學校重陽節(jié)活動總結(jié)14篇
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編精心整理的學校重陽節(jié)活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
學校重陽節(jié)活動總結(jié)1
“九九”重陽歷來是我國的傳統(tǒng)敬老節(jié)日，在今年的重陽節(jié)到來之際，我們班就利用班會時間，向全體同學發(fā)出倡議：為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話，幫他們做一件力所能及的事，以你的幽默讓老人開心地笑一笑，以此來盡一份晚輩的孝心。
在活動中，我們先讓孩子們了解有關(guān)重陽節(jié)的來歷和風俗習慣，
又欣賞了重陽經(jīng)典詩詞，最后發(fā)出敬老愛老活動倡議，積極組織學生開展敬老愛老活動：
1、開展“家書寄真情”活動：組織學生給在外地打工的.父母寫信。
2、開展“清茶表孝心”活動：讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務(wù)。
3、開展“重九共登山”活動：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。
4、開展“禮讓老人”活動：外出乘車時，為老人讓座；在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。
5、開展“頌重陽詩篇”活動：組織班級學生舉行重陽詩詞朗讀比賽。
10月24日來了以后，孩子們說，有的幫奶奶疊衣服，曬被子，給他們說一個新鮮的笑話，逗他們開心一笑等等。這些，都是同學們生活中和老人已度過的開心瞬間，在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。
我班通過一系列活動的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先�，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。特別，我校開展的這次活動，充分體現(xiàn)出了“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的主題，不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關(guān)懷，更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節(jié)。我們衷心希望這些老人們，以及天下的老人們都有一個老有所為，老有所樂的晚年生活。
學校重陽節(jié)活動總結(jié)2
自古以來，尊老愛幼便是我們中華民族引覺得傲的死板良習。它，無聲無息，就如許潤澤著我們這些華夏后代，陶冶著我們這些炎黃子孫，使一代又一代人的靈與魂獲得洗滌，從而構(gòu)成了中華民族氣吞江山的磅礴氣概氣派與傳承千古的文化積淀。如今社會，日新月異，一代又一代，義不容辭，以芳華為筆，以伶俐為顏料，刻畫著具有中國特點社會主義當代化大廈的藍圖，而后，退之幕后，心甘甘心，彰顯的又是一種大無畏的奉獻精神。而大學生剛從中學步入到大學的'殿堂，卻負擔著中華民族將來社會主義當代化構(gòu)筑的重擔。鑒于這一環(huán)境我院青協(xié)本著立足校園，走向社會的主旨構(gòu)造自愿者進行敬老慰勞活動，以諦聽白叟的心聲，借以開導年青一代懵懂的心。
活動前期，我院對校家屬院做了響應(yīng)查看，探討，分析以后供給了所需訪問慰勞東西名單。以后，由各部室對大一與大二學生進行自愿者招募，然后將所要訪問慰勞東西響應(yīng)分派于各選定班級自愿者組。在自愿者活動之前，我院青協(xié)外聯(lián)部各指定的響應(yīng)自愿組的當真人與所要訪問慰勞東西做了必定雷同交換并商定了訪問時候，同時對自愿者也做了適度培訓，以便讓各自愿者都能高雅的參加訪問慰勞活動�；顒悠陂g，我們自愿者，帶著自動向上的`精神面貌，深切明白了老職工教師的糊口生涯題目，并且就我們在大門糊口生涯中存在的對進修糊口生涯的迷惑及對專業(yè)前景的迷茫，與他們進行了深切交換與探討，而他們也賜與了我們必定的發(fā)起。使我們收益匪淺�；顒咏Y(jié)束時，老教師職工對我們自愿者的訪問慰勞活動也賜與了富裕的必定，并感謝了我們自愿者的關(guān)心慰勞。面對白叟的樸拙，我們深受打動，從而更剛強了我們做好此活動的決議信念。
在此次訪問慰勞活動中，分會各部室彼此互助，能很好的和諧好各活動關(guān)鍵的工作。自愿者們也都特別竭力與當真當真，表現(xiàn)出了青年自愿者應(yīng)有的精神風采。在社會中建立了精良的形象。
xxx的是此次活動中也是美中不敷，存在著一些瑕疵。第一，大學生自愿者，初出茅廬，社會經(jīng)驗不敷略顯稚嫩，訪問慰勞中的講話略顯單調(diào)，不富活力。第二，老教師職工的允許訪問慰勞活動的時候偶然因故不好分派，這給自愿者的活動籌劃帶來了必定麻煩。第三，大多大學生自愿者偶然未能細致的明白，完全的思慮到老教師的心態(tài)題目，從而會使訪問活動墮入不該有的難堪場面，這對兩邊都造成了不好的感化。不過對付這些題目，我們會連續(xù)竭力，連續(xù)改正，充裕自我內(nèi)涵，美滿自我定位，以便在今后活動中表現(xiàn)更好。
學校重陽節(jié)活動總結(jié)3
為大力踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園，我校根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學校情況，開展了“九九重陽節(jié) 濃濃敬老情”為主題的活動。
