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幼兒園督導(dǎo)檢查總結(jié)

時(shí)間:2022-11-30 11:36:06 總結(jié) 投訴 投稿

幼兒園督導(dǎo)檢查總結(jié)

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力,讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編精心整理的幼兒園督導(dǎo)檢查總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園督導(dǎo)檢查總結(jié)

幼兒園督導(dǎo)檢查總結(jié)1

  一、基本情況

  20xx年,依據(jù)《xx新區(qū)學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估手冊(cè)》(幼兒園分冊(cè)20xx修訂版),完成了30所公辦幼兒園的學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)和33所幼兒園的督導(dǎo)回訪。

  30所幼兒園從級(jí)別來(lái)看,xx市示范園1所,一級(jí)園27所,二級(jí)園2所。

  從硬件配置來(lái)看,建筑面積、生均面積等均能達(dá)到88標(biāo)準(zhǔn)以上。

  二、督導(dǎo)結(jié)果

  結(jié)合教育部《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)和要點(diǎn)》和《xx新區(qū)學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估手冊(cè)》(幼兒園分冊(cè)20xx修訂版)的指標(biāo)要求,對(duì)30所公辦幼兒園從辦園條件達(dá)標(biāo)情況、安全衛(wèi)生工作情況、保育教育質(zhì)量情況、教職工隊(duì)伍建設(shè)情況和內(nèi)部管理規(guī)范情況等5個(gè)指標(biāo)進(jìn)行分析,“規(guī)范”角度的主要問(wèn)題聚焦于辦園條件和教職工隊(duì)伍,具體表現(xiàn)為:

  1、保育設(shè)施設(shè)備配備不夠到位。

  2、保健員、保育員、營(yíng)養(yǎng)員存在缺配情況。

  3、部分幼兒園存在場(chǎng)地等的安全隱患。

  “發(fā)展”角度的主要問(wèn)題聚焦于頂層設(shè)計(jì)和保健管理,具體表現(xiàn)為:

  1、發(fā)展規(guī)劃的制定不夠完善。

  2、課程實(shí)施方案的操作性不強(qiáng)。

  3、三大員的操作不夠規(guī)范。

  三、主要成績(jī)與做法

  (一)辦園條件逐步改善

  各幼兒園注重辦園條件的改善,“場(chǎng)地面積、綠化面積”“運(yùn)動(dòng)器具、專用室等配備”“班級(jí)玩具、圖書(shū)、材料等配備”均達(dá)到0.9以上,被評(píng)價(jià)為“好”。主要表現(xiàn)為:依據(jù)設(shè)備配置標(biāo)準(zhǔn),不斷優(yōu)化園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備,努力創(chuàng)設(shè)符合規(guī)范要求、適宜幼兒活動(dòng)需要的園所環(huán)境,各班保教設(shè)備基本齊全,專用活動(dòng)室配備數(shù)量符合要求,為幼兒個(gè)性化學(xué)習(xí)提供了必要的條件。

 。ǘ┌踩l(wèi)生常規(guī)落實(shí)

  各幼兒園關(guān)注日常保健工作。保健常規(guī)工作、安全工作開(kāi)展有序,各項(xiàng)保健、應(yīng)急預(yù)案及安全制度比較齊全。其中比較高的指標(biāo)有兩項(xiàng):健康檢查制度和膳食盈虧控制!坝變喝雸@體檢率、定期檢查率”指標(biāo)達(dá)到0.9以上,“工作人員體檢率”達(dá)100%,均被評(píng)價(jià)為“好”。膳食盈虧控制達(dá)標(biāo),被評(píng)價(jià)為“好”。主要表現(xiàn)為:幼兒園師生伙食費(fèi)嚴(yán)格分開(kāi)管理,幼兒膳食費(fèi)盈虧能控制在正負(fù)2%之內(nèi)。

 。ㄈ┍S逃行蜷_(kāi)展

  各幼兒園有發(fā)展規(guī)劃、課程實(shí)施方案,并在實(shí)踐中有不斷調(diào)整的意識(shí)。重視共同性課程建設(shè),重視育人環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。有序安排“一日活動(dòng)”。半日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀察匯總分析顯示,半日活動(dòng)聽(tīng)課評(píng)價(jià)為“好”的占總數(shù)的21%;“良好”的`占總數(shù)的53%;“較好”的占總數(shù)的26%;沒(méi)有一般和差的。生活、運(yùn)動(dòng)、游戲、學(xué)習(xí)均在0.86-0.87之間,幼兒發(fā)展總體滿意度為0.87,體現(xiàn)均衡性。

 。ㄋ模┙坦り(duì)伍建設(shè)情況

  各幼兒園重視師德建設(shè),“師德建設(shè)”被評(píng)價(jià)為“好”。主要表現(xiàn)為:能定期開(kāi)展師德學(xué)習(xí)、演講、征文等活動(dòng),采取多種形式、多種措施的師德教育,提高教師的師德修養(yǎng)。家長(zhǎng)問(wèn)卷、教師問(wèn)卷中師德總體滿意率達(dá)95%以上。幼兒園規(guī)范開(kāi)展教研、科研活動(dòng),有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié),能定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容地開(kāi)展活動(dòng),每次活動(dòng)有主題、有重點(diǎn)、有記錄,并能做好資料積累。

 。ㄎ澹﹥(nèi)部管理規(guī)范有序

  各幼兒園重視民主管理,“黨、政、工民主參與情況”達(dá)到0.94,被評(píng)價(jià)為“好”。主要表現(xiàn)為:園務(wù)公開(kāi)、教代會(huì)健全,并能按期準(zhǔn)時(shí)召開(kāi),教代會(huì)有主題,能聚焦教職工關(guān)心的事件,注重團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)。教師問(wèn)卷顯示:對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)班子的民主作風(fēng)、民主管理的評(píng)價(jià)總體滿意度達(dá)97%-98%。實(shí)施園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,管理機(jī)制比較健全,財(cái)務(wù)、招生等制度按規(guī)定規(guī)范落實(shí)。

