選修校本課程工作總結(jié)

　　總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的選修校本課程工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

選修校本課程工作總結(jié)1

　　體育校本課程跳繩在我校已開展實施一年了，在校領(lǐng)導(dǎo)參與指導(dǎo)、體育教師認(rèn)真實施，班主任老師積極配合，全校學(xué)生全員參與的情況下，使跳繩這一傳統(tǒng)項目在我校得到了繼承和發(fā)展，豐富了學(xué)生課間生活，更使全校師生的體質(zhì)有了明顯提高。

　　開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育教師進行教研，分析我�，F(xiàn)狀：我校校舍是樓房，學(xué)生課間體育活動時間相對較短、運動量較小，身體素質(zhì)較差，不是“豆芽菜”、就是“小胖子”，在現(xiàn)今校園安全第一的情況下，既要保證學(xué)生人身安全，又要提高身體素質(zhì)。針對以上情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育老師進行進行大量調(diào)研，確定開展跳繩活動。于是，大家動手搜集資料，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定實施方案。體育教師搜集跳繩種類、跳繩方法、相關(guān)要求及注意事項。并認(rèn)真研制適合自身的教學(xué)方法，如：原地練習(xí)方法、利用跳繩進行集體游戲等方法。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將校本跳繩這一課程列入課時我負(fù)責(zé)一二年級。與體育課結(jié)合，利用體育課讓學(xué)生得到充分練習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，為各班配備長繩和部分短繩。課程需要評價，根據(jù)我校學(xué)生素質(zhì)，確定了我校的'評價標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生進行考核，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩的興趣，也樹立了學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩的自信心。在校園展示活動中，學(xué)校組織跳繩比賽和表演，學(xué)生家長和領(lǐng)導(dǎo)都給以了肯定。

　　跳繩這一校本體育活動在我校才剛剛開展，其中還有許多不足，如：評價指標(biāo)不夠高，跳繩成績還很一般；缺少運動員似的學(xué)生，在今后的課程開展中加強比賽意識，對成績優(yōu)異的學(xué)生格外指導(dǎo)和訓(xùn)練，爭取在普及的基礎(chǔ)上，取得區(qū)級及區(qū)級以上比賽的好成績！

選修校本課程工作總結(jié)2

　　本學(xué)期我擔(dān)任高二年《種植與養(yǎng)殖技術(shù)》校本選修課程的教學(xué)，作為一門校本課程，重點在于讓學(xué)生學(xué)一點有關(guān)種植與養(yǎng)殖的一些基礎(chǔ)知識，為部分學(xué)生將來走上社會，發(fā)家致富，自主創(chuàng)業(yè)提供一點思路�；仡櫛緦W(xué)期工作，總結(jié)如下:

　　一、工作情況

　　1、依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，制定教學(xué)計劃。

　　作為一門實驗課程，對于教材，我并不十分熟悉，加之學(xué)生沒有教材，為了更好的完成教學(xué)任務(wù)，我認(rèn)真研究教材內(nèi)容，嚴(yán)格按照國家下發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)，制定相應(yīng)授課計劃，力求保質(zhì)保量完成任務(wù)，提升學(xué)生的思想素質(zhì)

　　2、認(rèn)真?zhèn)湔n

　　本門課的重點內(nèi)容在于掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識，如何引領(lǐng)學(xué)生走上正確對待種植與養(yǎng)殖技術(shù)是本門課的重點，為此，我大量的想關(guān)門教材，利用網(wǎng)絡(luò)搜索案例，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，備教材、備學(xué)生、備教法，力求在課上完成授課任務(wù)，并獲得相應(yīng)效果

　　3、精減作業(yè)，全批全改

　　為減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，為給考察性學(xué)科讓路，本學(xué)期，我盡量減少學(xué)生作業(yè)量，盡量避免課下布置作業(yè)，并做到全批全改，了解每名學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中心理、思想發(fā)生的變化

　　4、利用網(wǎng)絡(luò)資源，開拓課程知識面

　　本課程開放性較大，學(xué)生思維活躍，為應(yīng)對課堂中出現(xiàn)的各種情況，我利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源，與其他教師溝通、交流，并隨時更新自己在授課中的反思，取已之長、補己之短。

　　二、經(jīng)驗和體會

　　作為一門校本選修科目，要想讓學(xué)生獲得知識，就必須利用好上課時間，如何在有限的時間獲得最大的效率是本課需要解決的一個重要問題，本學(xué)期，在授課過程中，我引入大量實例，加強與學(xué)生互動交流，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)知識，取得了良好的效果

　　三、問題和教訓(xùn)

　　1、部分學(xué)生仍存在對學(xué)科的偏見心理，對本門學(xué)科的學(xué)習(xí)從思想上不重視

　　2、因沒有考試壓力，學(xué)生對學(xué)習(xí)的內(nèi)容鞏固效果較差

　　3、由于社會現(xiàn)實的原因，學(xué)生對學(xué)過的一些內(nèi)容無法應(yīng)用于實踐

　　四、今后努力方向

　　1、進一步研究教材，做到細備精講

　　2、研究學(xué)生心理，從激發(fā)學(xué)生的.興趣入手，努力使學(xué)生主動學(xué)習(xí)

　　3、重視理論知識應(yīng)用于實踐

　　一年的時間，我陪伴著七年級學(xué)生完成了本門科目的學(xué)習(xí)，有得有失，更多的是看到學(xué)生的成長，今后，我會再接再厲，完成好校本課程的教學(xué)工作。

選修校本課程工作總結(jié)3

　　體育校本課程跳繩在我校已開展實施一年多了，在校領(lǐng)導(dǎo)參與指導(dǎo)、體育教師認(rèn)真實施，班主任老師積極配合，全校學(xué)生全員參與的情況下，使跳繩這一傳統(tǒng)項目在我校得到了繼承和發(fā)展，豐富了學(xué)生課間生活，更使全校師生的體質(zhì)有了明顯提高。

　　開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育教師進行教研，分析我�，F(xiàn)狀：我校校舍是樓房，學(xué)生課間體育活動時間相對較短、運動量較小，身體素質(zhì)較差，不是“豆芽菜”、就是“小胖子”，在現(xiàn)今校園安全第一的情況下，既要保證學(xué)生人身安全，又要提高身體素質(zhì)。針對以上情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育老師進行進行大量調(diào)研，確定開展跳繩活動。于是，大家動手搜集資料，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定實施方案。體育教師搜集跳繩種類、跳繩方法、相關(guān)要求及注意事項。并認(rèn)真研制適合自身的教學(xué)方法，如：原地練習(xí)方法、利用跳繩進行集體游戲等方法。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將校本跳繩這一課程列入課時我負(fù)責(zé)一二年級。與體育課結(jié)合，利用體育課讓學(xué)生得到充分練習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，為各班配備長繩和部分短繩。課程需要評價，根據(jù)我校學(xué)生素質(zhì)，確定了我校的.評價標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生進行考核，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩的興趣，也樹立了學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩的自信心。在校園展示活動中，學(xué)校組織跳繩比賽和表演，學(xué)生家長和領(lǐng)導(dǎo)都給以了肯定。

　　跳繩這一校本體育活動在我校才剛剛開展，其中還有許多不足，如：評價指標(biāo)不夠高，跳繩成績還很一般；缺少運動員似的學(xué)生，在今后的課程開展中加強比賽意識，對成績優(yōu)異的學(xué)生格外指導(dǎo)和訓(xùn)練，爭取在普及的基礎(chǔ)上，取得區(qū)級及區(qū)級以上比賽的好成績！楊曉霞

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