中秋主題活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)�？偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家收集的 中秋主題活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋主題活動(dòng)總結(jié)1
花香鳥(niǎo)語(yǔ)迎中秋，月圓人圓情更濃！金秋九月，中秋佳節(jié)之際，我校舉行了“我們的節(jié)日中秋”系列主題活動(dòng)。在大隊(duì)委和中隊(duì)委的組織策劃下，同學(xué)們踴躍參與本次活動(dòng)，取得了良好效果。本次活動(dòng)共分為三個(gè)部分：
一、中秋讀月
1、國(guó)旗下講話——“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無(wú)法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信；“國(guó)圓”——為祖國(guó)的`繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。
2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，晨會(huì)課各班開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng)。
二、中秋憶月
1、各中隊(duì)組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報(bào)“特色板塊”中；
2、各中隊(duì)完善班內(nèi)“心愿”墻，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫(xiě)在“心”上。
3、各中隊(duì)舉行一次中秋詩(shī)會(huì)，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
三、中秋賞月
1、開(kāi)展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。
2、開(kāi)展“快樂(lè)體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動(dòng)，學(xué)生利用中秋節(jié)小長(zhǎng)假給長(zhǎng)輩送月餅，送溫暖，并寫(xiě)下體驗(yàn)日記。
3、“月兒圓圓畫(huà)中秋”：五、六年級(jí)節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報(bào)。
通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們深入了解了中秋節(jié)是我國(guó)千百年來(lái)傳統(tǒng)的節(jié)日，是中國(guó)人團(tuán)圓的節(jié)日，是家庭的節(jié)日，是具有中國(guó)特色幸福的節(jié)日，我們?cè)诠?jié)日里品嘗著象征著團(tuán)圓的月餅，講述著中秋的故事，團(tuán)圓的人兒思念著沒(méi)有團(tuán)圓的親人，賞月吟詩(shī)吟頌著"但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟"的千古名篇。使學(xué)生在知識(shí)上擴(kuò)大視野，在情感上產(chǎn)生共鳴，在心靈上相互溝通。理解中秋節(jié)是中國(guó)人情感的節(jié)日，團(tuán)圓的節(jié)日，感受親情與友情，理解中秋不僅僅是一個(gè)節(jié)日，更是一種文化的現(xiàn)象。
中秋主題活動(dòng)總結(jié)2
為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力營(yíng)造建設(shè)“六新大寧德”良好文化氛圍，根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，校團(tuán)委在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展了20xx年“我們的節(jié)日·”主題活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，著力引導(dǎo)廣大師生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)熱情，提高文明素質(zhì)，積極營(yíng)造建設(shè)“六新大寧德”的濃厚文化氛圍。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1。網(wǎng)上慶佳節(jié)活動(dòng)。組織全校師生圍繞“感恩、團(tuán)圓”主題，借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代交流平臺(tái)，開(kāi)展中秋簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，通過(guò)抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語(yǔ)，表達(dá)暢想團(tuán)圓、感恩父母、報(bào)效祖國(guó)之情，引導(dǎo)留守兒童給家人、同學(xué)、朋友傳達(dá)節(jié)日問(wèn)候，傳遞思念，鞏固家庭感情基礎(chǔ)，營(yíng)造人人思親情、家家盼團(tuán)圓氛圍。各班級(jí)組織學(xué)生將簽名寄語(yǔ)以評(píng)論形式在校團(tuán)委微博上發(fā)送�；顒�(dòng)在全體學(xué)生中引起了強(qiáng)烈反響，學(xué)生們積極參與，80%的學(xué)生參與簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，留下了對(duì)傳統(tǒng)中秋佳節(jié)的美好祝福和記憶！
