校園學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)（精選10篇）
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編為大家收集的校園學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié) 1
50年前，一個(gè)年輕的戰(zhàn)士以他不平凡的事跡和言行感動(dòng)了中國，他就是雷鋒。今天，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的熱潮又一次在中華大地涌現(xiàn)。我們初二(16)班在新余一中的組織下，認(rèn)真開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增長知識(shí)，在活動(dòng)中塑造品行，在活動(dòng)中進(jìn)步，在活動(dòng)中成長。
一、學(xué)雷鋒活動(dòng)讓我們?cè)鲩L知識(shí)、了解歷史
我們班學(xué)雷鋒活動(dòng)開展之初，在老師的安排下，同學(xué)們通過看電視專題片、上網(wǎng)查資料、閱讀相關(guān)書籍等形式，逐漸加深了對(duì)雷鋒的了解和認(rèn)識(shí)，也對(duì)祖輩、父輩生活的那個(gè)年代產(chǎn)生了興趣。同學(xué)們說那真是一個(gè)光輝歲月，雷鋒就是“supperstar”，他的粉絲太多了。還有同學(xué)說：以后要多聽聽爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽講講過去的事，利用假期多找些歷史題材的書和影視作品看看。
二、學(xué)雷鋒活動(dòng)促班風(fēng)、學(xué)風(fēng)改變
雷鋒叔叔做工人、當(dāng)戰(zhàn)士時(shí)，是革命的一塊磚，哪里需要哪里搬。他對(duì)待工作總有一股火一樣的熱情，對(duì)待同志像春天般的溫暖。同學(xué)們以雷鋒為榜樣，一點(diǎn)一滴改變自己的言行。我們都是90后，大多數(shù)是獨(dú)生子女，自我意識(shí)強(qiáng)。過去班級(jí)活動(dòng)，同學(xué)們習(xí)慣自掃門前雪，有時(shí)還為一點(diǎn)小事發(fā)生爭執(zhí)，現(xiàn)在這種情況明顯減少，互相幫助、文明禮讓蔚然成風(fēng)，集體榮譽(yù)感增強(qiáng)。
雷鋒叔叔的釘子精神也極大地影響我們。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難、遇到難題時(shí)，更多的是像雷鋒那樣選擇堅(jiān)持、選擇鉆研、選擇戰(zhàn)勝困難，班上�？吹綆讉�(gè)同學(xué)在一起討論解題方法，成績好的同學(xué)幫助其他同學(xué)的'場面。
三、學(xué)雷鋒活動(dòng)伴我們成長
活動(dòng)期間，我們班開展了小組間做好事競賽活動(dòng)，同學(xué)們踴躍參加，好人好事不斷出現(xiàn)。3月10日上午，我班學(xué)生丁喬、彭佳美、陳玲、黃嘉偉、李仲凡、吳凱鵬等來到渝水區(qū)敬老院，打掃庭院，整理房間，拖地擦窗，贏得了老人們和敬老院工作人員的贊揚(yáng)。
學(xué)雷鋒活動(dòng)開展以來，學(xué)生家長反映，自己的小孩長大了。平時(shí)在家不怎么做家務(wù)的現(xiàn)在會(huì)動(dòng)手了，學(xué)習(xí)也比以前用功了，學(xué)會(huì)了謙讓伙伴或弟妹等等，一句話，他(她)們?cè)谘杆僮聣殉砷L。
學(xué)雷鋒活動(dòng)雖已結(jié)束，但雷鋒精神卻深深扎根于同學(xué)們心中，也一定會(huì)伴隨著和諧社會(huì)的春風(fēng)開花結(jié)果。
校園學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié) 2
一、宣傳雷鋒思想，深入理解雷鋒精神內(nèi)涵
每一次參與學(xué)雷鋒活動(dòng)都讓我們對(duì)雷鋒精神有了更深一層的理解，這次也不例外。有的人覺得學(xué)雷鋒知識(shí)做做樣子，其實(shí)這是對(duì)自己不愿意從事學(xué)雷鋒活動(dòng)，好逸惡勞，懶惰自私的托詞。只要我們深入到學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我們的行動(dòng)能夠?yàn)閯e人帶去幫助，能夠?yàn)樯鐣?huì)帶來積極正面的改變。相反，如果我們不以無私奉獻(xiàn)、勤奮刻苦的雷鋒精神要求自己，便不會(huì)去參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不愿幫助別人的同時(shí)也得不到別人的幫助。學(xué)習(xí)雷鋒不是簡單的走形式，雷鋒用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，個(gè)人只有融入集體，服務(wù)集體才能更快的成長，脫離了集體的個(gè)人不僅力量微薄，也感受不到人與人之間的友愛和溫暖，反而讓自己變得冷漠、孤立、麻木。
