大學團日活動總結11篇
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不妨坐下來好好寫寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編精心整理的大學團日活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學團日活動總結 篇1
為緬懷革命先烈，銘記革命歷史，感念先輩恩德，進一步加強我園師生的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和感恩教育，在一年一度的清明節(jié)即將到來之際，我園組織師生開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。
我園于4月1日組織100多名師生來到一馬路烈士陵園，站在莊嚴的英雄紀念碑前，孩子們手捧白花，園長帶領全體幼兒向英雄們致敬，緬懷革命烈士的豐功偉績，立志繼承烈士們的遺志，奮斗他們未完成的事業(yè)。最后，孩子們在烈士們的墓地前獻上白花，以紀念他們不朽的豐功偉績。
通過這次掃墓，孩子們已經深深地懂得了生命的'可貴，懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。孩子們心靈得到了凈化，思想受到了洗禮，激發(fā)了愛國熱情，增強了歷史使命感，自覺樹立了為祖國努力學習的崇高理想，決心成長為一個無愧于歷史、對國家社會有用之人。
大學團日活動總結 篇2
引言： 時光如梭，歲月流逝，轉眼來到這所學校已經有了一年之久，轉眼我的大學生活就要結束了，轉眼我們或將走上社會，面臨人生新的挑戰(zhàn)，或將跨入研究生的大門，繼續(xù)我們的求學之路，轉眼，我們老了……
崔永元曾在《不過如此》中如此這般評論人的一生：“人
生像餃子，歲月是皮，經歷是餡，酸甜苦辣皆是滋味，毅力和信心，正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠的擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經歷，硬裝成熟，總有露餡的時候。”
曾經，無數(shù)次的幻想我的大學生活，那該是怎樣的一種生活，又該是何等的悠閑，何等的美妙。美麗的校園，綠樹成蔭，漫步其下，心都能夠飛起來。然而事實與幻想似乎總是成反比，有人說的很經典，大學一年級往往“不知道自己不知道”，沉浸在開學時的興奮之中，人比天高，大學二年級就進入了一步“知道自己不知道”，可大學已經過了一半了，大學三年級“不知道自己知道”，由編織玫瑰般的夢幻開始睜眼看世界，大學四年級“知道自己知道”，這時，一只腳已經邁向了社會，再也沒有了父母的庇護，師長的訓導，從云端里落到的是實實在在的`地上。
如此大學，只能讓我們感到迷茫，每一步都走在未知的路面上，試問我們自己，喜歡這種被憋人牽著鼻子走的感覺嗎？我想答案肯定是不！大學其實是一個大舞臺，一個屬于你自己的舞臺，在這里你既是導演，也是主角，只要敢于嘗試，而你要做的就是努力演好自己的
角色，少一點疑惑多一點自信，少一點無所適從多一點從容與坦然。就讓我們用自己的雙手撐起一方天空，托起一輪太陽！
為積極響應學校加強校風學風建設活動，維護校園秩序，營造良好的學習氣氛，作為學校加強校風學風建設的一份子，我們每一位學生都肩負著責任，因此在各班委的積極商議下，我們班分為六個部分舉辦“我的大學”主題團日活動：
一、 主題班會。我們在11月23日晚召開了“學風建設主題班會”，研討學風建設的努力方向，建設本班的良好秩序、宿舍秩序和校園秩序，并制定切實可行的具體改進措施。除此之外，我們還集體商議了團日活動的具體舉行方案，會議取得了圓滿的成功。
二、 班委和同學之間交流會。在班會之后我們還開展了班委與本班同學面對面的交流會，主要針對同學對班級體制以及管理方案是否存在意見或需要改進，并交流學習上存在的問題。交流會結束后，班內同學之間的關系變的更加融洽了。
三、 “優(yōu)秀宿舍”評比。我們將在下周開展“宿舍文化周”。屆時將對班內各宿舍進行嚴格的檢查，具體檢查項目嚴格遵照《經濟學院宿舍文明督查表》。并在一周即將結束的時候由生活委員以及各班委按照各宿舍平時表現(xiàn)以及宿舍環(huán)境評出兩個優(yōu)秀宿舍，男生女生各一個，并頒發(fā)獎金，以資鼓勵。
