活動實(shí)習(xí)總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的活動實(shí)習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1
再一次的實(shí)習(xí)又結(jié)束了。之所以說是"再"和"又"，因?yàn)樵谶@樣的不斷實(shí)習(xí)中，自己也似乎漸漸的享受上作為實(shí)習(xí)生的能夠擁有的肆無忌憚的學(xué)習(xí)機(jī)會。而且這一次，非常榮幸地，我能夠在碧桂花城幼兒園實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)該幼兒園的所有優(yōu)秀老師的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及體驗(yàn)幼兒園本身的人文環(huán)境給以我的熏陶。對于一個(gè)剛離開校園的畢業(yè)生而言，踏入社會的一切起點(diǎn)都是步步為營的為以后更進(jìn)一步的成長鋪墊著，因此，以下將自己在碧桂花城幼兒園實(shí)習(xí)一個(gè)月來對幼兒園的認(rèn)識感受以及結(jié)合自身的'自我提高方面具體情況進(jìn)行一次深入的總結(jié)。
首先，是對幼兒園的各方面的認(rèn)識以及感觸。在過去的一個(gè)月的時(shí)間里，根據(jù)自身在幼兒園的感受以及對該幼兒園的粗略了解，總結(jié)如下：
1、幼兒常規(guī)培養(yǎng)的成功性。或許是因?yàn)檫@所幼兒園一直都是招聘有經(jīng)驗(yàn)的教師為主的緣故，幼兒們的常規(guī)確實(shí)比我曾去過的很多幼兒園效果都顯著。印象最深刻的就是剛來的第一天，午餐時(shí)間教師們領(lǐng)著一群群的孩子去餐廳就餐，小朋友們自覺地在后面跟著，教師們不會提心吊膽的三三兩兩在前后左右照看著每一個(gè)孩子，反而是輕松的走在最前面領(lǐng)隊(duì)就行。當(dāng)時(shí)那一剎那就意識到，小朋友的世界或許從來沒有我們想象的那么需要各個(gè)方面滴水不漏的保護(hù)，反而，他們在經(jīng)過一定的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練之后，有著更好的自覺的自我保護(hù)能力。
2、幼兒園教學(xué)活動像一把雙刃劍。之所以是雙刃劍，是因?yàn)樵谶@樣的一個(gè)有著系統(tǒng)教學(xué)課本的教學(xué)中，幼兒在適應(yīng)以后小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境有著更好的前瞻性。只是，當(dāng)幼兒當(dāng)在你面前把一篇篇兒歌/英語故事流利的背下來的時(shí)候，我們或許在感嘆其記憶力的同時(shí)又不禁地在思考，小朋友從小就如此機(jī)械的將別人的思想刻畫在腦海，而且極有可能是在不懂其內(nèi)涵的情況下念著念著就熟悉了，而不是去感受理解。特別是英語，小朋友們背著那些故事，卻不會將故事里面的句子或者詞語運(yùn)用到生活中的交流溝通上，反而將語言脫離其作為一門工具的基本性質(zhì)。
活動實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2
教育實(shí)習(xí)是師范生大學(xué)期間很重要的一門功課，是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、提高綜合素質(zhì)的重要指向，同時(shí)也為未來的教師生涯奠定基礎(chǔ)。大學(xué)三年來一直對學(xué)科教育知識和一般性的教育學(xué)、心理學(xué)知識進(jìn)行持之不斷地學(xué)習(xí)，還有在有限的時(shí)間內(nèi)盡力鍛煉和提高自身的師范技能，為教育實(shí)習(xí)還有以后的教育生涯做好充分的準(zhǔn)備。
20xx年9月13日下午，我們到達(dá)了實(shí)習(xí)學(xué)校—順德區(qū)中學(xué)，先整理了一些住宿的事情。第二天下午與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見面。下午的見面會校長主要介紹了該學(xué)校的一些基本情況，如學(xué)校的建校歷史、學(xué)校的地理位置、學(xué)校的學(xué)生總體情況、學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間安排等等，同時(shí)對我們以后實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容作了簡要的說明。再后來，各指導(dǎo)老師到達(dá)會議室，我們分別由各自的指導(dǎo)老師帶到所在年級辦公室進(jìn)行我們與指導(dǎo)老師的第一次交流，并在很短時(shí)間內(nèi)將我們分配到了各個(gè)指導(dǎo)老師及其所在班級，我們很快就進(jìn)入了實(shí)習(xí)教師的角色。
下面我主要從教學(xué)和班主任工作兩個(gè)方面對這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
一、實(shí)習(xí)學(xué)校
