教師年度考核總結(jié)【薦】
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的教師年度考核總結(jié)，歡迎大家分享。
教師年度考核總結(jié)1
時(shí)間過得很快，一眨眼，新的一學(xué)期又來了。在過去的一年里，本人在各個(gè)方面都取得了不錯(cuò)的成績。
一、思想工作方面：
作為一名人民教師，黨的教育工作者，其思想與言行與黨的路線方針政策保持一致尤為重要，教師年度考核總結(jié)5。為此，本人平時(shí)能關(guān)心政治時(shí)事，注重政治理論學(xué)習(xí)，特別是通過對黨的十八大報(bào)告的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)清了形勢，極大地鼓舞了人心，激發(fā)了工作熱情。一年來，本人能熱愛黨的.教育事業(yè)，嚴(yán)格要求自己，在教育第一線默默無聞地做好教書育人工作.
二、教學(xué)工作方面：
這個(gè)學(xué)期，本人擔(dān)任三個(gè)班級(jí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)多，男生多，又面臨著新的教材。面對極大多數(shù)男生只想玩電腦不愿學(xué)知識(shí)的現(xiàn)狀。在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研新教材，積極開拓教學(xué)思路，增加上機(jī)實(shí)踐課程，積極嘗試寓理論知識(shí)于實(shí)踐操作之中的教學(xué)方法，因勢利導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，取得了較好的效果。同時(shí)，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)。
三.遵守紀(jì)律方面：
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，為人師表。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面：
俗話說：活到老，學(xué)到老，作為一名計(jì)算機(jī)教師，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能跟上日新月異的計(jì)算機(jī)知識(shí)，因此，本人通過互聯(lián)網(wǎng)和請教同事，共同探討問題，不斷更新知識(shí)，努力提高自身的計(jì)算機(jī)理論水平，以適應(yīng)教學(xué)的需要。
通過以上的總結(jié)，本人在今后的工作中還會(huì)繼續(xù)努力，改善不足之處，爭取把工作做得更好。
教師年度考核總結(jié)2
20xx年即將結(jié)束，下面我對本年度個(gè)人工作思想狀況簡要總結(jié)如下：
在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷、幫忙、支持下，緊緊圍繞本所工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改善工作方法，提高工作效率，以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。
一、一年來的工作表現(xiàn)
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化形象，提高自身素質(zhì)。為做好督查工作，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂，得與失、個(gè)人利益和群眾利益的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠實(shí)敬業(yè)，二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過學(xué)習(xí)和鍛煉，自己在文字功夫上取得必須的進(jìn)步，撰寫簡報(bào)x篇，利用辦公室學(xué)習(xí)資料，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在文字材料上有所提高。
�。ǘ﹪�(yán)于律已，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。x年來我對自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)理解來自各方面的意見，不斷改善工作；堅(jiān)持做到不利于工商形象的事不做，不利于工商形象的話不說，用心維護(hù)工商部門的良好形象。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化職能，做好服務(wù)工作。工作中，我注重把握根本，努力提高服務(wù)水平。辦公室人手少，工作量大，這就需要所有人員團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這一年里，與同事心往一處想，勁往一處使，不會(huì)計(jì)較干得多，干得少，只期望把工作圓滿完成。
二、工作中的不足與今后的'努力方向
一年來的工作雖然取得了必須的成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學(xué)習(xí)、服務(wù)上還不夠，和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有必須差距，資料上缺少縱深挖掘的延伸，在今后工作中，我必須發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神和孜孜不倦的進(jìn)取精神認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，努力把工作做得更好，以對工作、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望。
教師年度考核總結(jié)3
一年以來，本人熱愛教育事業(yè)，熱愛黨，熱愛人民，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策，自覺遵守《教師法》，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展教育改革的形勢以及學(xué)生的實(shí)際，努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。
形成良好的師德，樹立良好的形象，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生嚴(yán)格遵守國家法律和勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠工，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，孜孜不倦，精益求精。在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，對個(gè)別的`差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏，力爭做到考試之后滿分，批改之后全對。教學(xué)中積極構(gòu)建高效課堂，采用多提問，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，讓學(xué)生自主參與、合作探究。