二、不忘雷鋒事跡，承繼雷鋒精神
雷鋒的光輝形象是由許許多多的感人事跡襯托的，如果說雷鋒精神四個(gè)字是比較抽象的，那么雷鋒事跡就是對(duì)雷鋒精神的具體詮釋。青少年要從具體的雷鋒事跡中去感受質(zhì)樸、實(shí)在的精神力量。為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡，學(xué)校開展了講讀“雷鋒先進(jìn)事跡”的大會(huì)，舉行了“學(xué)習(xí)雷鋒事跡”主題的手抄報(bào)、板報(bào)制作比賽，同時(shí)節(jié)選了一些優(yōu)秀的雷鋒事跡刊載在校園的宣傳欄。這一系列的學(xué)習(xí)雷鋒事跡活動(dòng)營造了溫暖和諧的校園氛圍。
三、班級(jí)自組學(xué)雷鋒小分隊(duì)
在學(xué)雷鋒活動(dòng)的具體實(shí)施中，各班級(jí)班委自組學(xué)雷鋒小分隊(duì)，并根據(jù)學(xué)雷鋒活動(dòng)區(qū)域的具體情況制定學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動(dòng)的具體計(jì)劃，學(xué)校安排老師對(duì)個(gè)小分隊(duì)的活動(dòng)實(shí)施過程進(jìn)行督導(dǎo)，并在活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選了小分隊(duì)的學(xué)雷鋒優(yōu)秀個(gè)人，鼓勵(lì)了學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情和積極性。
四、學(xué)雷鋒活動(dòng)的.具體分工
1、看望敬老院老人：周末時(shí)間，學(xué)校組織了學(xué)校少先隊(duì)員前往社區(qū)敬老院看到孤寡老人。為了給敬老院老人帶去溫暖，學(xué)生紛紛帶去了自己準(zhǔn)備的水果和營養(yǎng)品，也有學(xué)生自制了一些小禮品贈(zèng)送給老人。到了敬老院之后，學(xué)生們主動(dòng)為老人打掃房間衛(wèi)生，看到老人有需要換洗的衣服也會(huì)積極幫忙清洗。很多學(xué)生通過這次探望孤寡老人的活動(dòng)都更明白最親人和家人的最大關(guān)愛是陪伴，他們?cè)敢庖院蠖喑闀r(shí)間來陪伴這些需要關(guān)愛的老人。
2、清掃街道：街道衛(wèi)生關(guān)系著城市形象和人們生活空間的舒適度，為了讓街道更干凈、整潔，學(xué)生們來到街道進(jìn)行了衛(wèi)生清潔的活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們不嫌臟，不嫌累，紛紛主動(dòng)撿垃圾、除雜草以及清掃路面。同學(xué)們的勞動(dòng)給街道帶來了整潔舒適的新面貌。
3、捐助困難孩子：對(duì)于家庭條件差，上學(xué)困難的山區(qū)孩子，同學(xué)們紛紛拿出自己的零用錢給他們寄過去，雖然捐贈(zèng)的資金有限，卻是一種溫暖和愛心的傳遞，也體現(xiàn)了孩子們互助、友愛和分享的寶貴品質(zhì)。
學(xué)雷鋒活動(dòng)需要持續(xù)堅(jiān)持下去，因?yàn)闀r(shí)代需要雷鋒精神、和諧美好的生活需要雷鋒精神。青少年需要秉承雷鋒的無私、關(guān)愛、助人的精神，才能成為具有先進(jìn)精神風(fēng)貌的時(shí)代先鋒。
校園學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié) 3
院團(tuán)委組織開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”文明月活動(dòng)�；顒�(dòng)開展后，各系團(tuán)總支積極響應(yīng)院團(tuán)委要求，組織開展學(xué)雷鋒動(dòng)員會(huì)，各系同學(xué)積極主動(dòng)地投入到學(xué)雷鋒活動(dòng)中。
雷鋒月中，各班團(tuán)支部依照要求，創(chuàng)新性的開展活動(dòng)，活動(dòng)組織周密，形式多樣，內(nèi)容豐富�；顒�(dòng)的開展不僅在形式上收到很好的宣傳，也使得同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌忠淮问艿浇逃?/p>