根據(jù)了解，順德區(qū)xx中學(xué)建校于1956年，是一所公辦鎮(zhèn)屬高中，20xx年被評為“廣東省一級學(xué)�！保�20xx年被評為“廣東省綠色學(xué)校”；20xx年11月，被評為廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校。20xx年9月，學(xué)校才順利完成初高中分離，實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)屬普通高中辦學(xué)模式。實(shí)習(xí)隊(duì)實(shí)習(xí)的是高一年級，高一級有13個(gè)班，其中火箭班1個(gè)，重點(diǎn)班4個(gè)，普通班7個(gè)。普通班學(xué)生德育基礎(chǔ)、紀(jì)律觀念薄弱。多數(shù)學(xué)生成績基礎(chǔ)處于中等或者中下層次，學(xué)習(xí)能力弱，接受能力差。而重點(diǎn)班相對好一點(diǎn)點(diǎn)。我教學(xué)工作進(jìn)行的班級是主要普通班，而班主任工作負(fù)責(zé)的是重點(diǎn)班3班，作為實(shí)習(xí)班主任對其日常工作進(jìn)行管理。
二、教學(xué)工作
1、聽課
來學(xué)校的第一周主要教學(xué)任務(wù)是聽課和自己進(jìn)行試講工作。實(shí)習(xí)期間我總共聽了7個(gè)不同年級的科任老師共45節(jié)課。在聽課之前，我會先和指導(dǎo)老師了解其所教班級的特點(diǎn)，以便學(xué)習(xí)老師對不同反應(yīng)不同水平層次學(xué)生的處理方式。然后認(rèn)真閱讀教材中的相關(guān)章節(jié)內(nèi)容，想想要是自己講的話會如何講；如果是習(xí)題課，則上課前認(rèn)真做完題目，把做題的思路簡單記下，并思考盤算自己如何講才能讓學(xué)生更好地明白。聽課時(shí)，認(rèn)真做好聽課記錄，重點(diǎn)注意老師的上課方式、上課思路及與自己思路不同之處，同時(shí)觀察學(xué)生的反應(yīng)，吸收借鑒老師的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)簡單記下自己有疑問的地方，想老師為何要這樣講，為何要這樣安排教學(xué)內(nèi)容。并課后和老師交流請教自己有疑惑之處，老師總是可以給予我很多意見和建議，使我受益匪淺。
2、備課和講課
第一周的時(shí)候我的指導(dǎo)老師已經(jīng)和我說過他的教學(xué)計(jì)劃了，所以從第一周就開始進(jìn)行緊張地備課了。備課并不是簡簡單單地看看教材就可以了，而是認(rèn)真梳理教材的內(nèi)容，吃透教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)，根據(jù)學(xué)情制定適合的教學(xué)方法，能用通俗易懂、深入淺出的教學(xué)語言講給學(xué)生聽，使學(xué)生聽懂、掌握。備課就已經(jīng)很不輕松了。本來預(yù)計(jì)是第二周的下半周才開始自己講課的，所以周末就比較淡定地在備課，準(zhǔn)備周一上午給老師看自己設(shè)計(jì)的教案與課件，請老師指導(dǎo)、指正。周一請教老師時(shí)，老師給了很多寶貴的意見，老師說這里的學(xué)生接受水平比較差，所以哪些地方應(yīng)該要注意多強(qiáng)調(diào)，哪些地方要想想怎么講會收到更好的效果，學(xué)生才能夠聽懂……老師指正完了后就給我安排教學(xué)時(shí)間了，他說下午有個(gè)班就上蛋白質(zhì)這一節(jié)了，叫我先去試一下，當(dāng)聽到這個(gè)安排的時(shí)候真的好緊張啊，覺得自己都還沒準(zhǔn)備好要踏上講臺，于是心急火燎地根據(jù)老師提出的意見對課件進(jìn)行修改，然后寫教學(xué)全案并進(jìn)行試講。
下午第二節(jié)課終于要踏上我人生中第一次真正的講臺教書育人了。我是實(shí)習(xí)隊(duì)里第一個(gè)進(jìn)行講課的準(zhǔn)教師，還記得當(dāng)時(shí)緊張得不得了啊，而且除了知道老師來聽我的課，還有其他兩個(gè)科任老師還有隊(duì)友都來聽課，剛開始真的很忐忑。不過進(jìn)入教室，開講后就開始慢慢進(jìn)入我教師的角色了，心里不再忐忑，更多的是想著如何講才能夠讓學(xué)生們更好地接受，更容易理解。一節(jié)課下來還是聽順利的，不過有些地方強(qiáng)調(diào)的不夠，因?yàn)檫�有一點(diǎn)時(shí)間剩余，不過就用聯(lián)系來加強(qiáng)鞏固學(xué)生對本節(jié)課知識的掌握了。
課后找指導(dǎo)老師給我評課，老師首先給了中肯的評價(jià)，說第一次課上得已經(jīng)算很不錯(cuò)了，讓我不安緊張的心終于放下來了。老師也指出了我很多不足的地方并給予了很多改進(jìn)建議，老師的點(diǎn)評讓我深受啟發(fā)。例如，很多時(shí)候老師們往往擔(dān)心學(xué)生會不懂，所以在課堂上不斷地說�？墒牵蠋熣f的學(xué)生又會記住多少呢？所以還是應(yīng)該放手多讓學(xué)生自己多說，多做。又如，我的聲音有點(diǎn)小，那就可以站到教室中間講，還可以多走動，觀察學(xué)生們的反應(yīng)及表現(xiàn)……接著我就認(rèn)真進(jìn)行課后總結(jié)與反思，回想自己教學(xué)中感覺不足的地方，結(jié)合老師給的意見還有隊(duì)友們的建議，修改完善自己的課件以及教學(xué)思路，反思部分知識點(diǎn)如何講會更加清晰。有機(jī)會就找老師給重復(fù)課給我上，這個(gè)過程真的很享受，很有成就感。
經(jīng)過幾次實(shí)戰(zhàn)的磨練，現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂，勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方，但這次實(shí)習(xí)真的讓深深的體會到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué)。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠(yuǎn)的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。