通過個(gè)人不懈的努力，課堂教學(xué)水平不斷提高，取得了顯著的教學(xué)效果，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也大幅度地提高了，深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長和社會(huì)各界的好評，盡管取得了一點(diǎn)成績，但是和優(yōu)秀的教師比起來，還存在一定差距，今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上，再接再厲，埋頭苦干，爭取更大的進(jìn)步。
悠悠白云，匆匆歲月，轉(zhuǎn)眼間一年又過去了，在此總結(jié)過去，是為了展望未來，讓今后的工作更順利，更進(jìn)步，總結(jié)如下：
一、思想方面
我在思想上嚴(yán)格律己，從未做過有損老師形象的事，專心教育教學(xué)，與老師團(tuán)結(jié)相處，與學(xué)生平等相待。一年來，我積極參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，另外嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排。
二、教學(xué)工作
我代三、四、五、六年級(jí)6個(gè)班的信息技術(shù)課，工作中一絲不茍，制訂可行教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生知識(shí)層次不同，適當(dāng)改變教學(xué)進(jìn)度，達(dá)到最佳教學(xué)效果。
三、機(jī)房管理工作
下半年學(xué)校重建新機(jī)房，已經(jīng)建好使用了，全是新的東西，管理起來就要更加細(xì)心了，首先是衛(wèi)生保潔，每次上完課，都要清掃機(jī)房，讓學(xué)生愛護(hù)公物，養(yǎng)成良好的使用電腦習(xí)慣。
四、其他工作
我還負(fù)責(zé)學(xué)校電腦的維護(hù)工作，有時(shí)還指導(dǎo)老師們怎樣使用多媒體電腦上課，學(xué)校有些信息上報(bào)也由我在網(wǎng)上填報(bào)等。
總之，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中工作中總結(jié)，不斷提高和完善自我，為學(xué)校和教育做更多的事。
教師年度考核總結(jié)4
時(shí)間匆匆而過，回顧本學(xué)期年的地理教學(xué)工作，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)，使自己在教學(xué)中得到很大的收益。現(xiàn)將一年來的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、提高教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好四個(gè)環(huán)節(jié)。
1、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
4、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔
明了，克服了以前重復(fù)的.毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)地理的興趣，課堂上講練結(jié)合。
二、提高學(xué)生素質(zhì)，力抓課后輔導(dǎo)工作。
現(xiàn)在的中學(xué)生還是愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我在抓好學(xué)生的思想教育上狠下功夫，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。首先是做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，激發(fā)學(xué)生對中國的地理環(huán)境、風(fēng)土人情等認(rèn)識(shí)、理解。故此，還進(jìn)一步抓住學(xué)生的心理狀態(tài)，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的積極性及學(xué)習(xí)興趣。
在教學(xué)過程中，充分利用已有的知識(shí)基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生思考課文中提出的問題和現(xiàn)象，并自行設(shè)計(jì)或補(bǔ)充一些學(xué)生較熟悉和感興趣的地理問題和事象，以展示地理課內(nèi)容的豐富多彩和智力價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)生的求知欲。
三、提高工作效率，用先進(jìn)的教學(xué)方法出成績。工作總結(jié)
在自己總結(jié)教育工作的同時(shí)，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
首先，在我?guī)У牡乩碚n上，將“人地關(guān)系”作為學(xué)習(xí)地理知識(shí)的主要線索，注重列舉的問題和地理事物，盡可能啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用身邊的“人地關(guān)系”材料，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在認(rèn)識(shí)掌握地理知識(shí)的重要性。另外，還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)掌握地理基礎(chǔ)知識(shí)與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系，從而改進(jìn)了教學(xué)方法，收到了較好的效果。
其次，在教學(xué)過程中，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，分析歸納出“看書、聽講、用圖、動(dòng)手、動(dòng)腦”等方法和要求，并可利用“地理學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式。針對初中學(xué)生的特點(diǎn)，要求應(yīng)簡明具體而又切實(shí)可行。并經(jīng)常督促檢查，養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