四、 舉辦防艾同伴教育講座。每年的12月1日是世界艾滋病日，我們將在那天請到物院紅會的同學來為大家做專題講座。因為當今大學生正處于生理已經成熟但心理尚未穩(wěn)定的過渡期，所以我們覺得有義務在班里開展此次講座，目的在宣傳艾滋病的基本知識，號召大家遠離艾滋，和諧大學生活。
五、 開展一次關于大學生生活相關辯題的辯論會。旨在將大學生活深刻化，使大家明白如何做才能既充實又有意義的度過大學四年，同時活躍班級氣氛，拉近同學之間的關系，豐富我們的大學生活。我們相信，通過此次團日活動的開展，我們將嚴格遵照校紀校規(guī)，努力學習，在提升自己良好素質的同時，帶動大家一起加入這項活動中來，豐富“我的大學”生活。學風建設主題班會伴隨學校教育事業(yè)的發(fā)展，我校校風學風建設取得了明顯成效。圍繞教育部本科教學工作水平評估，學校堅持“以評促建，以評促管，以評促改，評建結合，重在建設”的方針，把加強校規(guī)校紀建設，維護三大秩序（課堂秩序、校園秩序、宿舍秩序）作為校風學風建設和人才培養(yǎng)的“基礎工程”，堅持制度育人和管理育人；把促進學生學業(yè)發(fā)展，提升學生思想道德素質作為校風學風建設和人才培養(yǎng)的“核心工程”，堅持觀念育人和文化育人；把繁榮學生課外科技文化活動，組織學生廣泛參與社會實踐、志愿服務和公益活動作為校風學風建設和人才培養(yǎng)的“助推工程”，堅持實踐育人和活動育人。
在學校的號召下，我班嚴格執(zhí)行以下考勤制度：
1.學生上課不許遲到、早退，如出現(xiàn)4次遲到早退記曠課一次，連續(xù)五次遲到早退者會將相應考試科目的平時成績記為0分！提前一次給予警告！
該期間如果學生曠課一次并被所在院系老師查到則該將被通報批評，并將相應考試科目的平時成績直接計為零分，并將相應的德育成績記為B！連續(xù)4次曠課者，平時成績同樣記為零!
2.上課期間禁止吃早餐、零食情況，若經常出現(xiàn)上課吃早餐及零食的情況，將給予相關人員以警告！
3.上課期間嚴禁隨意進出課堂，喜歡上課去廁所的，盡量在課下解決，若實在不行的話，非要上課解決的，須征得相應上課老師的同意！
4.課上嚴禁學生私下聊天、說笑、接打手機、玩游戲、聽耳機上課睡
大學團日活動總結 篇3
志愿服務精神是一種不為報酬而自愿參與推動社會進步和社區(qū)發(fā)展的精神,是一種基本的公民道德,是公民社會責任感的體現(xiàn).在強調人文關懷,提高道德修養(yǎng)已成為當今社會發(fā)展重要目標的背景下,作為一名新時代的北大法律人,參與方興未艾的法律援助活動,是我們實踐知識報國,擔負法律人責任的有效途徑.
正是基于這種考慮,法學院團委組織了"人人都是志愿者"活動.我們期望通過開展團日活動,讓每一位北大法律人參加到法律援助的熱流中來,無論他是否注冊成為志愿者.只要你有一種志愿服務的精神, 有一種用知識,愛心和不斷挑戰(zhàn)自我的精神幫助弱勢群體的愿望,你就是生活中的"志愿者".
20xx年10月到11月,在北大法律援助協(xié)會協(xié)助下,00級本科各支部按照院團委的統(tǒng)一部署,以答復咨詢信件為主要活動內容,并圍繞回信中遇到的各種問題進行了深入,廣泛的交流討論,受益匪淺.以下,我們就本次活動作一總結,希望以此略概得失,以資后用.
一,活動為同學們提供了一個理論聯(lián)系實踐,將自己所學專業(yè)知識運用到具體的案件中的機會,激發(fā)了廣大同學參與活動的積極性和熱情.通過參與法律援助實踐,同學們普遍感到所學理論知識與實踐之間存在的差距,從而引發(fā)了同學們對自己法律學習的思索,進一步觸動了對自己學習目的,法律人肩負社會責任的反思.
1,在這次活動中,我們每個參與活動的同學都體會到了學以致用的樂趣.幫助當事人解決問題,使同學們認識到所學的法律知識的有用性,鞏固了所學的知識,促使同學們去思考實踐中發(fā)現(xiàn)的新問題,從而激發(fā)了同學們的學習興趣.正如郭霞同學所言,"這次團日活動進一步培養(yǎng)了我們作為一名法律專業(yè)學生所應具備的認真,細心,嚴謹,踏實的治學精神.對實際案件的`分析和討論也使我們的理論與實務相結合,對我們是一次難得的鍛煉機會,感覺收益匪淺."學我所用,用我所學,為社會作一些力所能及的事情,是參加活動同學心聲的真實體現(xiàn).
