2022年幼兒園感恩節(jié)親子活動總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以促使我們思考,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編精心整理的2022年幼兒園感恩節(jié)親子活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
2022年幼兒園感恩節(jié)親子活動總結(jié)1
11月23日是西方的感恩節(jié),xx中心幼兒園以此為契機(jī),圍繞感恩節(jié)舉行了為期一周的感恩活動。
現(xiàn)在的`孩子都是家庭的中心,他們心中只有自己,沒有別人;讓孩子學(xué)會感恩,其實(shí)就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人,要記住別人對自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛;讓孩子感恩幫助和關(guān)心自己的每一個人,懂得感恩的真正含義。在本周內(nèi),要求每個幼兒每天給爸爸媽媽及家中的長輩,做一件感恩的事情。如:給父母洗洗腳、給長輩們捶捶背、捏捏腿、遞上一杯溫暖的茶等等,幫媽媽洗刷碗筷、掃地等力所能及的活兒;說一句感恩的話,如“爸爸媽媽我愛你”、“奶奶你辛苦了”、“我愛你”等等,讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的`無私。感恩節(jié)當(dāng)天每個班級都用不同的形式制作了感恩卡,大班幼兒運(yùn)用剪紙、制作、粘貼、折紙,中班幼兒運(yùn)用繪畫、粘貼,小班幼兒則用描繪、粘貼的方法,制做了一張張感恩賀卡,一件件感恩小禮品,上面均留下了孩子們真誠的話語:“感恩父母”、“感恩爺爺奶奶、姥姥姥爺”、“感恩老師”等溫馨的祝福,孩子們將心中的愛用不同的表達(dá)方式送給了自己的親人。
這次活動,使孩子們在耳濡目染的環(huán)境中,不斷浸潤“感恩之心”,學(xué)會了珍惜朋友,感恩父母,真誠地去體貼和關(guān)心身邊每一個人,以陽光心態(tài)面對生活。
2022年幼兒園感恩節(jié)親子活動總結(jié)2
“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”是中國傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)樂于助人、知恩圖報更是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。為了給孩子們幼小的心靈播種下感恩的種子,體會到來自于身邊的父母愛、師愛及友愛,從日常生活中培養(yǎng)孩子們的愛心和感恩之心,11月最后一周xx幼兒園開展了為期一周的“感恩他人、真情成長”的感恩節(jié)主題教育活動。通過活動,讓大家能以一顆感恩的心對待身邊的人和事,營造和諧的家庭、師生氛圍!坝枞嗣倒迨钟杏嘞恪,讓我們共同努力,把愛的'種子一代代傳承下去,讓我們的明天更美好。
為了讓孩子們充分感受父母帶寶寶的艱辛與不易,護(hù)蛋小行動開始了!有了爸爸媽媽的重視和用心,叮嚀與囑托,孩子們小心呵護(hù)自己的蛋寶寶。用心的家長還為蛋寶寶做了裝扮,起了好聽的名字,做了結(jié)實(shí)漂亮的窩……孩子們把蛋寶寶帶在身邊,細(xì)心呵護(hù)著,真正當(dāng)了回“爸爸媽媽”,感受可是不一樣的!孩子們還將自己護(hù)蛋的經(jīng)歷和感受帶到家中和爸媽一起分享呢!
愛要大聲說出來!當(dāng)我們用感恩賀卡傳遞著祝福,當(dāng)孩子們第一次向著人群大聲勇敢地說我愛你,當(dāng)我們聽到孩子們稚嫩的聲音“老師,我愛你”,當(dāng)孩子們送上一個個擁抱……我們真切地感受和擁有愛的時候,我們看到了蕩漾在家長們臉上如花般燦爛的笑容,聆聽到內(nèi)心深處流淌著的興奮與感激!我們仿佛聽到了花開的聲音,感受愛在每個人心底暗滋生長。借這個節(jié)日,祝福所有的人收獲更多的幸福與快樂!愿xx幼兒園的寶寶在愛的陽光的照耀下綻開絢麗的花朵,裝扮美好的明天!
