學期學習總結(jié)（通用23篇）
總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的學期學習總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學期學習總結(jié) 1
下學期，我的目標是大膽的去做，勇敢的承擔責任。把自己的想法說給大家聽，在工作的時候和大家有更多的交流，相互學習相互進步。也許在大學里，我現(xiàn)在還無法接觸社會上的很多事情�？墒窃谶@里，我學會了怎么和別人相處，怎么去努力的說服一個人，怎么樣去適應(yīng)別人的需要，怎么像別人推銷自己。
我覺得一個人的能力比一個人的學歷重要的多，也許我們不能改變過去，那些都已經(jīng)是事實了，我們可做的事不斷的提高自己的能力。我們可以在這里鍛煉自己，把這里看成一個小小的社會，盡管它沒有真實的社會那么殘酷，可是畢竟有競爭和合作。學習和工作相結(jié)合，休息和工作相結(jié)合，我不要求自己能夠多么的強大，我只希望超越我自己，我只想在這里有屬于自己的回憶和快樂，有價值深厚的寶貴財富，留下我的痕跡，帶走我想獲得的東西。這也可以算是我人生的風景線吧，成長的路上可以有如此的經(jīng)歷，我覺得是值得的。
說了那么多，還是那句話，我會堅持下去，帶著最初的想法和目標，朝著那個方向走去，盡管還有很大的距離，盡管自己的能力還不夠，我始終相信我能走到，我可以到達。就算最后沒有我預(yù)期的那樣，我也沒有什么好抱怨的，畢竟我付出了，我會很快樂，沒有什么后悔不后悔的我希望我們的所有成員爭先創(chuàng)優(yōu)活動總結(jié)能在這里找到自己想要的東西，能獲得自己的財富。
金融系07屆學生會學習部自成立兩個月以來，共辦了以下四項活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、西方影視快車
于每周二晚六點在e412與f412放映英文原聲電影。西方影視快車這一活動在我系乃至我校有著廣泛的群眾基礎(chǔ)和知名度，在學生中影響很大。這學期西影的上座率更是高達75%，其受歡迎程度可見一斑。
西影本著傳播西方影視文化的宗旨，每星期二為同學放映兩部西方經(jīng)典電影，這不僅給同學提供了一個了解西方電影，認識中西方社會文化差異的平臺，而且使同學的身心得到徹底的放松。
本學期西影放映的電影多以勵志類為主，比如等等，通過放映這類勵志電影，不但提高了同學們的電影欣賞水平，而且堅定了廣大同學為心中夢想而奮斗不息的信念。
這學期西方影視快車的成功離不開系辦老師的大力支持，離不開我們學習部的不懈努力，更離不開同學們的積極參與，我相信西影必將不斷豐富它的內(nèi)涵，不斷總結(jié)經(jīng)驗，從而以一個嶄新的姿態(tài)來面對全校師生的`檢驗，我有充分的理由相信，西影的明天會更好。
二、 english corner
學習部的英語角是學習部每周一次的活動，主旨是讓同學們在輕松愉悅的過程中體會學習英語的快樂，并能夠有效地提高英語口語能力，培養(yǎng)對英語的熱愛。英語角在不斷求新中成長，她崇尚的是自由開放的交流，在一個學期下來總會有一些同學常常來，成為了我們英語角的老朋友。每學期英語角會辦一次以英文為主的english party，并會不定期邀請我校的留學生及外教來與同學們交流，以回饋全校同學對學習部英語角的支持。相信承載著那么多同學的信任與熱愛，學習部英語角一定會辦得越來越出色。
三、舊書漂流
在金融系學工辦老師的大力支持下，在學生會的大力領(lǐng)導(dǎo)下，由金融系學習部，辦公室和自律委合力辦的“舊書漂流”活動在學期將末的六月初終于順利開辦了并于6月1日和8日舉行了首兩次活動，效果較好，受到了較為良好的評價。
由于高年級同學的舊書對于他們來說用過以后幾乎沒有價值，但對于低年級同學來說卻有很大的利用價值，同學們都有舊書交易的愿望。而校內(nèi)的舊書市場混亂，張貼小廣告尋找買主和賣家效率低，不方便，并且不利于校園美觀，造成很不好的影響。
為節(jié)省社會資源，節(jié)省同學們開支，為圖書資源的最有效利用提供一個途徑，方便同學們交易舊書，為同學們提供一個舊書交流和轉(zhuǎn)手的平臺，我們金融系學習部舉辦此名叫“舊書漂流”的公益活動。也為進一步幫助貧困學生，減輕其家庭負擔提供一種途徑。
炎炎夏日，舊書漂流的第一期活動于6月1號14：00——17：00在d211教室順利舉行，雖然其它大型活動與本活動的時間有很大沖突，第一次活動還是如期舉行了，盡管規(guī)模較小，但所有賣書同學所帶去的舊書都銷售一空，第二次活動于6月8號14：00——17：00在d211教室舉行，規(guī)模較第一次有很大擴大，交易量近千元，即為想買到書的同學解決了燃眉之急，也讓賣書的同學變廢為寶，有了經(jīng)濟效益，如果本周同學們反映積極，將舉辦第三次活動。
四、金融知識類講座
由學習部與生活部共同主辦的金融專業(yè)知識類講座——金融概述。主要面向低年級學生及非金融專業(yè)的學生進行金融導(dǎo)入。第一場講座我們邀請到了金融系國際金融研究室主任孟昊副教授來開講，反響熱烈，收到了十分不錯的效果。
最后，我要感謝金融系學工部老師和學生會同仁們對學習部工作的支持，也同樣感謝我的副部們和我這兩個多月來的竭誠合作。正如學習部的宣言所說的一樣：“享受學習的樂趣，品味理性的生活，我們一直走在通往成功與輝煌的路上�！毕嘈沤窈笪覀儠龅母錾�！
學期學習總結(jié) 2
隨著時間的飛逝，短暫的一個學期又在緊張而有序中結(jié)束。學習部各成員本著理工高調(diào)做事，低調(diào)做人的宗旨，積極行動，認真落實各項活動，并在部長認真帶領(lǐng)下，部門圓滿完成了本學期的工作，現(xiàn)做出如下詳細匯報：
一、 日常例會
為更好地做好各項工作，我部門在這學期開展的部門會議較多。在例會中，我們刻守時間，按時組織簽到工作，各成員認真傾聽部長關(guān)于工作的安排與總結(jié)。在面對著一系列活動持續(xù)時間較長，進行過程中可能存在問題較多，我部門在前期會議中都進行了細致的考慮，詳細的分工，并在完成后也做了相應(yīng)的部門成員討論總結(jié)。
二、 晨跑工作
晨跑工作作為這學期工作的重點。雖然現(xiàn)在處在南方雨季，連綿的細雨一再阻礙著晨跑的進行，但在這為數(shù)不多的晨跑中，部門成員還是做到了學生會成員認真負責的形象。盡管近期班級部分成員到田徑場的時間越拖越晚，班級隊伍在人數(shù)上明顯有所缺少，但從部門都按時簽到進入田徑場，跟隨著班級隊伍進行了晨跑�？v然夏季天氣較熱，每個人都會感到勞累，但我們還是堅持提前到場，從而認真履行了各自的職責。
三、 關(guān)于學干培訓
為了更有效的提升理工學生干部的綜合素質(zhì)及其能力，我們迎來了理工學干培訓會，關(guān)于這次活動，在我們聽取了老師認真的講說后讓我們明白了學干該起的作用及其價值。在這段時間里，學習部負責活動中嘉賓牌和班級標簽的制作、粘貼。在部門人員相互配合下，我們在一直剪貼，相互幫助，在不耽誤活動開展的情況下保質(zhì)量的完成了。這一切都在慢慢磨煉著各成員耐心做事的意志，經(jīng)歷了也就更加讓我們在不斷的成熟。
四、“學雷鋒，暖童心”捐款活動
為更好的響應(yīng)上級關(guān)于開展關(guān)愛貧困孤兒愛心字典捐贈行動，增強大學生獻愛心意識，我們開展了捐款活動。在活動前期，學習部成員在慧苑各樓棟張貼了宣傳海報，并以電話形式向各班進行了通知，認真做好了前期宣傳動員。在捐款現(xiàn)場，我部門成員與各兄弟部門代表進行了認真整合捐款，并做到了金額公開公正。此次活動進行的'較順利，共籌到捐款xx元，這也使得我們的努力我們的奔波顯得很有價值。
五、 關(guān)于辯論賽