國際貿(mào)易系同學(xué)義務(wù)清掃xx路公交車，改善了同學(xué)們的乘車環(huán)境，給他人帶來了便利，讓同學(xué)們出門都保持了良好的心情；會(huì)計(jì)學(xué)系組織為白血病患者捐款，將雷鋒精神推向深處，將愛心灑滿校園；電子商務(wù)系的同學(xué)去敬老院慰問，為老年人帶去歡樂和祝福，掀起了一股學(xué)雷鋒熱潮；工商管理系x班團(tuán)支部還舉辦了“弘揚(yáng)雷鋒精神，美化校園環(huán)境”為主題的義務(wù)勞動(dòng)。清潔的校園給人以美觀和諧，也讓同學(xué)們有賞心悅目之娛；計(jì)算機(jī)系組織了義務(wù)植樹活動(dòng)，形成了“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”的.良好校園氛圍。為建設(shè)綠色和諧校園做出了表率。
花，開放在三月，燦爛而有奔放，飄灑的芳香讓大地處處充滿著春的氣息。我們共同期盼的學(xué)雷鋒活動(dòng)已走過，但是每個(gè)月都應(yīng)該是雷鋒月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。萬物生機(jī)，春景喜人。希望萌醒在三月的雷鋒精神，在后面的歲月里更加花開燦爛。
校園學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié) 4
多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成長。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號(hào)已深深地為每一個(gè)中國人所熟知。為了使祖國的下一代能傳承這一精神，提升少先隊(duì)員的思想道德情操，根據(jù)團(tuán)縣委精神，結(jié)合我校實(shí)際及“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”這一時(shí)代要求，我校將3月份定為本學(xué)期“弘揚(yáng)雷鋒精神，做xx少年”活動(dòng)月。具體開展了以下活動(dòng)：
1、宣傳雷鋒精神，創(chuàng)造良好氛圍。在三月份，各中隊(duì)出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報(bào)，學(xué)唱“學(xué)雷鋒”的歌曲。為學(xué)雷鋒活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)好的.環(huán)境。學(xué)校認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。通過紅領(lǐng)巾廣播站號(hào)召全體學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)，貼出橫幅標(biāo)語等營造了濃濃的學(xué)雷鋒氛圍。
2、講雷鋒的故事，感悟“釘子精神”。各中隊(duì)利用班隊(duì)課，講述雷鋒的故事，通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。同時(shí)，利用課后，組織學(xué)習(xí)討論會(huì)，讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得，教師幫助學(xué)生提升認(rèn)識(shí)。
3、以全心全意為人民服務(wù)為宗旨。組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，來到社區(qū)打掃衛(wèi)生。在活動(dòng)中培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、關(guān)心社會(huì)、助人為樂的傳統(tǒng)美德，樹立。在實(shí)踐社會(huì)、服務(wù)他人的活動(dòng)中，影響社會(huì)，為建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。
4、開展學(xué)雷鋒手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。為了讓學(xué)生更好地領(lǐng)會(huì)雷鋒精神，少先總隊(duì)組織了中高年級(jí)參加的學(xué)雷鋒手抄報(bào)競賽，一張張?jiān)O(shè)計(jì)新穎的手抄報(bào)展示了少年兒童對(duì)雷鋒精神的理解。
