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校園團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的校園團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇1
一、活動(dòng)主題
校園安全活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月16日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
東B(319)室
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介
安全對(duì)于我們每個(gè)人息息相關(guān)，是我們學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。為了進(jìn)一步推動(dòng)校園安全文化建設(shè)，讓同學(xué)們更加注重自身及他人的人身財(cái)產(chǎn)安全，在校園中生活得更好，我們班于16日下午3：00開(kāi)展“校園安全活動(dòng)”主題班會(huì)。
五、活動(dòng)內(nèi)容
（一）活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
梅福珍（班長(zhǎng)）劉丹丹（團(tuán)支書(shū)）及各班委。
（二）活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各班委聚集，討論班會(huì)事項(xiàng)。
2、召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，采納同學(xué)意見(jiàn)。
3、體委和生活委員負(fù)責(zé)桌椅擺放
�。ㄈ┗顒�(dòng)步驟
1、16日下午2點(diǎn)30各班委到教室做好準(zhǔn)備工作，布置黑板。
2、2點(diǎn)50全班同學(xué)到教室按安排坐好，由團(tuán)支書(shū)進(jìn)行簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白，班長(zhǎng)對(duì)所收集的視頻進(jìn)行播放，本班有29人，分三組，每組成員在看完視頻后，小組進(jìn)行討論，并派出代表進(jìn)行講述自己對(duì)安全的認(rèn)識(shí)，同時(shí)對(duì)如何做好安全防范工作提出建議。
3、視頻播放后，把搜集的'有關(guān)校園失火、電擊、交通等圖片進(jìn)行播放。找同學(xué)分析圖片發(fā)生的原因并提出建議。
4生活委員和組織委員對(duì)宿舍物品安全、用電安全、食品安全有關(guān)案例進(jìn)行講述，使同學(xué)們對(duì)安全問(wèn)題高度重視。
5由團(tuán)支書(shū)進(jìn)行班會(huì)總結(jié)，班長(zhǎng)對(duì)一些校園應(yīng)該注意的問(wèn)題進(jìn)行強(qiáng)調(diào)�；顒�(dòng)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)：
優(yōu)點(diǎn)：
同學(xué)們積極參加，有很大的熱情，而且大家極力配合，讓班會(huì)有很好的氛圍，同學(xué)們討論熱烈，發(fā)言踴躍，且班會(huì)期間同學(xué)們認(rèn)真、不隨意走動(dòng)。缺點(diǎn)：
用電腦多有不便，且極少部分同學(xué)積極度有待提高。
六、活動(dòng)意義
本次活動(dòng)調(diào)動(dòng)大家的積極性，進(jìn)一步提高了同學(xué)們的安全意識(shí)，豐富了同學(xué)們的安全知識(shí)，有利于構(gòu)建和諧安全校園，盡可能最大限度的消除隱患和減少事故，確保師生安全和校園穩(wěn)定，促進(jìn)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。工作安排：班長(zhǎng)：梅福臻安排同學(xué)
校園團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇2
今年是開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，迎接建國(guó)60周年的重要之年，也是寧波港提前全面實(shí)現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”奮斗目標(biāo)后，實(shí)施“強(qiáng)港工程”的起步之年。根據(jù)公司的統(tǒng)一要求，我龍門(mén)吊團(tuán)支部在全體團(tuán)員中開(kāi)展了“踐行科學(xué)發(fā)展觀、我與企業(yè)共奮進(jìn)”主題團(tuán)日活動(dòng)。
一、龍門(mén)吊修理班團(tuán)支部簡(jiǎn)介
龍門(mén)吊修理班團(tuán)支部是加強(qiáng)黨組織與青年團(tuán)員聯(lián)系的紐帶，也是為廣大團(tuán)員青年服務(wù)的基層組織，成立于二〇〇四年，現(xiàn)有共青團(tuán)員26人。
二、主題團(tuán)日活動(dòng)介紹
龍門(mén)吊修理班團(tuán)支部從20xx年3月至今開(kāi)展了“技術(shù)比武顯身手，保障生產(chǎn)齊運(yùn)轉(zhuǎn)”、“團(tuán)員互相結(jié)對(duì)，共建公司和諧”等一系列“踐行科學(xué)發(fā)展觀、我與企業(yè)共奮進(jìn)”主題團(tuán)日活動(dòng)�，F(xiàn)將上述二部分活動(dòng)的有關(guān)情況總結(jié)如下：
1。技術(shù)比武顯身手，保障生產(chǎn)齊運(yùn)轉(zhuǎn)
在主題團(tuán)日活動(dòng)中，我們制定了活動(dòng)的內(nèi)容，以及活動(dòng)的范圍、目的、方式和時(shí)間安排。我們的活動(dòng)內(nèi)容是：每?jī)蓚�(gè)月組織一次團(tuán)員之間的技術(shù)比武，其中3月份：組織了龍門(mén)吊plc程序設(shè)計(jì)大賽；5月份：組織了電器線路分析解決故障比賽；7月份：組織了油改電龍門(mén)吊拉取集電桿比賽。我們的活動(dòng)目的是：加強(qiáng)團(tuán)員之間技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)和技術(shù)交流，有效應(yīng)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)緊急和特殊情況的發(fā)生。
我們的體會(huì)：一是讓團(tuán)員同志在技術(shù)比武中學(xué)到了知識(shí)，學(xué)到了技能。二是通過(guò)技術(shù)比武，營(yíng)造了你追我趕，競(jìng)相學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，提高維修保養(yǎng)設(shè)備能力的良好氛圍。三是讓廣大團(tuán)員在活動(dòng)中挑戰(zhàn)了自我，實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值，為打造一流團(tuán)隊(duì)，取得一流業(yè)績(jī)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2。團(tuán)員互相結(jié)對(duì)，共建公司和諧
在這個(gè)主題團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)中，我們主要是在引導(dǎo)團(tuán)支部成員學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，提高運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力上下功夫。由于龍門(mén)吊修理班新來(lái)了六名多元化用工，他們剛畢業(yè)參加工作，為了能在思想、技術(shù)、生活上給予他們關(guān)心和幫助，我團(tuán)支部決定在老團(tuán)員和新入港的團(tuán)員中，開(kāi)展“團(tuán)員互相結(jié)對(duì)，共建公司和諧”活動(dòng)。