2,活動觸動了同學們對自己法律學習的反思.在這次活動中,同學們通過參與回信,深切感受到所學理論與實踐之間的差距,體驗到具體操作和紙上談兵的不同.正如劉堂斌同學所言,"雖說現(xiàn)在自己已是一名大三的學生,學了兩年多的法律,可當我真正拿起一個case時,還是感到知識的匱乏而手足無措.盡管在理論上可以有點自圓其說,可是當我們要尋找legal basis的時候,又不知在茫茫大法律海洋中哪一塊是我們應該立足的小島,這時才深感平時努力不足,所謂書到用時方恨少;同時也感覺到法律確實是一門需要實踐的事業(yè),在實踐中才能促進學習理論熱情的提高."不少同學認識到在重視法學理論學習的同時,還應當重視對社會生活的關注,對案例的學習.
3,通過參與法律援助實踐,同學們對學習法律的目的有了深入的理解,對法律人的職業(yè)道德及所肩負的社會責任有了更真切的體會.法律是一門實踐性學科,法律的生命從來就不是凝固在書本上的教條,而在于為社會主持公道,伸張正義,維護秩序并從中發(fā)現(xiàn)和發(fā)展活的理論.在一個強調個人利益的時代,法律人應該對社會承擔什么樣的責任,這是一個值得深思的問題.參與本次團日活動的同學用自己的實際行動做出了回答.盡管來信求援者是一些素不相識的人,盡管案件的結果和自己沒有切身的利害關系,盡管面臨期中考試的壓力,但是,許多同學為了查找相關的法律法規(guī)而不惜犧牲自己的課余時間,為了一個法律問題而爭得面紅耳赤,他們是以一種對當事人負責的態(tài)度回復每一封信.這樣的奉獻精神不能不讓人感動.無疑,認識到這一點是本次團日活動的最大收獲。
二,本次團日在活動形式上作了進一步的探索和完善.由于條件所限,本次活動仍以答復咨詢信件為主要活動內容.但在運作機制上進行了探索和改革,實行分組負責與集體討論相結合的制度.實踐中,各支部根據本支部的具體情況建立若干個工作小組,每個小組設立一個負責人,由其負責組織本小組成員回復求助信件.這樣既可以讓更多的同學參與到活動中來,又保證了活動的效率.實踐證明這種安排是行之有效的.
在信件回復完成后,先由各小組提交活動總結報告,而后再由團支部召開總結會議,對活動中的各種問題進行交流討論.這樣做能夠反映團員的各種聲音,對于及時發(fā)現(xiàn)團員需求,更好組織下次活動有很大的借鑒意義.這也可以看作是本次活動的另一個收獲.
需要補充的是,在活動開展前,院團委組織部根據以往的回信過程中出現(xiàn)的問題,事先制定了回信的規(guī)范和相關注意事項,避免了只講理論而忽視具體程序操作,過多使用專業(yè)術語等情況的發(fā)生.這一經驗可以為以后開展類似活動提供借鑒.
三,縱觀整個活動,雖收獲不小,但也有一些問題和遺憾.第一,活動的時間安排有點緊張,不利于活動的充分展開.且趕上期中考試,這對活動的開展也造成了一定影響.第二,有同學提出所選信件積壓時間過長,致使回復對當事人來講起不到太大的作用,使良好的活動失去最后的法律意義,這也是我們組織者日后應該注意的.第三,單一的回復咨詢信件活動形式還有待拓展.同時,有的團支部利用網絡進行討論是對活動形式的創(chuàng)新,但是如何保證討論效果仍是一個值得思考的問題.第四,部分支部不能很好的貫徹院團委的工作意圖,對團日活動不夠重視,敷衍了事;部分團員意識淡薄,不參加團日活動,這也提醒我們在今后的工作中要加強組織紀律性的教育和基層團干部的考評工作.
總的來說,這次"人人都是志愿者"活動舉行的比較成功.利用團日活動的形式開展法律援助是一種新的嘗試,在具體的操作上還很不成熟.我們相信,這次的"人人都是志愿者"團日活動,無論是經驗還是教訓,都將對以后開展類似的活動有很大的參考價值.
