語少厲色，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，我一般不會(huì)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥，時(shí)時(shí)警戒自己要制怒，慢言細(xì)語能消除學(xué)生的恐懼感，讓學(xué)生從老師的教誨中理解道理，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。這樣能夠不損傷學(xué)生自尊心，引起逆反心理，學(xué)生也樂意接受。

　　五、施展愛心，讓學(xué)生更貼近你

　　我首先對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全面了解，經(jīng)常同他們個(gè)別談心，從學(xué)習(xí)、心理、愛好、家庭等處了解學(xué)生，利用晚上經(jīng)常同學(xué)生電話溝通、同家長溝通。如何忠軒，新到我班級(jí)，通過各個(gè)途徑教育、幫助他，這個(gè)學(xué)期各方面都有較明顯的進(jìn)步。做好家訪工作，也使學(xué)生對(duì)我產(chǎn)生了好感與信任。在對(duì)個(gè)別學(xué)生在班級(jí)鬧矛盾的教育中，我總是利用課余時(shí)間與他們談心，化解他們心中的隔閡，讓學(xué)生感到老師對(duì)他們的關(guān)心與愛，使他們?cè)敢庖宰约汉玫姆矫嬲故窘o老師看。

　　班主任工作是忙碌而繁瑣的，但同時(shí)又為我提供了更多與學(xué)生接觸交流的機(jī)會(huì)，讓我的教學(xué)生活更加豐富多彩。 總之，我深感班主任工作多而雜，但只要你具備一個(gè)愛字，那一定會(huì)把工作做好。但我覺得自己的弱點(diǎn)就是較粗心，工作不細(xì)致，不過相信自己通過努力，也會(huì)逐漸細(xì)化的。

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇16

　　時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，我的收獲可多呢！

　　這學(xué)期，我的語文知識(shí)有了很大的收獲。我認(rèn)識(shí)老師教的常用漢字400多個(gè)，能正確地書寫300多個(gè)，把字寫得工工整整、大大方方。在閱讀中遇到不認(rèn)識(shí)的字，不理解的詞語，我能主動(dòng)查字典自己學(xué)會(huì)。我積累了很多成語、格言警句。在課文中，我發(fā)現(xiàn)的春天的腳印，探索了筍芽兒長成竹子的奧秘�！度�水》像一股清泉，流進(jìn)我們的心里�！段也皇亲钊跣〉摹泛汀犊�羅爾和他的小貓》讓我在朗讀中很受感動(dòng)，對(duì)有困難的人要有同情心、有愛心，伸出熱情的手幫助他們。在老師的精心培育下，我對(duì)寫作文越來越有興趣，會(huì)寫日記和寫作文了。

　　我在數(shù)學(xué)方面也有了很大的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了有余數(shù)除法的計(jì)算，萬以內(nèi)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)，還有重量單位克和千克一些知識(shí)。在老師和家長的教育下，我漸漸地養(yǎng)成了認(rèn)真觀察和獨(dú)立思考良好習(xí)慣。

　　我最喜歡上美術(shù)課，每節(jié)課我都能認(rèn)認(rèn)真真地聽講，知道畫畫的基本知識(shí)是：濃墨涂抹，輕筆細(xì)描。我仔細(xì)地隨著老師一筆一筆的畫著，畫畫水平也有了很大的提高，我學(xué)會(huì)了畫卡通畫，畫的'烏龜、兔子、小鳥、小狗栩栩如生，活靈活現(xiàn)。在美術(shù)大賽中我還獲得一等獎(jiǎng)呢！別提我有多高興了。

　　體育課我學(xué)會(huì)了跳繩、打球、踢毽子等。在游戲中給我?guī)�來了快樂�?/p>

　　我的學(xué)習(xí)收獲歸功于我的老師和家長的幫助，在此，我要感謝辛勤培育我的老師、細(xì)心呵護(hù)我的媽媽和在生活中照顧我的奶奶。真誠地說：“謝謝你們！” 下學(xué)期開學(xué)，我就要升三年級(jí)了，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取在各方面更上一層樓！

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇17

　　在本學(xué)期里，我學(xué)到了很多很多的知識(shí)。

　　先說語文吧！我學(xué)到了一些好詞好句，增大了詞匯量，寫起日記、看圖寫話來，再也不想以前那么頭疼了。我逐漸喜歡上了寫作。我還學(xué)習(xí)了四首古詩、有趣的節(jié)氣歌、意義深刻的寓言故事，還有一些成語故事、諺語等等。我還認(rèn)識(shí)了列寧、張衡、愛迪生，因?yàn)樗麄兌际�分愛�?dòng)腦筋，才漸漸成為著名的科學(xué)家。在生動(dòng)的'語文課上，我愉快地在知識(shí)的海洋里遨游。

　　數(shù)學(xué)課上，我學(xué)會(huì)了有趣的乘除法、萬以內(nèi)的加減法、質(zhì)量知識(shí)、統(tǒng)計(jì)及找規(guī)律，使我的計(jì)算能力、思維能力都加強(qiáng)了。應(yīng)用題的解答，讓我感到數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的用處可大了！還有美術(shù)課上，做做手工，讓我的小手越來越靈巧了。

　　在其它方面，我也有不少的收獲。如：老師說我這學(xué)期更愛讀書了，媽媽說我更能干了，奶奶夸我更懂事了……

　　總之，我要感謝我的父母和老師，是他們，讓我在快樂中成長，我愛他們。

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇18

　　日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。

　　一、學(xué)生的舞蹈意識(shí)得到了較大提高，基本功進(jìn)步很快

　　通過軟開度的訓(xùn)練，學(xué)員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習(xí)中，學(xué)生對(duì)音樂的節(jié)拍感，動(dòng)作的張度，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識(shí)，能較明顯的表現(xiàn)出老師所想要的舞蹈風(fēng)格。

　　二、學(xué)生能獨(dú)立完成組合，而且完成效果較好

　　本學(xué)期按舞蹈計(jì)劃實(shí)施教學(xué)，除了一些軟開端的訓(xùn)練，同時(shí)也給學(xué)生們做了一些體能訓(xùn)練，例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力訓(xùn)練。為下個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成品舞蹈奠定一個(gè)基礎(chǔ)。同時(shí)也學(xué)習(xí)了較多組合，學(xué)員能獨(dú)立完成其中兩至四個(gè)舞蹈組合，并根據(jù)要求盡量動(dòng)作到位。每學(xué)完一個(gè)組合，都會(huì)組織觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)和展示，師生共評(píng)。這樣既提高了學(xué)生對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣和欣賞能力，也使學(xué)生具備獨(dú)立完成舞蹈的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)了舞蹈學(xué)習(xí)的成效。

　　三、學(xué)生敢于大膽展示自我，舞臺(tái)表現(xiàn)力較好

　　實(shí)踐活動(dòng)的目的就是通過表演性活動(dòng)交流學(xué)習(xí)成果，促進(jìn)學(xué)生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學(xué)生相互合作的能力，學(xué)會(huì)與他人一起協(xié)調(diào)配合。

　　在工作中我也發(fā)現(xiàn)了以下一些問題和不足：

　　一、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠，應(yīng)該多組織一些活動(dòng)，活躍校園氣氛。

　　二、展示活動(dòng)中學(xué)生的選擇

　　在展示活動(dòng)中，有的舞蹈人數(shù)要求達(dá)不到每人都上，這時(shí)教師會(huì)選擇比較好的學(xué)生，剩下的學(xué)生就只能在旁邊做替補(bǔ)。教師很很明顯地感受到學(xué)生有受挫感的.消極情緒。而有的舞蹈學(xué)生全上了，可總有那么幾個(gè)怎么跳怎么別捏，指導(dǎo)下來問題還是很突出。這時(shí)如果是比賽性的演出會(huì)因此失分，所以為了成績是該把這個(gè)幾個(gè)學(xué)生刷下來，還是繼續(xù)留在舞臺(tái)上？

　　三、希望能有時(shí)間多編一些易學(xué)易教的舞蹈教給大家，提高大家參與的興趣。

　　作為舞蹈教師，雖然我不是專業(yè)的舞蹈演員，但是我有一顆對(duì)舞蹈教學(xué)的熱心，有一顆對(duì)學(xué)生教育的熱心。培養(yǎng)學(xué)生在兒時(shí)對(duì)舞蹈產(chǎn)生興趣，調(diào)整她們的形體，鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)能力。在以后的教學(xué)中我會(huì)一如既往認(rèn)真教學(xué)，多培養(yǎng)一些特長的學(xué)生，不放棄有興趣的學(xué)生。能夠多排練一些有水準(zhǔn)的節(jié)目出來，讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線！

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇19

　　光陰荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五年級(jí)上半學(xué)期就這樣結(jié)束了，我們迎來了期待已久的寒假。回憶起這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我感到既充實(shí)又喜悅。在這學(xué)期里，我通過自己的努力，取得了許多的好成績，但是，有時(shí)我也因?yàn)樽约旱拇中拇笠�，失去了考第一名�?機(jī)會(huì)。

　　在這個(gè)學(xué)期，我也改掉了許多壞毛病，就舉一個(gè)最簡單的例子來說吧。上課不愛舉手發(fā)言的毛病困擾了我很久，其實(shí)，我也不知道自己是怎么了。因?yàn)檫@件事，媽媽沒少說過我。后來，經(jīng)過我自己的努力，老師、爸爸、媽媽的鼓勵(lì)，我改掉了這個(gè)壞毛病。

　　在此學(xué)期中，我與同學(xué)和睦相處，共同營造美好的班級(jí)氛圍，和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　我們班老師曾說過，只要我們班的所有同學(xué)都能一起努力，我們班的成績一定會(huì)好的！想想就覺得這句話說的真對(duì)，這次期末考試，我們班的語文成績是全學(xué)年第一名，我為此感到十分驕傲與自豪。我想，這真的離不開老師的支持與同學(xué)們的努力。

　　業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。這句詩的作者是唐代著名文學(xué)家、哲學(xué)家、思想家、政治家韓愈。我覺得這句話好像就在說我們一樣。學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中，事情由于反復(fù)思考而成功，但它卻能毀滅與隨隨便便。

　　在這次期末考試中，我考出了優(yōu)異的成績，但我知道，我不能驕傲，我一定要繼續(xù)努力，爭取下次取得更加優(yōu)異的成績。

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇20

　　一、突出辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)校良性發(fā)展

　　學(xué)校在總局的大力關(guān)懷和正確指導(dǎo)下，確定了學(xué)校辦學(xué)以林業(yè)發(fā)展為依托，突出林業(yè)特色專業(yè)為重點(diǎn)，在林業(yè)特色方面做大做強(qiáng)，在原有機(jī)械加工等專業(yè)方面做精的辦學(xué)方向，目前已經(jīng)初見成效。隨著總局和省廳對(duì)學(xué)校支持力度的進(jìn)一步加大，學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)。

　　二、招生就業(yè)工作取得成效

　　學(xué)校始終把招生工作作為學(xué)校工作的重中之重，加大了對(duì)林區(qū)的招生力度，使林區(qū)的生源大幅度提高。在招生方面:一是統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感。二是大力宣傳，強(qiáng)化措施，促進(jìn)落實(shí)。招生辦的工作人員跑遍全省森工二十三個(gè)林業(yè)局、大部分林場及周邊市、縣并宣傳到大部分村屯，同時(shí)利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳。

　　就業(yè)工作有序開展。隨著學(xué)校不斷突出林業(yè)特色，林業(yè)

　　相關(guān)專業(yè)學(xué)生數(shù)量越來越多，機(jī)械電子等專業(yè)學(xué)生數(shù)有所減少，為適應(yīng)新的辦學(xué)模式，學(xué)校加大林區(qū)就業(yè)的安置力度，積極爭取森工總局畢業(yè)生就業(yè)安置相關(guān)政策，同時(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)安置企業(yè)的拓展工作。

　　三、教學(xué)實(shí)訓(xùn)全面加強(qiáng)，辦學(xué)基地日趨完善，培訓(xùn)鑒定取得成效。

　　教學(xué)工作一是加強(qiáng)日常教學(xué)管理工作。通過備課、授課、作業(yè)批改和輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)的制度化、教研活動(dòng)的經(jīng)�；�和教學(xué)督導(dǎo)的規(guī)范化，教學(xué)質(zhì)量全面提高。二是加強(qiáng)分校規(guī)范化管理。三是開展學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。利用十一假期布置學(xué)生深入林區(qū)進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，完成相關(guān)的實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)體會(huì)，效果明顯。四是職業(yè)技能鑒定順利完成4000余人的鑒定工作，出色的完成了總局布置的任務(wù)。

　　四、學(xué)生德育工作效果顯著

　　一是廣范開展豐富多彩的校園活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)德育教育的發(fā)展。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)的支持下，在相關(guān)科室的大力協(xié)助下開展了樂理知識(shí)講作、足球賽、書法大賽、攝影比賽、以及各種棋類比賽，本學(xué)期的壓軸活動(dòng)——<畢業(yè)之歌>晚會(huì)，學(xué)生以不同的才藝盡情抒發(fā)“感恩學(xué)校，回報(bào)社會(huì)”的情懷。二是開展評(píng)優(yōu)活動(dòng)，對(duì)好人好事大力宣傳，以此來促進(jìn)學(xué)校正能量的發(fā)展。三是通過每周安排環(huán)�；顒�(dòng)（學(xué)生樓前樓后揀垃圾 ），培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神和愛護(hù)環(huán)境的意

　　識(shí)。四是認(rèn)真做好助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)的材料整理、審查、公示和上報(bào)工作，以及檔案材料的管理工作。五是完成了新一屆學(xué)生會(huì)的競選工作。六是完成了新生的檔案填寫工作。七是為更好地開辟第二課堂，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，建立了攝影、棋類、書法等活動(dòng)室。

　　五、后勤服務(wù)質(zhì)量提高顯著，學(xué)校管理工作得到強(qiáng)化 今年學(xué)校后勤保障方面，一是開學(xué)初，確保教學(xué)第一線的辦公用品及時(shí)發(fā)放到位，保證教學(xué)工作正常開展。二是嚴(yán)格購物制度，教學(xué)辦公物資的的采購工作，本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則，“統(tǒng)一采購，統(tǒng)一供應(yīng)，統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度，保證教學(xué)正常需求。三是關(guān)愛師生，后勤服務(wù)有保障。學(xué)校及時(shí)對(duì)教室內(nèi)的玻璃、門窗，宿舍水電等進(jìn)行維修，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，保證師生正常工作和學(xué)習(xí)。四是開源節(jié)流，為學(xué)校當(dāng)家理財(cái)，做學(xué)校的主人。本著花錢辦實(shí)事辦好事之目的，一方面為學(xué)校算經(jīng)濟(jì)帳、真正做到當(dāng)家理財(cái)；另一方面，千方百計(jì)解決教師、學(xué)生的.工作、學(xué)習(xí)及生活所需。五是警鐘長鳴，狠抓安全不放松。六是加強(qiáng)水電管理，積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，積極做好學(xué)校綜合實(shí)訓(xùn)樓籌建工作，配合相關(guān)部門做好學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)。七是做好全校教職工的住房補(bǔ)貼上報(bào)工作，爭取早日完成補(bǔ)貼的兌現(xiàn)。八是完成了校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、電話、監(jiān)控的維修和安裝任務(wù)，加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，全年零事故發(fā)生。九是做好黨的群眾路線教育

　　實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)工作。十是伙食管理方面，在做好學(xué)生就餐的同時(shí)，還圓滿完成了職工就餐、各種培訓(xùn)和日常部分客人接待的就餐任務(wù)。