2。節(jié)日民俗文化活動(dòng)。各班級(jí)要求每生完成一份與中秋相關(guān)的手抄報(bào)，同時(shí)，各班組織學(xué)生出一期“中秋，團(tuán)圓”專(zhuān)題黑板報(bào)，可介紹中秋文化廟會(huì)、民俗文化、燃燈賞月、體育健身、中秋詩(shī)文、詩(shī)詞賞析等節(jié)日民俗和文化娛樂(lè)活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容，讓學(xué)生在設(shè)計(jì)制作的過(guò)程中感受傳統(tǒng)文化的魅力，自覺(jué)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。各班對(duì)學(xué)生手抄報(bào)進(jìn)行了評(píng)選，并將優(yōu)秀手抄報(bào)予以展示。校團(tuán)委對(duì)各班手抄報(bào)和黑板報(bào)完成情況進(jìn)行了檢查。
3。組織師生帶動(dòng)家長(zhǎng)開(kāi)展衛(wèi)生大掃除，整治校園內(nèi)外、公共場(chǎng)所、大街小巷的環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，增強(qiáng)人們的生態(tài)文明意識(shí)，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。
在本次活動(dòng)中，各班級(jí)把開(kāi)展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的.重要內(nèi)容，根據(jù)校團(tuán)委的活動(dòng)方案進(jìn)行部署，認(rèn)真組織，確保了活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。同時(shí)，活動(dòng)還充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信等現(xiàn)代媒體的優(yōu)勢(shì)，利用宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等普及民俗文化和文明禮儀，展示了師生節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展情況，營(yíng)造出濃厚的節(jié)日氛圍。今后我們還將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，不斷強(qiáng)化學(xué)生思想道德建設(shè)！
中秋主題活動(dòng)總結(jié)3
中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是團(tuán)圓的重要日子。根據(jù)x文明辦〔20xx〕x號(hào)文件的要求，市園林局緊緊圍繞迎接和慶祝新中國(guó)成立xx周年部署和開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)，突出思想教育內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律，把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)始終，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視 組織精心
市園林局黨組對(duì)“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)高度重視，年初就做出了系統(tǒng)的活動(dòng)計(jì)劃。接到x文明辦〔20xx〕x號(hào)后，局領(lǐng)導(dǎo)立即組織有關(guān)負(fù)責(zé)人召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，要求按照文件精神，積極部署，完善方案，明確職責(zé)，認(rèn)真實(shí)施，通過(guò)開(kāi)展一系列的教育活動(dòng)，達(dá)到頌祖國(guó)華誕，傳中華文化經(jīng)典的目的。
二、活動(dòng)豐富 以文化人
�。ㄒ唬╅_(kāi)展“感悟經(jīng)典中秋詩(shī)詞賞析”活動(dòng)
中華民族為世界創(chuàng)造了博大精深、燦爛輝煌的文化，它需要傳承，而傳承的具體實(shí)踐之一就是經(jīng)典詩(shī)詞誦讀。市園林局延請(qǐng)文化學(xué)者，精心挑選了與傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)相關(guān)的詩(shī)詞，以視頻播放的形式組織干部職工學(xué)習(xí)、感悟，陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，豐富思想，讓干部職工明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
�。ǘ╅_(kāi)展“感受茶文化中秋茶敘”活動(dòng)
9月25日中秋節(jié)前，市園林局根據(jù)x文明辦〔20xx〕x號(hào)文件的要求，組織開(kāi)展了“感受茶文化”中秋茶敘活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)的茶藝演示和茶文化視頻播放，用喜聞樂(lè)見(jiàn)的.方式引導(dǎo)干部職工體會(huì)茶文化以及茶文化對(duì)中華民族的影響，表達(dá)團(tuán)圓、和諧、共慶佳節(jié)的情感，歌頌偉大祖國(guó)的繁榮昌盛。
�。ㄈ┲谱鳌拔覀兊墓�(jié)日·中秋”宣傳展板
按照市園林局對(duì)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的總體安排，制作了中秋傳統(tǒng)節(jié)日宣傳展板，內(nèi)容包括：中秋節(jié)的起源、中秋習(xí)俗、中秋傳說(shuō)等方面，形象生動(dòng)地向干部職工宣傳中秋傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是市園林局精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動(dòng)豐富了機(jī)關(guān)文化生活，認(rèn)識(shí)和感知了中秋這一傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵與魅力，增強(qiáng)了干部職工的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛(ài)國(guó)熱情，長(zhǎng)中國(guó)人的根，聚中國(guó)人的心，鑄中國(guó)人的魂。