一、加強宣傳報道，營造節(jié)日氛圍。
9月29日上午，我校利用國旗下講話稿宣讀《我們的節(jié)日 重陽節(jié)》為主題的講話稿，介紹重陽節(jié)的來歷，引導全體學生了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，進一步培養(yǎng)學生的愛國情感、民族精神。
二、組織開展《家庭幸福、敬老孝親》主題班隊課
各中隊以“家庭幸福、敬老孝親”為主題開展班隊課。隊員們暢談對重陽節(jié)的認識，并聯(lián)系自身實際談?wù)勅绾巍白鹄�、愛老，助老”。同時，號召每個隊員，尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。同時，我們也應(yīng)該感恩帶給我們幸福生活的父母、長輩，每一名子女都應(yīng)心存感恩之情，并用實際行動報答他們。
三、組織開展“迎國慶，誦經(jīng)典”中華經(jīng)典詩詞誦讀活動。
學校利用讀書時間開展以“孝敬、友善、節(jié)儉和誠信”為主題的經(jīng)典誦讀活動，讓學生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的.熏陶中，汲取精神營養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
四、開展我為老人獻愛心活動。
開展“我為爺爺奶奶捶捶背、洗洗腳”、“我為爺爺奶奶制作一張賀卡” 等活動，讓學生向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。
總之，通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設(shè)中來。
學校重陽節(jié)活動總結(jié)4
秋風徐徐引丹桂，重陽九九送溫暖。農(nóng)歷九月九日是我國傳統(tǒng)的重陽節(jié)，在這個特殊的日子里，我校舉行了主題為“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的慶�；顒印，F(xiàn)將活動具體情況作如下總結(jié)：
一、活動時間
10月11日—10月21日
二、參加人員
全體師生、退休老教師
三、活動過程
�。ㄒ唬⿲W校各類主題活動
1。深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律
通過主題班隊會、國旗下講話等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)所作的貢獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識。
2。賞重陽經(jīng)典詩詞，揚敬老傳統(tǒng)美德
通過校園紅領(lǐng)巾廣播，重溫重陽經(jīng)典詩詞，宣揚敬老愛老的中華美德。提高學生朗誦詩詞的能力，使學生對詩詞朗誦增添了新感悟。
3。積極組織學生開展敬老愛老活動
�。�1）開展“家書寄真情”活動：由班主任組織指導學生給父母寫一封信。
�。�2）開展“清茶表孝心”活動：讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務(wù)。
（3）開展“重九共登山”活動：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。
�。�4）開展“禮讓老人”活動：外出乘車時，為老人讓座；在其他有老人在的'活動場所，讓老人先活動。
�。�5）開展“頌重陽詩篇”活動：由班主任利用班會組織學生舉行重陽詩詞朗讀比賽。
�。ǘ╅_展重陽慰問老教師活動
五一路小學一直很重視退休老教師的生活。每年定期慰問老教師，并經(jīng)常邀請教師代表回校參觀、談心，為校發(fā)展獻謀劃策、發(fā)揮余熱。九月三十日下午，我校領(lǐng)導來到三位退休老教師家中慰問，三位老教師非常激動而高興，“謝謝學校全體師生還記著我們！”一句樸實的話表達了老教師的全部心聲。
我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；感受到了古典詩詞的魅力，加強了對傳統(tǒng)習俗的了解，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。進一步激發(fā)起全體師生孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立起了對社會的責任感和歷史使命感，使大家自覺積極投身到當前的和諧社會建設(shè)中來。
學校重陽節(jié)活動總結(jié)5
為培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，近日，xx中心學校積極開展“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”主題教育活動。
本次活動主題為“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”，活動分三個板塊進行。第一板塊：重陽溯源——10月23日，全校師生齊聚操場，學生代表王xx作國旗下講話，向大家介紹重陽由來、重陽美食、重陽習俗，倡議廣大師生敬老愛老。第二板塊：重陽敬老——10月25日，學校組織五年級志愿者師生赴甘棠鎮(zhèn)敬老院，看望孤寡老人，同學們將自帶的水果、月餅等禮品送到老人手中，鼓樂隊還為老人們現(xiàn)場演繹樂曲，為老人送去節(jié)日溫暖與祝福。第三板塊：重陽盡孝——10月20日-28日，各班學生在班主任的引導下，為父母、老人至少做一件力所能及的事情：為爺爺準備一根拐杖，方便老人平時的出行；陪老人鍛煉身體，大家一起來運動；給老人捶捶背，談?wù)勑�；幫助老人做點家務(wù)事，減輕他們的`辛勞等。