　　學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了內(nèi)部管理，做到分工明確，各司其職，提高了工作效率。一是制定我校崗位設(shè)置實(shí)施方案，完成《機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)測算》工作，提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)；年初按校黨委研究實(shí)施了績效工資。二是完成我校五位教師職稱晉升的推薦上報(bào)工作，一月份學(xué)校將增加三名新教師。三是學(xué)校加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，實(shí)施財(cái)務(wù)審批一支筆制度，嚴(yán)格控制支出，保證了學(xué)校各項(xiàng)重點(diǎn)工作經(jīng)費(fèi)的使用。

　　六、 組織宣傳和工會(huì)團(tuán)委等工作井然有序

　　組織工作一是加強(qiáng)思想建設(shè)，積極開展“為民務(wù)實(shí)清廉”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)表彰先進(jìn)支部1個(gè)，優(yōu)秀黨員7名。二是切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)，做好樹立典型、宣傳典型、學(xué)習(xí)典型的工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨建責(zé)任制。

　　學(xué)校工會(huì)和團(tuán)委工作穩(wěn)步開展。一是認(rèn)真履行工會(huì)的各項(xiàng)社會(huì)職能，把教職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)校建設(shè)發(fā)展中來。二是積極為職工辦實(shí)事，辦好事，開展為職工獻(xiàn)愛心送溫暖活動(dòng)。三是清明節(jié)帶領(lǐng)團(tuán)員青年到烈士陵園祭掃，有62名新團(tuán)員面向革命烈士紀(jì)念碑莊嚴(yán)宣誓；12月份舉行了20xx—20xx學(xué)年度先優(yōu)表彰大會(huì)，評(píng)選出優(yōu)秀團(tuán)干部5名，優(yōu)秀團(tuán)員16名，先進(jìn)團(tuán)支部1個(gè)。四是開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。團(tuán)委開展了以“感師恩、頌師德”為主題的演講比賽。

　　七、做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作

　　黨風(fēng)廉政建設(shè)工作方面，一是貫徹落實(shí)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，規(guī)范崗位權(quán)力，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。二是“看住錢”、“管住人”、“盯住權(quán)”，加大監(jiān)督力度，扎實(shí)開展黨風(fēng)廉政教育，在“思想道德”上保持黨員干部純潔性。 存在的差距與今后的努力方向。一是要繼續(xù)加大招生工作力度，進(jìn)一步增加招生人數(shù)。二是專業(yè)設(shè)置要進(jìn)一步突出林業(yè)特色。三是要深化教學(xué)改革。四是實(shí)訓(xùn)基地規(guī)模和實(shí)訓(xùn)專業(yè)工種還需要進(jìn)一步擴(kuò)大。五是學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施還很薄弱，不能滿足生源不斷增加的需要。

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇21

　　一年來，雪野鎮(zhèn)成技校在政府和鎮(zhèn)教育辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，始終把成人教育作為實(shí)施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略的重要任務(wù)來抓，圍繞建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制，促進(jìn)市場需求與勞動(dòng)就業(yè)緊密結(jié)合，更新觀念，開拓進(jìn)取，加強(qiáng)管理，推動(dòng)了成人教育的發(fā)展，面向社會(huì)、面向市場辦學(xué)，改革培訓(xùn)方式走“上掛、橫聯(lián)、下輻射”的辦學(xué)路子，堅(jiān)持多層次，多形式，閑時(shí)多學(xué)、忙時(shí)少學(xué)的原則，達(dá)到了邊學(xué)習(xí)、邊致富目的，培養(yǎng)了一批素質(zhì)較高的勞動(dòng)者和實(shí)用人才，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了一定貢獻(xiàn)，收到了鎮(zhèn)政府的表揚(yáng)和群眾的好評(píng)。

　　1． 基本情況

　　雪野鎮(zhèn)共有49個(gè)行政村，4.6萬人，面積223平方千米，設(shè)成人技校一處，專職教師1人，兼職教師8人。

　　2 以搞好技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn)，提高農(nóng)民素質(zhì)

　　一年來，我們立足雪野實(shí)際，結(jié)合成教工作特點(diǎn)，首先組織了科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，通過各村的廣播、發(fā)放宣傳材料等形式對(duì)廣大農(nóng)民進(jìn)行廣泛宣傳，同時(shí)聘請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員深入田間地頭，養(yǎng)殖場，果園等進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，其次采取“上掛、橫聯(lián)”的形式，積極開展各種形式的短期培訓(xùn)班，以鎮(zhèn)成技校為中心，以村民校為陣地，分類別，多層次，全方位的實(shí)施“富民培訓(xùn)工程”，為果農(nóng)舉辦了“林木果樹栽培培訓(xùn)班”，進(jìn)行了花椒樹的修剪，板栗及核桃樹的嫁接培訓(xùn)，；為菜農(nóng)舉辦了無公害蔬菜培訓(xùn)班；為姜農(nóng)舉辦了“大塊生姜栽培技術(shù)和姜瘟防治

　　學(xué)習(xí)班”，重點(diǎn)培訓(xùn)了大塊生姜的后期管理；為養(yǎng)殖戶舉辦了：肉鴨的快速育肥技術(shù)，獺兔的.養(yǎng)殖技術(shù)和生豬的快速育肥技術(shù)＂等，培訓(xùn)達(dá)１３００多人次，與廣花編織公司緊密合作進(jìn)行了花式設(shè)計(jì)和編織培訓(xùn)，培訓(xùn)3期，培訓(xùn)80余人次，為農(nóng)民培養(yǎng)了一批科技致富帶頭人，有力的推動(dòng)了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

　　３以拓寬就業(yè)渠道為亮點(diǎn)，開展勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)

　　在鎮(zhèn)黨委政府及教育主管部門的支持下，為幫助農(nóng)民尋求致富門路，針對(duì)全鎮(zhèn)閑散勞動(dòng)力較多的實(shí)際，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整工作思路，努力做好勞務(wù)輸出工作。一是搜集信息，主動(dòng)與市勞動(dòng)局職業(yè)介紹中心及規(guī)范的企業(yè)聯(lián)系，及時(shí)了解掌握勞務(wù)市場的情況，掌握好的招工信息，二是加大宣傳力度，幫助農(nóng)民提高認(rèn)識(shí)，消除疑慮，走出家門，到更適合自己發(fā)展的地方去施展自己的智慧和才能，三是采取有力措施搞好勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，一年來在上游村同育成學(xué)校舉辦了５期服裝制作培訓(xùn)，培訓(xùn)２３０多人次，在北北座舉辦了３期電焊工培訓(xùn)，培訓(xùn)１１０人次，在欒宮村舉辦了３期廚師培訓(xùn)，培訓(xùn)１２０多人次，先后輸送到北京上海 等地企業(yè)２００余人，目前所有外出人員工作安心，收錄穩(wěn)定可觀，為全鎮(zhèn)增收添加了重重的砝碼，做到了學(xué)員喜歡，家長感激，領(lǐng)導(dǎo)滿意，成為雪野經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)新的增長點(diǎn)。

　�。� 積極推廣農(nóng)業(yè)科技

　　我們針對(duì)雪野山嶺地面廣、地薄、有種植花椒樹傳統(tǒng)特點(diǎn)，大力推廣花椒樹的種植。一方面積極發(fā)動(dòng)宣傳種植花椒樹，另一方面積極進(jìn)行花椒樹栽培、修剪培訓(xùn)。培訓(xùn)覆蓋十幾個(gè)村，培訓(xùn)850余人次。現(xiàn)在雪野鎮(zhèn)花椒樹種植已形成規(guī)模，逐步實(shí)現(xiàn)“萬畝花椒園”。另外我們還積極推廣“大塊生姜”的種植，自從20xx年從青州大塊生姜基地引進(jìn)大塊生姜，進(jìn)行了大塊生姜種植，通過09年種植試驗(yàn)證明，大塊生姜產(chǎn)量高、抗瘟、市場價(jià)高，值得大力推廣，為此 我們聘請(qǐng)鐵農(nóng)集團(tuán)和市病蟲害防治所技術(shù)人員對(duì)姜農(nóng)進(jìn)行了從大塊生姜的種植、施肥、滅蟲、防瘟、儲(chǔ)存等進(jìn)行培訓(xùn)，使去年生姜畝產(chǎn)量增產(chǎn)2500余斤，畝產(chǎn)增值5000元。對(duì)于不能進(jìn)行田間生產(chǎn)勞動(dòng)的部分勞動(dòng)者，我們鼓勵(lì)他們養(yǎng)殖獺兔。獺兔的養(yǎng)殖很簡單，每天喂兩次飼料和一點(diǎn)水，定時(shí)防疫。養(yǎng)一只獺兔除去成本獲利至少25元，一年可獲利至少5000元，此項(xiàng)目正在大力推廣中。

　　20xx年我們雖然取得了一定的成績，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距，在今后的工作中我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求努力抓好落實(shí)，開拓思路，服務(wù)三農(nóng)，將雪野的成教工作做得更好。

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇22

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜”，轉(zhuǎn)瞬之間，這一期寒梅作文親子課的時(shí)間即將過去了。精彩的親子課雖將止，但我和女兒都覺得意未了、趣未休。

　　本人與寒梅老師的相識(shí)，始于20xx年7月的“寒梅作文夏令營”。當(dāng)時(shí)，我愛人陪女兒去參加了那一期夏令營活動(dòng)。之前，我是這么想的：8天7夜的作文夏令營，雖不能改變女兒什么，但能夠讓她多出去走一走、看一看、見識(shí)見識(shí)，也是好的。

　　可讓我萬萬沒想到的是，從夏令營回來后的女兒，對(duì)寫作充滿了熱情!可謂是“士別三日，當(dāng)刮目相看”啊!這真的很出乎我的意料!在短短的七八天時(shí)間里，居然能夠發(fā)生如此大的.變化!

　　隨后，也就是20xx年9月份，女兒要求我陪她一起參加秋季的寒梅作文親子課。就這樣，我們父女倆攜手走進(jìn)了這一期寒梅作文的親子課堂。

　　本期的親子作文課，女兒每次聽課都很認(rèn)真。去聽課前，她總是提前做好準(zhǔn)備，在吃晚飯前就把我和她的茶杯、筆、筆記本統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)書包里。在聽課時(shí)，她一邊仔細(xì)地聽，一邊認(rèn)真地記。

　　每當(dāng)課后我用親子作文課的內(nèi)容去問女兒時(shí)，她都能準(zhǔn)確地一一作答。有時(shí)還怕我不相信她，馬上把筆記本拿出來翻給我看。女兒之所以學(xué)得如此認(rèn)真，與她對(duì)寫作充滿了熱情分不開，與寒梅老師趣味性的授課方式分不開。

　　以前，女兒寫一篇作文，總是磨磨蹭蹭大半天，還是毫無頭緒。通過這一期的學(xué)習(xí)，女兒理解了寒梅老師的作文理念：寫作文就好比蓋房子，要從搭建穩(wěn)固的框架結(jié)構(gòu)入手，接著才可以一步一步地做裝修工作。

　　寫作文，也要用“井字結(jié)構(gòu)”去表達(dá)清晰，然后用“細(xì)節(jié)描寫”去表達(dá)具體，再用“六根六塵”去表達(dá)生動(dòng)，最后用“作文八法”表達(dá)有趣。運(yùn)用這“寫作四步曲”，現(xiàn)在女兒寫一篇作文所花的時(shí)間，明顯比以前少了，內(nèi)容也更加有章有法，更加生動(dòng)有趣了。

　　不僅如此，通過這期的寒梅作文親子課，使女兒在觀察、思維、閱讀、表達(dá)等各方面能力上，都有了不少的提升。女兒的習(xí)作《餃子大軍”打造記》、《“紅瑪瑙”落網(wǎng)記》等，這些作文的素材都來源于她身邊發(fā)生的生活瑣事。女兒能將這些素材用文字表達(dá)出來，寫成一篇篇不錯(cuò)的作文，大大增強(qiáng)了她的寫作自信心。

　　而且，本學(xué)期在寒梅老師的引導(dǎo)下，女兒也變得愛看四大名著了，愛上閱讀課外書了。同時(shí)，寒梅老師的這種親子教學(xué)方式，更增進(jìn)了我們父女的感情。我和女兒課上一起學(xué)習(xí)，課后一起討論，一起點(diǎn)評(píng)，一起查資料，不亦樂乎。這種感覺，簡直妙極了!

　　寒梅老師的每一堂課，對(duì)我來說也是深受啟發(fā)。回顧寒梅老師的寫作技法，確實(shí)令我耳目一新，讓我對(duì)寫作也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。回想幾十年前，我在學(xué)校里每每聽語文老師們講課文，提到一篇好文章的要求是“虎頭、豬肚、豹尾”，但如何才能達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)呢?不得而知，要靠自己去揣摩!

　　而現(xiàn)在的我，聽過寒梅老師講的技法之后，這些問題就迎刃而解了。寒梅老師用淺顯易懂的方法，用圖文并茂的方式，把“寫作四步曲”中的“四六八法”娓娓道來，讓我們?cè)谝龑?dǎo)孩子寫作時(shí)，易于操作，行之有效。

　　通過這一期的寒梅作文親子課，讓女兒對(duì)寫作變得更加自信，各方面能力得到了很大的提升。同時(shí)，還增進(jìn)了我們的親子關(guān)系，增加了很多共同語言，衷心感謝寒梅老師提供的這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)!

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇23

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就快過去了。在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，通過不懈的努力，這個(gè)學(xué)期我進(jìn)步不少，但也有不足。

　　我覺得我的英語越來越好了，以前我沒有掌握很好的學(xué)習(xí)方法，一些單詞總是死記硬背，但也忘得很快。不過經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我的成績提高了很多，當(dāng)然離不開勤奮，每天要多閱讀，多記，還要多做題。

　　但是我今年的數(shù)學(xué)成績不是很好，一上數(shù)學(xué)課，我就沒有精神，數(shù)學(xué)的一些公式?jīng)]有記住，再說做的習(xí)題也不多，遇到不會(huì)的題也沒有主動(dòng)問老師�？傊�都是因?yàn)槲姨珣卸枇�，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，不再偷懶。

　　以前我的作文分?jǐn)?shù)扣得很多，因?yàn)槲也幌矚g寫作文，遇到一個(gè)題目，我不知道如何下筆。但自從媽媽給我報(bào)了作文班以后，我的寫作水平慢慢提高了，主要是掌握了一些寫作方法和技巧，語言流利了，記的好詞好句也多了。

　　再說說科學(xué)，以前我的科學(xué)成績很不理想，有時(shí)還不及格。但今年我的'科學(xué)成績是我這幾科里分?jǐn)?shù)最高的。因?yàn)樵瓉砦疑险n的時(shí)候不認(rèn)真聽講，不記筆記，做題的時(shí)候不思考就抄答案。但這學(xué)期我上課專心聽講了，也對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了興趣，做題時(shí)也能夠獨(dú)立完成了。

　　以上就是我對(duì)這一學(xué)期的總結(jié)。書是人類進(jìn)步的階梯，所以我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇24

　　7月10日，是我們領(lǐng)成績冊(cè)的日子，我既高興又緊張，高興的是領(lǐng)完成績冊(cè)我們就正式放假了，我就可以為如何渡過一個(gè)愉快而有意義的假期而制定一個(gè)計(jì)劃了，緊張的是我擔(dān)心可能因?yàn)槲业拇中臅?huì)造成我成績考得不好。 果然不出所料，領(lǐng)到成績單一看：語文97分，數(shù)學(xué)94分，英語口語100分，英語筆試92分，音樂92分，美術(shù)98分，體育98分，綜合綜合實(shí)踐95分，思品92分，科技活動(dòng)88分�；氐郊依铮�我把考試成績告訴了爸爸媽媽，并認(rèn)真地進(jìn)行了