5、指導(dǎo)隊(duì)員以中隊(duì)為單位自建"學(xué)雷鋒小隊(duì)"，根據(jù)本班情況開展集體性學(xué)雷鋒活動(dòng)。
校園學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié) 5
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。每年的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。校大隊(duì)部作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，全校的師生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我校的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。
1、3月5日，四中隊(duì)“學(xué)雷鋒，從身邊的事做起”升旗活動(dòng)。利用國旗下講話的時(shí)機(jī)，我作了以“學(xué)習(xí)雷鋒，從小事做起”為主題的國旗下講話，向全校學(xué)生宣傳了雷鋒同志的`優(yōu)秀事跡，讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)雷鋒，從我們身邊的小事做起的實(shí)效性，使我們學(xué)生中形成互幫互助，樂于奉獻(xiàn)，樂于助人的良好氛圍。
2、校大隊(duì)部組織學(xué)生觀看"雷鋒的微笑，"電影，雷鋒系列動(dòng)漫電視劇等。
3、政教處組織"學(xué)雷鋒"演講賽，評(píng)選三類學(xué)生并發(fā)獎(jiǎng)狀。
4、要求每個(gè)孩子利用節(jié)假日，做一件好事，感人身邊的人。
5、每班進(jìn)行“雷鋒故事我來講”主題班會(huì)。
校園學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié) 6
為弘揚(yáng)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，在三月十九日我校理學(xué)院計(jì)算172班全體前往金輝敬老院，再此次活動(dòng)同學(xué)們?yōu)槔先怂腿チ怂Ｄ痰�，耐心的聽老人講述了青年時(shí)期的艱苦經(jīng)歷，感悟著人生的經(jīng)驗(yàn)哲理，感受到了如今現(xiàn)實(shí)生活的來之不易，同時(shí)也在陪老人的過程中歡聲笑語地度過半日時(shí)光。除此之外，更在敬老院中義務(wù)的幫忙勞動(dòng)著，升華著自己的精神。
周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“愛憎分明的階級(jí)立場，言行一致的'革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”。此次活動(dòng)使青年學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到了雷鋒精神以及中國特色社會(huì)主義文化在社會(huì)主義現(xiàn)在化建設(shè)中的重要性。通過此次活動(dòng)加強(qiáng)了青年人的社會(huì)責(zé)任感，樹立了青年學(xué)生敬老愛老的傳統(tǒng)美德。
陽春三月，草長鶯飛，計(jì)算班的同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)雷鋒活動(dòng)，到金輝敬老院，對(duì)院內(nèi)老人進(jìn)行慰問活動(dòng)。
到敬老院進(jìn)行慰問，我們選擇在金輝敬老院進(jìn)行著探望老人。3月24日上午，全體同學(xué)在校門集合集體前往敬老院。
校園學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié) 7
三月五日，學(xué)雷鋒活動(dòng)的春風(fēng)又一次悄然吹拂。要問起“雷鋒是誰？”對(duì)于現(xiàn)在的幼兒來說，確實(shí)很陌生。為了讓孩子們更加深刻地認(rèn)識(shí)雷鋒，熟悉雷鋒，并用實(shí)際行動(dòng)學(xué)雷鋒，弘揚(yáng)助人為樂、勤儉節(jié)約等傳統(tǒng)美德。近期，我們大班組開展了“我是小雷鋒在行動(dòng)”系列活動(dòng)。
首先，大班老師通過多媒體向孩子們介紹了雷鋒叔叔的故事，讓孩子們知道了雷鋒叔叔是一位愛做好事、愛幫助別人的解放軍叔叔，并引導(dǎo)孩子從身邊的小事情做起，做自己力所能及的好事，其次，通過家園攜手，以故事、談話、做好事等多種形式讓孩子認(rèn)識(shí)雷鋒，了解雷鋒生前的許多感人事跡。