在為期較長的辯論賽中，學習部作為此次活動的主要負責部門，一直在精心準備著各項事宜。從前期的班級動員會，到開始的理工初賽，復(fù)賽及決賽，我們在辛勤著做著其中每一項工作，從參賽班級及部門簽到表的制作，到各賽場工作人員的安排及培訓，從準備各類會場物品，到整理相關(guān)辯題，從比賽中發(fā)現(xiàn)問題吸取教訓，到夜晚開會討論商議，我們在忙碌中完成著一系列的工作，這段日子部門各成員都付出了較大的努力。
面對著比賽中存在的各項突發(fā)事項我們積極尋求解決辦法，認真的做好了班級參賽隊伍的進一步培訓與參賽時間通知，同時對于工作人員中存在的未能按時到場，比賽環(huán)節(jié)不清都進行了進一步調(diào)換人員及環(huán)節(jié)詳細說明。我部門成員作為活動中各賽場負責人，都能在比賽前一小時到場，認真做好會場的安排，將各類表格發(fā)放到位，督促工作人員按時到場，調(diào)試電腦，整理每一場的資料。每一次的比賽結(jié)束后我們都會開會討論，積極發(fā)言尋找各個場次中存在的問題，商議解決，常常在很晚才結(jié)束我們的討論。
在此我部門為了更好的將辯論賽做好，部門成員專程到財經(jīng)辯論賽現(xiàn)場吸取經(jīng)驗，各成員都本著較高的熱情在做著這次的活動，在選出生化，土建，機電三支參賽隊伍后進行的模辯中，我部門仍一直認真負責各項模辯工作，陪同三支隊伍走向院方的辯論賽，最終生化系進入院方?jīng)Q賽。雖然在這次的辯論賽開展中存在較多問題，會場略顯混亂，前期賽制介紹不清，人員到場較晚，主席及計時人員配合存在不協(xié)調(diào)，但在改進后總體上是較成功地完成了辯論賽。
關(guān)于本學期的其它工作，我部門成員還認真做好了大學生挑戰(zhàn)杯的計劃書，認真完成了學生會值班工作，并積極參加了主持人大賽，寫作大賽及歌手大賽等相關(guān)活動，配合兄弟部門做好了理工學生會的各項活動。在本學期的工作中，部門各成員積極配合，較圓滿的落實
了各項工作，也鍛煉了彼此的默契，使得部門的凝聚力更強，工作能力有了很大提高。對于學習部這個人數(shù)較少的部門，我們在活動中也看到了團隊的重要性，建立了與兄弟部門良好的默契。在接下來的工作中，學習部各成員依舊會認真做事，讓學習部起到它存在的價值，彰顯出部門的特色，突出部門的價值。我們知道學習部是一個剛成立一年的新部門，但在一年的洗禮中它同樣已經(jīng)成為一個優(yōu)秀的部門，我們一定會為之好好努力，突顯部門成員間的凝聚力。
學期學習總結(jié) 3
堅持了寫了幾年總結(jié)，今年好像晚了一些，大四下學期學習總結(jié)。已然放假一個多月了。
不記得上次的總結(jié)有沒有提到暑期的實習經(jīng)歷，在會計師事務(wù)所打雜了一個月，復(fù)印打印，車審…不知道這項實習前希望能夠為自己加分的實習經(jīng)歷是否給自己找工作加到分。也許正如那句話說的，每一個經(jīng)歷都在塑造你，我姑且珍惜。
大四整個學期自己都處于閑散狀態(tài)，還好自己在大三把選修課都修完了，大四找工作在偶爾的翹翹課之間，也算是沒有什么后顧之憂。
其實大四除了找工作和完成了心頭之痛語言學的重修考試。工作的事情前面一篇已經(jīng)啰啰嗦嗦balabala說了一通了，語言學的痛也是已經(jīng)刻在了心底，不會被遺忘的.。所以這樣一個總結(jié)一直也沒打算寫。
今天洗澡的時候，一個不甘于平凡的念頭一直沖擊著心頭，正如噴頭沖出的水肆無忌憚地砸在臉上的感覺一樣，溫熱、凌亂而具備著沖擊感。我要的生活到底是怎樣的呢？如果不出意外，我會順利地畢業(yè)，去FOXCONN，然后呢？也許幾年后結(jié)婚，有個baby，平淡的過完這一生。潛意識里我是不想這樣平淡的，盡管有時會告訴自己如此的平淡溫馨也會是莫大的幸福。難道因為害怕經(jīng)歷坎坷而痛徹心扉、落入谷底因而選擇平淡安寧，就可以毅然舍棄生命中那份精彩，也許又是一片海闊天空。安靜的我，骨子里有著一份不安于現(xiàn)狀的沖動。高中時最喜歡周國平的那段關(guān)于“豐富的安靜”的闡述。繞回來。那么，我又喜歡怎樣的生活呢？從小到大都沒什么理想，沒什么追求（如果想考第一也算追求的話）不知道自己到底喜歡什么，甚至到現(xiàn)在我都不知道自己到底喜歡什么，在哪里會比較有天賦，比較有興趣，一直在碌碌無為中蹉跎歲月�，F(xiàn)在任然會迷茫，不知道這條路走得到底對與否。大學很閑（思維上），讓我有很多時間去思考，也確實是面臨著很多很多的選擇，也許每一個選擇都會改變自己的人生軌跡，讓一個菜鳥無措，會希望有一個高人能夠指點一二。現(xiàn)在很想很想在國外漂幾年。
也許不甘平凡的心，會為了他沉淀，但一定一定不要“黃臉婆”必須必須優(yōu)雅、知性……（此處省略一段贊美詞）也許我們會一起完成那些夢想。1+1=？一個永恒的命題。至少他現(xiàn)在的形象是的。小小欣慰。
今天和Gary閑聊，對他提了下我的美好心愿：結(jié)婚后不做飯，或者說是做飯滯后性。我一直承認我很懶，我不洗衣服不做飯不洗碗不打掃衛(wèi)生。聽起來不禁覺得恐怖，正如媽媽說的誰娶我誰倒霉。不知道他有沒有認清我的這點劣根性。雖然總是被嘲笑閑在家里什么都不會，但是真的面臨生活瑣事的時候，他是否還會如此坦然。
過年好！
學期學習總結(jié) 4
總體來說，在本班同學共同努力下，本班在20xx~20xx學年下學期中學習方面取得了明顯的成績。
期末考試中，本班科各科平均分均占學院前列，綜合學分積在相同段位上較其他班級也具有明顯優(yōu)勢，且本班學習成績較好的同學在全院看來也具明顯優(yōu)勢。學科競賽上，本班同學積極參加個學科競賽，并取得一定成績，在校數(shù)學建模大賽中四組同學均得獎，多名同學參加全國數(shù)學建模大賽。在全國大學生英語競賽中也有同學取得優(yōu)異成績。在社團工作上，多名同學擔任各社團部長，骨干成員的職務(wù)。
總的來說大部分同學已經(jīng)很好地適應(yīng)大學生活并努力爭取優(yōu)異成績。一份付出，一分收獲，已有的成績鼓舞著我們繼續(xù)前進，孔子曰“知恥而后勇”。存在的不足同樣給我們動力。
上學期存在的一些不足之處也在班干部的一些有效措施和所有同學努力之下得到了很大程度上的改善。多次不定期小班會以學習思想交流的方式有效提升了本班同學的學習積極性，在使各科到課率基本達到百分之百的同時課上本班同學的學習積極性同比突出；每次作業(yè)在須交日期前三天均有統(tǒng)一提醒，很大程度上提高了作業(yè)完成率；并且在網(wǎng)上建立了本班所學課程資料如課件。習題參考等學科資料的共享云盤，在為本班同學課下自習提供了很大程度上方便的同時提升了學習的積極性。
學習方法上，本班同學共同積極總結(jié)學習經(jīng)驗。共同認識并總結(jié)道：大學學習的重要特點表現(xiàn)在學習上要求高度自覺。尤其是學習的內(nèi)容、方法和要求上。
一、大學學習的主動性特點。
大學學習特點是依賴性的減少，代之以主動自覺地學習。知識的深度和廣度比中學要大為擴展。課堂教學往往是提綱掣領(lǐng)式的，教師在課堂上只講難點、疑點、重點或者是教師最有心得的一部分，其余部分就要由學生自己去攻讀、理解、掌握。大部分時間是留給學生自學的。因此，培養(yǎng)和提高自學能力，是我們必須具備的本領(lǐng)。大學的學習不能象中學那樣完全依賴教師的計劃和安排，學生不能只單純地接受課堂上的教學內(nèi)容，必須充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮自己在學習中的潛力。