  四、督導(dǎo)問(wèn)題與思考

 。ㄒ唬┌踩珕(wèn)題存在隱患

  安全細(xì)節(jié)問(wèn)題還存在較多,主要問(wèn)題表現(xiàn):輔助用房有彩鋼板建筑;塑膠場(chǎng)地破損或場(chǎng)地不規(guī)整,存在運(yùn)動(dòng)中的安全隱患;保育員操作室等門(mén)鎖實(shí)用性不強(qiáng)或隨意敞開(kāi),存在幼兒可以隨意進(jìn)出的危險(xiǎn);樓道扶手偏低等問(wèn)題。

 。ǘ┤藛T配備不夠到位

  與去年相比,人員的缺證情況已明顯改善,但三大員的缺配、保健員與教師非編情況比較突出。主要問(wèn)題表現(xiàn):保健員、保育員、營(yíng)養(yǎng)員存在缺配情況。保健員、教師非編情況多,保健員非編數(shù)占比75%。帶班教師非編數(shù)占比17%。帶班教師和保育員的嚴(yán)重缺人,造成隊(duì)伍不穩(wěn)定,專業(yè)素養(yǎng)與指導(dǎo)能力不強(qiáng),直接影響保育教育工作質(zhì)量。

 。ㄈ┰O(shè)備配備不夠規(guī)范

  設(shè)施設(shè)備的配置有不夠規(guī)范的情況,主要聚焦在保育的設(shè)施設(shè)備配備,主要問(wèn)題表現(xiàn):保健觀察室缺少單獨(dú)出入門(mén);缺獨(dú)立專用的傳染病消毒間;保育員操作室設(shè)備配置不足,缺水池或洗衣機(jī)。

 。ㄋ模﹥(nèi)涵建設(shè)需要提升

  主要聚焦在:發(fā)展規(guī)劃的制定、課程方案的制定、課程管理與質(zhì)量監(jiān)控、教研組建設(shè)、保育設(shè)施配備、保健資料、膳食營(yíng)養(yǎng)和個(gè)別兒童矯治。

  1、發(fā)展規(guī)劃的制定

  辦園理念的詮釋、落地不夠。主要表現(xiàn)為:辦園理念的定位、詮釋不夠精準(zhǔn)、到位,有的幼兒園,實(shí)際做法與理念無(wú)關(guān),辦園理念僅僅成為了一句口號(hào)。

  目標(biāo)及達(dá)成標(biāo)志不清晰。主要表現(xiàn)為:發(fā)展規(guī)劃制定中缺少依據(jù)目標(biāo)確立的達(dá)成標(biāo)志,或達(dá)成標(biāo)志與目標(biāo)無(wú)關(guān)。

  2、課程方案的制定

  課程理念的詮釋與落地、特色定位、課程架構(gòu)、課程評(píng)價(jià)等存在問(wèn)題。主要表現(xiàn)為:課程理念與辦園理念、課程目標(biāo)之間關(guān)系不清晰,課程理念的詮釋不夠精準(zhǔn)到位;特色定位不夠精準(zhǔn)或進(jìn)入瓶頸無(wú)法突破;共同性課程和特色項(xiàng)目的架構(gòu)不夠合理,對(duì)課程的評(píng)價(jià)全面性、針對(duì)性顯欠缺。

  3、課程管理與質(zhì)量監(jiān)控

  質(zhì)量監(jiān)控全面性、針對(duì)性不夠。主要表現(xiàn)為:日常的監(jiān)控側(cè)重集體教學(xué)活動(dòng)的聽(tīng)評(píng),忽視其他活動(dòng)形式的監(jiān)控與評(píng)價(jià),或存在不全面的情況;監(jiān)控僅用分?jǐn)?shù)記錄的量化評(píng)價(jià),缺少質(zhì)性分析。

  4、教研組建設(shè)

  教研的有效性需要提升。主要表現(xiàn)為:教研組研究專題不夠聚焦;學(xué)期教研、單次教研間的連續(xù)性不夠;教研記錄中的研究成分、總結(jié)提升顯不足;教研成效與教育現(xiàn)場(chǎng)不匹配。

  5、保健資料

  資料、數(shù)據(jù)存在不規(guī)范情況,主要表現(xiàn)為:保健工作資料不齊全;數(shù)據(jù)不夠精確、詳實(shí);資料的整理歸檔園區(qū)間不統(tǒng)一。

  6、膳食營(yíng)養(yǎng)

  食譜欠合理。主要表現(xiàn)為:營(yíng)養(yǎng)分析不夠到位;食譜制定中,營(yíng)養(yǎng)的攝入不均衡。

  五、主要建議

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強(qiáng)安全管理,健全消防和保育設(shè)施設(shè)備。督促園長(zhǎng)重視安全細(xì)節(jié)管理,加強(qiáng)日常定期與不定期的檢查與監(jiān)控。了解安全、消防與衛(wèi)生保育設(shè)備的配備標(biāo)準(zhǔn)與要求,嚴(yán)格按要求配置。

  (二)進(jìn)一步規(guī)范用人。對(duì)幼兒園人員緊缺問(wèn)題進(jìn)一步關(guān)注,在政策上、待遇上給予更大的支持。同時(shí),督促園長(zhǎng)重視規(guī)范用人,明確用人標(biāo)準(zhǔn)與要求,增強(qiáng)規(guī)范和安全用人意識(shí),確保不發(fā)生缺配、缺證的不規(guī)范用人行為。