首先，我們通過(guò)團(tuán)支部討論，確定活動(dòng)方案，然后在互相自愿的基礎(chǔ)上分解到對(duì)應(yīng)的團(tuán)員，雙方簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議。
協(xié)議簽訂完以后，通過(guò)雙方每次的思想交流，老團(tuán)員及時(shí)了解到結(jié)對(duì)成員心中的喜怒哀樂(lè)和后顧之憂。在積極開(kāi)導(dǎo)、耐心交流的`同時(shí)，結(jié)對(duì)團(tuán)員更是以每一次技能考試為突破口，挖掘結(jié)對(duì)職工的潛力和自身價(jià)值，做到在日常修理工作中因材施教。通過(guò)各個(gè)方面的幫助和指導(dǎo)，使被結(jié)對(duì)的職工有了良好的心態(tài)，并能積極應(yīng)對(duì)不同環(huán)境下的挑戰(zhàn)。這不但穩(wěn)定了他們的思想、提高了他們的技術(shù)，而且還鑄造了他們?cè)劭�、為港口事業(yè)貢獻(xiàn)力量的決心和信心。
通過(guò)老團(tuán)員和新進(jìn)港的團(tuán)員結(jié)對(duì)，使得幾位新進(jìn)港的團(tuán)員青年，如俞百霖、張翔等人迅速適應(yīng)了工作崗位，各方面都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，提高了龍門(mén)吊維修班設(shè)備保障的能力。
三、活動(dòng)總結(jié)
上述是我團(tuán)支部對(duì)20xx年3月至今開(kāi)展“踐行科學(xué)發(fā)展觀、我與企業(yè)共奮進(jìn)”主題團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)，盡管在活動(dòng)日當(dāng)中我們有所收獲，但也有一些值得我們今后改進(jìn)的地方，例如：組織、宣傳、動(dòng)員不夠有力；個(gè)別團(tuán)員對(duì)活動(dòng)還沒(méi)有引起足夠重視等，在今后的工作中將加以注意和提高。
校園團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇3
一、 活動(dòng)背景
xxxx年3月，第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議和政協(xié)第十二屆全國(guó)委員會(huì)第一次會(huì)議在北京開(kāi)幕。我校為響應(yīng)黨中央新時(shí)期的新思想，新口號(hào)，展開(kāi)了大型的全體師生學(xué)習(xí)雷鋒，主動(dòng)奉獻(xiàn)的活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
學(xué)雷鋒揚(yáng)奉獻(xiàn)旗幟，助兩會(huì)展青春風(fēng)華。
三、活動(dòng)名稱(chēng)
雷鋒精神代代傳
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
二教?hào)|205教室，籃球場(chǎng)
六、參加人員
熱動(dòng)113班全體同學(xué)。
七、活動(dòng)過(guò)程
(一)：團(tuán)支書(shū)在二教召集同學(xué)并講話：
大家都知道兩會(huì)剛剛勝利閉幕，為發(fā)揚(yáng)兩會(huì)精神，緊跟黨的思想，及提高全體學(xué)生的品德素質(zhì)，我校展開(kāi)了大型的號(hào)召學(xué)雷鋒做好事的活動(dòng)。多年前，有一個(gè)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士，一直無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意做好事，為人民服務(wù)。他就是雷鋒，他的愛(ài)憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂(lè)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的.崇高精神，集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。正是因?yàn)樗某霈F(xiàn)，我們一代代以共產(chǎn)主義為理想的共青團(tuán)員才有了為人民服務(wù)的楷模。
(二)：班級(jí)同學(xué)集體去籃球場(chǎng)義務(wù)掃雪
同學(xué)們積極響應(yīng)號(hào)召，對(duì)為人民服務(wù)提出要自己的想法，最后一致同意，要進(jìn)行一場(chǎng)義務(wù)掃雪活動(dòng)。下午3點(diǎn)10分，我班同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)掃雪地點(diǎn)，班級(jí)干部早已經(jīng)準(zhǔn)備好工具等候，班長(zhǎng)率先士卒，拿起鐵楸開(kāi)始清雪，馬上，同學(xué)們的熱情就被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，大家都躍躍欲試，拿起鐵鍬開(kāi)始找雪多的地方清理積雪。沒(méi)有感到寒風(fēng)凜冽，而是一個(gè)個(gè)心中充滿沸騰的熱血同學(xué)們都很積極，認(rèn)真清理球場(chǎng)的雪和冰。
在清理積雪過(guò)程中，同學(xué)們有說(shuō)有笑，絲毫沒(méi)有把掃雪工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，而是都感到這是一種光榮的行為，為人民服務(wù)，是新時(shí)代青年人的義務(wù)和責(zé)任。
對(duì)于本次義務(wù)清雪活動(dòng)，同學(xué)們感到很開(kāi)心，對(duì)自己義務(wù)勞動(dòng)的行為感到自豪。
(三)：團(tuán)支書(shū)總結(jié)本次義務(wù)清雪活動(dòng)：
這次義務(wù)掃雪活動(dòng),同學(xué)們都比較積極,僅僅用了一個(gè)小時(shí)就清楚了大部分的積雪,雖然今天天氣比較冷,但是大家熱情都比較高漲,我們?cè)谏钪?不乏許多學(xué)雷鋒做好事的事情,比如,在公交車(chē)上讓座,熱情的為外地人指路,但是,像今天這樣,目的明確,比較大型的義務(wù)活動(dòng)還是第一次.大家要繼續(xù)保持今日的熱情奉獻(xiàn)精神.讓我們成為新時(shí)代的雷鋒同志,如果世界上有更多的雷鋒,那么世界就會(huì)充滿溫暖,充滿愛(ài).
(四)：全班集體合影留念
同學(xué)們都感覺(jué)本次活動(dòng)十分有教育意義,是人生偉大的一節(jié)課,所以全體留影紀(jì)念.
(五)：活動(dòng)后整理工具
不知不覺(jué)中我們的團(tuán)活已走到了尾聲，讓我們心中永記黨的宗旨，學(xué)習(xí)雷鋒精神,為人民服務(wù)。相信在雷鋒精神的照耀下，我們的社會(huì)會(huì)變得越加溫暖和諧.
八、活動(dòng)心得
1:學(xué)習(xí)雷鋒精神要表現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中,不能空談為人民服務(wù). 2:奉獻(xiàn)也會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè),本次活動(dòng),同學(xué)們始終興致高漲,積極參加.
3：此次活動(dòng)很有教育意義,充分的帶動(dòng)了同學(xué)們的熱情，深刻地表達(dá)出了同學(xué)們對(duì)雷鋒同志的那份敬意。同學(xué)們?cè)俅紊羁痰捏w會(huì)到了在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下的我們,要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記共產(chǎn)主義信仰,為人民服務(wù).
