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小學(xué)趣味活動總結(jié)

時間:2022-11-13 10:31:29 總結(jié) 投訴 投稿

小學(xué)趣味活動總結(jié)

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,為此要我們寫一份總結(jié)。總結(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)趣味活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)趣味活動總結(jié)

小學(xué)趣味活動總結(jié)1

  一、 開展情況:

  這次趣味運(yùn)動會成功舉辦包括諸多方面,但其中幾個環(huán)節(jié)起到舉足輕重的作用。例如:趣味運(yùn)動會策劃書的編寫、趣味運(yùn)動會比賽場地的布置、趣味運(yùn)動會比賽現(xiàn)場的組織、趣味運(yùn)動會廣播稿的發(fā)布等等,以及活動中全體教職工積極努力與配合,都是這次趣味運(yùn)動會成功不可或缺的部分。

  二、活動過程

  此次活動共有七個項目:個人單項有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩,集體項目有三人四腳.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個項目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著進(jìn)行,這個游戲不僅體現(xiàn)了速度更體現(xiàn)了協(xié)調(diào)性的配合,這個項目的參賽者很多。在這些項目中在體現(xiàn)團(tuán)隊精神的要數(shù)三人四腳,和螃蟹背西瓜,有一人不配合就會前功盡棄,這個游戲大家都配合的很好,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊精神。踢毽子、跳繩、托球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛,大家在玩這些游戲時笑聲、加油聲不斷。當(dāng)然場面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽,學(xué)生們都為老師們加油鼓掌,更有部分學(xué)生還參與到老師隊伍中幫著拉,雖然有些不符合規(guī)則,但全體師生很高興愉快,是整個校園充滿歡聲笑語。

  三、工作經(jīng)驗(yàn)

  在賽前做了充分的準(zhǔn)備,包括活動策劃書、次序冊編排、會場的`布局與規(guī)劃,器材的準(zhǔn)備等.在籌備過程中大家團(tuán)結(jié)一致.齊心協(xié)力,而且這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素。

  本次趣味運(yùn)動會成功并讓讓其更出彩,還在與細(xì)節(jié)上花心思,就是活動中穿插了趣味運(yùn)動會廣播稿。趣味運(yùn)動會廣播稿是每個參賽隊的拉拉隊隊員編寫的對本隊參賽選手的一些鼓勵性的口號或小文章,由現(xiàn)場廣播員播頌。在這里進(jìn)行的是趣味運(yùn)動會比賽項目的延伸,各個代表隊為了在本隊的宣傳上戰(zhàn)勝對手,多出了稿,出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績營造了良好的氛圍,同時更好地增強(qiáng)了參賽者的團(tuán)隊榮譽(yù)感,在活躍了活動現(xiàn)場氣氛,也提高了各參賽隊的精神面貌和學(xué)生們的寫作能力。

  四、活動不足處

就是編排上缺少細(xì)節(jié)嚴(yán)密,某些裁判員工作經(jīng)驗(yàn)不豐富,還有待學(xué)習(xí)與提高。

  五、活動意義

  這次活動不僅豐富了學(xué)生的課余生活更增進(jìn)的大家的友誼。我們確信,只要我們社團(tuán)能夠繼續(xù)努力,能夠謙虛改進(jìn),懷著這份熱忱精神走下去,以后的活動和工作肯定會越辦越好。

小學(xué)趣味活動總結(jié)2

  我校在12月29日下午舉行了元旦文藝聯(lián)歡會。此次元旦文藝聯(lián)歡會,旨在溝通感情、增進(jìn)交流、拉近同學(xué)們之間的距離、培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識和豐富校園文化生活,迎接新的一年,激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)的積極性,F(xiàn)將活動總結(jié)如下。

  一、準(zhǔn)備充分、組織有序

  聯(lián)歡會前期準(zhǔn)備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜,德育處貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神,對籌備工作做好了充分的'計劃和活動方案。各班班主任老師根據(jù)工作要求做了大量工作,提前組織學(xué)生裝飾教室,準(zhǔn)備音樂和道具,漂亮的教室環(huán)境烘托出了濃烈的節(jié)日氣氛。

  二、學(xué)生自主、節(jié)目紛呈

  這次聯(lián)歡活動,中高年級老師大膽放手,各班從場地布置到節(jié)目的策劃、編導(dǎo),從節(jié)目組織、串詞、攝影、錄像等都由學(xué)生自己來做,同學(xué)們把聯(lián)歡會安排得井井有條、有聲有色。表達(dá)了他們熱愛文藝、熱愛生活的純真天性。

  聯(lián)歡會上同學(xué)們表演了的節(jié)目豐富多彩:五六班的相聲表演令人捧腹大笑,六二班小品力展特色,六一班和一二班的現(xiàn)場書畫表演韻味十足,二一班的架子鼓節(jié)奏強(qiáng)勁,另外詩朗誦、獨(dú)唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武術(shù)表演等各班形式多樣的聯(lián)歡會節(jié)目異彩紛呈。校園內(nèi)外洋溢著一片歡快的節(jié)日氣氛。