 。ㄈ┻M(jìn)一步關(guān)注內(nèi)涵建設(shè)問(wèn)題。在新一輪規(guī)劃啟動(dòng)之時(shí),組織幼兒園園長(zhǎng)進(jìn)行規(guī)劃編制、課程實(shí)施方案編制的專項(xiàng)培訓(xùn),提升園長(zhǎng)對(duì)規(guī)劃、方案編制的設(shè)計(jì)能力。加強(qiáng)對(duì)新任園長(zhǎng)的實(shí)務(wù)培訓(xùn)。同時(shí),園長(zhǎng)可通過(guò)聯(lián)合體等形式,多參與學(xué)習(xí)交流活動(dòng),拓展專業(yè)信息,提高對(duì)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)。園管理層要加強(qiáng)對(duì)日常工作的質(zhì)量監(jiān)控。

幼兒園督導(dǎo)檢查總結(jié)2

  為了強(qiáng)化我園的安全工作,增強(qiáng)全園教師和幼兒以及幼兒家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí),確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng),根據(jù)教育局的通知,針對(duì)我園實(shí)際情況,對(duì)我園校園校舍、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防、安全接送等方面進(jìn)行詳細(xì)周密的自查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下:

  一、思想重視,提高意識(shí)

  我園成立了以陳實(shí)園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的幼兒園安全整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)同時(shí)召開(kāi)幼兒園老師集體會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件,要求教師提高責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)安全常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好,讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。

  二、對(duì)校園校舍、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防、學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械等方面的排查和整改

  1、對(duì)校園校舍的安全檢查根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定,幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查,對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理,對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行"不用即封"處理,將墻面外露的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患檢查消防器材的使用情況并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

  2、對(duì)食品衛(wèi)生的安全檢查幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對(duì)于各種不衛(wèi)生的`隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀學(xué)校加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全,符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求存放食品和原料的.場(chǎng)所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用制度,以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲(chóng),防止各類傳染病的發(fā)生滅蠅藥專人專點(diǎn)妥善保管,單獨(dú)存放,嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

  3、對(duì)幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理的檢查將各種游樂(lè)設(shè)施進(jìn)行加固處理,對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷毀室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級(jí)的物品擺放,消除了隱患。

  4、幼兒安全常識(shí)教育情況各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透,讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí),并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,讓家長(zhǎng)配合幼兒園的安全工作四聯(lián)幼兒園。

幼兒園督導(dǎo)檢查總結(jié)3

  我園于20xx年4月13日接受了xx區(qū)教育局督導(dǎo)評(píng)估組的綜合督導(dǎo)評(píng)估,專家組對(duì)依法辦園、辦園條件、隊(duì)伍建設(shè)、常規(guī)管理、保育教學(xué)和辦園成效給予了充分督導(dǎo)。督導(dǎo)評(píng)估組成員認(rèn)真閱讀了我園的自評(píng)報(bào)告,查看了有關(guān)資料,并通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別訪談、隨堂聽(tīng)課、觀看廣播操、校園巡視等形式全面了解幼兒園各方面的情況,給予較高的肯定。幼兒園高度重視專家組對(duì)本園進(jìn)行的現(xiàn)場(chǎng)考察以及整改建議。在我們的每天工作日子里,都會(huì)感受到督導(dǎo)組給與我們的指導(dǎo)和幫助在時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策我們,結(jié)合督導(dǎo)專家評(píng)估報(bào)告,在提升教師專業(yè)引領(lǐng),財(cái)務(wù)管理等方面對(duì)問(wèn)題與建議部分進(jìn)行了分析與梳理,為幼兒園今后的發(fā)展提供了有價(jià)值的依據(jù)。我園圍繞xx區(qū)教育工作重點(diǎn)和辦園目標(biāo),把發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告中指出的問(wèn)題作為幼兒園工作的主攻方向。組織領(lǐng)導(dǎo)班子和全體保教人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)教育局督導(dǎo)評(píng)估意見(jiàn),進(jìn)行了深刻地反思,制定了切實(shí)可行的整改方案,采取了有效的整改措施,針對(duì)發(fā)展需要和存在的問(wèn)題特?cái)M定整改報(bào)告如下:

  一、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,保障幼兒園長(zhǎng)足發(fā)展。

  為了加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,提高資金使用的效益,促進(jìn)本園幼教事業(yè)的發(fā)展,根據(jù)國(guó)家有關(guān)法規(guī),結(jié)合幼兒園自身特點(diǎn),制定幼兒園財(cái)務(wù)管理細(xì)則。食堂支付的發(fā)票盡可能采用合法的稅票,支付的手續(xù)正常合法,保證教師工資在xx市工資標(biāo)準(zhǔn)的`兩倍以上,由于我園是自收自支單位,無(wú)任何財(cái)政撥款,且由于執(zhí)行公辦園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),還要負(fù)擔(dān)退休教師的工資,財(cái)務(wù)比較拮據(jù),部分保教人員暫時(shí)無(wú)法辦理公積金的匯繳,目前正在與上級(jí)主管部門(mén)協(xié)商,已向區(qū)公積金中心遞交《暫緩執(zhí)行申請(qǐng)》。