接著，掀起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的熱潮，孩子們紛紛用實(shí)際行動(dòng)來爭做當(dāng)代小雷鋒。大班小朋友積極拿起小水杯為幼兒園植物澆水，拿著抹布擦著樓道的'欄桿，午睡后又來到小班，他們幫小班弟弟妹妹朋友，穿衣、穿鞋、塞內(nèi)衣。喂弟弟妹妹吃點(diǎn)心。小朋友還為小班孩子表演節(jié)目，唱歌說歌謠。雖然他們?cè)谧鲞@些時(shí)還不熟練，但個(gè)個(gè)做的都很認(rèn)真。
他們還在家長的引導(dǎo)下，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，有的幫鄰居擦玻璃門、幫鄰居理發(fā)店掃地；有的清掃家門口的樓道；有的摘了草莓，送給敬老院的爺爺奶奶；有的為老奶奶捶背、有的收集了一些牛奶紙盒，送給收廢品的老奶奶賣錢去；有的看見路上有香蕉皮，撿起來扔垃圾桶！還有的幫助老奶奶過馬路！看，他們干的多起勁！孩子們一直沉浸在幫助他人的喜悅中，都希望以后還有機(jī)會(huì)可以幫助別人，孩子們從思想上和行動(dòng)上充分地理解和體驗(yàn)幫助別人的幸福感和自豪感，并教育孩子，學(xué)習(xí)雷鋒精神并不是一朝一夕的事情，而是貴在堅(jiān)持，每天都是學(xué)雷鋒日，要將雷鋒精神很好的傳承與發(fā)揚(yáng)。
校園學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié) 8
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，三月開展了“雷精神伴我行鋒”系列活動(dòng)，在各班班主任的帶領(lǐng)下，我校的三月學(xué)雷鋒活動(dòng)開展得有聲有色，形成了一股學(xué)雷鋒熱潮，在這次活動(dòng)開展收效甚好，為此，取得了一定的成績，現(xiàn)將“雷鋒精神伴我行”系列活動(dòng)總結(jié)如下：
3月2日，一二年級(jí)的小朋友開展了“我知道的雷鋒叔叔”主題班會(huì)活動(dòng);期間小朋友都積極發(fā)言，把自己知道的雷鋒叔叔的故事大膽的`分享給大家。
3月2日，各班組織了以“雷鋒精神伴我行”為主題的主題班會(huì)。本次活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事，也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容，更要對(duì)照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅(jiān)定正確的政治立場，全心全意為人民服務(wù)，努力學(xué)習(xí)。
20xx年3月5日，xx街道西關(guān)小學(xué)11名同學(xué)組建的快樂小分隊(duì)走進(jìn)xx街道辦事處敬老院，和老人們手拉手，表演精彩的節(jié)目，給老人帶去歡聲笑語，敬老院里洋溢著溫暖和歡樂。
4—6年級(jí)學(xué)生辦一期“雷鋒精神伴我行”主題手抄報(bào)，活動(dòng)旨在堅(jiān)持貫徹學(xué)校“書香潤智、涵養(yǎng)成習(xí)”的辦學(xué)理念，幫助學(xué)生增加知識(shí)，活躍學(xué)生生活，提升校園文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí)和文化品味，切實(shí)發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。學(xué)校4——6年級(jí)學(xué)生都能不同程度突出主題，選材積極向上，文字書寫規(guī)范，插圖得當(dāng)，整體效果佳。
一年之始，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)暖中花爛漫;陽春三月，鳶飛草長，雷鋒月里話奉獻(xiàn)。在這服務(wù)與奉獻(xiàn)的春風(fēng)中，西關(guān)小學(xué)組織掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德。五十年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。
通過此次活動(dòng)，讓學(xué)校1800多名學(xué)生全部參與到活動(dòng)中，不斷的感受和學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做新時(shí)期的小雷鋒。