　　總結(jié)。我認(rèn)為這次期末考試總體考得不好，就數(shù)學(xué)而言，應(yīng)該說考得太差了，因?yàn)榇中拇笠�，我把一道判斷題和一道計(jì)算題做錯(cuò)了，結(jié)果被扣了6分；而語文，因?yàn)榇中牡拿�病，在選擇題中，我誤把“京滬鐵路的路線”選成了“南京到天津”，結(jié)果被扣了3分；英語筆試，也是因?yàn)榇中拇笠�，我誤把dear寫成了deer，所以被扣了8分；至于科技活動(dòng)，我想主要應(yīng)該是因?yàn)樽约哼�做得不夠好吧，不過這可能也與老師偏心有一定原因哦。至于音樂、美術(shù)和體育，在考試中我也存在一些粗心的問題。

　　爸爸媽媽聽完我的總結(jié)后，對(duì)我說，寶貝！沒關(guān)系，其實(shí)你很棒！雖然這次你考得不夠好，但是，只要你能從中認(rèn)識(shí)到自己粗心的后果，并盡快改掉這個(gè)壞毛病，相信你就一定能更棒的。

　　事后，我下定決心，一定要在這個(gè)暑期里盡快改掉粗心大意的壞毛病。記得蘇天怡姐姐在她的一篇日記中曾引用過西方哲學(xué)家尼采說過的這樣一句話：“沒有巖石的阻擋，哪能激起美麗的`浪花？”所以，我相信，只要我撐起理想的風(fēng)帆，只要我努力去做，我就一定能暢游在知識(shí)的海洋上，激起層層美麗的浪花！

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇25

　　老師同學(xué)們，你們好。進(jìn)入鶴華中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，在此我代表七（4）班全體同學(xué)對(duì)本學(xué)期各方面的表現(xiàn)作一個(gè)總結(jié)。首先是學(xué)習(xí)方面。我班絕大部分同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真。上課時(shí)，大部分同學(xué)能夠做到深入，仔細(xì)地思考。對(duì)待學(xué)科作業(yè)一直是一絲不茍，速度快且質(zhì)量好。上課精神狀態(tài)良好，課堂氣氛活躍。元旦回校后，同學(xué)們沒有一絲疲憊樣，而是全身心地投入到學(xué)習(xí)中，由此受到老師的贊揚(yáng)。課外同學(xué)們充分利用時(shí)間閱讀課外書，拓展知識(shí)面。在一些成績較好的同學(xué)的帶動(dòng)下，學(xué)習(xí)熱情有增無減。在七年級(jí)上學(xué)期舉行的所有學(xué)科考試中綜合分一直位列年級(jí)第一，包攬四科或四科以上的單科第一。雖有時(shí)出現(xiàn)浮躁現(xiàn)象，但是同學(xué)們一直踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。在紀(jì)律方面，我班學(xué)生一直做得很好。俗話說：紀(jì)律是革命的保證。

　　同學(xué)們一直都遵守學(xué)校紀(jì)律。下課時(shí)偶爾會(huì)出現(xiàn)有同學(xué)追逐的事情，大部分同學(xué)遵守紀(jì)律。上課時(shí)間基本沒有同學(xué)說閑話，搞小動(dòng)作。自修課紀(jì)律良好，同學(xué)們都認(rèn)真做作業(yè)。大部分同學(xué)能夠做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，排除干擾，專心完成學(xué)習(xí)任務(wù)。宿舍紀(jì)律方面我班一直表現(xiàn)良好，極少出現(xiàn)紀(jì)律扣分的現(xiàn)象。

　　在紀(jì)律方面同學(xué)們已多次被各科老師表揚(yáng)。在操行品德方面我班同學(xué)表現(xiàn)良好。在學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有困難互相幫助，做到能夠使每一個(gè)同學(xué)在各方面全面發(fā)展，齊頭并進(jìn)。值得一提的是，班中的同學(xué)都具有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，運(yùn)動(dòng)員在賽場上盡力拼搏，其余同學(xué)則為運(yùn)動(dòng)員們吶喊加油，這使我班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得良好成績。而在文藝晚會(huì)上，我班的同學(xué)積極參加，最終小品獲得三等獎(jiǎng)。在本學(xué)期五次文明班評(píng)比中，我班四次捧回了文明班流動(dòng)紅旗。班里的`同學(xué)都能做到自覺維護(hù)集體榮譽(yù)，在集體中張揚(yáng)自己的個(gè)性，發(fā)揮自己的特長，樂于幫助每一個(gè)人。同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)活動(dòng)中團(tuán)結(jié)一心，形成了一個(gè)富有凝聚力的班集體。

　　在初一上學(xué)期中，我班同學(xué)能夠做到德，智，體，美，勞全面發(fā)展，受到老師和家長的一致好評(píng)。希望同學(xué)們能夠有則改之，無之加冕，完善自我，做到更好！

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇26

　　漫長與充滿激情的xx年已盡尾聲，伴隨著熱情與澎湃的工作，我們經(jīng)歷了一年的洗禮，也讓我們逐漸的成長起來。

　　xx我們收獲頗豐，心酸，歡笑與哭泣的滋味，我們都曾品嘗過。成熟就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)積累來的，成功與失敗在不斷地刺激著我們，多少經(jīng)歷已成了真正的教科書。

　　憧憬著未來，雖然我們無法預(yù)料，也無法想象，可過去的一切我們應(yīng)當(dāng)總結(jié)。

　　一年來，我們圍繞在公司領(lǐng)導(dǎo)的企業(yè)理念下，在王總的督促下，用我信念與堅(jiān)持，我們一次次的沖擊著極限，使我們的團(tuán)隊(duì)走向頂峰，經(jīng)歷中我體會(huì)到了很多。

　　公司本著“美妝業(yè)一流的顧問管理公司”的企業(yè)理念，讓我們所向無敵，屹立在沈陽美容界的頂端，這是我們X的驕傲，更是每一位員工的自豪。

　　總結(jié)過去一年的工作，我作為一個(gè)店長盡職盡責(zé)，而整個(gè)團(tuán)隊(duì)讓我體會(huì)到了很多。首先要說的是美容院的全體員工給了我很大幫助，我覺得經(jīng)理、顧問、美容師和我的配合無可挑剔，之所以我能夠完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)服務(wù)與業(yè)績指標(biāo)，是與領(lǐng)導(dǎo)我們的團(tuán)隊(duì)子分不開的，作為一名店長，我向付出的`領(lǐng)導(dǎo)全體美容院員工們致敬X的成功不是偶然的，每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)步驟、每個(gè)細(xì)節(jié)都決定著我們的成敗，每位其中的一員都發(fā)揮著自己的作用，從前臺(tái)引領(lǐng)顧客入店ˉ至美容師和顧問積極熱情的服務(wù)，邏輯性是那么的自然，那么的精致，這是我作為一名店長的體會(huì)與心得。我們很多良性的工作，這只是冰心的一角，我說的還不夠具體和全面，還有很多，像我們后勤的保障，對(duì)顧客的回訪，不同季節(jié)推出不同卡的類別，滿足了不同層次顧客群體，這都是我們的優(yōu)點(diǎn)和致勝的法寶，只要我們好好的去利用它，發(fā)揮它，那成功是必然的。我們擁有激情，擁有活力，擁有狼性，創(chuàng)造輝煌不是什么夢(mèng)想，只是想要與不想要的問題。

　　一年風(fēng)雨，我每天工作著，體會(huì)著說到總結(jié)也只有這些瑣事，但細(xì)節(jié)決定成敗，總結(jié)過后，頭腦中除了反復(fù)不懈的工作，也只有去奮斗，才能體會(huì)到XX的精神。

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇27

　　經(jīng)過小升初的最后努力，迎接來的是一個(gè)豐富而有趣的暑假，在這個(gè)暑假里我對(duì)自己在最后這個(gè)學(xué)期里進(jìn)行了一次總結(jié)。

　　在這個(gè)最后一個(gè)學(xué)期里，我的心態(tài)還是和以前一樣，并沒有因?yàn)樾∩�初而感到困惑。在以前的幾個(gè)學(xué)期里我雖然上課不說話，端端正正地坐在那里，我的心思也沒有飛到什么那大草原去，而是總是聽不懂老師在講什么，自己也沒有去問，就這樣賴著帳了，雖然總是想辦法努力讓自己聽懂，但還是愁眉苦臉，我之所以自己的成績提不起來，是因?yàn)槲铱偸呛軈捑脒@些課要么就是枯燥無味，要么就是聽不懂�，F(xiàn)在這是最后一個(gè)學(xué)期了，原本打算這一學(xué)期要好好努力的，可總是堅(jiān)持不住，我的毅力看來不行呀，但是對(duì)于這一學(xué)期我覺得比以前好多，上課有好多時(shí)候都好好的保持著心態(tài)，認(rèn)真的聽老師講課，可還是耐不住性子忍不住，這一學(xué)期我也變得有些大膽了。

　　對(duì)于我這個(gè)學(xué)期的成績，我也不知道為什么成績一下子突飛猛進(jìn)，我想應(yīng)該是題很簡單吧，但有一點(diǎn)我知道我感肯定我要是考完了不檢查的話，肯定考不到這么好的分，所以這一學(xué)期我對(duì)自己的評(píng)價(jià)還算一般，為什么一般？因?yàn)檫@一學(xué)期我也沒有完全用功，就連到最后一段時(shí)間要考試的時(shí)候我都還沒復(fù)習(xí)好，所以我這還不算成功，因?yàn)榕既猾@勝并不代表下一次上天就會(huì)眷顧你，所以還是得要好好復(fù)習(xí)，靠著自己的努力，不是僥幸，而是付出才能收獲好的`成績。

　　所以我找到提高學(xué)習(xí)的方法了：

　　1、在平時(shí)你要活潑開朗，因?yàn)榈哪愕男那殛P(guān)系到你上課是否認(rèn)真聽講，只有好的心情上課學(xué)習(xí)才會(huì)有所效率。

　　2、在老師抽同學(xué)起來回答問題的時(shí)候，這時(shí)候你要專心聽那位同學(xué)說的答案，也許你會(huì)從中想到些什么。

　　3、在考試的時(shí)候要用一顆平常的心去看待題目，不要有任何的緊張，因?yàn)槟菢訒?huì)打亂你的思維。

　　4、在考試（做作業(yè)）完后要要好好檢查一遍，不然有時(shí)你會(huì)因?yàn)橐坏李}而后悔一生呢。

　　這些都是我在這個(gè)學(xué)期里所學(xué)到的而總結(jié)出來的，雖然我總結(jié)了這些提高學(xué)習(xí)的方法，但我也有沒有遵守的時(shí)候，所以我要在以后的學(xué)習(xí)里要好好努力一番，不是靠僥幸而是靠努力！

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇28

　　一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，作為一名團(tuán)員，深覺在團(tuán)組織的培育下，自己在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活多方面都有很大進(jìn)步，為了再上新臺(tái)階，做了如下總結(jié)：

　　首先要端正思想，提高思想覺悟水平。其次積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，這樣才能做到學(xué)以致用，也符合馬克思的理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。再者按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，不拖后腿，爭取為團(tuán)的事業(yè)作出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，自覺履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。

　　作為團(tuán)員，我自覺履行義務(wù)，完成組織班級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，在工作崗位上發(fā)揮模范作用且具有積極樂觀的心態(tài)和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，而且驕不躁，敗不餒，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，具有團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

　　在學(xué)習(xí)之后，我懂得了科學(xué)的生涯規(guī)劃，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，積極投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問題。除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在其他方面也應(yīng)該做到全面發(fā)展。所以，在課余時(shí)間，我也進(jìn)行一些文體活動(dòng)。平時(shí)在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學(xué)習(xí)了關(guān)于禮儀和著裝方面的知識(shí)，我認(rèn)為懂得這些是對(duì)別人的一種尊重，在今后的生活中可以充分體現(xiàn)一個(gè)人的基本素質(zhì)，所以我在這方面也培養(yǎng)自己，使自己達(dá)到對(duì)學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的要求。

　　懂得了科學(xué)規(guī)劃生涯，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)給我們帶來了新的、更高的要求，所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)成了我們必須面臨的問題。除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在課余時(shí)間，我也進(jìn)行一些文娛活動(dòng)。

　　在學(xué)習(xí)之后，我懂得了科學(xué)的生涯規(guī)劃，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，積極投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問題。除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在其他方面也應(yīng)該做到全面發(fā)展。所以，在課余時(shí)間，我也進(jìn)行一些文體活動(dòng)。平時(shí)在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學(xué)習(xí)了關(guān)于禮儀和著裝方面的.知識(shí)，我認(rèn)為懂得這些是對(duì)別人的一種尊重，在今后的生活中可以充分體現(xiàn)一個(gè)人的基本素質(zhì)，所以我在這方面也培養(yǎng)自己，使自己達(dá)到對(duì)學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的要求。

　　以上是我對(duì)這個(gè)學(xué)期各方面的個(gè)人總結(jié)，以上所有成績的取得都離不開團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心培育。當(dāng)然，人無完人，在我的學(xué)習(xí)和生活中總會(huì)存在許多的不足之處。因此，我還須加倍努力，才無愧于作為一個(gè)真正的共青團(tuán)員。

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇29

　　一個(gè)學(xué)期的時(shí)間是真的過得很快了，感覺開學(xué)才是前幾天的事情，但轉(zhuǎn)眼之間就已經(jīng)到了期末了。這一個(gè)學(xué)期和其它幾位老師合作著一起做好了我們應(yīng)該要做的一些工作，也有了不錯(cuò)的收獲。作為幼兒教師，最重要的就是要用心的工作了，也要熱愛自己的學(xué)生，在這學(xué)期的工作中我是有著很不錯(cuò)的表現(xiàn)的�，F(xiàn)在這個(gè)學(xué)期的工作也已經(jīng)結(jié)束了，應(yīng)該要為這一個(gè)學(xué)期的工作做好總結(jié)了。我從以下幾個(gè)方面對(duì)這一個(gè)學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)：

　　一、活動(dòng)方面

　　在這一個(gè)學(xué)期中是有好幾個(gè)很有意義的節(jié)日的，教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)和元旦節(jié)，這幾個(gè)都是我們國家的節(jié)日，從現(xiàn)在開始對(duì)他們進(jìn)行節(jié)日方面的教育，能夠讓他們更加的了解我們國家的節(jié)日，能夠更好的`把我們的傳統(tǒng)文化傳承下去。在這幾個(gè)節(jié)日中我們進(jìn)行了一些非常有趣但又很有意義的活動(dòng)，孩子們也對(duì)這幾個(gè)節(jié)日有了一些了解。

　　二、教學(xué)方面

　　這一個(gè)學(xué)期我們幾位老師是完成了我們的教學(xué)任務(wù)的，學(xué)生們?cè)谡n堂上也都學(xué)到了一些東西。在我看來現(xiàn)在上課并不是讓他們?cè)谡n堂上學(xué)到多少知識(shí)，而是要有學(xué)習(xí)的意識(shí)，要知道應(yīng)該用怎樣的態(tài)度來對(duì)待學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。這一個(gè)學(xué)期在教學(xué)方面是取得了一些成果的，基本上老師上課說的知識(shí)他們都能夠?qū)W懂，記住，回家還能夠說給家長聽。

　　三、工作表現(xiàn)

　　我在這一個(gè)學(xué)期中是很不錯(cuò)的，我是非常的認(rèn)真的對(duì)待自己每一天的工作的，對(duì)待幼兒是必須要有耐心和愛心的，我的行為是一定要配得上老師這個(gè)稱號(hào)的，我要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，肩負(fù)起自己的責(zé)任。在休息時(shí)間我也會(huì)去閱讀一些教育方面的書籍，讓自己能夠知道更多的教育方面的知識(shí)，更好的教育學(xué)生。我是很努力的在做好自己的工作的，在這一個(gè)學(xué)期也有了一些進(jìn)步。