三、班主任工作
我擔(dān)任的是高一（3）班重點(diǎn)班的實(shí)習(xí)班主任，雖是重點(diǎn)班，但剛開始還是紀(jì)律比較差、比較懶散的一個(gè)班級。在班主任日常管理工作中，我積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真到位，事事留心。從早晨7：00到公區(qū)、教室進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，儀表檢查，然后監(jiān)督早讀維持課件紀(jì)律，再到課間操，午休管理，眼保健操，自習(xí)課以及活動課等等，每樣事物都負(fù)責(zé)到底，細(xì)致監(jiān)督。
當(dāng)然，剛開始學(xué)生們就對我有中距離感了，因?yàn)樾聦W(xué)期剛開始這里的老師都很嚴(yán)，所以他們對老師都有種畏懼感。學(xué)生都不會主動和我交流，而且有些學(xué)生還挺高傲的，有點(diǎn)蔑視實(shí)習(xí)老師的.感覺。于是我決定主動出擊接近他們，經(jīng)常到班里去，看到他們作業(yè)不對的地方主動指導(dǎo)他們，慢慢地和他們走近。但要真的走進(jìn)他們還是要經(jīng)過一段時(shí)間的。
給我印象很深刻的是紅歌比賽，因?yàn)槭俏业谝淮位ㄙM(fèi)那么大的精力去為一個(gè)班集體組織策劃的一個(gè)班級比賽。原班主任那周很忙，所以紅歌比賽的相關(guān)事宜幾乎都是我在操作。由于時(shí)間緊迫，學(xué)生又恨懶散不配合，期間真的很想放棄，但是覺得如果可以在這次比賽中取得成績，對我們班的凝聚力的提高是有很大幫助的，于是咬緊牙關(guān)，組織他們進(jìn)行訓(xùn)練。期間對他們發(fā)了一次很大的火后，就乖點(diǎn)、努力訓(xùn)練了。上場前和原班主任一起交代注意事宜并且鼓勵他們，“不管比賽結(jié)果如何，你們在老師心中都已經(jīng)是第一了。”讓他們受到很大的鼓舞。結(jié)果也很令人感動和欣慰，因?yàn)?班的學(xué)生很給力，得了一等獎。通過這次比賽，3班的凝聚力得到了很大的提高。
實(shí)習(xí)期間，我開展了2次主題班會，分別是有關(guān)學(xué)習(xí)方法和追求夢想的。通過主題班會，我相信他們對高中的學(xué)習(xí)方式都會有一個(gè)更好的認(rèn)識，從而慢慢培養(yǎng)并形成自己的學(xué)習(xí)模式，更好地適應(yīng)高中生活。通過主題班會，堅(jiān)定了他們追求自己夢想的意志。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，每個(gè)學(xué)生都有了自己新的計(jì)劃、新的打算，準(zhǔn)備朝著自己的夢想一步步的邁進(jìn)。很期待他們的表現(xiàn)呢！
在不滿2個(gè)月的實(shí)習(xí)里，我記住了班里的51個(gè)學(xué)生，基本上了解了他們每一個(gè)人的特點(diǎn)，誰愛講話，誰很安靜，誰不喜歡主動問問題，誰上課不安分，誰有什么才藝……班主任工作雖然忙碌且辛苦，但也帶給我很多快樂和成長。讓我對如何教書育人有更多的思考，讓我學(xué)會如何能和學(xué)生更好地進(jìn)行交流。，成為他們亦師亦友的老師。
總之，通過實(shí)習(xí)，不論是在教學(xué)工作方面還是在班主任工作方面，我都受益匪淺。我從一個(gè)只會“紙上談教”的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師；從一個(gè)毫無班級管理經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到一個(gè)對班級管理有一定處理能力的班主任。通過實(shí)習(xí)，我更加明白要成為一名好的老師應(yīng)該要怎樣去努力，走入社會，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。我相信，通過不斷地努力，不斷地完善自我，未來的路上，我會做到更好。
活動實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3
1.1實(shí)習(xí)單位簡介
xxx有限公司是新加坡無為科技有限公司的子公司，由新加坡留學(xué)歸國人員組成的經(jīng)營團(tuán)隊(duì)，立足于自動化科技的前言，致力于為大中小型制造業(yè)提供全套的自動化工藝解決方案，我們專業(yè)設(shè)計(jì)制造點(diǎn)膠、封膠、印膠、噴膠、涂膠設(shè)備及自動噴涂機(jī)和自動光學(xué)檢驗(yàn)機(jī)；提供多軸侍服控制的機(jī)械手和機(jī)器人，我們集成全球頂尖的自動化系統(tǒng)和元件，提供高速、精密的自動化設(shè)備，服務(wù)于手機(jī)、汽車零部件、醫(yī)療器材、電子器件、光纖通信設(shè)備等制造業(yè)。