活動的開展旨在營造“尊老、敬老、愛老、助老”的良好學校氛圍與社會風氣，弘揚民族傳統(tǒng)美德，共建和諧友好社會。
學校重陽節(jié)活動總結(jié)6
金秋十月，秋風送爽，為慶祝傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，弘揚中華民族敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，10月29日上午，xxxx職業(yè)學校團委聯(lián)合xx市圖書館共同舉辦了“美麗夕陽紅，歡樂學電腦”公益課堂，為期望掌握電腦操作技術(shù)的老年人送上了專業(yè)的教師授課和志愿者們一對一的輔導，也為老年人送上了獨特的節(jié)日祝福。
上午9點30分，伴隨著全場熱烈的掌聲，公益課堂拉開帷幕�？紤]到很多老年人從未使用過計算機，而且因為年齡大接受新事物能力差，課堂采取了教師集中講授和志愿者一對一輔導的模式，由專業(yè)教師進行小模塊化講授，然后由志愿者進行任務(wù)過關(guān)式輔導。“如何開關(guān)電腦”、“如何查看圖片、視頻”、“如何瀏覽新聞”，一些計算機常用的操作，大家都耐心地為老年人們進行講解，有些知識老師講了老年人聽不懂，志愿者們再進行手把手地講解，一遍聽不懂就再講一遍，經(jīng)過1個多小時的講授，所有老人都掌握了計算機的基本操作知識。活動最后，看大家意猶未盡，志愿者們又為老年人們講解起了手機的使用，教會了老年人們?nèi)绾螢g覽新聞、如何使用微信等常用的操作。“終于會添加好友了”、“終于會語音聊天了”、“終于會在網(wǎng)上看電影了”……隨著一項項曾經(jīng)感覺非常深奧的操作被大家掌握，所有老年人臉上都露出了滿意的笑容，紛紛為志愿者們豎起了大拇指。
隨著網(wǎng)絡(luò)的日益普及，老年人對計算機和智能手機的操作需求也日益增強，參加此次公益課堂的近30名老年人都是從社會上自愿報名而來的。為順利開展好此次公益課堂，xx市圖書館和學校團委共同進行了前期的`準備工作，通過xx日報等媒體進行了公益課堂的報名招募，并邀請專業(yè)教師進行了有針對性的備課，學校團委還組織25名志愿者進行了前期的培訓。通過此次公益課堂，全體志愿者們也切身地當了一次“小老師”，從學生的身份轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹纳矸荩蠹腋芋w會到了教育的魅力和教師的不易，認識到要在今后的學習中更加配合教師的講解。
此次公益課堂是學校開展“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”公益活動的一部分，重陽節(jié)前后，學校團委還組織全校近40個團支部志愿服務(wù)團隊通過走進老年公寓、關(guān)注空巢老人等形式開展敬老、愛老公益活動，用實際行動奉獻愛心，關(guān)愛老人，為倡導和諧文明社會新風做出了青年志愿者的表率。
學校重陽節(jié)活動總結(jié)7
農(nóng)歷的九月初九，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。根據(jù)實際，學校抓住“尊老、敬老、愛老、助老”的有利契機，展開了“我向老人表心意的敬老活動”，。通過一系列活動加深了師生對“九九重陽節(jié)”的認識，展示了師生的風采，讓老教師和教師的老人度過了一個祥和、快樂的重陽節(jié)。
一、 加強宣傳、弘揚美德
為了更好的落實上級的精神，弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。我校開展了一次宣傳活動，利用前一周的晨會、廣播操等時間向師生加以宣傳重陽節(jié)，在校園中張貼宣傳畫，給學生講一講“尊老、敬老、愛老”的先進事跡，了解并寫一寫身邊人尊敬老人的人和事，吟誦尊老愛老的詩詞，讓全校師生共同參與到尊老愛老的活動中，不但把宣傳落手到位，更重要的是落實到了實際行動中，并且把此次活動作為學校精神文明和學生感恩活動的一部分，讓我們的師生度過了一個值得回憶的重陽節(jié)。
二、 服務(wù)社會、從我做起
為了把尊老、愛老的精神落到實處，切實讓老年人體會到社會的溫暖，確定“為身邊的老人做一件好事”，過一個有意義的`重陽節(jié)，通過親身體驗來加深印象，讓我們的特殊學生能弘揚我們的傳統(tǒng)。學校采取了以下措施：一是每一位教師在重陽節(jié)前后，利用國慶長假時間與父母團聚，溝通交流；二是讓學生為父母處理家務(wù)，為父母秋收秋種季節(jié)減輕負擔；三是組織學生到孤寡老人家中走訪、打掃衛(wèi)生。通過以上活動，讓教師走進家中、讓學生走進家庭、讓師生走進社會，開展尊老、愛老、幫老活動，使師生真正去關(guān)愛老人，為學生樹立了榜樣，也把學校的德育建設(shè)得有聲有色。
三、老友相聚，共度佳節(jié)
召開了老教師座談會，學校老教師歡聚一堂，董校長代表學校致辭，在致辭中感謝老一輩教師為學校的發(fā)展作出的貢獻，衷心祝愿他們節(jié)日快樂、身體健康，并簡要匯報了一年來學校取得的成績，面臨的壓力。接著，退休教師就健康話題暢所欲言，坦誠交流，并感謝學校對他們的關(guān)心，對學校工作給予了高度評價，對學校發(fā)展充滿了信心。座談會結(jié)束后，老教師觀看了學校的建設(shè)和教學資源設(shè)置。一致認為，在各級政府和上級教育主管部門的大力支持下，我校的教育終將蓬勃發(fā)展，并相約明年再相會。尊老活動，不僅體現(xiàn)了全體師生退休教師和所有老人的美好祝愿，同時也彰顯了學校尊老、敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)！
