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學習部年度總結

時間:2022-11-23 18:23:35 總結 投訴 投稿

學習部年度總結15篇

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們好好寫一份總結吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的學習部年度總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學習部年度總結15篇

學習部年度總結1

  前言:

  今天是平安夜,原本計劃將這兩個總結完成;像往常一樣打開電腦,卻沒有立馬想寫的沖動,我徘徊、糾結于這一季以哪種筆調劃下完美的一筆,因為就在昨天好友問我是不是發(fā)生什么事了,“為什么這么說”,“看你的說說,感覺...”是的,這么久了,不要說你們了,我都厭倦我的文風了;其實剛開學那會兒,舅看了我所寫的一些東西,曾暗示我的內容還可以更積極些,只是當時沒有在意;很多時候,我們沿途的過程中,會忽略細節(jié),然而在我們的生命中也定會遇到一些為我們指點迷津的智者;這些指點,往往在不經意間,在眾多的不經意間,去思考、感悟,原來那便是我們的不足;當把每次的不管是口頭的、還是親歷的去記下、總結;我們才能得到真正的提升。但、這些很少會有人做到,我也是如此,看吧,我的缺陷出來了......

  “怎么辦、怎么辦”內心陣陣狂急,走走、瞧瞧、逛逛、看看;咦?這不是譚鑫童鞋的“年度總結嗎?”打開看看,“哇”這小子挺不錯的,很真、很實的一男孩,但、你們都不知道吧,他的筆風卻是如此的鏗鏘有力,瞧完他的總結,無限感慨,評論總結中我告訴他“我是詞窮啦”,“,只要不把它當任務來想、應該不會太難”僅有的心思被識破;是的,我還是太過浮躁。看吧,又一缺陷.....

  此刻,現(xiàn)有的一切留給我們的是“痛并快樂著”的生活,這些“痛”是每個階段必備的過程;直到有天的某一刻,我們掂念、回味...“痛并快樂”的時光。

  一.前期:“不再的軍訓”

  “軍訓”進塔的必備項,那些日子、在體力上苦點、累點,但在每個人的心底裝滿的是充實;烈日下,集體訓練“立正、稍息、踢正步、站軍姿...”聽,那哨聲在耳邊縈繞。中途,有人倒下,幾個男生齊心協(xié)力背至陰涼處;夜晚,大家,圍成一個圈,“唱歌、對歌、”“班與班間出招、接招”,“露天電影”....誰說: “軍人的生活是枯燥、乏味、嚴肅的,他們以簡單的方式、傳達著“無怨無悔、同樣精彩”。

  現(xiàn)在回味那日子,與當時軍訓完結時的感觸是截然不同的;而今,你會對軍訓的意義產生另一番見解,它讓我們拋下所有,一心一意的對待軍訓;它告訴我們在今后的生活中,一步一個腳印、全心全意、真誠地去對待每件事、每個人、每份情,并持之以恒、駛向理想的彼岸;為期15天的軍訓,它告訴我們“不管什么,請堅持到最后,途中的傷又算的了什么、誰沒哭過、摔過、痛過,一念之間、請戰(zhàn)勝自己;軍訓奏響大學生活的號角,它是一段適應的緩沖期,這個期限,為的是讓我們站在同一起跑線,待陣蓄發(fā);“軍訓”艱難、惡劣的環(huán)境下見證團結、收獲純情!

  二.中期:“痛并快樂著”

  令莘莘學子期待的大學生活真正開始啦,脫下一成不變的軍裝,換上各自的著裝,搖身一變盡是美女、帥哥形形色色、比比皆是、無獨不有,差點都認不出彼此...

  軍訓終結,各大社團于教學樓搭棚設點,掀起了一股狂風、熱潮;因為誰都不曾忘卻來此的初衷。起初,我們踴躍的參加各大社團,我們活躍在各社團場所...

  1、“校園電視臺”,當時,我還不了解后期具體是做什么的,因此我毫不猶豫的報了編導,在編導的筆試考場上,一位我不知姓的老師于講臺發(fā)言,他的發(fā)言,點燃了我的激情,泛起了我的夢想。于是,從那刻起我決定我該做點什么。因為之前我有打算我的大學生涯只呆在圖書館,安安靜靜的去看些書....

  我們欄目《人物檔案》是本期才開始起步的,咱們的節(jié)目是由娜姐、多姐、航姐3名女將撐起來的一片天,她們?yōu)樵蹅兊臋谀勘M心盡力、傾盡所有心思做到最好!

  “娜姐”外表秀氣、小巧,具有男孩般的果敢、沖動,她對我們的要求雖嚴,但通過那晚陪她在校臺熬夜,讓我對她有了更好的認識;記得那晚我和克在那里不知不覺趴桌上睡著了,娜姐將她的圍巾、外套分給了我倆。加之天冷,她本身也感冒了....天亮了,我倆回寢時,“你倆是來體驗熬夜的吧”娜姐說到,當時感覺挺不好意思的。那晚,雖然我沒有真正的去學什么,但我情愿呆在那兒,那窩窩如家一般溫暖,感覺很充實,感動于她對我們的關心、感染于她的工作作風,所以為娜姐寫了篇日志,不過僅是文字檔。

  “多姐、航姐”她們工作,我在一旁默默地關注著她們的為人處事...無形中他們教會了許多。關于校臺,還有很多、很多。那些我們的策劃、我們在一起的工作、審片、我們的爭爭吵吵....

  2、有觀眾的地方,哪里都是舞臺,“電廣團學”還記得當初站在那方小小的舞臺,發(fā)表著激情澎湃的演講;呵!只于事后,聽“那小子、萌”說起,當時一定要進入這里...哦?是這樣的嗎,得問南姐去。嘿!告訴你們一個秘密咯!把耳側過來,“你知道我為什么會來學習部嗎?不知道吧,因為我當時根本不知道辦公室、書記團、、那些是什么,盡管都有過解釋,加之我現(xiàn)在也在這里面,但我還是不夠了解、可以說是印象不深,嚴肅點、不準笑我哈”。

  面試那天,記得有個人站在過道拿個夾子、再寫什么、然后又上臺報了名字就下去了,那時只記得她很美,F(xiàn)在轉念想想,“啊!是南姐”,就這樣我一步步與南姐結緣、與《火》結緣。

  還沒來團學會之前,網上就有傳言,“團學會,會讓人受不了”,通過幾次大型活動的舉辦,至今木有察覺,恰恰更多的是團結一致、齊心協(xié)力“想干就干、想上便上的一個積極向上的團隊。那時,工作熱情挺高、心情極棒,無所謂一些有用沒用的事。

  3、“遺憾”有木有,有的;在我所有的生活步入正軌,世事難料,因途中去了趟深圳回來,才察覺曾經熟悉的一切,讓我覺的是如此陌生,短短3天,我周遭的環(huán)境泛起了浪濤;我和室友的關系發(fā)生了變化,我們之間的.情感拉開了一條長長的線、越拉越遠;同樣,這次之行我也錯過了很多。如“讀書活動月、演講比賽、義賣活動...原本一心一意的投入、付出,而后發(fā)現(xiàn)我已漸漸淡出這場戲。這時,看了群消息。才得知,咱班也不夠安寧,恰巧咱《人物檔案》在審片時,被告知形式同流光剪影雷同;于是,娜姐交待我們做一檔校園人物的節(jié)目。命令下達后,我們展開討論,在選人物時,我曾提及過以我的輔導員做一期節(jié)目,“那看點是什么”就這么說著說著,話題便展開了。于是,無心之意,變成了流言蜚語。

  當?shù)弥@一切,那顆心竟是如此的不堪。不過,再怎么說這些都已成為往事,已不再重要。

  4、“后悔”有木有,木有!”12月20日,我系在小劇場舉行了“榮耀電廣,十佳青年,明星劇場頒獎晚會”;并取得圓滿成功。曾經,在校運會我寫下了《這一刻,我猶豫了》,但此時,我只想說《后悔有木有,木有!》

  這次的十佳青年晚會在前期的策劃過程中,我參與的較少,“會有遺憾吧,會的!边@次,在晚會的現(xiàn)場布置場景中,我們沒有具體的分配任務,南姐告訴我們自己找事做,需要幫忙的地方就過去。確實,在大部分人都在忙的不可開交時,獨自或結群在那坐著、或站著,會異常顯眼、不得不說很尷尬...“一屋不掃,何以掃天下”這次呢,我主要負責的是小劇場的衛(wèi)生,在拖地的過程中,“一步一個臺階、一步一個腳印、一步一步往上爬,”沒什么,這就是生活。在拖地的過程,我的心很靜很靜;沒有急躁,只想把它弄的好好的、脫得干干凈凈,為這次的晚會營造一個舒適、透氣的環(huán)境。當衛(wèi)生完結后,才發(fā)現(xiàn)手,竟然起泡了。當然,也謝謝在中途與我一起拖地、卻道不出名字的友友。真心的謝謝有你們。

  之后呢?反正我是豁出了,我們幫男生一起抬板、張貼海報、掛橫幅...晚會即將開始了,觀眾入場。學姐學長們激動、內心始終都提著一口氣,睜大眼睛關注著場內的變化,他們開心、時不時激動的狂喊、手舞足蹈...是的,很能想象他們內心的感受“喜悅、激動、欣喜若狂、或許這些形容都遠遠不能表達出那種感覺。

  這次的晚會,我不想再給予更多的評論,我只想站起來大聲說“好”,拍手叫絕,但也有點歉疚,這次晚會因我的個人原因,而..不過,以后會注意的。整場晚會下來,我發(fā)覺我們足以控制整個晚會,一項項都在有序、順利的開展、進行,因此,相比其它系而言,我想說,不管是現(xiàn)在、還是以后我們永運都是最棒的!