在點(diǎn)膠工藝中應(yīng)用合適的點(diǎn)膠技術(shù)，意味著能夠降低生產(chǎn)成本，提高勞動生產(chǎn)率，保持穩(wěn)定的質(zhì)量水準(zhǔn)，和擁有高效的生產(chǎn)環(huán)境。特盈點(diǎn)膠設(shè)備能實(shí)現(xiàn)所有類型的流體膠（比如瞬干膠，光固化膠，環(huán)氧樹脂，溶劑，油脂，密封劑，厭氧膠，焊錫膏或銅膏）等精確、均勻的點(diǎn)膠效果。特盈點(diǎn)膠設(shè)備可以幫您在粘接、密封、填充等點(diǎn)膠工藝中，大大減少膠的用量，提高產(chǎn)量，從而實(shí)現(xiàn)真正意義上生產(chǎn)成本的降低。生產(chǎn)工程師能夠從特盈產(chǎn)品中選擇合適的點(diǎn)膠設(shè)備來改進(jìn)單工作臺的點(diǎn)膠工藝，或設(shè)計(jì)全自動的點(diǎn)膠生產(chǎn)線。無論在何種情況下，特盈都能提供最完善的質(zhì)量保證和最專業(yè)的技術(shù)支持。目前特盈牌臺式點(diǎn)膠機(jī)在國內(nèi)點(diǎn)膠行業(yè)中占有率居全國第一位，最高性價(jià)比使我們的產(chǎn)品贏得了廣大用戶的一致稱贊。目前我們的客戶涉及各個(gè)行業(yè)，主要客戶有：HITACHI（日本東芝）、PHILIPS（飛利浦）、Panasonic（松下）、ABB、SinCo（森科）、FESTO等公司。
1.2實(shí)習(xí)崗位介紹
銷售工程師的主要職責(zé)是根據(jù)公司的總體戰(zhàn)略，進(jìn)行客戶開發(fā)與管理，以完成企業(yè)的安排銷售目標(biāo)。具體職責(zé)如下：
1、根據(jù)公司及上級的要求進(jìn)行客戶開拓和維護(hù)，完成銷售任務(wù)。
2、開展日常銷售業(yè)務(wù)工作，處理訂貨、發(fā)貨等業(yè)務(wù)，進(jìn)行銷售活動。
3、參與市場調(diào)研預(yù)測和制定銷售方案、產(chǎn)品的市場價(jià)格。
4、參與合同的談判與簽訂工作，并跟進(jìn)之后相關(guān)情況。
5、定期或不定期拜訪客戶。
6、收集銷售信息，并反饋給市場部。
7、負(fù)責(zé)本部門客戶的投訴處理。
8、參與產(chǎn)品的安裝和調(diào)試工作，協(xié)助產(chǎn)品部與客戶進(jìn)行交流。
解決安裝調(diào)試過程中出現(xiàn)的問題，并及時(shí)向上級匯報(bào)情況。
9、對產(chǎn)品的售后服務(wù)進(jìn)行跟蹤處理。
10、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。
二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容和過程
2.1實(shí)習(xí)的內(nèi)容
通過兩天的時(shí)間，了解公司的各項(xiàng)基本制度、各部門的職能、本職位的職責(zé)等。通過一個(gè)星期的培訓(xùn)，基本掌握公司產(chǎn)品的基本原理，掌握各種產(chǎn)品安裝與調(diào)試的能力，了解公司產(chǎn)品的應(yīng)用領(lǐng)域，掌握市場的需求。培訓(xùn)之后開始對相關(guān)的客戶進(jìn)行調(diào)查了解，拜訪目標(biāo)客戶，并與客戶達(dá)成初步的協(xié)議。針對客戶的要求與產(chǎn)品部交流，對原有的產(chǎn)品進(jìn)行改進(jìn)或開發(fā)新的相關(guān)產(chǎn)品，以適應(yīng)客戶的要求。
2.2實(shí)習(xí)的過程
我的實(shí)習(xí)工作從20xx年3月22日進(jìn)行到20xx年4月16日，在開始的幾天，公司對我進(jìn)行了相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)，主要是對新員工的工作環(huán)境以及公司規(guī)定的介紹，工作流程和工作內(nèi)容以及公司OA系統(tǒng)的應(yīng)用培訓(xùn)。通過兩天的培訓(xùn)使我明白了做為一個(gè)銷售工程師的日常工作流程，營運(yùn)工作實(shí)務(wù)。機(jī)型特點(diǎn)，產(chǎn)品知識，商務(wù)禮儀等等；并熟背了產(chǎn)品的參數(shù)和款號。初步掌握了一些工作時(shí)必備的基礎(chǔ)知識，同時(shí)深了我對特盈自動化科技（廈門）有限公司企業(yè)文化的認(rèn)識，增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力和向心力。看著公司工作人員一個(gè)個(gè)充滿自信的笑容，朝氣蓬勃的精神面貌，我明白“他們是優(yōu)秀的，這個(gè)團(tuán)隊(duì)是優(yōu)秀的”。下面簡單介紹如下：
到公司的第一天（3月22日），我參與了公司舉行的新員工歡迎會，會上人事部經(jīng)理就公司的企業(yè)文化、公司的各項(xiàng)制度、公司的相關(guān)產(chǎn)品等。公司的管理工作很嚴(yán)格。早上一定要在9：00之前去公司打卡，公司采用指紋打卡，以此做為考勤。公司擁有先進(jìn)的OA協(xié)同辦公系統(tǒng)，可以高效的完成很多原有的程序化的工作，以制作個(gè)人名片為例，公司傳統(tǒng)流程是：自已寫好名片內(nèi)容和申請，交產(chǎn)品經(jīng)理批準(zhǔn)，再送公司總經(jīng)理，以此交工作人員辦理，整個(gè)過程大概要兩周，而在使用OA協(xié)同辦公系統(tǒng)來做，只要登陸自已的賬號，點(diǎn)擊申請，就自動把申請發(fā)送到需要申批的部門，只要有關(guān)人員打開自已的OA協(xié)同辦公系統(tǒng)就會出現(xiàn)在待辦事項(xiàng)里，整個(gè)過程一到兩天就能辦好。而公司OA協(xié)同辦公系統(tǒng)幾乎包括的公司所有的事項(xiàng)，小到請假，大到調(diào)產(chǎn)品，都可以通OA協(xié)同辦公系統(tǒng)來完成。
第二天（3月23日），我被安排到公司的產(chǎn)品部進(jìn)行培訓(xùn)，在這里我初步了解了公司的各種產(chǎn)品。公司的`主要產(chǎn)品：臺式點(diǎn)膠機(jī)、立式點(diǎn)膠機(jī)、點(diǎn)膠控制器膠閥及耗材、自動噴膠機(jī)、光學(xué)檢驗(yàn)機(jī)、電子生產(chǎn)專用設(shè)備等。以臺式點(diǎn)膠機(jī)為例，它分為T系列臺式三軸點(diǎn)膠機(jī)、D系列臺式三軸點(diǎn)膠機(jī)、技術(shù)型臺式點(diǎn)膠機(jī)、雙色臺式標(biāo)簽滴塑機(jī)等。