我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；感受到了古典詩詞的魅力，加強了對傳統(tǒng)習俗的了解，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。進一步激發(fā)起全體師生孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立起了對社會的責任感和歷史使命感，使大家自覺積極投身到當前的和諧社會建設(shè)中來。
學校重陽節(jié)活動總結(jié)8
為了體現(xiàn)了學校對老人的尊重和關(guān)心，同時營造了全�！白鹄�、敬老、助老”的良好氛圍，學校舉辦了此次活動。
下午兩點，我們?nèi)辔恢驹刚叱诵＼噥淼剿商藐P(guān)懷醫(yī)院。看著大門前鋪滿的綠藤和坐在陽光下慈祥的老人們，我們感覺到了一種安靜與祥和的氣氛縈繞在四周。
首先，李院長向我們簡單地介紹了松堂關(guān)懷醫(yī)院，松堂現(xiàn)共有300多名孤寡老人，平均年齡在80歲以上，最大的已經(jīng)109歲了，而且這些老人們都是年輕時為祖國的發(fā)展做出很多貢獻的人們，現(xiàn)在老了，理應(yīng)得到社會的關(guān)懷。老人，一個社會的弱勢群體。在漫長的一生中，一路走來，經(jīng)歷了人世的風風雨雨，坎坎坷坷，嘗盡了人世的酸甜苦辣。在人生最后的日子里，他們所渴望的不僅僅是安逸的生活，更重要的是對他們的理解和關(guān)懷。李院長還教導我們要珍惜生命的每一刻，努力提高生命的質(zhì)量，而通過和老人們的聊天，是使我們真正理解生命意義的最好方法。在場的我們都認真聽著院長的講話，也認真思考著生命的含義。
接著，我們和老人們一起聊天，聽老人們傾訴著他們當年的輝煌與辛酸，與其說是傾聽，倒不如說我們是在讀一部歷史，因為每一位老人都是一段歷史�！扒镲L送爽”，重陽的北京已經(jīng)寒意襲人，但在這一刻，大堂里卻充滿了愛和溫暖。在活動中我們?yōu)槔先藗儷I上了準備好的節(jié)目，相聲、獨唱、合唱、戲曲、手語表演……節(jié)目精彩紛呈，老人們也參與到我們之中，很多老人還獻上了自己的拿手節(jié)目。有一位奶奶一口氣為我們獻上了好幾首法語歌，還有一位奶奶興致勃勃的和我們的志愿者跳起了舞。
在活動的最后，我們?yōu)槔先藗兯蜕嫌H手做的剪紙畫，一個大紅“�！弊�，借著這幅剪紙畫我們向老人們傳達了重陽節(jié)的祝福，祝愿老人們晚年幸福安康，福如東海。
下午四點，活動就要結(jié)束了，我們依依不舍地向老人告別。在告別的時刻，一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶突然拉住了我的手，沒有說話只是看著我，這一刻，我突然也說不出話來，我知道奶奶希望我們能夠常來看她們，不要將她們遺忘。我在心里暗暗對自己也對奶奶保證，我會常來的�！跋﹃枱o限好，只是盡黃昏”，真誠地希望我們的這次活動能為夕陽增添一分色彩，祝老人們晚年幸福，健康長壽�！白鹁蠢先�，關(guān)愛老人，理解老人”這是我們青年志愿者責任，也是我們每個青年人的責任。
真的.是上了一堂生動的教育課，從這次活動中我學會也感悟到許多，我想我們每個人都受到了教育，在今后的生活中我們應(yīng)該更加珍惜生命并學會感恩，在汲取的同時要懂得回饋，作為學生我們的力量可能微不足道，但我同樣相信星星之火可以燎原，只要我們行動起來多關(guān)心那些老人們，我相信一點點地社會會更加溫暖，老人們也會得到真正安詳快樂的晚年生活。
通過本次活動，我們認識到在以后敬老活動中，要更注重和老人們的溝通，老人們不單是需要我們?nèi)タ纯此麄�，他們還需要我們的理解，需要我們的傾聽。如何和老人很好地溝通，這是我們必須學會的。在準備節(jié)目時，我們要和老人們互動，讓老人們參與其中。很多老人已經(jīng)是神志不清了，就如小孩一般，我們要做到有耐心，不怕累，不怕臟。
本次活動圓滿結(jié)束，感謝參加本次活動的志愿者們，感謝手語社、系宣傳部、系社團指導部、系組織部的幫助，感謝松堂關(guān)懷醫(yī)院給我們這次機會讓我們能夠感悟到生命的意義。
學校重陽節(jié)活動總結(jié)9
為全面貫徹《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》，弘揚中華民族尊老傳統(tǒng)美德，促進社會和諧發(fā)展，以實際行動尊老愛老，弘揚傳統(tǒng)美德，現(xiàn)將具體活動總結(jié)如下:
第一，領(lǐng)導重視，準備充分。
學校召開了一次研究會議。為落實慶�；顒�，會議認真研究了活動的準備、內(nèi)容和形式。
第二，廣泛宣傳，營造氛圍。
10月9日至10月15日，我校充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳輿論陣地，，廣泛宣傳中華民族尊老、愛老、護老、助老的傳統(tǒng)美德，營造了大家共同關(guān)注老齡問題、關(guān)愛老人的濃厚氛圍，進一步提高了廣大教職工對老齡和關(guān)愛老人的認識。自覺弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，關(guān)心幫助老年教職工，讓離退休教職工有安全感、有幸福感。
