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社區(qū)調(diào)查活動總結
總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起來學習寫總結吧?偨Y怎么寫才是正確的呢?以下是小編收集整理的社區(qū)調(diào)查活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
社區(qū)調(diào)查活動總結1
為了更好的貫徹xx江市與xx江師范學院共建的協(xié)調(diào),充分發(fā)揮大學生自身優(yōu)勢,使學生們能夠“走出校園,回報社會,體驗人生”,我數(shù)學系響應我院團委的號召到xx江市東華苑小區(qū)開展“四進社區(qū)”社會實踐活動。
同時為了更好地了解小區(qū)的情況,使我們開展的活動更加符合居民的要求,貼近居民的生活,使我們更有計劃更有組織更加深入的`走進東華苑小區(qū)。我系于20xx年3月25日在東華苑居民區(qū)開展了一次“四進社區(qū)”社會活動調(diào)查問卷。
根據(jù)小區(qū)居民的反饋情況,我們做了詳盡的統(tǒng)計和分析,統(tǒng)計結果如下:
96.6%的居民支持大學生進入社區(qū)服務,3.4%的居民表示無所謂;支持的居民當中有20%的是工人,20%是知識分子,有20%是離退休人員,8.3%是政府工作人員,6.6%是個體戶或私營企業(yè)主,剩下的8.3%是其他職業(yè)的人員。
居民的文化程度有25%是初中畢業(yè),25%高中畢業(yè),20%本科畢業(yè),18.3%是專科畢業(yè),8.3%是小學畢業(yè)。
東華苑小區(qū)目前提供的服務有老年人服務,醫(yī)療保健服務,社區(qū)治安服務,環(huán)境綠化服務等,小區(qū)居民希望大學生提供青少年服務的占38.3%,文化娛樂服務的占38.3%,老年人服務的占26.6%,其余希望得到的服務有環(huán)境綠化服務,便民利民服務和協(xié)助居委會工作等。
小區(qū)的學生以小學生為主,對于免費助學方面有51.7%居民希望能給孩子個別輔導,有48.5%的居民希望集體授課。
調(diào)查分析:
通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民特別支持大學生進社區(qū)服務,并且對我們的到來表示熱烈的歡迎。其中離退休人員和知識分子尤為突出,居民也給我們提出了自己的建議和要求:希望我們能把“大學生進社區(qū)服務活動”長期開展下去,并且持之以恒,不搞形式化主義;希望我們開展文明樓道,書畫協(xié)會等方面的活動,豐富居民們的業(yè)余文化生活;希望我們對青少年進行學習方法及法律常識方面的輔導;同時希望“四進社區(qū)”活動能落到實處;希望多搞一些此類的活動等。
通過此次調(diào)查,我們知道了社會對我們大學生的期待,也確定了為社區(qū)居民服務的方向與重點,希望能盡我們大學生的微薄之力為社區(qū)的居民多做貢獻,為構建社會主義和諧社會貢獻出自己的一份力量,同時也希望通過社會鍛煉提高大學生的實踐能力,做好社會主義合格的接班人。
社區(qū)調(diào)查活動總結2
一、活動目標
在xx社區(qū)進行全面的社區(qū)調(diào)查,用了兩節(jié)培訓課的時間。目的是在這次社區(qū)調(diào)查的過程中,鍛煉組員在第一階段學到的有關了解社區(qū)需求和與居民接觸培訓課程的內(nèi)容。并且在調(diào)查的過程中,了解社區(qū)的基本情況和居民需求。
二、活動內(nèi)容
xx社區(qū)的社區(qū)調(diào)查分為兩個步驟進行,第一次是6月18日,前往xx社區(qū)市場,訪問當?shù)鼐用,從居民的角度來了解社區(qū)需求;第二次是7月28日,去往xx社區(qū)村委會,了解有關該社區(qū)的較為權威的資料。
三、活動過程
6月18日上午10:00,義工小組前往xx社區(qū),在xx市場附近隨機訪問當?shù)氐木用瘢私馍鐓^(qū)需求。在活動前組員明確了以下需要準備的方面:
1、采訪目標。我們這次訪問主要是想了解居民哪些方面的情況?(了解社區(qū)的基本情況,了解社區(qū)有哪些需求,找一下社區(qū)居民需求中有哪些我們義工可以幫忙的。)
2、確定對象。我們這次進行訪問的地域范圍是哪里?怎樣對對象進行選?(組員討論決定在xx市場的附近進行訪問,訪問一些早上買菜的居民和一些路人,還可以問一些賣菜的人)
3、話題準備。有沒有事先準備一些打開話題的說話?(組員表示首先要介紹自己,表明自己訪談的來意,然后可以根據(jù)當時的情景來問問題)
開始訪談后,組員先后嘗試了訪問買菜的阿婆、賣菜的阿婆,但是始終沒有訪問始終不大順利。在認真反思了之前的兩次訪談經(jīng)驗后,組員將問題定位在,覺得這個社區(qū)有哪些好的方面和哪些需要改善的方面,而不再直接問居民有什么需求。這樣一來,訪談順利多了,組員之后與一些再乘涼的居民聊起來,了解到當?shù)氐男l(wèi)生、治安、鄰里關系、社區(qū)共融等多方面的需要。
組員在xx社區(qū)了解到這個社區(qū)以前是農(nóng)村,居民大多為農(nóng)民,征收土地之后,當?shù)鼐用竦纳顏碓粗饕砍鲎夥课萁o外地人來賺取生活費用,當?shù)氐闹伟埠托l(wèi)生都非常差,周邊的小店把生活用水排入河里,河水非常臟。居民生活相對其他社區(qū)來說困苦,有居民表示希望重新有田可耕。另外鄰里關系也比較緊張,外地人和本鄉(xiāng)人之間很少聯(lián)系,需要溝通。社區(qū)的文化活動比較少,也比較少有人有興趣參與。了解了xx社區(qū)居民的需求之后,小組討論認為需要通過多方途徑來了解,而不單純從居民口中來得知。所以討論決定擇日去xx村委會了解一下社區(qū)的資料,從專家的角度來了解該社區(qū)的需求。
7月28日,義工小組去往xx村委會了解社區(qū)情況。通過討論覺得需要向村委工作人員了解到以下幾個方面的情況和資料:
1、社區(qū)的基本情況(社區(qū)的人口、地域面積、基本設施等)
2、你覺得社區(qū)好的地方和值得改善的地方
3、社區(qū)居民對義工的認識,義工活動的開展情況
4、社區(qū)內(nèi)是否有一些特別需要義工服務的群體
5、我們先鋒義工小組可以在這個社區(qū)提供哪些服務
在xx社區(qū)村委會,當?shù)毓ぷ魅藛T小齊簡單介紹了社區(qū)的基本狀況后,工作員將機會讓給每個組員,給他們發(fā)問的機會。在小齊回答的過程中,組員們都聽得比較認真,每個問題都有做記錄。通過小齊組員們了解到,xx社區(qū)是里水比較落后的一個村,面積比較大,村民以務農(nóng)為主,社區(qū)里面獨居長者比較多,單親家庭也比較多。村民對文化娛樂活動不感興趣,搞什么活動都好像與他們無關,他們關心的比較多的是錢。義工服務基本上沒有搞過,有一支義工隊是上面委派任務下來組織的,但是基本上名存實亡。小齊表示社區(qū)內(nèi)很需要義工的服務,這個社區(qū)比其他社區(qū)在經(jīng)濟方面都比較落后,老人和單親又相對比較多,所以很需要義工的'幫助。當問到是否還有一些其他需要幫助的群體的時候,小齊表示社區(qū)里面有很多游手好閑的青年,其實他們也很需要服務和幫助,但是這個方面比較難做,因為義工要承擔比較大的危險,所以還是不建議去做這些方面。在訪問后,組員拿回了一些社區(qū)獨居老人數(shù)量和分布情況的資料。通過這次訪問,組員從另一個側(cè)面了解了社區(qū)的情況,并且拿到了一些權威的資料,更加全面的了解了整個社區(qū)的需求。
四、活動效果
兩次的社區(qū)調(diào)查,回應了第一階段社區(qū)需求調(diào)查培訓課程的知識與技巧,組員在實踐的基礎上更加明確了了解社區(qū)需求的重要性,并嘗試通過不同的途徑全面的了解社區(qū)需求。在這個過程中,組員聯(lián)系了與居民接觸的技巧,從勇敢地邁出第一步曲尋找訪談對象,到熟練的掌握溝通技巧訪問居民,成效是顯著的。在去村委會調(diào)查的過程當中,義工小組與當?shù)卮逦ぷ魅藛T建立了良好的關系,并取得了他們的支持與幫助。在這次全面社區(qū)調(diào)查之后,組員根據(jù)這個社區(qū)獨居老人多的特點,將獨居老人作為服務對象群體,準備針對該群體開展服務活動。
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