這種充分體現(xiàn)自主性的學習方式，將貫穿于大學學習的全過程，并反映在大學生活的各個方面。如學習的自主安排、學習內(nèi)容和學習方法的自主選擇等。自學能力的培養(yǎng)，是適應(yīng)大學學習自主性特點的一個重要方面，每個大學生都要養(yǎng)成自學的習慣。正如錢偉長所說：一個人在大學四年里，能不能養(yǎng)成自學的習慣，學會自學的習慣，不但在很大程度上決定了他能否學好大學的課程，把知識真正學通、學活，而且影響到大學畢業(yè)以后，能否不斷地吸收新的知識，進行創(chuàng)造性的.工作，為國家作出更大的貢獻。當今社會，知識更新越來越快，三年左右的時間人類的知識量就會翻一番，大學畢業(yè)了，不會自學或沒能養(yǎng)成自學的本領(lǐng)，不會更新知識是不行的。因此，培養(yǎng)和提高自學能力，是大學生必須完成的一項重要任務(wù)，也是進行終身學習的基本條件。
二、專業(yè)性與綜合性相結(jié)合的特點。
大學教育具有最明顯的專業(yè)性特點。為適應(yīng)當代科技發(fā)展的既高度分化，又高度綜合的特點，這種專業(yè)性通常只能是一個大致的方向，而更具體、更細致的專業(yè)目標是在大學四年的學習過程中或是在將來走向社會后，才能最終確定下來。因此，我們在進行專業(yè)教育的同時，還要兼顧到適應(yīng)科技發(fā)展特點和社會對人才綜合性知識要求的特點，盡可能擴大綜合性，以增強畢業(yè)后對社會工作的適應(yīng)性，所以對于大一的基礎(chǔ)課程應(yīng)給予充分重視。在大一期間還應(yīng)根據(jù)自己的能力、興趣和愛好，選修或自學其他課程，擴大自己的知識面。三、全面發(fā)展和注重能力培養(yǎng)的特點。
廣博的知識積累，是培養(yǎng)和發(fā)揮能力的基礎(chǔ)，而良好的能力又可以促進知識的掌握。人才的根本標志不在于積累了多少知識，而是看其是否具有利用知識進行創(chuàng)造的能力。創(chuàng)造能力體現(xiàn)了識、才、學等智能結(jié)構(gòu)中諸要素的綜合運用，大學生要想學有所成，將來在工作中有所發(fā)明、有所創(chuàng)造，就必須注意各種能力的培養(yǎng)。這就要求我們在校學習期間，必須在全面掌握專業(yè)知識和其他有關(guān)知識的基礎(chǔ)上，加強專業(yè)技能的培養(yǎng)和智力的開發(fā)，在學習書本知識的過程中重視教學實踐環(huán)節(jié)的鍛煉和學習。四、掌握正確的學習方法。
學習方法是提高學習效率，達到學習目的的手段。錢偉長曾對大學生說過：一個青年人不但要用功學習，而且要有好的科學的學習方法。要勤于思考，多想問題，不要靠死記硬背。學習方法對頭，往往能收到事半功倍的成效。在大學學習中要把握住的幾個主要環(huán)節(jié)是：預(yù)習、聽課、復(fù)習、總結(jié)、記筆記、做作業(yè)、考試等，這些環(huán)節(jié)把握好了，就能為進一步獲取知識打下良好的基礎(chǔ)。
多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫；一萬年太久，只爭朝夕。
在總結(jié)出的學習經(jīng)驗的指導(dǎo)和全班同學共同努力下，希望本班同學在下學期中有更大進步，并在接下來的英語六級和各學科競賽中，取得優(yōu)異成績！
學期學習總結(jié) 5
大一上半學期的生活悄然已逝。記得剛步入大學時，懷著一顆好奇和期待的心，摸索，期盼著。記憶里，一年的大一生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲。
學習，對我們每個人來說都算是一個考驗吧！從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學習方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己也會覺得迷茫，好像一切都無法計劃，隨意的學習，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。
人們都說大學就是小社會，大學生活看起來長卻也短暫，我更需好好計劃。在課余時間，要充分利用學校的資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，要將這寶貴的時間利用得恰到好處。
漸漸的，我適應(yīng)了周圍的環(huán)境，漸漸的在學習中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。大學也讓我慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己。告訴自己：世事不能盡如我愿，只有我能對自己負責。
在生活中，自我踏入大學大門的那一刻起，就注定我要改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事都可以自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫和煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境，一切的'一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活，我們都無從選擇，每個人走的路都不同，但每個人都必須對自己負責。在大學生活里，沒有人會告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸地適應(yīng)，去尋找自己想要走的路。其實這就是生活，一段讓我成長的生活。
在大一的一年里，我始終一如既往的認真學習書本上的知識，雖然成績不是名列前茅，卻也是自己經(jīng)過努力的成果。
已經(jīng)過去的一學期，是不斷充實自己，不斷探索的一學期，我在大學的各個方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都可以體現(xiàn)出來；社會交際能力仍然薄弱，需要提升，以助于以后的工作生活。
通過上學期學習，我受益匪淺。但我也深知那許多的不足，所以在新學期里我會繼續(xù)與同學們共同奮斗，使自己取得更大的進步。明天又是新的一天，相信明天的太陽也一定會是那樣殷勤，因為它心中也有個夢想！
學期學習總結(jié) 6
這是我對這一學期部門工作的總結(jié)，站在大二走向大三的階梯口，回首這一學期的部門工作，有付出汗水的辛勞，也有收獲成功時的欣喜，朗誦賽、考研交流會、考公交流會……這一路走來看到了大家的團結(jié)實干，也看到了大伙在創(chuàng)新與發(fā)展上的付出，雖然這一路上免不了磕磕碰碰，但無論是成功的經(jīng)驗還是不好的教訓，留給我們的都是受用不盡的寶貴財富。
這學期一系列的活動不僅鍛煉了我們的能力，也讓我們在工作的同時感受別樣的精彩，當我們順利的將一個又一個活動舉辦下來的時候，那份成功的喜悅欣然越于言表，收獲的種種經(jīng)驗也讓我們?nèi)找孀呦虺墒�，在此我舉幾個例子加以闡述：無論是我們舉辦的.誦讀大賽還是考研考公交流會，對于現(xiàn)場的掌控是十分重要的，我們的干事能在一次又一次的過程中總結(jié)經(jīng)驗，展開批評與自我批評，從第一次掌控場面的稚嫩到后來在這方面的輕車熟路，我認為這個總結(jié)經(jīng)驗教訓，展開批評與自我批評是一個很好的方式，讓她成為傳統(tǒng)傳承下去；其次是各干事之間的交流與合作，我們是一個團隊，要充分發(fā)揮我們集體的智慧就必須堅持交流與合作，集思廣益，就像我們在每次活動前都召開籌備會，是一個集思廣益的過程，私底下的探討與研究也是集思廣益的一種，我想這也是我們能在活動中出新意的重要原因；還有就是作為學生會學習部的一份子的那份責任心，無心的人將干不成任何事，無論做事還是做人，用心是最重要的，在這里我也可以很自豪的說：“我們部門的孩子是很有責任心的！”這三個經(jīng)驗是我個人覺得最為客觀明顯的：總結(jié)經(jīng)驗，批評與自我批評；交流合作，集思廣益；做事的責任心。！