大學團日活動總結 篇4
一、活動過程總結
（一）活動時間：20xx年12月8日下午5：00~9：00
�。ǘ┗顒尤藛T：4班全體同學35名、16班同學9名
�。�16班部分同學由于他事無法參加本次聯(lián)誼活動）
�。ㄈ┗顒拥攸c：公教樓課室E303
（四）活動過程：
1、布置課室
2、聯(lián)誼開始
A、主持人主持玩“數(shù)7”游戲，增加兩班同學的互動，讓兩班同學盡快熟悉
B、由4班文娛委員以配樂PPT的`形式為16班同學展示4班風采并作簡要介紹
C、 主持人主持玩“蘿卜蹲”游戲
D、 由4班蔡嘉聰同學為大家?guī)韽V東粵劇
E、 主持人主持玩“數(shù)錢”游戲
F、 介紹中外習俗：
�。�1）由4班團支書為大家簡要介紹中國文化習俗，讓五湖四海的同學分享家鄉(xiāng)特色。期間大家邊欣賞邊吃湯圓和餃子，（湯圓和餃子在之前活動期間由部分4班同學煮好）
�。�2）請16班同學介紹他們的一些生活風俗、文化習俗（由16班文娛委員主持）
G、 主持人主持玩動作接龍游戲
H、 由4班黃澤琪同學為大家表演潮劇。
I、 主持人主持玩搶板凳游戲和踩氣球游戲
J、 由4班文娛委員和組織委員為16班同學送上準備好的附上全班簽名的卷軸和小禮物
3、4班、16班同學進行自由交流
4、拍照留念
二、團日活動總結會議
1、會議時間：20xx年12月8日9：00~9：35
2、會議地點：公教樓課室E303
3、會議內容：對本次團日活動進行總結，總結其中的成功與不足之處，并請同學們就本次活動交流想法并提出意見和建議，以便為之后的團日活動做借鑒。
三、總體評價
大學團日活動總結 篇5
我們本次團日活動的主題是，攜手青春夢想，秀出真正大學生活。圍繞這個主題，我們班開展了學術交流活動，羽毛球賽，籃球賽，以及一些團體合作的小游戲。開展這些活動的目的是讓同學們學會合作以及更好的相處，進一步促進同學們間的交流合作，并促進班集體的團結發(fā)展。以此來，攜手青春夢想，秀出我們真正的大學生活。
活動前，我們班干部間互相討論了本次活動的游戲項目，游戲規(guī)則。做了個詳細的策劃方案。為了本次活動的順利開展。班干部間都認真積極的完成分配到的任務。這體現(xiàn)了，一個團隊合作的精神。
活動過程中，同學們都很配合，積極參加我們組織的活動。但是，也有個別同學，比較內向，含蓄。不太愿意參加活動。但是，在我們班干部的勸說下，也都參加到集體活動中來了�？偟膩碚f，我們的活動開展得還算成功，我們順利完成我們的活動計劃。
在這里，我簡單描述一下我們的活動情況。首先，我們在專業(yè)課上，進行了我們的第一項活動---學術交流。真正的大學生活嘛，要知識，要學習。學好我們的專業(yè)知識，是我們發(fā)展的硬道理。同學們間，互相交流自己對專業(yè)知識的'學習心得。很好的促進同學們間學習經驗的交流。學術交流結束后。接下來。我們有羽毛球賽，籃球賽和小游戲活動。這幾項，都是由多人合作完成的游戲，在這些游戲中，我體會到了默契配合的重要性，也讓我了解到一個團隊所具備的最基本的條件就是配合，就好比踢足球一樣，一個人踢得好并不能贏得勝利，團隊的良好配合才是取勝的關鍵。
通過本次團日活動，使得同學們之間對彼此有了更多的了解，很好的促進大家的情感交流，加深了彼此間的友誼。這有利于班集體的團結發(fā)展，有利于加強班集體的凝聚力。同時，在另一方面，也一定程度上讓同學們領會到，在真正的大學生活里，我們不止要學習，要掌握必要的知識技能。同時，我們要學會做人，學會與人打交道，與人相處，與人合作。要有團隊精神，團隊意識。取得共贏，是最好的結果。
讓我們攜手青春夢想，一起秀出我們真正的大學生活。
大學團日活動總結 篇6
時間：20xx年11月14日13:30——14：30
地點：文新樓一樓架空層
班別：14級社會工作1班
應到人數(shù)：39人
實到人數(shù)：33人
請假：6人
缺席：0人
主題：我與廣大共奮進
活動流程：