  三、存在的問題

  元旦聯(lián)歡會已經(jīng)圓滿落幕,期間我們也發(fā)現(xiàn)了以下幾點(diǎn)不足:

  1、個別班主任老師缺少這方面的經(jīng)驗(yàn)對學(xué)生的組織不到位,班里秩序有些亂。

  2、個別班級準(zhǔn)備太晚,聯(lián)歡開始有些晚,沒有保證聯(lián)歡會的時間。

  3、個別班級結(jié)束后未及時清理教室內(nèi)的裝飾物和衛(wèi)生區(qū)雜物,在學(xué)生離校時六五班宋靈姿老師、四一班葉小亞老師主動組織本班學(xué)生分別對前后院的雜物進(jìn)行了撿拾,在此對這兩個班的老師和同學(xué)提出表揚(yáng)。

  總的來說,本次聯(lián)歡會基本達(dá)到了預(yù)期效果,它的成功舉辦離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,離不開各班班主任的大力支持,在此一并表示感謝。今后,我們將不斷提升類似大型活動的質(zhì)量,不斷探索提高學(xué)生德育實(shí)效的新途徑。

小學(xué)趣味活動總結(jié)3

  為豐富學(xué)生的校園生活,進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動技能,激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,20xx年6月1日,我校舉行了“第五屆趣味運(yùn)動會”。本屆運(yùn)動會的主題是“我運(yùn)動我健康我快樂”,突出展現(xiàn)的是xx人陽光、健康、快樂的風(fēng)采。是對每個運(yùn)動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn),也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團(tuán)隊精神、集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。

  本次比賽項目分個人、團(tuán)體共15個項目,有奔向理想,障礙接力賽,傳統(tǒng)接力賽,巧搭橋過河,輪滑速遞,花樣大跳繩,堅持到底踩氣球等。本次活動學(xué)生參與面廣,要求人人參與。

  比賽開始,同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個個精神抖擻,觀看的同學(xué)們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。所有人都在為運(yùn)動員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)積極、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,全體同學(xué)自始自終以班級、學(xué)校為重,關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績。運(yùn)動會成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)積極的`一堂班會課,賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下,運(yùn)動會開成了一個“團(tuán)結(jié)、文明”的運(yùn)動盛會。充分展示了濱東人運(yùn)動、健康、快樂的風(fēng)采!

  此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂,競爭的樂趣、參與的欣慰,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能。

  經(jīng)過一上午的角逐,xx小學(xué)第五屆趣味運(yùn)動會在全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。

  整個運(yùn)動會氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了xx師生們良好的精神風(fēng)貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關(guān)注的是,運(yùn)動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運(yùn)動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動我校今后的體育工作。

小學(xué)趣味活動總結(jié)4

  為豐富學(xué)生的校園生活,進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動技能,激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,20xx年6月1日,我校舉行了“第五屆趣味運(yùn)動會”。本屆運(yùn)動會的主題是“我運(yùn)動我健康我快樂”,突出展現(xiàn)的是濱東人陽光、健康、快樂的風(fēng)采。是對每個運(yùn)動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn),也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團(tuán)隊精神、集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。

  本次比賽項目分個人、團(tuán)體共15個項目,有奔向理想,障礙接力賽,傳統(tǒng)接力賽,巧搭橋過河,輪滑速遞,花樣大跳繩,堅持到底踩氣球等。本次活動學(xué)生參與面廣,要求人人參與。

  比賽開始,同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個個精神抖擻,觀看的同學(xué)們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。所有人都在為運(yùn)動員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,全體同學(xué)自始自終以班級、學(xué)校為重,關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績。運(yùn)動會成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會課,賽場成為了師生情感互通的`一個場所。在大家的共同努力下,運(yùn)動會開成了一個“團(tuán)結(jié)、文明”的運(yùn)動盛會。充分展示了濱東人運(yùn)動、健康、快樂的風(fēng)采!

  此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂,競爭的樂趣、參與的欣慰,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能。

  經(jīng)過一上午的角逐,濱河?xùn)|路小學(xué)第五屆趣味運(yùn)動會在全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。

  整個運(yùn)動會氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了濱河?xùn)|路師生們良好的精神風(fēng)貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關(guān)注的是,運(yùn)動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運(yùn)動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動我校今后的體育工作。

小學(xué)趣味活動總結(jié)5

  本屆趣味運(yùn)動會在全校師生的積極參與共同努力下,經(jīng)過半天緊張、激烈、精彩的比賽,取得了圓滿成功。整個運(yùn)動會氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱,尤其值得關(guān)注的是,運(yùn)動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運(yùn)動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動我校今后的體育工作,取得了更大意義上的成功。本屆運(yùn)動會有以下特點(diǎn):

