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年度培訓工作總結(jié)

時間:2022-11-08 20:45:23 總結(jié) 投訴 投稿

年度培訓工作總結(jié)(精選15篇)

  總結(jié)是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的年度培訓工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

年度培訓工作總結(jié)(精選15篇)

年度培訓工作總結(jié)1

  時光如逝,轉(zhuǎn)瞬間3年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓即將結(jié)束,這三年來,我學到了許多課本上和以往經(jīng)歷中所沒有接觸過的東西,通過學習,我重新認識了醫(yī)學影像學這門專業(yè),科室的老師們也以他們豐富的醫(yī)學知識及精湛的醫(yī)術(shù)激勵著我去不斷的去提升自己、充實自己。

  以前,我只覺得醫(yī)學影像學就是看看片子而已,后來才發(fā)現(xiàn)醫(yī)學影像學既可以作為一種醫(yī)療輔助手段用于診斷和治療,也可以作為一種科研手段用于生命科學的研究,診斷主要包括透視、放射線片、CT、MRI、超聲、數(shù)字減影、血管造影等,治療主要應用為介入治療、放療等方面。那如何才能成為一面真正的'優(yōu)秀的影像科醫(yī)生呢?通過這3年的學習,以及科室老師們的悉心教導,我總結(jié)了幾點:1.掌握醫(yī)學影像學范疇內(nèi)各項技術(shù)(包括常規(guī)放射學、CT、核磁共振、DSA、超聲學、核醫(yī)學、影像學等)及計算機的基本理論和操作技能;2.具有運用各種影像診斷技術(shù)進行疾病診斷的能力;3.了解醫(yī)學影像學各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動態(tài);4.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。

  當然,要想成為一名真正的優(yōu)秀的醫(yī)生也離不開良好的醫(yī)德以及基本的社會道德,尊重病人的人格與權(quán)利,做到一視同仁。自覺遵紀守法,不泄露病人隱私與秘密;正確處理同行同事間的關(guān)系,相互學習,團結(jié)協(xié)作;嚴謹求實,奮發(fā)進取,精益求精,不斷更新知識,提高技術(shù)水平。

  總之,未來的職業(yè)生涯充滿了挑戰(zhàn)和未知,我也一定不會放棄對自己的理想的追求,努力成長為一名德藝雙馨的醫(yī)師。

  最后,再次感謝醫(yī)院各級領(lǐng)導、各部門對我們這些住院醫(yī)師規(guī)培學員的重視和幫助。謝謝!!

年度培訓工作總結(jié)2

  教師繼續(xù)教育培訓是教師專業(yè)成長最直接、最有效的途徑,特別是在新課程實踐的過程中,需要教師從教育理念、教育角色、教學行為、學生評價、專業(yè)知識儲備、綜合知識視野、教研觀念等發(fā)生較大的變化或提升,而這些變化或提升不是一朝一夕就能實現(xiàn)的,因此堅持長期的、實效的教師培訓是我校一項重要的戰(zhàn)略任務。基于此,本學期教務科組織了具有我校特色的教師繼續(xù)教育培訓,提高了培訓的實效性。

  對于于培訓工作,我校從領(lǐng)導和教師都十分重視,校長盧煥雄親自擔任培訓小組組長并參加了所有的培訓工作。在校長的模范表率作用下,全體教師充分認識到校本培訓在教師專業(yè)成長中的重要作用。學校以教研組作為學校教師培訓的基本單位,任務落實到人每一位教師,并與教師個人的績效進行掛鉤,學校到年終時對每位教師進行培訓考核,并獎優(yōu)罰懶。極大地促進了我校的教師繼續(xù)教育工作的順利高效地開展。

  1.認真組織全體教師進行班主任培訓,培訓了我校所有中青年教師。

  并根據(jù)省廳要求自主組織班主任培訓考試,考試成績優(yōu)秀。通過培訓,教師們的學校教育管理工作和班主任工作的'理論水平進一步提高,教育管理工作也有明顯的提高。

  2.組織我校35歲以下教師參加學科專業(yè)培訓及考試,提高青年教師的學科專業(yè)素養(yǎng),提高教師重視專業(yè)成長的意識。

  這次培訓是在教務部門的精心組織下進行的。首先成立培訓領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組由校長親自擔任組長。其次,制定好培訓方案和計劃,按計劃分步驟實施培訓,培訓工作由教研組組織,時間為期1個半月,在此期間安排培訓對象報名。最后經(jīng)過嚴密的組織考試、評卷,最終評出培訓成績(見成績表)。結(jié)果出來后,教務科及時向?qū)W校領(lǐng)導、教師個人、教研組長進行反饋,并對本次培訓考試中表現(xiàn)不太好的教師進行了交談和交流,指出了學科專業(yè)對教師成長的重要意義。通過培訓收到了良好的效果,對年青教師觸動極大,很多教師經(jīng)過了這次培訓,產(chǎn)生了專業(yè)成長的強烈愿望,希望學校多舉行這樣的培訓,使年青教師在專業(yè)成長的道路上走得更穩(wěn)更快。同時他們還對培訓提出了許多建設(shè)性的意見的建議,對此我們深表感激。

  3.學校還借助校園網(wǎng)絡對教師進行個性化的培訓。

  教研室向所有教師提供讀書目錄,要求每位教師根據(jù)自身的需要林讀書目錄中選擇2種以上的專著進行研讀,并按學校要求撰寫讀書筆記、感想,并運用所學知識實施教育實踐,寫教育實踐的反思,并將所有材料上傳到學校的博客群組上,與全校教師交流,學校教研部門通過網(wǎng)絡對每位教師的學習成果進行評價,收到了良好的效果。

  4.接受教育廳培訓管理中心對我校教師培訓工作的檢查,檢查組對我校規(guī)范的、科學的和有效的教師培訓工作給予很高的評價,并對改進我校教育培訓工作提出了許多合理的建議。

  5.積極開展對外交往,本學期派出高中部各學科組組長到省外考察,并接待了省內(nèi)外8個參觀團到我校參觀或跟班學習。

  其中跟班學習省內(nèi)單位有三亞港務局子弟中學、定安中學、屯昌學等3所。組織我校骨干教師參加省內(nèi)各級教研研討會,在省內(nèi)教研中發(fā)揮重要作用。我校田澤農(nóng)老師、蔡興偉老師被評為海南省教研先進個人

  分批組織高三年級教師、教研組長到教育先進省市學習,學習教育先進省市在高考備考、有效教學管理、學生生活管理、教研活動的有效開展、學校教育管理等方面的經(jīng)驗,為進一步完善我校的教育教學及教研管理提供參考依據(jù),也為形成具有附中特色的教育文化積累原始材料。

  組織教研組長到重點中學參觀學習,加強與本省重點中學的聯(lián)系,學習兄弟學校在新課程背景下教育教學的先進經(jīng)驗,尋找我校與兄弟學校之間開展教學研究的合作機會,發(fā)現(xiàn)兄弟學校在教研方面值得學習的長處。實踐校長“東張西望”的教研培訓理念。

  6.積極參加省內(nèi)舉辦的各學科教研活動,派出青年教師參加各級課堂教學評比和論文評比活動,既展示了附中的教師風采,也是青年教師在省教研這一大舞臺上得到鍛煉和提高。

  本學期,我校參加各學科課堂教學競賽和展示活動的教師達21人次,其中,陳老師獲得全國物理課堂教學創(chuàng)新比賽一等獎,邱老師獲得全省化學調(diào)教一等獎,呂、洪等5位老師獲得省學科課堂教學或說課二等獎。有13人次在各專業(yè)期刊上發(fā)表論文14篇,4人次在省及論文評比中獲得一等獎,15人次獲得二等獎。

  教師培訓工作是學校教育教學工作的重要組成部分,關(guān)乎學校的長期健康的發(fā)展,與學校的教學質(zhì)量、素質(zhì)教育工作的水平密切相關(guān),也是一項長期的、積累性的工作,我們將一如既往地長抓不懈,使我校教師在專業(yè)成長的道路上走得更為堅實,為學校的教育教學工作奠定厚實的人材基礎(chǔ)。

年度培訓工作總結(jié)3

  20xx年我縣開展的“農(nóng)村青年人才培訓工程”,按照《浙江省欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村青年人才培訓工程管理辦法》和《浙江省欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村青年人才培訓工程項目操作規(guī)程》有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我縣實際組織實施培訓工作,竭誠為我縣農(nóng)村青年的成才創(chuàng)業(yè)提供切實有效的服務,通過和農(nóng)業(yè)局、人事局、各相關(guān)部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通力合作,不斷探索,積極創(chuàng)新,努力開拓,圓滿完成了各項培訓任務,具體做法如下:

  一、充分做好先期準備工作。

  為確保培訓取得實效,真正成為服務青年的實事工程,在年初,專門召開培訓工程工作會議,在全縣范圍內(nèi)宣傳農(nóng)村青年人才培訓工程的重要意義,營造培訓工程的強大聲勢,并主動征求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委的意見。同時積極做好以下幾方面工作:

  1、做好調(diào)查摸底工作。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村團組織為基本單位,把農(nóng)村青年的基本情況摸清摸細,建立數(shù)據(jù)資源庫全面掌握我縣青年勞動力的基本情況、求職要求和轉(zhuǎn)移就業(yè)動態(tài),并建立和完善跟蹤服務機制。根據(jù)調(diào)查摸底情況,制訂出具有針對性的培訓計劃。參加培訓的學員原則要求年齡在35周歲以下,具有初中以上文化程度,具備一定相應服務技能,有外出務工意向的青年農(nóng)民。

  2、做好培訓項目申報。團縣委根據(jù)**農(nóng)村的實際情況,制訂了符合本地區(qū)農(nóng)村青年需求,又具有實際操作性的農(nóng)村青年人才培訓項目,并積極向團省委申報。

  3、制訂培訓制度和計劃。培訓制度和培訓計劃是培訓工程開展的保證,為確保培訓工程有制度可依,有措施可循,團縣委還制訂了一系列培訓制度和措施,并預先對每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展內(nèi)容進行了計劃和部署,確保培訓工程順利圓滿的完成。

  4、做好培訓資金籌措工作。為確保培訓工程開展有足夠的資金保障,團縣委通過各種途徑,積極向上級部門、相關(guān)部門爭取培訓資金支持,同時還主動尋求、聯(lián)系愿意為農(nóng)村青年提供能培訓、就業(yè)幫助的企業(yè)、機構(gòu),以雙贏的原則積極與他們進行合作,為農(nóng)村青年人才培訓工程開展提供便利。