2022年幼兒園感恩節(jié)親子活動總結(jié)3
感謝是文明、品德、責(zé)任。感謝應(yīng)該是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德標(biāo)準(zhǔn),是人至少的修養(yǎng)。今天是西方感恩節(jié),古鎮(zhèn)陽光幼兒園組織孩子們?yōu)楦卸鏖L輩給我幸福的生活做了主題的活動。通過活動,在滿足孩子們自己制作的喜悅的同時,感受到感謝和感謝的幸福,促進(jìn)和諧的氛圍,傳達(dá)正確的能量。
20xx年11月26日上午10點(diǎn)左右,幼兒園廚師和合作委員會的監(jiān)護(hù)人代表們?yōu)楦靼嗵峁┝讼鄳?yīng)數(shù)量的餃子皮、云吞吐皮和餡料。孩子們在班上等不及了。卷起袖子,洗手,學(xué)會拿起皮,用勺子裝餡……這樣一個接一個地承載著孩子們幼稚的童真,簡單的愛餃子和云吞下來了!
下午,孩子們把幸福、幸福、純真放在代表感謝的箱子里帶回家,晚上尊敬長輩,準(zhǔn)備感謝長輩!
孩子回家的第一件事是給長輩自己做的'食物,感謝長輩的話。嘗到孩子感恩的食物,感受到感恩的幸福,大家都露出了燦爛的笑容。我希望你能通過今天的活動知道幸福是如此簡單。孩子從小就要進(jìn)行感謝教育,使家庭更加幸福,每個人都相親相愛,社會氛圍更加協(xié)調(diào)。
2022年幼兒園感恩節(jié)親子活動總結(jié)4
今年的感恩節(jié)對于南大幼兒園小二班的小朋友們可真是與眾不同,有花、有歌、有游戲、有禮物,更重要的還有一位可愛的布奇,讓小朋友們流連忘返,興奮之情久久不能平息!
整個感恩節(jié)活動都是由一位可愛而又美麗的雅雯姐姐帶著小朋友們一起完成的。一首《感恩的心》帶著小朋友們進(jìn)入了感恩節(jié)活動的氛圍中,你看,在雅雯姐姐的帶領(lǐng)下,小朋友們跟著屏幕一起唱著歌,還很投入的做著手語,那稚嫩的表情,不太嫻熟的動作,那認(rèn)真的勁頭,真是太可愛了!
為了向爸爸媽媽爺爺奶奶表達(dá)自己感恩的心,送了康乃馨還不算,還進(jìn)行DIY手工制作,用毛線給畫畫穿上了五彩繽紛的花衣裳,送給家長來表示自己的心意,雖然還需要家長的幫忙,雖然做出來的畫畫不是最漂亮,但在家人眼里這已是最完美的禮物了。
接著雅雯姐姐通過問答的形式將感恩節(jié)的時間、發(fā)源地及意義告訴了小朋友們,讓他們對感恩節(jié)有一個大致的.了解和印象。
為了更好地調(diào)動氣氛,雅雯姐姐準(zhǔn)備了一首奧爾夫音樂,這不但能鍛煉小朋友的動手能力,還可以鍛煉協(xié)調(diào)能力。在雅雯姐姐的示范和帶動下,小朋友們玩得興高采烈!
這時,在一片驚嘆聲中,我們最重要的好朋友布奇出場了,小朋友們立刻就蠢蠢欲動,都想和布奇來個零距離接觸,在雅雯姐姐的有效組織下,全體小朋友和布奇做了“請你跟我這樣做”和“開火車”這兩個游戲,因場地限制,布奇帶領(lǐng)著小朋友們來到操場上玩游戲、拍照片、親密接觸,個個玩得不亦樂乎,不愿離開,最后因?yàn)椴计嬉惨丶伊,小朋友們才拿著布奇送的禮物戀戀不舍的離開了,但都沒有忘記與布奇訂了一個約定,下次活動再見!