  三.后期:“請讓掌聲響起來”

  這一季的團學會、校臺、教學即將步入尾聲,接下來的任務是“好好學習,天天向上”把自己在計算機二級考試、英語、攝影...考試放在重點,同時也希望我們在來年,有個好的開始。讓一切工作能快快步入正軌,找到狀態(tài)。我們不要掛科,所以“請讓掌聲想起來”;明年的dv節(jié)會有新的突破,所以“請讓掌聲想起來”;明年的《人物檔案》不要250,我們要第一;所以“請讓掌聲想起來”!

學習部年度總結2

  驀然回首,我已經在大學度過兩年光陰,馬上就要大三了。在學生會也工作了一年半了,大一下學期有緣進入學生會,大二學生會競選時失敗后,又在主席團的學長學姐的幫助下留下來,能夠很榮幸的繼續(xù)為大家服務。真的很感謝學長們給我這次機會,讓我有機會在學生會這個大平臺上學到更多東西。

  在過去的一年里,學習部有一些比較大型的活動:查課,主辦了“cctv杯”預選的英語演講比賽,與生活部合作主辦了學習生活經驗交流會,參加了學校里的09-10學年學生學習生活經驗交流會,負責春運會時的簽到工作以及主辦了“向英模學習”演講比賽。當然還有平時的一些比較瑣碎的工作:計算機等級考試、普通話考試以及英語四六級考試的報名通知、信息核對、費用的收取和準考證的發(fā)放,“英才杯”、英語競賽、數(shù)學建模等大賽的報名通知,“讀書月”的論文征集等。

  當我們主辦一些活動時,事先都要先寫出一份很詳細的計劃,然后從細節(jié)開始每一步都要努力做到最好。這里各成員的團結合作很重要,同時也離不開其他部室的配合。剩下的大多是很瑣碎的事情,通常是時間比較緊的,但是要求我們細心完成不能出錯。很多時候都是同學們沒事的時候我們會很清閑,而當同學們開始為考試什么的努力奮斗時我們的'任務也就來了,我們會在晚上開會進行分配,然后開始忙碌與各宿舍間。雖然偶爾遇到有人不配合的或者態(tài)度不友好的會暗自抱怨一下,但我很喜歡那種忙碌起來的感覺,自己可以為大家服務,很幸福,好像找到了自己的價值所在。其實我一直有一個遺憾,就是與其他部室的成員沒有怎么打過交道,好多人都只是眼熟去不知道叫什么名字。當團學聯(lián)誼時,看到那些在舞臺上積極興奮地同學們,我感覺我們大家真的就是一家人了,在一起那么快樂,再看看那些活波可愛的學弟學妹們,感覺自己老了。真的很希望大家以后能夠成為相親相愛的一家人!

  學期開學,又有新的力量注入我們學校。迎新工作后,學生會應該會進行換屆選舉。如果我有幸能夠繼續(xù)為大家服務,我有如下計劃:九月份會比較忙,首先是計算機等級考試和普通話考試要負責準考證的發(fā)放,然后抽時間為10級的

  學習委員開次見面會,順便了解一下大一新生的學習生活,待到正式上課一兩個星期后,我們照例會組織為各專業(yè)分四個會場召開“學習生活經驗交流會”以便大一新生能夠很好的適應大學的學習生活。等到10月底大一新生差不多已經適應了大學的環(huán)境后,我們可以討論后選一個比較合適的話題舉辦一場辯論賽,豐富大學生的生活,提高我院學生的學習氛圍。11月份的“校風校紀建設月”要安排查課,學期期中逃課現(xiàn)象會比較嚴重,查課對逃課現(xiàn)象有一定的遏制作用。其他就是我們的平時工作了,有競賽的報名通知,信息核對,費用收取和準考證的發(fā)放等。這學期的一個重要任務就是帶領干事了解工作,并且能夠很好的完成各項工作,培養(yǎng)他們的辦事工作能力等。學習部各個成員一定會在部長的帶領下完成本部的各項工作,并且積極配合其他各部的工作,切切實實為我院的學生服務,是學習部的作用發(fā)揮到最大。

學習部年度總結3

  這一學期的工作在校領導、校學生科老師的協(xié)助下,依舊一如既往順利開展并結束。學習部在這一學期團結一心,出色的完成了一些自定任務,并協(xié)助其他部門更高效率的完成了一些活動。為更多在校生打造了豐富多彩的校園生活。

  本學期學習部的工作細致周全,管理嚴謹務實,部內成員腳踏實地、團結一心完成了每一項工作任務,我們忙碌的同時也成長著;厥妆緦W期的工作如下:

  一、 學習部活動組織

  1、于今年9月份我部協(xié)助高職辦老師成功舉辦“衛(wèi)校杯英語書法比賽”。在此期間學習部主要負責通知選手比賽時間、發(fā)放比賽紙張、計算評分、書寫榮譽證書并蓋章、頒發(fā)榮譽證書等。

  2、于今年10月份我部協(xié)助學生科老師舉辦了獎學金頒獎典禮儀式,從各班一等獎學金獲得者的同學上臺領獎,二等獎學金獲得者組成護旗方隊,我們要做的是通知到他們來彩排再參加頒獎典禮。我們前期的準備工作是把獎學金證書寫好,再蓋章。

  3、于今年9底我部協(xié)助舉行了“秋韻杯”普通話大賽初賽,我部主要負責統(tǒng)計參加海選人員名單并打表、通知選手比賽時間地點、安排選手按次序進入比賽現(xiàn)場參加海選。于10月10號舉行了“秋韻杯”普通話大賽復賽,選出了進入決賽的選手。于12月26號舉辦了“秋韻杯”普通話大賽決賽,在此期間學習部主要負責通知選手上交比賽PPT、比賽服裝、比賽演講稿,比賽期間主要負責維持賽場秩序、催場、播放PPT、傳話、遞話筒、照相記錄、收分評分等。

  4、于11月下旬我部協(xié)助高職辦召開“英語培訓班”介紹會議,并統(tǒng)計各班報名參加人數(shù),通知開班時間等。

  二、學習部日常工作

  1、學習部每天早晨7:40到下午3:40安排人員協(xié)助老師發(fā)放報紙、信、郵件等。

  2、于周一到周四下午安排人員通知相關班級學習委員和學生看官閱覽室,并按時向老師匯報看管人數(shù),以便督促同學們養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

  學習部是一個連接老師和同學們的橋梁,我們會第一時間聯(lián)系同學們而轉達老師們給予的任務以及盡可能多的展開與學習相關的活動,豐富同學們的`課余生活,提高同學們的知識修養(yǎng)。

  相對于上學期,學習部在各方面也有了很大的提升,組織能力逐漸成熟,對于簡單的工作也是易中求細。當然學習部依舊會認真反思工作中出現(xiàn)的差錯,吸取經驗,望老師監(jiān)督教育,我們也會認真聽取及學習,爭取能讓日后工作錦上添花,取得佳績。

學習部年度總結4

  隨著學期末的來臨,本學期的工作也告一段落了。一學期以來,在院領導和書記的領導下;在分團委各部長的支持下;在本部門人員的配合下,我部門各項工作都還蠻順利地完成了。現(xiàn)對本學期的工作做如下總結:

  一、工作概況:

  (1)工作交接與圓滿納新:在我得知自己擔任分團委學習部部長一職時,就向上任部長請教了一些工作方面的問題,她也很熱情的拷給了我一些資料,對此,我表示非常感謝。本部門自成立來的第一個任務就是挑選干事。通過與副部商討,我們決定盡量招些吃苦耐勞的人。在面試時我們更是對這方面進行了考查,最終我們決定還是與上屆一樣挑了八個干事。

 。2)部門會議的開展:招好干事后,我就立刻召開了本部門的第一次會議。大家坐在一起做下自我介紹,相互了解,增進感情。此后也相繼的為本部門的發(fā)展開了幾次會。并在最后一次會議中,針對下學期任務的開展,給他們各自安排了任務。