在接下來的幾天（3月24日至4月12日）里面，我來到了生產(chǎn)組裝一線，并參與到一線的組裝過程中去，一開始看到電路圖，感覺有點(diǎn)復(fù)雜，覺得無從下手。但真正工作起來，我發(fā)現(xiàn)我原來只負(fù)責(zé)其中的一個(gè)環(huán)節(jié)，就是伺服電機(jī)的安裝。公司采用的是交流伺服無刷電機(jī)，無刷電機(jī)體積小，重量輕，出力大，響應(yīng)快，速度高，慣量小，轉(zhuǎn)動平滑，力矩穩(wěn)定。控制復(fù)雜，容易實(shí)現(xiàn)智能化，其電子換相方式靈活，可以方波換相或正弦波換相。伺服電機(jī)內(nèi)部的轉(zhuǎn)子是永磁鐵，驅(qū)動器控制的U/V/W三相電形成電磁場，轉(zhuǎn)子在此磁場的作用下轉(zhuǎn)動，同時(shí)電機(jī)自帶的編碼器反饋信號給驅(qū)動器，驅(qū)動器根據(jù)反饋值與目標(biāo)值進(jìn)行比較，調(diào)整轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動的角度。伺服電機(jī)的精度決定于編碼器的精度，也就是線數(shù)。在整個(gè)控制系統(tǒng)中，伺服電機(jī)用作執(zhí)行元件，把所收到的電信號轉(zhuǎn)換成電動機(jī)軸上的角位移或角速度輸出，以實(shí)現(xiàn)對機(jī)械手的運(yùn)動控制。通過這幾天的生產(chǎn)一線培訓(xùn)，我了解的公司產(chǎn)品的基本原理，并體會到書本上的知識與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的奇妙，也認(rèn)識到自身的不足。
后面幾天（4月13日至15日），我開始到公司市場部工作，這也是我今后主要的工作。到市場部的當(dāng)天，副經(jīng)理跟我介紹了公司的主要客戶，以及目前此類產(chǎn)品在工業(yè)生產(chǎn)過程中的應(yīng)用領(lǐng)域，使我充分感覺到此類產(chǎn)品的前景一片光明。目前，中國大部分地區(qū)正在進(jìn)行產(chǎn)業(yè)升級改造，特別是原來的部分勞動力密集型的產(chǎn)業(yè)，由于勞動力的缺失，需要引進(jìn)自動化程度較高的設(shè)備來提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本，從而在產(chǎn)業(yè)升級的道路上不被淘汰。下午，我跟隨公司的老員工來到，飛利浦在廈門的生產(chǎn)基地了解公司產(chǎn)品的使用情況。再與飛利浦生產(chǎn)部主任的交流過程中，我了解到自動點(diǎn)膠機(jī)在飛利浦得到了很好的利用，它提升了生產(chǎn)線的工作效率，原來一個(gè)員工需要一天才能完成的任務(wù)，現(xiàn)在兩個(gè)小時(shí)就能完成了。目前，飛利浦新的生產(chǎn)線項(xiàng)目也在計(jì)劃采用公司的產(chǎn)品。
實(shí)習(xí)的最后一天（4月16日），今天主要是要整理好之前放在我這里的資料，做好部分未完成工作的交接，準(zhǔn)備回校。經(jīng)過幾天的工作后，我對自動點(diǎn)膠機(jī)的原理、參數(shù)、價(jià)格、配置都十分熟悉。也掌握了很多與自動化專業(yè)相關(guān)的知識。
時(shí)間過得真快，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識到了自己很多的不足之處，感覺收益非淺，在此次的實(shí)習(xí)工作中，我嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，利用學(xué)習(xí)到的理論知識投入到現(xiàn)實(shí)的工作中，利用自己學(xué)到的知識解決現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的問題，利用自己的特長為企業(yè)提高效率。做好了自己的本職工作的同時(shí)，帶頭作出了一些如打掃衛(wèi)生等各個(gè)方面的義務(wù)勞動，利用自己的組織協(xié)調(diào)能力，使得自己和員工之間的工作配合默契，提高工作效率，受到領(lǐng)導(dǎo)和員工的好評。
通過這次實(shí)習(xí)，使我認(rèn)識到企業(yè)文化對于企業(yè)生命的重要性。企業(yè)文化是企業(yè)將從來沒有過的人文理念以人性的方式融入經(jīng)營體系，從而快速提升企業(yè)的凝聚力，并且增強(qiáng)了經(jīng)營體系不斷創(chuàng)新的能力。而創(chuàng)新又不僅是企業(yè)家或員工個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)，也是企業(yè)的一種超越傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)行為更是是一種生命力更強(qiáng)的、創(chuàng)造價(jià)值更高的經(jīng)營要素。以下是我在實(shí)習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。
�。�1）自主學(xué)習(xí)，工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
