二年級中隊輔導員工作總結(jié)

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，為此要我們寫一份總結(jié)。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的二年級中隊輔導員工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

二年級中隊輔導員工作總結(jié)1

　　本學期根據(jù)少隊工作計劃，出色地完成了少隊工作。具體總結(jié)如下：

　　一、培養(yǎng)少先隊意識。針對二年級學生少先隊意識薄弱，對紅領(lǐng)巾的意義不明確，這一實際，我主要利用少先隊活動時間給他們講：

　　1。紅領(lǐng)巾的意義。

　　2。為什么要加入少年先鋒隊？

　　3。怎樣才能成為一名光榮的少先隊員？

　　4。請音樂老師給他們教隊歌。

　　通過這四個方面的引導。孩子們增強了少隊意識，培養(yǎng)了少隊感情，有了要加入少先隊員的`強烈愿望，我班孩子光榮地戴上了紅領(lǐng)巾。他們帶著自豪的心情愉快地學習著，紅領(lǐng)巾的力量讓他們朝氣蓬勃，燦爛生動！

　　二、開展豐富多彩的少隊活動，讓孩子們校園生活樂趣多。本學期我把少隊活動、班活動、語文教學、三者有機結(jié)合開展活動。

　　1。趣味游戲，如帖鼻子、丟手巾、猜字迷，開火車組詞……

　　2。開展“誰的習慣好”競賽活動，每天選出一位標兵。

　　3。積極倡導爭做愛勞動、守紀律、關(guān)心他人的好孩子，爭當優(yōu)秀少先隊員。

　　4。特別是在“歡慶十一”、“元旦”活動中他們更是八仙過海各顯神通，紛紛展示了他們的風采：唱歌、跳舞、猜謎、演小品、講故事……孩子們忘卻了疲憊，沉浸在無限的歡樂之中。

　　通過上述活動，孩子們集體意識、紀律意識、友愛情感、有所增強，逐步適應了小學校園生活，初步感知了小學生守則。

　　三、組織學生主辦了“學做人，樹新風”、“好好學習”、“歡慶六一”為主題的黑板報，孩子們雖說不會排版設置，可我讓他們搜集資料，讓他們跟我學，也讓孩子們既培養(yǎng)動手能力、了解拓展知識渠道，同時也有了辦黑板報的初步知識，為以后放手讓他們干打下了基礎。

二年級中隊輔導員工作總結(jié)2

　　不知不覺間，本學期的工作已接近尾聲，回想起本學期的工作，有收獲，也有不足。這一年來為了使二（4）中隊工作更上一層樓，我們在上級領(lǐng)導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進活動，積極開展豐富多彩的中隊活動，組織開展"爭當文明學生"活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。

　�。�、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，長期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。及時糾正隊員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，做到以下兩點：一是嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》。二是對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，每周進行不定期的檢查，通過晨會課及時表揚、批評，與其他班級進行評比。還積極與家長溝通，讓家長了解隊員在學校時的常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好道德教育。

　　2、根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版報宣傳欄，國旗下的講話等形式生動的活動，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

　　3、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動對隊員作法制、安全教育等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

　　4、加強隊員的衛(wèi)生意識。手口足病嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病的情況，按照上級的指示精神，通過出黑板報、宣傳資料的張貼，開展隊活動等，來使隊員認識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預防病毒的方法：堅決不吃不明來歷的食物，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看��；飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　5、教做小軍人，從小培養(yǎng)國防意識。我中隊積極觀看了學校組織的圖展，積極收集相關(guān)資料，開展了相應的班隊活動，出了相關(guān)的黑板報。

　　二、結(jié)合學校的.要求，開展豐富多彩的中隊活動。

　　學校領(lǐng)導對少先隊工作給予極大關(guān)注，在大隊輔導員的領(lǐng)導下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們二（4）中隊也不甘落后，積極響應。積極開展了“人人爭做好隊員”的活動，許多隊員都爭著為樹木掛禁示牌。

　　三、利用“學習園地”發(fā)揮各隊員的特長

　　“學習園地”是同學們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版，每版由幾位隊員負責，自從開展這項活動，隊員們踴躍參加，有的設計排版，有的設計圖畫，有的畫花邊，有的抄寫，培養(yǎng)了學生動手、動腦、思維、學習的能力。

　　總之，一年來，我中隊工作在各方面都取得了一定成績，但也有許多不足。以后，我們二（4）中隊的全體隊員會在學校領(lǐng)導的大力支持下，在大隊輔導員的領(lǐng)導下，將會取得更好的成績。

二年級中隊輔導員工作總結(jié)3

　　本學期，我繼續(xù)擔任二年（3）班的中隊輔導員，在這學期里，我與隊員們一起努力，一起學習，使我們中隊在各方面都有了進步，特別是在黑板報的出版工作上，更是有了相當大的進步！

　　在二（3）中隊這個大家庭里，這學期我們多了三個新成員：伍岳揚、劉貞君還有杜佳偉！雖然他們是這學期才剛轉(zhuǎn)來的新隊員，但是在我們這個積極活潑向上的集體里，他們很快適應了這里的環(huán)境，與所有原來的隊員們共同學習，共同進步！其中，伍岳揚小隊員參加街道的數(shù)學能力競賽還獲得了三等獎的好成績，劉貞君小隊員參加學校的各項繪畫比賽也都取得了多好成績，在本次的街道迎新年賀卡繪畫比賽中也進入了復賽，希望她繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績！本學期我們的班主任改成了可愛的瑩莉老師，雖然她和我一樣，才畢業(yè)不到3年，但是她對待工作嚴謹、認真，在她的'管理下我們的班級紀律，常規(guī)，衛(wèi)生，學生的禮儀，都取得了很大的進步！在學校每周的流動紅旗評比，經(jīng)常都能通道我們二（3）中隊的名字！在這樣一個優(yōu)秀的集體中，我們的隊員們參加了許多的學校活動以及街道的一些比賽，都取得了不錯的成績！

　　這一學期，我們中隊積極響應大隊部的號召，開展了許多的中隊活動，如：我是中國娃，我愛說普通話、愛，讓我們在一起、孝敬在我心等等。在這些活動中隊員們都能夠踴躍的表現(xiàn)自己，鍛煉了自己的表演能力，語言表達能力，并且在活動中學到怎樣做個講文明懂禮貌的好孩子，怎樣孝敬自己的父母等等！

　　我們的收獲：朱孜杰、伍岳揚分別獲得街道數(shù)學能力競賽二等獎、三等獎；萬垚瑤、劉貞君獲得學校交通繪畫比賽的三等獎；在一二九歌詠比賽中，我中隊代表二年段參加了學校的一二九歌詠比賽，獲得了學校領(lǐng)導以及學生的肯定！

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