在上學期的工作總結(jié)中也有提出部門會議時間過長的問題，但這學期似乎也沒有真正的解決，而在交流這方面做的也有所欠缺，無論是與部門之外的交流還是干事之間的交流，都顯得太少，如果不是學習部每個禮拜都開會的話，我想很多人都是彼此陌生的吧。學習部的每一次開會幾乎都是在辦公，也許我們有必要抽出點時間單純的聚聚。
我們的大一干事呢，也將在幾個月之后挑起做學長學姐的擔子，我們到了大三，作為“三朝元老”，自然是希望把所有的機會都給大二的同志，學習部這一套人才培養(yǎng)計劃既然做出來了，就該好好的落實到實處，不要讓制度成為一紙空文！
以上是我的工作總結(jié)，感謝新聞傳播系學生會學習部各位同仁的關(guān)心與照顧，謝謝！
學期學習總結(jié) 7
大二這一學期馬上就要結(jié)束，在這一學期中我學會了很多知識，雖然也有很多不足，今天我就大二這一年的經(jīng)驗與不足做一下總結(jié)。這一學期有經(jīng)驗，也有教訓。有收獲，也有不足。
在這一學期中，最大的收獲是學到了很多的知識，在課上，不管是我的專業(yè)課比如：古代漢語，中國當代文學史，還是公共課，比如：新聞采訪與寫作，都學到了很多東西，不再像大一時，每天都是混日子，這一學期，不管上什么課都有很大的收獲。在課余時間，在圖書館看了很多書籍，比如莫言的《蛙》，王蒙的《活動變?nèi)诵巍返鹊�，看這些書，增加了我的課外知識。讓我對老師課上講的知識有了更好的`了解。在今后的學習中我會更好的利用圖書館這一豐富資源，開闊視野，學習更多的知識。在這一學期中，我也不忘外語的學習，我深知在現(xiàn)代社會學習外語的重要性，所以在課余時間經(jīng)常學習英語，背單詞，做閱讀，聽聽力，在這一學期參加了英語六級考試，希望能取得好的成績吧。在今后我會提高英語口語能力。在這一學期，我對電腦更加熟悉。在課余時間，我報了一個速錄的班，練習打字，如今我的打字能力大大提高，這一學期，上網(wǎng)不再像以前一樣，沉迷于電視劇，電影，游戲，而是更加關(guān)注新聞熱點，還有好多有用網(wǎng)站，自己正在學習PS的課程。
這一學期，也有很多的不足，比如，在看書過程中，雖然讀了很多文學作品，但是收獲不大，以后要提高思考能力，看完書之后，多寫寫感想。其次，在課上，對于自己喜歡的東西認真聽，對于不喜歡的就不仔細聽，在下學期中，要改掉這個毛病，增強各方面的知識。在英語的學習過程中，只注重讀寫，沒注重聽和說，在今后的英語學習中，要提高聽說能力，多喝人溝通。
總之，在這一學期，確實有很多收獲和不足。希望在下學期，越來越好。
下面對大三做一下計劃。
1、認真學習專業(yè)知識
2、在課余時間多看書，看報紙。
3、多學電腦知識，多了解網(wǎng)站。
4、加強對英語的學習，加強聽說能力，多于同學們溝通。
5、準備考公務(wù)員的學習。
新的學期，希望自己更加努力，不要把青春荒廢。把握好時間，認真學習。
學期學習總結(jié) 8
八年級的第一個學期，并不如七年級的那般輕松愜意。課業(yè)加難，學科增多，讓我們有些力不從心。剛開學一個多月，就開始為期中考試而奮斗了。那段時間，與往常準備期末考試的狀態(tài)相比是有過之而無不及，緊張程度可見一斑。雖然用心準備，但是在期中考試中，我還是因為數(shù)學一道題的失誤而與理想中的成績失之交臂，我也第一次被學霸的角斗場——一考場所不接受，事后不由得痛心疾首。
期中考試結(jié)束，并不意味著可以放松。短暫的三四周沒有這么緊張過后，期末考試這座大山又兀然地橫在眼前，看上去令人窒息，無法逾越。由于平時不重視副科，在期末考試前，八門學科，一摞摞的知識清單，大把大把的知識點，手牽著手，接踵而至，一同席卷我的世界，其壓力是不言而喻的，且影響到了我慣有的學習習慣，以至于我這段時間總是疲憊不堪。
上個學期我總分全班第一，要強的我自然不愿意將榮譽輕易地捧手相讓。于是，我第一次對自己有了要求，不讓自己留有遺憾。我十分羨慕班長那樣的自律性，能夠如此嚴格甚至是嚴苛地要求自己。我做不到——至少現(xiàn)在來說做不到。我不知道我還能背負著這樣的期盼走多遠，但我清楚地明白，只要腳下有路，就一定要堅持走下去；如若沒有，便自己開辟一條來。
越臨近期末，我躁動不安的心反而越趨于平靜。漸漸地，我看淡了最終成績單上的'數(shù)字，更在意的是努力的過程和途中的收獲。這一學期，于我來說是不平凡的一學期：第一次，我懂得了珍惜時間；第一次，我對自己有了要求；第一次，我懂得了老師的良苦用心……太多的“第一次”匯聚在一起，在我生命中留下了濃墨重彩的一筆。
還有三天，便是“決戰(zhàn)光明頂”的時候，這一次，我不再張皇失措。正如一只雄鷹不會因一次風暴而折斷雙翼，我也不可能因一次考試而沉淪，希望我能沉著冷靜地應(yīng)考，考出真實水平，便沒有遺憾了。
學期學習總結(jié) 9
光陰似箭，時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間大一上學期就過去了。作為一名順利度過大一上半學期的學生，我受益頗豐�；仡櫦尤朐拼髞淼狞c點滴滴，歷歷在目。作為一名合格的學生，我將在接下來的文章中對這半個學期的學習進行總結(jié)。
從總的方面來看，我上半學期的'學習既有收獲，也有失誤。
一、收獲
�。�1）學習到許多新的知識。
從開始上課的那一天，大學知識的豐富性和廣泛性讓我驚訝。我學到了以前高中沒有學到的邏輯學、儒學、新聞理論傳播基礎(chǔ)等。
�。�2）學習方式得到完善。
剛來的時候，仍然保持者高中的學習方式，等待著老師的仔細的講解。可是沒有，需要自己自主的學習和獨立的思考。
�。�3）考試成績較理想。去年期末的時候，由于認真?zhèn)淇�，最終取得了3.4的績點。
二、失誤
（1）學習動機不明確，學習積極性下降。
由于高中的學習動機相對簡單，那就是為了高考。可是
踏入大學，奮斗目標變得模糊，學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱，不知為何學習，只知道和追求考試不掛科。
（2）學習無計劃性，隨意的學習。
學習只是簡單跟著課表走，沒有總的計劃。沒課的時候不會復(fù)習上過的課，偶爾想起來就看一下書。
�。�3）浪費學習時間，經(jīng)常玩游戲。
上課會玩手機，下課回宿舍后會玩電腦。學習時間經(jīng)常被浪費。
�。�4）有時會感到迷茫，不知道應(yīng)該做什么。
三、展望未來和學習方向
�。�1）認真學習專業(yè)課。下學期是專業(yè)課的開始的第一年，好好的把握開頭之年。
�。�2）每學期開始，制定好自己的學習計劃，使學習更加有計劃和規(guī)律性。
（3）把學習當做自己的主要任務(wù)，珍惜學習時間。
�。�4）完善學習方式，學會更好的自主學習和注重獨立思考。
�。�5）知道的自己的學習目標和動機。
學期學習總結(jié) 10
從一開始，我就告訴自己“在大學里，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，大學不只是學習的地方，還是鍛煉自己的地方。無論我的大學怎么樣，我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘！”
懵懂的過了上半學期，總的回想起來感覺沒什么讓自己記憶深刻的事，可是細細地回想，又有說不完的小故事，一路走來，回頭看看留下的腳印，真的和以前不一樣了。
