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焊接實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)

時間:2022-08-12 22:57:37 總結(jié) 投訴 投稿

焊接實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)2篇

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不如我們來制定一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編精心整理的焊接實(shí)訓(xùn)工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

焊接實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)2篇

焊接實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)1

  本學(xué)期我任教11船焊的電焊實(shí)訓(xùn),通過一個學(xué)期的手工電弧焊的實(shí)訓(xùn),同學(xué)們對手工電弧焊的基本知識有了一定的了解,掌握了一定的操作技術(shù),可以說從一個門外漢已經(jīng)邁入了大門,取得的成績和效果是明顯的,同學(xué)們會有很多的體會,通過大家的努力,達(dá)到了大綱對知識掌握、能力訓(xùn)練方面的要求,同時加強(qiáng)了同學(xué)們的勞動觀點(diǎn)、組織紀(jì)律性,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、文明生產(chǎn)和意識,善于理論聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)實(shí)踐操作的能力得到了提高,使同學(xué)們認(rèn)識到要做好任何事情,必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)、精益求精的、踏踏?shí)實(shí)的、認(rèn)真的工作作風(fēng)和態(tài)度,在這幾方面同學(xué)們經(jīng)過這次實(shí)習(xí)都得到了鍛煉和提高。本學(xué)期共進(jìn)行了一次實(shí)訓(xùn),在實(shí)訓(xùn)中,同學(xué)們拓寬了知識面,鍛煉了電焊應(yīng)用能力,綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時實(shí)訓(xùn)也為推動我校實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。本次實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)從以下幾個方面著手,努力提高教學(xué)效果:

  一、明確實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的目的

  安排電焊實(shí)訓(xùn)的基本目的,在于通過該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉地掌握焊接操作方法,初步掌握焊接工具的維護(hù)技能,并能達(dá)到中級或中級以上的水平。具體表現(xiàn)在以下三個方面:

  1、重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)

  學(xué)生開始實(shí)訓(xùn)時先進(jìn)行為期兩天準(zhǔn)備教育,主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實(shí)訓(xùn)日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育,打掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練。通過教育,有助于學(xué)生形成良好的思想意識,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

  2、因材施教,就地取材

  在實(shí)訓(xùn)過程中基本上實(shí)行“包教包會”,確保每一個學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求,對于極個別差的學(xué)生,如果在規(guī)定的實(shí)訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求,允許在課余時間訓(xùn)練達(dá)到要求,同時為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會,鼓勵他們參加中級工考試。

  二、實(shí)習(xí)教學(xué)取得的效果

  實(shí)習(xí)教學(xué)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實(shí)習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際動手能力得到了前所未有的提高,絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了焊接中級工的要求,更重要的.是通過具體的實(shí)踐,進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對專業(yè)知識的興趣,并能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在每一次實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,我都做了認(rèn)真的總結(jié)和反饋。

  三、今后努力的方向和采取的措施

  本次實(shí)習(xí)教學(xué)給我們積累了很多的經(jīng)驗(yàn),為今后再次開展工作提供了很好的財(cái)富。經(jīng)過全體師生的共同努力,實(shí)訓(xùn)圓滿結(jié)束,效果良好,使學(xué)生在實(shí)訓(xùn)前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識。今后,我們實(shí)訓(xùn)教學(xué)的組織工作應(yīng)更加周密細(xì)致,日常管理應(yīng)更加及時而有效,并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。

焊接實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)2

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們在校期間的最后一次實(shí)習(xí)活動,是理論聯(lián)系實(shí)際的現(xiàn)場學(xué)習(xí),是進(jìn)一步的理解、消化、掌握課堂上所學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識的重要步驟,通過焊接實(shí)習(xí)培養(yǎng)我們提出問分析問題和解決問題的能力、使所學(xué)的理論知識與實(shí)踐操作相結(jié)合。通過在生產(chǎn)現(xiàn)場中所解到的知識將課本上的理論知識加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí);鍛煉動手能力,提高實(shí)踐能力。

  實(shí)習(xí)目的

  焊接實(shí)訓(xùn)是全面學(xué)習(xí)電烙鐵操作技能的一次重要實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),通過本環(huán)節(jié)的實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得焊接生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),分掌握焊條電烙鐵的操作技能。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、焊接老師現(xiàn)場傳授理論指導(dǎo)

  2、現(xiàn)場觀摩焊接專業(yè)學(xué)生操作

  3、指導(dǎo)老師指導(dǎo)下進(jìn)行操作

  4、自己動手操作

  5、實(shí)訓(xùn)考驗(yàn)