活動目的：
�。ㄒ唬� 引導學生思考和討論“為什么要全面建設高水平大學”、“你眼中的高水平大學是怎樣”、“我能為建設高水平大學做什么”等問題，激發(fā)班級同學能夠承擔起建設高水平大學的責任意識與主人翁意識。
�。ǘ┻M一步加強團支部建設，凝聚班級心力，讓同學們能夠積極參與班級活動與校園管理服務工作，營造良好的班級學習氛圍，形成“我與廣大共奮進”的良好氛圍。
活動環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)：我眼中的高水平大學
�、虐凑仗崆胺趾玫男〗M為單位，讓小組先自行討論他們對于高水平大學的理解，他們期待的高水平大學是怎樣的。然后每個小組逐個進行即興表演，展現(xiàn)他們眼中的高水平大學；
�、菩〗M表演完畢后，由團支書和組宣委員進行打分，根據打分情況給小組頒發(fā)獎品
目的:通過即興表演的有趣方式，讓同學們親身演繹自己眼中的高水平大學，既能使全體同學都能參與到團日的過程中來，又能引起同學們對這次團日的深入思考，無形之中讓同學們形成一種自覺參與到建設高水平大學的責任意識，對團日活動的印象更加深刻。
第二環(huán)節(jié)：群策群力建設高水平大學
�、沤o每一個小組發(fā)一張紙，讓每一組寫他們對于建設高水平大學的建議（包括如何加強宿舍安全、對南五夜宵早餐檔的看、如何加強校園衛(wèi)生建設、如何減輕宿舍樓保潔員等工作人員的負擔等等）；
⑵團支書收集同學們的建議后，當場讀出同學們的意見
目的：讓同學們明白每個人都有責任擔起建設高水平大學的使命。號召同學們?yōu)槲覀儗W校的發(fā)展做貢獻，從那些看似簡單易行的小事做起。并從中篩選比較好的意見，向學生權益代表人反映，為同學們爭取利益或為校園建設出一份力。
第三環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)——請相信我
�、艔娜齻�組抽取五名同學作為玩家參與游戲
�、莆鍌�玩家各有一張答案紙。但其中只有一張寫有正確答案，其余四張為白紙。抽到白紙的玩家需要在短短數(shù)十秒內以急智創(chuàng)作一個合理答案。所有玩家在敘述自己的'故事的同時要攻擊其他玩家話語中的疑點，博得大家的信任，借以保護自己。
�、瞧渌瑢W根據玩家的表現(xiàn)對可疑的玩家進行投票，每個回合要淘汰一個最可疑的玩家，直到找到正確答案為止。
游戲題目——最牛逼大學
奇點大學：學校位于美國的硅谷，在全球招收最聰明、最富激情的未來領袖，招收的人都是被評為有著世界最聰明的頭腦的人，所以學校的錄取率極低。學校受到美國航天局的大力支持，學校的創(chuàng)辦人包括美國科技界的著名專家。學校研究領域為合成生物學、納米技術和人工智能。招收的學生包括本科、研究生，還有企業(yè)人員以及他們的管理層，然后其中本科和研究生班的學制是9周制，企業(yè)人員是3天制，管理層人員是10天制。學校的頂尖講師曾在北大開過講座，引起一時轟動。
第四環(huán)節(jié)、結束環(huán)節(jié)
本環(huán)節(jié)由團支書給三個小組頒發(fā)了一、二、三等獎，最后合照留念。
團支部總結：
本次團日活動的構思來源于社工141團支書和組宣委員，前后經過了一各星期的討論與準備。在這次團日中，我們班班委分工合作，分工包括統(tǒng)籌、策劃、資料匯總、現(xiàn)場活動的氣氛調動、購買物資、主持活動等。因為分工的合理，我們順利地按照計劃一步一步地舉行了團日活動。在活動流程的開展下，現(xiàn)場的氣氛非�；钴S，幾乎是笑聲不斷。例如在表演環(huán)節(jié)，同學們熱烈地討論并盡情地去表演，不僅是演的人盡情，看的人也很盡興，過程中掌聲與笑聲不斷。提意見的環(huán)節(jié)，大家都聯(lián)系自己的生活實際，提出了很多目前亟待解決的問題以及他們認為可行的建議；請相信我的游戲環(huán)節(jié)，同學們化身名偵探，經過三輪的投票，終于找到有文本的玩家，可見同學的現(xiàn)場發(fā)揮與表達能力的出色。