  二、扎實開展培訓工作。

  20xx年一共辦班8期,培訓青年612人。其中農(nóng)村職業(yè)技能培訓8期49人,農(nóng)村適用技術(shù)培訓2期122人。發(fā)放各類培訓證書32本,通過培訓轉(zhuǎn)移就業(yè)325人。在今年的“農(nóng)村青年人才培訓工程”中,我們結(jié)合**實際,探索四種培訓模式,即直接辦班、訂單培訓、聯(lián)合辦班、長期辦班。

  1、團縣委直接主辦培訓。利用天天青少年活動中心、**農(nóng)村青年中心的場地、大學生志愿者人才優(yōu)勢,舉辦計算機培訓班。20xx年一共自主辦班兩期,培訓學員7人,所有培訓學員都通過人事局組織的考試。

  2、訂單培訓。根據(jù)企業(yè)需求,開展訂單培訓。通過訂單培訓,切實加強工崗信息匹配,使廣大青年解決就業(yè)的后顧之憂。20xx年,和**萬客隆超市、金根超市聯(lián)合一共舉辦培訓班3期,培訓學員17人,采用的教材既體現(xiàn)為超市輸送員工的客觀實際,有體現(xiàn)提高員工勞動技能社會要求,所有學員經(jīng)人事局組織考試合格后全部到企業(yè)工作。

  3、與社會培訓機構(gòu)聯(lián)辦。為了提高培訓的面和增強培訓效果,和新世紀電腦培訓學校、壺鎮(zhèn)職業(yè)高中聯(lián)合舉辦電腦培訓班3期,培訓學員25人。大部分學員經(jīng)培訓后通過人力資源服務中心,找到滿意的工作。

  4、長期辦班。和**技工學校、**康恩貝生物制藥有限公司一起,聯(lián)合舉辦藍色希望愛心助學班。根據(jù)浙江**康恩貝生物制藥有限公司所下定單培養(yǎng)人才,學生培訓期為三年,第一年上有關(guān)公共課,第二年企業(yè)派出師資上專業(yè)課,第三年到企業(yè)實習。學生畢業(yè)后考試合格可獲得職高文憑,并可安排到浙江**康恩貝生物制藥有限公司工作。目前共有學員37人。

  三、培訓的經(jīng)驗

  在培訓中我們做到四結(jié)合,充分整合社會資源為我所用,不但提高了培訓數(shù)量、質(zhì)量和效益,而且增強了團組織的影響力,大大提高團組織的凝聚力和吸引力。

  1、與縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓相結(jié)合。除了團省委下?lián)艿慕?jīng)費以外,還有很大的缺口。我們積極和縣人事局溝通,將我們的培訓納入到縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓中,今年共爭取培訓經(jīng)費4668元。

  2、與青年創(chuàng)業(yè)行動相結(jié)合。通過農(nóng)村青年中心的人力資源中心,幫助培訓過的青年優(yōu)先實現(xiàn)就業(yè),共安排就業(yè)325人。此外進行一系列后續(xù)服務,如進行勞動維權(quán)等,切實維護青年的權(quán)益。

  3、與增強共青團員意識主題教育活動相結(jié)合。我們專門舉辦了一期團支部書記培訓班,不但進行計算機培訓,而且專門請人上團課,開展增強團員意識主題教育活動。在團員青年比較集中的'培訓班中,我們建立了臨時團支部,開展增強團員意識主題教育活動。培訓學員實現(xiàn)就業(yè)以后,我們積極幫助進行團員關(guān)系的轉(zhuǎn)接。在原來沒有團組織的萬客隆超市,學員經(jīng)培訓到超市工作后,我們指導建立了團支部。

  4、與愛心助學行動相結(jié)合。我們舉辦的“藍色希望”愛心助學扶貧班以解決農(nóng)村貧困學生就業(yè),減輕農(nóng)村貧困學生經(jīng)濟負擔,培養(yǎng)技術(shù)性人才,實現(xiàn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移為目的,探索愛心助學的新形式。扶貧班學費采取“四個一點”的辦法解決。團縣委對每一個學生從愛心助學款項中補助3元/年,康恩貝生物制藥有限公司拿出4萬元設(shè)立獎學經(jīng)和助學經(jīng),技工學校每學年減免學費3元。

  總之,通過一年多來的農(nóng)村青年培訓工程的開展,培訓工作初顯成效。**縣農(nóng)村青年的就業(yè)難題也得到一定緩解,并為今后的培訓工作深入開展積累了經(jīng)驗

年度培訓工作總結(jié)4

  本人于xx年8月起,開始住院醫(yī)師規(guī)范化培訓。這一年來,在醫(yī)院的領(lǐng)導帶領(lǐng)和提攜下,堅持以十八大精神以及“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞全院的發(fā)展大局,認真開展各項醫(yī)療工作,全面履行了臨床醫(yī)生的崗位職責。

  一、強化業(yè)務學習。

  增強服務意識醫(yī)學是門博大精深的科學,深知自己的不足,為此,我一方面加強理論學習,一方面從其他途徑了解和學習醫(yī)學知識,積極參加院內(nèi)和院外組織的多種學術(shù)活動,不斷吸取醫(yī)學的新知識和新進展;在工作學習期間,積極參與科室的業(yè)務學習并討論發(fā)言,提出自己的見解;在科室主任、老師的指導下,積極參與外科病人的診治工作。在各種手術(shù)操作中,嚴格遵循醫(yī)療常規(guī),認真仔細,從不違規(guī)操作。通過自己的努力學習和科主任及老師們悉心教導,我更加熟練掌握了外科常見病、多發(fā)病以及一些罕見病的診斷和治療,手術(shù)中應急處理和圍手術(shù)期的處理方案。參加了醫(yī)院組織的“三基”考試并順利過關(guān),多次參加醫(yī)院組織的“心肺復蘇”考核并取得成績。參加了腹腔鏡學術(shù)會議,拓寬了視野。參加了醫(yī)院組織的到沈陽陸軍總醫(yī)院急診科為期1個月的短期培訓,收獲頗豐,熟悉了急診科的工作流程、人員配置以及各類急性病的搶救拮施和流程,認識并熟練操作了新的急診設(shè)備。通過不斷學習,我健全了自己理論水平,完善了自己的知識結(jié)構(gòu),豐富了自己的臨床經(jīng)驗,增強了自己的服務意識。

  二、愛崗敬業(yè),誠信團結(jié)。

  在工作中,能夠堅守崗位,盡責盡力的做好自己的工作。接待病人時,能夠及時與病人溝通,較快的完成簡單的檢查和詳細的病史情況,能及時的書寫并完成病歷。在自己有主管的病人時,我能夠做到全程監(jiān)護,隨時觀察病人情況,能及時的向上級醫(yī)師反饋病情,能較快較好的遵醫(yī)囑執(zhí)行病情,病人出院時能積極熱心的幫其辦理出院手續(xù),使病人順利出院。在與病人交流溝通時,我能夠做到真誠熱心的交流,當然在醫(yī)患溝通交流時,我的不足是不耐心,如工作繁忙時、情緒差些時都會有不耐心、嫌麻煩及態(tài)度不好等表現(xiàn),在今后的工作中,我會在這方面改進的,做到真誠、熱心、耐心的與患者交流。在與同事的交流溝通方面,我能夠做到真誠待人,工作團結(jié)。在思想態(tài)度上,我能夠做到尊敬老同志,熱愛新同志,并能嚴格要求自己不在背后指責他人的不是,少說多做,在這方面我將繼續(xù)保持,努力提高,做一個受大家歡迎的人。在生活上,我能夠做到與新老同志坦蕩真誠的交流,并一貫以能取的他人的信任為行事準則,盡力盡量做到不妨礙他人的'生活和工作。在工作上,我能夠嚴謹細心積極的工作,并能及時與同事們溝通交流,以彌補工作中的漏洞和不足,自己有空閑時間也能幫他人做些事情,我的婦幼工作有時任務量大時,大家也能熱心積極地幫我分擔,在今后的工作中,我將繼續(xù)保持好的交流習慣,繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)互助的精神。

  三、兒童預防保健工作方面進一步提高。

  我在衛(wèi)生院里兼職兒童預防保健工作。兒童預防保健工作項目多,責任重大,其工作要求是細致、耐心、長期的做這方面的工作。我在這塊工作上,能夠較好的完成一部分工作任務,如兒童預防接種信息微機錄入的工作能較好的完成,常規(guī)計劃免疫接種程序能基本掌握以及國家一類、二類疫苗的區(qū)別及價格。健康教育的宣教能有條不紊的開展進行等做的較好的方面。但我仍有較多的預防保健工作方面做的不足,在今后的工作中我會改正不足,進一步提高辦事能力,能夠較好全面的掌握兒童預防接種保健及金苗信息卡的辦理工作。在20xx年里,工作中的體會和總結(jié)就是這些。

  四、未來的計劃。

  為了保持優(yōu)點,改進不足,下面再根據(jù)工作總結(jié),把20xx年里的個人工作計劃制定如下:

  1、努力提高個人業(yè)務水平,理論知識和臨床操作都要加強。在兒童預防保健工作方面,要向前輩學習以提高自己的工作能力,建立健全各種表冊,及時準確上報各種報表和數(shù)據(jù),積極配合上級指派的臨時任務。

  2、繼續(xù)保持發(fā)揚“愛崗敬業(yè)、誠信團結(jié)”的精神。在病歷書寫上,進一步提高自己的體格檢查水平,完善病史搜集的能力,改進書寫時的用語和習慣。

  3、自己主管的病人,要全程監(jiān)護到出院,做到不誤診;病人的出院手續(xù)悉心指導辦理,做到不漏交費用。

  4、在與同事的交流溝通上,做到真誠待人,互助友愛,關(guān)心他人,要繼續(xù)保持團隊精神。

  5、出勤方面要向先進看齊,做到?jīng)]大事沒急事不請假。在醫(yī)患溝通時,做到真誠、熱心、耐心的與患者交流,并能做到善于和患者溝通。

  總之,我在這一年的工作當中,進步很大,不僅在業(yè)務上,還是在待人接物上,都能有較好的表現(xiàn);在這一年中,不足也很多,在醫(yī)患溝通上、病歷書寫上、臨床操作上、兒童預防保健上等都有許多不足,這些都是我今后工作中努力完善和提高的重點。

年度培訓工作總結(jié)5

  回顧20xx年培訓工作,我們液壓設(shè)備廠持之以恒貫徹落實建設(shè)學習型公司、培育學習型員工的精神,牢固樹立“培訓是公司的長效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”,推動公司向更高目標發(fā)展作出了積極貢獻。一年來,做了以下培訓工作總結(jié)

  一、培訓工作情況

  20xx年共舉行培訓25項,其中特殊工種培訓9項,參訓41人次,職業(yè)技能培訓5項,參訓18人次,安全技術(shù)培訓9項,參訓143人次,共計230課時。