�。�2）積極進(jìn)取的工作態(tài)度，在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時(shí)就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
�。�3）團(tuán)隊(duì)精神，工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
（4）基本禮儀，步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?/p>
�。�5）為人處事，作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。以上是我對已經(jīng)過去實(shí)習(xí)工作的總結(jié)，總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。
此時(shí)此刻；即將面臨畢業(yè)，最深切的感受就是，無論從何處起步，無論具體從事哪種工作，認(rèn)真細(xì)致和踏實(shí)的工作態(tài)度才是成功的基礎(chǔ)。
活動實(shí)習(xí)總結(jié) 篇4
正式駐扎房五到月末，不論是思想還是對教學(xué)活動的認(rèn)識上都有很大改觀，所以這個(gè)月對于我們房五小分隊(duì)三名成員意義最大的就是：來到房五，我們觀察著每一位老師和領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)著如何做一個(gè)陽光的人，如何做漂亮的事，如何與學(xué)生相處，如何成功的完成教學(xué)任務(wù)等。
正式報(bào)到，校領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了輔導(dǎo)師父和所帶班級，每一件事對于我們來說都是新鮮的，尤其是帶班授課，我們?nèi)烁髯远几S一名學(xué)校的主任，幫助他們做一些力所能及的事情。
頂崗實(shí)習(xí)任重而道遠(yuǎn)，接下來的每一天我們都會積極面對，勇敢的克服實(shí)習(xí)中遇到的種種困難。在這個(gè)春天，我們真的要走上自己心中期盼已久的崗位，在實(shí)習(xí)過程中為我們的未來把好關(guān)。
教學(xué)工作：我們漸漸熟悉了每天的基本工作，聽課、備課、上課、教研活動，協(xié)助主任做好學(xué)校的教學(xué)和德育等工作。由于實(shí)習(xí)學(xué)校需老師，所以在聽課的同時(shí)，我們已經(jīng)開始正式登上講臺講課了。校領(lǐng)導(dǎo)在三月中旬分別聽了我們?nèi)说恼n，總體還是得到了認(rèn)可，但畢竟教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生的管理等方面還是十分欠缺的，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和請教有經(jīng)驗(yàn)的老教師和班主任。在教學(xué)處的張家齊負(fù)責(zé)接管著學(xué)校這半學(xué)期資源教室的工作，平時(shí)為學(xué)校里有殘障證的`學(xué)生進(jìn)行簡單的智力訓(xùn)練，并在三月份開始正式授課。
德育工作：三月份在我校舉辦了xx區(qū)的合唱和民樂比賽，從二月末開始學(xué)校也在緊鑼密鼓的訓(xùn)練和彩排著，在學(xué)生處的趙紫鈺也每天加班加點(diǎn)的幫忙彩排。最后學(xué)校在xx區(qū)的合唱比賽中取得了第一名的好成績。
活動實(shí)習(xí)總結(jié) 篇5
X年7月，在寧波團(tuán)市委的領(lǐng)導(dǎo)下，在我校校黨委、校團(tuán)委的組織下，我隊(duì)以系重點(diǎn)隊(duì)的名義開展了此次暑期社會實(shí)踐活動。我們實(shí)踐的主要內(nèi)容是在寧波各大社區(qū)開展“青少年的自救自護(hù)知識”的宣講以及問卷的發(fā)放等活動，為青少年的健康成長奉獻(xiàn)我們的一份力量。
宣講工作是愛心的傳遞，是知識的傳遞，其中的樂趣是妙不可言的。我已經(jīng)深深地?zé)釔凵狭诉@個(gè)事業(yè)，就如泰戈?duì)査f：“果實(shí)的事業(yè)是受人尊敬的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我做葉的.事業(yè)吧，葉總是謙遜地專心地垂著綠蔭的�！�
在此次活動中，我主要去了6個(gè)社區(qū)進(jìn)行宣講工作，我還清楚地記得我
二、對于任何工作的態(tài)度都應(yīng)該是積極向上的。在一個(gè)接一個(gè)的社區(qū)工作中，面對疲憊，面對煩瑣的問卷統(tǒng)計(jì)，我們應(yīng)保有積極向上的態(tài)度，而不是一味逃避和頹廢。無論是對待何種工作，我相信這都十分重要。
三、在與人交流中，學(xué)會很多技巧和方法。在此次的活動中，與社區(qū)負(fù)責(zé)人有直接的接觸，與小朋友也有很多交流，這些都給了我在人際交流技巧上的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)。
四、在共同生活中培養(yǎng)自身對于團(tuán)隊(duì)的歸屬感十分重要。我想在這相對較長的半個(gè)多月中支持我一路走過來的就是對于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的歸屬感，這點(diǎn)對于我而言十分重要。