校園團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇4
學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?cè)诮虒W(xué)工作進(jìn)行的同時(shí)，展開(kāi)了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲，享受著優(yōu)美環(huán)境的熏陶，同時(shí)，提高了學(xué)生的自身素質(zhì)。工作受到了領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評(píng)�，F(xiàn)將整個(gè)學(xué)期的環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)如下：
一、統(tǒng)籌安排，合理分工
1、清潔區(qū)的劃分：我們將教學(xué)樓前、后和甬路劃分成若干小區(qū)域，分配給五年級(jí)以上各個(gè)班級(jí)，門(mén)廳和主樓梯由所在樓層的班級(jí)輪流清掃，整個(gè)校園則由上體育課的學(xué)生負(fù)責(zé)。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生沒(méi)有死角。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，切實(shí)可行。
2、自行車(chē)的擺放：將靠墻的區(qū)域分成若干小區(qū)，分給三年級(jí)以上的各個(gè)班級(jí)，各班統(tǒng)一擺放，統(tǒng)一管理。各班都很聰明，他們?cè)賱澐指〉膮^(qū)域，固定走校生自行車(chē)的位置，學(xué)生到校后，直接對(duì)號(hào)入座，又免去了值日生擺放的辛苦，為學(xué)生的學(xué)習(xí)贏得了時(shí)間。
3、五年級(jí)及其以上每個(gè)班級(jí)推選兩名衛(wèi)生委員。一般地，都是本人志愿申請(qǐng)的，他們?cè)敢鉃橥瑢W(xué)服務(wù)。兩名學(xué)生輪換著參與學(xué)校每天一次的衛(wèi)生檢查。學(xué)校有事情直接找衛(wèi)生委員即可，直接聯(lián)系。這樣，減輕了班主任的負(fù)擔(dān)。
二、量化管理，數(shù)據(jù)說(shuō)話
為了節(jié)省檢查衛(wèi)生的時(shí)間，三個(gè)樓層的學(xué)生輪流檢查其他樓層，又分樓內(nèi)和校園清潔區(qū)兩個(gè)部分進(jìn)行檢查。我們將需要檢查的項(xiàng)目制成表格，衛(wèi)生委員按照要求逐一認(rèn)真檢查評(píng)分。然后將匯總后的各班平均分打印出來(lái)，張榜公布。評(píng)分的方法：90分及其以上為優(yōu)，得一個(gè)★，85——89為良，得一個(gè)。每月一個(gè)總結(jié)，并排出前十名公布于眾。排名的.方法是：在良好的前提下，看優(yōu)的多少，優(yōu)的個(gè)數(shù)多的名次靠前。
我們看到，每天總有學(xué)生來(lái)到宣傳窗前觀看，在無(wú)聲中激勵(lì)學(xué)生自覺(jué)的約束自己的行為，養(yǎng)成了保持環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。
三、以人為本，提高素質(zhì)
x月初剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，學(xué)校的衛(wèi)生狀況很差。校園里食品包裝袋滿天飛，樓內(nèi)塑料袋和口香糖遍地。開(kāi)始一周的衛(wèi)生檢查成績(jī)分?jǐn)?shù)很低，一般在60――75分，大多數(shù)班的成績(jī)?cè)?0分左右。
根據(jù)上述情況和學(xué)生有順手亂扔垃圾的習(xí)慣，衛(wèi)生環(huán)境不易保持、值日生的勞動(dòng)強(qiáng)度太大、清掃衛(wèi)生用時(shí)太多的現(xiàn)狀，爭(zhēng)得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意后，我開(kāi)始在公布各班成績(jī)的下面刊登一些文章，有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。在本學(xué)期刊登過(guò)的文章有我自己些的小評(píng)論7篇，如《口香糖的功過(guò)簡(jiǎn)評(píng)》、《由校長(zhǎng)檢垃圾袋想到的……》、《這是一個(gè)進(jìn)步》，《談?wù)勔粯侵等丈男量唷返取?/p>
有班級(jí)寫(xiě)來(lái)的文章6篇，如八一班《我們班的衛(wèi)生是如何保持的》、六一班《為了有一個(gè)整潔的校園》等；有學(xué)生作文選登六篇，如xx的《精彩日記天天寫(xiě)》、xx的《第一次吃過(guò)橋米線》、xxx的《這就是我》等；學(xué)生來(lái)稿選登13篇，如五一班xxx《我是怎樣學(xué)英語(yǔ)的》、八二班xxx《抬起頭，希望在前頭》等；有文學(xué)欣賞16篇，如舒婷的《致橡樹(shù)》、徐志摩的《快樂(lè)地雪花》、汪國(guó)真的《熱愛(ài)生命》等；有格言、小幽默9篇，如《聰明的老師》、《健康最重要》等；其它5篇。共62篇。后來(lái)，我還在文章的空隙中，夾一些漂亮的小圖片。
在課間，總有一些喜歡文章、關(guān)心班內(nèi)衛(wèi)生或喜歡圖片的、有著不同愛(ài)好的學(xué)生三三兩兩來(lái)到衛(wèi)生宣傳窗前駐足觀看，也有的教師在課間來(lái)到窗前觀看。起到了一定的宣傳鼓動(dòng)作用。
平時(shí)會(huì)有很多的學(xué)生找到我，要求保留某期的文章。
衛(wèi)生宣傳櫥窗，使學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣有了很大的進(jìn)步，改掉了順手亂扔垃圾的壞習(xí)慣，養(yǎng)成了自覺(jué)保持衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園的環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大的改觀，垃圾桶理的垃圾多了，地面上的口香糖沒(méi)有了，花更紅了，葉更綠了，窗明幾凈，校園更美麗了。
各班的成績(jī)大多在85—95分之間，最高的達(dá)到98分，而打掃衛(wèi)生所用的時(shí)間卻減少了，為學(xué)生的在校學(xué)習(xí)贏得了時(shí)間，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的的好評(píng)。一個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)告訴我，世間人是最寶貴的，只要素質(zhì)提高了，環(huán)境衛(wèi)生只是順手的事情。
四、經(jīng)常溝通，工作順利
當(dāng)清潔區(qū)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我們直接找所在班級(jí)的值日生，問(wèn)題大或經(jīng)常有時(shí)，才找班主任。這樣，減輕了一些班主任的負(fù)擔(dān)，保障了學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和班主任的工作時(shí)間及工作強(qiáng)度。
我們的行動(dòng)口號(hào)是：行動(dòng)起來(lái)，講究衛(wèi)生，增強(qiáng)民族素質(zhì)，提高健康水平。
校園團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇5
書(shū)香校園團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)一王莊鎮(zhèn)北尚小學(xué)為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極打造“書(shū)香校園”，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)聲充盈校園，規(guī)范學(xué)生在早晨進(jìn)校和中午進(jìn)校后這兩段自由時(shí)間內(nèi)的行為，制定并啟動(dòng)“晨誦午讀暮吟”制度。學(xué)生每天早晨、中午、晚上固定時(shí)間、規(guī)定內(nèi)容、靈活形式地讀書(shū)寫(xiě)作，日積月累，讓習(xí)慣成就素養(yǎng)，讓素質(zhì)奠基人生。
晨誦在黎明中吟詠。師生堅(jiān)持每天早上15分鐘的晨誦。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，小學(xué)階段學(xué)生應(yīng)該背誦積累大量的中華經(jīng)典美文。晨誦，可以激發(fā)孩子內(nèi)在的活力，可以將學(xué)生從沉睡中喚醒，讓他們?cè)谝惶斓膶W(xué)習(xí)中充滿精神。學(xué)校不把誦讀當(dāng)做任務(wù)強(qiáng)迫學(xué)生死記硬背，而是要求教師飽含深情地、一遍又一遍地領(lǐng)著學(xué)生去“誦”，激勵(lì)學(xué)生增強(qiáng)自信，充實(shí)自我。
午讀師生與經(jīng)典為伍。每天中午到校后，全體師生堅(jiān)持20分鐘的默讀。在固定的時(shí)間讀書(shū)，有利于師生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。要好讀書(shū)，更要讀好書(shū)，讀有品位的書(shū)。每個(gè)月前半月師生共讀，后半月進(jìn)行自由閱讀。共讀，師生擁有了共同的密碼，有了共同的語(yǔ)言，便于互相交流，有了交流才能產(chǎn)生教育。自由閱讀，幫助學(xué)生培植興趣，拓寬學(xué)生閱讀視野。每天午讀課，都能看到各年級(jí)老師手拿一本書(shū)，坐在教室里和學(xué)生一起閱讀，給學(xué)生做出榜樣和示范。一二年級(jí)學(xué)生小，認(rèn)字?jǐn)?shù)量有限，由老師讀書(shū)給孩子們聽(tīng)，每人一本同樣的書(shū)，教師讀，學(xué)生指著書(shū)在心里跟讀。月末進(jìn)行學(xué)生讀書(shū)交流活動(dòng)，暢談本月讀書(shū)收獲，展示自己的讀書(shū)卡片，積累裝入自己的閱讀成長(zhǎng)袋。學(xué)校每月安排兩次讀書(shū)沙龍活動(dòng)，讓老師交流讀書(shū)感受。