  二、規(guī)范登記記錄,安全工作再上新臺(tái)階

  園所無(wú)小事,處處有安全。一年來(lái),幼兒園規(guī)范了電教設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地、圖書(shū)借閱等登記及使用記錄,幼兒園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),以后勤園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人任組員的“創(chuàng)平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)了對(duì)幼兒園安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。制訂了多項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案,根據(jù)現(xiàn)在的復(fù)雜多變情況,及時(shí)作相應(yīng)的調(diào)整,針對(duì)各項(xiàng)可能發(fā)生的事件,如衛(wèi)生保健方面,應(yīng)有傳染病的預(yù)案,安保方面要有突發(fā)的中毒事件、突發(fā)的刑事案件、教學(xué)中的傷害事故、孩子的特殊體質(zhì)發(fā)作等各方面都有預(yù)案,分門(mén)別類,各有側(cè)重。創(chuàng)建市級(jí)平安校園以來(lái)還特別制定了:“創(chuàng)平安校園”工作計(jì)劃和方案,做到有部署、有措施、有檢查、有匯報(bào)、有整改、有獎(jiǎng)懲,有效的促進(jìn)了創(chuàng)安工作。我園在“人防”“意識(shí)防”上狠下功夫,此外,我園還大力投入“技防”、“物防”來(lái)保障有效安全防范機(jī)制。12年再投入10萬(wàn)余元加強(qiáng)我園硬件建設(shè)。為確保孩子安全,我園園務(wù)有明確分工并配備專職保安,設(shè)立監(jiān)控探頭50個(gè),樓梯過(guò)道等多個(gè)應(yīng)急燈,全園19個(gè)班級(jí),班班都有全程監(jiān)控錄像,所有監(jiān)控查詢時(shí)間長(zhǎng)達(dá)三十天,實(shí)現(xiàn)全園監(jiān)控?zé)o盲區(qū)此外,我園還設(shè)立聯(lián)動(dòng)110一鍵報(bào)警系統(tǒng),如有緊急狀況發(fā)生,110可在第一時(shí)間接到報(bào)警并及時(shí)采取有效措施。我園將創(chuàng)建平安校園工作作為抓手既推動(dòng)校園建設(shè)又深入全園師生的內(nèi)心,每學(xué)期都組織消防、應(yīng)急的演習(xí),至今我園無(wú)任何安全事故發(fā)生,真正做到讓社會(huì)關(guān)心、家長(zhǎng)放心、幼兒開(kāi)心。

  三、堅(jiān)持面向全體,提高教師主人翁意識(shí)

  師德師能建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的永恒主題,在師德建設(shè)方面,我園注重面向全體。除了通過(guò)考評(píng)、懲戒的方法,更注重師德標(biāo)兵、師德模范的榜樣示范作用,尤其是身邊的榜樣可親、可近、可學(xué),每月樹(shù)立“師德標(biāo)兵”評(píng)比,并及時(shí)公示在園務(wù)公示欄。領(lǐng)導(dǎo)班子與全體教師更加注重與家長(zhǎng)溝通的.方式,本著愛(ài)心、耐心和真心,把家長(zhǎng)工作做得更細(xì)致。并進(jìn)一步區(qū)分教代會(huì)和一般性教職員工大會(huì)的區(qū)別,充分發(fā)揮教職員工在幼兒園建設(shè)發(fā)展中的主人翁作用。

  四、聚焦園本教研,加強(qiáng)教師專業(yè)化培訓(xùn)

  教育教學(xué)活動(dòng)是幼兒園工作的中心,而教育質(zhì)量的提高離不開(kāi)教研。我園把開(kāi)展“園本”教研,作為第一要?jiǎng)?wù),園本特色課程的研究要與教師專業(yè)素質(zhì)的全面發(fā)展相結(jié)合。引導(dǎo)教師共同發(fā)展,從研究問(wèn)題切入,調(diào)整和完善適宜的“園本”教研活動(dòng)方案,落實(shí)“園本”教研制度,開(kāi)展主題式教研,積極探索教研新方式。不斷提高教師教育教學(xué)能力和教科研能力,給課程作出適度的調(diào)整與充實(shí),使課程更具時(shí)代化、園本化。

  為了提升教師團(tuán)隊(duì)的教科研水平。充分發(fā)揮省優(yōu)質(zhì)園的示范輻射效應(yīng),進(jìn)一步打造品牌,樹(shù)立形象,形成辦園特色,開(kāi)拓科學(xué)發(fā)展的新局面。幼兒園緊密與教育局區(qū)域內(nèi)的活動(dòng)進(jìn)一步整合,簡(jiǎn)化頭緒,更出效益,積極參與由教育部門(mén)牽頭組織的學(xué)科教研組活動(dòng)和“十二五”省級(jí)課題申報(bào)和研究,推動(dòng)和引領(lǐng)我園科學(xué)教學(xué)研究的道路。

  我園骨干教師的教學(xué)活動(dòng)在市學(xué)科音樂(lè)小組教學(xué)活動(dòng)中得到展示,先后有18篇論文在省級(jí)評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng),兩位教師參加區(qū)幼兒教師基本功大賽,伊幼師生在教研實(shí)踐中獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展。

  以上是我園的整改報(bào)告及相關(guān)做法,懇請(qǐng)教育局督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組給予進(jìn)一步指導(dǎo)與幫助,使我園各項(xiàng)工作更精致、更規(guī)范。我們將以此作為起點(diǎn),以教育創(chuàng)新為動(dòng)力,以內(nèi)涵建設(shè)為著力點(diǎn),全面推進(jìn),重點(diǎn)突破,不斷提升辦園質(zhì)量,促進(jìn)我園和諧、可持續(xù)性的發(fā)展。我園會(huì)更加緊密圍繞教育局各項(xiàng)工作要求,使各項(xiàng)工作落到實(shí)處,為xx教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

幼兒園督導(dǎo)檢查總結(jié)4

  20xx年7月2日區(qū)食品監(jiān)督管理局領(lǐng)導(dǎo)一行5人到我園進(jìn)行食堂工作檢查,讓我園及時(shí)發(fā)現(xiàn)食堂管理工作當(dāng)中存在的不足,對(duì)檢查出來(lái)的問(wèn)題我們及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救,進(jìn)一步完善了食堂衛(wèi)生安全制度,取得了較好的效果,現(xiàn)將食堂衛(wèi)生安全整改工作匯報(bào)如下:

  一、確定領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)明確責(zé)任

  針對(duì)食堂出現(xiàn)的問(wèn)題,我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此非常重視,在7月2日下午召開(kāi)了食堂衛(wèi)生工作會(huì)議。對(duì)此次食堂衛(wèi)生工作進(jìn)行了扎實(shí)的`安排,并成立了食堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長(zhǎng)主抓食堂衛(wèi)生安全工作,真正做到了“領(lǐng)導(dǎo)包抓,要求明確,責(zé)任到人”。通過(guò)此次工作的開(kāi)展,進(jìn)一步明確了相關(guān)人員責(zé)任,提高了認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了食堂管理人員、食堂人員的法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