2022年幼兒園感恩節(jié)親子活動總結(jié)5
20xx年11月xx日幼兒園8個班級都進(jìn)行了感恩節(jié)活動,嬰大1班教室布置尤其有特色,教師在氣球上畫了很多畫和感恩的話,將教室布置的很溫馨。幼小1班活動比較精彩,家長反映看到孩子們精彩的表演很感動。幼中1班和幼中2班感恩節(jié)活動伴隨著《感恩的心》優(yōu)美的音樂,孩子們將蛋糕端給自己的家長,并請家長先吃,幾名幼兒還將蛋糕送給老師吃,讓我們感到孩子長大了,懂得感恩,懂得回報。
通過家長的反饋,很多家長都表示很歡迎幼兒園多舉辦這樣的`活動,我們在家長的`支持下,也會努力辦好每一次活動,在活動中與幼兒們一起成長。
活動的成功離不開教師們精心準(zhǔn)備,但是活動中部分教師還是停留在形式上,對于如何感恩,為什么感恩孩子們還是不理解。因此,在今后的活動中,活動的意義還是要先讓教師和幼兒理解,使活動不僅在于形式上,而且要真正實(shí)現(xiàn)活動的意義。
2022年幼兒園感恩節(jié)親子活動總結(jié)6
為了引領(lǐng)孩子們常懷感恩之心,常為感恩之行,學(xué)會感恩,關(guān)心他人,播撒和諧幸福的種子,近日,xx鎮(zhèn)xx幼兒園開展以“愛家人、愛老師、愛同伴、愛生活”為主題的系列教育活動,營造“愛”的氛圍,開展“愛”的教育。
活動中,各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),開展了形式多樣,內(nèi)容豐富的主題活動。小班組利用多媒體課件,讓孩子了解了感恩節(jié)的由來及其習(xí)俗,引發(fā)孩子主動關(guān)注周圍人對自己成長付出的一切。教師通過情景表演來激發(fā)孩子的感恩情懷,讓幼兒理解感恩的意義,學(xué)會感謝,學(xué)會感恩。中班組則通過簡單的寓言小故事,讓孩子們知道羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,體驗(yàn)親情的無私與偉大,把一顆感恩的心化作一句感恩的話,大膽說出自己心中的.愛。大班組展示了手語表演《感恩的心》,并制作了精美卡片送給親人,送給老師,一句句祝福的話語和一次次感恩的擁抱,表達(dá)了孩子們濃濃的感激之情。活動結(jié)束后,各班教師請孩子們回家后,對長輩說一聲謝謝,并做一件感恩的事,讓幼兒學(xué)會表達(dá)與回報。
此次充滿愛意的感恩節(jié)活動,沁潤心靈的同時,也讓孩子們知道了感恩是一種文明,感恩是一種品德,感恩是一種時尚,感恩是一種習(xí)慣,心懷感恩,共創(chuàng)溫馨,學(xué)會感恩,辛福生活。
2022年幼兒園感恩節(jié)親子活動總結(jié)7
在11月xx日——11月xx日感恩節(jié)期間,xx幼兒園開展了以“知恩于心,感恩于行”為主題的大型感恩節(jié)系列活動。
通過此次感恩節(jié)活動,孩子們在親身體驗(yàn)中懂得了感恩,學(xué)會了感恩,為他們一生的成長積累了一筆寶貴的精神財富。老師們在組織活動的過程中收獲了感動,積累了經(jīng)驗(yàn),提升了能力。家長們收到了孩子愛的信息,感到溫暖的同時,更多了一份對幼兒園和老師信任和支持。
在活動后,園長及時組織全體教師針對本次活動開展分享式的學(xué)習(xí),各班組教師紛紛發(fā)表了自己的收獲與感動,F(xiàn)就根據(jù)各教師的談話內(nèi)容及活動開展情況做一下總結(jié)。
一、從環(huán)境入手,營造感恩節(jié)氛圍。