 。3)召開學習委員會議:開學之初,同樣聯(lián)合了學生會學習部召開學習委員會議,并以一個過來人的身份告訴他們身為學習委員應盡的責任。其次,通知他們從下周起就開始要填寫考勤表,并現(xiàn)場告訴他們考勤表該如何填寫。強調考勤表的重要性,要他們認真對待?记诒矶际欠种艽谓贿^來,由我匯總后于每周一交予劉老師。

 。4)查課方面:雖然查課不是我這邊的主事,但在學期末的`時候我也跟學生會學習部部長一起去查過新生的晚自習,我覺得都是學習部,工作方面就應當互相幫助,互相支持。

 。5)接下來就是舉辦活動的事情了:在力求創(chuàng)新并緊跟學習的方向上,最終決定舉辦一場“趣味知識競賽”。因此我也開始開展工作了,首先是召集本部門的人開會,并分配一批人找題目,一批人寫策劃書。最終由我自己進行整理與修改。隨后便把策劃書給各部長看,也向他們尋求支援,分配他們一些任務。對于這個活動我專門寫了一篇總結,在此就不在多說。

  二、工作感想

  回顧學習部一個學期以來的工作,感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結中發(fā)現(xiàn),而進步總是在反思改進中產生的。今天在此總結分團委學習部20xx年度的各項工作,謹希望總結經驗,發(fā)現(xiàn)問題,找出方法。助我院分團委學習部以后更好的發(fā)展,助我院分團委工作蒸蒸日上。

  第一學期的工作即將過去,基礎部在學院領導的'統(tǒng)一指導下,認真貫徹學院的各項規(guī)定,圍繞學院的辦學理念和育人標準,開拓進取,扎實工作,積極探索中職教育發(fā)展的新思路,不斷深化基礎課程改革,在教學改革和學生管理方面取得了顯著的成果,圓滿的完成了學院要求的各項任務,獲得了寶貴的經驗。現(xiàn)基礎部將本學期的工作匯報如下,望學院領導予以指導。

  一、嚴格規(guī)范學生的行為習慣

  為了使學生養(yǎng)成良好的生活、學習習慣,基礎部積極采取措施,開展一些列教育活動,并取得了良好的效果。

  1、嚴格執(zhí)行作息時刻表。新生入學初期,即制定嚴格的作息時間表,輔導員與學生共同遵守。輔導員簽訂委任狀,全程跟蹤指導,并組織學生會及輔導員助理不定期檢查,對于出現(xiàn)問題的學生及時發(fā)現(xiàn)、立即糾正。學生從入學到期末,在行為習慣上取得了巨大的進步,學期初已將到課率控制在90%以上,到學期末,除請假學生,到課率已達到100%。下學期我們將繼續(xù)以科學的作息時刻表要求學生,使學生的良好習慣延續(xù)下去。

  2、嚴格執(zhí)行行為規(guī)范準則。基礎部全員嚴格執(zhí)行學院的行為規(guī)范準則,通過“建設文明宿舍”、“無煙校園”、“發(fā)現(xiàn)自己”等一系列活動,基本實現(xiàn)了整潔、健康的生活、學習環(huán)境。針對學習、生活習慣較差的新生,輔導員重點教育,并密切聯(lián)系學生家長,學校教育同家庭教育有效結合,對其進行積極引導。通過一段時間的教育和引導工作,部分學生的不良習慣已經得到有效控制和改正,基礎部將繼續(xù)特別關注此類學生,使其在健康的生活習慣中茁壯成長。

  3、積極進行學生思想教育。通過召開主題班會、系部動員大會等形式,播放教育短片,分享勵志故事,對學生進行思想教育和行為引導,對一些優(yōu)秀學生和進步明顯的學生及時予以表揚。在學生中基本形成了“自覺、自理”的思維導向,特別是中職一年級學生,能夠在輔導員的引導下自主管理生活、學習,為“自教、自強”奠定了基礎。

  二、豐富學生的校園文化生活

  在培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣基礎上,基礎部各教研室積極組織教學研討活動、學生知識競賽活動以及團體性活動,提高了學生的主動性和積極性。

  1、9月份,基礎部針對新入學生,開展“追逐夢想、展翅翱翔”為主題的新生專業(yè)教育,向新生展示基礎部及學院的教學成果,給予新生充分的信心和明確的方向,鼓勵其努力學習,健康成長。

  2、10月份,在校園運動會中,基礎部師生發(fā)揚頑強拼搏、團結協(xié)作的體育精神,獲得了優(yōu)異的成績,并榮獲“體育道德風尚獎”。這類活動起到了鼓舞士氣、振奮人心的作用,也培養(yǎng)的學生團結的集體主義觀,對學生未來的發(fā)展有著重要的意義。

  3、11月份,基礎部組織召開演講、朗誦大賽,充分展示了學生

  在本學期的學習成果,學生的自主學習能力有了很大的提高,同時,該活動在學生中產生了良好的示范效應。

  三、開創(chuàng)教學改革新路徑

  基礎部各教研室始終以學生為本,積極改革,創(chuàng)新發(fā)展,在教學改革上取得了豐碩的成果。

  1、優(yōu)化的教學內容。各教研室從培養(yǎng)學生學習興趣和自主創(chuàng)新能力出發(fā),優(yōu)化課程內容,在上課時間和科目安排上更加科學合理,給足學生時間去消化吸收所學知識,保證學習效率。課余時間組織興趣學習小組,如英語角,并配備專業(yè)教師進行輔導,充分的調動了學生的學習興趣,逐步培養(yǎng)學生的學習主動性。

  2、創(chuàng)新的教學方式。擺脫填鴨式授課方式,改為互動式教學,充分考慮學生的接受能力和興趣方向:如英語課注重口語練習,讓學生排練小品文,在課堂上演繹,既能鍛煉學生的演說能力,又增強了學生的自信;又如語文課注重培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng),以讀書、評書、演繹等方式,激發(fā)學生活躍的思維;再如歷史課注重史事與趣聞相結合,增加課堂的吸引力和趣味性。

  在本學期,基礎部全員用嶄新的面貌展現(xiàn)出高昂的工作狀態(tài),收效甚好。然而,回顧一學期的工作,有成績有不足。我們將繼續(xù)保持積極的工作熱情,不斷創(chuàng)新工作方法,提高工作效率,力爭下一學期做出更出色的成果。

學習部年度總結5

  俗話說站在巨人的肩膀上能讓你站得更高看得更遠,工作總結就是工作中的一個巨人,在工作中,你只有及時做好了工作總結,你才能更加完整的掌控之前的知識并加以有效的利用,從而能將目光放的更遠。下面是小編給大家分享的有關《學生會學習部年度工作總結》的信息,僅供參考。歡迎關注工作總結頻道更多相關信息。

  XX至XX年第一學期即將結束,我們學習部作為學生會的一份子,在學校團委的領導下,堅持“行知共舉,德技雙馨”的校訓,努力培養(yǎng)“自我管理,自我教育,自我約束”的意識。積極探索,勇于實踐的'工作都不同程度上提高了自身修養(yǎng),增強了個人素質,鍛煉了自我能力。我們努力服務同學,提高了自身價值。工作成績得到大家的肯定。

  下面分四點來總結我們學習部本學期的工作特點:

  (一)管理嚴格,保證能力在學生會的統(tǒng)一下,學習部于10月中旬開展了招錄新干事的活動,摒除了只重形式的弊病。采取了報名,初試,復試,進入適用期的嚴格程序。保證干事素質,為學生會注入了新鮮血液,同時為大學新生提供了展示自我,鍛煉自我的平臺。每次的例會,總結工作,總結經驗,吸取教訓并部署下一步計劃。通過加強管理來提高素質和能力。

  (二)激勵機制,培養(yǎng)一絲不茍的工作態(tài)度

  我們學習部負責系個班的教學日志的收發(fā),以及院報的發(fā)放。我們在工作時努力做到一絲不茍,對個班的具體情況皆記錄在冊,以防遺漏。英語四六級考試,計算機二級考試等都屬于學習部負責范圍。為更好服務于學生,我們努力做好通知和收發(fā)工作。此外,我們積極參加系課的值班,協(xié)助老師整理資料,打掃衛(wèi)生,加強交流,從各方面提高自身能力。

  (三)服務同學,甘于奉獻

  學習部在做好本職工作的同時,積極協(xié)助其他部門的工作。其中與早操部更可稱為兄弟部門,為我系學生得到更好的服務,我們甘于奉獻。系課舉行的一系列活動,也會有我們學習部的身影。我們積極參與,努力服務。

  (四)團結一致,努力學習,爭做楷模

  自管會對學生工作者的要求是品學兼優(yōu),高水準,高素質,這種要求也成為增強學生工作者向心力的動力。使各成員努力學習,互相交流,密切配合。時刻嚴格要求自己,力爭讓廣大同學滿意。