  食堂衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  食堂負(fù)責(zé)人:

  二、存在的問(wèn)題:

  1、食堂加工處理流程“生進(jìn)熟出”布局不規(guī)范。

  2、食品留樣容器無(wú)標(biāo)識(shí)。

  三、整改措施

  1、園長(zhǎng)已與7月5日放假后聯(lián)系工程隊(duì)對(duì)食堂重新進(jìn)行了裝修,按要求對(duì)食堂加工處理流程“生進(jìn)熟出”進(jìn)行了合理布局,已與7月31日完成。

  2、食品留樣容器已粘貼標(biāo)簽。

  總之,食堂管理是幼兒園后勤工作的重要組成部分,食堂衛(wèi)生安全工作是關(guān)系到幼兒及教師身體健康的頭等大事,安排好幼兒及教師生活,讓她們放心滿意,也是幼兒教育教學(xué)工作的重要保障。因此,今后我園會(huì)始終把食堂管理放在重要位置。在制度更加細(xì)化,責(zé)任更加明確的基礎(chǔ)上,我們將進(jìn)一步對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),完善和健全各項(xiàng)制度,使我園食堂管理能上一個(gè)新臺(tái)階。

幼兒園督導(dǎo)檢查總結(jié)5

  根據(jù)教育部《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估辦法》、哈密市《關(guān)于推進(jìn)哈密市幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》要求,20xx年11月24日-12月15日,伊州區(qū)教育局督導(dǎo)評(píng)估小組采取實(shí)地查看、資料查閱、問(wèn)卷調(diào)查、座談訪談等方式,借助教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng),重點(diǎn)從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理等五個(gè)方面,對(duì)幼兒園辦園行為工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估,F(xiàn)將20xx年幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作情況報(bào)告如下:

  一、基本情況

  20xx年共督導(dǎo)評(píng)估幼兒園36所,其中督評(píng)幼兒園26所,復(fù)評(píng)幼兒園10所,評(píng)比的幼兒園以伊州區(qū)民辦幼兒園為主。因?qū)俚毓芾碛?所市屬幼兒園在此次督評(píng)范圍內(nèi)(哈密市中心幼兒園、哈密市軍分區(qū)幼兒園、吐哈油田第二幼兒園、哈密師范幼兒園)。

  二、督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果

  按照測(cè)評(píng)系統(tǒng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和等次水平劃分標(biāo)準(zhǔn),得分在950分及以上為優(yōu)秀等次;得分在850~950分之間為良好等次;得分在750~850分并且沒(méi)有一票否決項(xiàng)為合格等次;得分在750分以下為不合格等次。結(jié)合幼兒園辦園行為評(píng)估的一、二、三級(jí)指標(biāo)和采分點(diǎn),對(duì)照國(guó)家相關(guān)辦園行為標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)對(duì)已完成督評(píng)和復(fù)評(píng)的園所各級(jí)指標(biāo)得分、各采分點(diǎn)合格率等情況分析:20xx年度參評(píng)園規(guī)范辦園平均分為771.61分,達(dá)到并超過(guò)合格水平750分。

  按照《幼兒園督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)的指標(biāo)體系》5個(gè)A級(jí)指標(biāo)、23個(gè)B級(jí)指標(biāo)、53個(gè)C級(jí)指標(biāo),總分設(shè)為1000分。五個(gè)一級(jí)指標(biāo)的均分情況為:A1辦園條件滿分250分,得分197.52;A2安全衛(wèi)生滿分200分,得分177.28;A3保育教育滿分200分,得分127.47;A4教職工隊(duì)伍滿分250分,得分178.02;A5內(nèi)部管理滿分100分,得分91.32。

  通過(guò)督評(píng),950~850分的幼兒園1所,哈密市中心幼兒園為良好等次;750分以下的幼兒園6所:伊州區(qū)紅蘋(píng)果二幼、愛(ài)心一幼、希望之星二幼、新惠現(xiàn)代幼兒園、花蕊二幼、雛鷹幼兒園;其余29所幼兒園均在850~750及以上,為合格等次。

  三、督導(dǎo)評(píng)估情況

 。ㄒ唬┝咙c(diǎn)及取得的成效

  1.依法依規(guī)辦園的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。通過(guò)督評(píng),各幼兒園明確了標(biāo)準(zhǔn),找到了自身差距,能夠以《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等法律法規(guī)要求開(kāi)展各項(xiàng)工作。幼兒健康監(jiān)測(cè)、疫情防控、一日生活、五大領(lǐng)域的教育教學(xué)、保育工作、食堂及食品安全管理、家園共育等各項(xiàng)工作落實(shí)到位,責(zé)任到人。加強(qiáng)了黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),民辦幼兒園黨支部建設(shè)日趨規(guī)范。

  2.衛(wèi)生消毒及疾病防控進(jìn)一步規(guī)范。各幼兒園將疫情防控及傳染病防治工作作為常態(tài)化工作,嚴(yán)格規(guī)范了教寢室、衛(wèi)生間、食堂、區(qū)角等各場(chǎng)所和桌椅、玩教具、活動(dòng)器械等各類物品的消毒方式、消毒配比等,專人負(fù)責(zé),規(guī)范消毒消殺流程;定期開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生大整治,清理園內(nèi)衛(wèi)生死角;安裝紫外線消毒燈等設(shè)備,加強(qiáng)預(yù)防性消毒。開(kāi)展對(duì)幼兒入園時(shí)的體溫監(jiān)測(cè)、入園后的觀察與午檢,常態(tài)化開(kāi)展核酸檢測(cè),按要求完成疫苗接種,開(kāi)展各類幼兒常見(jiàn)疾病的防疫宣傳與應(yīng)急處置演練;教會(huì)“七步洗手法”、健康飲食,加強(qiáng)體育鍛煉等多種方式,引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