第三，精心組織，形式多樣。
為了讓我們的老教師過一個愉快而有意義的假期，我們學校精心組織了各種活動。
1.召開了老教師座談會。
10月12日，學校組織了老教師座談會。全體教師向他們致以節(jié)日的祝賀，發(fā)表了熱情感人的講話，對我校老教師為我校發(fā)展做出的貢獻表示深深的感謝。老教師代表也做了發(fā)言，感謝學校為他們慶功，并就如何進一步做好學校工作發(fā)表了自己的看法。整個座談會始終充滿和諧熱烈的氣氛。
2.進行了電話慰問。
由于我校很多退休教師退休后都遠離學校，回學校很不方便，為了讓這些退休教師過一個愉快的假期，學校挨個給他們打電話，通過電話把學校的關(guān)心送到他們的心里。外面的老教師都很激動，對學校的關(guān)心表示感謝。
3.教育學生回家為老人做點事。
為了讓尊敬老人成為每個公民的'自覺行動，讓我們的學生從小養(yǎng)成尊敬老人的習慣，學校號召全體學生回家為老人做一件實實在在的事情，讓他們親身感受到老人的辛苦，真誠地尊敬老人，虛心地接受老人的忠告和教導，在生活中更加關(guān)注老人的健康，孝敬老人。
4.學校開展了“99重陽節(jié)”優(yōu)秀少年表彰活動。
小學生們深受鼓舞，受益匪淺。
第四、取得的成就
重陽節(jié)使我校師生尊老敬老蔚然成風，弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德。學校的新老教師合作更加融洽，對工作也更加有信心。特別是通過這次慶典，我們的學生可以更好地理解老人的艱辛，讓他們學會孝順和感恩，這對他們的健康成長非常有利。
學校重陽節(jié)活動總結(jié)10
重陽節(jié)是弘揚中華民族敬老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日，在這個特殊的日子里，我聯(lián)校根據(jù)上級指示精神，廣泛開展孝敬主題教育實踐活動。要求各校要突出青少年教育實踐重點，把敬老、愛老、養(yǎng)老、助老作為德育教育的重要資料納入校園教育，廣泛組織開展多種形式的主題實踐活動，教育青少年常說感恩話、多做孝敬事、讀寫孝敬文章、養(yǎng)成孝敬美德；要以“重陽感恩父母”為主題，組織開展幫父母做家務(wù)、陪父母去旅游、為父母做頓飯等實踐活動，大力弘揚孝老敬親傳統(tǒng)美德。同時開展節(jié)日經(jīng)典名篇誦讀活動，要求各校要在廣大小學生中廣泛開展詩文朗誦會、詩詞賞析講座、優(yōu)秀詩歌征集等活動，組織青少年誦讀、吟誦中華經(jīng)典，傳承文化血脈、汲取思想精華�，F(xiàn)將活動具體狀況作如下總結(jié)：
一、用心認真搞好“敬老月”活動宣傳。
“九九”重陽敬老節(jié)為了大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，進一步營造良好的愛老助老社會氛圍，在全聯(lián)校師生中開展了以“關(guān)愛老人，從我做起”為主題的“敬老月”活動。各校在“敬老月”活動中，充分運用各種宣傳工具和手段，利用黑板報，校園廣播站等大力宣傳開展“敬老月”活動的好處；宣傳人類老齡化的緊迫形式；宣傳《老年法》；宣傳老齡事業(yè)的發(fā)展成就；宣傳敬老、愛老、養(yǎng)老的典型人物和感人事跡；動員社會各界為老年人做實事、辦好事、獻愛心，弘揚民族傳統(tǒng)的敬老文化，營造良好的尊老敬老助老氛圍，推動老齡工作和老齡事業(yè)的發(fā)展。透過宣傳月活動，增強全社會的老齡意識，激發(fā)全社會參與敬老助老活動的熱情。
二、用心組織開展了多種形式的“敬老月”活動。
1、加強了對學生尊老、敬老做實事、辦好事獻愛心的教育，各校組織全體師生到村里的老年活動中心，為老人打掃衛(wèi)生。
2、校園紅領(lǐng)巾廣播站本月專題投稿、廣播“敬老月”活動典型事跡。
3、用心引導、開展了以家庭為中心多種形式的助老敬老行動。
三、傳承美德、樹立新風。
弘揚孝敬美德，建設(shè)和睦家庭，樹立禮貌新風，構(gòu)建和諧社會，需要我們與時俱進，按照科學發(fā)展觀要求，不斷地繼承發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，需要我們充分用好每一個活動載體，廣泛宣傳、突出實踐、身體力行，持續(xù)不斷的推精神禮貌建設(shè)。今后，我們將再接再厲、深入挖掘、創(chuàng)新形式，繼續(xù)牢牢把握“春節(jié)”、“中秋節(jié)”、“重陽節(jié)”等中國傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日等活動契機，深化尊老愛幼、扶貧濟困、共建和諧等專項活動，讓關(guān)愛老人、孝敬長輩、團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德不斷得到傳承和弘揚。
四、圍繞“孝之意”，各校在各班辦了以“重陽節(jié)”為主題的黑板報。
透過開展制作黑板報活動的開展，同學們讀懂了爺爺奶奶對孫輩們無私的愛，也用實際行動表達了對長輩的感恩之情。期望孩子們不僅僅能用一顆感恩的心去對待長輩，更要用同樣的心去對待身邊的'每一個人，做一個懂得感恩的人。
五、圍繞“孝之傳”，開展一次敬老愛老傳承活動。
各校請來了老干部、老教師來校做《做一個有道德的人》專題報告，為同學們講述了他們成長的經(jīng)歷和一群退休老人發(fā)揮余熱的事跡，培養(yǎng)孩子們的愛老之心和敬老之情。
六、圍繞“孝之歌”，開展一次敬老愛老歌曲傳唱活動。