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全

  運(yùn)動會能取得圓滿成功,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是關(guān)鍵。為了使運(yùn)動會取得圓滿成功,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自統(tǒng)籌指揮,統(tǒng)一思想,明確職責(zé),成立了運(yùn)動會組委會,形成了一個強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,聽取運(yùn)動會籌備情況的匯報,同時對運(yùn)動會各項工作提出明確的要求,為本次運(yùn)動會有力地提供了保障。

  二、教師積極參與,團(tuán)結(jié)協(xié)作

  校運(yùn)會的成功舉行,凝聚了各班主任不少的.心血。比賽前,在不耽誤正常的教學(xué)工作的情況下,他們對選拔訓(xùn)練運(yùn)動員,填寫比賽報名表,他們不厭其煩的利用課余時間頂著烈日一次次的訓(xùn)練。在比賽期間,班主任一方面安排本班運(yùn)動員參賽,一方面不辭勞苦的跟班管理,確保學(xué)生的安全。整個運(yùn)動會期間,班主任對各項工作密切配合,任勞任怨。

  三、學(xué)生體驗(yàn)快樂,享受成長

  本次趣味運(yùn)動會是以“發(fā)展體能,突出趣味競技性”為主題的運(yùn)動會,趣味運(yùn)動會比賽項目樂趣十足、競技性強(qiáng),豐富學(xué)生的課外生活,給學(xué)生與教師一個交流、合作的空間。在活動中讓學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動的趣味和快樂、學(xué)會合作,且培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和競爭意識,使孩子們的身心得到健康全面發(fā)展。

  學(xué)校趣味運(yùn)動會的特點(diǎn)就是體力、智力和合作,核心體現(xiàn)一個“趣”字, “趣味”不僅充分激發(fā)了孩子們對體育活動的興趣,也培養(yǎng)了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。趣味運(yùn)動會是田徑運(yùn)動會的一個有效補(bǔ)充,趣味運(yùn)動會能廣泛而持久地吸引學(xué)生的興趣和熱情,為學(xué)生終生體育打下良好的基礎(chǔ)。

小學(xué)趣味活動總結(jié)6

  為豐富學(xué)生的校園生活,進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動技能,激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,20xx年11月16日,我校舉行了“第一屆趣味運(yùn)動會”。

  本屆運(yùn)動會的主題是“我運(yùn)動我健康我快樂”,突出展現(xiàn)的是江小人陽光、健康、快樂的風(fēng)采。

  是對每個運(yùn)動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn),也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團(tuán)隊精神、集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。

  本次比賽項目分個人、團(tuán)體三個大項十個小項。

  個人項目有男、女一分鐘跳繩、打保齡球、套圈等;團(tuán)體項目有廣播操比賽、課間跑、拔河等。

  本次活動學(xué)生參與面廣,要求人人參與。

  比賽開始,同學(xué)們都非常的投入。

  參賽的同學(xué)個個精神抖擻,觀看的同學(xué)們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。

  所有人都在為運(yùn)動員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,全體同學(xué)自始自終以班級、學(xué)校為重,關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績。

  運(yùn)動會成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會課,賽場成為了師生情感互通的一個場所。

  在大家的共同努力下,運(yùn)動會開成了一個“團(tuán)結(jié)、文明”的運(yùn)動盛會。

  充分展示了江小人運(yùn)動、健康、快樂的風(fēng)采!

  此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。

  讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂,競爭的樂趣、參與的欣慰,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能。

  下午三點(diǎn)半時,經(jīng)過一天的角逐,江小第一屆趣味運(yùn)動會在校行政、競賽委員會大力支持與全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。

  整個運(yùn)動會氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了江小師生們良好的精神風(fēng)貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱。

  尤其值得關(guān)注的是,運(yùn)動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運(yùn)動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動我校今后的體育工作。

  為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高體育運(yùn)動成績,豐富校園文化生活,更好的展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,培養(yǎng)學(xué)生的.集體意識和團(tuán)體合作精神以及吃苦耐勞英勇頑強(qiáng)拼搏精神,建立健康、和諧、科學(xué)、文明的生活方式,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。

  我校于2008年5月28日至5月29日隆重舉行了“昌吉市回民小學(xué)迎奧運(yùn)趣味運(yùn)動會”。

  乘著我市迎奧運(yùn)火炬和全國“陽光體育”活動啟動儀式的東風(fēng),我校開展了這次以“我運(yùn)動,我陽光。我運(yùn)動,我快樂。我運(yùn)動,我健康!睘橹黝}的趣味運(yùn)動會,至此,大會已經(jīng)圓滿落下帷幕。

  本屆運(yùn)動會開得隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢,既展示了生機(jī)勃勃的校園文化環(huán)境,又達(dá)到了鍛煉身體、教育學(xué)生、振奮精神、凝聚人心的預(yù)期目的。

  運(yùn)動會本著全員參與,健康第一的目的,這次運(yùn)動會總計全校有1698名學(xué)生,參加團(tuán)體項目和單項比賽的運(yùn)動員有1200多人次(病、傷、殘學(xué)生請假7人),全校運(yùn)動員參與率達(dá)71%。