再次，認(rèn)真組織開展復(fù)習(xí)、測驗(yàn)、考試組織課外活動(dòng)等。側(cè)重于教會(huì)學(xué)生了解地理知識(shí)在生產(chǎn)建設(shè)中的作用，主要體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)、工業(yè)及其聯(lián)系紐帶——交通輸業(yè)等方面。在掌握好地理知識(shí)的同時(shí)，將地理知識(shí)與通信、郵電、貿(mào)易、旅游等第三產(chǎn)業(yè)聯(lián)系起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，如：培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛好，多閱讀課外書籍，多關(guān)注身邊的地理知識(shí)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
盡管在一年的教學(xué)工作中取得了一定的成績，但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離，自身尚存在一定的不足，如：在教學(xué)工作中課堂語言尚存在平緩，平時(shí)考試較少，語言不夠生動(dòng)等問題，這些問題尚需在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)和完善。
教師年度考核總結(jié)5
一年來，我圓滿地完成了本學(xué)期的工作，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面
在這學(xué)期的教學(xué)工作中， 我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要自己。思想積極向上，要求進(jìn)步。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。
二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面
為了適應(yīng)農(nóng)村英語教學(xué) 的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果。
三、教育教學(xué)工作方面
這學(xué)期我擔(dān)任的是八年級(jí)一、二班的英語教學(xué)。經(jīng)驗(yàn)告訴我，對于這個(gè)階段的英語教學(xué)，如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法，結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況來教學(xué)，就會(huì)使學(xué)生失去對英語學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒了，英語自然也不會(huì)學(xué)好。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于專研，注重在實(shí)踐中積極探索新
的`教學(xué)方式，潛心研究英語課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會(huì)新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，注重形成性評價(jià)在英語教學(xué)中的運(yùn)用，并能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。
四、考勤請假方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，做到了有事請假，堅(jiān)持天天上班，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新的一年里，我應(yīng)更加勤奮，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
五、努力提高方向。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng);
2、對差生多些關(guān)心愛心和耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上狠下功夫，努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高。
總之，在今后的工作中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)！
教師年度考核總結(jié)6
前世的注定，今生的夢想，20xx年7月終于走出師范大學(xué)的校門，邁進(jìn)了心儀已久的中學(xué)的課堂。幸運(yùn)與幸福突然而至，我來到了具有厚重歷史文化傳統(tǒng)的烏魯木齊八一中學(xué)，這座于硝煙戰(zhàn)火中誕生、成長，在新時(shí)代里發(fā)展、壯大的學(xué)校，為我的教師夢圓提供了一個(gè)絕對廣闊的舞臺(tái)。從邁進(jìn)這所學(xué)校大門的第一天，從看到磅礴大氣綜合教學(xué)樓的第一眼，我就默念：八一中學(xué)，我與你結(jié)下了不解之緣，因?yàn)橐磺械囊磺杏谖叶际怯H切的、熟識(shí)的。
俗話說：愛一行，干一行。只有去做自己喜歡做的事情，才會(huì)從工作中獲得快樂與欣慰，才不會(huì)覺得緊張與勞累。不知從何時(shí)起，我就注定自己要當(dāng)一名人民教師，這個(gè)念頭忽閃一刻過后就再也沒有動(dòng)搖過，高考填報(bào)志愿時(shí)，我填報(bào)的全部是師范院校，沒有給自己留下其他的退路。大學(xué)畢業(yè)時(shí)，本來有很多單位可以去，但是我的求職目標(biāo)只有一個(gè)——學(xué)校，哪怕其他單位的福利待遇有多么好。
走上工作崗位，開始實(shí)現(xiàn)自己的夢想，要想在百花盛開的校園做一個(gè)快樂幸福的園丁，我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的信條：干一行，愛一行。單憑自己的嗜好和一腔熱血并不一定能夠把工作干好，工作干不好自然就不能從中獲得快樂。所以，要想工作得快樂和幸福，就必須用心去做，傾注自己的一切去做。