環(huán)境作為一種“潛型課程”,在這次活動中引起關(guān)注和重視。從園門上的主題橫幅到門口的海報,從班級海報到植物園的“感恩樹”、園旗等。營造感恩節(jié)的氛圍,不僅僅讓幼兒有參與活動的興趣,更重要的是帶給孩子們一種積極的思想、情感和態(tài)度。當(dāng)然,如果能充分利用幼兒園宣傳櫥窗、走廊等環(huán)境進(jìn)行感恩節(jié)文化的傳遞,那就更加到位了。
二、形式多樣,內(nèi)容豐富,各有特色
此次活動,我們各教研組根據(jù)自己年齡組的實(shí)際情況開展不同形式的感恩活動。其中大中班組以園內(nèi)感恩活動為起點(diǎn)拓展到社區(qū)、街道、單位及福利院等,涉及面廣,影響范圍較大,還引起了新聞媒體的關(guān)注。
走出幼兒園的感恩活動方式,不僅真正實(shí)現(xiàn)了“感恩于行”的主題目標(biāo),也大大增強(qiáng)了幼兒的.膽識和魄力,同時對幼兒親社會行為的培養(yǎng)大有益處。
而托小班組的園內(nèi)感恩活動也不乏意義。當(dāng)家人接回孩子那一刻,收到孩子的愛心賀卡,聽到稚嫩的一聲:“媽媽,您辛苦了”、“Iloveyou!”——家長們從未有過的喜悅誕生了。因?yàn)楹⒆觽儾粌H學(xué)會了表達(dá),更學(xué)會了感恩。在分享感恩節(jié)傳統(tǒng)美食中,孩子們不僅能了解到感恩節(jié)的傳統(tǒng)文化,也相互傳遞了同伴間的感恩之情。
三、策劃周全、鋪墊到位、有序開展。
活動的有序開展,離不開周全的策劃和前期到位的鋪墊工作。首先,各班組通過集體討論制定方案,經(jīng)過園長審核改進(jìn)方案,再由各教研組長負(fù)責(zé)落實(shí),在前期的落實(shí)過程中如有發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整,力求完美。
在此次活動策劃和目標(biāo)的落實(shí)中,中班組教師起到模范帶頭作用,如從卡片花環(huán)的策劃到制作以及送出,再如確定感恩路線到感恩地點(diǎn)等等,無不僅僅圍繞目標(biāo)進(jìn)行有序開展,工作細(xì)致入微,并且使目標(biāo)得到提升。
其次,各班組根據(jù)各環(huán)節(jié)工作的需要做好前期的鋪墊工作,如幼兒常規(guī)訓(xùn)練、熟悉活動主題曲及祝福語等等。
四、家長的高度配合
感恩節(jié)活動的成功開展,離不開家長的高度配合。在活動的開展中,出現(xiàn)了好多感人的例子。像小班組的xx小朋友家長為了配合此次活動,竟然全家總動員趕制春卷,讓小朋友和老師都嘗到了香噴噴、熱乎乎的春卷。
像中班組的xx媽媽因?yàn)橹览蠋煕]有相機(jī),一連打了十幾個電話聯(lián)系老師,直到把相機(jī)送到老師的手中。
還有大班xx為了做出兩個美麗的花環(huán),用橡皮泥一直捏到深夜十二點(diǎn)多(老師問孩子才知道的)。當(dāng)然像這樣的例子還有不計其數(shù)。家長們都用自己的行動來感謝老師及周圍的人,所以,此次活動的成功開展真的很感謝我們的家長。
感謝這次活動帶給大家的收獲,雖然感恩節(jié)已經(jīng)過去了,相信xx的老師、孩子還有家長們將會感恩之心一直延續(xù)下去。
2022年幼兒園感恩節(jié)親子活動總結(jié)8
一年一度的感恩節(jié)又要來到了,我們中班結(jié)合主題《我的好媽媽》開展了感恩節(jié)節(jié)愛媽媽感恩系列活動。由于主題中相關(guān)活動情感的積累,整個活動在母愛、恩情、感激中圓滿結(jié)束。