中秋主題活動(dòng)總結(jié)4
中秋節(jié)作為我們中華民族一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)，為了豐富本班少先隊(duì)員的生活，同時(shí)讓孩子們體會(huì)到學(xué)校大家庭的融融氛圍。我班開(kāi)展了“慶中秋”主題班隊(duì)活動(dòng)。
活動(dòng)前做好充分準(zhǔn)備，活動(dòng)主題明確�；顒�(dòng)前讓孩子們分好小組，上網(wǎng)或從書(shū)籍上收集所有關(guān)于中秋節(jié)的資料，包括：中秋節(jié)的由來(lái)，關(guān)于中秋節(jié)的故事，各地慶祝中秋節(jié)的.風(fēng)俗習(xí)慣，過(guò)節(jié)的食品等。由于準(zhǔn)備充分，因此，在活動(dòng)中，隊(duì)員們都能夠暢所欲言，參加活動(dòng)的興致十分高昂。
充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位。整個(gè)活動(dòng)從前期準(zhǔn)備，小品的排練，活動(dòng)的流程，都由孩子們自主完成。由于充分尊重了學(xué)生的主體地位，因此，孩子們能充分發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)得很輕松自如。這是這次活動(dòng)與以往的活動(dòng)最大的區(qū)別。
活動(dòng)形式多樣、有趣，并讓孩子在快樂(lè)的活動(dòng)中進(jìn)行一次深刻的思想教育。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，包括看視頻、演小品、說(shuō)感受、分享中秋過(guò)節(jié)食物等等，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài)；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體隊(duì)員們進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)孩子們珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活，進(jìn)而去努力學(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情，回報(bào)社會(huì)。
活動(dòng)的最后在孩子們的互相分享、歡歌笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束了，通過(guò)此次特別的“慶中秋”主題班隊(duì)活動(dòng)，孩子們了解了中秋節(jié)的來(lái)歷以及各地不同的風(fēng)俗習(xí)慣，體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義，真正了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，體驗(yàn)了民族文化的博大精深和真切內(nèi)涵，收到了很好的教育作用。
中秋主題活動(dòng)總結(jié)5
悠悠中秋風(fēng)融融團(tuán)圓情。河山實(shí)驗(yàn)學(xué)校以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動(dòng)，意在讓學(xué)生們?cè)谪S富有趣的實(shí)踐活動(dòng)中更深入地了解我國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)俗，傳承民族文化。
慶中秋主題班會(huì)
同學(xué)們搜集與中秋節(jié)相關(guān)的資料，并在班內(nèi)交流，了解中秋節(jié)的來(lái)歷與含義，了解全國(guó)各地過(guò)中秋的習(xí)俗，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。各班開(kāi)展以“悠悠中秋風(fēng)，融融團(tuán)圓情”為主題的班會(huì)。
詩(shī)情畫(huà)意畫(huà)中秋
用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節(jié)，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、詩(shī)文等傳統(tǒng)文化。
慶中秋手抄報(bào)展示
通過(guò)摘抄有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)句、詞等，開(kāi)展書(shū)法展示活動(dòng)，進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)文所蘊(yùn)含的豐厚底蘊(yùn)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。
慶中秋書(shū)法展示
開(kāi)展一次“小小月餅寄深情”活動(dòng)，為爺爺奶奶送上一塊月餅，為爸爸媽媽干一些家務(wù)，為老師精心制作了節(jié)日賀卡。讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷親身體驗(yàn)，感受父母長(zhǎng)輩的不易，養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母的`善良之性。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福.