作為一名教師，首當(dāng)其沖的就是個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)，要專、要精，不要小看薄薄的一本教材，其中蘊(yùn)藏著無盡的知識(shí)與能力;不要小看初一年級(jí)的孩子，他們有著數(shù)不清的疑惑和火花，有無法計(jì)數(shù)的新事物、新思維、新觀點(diǎn)。特別是語文是一門綜合性學(xué)科，他要求教師廣泛地涉獵文學(xué)、藝術(shù)、政治、軍事、文藝、科技等各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。想到此，從走上講臺(tái)的第一天起，我就把認(rèn)真?zhèn)湔n視為自己最重要的一項(xiàng)工作，我一直堅(jiān)持利用星期天的'時(shí)間備好下一周的課，并且每天晚上將第二天要講的課在大腦里理順一下，所以我在上課的時(shí)候幾乎不用翻看備課本和語文書，而且講課的思路也不一定緊緊地按照教案上面寫的進(jìn)行，而是根據(jù)課堂的需要靈活掌握，隨時(shí)調(diào)配，但是所要講授的知識(shí)點(diǎn)不會(huì)遺漏或減少。充分備課是上好一堂課的大前提，接下來最重要的就是講課，可以說，講課是一門綜合性藝術(shù)，需要調(diào)動(dòng)多種技能來共同完成，上好一節(jié)課的關(guān)鍵所在就在于能夠?qū)⒅R(shí)信息用學(xué)生易于接受的方式方法傳達(dá)出去，并使學(xué)生樂于易于學(xué)習(xí)掌握。光是認(rèn)真的備課，如果不注意講課的方法，課堂就會(huì)死氣沉沉，學(xué)生學(xué)得很疲乏枯燥，老師教得也會(huì)沒有勁頭。所以，要成功上好一節(jié)課必不可少的環(huán)節(jié)是 “備學(xué)生”，根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行備課、講課。我所教的兩個(gè)班風(fēng)格明顯不同，所以同一份教案在兩個(gè)班所講出來的味道也明顯不同，當(dāng)然最后所追求的目標(biāo)是一致的——讓學(xué)生在輕松愉快中掌握知識(shí)。經(jīng)過自己不斷地摸索、試驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)，這種教學(xué)方法取得了初步的成功，我所教的兩個(gè)班語文成績一直在全年級(jí)領(lǐng)先。而且學(xué)生也特別喜歡上語文課，雖然語文課的筆記量很大，我想，這就是作為一名語文老師最大的收獲與幸福。
要做一名優(yōu)秀的人民教師，缺少班主任工作經(jīng)歷是不完美的、不和諧的。很幸運(yùn)的是，我剛剛走上工作崗位就被學(xué)校賦予了班主任這一神圣的職責(zé)，這時(shí)我感到緊張、驚喜，甚至害怕，至于為什么，我也說不清楚。第一天報(bào)到注冊我就算走馬上任了，在眾多學(xué)生及家長的關(guān)注下，緊張而有序地開展了工作，并且發(fā)表了第一次演講。從軍訓(xùn)開始，帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和希望，帶著一片熱情和赤誠的心，帶著家長和學(xué)生的信任和期望，我就把自己和這64個(gè)孩子緊緊地捆在了一起。由于班級(jí)學(xué)生入學(xué)時(shí)候兩極分化現(xiàn)象十分嚴(yán)重，加之自己第一次帶班缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，所以第一學(xué)期前半學(xué)期感覺手忙腳亂而又沒有任何頭緒和成效。期中考試的成績很是不理想，班里的好學(xué)生也是發(fā)揮平平，這讓我十分的心焦、迷惘，不知所措�！笆弧眹鴳c節(jié)期間，寧靜的校園，寂靜的宿舍樓，我一個(gè)人呆在宿舍里認(rèn)真地思考了七天，把從開學(xué)到期中考試班里所發(fā)生的一切進(jìn)行了梳理分析、對照反省，并試探性的對下一步工作做了細(xì)微的設(shè)想和布置。功夫不負(fù)有心人，后半學(xué)期我班的工作逐步順利開展，學(xué)生也逐步適應(yīng)了中學(xué)的學(xué)習(xí)方式方法，適應(yīng)了各個(gè)任課老師的教育教學(xué)方法。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力，我們班在第一學(xué)期期末考試中取得了非常驕人的成績，當(dāng)成績下來的時(shí)候我激動(dòng)得一句話都說不出來，百感交集。64個(gè)學(xué)生和全體老師的辛勤努力終于看到了果實(shí)，帶著滿懷的喜悅和豐碩的果實(shí)我回老家度過了一個(gè)開心的春節(jié)。第二學(xué)期，我們?nèi)鄮熒鷶Q成一股繩，齊心協(xié)力，在各個(gè)方面都取得了好成績，成績優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出，走在全年級(jí)的最前列，中間的學(xué)生在逐步進(jìn)步，成績較差的學(xué)生在保證紀(jì)律的情況下也有了進(jìn)步�，F(xiàn)在，班集體的凝聚力越來越強(qiáng)，學(xué)生集體主義觀念越來越強(qiáng)烈，用學(xué)生自己的話說我們班最大的特點(diǎn)就是——團(tuán)結(jié)。我們班在軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操大賽、藝術(shù)節(jié)匯演、研究性學(xué)習(xí)、乒乓球比賽、拔河比賽等各種集體活動(dòng)中都取得了驕人的戰(zhàn)績，學(xué)生的熱情越來越濃烈，推動(dòng)著學(xué)生自主向前走。
轉(zhuǎn)眼間，初中三個(gè)學(xué)年已經(jīng)過完了一個(gè)學(xué)年，在這一年的教育教學(xué)過程中，我已基本上適應(yīng)了中學(xué)的教育教學(xué)模式，能夠走進(jìn)學(xué)生的心靈世界與學(xué)生和諧相處，學(xué)生愿意向我傾訴自己的心聲。
經(jīng)過一個(gè)暑假，我和我的孩子們就要邁進(jìn)初二的課堂，對于這個(gè)集體，對于我自己，我充滿了信心。我相信在我們師生的共同努力下，我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭一定會(huì)蒸蒸日上，取得一個(gè)又一個(gè)輝煌。
教師年度考核總結(jié)7
我作為x農(nóng)村中學(xué)數(shù)學(xué)一線教師幸運(yùn)地來到xx，參加國培計(jì)劃（xx）——xx部農(nóng)村骨干教師置換脫產(chǎn)區(qū)劃培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
在這x個(gè)月的培訓(xùn)中，讓我最感折服的是培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)和所有講座老師強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，無論是xx教授的講座，還是xx教授的講座及老師們活動(dòng)等，他們遵守授課時(shí)間，用精彩的授課方式為我們講解、示范、指導(dǎo)，表現(xiàn)出了極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，這些天無不讓我感到欽佩，并將時(shí)刻鞭策著我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。僅僅幾天的培訓(xùn)，使我在理論水平上也有了明顯的提高，這次培訓(xùn)班具有很強(qiáng)的教育性、針對性和創(chuàng)造性。另外，也使我對今后的教育教學(xué)工作充滿信心，在彼此的研究中、討論中，提高了教學(xué)的方法的掌握，使我的業(yè)務(wù)能力也有了進(jìn)一步的提高。