發(fā)揮好課堂德育的主陣地功能，組織好學生學習、傳唱經(jīng)典歌曲。各校由音樂老師利用音樂課，教唱有關(guān)孝老愛親的歌曲，如《母親》、《�；丶铱纯础贰稜T光里媽媽》等。
七、活動開展的好處和收獲。
總的來說，透過形式多樣、富有實效的敬老主題系列活動和良好的社會氛圍的渲染，此次活動展現(xiàn)我校學生尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；也感受了中華經(jīng)典的魅力，了解傳統(tǒng)習俗，增加對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。激發(fā)了全體師生孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會職責感和歷史使命感，用心投身到和諧社會建設(shè)中來。
學校重陽節(jié)活動總結(jié)11
秋風徐徐引丹桂，重陽九九送溫暖。丹桂飄香，佳節(jié)又重陽。10月9日，是一年一度的重陽節(jié)，也是我國法定的敬老節(jié)。學校根據(jù)實際，積極開展主題實踐活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、主題實踐班隊活動題材。
各校開展內(nèi)容豐富形式多樣的主題實踐活動。例：五一路小學的“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”、壯錦學校的“重陽有真情”、福建路小學的“尊老孝老，心懷感恩”、五一路學校的“敬老助老，從我做起”、東南小學的“九九送溫暖、敬老愛老心連心”、五一中路學校的“念親恩、感親意、抒親情”等主題。
二、實踐活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┏菂^(qū)領(lǐng)導重視，各校領(lǐng)導帶頭參加實踐活動
1、城區(qū)教育局領(lǐng)導重視，陸宏書記親自批示，要求下發(fā)《關(guān)于開展“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”主題實踐活動的通知》文件，并要求各校及時上報活動情況。
2、學校領(lǐng)導慰問老教師。東南小學校長莫秀瓊、書記黃建寧攜教師一行10人在10月5日下午，帶上節(jié)日禮物，逐戶慰問退休老教師。
3、五一路小學校領(lǐng)導九月三十日下午組織慰問團到三位退休老教師家中進行慰問活動。老教師們深感學校對他們的關(guān)懷之情。
�。ǘ└餍＝M織學生們的敬老愛老
1、壯錦學校在10月5日的當天，十余名共青團員冒著連綿的陰雨，來到今年九十一歲的孤寡老人梁大爺家，給他送去水果和節(jié)日祝福。梁大爺身邊沒有一位親人。重陽節(jié)壯錦學校共青團員們的到來，雖不是親人卻勝似親人。特別感人的是，共青團員們把同學們寫在感恩卡上的祝福語一字一句讀給孤寡老人梁大爺聽。大爺?shù)难劭魸駶櫫耍⒆觽兊男母鸷沉耍?/p>
據(jù)悉，從20xx年以來，壯錦學校的共青團員們，常常自發(fā)到梁大爺家里探望他，還時不時的給他送去一些日用品，老人都把孩子們看作是親人。
2、五一中路學校團支部組織表年團員分成六個小組，前往陽光護養(yǎng)院，為老人們送去節(jié)日的祝福。不僅送上慰問品送去水果，有的幫忙打掃房間，陪老人聊天；他們圍在爺爺奶奶身邊，聽老人講以前的事情，講那樣艱難的歲月他們是如何堅強的走了過來和點點滴滴，有的學生還給失去生活自理能力的老人喂吃水果、粥飯等；有一位患病的潘大娘，她行動不便、語言表達不清楚，許多學生圍在她身邊，陪她聊天，給她送上生日的祝福，孩子們還給老人們唱歌留影，護養(yǎng)院沉浸在一片愉快祝福聲與歌聲的歡笑聲中。
3、五一路學校在重陽節(jié)期間，組織學生深入老年公寓、敬老院和社區(qū)開展志愿服務(wù)活動。采取靈活多樣的方式為老年人提供生活照料、文化娛樂、精神慰藉等方面的服務(wù)。有的同學來到他們的家中，幫助他們清潔室內(nèi)衛(wèi)生，陪他們談心聊天，該七（9）班的覃宇聰和梁萍在父母的.帶領(lǐng)下，去到干休所，為老人拖地、擦瓷磚、清掃陽臺和廚房，老人們非常感謝她們；九（6）班的陸葉等同學，去到醫(yī)院里，幫助行動有困難的老人，為老年人送去節(jié)日的溫暖。
4、各學校還開展了“讀敬老書、做敬老事、寫敬老文”“三敬”活動，教育和引導學生，從自身做起，從身邊小事做起，從“送爺爺奶奶一個燦爛的笑容”、“替外公外婆泡杯茶”、“與父母聊聊天”、“陪老人散散步”、“寫一篇敬老孝親感恩信”等等，從做一件件具體而看得見模得著的尊老敬老的小事做起，用行動來回報父母、回報長輩。
五一路學校九（8）班的李瑩瑩、付莉麗、雷欣悅等同學分別寫的《時光不老》、《煙雨鎖重陽，細雨飄暖情》、《永遠年輕的花》等重陽節(jié)敬老愛老的感想作文，并在網(wǎng)上發(fā)表。
5、五一路小學開展“頌重陽詩篇”活動，在班主任的指導和組織安排下，各班舉行重陽詩詞朗讀比賽。
通過內(nèi)容豐富、形式多樣的“敬老助老，從我做起”主題系列活動，不僅營造出敬老、親老、愛老、助老的良好社會氛圍，更渲染、展現(xiàn)了我城區(qū)學校師生尊老敬老的精神風貌；不僅加強對傳統(tǒng)習俗的了解、增強對老人的敬愛之情，更是激發(fā)起全體師生孝老愛親的內(nèi)在自覺性及豐富了校園文化生活；不僅讓學生懂得尊老愛老從“愛父母、愛我家、愛爺爺奶奶”的身邊“小事”做起，更重要的是廣大師生又一次受到愛國、愛黨、愛社會主義的教育，使學校生在活動中進一步樹立起對社會的責任感和使命感。
學校重陽節(jié)活動總結(jié)12