緊張的學習生活，在我還沒有細細品味出它屬于那種滋味時，就突然結(jié)束了。剛上大學時，心里充滿了對大學的美好憧憬，以為在大學里，同學們會和和睦睦，大家一起刻苦學習，生活過得充實而有意義，完全的理想主義�？墒巧狭舜髮W不久才發(fā)現(xiàn)，原來在大學里，像高中那樣一如既往保持學習熱情的人并不多，由于老師不太管，上課遲到，睡覺，甚至曠課的情況非常普遍，在大學里，學習當然要比高中輕松多了，起碼不是每節(jié)課必上，而且考試的時間也少得多，每門課只有結(jié)束時才考，不像高中有什么單元考，模擬考，期中期末考，名目繁多，不一而足。大學考試往往是通過就行了，優(yōu)良中差也不會分的那么清楚，而高中則是每十分劃一個層次，不及格還要請家長。我想，這可能是大學學習風氣特別散漫的主要原因。
當然，大學的學習環(huán)境遠非高中可比，只要想學，大學里有博學多才的老師，有電子閱覽室，有圖書館等等。
剛剛走進大學生活，我沒有不適應(yīng)，沒有不習慣。相反我很興奮，我興奮，是因為12年的努力，這一天終于實現(xiàn)了。我心中充滿夢想，我對未來充滿期待。我決定要通過自己的.努力，實現(xiàn)心中的夢。
我依然忙碌著，為了自己的未來，但我不甘心，不甘心像以前一樣，只是學習，我要活出自己的大學生活。
在思想方面，我積極申請加入中國共產(chǎn)黨，我要實現(xiàn)成為黨員的愿望，不斷地進行思想總結(jié)，從中發(fā)現(xiàn)不足，及時改正。
學習方面，我不是很努力，雖然這次考試都過了，沒有補考的，但平心而論，我并沒有十分用功，像英語，我基本沒怎么下功夫，剛開始時我還背背單詞，到了后來，我就不背了，總是拖欠著，結(jié)果欠的越來越多，也就索性不背了，其他學科也是，平常我不怎么學，只是在課堂上聽聽課，寫完作業(yè)，到了考試臨陣磨槍，突擊兩周。這樣學是不行的，下學期，我會在平時就努力，牢牢掌握書本上的知識，并用業(yè)余時間，學一些書本以外或是其他專業(yè)的東西，為將來就業(yè)作鋪墊。
大一上學期就這樣匆匆而過，回顧過去，雖然沒有努力，但也學了一些東西，總算有一點進步，可能是自己沒有真正理解到如何學習，展望未來，希望在下一年中學到的更多。回顧昨天，我百感交集；面對今天；我信心百倍；展望明天，我任重道遠！
學期學習總結(jié) 11
一個學期過去了，緊張的學習也告一段落了。這次的期末考試，我考得不錯。語文：95、數(shù)學100、英語：97.5。
語文95分，基礎(chǔ)知識過關(guān)；詞語、古詩、格言、成語都沒有問題。這次考試，基礎(chǔ)知識只錯了“讀拼音寫詞語”的一個詞語。把“晚霞”的“霞”的字寫成了“露”字。主要是粗心大意造成，因為“霞”字和“露”字很接近。所以我不小心混亂。以后我要做到“認真看題，細心做題，仔細檢查�！睆倪@次的考試的情況來看，我的閱讀題沒有什么太大的問題出現(xiàn)�？墒菑钠綍r測驗的情況來看，我被閱讀難住了。丟分比較嚴重的題目是：“你讀懂了什么”、“你明白了什么”、“這個故事，給你有什么啟發(fā)”。老師講過：“三、四年級的閱讀并不難，因為它出的題目的答案都在短文上有，只要你多讀幾次，就知道了。我想這應(yīng)該是解決的這類題目的方法。只要多讀，仔細的閱讀，再結(jié)合中心句，一定能突破這個難關(guān)。
剩下的'，只有作文了。作文，也是我的弱項之一，考試丟分較為嚴重的題目。我的作文，主要是語感不好。要多看一此課外書，多看課外書中的好文章。同時，也要積累一些好詞、好句。這樣可以在不離題的情況下，爭取少扣分。
數(shù)學，三科中學得較好的一科。本次考試100分，可是從平時的作業(yè)完成情況來看，我存在一些粗心的現(xiàn)象。以后應(yīng)該細心做題，改掉這個毛病。
英語，從考試情況來看，成績比較理想——97.5�？墒俏覠o法在老師講課的基本上，多學一些，所以在英語能力測試的時候錯得一塌糊涂。單詞、句型（課內(nèi)）我掌握得比較好，因為我每周都會進行復(fù)習和聽寫，加以鞏固。
體育，我的弱項。很少測試能通過。我應(yīng)該利用暑假的時間進行運動、鍛煉。例如：跑步、游泳跳繩，增強我的爆發(fā)力、體力和平衡能力。爭取四年級能取得更好的成績。
音樂，不能說我五音不全，更不能說我是“達芬奇”。不過，可惜的是——學號是30號以上的同學都沒有考試，都沒有時間。如果補考的話，我也早有準備，考試時的指定演奏曲《歡樂頌》（口琴演奏）我已經(jīng)準備就緒。
以上是我對這個學期主要科目的考試情況，結(jié)合平時情況所作的總結(jié)。
學期學習總結(jié) 12
轉(zhuǎn)眼間大一上半期就要過去了，近段時間來，接踵而來的考試讓我們又忙活起來。但還是得認真的回顧和總結(jié)下這學期來的在口語這門課上的學習情況。
作為一名英語專業(yè)生，怎樣去說吞漂亮英文是非常重要的，在口語這門課上，李老師很重視練習我們說的說能力。就我個人而言，在情景對話學習中會，我在這門課上學到了怎樣去把握住功能句在對話中的重要作用，如何在不同的情景中開始一段對話，又該以怎樣的方式去兩段結(jié)束這段對話。在電影模仿表演中，盡量去模仿主人公的交互語調(diào)，及動作，慢慢學會如何在對話表演中將電影中的情節(jié)演得更逼真，這方面的這點磨煉讓我提升了對語言學習的興趣，頻度也在一定程度上鍛煉了膽子�？偟膩碚f，還是在說這方面有了優(yōu)越性，但還是有不足。我還是在說這方面練得不夠，上課發(fā)言也不夠積極，在再說某些語言素材方面的積累做的不好，還有在做復(fù)述此時感到比較緊張，每次都不可很好掌握文意。此外，在與同伴情景對話時不能很好地使用功能句，詞匯量也不夠，有次都不能明確的表達想說的話。發(fā)音還是存在很大環(huán)境問題，特別是在f和v緊跟，還有齒音的發(fā)音上。
針對我的不足，首先強硬態(tài)度我要以加緊的態(tài)度去多說，多聽，克服害怕和緊張的心理，然后多花時間糾正自己發(fā)不容許的音，多模仿，多積累，多與冒險者練習對話，不清楚的問題，一定積極尋求老師幫助。此外，我對上課不積極發(fā)言這件事挺后悔的，有些背誦、對話、展示我都準備了，就是缺少站東站在凳子上的勇氣，我覺得這是我最大的不足，沒有不敢說就總有一天不可能練好口語，我決定之前抓住一切機會來練習口語，爭取能說一口漂亮的英文。另外，對下學期新近體能訓練要接觸的演講訓練，我從現(xiàn)在開始就要積累語言素材，多積累詞匯，還要去看看別的'演說家是怎樣進行一場，眼神，動作，語言緩急等等。
對于這門課，我認為十分實用，還有李老師您的教學方式也很貼近我們的接受水平。但感覺在后期教學中有點趕，有些在課上沒有解決的問題您叫我們課后查，但是在下節(jié)課上課前又沒有拿出來解決，上為因此有的人就在那些問題上很迷茫，不知道他們收集到的東西是對是錯，畢竟現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)恐怕上的信息也不完全可靠。此外，我覺得您也可以融入到我們的情景對話中，充當我們的partner，引導(dǎo)我們該怎樣竭力話題。無論如何，我是頗為喜歡上口語課的，您營造的輕松活潑的課堂氣氛令人很愉悅，每次覺得上口語課時間都過得特別更慢快。最后，我要感謝您的教導(dǎo)讓我提升了對語言學習的好感。
總之，這學期還是在口語上才有進步，但在語言練習方面還是明顯不足，我希望自己能嚴格按照上面的針對要求改正不足，提升自我。
學期學習總結(jié) 13
一、剛剛圓滿結(jié)束的第二屆特色團支部。
這活動我們進行了差不多一個學年。當中，我們做得不錯的地方，如下，平時資料整理得還可以，考核時很快就完成；開展突現(xiàn)支部特色的活動時，每次都有評分小組進行評分，做到了公平公正；在成果展的時候，會場各方面都做得不錯，各支部都能順利地展示他們的成果，等等。雖然這些工作能夠順利進行，但是也存在不少的問題，該活動的宣傳力度不夠，另外，它的實用性不是很大，所以我們下次必須改革和創(chuàng)新。而且，在成果展的時候，我當主持人，我看到了自己相當多的不足，表達能力和應(yīng)變能力不是很好，在這方面有待加強，等等。