此次學(xué)習(xí)使我們在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補(bǔ)充。如：眾多專家的“教師專業(yè)化成長理論研究；再談建國xx年數(shù)學(xué)教育爭鳴；中學(xué)數(shù)學(xué)建模；青少年學(xué)生中的危機(jī)預(yù)預(yù)警與心理干預(yù)；行動(dòng)研究法及其應(yīng)用；教學(xué)反思與數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展……”這一切都為教師們開辟了新視野，使我們改正并更新了頭腦中原有的死板的教學(xué)思想的觀念。同時(shí)體會(huì)到了作為一名教師能感受到教育方法側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和發(fā)散思維，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)。以鼓勵(lì)、肯定、分析、討論，給孩子以充分的展示空間，鍛煉提高孩子們的交流能力。注重實(shí)際能力培養(yǎng)，尊重學(xué)生個(gè)性，充分挖掘?qū)W生潛力的方法，是我們所追求的素質(zhì)教育。
x月，我們一行x人來到xx中學(xué)參加脫產(chǎn)置換數(shù)學(xué)國培班的影子培訓(xùn)。雖然已是寒冬，但我內(nèi)心感覺到無限的激動(dòng)和溫暖，作為一名扎根山區(qū)中小學(xué)工作xx年的農(nóng)村教師——我，雖也聽過一些城市教師的教研課、優(yōu)質(zhì)課，但能這樣面對面地與城市教師、學(xué)生接觸，零距離地感受城市師生的教學(xué)生活，實(shí)算是人生一大喜事、幸事！再次感謝長江師范學(xué)院對我們數(shù)學(xué)國培班培訓(xùn)工作的悉心組織、精心安排。
影子培訓(xùn)期間，我嚴(yán)格遵守長江師范學(xué)院對我們學(xué)員的研修要求，不論刮風(fēng)下雨，每天早晨x：xx準(zhǔn)時(shí)坐xx路車到xx中學(xué)學(xué)習(xí)，一到校，我就與影子老師、學(xué)生親密接觸，認(rèn)真、虛心地向郎老師學(xué)習(xí)和請教，對郎老師上的每一節(jié)課都認(rèn)真地進(jìn)行反思，感受到郎老師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對教材知識(shí)內(nèi)容的熟練駕馭；學(xué)習(xí)郎老師管理班級(jí)的方法，如何構(gòu)建健康、和諧的師生關(guān)系等等……課余時(shí)間，我和郎老師促膝長談，話題涉及教育、教師、學(xué)生班級(jí)管理方方面面的內(nèi)容，在教室、辦公室、教研會(huì)議室、運(yùn)動(dòng)場、食堂都留下我們師徒歡樂的身影。
在培訓(xùn)期間，我積極參加xx中學(xué)的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，汲取眾多數(shù)學(xué)老師的經(jīng)驗(yàn)和建議；積極參加xx中學(xué)舉辦的第六屆“主體杯”優(yōu)質(zhì)課大賽的聽課活動(dòng)，參賽老師們的教育教學(xué)水平和教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)模式都給了我深深的啟迪，讓我獲益頗豐；我還認(rèn)真完成了郎老師交給的'任務(wù)——上一節(jié)匯報(bào)課《因式分解—提公因式法》，受到聽課老師們的一致好評。x個(gè)月的時(shí)間好短，多希望人生中能多幾次這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)呀！在以后的教學(xué)工作中，我將學(xué)以致用。
除此之外，我還收獲了濃濃的師生情，同學(xué)情……數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)系的領(lǐng)導(dǎo)們多次與我們座談，從培訓(xùn)內(nèi)容、生活關(guān)懷到活動(dòng)安排；無不盡心盡力，充分利用有限的條件，讓我們享用了一次精神大餐，經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，并深深地體驗(yàn)到了賓至如歸的親切感。
培訓(xùn)已順利結(jié)束，看一看自己記錄的聽課筆記。翻一翻自己隨手記下的的感受，xx教我明學(xué)思之理，外在的知識(shí)要內(nèi)化為自己的價(jià)值能力，就必須用理性的思維，挑戰(zhàn)的眼光去審視、吸收、創(chuàng)新。本次培訓(xùn)通過老師們的“點(diǎn)化”和“引領(lǐng)”，使我豁然開朗，充滿信心地進(jìn)入教育教學(xué)工作中
教師年度考核總結(jié)8
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在工作中，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會(huì)，選出班級(jí)骨干，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué)，能用心配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立優(yōu)良的班群眾，構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級(jí)。
在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自我經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自我還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面透過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫忙后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計(jì)劃，開展“伸出你的'雙手，幫忙你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及時(shí)表揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。
在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生，他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常逃學(xué)，在班級(jí)中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表揚(yáng)他，鼓勵(lì)他，樹立起他在班級(jí)中的威信。透過教育，他進(jìn)步很快，之后還成為三好學(xué)生。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自我的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。透過一年來的教學(xué)，在班級(jí)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣構(gòu)成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動(dòng)用心肯干，誠實(shí)有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