校園學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié) 9
自三月份學(xué)校開展“學(xué)雷鋒，見行動(dòng)”活動(dòng)以來，我們五年1班以“知雷鋒、學(xué)雷鋒、贊雷鋒”為主題，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)雷鋒系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)事跡，感悟雷鋒的崇高心靈，高舉雷鋒的偉大旗幟，追尋雷鋒的光輝足跡。讓孩子們從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神，將“雷鋒精神”扎根于每個(gè)孩子的心中，落實(shí)到日常生活的行動(dòng)中。
通過這次活動(dòng)，雷鋒精神像春雨一樣滋潤著孩子們稚嫩的心靈，播種著真善美的種子。孩子們?cè)诨顒?dòng)中提升了認(rèn)知，陶冶了情操，鍛煉了能力，初步奠定了奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人的人生價(jià)值觀。同時(shí)，也增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和同學(xué)們的合作意識(shí)，進(jìn)一步鞏固了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使班級(jí)的各項(xiàng)工作更加井然有序了。
一、知雷鋒
雷鋒，這個(gè)曾經(jīng)家喻戶曉、全民學(xué)習(xí)的榜樣，與今天的孩子相去甚遠(yuǎn)。也許，孩子們還不知道雷鋒這個(gè)名字。即便知道，但對(duì)這個(gè)名字所代表的精神內(nèi)涵，卻是十分陌生。雖然我們年年學(xué)雷鋒，也把每年的三月定為“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”，但由于種種原因，這個(gè)活動(dòng)，要么流于形式，要么做做秀，要么是一陣風(fēng)吹過就什么事都沒了。因而，在孩子們的心目中，對(duì)雷鋒的印象，遠(yuǎn)遠(yuǎn)及不上舞臺(tái)上的歌星笑星等。
有鑒于此，為了將“學(xué)雷鋒、見行動(dòng)”活動(dòng)真正落到實(shí)處，我先是號(hào)召全體同學(xué)利用課余時(shí)間，讀《雷鋒故事》、《雷鋒日記》兩本書，看雷鋒的電影，并利用班隊(duì)會(huì)、餐會(huì)時(shí)間，為學(xué)生創(chuàng)建交流平臺(tái)。讓孩子們聊雷鋒，了解雷鋒的事跡及更多與雷鋒相關(guān)的知識(shí)，讓雷鋒的光輝形象在他們生動(dòng)有趣地講述中樹立起來，從他們飽含深情地背誦里活起來。為了讓大家更加深入的領(lǐng)會(huì)雷鋒精神，班委會(huì)建議：每個(gè)同學(xué)自己查找資料，自己設(shè)計(jì)排版，出一期以“雷鋒精神知多少”為主題的手抄報(bào)。這次手抄報(bào)從選材、排版到制作，全部由學(xué)生獨(dú)立完成。70個(gè)孩子70個(gè)樣，可以說是人人有內(nèi)容、張張有特色。有的版面設(shè)計(jì)美觀，有的字體工整，有的內(nèi)容豐富，有的.構(gòu)思巧妙，字里行間，透露出對(duì)雷鋒的崇敬和向雷鋒學(xué)習(xí)的愿望，起到了良好的宣傳發(fā)動(dòng)作用。
二、學(xué)雷鋒
學(xué)習(xí)雷鋒，關(guān)鍵是行動(dòng)。在雷鋒精神的感召下，同學(xué)們的自律意識(shí)、主人翁意識(shí)、服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。班里助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互幫助的人多了，斤斤計(jì)較的人少了；拾金不昧的人多了，丟東西的事沒了；教室里、走廊上地板亮了，座位里的垃圾不見了；打掃衛(wèi)生的速度更快了，不寫作業(yè)的同學(xué)沒了；文明用語多了，粗話臟話沒了。象“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”、“我來幫你”、“不錯(cuò)呀”、“謝謝”等這些語言，你在教室內(nèi)外隨時(shí)可以聽到。同學(xué)們自發(fā)形成了這樣的約定：從現(xiàn)在做起，從我做起，從生活中的點(diǎn)滴小事做起，向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別。