  在比賽中,運(yùn)動員們抱著“友誼第一,比賽第二”的精神,在賽場上賽出了水平,賽出了風(fēng)格,爭做文明運(yùn)動員。

  他們努力拼搏,不斷進(jìn)取,超越自我,不僅鍛煉和展示了自己的身體素質(zhì)、體能素質(zhì),還鍛煉了克服困難的意志品質(zhì)和提升了思想人格。

  場外的學(xué)生從運(yùn)動員身上也學(xué)到很多東西,更讓人感動的是,每個學(xué)生都具有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

  經(jīng)過兩天緊張激烈的角逐,年級組比賽團(tuán)體總分第一名的班級分別是:一年級組一(4)、總分69分,二年級組二(5)班、總分71分,三年級組三(3)班、總分87分,四年級組四(2)班、總分84分,五年級組五(1)班、總分65分,六年級組六(2)班、總分別59分。

  運(yùn)動會能順利的完成,得利于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,體育組精心組織策劃和全校師生積極密切的配合。

  本次運(yùn)動會安排的時間比較緊湊,在安排裁判工作中老師們都能顧全大局積極配合大會組織工作,,各班在組織運(yùn)動員報名和比賽的過程中,嚴(yán)格按照規(guī)程、計劃組織落實(shí),并能主動解決所遇到的困難,不停課、擠時間訓(xùn)練項目,特別是一年級和二年級,學(xué)生小理解能力差,不好組織,老師們不辭辛勞、兩頭奔波,盡一切努力讓運(yùn)動員參加比賽項目,在這次運(yùn)動上只一名運(yùn)動漏項的。

  從中也折射出我全校師生的服務(wù)意識、責(zé)任意識、參與意識、組織意識。

  運(yùn)動會期間,運(yùn)動健兒們創(chuàng)造的佳績,是對我校一年來體育教學(xué)水平和同學(xué)們體育運(yùn)動水平的大檢閱;校領(lǐng)導(dǎo)對運(yùn)動會各項工作提出明確的要求,并召開了三次專題會議討論和一次運(yùn)動會籌備會議,就運(yùn)動會中有關(guān)事項進(jìn)行了認(rèn)真分析、研究,對運(yùn)動會的各項籌備工作、組織工作、宣傳工作、賽程安排等進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督,增強(qiáng)了師生們的組織紀(jì)律性;賽場上運(yùn)動員奮力拼搏,賽場下啦啦隊加油助威,又培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊意識和協(xié)作精神;一篇篇飽含熱情的通訊稿通過廣播的播放,既傳遞了濃濃的情意,又營造了緊張激烈的賽場氛圍。

  我們收獲了燦爛的笑聲,體驗(yàn)到了“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的樂趣,感受到了體育運(yùn)動醉人的魅力。

  總之,本屆運(yùn)動會達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了令人滿意的成績。

  本屆運(yùn)動會賽出了水平,賽出了風(fēng)格,在學(xué)校形成了人人參與,個個爭先的體育運(yùn)動氛圍;運(yùn)動員們在比賽中表現(xiàn)出的不驕不餒、頑強(qiáng)拼搏的體育競技意識,充分展示了我校學(xué)生昂揚(yáng)向上和團(tuán)隊合作的精神風(fēng)貌。

  但是在次運(yùn)動上也有幾分遺憾:

  1、由于學(xué)校修操場場地小,本次運(yùn)動比賽項目不夠全。

  2、對裁判員的調(diào)動要有一個統(tǒng)籌安排

  3、個別裁判員、班主任沒有認(rèn)真研讀秩序冊,對規(guī)程理解不透,在比賽中和運(yùn)動員報項上有一定影響。

小學(xué)趣味活動總結(jié)7

  我們杭州師范大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會暑期實(shí)踐小分隊也扛起了身上的那份責(zé)任,走出學(xué)校,用我們的所學(xué)給他們帶去一份希望,一份堅持,從另一個角度呼吁社會共同去關(guān)注一個似乎被我們被重視了卻又不夠重視的無助群體——留守兒童。

  實(shí)踐目的通過問卷、個案訪談和參觀宣講等方式深入農(nóng)村小學(xué)進(jìn)行留守兒童教育的調(diào)研,了解當(dāng)?shù)孛癖姾陀嘘P(guān)單位關(guān)于城鄉(xiāng)對接幫扶政策的了解程度、對此的看法與評價;通過資料分析和志愿流動宣傳,喚起廣大農(nóng)村居民對留守兒童教育和城鄉(xiāng)幫扶制度的關(guān)注。本次實(shí)踐一方面是調(diào)查農(nóng)村留守兒童的教育現(xiàn)狀以及城鄉(xiāng)對接幫扶政策目前實(shí)施發(fā)展的成效;另一方面是幫助相關(guān)教育部門探尋城鄉(xiāng)對接幫扶政策在未來的改革和發(fā)展方向,加大城市對農(nóng)村教育的支持和服務(wù),建立和完善教育對口支援制度。讓城鄉(xiāng)對接幫扶,特別是城鄉(xiāng)教育對接這個在城鄉(xiāng)二元體制的社會大背景下解決城鄉(xiāng)教育差異的較好方法得到完善,最后通過調(diào)研報告、數(shù)據(jù)分析、紀(jì)錄片等形式宣傳成果,也是為社會主義新農(nóng)村的`建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