教師年度考核總結(jié)9
一、亂班轉(zhuǎn)為先進(jìn)。
本年度擔(dān)任八年級(jí)2班班主任和語文課。在班主任工作中，堅(jiān)持勤查班，勤督班，把一個(gè)亂班調(diào)理成民主化、制度化、文明化的班級(jí)。在兩學(xué)期期末考試班級(jí)總積分第一，班級(jí)在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲總分第一。
二、語文教學(xué)出彩。
在教育教學(xué)過程中，我積極參加國培學(xué)習(xí)，并成績優(yōu)秀；不斷學(xué)習(xí)和更新教育教學(xué)理論，及時(shí)對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思和小結(jié)，深鉆教材，不斷進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)。所任語文學(xué)科在兩次期末考試的成績都是名列前茅。在《語文教學(xué)之友》第3期上發(fā)表《“大漠孤煙直，長河落日圓”句意新探》。
三、作文教學(xué)豐收。
尤其是對作文教學(xué)花大力進(jìn)行探究，并取得很好的成績。
4月我的《 》在全國第二屆作文教學(xué)研討會(huì)獲一等獎(jiǎng)，
在4月我在校主講了《 》，并參加了省的“一師一優(yōu)課”，
就此在《 》上，第263期上發(fā)表論文《 》，第270期上發(fā)表《 》，第279期上發(fā)表《 》，第300期上發(fā)表《 》。
在《語文周報(bào)》的《 》作文專欄中發(fā)表《 》。
作文教案《 》獲中國語文教育教學(xué)研究會(huì)一等獎(jiǎng)。
6月參加了楚天都市報(bào)組織的20xx年高考同題作文大賽，我的《 》獲第5名（優(yōu)秀獎(jiǎng)）。
在20xx年6月，我班參加了“新人杯”第十八屆全國校園文學(xué)大賽，今天我接到獲獎(jiǎng)通知，我班有19篇獲得一等獎(jiǎng)，8篇獲得二等獎(jiǎng)。本人獲得“全國校園文學(xué)輔導(dǎo)一等獎(jiǎng)。在12月又組織了33人次作文參加“新人杯”第十八屆全國校園文學(xué)大賽。
5月在洪湖市“老師您好 我的好老師”主題演講比賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生張小倩代表峰口鎮(zhèn)中心學(xué)校參加了中學(xué)組，獲得一等獎(jiǎng)。本人獲得輔導(dǎo)學(xué)生張小倩征文一等獎(jiǎng)。
四、堅(jiān)持閱讀名著。
這年度我堅(jiān)持閱讀名著，豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。我閱讀了每期的《湖北教育》，《新班主任》，從5月起經(jīng)常收聽《十點(diǎn)讀書》，3月讀了李佩甫的《生命冊》，5、6、7月讀了《史記》，8月讀了李佩甫的《羊的門》，9、10月讀了金宇澄的.《繁花》，11月讀了郝景芳的科幻中篇小說《北京折疊》，11月讀了中外教育精彩故事《孩子你慢慢來》，12月讀了龍應(yīng)臺(tái)的《孩子你慢慢來》，12月讀了朱道榮老師的《魅力教師·悟言物語》，1月讀了《孩子你慢慢來·你要的歲月會(huì)給你》。
教師年度考核總結(jié)10
一、提高覺悟 教書育人
孔子說：“學(xué)而不厭，誨人不倦”。首先，我在思想上提高自身的思想政治素質(zhì)，積極響應(yīng)黨的教育方針、路線。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，能夠?qū)Ｗ⒆约核鶑氖碌慕處熉殬I(yè)，保持心靈上的純潔性和人格上的完美性。給學(xué)生做面合格的鏡子，“以人為鏡，可以正得失’，我平時(shí)要求學(xué)生做到的自己一定做到，說過的話一定兌現(xiàn)，對每個(gè)學(xué)生一視同仁，一碗水端平。身為黨員，我的言行在青年教師中起到了模范帶頭的作用。
二、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) 潛心研究
本學(xué)年，我學(xué)到了許多先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不僅參加河南省教育廳組織的河南省中小學(xué)名師培育工程，從專家那里我學(xué)到了最新的教育理念，懂得了作為一名優(yōu)秀的`小學(xué)教師應(yīng)該具備哪些能力，讓我更加努力去提高自身素質(zhì)。經(jīng)過培訓(xùn)，我的各項(xiàng)成績優(yōu)異，獲得了“省級(jí)骨干教師”的稱號(hào)。還參加了市教育局組織的班主任高級(jí)研修班，在培訓(xùn)中我明白了一名班主任身上的責(zé)任很重，班級(jí)是需要我們精心打造的，不斷地想出新辦法來教育學(xué)生。
三、堅(jiān)持讀書 開闊眼界
本學(xué)年，我讀了以下書籍：《李鎮(zhèn)西做最好的的老師》、《于丹趣品人生》、《如何提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》、《教師最需要什么》、《王金戰(zhàn)學(xué)習(xí)哪有那么難》、《魏書生班主任工作漫談》、《何為貴》、《教有所思》、《小學(xué)語文名師教學(xué)藝術(shù)》、《教育如此美麗》、《感恩父母》等。堅(jiān)持讀書，知識(shí)可以豐富我們的頭腦，豐富我們的精神世界，只有我們的頭腦變得越加的靈活與睿智才能使自己真正成長為不辱使命感歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
教師年度考核總結(jié)11
在xx年度中，本人無論是在思想上，還是在工作上，都積極追求進(jìn)步，平時(shí)利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)的方針政策，在思想上保持與時(shí)俱進(jìn)。在業(yè)務(wù)方面，積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)其他老師好的'教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)新課改的理論書籍，更新自己的教學(xué)觀念，提高自己的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力。 在工作上，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。服從分配，顧全大局，不遲到，不早退，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。
教師年度考核總結(jié)12