  本學期的工作總結強化了我們?yōu)橥瑢W服務的總之,下學期我們將再接再厲,代表學生,服務學生,為同學服務是我們義不容辭的責任。在以后的日子里,我們部必將進一步升華自己,為我們部門也為我們自己贏得更多信任。

學習部年度總結6

  計算機二級講座

  活動舉辦理由與目的:

  1.從學生自身角度:在金融危機下,我們當代大學生更應努力提高自身綜合素質,掌握現(xiàn)代化計算機知識,通過網絡渠道獲取更多的信息,在全球經濟不景氣大環(huán)境下占有一席之地。也為以后的學習生活打下良好的基礎。

  2.從全院角度看:通過講座提高學生們的學習興趣,使我院有更好的學習氛圍。計算機二級的講座讓我院的同學能更清楚更有效地考證,并使我院學生領先于同等院校當中。

  3.從現(xiàn)實需要角度來看:通過調查發(fā)現(xiàn),大一新生中有意參加九月份的全國計算機二級考試的同學很多,但絕大多數(shù)都不知道考什么、怎么考、如何讓、如何備考。為此,很沒有必要舉辦一場講座,讓專業(yè)老師解決同學們的疑惑。

  整頓考風考紀

  活動目的:

  為了加強考風、考紀建設,營造良好的考場環(huán)境,提高同學的自律自強意識,我院學生分會學習部與女生部將配合院教務部開展“整頓考風、嚴肅考紀”的活動。

  第四屆新生辯論賽

  辯論賽作為一種語言藝術,有著悠久的歷史,其作用也不言而喻。古時墨子曾說:“夫辯者,將以明是非之分,審治亂之世紀,明同異之處,察明實之理。處利害,決嫌疑!逼湟鉃,辯論的作用在于劃清人們有關是非的界限,探察世道治亂的標準,判斷事物同異的根據(jù),權衡利弊得失,解決人們思想上存在的疑惑。辯論可以讓人辯是明非,堅持真理,鍛煉思維能力,增長聰明才智,增進人與人的了解,促進相互溝通。通過辯論,人們可以更好了解對方的立場和觀點,求同存異,達到更高層次上的心理溝通。

  我系以豐富校園生活,加強我系學風建設,提高學生的語言表達能力和應變能力,增強集體榮譽感為最終目標,開展了為期近一個月的辯論賽。

  一,籌備工作,宣傳工作

  在比賽的籌劃階段,學習部周密的.策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用,為此積極的申請場地,桌椅,音響設備,邀請評委嘉賓。在比賽前夕,宣傳海報張貼于經濟樓大廳。

  二,辯論賽過程

  “經濟技術學院第三屆新生辯論賽”總決賽于4月12日經濟樓落下帷幕,激烈的角逐,精彩的對峙將戰(zhàn)火點到最極至。臺上的辯手唇槍舌戰(zhàn),臺下的觀眾亦熱血沸騰,給本屆辯論賽劃上圓滿的句號。

  市場營銷勇奪桂冠,物流工程位居第二,競魏、趙冠軍、肖霜等十三名同學被評為最佳辯手。最后評委老師對于本次辯論賽做了精彩而詳細的點評。此次辯論賽活動得到了同學們的一致好評,同學們也都積極地參與了近來,使得辯論賽增色不少。最后我們祝賀“經濟技術學院第三屆辯論賽”取得圓滿成功,也期待更多類似優(yōu)秀學生活動的舉辦。

  三,辯論賽取得的成效

  1.參賽選手能力的提高:辯論賽是對辯論者能力和水平的全方位考察。在辯論的過程中,辯論者要想在唇槍舌戰(zhàn),激烈對抗的辯論中征服戰(zhàn)勝對手,所要具備的知識與能力是多方面的,為了這個目的,他們在臺上充分展示自己,能力也在不知不覺中提高。首先,思維能力得到提高。如果沒有對事物的真知灼見,就不會有驚人妙語。如果沒有如泉思緒,就不可能口若懸河。思維的深刻性、論證性和敏捷性都得到了提高。最開始的語無倫次、前后矛盾少了,啞口無言沒了;妙語連珠,以巧制勝多了,滔滔不絕者比比皆是。在賽前準備時看問題更深刻了,不再停留在很膚淺的表面,也學會了多角度思考問。其次,語言表達更具藝術性。經過幾場鍛煉,每個選手在語速與語調的協(xié)調上把握都很好,甚至形成了自己的風格。尤其在決賽上蔣紹廣同學的飽含激情,抑揚頓挫的話語和趙璐同學字字珠璣,咄咄逼人的話語激起場下陣陣熱烈的掌聲。同時對漢語言的使用能力增強,辯論中經常出現(xiàn)典故成語、詩詞警句、諺語、箴言,為了增強語言的表現(xiàn)力同學們還注意了修辭語句的使用,給觀眾留下許多可以學習和回味的東西,第三,知識結構更完備。俗語說“臺下一分鐘,臺下十年功”,為了臺上精彩的幾分鐘,他們在課余下足了工夫:自己認真搜集資料,參閱同學提供的資料,根據(jù)辯題整理和組織材料,撰寫辯詞等。

  2.學生整體辨別能力的增強和校園文化水平的整體提升:俗話講“真理越辯越明”,辯論針對學生關心的問題展開。從初賽“金庸小說應不應該進入中學課本”、復賽“大學,是以積累知識為主還是以塑造人格為主”到決賽“奧運會人文價值是否大于商業(yè)價值”,辯論賽的主題都相當貼近同學們的生活,現(xiàn)實性強,使同學們有話可說。辯論雙方使出渾身解數(shù),全面深入地分析問題,給全體同學展現(xiàn)事物的兩方面,而聽眾則在思想的沖突中展開激烈的思考,最終明白問題的實質,學會了分析問題,提高了辨別能力,為后面的有效行動奠定了基礎。濃郁的辯論氛圍也使學校的文化水平整體提升,同學們能夠討論更高雅的話題,學會以理服人,不會毛躁地與人對罵,更不會大大出手,文明了許多。

  3.班級凝聚力的增強:辯論不僅是個人才華的展示,一個優(yōu)秀的團體能夠脫穎而出離不開四人小團體的默契,更離不開大集體----班級同學的支持。賽前班長、學習委員積極有序地組織全班同學分工找資料,賽中為選手們打氣,為他們鼓掌和喝彩,賽后分享勝利的歡樂和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近,更像一家人。

  4.增加老師對同學們的認識。此次活動主要邀請本屆的輔導員和任課老師,老師們在辯論賽的過程中從思想上對同學們有了更多更深的認識。

  四.值得思考的地方

  辯論賽總體收到了良好的成效,但整個組織過程中也出現(xiàn)了一些小問題。辯論賽沒有做好賽前指導,導致辯手對比賽沒有整體感知辯論賽導致第一次循環(huán)賽。如果能在辯論點評中給予正確的指導,會給同學以更積極的影響。復賽因地點的限制局限在較小的教室進行,給熱情的觀眾帶來了諸多不便,希望這幾點不足在今后的活動中能得以彌補。

  通過舉辦此次辯論賽,學習部和學生會其他各部門的聯(lián)系得到了進一步的加強,各部門之間的協(xié)調和配合是本次辯論賽得以順利進行,同時,此次辯論賽給各系之間的交流加速,達到了以辯會友,以辯明理的活動宗旨。

  經濟技術學院20xx級新生征文比賽

  為活躍校園氣氛,豐富學生活動,提高我院2018級新生寫作水平,為廣大新生中的文學愛好者提供一個展現(xiàn)自我的平臺,由安徽農業(yè)大學經濟技術學院舉辦的此次新生征文比賽,旨在激勵同學們認真探索積極參與創(chuàng)作、敢于創(chuàng)新的精神風貌。

  此外我們部還舉辦了演講比賽,現(xiàn)在漢語知識水平測試,都取得了不錯的反響。

學習部年度總結7

  時光流逝,歲月如梭。轉眼間大學新的一個學期就彈指一揮間過去了,這一學期的學習部工作也將完美的結束,這一個學期中我們懷著謹記為同學們服務的宗旨,懷著全心全意為廣大同學信心認真的完成了各項工作。

  在部門的工作和與同事相處這一個學期中,我懂得了很多。無論是在做人還是做事方面,這些收獲和經驗是我書本上和以前的現(xiàn)實學校生活中所學不到的。在這中間我付出過,也回報了,收獲了。也許這些東西更多是心理上,思想上和精神上,但對于我來說性這些很難得,因為這是我實踐過后才得到的,有了這些我才會成長,在心理上更成熟。

 、僬劦綄W習部的工作,不得不扯到晚自習的執(zhí)勤的事。雖然說執(zhí)勤不是天天都會輪到自己,但是每次的執(zhí)勤機會我是很認真的去對待。剛開始與大二的學姐學長們接手的時候,是很不適應那樣的做事方式,從沒有想過執(zhí)勤會有這么多的瑣事,別如清點人數(shù),核實請假人數(shù)。最主要的是執(zhí)勤的姿態(tài)問題。因為平時跟那些人還比較熟,怎樣在執(zhí)勤中面對熟人還保持應該的冷靜和淡定是我一直在解決的問題。部長經常提醒我們拿著考勤本,帶上執(zhí)勤牌和工作證,我面代表的就是學生會這個干部集體。這是我該牢記的!