  二、培訓工作分析

  (一)取得的成績:

  1、20xx年度的培訓工作與20xx年度相比,從培訓項目數(shù)、舉辦培訓課程次數(shù)、接受訓練的人次等方面,取得了一定的增長。

  2、建立制度性培訓體系。在總結(jié)了以往培訓經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,優(yōu)化培訓管理流程,完善教育培訓制度。重點加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程,在多次征求員工意見后,全面提升公司培訓工作的制度化管理。

  3、逐步掌握與國際接軌的培訓管理制度和工作程序,建立和完善職工培訓教育的質(zhì)量保證和效果評價體系。

  4、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式。

  (二)存在的問題和不足

  1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動。

  2、培訓形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式,呆板、枯燥,提不起學員的興趣,導致學員注意力不集中,影響了培訓效果。

  3、原則性不強。不能嚴格執(zhí)行培訓紀律和有關(guān)規(guī)定,對違反者睜一只眼閉一只眼,不能按章辦事,這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要原因。

  4、在年中所做培訓中我們還不難發(fā)現(xiàn),一部分人員感覺培訓過于頻繁,另外一部分員工則反應得不到相應培訓,這是一個不容回避的問題,作為致力于學習型組織的企業(yè),首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識,為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓層面的不均衡,更是需要去大力改善。

  5、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高,有待提高,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平,推行內(nèi)部講師認證,真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓師隊伍。

  三、改進措施

  (一)有利條件

  1、公司改制后,企業(yè)的機構(gòu)、人員調(diào)整,員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高。企業(yè)文化的再建,必然是下一階段的工作重點,培訓工作的任務必將增加,良好的培訓效果和質(zhì)量也會越來越得到公司領(lǐng)導的重視。

  2、公司教育培訓體系正在初步建立,培訓工作有了制度的指導和約束,將大大的有利于以后工作的展開。

  (二)具體措施

  1、作好培訓基礎(chǔ)工作

  在具體執(zhí)行過程中一定還會遇到各種困難,還需要我們的不斷總結(jié)和及時調(diào)整。在具體工作流程上還需要進一步理順,在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置,加強相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓。

  2、建立培訓資源網(wǎng)絡,進一步豐富企業(yè)培訓資源。

  為了較好的滿足公司成員的培訓需求,選擇合適的培訓課程,培訓講師,配置合適的培訓資源,我們必須要取得大量及時、準確的培訓信息,擴大培訓業(yè)務聯(lián)系,建立起自己有效的培訓資源網(wǎng)絡。特別是要積極與比較強勢的專業(yè)機構(gòu)保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關(guān)系,及時掌握前沿的動態(tài)信息,并橫向了解到業(yè)界相關(guān)的熱門需求,調(diào)整思路,并就某些具體項目達成合作協(xié)議。

  3、重點建立一支富有實踐經(jīng)驗,熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊

  培訓需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓資源的`有限性的矛盾,已經(jīng)越來越突出。建立一支富有實踐經(jīng)驗,熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊就變的越來越重要了。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團隊,首先大大節(jié)約了公司有限的培訓經(jīng)費,其次,為公司培養(yǎng)了一批各個領(lǐng)域內(nèi)的專家,再次,也可以在員工中樹立起學習的榜樣,培養(yǎng)員工的自主學習思想。以往的實踐表明,聽過公司內(nèi)部領(lǐng)導講課的員工都能覺出,企業(yè)高級主管對企業(yè)經(jīng)營認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解,應該積極倡導高級主管都為培訓工作做出良好的表率。在具體措施上,重點加強對管理人員各項培訓的同時,也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵、考核制度。

年度培訓工作總結(jié)6

  科學發(fā)展觀是指導發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是我國經(jīng)濟社會發(fā)展必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想,是我們在實際工作中必須遵循的重要指導方針。科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。加強安全生產(chǎn)管理,保障人民生命財產(chǎn)安全,維護廣大人民群眾的根本利益,既是貫徹黨的“安全第一,預防為主,綜合治理”生產(chǎn)方針的具體體現(xiàn),也是貫徹落實科學發(fā)展觀的主要內(nèi)容之一。胡錦濤同志強調(diào)指出:“我們的`發(fā)展不能以犧牲精神文明為代價,不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價,更不能以犧牲人的生命為代價!边@就非常明確地告訴我們:任何以犧牲人的生命和健康為代價的所謂“發(fā)展”,都是不健康、不道德、不和諧的,也都不是真正的發(fā)展!翱茖W發(fā)展”首先要安全發(fā)展,否則什么都是空談;“以人為本”首先要以人的生命為本,就是人的生命第一,也就是“安全第一”;“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”就是要在安全教育和安全文化建設(shè)、安全管理機構(gòu)機制建設(shè)、安全責任落實、安全投入等方面全面協(xié)調(diào)形成長效機制,也就是“預防為主”;“統(tǒng)籌兼顧”就是在眾多安全工作中,要有重點有所偏重,但要全面分析不能顧此失彼,也就是“綜合治理”。

年度培訓工作總結(jié)7

  一、加強和完善了學校的規(guī)范化管理,健全各項管理制度。

  1、著重加強了學校的管理工作,建立健全了一系列規(guī)章制度:從教職員工守則,到各崗位責任制;從聘請教師規(guī)則,到檔案管理制度、財務管理制度,安全保衛(wèi)制度等等,同時具體落實到每個教師或管理人員身上,使學校的管理工作有條不紊,井然有序。

  2、完善教務工作,勤勤懇懇做好每項工作,每一期培訓班開班后,教務人員都積極深入現(xiàn)場服務。

  從學員的實際情況入手,做好各項工作,使學校的工作運轉(zhuǎn)到位。

  3、保障教職工的合法權(quán)益,根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇,讓教職工有法定的休息時間,調(diào)動教職工的工作積極性,關(guān)心教職工的思想、工作和生活。

  二、提高教育質(zhì)量,加強特色培訓

  1、我們在辦學初始,就認識到學校要在社會上樹立良好信譽,必須要在辦學中注重自己的特色,因此,

  我們著重培訓會計電算化和計算機應用人才,從而取得了較好的成績,得到了社會的認可和贊許。

  2、聘請正規(guī)大中專學校中有較高層次,思想好,作風正派,事業(yè)心強,具有豐富教學經(jīng)驗的教師任專職或兼職老師,

  使學校的教學質(zhì)量始終保持在較高的水平上。

  3、加強學員的輔導工作,學校在機房內(nèi)配備專職的輔導教師,從學員到校上課開始,輔導教師就同任老師一起對學員情況進行核實,

  輔導時熱心、耐心,做到有問必答、不厭其煩,促進學員的理論與實踐相結(jié)合,不斷提高學員的實際操作能力,學員的考試合格率保持在92%以上。

  三、積極響應社會號召,為社會公益事業(yè)做貢獻

  1、20xx年,市政府為了提高市民的電腦網(wǎng)絡水平,開展了“百萬家庭普網(wǎng)教育”的工作,并將此項工程列為20xx年八大實事工程之一,

  普網(wǎng)培訓對于市民是免費的,學校所能得到的補助也是微乎其微的,但是我們認識到學校在注重經(jīng)濟效益的同時應該同時要重視社會效益,

  毅然承擔了此項培訓工作,一年來總共培訓了學員多個,屬于全市培訓學員最多的學校之一。

  2、開展下崗、失業(yè)工人的計算機應用能力培訓工作,市里有關(guān)部門為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)能力,提出了就業(yè)前先培訓的`策略。

  為此,學校根據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點,制定了一套符合他們的培訓計劃。

  重點提高他們的實際操作能力,加強輔導,延長課時,同時要求他們認真參加培訓,培訓結(jié)束后參加有一定的權(quán)威認定的《x省計算機應用能力考核》。

  在我們的積極努力下,同時在學員的配合下,下崗失業(yè)工人的考試合格率始終保持在90%以上。

  四、及時更新軟、硬件設(shè)備,創(chuàng)造良好的教學環(huán)境

  1、學校現(xiàn)有586機型的機房二個,同時今年又新配置了p4主流機型48臺,顯示器全部更新為17寸純平,并采用多媒體教學投影儀教學。

  機房除了局域網(wǎng)連接外,還通過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務,讓學員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中,為教學工作提供了根本的保證。

  2、聘請專人負責機房的環(huán)境衛(wèi)生,做到整潔、干凈,給學員留下良好的印象。

  3、計算機房內(nèi)還配備有立式空調(diào),大屏幕彩電等輔助教學設(shè)備,勝任計算機二級、三級培訓,是市人事局,財政局定點的培訓點和考核點。

  隨著改革開放的不斷深入和國家大力實施科技興國戰(zhàn)略,計算機作為當代信息工具,發(fā)揮著重大的作用。

  為此,我們要抓住這個機遇,保持清醒的頭腦,綜合分析培訓的實際情況,堅持教育質(zhì)量第一,堅持為社會為學員服務的宗旨,堅持勤儉辦學的精神,注重提高辦學效益,千方百計抓住生源來頭不放,進一步拓展教育領(lǐng)域,把學校各項工作再推進一步,力爭在新的一年里為社會輸送更多有用人才。

年度培訓工作總結(jié)8

  我校創(chuàng)辦于xx年,八年來得到了市教育局,民政局及有關(guān)部門的大力支持和指導。學校一直堅持以適應社會需求、培養(yǎng)實用型高素質(zhì)的人員為準則,通過全體教職工的辛勤勞動,取得了一定的成績,得到了社會各界人士的好評,具體做了以下工作:

  一、加強和完善了學校的規(guī)范化管理,健全各項管理制度。

  1、著重加強了學校的管理工作,建立健全了一系列規(guī)章制度:從教職員工守則,到各崗位責任制;從聘請教師規(guī)則,到檔案管理制度、財務管理制度,安全保衛(wèi)制度等等,同時具體落實到每個教師或管理人員身上,使學校的管理工作有條不紊,井然有序。

  2、完善教務工作,勤勤懇懇做好每項工作,每一期培訓班開班后,教務人員都積極深入現(xiàn)場服務。從學員的實際情況入手,做好各項工作,使學校的工作運轉(zhuǎn)到位。

  3、保障教職工的合法權(quán)益,根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理福利待遇,讓教職工有法定的休息時間,調(diào)動教職工的工作積極性,關(guān)心教職工的思想、工作和生活。

  二、提高教育質(zhì)量,加強特色培訓

  1、我們在辦學初始,就認識到學校要在社會上樹立良好信譽,必須要在辦學中注重自己的特色,因此,我們著重培訓會計電算化和計算機應用人才,從而取得了較好的成績,得到了社會的認可和贊許。