大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，形成良好的敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的社會風尚，借重陽節(jié)，慰問曾經(jīng)為學校的教育事業(yè)做出貢獻的退休教師，開展“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的重陽節(jié)主題活動。
一、活動主題
重陽節(jié)，濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會
二、活動時間
20xx年12月xx日
三、參加人員
學校班子、工會成員、退休教師和部分學生
四、活動地點
校會議室
五、活動安排
1.主持人開場白
2.校長賀詞。
3.請退休教師代表講話。
4.學生表演節(jié)目(從各班抽調(diào)有藝術(shù)特長的學生表演五、六個節(jié)目)。
5.結(jié)對猜迷語有獎活動(一老一少結(jié)成一對猜謎語，猜對的退休老師發(fā)給獎品，學生由班上另外發(fā)獎品)。
6.分發(fā)重陽節(jié)禮品。
一、活動背景
針對現(xiàn)在少先隊員大多以自我為中心，缺少對他人感恩情懷這一現(xiàn)狀，以“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機，從增強隊員的體驗入手，開展“九九重陽節(jié)孝心獻老人”感恩教育活動，讓隊員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的活動中，進一步了解“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價值，并在體驗中學會理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點一滴做起，做一個懂得珍惜、知恩圖報的人，讓老人過一個愉快的“重陽節(jié)”。
二、活動主題
尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老
三、活動對象
全體少先隊員
四、活動過程
(一)宣傳發(fā)動。
1、利用升旗儀式向全體隊員發(fā)出開展“九九重陽節(jié)，孝心獻老人”活動倡議，讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的`兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節(jié)，濃濃敬老情，希望隊員們能動的體諒老人，與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。
2、以致享受家長一封信的形式，將活動方案發(fā)至各班和享受家長，發(fā)揮家校合力，讓享受擁有一個真實的體驗過程，確保活動效果。
3、隊員們通過上網(wǎng)和查資料了解“重陽節(jié)”的來歷、傳說、風俗及民族文化含義等相關(guān)知識，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié)”小報，在“九九重陽節(jié)，孝心獻老人”活動啟動儀式班會上交流。
(二)孝親敬老。
1、祝福老人：利用課外活動的時間，每位隊員準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長輩。通過打電話或發(fā)短信的方式，問候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等)，感謝他們對自己的養(yǎng)育和愛護。
2、了解老人：隊員們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L所付出的艱辛以及為社會所做出的貢獻，并牢記在心。
3、回報老人：引導隊員們開動腦筋，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶(外公外婆等)設(shè)計一個有新意的過節(jié)方案，建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心，獻上祝福，感謝長輩的養(yǎng)育之恩。比如：給老人送一份禮物；替老人泡一杯茶；為老人表演一個節(jié)目；給老人捶一次背；陪老人一起運動，鍛煉身體；和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。
4、除此之外，每位隊員還可以根據(jù)實際情況，自己選擇多樣的形式向長輩表達感恩之情。
5、組織4-6隊員代表深入敬老院開展體驗活動。由少先隊負責組織禮物制作、節(jié)目排練、勞動分組等前期工作，在重陽節(jié)前一個周末深入敬老院開展送溫暖活動。
6、倡議全體隊員積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車上主動為老人讓座、積極幫助社區(qū)內(nèi)兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
五、拓展延伸
1、開展“身邊的感動--三分鐘小故事演講”活動。利用晨讀時間進行“身邊的感動--三分鐘小故事演講”活動。請隊員講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