  3.辦園條件進(jìn)一步改善。博識(shí)幼兒園、振華幼兒園,對(duì)食堂進(jìn)行設(shè)施設(shè)備改造,改善了消防設(shè)施,園內(nèi)鋪設(shè)草皮、彩虹跑道等,創(chuàng)造了安全、舒適、健康的育兒環(huán)境;哈密市第十幼兒園(旺仔旗艦園),添置兒童游戲設(shè)施,開(kāi)辟沙坑、攀爬設(shè)施等幼兒活動(dòng)場(chǎng)所;布朗幼兒園、實(shí)驗(yàn)幼兒園,購(gòu)買“萬(wàn)能工匠”、戶外玩教具。

  4.園所安全和食品安全進(jìn)一步強(qiáng)化。各園所能夠按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定》等要求,將園所安全落實(shí)落細(xì)。人防物防技防“三防”建設(shè)基本符合標(biāo)準(zhǔn),視頻監(jiān)控全覆蓋;食堂管理規(guī)范,進(jìn)出庫(kù)臺(tái)帳清晰、重視索票索證,明廚亮灶全覆蓋;定期進(jìn)行安全排查,開(kāi)展防火、防震、防暴、防疫等各類應(yīng)急演練;與周邊警務(wù)室(站)、定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道社區(qū)村隊(duì)等建立了聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。

  5.教師專業(yè)能力進(jìn)一步提升。各幼兒園充分依托集團(tuán)化辦園,組織教師開(kāi)展集體備課、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討、幼兒教師基本功比賽等活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)能力的提升。集團(tuán)總園定期赴成員園,協(xié)助進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角建設(shè)、一日活動(dòng)指導(dǎo)等,進(jìn)一步規(guī)范了農(nóng)村幼兒園和薄弱民辦幼兒園的保育保教行為,提升了保育質(zhì)量。

  6.辦園特色進(jìn)一步彰顯。在本次督導(dǎo)評(píng)估中,部分幼兒園特色彰顯、亮點(diǎn)突出,如:旺仔幼教集團(tuán)各幼兒園注重經(jīng)費(fèi)投入和辦園條件的改善,辦園特色鮮明,注重對(duì)幼兒的全面培養(yǎng),開(kāi)展紅色教育富有創(chuàng)造性,各項(xiàng)工作扎實(shí)開(kāi)展;藍(lán)天惠康幼兒園將古詩(shī)詞、成語(yǔ)融入幼兒的一日生活里,用喜聞樂(lè)見(jiàn)、孩子易于接受的`方式,讓孩子在潛移默化中感受中華傳統(tǒng)文化的魅力;小海豚幼兒園特色種植與養(yǎng)殖為孩子們接觸自然、了解植物、感受生命成長(zhǎng)、增進(jìn)責(zé)任意識(shí)提供了資源和機(jī)會(huì),在室外設(shè)置區(qū)角,讓幼兒在大空間、大環(huán)境中自主發(fā)展;金寶貝幼兒園基礎(chǔ)工作扎實(shí),幼兒園環(huán)境綠化、美化符合幼兒特點(diǎn);哈密市中心幼兒園辦園理念先進(jìn),辦園思路清晰,師資力量雄厚,校園文化建設(shè)成效顯著,在區(qū)域范圍幼兒園中表現(xiàn)突出,能起到很好的引領(lǐng)作用。

 。ǘ┐嬖诘膯(wèn)題

  1.辦園條件不均衡。

  一是部分城區(qū)幼兒園園所面積較小,在園幼兒多,存在超標(biāo)準(zhǔn)班額現(xiàn)象,如:哈密市第十幼兒園(旺仔旗艦園)大班班額平均達(dá)到45.33人,藍(lán)天領(lǐng)先幼兒園大班班額平均達(dá)到43.2人,不符合教育部《幼兒園工作規(guī)程》中的大班班額不超過(guò)40人;

  二是部分幼兒園基本用房和生均面積不符合標(biāo)準(zhǔn),生均面積和綠化面積達(dá)標(biāo)率不高,如:布朗幼兒園生均綠化面積僅有0.21㎡,振華幼兒園生均室外活動(dòng)場(chǎng)地面積僅有1.41㎡,不符合《新疆維吾爾自治區(qū)幼兒園辦園基本標(biāo)準(zhǔn)》中生均綠化面積不低于2㎡、生均室外活動(dòng)場(chǎng)地不低于4㎡;

  三是兩所部隊(duì)幼兒園,雛鷹和軍分區(qū)幼兒園組織機(jī)構(gòu)代碼證未及時(shí)更換。

  2.教師隊(duì)伍不穩(wěn)定。

  一是教師流動(dòng)較頻繁,聘用教師多為應(yīng)屆畢業(yè)生,教師持證率偏低;

  二是教職工專業(yè)培訓(xùn)率較低,知識(shí)和專業(yè)技能欠缺。受過(guò)幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)的保育員比例偏低,23所幼兒園的保育員沒(méi)有受過(guò)保育職業(yè)培訓(xùn),培訓(xùn)率36%。22所幼兒園教職工沒(méi)有參加過(guò)或很少參加培訓(xùn),培訓(xùn)率38.9%。衛(wèi)生保健人員絕大多數(shù)為兼職,69.2%衛(wèi)生保健人員專業(yè)知識(shí)和技能欠缺。

  3.園所管理不精細(xì)。

  一是部分幼兒園園務(wù)管理欠規(guī)范,財(cái)務(wù)、后勤、衛(wèi)生保健、膳食管理等各項(xiàng)制度不完善,有待于進(jìn)一步規(guī)范。