一年來，我愛黨愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠于黨的教育事業(yè)，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作。
在工作中，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情感，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，拓展學(xué)生思維，充分發(fā)揮學(xué)生想象力，并在45分鐘內(nèi)向教室認(rèn)真詢問質(zhì)量問題。開學(xué)之初，我們可以很快組織班委，選拔班骨干，努力培養(yǎng)班骨干。如楊金華、羅福泉、鄧麗華等同學(xué)可以開拓進(jìn)取，與老師合作，注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)秀班子，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。因此，在過去一年中，學(xué)生犯罪率為0，貧困學(xué)生率為0。他們被評為學(xué)校的高級(jí)班。
在教學(xué)工作中，要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，做到條理規(guī)范，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于個(gè)別特困生，他們可以給予認(rèn)真指導(dǎo)，經(jīng)常做面對面的家庭作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)補(bǔ)錯(cuò)。比如，我經(jīng)常利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，制定有針對性的`幫教計(jì)劃，有目的、有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采取多提問、多檢查、及時(shí)輔導(dǎo)、及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在課堂上開展互助和學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，逐一開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生能夠端正思想，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，形成相互追趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，我也會(huì)關(guān)注“l(fā)dquo；雙手：一方面培養(yǎng)尖子生，另一方面通過尖子生的引導(dǎo)培養(yǎng)后進(jìn)生，用先進(jìn)生幫助后進(jìn)生，用好生取差，促進(jìn)雙贏。例如，在學(xué)期初，我制定了一個(gè)幫助和教育計(jì)劃，開展“伸出手來幫助你的朋友”的主題活動(dòng)。定期檢查，及時(shí)表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)有進(jìn)步的學(xué)生。這樣就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起了學(xué)習(xí)熱潮。
對學(xué)生進(jìn)行思想教育，要認(rèn)真、耐心、耐心。例如，有一個(gè)淘氣的學(xué)生叫郭華福。他學(xué)習(xí)成績很差，經(jīng)常逃學(xué)。他在班上是個(gè)“惡霸”。我經(jīng)常與他交談，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心朋友，與家長密切合作，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他有所進(jìn)步時(shí)，及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)他，在班上樹立起威望。經(jīng)過教育，他進(jìn)步很快，后來成為一名三好學(xué)生。
在課余時(shí)間，我還努力學(xué)習(xí)教材，分析每堂課的成功與不足，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。經(jīng)過一年的教學(xué)，課堂上形成了學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，組織紀(jì)律較好，作業(yè)能按時(shí)完成，工作積極肯干，誠實(shí)禮貌，互助互學(xué)，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)了全面發(fā)展。
教師年度考核總結(jié)13
作為名小學(xué)教師，我時(shí)刻為自己的工作而感到驕傲，因?yàn)槲以谶@個(gè)過程當(dāng)中深刻的體會(huì)到了工作給我?guī)淼目鞓�，現(xiàn)在我也希望能夠在這個(gè)過程當(dāng)中有更多的積累，一年的工作已經(jīng)結(jié)束了，但是我從來都沒有放棄對自身能力的提高教學(xué)，是我一直以來追求的方向和目標(biāo)，我不斷地提高自己，就是希望能夠更好的去教導(dǎo)學(xué)生，更好地去發(fā)揮自己的能力，對于過去一年的工作，我也需要對自己有客觀的評價(jià)。
首先在工作當(dāng)中，我能夠做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，把學(xué)生教導(dǎo)好，讓學(xué)生們能夠感受到學(xué)習(xí)的快樂，能夠感受到我教學(xué)方式帶來的一種輕松，而不是那種非常壓抑的課堂，這一點(diǎn)是我一直以來在追求的，我希望能夠在這個(gè)過程當(dāng)中做得更好，這一點(diǎn)也是毋庸置疑的，現(xiàn)在我對新一年的工作也充滿了期待，當(dāng)然我個(gè)人能力還是說的過去的，過去一年來的工作當(dāng)中，積極地參加學(xué)校的各項(xiàng)講座，也從來不會(huì)放過和其他老師交流的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@都是對我教學(xué)能力的一個(gè)提高，每次能夠看到新的教學(xué)方式，我都會(huì)感到非常的激動(dòng)，因?yàn)檫@樣下來，自己也能夠掌握這些，真的感覺非常非常的好，有些東西還是要自己努力的，只有自己盡力的去爭取，才能夠獲得一些回報(bào)，這一點(diǎn)是肯定的，作為教師，在這方面我是非常非常的看重，也付出的實(shí)際行動(dòng)，在接下來的工作當(dāng)中，我會(huì)更加的用心去追求這些東西。