通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們的動(dòng)手能力得到提高，也豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)文化生活，傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加深了他們對(duì)中華優(yōu)秀文化的理解，增強(qiáng)了孩子們的民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情懷。
中秋主題活動(dòng)總結(jié)6
金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)來(lái)臨之際，我們小班組成功舉辦了"團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋"活動(dòng)。主要以"快樂(lè)"為中心點(diǎn)，讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓與快樂(lè)，激發(fā)幼兒樂(lè)意上幼兒園的美好情感。
在9月27日下午2：00正，我們進(jìn)行主題慶�；顒�(dòng)，利用本學(xué)期增添的電腦與觸膜電視，老師做了PPT，讓家長(zhǎng)與孩子知道中秋節(jié)的來(lái)源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等，各班還用不一樣的活動(dòng)形式來(lái)進(jìn)行慶祝，小班組的.親子作畫(huà)《水果寶寶》;中班組親子制作《水果娃娃》;大班組親子制作《水果拼盤(pán)》;在整個(gè)過(guò)程中，每個(gè)孩子與家長(zhǎng)都非常積極投入到每個(gè)環(huán)節(jié)里。在大家的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)展得很順利，在這里非常謝謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)我們工作的支持。因?yàn)樵诨顒?dòng)中我們看到了你們充分的準(zhǔn)備、積極的參與，你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們格外開(kāi)心和快樂(lè)，也讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到各種各樣的技能，提升了濃濃的親子情。
參與是一種快樂(lè)，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福。通過(guò)此次活動(dòng)，提高了幼兒的動(dòng)腦、動(dòng)手操作能力和想象創(chuàng)造力，同時(shí)也進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)的親子感情，有效促進(jìn)了家園聯(lián)系。
中秋主題活動(dòng)總結(jié)7
海上生明月，天涯共此時(shí)”一年一度的中秋佳節(jié)如期而至。中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，歷史悠久，蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵，而節(jié)日正是傳承民族傳統(tǒng)文化的重要載體。9月12日上午，湖光幼兒園為了讓幼兒了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，感受節(jié)日的氛圍，體驗(yàn)動(dòng)手的.樂(lè)趣，以中秋節(jié)為契機(jī)，舉辦了中秋節(jié)主題教育活動(dòng)。
總結(jié)如下：首先，教師通過(guò)播放視頻和故事講解讓幼兒了解了中秋節(jié)的來(lái)歷，知道了中秋是秋季中間的一個(gè)月，而十五日又是這個(gè)月中間的一天，中秋時(shí)節(jié)是各種農(nóng)作物和瓜果成熟的季節(jié)，人們?yōu)榱藨c祝豐收把八月十五定為“中秋節(jié)�！眰鹘y(tǒng)文化的介紹讓幼兒增長(zhǎng)了知識(shí)。接著，一個(gè)“嫦娥奔月”的故事把幼兒帶到了一個(gè)童話的世界，豐富了幼兒的想象，激發(fā)了幼兒進(jìn)一步了解“中秋節(jié)”的興趣，桌上，盤(pán)子里擺滿了各式各樣的月餅以及蘋(píng)果、橘子、葡萄、香蕉等，教師、孩子圍坐一團(tuán)，說(shuō)著、笑著、品嘗著美食，歡樂(lè)的氣氛傳遍了各個(gè)角落。最后是“畫(huà)中秋”環(huán)節(jié)，幼兒自己動(dòng)手，用五彩的畫(huà)筆畫(huà)出了嫦娥奔月的故事，又用靈巧的小手做出了一個(gè)個(gè)五顏六色的月餅，欣賞著自己的作品，享受著動(dòng)手的快樂(lè)，品味著美好的時(shí)光，幸福洋溢在孩子的臉上，歡樂(lè)蕩漾在幼小的心田，時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去，教師、孩子們?cè)谝黄鸲冗^(guò)一段最美的時(shí)光。 “迢迢新秋夕，亭亭月將圓”這是一個(gè)令人難忘的中秋佳節(jié)，祝愿孩子們年年有今日，歲歲有今朝。
中秋主題活動(dòng)總結(jié)8
一年一度的中秋佳節(jié)已經(jīng)到來(lái)，為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族凝聚力，引導(dǎo)人們傳承傳統(tǒng)文化、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，并通過(guò)節(jié)日活動(dòng)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、對(duì)未來(lái)美好生活的向往，努力營(yíng)造喜慶熱烈、文明祥和的'社會(huì)環(huán)境。根據(jù)市文明辦安排部署，在中秋節(jié)期間，我院廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日”中秋節(jié)主題系列活動(dòng)。