暮唱享受生命的快樂(lè)。以“百首中華經(jīng)典詩(shī)文吟唱進(jìn)課堂”活動(dòng)為契機(jī)，讓學(xué)生與古詩(shī)交朋友，與古詩(shī)吟唱相伴，歌聲飄揚(yáng)，讓書(shū)香伴學(xué)生成功、成長(zhǎng)、成才。
書(shū)香校園團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)二高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！焙脮�(shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生�！睘檫M(jìn)一步推動(dòng)我班同學(xué)讀書(shū)熱情，增長(zhǎng)知識(shí)，活躍校園文化，樹(shù)立正氣，營(yíng)造清風(fēng)屢屢滿校園的書(shū)香氛圍。我班在4月15日至4月19日開(kāi)展了讀書(shū)周活動(dòng)。
我們展開(kāi)了親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣的活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)周活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn)，有力地促進(jìn)了和諧班集體的建設(shè)，營(yíng)造了書(shū)香校園，達(dá)到了活動(dòng)的目的�，F(xiàn)總結(jié)如下：一、深入宣傳，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍。
根據(jù)系里的政策，我們及時(shí)制定了詳實(shí)可行的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，按照活動(dòng)方案，我們?cè)诎嗬镩_(kāi)展了“讀書(shū)周”活動(dòng)。4月15日舉本班召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言牌布置“星星樂(lè)園”，多渠道、深層次宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義，宣傳營(yíng)造文化氛圍，為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、落實(shí)責(zé)任，確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
為確�！笆讓米x書(shū)節(jié)”活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開(kāi)展，我們班級(jí)協(xié)同開(kāi)展活動(dòng)的工作網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)活動(dòng)方案，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)。各班結(jié)合本班特色班集體建設(shè)，也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，形成有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書(shū)活動(dòng)，確保了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。
二、創(chuàng)新活動(dòng)，為每位學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航。
在首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書(shū)，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。
�。ㄒ唬┐蠹遗e行了好書(shū)交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍，暢游書(shū)海，各班洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛。
�。ǘ┱匍_(kāi)主題班會(huì)，不斷把讀書(shū)活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案我們召開(kāi)了主題班會(huì)、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì)。交流會(huì)上，同學(xué)們暢所欲言，氣氛活躍。他們談到了這半個(gè)月來(lái)閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書(shū)，選擇適合自己閱讀的好書(shū)；怎樣合理利用課余時(shí)間，有序讀書(shū)。。通過(guò)此次交流會(huì)，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法，加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。
四、活動(dòng)效果與改進(jìn)之處
1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。一個(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個(gè)孩子熱愛(ài)讀書(shū)，那么他會(huì)從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
2、通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書(shū)，凈化心靈，啟迪人生”。通過(guò)讀書(shū)反省自我、提升自我，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。“不待人教，自能讀書(shū)”“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”“知書(shū)達(dá)禮”。
3、班級(jí)創(chuàng)新性活動(dòng)還需進(jìn)一步探討如何設(shè)計(jì)、開(kāi)展。
我們“讀書(shū)周”活動(dòng)雖已結(jié)束，但“讀書(shū)周”活動(dòng)的`開(kāi)展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個(gè)師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆�。今后，我們要在全校進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。與大師對(duì)話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行；開(kāi)拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中不斷完善自己的人格和品德，做一個(gè)有利于社會(huì)、國(guó)家和人類(lèi)的人。
在全校形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣，促進(jìn)我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書(shū)香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。
校園團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇6
活動(dòng)背景： 追溯到上一次系統(tǒng)地接受安全知識(shí)教育，我們班大多數(shù)同學(xué)的記憶都停留在了小學(xué)，而內(nèi)容也大體是如何過(guò)馬路和遠(yuǎn)離火源電源。后來(lái)大家又陸續(xù)了解到其他的安全知識(shí)，但都是間斷不全面的。作為大學(xué)新生，我們中大部分同學(xué)是第一次離開(kāi)家，對(duì)于父母的長(zhǎng)久依賴(lài)讓這些同學(xué)或多或少地缺乏如何避免和應(yīng)對(duì)緊急情況的相關(guān)知識(shí)。而生活是一個(gè)未知數(shù)，我們往往無(wú)法預(yù)料下一秒將會(huì)發(fā)生什么。如果我們自身的安全意識(shí)淡薄，即使學(xué)校如何努力地降低學(xué)生受到危害的可能性，也不能完全避免危險(xiǎn)的發(fā)生，因此，開(kāi)展“平安校園”安全知識(shí)普及活動(dòng)十分重要。
活動(dòng)目的： 本次活動(dòng)的意義在于讓同學(xué)們?nèi)嫦到y(tǒng)地了解校園安全知識(shí)；提高同學(xué)們的安全意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們避免和應(yīng)對(duì)緊急情況的能力；促進(jìn)平安班級(jí)、平安校園的建設(shè)。
活動(dòng)形式：
（1）校園安全知識(shí)的普及
�。�2）緊急情況模擬
活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。�1）團(tuán)支書(shū)馬永保召集班委共同策劃了此次活動(dòng)
�。�2）搜集校園安全知識(shí)競(jìng)賽題，讓同學(xué)們獨(dú)立完成
�。�3）收集同學(xué)們的答題情況，找出他們欠缺哪方面的知識(shí)
�。�4）班委討論設(shè)計(jì)活動(dòng)需要的緊急情景
（5）通知同學(xué)們此次活動(dòng)的具體時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)過(guò)程：
�。�1）活動(dòng)時(shí)間 四月十日上午
（2）活動(dòng)地點(diǎn) 西區(qū)404
�。�3）活動(dòng)過(guò)程 ①團(tuán)支書(shū)就同學(xué)們的答題情況進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分析，并展開(kāi)對(duì)相關(guān)校園安全知識(shí)的詳細(xì)講解。
�、诮o出預(yù)先設(shè)計(jì)的緊急情景，讓同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)討論如何正確應(yīng)對(duì)。