生活當(dāng)中我養(yǎng)成良好的'作風(fēng)，從來都不會(huì)破壞掉我們學(xué)校的這個(gè)工作氛圍，我遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真的做好教學(xué)工作，完成好自己的本職工作，從來不會(huì)因?yàn)閭�(gè)人原因而影響到了上課，也從來都不會(huì)把個(gè)人情緒帶入到課堂上面，把自己最好的一面展示給學(xué)生，這一直以來都是我在追求的落實(shí)，我也一定會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做好這些，希望能夠在接下來的工作當(dāng)中完成好這一點(diǎn)，我也在不斷的追求新的東西，20xx年的工作開始了，我一定不會(huì)辜負(fù)了學(xué)校的培養(yǎng)，會(huì)給學(xué)生帶來更多精彩的一面，把教學(xué)工作做好，成為一名合格的小學(xué)教師，為自己各方面而奮斗，爭取在新一年的工作當(dāng)中，提高班級(jí)的整體成績，讓學(xué)校能夠看到我的進(jìn)步，讓學(xué)生們能夠在我的課堂上面學(xué)到真正有意義的東西，提高成績，這才是最重要的新年工作，我一定會(huì)更加努力。
教師年度考核總結(jié)14
一、政治思想方面
本人熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)；把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象；帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自己的觀點(diǎn)，實(shí)話實(shí)說，互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平；能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學(xué)工作
首先，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問題的.能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高。
三、其他方面
每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施，撰寫學(xué)校工作總結(jié)，突出反映學(xué)校師生成果；統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作，注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長；
個(gè)人能認(rèn)真參加市小學(xué)校長高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤；
創(chuàng)建個(gè)人博客，把平時(shí)的教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生。
四、努力方向
在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
教師年度考核總結(jié)15
一年來本人能自覺堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，擁護(hù)黨和國家的方針政策，熱愛和忠于本職工作。遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作安排，責(zé)任心強(qiáng)，工作勤懇，任勞任怨，作風(fēng)正派，以身作則，在師生中起為人表率作用。
本人還積極參加政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，不斷搜集新的信息和教法，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，做到“取人之長，補(bǔ)己之短”，能密切注意追蹤本學(xué)科的教研情況，掌握教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，重視教材的思想性，將政治思想工作滲透于教學(xué)之中，注意培養(yǎng)學(xué)生的技能、技巧，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)學(xué)生的智力，做到因材施教，在教研活動(dòng)中深受師生的一致好評。
一年來，本人從事的是初三級(jí)物理科的教學(xué)工作，本人能對學(xué)生進(jìn)行多方面的輔導(dǎo)和教育，對上層生進(jìn)行積極引導(dǎo)，對差生進(jìn)行耐心輔導(dǎo)和教育，注重學(xué)生的素質(zhì)、能力的培養(yǎng)，利用直觀教具、圖畫、實(shí)物等多創(chuàng)設(shè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，能用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力及實(shí)驗(yàn)技能，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，提高學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。通過不斷努力，
教學(xué)質(zhì)量提高較快。本人還堅(jiān)持抓好培優(yōu)扶差工作，對雙差生做好思想教育和知識(shí)輔導(dǎo)，使其思想知識(shí)都有所提高。其中黃昌武、譚樹華、黃文杰、阮志堅(jiān)等學(xué)生是本班典型的`“雙差生”，上課不專心聽講，作業(yè)不交，經(jīng)常無故曠課，組織紀(jì)律性較差，針對這種情況，本人經(jīng)常找他們進(jìn)行個(gè)別談心，了解他們的思想動(dòng)向，使他們逐步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，經(jīng)過本人的多次耐心教育和不厭其煩的輔導(dǎo)，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績也有了不同程度的提高，還主動(dòng)幫助班主任搞好班務(wù)工作。
一年來本人工作踏實(shí)、勤懇，能保持全勤，堅(jiān)持座班，從不因?yàn)樽约旱乃绞露埣伲苷J(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真批改作業(yè)，及測驗(yàn)卷，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，工作踏實(shí)肯干，能盡量用普通話上課。教學(xué)效果不斷提高，在期中期末考試中，本人所教的班級(jí)優(yōu)分率和平均分都排在級(jí)的前列。
但本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還需不斷提高，在今后的教學(xué)中多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，不斷提高，更好地為人民教育事業(yè)服務(wù)。
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