活動(dòng)期間我院師生結(jié)合中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)等題材，開(kāi)展以“讀經(jīng)典、談夢(mèng)想”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。引導(dǎo)我院師生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
圍繞“話團(tuán)圓，慶豐收”為主題，組織我院師生到河南省美術(shù)館參觀重慶木刻版畫(huà)巡展，并通過(guò)開(kāi)展書(shū)法、美術(shù)、攝影比賽，使廣大師生了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化。
開(kāi)展以“感恩、團(tuán)圓”為主題的中秋寄語(yǔ)活動(dòng)，積極引導(dǎo)我院學(xué)生通過(guò)發(fā)送手機(jī)短信，網(wǎng)上寄語(yǔ)、留言等形式，向異地生活父母親人、同學(xué)、朋友傳達(dá)節(jié)日的問(wèn)候，表達(dá)企盼團(tuán)圓的思念之情，抒發(fā)對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)親朋好友的感恩之情。
通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)熱愛(ài)民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化起到了促進(jìn)作用。通過(guò)各種不同的方式使我院師生不僅對(duì)于中秋這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日有了了解，也深入感受到了參與的快樂(lè)。
中秋主題活動(dòng)總結(jié)9
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族凝聚力，充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，激發(fā)廣大師生的民族情感，結(jié)合市文明辦《關(guān)于開(kāi)展“我們的節(jié)日中秋”主題系列活動(dòng)的通知》，我校在中秋節(jié)期間組織開(kāi)展了“月到中秋分外明”主題系列活動(dòng)�，F(xiàn)小結(jié)如下：
活動(dòng)一：快樂(lè)體驗(yàn),感悟團(tuán)圓幸福
在中秋假期之間，讓學(xué)生和家人一起體驗(yàn)中秋這個(gè)象征團(tuán)圓的節(jié)日。開(kāi)展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月;一起觀看南通電視臺(tái)拍攝制作的主題節(jié)目《我們的節(jié)日·中秋――中華長(zhǎng)歌行》。煙火爆竹聲中，舉杯祝福聲中，學(xué)生們感悟舉家團(tuán)圓的幸福，感受社會(huì)主義大家庭的和諧，感受沐浴黨的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)。
活動(dòng)二：班會(huì)活動(dòng)，弘揚(yáng)民族文化
佳節(jié)頌月、佳節(jié)憶月、佳節(jié)賞月,根據(jù)不能年級(jí)段孩子的特點(diǎn)每個(gè)年級(jí)段分別確定了一個(gè)主題，圍繞這一主題以班會(huì)課的形式開(kāi)展了相應(yīng)活動(dòng)。低年級(jí)重點(diǎn)是主題經(jīng)典頌讀，通過(guò)搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福。中年級(jí)重點(diǎn)是追溯民俗文化，組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料，了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化。高年級(jí)重點(diǎn)是佳節(jié)來(lái)臨之際，寄抒人文情懷，以“月圓、人圓、夢(mèng)圓”為主題，深入挖掘中秋節(jié)民俗文化，結(jié)合中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)等題材，讓學(xué)生感受今天生活的幸福的'同時(shí)，更期望偉大的祖國(guó)在未來(lái)更加繁榮、富強(qiáng)。
主題班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們紛紛向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化，增強(qiáng)了民族自豪感，弘揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化，陶冶了同學(xué)們的文化素養(yǎng)。
活動(dòng)三：節(jié)日小報(bào)，展示學(xué)生風(fēng)采
組織高年級(jí)學(xué)生創(chuàng)辦中秋節(jié)日小報(bào)，學(xué)生們積極參與，認(rèn)真制作小報(bào)。創(chuàng)作的小報(bào)中，既有關(guān)于中秋節(jié)的小知識(shí)、民俗習(xí)慣，又有與中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)詞歌賦，真是各具特色、各具魅力。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài)。這些活動(dòng)給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋主題活動(dòng)總結(jié)10
20xx年9月19日，我班順利在模擬法庭舉行了主題為“薪火相傳共度中秋”的換屆儀式暨中秋晚會(huì)，活動(dòng)給新學(xué)期注入了活力，再一次拉近了班內(nèi)同學(xué)的距離。
晚會(huì)雖然成功舉行，并且效果也挺好，但是還是存在很多的問(wèn)題，總結(jié)如下：