 、诿恐艿睦龝窃106教室5:50召開,一次次的例會,就是一次次的教訓,一次次的學習,一次次的學習,一次次的優(yōu)化。例會見證了我們從幼稚到成熟,從不足到完善,從陌生到熟悉。每次的例會都會承載著我們的大家的回憶,就像一起聊天,嚴肅的問題,輕松的話題,都可以拿出來一起討論。也許就是靠這例會,我們成為了伙伴,成為了朋友。當然例會的重點在于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,在于總結上周和安排本周,可以說每次例會都起到了一個實實在在的效用。執(zhí)勤工作的注意、“優(yōu)秀成員”和“優(yōu)秀學生干部”的評選都是在例會上定下來的。

 、鄢坑栆苍S也是我們不能忘懷的一件事,我們一共搞了兩次晨訓。第一次很多人還不是很熟悉,大家在一起都還不知道各自的名字和班級,經過第一次的晨訓,大大的拉近科部門乃至學生會內部各成員的關系。第二次晨訓世在系雙代會過后,老一屆的常委主席部長退下,在新一屆領導集體的帶領下,我們又搞科一次晨訓,雖然說天氣較冷但是這這考驗并不算什么,最后的一次晨跑是大家都深有記憶的。有了那次我才明白學生會這一集體的優(yōu)秀。4部門有關“模擬招聘”的策劃。那次是部長下的鐵命令,大家都還沒怎么偷懶,我剛開始是把這任務一拖再拖,最后在例會前3天便開始靜下心來去想。雖然說我曾經就從來每寫過什么策劃書。那次的策劃方案我是從網上看了好多的案例,回到寢室花了將近一下午才搞出來的。結果還泉令人滿意,還得到了幾位學姐學長的肯定,這使我很欣慰。但最后由于部門策劃書上交學校的時間稍微遲了一點,該活動沒有搞成。不過通過這次的實踐我知道了怎樣去想,去寫一份策劃,這就是我付出的最終回報。

 、懿块T晚自習,這是本學校各學生會從來就沒有過的先例。我很喜歡也很愿意去參加。因為學習部成員的學業(yè)成績要是還掛科還考證失敗的話,那么還算什么優(yōu)秀的學生會集體呢?在每周五天的晚自習時間內我負責的是人數(shù)的考勤和晚自習時間的控制等事項。這任務使我自己得到了嚴格的自律。圖書管的安靜氣氛及豐富的藏書使我收獲了更多意想不到的效果。

 、12月中旬的關于“學校學風調查問卷”的活動中,我參與者。因為正裝和從來沒有經歷過等問題,一開始有點緊張和不安。13號晚上的我穿著正裝,臉硬是紅了一晚上,那晚上沒能搞成有點惋惜,第二天晚上的下班調查搞得格外順利。從進第一個班到最后一個班級,我自己都發(fā)展有很大的變化,也許我又在變、我又明白了許多!

  部長曾經說過:在學習部中,我們應該向“前”看,這前是前亦是錢,我們應該努力學習,力爭上游把自己在部門的工作做好的同時,將自己的學業(yè)圓滿完成,并且不斷進取,向上看,努力拿點東西給家里的父母看看。我也將這些記下作為自己的學習和工作的準則。在以后的學習個工作中悉聽教誨,眼神自身,好好學習天天向上。使自己成為學生會這一集體中合格和優(yōu)秀的一員。

  在學生會工作也有一年半了,學的東西很多,獲得的東西也不少,就對大一時,作為一名干事而言——應該是鍛煉的時間段,是和工作的伙伴打好關系的時間,是明白自己位置的一種磨練當然同時也是在以后能否在學生會繼續(xù)工作的前提因為僅僅是一名干事的話,在大二就會光榮的“退休”,想要繼續(xù)鍛煉獲得大家的信賴,努力與付出是在所難免的……我努力了,當然也沒白費心思,因為我留下來了在自己喜歡的部門——學習部。在雙代會上,進行了競選從那之后,真正的成為了一名部長,心里又莫名的高興這是我在中學時代之后的又一次當上了學習部部長。

  在當上部長之后,本以為很輕松因為上一屆有奠定基礎,自己就想當然的認為是小菜一碟的事情,可是結果卻不那么讓自己安心。原因主要有以下幾點:

  A:與輔導員之間溝通較少,在工作展開之后,遇到的問題沒有及時的和輔導員進行商量和合理的解決,而是自己獨自解決,從而在一定程度上帶來了一些麻煩。當出現(xiàn)問題時,學生直接找輔導員,而輔導員卻不知事情原由從而阻礙了工作的進行。

  B:沒有積極的與上屆的部長進行交流,只是自己的“蠻干”,在遇到困難之后才進行之后的“補救”行動,難免的存在“事后諸葛”的現(xiàn)象。在進行新的工作時,也沒進行合理的討論,沒有及時的發(fā)現(xiàn)一些潛在的問題——沒有和學姐進行交流在此時也是又存在的一定原因的。

  C:沒有積極充當輔導員與輔導員之間的交流的橋梁,在展開工作時,出現(xiàn)問題之后就是局限于幾個人來解決,卻沒有進行對其他輔導員匯總一些情況,從而出現(xiàn)了一些僵局。滯留了一些缺陷,因而可能產生了一些大家不愿看見的“循環(huán)”。

  D:自己過于好強,沒有直接講出心中的想法,從而總是在一定程度上與輔導員的想法產生一些抵觸。這是工作受到問題的最主要的因素,這是我以后應該努力去克服的!應將自己所想的直接講出來,一位輔導員和我那么講“我們講出自己的意見在與比較那一個的想法較好,然后采納哪一種,這并是是針對于某一個人的”這一句話對于我收真的.很大。

  E:無論是工作還是生活中,一個人帶著情緒工作,不會做好一件事只會壞了一件事,只會讓大家覺得你沒長大,是一個稚嫩的家伙,當然也不能裝出自己是一個很老練的家伙因為事實上你真的存在很多的問題,但不能一味的埋怨而不進行合理積極的補救。如此永遠是帶情緒工作結果只會讓周圍的同學不信任你,覺得你是一個辦事不牢靠的家伙。

  問題真的會很多,所以下個學期的努力那是自然的結果,當然在進行幾個星期的滾打,自己積累的經驗也是不可抹滅的:

  其一,是發(fā)現(xiàn)以上的問題,當然這也就自然而然的讓自己明白了自己的弱項,有利自己有的發(fā)矢。從而避免自己走一些彎路……

  其二,讓我明白了,與同學之間的交流是必要的,獲得一些他人的意見是不可蔑視的——旁觀者總是清的,而當局者總是模糊的。

  其三,應積極的做一些計劃,規(guī)劃。想想那些對大家是最有用。而非一味的是進行“官方的管理”應該產生一種積極良好的想法就是:我們做的事情只是為大家營造一個良好的環(huán)境能個為大家有一個學習的氛圍而非是對純粹的管理——硬性的管理。因為這樣只會讓大家產生厭惡的感覺,只會阻礙我們的工作。

  希望自己在新的一年能夠有更大的進步,能夠揚長補短。吸取大家的精華,去除存在的糟粕。努力的工作,盡自己的能力想出更多能夠激起大家興趣的,能夠營造學風的想法,營造屬于我們法商的學習氛圍!