③團(tuán)支書(shū)示范正確的應(yīng)對(duì)方法并對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)做出總結(jié)。
活動(dòng)感想：
�、贄钜�
隨著各地區(qū)大學(xué)生人身安全問(wèn)題的頻頻“閃亮登場(chǎng)”，校園安全問(wèn)題也越來(lái)越受到各大高校，社會(huì)各界人士的關(guān)注。雖然已經(jīng)是成年人，但是我還是不得不承認(rèn)關(guān)于校園安全方面我還是個(gè)低能兒，而這次的關(guān)于校園安全的.團(tuán)日活動(dòng)卻讓我學(xué)到了很多。雖然上學(xué)期軍訓(xùn)時(shí)候有過(guò)滅火器的使用學(xué)習(xí)，上學(xué)期的防火演練我也積極參與，但是這次更為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和總結(jié)讓我更好的鞏固了已有知識(shí)，增加了未知的見(jiàn)識(shí)，防范了潛在的威脅。而防盜小竅門(mén)的分享也讓我能夠更安全的保護(hù)我的個(gè)人物品，也開(kāi)闊了閉塞的視野。最讓我高興的是，這次的團(tuán)日活動(dòng)不僅僅停留在知識(shí)普及教育的層面，兩大帥哥對(duì)于如何應(yīng)對(duì)模擬的緊急場(chǎng)景的示范不但發(fā)人深省，而且妙趣橫生，讓人在笑聲中得到的卻是這些看似枯燥無(wú)味的知識(shí)。希望這樣的團(tuán)日活動(dòng)還能更多的出現(xiàn)在我們的課堂上，也希望我的同學(xué)們能夠辦的越來(lái)越好。
②戴騰達(dá)
于20xx年4月9日，我班參加了由團(tuán)支書(shū)馬永保主持的關(guān)于平安校園的團(tuán)日活動(dòng)，活動(dòng)上他為我們講述了各種關(guān)于如何防止意外發(fā)生、意外發(fā)生之后我們?cè)撛趺醋龅闹R(shí)，讓我知道了發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該首先護(hù)住口鼻，宿舍被盜后保持現(xiàn)場(chǎng)并第一時(shí)間報(bào)警……活動(dòng)中同學(xué)們積極踴躍，與主持人進(jìn)行了許多互動(dòng)，更有意思的是其間有兩位同學(xué)就模擬的緊急情景講述自己的應(yīng)對(duì)措施，他們激烈的爭(zhēng)辯使場(chǎng)上的氣氛瞬間活躍了起來(lái)，也使同學(xué)們?cè)谟^看的同時(shí)獲得了校園安全知識(shí)。
總之，相信同學(xué)們經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)都獲益匪淺，同時(shí)希望以后多舉辦類(lèi)似精彩而有意義的活動(dòng)。
�、蹌�(guó)棟
構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分，加強(qiáng)消防安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)行的有力保證 ，是確保學(xué)校和師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的重要因素，更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我學(xué)到了更多的安全知識(shí)，比如：校里校外都要防止上當(dāng)受騙；遇到險(xiǎn)情、看到犯罪行為要及時(shí)采取適當(dāng)方式報(bào)警；注意保護(hù)好自己的錢(qián)物；正確處理同學(xué)、宿友之間的糾紛；夜間一人不外出；不吃霉變食物和過(guò)期食品；不能酗酒、參與；不攜帶易燃易爆、有毒的物品；不拉幫結(jié)派，不打群架，不惹是生非，不染社會(huì)不良習(xí)氣，不參與社會(huì)惡勢(shì)力等非法組織；遵守交通規(guī)范（選擇走東、西區(qū)之間的天橋，不橫穿馬路）……
人的生命只有一次，因此，我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值。只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。這樣，事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低，我們的和諧社會(huì)將真正的和諧、安寧。
�、芾钣硇�
安全問(wèn)題伴隨著我們生命的始終。今天的安全知識(shí)競(jìng)賽讓我學(xué)到了許多平時(shí)不了解的知識(shí)。只有平時(shí)防患于未然，才能在面臨危險(xiǎn)時(shí)保證安全。讓我們珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，享受平安的校園生活吧！
活動(dòng)總結(jié) 健康是1，財(cái)富地位等物質(zhì)的成就都是0，失去了1，那么生命也就無(wú)從談起價(jià)值，我們走在人生的路上，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記安全健康才是最重要的。今天的團(tuán)日活動(dòng)寓教于樂(lè)，團(tuán)支書(shū)給同學(xué)們普及了很多校園安全知識(shí)，希望多多舉辦如此有意義的活動(dòng)。
校園團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇7
在學(xué)�！敖】档谝弧钡慕逃枷胫笇�(dǎo)下，衛(wèi)生室積極開(kāi)展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的宣傳教育與包干清掃工作，讓健康衛(wèi)生意識(shí)深入每個(gè)學(xué)生，深入每個(gè)家庭。師生的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)不斷提高。
一、建設(shè)一支隊(duì)伍
要搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作，需要建設(shè)一支強(qiáng)有力的衛(wèi)生保潔隊(duì)伍。在黨支部、校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，32個(gè)班主任具體抓好各班的衛(wèi)生保潔工作；每班有兩名衛(wèi)生員協(xié)助老師關(guān)心教室及保干區(qū)的衛(wèi)生打掃工作，全校師生人人都有衛(wèi)生保潔意識(shí)。三年級(jí)以上的衛(wèi)生員同時(shí)擔(dān)任學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。衛(wèi)生室對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行每月一次的培訓(xùn)活動(dòng)，讓他們以學(xué)校小主人的身份參加學(xué)校的衛(wèi)生管理工作，不僅提高了他們衛(wèi)生保潔意識(shí)，同時(shí)也鍛煉了他們的工作能力，從小培養(yǎng)了他們?yōu)榇蠹曳⻊?wù)的思想。
二、做好檢查反饋工作
為改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生面貌，衛(wèi)生室定期做好檢查反饋工作。每月一次將檢查評(píng)比結(jié)果公布于校園網(wǎng)，并為成績(jī)好的班級(jí)發(fā)流動(dòng)紅旗，以資鼓勵(lì)。衛(wèi)生室平時(shí)做好一天四次的巡視檢查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與解決的方法在校園網(wǎng)上公布，以引起大家的重視。
三、配合學(xué)校完成上級(jí)部門(mén)的工作
根據(jù)《xx區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展“人人動(dòng)手、清潔家園”活動(dòng)的方案》的精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定《開(kāi)展“人人動(dòng)手、清潔家園”活動(dòng)方案》。在今后一個(gè)階段，結(jié)合x(chóng)x區(qū)建設(shè)健康城區(qū)，創(chuàng)建健康校園等工作的開(kāi)展，在全校廣泛開(kāi)展“人人動(dòng)手、清潔家園”的.活動(dòng)，將進(jìn)一步改善學(xué)校及校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生面貌。
四、積極開(kāi)展衛(wèi)生防病工作
學(xué)校是人口密集的地方，人口流動(dòng)大，給防病帶來(lái)了很大的困難，衛(wèi)生室在在學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)實(shí)際情況積極開(kāi)展衛(wèi)生防病工作。
（1）做好晨檢工作，控制病情班主任每天負(fù)責(zé)進(jìn)行晨檢，一旦發(fā)現(xiàn)病人，馬上回家隔離。有的家長(zhǎng)怕影響孩子的學(xué)習(xí)，不肯回家隔離的，學(xué)校進(jìn)行耐心的說(shuō)服，不讓病人留在學(xué)校中。
�。�2）做好消毒工作，切斷傳播途徑。開(kāi)窗通風(fēng)，做到定時(shí)定人。每天早上早鍛煉時(shí)間，每天中午休息時(shí)間，下午放學(xué)時(shí)間由各班衛(wèi)生員專(zhuān)人負(fù)責(zé)教室的開(kāi)窗通風(fēng)工作，這樣，既保證了學(xué)生鍛煉時(shí)間，又能使教室通風(fēng)換氣。藥物消毒，做到重點(diǎn)與普遍結(jié)合。必要時(shí)，以50：1的過(guò)氧乙酸噴霧進(jìn)行全面預(yù)防性消毒，對(duì)重點(diǎn)教室進(jìn)行400毫升的過(guò)氧乙酸熏蒸消毒。
�。�3）預(yù)警應(yīng)急學(xué)校的防病工作領(lǐng)導(dǎo)重視，工作抓在實(shí)處，基本上能預(yù)防、控制各類(lèi)學(xué)生中常見(jiàn)的傳染病。但我們沒(méi)有放松緊急情況下的應(yīng)急措施。一旦疫情發(fā)生，學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組將按照政府統(tǒng)一部署，啟動(dòng)應(yīng)急工作預(yù)案。