  2、聘請正規(guī)大中專學校中有較高層次,思想好,作風正派,事業(yè)心強,具有豐富教學經(jīng)驗的教師任專職或兼職老師,使學校的.教學質(zhì)量始終保持在較高的水平上。

  3、加強學員的輔導工作,學校在機房內(nèi)配備專職的輔導教師,從學員到校上課開始,輔導教師就同任老師一起對學員情況進行核實,輔導時熱心、耐心,做到有問必答、不厭其煩,促進學員的理論與實踐相結(jié)合,不斷提高學員的實際操作能力,學員的考試合格率保持在92%以上。

  三、積極響應社會號召,為社會公益事業(yè)做貢獻

  1、20xx年,市xx為了提高市民的電腦網(wǎng)絡水平,開展了“百萬家庭普網(wǎng)教育”的工作,并將此項工程列為04年八大實事工程之一,普網(wǎng)培訓對于市民是免費的,學校所能得到的補助也是微乎其微的,但是我們認識到學校在注重經(jīng)濟效益的同時應該同時要重視社會效益,毅然承擔了此項培訓工作,一年來總共培訓了學員___個,屬于全市培訓學員最多的學校之一。

  2、開展下崗、失業(yè)工人的計算機應用能力培訓工作,市里有關(guān)部門為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)能力,提出了就業(yè)前先培訓的策略。為此,學校根據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點,制定了一套符合他們的培訓計劃。重點提高他們的實際操作能力,加強輔導,延長課時,同時要求他們認真參加培訓,培訓結(jié)束后參加有一定的權(quán)威認定的《浙江省計算機應用能力考核》。在我們的積極努力下,同時在學員的配合下,下崗失業(yè)工人的考試合格率始終保持在90%以上。

  四、及時更新軟、硬件設(shè)備,創(chuàng)造良好的教學環(huán)境

  1、學,F(xiàn)有586機型的機房二個,同時今年又新配置了p4主流機型48臺,顯示器全部更新為17寸純平,并采用多媒體教學投影儀教學。機房除了局域網(wǎng)連接外,還通過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務,讓學員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中,為教學工作提供了根本的保證。

  2、聘請專人負責機房的環(huán)境衛(wèi)生,做到整潔、干凈,給學員留下良好的印象。

  3、計算機房內(nèi)還配備有立式空調(diào),大屏幕彩電等輔助教學設(shè)備,勝任計算機二級、三級培訓,是市人事局,財政局定點的培訓點和考核點。

  隨著改革開放的不斷深入和xx大力實施科技興國戰(zhàn)略,計算機作為當代信息工具,發(fā)揮著重大的作用。為此,我們要抓住這個機遇,保持清醒的頭腦,綜合分析培訓的實際情況,堅持教育質(zhì)量第一,堅持為社會為學員服務的宗旨,堅持勤儉辦學的精神,注重提高辦學效益,千方百計抓住生源來頭不放,進一步拓展教育領(lǐng)域,把學校各項工作再推進一步,力爭在新的一年里為社會輸送更多有用人才。

年度培訓工作總結(jié)9

  晉江新聞網(wǎng)6月29日訊近日,泉州九牧王人才發(fā)展中心召開為期三天的2022年人力資源系統(tǒng)半年度工作總結(jié)暨培訓。

  九牧王人力資源中心總監(jiān)兼戰(zhàn)略運營中心總監(jiān)陳建木對2022年戰(zhàn)略落地成果進行了簡要的回顧,與此同時,對人力資源承接戰(zhàn)略落地提出了具體的戰(zhàn)術(shù)要求。

  在九牧王方面看來,疫情時代的人才困境需要內(nèi)外兼修才能全面破局。對內(nèi)打破傳統(tǒng)思維,注入新鮮血液,試行薪酬重構(gòu),提升核心競爭力。比如,半年度工作總結(jié)暨培訓大膽起用新人,得到的回報是終端捷報頻傳,新世代的終端店長交出漂亮成績單,店面人才結(jié)構(gòu)耳目一新,頻頻刷新銷售業(yè)績。

  “打造差異化薪資結(jié)構(gòu),有的`放矢,可以提升核心競爭力!标惤净仡櫩偨Y(jié)薪酬結(jié)構(gòu)調(diào)整的執(zhí)行成果。

  面對求職者的求職偏好從傳統(tǒng)公域流量渠道轉(zhuǎn)到社交私域流程渠道這一現(xiàn)象,九牧王的招聘專家則給出全面重構(gòu)招聘場景的方案。九牧王開展人資系統(tǒng)

  九牧王人力資源中心執(zhí)行總監(jiān)顏春華表示,九牧王HR團隊應該成為戰(zhàn)略變革的推動者、業(yè)務實現(xiàn)的參與者、企業(yè)文化的捍衛(wèi)者、雇主品牌的傳播者,因此培訓至關(guān)重要。

  地址:福建晉江梅嶺長興路619號報業(yè)大廈17樓合作本網(wǎng)法律顧問:福建天衡聯(lián)合(泉州)律師事務所泉州分所 律師:汪衛(wèi)東、蘇凱屏(未經(jīng)晉江新聞網(wǎng)授權(quán),擅自引用本網(wǎng)信息,將面對法律行動)。

年度培訓工作總結(jié)10

  黨委帶領(lǐng)全校教職員工認真貫徹落實總署黨組科學治關(guān)理念、構(gòu)建和諧海關(guān)的各項要求和加強教育培訓工作的系列指示精神,在總署各司局和各海關(guān)的指導和支持下,解放思想,更新觀念,緊緊圍繞教育培訓開展各項工作,取得了一定成效,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、以教育培訓為中心,提高培訓能力和培訓質(zhì)量

  校黨委認真貫徹《干部教育培訓工作條例(試行)》,按照《20xx—20xx—方案。

  (三)以教研引導教學,實施互動培訓。年內(nèi),組織20余次教學研討活動,對培訓需求、培訓方案、培訓課題、培訓方法、培訓管理等進行研究論證,對教師每次外出學習成果進行匯報交流,信息共享。在培訓實踐中,采取拓展訓練、情景模擬、角色扮演、研讀交流、案例分析等體驗式、互動式教學形式,查找出執(zhí)行力、管理能力等方面存在的問題,引發(fā)思考,交流提高。

  (四)強化準軍事化訓練和管理,豐富文化生活。采取項目組形式,組建培訓團隊,全程參與,及時解決學員需求和反映的各種問題。加強學員的紀律作風訓練,注重良好行為的規(guī)范和日常養(yǎng)成,嚴格實行一日生活制度化管理,把學員在校的學習生活始終納入組織的約束和管理之下,做好學員總結(jié)鑒定并及時反饋海關(guān)。通過《超越》班刊、光盤、圖片展等形式反映學員在校學習、訓練、生活和各項活動,組織開展了一次生日晚會,一場結(jié)業(yè)晚會活動。

  (五)圍繞培訓工作,優(yōu)化科技和后勤服務。為學員提供電腦、電視等多媒體設(shè)施,利用電教科技手段進行現(xiàn)場錄制,制作教學節(jié)目,及時反饋給學員,體現(xiàn)真實性、直觀性。在學員的吃、注行、活動等方面提供良好的服務保障。

  (六)開展培訓評估,提高培訓水平。在每期培訓班結(jié)業(yè)前,學校以座談會、發(fā)放教學培訓評估表等形式開展培訓評估,評估內(nèi)容包括前期準備、教學設(shè)計、教學組織、學員管理、科技信息服務、客房服務、餐廳服務等各個方面。評估結(jié)果向?qū)W員和學校各部門反饋,并報上級主辦和主管部門。通過分析評估結(jié)果,發(fā)現(xiàn)和改進不足。

  二、加強隊伍建設(shè),不斷提高隊伍素質(zhì)和能力

  校黨委以事業(yè)凝聚隊伍,調(diào)動激發(fā)教職員工的積極性和創(chuàng)造活力,鼓勵支持大家講奉獻、干事業(yè)、干成事業(yè)。

  (一)開展多種教育活動,提高教職工思想覺悟。利用黨委中心組學習會、教職工大會、培訓班教師授課和總署電視電話會議以及處室理論學習等形式,學習傳達中央和總署的重大會議精神和中央、國務院領(lǐng)導、總署領(lǐng)導的重要講話精神。組織教職工學習紅其拉甫海關(guān)和青島海關(guān)周正同志的先進事跡。

  (二)加強內(nèi)務規(guī)范和紀律作風訓練,樹立良好外在形象。根據(jù)總署部署,成立了準軍事化紀律部隊建設(shè)工作領(lǐng)導小組,召開專題會議進行部署,明確階段性任務,制定包括內(nèi)務管理、工作紀律等10項內(nèi)容的規(guī)范。以統(tǒng)一海關(guān)內(nèi)務規(guī)范為重點,以儀容儀表和行為舉止為抓手,狠抓紀律作風訓練。

  (三)弘揚正氣表彰先進典型,抵制歪風批評不良言行。五一國際勞動節(jié)評選表彰了6名勞動標兵和12名勞動積極分子、七一評選表彰了2名優(yōu)秀黨務工作者和5名優(yōu)秀黨員、教師節(jié)評選表彰了17名優(yōu)秀教師(包括6名外聘教師),弘揚正氣,樹立和宣傳先進典型。同時,針對在基礎(chǔ)建設(shè)、內(nèi)務管理、紀律作風訓練中出現(xiàn)的消極言論或不良行為,嚴肅批評,以談心、批評教育等多種形式進行幫助。

  (四)加強培訓師資隊伍,開展對外交流與合作。年內(nèi)選派14名教師參加由法國、荷蘭、美國等專家授課的培訓者培訓,選派23名教師參加各種理論和業(yè)務培訓,選派4名同志赴法國、荷蘭、日本參加培訓和考察。在海關(guān)系統(tǒng)和地方院校選聘了90余名具有理論水平和實踐經(jīng)驗的業(yè)務能手、專家教授來校授課。接待了挪威海關(guān)代表團一行5人來校參觀考察,交流教育培訓做法,增進友誼,增進了解。

  (五)深化人事制度改革,開展領(lǐng)導干部選拔任用和崗位聘任工作。根據(jù)《海關(guān)系統(tǒng)領(lǐng)導干部選拔任用工作實施辦法》等文件的要求,我們開展了處科級領(lǐng)導干部的選拔任用工作。按照人事部關(guān)于事業(yè)單位人事制度改革的有關(guān)精神,研究制定學校的《崗位聘任實施辦法》,對學校現(xiàn)有的機構(gòu)、人員崗位、崗位職責、工作任務等進行了調(diào)整。

  三、加強基礎(chǔ)建設(shè),促進學校可持續(xù)發(fā)展

  校黨委重視基礎(chǔ)建設(shè),不斷創(chuàng)新機制,強化基礎(chǔ)管理,推進基本建設(shè),謀劃學校發(fā)展,為學?沙掷m(xù)發(fā)展奠定基矗。