  本次實(shí)踐是當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注時事,深入農(nóng)村,以點(diǎn)帶面深入探析城鄉(xiāng)對接幫扶政策對新農(nóng)村留守兒童的教育發(fā)展作用,體現(xiàn)了新時期大學(xué)生主動了解社會現(xiàn)象、勇于發(fā)現(xiàn)探索、自力更生的奮斗精神,能夠有效提高當(dāng)代大學(xué)生對改革開放基本國策的深刻認(rèn)識,推動和諧安康的社會主義新農(nóng)村建設(shè),為全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)青春和智慧。

  實(shí)踐思路本次實(shí)踐以留守兒童為主要研究對象,涉及周邊村鎮(zhèn)居民及麗水市縉云縣教育局有關(guān)部門,旨在研究城鄉(xiāng)對接幫扶政策對新農(nóng)村地區(qū)各個層面的現(xiàn)實(shí)影響和實(shí)際作用,深入探析其未來的改革和發(fā)展方向。

  總結(jié)本次實(shí)踐首先能夠促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生與農(nóng)村留守兒童之間的交流和溝通,有助于再次加強(qiáng)廣大社會群眾對留守兒童的關(guān)注程度,也能為城鄉(xiāng)對接幫扶政策的發(fā)展以及“城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一體化”的實(shí)現(xiàn)提供實(shí)踐基礎(chǔ)和現(xiàn)實(shí)依據(jù),為構(gòu)建和諧社會、促進(jìn)共同發(fā)展貢獻(xiàn)力量。其次,作為杭州市的大學(xué)生代表,我們也為兩地教育資源的對接和兩地教育的交流與溝通起到了橋梁作用。同時,有各界媒體的協(xié)助也能夠加強(qiáng)社會各界對我院和學(xué)校的關(guān)注度,宣傳我院和學(xué)校的形象,從側(cè)面體現(xiàn)新時代大學(xué)生所具備的素質(zhì),從書本理論到社會實(shí)踐,從小課堂到大社會,體現(xiàn)了我們作為政經(jīng)學(xué)子、杭師學(xué)子所具備的身在學(xué)堂、心系天下的特質(zhì),切實(shí)符合杭州師范大學(xué)爭創(chuàng)一流的發(fā)展宗旨。

小學(xué)趣味活動總結(jié)8

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生暑期安全教育和學(xué)生校外安全管理工作,堅決防范學(xué)生意外事故發(fā)生,近日,土城小學(xué)以班級為單位組織開展了全校性暑假前安全教育課,共同學(xué)習(xí)了暑期安全注意事項,安全教育資料包括:防溺水、防詐騙、交通安全、飲食衛(wèi)生、防雷電、防山洪等。

  在課間集會上,值周教師對每個班級進(jìn)行安全教育檢查,組織學(xué)生進(jìn)行防溺水知識競賽,加深學(xué)生對防溺水知識的了解。

  學(xué)校還開展“防溺水家訪”教育活動。這次“防溺水家訪”教育活動突出“三個重點(diǎn)”:重點(diǎn)之一是對家住“三邊”的學(xué)生即水庫邊、河邊、塘堰邊的學(xué)生進(jìn)行“防溺水家訪”,與家長合力管好學(xué)生的暑假安全;重點(diǎn)之二是對留守學(xué)生的“防溺水家訪”,與托管人溝通管理好學(xué)生的暑假安全;重點(diǎn)之三是對難管學(xué)生的“防溺水家訪”,對難管學(xué)生天天敲響安全警鐘。

  學(xué)校還給每一位學(xué)生家長發(fā)了《致家長的一封信》,詳細(xì)介紹了暑期安全注意事項和細(xì)則,讓家長能夠按照暑期安全管理相關(guān)要求,有效的'監(jiān)護(hù)孩子,教育孩子遵守《暑期安全保證書》的承諾,確保孩子平安、歡樂的度過暑期。

小學(xué)趣味活動總結(jié)9

  班上在星期五的下午,組織了一次戶外班級活動,雖然沒有去什么特別好的地方聚一次,也沒有去大型游樂場體驗(yàn)幾把刺激,但就是這么個小小的趣味游戲,給我們帶來了不少歡聲笑語,在學(xué)習(xí)和生活中增添了幾分活躍的氣息。

  印象最深的就是風(fēng)火輪了。班上預(yù)先分成三組,道具簡單到一大疊報廢的稿紙加上透明膠帶(既綠色環(huán)保有經(jīng)濟(jì)實(shí)惠)。哈哈,在活動開始時,出了個小小的意外。我本來被安排在第二組的.,可自己跑到第一組去幫忙制作風(fēng)火輪,也沒一個人提醒我,結(jié)果忙活的快完工時,才發(fā)現(xiàn)這一組要比鄰組多兩個人,而且多的就是自己。沒辦法,只能算他們幸運(yùn)了,悻悻地回到自己的組里。活動開始了,九個人像履帶里滾動的車輪一樣,在諾大的田徑場里轉(zhuǎn)動,緊張與歡快并存。兩個回合下來,我們組輸給了第一組,排名第二,戰(zhàn)績還算不錯吧,呵呵。