最令人驚喜的是，張碩同學(xué)在工具房里寫了一則溫馨的提示語：“我們都有自己的家，工具也有工具的家！請(qǐng)大家自覺把勞動(dòng)工具擺放整齊”。這樣一來，以前擁擠的工具房變寬敞了。最令人感動(dòng)的是，陳智萍小組的四位同學(xué)，每周堅(jiān)持幫管圖書的王老師打掃圖書室。因?yàn)楣ぷ髡J(rèn)真細(xì)致，衛(wèi)生打掃干凈徹底，加上懂文明、講禮貌，贏得王老師的喜愛，給每人一元錢作為獎(jiǎng)勵(lì)。這幾位同學(xué)硬是不要。在王老師再三勸說后，她們收下了，但執(zhí)意把這錢捐給班上作班費(fèi)。這些平凡中的小事，不正是對(duì)雷鋒精神的最好詮釋嗎？
“三八”國際婦女節(jié)期間，我號(hào)召每位學(xué)生用不同形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。同學(xué)們有的親手為媽媽制作了寫滿感恩語言的賀卡，有的為媽媽做了一頓豐盛的午餐，有的為媽媽寫了一封熱情洋溢的感謝信，有的為媽媽洗頭洗腳等，形式多樣，表達(dá)了對(duì)媽媽的敬愛之情。通過活動(dòng)，同學(xué)們深深體會(huì)到關(guān)心媽媽不是口頭上說說，而是從心開始，用實(shí)際行動(dòng)把愛獻(xiàn)給媽媽。
在此次學(xué)雷鋒活動(dòng)中，同學(xué)們積極參與，認(rèn)真體驗(yàn)，切實(shí)感受到了“贈(zèng)人玫瑰手有余香”的快樂，涌現(xiàn)出了許多“小雷鋒”、“活雷鋒”。
三、贊雷鋒
為了鞏固學(xué)雷鋒的成果，強(qiáng)化學(xué)生的奉獻(xiàn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)定信念，特舉行“贊雷鋒”的展示活動(dòng)。孩子們自編、自導(dǎo)、自演，有雷鋒名言大接力、雷鋒詩歌深情誦、雷鋒日記齊分享、說說身邊的小雷鋒整個(gè)活動(dòng)高潮迭起，精彩紛呈。最令人佩服的是兩位主持人，他們不僅在半個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備好了臺(tái)詞，而且還恰到好處地組織臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)，掀起一個(gè)又一個(gè)小高潮。最令人難忘的是瞿亞楠小組改編的雷鋒故事，生動(dòng)形象，讓人耳目一新。“活就要活出個(gè)人樣！”這是孩子們學(xué)習(xí)雷鋒的肺腑之言，也是人生誓言。
雖然3月已經(jīng)過去，但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結(jié)束。雷鋒，已經(jīng)在孩子們稚嫩的心靈中復(fù)活；雷鋒精神，已經(jīng)在孩子們幼小的心靈中扎根！只要我們用心去呵護(hù)它、培育它，我們有理由相信，它就一定會(huì)發(fā)芽成長，開出絢麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)，從而讓雷鋒精神一代一代的延續(xù)下去。
校園學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié) 10
我們五（10）中隊(duì)響應(yīng)學(xué)校大隊(duì)部的號(hào)召，在前段時(shí)間積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，班里每個(gè)隊(duì)員都在三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)中行動(dòng)起來，開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；把文明禮貌帶進(jìn)校園、帶向社區(qū)和家庭，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。這次活動(dòng)開展收效甚好，也取得了一定的成績，現(xiàn)將我中隊(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳：