首先是前期的準(zhǔn)備工作出現(xiàn)了很多漏洞。由于晚會(huì)以小品為主，所以小品的準(zhǔn)備很重要，但是小品的劇本出來(lái)得比較遲，拖慢了整個(gè)排練及其它的準(zhǔn)備工作的進(jìn)度。特別是錄音和彩排的問(wèn)題，由于每次都沒(méi)能人齊，所以錄音遲遲不能完成，彩排也拖到了活動(dòng)當(dāng)天前2個(gè)小時(shí)才進(jìn)行，大大地影響了整個(gè)小品的質(zhì)量。而視頻的制作也比較趕，更沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)出場(chǎng)。另外是主持人的問(wèn)題，由于晚會(huì)是設(shè)置在一個(gè)大背景之下，所以主持也就是皇上（子聰）和大內(nèi)總管（培力），但是我沒(méi)有盡早跟他們說(shuō)清楚，導(dǎo)致他們對(duì)流程不熟悉，力不從心。還有一個(gè)重要問(wèn)題是，我們沒(méi)對(duì)晚會(huì)進(jìn)行具體的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，以致最終的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有點(diǎn)多，不過(guò)跟去年經(jīng)費(fèi)相差這么多也是有原因的`，就是多了買(mǎi)月餅這份錢(qián)和抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)花得多了一點(diǎn)。
其次是當(dāng)天晚會(huì)的效果，還是出現(xiàn)了一些比較冷場(chǎng)的環(huán)節(jié)，特別是舊班干玩游戲的那個(gè)環(huán)節(jié)。這是我們考慮欠佳所導(dǎo)致的，部分原因是場(chǎng)地較大，聽(tīng)不清楚主持人聲音。另外，有些同學(xué)也反映“開(kāi)口中”這個(gè)環(huán)節(jié)太長(zhǎng)，顯得晚會(huì)有點(diǎn)單調(diào)。我在這里解釋一下，這個(gè)環(huán)節(jié)的亮點(diǎn)是懲罰方式，所以不想浪費(fèi)了想好的懲罰。不過(guò)我也認(rèn)同同學(xué)們提出的問(wèn)題，在日后的活動(dòng)中我們會(huì)吸取教訓(xùn)的。而在晚會(huì)開(kāi)始之前，讓各位同學(xué)等了這么長(zhǎng)時(shí)間，我再次感到很抱歉。這里，我不能包容我們兩個(gè)班委犯的錯(cuò)誤，這是我們對(duì)同學(xué)們承認(rèn)我們工作錯(cuò)誤的方式。我希望我們十個(gè)班委以后無(wú)論做什么工作，一定要謹(jǐn)記自己的職責(zé)，謹(jǐn)記一切以班級(jí)利益為首。同時(shí)，我也希望各位同學(xué)能大膽指出我們工作的錯(cuò)失。
另外，晚會(huì)的跟蹤記錄工作也沒(méi)做好。相機(jī)不夠，因此視頻比較多，照片就很缺乏�；顒�(dòng)前，我們也沒(méi)有及時(shí)寫(xiě)好通訊稿，以致錯(cuò)失了一個(gè)宣傳我們班的機(jī)會(huì)�；顒�(dòng)后，我們?cè)谑占掌曨l的工作上也比較慢，缺乏時(shí)效性。
活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束了，這些工作離不開(kāi)一群辛苦的工作人員，在最后，我要感謝他們的辛勤付出。感謝全體新舊班委的表演，感謝子聰和培力擔(dān)任主持，感謝xx做的視頻，感謝xx為我們操控PPT，感謝構(gòu)思劇本的xx和我，感謝做PPT的我，感謝為游戲環(huán)節(jié)精心準(zhǔn)備的xx、xx和我，感謝剪輯音頻的xx，感謝購(gòu)買(mǎi)物資的xx、xx、xx、xx和我，感謝創(chuàng)意百分做道具的xx，感謝負(fù)責(zé)拍攝工作的xx和xx，感謝派發(fā)食物的xx和xx，最重要還是感謝積極參與的每一位。希望大家都喜歡這個(gè)晚會(huì)，以后我們將會(huì)一如既往地做好每個(gè)活動(dòng)。
中秋主題活動(dòng)總結(jié)11
農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，為了歡慶這個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，更為了借次機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及愛(ài)國(guó)教育，X級(jí)四班在家委會(huì)的組織下，成功開(kāi)展了以“探究中秋節(jié)文化”為主題的班級(jí)活動(dòng)。
1、在活動(dòng)之前家委會(huì)成員通過(guò)書(shū)箱、網(wǎng)絡(luò)等途徑準(zhǔn)備好關(guān)于中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí)，在活動(dòng)時(shí)給孩子們講解。通過(guò)講解讓學(xué)生們逐步了解中秋的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
2、集體背誦《古郎月行》、《月下獨(dú)酌》等中秋詩(shī)詞，精心選擇古今與中秋有關(guān)的名篇佳作，由家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子們一起誦讀�；顒�(dòng)當(dāng)天恰為烈士紀(jì)念日，充分利用本次活動(dòng)為契機(jī)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)了學(xué)生的.愛(ài)國(guó)情懷。
3、每個(gè)人心中都有自己的中秋節(jié)，讓孩子們放飛思想，用畫(huà)筆描繪出自己獨(dú)一無(wú)二的中秋節(jié)。
4、讓同學(xué)們圍坐成一圈，共同分享前期由家長(zhǎng)準(zhǔn)備好的月餅，一邊享用美食，一邊讓大家說(shuō)出自己的活動(dòng)感受。分享結(jié)束后組織孩子們共同游戲。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)提高孩子們緊密團(tuán)結(jié)、精誠(chéng)協(xié)作的意識(shí)。