  接下來的兩個活動也很給力,十里傳珠和綁腿步行同樣在歡聲笑語中結(jié)束了;顒拥倪^程中,拍了很多相片,錄制了一段又一段精彩的視頻,這些都將成為我們共同的美好回憶。

  都說大學(xué)生活最精彩了,在我看來,一次愉快的戶外班級活動正是這大學(xué)四年美好時光中的最精彩的一筆了。它凝聚了班上的智慧和力量,值得我們?nèi)フ湎Вセ匚丁?/p>

小學(xué)趣味活動總結(jié)10

  為豐富學(xué)生的校園生活,進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動技能,激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識。我校在20xx年3月27日,舉行了 “趣味運(yùn)動會”。本屆運(yùn)動會的主題是“我運(yùn)動! 我健康!我快樂!”。突出展現(xiàn)的是沙河小學(xué)“陽光、健康、快樂“的風(fēng)采。是對每個運(yùn)動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn),也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團(tuán)隊精神、集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。

  本次活動學(xué)生參與面廣,整場比賽,各位班主任身先士卒。全體教師各負(fù)其責(zé),同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個個精神抖擻,觀看的同學(xué)們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。所有人都在為運(yùn)動員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,全體師生自始自終以學(xué)校、以班級為重,關(guān)心、關(guān)注各項的比賽和成績。運(yùn)動會成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的`一堂班會課,賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下,運(yùn)動會開成了一個“團(tuán)結(jié)、文明”的運(yùn)動盛會。充分展示了沙河小學(xué)“運(yùn)動、健康、快樂的風(fēng)采!”本次運(yùn)動會成功的圓滿成功,總結(jié)以下幾點(diǎn):

  1、準(zhǔn)備充分、分工明確。運(yùn)動會前期準(zhǔn)備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜,運(yùn)動會組委會對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細(xì)的

  活動方案,各項細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動會成功的前奏。

  2、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合。比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗(yàn)。裁判員工作時認(rèn)真執(zhí)法,場地器材及時準(zhǔn)確到位,教師維護(hù)現(xiàn)場秩序,后勤服務(wù)及時提供后勤保障,從而保證了各項比賽的順利進(jìn)行。

  3、全員參與、屢創(chuàng)佳績。此次運(yùn)動會得到了各個班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。在比賽中,運(yùn)動員們奮勇拼搏,為集體而戰(zhàn)。

小學(xué)趣味活動總結(jié)11

  在中國傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié)到來之際,由西城區(qū)文化委員會支持、西城區(qū)第二文化館主辦的20xx年“五彩端午愛家園”專場文藝演出于6月8日在西城區(qū)第二文化館小劇場精彩亮相。

  演出結(jié)合了宣南地區(qū)的人文特點(diǎn),以“五彩端午愛家園”為主題,展示了豐富多彩、喜聞樂見的文藝節(jié)目。整場演出不僅有北京曲藝團(tuán)的青年藝術(shù)家們?yōu)橛^眾帶來的相聲、快板、歌曲等,還邀請到北京曲藝團(tuán)國家一級演員楊菲表演的含燈大鼓《一聲祝!罚档靡惶岬氖侵u書表演藝術(shù)家、國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人連麗茹也為大家?guī)淼慕?jīng)典評書《三國演義》選段等。劇場里一陣陣的笑聲傳達(dá)出了老百姓的歡樂,一張一張笑臉洋溢出幸福的心情。

  西城區(qū)第二文化館通過與優(yōu)秀團(tuán)隊及優(yōu)秀演員合作的方式,搭建一座藝術(shù)平臺,讓許多群眾喜愛看、希望看、平時看不到的.節(jié)目通過這個平臺展現(xiàn)給廣大轄區(qū)居民,通過這些耳熟能詳?shù)乃囆g(shù)表現(xiàn)方式,讓更多的人了解中國傳統(tǒng)文化,喜歡中國傳統(tǒng)文化,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。更為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日營造歡樂、喜慶、祥和的氛圍。

小學(xué)趣味活動總結(jié)12

  為豐富學(xué)生的校園生活,進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動技能,激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,12月18日,菊河小學(xué)舉行了“趣味運(yùn)動會”。本次活動由藝體組組織,比賽項目分個人、團(tuán)體兩個大項十多個小項,個人項目有男、女一分鐘跳繩、一分鐘拍球、立定跳遠(yuǎn)、限距離投球、一分鐘仰臥起坐、毽子投準(zhǔn)、乒乓球;團(tuán)體項目有拔河、“爭分奪秒”、第三套小學(xué)生廣播體操“七彩陽光”等。本次活動學(xué)生參與面廣,共有各類運(yùn)動員600余人。