學習部年度總結8

  隨著期末考試的臨近,學習部各項工作也已接近尾聲。學習部作為系學生會的活動部門,一年來在指導老師、學生會主席團的領導下,在學習部全體成員共同努力和學生會其他部門的支持下,各項工作得到了順利進展,部門成員素質也得到了進一步提高,但是由于時間﹑精力和組織成員個人等各方面因素的制約,學習部在本學年的各項工作中依然存在很多問題,F(xiàn)將學習部本學年工作總結如下,希望能對學習部以后的發(fā)展有所幫助。

  一. 全年工作概況

  1、配合院學生會“讀書工程”,組織本系的隊伍參加“巔峰之辯”辯論賽比賽。但由于準備不充分,在系里賽選辯手時,過于倉促,對選手的培訓工作也做的不到位。

  2、查課等學習部日常工作。在第1學期,學習部沒有做好與各班學委的交流,導致班上的到課情況不是很好。但第2學期,在這方面有了很大的改善。

  3、第1學期,系評教月卡是由學委自己上交到教務處,但常常出現(xiàn)問題。第2學期在指導老師的提議下,由系學習部進行統(tǒng)一收集、上交。評教月卡的準時上交有了很大提高。

  二.全年工作反思

  回顧學習部全年工作,雖然有成績,但很多工作計劃和目標并未完成,依然存在很多突出的問題有待解決。

  1.活動內容單一較少。

  在本年度學習部工作,因為各種原因,學習部并未舉辦過特別有影響力的活動,沒能很好的`完成學習部的工作職責,因此也導致了本部門成員缺少鍛煉能力的機會,不利于以后工作的開展。

  2.部門觀念濃重,部門間協(xié)調困難。成員對自己部門工作積極參與認真對待,但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感。其主要原因是學生會部門間缺少交流與理解,部門間形成了隔閡。

  3.與各班學委的聯(lián)系不夠密切,沒能及時反饋本系班級動態(tài)。

  三.部門發(fā)展設想對下學期學生會的一些建議:

  1、合作機制:加強與其他學生組織的合作,提升我系學生會的實力和影響力;增強各部門工作上的協(xié)調和整體凝聚力;做到整合內部的團結。

  2、工作開展及分配:在原先活動基礎上爭取更多的創(chuàng)新,為同學們舉辦更多有意義的活動。工作分配上根據(jù)不同部門的職責,分配相應任務,以更好的使學生會各部門履行好本部門的職責,實現(xiàn)工作量上的均載負衡。

  作為一個部門,學習部一年來的工作只能說中規(guī)中矩,沒有很出色。也有一些客觀的主觀的原因的影響,導致一直想主辦的活動沒有辦成,留下了遺憾。

  作為一個部長,應注重干事的培養(yǎng)和內外的溝通,處理好內部的工作之后增加和其他兄弟部門的聯(lián)系合作,并且努力讓干事保持自始至終保持熱情,這一點對于我這個部長來說是做得比較失敗的。但對于每個干事出現(xiàn)的問題,基本都能及時找他們談話了解情況,并具體分析問題所在,增強了部門的凝聚力。再者是關于部門之間的溝通上,這點我部做的不是很好。一開始內部溝通不善,之后是工作沒有交接好,重視內部但沒有注意“外交”也是不好的,在以后應努力改善,完善各項工作。以后有機會會注意改善。如若沒有機會完成,希望下界部長能將學習部工作做得更好。

  以上是學習部的工作總結,不當之處還請批評指正。

學習部年度總結9

  學生會作為學生自我管理自我約束的團體,它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用,而學生會的重要組成部分——學習部,其作用更是不可磨滅。學生的主要工作是學習,而我們學習部正是本著“為大家的學習服務”的原則在系學生會的領導下積極為大家服務。 回顧這一學期的工作,有成績也有不足,下面將本學期的工作總結如下,希望在以后的工作中能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,擯棄不足,始終以“團結、高效、服務、創(chuàng)新”的原則為大家服務。

  學習部最主要的.工作就是幫助老師處理學校各種考試證書與準考證、成績單的發(fā)放,同時,我們部門也負責了學校一個新建組織——教學信息中心的工作。 學生會這個學期主要有三個活動,第一個是運動會,在運動會時期,我部門主要是負責著加油稿的事務,幾個成員都每天守在工作的點上,各個部門團結協(xié)作,讓我們深深體會到了學生會的凝聚力!第二個活動是“第二食堂”杯籃球賽,比賽期間,學生會每個人都守在籃球場,與運動員們一起感受籃球賽的激情,真正讓我們整個團體凝聚在一起!最后一個活動則是我們院系舉辦的一年一度的全校性免費電子維修活動,這時我們系的一個特色活動,他讓我們學校的師生受益的同時,也把我們系宣傳出去了,這是一個有意義的活動!

  當然,除了這三個活動之外,學生會平常也會有一些小活動,比如說11月中旬我們?yōu)榱舜蠹腋玫氖煜は嗵幵谕饷嬉黄鹁鄄停?1月下旬校學習部為促進各院系教學信息員之間跟好溝通而舉辦的趣味運動會等等,這些活動讓我們學生會的同學們更好的交流,讓我們以后的工作也更為方便。

  我們學習部自身的工作也是非常重要的,就像每周一次交的教學信息反饋表,教學信息反饋表是我們學生將班上同學學習情況反饋給老師的一個很好的平臺,它反饋的信息是同學們在學習上、生活上的一些最真實的信息。我們同學們可以通過這個渠道把自己平時不敢說、沒處說的東西說出來,直接給教務處的老師看,自己受益的同時班級也受益,學校更能根據(jù)同學們反映上來的信息加以改進,建設更好的校園。

  學生會是一個大集體,在這里我不僅認識了更多的同學,還看到了他們身上的優(yōu)點和特長,大家互相取長補短,帶動了整個學習部的積極向上。雖然每個人也有缺點,但都是互相包容。在學習部內部管理組織上,我們經常一起溝通。一些我們不懂的地方,可以共同討論如何做好工作,在哪些細節(jié)里應該注意什么,在哪些地方我們應該繼續(xù)發(fā)揚,大家經常溝通換取意見等等。在這里讓我們學到很多課本上沒有的知識。真的,我們覺得在學習部這半個學期里,我們沒有白白浪費時間耗費青春,我們有努力,我們有收獲,我們有快樂,這,已足夠了!

學習部年度總結10

  不知不覺當中我們已經來學校已經一月有余,同時,xx級新生已經加入學生會將近一月了,回想這將近一月的日子,內心又多了份感慨。我感慨的是去年這一個時候我們同樣在部長同志的帶領下從事學習部工作,我感慨的是如今我們已是一名老同學,即將把工作帶接力棒傳下去,完成新舊成員的更替;仡櫸覀儀x級成員一起工作的日子,不禁有種莫名的傷感、憂傷和苦楚。但是,從xx級新成員中我看到了希望,看到了那種久違的喜悅又出現(xiàn)在心頭。因為,我從xx級新成員中發(fā)現(xiàn)了許多可用這材,發(fā)現(xiàn)了有力的新生力量。下面現(xiàn)建工系學習部將10月份工作總結

  一、做好了新成員的心理工作和教育工作。

  為了對新成員做好心理教育工作,使他們擺正心態(tài),處理好學習和工作的關系,樹立為同學們服務的觀念和意識,我建工系學習部特此頒布了部門規(guī)則——建工系學習部“十一不要”,部員切實履行規(guī)則,達到意想中的效果。

  二、讓新成員了解、熟悉了學習部常規(guī)活動。

  我們xx級學習部成員采用分組管理制度,對xx級新成員劃分小組,由xx級部員帶新xx級新成員了解、熟悉學習部常規(guī)工作,正常開展了常規(guī)工作。

  三、加強了xx、xx屆學習部成員的相互了解與溝通。

  通過部門舉辦活動以及日常例會形式,互相交流加深了xx、xx級學習部成員的相互了解與溝通,加深了解,培養(yǎng)了友誼。

  四、努力配合院、系領導的工作指示,做好了配合工作。

  五、組織好了常規(guī)活動

  為了滿足xx級新生的好奇心,我們xx級學習部在10月15日下午舉辦了“志遠建工,迎60周年國慶”演講比賽,xx級成員表現(xiàn)出色,切實出色完成了被分配的任務,為活動的順利進行打下了良好的基礎。

  六、加強了與各兄弟部門的配合

  通過本次活動,我學習部請了本系紀檢部和禮儀部的協(xié)助,從側面加強了部門之間的.合作與交流。

  七、認真總結工作經驗,不端實現(xiàn)部門工作的創(chuàng)新

  通過近一個月的的工作,發(fā)現(xiàn)了學習部在各方面還有欠缺的地方,很多工作走了不少彎路并且沒有取得良好的效果,甚至產生了不少負面影響。因此,我們學習不勢必聽取各方面意見,認真反思總結,爭取將部門工作做得有聲有色,統(tǒng)籌兼顧,提高效率。

  我們相信通過我們的共同努力,一定會不斷取得進步,使部門各項制度不斷趨于完善。

學習部年度總結11

  一、常規(guī)工作

  教育技術系學生會學習部以系學生為工作中心,秉著為學生服務的工作態(tài)度、勤奮努力的良好狀態(tài),積極開展系有利于學生生活和學習的各項任務,為系學生的發(fā)展和提高能力營造了良好的氛圍,成為系學生的有力幫手。在這一學期的學習和生活中,部內成員通過積極與同學交流及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,還會開展一系列的活動,針對同學們不同的問題、不同的學習情況,制定不同的方案,使同學們更好的生活和學習,積極參加的各項活動。

  我們學習部成員在本學期有顯著地工作效果。我們通過多次調查同學們的學習情況、和熱心的為同學們解答各種問題,看到同學們取得進步,臉上洋溢著燦爛的微笑,我們感到很開心。

  二、特色活動

  教育技術系學生會學習部在本學期針對同學們的學習制定出妥善的計劃并落實到位

  在九月份,學習部按照系學生會安排,開展納新活動,吸收大一新生力量,實現(xiàn)新老交替,為學習部注入新鮮血液。在大一新生入學后的幾天中,學習部積極了解新生情況,搜集、整理并解決新生對大學學習生活的疑問,并舉行學習經驗交流會,為新生盡早適應大學生活提供幫助。