二、第二屆以“學黨章 頌黨史 論兩會”的黨知識競賽。
這次競賽的工作做到合理的分配，工作的效率有了提高，競賽互動環(huán)節(jié)中的團隊猜詞部分，更好地體現(xiàn)了團隊的合作精神，而且競賽中的小品——文明禮儀，這兩方面都得到了大家的好評，這次競賽的.經(jīng)費并沒有超出預(yù)算額，等等。但是也有做得不足的地方，準備工作沒有充分準備，會場的器材沒有提前申請；會場的位置安排也出現(xiàn)了問題，部分選手分開坐；會場工作人員和主持人之間沒有默契，部分工作人員對負責的工作并不是很清楚；這次競賽的時間控制得不是很好，時間比較短。
另外，公管系的大合唱。這活動是我們整一個公管系團總支學生會再次一起合作的活動。我們積極配合，完成主席、部長給我們的任務(wù)，而且也能夠隨機應(yīng)變。讓我們清楚了如何開展一個比較大型的晚會。模擬招聘會的初賽，這個活動都得到了同學的積極參與，能夠順利開展，但是，初賽是以筆試進行，那試卷也出現(xiàn)了不少的問題，這個我們要多多注意。07屆的團證團籍的轉(zhuǎn)出，新團員的發(fā)展，這個對于我們來說，難度不大，因為這些工作我們都比較熟悉，所以順利的完成。等等。
總得來說，我們的工作開展得很順利，達到了我們預(yù)料中的效果。介于這些，我們在未來的時間里一定要發(fā)揚優(yōu)點改正缺點，我們要不斷拓寬思路，配合我院的評估工作，做好團總支學生會工作計劃，繁榮校園文化，以身作則，為同學們創(chuàng)造一個和諧文明健康的大學生活環(huán)境盡自己最大的努力！
學期學習總結(jié) 14
進入大學已經(jīng)半年了，多多少少也該總結(jié)一下了。
考上了大學闊別了家人，生活和學習就需要獨立了，但是這兩樣又不能完全獨立。要適應(yīng)大學的生活就要遵守這個原則。
總結(jié)也要依照唯物辯證主義的要求來寫，分主客觀。第一是總結(jié)主觀方面，其次是總結(jié)客觀方面。
主觀方面主要是總結(jié)個人的情形，在進入大學后的主要任務(wù)就是要好好的去了解大學生活盡早的去適應(yīng)它。不過半年的時間已經(jīng)過去了，開學后已沒有時間再耗在這些事上了，只有爭取在總結(jié)中對其能有進一步的了解和適應(yīng)。
第一，我是對大學學習的認識不夠充分，大學的學習雖說是以自學習為主的，但是上課的聽講和請教總是同學是必須也是重要的。課下不預(yù)習不復(fù)習導(dǎo)致上課跟不上老師的節(jié)奏，亦不去自學，不虛心請教別人，上課時精神不會集中較長一段時間等。種種原因?qū)е乱恍⿲W科的學習重點沒有記錄完全，所以在復(fù)習時無從下手從而導(dǎo)致成績不佳。在學習上自治能力差、意志薄弱因此平時也就無心向?qū)W了。
其次，是對于獨立的誤解�，F(xiàn)在幾乎所有的大學生都是獨立生活在大學校院里，然而獨立并不是單純地自己想做什么就去做什么，而是自己經(jīng)過推敲后認為何事情應(yīng)當做什么事情不應(yīng)當做，應(yīng)是這種表現(xiàn)才對。我的一些不良習慣，比如在超市里想買什么了就拿什么所以每次都花超了；還有上課時想睡覺就去睡了；在宿舍到了睡覺時間而說話或下棋不去睡覺；作業(yè)想寫了才寫；書想看了再看；課想上了就上不想上就去自習室。這些缺點我總結(jié)出來就是要去改正的。
最后，是觀念的轉(zhuǎn)變不及時。入學后的觀念沒及時轉(zhuǎn)變而半年的時間也沒去轉(zhuǎn)變，只是任憑著自己懶懶惰散昏昏度日。所以現(xiàn)在的觀念應(yīng)從入學時的考上大學就是革命成功轉(zhuǎn)變?yōu)楦锩形闯晒ν具�需努力啊。
客觀因素是不會說改變就改變的，而且有些是根本不能改變的。
我進入大學后所面臨的客觀事物的變化跟其他大部分學生所面臨的基本相同，不外乎是一些周圍環(huán)境的變化。比如說學習環(huán)境的變化、生活環(huán)境的變化、管理制度的變化、人際關(guān)系的變化、課余活動的變化。
高中畢業(yè)落后入大學，第一我感覺到的就是學習動力有很大變化。從高考壓力中擺脫出來后導(dǎo)致我學習動力的暫時性消逝，而且積極性較低的學習氛圍在學習上亦產(chǎn)生不了壓力，反而減輕了我身上的壓力。在生活方面基本上沒什么大的變化，對于有高中住校生活體會的我沒有什么不適應(yīng)，只是手里的錢比以前多了。在管理方面，大學的管理制度相對高中十分寬松，作息時間上亦有很大的改變，制度中少了一些繁瑣的內(nèi)容但是所保存的'卻更為嚴格，所以基本上沒有違規(guī)違紀的現(xiàn)象。在入學后的幾天里，由于同學之間不熟悉所以生活的主要內(nèi)容就是聯(lián)系感情了。大學生的課余活動相對其他各級的學校應(yīng)當是最豐富的了，你可以使每天的課余生活有趣而充實，也能夠使其無聊而空虛�？墒俏翼樍舜罅鳎渌膶W生一樣沒有好好安排課余生活，不是跟同學出去玩就是在床上躺著，浪費了很多寶貴的時間。
所以整體來說自身的學習條件是十分優(yōu)越的，這就要在主觀方面要改掉不良習慣，加強自治力和毅力的培養(yǎng)。在客觀方面，能改變的我就要試著去讓它改變，不能改變的我要試著一定去適應(yīng)它。
學期學習總結(jié) 15
一學期的大一生活一眨眼就過去了，頭腦中還清晰的記著剛來時的場景，沒想到這么快就面臨期末考試，大一上學期期末學習總結(jié)。回想這四個月來我的學習生活，既清閑又忙碌，在清閑中我學會了與他人交流，在忙碌中我學到了該學的知識。
來到南大這個新的專業(yè)，感受一種新的教學，我倍感榮幸。從一個開始還對計算機心存恐懼的我，四個月下來我也可以感用它、習慣用它了。對我來說，學習技術(shù)是個難題，可我看到其他一樣的同學都可以學我也鼓足了勇氣，爭取讓自己明白些，會一些。在這里，雖然沒有哪一個老師手把手的指導(dǎo)我、教我學，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學習能力的重要性。而且，因為這樣，我有無限的選擇權(quán)利，我可以學自己感興趣的幾何畫板、虛擬世界。
雖然沒有一樣能學得通，但是我知道，技術(shù)是個長期學習的過程，沒有持久力是不會有成功的。 每次和別人交流時，我都以為自己在大學里每天都一無所獲，可是在總結(jié)學習、收獲成果時，我才清楚地看到我沒有白白地度過四個月。 我喜歡數(shù)學，同時我又害怕數(shù)學，我怕會聽不懂、學不會。事實證明，大學數(shù)學確實有些難，在我的學習過程中也確實遇到了困難。時間充足時，我可以預(yù)習課程，老師講時也勉強聽得懂，作題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足——不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用�？粗坏赖啦火I基本題我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬著頭皮細細地想例題，慢慢地分析例題，總結(jié)它的解題方法，做的多了也就逐漸回用了。在開學初期，我可以花大量的時間來做這樣一道程序，可越到最后越忙，我擠不出時間去預(yù)習，甚至課后沒時間做練習、問問題。
在課上只能接受老師的`那么少的信息，沒時間鞏固，而且數(shù)學內(nèi)容又逐漸變難，最終我又到了低谷，那時我只好干脆放下數(shù)學，忙過了最急的事后再拿出時間總體復(fù)習，這段復(fù)習的時間里好困難，有時幾個小時只做出二十幾道題，可我還是堅持下來了，基本上撿回了失去的內(nèi)容。 英語的學習也是個難題，我一向厭惡英語，更不會學英語，英語分級考試分到二幾是很正常的。以前有考試領(lǐng)著我還勉強可以過得去，可到這完全要自己學，我就不知所措了。