  (一)制定學!妒晃褰逃嘤栆(guī)劃》。按照《20xx—20xx年海關(guān)教育培訓規(guī)劃》精神,學校組織專題調(diào)研組,制定了學!妒晃褰逃嘤栆(guī)劃》,明確了今后5年教育培訓工作的指導思想、工作目標、總體要求、主要任務和保障措施。

  (二)加強制度建設(shè)。一是建立完善了組織會議的工作機制;二是建立了追蹤問效、評估工作機制;三是建立工作檢查機制,明確檢查標準,分管校領(lǐng)導及處室負責人要及時掌握工作進展的詳細情況,加強指導,督促落實;四是規(guī)范值班制度,建立突發(fā)事件緊急應對處理機制。

  (三)深化基礎(chǔ)管理。制定了《學校水電及中央空調(diào)管理制度》和《車輛油料供應實行定點加油制度》。聘用了保安公司人員擔任門衛(wèi)工作,確保校園安全。應用圖書管理系統(tǒng),調(diào)整圖書種類,加強電子出版物的收藏,主動為學員提供參閱書目,實現(xiàn)電子查閱。完成了HB20xx政務辦公系統(tǒng)的安裝部署、推廣培訓和應用工作。

  (四)積極推進基本建設(shè)。一是依法履行招標程序,規(guī)范操作,完成了綠化工程、亮化工程招標和施工任務;二是通過了教學樓、學員宿舍樓、餐廳等新建工程的消防、人防等工程驗收和節(jié)能檢測;三是多次專題研究舊辦公樓、宿舍樓改擴建工程的布局、規(guī)劃、設(shè)計方案,抓緊辦理有關(guān)手續(xù)和工程招標的各項準備工作;四是根據(jù)新建工程在使用中發(fā)現(xiàn)的屋頂漏水、地面瓷磚污染、上下水管道周圍漏水等質(zhì)量問題,及時與施工方聯(lián)系,限期修繕。

  (五)加快監(jiān)管技術(shù)研究中心建設(shè)。年內(nèi),完成了監(jiān)管技術(shù)研究中心H986大型集裝箱檢查設(shè)備模擬實驗室、X光機模擬實驗室、典型案例陳列室、電教室等基礎(chǔ)建設(shè),開始承擔監(jiān)管司安排的'各項工作任務。參與了監(jiān)管司第一期《海關(guān)監(jiān)管實務與研究》編寫工作,接待總署清理法規(guī)集中工作人員和國內(nèi)外海關(guān)人員參觀交流10余次。

  四、加強和諧學校建設(shè),關(guān)心和維護群眾利益

  校黨委學習落實黨組理論中心組關(guān)于十六屆六中全會精神集中學習時的講話精神和魯培軍主任在海關(guān)系統(tǒng)司局級領(lǐng)導干部構(gòu)建社會主義和諧社會專題研討班開班式上的講話精神,建設(shè)和諧學校,切實為教職工辦實事,學校和諧氛圍日益濃厚。

  (一)運用和諧理念,營造和諧氛圍。校黨委按照總署提出的科學治關(guān)理念和建設(shè)和諧海關(guān)的目標要求,把和諧理念運用在教育培訓和各項工作中,注重人的心理和諧,加強人文關(guān)懷和心理疏導,提高化解矛盾的能力和水平,切實實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大教職工的根本利益,營造“我為人人,人人為我”的和諧校園氛圍。

  (二)關(guān)心教職工生活,為教職工辦實事。校黨委積極倡導和強化“群眾利益無小事”意識,深入群眾調(diào)查研究,征求意見和建議,解決群眾關(guān)心關(guān)注的焦點熱點問題。

  (三)加強編外工人隊伍的教育和管理。校黨委實踐建設(shè)社會主義和諧社會的精神,把編外工人當成一家人,尊重、關(guān)心和維護他們的權(quán)益,組織他們參加黨、團學習活動及工會活動,增加了工資,改善了居住條件,使他們克服了臨時觀念,找到了歸屬感。強化崗位技能培訓,增強了編外工人的服務意識和能力。

  五、加強黨風廉政建設(shè),防范廉政風險和隱患

  校黨委重視黨風廉政建設(shè)工作,針對存在的不良風氣和廉政隱患,旗幟鮮明,態(tài)度堅決地采取了一系列措施。

  (一)加強廉政教育。召開全校大會傳達學習總署黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作會議精神、全國海關(guān)基層單位落實黨風廉政建設(shè)責任制經(jīng)驗交流會精神,要求構(gòu)建牢固的思想道德防線和遵紀守法防線,自覺遵守法律法規(guī)和廉政紀律規(guī)定。校黨委多次在會上旗幟鮮明地批評不廉潔的行為和現(xiàn)象,起到了警示作用,做到警鐘長鳴。

  (二)建立廉政機制。一是建立每月召開一次廉政工作的會議制度、學習制度、工作報告制度等;二是建立學校廉政工作大事記;三是建立個人廉政檔案,使廉政建設(shè)工作有記錄、有內(nèi)容、有檢查、有措施;四是各支部紀檢委員定期組織學習和宣傳教育活動制度;五是開展了廉政建設(shè)形勢與風險分析專題調(diào)研,采取針對性的廉政措施,杜絕不廉潔行為。

  (三)加強校務公開和信訪工作。建立健全了校務公開制度,凡是重大事項的決策和執(zhí)行,尤其是涉及教職工利益的事情,全部公開,便于監(jiān)督。按照總署關(guān)于開展治理商業(yè)賄賂專項工作的部署,成立領(lǐng)導小組,對照《政府采購法》,抓好自查自糾階段各項工作。

  (四)加強紀檢監(jiān)察和審計工作。黨委明確要求凡是有經(jīng)濟活動的都要全程審計,嚴格落實紀檢監(jiān)察、審計工作責任追究制,做到內(nèi)審和外審相結(jié)合,事前審計和事后審計相結(jié)合。按照總署關(guān)于迎審自查整改工作的部署,組織人員對我校資金使用和管理情況進行了自查,對存在問題進行整改。

  六、加強領(lǐng)導班子建設(shè),發(fā)揮核心領(lǐng)導作用

  校黨委認真貫徹關(guān)長會議精神和《20xx—20xx年海關(guān)領(lǐng)導班子建設(shè)規(guī)劃綱要》要求,狠抓班子自身建設(shè),科學把握學校定位,不斷推進學校的建設(shè)與發(fā)展。

  (一)健全了黨委中心組學習制度。黨委先后組織了學習落實十六屆六中全會精神、胡 錦濤總書記在建黨85周年大會上的講話精神以及強調(diào)指出的毫不動搖地堅持改革方向的有關(guān)精神、溫家寶總理視察總署講話精神、牟署長在溫家寶總理視察總署時的講話精神以及在全國海關(guān)關(guān)長會議上的講話精神。通過學習,統(tǒng)一思想,聯(lián)系實際,研究和落實學校各項工作。

  (二)堅持集體領(lǐng)導和民主集中制原則,完善黨委會和校長辦公會議事規(guī)則。涉及全局性的工作部署和重要問題,以及干部任免、重要建設(shè)項目安排和大額資金使用,必須經(jīng)黨委集體決定。研究時可充分發(fā)表意見,允許和尊重不同意見,確保議事和決策過程民主科學,形成決定后必須嚴格執(zhí)行,確保決策落實的高質(zhì)高效。

  (三)建立了黨委領(lǐng)導下的分工負責制。在新任黨委副書記兼紀委書記到任后,對班子成員做了重新分工,一把手集中精力抓大事,團結(jié)協(xié)調(diào)好班子成員,支持副職按照分工履行職責、開展工作。班子成員要堅決貫徹黨委的決策和部署,在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導下,按照分工,獨立負責、步調(diào)一致地開展工作。建立了AB角工作制度,確保各項工作規(guī)范有序進行。

  (四)完善和落實通報情況、報告工作機制。班子成員在兩周一次的校長辦公會上,要報告前階段工作落實情況,提出下階段工作任務和落實措施,形成《校長辦公會議紀要》下發(fā)落實。年內(nèi),召開7次教職工大會,通報情況、報告工作,既有利于督促檢查班子成員履行職責、落實責任、抓好工作,又便于群眾了解和監(jiān)督黨委的決策和執(zhí)行。

  (五)建立了相互談心機制。班子成員通過談心交心活動,消除誤解和隔閡,營造了與人為善、坦誠相見的氛圍,增進了相互理解和信任,確保在工作中互相支持配合。班子成員與教職工也開展了廣泛的談心活動,向教職工宣傳了校黨委的工作理念和思路,取得了共識和教職工的廣泛支持。

  一年來,學校被評為市級保密的工作先進單位、計劃生育先進單位、先進教工之家、“四五”普法先進單位、巾幗文明崗。有1名同志被總署政治部評為全國海關(guān)科技系統(tǒng)先進個人,有18名同志在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動、保密、工會、婦委會、計劃生育、綜合治理等工作中受到市級表彰。

  回顧一年來的工作,盡管有了一些進步,但與總署的要求和群眾的期盼相比,還有很大差距,主要存在以下問題:一是思想不夠解放,創(chuàng)新意識不強;二是基礎(chǔ)工作比較薄弱,部門間溝通協(xié)調(diào)不夠;三是現(xiàn)有人員綜合素質(zhì)和能力不能完全適應培訓工作的需要,培訓師的培訓需要進一步加強,人力資源需整合調(diào)配,獎勤罰懶的激勵機制需不斷完善;四是培訓需求調(diào)研,培訓課程設(shè)計、教材編寫、培訓實施、效果測評、教學評估等各個環(huán)節(jié)都存在改進的空間。針對存在的問題,學校將按照科學發(fā)展觀要求,從建設(shè)社會主義和諧社會的高度認識和思考學校的建設(shè)與發(fā)展,提出工作思路、方法和措施,在今后的工作中加以解決。

年度培訓工作總結(jié)11

  市委政法委認真研究政法干警教育工作規(guī)律,按照“學習型黨組織”的要求,在“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”活動中,不斷加大政法干警理論知識和業(yè)務技能培訓力度,豐富培訓內(nèi)容,創(chuàng)新培訓形式,著力提高廣大干警整體素質(zhì)和執(zhí)法水平,扎實推進“社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法”三項重點工作。現(xiàn)將全年干部教育工作總結(jié)如下:

  一、 認識明確,高度重視

  市委政法委把政法干警教育培訓工作作為提高素質(zhì)、增長知識和促進政法工作上臺階的重要抓手,根據(jù)新形勢下執(zhí)法環(huán)境的變化,研究制定了《今年全市政法干警教育培訓工作安排》,成立培訓工作領(lǐng)導小組,加強對培訓工作的組織領(lǐng)導,確定培訓內(nèi)容、培訓形式,以及考試考核事項。