　　在這一個(gè)學(xué)期中我學(xué)習(xí)到了很多新的知識(shí)，對(duì)我更好的教育好學(xué)生是有幫助的。我也知道自己還是有很多的不足的，所以之后也在努力的學(xué)習(xí)，讓自己能夠有更好的工作能力。新一個(gè)學(xué)期馬上就要開始了，自己應(yīng)該要做好準(zhǔn)備去迎接新的學(xué)期的工作，讓孩子在幼兒園過得開心快樂的同時(shí)，也能夠?qū)W到知識(shí)。這才是我們作為一名幼兒教師應(yīng)該要做到的。

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇30

　　歲月悠悠，轉(zhuǎn)眼學(xué)期末的鐘聲敲響了，回顧這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我想從以下幾個(gè)方面作一下總結(jié)回顧。

　　一、 思想表現(xiàn)

　　我熱愛祖國，熱愛黨，更加熱愛幼兒教育事業(yè)。平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的有關(guān)精神，不斷更新自己的教育觀念，教育工作中堅(jiān)持以兒童為學(xué)習(xí)的主體，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛�本的活�?dòng)，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。在工作中能積極完成園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，不推諉，同事之間互相尊重，人際關(guān)系融洽無糾紛。立足崗位，遵守園內(nèi)一切規(guī)章制度，不無故請(qǐng)假，無遲到早退、違法亂紀(jì)等不良現(xiàn)象發(fā)生。

　　二、 教學(xué)工作

　　本學(xué)期我擔(dān)任了大班孩子的《語言》、《美術(shù)》、《科學(xué)》、《社會(huì)》等領(lǐng)域的教學(xué)工作。在學(xué)期初，我能與年級(jí)組老師一起擬定主題教學(xué)網(wǎng)絡(luò)圖，制定好各領(lǐng)域的相關(guān)主題的教育計(jì)劃。每次的具體活動(dòng)前能認(rèn)真鉆研教材，設(shè)計(jì)適合本班孩子們的活動(dòng)方案，準(zhǔn)備好教具和學(xué)具，活動(dòng)中注意以游戲或有趣情境的方式貫穿其中，增添孩子們學(xué)習(xí)的樂趣。下面我以本學(xué)期《美術(shù)》教育為例，談一下自己的做法與感想，

　　記得期初時(shí)，孩子們的繪畫水平很平常，我還曾抱怨過他們不會(huì)構(gòu)圖，涂色不均等缺點(diǎn)。但是，在班內(nèi)施老師組織的一次公開教學(xué)《哭泣的柳樹》中，我改變了對(duì)他們的看法。由此，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)有一定主題情節(jié)的繪畫活動(dòng)興趣濃厚，他們不但能大膽地構(gòu)圖，大膽地選色涂色，而且創(chuàng)造性也得到了充分地發(fā)揮。后來，我在組織美術(shù)活動(dòng)時(shí)，

　　總會(huì)設(shè)計(jì)一些有趣的情節(jié)，來激發(fā)他們的繪畫興趣，挖掘他們的藝術(shù)表現(xiàn)潛能。例如：在《美麗的家園》主題繪畫中，我先讓孩子以旅游的形式，游覽本地家鄉(xiāng)風(fēng)貌的圖片或照片展，再讓孩子們想象自己心目中的現(xiàn)在與未來的家鄉(xiāng)的美景，就這樣一幅幅漂亮的圖畫躍然紙上，看到孩子們的進(jìn)步，我的心中一陣竊喜。又如：在線描畫《大樹》

　　活動(dòng)中，我利用小鳥找大樹安家這一情節(jié)，激發(fā)了孩子們用點(diǎn)、線、面創(chuàng)作畫面的興趣。再如：繪畫表述活動(dòng)《蝸牛去哪兒了》中，我利用《小青蛙旅行記》的故事情節(jié)，為孩子們提供了蝸牛去旅行的創(chuàng)造想象空間。主題繪畫《各種各樣的房子》中，我出示了一幅“哭泣的房子圖”，讓幼兒猜想房子為什么哭了，從而激發(fā)孩子們?yōu)榉孔釉O(shè)計(jì)新穎的外觀、美化房子周圍的環(huán)境設(shè)施來完成作品。在美術(shù)評(píng)價(jià)活動(dòng)中，我還利用給孩子們刻印章“飛天小女警”的方法，激發(fā)孩子繪畫的興趣。一次又一次的成功，激發(fā)了我對(duì)幼兒繪畫教學(xué)的濃厚興趣，本班孩子在這個(gè)學(xué)期的繪畫水平也上了一個(gè)新的臺(tái)階。當(dāng)然美術(shù)活動(dòng)不單單限于繪畫，要是能在畫的種類上加以開拓，在美術(shù)欣賞方面進(jìn)行研究探討，我想孩子們的感受表現(xiàn)美的能力將更強(qiáng)。

　　三、 教科研工作

　　在本學(xué)期我能與學(xué)科組李老師一起認(rèn)真開展“一課三議、三課一評(píng)”的各項(xiàng)活動(dòng)，積極撰寫了線描畫《大樹》的教學(xué)探索過程及《在生活與情境中開展美術(shù)活動(dòng)》等總結(jié)匯報(bào)材料。制定并實(shí)施了中班園本課程的主題網(wǎng)絡(luò)，公開展示了園本活動(dòng)《麥子熟了》。還與課題組施老師一起討論制定“游戲中幼兒自主意識(shí)的`培養(yǎng)”階段工作計(jì)劃，對(duì)幼兒平時(shí)的游戲情況進(jìn)行個(gè)案觀察記錄，撰寫了《自由活動(dòng)區(qū)玩什么――孩子說了算》的相關(guān)文章。另我還認(rèn)真撰寫了隨筆《理解童心》、

　　《牽手的思考》及新《綱要》論壇活動(dòng)的有關(guān)論文《在生活與情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)》、《淺談園本課程與孩子的自主發(fā)展》。

　　四、 保育工作

　　我是一名配班老師，在此期間，我能一直牢記自己的工作重心，把對(duì)孩子的保育放在首位。記得每個(gè)工作日，我能以熱情的態(tài)度迎接孩子們?nèi)雸@，發(fā)現(xiàn)有情緒的幼兒及時(shí)與家長溝通以便了解情況，有針對(duì)性地進(jìn)行安撫。平時(shí)我能安崗操作，認(rèn)真做好一餐兩點(diǎn)的消毒工作，認(rèn)真做好清掃工作，認(rèn)真組織好孩子的散步、午睡活動(dòng)，做到關(guān)愛每個(gè)孩子，尤其是一些特殊幼兒，如：黃倩、余鑫等。

　　總之，本學(xué)期的工作是忙碌而充實(shí)的，我在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷鼓勵(lì)下，在同行老師的幫教協(xié)助下，某些方面有了一點(diǎn)小小的收獲，業(yè)務(wù)水平也有了一定的提升。但是與骨干老師相比，我的能力與他們還有很大的距離，假如以后我還在這個(gè)崗位上，我將繼續(xù)努力，爭取有更明顯的進(jìn)步。

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇31

　　這學(xué)期，我以飽滿的熱情和良好的精神面貌投入到工作中，充分發(fā)揮了自己的作用，圓滿完成了所有的工作。下面，我將從思想政治修養(yǎng)、教學(xué)工作管理、生活工作管理、課堂教學(xué)等方面對(duì)這一學(xué)期的工作總結(jié)如下。

　　一、思想政治業(yè)務(wù)

　　創(chuàng)新觀念，更新觀念，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。近年來，我的思想不斷得到升華。近年來，我一直在努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)專業(yè)能力。新時(shí)期，新的教育理念和教育也提出了新的改革。新課程的實(shí)施對(duì)我國幼兒教師的工作提出了更高的要求。我從各方面嚴(yán)格要求自己。努力提高自己的專業(yè)水平，豐富自己的知識(shí)，結(jié)合園區(qū)的實(shí)際情況和孩子的實(shí)際情況，認(rèn)真工作，使教學(xué)工作和生活管理有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行。立足現(xiàn)在，展望未來，不斷努力，在今后的工作中取得更大的進(jìn)步，本文對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行了總結(jié)，旨在發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，從而促進(jìn)教學(xué)工作的上一層樓。

　　二、教學(xué)管理

　　根據(jù)我院開設(shè)的特色課程和實(shí)驗(yàn)科目，我們將開展聽、說、評(píng)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。通過給自己備課，聽別人講課，給自己和別人評(píng)課，很多老師發(fā)現(xiàn)了值得學(xué)習(xí)的地方，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，找到了以后改進(jìn)的方向。

　　一直以來，我都在努力學(xué)習(xí)學(xué)前教育知識(shí)和相關(guān)理論，不斷提升自己的理論素養(yǎng)。根據(jù)在幼兒園的實(shí)際工作，我認(rèn)真制定了教育教學(xué)工作計(jì)劃，定期檢查監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并認(rèn)真寫了總結(jié)，為下周和下個(gè)月的.工作打下基礎(chǔ)；同時(shí)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，我也開展科學(xué)合理的教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。為了進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)，我們會(huì)每月匯報(bào)一次特色課程的成績，結(jié)束后我們會(huì)對(duì)這門課進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，找出它的不足之處，以便快速的改進(jìn)和提高。同時(shí)也組織老師觀察好的典型班級(jí)，對(duì)比自己的班級(jí)尋找更好的教學(xué)形式和方法。我會(huì)和其他老師一起總結(jié)討論教育教學(xué)質(zhì)量，為教育打好基礎(chǔ)。

　　三、生活管理

　　1、做好安全衛(wèi)生保健工作。

　　安全工作是最重要的任務(wù)之一。保證每個(gè)孩子的人身安全是每個(gè)老師的責(zé)任和義務(wù)。為了讓父母放心，讓孩子在安全的環(huán)境中生活和成長，教育自己的孩子安全知識(shí)，加強(qiáng)安全意識(shí)和孩子的自理能力。嚴(yán)格的晨檢制度和孩子的接送，讓孩子不準(zhǔn)帶不安全的物品進(jìn)入公園。嚴(yán)格執(zhí)行保健制度，積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病預(yù)防和預(yù)防接種工作，對(duì)全園兒童進(jìn)行常規(guī)體檢，并制作評(píng)價(jià)分析表。完善各種工作制度，做好全園的衛(wèi)生檢查和消毒工作，確保班園環(huán)境地面無灰塵和紙屑，窗戶清晰，被褥干凈。兒童食品衛(wèi)生工作是整個(gè)公園工作的一大部分。工作中要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真對(duì)待“病從口入”。

　　2、平時(shí)做一個(gè)小日子，一個(gè)大星期，公園里沒有紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗戶光潔，走廊和樓梯干凈整潔，w

　　3、對(duì)生活教師進(jìn)行多次專業(yè)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流，讓他們對(duì)學(xué)前教育有自己新的看法和看法，把自己的工作推向另一個(gè)新起點(diǎn)。并且通過業(yè)務(wù)技能達(dá)標(biāo)，充分體現(xiàn)了大家積極認(rèn)真的態(tài)度，也展現(xiàn)了大家優(yōu)秀專業(yè)知識(shí)的另一面。

　　在教學(xué)工作中，由于孩子年紀(jì)小，剛?cè)雸@，各方面能力較差，所以我積極準(zhǔn)備教材，以培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力和表演能力。積極為孩子創(chuàng)造優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動(dòng)靜交替，為孩子創(chuàng)造各種互相學(xué)習(xí)、積極嘗試的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)各種生活技能，自得其樂

　　成功的情緒體驗(yàn)。一滴水就是一個(gè)海洋，一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。孩子越小，年齡差異就越大，我常常提醒自己要面向全體幼兒，學(xué)會(huì)去觀察了解孩子某一年齡階段的一般特點(diǎn)，把握個(gè)體特點(diǎn)，才能在活動(dòng)過程中及時(shí)解讀幼兒，調(diào)整自己的教育行為，讓活動(dòng)真正適應(yīng)并促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在語言活動(dòng)和音樂活動(dòng)中盡量讓孩子們動(dòng)起來，利用肢體體會(huì)兒歌故事中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，給予孩子自由感受的空間，感受學(xué)習(xí)帶來的快樂、至學(xué)期末他們都有了較大的進(jìn)步，能夠大膽的唱歌念兒歌，也敢于和小朋友老師談話，語言表達(dá)能力有了很大的提高、通過這幾年的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到和感知了不少東西，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良�！苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識(shí)不能滿足未來發(fā)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)俱進(jìn)、勤奮讀書、充實(shí)自己，要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河，常流常新！

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇32

　　能聽到新年的腳步，能感覺新年的喜慶，當(dāng)xx年到來的時(shí)候，我站在xx年的邊緣，回頭看看從身前流逝這一學(xué)期，不禁想好好的回顧：什么自己抓住了，什么自己錯(cuò)過了……

　　我喜歡孩子，因?yàn)樗麄兪悄菢拥奶煺婕儩�，在他們的眼睛里我看到了價(jià)值；我熱愛講臺(tái)，在這五尺舞臺(tái)上，我盡情的施展自己的才華。一學(xué)期，我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標(biāo)努力，我自認(rèn)為我做到了6個(gè)字：“自主、自律、自強(qiáng)”。

　　一、教學(xué)改革——立足課堂，自主提升。

　　本學(xué)期，我們真正走進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)區(qū)的行列，這意味著挑戰(zhàn)，也蘊(yùn)藏著機(jī)遇。課改，關(guān)鍵是教師，落實(shí)在課堂。為此，我把自己任教的四（6）班作為實(shí)驗(yàn)田，辛勤耕耘著。我知道，學(xué)生喜歡充滿快樂的課堂，歡迎親切幽默的老師，向往實(shí)用生動(dòng)的知識(shí)。所以，我在班里組織了各種數(shù)學(xué)競賽，給學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)進(jìn)行積極的評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生自學(xué)在前面嘗試完成作業(yè)，并且每月評(píng)選數(shù)學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)和數(shù)學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)。這樣，學(xué)生的作業(yè)可能沒有以往那樣清楚了，教師的工作量也增加了，但是學(xué)生的興趣高了，自主的能力強(qiáng)了——值！

　　我還擔(dān)任三年級(jí)的科學(xué)課。這是一門新課程，很有趣，但一學(xué)期下來，我的感覺是特別辛苦：

　　1、準(zhǔn)備——每次上科學(xué)課，我都需要花心思去考慮怎樣組織活動(dòng)，需要準(zhǔn)備大量的實(shí)驗(yàn)器材，還要到處查找相關(guān)的資料；

　　2、時(shí)間——學(xué)生活動(dòng)本身就很耗時(shí)間，再加上小學(xué)生的注意以無意注意為主，這樣時(shí)間變成了突出問題，傳統(tǒng)課堂40分鐘，很難滿足科學(xué)探究的需要；

　　3、調(diào)控——學(xué)生數(shù)多，活動(dòng)空間小，又沒有充足的`必需材料，在較短的時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生開展探究是非常費(fèi)勁的，即使激起了探究活動(dòng)，也難于展開和深入，還往往會(huì)出現(xiàn)失控的場面。但是，憑借著自己的責(zé)任心和意志力，我走過來了。記得前些天，我問學(xué)生：“你喜歡科學(xué)課嗎？”學(xué)生的回答讓我非常興奮，我答應(yīng)了他們，下個(gè)學(xué)期將做的更好！

　　二、工作常規(guī)——以身作則，自律做好。

　　常規(guī)，就是習(xí)以為常的規(guī)定，應(yīng)該說是我們工作的最低要求�！爸挥谐�越常規(guī)，工作才有可能主動(dòng)創(chuàng)新”——根據(jù)這樣的理解，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，認(rèn)真扎實(shí)地做好教學(xué)常規(guī)工作，在落實(shí)常規(guī)中尋求突破。學(xué)期初，我及時(shí)制定了教學(xué)計(jì)劃并按時(shí)上交。平時(shí)能根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際精心設(shè)計(jì)，努力做好“教學(xué)六認(rèn)真”。作業(yè)的布置與批改做到“四精四必”，即精選、精練、精批、精評(píng)，有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾。