了解了英語考試的形式后，我開始轉(zhuǎn)移了以前的學習重點，在各個老師和同學的引導(dǎo)下，我開始喜歡說英語了，也有些喜歡學了。我認為這是一個好的開始，不論結(jié)果如何，我都是有所收獲的。 本以為信息技術(shù)是個很簡單的科目，考試前背一背就可以了。期中考試給了我一個警鐘——什么想學好都不是那么容易的，信息技術(shù)也是如此。所以期中以后我更加用心地學它，雖然都是些理論的東西，可是這些知識能讓我對計算機有更深入的了解，不是只停留在初步會用它，并且有些理論也可以聯(lián)系實際操作。學習這門課我受益匪淺。 其他課程的學習也并無用處。比如思修課可以提高我的思想修養(yǎng)；體育課教我如何科學地鍛煉……
在這幾個月里我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和升華。
學期學習總結(jié) 16
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬，一個學期的時間已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬即逝�；仡欉@進入大學的第一個學期點點滴滴，一切歷歷在目。我克服了從高中到大學轉(zhuǎn)變的種種不適應(yīng)，卻沒了剛踏入大學校內(nèi)時對將來的美妙向往。我將大一上學期總結(jié)如下：
一、在學習上，我對大學的學習有了進一步的認識。
大學的學習與高中截然不同。高中的學習自主性不強，一切都聽從老師、家長的支配，機械性的實行題海戰(zhàn)術(shù)，只求在高考中取得高分。而到了大學，奮斗的目標變得模糊起來，沒有老師和家長的看管，一切都只有靠自己。大學的課程緊密，學問難度大，對理解能力的要求高，向外拓展的空間大。假如僅僅靠在考前突擊惡補，一味的追求考試通過是遠遠不夠的。對于課后作業(yè)要不折不扣的完成，不抄襲不作弊，課后要充分利用圖書館的資源，閱讀與書本相關(guān)的資料，拓寬自己的學問面，提升思索問題的深度和廣度。養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習效率，才能更好的適應(yīng)大學的學習。
二、在思想上，我開始對大學的四年進行規(guī)劃，也開始思索今后的進展方向。
我認識到應(yīng)當為自己樹立目標，不管是短期目標或是長期目標，都對我的學習有不小的激勵作用，使我有動力向著目標邁進。同時，我也不再像以前那樣不成熟的思索問題，一遇到事情就一意孤行、鉆牛角尖，而是從多個角度思索問題，聽取別人的意見，仔細的衡量利弊得失，三思而后行。我也仍有很多缺乏，在思想上不夠獨立，仍舊很依靠父母，在看待一些問題的看法上仍舊有些孩子氣，一些小事上也總是自己拿不定想法。所以我要鍛煉自己，讓自己的思想成熟起來。
三、在生活上，我基本上可以和同學們友好相處，和諧共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理獨立的良好生活習慣。
宿舍是一個大集體，4個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習慣都不相同，這就需要大家相互理解和遷就。產(chǎn)生矛盾時，要準時進行溝通，互相協(xié)調(diào)，盡快解決矛盾。平常也要多關(guān)懷舍友，互幫互助，在宿舍中營造出家一樣溫馨的氣氛。只有這樣才能和平相處，為我們的學習和生活創(chuàng)造一個輕松開心的環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們要在平常的生活中積累閱歷，學會與人相處，為今后踏入社會奠定基礎(chǔ)。
四、在活動方面，我表現(xiàn)的不夠主動。
出于對學習的考慮，我并沒有進入社團或?qū)W生會�；蛟S是因為高中三年身兼數(shù)職，想要放松一下，我也沒有在班級里擔任任何職務(wù)。相比起其他同學，我的課余生活就沒有那么豐富了。但是，通過參與班集體活動，也讓我感受到了集體的凝聚力，增進了同學之間的友情。也通過同學的介紹參與過一些社團活動，體會到了過程的艱辛和收獲的喜悅。今后我也會更加主動地參與各方面的.活動，鍛煉自己的能力，豐富自己的課余生活。
這學期過得很充實，雖然學到了不少東西，但也存在著缺乏。生活上無規(guī)律，常常到凌晨一兩點鐘才睡覺；思想上心情化，常常心情低落；學習上不到位，花在學習上的時間不夠。轉(zhuǎn)變這些不好的習慣將是我今后努力的目標。這學期已經(jīng)結(jié)束，新的一學期又即將開始�；仡欉^去，總結(jié)閱歷當然重要，但更重要的還是要走好以后的路。因此，我有必要為自己以后的大學生活做一個規(guī)劃。首先，學習是我作為學生最主要的任務(wù)。因此，在以后的大學生活中，學習都不能放松，在學好專業(yè)課的同時還應(yīng)當盡量擴展自己的學問面。其次，在生活上我要繼續(xù)搞好同學關(guān)系，主動參與班集體活動，主動向師兄師姐學習，吸取他們的閱歷教訓，盡量使自己在大學期間少走彎路。主動參與社會實踐，從社會中汲取養(yǎng)分。轉(zhuǎn)變不良的作息習慣，讓生活更加健康合理。再次，思想是一個人的靈魂，它支配著一個人的全部活動。因此，我要不斷提高自己的思想水平，掌握好自己的心情，做一個主動向上的大學生，讓自己在大學里能夠真正成長起來。
學期學習總結(jié) 17
通過這一學期，我適應(yīng)了大學的生活，讓自己在新的人生旅程里有了一個好的開始。也讓我明白自己將來要走怎樣的路，明確了路的方向。相信在下一學期里，我將不會再像這學期這樣毫無計劃，毫無目的地學習；下一學期我將制定一個好的計劃，好好的努力學習。
我希望自己將來從事中學及以上的教育工作，所以下一學期我打算選修一門二專——地理。由于受高中老師的影響，我很喜歡地理，總覺得，在漂亮的'彩色地圖上找到一個個未知的或已知的地名是一件快樂的事。做一個地理老師，一定很不錯。如果我做了地理老師，我一定盡我所能，把我所知道的一切地理知識教給我的學生，讓他們也體會到地理知識的博大精深和里面所蘊含的樂趣。
將來要回到自己的生源地，也是一件不錯的事情，這樣就可以在自己生長和熟悉的地方教書。當然如果能在自己的母校教書，那更是一件美妙的事情，不僅環(huán)境是自己所熟悉的，而且還有認識的老師，這樣就更容易融入那個群體。
學期學習總結(jié) 18
首先要肯定的是同學們在學習上克服困難、積極進取的精神。大一上伊始，同學們對大學課堂流水般的教學進度和蜻蜓點水般的教學模式普遍感到不適應(yīng)，所以學起來多少有些力不從心。但是這種狀況并沒有持續(xù)多久。不少同學敏銳地認識到問題的根源所在，而且急切地表達了自己的看法，于是，一場關(guān)于大學學習與高中學習的區(qū)別的大討論在班集體中悄悄地展開了。結(jié)果這種自由的自發(fā)的討論的影響是很明顯的，經(jīng)此一役，班上大多數(shù)同學都逐漸擺脫了高中時代遺留下來的那種被動學習的心態(tài)，并采取積極主動的態(tài)度去應(yīng)對全新的大學學習。其最直接的印證是我們在微積分一門了取得的進步。大一上微積分期中考試全班優(yōu)秀率僅為14.4% ，良好率為53.2% ，通過率為93.9%；到期末時，優(yōu)秀率為12.1%，良好率為48.5%，通過率為93.9%；到大一下期末時優(yōu)秀率為36.4%，良好率為75.8%。不能說這不是全班同學共同取得的進步。
同時，我們班的另兩門公共必修課也有不錯的成績。兩個學期下來，英語和計算機均100%通過。下學期有兩人參加英語四級考試，均高出口語線；這個學期即將有人參加計算機二級考試。