三月七日這天,我們隆重的布置了活動場地,粘貼上了活動主題《媽媽愛我我愛她》,掛上了彩帶和氣球,讓場地充滿了活動的氣氛。通過長地的氣氛讓幼兒感受到媽媽的節(jié)日,引起了幼兒對媽媽的情感,接著我們班分別選幼兒進(jìn)行表演唱,通過演唱表達(dá)自己愛媽媽的情感。通過講媽媽辛苦讓幼兒感受媽媽的對自己的關(guān)心表達(dá)對媽媽的愛的美好情感;顒忧拔覀冮_展了紙工活動《送給媽媽的小紅花》讓幼兒親手做一朵小紅花,然后在活動中讓孩子親手送給自己的`媽媽,感謝媽媽對自己的關(guān)心和愛護(hù),并對媽媽說一句話,大方自然地向媽媽表達(dá)自己心中的情感。鼓勵幼兒放學(xué)回家后為媽媽做一件力所能及的事,用實(shí)際行動來表達(dá)自己對媽媽的愛。在活動中,我們還開展了三個親子游戲《親子夾球》、《親子套圈》《親子踩氣球》,家長和孩子玩的很開心,促進(jìn)親子之間的感情。
通過這次感恩活動后,使幼兒了解到了媽媽是如何關(guān)愛自己的,引發(fā)了幼兒愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感,懂得了要關(guān)心自己的媽媽,并愿意關(guān)心自己的媽媽,在家為媽媽做力所能及的事,不任意發(fā)脾氣等。孩子們都反饋說:回家對媽媽說了祝賀的話,媽媽好高興呀,緊緊的抱了我;昨天我?guī)蛬寢屇猛闲,媽媽夸我真棒!…?/p>
2022年幼兒園感恩節(jié)親子活動總結(jié)9
在11月xx日至11月xx日,我園抓住西方感恩節(jié)契機(jī),開展“感恩你我,濃情騰星。讓愛在我們心中傳遞”的感恩教育,活動前期各班開展了欣賞感恩音樂、聽感恩故事、學(xué)感恩詩歌,幼兒園專門為此次活動布置了感恩節(jié)專題墻面,也把經(jīng)典的感恩故事布置到了故事墻,有的班級還開展了我為家人做事和交會孩子愛的表達(dá)活動。我園發(fā)出了感恩節(jié)活動倡議書,還向家長們征集了感恩箴言,一共收集到感恩箴言300于條,并評選出了“家長十大感恩箴言”,把感恩箴言卡片掛在了各班級的“感恩樹”上,形成了幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線。
11月xx日,我園邀請所有家長參加現(xiàn)場活動。目的是讓家長孩子能在一起分享這感動的節(jié)日,記住這感動的節(jié)日;顒釉诔錆M感染力的手語操《感恩的心》中拉開帷幕,親子操后孩子們還為家長系上了寫滿感恩語言的黃絲帶并向家長做了愛的表達(dá),家長們熱淚盈眶,深情的和孩子們擁抱在一起。
接下來的親子手工坊活動,家長孩子在老師的指導(dǎo)下完成一幅手工作品,各班手工作品各有特色,家長孩子在親自手工環(huán)節(jié)忙得不亦樂乎。親子游戲活動更是把活動推向高潮,家庭之間的比拼,孩子們歡呼雀躍的加油,家長們也面帶微笑,幼兒園溫馨祥和的氛圍感染著每一個人,喚起了所有人那被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。在頒獎活動中,向獲得“家長十大感恩箴言”,“優(yōu)秀親子美工作品”進(jìn)行了頒獎。頒發(fā)的獎品和以往的有所不同,是幼兒園自制的.愛心掛件,我最棒和微笑徽章,雖然只是一個小小的掛件,但是這是一份特殊的榮譽(yù),他會提醒孩子們從小做一個有愛心懂得感恩的人,會影響家長們一定要從自己做起,教會子女從小學(xué)會感恩,懂得回報。
感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!頒獎活動時還采訪了部分家長,家長都表示感謝幼兒園為孩子家長搭建這樣相互游戲,相互活動的平臺,這次活動不但教育了孩子,對家長、老師也是一種啟發(fā)。
2022年幼兒園感恩節(jié)親子活動總結(jié)10
為了引導(dǎo)幼兒從小學(xué)會感恩,從小懷有一顆知恩、惜恩、感恩、報恩之心,11月22日,xx幼兒園開展了感恩節(jié)主題活動,教師、幼兒、家長一起營造“愛”的氛圍,開展“愛”的教育!