  在十月份,學習部如期舉行班級交流會,在落實前一個月的工作后,我們獲得有效的經驗,在此基礎上很好的開展了十月份的交流會,給同學們帶來更大的便利,

  十一月份以期中考試分析為主題的座談會的舉行,邀請大二大三的學哥學姐們?yōu)槲覀冎v解大學生如何應對考試,和分析此次考試的成績,給同學們很大幫助,同學們如魚得水的獲得寶貴經驗。

  十二月份的備考期末的方案正在實施中,與此同時,我們也緩解了同學們面對期末的緊張與畏怯,努力建立良好的學習氛圍,進一步提高系學生的學習生活。

  此外,系學習部按照計劃,穩(wěn)步開展高年級的學習活動。在系學生會的統(tǒng)一安排下,為大二的進一步學習、大三的考研復習、大四的.實習分配做好充分的準備。

  三、學風工作

  為了消除同學們的緊張氣氛,部內人員去同學們的教室或宿舍等放松的地方與同學們進行交談,這樣同學們把自己的問題告訴我們,我們會以真誠的工作態(tài)度幫助他們解決問題。

  我們教育技術系學生會學習部本學在本學期開展的各項交流會與座談會,精心做好活動的準備工作,針對同學們的問題做出了相應的計劃,并有豐富多彩的活動,希望能對同學們的學習有所幫助。

  教育技術系學生會學習部

學習部年度總結12

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。這段時間,總有一種時光飛逝的感覺,恍惚中還能看到自己身穿迷彩服和同學們頂著烈日軍訓的身影。而如今,卻將成為湖北經濟學院——管理技術學院學生中的元老了。憶起曾在工商管理系時,被選為外聯(lián)部干事的喜悅,記得轉到計科系后,就是否繼續(xù)留在學生會,是否能堅持完成工作,是否能堅守自己那一份責任的問題不停的反復,不停的與自己的心對話。最終,還是選擇了繼續(xù)堅持。

  從干事到部長,付出了,同時也收獲了。記得剛為部長時,自己對學習部的工作也并不十分了解,只得自己來學習與摸索。相對于三個干事來說,也許我的優(yōu)勢僅在與我比他們在這個組織里多呆了一年,比他們熟悉工作流程與工作制度。一直以來,我都感到很很欣慰,三個干事給予我的感動,在我為工作心煩在我想要放任不管的時候,是他們認真的態(tài)度,是他們積極的身影,支持著我,鞭策著我,要努力,要堅持,要對得起自己在競選時說過的話。

  對于學習部,心里是有愧疚的。應該每個干事都認為,學習部工作就只是每周安排查課。在學生時代,學生的第一要務就是學習。而學習部則是聯(lián)通班級與老師、院系相互關系的途徑之一。對于我我這個學習部部長來說,盡管我也聯(lián)系了各班學委,但卻沒做到位。這點,我希望下界學習部部長能很好的與學委老師進行交流溝通,創(chuàng)造良好的班風與系風,給予同學們更好學習氛圍。再者,這一年來,學習部沒能舉辦一次活動,我感到很遺憾。對于三個干事,我也覺得很愧疚,沒能給予他們很好的鍛煉機會,讓他們的干事生涯留下了一頁空白。這一點,我感到很抱歉。我的懶散,我的得過且過,我的不重視,讓他們錯過了大好的鍛煉時機。

  時光在飛,即使現(xiàn)在有再多的想法,一切都不會有重來的機會。在這平凡的一年里,只能說是按部就班,毫無新意。做為學習部部長,不管將來會是誰來接任,我都想對你說:“跟時間來場比賽,抓住每一分每一秒,做你想做的!

  時光荏苒,歲月匆匆,轉眼間一年已經過去。在這緊張而充實的一年里,學生會編輯部、學習部的工作有序開展,取得了優(yōu)異成績。首先,請允許我向一年來給予學生會工作支持與幫助的老師和同學表達由衷地感謝。為了明年工作的順利進行,我將學生會編輯部、學習部一年來的工作向大家做一匯報。

  編輯部于今年3月、5月中旬出版了我校第二十二、二十三期校報。通過這種形式將同學們的優(yōu)秀中英文作品向全校師生展示,提供互相交流學習的機會。豐富了同學們的校園生活,激發(fā)了同學們對文學的興趣,提升了同學們的寫作與鑒賞能力。第二十四期校報正在編制中,即將出版。

  學習部今年上半年于每周四在操場舉辦英語角活動,在優(yōu)美動聽的英文歌曲中,在風趣幽默的英文故事中,在充滿智慧與哲理的英文辯論中,同學們增加了對英語的興趣,提升了自己的英語水平,受益匪淺。下半年學習部將外語角進行了改版創(chuàng)新,在實驗樓天井協(xié)助各班進行英語風采展示活動,為同學們提供了更加廣闊的表演與學習的平臺,得到了老師同學的一致好評。

  學習部還在20xx——20xx年下半學期的期中考試后,組織各班前兩名同學在全校范圍內進行學法交流,將自己的學習經驗與每位同學分享。這種形式有利于形成良好的學習氛圍,從整體上改進學習方法,提高同學們的學習效率。

  另外,在我校十月份召開的秋季運動會上,編輯部和學習部成員共同收集整理了各班上交的運動會加油搞,并從中挑選出優(yōu)秀稿件,向在運動場上揮灑汗水,為班級爭光的運動健兒們加油助威。

  明年,編輯部仍將把工作重心放在校報上,計劃于20xx年3月、5月、9月、11月分別出版四期校報。學習部將致力于外語展示活動的創(chuàng)新與完善,并在每次期中考試后組織學法交流活動。

  一年來,陽光與風雨同在,付出與回報共存。總之,成績屬于過去,奮斗成就未來。學生會編輯部、學習部將繼續(xù)努力,秉承“傳承發(fā)展,開拓創(chuàng)新”的理念,不斷完善自我,加強部門建設。相信,在政教處的指導下,在全校師生的監(jiān)督和支持下,明年學生會各項工作會更上一層樓。

  時光荏苒,歲月匆匆,轉眼間一年已經過去。在這緊張而充實的一年里,學生會編輯部、學習部的工作有序開展,取得了優(yōu)異成績。首先,請允許我向一年來給予學生會工作支持與幫助的'老師和同學表達由衷地感謝。為了明年工作的順利進行,我將學生會編輯部、學習部一年來的工作向大家做一匯報。

  編輯部于今年3月、5月中旬出版了我校第二十二、二十三期校報。通過這種形式將同學們的優(yōu)秀中英文作品向全校師生展示,提供互相交流學習的機會。豐富了同學們的校園生活,激發(fā)了同學們對文學的興趣,提升了同學們的寫作與鑒賞能力。第二十四期校報正在編制中,即將出版。

  學習部今年上半年于每周四在操場舉辦英語角活動,在優(yōu)美動聽的英文歌曲中,在風趣幽默的英文故事中,在充滿智慧與哲理的英文辯論中,同學們增加了對英語的興趣,提升了自己的英語水平,受益匪淺。下半年學習部將外語角進行了改版創(chuàng)新,在實驗樓天井協(xié)助各班進行英語風采展示活動,為同學們提供了更加廣闊的表演與學習的平臺,得到了老師同學的一致好評。

  學習部還在20xx——20xx年下半學期的期中考試后,組織各班前兩名同學在全校范圍內進行學法交流,將自己的學習經驗與每位同學分享。這種形式有利于形成良好的學習氛圍,從整體上改進學習方法,提高同學們的學習效率。

  另外,在我校十月份召開的秋季運動會上,編輯部和學習部成員共同收集整理了各班上交的運動會加油搞,并從中挑選出優(yōu)秀稿件,向在運動場上揮灑汗水,為班級爭光的運動健兒們加油助威。

  明年,編輯部仍將把工作重心放在校報上,計劃于20xx年3月、5月、9月、11月分別出版四期校報。學習部將致力于外語展示活動的創(chuàng)新與完善,并在每次期中考試后組織學法交流活動。

  一年來,陽光與風雨同在,付出與回報共存?傊煽儗儆谶^去,奮斗成就未來。學生會編輯部、學習部將繼續(xù)努力,秉承“傳承發(fā)展,開拓創(chuàng)新”的理念,不斷完善自我,加強部門建設。相信,在政教處的指導下,在全校師生的監(jiān)督和支持下,明年學生會各項工作會更上一層樓。

學習部年度總結13

  首先學生會的工作雖然有時候繁瑣,我也有過抱怨,但是歸根到底,它成為我大學生活的一部分,讓我銘記于心。我會一直記得學長學姐的教導,用它來勉勵自己,彌補自己的水平和經驗的不足之處,同時我會繼續(xù)的努力,爭取把份內的事做得更好。