五、在宣講過程讓我了解自身的許多不足，要加強(qiáng)自身的知識儲備。在活動開展中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的很多不足，這也給了我很好的啟示，讓我對于自身更加了解，要求我要更加嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自身的知識儲備。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝！回過頭來看看這半個(gè)月來的歷程，我覺得自己是幸運(yùn)的，可以參加這樣一個(gè)有意義的活動，給自己一個(gè)提升的空間，也給了自己一個(gè)增長社會經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。盡管實(shí)踐生活比想象中的更累更苦，但正是這種苦與累磨練了一個(gè)人的意志，也真真正正地鍛煉一個(gè)人的素質(zhì)，相信這便是此次暑期社會實(shí)踐的意義。一個(gè)人的成長之路，永遠(yuǎn)都不會是一片坦途，必須在不斷地歷練中成長，在不斷地磨練下走出一片屬于自己的天地。作為一名大學(xué)生，就更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)與傳承吃苦耐勞的精神。保持一種積極向上的心態(tài)，展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。我也會盡自己最大的努力在即將結(jié)束的社會實(shí)踐中貢獻(xiàn)自己的力量，使我們此次活動得以圓滿結(jié)束。
活動實(shí)習(xí)總結(jié) 篇6
讀書節(jié)活動已經(jīng)落下帷幕，現(xiàn)就本次活動的實(shí)施內(nèi)容及效果等各方面做以下總結(jié)：
本次讀書節(jié)的主題與口號是“點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園”。同學(xué)們在校領(lǐng)導(dǎo)、班主任以及語文老師的指導(dǎo)下開展了各式各樣的讀書活動，同學(xué)們與大師對話，與高尚為伍；與偉人碰撞，激勵自己前行。校園里書香彌漫，同學(xué)們在讀書中快樂成長。我們具體開展的活動有：
一、選定一本好書，細(xì)細(xì)品讀
參考了語文老師的意見以后，每個(gè)同學(xué)選擇了一本對自己有意義的書，由圖書管理員從圖書館借閱，或者學(xué)生自己去書店購買。要求同學(xué)們在讀的過程中，做好讀書筆記，寫下自己的閱讀感受。
二、召開主題班會，體會讀書的樂趣
在4月12日第七周的主題班會上，我們開展了各種形式的活動，如“談?wù)勀壳盀橹箤δ阌绊懽畲蟮囊槐緯�、“講一講你與書之間的故事”，“演一演書中的經(jīng)典橋段”，“分享你的讀書經(jīng)驗(yàn)”，“討論讀書中應(yīng)注意哪些習(xí)慣”等等。
三、靜心讀書
我們深知“書是人類進(jìn)步的階梯”，是人類的精神食糧，是我們緊張學(xué)習(xí)時(shí)最最愜意的休閑方式。所以我們利用班隊(duì)課的后15分鐘以及寫字讀報(bào)課的時(shí)間，讓學(xué)生潛心閱讀。每個(gè)學(xué)生都十分珍惜。
四、手抄報(bào)
讀書節(jié)期間（4月底），我們組織班級學(xué)生采用各種方式出一份讀書小報(bào)，最終評選出五份優(yōu)秀手抄報(bào)，參與學(xué)校的.評獎，參評的學(xué)生有：徐XX。手抄報(bào)內(nèi)容豐富，有學(xué)生摘錄的名言名句，有學(xué)生自己寫的讀書感悟，有精美的繪畫，充分發(fā)揮了學(xué)生們的藝術(shù)才能。
五、演講比賽
結(jié)合本校“感恩。理想”的特色，學(xué)校組織了以“點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園”為主題的演講比賽。本班的徐雯瑜與詹美仙，賴金龍與雷勇杰代表班級參加這次比賽�！度松仿兄x有你相伴》，《沉浸在書香里的日子》，充分體現(xiàn)了學(xué)生對感恩與理想的理解。
六、黑板報(bào)
五月中旬，本班板報(bào)組的同學(xué)群策群力，精心設(shè)計(jì)了一期以“以書為友、快樂成長”為主題的黑板報(bào)，我們將板報(bào)的題目命名為《快樂閱讀》。高質(zhì)量的板報(bào)又為我班讀書節(jié)活動增添了一抹亮色，最終讓我們贏得了初中組黑板報(bào)評比的第一名。
七、將讀書進(jìn)行到底
蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。我們希望通過這一系列的活動，讓自己、讓學(xué)生一生與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂，不斷讀書，不斷成長，不斷完善自己。讀書節(jié)活動即將閉幕，但是我相信，我們對讀書的熱情不會就此減滅，只有站在巨人的肩膀上，我們才能看得更遠(yuǎn)，走得更遠(yuǎn)！一生一世，將讀書進(jìn)行到底。
活動實(shí)習(xí)總結(jié) 篇7
隨著清晨的第一縷陽光到來，我們順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨員筑夢社會實(shí)踐團(tuán)再次踏上了前往湛江市遂溪縣分界小學(xué)的步伐。早晨的天空褪去了幾日炎熱火辣的太陽，幾朵漂浮的白云在藍(lán)天里漂動著，隨著列車的緩緩移動，隊(duì)員們滿懷激情的唱著高亢嘹亮的歌曲來渡過這漫漫長途。
經(jīng)過一路的顛簸，下午，我們迎著微風(fēng)聽著鳥兒鳴唱并伴著夕陽西下到達(dá)了遂溪縣分界小學(xué)。在這里我們見到了一群天真活潑可愛的小朋友，他們臉上洋溢著無邪的笑容，用力的拍著手掌我們隊(duì)伍的到來�？吹叫∨笥褌兊臒崆�，頓時(shí)，我心里流露出一股暖暖的熱流，一直溫暖到我的心窩。這種熱情的笑容是沒有年輕人為生活奔波勞碌的愁苦，沒有老年人為光陰流逝的無奈，只有對美好生活的向往，對未來世界的憧憬，對我們的到來而歡喜。