圍繞我校健康第一的指導(dǎo)思想，按照建設(shè)健康校園的工作要求，衛(wèi)生室做到思想上重視，制定并完善相應(yīng)的規(guī)章制度；加大宣傳力度，強(qiáng)化衛(wèi)生要求和落實(shí)包干區(qū)責(zé)任制以及各組室內(nèi)外清潔等一系列突出問(wèn)題。加強(qiáng)衛(wèi)生防病工作，提升廣大師生的健康意識(shí)，為我校的健康教育工作奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。
校園團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇8
隨著我國(guó)高等教育的迅速發(fā)展，高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，校園社會(huì)化現(xiàn)象日趨明顯，大學(xué)生活作為大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)開(kāi)始獨(dú)立人生的第一站。大學(xué)生活對(duì)于每一位學(xué)子來(lái)說(shuō)都是一段美好又難忘的時(shí)光。而這一切開(kāi)始的時(shí)候，不易被同學(xué)們重視的往往是安全問(wèn)題。安全是什么？安全是一個(gè)大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的重要保證，是每一位大學(xué)生健康成長(zhǎng)的基本條件。
針對(duì)當(dāng)前普遍存在的大學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全意識(shí)薄弱、輕信他人、財(cái)物保護(hù)觀念差的現(xiàn)象，更要加強(qiáng)大學(xué)生安全意識(shí)教育，提高大學(xué)生自我防范意識(shí)和能力。安全涉及到每個(gè)人的`學(xué)習(xí)及日常生活，包括：人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。
學(xué)生，先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)；先學(xué)會(huì)保護(hù)自己，才能夠保護(hù)他人；先學(xué)會(huì)保全自己，才能夠貢獻(xiàn)社會(huì)
一、團(tuán)日活動(dòng)的展開(kāi)方式
本次活動(dòng)我班以班會(huì)的形式展開(kāi)的。由團(tuán)支書(shū)與同學(xué)一起學(xué)習(xí)學(xué)校安全知識(shí)。
二、團(tuán)日活動(dòng)反饋的情況
本次活動(dòng)有一些枯燥，但是大部分同學(xué)對(duì)校園安全意識(shí)都不是很好，所以很有必要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
三、團(tuán)日活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)
這次的活動(dòng)還是很好的，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，提高自我安全意識(shí)，整個(gè)活動(dòng)中沒(méi)有一個(gè)同學(xué)早退。體現(xiàn)同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的重視性。
四、對(duì)團(tuán)日活動(dòng)的期望
希望本次能讓同學(xué)以后再校園的日子里平平安安的開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)。
五、團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)
本次活動(dòng)以班會(huì)的形式開(kāi)展的，同學(xué)們積極配合團(tuán)支書(shū)，并與其學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，讓自己可以保護(hù)自己，也不傷害別人。本次活動(dòng)中，主要針對(duì)學(xué)校發(fā)生較多的偷竊，欺騙等不安全因素來(lái)講。希望同學(xué)們美好的生活在良好的校園中。
校園團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇9
會(huì)計(jì)學(xué)7團(tuán)支部為進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造積極健康、高雅文明的校園人文環(huán)境，搭建學(xué)生施展才華的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)全面發(fā)展,舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是學(xué)校打造“人文環(huán)境”、實(shí)施“特色興�！睉�(zhàn)略的一項(xiàng)重要舉措。本支部在這次活動(dòng)中舉行《魅力校園，藝術(shù)人生—電影欣賞》主題團(tuán)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，同學(xué)們先唱團(tuán)唱歌，在團(tuán)歌的歌聲中，電影——《重回十七歲》拉開(kāi)了帷幕，在電影中，主人公的人隨著年齡的中增長(zhǎng)，外貌明顯發(fā)生了變化，當(dāng)時(shí)他的心智一直與年齡成反比例，在一次偶然的機(jī)會(huì)中，他回到了17歲，重回到校園里面，面對(duì)著校園的魅力，覺(jué)得學(xué)校改變了他的一生，覺(jué)得以前自己沒(méi)有好好的享受學(xué)校文化生活感到后悔，在回去的時(shí)光中，他積極地參加校園的文化生活，將自己的人生改寫(xiě)了，變得多姿多彩！
此次活動(dòng)同學(xué)們都付出了許多汗水，也得到了很好的收效。許多同學(xué)表示，這是一個(gè)很好的借鑒機(jī)會(huì)，在電影中明白到自己一定要珍惜現(xiàn)在的大學(xué)生活，積極參加大學(xué)的.文花活動(dòng)，為自己的人生增添光彩，在活動(dòng)中，這個(gè)就是活動(dòng)的主要意義！
通過(guò)這次團(tuán)活動(dòng)日讓本支部團(tuán)員更加積極地體現(xiàn)我校極大豐富校園文化生活。同學(xué)們將通過(guò)參加文化生活不斷學(xué)習(xí)、不斷提高素質(zhì)；通過(guò)活動(dòng)完善、礪練；通過(guò)活動(dòng)成長(zhǎng)、成才，充分展現(xiàn)我們學(xué)校的愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、進(jìn)取、活躍的精神風(fēng)貌。在文化活動(dòng)中取得的心血凝結(jié)在每個(gè)人的心中，并勉勵(lì)大家再接再厲，不懈探索，力爭(zhēng)上游的樂(lè)章。
校園團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇10
一.活動(dòng)目的
在春風(fēng)和煦的四月里，在經(jīng)過(guò)了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后，我們終于迎來(lái)了一份難得的輕松。為緩解同學(xué)們過(guò)于繁重的學(xué)習(xí)壓力，我們02級(jí)工程班團(tuán)支部組織了這次以“體味美好校園生活，共建文明精神家園“為主題的團(tuán)日活動(dòng)，旨在在緊張之余為團(tuán)員們的生活平添一份色彩，更希望通過(guò)本次活動(dòng)能切實(shí)的為大家解決一些心理上的問(wèn)題。
由于學(xué)科性質(zhì)的緣故，力學(xué)系向來(lái)以課程難度大、學(xué)習(xí)任務(wù)緊而著稱(chēng)。同學(xué)們從進(jìn)入大學(xué)之日起，便要接受這種能力與意志的磨練，難免會(huì)因經(jīng)驗(yàn)不足，心理承受能力不強(qiáng)而產(chǎn)生種種的心理問(wèn)題。面對(duì)著校內(nèi)心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的不健全以及同學(xué)們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān)，心理問(wèn)題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此，在這次活動(dòng)之前，支部征求了廣大團(tuán)員的意見(jiàn)，并應(yīng)同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團(tuán)日活動(dòng)。通過(guò)一種輕松的方式，營(yíng)造一種溫馨的氣氛，在談笑中增進(jìn)了解，在交流中積累經(jīng)驗(yàn)，憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。
二.活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)當(dāng)天，風(fēng)和日麗，春意濃濃的校園里處處草長(zhǎng)鶯飛。上午9：00我們準(zhǔn)時(shí)齊集于百年講堂前，隨即便向未名湖、博雅塔進(jìn)發(fā)。在每天上學(xué)的必經(jīng)之路上，大家終于可以不再匆忙，平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來(lái)，這給了我們一次欣賞校園風(fēng)光，感受生活氣息的機(jī)會(huì)。從雄偉莊嚴(yán)的圖書(shū)館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風(fēng)浮動(dòng)的虎邊垂柳到別具意蘊(yùn)的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的'西門(mén)和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂。我們所過(guò)之處，都充溢著北大校園所獨(dú)有的人文和自然氣息。