  二、內(nèi)容豐富,形式多樣

  一是加強理論學習。組織政法機關(guān)干警認真學習十七屆五中、六中全會精神,并結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動,全面貫徹落實中央和區(qū)和市黨委、政府關(guān)于政法、綜治工作的整體部署,扎實推進平安銀川建設(shè)。同時,組織政法干警系統(tǒng)學習中央、區(qū)、市領(lǐng)導有關(guān)創(chuàng)新和加強社會管理的講話精神,邀請專家學者對社會管理創(chuàng)新進行講解,對政法綜治工作具有很強的指導意義,為推進“三項重點工作”奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。

  二是加強革命光榮傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。組織干警開展“紀念黨建90周年黨史百題知識競賽”、建黨90周年歌詠大會、重溫入黨誓詞、觀看中央政法委制作的主題教育實踐活動專題片,參觀XX市黨史圖片展覽和延安革命紀念地等活動,讓大家直觀地接受光榮傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。同時,加大“推樹典型,學趕先進”的力度,號召全體黨員干警積極行動起來,黨支部爭當先進黨支部,黨員爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,提高服務領(lǐng)導、服務機關(guān)、服務基層、服務群眾的能力。引導教育干警立足本職,向郭培剛、張曉虎同志學習,講學習、講團結(jié)、講奉獻,為“平安銀川”建設(shè)再立新功。通過一系列活動,更加堅定了廣大干警 “立警為公、執(zhí)法為民”的信念,促進了政法機關(guān)執(zhí)法能力、執(zhí)法水平、執(zhí)法公信力的提高。

  三是加強執(zhí)法教育培訓。

  按照中共XX市委《關(guān)于貫徹<干部教育培訓工作條例(試行)>的實施意見》、舉辦了政法綜治干部培訓班、涉法涉訴信訪工作干部培訓班、從政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務技能等多個方面設(shè)置了課程,重點加強了學員中國特色理論、科學發(fā)展觀、處置公共事件、提高執(zhí)行力和社會管理及其創(chuàng)新等內(nèi)容的學習,組織學員赴延安、廈門等地參觀考察,使學員深切感受兄弟省市與時俱進、跨越式發(fā)展的時代風貌。

  四是加強崗位練兵。

  各級政法機關(guān)緊貼執(zhí)法工作、業(yè)務特點、崗位職責,組織開展了不同層次、不同崗位的法律、法規(guī)和業(yè)務知識的學習培訓。兩級法院開展評選“十佳法官”、“審判質(zhì)效提升年”、陽光司法、規(guī)范執(zhí)法等活動,提高法官的執(zhí)法能力和水平。檢察機關(guān)組織干警開展了“四千一嚴”活動,全面提升訴訟監(jiān)督的'質(zhì)量和效率,有效提高了干警辦案能力、業(yè)務技能。公安機關(guān)開展“民生警務”工程,大力加強干警的政治、業(yè)務技能培訓,提高民警的整體素質(zhì)。開辦了“創(chuàng)意警務”專題網(wǎng)站,鼓勵廣大民警發(fā)揮聰明才智,交流探討創(chuàng)新加強社會管理的“金點子”,推廣基層公安機關(guān)和基層民警在長期工作實踐中總結(jié)出的優(yōu)秀工作法、技戰(zhàn)法。司法行政機關(guān)開展“五查五問”、“五要五比”活動,重點加強法律監(jiān)督、群眾工作、信息化應用的培訓,激發(fā)干部創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性。

  一年來,各級政法機關(guān)舉辦各類培訓班17期,有2300余人次參加了培訓,對政法干警普遍進行了輪訓,進一步提高了政法干警政治理論和業(yè)務水平。

  我們將按照市委有關(guān)政法干警教育培訓的要求,合理安排教育培訓計劃,結(jié)合新時期社會管理創(chuàng)新的新情況新問題,努力加大一線干警的教育培訓力度,既調(diào)整干警的身心,又增長才智,既學到本領(lǐng),又增長見識,為“兩宜”城市建設(shè)多做貢獻。

年度培訓工作總結(jié)12

  多年的教育實踐與反思,使我們深深地認識到:一個學校的發(fā)展,將取決于人們觀念的更新,人才的發(fā)揮和校本培訓功能的提升。“加強教師隊伍建設(shè),提高教師的師德和業(yè)務水平”是提高教師教育教學能力的一條重要途徑,更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素,校本培訓和校本教研,是教師成長的一只方舟。第二輪教師繼續(xù)教育以來,我們始終堅持以全體師生的共同發(fā)展為本,堅持把校本培訓作為推動學校建設(shè)和發(fā)展的重要力量,努力使學校成為專業(yè)化教師發(fā)展的基地、名優(yōu)教師成長的搖籃,進而使整個學校的教育教學全面、持續(xù)、健康發(fā)展。下面把我校開展校本培訓工作情況回顧總結(jié)如下:

  一、加強培訓工作力度,切實轉(zhuǎn)變教育觀念

  1、通過培訓,幫助教師“換腦”、“充電”,更新教育觀念,樹立現(xiàn)代教育思想和辦學理念,正確理解基礎(chǔ)教育在課程目標、功能結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實施、評價和管理等方面的創(chuàng)新和突破,通過培訓,把《綱要》所體現(xiàn)的課程理念貫穿到對課程標準的學習和新教材的掌握使用之中。通過校本培訓,幫助教師解讀各科課程標準,明確課程內(nèi)容,使教師能按新課程的要求研究確定教學目標,搞好教學設(shè)計,選擇教學策略,合理進行教學評價。

  2、通過培訓,使全體教師充分認識到新一輪課改的必要性和緊迫性,增強了責任感和使命感,促進了教師轉(zhuǎn)變角色,掌握并實施新課程所必需的教學策略,工作方式和專業(yè)技能,從而通過課改,有效的實施素質(zhì)教育。

  3、校本培訓,始終堅持以師德教育為核心,全面提高教師的素質(zhì);以科研教育為手段,全面提高教學質(zhì)量;以運用電教媒體網(wǎng)絡資源為突破口,全面促進課堂教學的改革;以情感管理為依托,全方位提高管理水平。學校確立了教師隊伍建設(shè)的思路,即以師德師風建設(shè)為核心,以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點,把教師的全員培訓與骨干教師的重點培訓有機結(jié)合,把教師的校本培訓與開放式培訓有機結(jié)合,著力構(gòu)建學習型組織框架,努力造就一支政治素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務基礎(chǔ)堅實、實踐經(jīng)驗豐富、創(chuàng)新意識濃郁、整體結(jié)構(gòu)合理的研究型教師隊伍。

  二、營造濃厚的學習氛圍,增強教師的自主發(fā)展動力

  在培訓工作中我校十分注重營造濃厚的學習氛圍,以此增強教師的自主發(fā)展動力。

 、偶訌娎碚搶W習,促進知識更新。學校采取集中培訓、分組研討、個人自學相結(jié)合的多種方式,要求教師不斷學習更新,自我提高。理論學習筆記可以摘抄,可以寫心得,可以寫反思,每篇500字,每學期9篇,由學校定期檢查或不定期抽查。

 、茝娀虒W研究,促進教師相互學習。為了更好地促進教師間的交流合作,我們一方面要求每學期必須上一次校內(nèi)公開課課,另一方面要求每位教師一學期聽同行的課不少于10節(jié)。每學期,我們以教研組為單位,把備課、聽課、上課、評課、反饋、總結(jié)落到實處,不走過場,把每一次“公開課”當作提高業(yè)務水平的一個機會,互相學習,取長補短。為保證研究質(zhì)量,每次“公開課”各教研組全體教師全程參與,真實評價,評課過程中,著重對綱要精神的落實,課程理念的把握、三維目標的達成、新教材的認識和使用以及存在的困惑、疑慮進行了平等、民主的交流。評課以教師的反思為主,共同探討在新的課程改革中,教學方式和學習方式的最好途徑。并提出建設(shè)性的意見,讓教師在共同反思,相互評價中以達到教學相長之目的。

  (3)引導教師自覺進行教學反思,促進最優(yōu)化教學實踐。一是課前和課后反思:學校要求教師上課前需要細心揣摩,結(jié)合自己的班級、學生實際,修修改改。課后總結(jié)思考,寫好課后一得或教后感。二是每月反思或單元反思。要求教師對自己一個月或一個單元的教學活動進行梳理、比較,寫出單元小結(jié)以及取得的成績,存在的不足和改進措施,以便更好地總結(jié)教學中的得與失,F(xiàn)在教學反思已成為廣大教師的自覺行動。

  (4)注重外出學習觀摩。學校克服人員緊、經(jīng)費缺乏的困難,選派教學骨干去市內(nèi)名校觀摩學習,回校后要寫出心得體會,做好經(jīng)驗交流傳達,并上好示范移植課,以達到以點帶面的輻射作用。同時,我們發(fā)揮電教的作用,利用已有的優(yōu)秀課堂教學錄像,組織教師觀摩學習,并進行討論,做好消化,提高效果。

  三、認真組織開展集中培訓,幫助教師努力提升自我

  學校根據(jù)教師發(fā)展的需要及培訓的進程,我們學校每學期都邀請多人次的教研專家依據(jù)學校的教育實際和教師的教學疑惑問題進行主題性的講座,讓全體教師集中參加,認真傾聽和研討講座、報告的信息,從中接受新知,用于實踐。這種校本培訓方式,我們利用教師雙休日的時間,克服了工學矛盾,耗時不多,信息量大,受益面廣,是比較有效方式之一。這樣的整合有效地提升了“校本教研”的品位。

 。1)培訓目標重實際。立足崗位,立足課堂,立足農(nóng)村教師教學實際,以提高教師新課程課堂教學執(zhí)行能力,提高專業(yè)化水平為長期目標;以轉(zhuǎn)變教師觀念,轉(zhuǎn)變教學行為為基本目標;分層實施,分類要求,不求整齊劃一,但求人人進步。

 。2)培訓內(nèi)容重實效。校本培訓工作應以學校整體發(fā)展和教師專業(yè)化發(fā)展為本,注重培訓的針對性,以提高教師隊伍的整體水平,在實用、有效上作文章。每學期,我們針對教師專業(yè)化發(fā)展中所存在的“問題”,精挑細選集中培訓的課題注重培訓的實效性,認真組織教師參與集中培訓的學習。如剛介入校本培訓始,我們舉辦了《校本培訓指南》的集中培訓;當教師反映對“教育敘事”不甚清楚時,我們安排了《教育敘事研究》專題講座;中心小學購置了多媒體,各校有了農(nóng)遠資源后,我們又組織了《多媒體課件制作》、《農(nóng)遠資源的開發(fā)與利用》輔導等等,校本集中培訓緊密結(jié)合教師的教育教學實際,以“問題的提出”為根本,以解決問題為目的,有效地促進了教師教育教學能力的提高和觀念的轉(zhuǎn)變。