頒獎后同學們將獲得的獎品與組員分享，雖然禮品不是很多，但同學們覺得特別滿足。本次活動使同學們加深了對高水平大學的認識，圍繞“我與廣大共奮進”主題，按照團日活動策劃書的計劃流程進行一系列的活動。通過這次活動，同學們之間的友誼加深了，團支部的內部凝聚力也得到了提高。但是由于這次團日活動的時間有限制，必須要在15號前開展，班上有好幾個同學的時間分配不過來，都請了假，所以這次團日活動的出勤率比以往每次都差。對于活動中存在的不足，在進行總結之后我們會汲取本次活動的經驗，爭取做得更好！
20xx級社會工作1班團支部
20xx年11月14日
大學團日活動總結 篇7
回顧大一下學期，我們班主要集中力量搞了三個團支部特色活動，雖然活動不是很多，但從中體現(xiàn)出的同學們對班級的熱愛以及同學相互間的默契配合充分的說明了我們是一個有凝聚力和諧的優(yōu)秀班集體。
活動一：古跡淹城一日游在這春暖花開的季節(jié)里，我們全體人員參與了這次活動，在和煦的陽光中放松心情，找到了最真實的自我。在活動前，全班積極獻計獻策，充分的為這次出行做好了準備。在萬分期待中大家踏上了旅途。到達淹城遺址門口，大家立刻被茫茫草原吸引住，烽火臺氣勢的雄偉讓所有人感受到了淹城歷史的悠久。進行了一番觀賞后，我們開始準備午飯啦。租了幾個燒烤架，拿出準備好的材料，同學們個個躍躍欲試。一番手忙腳亂之后，一根根色香味俱全的燒烤出爐了。面對自己做出的美食，大家吃的津津有味。酒足飯飽之后，大家又圍在草坪上暢談各自的理想……
活動二：宣傳環(huán)保，走向社區(qū)本次活動得到了最大收益：同學積極、熱情的舉止、行為帶動的廣大市民的積極參與。有小孩，有年輕人，有老年人，更可喜的是，還有外國友人參與其中。市民們積極主動參與活動，表現(xiàn)了他們對環(huán)境形勢的關心，他們希望生活在一個優(yōu)雅、美好的環(huán)境中。他們表示，會從居家生活中做起，盡可能的節(jié)約每一滴水，盡可能的少開一次空調，盡可能的少用一點潔凈劑，盡可能的做到一水多用，做好家庭教育，讓小孩養(yǎng)成環(huán)保的好習慣，等等。
通過本次活動，我們也懂得了很多。明白了環(huán)保不是單個人的事，而是大眾全體公民的事。一個人的力量有限，但大眾的力量是無窮的，他們非常希望這類的環(huán)�；顒佣嗯e行一些，他們也更愿意參與到這些活動中來。他們對我們的活動表達了高度贊揚和肯定，這更增強了我們的信心。我們也知道，環(huán)保任重而道遠，并非一朝一夕的事，需要當代人以及后代的堅持不懈的努力。
同時，我們也感受到了肩上的重任，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，為常州的環(huán)境美化貢獻一份自己的力量，我們也期待常州更美好的`明天。
活動三：慶建團90周年，創(chuàng)未來美好生活值建團90周年這一激動人心的時刻，從20xx成立以來，黨已走過了90周
年艱辛而輝煌的歷程。對于我們這些青年學生，都必須要認真學習、正確認識黨的光輝歷史和偉大功績。為此，我們班開展了主題為“慶建團90周年，創(chuàng)未來美好生活”的主題班會�；顒娱_始時，團支書先上臺宣傳黨的知識和這次團日活動的主題、目的和意義。然后由各位同學表達對建團90周年的美好祝愿和對未來的展望，展開小組討論。最后由團支書提問問題，了解同學們對團的認識。
本學期的團日活動均取得了良好的效果，同學們能夠通過這些活動更好的團結在了一起，增強了班級凝聚力。當然，活動中還有許多不足之處，如：
1、在組織活動之前，一定要精密安排和策劃，確�；顒佑行蛴歇毜帽M興，避免活動中出現(xiàn)大的偏差。
2、實踐證明，一個活動能否正常，有序地進行，直接關系到活動所要達到的最終目標。