  組織活動方面

  我部舉辦的`的各種活動都參與并融入其中,雖有苦有笑,但著實令人開心向往。在我們互相幫助的同時,增加了同學之間的友誼還有學習,我們會不斷的努力。接著就是我們部的考勤情況,我認為這個不只是一個形式,應該著實下手,壯我大眾傳媒之風。望學習們都積極配合。

  為人做事方面

  在這幾個月的工作中我從學姐和學長的身上看到了微笑的魅力。第一次面試時融洽的氣氛就讓我喜歡上這些學姐學長以及這個組織。從實踐中和學姐學長的指導下我懂得在工作中要有主人翁精神,要熱情待人,要低調處事,要謙和細心。雖然我離這些標準還有差距,但我會朝這個目標努力。在日常的生活中學長和學姐則通過言傳身教告訴了我團結的力量,在組織和集體中,只有一個人的力量是遠遠不夠的,只有團結一心,只有的加一起努力才會成功,才會更加優(yōu)秀。

  活動總結

  以上就是我對我們部門和我個人的總結,我們部門每周都有固定的常規(guī)活動。這些工作雖然是繁瑣的,但是其中卻傾注了我們學習部每一個干事的心血,當然我們還有不足之處,但是我們會更加努力,做好我們的每一份工作,用最大的熱忱去對待我們學生會的工作,用最溫暖的心去服務我們的同學。

  我想說的應該只有加油了吧,堅持吧~!

學習部年度總結14

  大一生活就要結束了,回首過去的一年大一生活一切仿佛還在眼前:從剛剛剛進校時的無比興奮到初知學生會的向往,從初次參加學生會的面試的緊張到剛剛進入學生會的激動,從第一次參加學生會干部競選的彷徨到參加學代會的自豪,從剛剛進入學生會工作時的茫然到現(xiàn)在從事工作時的坦然,我就是這樣一步一步的走過了我的大一學生會工作。

  回想起在學生會工作、生活的'點點滴滴不由的就會產生很多感慨。是校學生會給了我一個展示自我的舞臺;是校學生會給了我另一種家的感覺。身為校學生會監(jiān)察部的一名成員,在這段工作生活中,學會了很多,也成長了很多!每一次工作,每一次活動,甚至每一次例會,每一次值班都會讓我從中學到很多東西。比如:如何更好的待人接物,禮貌用語;如何更高效無誤的完成一項任務;如何成功的組織策劃一次活動;工作中應注意哪些細節(jié);不同工作的重點又是什么;如何在日常工作中見微知著,更好的把平淡的工作做得更好更有意義等等。下面是我對這一年工作的總結。

  1、監(jiān)察部分配有干事定期旁聽其他部門的會議,檢查該部門出勤表現(xiàn)情況、例會參加情況以及例行查值班的工作。我今年大多數(shù)時候負責了生活部例會的查勤任務,成功結識釗哥等大批優(yōu)秀人物......

  2、監(jiān)察部各成員配合其他部門的工作,對其他部門的工作給予相應的支持,要盡自己最大的能力幫助其他部門完成工作。在很多的活動中我們監(jiān)察部的成員形象沒有舞臺上的演員那樣流光溢彩,但是我們在臺下默默地為他們付出,也為我們學生會展現(xiàn)了另外一種新形象!

  3、監(jiān)察部完成了干部考察、評優(yōu)先以及各種表格、通報的制作、發(fā)布責任。

  在這些工作中,我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作,對自己得到了很大的提高,也對學生會的工作有了更新的認識,更讓我交了那么多好朋友。在工作中,我十分注意虛心向他人學習,同時各級老師、學長不管是在學習、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助,借此機會我也表示衷心的感謝。在學生會開展的每次活動中,我都是積極配合學生會工作,做到了將自己分內工作做好又積極配合其他部門工作。比如:學生會內部聯(lián)歡、各種拓展訓練,趣味運動會等等豐富多彩的活動。

  通過本學期的工作實際情況來看,我還存在一定不足,諸如在工作方法上尚有欠缺;工作效率仍然有待提高;不夠自信,在一些方面沒有展現(xiàn)出該有的霸氣;粗心大意,不注重細節(jié)。

  另外我們部門的活動相對其他部門的活動而言比較少,所以今后我們要多開展些活動,在活動中讓更多人了解監(jiān)察部。

  在學生會的工作中我學習到了很多東西、包括如何更好的待人接物,禮貌用語;如何更高效無誤的完成一項任務;如何成功的組織、策劃并維持一次活動的完美進行;如何指導帶領好自己的團隊等等。

  綜上所述,就這學期的情況來說,自己的工作方法可能還不夠靈活,工作思路不夠大膽、細致,工作效率還有待提高,但本人對自己的能力還是很有信心。只要大家給我機會、給我足夠的時間、我相信自己可以做得更好更讓大家滿意。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,以后我將站在新的起點上,不遺余力,不斷學習,努力工作,不斷創(chuàng)新,盡己之所能爭取取得讓大家滿意的更大成績。

學習部年度總結15

  至今還清晰地記得剛被擬任為校學生會學習部部長時各位教師和各位主席給我們開會的情景,轉眼間一年快過去了。這一年里我時刻以當初競選部長時的承諾要求自我,帶領學習部的成員努力完成各項任務的同時,也進取地開展了一些活動。一年里我們?yōu)槲倚M瑢W的學習生活做出了一些貢獻,我們也在這個過程中學到許多東西。下頭是這一年來學習部工作的總結。

  一、工作概況

 。ㄒ唬┎块T建設

  1、在剛被擬任為學習部部長后,對×級的學習部干事進行了選拔。按照主席團的要求,經過一個月的考核期后,將學習部成員從原先的x人刪減為x人,大大提高了干事的工作進取性。

  2、在今年上半年的工作過程中,對這x名干事進行了考核,并在今年暑假開學后,確定x學院x和x學院x為學習部副部。

  3、在面向x級新生的招新活動中,共有×名大一新生報名,經過一輪面試,按主席團要求,擬定了×名新生為學習部的干事;經過一個月的考核后,在x月x日正式確定x等x名同學為學習部干事。

 。ǘ、活動情景

  1、上學期初為方便我校同學上自習,在第×周我們整理出了我校x、x教學樓的空教室情景,并將此編制成表,基本解決了我校學生上自習找教室的麻煩。

  2、從x月份開始,我們開始在全校男生宿舍樓內的黑板上定期更換宣傳資料,必須程度上豐富了同學們的宿舍生活。

  3、x月x日,為激發(fā)同學們學英語的熱情、加強各院學習部之間的交流,我們舉辦了一次x活動。

  4、為培養(yǎng)我校學生的晨讀習慣、增強我校學習氛圍,×月份我們和x一齊在x舉辦了一系列晨讀活動。

  5、承擔了“慶祝建團x周年活動”中x的出題任務。為此次活動的圓滿完成貢獻了自我的力量。

  6、x月x日—x月x日,舉辦了以x為主題的人文知識競賽活動。此次活動面向全校,經過一系列的初賽、復賽、決賽后,結合參賽選手的比賽成績及其在比賽中的表現(xiàn),最終確定x、x等x名同學代表我校參加于x在x舉辦的x。經過激烈的比賽,我校取得了總成績第x,非專業(yè)類院校x的佳績。不僅僅獲得了此次比賽的x,還被授予了x。

  7、從x月x日開始,開展了為期一個月的x活動,經過開展主題班會,交流讀書心得,征集優(yōu)秀讀后感等活動,必須程度上激發(fā)了我校新生的讀書熱情。

  8、承擔了x比賽及x演講比賽等的計分任務。

  二、工作反思

  從上頭的工作概況中能夠看出學習部今年的活動還是取得了必須成績的,在這一年的工作中,我和我們部的干事都經過學生會這個平臺學到了很多東西。就我個人而言,最大的收獲是組織本事和表達本事的'提升。當然,在工作的過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題:

  舉辦一些相對較小的活動時,我們基本能夠做到面面俱到,但在舉辦的幾次大型的活動的過程中,我們還是出現(xiàn)一些問題。

  在x活動中,出現(xiàn)了場面混亂,參賽人員利用手機等設備翻譯英文單詞等問題。雖然由于是在室外舉行,較室內來說有一些困難,但從根本上講還是我們當初舉辦活動是沒有研究好各個環(huán)節(jié)可能遇到的情景導致的。活動結束后,我也進行了認真的總結。

  在x決賽中,由于要播放PPT,這就需要和現(xiàn)場主持人進行充分的溝通,這恰恰是我當初沒有做到的。這點疏忽,也導致了比賽過程中的兩個比較大的問題,影響了活動的效果。

  這一年的工作中,我做出了一些成績,也遇到了一些問題,感激團委教師和主席團成員對我的包容,是你們沒有計較我的錯誤,才使我從犯錯中得到了教訓,取得了提高。

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