　　作為教導(dǎo)主任，我還要做好學(xué)籍管理和教學(xué)管理，并且還要完成許多相關(guān)的工作。我們學(xué)校有比較濃厚的教研氛圍，在本縣有一定的影響，怎樣充分發(fā)揮優(yōu)勢，進(jìn)一步創(chuàng)建學(xué)校特色，我動(dòng)了一番腦筋，組織了第六屆“互聽互學(xué)互研教學(xué)周”大型教研活動(dòng)，并邀請(qǐng)縣教研室徐偉東老師、應(yīng)兆龍老師、孫智燕老師和兄弟學(xué)校老師參加，展示了教師教學(xué)技能，交流了課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一舉多得。

　　好酒同樣要吆喝，我把學(xué)校的各種活動(dòng)和體會(huì)及時(shí)總結(jié)，先后在《縉云教工》、《縉云教育網(wǎng)》、《麗水教育網(wǎng)》發(fā)表，共計(jì)6篇，極大的擴(kuò)大了學(xué)校的知名度。

　　三、教育科研——自強(qiáng)不息，喜結(jié)碩果。

　　為了提高自己科研水平，我認(rèn)真參加各類培訓(xùn)會(huì)議，積極學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)和做法，洞察最新的教改動(dòng)態(tài)，關(guān)注教學(xué)改革實(shí)踐和研究成果。本學(xué)期，我一如既往的參加了科學(xué)研修班學(xué)習(xí)，并且到杭州、麗水等地聽課學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)能力有較大的飛躍。

　　我還自己花錢訂了大量的教學(xué)雜志，有《科學(xué)課》、《小學(xué)德育》、《小愛迪生》、《中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)教育》等，在這些雜志中吸取營養(yǎng)，再這些收獲在課堂中進(jìn)行實(shí)踐，投入到教改中。另外，我經(jīng)常在課余時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。

　　非常高興，今年我被評(píng)為全國優(yōu)秀勞技教師，這是榮譽(yù)，更是鞭策！

　　當(dāng)然，我也清楚認(rèn)識(shí)到自己的不足，因?yàn)楣ぷ鞣泵�，我一直沒有好好靜下心反思教學(xué)，許多常規(guī)工作也沒有落實(shí)好。

　　所以，最后還是用我上學(xué)期說過的話作為結(jié)尾吧：回顧昨天，我百感交集；面對(duì)今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠(yuǎn)！

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇33

　　在本學(xué)期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的今年的政治和會(huì)議精神，提高了自己政治理論水平和思想素質(zhì)，同時(shí)克服自身各種困難，積極調(diào)整心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，積極主動(dòng)參加學(xué)校各種教育活動(dòng)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)格約束自己，教書育人，為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)。注意多閱讀書籍，幫助解決任務(wù)中遇到的問題，如《班主任》中看到有關(guān)文章時(shí)許多問題就迎刃而解。在許多書籍或報(bào)刊雜志上看到有助于班主任任務(wù)的好文章和教學(xué)任務(wù)，我會(huì)將這些理論和經(jīng)驗(yàn)作為指導(dǎo)自己的教育教學(xué)任務(wù)，并且在日常任務(wù)中虛心向取得成功的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　　一、教學(xué)任務(wù)：

　　在教學(xué)任務(wù)中，我積極鉆研新課標(biāo)，研究新課標(biāo)的教法，認(rèn)真好備課、上好課、多聽課、評(píng)課，做好課后有關(guān)任務(wù)，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，多挖掘教材，多思索教法，多研究學(xué)生。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

　　在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，注意學(xué)生的實(shí)際情況。認(rèn)真編寫教案，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)實(shí)效為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。在教學(xué)過程中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的'生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

　　二、班主任任務(wù)：

　　充分利用班會(huì)，做好思想任務(wù)。通過主題班會(huì)課教學(xué)，讓我深感思想教育是非常重要的，想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求去做，就必須在思想上讓他們想通， 思想任務(wù)做好了，其它問題也就迎刃而解了。在這方面，我主要有以下一些做法： 1.在班會(huì)課上先由學(xué)生自己總結(jié)，然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進(jìn)行教育。然后有針對(duì)性做思想任務(wù)。2.要他們努力學(xué)習(xí)，注意學(xué)習(xí)方法 。如何做人的道理。教會(huì)學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自己，而活動(dòng)就是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。這樣，使學(xué)生端正思想，增強(qiáng)了堅(jiān)決克服困難的決心。 3.做好個(gè)別同學(xué)的思想任務(wù)； 在日常的教育任務(wù)中，有一點(diǎn)讓我體會(huì)很深的就是盡量不對(duì)學(xué)生發(fā)脾氣，但適當(dāng)?shù)呐�評(píng)是需要的，常采取冷靜法，先不找學(xué)生談話，等自己冷靜下來并已想好怎么談話后再找學(xué)生談。這時(shí)心平氣和，思路清晰，談話往往能達(dá)到最好的效果。

　　三、師生關(guān)系

　　作為教師特別是班主任，我取得了家長對(duì)我的支持和信賴。因?yàn)槲疑钪�要想教育好學(xué)生，就必須得到家長的支持，為此我從多方面做家長的任務(wù)，站在家長的角度談孩子，和家長達(dá)成了共識(shí)，無論是家里發(fā)生的事，還是學(xué)校發(fā)生的事，家長都愿意和我說一說。正因?yàn)槿绱耍�我們班才形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、積極進(jìn)取的班級(jí)。

　　通過本學(xué)期的教育教學(xué)，認(rèn)識(shí)到任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化任務(wù)，用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生，因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生，真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。

　　總之要怎么管理好一個(gè)班級(jí)，怎么樣讓學(xué)生和老師關(guān)系和諧，怎么讓學(xué)生成績提高，學(xué)習(xí)有成功感。怎么讓班級(jí)民主氣氛，形成了良好的班風(fēng)。怎么經(jīng)過鍛煉，讓學(xué)生正確表達(dá)能力越來越強(qiáng)。這些都是我們的教育教學(xué)內(nèi)容，使我們的學(xué)生在高中階段學(xué)習(xí)到應(yīng)具備的高素質(zhì)的能力，這些在本學(xué)期的教育教學(xué)中都是我努力完成和實(shí)踐的目標(biāo)。本學(xué)期個(gè)人總結(jié)初二語文教師下學(xué)期個(gè)人總結(jié)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)期個(gè)人總結(jié)

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇34

　　日月經(jīng)天，江河行地，一轉(zhuǎn)瞬，大學(xué)時(shí)光已所剩無幾�；仡欉^去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，借鑒他人的可取之處，反思自身的不足，我高喊“逝去的青春無悔”;展望未來，收拾行囊，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，在心底給自己默默打氣加油，我對(duì)未來充滿信心。固然，目標(biāo)的達(dá)成、成績的取得，這都離不開自身艱苦努力，更離不開院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和眾多老師的精心指導(dǎo)與培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助�；仡櫱叭�年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，在良師的教導(dǎo)、益友的幫助和自身的刻苦學(xué)習(xí)下,我初步掌握了通信工程的專業(yè)基本知識(shí)，取得了一定的收獲，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、堅(jiān)定信念，積極向黨組織靠攏

　　思想上，我積極向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等黨的先進(jìn)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)十七大報(bào)告和溫家寶總理所做的政府工作報(bào)告等方針政策，不斷提升自身的黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng),堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)政治方向，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng)。

　　此外，為了更深入、系統(tǒng)地接受黨的教育，經(jīng)輔導(dǎo)員推薦，參加入黨積極分子培訓(xùn)班，在培訓(xùn)中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的`奮斗歷史，黨的各種方針政策，深刻領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容后黨為人民服務(wù)的高尚情操和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的崇高理想信念，培訓(xùn)后通過考試，圓滿結(jié)業(yè)。并利用去年暑假時(shí)間，到中國革命的勝地——井岡山考察學(xué)習(xí)。在這塊革命先烈們?yōu)樾轮袊鴴侇^顱、灑熱血過的革命老根據(jù)地，我切身受到了革命勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等光榮傳統(tǒng)，體會(huì)到了當(dāng)時(shí)環(huán)境艱苦，生活的艱辛和今天幸福生活的來之不易。通過參觀舊址，看歷史圖片，認(rèn)真和老紅軍交談，我明白了為什么中國革命能從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利，更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的信念，積極向黨組織靠攏、接受黨組織考驗(yàn)的決心，立誓要以實(shí)際行動(dòng)來展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。往后，我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己，以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

　　二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)海無涯書山有我

　　二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。大學(xué)時(shí)代是當(dāng)代有志青年學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)期，我緊抓這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦，充分汲取無價(jià)知識(shí)的營養(yǎng)。首先，合理安排時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。搞好時(shí)間管理是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，面對(duì)繁多的學(xué)習(xí)、工作及其瑣事，如何來進(jìn)行科學(xué)的安排與配置，既是一門管理的藝術(shù)，更是嚴(yán)格要求的需要。其次，不斷改良尋找切合自身的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。在學(xué)習(xí)中，我不斷總結(jié)方法，反思不足，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)劣，在總結(jié)中提高進(jìn)步。此外，我抓住點(diǎn)滴，運(yùn)用課余時(shí)間，充分利用圖書館、因特網(wǎng)等諸多途徑進(jìn)行狩獵，學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)。通過積極閱讀有關(guān)書籍和資料，不僅擴(kuò)大了自己的知識(shí)面，并在這種學(xué)習(xí)中，我勤于思考，經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。總之，大學(xué)三年級(jí)專業(yè)課程偏多,我不但圓滿地完成本專業(yè)課程，平時(shí)涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識(shí)，并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力和對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作與維護(hù)、MS office的熟練運(yùn)用操作,還在因特網(wǎng)上開辟了自己個(gè)人空間。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!在上學(xué)期的期末考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還存在一定的距離，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)永無止境，探索永無止境，人的發(fā)展也永無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!

　　以上是我對(duì)大三學(xué)年一些方面的個(gè)人總結(jié)，任何成績的取得只代表過去，明天的任務(wù)還很多，仍需努力。我相信，我想，我做，于是，我能!用心去做就一定能贏得精彩!

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇35

　　從事教師這一職業(yè)起，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。多年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作�，F(xiàn)在又到年末，特對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　一、自我認(rèn)識(shí)和提高：

　　在修文一年多的時(shí)間里，我時(shí)時(shí)牢記作為教師的職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生，不忘學(xué)習(xí)學(xué)校的教育理念，從教學(xué)到管理，處處嚴(yán)格要求自己，通過思想意識(shí)、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來規(guī)范自己的行為，塑造自己為人師表的形象。使自己在教學(xué)過程中不斷成長，為培養(yǎng)新時(shí)代的優(yōu)秀學(xué)子，打下堅(jiān)實(shí)而又深厚的基礎(chǔ)。

　　二、教育教學(xué)方面：

　　本學(xué)期，我仍舊擔(dān)任班主任和語文教學(xué)工作，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。

　　1、關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生。

　　在教學(xué)中，我深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生的探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，去動(dòng)手，去收獲。

　　2、本學(xué)期一開始，本著“一以貫之”的原則，我還是以“團(tuán)結(jié)守紀(jì)，勤奮創(chuàng)新”作為班風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)方針，并制作了大幅橫標(biāo)，貼在班級(jí)的正前方。時(shí)時(shí)給學(xué)生、也給自己以警醒。并選舉了新的班委，強(qiáng)調(diào)班委會(huì)成員的模范帶頭作用，淡化他們所謂的的優(yōu)越感，與全班同學(xué)共同成長。同時(shí)，我在班內(nèi)向孩子們推薦優(yōu)秀書目，指導(dǎo)學(xué)生讀書、學(xué)習(xí)、勵(lì)志，號(hào)召孩子們爭做有理想的好少年。配合學(xué)校關(guān)于常規(guī)教育的落實(shí)，我繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)培養(yǎng)，滲透集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。此外，我從生活上處處關(guān)心學(xué)生，督促孩子喝水，吃好間點(diǎn)和午餐，把課間和午休的時(shí)間還給學(xué)生，使其健康成長，讓校園充滿童趣。同時(shí)，我還和孩子們打成一片，在學(xué)生中彎下身子，使自己學(xué)會(huì)傾聽，當(dāng)好孩子的心理咨詢師和問題調(diào)解員。

　　3、認(rèn)真?zhèn)湔n，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式。

　　教學(xué)的對(duì)象是學(xué)生，學(xué)生的層次不同，思考的效率存在區(qū)別，往往會(huì)有一些學(xué)生基礎(chǔ)較差，懶于探索，產(chǎn)生依賴的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組，這樣以好的學(xué)生作為領(lǐng)頭人，引導(dǎo)并幫助其他學(xué)生不斷進(jìn)步，共同提高。實(shí)踐證明，這種分層分小組合作的方法，效果很好。在課堂上，學(xué)生根據(jù)不同的情況給不同人員以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在組長安排下，明確分工，各自思考層次不同的問題，再相互交流。這樣就達(dá)到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方略。

　　4、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　語文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué)，課文分析，歸納總結(jié)，這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。四年級(jí)的學(xué)生，字詞教學(xué)我完全放手讓他們自己完成。他們有這個(gè)能力而且有各自獨(dú)特的方法。在教學(xué)中，我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，學(xué)到哪些解決問題的方法。這樣，課堂教學(xué)的實(shí)效性得以加強(qiáng)。

　　5、規(guī)范作業(yè)。

　　學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)，使其系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的`作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。《今日學(xué)習(xí)》是我去年剛接班時(shí)試行的類似家庭作業(yè)的練習(xí)設(shè)計(jì)。其主要內(nèi)容有：教學(xué)內(nèi)容、作業(yè)設(shè)計(jì)、家長評(píng)價(jià)、自我評(píng)價(jià)等。教學(xué)內(nèi)容概括介紹今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和所要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)；作業(yè)設(shè)計(jì)緊扣學(xué)習(xí)內(nèi)容，從基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記到讀寫方法的運(yùn)用，從好詞佳句的積累到課外知識(shí)的延伸，機(jī)動(dòng)靈活地檢測學(xué)生對(duì)今天學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和掌握情況，成為家長了解孩子學(xué)習(xí)，了解老師教學(xué)的一個(gè)閃亮的窗口，也成為家長和老師相互溝通、相互交流的一架橋梁。本學(xué)年開始，隨著孩子們所學(xué)內(nèi)容的拓展和加深，隨著學(xué)校關(guān)于分層作業(yè)的進(jìn)一步落實(shí)，我對(duì)《今日學(xué)習(xí)》的題量和類型做了一些調(diào)整和改進(jìn)，適當(dāng)?shù)丶哟罅碎喿x練習(xí)的題量，并推出了《成長記錄卡》。既培養(yǎng)了孩子們寫作的好習(xí)慣，又便于老師及時(shí)了解班里的新情況。

　　6、多開展語文實(shí)踐活動(dòng)。

　　利用課堂和課余時(shí)間搞好班隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行一系列的教學(xué)實(shí)踐是本學(xué)期語文教學(xué)的一個(gè)重要方面。在主題班會(huì)上，進(jìn)行“故事大王”、“新學(xué)期的打算”、“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”、“我愛學(xué)�！薄ⅰ笆殖瓐�(bào)評(píng)比”等一系列活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的處事和表達(dá)能力，尤其是成長記錄卡的使用和《成長的故事》的講述，大大提高了孩子們的學(xué)習(xí)積極性，不管是誰站起來都想說一說，都能說上一會(huì)兒。使學(xué)生都有了不同程度的提高。

　　7、制定幫教方案。

　　對(duì)部分學(xué)生，我利用課余時(shí)間悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出他們掌握知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如：落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好他們的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高他們的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。

　　三．遵守紀(jì)律方面：

　　我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退。一年多的時(shí)間從沒請(qǐng)過一次假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　四、工作業(yè)績方面：

　　本學(xué)期，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友的大力支持，由于我們?nèi)�班同學(xué)的共同努力，我們?cè)陧樌�完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，也取得了較為喜人的成績。教學(xué)成績名列前茅，獲得萬圣節(jié)鬼魅班級(jí)評(píng)比鉆石獎(jiǎng)和圣誕節(jié)班級(jí)布置鉆石獎(jiǎng)，連續(xù)13次獲得“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗，年終被評(píng)為學(xué)校模范班集體。班長劉源原同學(xué)榮獲張店區(qū)優(yōu)秀三好學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào)。

　　當(dāng)然，在工作中，我還存在著自身許許多多的不足之處。相信，乘著修文這條順風(fēng)船，我會(huì)在今后的工作中，克服缺點(diǎn)，不斷提高自己。還是我們的校訓(xùn)說得好：“i can do it better!”