通過(guò)“探究中秋節(jié)文化”的活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有更深刻認(rèn)識(shí)與理解。并在中秋節(jié)活動(dòng)過(guò)程中，對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化有一定的思考，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛(ài)，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感。
中秋主題活動(dòng)總結(jié)12
為了歡慶我國(guó)中秋傳統(tǒng)佳節(jié)，借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在少先隊(duì)大隊(duì)的組織安排下，區(qū)學(xué)校街小學(xué)開(kāi)展各種形式的主題活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，讓同學(xué)們了解了許多關(guān)于中秋的古詩(shī)詞，了解了中秋的來(lái)歷和有關(guān)中秋的故事傳說(shuō)，通過(guò)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解，增強(qiáng)了我是中國(guó)人，說(shuō)中國(guó)話，過(guò)中國(guó)節(jié)的愛(ài)國(guó)情感�；顒�(dòng)總結(jié)如下：
“佳節(jié)繪月”——繪畫(huà)評(píng)比以“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”為主題開(kāi)展繪畫(huà)比賽，讓學(xué)生們充分發(fā)揮想象，大膽創(chuàng)新，評(píng)選出的優(yōu)秀作品在全校進(jìn)行展覽，并對(duì)作者進(jìn)行表彰。
佳節(jié)讀月——主題誦讀“一年月色最明夜,千里人心共賞時(shí)”，中秋節(jié)的最大意義是“團(tuán)圓”，在古代文人墨客筆下對(duì)中秋佳節(jié)做出了最好的詮釋。為此，學(xué)校組織學(xué)生搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在各班舉行一次中秋主題誦讀會(huì)。
佳節(jié)憶月——交流展示組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料，各班將資料、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，展示在教室布置及黑板報(bào)中。在學(xué)校大廳設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想表達(dá)的.感恩之情寫(xiě)紙上并貼在墻上。
佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展一次“小小月餅寄深情”慰問(wèn)活動(dòng)。學(xué)校對(duì)各班留守和家庭困難的學(xué)生進(jìn)行一次中秋家訪。由校領(lǐng)導(dǎo)和班主任組成的四個(gè)小組，利用午休時(shí)間分別為8名學(xué)生及家庭送去學(xué)習(xí)用品和中秋月餅。班主任老師針對(duì)學(xué)生在校情況跟家長(zhǎng)做了詳細(xì)溝通。家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校送去的關(guān)心和祝福紛紛表示感謝。通過(guò)本次活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生家庭情況做了詳細(xì)了解，韓曉龍校長(zhǎng)表示，一定要在學(xué)習(xí)和生活上多關(guān)心這些孩子，盡我們所能的為他們提供良好的學(xué)習(xí)條件，也希望更多的人能關(guān)注這些留守兒童和貧困學(xué)子們。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和經(jīng)典詩(shī)詞，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài)，而且大大地激發(fā)了學(xué)生們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
中秋主題活動(dòng)總結(jié)13
為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，唱響“我們的節(jié)日·中秋”這一主題，按照區(qū)文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)的》要求，我校于中秋節(jié)前，在全校廣泛開(kāi)展了以“我們的節(jié)日·中秋”為主題的中秋節(jié)主題感活動(dòng)�；顒�(dòng)突出思想教育內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律，把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)始終，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1.組織開(kāi)展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。
學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站晨(班)會(huì)等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)知識(shí)。使學(xué)生知道中秋的來(lái)歷和紀(jì)念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。
2.開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