當代大學生，教育不能只靠函授專業(yè)知識，思想教育也非常重要。授之以魚不如授之以漁，團日活動活動給予我們的可能并不是什么實實在在的東西，而是對我們團支部進行了一次思想上的教育。它教我們熱愛專業(yè)，去享受每一刻的學習過程；它教我們關心時事，讓我們能夠放眼看世界；它教我們艱苦奮斗，讓我們能夠時刻準備抓住成功。只要我們懷揣其中的這一份精神去學習生活，那我們的不斷進步將會成為一種習慣。
我們團支部將會再接再勵，爭取做最好的團支部！
大學團日活動總結 篇8
10月21日晚7時整，動力學院150316班舉行以"總結與反思，規(guī)劃與展望"為主題的團活，316班全體同學及班主任張國磊和三位優(yōu)秀的學長參加團活，316班團支書賈紅賓組織本次團活。
團活分為反思篇和規(guī)劃篇兩個部分。反思篇中，一個簡單的視頻和調查在活躍同學氣氛的同時，還將同學們的目光轉移到目前的大學生活上。兩個同學講的關于自省的故事讓同學們對反思有了更加清晰的認識，隨后，同學們在團支書的組織下，分為幾個小組，對目前生活存在的一些問題進行了討論并勇敢的講出了自己的不足與解決措施。
規(guī)劃篇中，首先由三位優(yōu)秀的學長分別從學生工作，學習，科創(chuàng)三個方面給我們講述了他們的經驗，并向同學們對大學生活的疑問做了解答，通過學長們的`經驗之談，同學們對未來的發(fā)展方向有了清晰的認識。
此次團活讓同學們認識到了自身存在的問題；并通過學長的講述了解了以后大學生活的挑戰(zhàn)，為以后健康，充實，有意義的大學生活奠定了基礎。
大學團日活動總結 篇9
第一部分：團日活動簡介
活動主題：弘揚環(huán)保意識，共創(chuàng)綠色家園
活動名稱：環(huán)保生活，從低碳開始
活動地點：松湖煙雨
活動時間：xx.3.26
活動對象：xx屆法學(社會工作)團支部
活動目的：通過開展的的團日活動，營造大學生愛護環(huán)境的良好氛圍，讓所有的同學一起積極參與到講“弘揚環(huán)保意識，共創(chuàng)綠色家園”的充滿意義的活動中，養(yǎng)成優(yōu)良的道德追求和生活方式，共同創(chuàng)建環(huán)保家園，并從中體現(xiàn)出當代大學生的青春與活力。
第二部分：活動內容
在活動正式開展的前兩個星期，我們團支部所有成員一起商量并制定活動方案。在方案定下之后，我動員組織委員、宣傳委員、文娛委員和支部的成員一起，收集活動出行資料，聯(lián)系相關資源，為活動做好前期準備。
活動一：環(huán)保語錄
同學們圍坐在一起，分享一些經典的環(huán)保語錄，表達自己的感想。
活動二：趣味騎單車
我們全部人都騎上單車，有的是單人單車，有的是雙人單車，我們結成龐大的單車隊伍，一路上有序地踩往每一個目的地。一路上充滿歡聲笑語。
第三部分：活動成效
這是我們團支部的第一次進行遠程團日活動，成員們都表現(xiàn)地十分的激動和充滿熱情。團干們積極配合團支書分配的工作，支部成員更積極地參與其中。這使我們的這次團日活動能順利地進行到結束的`一刻。
圍繞主題，我們圍坐一起分享著環(huán)保語錄。分享是其中的一個部分，而我的目的是想讓大家從分享中得出自己的感謝，讓“環(huán)保身后，從低碳開始”的理念更深入同學們的思想之中。
我覺得，在松山湖這樣綠化工作做得如此好的地方享受踩單車的樂趣是讓同學們最開心的事情。長期在市區(qū)生活，上學的同學們就如一只只放飛天空的小鳥，盡情地呼吸著那里清新的空氣，欣賞著沿途的美麗風景。
我認為，支部成員有很努力地以切身行動來響應低碳的主題。在活動方案制定討論時，同學們都強烈反對如平常聚會一樣進行燒烤，提議自備午餐，來一次野餐大作戰(zhàn)。同學們準備了豐盛的美食和大家分享，過程充滿了歡笑!
我們的這次團日活動，沒有形式的東西，只有用實際行動來響應活動主題，并將這樣的習慣保持下去，讓環(huán)境更美，讓人更美!