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇36

　　一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束了，在本學(xué)期，我少先隊(duì)工作本著抓牢基礎(chǔ)，突出特色這一原則，開展了豐富多彩的活動(dòng)。形成了本校的教育特色。作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員，我就本校少先隊(duì)工作做一簡單的回顧。

　　一、兩報(bào)、廣播、文明崗、百分賽等陣地活動(dòng)效果明顯。

　　1、兩報(bào)：

　　開學(xué)初，大隊(duì)對(duì)各班出報(bào)骨干進(jìn)行了專業(yè)培訓(xùn)。從版面設(shè)計(jì)到內(nèi)容的選材編寫，小隊(duì)員們學(xué)得認(rèn)認(rèn)真真。使我校的兩報(bào)水平有了飛躍性的提高。現(xiàn)在的兩報(bào)都是由隊(duì)員們自己制定主題、排版、征稿、抄寫。尤其是三中隊(duì)的小隊(duì)員們，他們中隊(duì)人人會(huì)出小報(bào)。每個(gè)月到了交報(bào)時(shí)間，不用催，一張張美觀的小報(bào)一期期有特色的黑板報(bào)到會(huì)按時(shí)出現(xiàn)在大家面前。成為我校德育教育的一面窗口。

　　2、廣播：

　　廣播站采取中隊(duì)輪換制，各中隊(duì)根據(jù)自己的教育小專題自行制定每期廣播。在大隊(duì)的培訓(xùn)下，隊(duì)員們完全做到了自編、自主持。水平提高很快。

　　3、百分賽 ：

　　本少先大隊(duì)在各中隊(duì)實(shí)行百分賽活動(dòng)。少先隊(duì)的各種活動(dòng)均納入百分評(píng)比。評(píng)比結(jié)果每周一公布并在墻上公示，作為學(xué)期末優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班集體評(píng)選的重要依據(jù)。以此激勵(lì)全體成員的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心。

　　二、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

　　1、遠(yuǎn)足野炊活動(dòng)。

　　xx月xx日我校組織全校師生開展遠(yuǎn)足野炊活動(dòng)，隊(duì)員們邊走邊唱，在路上舉行了“拉歌”活動(dòng)，氣氛熱烈，愉快向上。到了目的地隊(duì)員們親自動(dòng)手埋鍋造飯。這次活動(dòng)既鍛煉了隊(duì)員的意志，也培養(yǎng)了他們的吃苦精神與合作意識(shí)、社會(huì)實(shí)踐能力。

　　2、“我與爸爸媽媽一同過六一”活動(dòng)。

　　在六一兒童節(jié)那天，我校組織全校師生、家長一同歡度六一兒童節(jié)�；顒�(dòng)安排了親子游戲、學(xué)校教學(xué)成果展示、節(jié)目表演等豐富多彩的內(nèi)容。在家長與學(xué)生交流感情的同時(shí)，也使家長更了解學(xué)校、更支持學(xué)校的工作。其特點(diǎn)如下：

　�。�1）親子游戲其樂融融。

　　這次的六一活動(dòng)，設(shè)計(jì)了七組親子游戲，在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個(gè)校園。同時(shí)，游藝中的獎(jiǎng)品為各種各樣的蔬菜水果。動(dòng)員會(huì)上，大隊(duì)提出請(qǐng)同學(xué)們用自己的'聰明才智為家人贏得一份豐盛的午餐。并親自下廚為爸爸媽媽做一頓“愛心午餐”的倡議。孩子們情緒高漲，家長感動(dòng)萬分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

　　（2）入隊(duì)儀式意義非凡。

　　一年級(jí)的小同學(xué)在這一天，由媽媽給戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。并得到了媽媽的一份寄托希望的禮物。媽媽們當(dāng)眾表達(dá)“你永遠(yuǎn)快樂、希望你永遠(yuǎn)努力學(xué)習(xí)”等殷切的希望。新隊(duì)員備受鼓舞，他們紛紛表示一定記住媽媽的希望,努力做好每件事。這一刻將是他們終身難忘的一刻。

　�。�3）表彰活動(dòng)儀式隆重。

　　這次的表彰活動(dòng)，共表彰了三十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人和班集體。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過證書和獎(jiǎng)品，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績，也給在座的家長們深深的震撼。他們從新認(rèn)識(shí)了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。

　　（4）文藝演出展示風(fēng)采。

　　今年的文藝節(jié)目都是隊(duì)員們自己編排的，他們各盡所長如：一年級(jí)的古詩擂臺(tái)展示、四年級(jí)的諺語相聲、五年級(jí)的現(xiàn)代舞蹈等。這些節(jié)目都充分的展現(xiàn)了本班學(xué)生的特長。 校園里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

　　3、知識(shí)全方位——“家鄉(xiāng)植物知多少”活動(dòng)。

　　由于本校處于山區(qū)，有著豐富多彩的植物資源。根據(jù)這一優(yōu)勢我校組織學(xué)生開展了“家鄉(xiāng)植物知多少活動(dòng)”。各中隊(duì)少先隊(duì)員以小隊(duì)為單位利用節(jié)假日收集、采集當(dāng)?shù)刂参飿?biāo)本、為植物畫像、攝影或植物實(shí)體進(jìn)行養(yǎng)殖。并查閱資料了解收集植物的名字、科別等簡單資料進(jìn)行交流或?qū)χ参锏哪骋豁?xiàng)為課題進(jìn)行調(diào)查型收集研究。例如：調(diào)查本地植物葉子有多少種形狀等。培養(yǎng)了學(xué)生的觀察實(shí)踐能力、創(chuàng)新研究能力、社會(huì)實(shí)踐能力、與他人合作能力以及愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)的情感。為培養(yǎng)具有現(xiàn)代文明素質(zhì)的高質(zhì)量人才打下了良好的基礎(chǔ)。

　　三、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。

　　輔導(dǎo)員隊(duì)伍、小干部隊(duì)伍工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。因此,我校重點(diǎn)對(duì)這兩支隊(duì)伍進(jìn)行了培訓(xùn)。輔導(dǎo)員培訓(xùn)每一月一次,小干部培訓(xùn)每兩周一次。每次培訓(xùn)都聯(lián)系工作實(shí)際,側(cè)重一點(diǎn),深入展開學(xué)習(xí)與討論。對(duì)各項(xiàng)工作起到了具體的指導(dǎo)作用。具有一定的時(shí)效性。

　　總之抓基礎(chǔ)、抓時(shí)效、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)是我校本學(xué)期工作重點(diǎn)。培養(yǎng)具有現(xiàn)代文明素質(zhì)的人才是我們追求的目標(biāo)。在工作中我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),收到了好的效果。但其中還有一些不足,有待提高。相信在我們的努力下,我校的少先隊(duì)工作會(huì)越來越出色。

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇37

　　時(shí)光如梭，隨著期末的臨近，本學(xué)期的工作也即將接近尾聲，本學(xué)期我擔(dān)任五三班的語文老師和副班主任，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下順利完成了各項(xiàng)任務(wù)�；叵氡緦W(xué)期的工作，有優(yōu)點(diǎn)更有缺點(diǎn)，現(xiàn)將其總結(jié)如下：

　　一、班級(jí)管理方面

　　作為副班主任，積極配合班主任的工作，帶領(lǐng)學(xué)生有序參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在課下經(jīng)常與尹老師溝通交流，找出班級(jí)出現(xiàn)的問題，尋找合適的解決方法。在衛(wèi)生方面，及時(shí)督促學(xué)生做好教室、清潔區(qū)的打掃工作，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓大家在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)。做好每天的晨檢工作，提醒學(xué)生按時(shí)量體溫，一旦學(xué)生出現(xiàn)身體問題要及時(shí)處理。平時(shí)也會(huì)關(guān)注幾個(gè)調(diào)皮孩子的一舉一動(dòng)，特別是在課間時(shí)間，和班主任一起看好他們，不讓他們?cè)诎踩�方面出現(xiàn)閃失，以確保每一個(gè)學(xué)生都能在安全、健康的環(huán)境下成長。

　　二、教育教學(xué)方面

　　1.作為一名新老師，首先要感謝我們五年級(jí)語文組的每位老師，在她們的幫助下，我在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步。

　　2.在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真鉆研教材，讓學(xué)生一課有一得。

　　3.積極參與聽課、評(píng)課，通過其他老師的課堂找到自己的不足，虛心向這些老師學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。

　　4.針對(duì)學(xué)生的作業(yè)，做到認(rèn)真批改，找出學(xué)生在作業(yè)中的問題所在，在課堂上有重點(diǎn)的講解。

　　5.了解每一位學(xué)生的'學(xué)習(xí)情況，不同的學(xué)生要有不同的教學(xué)方法，努力讓他們每個(gè)人都能掌握所學(xué)的知識(shí)。

　　6.在課堂上時(shí)刻關(guān)注學(xué)生是否思想開小差，及時(shí)把他們拉回來，以提高課堂效率。

　　三、存在問題

　　1.在教學(xué)方面依然存在不足，課堂教學(xué)目標(biāo)落實(shí)不夠到位，課堂上老師講的太多，留給學(xué)生思考的時(shí)間有點(diǎn)少。

　　2.對(duì)學(xué)困生的關(guān)注雖然比其他學(xué)生多，但是他們的成績提升不是很明顯，基礎(chǔ)知識(shí)相對(duì)還是比較薄弱。

　　3.對(duì)優(yōu)等生的培養(yǎng)力度不夠，對(duì)他們的關(guān)注較少，訓(xùn)練較少，導(dǎo)致優(yōu)秀生人數(shù)較少。

　　4.自身的語文綜合素養(yǎng)還需提高，需要不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面，完善自己的知識(shí)體系。

　　5.個(gè)別學(xué)生的字體還是很差勁，老師沒有做到及時(shí)的糾正和指導(dǎo)。

　　四、努力方向

　　1.對(duì)學(xué)困生要多點(diǎn)耐心，找出他們的薄弱點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)，與他們一起進(jìn)步，努力做到讓每個(gè)學(xué)生都能及格。

　　2.加強(qiáng)對(duì)優(yōu)等生的訓(xùn)練，讓他們優(yōu)中更優(yōu)，提高優(yōu)秀率。

　　3.要多看理論知識(shí)書籍，提高自身素養(yǎng)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好十分充分的課前準(zhǔn)備，虛心請(qǐng)教其他老師，多聽其他老師的課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。

　　以上是我本學(xué)期的工作總結(jié)，我也會(huì)不斷挑戰(zhàn)自我，努力向上，爭取更大的進(jìn)步！

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇38

　　xx學(xué)年第一學(xué)期政教處工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，～完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。為了更好的推動(dòng)教育教學(xué)工作的向前發(fā)展，大力弘揚(yáng)“普九”精神，特將政教處工作總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，完善各項(xiàng)制度。

　　開學(xué)初組織教師學(xué)習(xí)《未成年人道德實(shí)施綱要》《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育家魏書生的教育思想。每周召開班主任會(huì)傳達(dá)學(xué)校安排及上級(jí)文件精神，做到政令暢通。開學(xué)初利用校會(huì)、班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為習(xí)慣》，逐條逐句的解讀，對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)起到了一定的作用。本學(xué)期完善了《班級(jí)評(píng)比細(xì)則》《校規(guī)》《班規(guī)》。

　　二、完善檔案資料。

　　“普九”的檔案資料要求非常嚴(yán)格，教育局下發(fā)了檔案目錄，包括制度類、計(jì)劃總結(jié)類、活動(dòng)類、學(xué)籍資料類、控輟保學(xué)類等，要求記錄詳實(shí)，過程嚴(yán)密，體現(xiàn)學(xué)校的教育計(jì)劃、規(guī)劃、校長的教育思想。近幾年，學(xué)校開展了大量的教育教學(xué)活動(dòng)，但資料的積累與“普九”的要求有一定的距離。我校臨近退休的馬校長親自執(zhí)筆，組織政教主任、班主任、任課教師按要求整理材料。也有教師手記、學(xué)生心得，作成彩頁裝訂，非常精美，高標(biāo)準(zhǔn)通過了教育局中教科的幾次拉網(wǎng)式的檢查。由于我們水平有限，李愛民老師在百忙中抽出時(shí)間幫助我們?cè)O(shè)計(jì)、打印彩頁封皮，從不抱怨。劉桂玲、魏秀玲兩位老教師精心裝訂20多本彩頁書，并在圖書館展出。

　　三、 控輟保學(xué)、學(xué)籍檔案的管理完善

　　學(xué)籍檔案是“普九”聯(lián)查的重點(diǎn)，普及九年義務(wù)教育首先是使學(xué)生完成小學(xué)6年初中3年的學(xué)業(yè)。為了達(dá)到要求，政教處所有干部、教師一起動(dòng)手，特別是學(xué)籍管理員高麗娟老師本學(xué)期兼任初一一個(gè)班的數(shù)學(xué)課，整理學(xué)籍檔案的任務(wù)重且急，她經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間，來校整理檔案。特別是在“十一”放假期間，杜春艷、梁瑞香、高麗娟7天中只休息了半天時(shí)間，閆志勇只休息了兩天。完善了0—18歲的文化戶口，各種類型的花名冊(cè)，來校借讀和去外借讀手續(xù)，電子學(xué)籍，近3年的新生入學(xué)通知書等，使資料整潔、前后有序，各種表格一一對(duì)應(yīng)。體現(xiàn)了全員育人的教育思想。

　　班主任老師工作非常認(rèn)真，對(duì)不到校的學(xué)生及時(shí)家訪或打電話與家長聯(lián)系，查明學(xué)生的去向。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課堂出勤和各班學(xué)生情況經(jīng)常進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理、解決，這些對(duì)控輟保學(xué)都起到了積極作用。

　　四、 完善、美化音、體、美、勞、心理咨詢等專用室。

　　為了加強(qiáng)專用室建設(shè)，政教處領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)，杜春艷負(fù)責(zé)勞技教室，梁瑞香負(fù)責(zé)音樂教室，閆志勇負(fù)責(zé)體育器材室、美術(shù)教室。政府加大投入，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專用室教師積極動(dòng)腦動(dòng)手，使過去簡陋的專用室煥然一新。專用室全部換了新窗簾，安裝了窗簾跑道，音樂教室配置了合唱臺(tái)（拆開后就可用做學(xué)生座椅）、不銹鋼舞蹈把手、地毯；美術(shù)教室添置了展示櫥、畫架等；體育器材室、勞技教室添置了新的器械、器材，使我校的專用室能滿足學(xué)生上課、活動(dòng)的需要。特別是在增添設(shè)備的基礎(chǔ)上，開展了各種活動(dòng)，豐富了學(xué)生們的課余生活，增加了學(xué)生的各種活動(dòng)作品，如美術(shù)教室?guī)熒�作品琳瑯滿目，學(xué)生活動(dòng)中未完成的半成品擺在桌上、畫架上。