  6、指導(dǎo)老師帶領(lǐng)參觀焊接

  7、實(shí)訓(xùn)結(jié)束,寫實(shí)習(xí)報(bào)告

  現(xiàn)場操作

  1、防觸電、工作前要檢查焊接機(jī)接地線是否良好;檢查焊鉗線、電源線絕緣層是否完好。

  2、防止弧光灼傷和燙傷、弧光中含有大量的紫外線和紅外線以及強(qiáng)烈的可見光,對眼睛和皮膚有強(qiáng)烈刺激作用、焊過的工件不能用手觸摸、敲擊焊渣時注意方向,用力適當(dāng),以免傷人、 3、防護(hù)用品:面罩、皮手套

  4、設(shè)備的安裝:a、試機(jī)b、通電前,焊鉗不能放在工作臺或焊機(jī)上,以免短路、c、焊接中如發(fā)現(xiàn)高熱,冒煙,焦臭味,應(yīng)立即停止工作,切斷電源,報(bào)告老師、

  5、敲擊式和摩擦式引弧在鐵板上進(jìn)行電焊

  6、將兩塊鐵板焊接成一塊(有點(diǎn)難)

  安全特點(diǎn)

  1、焊條電弧焊焊接設(shè)備的空載電壓一般為50~90V。而人體所能承受的安全電壓為30~45V,由此可見手工電弧焊焊接設(shè)備的'空載電壓高于人體所能承受的安全電壓,所以當(dāng)操作人員在更換焊條時,有可能發(fā)生觸電事故。尤其在容器和管道內(nèi)操作,四周都是金屬導(dǎo)體,觸電危險(xiǎn)性更大。因此焊條電弧焊操作者在操作時應(yīng)戴手套,穿絕緣鞋。

  2、焊接電弧弧柱中心的溫度高達(dá)6000~8000℃。焊條電弧焊時,焊條、焊件和藥皮在電弧高溫作用下,發(fā)生蒸發(fā)、凝結(jié)和氣體,產(chǎn)生大量煙塵。同時,電弧周圍的空氣在弧光強(qiáng)烈輻射作用下,還會產(chǎn)生臭氧、氮氧化物等有毒氣體,在通風(fēng)不良的情況下,長期接觸會引起危害焊工健康的多種疾病。因此焊接環(huán)境應(yīng)通風(fēng)良好。

  3、焊接時人體直接受到弧光輻射(主要是紫外線和紅外線的過度照射)時,會引起操作者眼睛和皮膚的疾病。因此操作者在操作時應(yīng)戴防護(hù)面具和穿工作服。

  4、焊條電弧焊操作過程中,由于電焊機(jī)線路故障或者飛濺物引燃可燃易爆物品以及燃料容器管道補(bǔ)焊時防爆措施不當(dāng)?shù),都會引起爆炸和火?zāi)事故。

  心得體會

  這一次的實(shí)習(xí)真的讓我收獲了不少,首先是學(xué)習(xí)了許多在課堂中不能學(xué)到的焊接方面的知識,了解了更多如何運(yùn)用焊機(jī)進(jìn)行實(shí)際的焊接操作,以及在焊接前需要的準(zhǔn)備,及如何解決在焊接過程中遇到的問題。在這次實(shí)習(xí)中也遇到了不少的難題,剛剛接觸板材的平對焊接,焊接過程中非常容易出現(xiàn)斷弧引弧難的問題,剛剛開始焊接的時候很難把握,一不小心就會失誤。特別是焊棒黏在鐵板上的時候,嗡嗡的聲音。這次的實(shí)習(xí)活動為我提供了接觸實(shí)際的機(jī)會,讓我的知識不只是停留在書本和自己的主觀想象當(dāng)中而是真真切切的反映在實(shí)物當(dāng)中,讓我得到了直接的感官認(rèn)識,使得映象更為深刻,記憶更加牢固。更重要的是通過本次實(shí)踐使所學(xué)的知識條理化,建立起一個立體的知識體系,給我提供了很大的幫助。

  經(jīng)過這次實(shí)習(xí)不但使我們學(xué)到了專業(yè)知識,也對自己的專業(yè)知識、就業(yè)情況有了更多的了解,也學(xué)會了在面對困難的時候只有通過自己的不斷努力才能更好的解決。如果只是在那想著別人的幫助,那么永遠(yuǎn)不可能從跟本上解決問題。因?yàn)檫@在我的實(shí)習(xí)過程中得到了很好的驗(yàn)證。在焊接的過程中,我遇到了很多的困難,老師也對我們出現(xiàn)這些問題的情況做出了解決,但如果我們自己不親自去操作練習(xí),那么就永遠(yuǎn)都不會有所進(jìn)步。俗話說得好,實(shí)踐出真知!

  建議、希望以后的理論課上最好提供一些焊接設(shè)備,讓學(xué)生更實(shí)際去了解,看得見摸得著。

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