在搜攬美景的同時(shí)，大家也不忘了談笑風(fēng)生。少了學(xué)習(xí)中的你追我趕、暗中較勁，大家終于可以以平和的心態(tài)、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無(wú)論是大學(xué)一年多來(lái)的，還是將來(lái)的人生目標(biāo)，一言既出，立即有響應(yīng)者無(wú)數(shù)。不知不覺(jué)間我們遍覽了校園的美景，也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。
游覽結(jié)束后，我們又來(lái)到理教某教室，舉行了一次別開(kāi)生面的現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢(xún)。特別之處就在于我們每個(gè)人都充當(dāng)了患者和醫(yī)生的雙重角色，無(wú)論誰(shuí)提出了心理方面的問(wèn)題，就由大家共同診斷，并對(duì)癥下藥，盡量給患者以滿意的答復(fù)。整個(gè)過(guò)程中，大家踴躍發(fā)言，大膽公開(kāi)自己的心理弱點(diǎn)，提出的問(wèn)題也是多種多樣，涉及范圍也很廣。例如“應(yīng)該怎樣看待分?jǐn)?shù)?”，“績(jī)點(diǎn)和能力哪個(gè)更重要?”，“只抓學(xué)習(xí)，不關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，不參加課余活動(dòng)算不算完美的大學(xué)生活?”，“如今北大學(xué)生的就業(yè)前景是不是令人堪憂?”……其中大家對(duì)第一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)討論。有人說(shuō)：“分?jǐn)?shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素，其中不乏一些無(wú)法預(yù)測(cè)和控制的偶然因素，因此不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低評(píng)價(jià)個(gè)人的優(yōu)劣，同時(shí)個(gè)人也不應(yīng)對(duì)一時(shí)的得失斤斤計(jì)較，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光……”還有人持不同觀點(diǎn)：“分?jǐn)?shù)很重要，有些同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后由于被師兄師姐的錯(cuò)誤引導(dǎo)，結(jié)果弄錯(cuò)了主次的關(guān)系，急于發(fā)展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類(lèi)，忽略了主業(yè)的學(xué)習(xí)。在畢業(yè)分配時(shí)才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西，不如踏踏實(shí)實(shí)的走好腳下的路，水到自然渠成。”……對(duì)于這樣的問(wèn)題也許本來(lái)就沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的答案，但是在討論交流的過(guò)程中，每個(gè)人都可以博取眾家之長(zhǎng)，從而最終找到屬于自己的解答�，F(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)結(jié)束后，大家一致反映受益匪淺，一方面長(zhǎng)時(shí)間積存的心理壓力和問(wèn)題得到了緩解和解決，另一方面由于大家開(kāi)誠(chéng)布公、以心交心，極大的增進(jìn)了友誼。這些都無(wú)疑是日后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富。
三.活動(dòng)小結(jié)
這次團(tuán)日活動(dòng)在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了。希望如同學(xué)們所說(shuō)，這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財(cái)富，幫助每個(gè)人解決老問(wèn)題和新情況。未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中還必然有許多困難在等待著我們，團(tuán)支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)向，及時(shí)地想辦法解決，依靠所有團(tuán)員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
時(shí)光荏苒，仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車(chē)，回到美麗如昔的東大校園，今天凜冽刺骨的寒風(fēng)卻在時(shí)刻提醒著我們了，十一月已經(jīng)來(lái)了，在這個(gè)美麗的，無(wú)憂無(wú)慮的校園里，時(shí)光恰如風(fēng)般流逝，使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開(kāi)始感嘆，也許眨眼之間，自己就要離開(kāi)這豐富多彩的大學(xué)生活，去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)了。
校園團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇11
今天這次團(tuán)日活動(dòng)，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家?guī)?lái)了特別的驚喜。團(tuán)日活動(dòng)的主題是—優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告，我們班邀請(qǐng)了特別嘉賓，也是這次團(tuán)日活動(dòng)的主角——來(lái)自09級(jí)數(shù)學(xué)于應(yīng)用數(shù)學(xué)的一位學(xué)姐來(lái)我們講述她的大學(xué)生活及故事。
活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我們以一段溫馨的視頻：《我不可能愛(ài)》，體現(xiàn)時(shí)間的可貴，俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金”啊!我們要明白時(shí)間的'多么的可貴，我們要珍惜。再來(lái)一首我們站起來(lái)的歌曲，讓我們的活動(dòng)已經(jīng)步入正軌，再后面是由我們的特別主持人，鄭薇和學(xué)姐張淑珍上場(chǎng)，這個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)訪談，在問(wèn)學(xué)姐一些問(wèn)題時(shí)，讓我們感觸很深。比如，問(wèn)“在學(xué)姐剛進(jìn)入大學(xué)，有沒(méi)有目標(biāo)呢!”學(xué)姐說(shuō)到，在進(jìn)入大學(xué)她有目標(biāo)，而且一直朝著自己的目標(biāo)奮斗，就算有挫折，她也會(huì)繼續(xù)前進(jìn)。她本來(lái)是文科生，后來(lái)進(jìn)入數(shù)學(xué)系，這對(duì)她來(lái)說(shuō)，就是一直挑戰(zhàn)，她也有想過(guò)轉(zhuǎn)系，后來(lái)通過(guò)自己的努力。她還是留下來(lái)了。繼續(xù)留下來(lái)做自己未完成的事。其實(shí)，每個(gè)人都有過(guò)厭學(xué)的情緒，有過(guò)這樣的大學(xué)生生活與自己以前期待的大相徑庭。但是誰(shuí)又能堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想呢!既然“改變不了環(huán)境，為什么不改變自己呢”，也許你有過(guò)抱怨，表明，你思考過(guò)，你就進(jìn)步了，你如果做了，你就是了不起了。
活動(dòng)在經(jīng)過(guò)幾個(gè)小品后，達(dá)到了高潮，同學(xué)們的激情已經(jīng)在燃燒，不斷有同學(xué)出來(lái)問(wèn)學(xué)姐問(wèn)題。通過(guò)主持人與學(xué)姐的交談，同學(xué)的提問(wèn)，然我們了解到，理解到這次團(tuán)日活動(dòng)的意義。更明白自己今后應(yīng)該怎么做。
花開(kāi)了有再開(kāi)的時(shí)候，那么時(shí)間走了，青春沒(méi)了，有再來(lái)的時(shí)候嗎?沒(méi)有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優(yōu)秀大學(xué)生，只要做一名合格大學(xué)生就不錯(cuò)了。不斷豐富自己的知識(shí)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
校園團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇12
為積極響應(yīng)學(xué)校“三位一體”育人模式的號(hào)召，努力貫徹黨總支關(guān)于提高思想建設(shè)的理念，深入實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，更好地宣傳優(yōu)秀大學(xué)生典型，發(fā)揮模范帶頭作用，進(jìn)一步凝煉和培育大學(xué)生精神，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。這次團(tuán)日活動(dòng)的旨在讓我們每個(gè)同學(xué)都能以正確的態(tài)度和想法重視并加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生觀，并擴(kuò)大優(yōu)秀典型在廣大學(xué)生中的影響力。