  四、校本培訓成果累累,教師育人觀念得以更新。

 、沤處熃虒W研究能力得到明顯提升。通過校本培訓,教師們學會了發(fā)現(xiàn)問題、篩選問題、采集信息、處理信息、形成報告、推廣經(jīng)驗等一系列教學科研的一般方法,形成了反思的工作習慣。課后反思已經(jīng)成為多數(shù)教師的自覺行動,培養(yǎng)了他們對教育教學問題的敏感性,教育設(shè)計更有針對性和可操作性。

  ⑵教師自主發(fā)展能力逐步增強。校本培訓促使每一位教師主動地從經(jīng)驗型向研究型方向發(fā)展,教師在教育教學活動中的反思與探究中,在同育人情境對話中分析、評判、尋找更為有效的教育教學策略,在經(jīng)過課堂、班級這一天然的教育實驗室的驗證,獲取符合客觀實際的正確認識,優(yōu)化自己的教育教學行為。教師在經(jīng)驗中學習,在研究中工作,從而引導教師行為的'變化,促進教師在實際工作中自主發(fā)展。

 、窃鲞M了教師之間的協(xié)作。教研組通過集體備課、說課、聽課、評課,每學期進行的老教師示范課,青年教師匯報課、優(yōu)質(zhì)課,形成了一個開放的研究氛圍,吸引教師們關(guān)注課堂、關(guān)注教法,學會相互學習、相互欣賞。通過共同合作、相互交流、同伴對話等形式進行思維的碰撞、智慧與經(jīng)驗的共享,實現(xiàn)了教師的共同成長;教師們在合作交流中優(yōu)化教育教學行為,在評課、說課中提高自己剖析問題的能力,提高駕馭教材、教法和研究學生的能力,縮短青年教師的成長歷程,也促進了教育教學效益的提高。

  現(xiàn)在校本培訓已融入到學校工作并貫穿始終,通過校本培訓全體教師真正實現(xiàn)了與課改同成長,與校本共成長,師德、專業(yè)素養(yǎng)不斷提高,帶動了學校的各項工作。幾年來教師教育教學論文、教學實績、課件制作、課堂教學比賽等捷報頻傳。

  五、存在的問題及今后的打算

  1、在教師繼續(xù)教育校本培訓中,使我校全體教師的綜合素質(zhì)又上了一個新臺階。但通過培訓也發(fā)現(xiàn)還存在很多不足。如:形式單一,另外有些內(nèi)容不符合全體教師的心愿,對課堂中存在的問題解決的過少……今后要從年級入手對不同學科,應采取不同的指導;對同一學科不同年級存在的案例進行分析解決,從而使我校的校本培訓工作邁上一個新的臺階。

  2、教師的教學觀念轉(zhuǎn)變的仍然是影響和制約課改工作的重要問題,有的教師有改革意識,能進行改革嘗試,但與課改要求尚有一定差距,有的教師是有改革的想法,但缺乏辦法;還有的教師缺乏改革意識,“穿新鞋走老路”,徘徊觀望。另外一個現(xiàn)象就是雖然課堂教學“滿堂灌”的教學方式正在改變,但由于教師運用新的教學方式缺乏經(jīng)驗以及學生對新的學習方式不太習慣等原因,伴隨而來的“一放就亂”的弊端也凸現(xiàn)出來。如合作學習、小組討論雖好,但往往造成“失控”的局面,在某種程度上影響了教學的進度和教學質(zhì)量的提高。

  今后我們將繼續(xù)加大管理力度,采用多種方法,提高教師的專業(yè)水平,為提高教育學質(zhì)量服務。

年度培訓工作總結(jié)13

  一、新人培訓方面

  1、梳理新人培訓流程,能夠獨立把控整個新人培訓,與講師及時溝通與改進;

  2、截止目前擔當新人培訓體系中《起航》、《企業(yè)文化與晨會流程》、《吸引力法則》、《開戶流程》、《產(chǎn)品知識回顧》幾個課程的主講;

  3、與人力資源部及時對接新人入職情況,并適當安排新人培訓;

  4、為每一位新人建立培訓檔案,并及時更新、通知其補齊未參加的課程,保存并歸檔新人培訓時候留存的資料;

  5、對參加過新人培訓的員工進行培訓的反饋,了解其新的培訓需求,并加以改進;

  6、進行新人培訓的錄像及錄像整理工作;

  二、公司培訓方面

  1、組織公司內(nèi)部小規(guī)模的培訓,聯(lián)系老師,并召集人員參加培訓;

  2、制作并及時更新全公司員工的培訓檔案;

  3、制作、美化培訓課件;

  4、開發(fā)公司需要、自己能力可及的課程;

  5、協(xié)助進行公司全員的團隊建設(shè)培訓。

  三、公司活動方面

  1、組織活動

  組織讀書會2、3、4期,適當調(diào)整評分標準,積極與選手進行溝通;改進讀書會流程。

  2、融入團隊

  四、金融學院

  1、協(xié)助匯總其他貴金屬培訓公司的培訓課程、培訓簡介等資料;

  2、擬定金融學院開班物資;

  3、擬定職業(yè)技能培訓學校發(fā)展規(guī)劃、教學計劃、教學大綱、參考書目;

  五、內(nèi)部講師隊伍建設(shè)

  1、協(xié)助進行內(nèi)部講師隊伍建設(shè);

  2、進行講師試講的視頻錄制與存檔;

  3、提出內(nèi)部講師培養(yǎng)的建議。

  主要成果

  1、 新人培訓

  4月15日至今共開展新人培訓18期,每期歷時4-5天,總計18周,共計培訓新人99人。已能夠獨立掌控新人培訓流程,并且擔當5個新人培訓課程的主講,在新人培訓中充當“班主任”角色;進行新人培訓后溝通反饋,制作反饋報告12份。

  原因分析:每一次新人入職人數(shù)都不同,基本上都是4-5人,少則2-3人,最多一次10人,因此需要根據(jù)不同的人數(shù)調(diào)整課程進度,雖然有些時候舉辦培訓的頻次很高,有一段時間連續(xù)三個月每周都要進行新人培訓,每次為期4-5天,頻率比較高,但是也能負責地按照要求、盡心負責地做好每次培訓。為了照顧到所有人,在培訓期間,觀察學員的反應,了解每個人的特質(zhì),是作為“班主任”最需要做的事情,也能夠通過培訓反應一些問題,給部門主管們作參考。

  2、 建立全公司培訓檔案(5月建立了第一版,11月進行了一次全面改版),并及時更新;

  3、 組織10余次公司內(nèi)部小規(guī)模培訓,《企業(yè)文化》、《商務禮儀》、《基本面分析》、《技術(shù)面分析》、《投資渠道》等。

  4、 獨立主持公司120余人參加的《團隊建設(shè)——生命之旅》上午的破冰活動;

  5、 制作、美化PPT課件,《順然新人訓練營》、《產(chǎn)品知識》、《投資渠道》、《技術(shù)分析》、《九匯貴金屬》、《銀行客戶開發(fā)流程》等;

  6、 協(xié)助老師匯總其他貴金屬培訓公司的培訓課程、培訓簡介等資料、擬定金融學院開班物資、擬定職業(yè)技能培訓學校發(fā)展規(guī)劃、教學計劃、教學大綱、參考書目等。

  7、 能夠獨立講一些課程,如《PPT》、《商務禮儀》、《起航》。

  有待改善的地方及原因分析

  1、 課程的感染力和生動性

  雖然通過很多互動來調(diào)動課堂氛圍,但是在語言表達上內(nèi)容不夠豐滿,生動性也不夠。

  原因分析:演講技巧不足;

  改進方向:學習演講技巧;

  2、 專業(yè)知識不足

  原因分析:學習不足、接觸機會不多;

  改進方向:深入學習專業(yè)知識;

  3、計劃及完成

  原因分析:平時計劃性不是很強,有時拖延,經(jīng)常被其他事情打斷;

  改進方向:加強計劃的制定與執(zhí)行。

  個人提升與收獲

  1、個人成長方面

  從進入公司參加新人培訓,到培訓新人,不斷改進工作流程與方法,不斷充實課程內(nèi)容,感覺自己是在一點點進步。

  在整個新人培訓過程中,我從一開始的不知所措,到現(xiàn)在能夠獨立自主進行新人培訓安排,很大程度上是通過一次次的歷練與改進。通過這些歷練,我在以下幾個方面得到了提升,與此同時,這些方面仍然有不足,需要在今后的工作中加以改進:

 。1)課程設(shè)計與講課能力

  從剛開始設(shè)計《新人訓練營》,進行試講與改正,到能夠上臺講課,課程從沒有東西分享,到一個人能夠講很多,期間都離不開不斷的學習與發(fā)問,不斷的解決問題。

  (2)溝通與協(xié)調(diào)能力

  與此同時,安排新人培訓離不開與講師的勤于溝通,剛開始我也不知道該找誰溝通、如何溝通,但是逐步接觸之后逐漸形成了套路,并且能夠有彈性地安排講師進行培訓。

 。3)邏輯思維能力

  協(xié)助講師制作PPT的過程,幫人做PPT的過程,很大程度上是一種理清邏輯關(guān)系的.過程。制作PPT得益于大學里做了4年的課程小組匯報課件,在PPT思路方面能夠很好的理順,通過工作后參加一些PPT培訓的課程,能夠?qū)PT制作得更具有美感。與此同時,也知道自己的專業(yè)知識應該了解更多,才能更好地理清其中的關(guān)系。

 。4)主持與控場能力

  之前實習的時候有主持過100以上人的大場,但是也沒有這么緊張,可能是因為獨自主持一上午的緣故,從之前的準備,到后面的主持與控場,都非常的緊張,對自己的能力與心智鍛煉都很大。

  這些都是進步,培訓確實是一個能夠讓人快速成長的工作。

  2、參加培訓方面

  通過參加PPT渲染的培訓,了解PPT美化的技巧,使得做的課件更加吸引人;通過外出參加年終匯報的培訓,更加了解了做PPT的思路,以及工作中的思路;

  通過參加《培訓造場》,感受了不一樣的培訓氛圍,回來加以運用,講培訓的場造的更加活;

  通過參加《九型人格》的培訓,了解到人與人之間的不同,用更加包容和接納的心態(tài)來面對所有人;

  通過不斷的重復、講課,自己的膽量有了很大的提升,能夠做到不怯場,但是在講課的調(diào)動氛圍和趣味性上面還需要努力提升;