　　配合科技藝術(shù)節(jié)，勞技教室的作品也是目不暇接，有手工制作、縫紉作品，有勞動(dòng)工具等。閆志勇主任在專用室整理過程中，親自動(dòng)手釘鏡框，按窗簾等，每天拿著錘子、釘子找活干。xxx、xxx、xxx3位體育教師團(tuán)結(jié)一心、共同奮斗，總是親自動(dòng)手擦玻璃、按窗簾、釘掛跳繩的木版、劃跑道，搬運(yùn)新?lián)芙o的體育器材，活計(jì)干得干凈、利落，從來沒有用學(xué)生們動(dòng)過手幫忙，特別是丁學(xué)斌老師作為體育器材管理員，犧牲了很多節(jié)假日、雙休日到校參加義務(wù)勞動(dòng)和迎檢準(zhǔn)備工作。教務(wù)處孫希老師不僅要負(fù)責(zé)教務(wù)處日常工作，由于美術(shù)教師因病不能到校上課，她要上全校的美術(shù)課，更要負(fù)責(zé)美術(shù)教室的建設(shè)及學(xué)校的環(huán)境布置，一個(gè)人要干三個(gè)人的工作，任務(wù)重，時(shí)間緊，為了把領(lǐng)導(dǎo)交給的工作干好，經(jīng)常中午、晚上、雙休日都要加班，幾乎沒有一點(diǎn)休息時(shí)間。在短短一個(gè)月時(shí)間內(nèi)布置的美術(shù)教室受到了局、校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

　　xxx老師任九年級(jí)政治課，由于工作的需要，還擔(dān)任了美術(shù)教室的改建工作，幫助布置、美化美術(shù)專用室，在課余和節(jié)假日油漆櫥柜，清理雜物，裝飾環(huán)境，并親自在假日到市里為學(xué)校購買物品。田云、鄭瑩兩位老師自己設(shè)計(jì)音樂、勞技教室的彩噴畫，組織學(xué)生一遍一遍地整理教室衛(wèi)生。李愛民老師將自己的舊自行車拿出來作為勞技室的教具，供勞技課之用。劉敏老師教兩個(gè)班的語文課，幫著整理勞技教室，并作為講解員精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語并多次迎接市區(qū)檢查。魏秀玲老師精心布置、美化心理咨詢室，為學(xué)生解除心理問題。

　　五、 加強(qiáng)檢查、督導(dǎo)班級(jí)文化建設(shè)

　　班級(jí)文化建設(shè)從兩個(gè)方面入手，一是班級(jí)環(huán)境的布置，形成對(duì)學(xué)生良好的文化熏陶。二是教師對(duì)學(xué)生科學(xué)而有效的管理.

　　在班級(jí)環(huán)境的布置上，班主任和學(xué)生一起謀劃、設(shè)計(jì)、布置。從一條標(biāo)語到一個(gè)專欄，都凝聚了師生的智慧、心血和汗水。班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生親自動(dòng)手，打印、刻字等無所不能，有的干到很晚，有一天學(xué)校停電，九4班梁俊亭老師和學(xué)生居然點(diǎn)著蠟燭布置教室。孫志勝老師作為八6班的代理班主任，工作一絲不茍，帶領(lǐng)學(xué)生布置教室。張瑞文、張小平兩位女教師，年齡大，身體又不好，家里負(fù)擔(dān)重，但從無怨言，事事爭先，班級(jí)文化建設(shè)搞得有聲有色。通過這些活動(dòng)，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力、向心力，培養(yǎng)了學(xué)生奮發(fā)向上的斗志。10月19日古冶區(qū)教育局組織了初中“德育五項(xiàng)評(píng)比”活動(dòng)。內(nèi)容涉及升旗儀式、班級(jí)文化建設(shè)、辦公室文化建設(shè)、學(xué)校育人環(huán)境、學(xué)生行為習(xí)慣等五方面。

　　我校在升旗時(shí)，旗手、護(hù)旗隊(duì)伍服裝統(tǒng)一，步伐整齊，精神抖擻；升旗中，全體師生行注目禮，高唱國歌，歌聲嘹亮；國旗下講話針對(duì)性強(qiáng)，使全校師生又一次接受了愛國主義的洗禮。尤其是九4班的班級(jí)文化建設(shè)，通過學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己布置，體現(xiàn)出學(xué)生自我教育、自我管理的特點(diǎn)。

　　通過檢查評(píng)比，我校被評(píng)為區(qū)三等獎(jiǎng)；我校九4班的班級(jí)文化建設(shè)被評(píng)為區(qū)二等獎(jiǎng)、七4班和八4班的班級(jí)文化建設(shè)被評(píng)為區(qū)三等獎(jiǎng)，受到教育局通報(bào)表揚(yáng)。

　　教師對(duì)學(xué)生的管理和文化熏陶方面，我校根據(jù)教育局的安排，開展六個(gè)一活動(dòng)，即一個(gè)計(jì)劃、一篇日記、一個(gè)呼號(hào)、一首班歌、一分鐘形體訓(xùn)練。開展孝心教育，各班召開主題班會(huì)，七年級(jí)心理健康課進(jìn)行孝心教育，引導(dǎo)學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。

　　六、 美化、凈化校園

　　美化、凈化校園包括兩部分：一是美化、凈化學(xué)生的心靈，使學(xué)生的儀表美、語言美、行為美。二是美化、凈化校園環(huán)境，使學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境優(yōu)美、整潔，做到環(huán)境育人。

　　學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的.行為習(xí)慣教育，開學(xué)初，政教處組織學(xué)生學(xué)習(xí)新《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，逐條解讀其含義，使學(xué)生能自覺規(guī)范自己的行為，并加大檢查的力度，檢查課上、課下、集會(huì)等方面的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，各班開展紀(jì)律、兩操、衛(wèi)生等評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生個(gè)人、班級(jí)在競爭中前進(jìn)。號(hào)召學(xué)生自覺保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)揀起一片廢紙，教育學(xué)生“出言吐語勿忘語言文明可凈化心靈，行為舉止切記惡小不為能修身養(yǎng)性”。通過評(píng)比、檢查學(xué)生在儀表、衛(wèi)生、禮貌等方面都有了一定的進(jìn)步。聘請(qǐng)我校心理咨詢教師魏秀玲對(duì)七年級(jí)新生進(jìn)行初中入軌教育和行為習(xí)慣教育講座，學(xué)生們分別寫出感想、體會(huì)。年級(jí)組長、全體班主任老師是教育學(xué)生的主要力量，他們利用每天晨會(huì)、每周班會(huì)、學(xué)生自習(xí)時(shí)間對(duì)全班學(xué)生和部分個(gè)別學(xué)生談心、教育，進(jìn)行耐心細(xì)致的思想工作，收到了顯著效果。如九3班的郭小杰、段衛(wèi)紅兩名同學(xué)在上七、八年級(jí)時(shí)在班里稱王稱霸，現(xiàn)在能安心學(xué)習(xí)，為班里做好事受到師生的好評(píng)。

　　凈化、清理校園，組織學(xué)生義務(wù)勞動(dòng)。由于學(xué)校在迎“普九”聯(lián)查過程中，修繕了門窗，刮房，添置了設(shè)備，修整了草坪、花壇等，除每周的掃除時(shí)間外，政教處還組織學(xué)生和班主任利用10月4—7日放假期間和周六日休息時(shí)間分批到校，擦門窗、地面，除門窗、地面的油漆，平整草坪，收拾操場、配合老師整理專用室等，老師、學(xué)生們干在一起，如九1、九2班的男生，為了安裝單雙杠、檑木等設(shè)施，在賈玉亭校長、楊文生書記、閆志勇主任、丁學(xué)斌老師的帶領(lǐng)下挖坑、澆筑，這些都是老師學(xué)生們以前不曾干過的活，現(xiàn)在在實(shí)踐中干得非常好。劉桂玲老師在10月6、7日和周六日犧牲自己的時(shí)間到校組織學(xué)生勞動(dòng)。孫志勝老師身體不好，但他總是默默的帶領(lǐng)、指導(dǎo)著學(xué)生們掃操場、清垃圾，有時(shí)一干就是兩個(gè)小時(shí)，為此還累病了一次。吳換禮老師臨近退休了，卻總是自己找活干，哪里的學(xué)生累了，不想干了，他就去領(lǐng)著他們干，自己動(dòng)手干，直做到滿意為止。、從開學(xué)第一天起，師生們就一遍一遍的做衛(wèi)生，直到校園整潔、優(yōu)美。

　　整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境發(fā)揮了環(huán)境育人的作用。各班教室外都懸掛了彩噴警句，學(xué)生們沒有故意破壞的，都精心呵護(hù)。學(xué)校院墻外、操場四周墻壁上都寫上了大字標(biāo)語，如：知識(shí)在于積累，生命在于運(yùn)動(dòng)。垃圾池墻上寫上“垃圾給我，文明給你”，廁所墻上也寫上“不講衛(wèi)生的人沒有知識(shí)和未來”。我校的花壇、草坪被老師同學(xué)們整理的干干凈凈，里面的警句時(shí)時(shí)提醒同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣“小草在微笑，請(qǐng)您走便道”，“我很愛干凈，不要弄臟我”等等�；▔�、草坪的花草、警示牌每天都對(duì)著學(xué)生們笑，草坪中的羊、鹿、鶴每天都笑迎同學(xué)們，通過普九勞動(dòng)，學(xué)生們更加愛護(hù)校園設(shè)施，保護(hù)花草樹木，以主人翁的姿態(tài)參與學(xué)校的各項(xiàng)管理工作。

　　七、 加強(qiáng)安全、法制教育

　　安全大如天，我校一直安全教育工作當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)來抓。每月第一周班會(huì)時(shí)間是各班的安全教育主題班會(huì)，老師們都寫有詳細(xì)的教案；每周各班最少利用一個(gè)晨會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣講安全問題；政教處利用學(xué)校廣播、上操時(shí)間對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行安全教育，如：消防安全、交通行車安全、體育活動(dòng)集體活動(dòng)的安全、冬季樓內(nèi)地面光滑行走安全、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)設(shè)施及建筑的安全等，教育學(xué)生愛護(hù)消防等安全設(shè)施，遇有險(xiǎn)情能有緊急避險(xiǎn)的能力。每次校外活動(dòng)如：看電影等，政教處都寫出安全預(yù)案，并組織有關(guān)教師對(duì)學(xué)生采取有效的保護(hù)措施。遇有停電等緊急突發(fā)事件，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師在第一時(shí)間內(nèi)來到教學(xué)樓，采取組織學(xué)生疏散等方式，來避免安全事故的發(fā)生。

　　對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，使學(xué)生知法、懂法、守法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，也是安全教育的一個(gè)重要內(nèi)容。我校利用廣播、講座、展覽、看錄象等方式對(duì)學(xué)生們進(jìn)行普法宣傳。如：分年級(jí)組織學(xué)生觀看《警鐘在黎明敲響》的法制教育錄象片，受到了良好的效果，學(xué)生們紛紛寫出了觀后感。

　　八、教育于活動(dòng)之中，發(fā)揮活動(dòng)育人的功效。

　　為了豐富同學(xué)們的文化生活，活躍學(xué)校氣氛，我校除組織開展了教育局組織的班級(jí)文化建設(shè)、孝心教育、六個(gè)一評(píng)比、法制安全教育、讀書活動(dòng)等，還組織開展了拔河比賽、跳繩比賽、書法繪畫比賽、慶元旦文藝聯(lián)歡等豐富多彩的校園活動(dòng)。在活動(dòng)中培養(yǎng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，密切了師生感情，促進(jìn)了班風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。我校積極參加區(qū)局組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中取得了良好的成績。10月20日，在古冶區(qū)工人俱樂部舉行了古冶區(qū)“校園之聲”合唱節(jié)。

　　我校由65名同學(xué)組成的“紅太陽合唱隊(duì)”在田云、鄭瑩、朱世更三位音樂教師的帶領(lǐng)下參賽。一首《紅星歌》、一首《讓我們蕩起雙槳》，歌聲響徹整個(gè)劇場。唱出了七中的驕傲，也唱出了七中的自信。最后以90.75分的成績，贏得了本次合唱節(jié)比賽的第三名。

　　李歡同學(xué)是唯一一個(gè)代表古冶區(qū)參加唐山市演講比賽的學(xué)生，獲三等獎(jiǎng)；在～年中學(xué)生科技節(jié)評(píng)比活動(dòng)中，我校的李悅同學(xué)在孫希老師的指導(dǎo)下科幻畫《未來太空貿(mào)易》獲二等獎(jiǎng)。孫希老師在局工會(huì)組織的教師繪畫書法比賽中獲繪畫二等獎(jiǎng)和書法三等獎(jiǎng)。

　　在下學(xué)期德政教工作中，我們將全身心的投入到日常教育管理中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理，提高教師的整體素質(zhì)和管理水平，為國家培養(yǎng)出更多合格的建設(shè)者和人才。

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇39

　　時(shí)間就像流水，一天一天的過去了，期末考試終于都結(jié)束了，初三的“稱號(hào)”很快就要離我們而去，只要再過一個(gè)來月的時(shí)間，我們就從一個(gè)初三生“變成”一個(gè)初三生了。

　　回憶起初三的學(xué)習(xí)生活，真是有點(diǎn)舍不得，因?yàn)榈搅顺跞�后，我們的學(xué)習(xí)生活將會(huì)邊的更緊張，從此就沒有這么自在了。

　　在初三的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少的知識(shí)，例如：電流的磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)、等比證明題、說明的方法、句式的運(yùn)用……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語的方法，可是我并不會(huì)驕傲，因?yàn)槲业挠⒄Z成績還是不理想，但是，我回繼續(xù)努力，直到滿意為止！當(dāng)然，有高興的事也必定會(huì)有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對(duì)物理越來越搞不懂，在第一學(xué)期的時(shí)候還好，可是一到了第二個(gè)學(xué)期，我和物理就好像成為了兩個(gè)“陌生人”一樣，互不相識(shí)。不知道為什么的，凡是一到了上物理課的時(shí)候，我很自然的就會(huì)“變得”無精打采，當(dāng)我集中精神的聽的時(shí)候，聽著聽著，就“不由自主”地發(fā)起呆來，等我“醒”來后，老師要講的`內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣，日復(fù)一日，我和物理怎么會(huì)不變得“陌生”呢？但是，我絕不會(huì)放棄物理，因?yàn)樵��?jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它�！彼�以，我會(huì)繼續(xù)努力，為求做的更好！我要在初三的“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初三的“來臨”。

　　老師們都提過，初三是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好，知識(shí)掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假里發(fā)奮！

　　我相信我會(huì)做得更好！

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇40

　　在大一的學(xué)期里，我始終一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，雖然成績不是名列前茅，卻也是自己經(jīng)過努力的成果。

　　在學(xué)習(xí)之余，我還認(rèn)真履行作為班委的職責(zé)，向同學(xué)傳達(dá)學(xué)院的消息，同時(shí)認(rèn)真的完成在分團(tuán)委以及校內(nèi)社團(tuán)的工作，為學(xué)校的建設(shè)出自己的一分力量，體現(xiàn)作為當(dāng)代共青團(tuán)員的`特征，積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，學(xué)習(xí)偉大人物的先進(jìn)事跡。除此之外，我還積極參加體育鍛煉和校內(nèi)外勞動(dòng)。

　　這一年，從書本中學(xué)習(xí)的知識(shí)不少，經(jīng)歷的東西也很多。如果說書本上的知識(shí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開始，那么，社會(huì)工作則是我們所學(xué)知識(shí)得以實(shí)踐的平臺(tái)，我們也逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟。