1x2年級(jí)主題：傳唱優(yōu)秀童謠;3x6年級(jí)主題：中秋詩(shī)文朗誦會(huì)。低年級(jí)由班主任或家長(zhǎng)搜集關(guān)于中秋的童謠，中高年級(jí)搜集與中秋有關(guān)的詩(shī)文。語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠，吟詩(shī)詠句，通過(guò)詩(shī)文賞析，感受大自然的.美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
3.認(rèn)真開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
我校德育工作始終以加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育為主線，利用好少先隊(duì)兩級(jí)組織和班級(jí)活動(dòng)兩個(gè)平臺(tái)，抓住重大紀(jì)念日活動(dòng)，采用少年兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式廣泛開(kāi)展德育教育。中秋節(jié)前后，學(xué)校組織開(kāi)展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動(dòng)。各中隊(duì)利用星期一的班隊(duì)活動(dòng)，組織開(kāi)展了以“慶中秋”為主題的班隊(duì)活動(dòng)……
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài);而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。這次的活動(dòng)會(huì)讓我們xx的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂(lè)地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
中秋主題活動(dòng)總結(jié)14
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒通過(guò)活動(dòng)了解中秋節(jié)的風(fēng)俗及有關(guān)知識(shí)，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。９月１８日，我園小班、中班、大班各年級(jí)分別開(kāi)展了豐富有趣的主題活動(dòng)。
小班級(jí)：小朋友們和老師一起觀看關(guān)于中秋節(jié)來(lái)歷的課件。通過(guò)故事欣賞，了解中秋節(jié)的風(fēng)俗。然后一起品嘗月餅和水果，拿著ＤＩＹ小燈籠游園，小班的小朋友們第一次在幼兒園過(guò)中秋，玩得很開(kāi)心！
中班級(jí)：以中秋節(jié)為主題的美術(shù)比賽，通過(guò)畫(huà)畫(huà)、手工、印畫(huà)等形式慶中秋。小朋友們積極參與其中，讓中秋節(jié)充滿絢麗的色彩。
大班級(jí)：通過(guò)中秋知識(shí)競(jìng)答的形式，了解中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。并與小朋友們一起分享故事《月亮姑娘做衣裳》，然后一起以集體的、個(gè)人的形式進(jìn)行歌唱比賽。小朋友們非常動(dòng)情的歌唱著，感受生活的美好！
在這次有意義的中秋節(jié)活動(dòng)中，小朋友們?cè)趧?dòng)手操作中探索，在分享中體驗(yàn)人與人的交往的快樂(lè)，更重要的'是了解自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗�；顒�(dòng)中每個(gè)孩子都能充分參與、體驗(yàn)，教師們也收獲了活動(dòng)組織的經(jīng)驗(yàn)，為今后的主題節(jié)日活動(dòng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
xx幼兒園
20xx-9-20
中秋主題活動(dòng)總結(jié)15
為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育，我校開(kāi)展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日文化，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展作出部署、提出要求。
二、節(jié)前廣泛宣傳。
1、利用國(guó)旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。
2、在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。
三、活動(dòng)豐富、全員參與、共同體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐、收獲快樂(lè)
1、在搜集有關(guān)資料的過(guò)程中，我們的同學(xué)和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力，并通過(guò)親自動(dòng)手制作手抄報(bào)，對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。
2、開(kāi)展“誦讀中華經(jīng)典，共度中秋佳節(jié)”中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。通過(guò)對(duì)中秋詩(shī)歌的朗誦，對(duì)中秋的.傳說(shuō)、小故事的表演，不僅激發(fā)了同學(xué)的濃厚興趣，更使教育內(nèi)容豐富起來(lái)。
整個(gè)系列活動(dòng)雖緊湊但充實(shí)有意義，相信通過(guò)這次活動(dòng)，我們的學(xué)生對(duì)于“民族、文化、節(jié)日”的了解會(huì)有更好、更透徹的詮釋。
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