  二是合同簽訂率及教職工參保率較低。部分幼兒園未按照《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》第三章第十六條與教職工簽訂聘用合同或勞動(dòng)合同,未全簽訂聘用合同的幼兒園占35.53%;部分幼兒園未給聘用教師購(gòu)買“五險(xiǎn)一金”。如:花蕊幼兒園10名教職員工自行繳納了城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險(xiǎn);

  三是食品安全衛(wèi)生制度落實(shí)不到位,食品公開(kāi)未定期向家長(zhǎng)公布賬目,教職工伙食與幼兒伙食未嚴(yán)格分開(kāi)。

  4.保育教育有欠缺。

  一是圖書(shū)添置利用意識(shí)淡薄。教師的參考書(shū)形式單一,數(shù)量不足,為教師訂購(gòu)或提供的專業(yè)書(shū)籍配備不足,未達(dá)到《新疆維吾爾自治區(qū)幼兒園辦園基本標(biāo)準(zhǔn)》中的“幼兒人均讀物不少于3冊(cè),教師專業(yè)用書(shū)不少于30種,專業(yè)報(bào)刊雜志不少于3種;

  二是部分幼兒園仍存在小學(xué)化傾向,教育教學(xué)中存在重教輕保、重知識(shí)傳授輕能力培養(yǎng)的現(xiàn)象;

  三是幼兒園育幼創(chuàng)新不夠,僅局限于帶孩子和看孩子,“育”的意識(shí)還不強(qiáng),效果不突出。

  5.校園安全有隱患。

  一是個(gè)別塑膠場(chǎng)地破損或場(chǎng)地不規(guī)整,存在運(yùn)動(dòng)中的安全隱患,樓道扶手偏低、幼兒園防護(hù)網(wǎng)不牢固,戶外活動(dòng)場(chǎng)地,缺乏防護(hù)措施等問(wèn)題;

  二是突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案操作性不強(qiáng),開(kāi)展事故預(yù)防及緊急疏散演練次數(shù)較少,對(duì)幼兒安全教育未能融入到一日生活中;

  三是食品安全管理不夠規(guī)范,飲食衛(wèi)生制度落實(shí)不到位。

  四、督評(píng)建議及整改措施

  加大力度,改善辦園條件。一是加強(qiáng)對(duì)各園招生工作指導(dǎo),控制規(guī)模和大班額數(shù)量,同時(shí)合理利用現(xiàn)有園舍資源,科學(xué)布局,改造提升更大空間容量,提高生均面積;二是加大園舍基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和設(shè)備的更新投入,按照辦園規(guī)范要求完善教學(xué)、生活、衛(wèi)生、消防等方面的基礎(chǔ)設(shè)施,配足配齊室內(nèi)外玩具材料和活動(dòng)器材,優(yōu)化園舍環(huán)境,切實(shí)改善辦園條件。

  2.配強(qiáng)師資,提高專業(yè)水平。

  一是著力穩(wěn)定保教隊(duì)伍,盡最大程度提高教師的福利待遇,真正讓教師獲利,吸引更多優(yōu)秀人才,從事學(xué)前教育;

  二是建立學(xué)前教育教師培訓(xùn)計(jì)劃,支持鼓勵(lì)教師學(xué)歷、專業(yè)提升,提高師資隊(duì)伍專業(yè)達(dá)標(biāo)率和持證率。

  3.完善制度,規(guī)范園務(wù)管理。

  一是結(jié)合園所環(huán)境、教師素質(zhì)、幼兒素質(zhì)狀況,進(jìn)一步完善健全幼兒園各項(xiàng)管理制度,機(jī)構(gòu)設(shè)置健全,職責(zé)分工明確,使制度做到切實(shí)可行;

  二是按照《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》要求,依法保障教職工福利待遇與合法權(quán)益,提高幼兒園與教職工合同簽訂率及“五險(xiǎn)一金”的參保率;

  三是食堂管理嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,嚴(yán)禁克扣幼兒伙食,食譜公示并定期向家長(zhǎng)公開(kāi),教職工伙食與幼兒伙食嚴(yán)格分開(kāi)。

  4.加強(qiáng)引領(lǐng),提升保教質(zhì)量。

  一是增加幼兒園圖書(shū)購(gòu)買數(shù)量和每年訂閱學(xué)前教育雜志數(shù)量,增加教師專業(yè)指導(dǎo)用書(shū)種類,有效發(fā)揮促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)作用;

  二是積極發(fā)揮集團(tuán)園總園的示范引領(lǐng)作用,以幼兒全面發(fā)展為目標(biāo),推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育,師生關(guān)系融洽;

  三是創(chuàng)新幼教活動(dòng)模式,豐富幼教活動(dòng)載體,注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)角設(shè)置,加大區(qū)角活動(dòng)開(kāi)展力度,鼓勵(lì)幼兒自主選擇游戲。

  5.重視安全,強(qiáng)化工作措施。

  一是落實(shí)各項(xiàng)安全責(zé)任到崗到人,定期檢修排查園舍設(shè)施設(shè)備,重點(diǎn)注意建筑物、電路、設(shè)施設(shè)備等方面存在的安全隱患;

  二是建立健全各項(xiàng)安全制度和突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,做好日常安全管理和安全教育工作,做好家長(zhǎng)、幼兒的安全教育指導(dǎo)工作,從防火、防震、防踩踏、防溺水等方面,開(kāi)展大培訓(xùn)大演練,及時(shí)消除安全隱患。

  三是加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全監(jiān)管和檢查,嚴(yán)把食材關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗制度。

幼兒園督導(dǎo)檢查總結(jié)6

  20xx年12月23日,我園接到縣教體局下達(dá)的《關(guān)于落實(shí)20xx年民辦學(xué)校年審整改事項(xiàng)的通知》。經(jīng)過(guò)這次年檢,我園還存在部分受檢項(xiàng)目不達(dá)標(biāo)的問(wèn)題。對(duì)此,我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全體教職員工積極配合,立即制定整改措施,按照相關(guān)建園標(biāo)準(zhǔn)和各位領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行了整改,現(xiàn)將整改情況報(bào)告如下:

  一、全面樹(shù)立安全第一的思想,把安全放在首位

  1、健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的'安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一組織安排學(xué)校的安全工作,做到分工明確,責(zé)任細(xì)化,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),形成學(xué)校無(wú)閑人,人人抓安全的良好局面。

  2、制訂了突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案,建立了事故、傳染病及時(shí)報(bào)告制度和安全預(yù)警制度,有計(jì)劃地開(kāi)展安全演練,讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí),并指派專人做好記錄。

  3、完善安全教育制度,經(jīng)常有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育。一是學(xué)校利用每周一節(jié)的安全教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和健康教育,使學(xué)生牢固樹(shù)立“安全第一,健康第一”的意識(shí)。二是要求各任課教師在上課中要積極滲透安全教育。三是積極開(kāi)展交通安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全、消防安全等專題安全教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中達(dá)到自我教育的目的。

  4、定期排查,及時(shí)整改。我校實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。對(duì)幼兒園每個(gè)角落進(jìn)行大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)整改,特別是教室的門(mén)窗、學(xué)校圍墻、電路的布置、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩具器械等定期檢查,查找安全隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施,從而確保幼兒安全。

  5、加強(qiáng)疾病衛(wèi)生防預(yù)。為防止傳染病的發(fā)生,學(xué)校制訂了《疾病預(yù)防報(bào)告與重大事故應(yīng)急預(yù)案》,購(gòu)買了84消毒液,為班級(jí)配備了體溫表。每天兩次對(duì)教室、廁所集中消毒,認(rèn)真落實(shí)了晨檢、午檢制度,及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況,作好消毒記錄和異常學(xué)生登記,并安排專人作為學(xué)校傳染病疫情的報(bào)告人。

  二、健全學(xué)校規(guī)章制度,做到有章可循

  1、制訂崗位職責(zé),明確責(zé)任和工作目標(biāo):《園長(zhǎng)崗位職責(zé)》、《幼兒教師崗位職責(zé)》、《保育員崗位職責(zé)》。

  2、加強(qiáng)教師管理,規(guī)范辦園行為:《教師一日常規(guī)》、《考勤值日制度》、《例會(huì)制度》、《學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》、《考核獎(jiǎng)懲制度》。

  3、加強(qiáng)學(xué)生管理,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合:《班級(jí)管理制度》、《家長(zhǎng)聯(lián)系制度》。

  4、注重衛(wèi)生保健,確保幼兒安全:《門(mén)衛(wèi)管理制度》、《校舍安全管理制度》、《衛(wèi)生防預(yù)與食品安全管理制度》、《學(xué)校疾病防治安全管理制度》、《學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度》、《新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)制度》、《衛(wèi)生管理制度》《健康教育管理制度》、《學(xué)校消防安全管理制度》。

  三、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,提高辦園效益

  1、完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)

  2、完善財(cái)務(wù)管理制度為規(guī)范民辦幼兒園財(cái)務(wù)行為,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,提高資金使用效益,我園根據(jù)相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合自身情況,制定了相應(yīng)的財(cái)務(wù)規(guī)章制度。

  3、夯實(shí)財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)嚴(yán)格按政府審批標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),合理編制預(yù)算,加強(qiáng)核算,提高資金使用效率,定期進(jìn)行財(cái)務(wù)分析,對(duì)學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行財(cái)務(wù)監(jiān)督和控制,堅(jiān)決杜絕資金使用的隨意和浪費(fèi)。以上是我園針對(duì)年審中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行的整改情況,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)再次蒞臨我園進(jìn)行檢查指導(dǎo)。我們相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和要求下,我園一定能夠以嶄新的面貌為我縣的幼兒教育作出新的貢獻(xiàn)。張橋鄉(xiāng)喜洋洋幼兒園

幼兒園督導(dǎo)檢查總結(jié)7

  為了強(qiáng)化我園的安全工作,增強(qiáng)全園教師和幼兒以及幼兒家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí),確保幼兒人身安全,保證幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng),根據(jù)教育局的通知,針對(duì)我園實(shí)際情況,對(duì)我園校園校舍、疾病預(yù)防、安全接送等方面進(jìn)行詳細(xì)周密的自查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下:

  一、思想重視,提高意識(shí)

  我園成立了以園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的幼兒園安全整改工作小組,針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng),同時(shí)召開(kāi)幼兒園老師集體會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件,要求教師提高責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)安全常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好,讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。

  二、對(duì)校園校舍、疾病預(yù)防、學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械等方面的排查和整改

  1、對(duì)校園校舍的安全檢查,根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定,幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查,對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理,對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理,將墻面外露的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患,檢查消防器材的使用情況,并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

  2、對(duì)幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理的檢查將各種游樂(lè)設(shè)施進(jìn)行加固處理,對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷毀,室內(nèi)桌椅也整體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級(jí)的物品擺放,消除了隱患。

  3、幼兒安全常識(shí)教育情況,各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透,讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí),并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,讓家長(zhǎng)配合幼兒園的'安全工作。

  三今后的努力方向:

  在此檢查中,我園本著對(duì)師生高度負(fù)責(zé)的精神,對(duì)全園安全工作進(jìn)行了全面、認(rèn)真、徹底的清查,我園雖然取得了一些成績(jī),但幼兒園的安全形勢(shì)不容樂(lè)觀,警鐘還須長(zhǎng)鳴,安全工作常抓不懈。在今后的工作中,我們要積極開(kāi)展師生安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)教育,強(qiáng)化安全防范意識(shí),增強(qiáng)安全防范能力,不斷完善安全管理制度,不斷提高我園安全工作水平,以促進(jìn)教育事業(yè)以至經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

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