　　這個(gè)學(xué)期還曾經(jīng)矛盾過，大學(xué)的活動(dòng)太多，幾乎占據(jù)了所有的學(xué)習(xí)時(shí)間，到底是學(xué)習(xí)重要還是各種活動(dòng)重要，與一些人商討過，但就是仁者見仁，智者見智，或許是曾經(jīng)未曾把此問題想清楚的原因?qū)е麓笠坏膶W(xué)習(xí)糊里糊涂的。

　　這個(gè)學(xué)期沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，看小說時(shí)總感覺別人的大學(xué)生活是自由的，無束縛的。

　　而到大學(xué)，自己也那樣放縱自己，反正在大學(xué)除了期末考試在無其他考試，放縱自己也沒有關(guān)系，別人也不知道，真正到考試的時(shí)候又對(duì)它充滿恐懼，總感覺什么都不懂，沒辦法我還經(jīng)常寬慰自己，掛科嘛，怎么都不會(huì)跑道我的頭上的，怎么都會(huì)及格的，這個(gè)學(xué)期還好，經(jīng)過考前幾個(gè)星期的猛攻，各科都過了，這更使我有一種僥幸心里，覺得學(xué)不學(xué)都無所謂了，反正都可以過。我想這也是我第二學(xué)期照舊下去的原因吧。

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇41

　　一直以來，都想為這個(gè)學(xué)期的一切做個(gè)總結(jié)。但卻不知道該如何說清楚，文字的表達(dá)能力我一直都不是很強(qiáng)。

　　可以說，我的這個(gè)學(xué)期基本上是在教室中度過的，在考試中度過。

　　四月份的本科，是我學(xué)的最痛苦的時(shí)刻，兩科自考中最難的科目，沒有重點(diǎn)，只有全本書的看。沒日沒夜基本都在不停的背。還好還好后面過了，開心了很久。

　　五月份考的是助理營銷師。

　　六月份是會(huì)計(jì)和英語，還有�？频姆稚⒖�。

　　七月份是�？频募�中考，還有本科。

　　看著這一串的月份，才發(fā)現(xiàn)原來這個(gè)學(xué)期，我過得還真的算充實(shí)。只是考上面的除了�？频目荚�，其他的基本上每科都要花到500元以上。這壓力可就不是一般的大了。跟錢扯上關(guān)系，就不會(huì)有什么好事了。因?yàn)椴幌肜速M(fèi)錢，基本上天天在教室看書都要到晚上11點(diǎn)才走。

　　想想啊，把我這個(gè)不聰明、老是記不住東西、不怎么喜歡讀書的人天天放在教室中讀書。那可不是一般的厲害啊。這樣的考試，比我高三時(shí)期還要恐怖。所以，我常常自嘲的說：要是我高中的.時(shí)候有現(xiàn)在這么認(rèn)真，何愁考不上本科啊。

　　其實(shí)，我想我可能真的是長大了。明白了未來只能靠自己努力去創(chuàng)造。所以才會(huì)這么拼命的去讀書、去做事、去努力的處理好人際關(guān)系。以前真的是對(duì)自己太好了，什么都由著自己的性子來。但現(xiàn)在已經(jīng)不能再這樣。所以強(qiáng)迫自己去做些早就應(yīng)該做的事。

　　可以說，這個(gè)學(xué)期中。學(xué)到了很多，心態(tài)也在不知不覺中改變。

　　還有很多很多的事情，只是不知道該如何說起。先這樣了

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇42

　　這個(gè)學(xué)期進(jìn)入大二，一開始的迎新與招新工作都是那么忙碌，讓我不禁感慨，自己上一年還是新生呢，這么快就當(dāng)師姐了。然后突然有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感涌上心來。作為有了大一經(jīng)驗(yàn)的我們要在學(xué)期初給新生做好一個(gè)大學(xué)生活和心理引導(dǎo)，因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)是人生的一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，成年的標(biāo)志，而且我覺得師姐應(yīng)該給師弟師妹做好一個(gè)榜樣吧。我參加了兩個(gè)社團(tuán)，當(dāng)我感覺結(jié)束新生的工作時(shí)，已經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期了。不過在這過程中我抓住了一些機(jī)會(huì)，讓自己從中得到了許多。

　　但是在這個(gè)學(xué)期里，也有了一個(gè)比較深刻的`感悟。自從學(xué)期開頭的時(shí)候，大家都深深感受到素拓分綜合測評(píng)的重要性，所以這個(gè)學(xué)期里，很多同學(xué)都紛紛參與到課余活動(dòng)中。當(dāng)然，我也是這其中的一員。我一周里面幾乎每一天的晚上都是外出的，要不就是參加社團(tuán)活動(dòng)，就是去聽講座，就是去參加比賽，每一天都是行程滿滿。所以結(jié)果就是花在學(xué)習(xí)的時(shí)間少了，練我喜歡的吉他的次數(shù)也少了，但是加的分也沒有比上學(xué)期的多多少。直到學(xué)期中后段的時(shí)候我厭倦了，我想用更多的時(shí)間去做我自己喜歡的事，所以放棄了這種排山倒海地參加活動(dòng)的方式，多點(diǎn)時(shí)間在宿舍休息、看書、練琴。后來我們少嫻在班會(huì)總結(jié)上也說得很不錯(cuò)，她說，與其每個(gè)活動(dòng)都去打打醬油，加那么一點(diǎn)的分，還不如針對(duì)自己喜歡的或者擅長的活動(dòng)去認(rèn)真地參加，爭取拿到名次，然后一次活動(dòng)就加高分。

　　最后，這個(gè)學(xué)期深交了一些朋友，然后大家聊到一些深有感觸的東西。我在懊惱寒假?zèng)]有找到工作，失去了鍛煉自己、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。但是我的朋友說，我們這專業(yè)啊，什么都要學(xué)，財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)概論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、管理學(xué)這些科目都是屬于不同領(lǐng)域的，涉及了信息、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、共管類的知識(shí)，而且課本上的知識(shí)也不夠深入，不如趁這個(gè)假期多多看書、學(xué)習(xí)。將來工作是有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)了，但是專業(yè)知識(shí)還是最重要的，所以我在這個(gè)寒假?zèng)Q定好好學(xué)習(xí)，給自己充充電。

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇43

　　進(jìn)入大學(xué)以來，我首先積極端正思想態(tài)度，改變學(xué)習(xí)方法，調(diào)整生活規(guī)律，較快較好的適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活氛圍和環(huán)境，使自己的大學(xué)充實(shí)而有意義 。

　　學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，作為大學(xué)生，更應(yīng)時(shí)刻牢記自己的目標(biāo)和責(zé)任 。在本學(xué)年中，我認(rèn)真完成了學(xué)校和學(xué)員安排的所有課業(yè)任務(wù)，課上踴躍配合老師，課下做好對(duì)課程的預(yù)、復(fù)習(xí)工作在學(xué)期末進(jìn)項(xiàng)的兩次全�？己酥�，均以優(yōu)異成績?nèi)�科通過的。在學(xué)年末組織的自然地理實(shí)習(xí)中，聽從老師，組織同學(xué)，圓滿完成實(shí)習(xí) 。

　　大學(xué)作為一個(gè)“亞社會(huì)”，我們生活在其中不僅要學(xué)習(xí)，更要學(xué)做人 。在寢室、班級(jí)、年級(jí)、學(xué)院、學(xué)校等不同的生活環(huán)境中，我都能嚴(yán)格要求自己的，尊敬師長同學(xué)，樂于奉獻(xiàn)助人，不僅樹立了良好的個(gè)人形象，擴(kuò)大了交際面，還為學(xué)院學(xué)校增光添彩！在本學(xué)期進(jìn)行的年紀(jì)干部委員選舉中，以高票得到大家認(rèn)可 。

　　在學(xué)生會(huì)工作方面，我先后加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部和院學(xué)生會(huì)文藝部，并積極發(fā)揮自己的作用和力量 。在“校園文化節(jié)”“‘挑戰(zhàn)杯’河南省創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”“院‘地球日’主題活動(dòng)”等多個(gè)校院級(jí)活動(dòng)中，都有出色的工作表現(xiàn)，并被評(píng)為“河南大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員”。在學(xué)年末的基層團(tuán)支部評(píng)優(yōu)演說中，我有幸代表學(xué)院進(jìn)行了學(xué)生會(huì)工作的匯報(bào)和展示的。

　　豐富多彩的校園活動(dòng)是一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。在這一學(xué)年中，我不僅積極參與的廣播操、太極拳等全校集體活動(dòng)，還參加了院迎新晚會(huì)、校園歌手大賽、軍事協(xié)會(huì)元旦晚會(huì)、開封多所高校聯(lián)合舉行的環(huán)保義演...眾多文藝活動(dòng) 。在“文都杯”河南大學(xué)辯論賽上，更有突出表現(xiàn)，獲得了“決賽最佳辯手”的'證書和獎(jiǎng)金 。在女排比賽中，我作為最年輕的教練帶領(lǐng)院女排取得了全校第三的優(yōu)異成績，在男排比賽中，我又作為場上隊(duì)長帶領(lǐng)球隊(duì)頑強(qiáng)拼搏的，展現(xiàn)了學(xué)院的風(fēng)采 。

　　“大學(xué)之道，在民明德，在新民，在止于至善 �！蔽也荒軡M足于精彩的大一，更要在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中提高自己，充實(shí)自己，完善自己，展示自己！

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇44

　　通過五年級(jí)上冊(cè)語文的學(xué)習(xí)，我掌握了許多新知識(shí)。

　　第一單元告訴我們一生與好書為伴的重要性。讓我明白了，讀一本好書，就好像與一個(gè)明智而高尚的人同船而行，這是多么美妙的事啊！大詩人杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蹦切┯忻�的作家之所以能寫出美妙的文章，都是因?yàn)樗麄兪菒圩x書之人。

　　“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！边h(yuǎn)離故鄉(xiāng)的游子總會(huì)思念家鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)的親人�！睹坊ɑ辍芬徽n中，外祖父把梅花看做祖國，百般愛護(hù)一幅掛在書房中的墨梅圖，家人碰也不能碰，連作者也不例外。但當(dāng)作者回祖國時(shí)，他卻把梅圖和手絹一起交給了作者，讓他好好的保存，可以看出老人的一片愛國之心。

　　三單元又以簡練的語言教給了我們寫說明文的方法，把一只只小動(dòng)物活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在了我們面前�！饿L》一課中，作者運(yùn)用了各種各樣的說明方法，把鯨的重量重，體型大以及它是哺乳動(dòng)物幾個(gè)特點(diǎn)描述的惟妙惟肖。讀完以后，我仿佛看見一只龐大的鯨在眼前游過。

　　世界上有一本書，只要你能讀懂它，你將會(huì)終生受益。這本書的作者就是你，書的名字就叫“生活”，生活中有許許多多的事，你只要留心觀察，多動(dòng)腦，就會(huì)懂得許多道理�！夺烎~的啟示》通過一件極其平凡的小事，使作者明白了：“道德只是個(gè)簡單的是非問題，實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人要是從小受到把釣到的大鱸魚放會(huì)湖里這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量�！边@段話也讓我受益匪淺。

　　第六單元中的《地震中的`父與子》體現(xiàn)了父愛的偉大力量；《慈母情深》表現(xiàn)了一個(gè)平凡母親給予作者的偉大母愛�！丁熬�彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文的對(duì)話很多，所有對(duì)話簡潔明快，有鮮明的個(gè)性色彩�！秾W(xué)會(huì)看病》從母親盡責(zé)的獨(dú)特視角，反映了母愛的廣袤深遠(yuǎn)。

　　第七單元的作品都是關(guān)于中國屈辱的歷史。第八單元是新中國的第一位領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東的故事。通過這兩個(gè)單元的學(xué)習(xí)，我明白了“落后就會(huì)挨打”這個(gè)道理，我們要牢記歷史。前輩們用他們的熱血換來了我們今天的美好生活，今后，我們要用我們的智慧把中國建設(shè)得更加富強(qiáng)！

　　在五年級(jí)上冊(cè)語文課本中，給我留下深刻印象的是第五單元。第五單元告訴了我們：漢字歷史悠久，記錄著中華文明。漢字發(fā)展演變的過程本身就是中華文明發(fā)展的縮影。漢字的出現(xiàn)使我們的祖先告別了洪荒年代，書寫出了世界上最為古老的文明之一。有了文字，歷史的河流就再也沒有出現(xiàn)斷流和干涸，順著文字的記憶，后人能夠清晰地感受到中華民族的興衰更替、風(fēng)云變幻，也能夠在厚重的典籍里汲取先人的智慧。

　　總之，整本書上的每一篇作品都非常引人入勝，讓我受益匪淺。

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇45

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，初三的生活就結(jié)束了，回首這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。

　　這一學(xué)期中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長的代價(jià)�；叵胱约哼�是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。

　　我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

　　出勤情況：請(qǐng)了一次病假。拉下一天的課。希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。

　　在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

　　在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的。

　　首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的'價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。

　　知識(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。

　　這就是我對(duì)初三這學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，過去的已經(jīng)過去，無法改變，我們能做的就是整理好自己，以最好的姿態(tài)去迎接新的一學(xué)期。

　　一個(gè)學(xué)期的總結(jié) 篇46

　　這個(gè)學(xué)期進(jìn)入大二，一開始的迎新與招新工作都是那么忙碌，讓我不禁感慨，自己上一年還是新生呢，這么快就當(dāng)師姐了。然后突然有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感涌上心來。作為有了大一經(jīng)驗(yàn)的我們要在學(xué)期初給新生做好一個(gè)大學(xué)生活和心理引導(dǎo)，因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)是人生的一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，成年的標(biāo)志，而且我覺得師姐應(yīng)該給師弟師妹做好一個(gè)榜樣吧。我參加了兩個(gè)社團(tuán)，當(dāng)我感覺結(jié)束新生的工作時(shí)，已經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期了。不過在這過程中我抓住了一些機(jī)會(huì)，讓自己從中得到了許多。

　　但是在這個(gè)學(xué)期里，也有了一個(gè)比較深刻的感悟。自從學(xué)期開頭的時(shí)候，大家都深深感受到素拓分綜合測評(píng)的重要性，所以這個(gè)學(xué)期里，很多同學(xué)都紛紛參與到課余活動(dòng)中。當(dāng)然，我也是這其中的一員。我一周里面幾乎每一天的晚上都是外出的.，要不就是參加社團(tuán)活動(dòng)，就是去聽講座，就是去參加比賽，每一天都是行程滿滿。所以結(jié)果就是花在學(xué)習(xí)的時(shí)間少了，練我喜歡的吉他的次數(shù)也少了，但是加的分也沒有比上學(xué)期的多多少。直到學(xué)期中后段的時(shí)候我厭倦了，我想用更多的時(shí)間去做我自己喜歡的事，所以放棄了這種排山倒海地參加活動(dòng)的方式，多點(diǎn)時(shí)間在宿舍休息、看書、練琴。后來我們少嫻在班會(huì)總結(jié)上也說得很不錯(cuò)，她說，與其每個(gè)活動(dòng)都去打打醬油，加那么一點(diǎn)的分，還不如針對(duì)自己喜歡的或者擅長的活動(dòng)去認(rèn)真地參加，爭取拿到名次，然后一次活動(dòng)就加高分。

　　最后，這個(gè)學(xué)期深交了一些朋友，然后大家聊到一些深有感觸的東西。我在懊惱寒假?zèng)]有找到工作，失去了鍛煉自己、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。但是我的朋友說，我們這專業(yè)啊，什么都要學(xué)，財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)概論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、管理學(xué)這些科目都是屬于不同領(lǐng)域的，涉及了信息、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、共管類的知識(shí)，而且課本上的知識(shí)也不夠深入，不如趁這個(gè)假期多多看書、學(xué)習(xí)。將來工作是有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)了，但是專業(yè)知識(shí)還是最重要的，所以我在這個(gè)寒假?zèng)Q定好好學(xué)習(xí)，給自己充充電。

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