各個年齡段都以自己的特色開展活動。
其中小班組邀請家長來園和孩子們一起制作感恩賀卡、后將賀卡送父母并說一句感恩的話,為父母親捶捶背揉揉肩,同時引導(dǎo)孩子懂得在園要感恩小伙伴的'陪伴、感恩老師的付出等等。
中班組讓孩子回家和爸爸媽媽一起動手,請家長把孩子說的話寫在心形紙上,布置“感恩有你”主題墻并學(xué)習(xí)手語“感恩的心”。
大班組因幼兒已理解了“愛”的意義,所以讓幼兒把對父母的愛畫在了紙上。
最后活動要求全園孩子回家做一件感恩的事情,如:為父母進(jìn)門時拿一雙拖鞋、為父母遞上一杯溫暖的茶等等,以此讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私。
通過本次活動,孩子們對“愛”有了新的體會,他們懂得了珍惜朋友,理解父母,真誠地去體貼和關(guān)心別人。在我們文明的社會,知道感謝、懷有一顆感恩之心是很有必要的,期待著我們的孩子帶著一顆感恩的心,快樂成長!
2022年幼兒園感恩節(jié)親子活動總結(jié)11
溫八幼的老師們認(rèn)為“感恩”不能單憑教,她們把抽象的“感恩”概念轉(zhuǎn)化成孩子們能夠體驗(yàn)的快樂游戲。老師們以感恩節(jié)為契機(jī),設(shè)計了“我愛蛋寶寶”的體驗(yàn)游戲。把“我們要感謝爸爸媽媽對我們的愛,爸爸媽媽為我們所做的一切……”這樣的'說教教育,變?yōu)樽尯⒆觽冏约簛碛H身體驗(yàn)做一回爸爸媽媽,照顧自己的蛋寶寶的體驗(yàn)游戲。
在一天中的每一個時刻,在幼兒園的每一個角落,在孩子們生活、游戲的每一個環(huán)節(jié),蛋寶寶都是需要照顧的。孩子們隨身帶著蛋寶寶,一起在教室里活動,一起在草上玩耍,一起吃午飯……當(dāng)孩子們玩得很開心時,是否就忘記了照看蛋寶寶,讓她摔碎了;當(dāng)孩子們爬上爬下的時候,是否忘記了蛋寶寶也在身上,而把蛋寶寶磕壞了;蛋寶寶摔壞時的傷心,和蛋寶寶聊天時的快樂,孩子們在一整天的活動中,也慢慢體會到要做一個合格的爸爸媽媽是多么得不容易。
溫八幼感恩教育不只是枯燥的說教,而是情感的體驗(yàn),通過快樂游戲讓孩子實(shí)實(shí)在在得感受,讓孩子們體會到什么是付出,爸爸媽媽的付出,爺爺奶奶的付出,老師的付出,并學(xué)會如何去感恩,感恩每一個幫助自己的人。
2022年幼兒園感恩節(jié)親子活動總結(jié)12
為了讓孩子們學(xué)會感恩,體驗(yàn)做父母的辛苦,并養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣,xx鎮(zhèn)中心幼兒園在20xx年11月23日感恩節(jié)當(dāng)天開展了以“愛”為主線的“護(hù)蛋悟恩情,感恩在心中”護(hù)蛋大行動。
活動開始前各班老師通過QQ群、微信群等多種方式,向家長宣傳“護(hù)蛋行動”的內(nèi)容、要求,再用各種輔助材料給“蛋寶寶”做好保護(hù)措施。各班老師通過視頻、圖片等方式,幫助孩子們了解感恩節(jié)的'由來和父母的辛苦;顒又,孩子們從早上入園到下午離園都隨身帶著“蛋寶寶”,并探索多種辦法保護(hù)他,努力完成“護(hù)蛋”任務(wù),讓幼兒感悟親情的可貴,體會保護(hù)和善待一個生命的不易。蛋破即為護(hù)蛋失敗,有的孩子因?yàn)樽o(hù)蛋失敗留下傷心的淚水。下午離園時,孩子們自豪地給家長展示自己保護(hù)了一天的蛋寶寶,并由衷的向家長說“爸爸媽媽辛苦了!”“感恩節(jié)快樂!”。
通過本次感恩節(jié)護(hù)蛋行動,孩子們用自己保護(hù)蛋寶寶的親身經(jīng)歷,感悟父母照顧兒女的不易,幫助他們在今后的生活中慢慢學(xué)會愛護(hù)生命,珍視親情,做力所能及的事情報答父母和幫助自己周圍的人。
2022年幼兒園感恩節(jié)親子活動總結(jié)13
為了讓孩子們學(xué)會感恩,體驗(yàn)做父母的辛苦,并養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣,xx鎮(zhèn)中心幼兒園在20xx年11月23日感恩節(jié)當(dāng)天開展了以“愛”為主線的“護(hù)蛋悟恩情,感恩在心中”護(hù)蛋大行動。