大學團日活動總結 篇10
一、活動策劃：
活動主題：
活動目的：
活動預期效果：
活動人員：
二、活動實施：
活動過程中應注意的問題：
活動具體過程
三、活動總結：
活動效果：是同學可以更好的團結合作
活動的意義：提倡同學們要有自己的理想，要讓自己有責任感
活動對我們的啟發(fā)。
四、活動策劃：
活動主題：
活動目的：
通過“”為核心內容的團日活動以增強團組織的感染力，凝聚力和號召力。強化我院共青團員的誠信意識；樹立我院共青團員的文明形象；全面建設和諧校園。
活動預期效果：
通過此次“”的主題團日活動讓“”的概念更加深入人心，同學們都感到青春的魅力所在。
活動人員：總計人。
五、活動實施：
活動過程中應注意的問題：
同學們應按時到達集合地點；活動前應準備好所需的物品，如：吃的、飲料、蔬菜、水果、餐具等；；在活動過程中同學們應遵守秩序；維持秩序和時需使用文明用語。
活動具體過程
11月16日：
上午11：00 同學們分批乘坐公交車到達森林公園；上午11：45 全體同學集合；
上午11：50 大家開始洗各種肉、蔬菜、水果、餐具；中午12：20 搭起燒烤架和點燃煤；
中午12：30 開始燒烤，活動正式開始；
下午15：30 活動結束大家在收拾完場地回學校；
六，活動總結：
活動效果：
同學們在燒烤的時候秩序井然，各個同學都認真負責；現(xiàn)場參與活動的其他同學也都積極配合，在了解活動內容后；活動現(xiàn)場氛圍火熱；通過此次團日活動讓“青春”的概念更加深入人心，讓校園生活更精彩，相信我們學院未來回走的更好。
活動的意義：
“”的主題團日活動，主要提倡同學們要有自己的理想，要讓自己有責任感，比如在吃飯，打水，還有在上下課進出教室的`時候，還保證了安全，同時減少了安全隱患發(fā)生的概率。理想和責任更體現(xiàn)了當代大學生的素質，為營造校園精神文明建設打下了更加堅實的基礎。
活動對我們的啟發(fā)：
凡事從我做起，校園甚至是社會的建設都得靠我們大家，都得從基層做起。只要我們大家都自覺的遵守，美麗校園，和諧社會將不在是夢。
大學團日活動總結 篇11
策劃內容
活動背景：隨著社會的發(fā)展，校園安全問題也日益凸現(xiàn)。八月份出現(xiàn)大批女大學生失蹤案件，這說明現(xiàn)在的女大學生的安全意識薄弱，在這危機四起對的情況下，我班積極的開展這團日活動
活動主題：女大學生的安全問題
活動時間：XX年6月23日
活動地點：教二305教室
活動目的：為了培養(yǎng)學生在學校的安全意識，及時發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患，防止意外傷害事故的發(fā)生。也為了達到學生關心集體、關心他人就是關心自己的意識，共同建立平安校園的目標，響應校團委的號召
藝術系13級視傳二班36人
活動要求：1、各團支部應確保教育的普遍性，做好考勤紀錄。
2、活動結束后各團支部組織委員應認真總結填寫好團日活動記錄本。
3、活動期間，各團支部其他團支部委員應全面協(xié)助組織委員圓滿完成此次團日活動。
4、活動主題突出。形式新穎，具有針對性、有效性、可行性
活動形式與流程:以開團會的形式和大家一起研討這話題
各團支部組織委員于9月23日組織開展此次團日活動。屆時由團工部進行巡查。
2、活動結束后，各團支部組織委員于9月24號之前將活動總結上交至團工部，統(tǒng)一由團工部進行測評。測評結果由團工部公示。
總結
活動情況：本次活動能順利進行離不開班上全體同學的共同努力，離不開全體班委的精心籌備，兄弟班級的不懈支持，離不開活動籌備同學的辛勤工作，更離不開化學工程系團總支的支持與鼓勵。
活動中的'問題：活動前的準備工作未完善，導致主持人與選手間的配合不夠融洽，雖然在最后的環(huán)節(jié)中彌補了其中的不足，。
活動效果：同學們的安全意識充滿了活動全程，體現(xiàn)了我班同學安全意識的增強，在一定程度上提高了同學們的綜合素質。本次活動意義重大增強女大學生的安全防范意識，同時后期反響也極好。是優(yōu)良傳統(tǒng)的集中體現(xiàn)也是開展學生安全教育的綜合結果。
活動意義及啟示：增強了女大學生的安全防范意識，安全防范措施等。告訴我們女大學生安全教育的重要性，同時也告訴我們自身在平時生活中要做到嚴已律己，自尊自愛。
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