2、引導隊員將自己參與本次活動的體驗及感想進行整理與記錄，自主制定一個回報老人的活動計劃，將重陽節(jié)的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據(jù)隊員后續(xù)表現(xiàn)評選學期“孝敬之星”。
3、活動結(jié)束后，各班級以主題隊會形式在隊員中進行交流與總結(jié)，學校在中高年級中開展“九九重陽節(jié)，孝心獻老人”征文活動，深化體驗，升華活動效果。
4、希望家長能將孩子參與活動的資料(如孩子體驗過程中的照片、錄音、錄像等)及對此活動的感想、意見或建議與老師進行交流，發(fā)揮家校合力，讓孩子健康成長。
學校重陽節(jié)活動總結(jié)13
為全面貫徹落實《中華人民共和國老年人權(quán)益保章法》，弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，促進社會和諧發(fā)展，以實際行動做到敬老、尊老，弘揚了傳統(tǒng)美德，具體活動總結(jié)于后：
一、領(lǐng)導重視、準備充分
學校召開會議進行研究，為了把慶�；顒勇涞綄嵦�，會議對活動的準備、活動的內(nèi)容、形式等進行了認真的研究。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
10月9日至15日，我校充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、板報等宣傳輿論陣地，廣泛宣傳中華民族敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，營造人人重視老齡問題，共同關(guān)心老年人的濃厚氛圍，進一步提高廣大教職工老齡意識和養(yǎng)老意識。自覺發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，關(guān)心和幫助老年教職工，使廣大退休教職工老有所養(yǎng)、老有所樂。
三、精心組織，形式多樣
為了讓我們的老教師過上一個既愉快又有意義的節(jié)日，我校對各項活動進行了精心的組織。
1、召開了一次老教師座談會
10月12日，學校組織了老教師座談會，全體教師向他們表示節(jié)日的祝賀，發(fā)表了熱情洋溢充滿感情的講話，對我校老教師為我校的發(fā)展所作出的貢獻表示深深地感謝。老教師代表也作了發(fā)言，對學校為他們慶祝表示感謝，同時對進一步搞好學校的工作發(fā)表了自己的看法。整個座談會始終充滿著和諧、熱烈的氣氛。
2、進行了電話慰問
由于我校許多退休老教師退休后離學校很遠，回學校時間很少，也很不方便，為了讓這些退休老教師過上一個愉快的`節(jié)日，學校逐一與他們進行電話聯(lián)系，把學校的關(guān)心通過電話送到他們的心坎上，在外的老教師都非常激動，紛紛表示感謝學校對他們的關(guān)心。
3、教育學生回家為老人做一件事
為了是尊老、敬老成為每一個公民的自覺行動，讓我們的學生從小養(yǎng)成尊重老人、敬重老人的習慣，學校號召全體學生回家為老人做一件實實在在的事，讓他們親身感悟老人的辛勞，真心地尊重老人、敬重老人，虛心接受老人的指點、教導，生活中多關(guān)心老人的身體、孝敬老人。
4、學校進行了九九重陽節(jié)好少年表彰活動
小學生倍受鼓舞，受益匪淺。
四、取得的成效
重陽節(jié)活動使我校廣大師生尊老、敬老蔚然成風，弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，學校工作的新老教師相處更加和諧，工作更有信心，特別是通過此次慶�；顒樱刮覀兊膶W生更能體會老人一生的艱辛，讓他們學會孝敬、學會感恩，對他們健康成長很有益處。
學校重陽節(jié)活動總結(jié)14
重陽節(jié)，一個被注入尊老、敬老、愛老內(nèi)涵的節(jié)日，于是感恩成了這個節(jié)日的主題。一顆感恩的心，溫暖著身邊的每一個人，心存感恩的人，才能收獲的幸福和快樂。感恩父母長輩，無需太多的言辭，需要的是我們的實際行動……
為弘揚敬老愛老的中華民族傳統(tǒng)美德，大力推進社會主義核心價值體系建設(shè)，我校根據(jù)上級文件精神，開展了“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”為主題的活動。
在10月20日， 我校召開了“重陽節(jié)座談會”。我們感恩為教育事業(yè)貢獻出青春熱血的退休教師，我們感恩關(guān)愛青少年成長的社區(qū)關(guān)工委老同志們。因為有他們的甘為人梯，有他們的余熱發(fā)揮，我們的教育事業(yè)才因此青春常在，綠意常新。
10月20日下午，各中隊以“尊老愛老，心懷感恩”為主題開展班隊課。隊員們暢談對重陽節(jié)的認識，并聯(lián)系自身實際談?wù)勅绾巍白鹄稀劾�，助老”。同時，中隊號召每個隊員，尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。同時，我們也應(yīng)該感恩帶給我們幸福生活的父母、長輩，每一名子女都應(yīng)心存感恩之情，并用實際行動報答他們。
同時，德育室、少先隊號召每位同學利用節(jié)假日了解重陽節(jié)的`知識，在家做一個尊老愛老的好孩子，并通過文明小博客發(fā)表文章和親身實踐活動。
通過系列活動，學生對我們這一傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)有了更加深刻的認識，了解了重陽節(jié)的由來，以及重陽節(jié)的風俗習慣，并懂得通過實際行動表達對父母、長輩的感恩之情。
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