  比賽的同學(xué)非常投入,觀看的同學(xué)熱情高漲,加油聲此起彼伏。此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了游戲的.形式,多了一份趣味,多了一份童真。讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂,競爭的樂趣、參與的欣慰,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能。在活躍身心的同時,展現(xiàn)了菊河小學(xué)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

  最后,劉林等98名學(xué)生獲一等獎,王李強(qiáng)等107名學(xué)生獲二等獎,楊俊等67名學(xué)生獲三等獎。1。2班、2。2班、3。1班、4。1班、5。1班、6。2班等班級榮獲團(tuán)體優(yōu)勝獎。1。1班、2。1班、3。2班、4。2班、5。2班、6。1班、6。3班等班級獲體育道德風(fēng)尚獎。

小學(xué)趣味活動總結(jié)13

  在“三八”國際婦女節(jié)到來之際,xx二小本著“節(jié)儉隆重,健康向上”的原則開展了一系列慶!叭恕眿D女節(jié)活動,使學(xué)校女教師度過一個特別的節(jié)日。

  在學(xué)校工會的組織下,利用上周的`周末時間,在野外開展女教師的“巧媳婦”廚藝大賽,根據(jù)自愿把老師分成三個小組,自帶廚具、材料,來到野外,女教師們便開始展示各自的手藝,不一會兒,一道道色香味美的菜肴便端上來了,之后由學(xué)校男教師做評委,評出最佳巧媳婦,頒發(fā)獎狀,最后全體教師一起,品嘗了學(xué)校女老師的廚藝,都贊不絕口,可以看出女教師在學(xué)校在家里都是一把好手。在三月八日上午大課間活動時,學(xué)校組織少先隊大隊部為全體女教師獻(xiàn)上他們心中最美的詩歌《祝福你媽媽》《老師,你辛苦了》。并且精心準(zhǔn)備了一盆盆翠綠欲滴的盆栽獻(xiàn)給每一位女老師,希望她們永保青春活力。

  通過以上活動的開展,增強(qiáng)了全校教師的凝聚力,調(diào)動了廣大女教師教書育人的積極性,提高了她們的生活質(zhì)量和健康水平。學(xué)校女教師們紛紛表示,在今后的工作中要再接再厲,以優(yōu)異的成績回報社會,為學(xué)校教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高而努力奮斗。

小學(xué)趣味活動總結(jié)14

  一、召開“三八”紅旗手表彰會座談

  在集團(tuán)公司正確領(lǐng)導(dǎo)下,過去的一年里,公司全體女工以高昂的熱情和主人翁姿態(tài),在各自的崗位上充分發(fā)揮聰明才智,為公司發(fā)展做出了“半邊天”的貢獻(xiàn),成為推動公司經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及和諧企業(yè)建設(shè)的一支重要力量。

  為表彰先進(jìn),樹立榜樣,集團(tuán)公司于“三八”國際勞動婦女節(jié)當(dāng)天,在基地黨員活動室召開20xx年度“三八”紅旗手表彰會,會上授予xx等十一名女工集團(tuán)公司20xx年度“三八”紅旗手。集團(tuán)公司副總裁xx、工會主席、工會副主席、女工委主任xx以及各單位女工代表出席了會議。

  會上,xx副總裁代表公司向全體女工致以節(jié)日的問候,充分肯定了女工們在各個崗位上的辛勤耕耘,自強(qiáng)不息的精神,以及為公司建設(shè)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。

  希望廣大女工以受表彰的同志作為榜樣,在未來的'工作中,充分展示女性的時代精神和嶄新風(fēng)貌,再接再厲,在各自崗位上做出更大的貢獻(xiàn)。

  二、舉行慶“三八”女工氣排球比賽

  為慶祝“三八”國際勞動婦女節(jié),提高公司女工的身體素質(zhì),豐富女工的業(yè)余文體生活,進(jìn)一步推進(jìn)和諧東糖的建設(shè),3月8日下午,公司在基地文體中心四樓舉行了女工慶“三八”氣排球比賽。

  本次比賽得到廣大女工的積極響應(yīng),共有十六支隊伍參加比賽。比賽開始,球場上的隊員們個個敢拼敢打,積極跑位救球,時而大力扣殺,時而飛身救球。場外的拉拉隊們也格外投入,時而為贏得一分歡呼,時而又為丟失一分嘆息,伴隨著氣排球的一起一落,歡呼聲、加油喝彩聲此起彼伏。精彩的傳接配合、高潮迭起的比賽使得場上氣氛十分熱烈,展示了體育文化生活的風(fēng)采和女工們團(tuán)結(jié)一致、積極向上的精神面貌。

  經(jīng)過緊張而激烈的角逐,制糖二隊技高一籌,勇奪桂冠。淀粉糖一隊、管理三(2)隊分列第二、第三名。

  在這充滿歡樂的比賽中,笑容始終掛在每一個人的臉上,所有員工特別是女員工們都笑得那么燦爛!