三月初我們中隊(duì)討論制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，確定活動(dòng)主題：實(shí)踐與奉獻(xiàn)，感受和諧幸福，真正做到行動(dòng)有計(jì)劃安排有部署。提前出好了學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)的主題黑板報(bào)，班隊(duì)會(huì)課上向全體隊(duì)員講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的倡議；各隊(duì)員利用課余時(shí)間進(jìn)行了雷鋒故事收集和雷鋒日記摘抄等，感悟雷鋒精神在現(xiàn)代社會(huì)的延續(xù)。一系列活動(dòng)的開展，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)：
1、中隊(duì)開展我為同學(xué)做好事活動(dòng)：設(shè)立學(xué)雷鋒服務(wù)崗，開展今天我值日活動(dòng)。
2、我們中隊(duì)還有幾個(gè)生活條件艱苦的學(xué)生，但他們學(xué)習(xí)認(rèn)真、求知若渴，卻飽受生活帶來的困擾，為幫助他們能更安心投入學(xué)習(xí)，在中隊(duì)委的倡議下，全班很多隊(duì)員舉行了為身邊貧困同學(xué)發(fā)起募捐的活動(dòng)，為本中隊(duì)生活困難的學(xué)生送上了學(xué)習(xí)用品和食品。
3、我們中隊(duì)立足校內(nèi)，針對(duì)現(xiàn)在校園內(nèi)以及周邊環(huán)境問題，積極獻(xiàn)策獻(xiàn)力，為整潔優(yōu)美的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量，如：在大掃除中同學(xué)們除了完成本班的任務(wù)之外，還主動(dòng)幫助學(xué)前班的小朋友打掃衛(wèi)生；在校園內(nèi)從自己身邊的小事做起，看到垃圾隨手就撿起來，為學(xué)校的環(huán)境出了自己的一份力。
4、開展了揀廢紙、廢舊報(bào)紙、塑料瓶等活動(dòng)，弘揚(yáng)了雷鋒同志不怕臟、不怕累、勤儉節(jié)約的精神，不僅為學(xué)校、班級(jí)環(huán)境美做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，還增加了班費(fèi)收入，讓學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落到了實(shí)處。
5、利用“三八婦女節(jié)”這個(gè)契機(jī)，開展了“我為媽媽做件事”的活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生都為自己媽媽、奶奶或者外婆等做一件代表自己孝心的事情，以此了解父母的'辛勞，學(xué)會(huì)感恩于長輩。這些事情雖小，但也是一種雷鋒精神的體現(xiàn)，過后在語文老師的指導(dǎo)下每人寫了一篇相關(guān)的作文。
6、同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神還體現(xiàn)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中：他們組成了學(xué)習(xí)伙伴，課上一起討論問題的答案，評(píng)改作業(yè)，課間背誦課文，指導(dǎo)改錯(cuò)，你教我生字，我教你算題目，互幫互助，共同提高，因此本班的學(xué)習(xí)情緒高漲。
7、本班在這學(xué)期還開展了“五好三個(gè)一”的學(xué)雷鋒文明實(shí)踐活動(dòng)。（五好：為同桌做一件好事；為班級(jí)做一件好事；為學(xué)校做一件好事；為家庭做一件好事；為社會(huì)做一件好事。三好：每月讀一本好書；看一部好電影；參加一次實(shí)踐閱讀活動(dòng)。）目的是通過這些簡單易行而且與日常生活緊密相關(guān)的事情教育學(xué)生有愛心、有孝心、有責(zé)任意識(shí)、有社會(huì)公德，在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)合格的小公民。
通過活動(dòng)的開展使大家在思想上又一次受到教育，在向雷鋒學(xué)習(xí)的日子里，我們中隊(duì)的師生真正行動(dòng)起來了，不怕苦，不怕臟，不怕累，從身邊做起，從小事做起，老師同學(xué)們互相幫助隨處可見，今后我們要本著這一主題把此項(xiàng)活動(dòng)長期開展下去，把活動(dòng)開展的更具有創(chuàng)造性和實(shí)效性。
雖然3月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們中隊(duì)師生心中愛心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)！
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