活動開始前各班老師通過QQ群、微信群等多種方式,向家長宣傳“護(hù)蛋行動”的內(nèi)容、要求,再用各種輔助材料給“蛋寶寶”做好保護(hù)措施。各班老師通過視頻、圖片等方式,幫助孩子們了解感恩節(jié)的由來和父母的辛苦;顒又,孩子們從早上入園到下午離園都隨身帶著“蛋寶寶”,并探索多種辦法保護(hù)他,努力完成“護(hù)蛋”任務(wù),讓幼兒感悟親情的可貴,體會保護(hù)和善待一個生命的不易。蛋破即為護(hù)蛋失敗,有的孩子因?yàn)樽o(hù)蛋失敗留下傷心的淚水。下午離園時,孩子們自豪地給家長展示自己保護(hù)了一天的蛋寶寶,并由衷的向家長說“爸爸媽媽辛苦了!”“感恩節(jié)快樂!”。
通過本次感恩節(jié)護(hù)蛋行動,孩子們用自己保護(hù)蛋寶寶的.親身經(jīng)歷,感悟父母照顧兒女的不易,幫助他們在今后的生活中慢慢學(xué)會愛護(hù)生命,珍視親情,做力所能及的事情報答父母和幫助自己周圍的人。
2022年幼兒園感恩節(jié)親子活動總結(jié)14
20xx年11月22日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)。在西方的這個傳統(tǒng)節(jié)日中,人們會相聚在一起,懷抱感恩之心,感謝親人、朋友對自己的關(guān)愛與付出,感謝收獲一切美好的事與物。圍繞“感恩”這一主題,我們大柳樹幼兒園特此舉辦了“小手牽大手——感恩節(jié)活動”。希望通過本活動向孩子傳遞感恩知識,讓孩子領(lǐng)悟感恩的意義,從而建立對親人、對教師、對周圍為我們賴以生存的環(huán)境發(fā)自內(nèi)心的善良情感,逐步去感受別人的內(nèi)心世界,關(guān)注環(huán)境,善待他人,形成良好的.個性品質(zhì)。
這是我們小班和托班的幸福樹,上面記錄著寶寶們在幼兒園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這是我們在玩的第一個親子游戲,老師在給我們做示范。
看老師玩的很好,小朋友們玩的也不錯。家長和寶寶們都積極地參與了進(jìn)來,增進(jìn)了親子之間的關(guān)系,在游戲中體會了在游戲中的快樂。
2022年幼兒園感恩節(jié)親子活動總結(jié)15
冰心說過:“有了愛,就有了一切,培養(yǎng)感恩的心要從娃娃抓起,讓我們的孩子常懷一顆感恩的心,繼承和發(fā)揚(yáng)我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),讓愛充滿整個世界”。
“感恩教育”又稱之為“愛的教育”,是一種情感教育,只有抓住每一個教育契機(jī),我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。因此,xx區(qū)xx幼兒園于11月23日上午開展感恩節(jié)主題活動,希望通過這次活動,能讓幼兒感知父母的艱辛,感知父母的厚愛,學(xué)著關(guān)愛、包容他人和尊敬長輩,學(xué)會和同伴友好相處,學(xué)會表達(dá)愛、回報愛,從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
幼兒園按年齡班開展了感恩節(jié)系列活動,一起來營造“愛”的氛圍,開展“愛”的教育!每個班都以自己的特色開展活動,小班寶貝親手制作了輕黏土DIY、中班感恩的心團(tuán)體表演和大班的手工制作等,每班還請孩子回家做一件感恩的事情,如:為父母進(jìn)門時拿一雙拖鞋、為父母遞上一杯溫暖的茶等。讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的'艱辛,了解父母之愛的無私。
相信通過這樣的活動使孩子們不斷浸潤“感恩之心”,讓孩子擁有快樂,擁有幸福。期待著我們的孩子帶著一顆感恩的心,快樂茁壯成長!
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