  三、明媚三月春意濃女工樂游xx

  三月,春光明媚,也是出游的好季節(jié)。在“三八”婦女節(jié)來臨之際,為了讓“半邊天”過上一個快樂充實(shí)的節(jié)日,集團(tuán)公司女工委組織全體女工共380多名分七批到xx開展一場親近自然、放飛心情的踏春游。

  xx里,群山連綿起伏,高低錯落;山間綠樹環(huán)繞,響溪追隨;花田鮮花如織、風(fēng)景如畫。女工們在山的懷抱中體會清幽,在水的足跡里追逐源頭,在花的海洋里釋放歡樂,在索橋的搖晃中表現(xiàn)勇敢。一天的時間,女工們歡樂的足跡遍布了xx各個角落。山野田園的清爽,異國風(fēng)情的浪漫,令人不禁沉迷其中,流連忘返。夕陽西斜,大家戀戀不舍上了回家的大巴,意猶未盡。

小學(xué)趣味活動總結(jié)15

  短短一個多月,全國各地接連發(fā)生了5起校園案。“孩子是祖國的未來,家庭的希望!本S護(hù)校園安全穩(wěn)定成為目前我國政府的一項重要工作。

  5月份以來,成都市教育部門高度重視加強(qiáng)校園內(nèi)外安保工作,經(jīng)過學(xué)校、警方、家長和學(xué)生等各方面的積極配合,本市小學(xué)幼兒園的`安全工作在安全思想教育、安保人員培訓(xùn)與配置、硬件配套設(shè)施等方面都得到了較大改善。

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  成都市各區(qū)(市)縣陸續(xù)召開校園安全工作會,強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全。學(xué)習(xí)傳達(dá)中央和省委、省政府、有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)指示精神,深入分析當(dāng)前我市校園及周邊社會治安穩(wěn)定形勢,安排部署學(xué)校、幼兒園及周邊治安整治專項行動,切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。在青羊區(qū)教育局召開的校園安全工作會上提出學(xué)校應(yīng)該堅持“課后一分鐘安全教育”,規(guī)定全區(qū)學(xué)校要利用晨會、班會等時間對師生們進(jìn)行安全常識和自護(hù)自救等安全教育培訓(xùn)。

  家長和學(xué)生接受安全思想教育,并積極參加到維護(hù)校園安全的實(shí)踐中來。在成都岳家橋小學(xué)上學(xué)時段,有不少家長配戴紅色袖套作為家長“義工護(hù)衛(wèi)隊”出現(xiàn)在了校門口,他們不僅送自己的孩子上學(xué),同時看護(hù)同行而來上學(xué)的孩子。另外,學(xué)校還在學(xué)生中挑選了強(qiáng)壯的孩子組建了“學(xué)生校園110”,這些孩子將在校園進(jìn)行巡邏和勸導(dǎo)。學(xué)校每周二還開設(shè)了“學(xué)生安全能力”演練,以增強(qiáng)孩子們緊急情況下的應(yīng)急自救能力。

  (二)安保人員培訓(xùn)與配置方面

  成都市多所小學(xué)、幼兒園的保安、教師、學(xué)生參加了由各轄區(qū)有關(guān)部門主辦的“校園安全演練活動”。培訓(xùn)保安擒敵技能、為學(xué)校保衛(wèi)人員發(fā)放安保器材以及組織師生與家長共同參與安全培訓(xùn)。

  為確保成都校園安全,成都市教育局制定了5項措施加強(qiáng)安全保衛(wèi),還與成都市公安局聯(lián)合推出了“一校一警”制,協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門門在學(xué)校上學(xué)、放學(xué)時段至少安排一名警察或治保人員進(jìn)行巡邏。成都市教育局還規(guī)定,學(xué)校必須在校園及周邊建起三道防線,即校門外有警察、校門口有保安,校內(nèi)有護(hù)校隊。1000人以上的學(xué)校要與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門門聯(lián)系設(shè)立治安崗?fù)せ蚓瘎?wù)室。

  培華小學(xué)校長楊曉丹說,學(xué)校實(shí)行了“一崗雙責(zé)”制,加強(qiáng)了與警方聯(lián)系,每天上學(xué)、放學(xué)以及學(xué)校大型集會,警方、社區(qū)以及校園安全巡邏大隊都會抽調(diào)專人到學(xué)校,確保師生安全。

  (三)硬件配套設(shè)施方面

  目前,學(xué)校重點(diǎn)要害部門的物防措施落實(shí)率達(dá)到100%,市教育局也督促學(xué)校新增配備警棍1860余根,防刺手套199雙,噴霧劑128支,對講機(jī)371個。所有學(xué)校(幼兒園)均建立了消防安全檔案。其中,成都高新區(qū)芳草小學(xué)還制定了科學(xué)的安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。

  成都市的小學(xué)幼兒園安全工作方面確實(shí)取得了較大的成績,為學(xué)生們健康成長和快樂學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境保障。

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