這次團(tuán)日活動(dòng)主要以計(jì)算機(jī)系09級(jí)優(yōu)秀大學(xué)生陳強(qiáng)學(xué)姐的演講和同學(xué)們與學(xué)姐的交流為主，并以板報(bào)、海報(bào)、節(jié)目這三個(gè)部分加以輔助。板報(bào)的'內(nèi)容是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題，左下角有兩朵微笑的向日葵在握手，四周都有帶擺著幸運(yùn)和幸福的四葉草點(diǎn)綴著，色彩明麗寓意著積極，整個(gè)畫(huà)面很清新很和諧。這次，我們不僅準(zhǔn)備了幽美的海報(bào)向廣大師生宣傳、突出本次團(tuán)日活動(dòng)—“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”，還精心選擇了許多符合主題的節(jié)目，表演精彩。板報(bào)和氣氛這方面做的比較的好，達(dá)到了既有紀(jì)律又不缺氣氛的和諧，同時(shí)班上做到了不存在玩手機(jī)，蹺二郎腿，聽(tīng)歌，講笑話等違紀(jì)現(xiàn)象，整場(chǎng)活動(dòng)我們都在歡聲笑語(yǔ)和熱情的掌聲中度過(guò)。
為了保證醫(yī)療臨床用血的需要，緩解成都血液中心血庫(kù)的危機(jī)弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，促進(jìn)我院精神文明建設(shè)和發(fā)展青年志愿者關(guān)心社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的先鋒作用我愿積極組織并參與了此次無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)。20xx成都血液中心采血車(chē)來(lái)到了成農(nóng)院進(jìn)行了無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，我院實(shí)踐部以志愿者的形式對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了組織和策劃，對(duì)此次活動(dòng)的全程進(jìn)行了無(wú)償服務(wù)。我們按照血液中心工作人員的要求積極配合他們組織獻(xiàn)血活動(dòng)。組織部門(mén)全體成員認(rèn)真安排，力求把服務(wù)工作落實(shí)到每一個(gè)人頭、落實(shí)到每一個(gè)點(diǎn)，以保證獻(xiàn)血活動(dòng)的`有序的開(kāi)展，來(lái)提高此次活動(dòng)的效果和意義。
我認(rèn)為本次活動(dòng)的亮點(diǎn)和特色在于陳強(qiáng)學(xué)姐的演講。她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個(gè)人事跡報(bào)告。學(xué)姐通過(guò)：
1、正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾�；顒�(dòng)雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校，堅(jiān)持學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，愿意為學(xué)校的將來(lái)奮斗的心愿。
2、求學(xué)道路。
3、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的能力。
4、如何培養(yǎng)自己的交流能力、自學(xué)能力、組織能力。這四個(gè)方面非常詳細(xì)的向我們講述她的大學(xué)時(shí)光。接下來(lái)就是現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極地向?qū)W姐請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，交流想法。
在這個(gè)學(xué)期，我代表xx電子的同學(xué)去石家莊民兵訓(xùn)練基地參加了一次心理集訓(xùn)，在這次活動(dòng)中我知道了什么是潛能，以及如何激發(fā)潛能。在訓(xùn)練的過(guò)程中我就已經(jīng)迫不及待想要和大家分享我的收獲。終于，在我和團(tuán)委會(huì)成員共同舉辦的以“我愛(ài)我———大學(xué)生心理健康節(jié)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)中讓大家親身體驗(yàn)到了潛能的力量。
到農(nóng)家樂(lè)后先自行休息一下后，然后組織大家玩游戲。（詳細(xì)游戲內(nèi)容請(qǐng)見(jiàn)附錄），表現(xiàn)突出者獎(jiǎng)勵(lì)一些獎(jiǎng)品。
當(dāng)然這次團(tuán)日活動(dòng)也有不足之處，一是紀(jì)律有些許松懈。二是講解不夠精煉、詳細(xì)。我認(rèn)為經(jīng)過(guò)我們的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)識(shí)不斷的加深，我們的紀(jì)律會(huì)因?yàn)槲覀兊膹?qiáng)調(diào)而得到加強(qiáng)，我們的講解也會(huì)隨著我們的熟練得以完善。
這次團(tuán)日活動(dòng)對(duì)我們的作用和好處是非常明顯的，讓我們?cè)诙潭痰囊粋�(gè)小時(shí)里流下了集體共同完成一件事的美好記憶，加深了我們彼此的了解，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼以及對(duì)集體的熱愛(ài)。更重要的是讓我們懂得了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)良品質(zhì)，使我們端正的自己的人生觀。
校園團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇13
本次團(tuán)周日活動(dòng)的主題是“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”，圍繞主題我們展開(kāi)了一系列的講解和討論�，F(xiàn)將活動(dòng)如下：
首先，主持人開(kāi)場(chǎng)白引出今日的主題，活動(dòng)就此拉開(kāi)帷幕。接著主持人請(qǐng)大家一起欣賞有關(guān)優(yōu)秀大學(xué)生事跡的視頻，讓同學(xué)們近距離感受優(yōu)秀大學(xué)生的力量。針對(duì)視頻，主持人進(jìn)行了相關(guān)提問(wèn)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)暢談著自己的想法，來(lái)了一次智慧的集結(jié)。在我們熱烈的掌聲中迎來(lái)了懷化學(xué)院工商管理系的湯宇學(xué)姐，她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個(gè)人事跡報(bào)告。接下來(lái)就是現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極地向?qū)W姐請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，交流想法。最后，全班朗誦詩(shī)歌《校園四季歌》，團(tuán)日活動(dòng)在歌聲中結(jié)束。
通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們親身感受了優(yōu)秀大學(xué)生的相關(guān)事跡，從中體會(huì)到了優(yōu)秀大學(xué)生的力量和榜樣作用。我覺(jué)得這是對(duì)大家一次很好的.教育機(jī)會(huì)，讓大家明白了作為一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。同時(shí)，也能激勵(lì)大家從現(xiàn)在開(kāi)始，朝著優(yōu)秀大學(xué)生的方向奮斗，爭(zhēng)取自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，讓自己的大學(xué)四年過(guò)得充實(shí)而有意義。總之，這次團(tuán)日活動(dòng)讓我們獲益匪淺。
校園團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇14
本次團(tuán)日活動(dòng)以“全力共建平安校園，齊心共創(chuàng)和諧校園”為中心和“教育有方、管理有序、防控有力、安全穩(wěn)定”的原則，教育廣大學(xué)生提高自身素養(yǎng)，遵守校規(guī)校紀(jì)，提高公共安全意識(shí)，維護(hù)我校的安全和穩(wěn)定。
通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng)，有利于增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，保證和促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
民族團(tuán)結(jié)，構(gòu)建和諧校園是歷代先賢和中華民族不懈追求的道德良知、社會(huì)理想、人類(lèi)愿景的集中體現(xiàn)，是人類(lèi)共同理想的最高境界。目前我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，青海還處在社會(huì)主義初級(jí)階段的較低層次，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，實(shí)現(xiàn)天下大同還有很長(zhǎng)的路要走，還有很多的工作要做，需要我們這一代，你們這一代，也包括我們的后代，去不斷努力要堅(jiān)定信念，樹(shù)立超脫個(gè)人的人生追求。人的一生總是要有所追求的�！洞髮W(xué)》中講，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善�！泵鞔_提出了人生修養(yǎng)的三個(gè)層次：基本的修養(yǎng)底線―――“明明德”，就是要修養(yǎng)個(gè)人品德；較高的修養(yǎng)追求―――“親民”，就是要以自己的良好品德服務(wù)社會(huì)；最高的修養(yǎng)境界―――“止于至善”，就是要達(dá)到德化的終極目標(biāo)。近代哲學(xué)家馮友蘭先生把人生境界分為自然境界、功利境界、道德境界和天地境界，其中，自然境界，指的是一個(gè)人本能的意識(shí)；功利境界，指的是一個(gè)人利己的`思想；道德境界，指的是服務(wù)他人的取向；天地境界，指的是超脫個(gè)人和社會(huì)的至高覺(jué)悟；四者按照由低到高逐漸遞進(jìn)的關(guān)系對(duì)人的情操修養(yǎng)層次進(jìn)行了清晰全面的闡述。
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