我們此次活動有一個(gè)特殊的名字───“三下鄉(xiāng)”。在這“三下鄉(xiāng)”的十來天里，每一次的所見所聞所感都有與眾不同的體會，每一次的活動都有與眾不同的收獲：隊(duì)員們齊心協(xié)力的搬運(yùn)物資，讓我看到團(tuán)結(jié)一致的力量;支教工作的開展，讓我看到了老師的熱情與小朋友們渴望學(xué)習(xí)知識的愿望;校園文化建設(shè)，我看到不怕吃苦不怕臟不怕累的精神;調(diào)研服務(wù)，讓我看到村民的淳樸熱情和小分隊(duì)的耐心與認(rèn)真;文藝晚會，讓我看到齊心協(xié)力、堅(jiān)持不懈的執(zhí)著。這一切的一切都讓我受益匪淺，每一次的活動都為我?guī)硇碌母形?每一次的感悟都是心靈上的一次升華;每一次的升華都將成為我人生路上的一道亮麗的風(fēng)景線。
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢想，當(dāng)然這里的孩子也不例外。當(dāng)問及他們理想夢想的時(shí)候，也與我們兒時(shí)一樣，希望自己做一個(gè)有用的人，能有一份好的工作。他們當(dāng)中也有想做老師的，想做警察的，想當(dāng)畫家的，還有想當(dāng)超人的。這其中有一個(gè)小女孩給我留下了很深刻的印象。有一天小女孩拉著我的手說：姐姐，我長大以后想當(dāng)一名醫(yī)生，這樣就可以醫(yī)治我爺爺?shù)牟×�。爺爺就不用那么疼了，就可以一直陪在我身邊，我寧愿不要新衣服，新書包，也不要糖果，只要爺爺能夠一直陪著我就好，可是我再也見不到他了。說到這里，小女孩哽咽住，開始抽泣。我的心也跟著再抽搐，一個(gè)才七八歲的小孩，有一個(gè)多么簡單的夢想，只為自己的爺爺能有一個(gè)健康的身體，能夠陪自己時(shí)間長一點(diǎn)，可是有時(shí)候就是有很多不如意，上蒼不會眷顧每一個(gè)人。
這件事，讓我感觸很深，我也是一個(gè)留守兒童長大的，小女孩對爺爺?shù)哪欠菡鎿矗唵螀s帶著濃濃情義的孝心，深深的打動著我。在這么一個(gè)青山環(huán)繞，溪水源遠(yuǎn)流長，沒有城市的喧囂，沒有五顏六色的霓虹燈。一切都是那么寧靜平凡的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)里。卻孕育出一群不怕吃苦，懂得孝順，懷有遠(yuǎn)大理想的孩子。或許他們渴望有一天能夠走出大山，但他們永遠(yuǎn)記得這里才是他們的根所在。雖然這里偏僻落后，貧瘠，但孩子們并沒有嫌棄自己的家鄉(xiāng)，還是以樂觀的心態(tài)面對生活。因?yàn)樗麄冎肋@里是生養(yǎng)他們的土地。唯有讓自己努力讀書，才能改變這里的現(xiàn)狀。
“三下鄉(xiāng)”活動雖然已經(jīng)結(jié)束。但是歡笑，努力與汗水，都?xì)v歷在目。在這短短的10天中，我們所有隊(duì)員凝聚在一起，一起開心，一起流汗，一起嘗盡酸甜苦辣。讓我們每一天都過得充實(shí)而有意義。同時(shí)在這次活動中，讓我更深刻的詮釋“團(tuán)隊(duì)”這個(gè)詞。在每一次活動，每個(gè)隊(duì)員都相互關(guān)心著對方，遇到困難總會相互鼓勵去戰(zhàn)勝，支撐我們的只有兩個(gè)字，那就是“團(tuán)隊(duì)”，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)也不能少，一個(gè)也不能倒。
通過下鄉(xiāng)，我更深刻地體會到實(shí)踐出真知這個(gè)道理。在這次社會實(shí)踐中，我們不僅深化了知識，而且學(xué)到了書本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西。此外在實(shí)踐中，根據(jù)自己親身所感，親眼所見，親耳所聽，使我對人對事都有了更深一層的'認(rèn)識與體會，理論是基礎(chǔ)，實(shí)踐是老師。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，在努力學(xué)好科學(xué)知識的同時(shí)，更要注重實(shí)踐。人的一生中，學(xué)�？赡懿⒉皇怯肋h(yuǎn)的學(xué)校，但永遠(yuǎn)的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會。學(xué)校讓我們更好的適應(yīng)社會，而社會才是真正磨練我們的地方。通過參加社會實(shí)踐活動，也有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的文化素養(yǎng)。因此，實(shí)踐非常重要。暑假“三下鄉(xiāng)”活動也非常有意義。同時(shí)也希望借助這樣一個(gè)平臺，讓我們更好的服務(wù)于社會，回報(bào)于社會，做一個(gè)對社會，對人民有用的人。
其實(shí)能夠在大一結(jié)束后的暑假里參加這么一次“三下鄉(xiāng)”活動，我覺得真的很榮幸。成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會成長的，而這種成長，何其珍貴。此次活動感觸頗深，一支筆是永遠(yuǎn)也書寫不完我的感觸的，最后我想用一句話來總結(jié)我的感觸與收獲，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，或許我們?nèi)松羞�要經(jīng)歷很多挫折與風(fēng)雨，但只要我們懷揣著美好與希望，勞累過后，得到的就是成長，得到的就是勝利。
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