  完成了一個從學生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。

年度培訓工作總結(jié)14

  校本培訓工作是全面提高教師專業(yè)發(fā)展的一個重要途徑,學校以 “新課改設(shè)想”為指導,結(jié)合教師隊伍教學狀況和針對教育發(fā)展需要,積極地開展了主題鮮明形式多樣,內(nèi)容豐富培訓工作,現(xiàn)總結(jié)匯報如下。

  每學期學校都按上級的規(guī)定,要求參加高端培訓學 習的老師要作一次專題講座, 通過這樣,既鞏固了參加高端培訓班老師學習的認識,又使其他老師得到了學習資源共享的效果,讓大家共同領(lǐng)略了專家的風采,提高自己理論水平,得到了一起發(fā)展。如參加了“骨干培訓班”的張東苗老師,向全校老師作了“談談美式因材施教”的專題講座。參加了“初中數(shù)學骨干教師高級研修班學習” 朱建岳老師作了“ 讓生本教育走進數(shù)學課堂”和“讓孩子像野花一樣自然生長”為專題講座。從而達到了“一人培訓,大家受益”和老師之間,學校之間進行教育資源共享作用,促進大家共同學習,共同進步,共同發(fā)展。

  教師作為課改的主力軍,他們的素質(zhì)是決定課改成敗的關(guān)鍵所在,只有教師發(fā)展了,學生才能真正得到展。為此,學校積極組織和大力支持老師參加各級各類的培訓學習。楊樂團委書記參加了“初中團委書記培訓”的學習和高建和參加了“溫州市年輕骨干教師培訓班”的學習,陳菁菁參加了“金麗溫三市研討會” ,劉仁貴參加了“永嘉縣語文教研組組長暨骨干教師文本解讀培訓”。同時,各學科老師積極參加市、縣、區(qū)開展的教學觀摩課活動和“名師大講堂”的講座。通過“走出”,使老師們了解國內(nèi)外教育特點,了解了最前沿教育動態(tài),又使老師領(lǐng)略了專家的風采,開拓教育視野,增強了新課改理念,還提高了老師的理論水平和教學水平。

  教學是學校的中心工作,質(zhì)量是學校的生命線,課堂教學質(zhì)量是學校工作首要任務,要發(fā)揮課堂四十分鐘的作用,首先老師備好課上好課。為此,學校以“深化課改、穩(wěn)步提升質(zhì)量”為目標,開展了一系列“高效課堂”研討活動。首先在開學第二周,就以“認真分析總結(jié),面對困難勇往直前”為主題,召開了xx學年度第一學期教學質(zhì)量分析會。其次要求各科組利用每周的科組活動時間,做好高效課堂研究活動。學校要求語文、數(shù)學、英語、科學、綜合等五個學科共開設(shè)了研討課,其中語文科組開設(shè)了6節(jié)研討課,科學科組開設(shè)了7節(jié)研討課,英語組開設(shè)了4節(jié)研討課,數(shù)學組開設(shè)了7節(jié)研討課。通過各科組集體備課、聽課和評課的研討活動,既為老師們搭建展示的.平臺,促進了大家相互交流學習,共同進步,又大大提高老師的教學水平。

  學校樹立“以競賽促教,以競賽促學,以競賽促改”的培訓活動方式,要求每位老師都要積極參加校級以上的各項比賽活動,做到人人有研究主題,人人有比賽項目,個個能展示自己風采。如語文老師參加縣征文比賽,全校數(shù)學老師參加校開展的數(shù)學論文比賽,全校英語老師積極參加縣開展的英語教材解讀比賽,科學老師參加了縣科學教學設(shè)計比賽,音樂老師認真輔導學生排練文藝節(jié)目,并開展競賽活動?傊,一項項的競賽活動,既提高了老師教育教學水平,又展現(xiàn)了老師教育教學風采。

  本學期,通過對校本培訓工作不斷探索和在上級的大力支持和指導下,老師們都得到了全面發(fā)展,并取得可喜的成績:金愛珍老師的論文榮獲一等獎;葉仁玉、朱建岳論文榮獲三等獎,楊樂教師開出了溫州市級美術(shù)公開課,金樂潔老師開出了縣級公開課。朱建岳和高建和老師輔導的學生參加永嘉縣生活中的數(shù)學知識競賽中二等獎二個,三等獎三個。葉仁玉和楊曉慧老師輔導的七年級學生參加甌北學區(qū)現(xiàn)場作文競賽二等獎3個,三等獎2個。陳立華老師輔導的八年級學生參加甌北學區(qū)數(shù)學知識競賽二等獎2個,三等獎5個。潘鴻鴻老師帶領(lǐng)學;@球隊參加縣籃球賽獲團體第七名。

  還有全校老師都完成了了24節(jié)以上的校本培訓課時?傊,成績的取得,只是一種鼓勵,我們還有不夠的地方,如在科研工作的探究方面,我們還是很薄弱。為此,要真正地促進老師的專業(yè)化發(fā)展,我們還需不斷努力,只有這樣,才能取得更大的成績。

年度培訓工作總結(jié)15

  近幾年來,我校招生就業(yè)工作堅持從學校可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),抓住職業(yè)教育良好就業(yè)前景,以就業(yè)拉動招生。做到領(lǐng)導重視、全體動員、認識到位、組織到位、措施到位、落實到位,高標準嚴要求順利地完成招生工作。

  一、20xx年招生工作

  一基本情況

  20xx年參加我校面試學生2800人,計劃招生810人,實際招生1079人,是搬到新校后招生人數(shù)最多一年。

  二、20xx年招生工作的主要做法

  20xx年招生工作在上級領(lǐng)導的高度重視下,統(tǒng)一組織,科學調(diào)度,各處室教研組通力協(xié)作,全校教職工積極發(fā)揮主人翁意識,不斷探索新的招生工作方式方法,措施得力,超額完成今年招生計劃。主要做法如下:

  1、提早動手,周密布署

  今年招生工作,學校領(lǐng)導重視,責成學生處早做計劃安排,諸事走在前,取得了顯著的成績。

  今年秋季招生,20xx年2月份就開始著手制定招生計劃了;因為提前動手,掌握了主動權(quán),我們充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數(shù)及升學意愿,有針對性的制定招生任務,有目的、上門動員,使招生人數(shù)一路攀升。所以4月份,在教育局的.主持下,我們邀請龍華區(qū)各初中校長座談,在座談會上我校厲校長詳細介紹了我校辦學情況,帶大家參觀學校實訓室,提高了校長們的認識;4月份我們動員部分教師組成七支宣傳隊到全市初中校進行招生發(fā)動宣傳,發(fā)了廣告20000多份;5月1日、2日進行招生面試,5月14日新生報到,5月24日繳校服費,8月中旬報名注冊。

  2、領(lǐng)導帶頭,包片包校;教職工積極參與,成立強悍招生隊。

  在近幾年招生工作中,有一個成功的經(jīng)驗,就是每次招生都是領(lǐng)導帶頭,包片包校;全體教職工發(fā)楊主人翁的精神,積極參與其中,抽調(diào)出責任心強、能說會道的教師組成強悍招生隊,學校所有領(lǐng)導必須參與其中。領(lǐng)導帶頭深入生源校,體現(xiàn)了我校對招生工作的重視,也能引起生源校的重視。招生隊的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學等關(guān)系進行廣泛地聯(lián)系,他們在教學任務繁重情況下克服困難,不計較個人報酬,犧牲節(jié)假日休息時間,為學校招生工作盡力。

  3、多渠道、多形式加大招生宣傳工作

  俗話說得好,酒香也怕巷子深,職教招生,宣傳先行。在歷年的招生工作中,我們采取了多種形式和方法,廣泛進行宣傳。主要有①電視媒體宣傳:先后在省電視臺、市電視臺通過專題片及招生廣告的形式進行宣傳。②報紙媒體宣傳:先后在海南日報、?谕韴、《省中招指南》《市中招指南》進行了廣泛宣傳。③印制畫冊進行宣傳。每年招生前,我們都要印制大量畫冊發(fā)放到學校進行職教招生宣傳④裝備宣傳大蓬車下校宣傳。在今年秋季招生中,我們裝備了三輛宣傳車,連續(xù)下校宣傳15天,把全市所有學校都跑了一遍,讓每位學生都知道職教業(yè)教育的好政策。⑤制作招生簡章、招生宣傳彩頁、招生傳單等進行宣傳。在招生工作中,我們適應市場發(fā)展,及時調(diào)整專業(yè)并制作精美宣傳資料。

  4、經(jīng)常向上級匯報工作,摸清職教發(fā)展動態(tài),第一時間了解國家關(guān)于職業(yè)教育新政策,并應用于招生宣傳中。

  07年厲春校長調(diào)入我校擔任校長后,他組織教師多次考察外地辦學經(jīng)驗,經(jīng)常向盛市領(lǐng)導匯報工作,搜集職教發(fā)展的新經(jīng)驗和好政策。在今年招生中,我們宣傳的一個亮點就是國家助學金,雖然只有一部分學生才能享受,但我們已將這項政策宣傳到了每一個家長心里。

  5、以就業(yè)促招生,將優(yōu)秀畢業(yè)生事跡做為招生宣傳的亮點

  就業(yè)和招生是職業(yè)學校工作中很重要的兩個部分,他們相互制約也相互促進。在招生中,我們唱響就業(yè)這根主旋律,以就業(yè)促招生。在今年招生中,我們邀請了已經(jīng)畢業(yè)的同學到各生源校去現(xiàn)身說法,從他們初中畢業(yè)時的想法說起,怎么到職學,怎樣學到技術(shù)后被學校安置出去,有了好的工作,實現(xiàn)了自己的理想等等。取得了明顯的宣傳效果。

  二、就業(yè)工作

  畢業(yè)生就業(yè)工作,是一項政策性強、涉及面廣、時間緊、任務重的工作。既涉及到國家長遠利益,又涉及到社會千家萬戶。切實有效地做好畢業(yè)生工作,關(guān)系到校企聯(lián)合辦學的持續(xù)發(fā)展。學校領(lǐng)導班子高度重視就業(yè)工作,把畢業(yè)生就業(yè)工作作為學校發(fā)展和穩(wěn)定大事來抓:主要做了如下工作:

  1、成立了以學校領(lǐng)導掛帥的學校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導小組對畢業(yè)生工作加強領(lǐng)導、及時進行指導。做到主要領(lǐng)導親自抓、負總責,分管領(lǐng)導抓具體,一級級抓。

  2、學校設(shè)置校辦公室和招生就業(yè)服務機構(gòu)(校就業(yè)辦),共同為畢業(yè)生提供服務。

  3、加強畢業(yè)生的就業(yè)指導教育,進一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念

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