大一一年里，專業(yè)課可說是最令人頭痛的了。我們大一上便開了一門理論性極強的專業(yè)課——無機化學。這門課內(nèi)容多課時少難度高，初學時，同學們常常抱怨老師講得太快，有些難點問題總弄不清楚，希望可以講慢一點、講細一點。但我們也了解老師的難處，知道最終還得靠自己。于是，一些有心的同學抓住課間和課后的時間找任課教師解決疑難問題。下來以后，這些同學又扮演了為其他同學解惑的角色。就是這樣一種自發(fā)的機制即減輕了老師的.負擔又讓同學們掌握了知識。最終，全班所有專業(yè)課都保持了93.4%的通過率。
另外不得不提的是，在學習互助這方面，我們做得相當出色。有良好自學習慣的和較強自制力的同學常常能夠帶動其他同學，或者結(jié)伴去自習，或者激起他們學習的熱情；平時，很多同學也熱衷于討論學習問題；不少涉獵廣泛的同學更是熱情地向大家推薦看過的好書好電影。上個學期，我們甚至舉辦了一次學習經(jīng)驗交流主題班會和一次我的讀書時代特色團日，都獲得了不凡的影響�？梢哉f成功地營造了一種濃厚的學習氛圍，極大地促進了同學們在學習上的進步。
學期學習總結(jié) 19
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一個學期就過去了�；仡櫼幌聞倎韺W報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！總的來說，這個學期學到的東西還是挺多的，首先，我們接觸了語句的重音，停連，以及語氣，還有節(jié)奏，除了這些語句的基本東西以外，還學習了貫口，詩歌。散文朗讀技巧，同時，我們還接觸了寓言，廣告，配音等等一系列的東西，雖然這些都不是我擅長的，但是在學習中發(fā)現(xiàn)自己的不足，這本來就是學習的目地。知道了自己的弱點就更容易改正一些。一個學期中，專業(yè)知識學到了很多。
同時在生活上，我基本上都可以與同學們友好相處，與睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。雖然以前就可以做到這些，但是，作總結(jié)的時候才發(fā)現(xiàn)還有不足的地方，處理人際關(guān)系也是一門需要學習的藝術(shù)。
縱上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的`問題。所以在提高自己專業(yè)的同時我也會不斷提高自己其他方面的能力。
大學生活是很寶貴的，大一，教會了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，沒有什么付出是白費的，雖然不是盡如人意，但是，大一是完整的，盡管他不是很完美！至于大二 ，我還沒有好好想過，不過有一點可以肯定，我不會讓他虛度過去，至少不會像大一這樣，絢麗，奇幻，無知……我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的機會，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
學期學習總結(jié) 20
在過去的一年中，總的來說，我初步完成了從一個稚嫩的高中學生到一個會思考會嘗試的大學生的轉(zhuǎn)變。
大學一年級，課程以公共課為主，在老師主講和學生輔講相結(jié)合的課堂度過了思修、馬哲、軍理、近代史等課程。這些課程基本上靠的都是考前突擊，我想，在以后的`日子里我都難以忘記那幾個凍得手腳冰冷的冬夜和猛吹電扇依然汗流浹背的夏日，我和舍友一起緊皺眉頭背毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想。這些苦樂相隨朋友相伴的日子，也許就隨著大一的匆匆流逝一去不復(fù)返了吧。
在課外活動方面，我主要加入了《心聲》報社和天盾社團。在天盾社團，我加入了策劃部，參與了天盾主辦的模擬法庭、社聯(lián)宣傳等活動的策劃，認識了很多朋友，工作能力也得到了師兄師姐們的肯定，但是后來覺得自己對策劃并無太大興趣，就沒有參加換屆競選。而在《心聲》報社，我通過競選成為了四版的責任編輯，負責四版的文章和排版，我自己非常喜歡這項工作，也希望能夠一直做下去。另外，我也是班上的生活委員，也參加了班級中一些活動的組織和安排。
當然，在這短短的一年中，也有很多留下遺憾的地方。比如說因為一時偷懶就沒有報名學生會，從此與學校的官方組織無緣；另外，學習成績只是勉勉強強；還有也沒有經(jīng)常泡圖書館，沒有讀很多我想讀和我應(yīng)該讀的書。這些是我需要改進的，我也相信我能在大二做得更好。
身為學生的我，在修好學業(yè)的同時，也很注重于對社會的實踐。平時的空閑時間里也會偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛。在這樣的過程中讓我學會了：待人要真誠，可親；做事要認真，踏實。本著學以致用的原則，在暑假里，我也在一家小型網(wǎng)絡(luò)公司里實習了一段時間，掌握了基本的操作流程。
本人注重團隊合作精神和集體理念，具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作認真負責，有較強的組織宣傳能力，具有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意。我的大學生活自我鑒定將在一個快樂和諧的音調(diào)中收筆，請各位同學和老師見證我的成長。
學期學習總結(jié) 21
時間過得好快啊，我不得不這么嘆一句，因為此時我已經(jīng)度過了大學的第一個渡過學期，寒假如期而至。
說真的，在剛剛過去的這一個學期中，我并沒有感受到別人大學所說的那種自由自在的學院生活。恰恰相反，這一學期，我依然感覺到了學習的緊張和壓力。盡管這樣，我依然很欣慰，因為最起碼這證明了我并沒有虛度光陰。但愿我能一直這樣保持下去。
要說影響最深的事要數(shù)這個“五臟俱全”的小校園。雖然它的規(guī)模讓眾多學子都很失望，但它的內(nèi)涵卻又讓我重拾信心。在這里我深深地體會到：路是人走出來的。學校的資源很多，資源是讓學生利用的，我相信只要我能夠充分利用這個學院的資源，日積月累，厚積薄發(fā)，今后一定會有所作為。
其次是學院的老師和領(lǐng)導(dǎo)對學生的關(guān)注度也活躍度讓我印象深刻，尤其是外地生的關(guān)注更是高。
作為商務(wù)學院招收的第一批外地生，我們很榮幸的已成了全院的關(guān)注點。上至院長，下到輔導(dǎo)員，任課老師都對我們這么照顧，很體恤。記得現(xiàn)在在高中的時候，學校的老師和領(lǐng)導(dǎo)都只會關(guān)注我們的學習，其他的一概不管�？墒窃谶@里，老師和領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷從學習到生活，真是無微不至，這讓我很意外。
近幾天，我翻閱了學生手冊，了解到取得學位證書的條件及獎懲條例。我深感任務(wù)繁重，如果說是任重而道遠啊。盡管如此，對于未來我依然是躊躇滿志。我盼望有壓力才會有動力，這些條件我一定會達到的，也會順利拿到學位證書�，F(xiàn)在我一心想學有所成，既然我有砝碼來到這里，有機會上大學，并且還在花著父母的血汗錢，我就必須得努力充實自己，努力學到更多的東西，提升自己。
在剛過去的這個學期里，我的高數(shù)成績并不理想，以后一定會有計劃地計劃案不斷提高自己，把高數(shù)選好，決不會讓他托我的后腿，爭取在死難后考取研究生。
在我看來，大學生不僅要完成學業(yè)，還要有社會實踐。我希望在課余時間能更多的更加深入研究到社會中去，提前體會一下社會，鍛煉自己。大學生活就只有短短的'四年時間，在這有限有短暫的四年里，我會跟時間賽跑。因為這無憂無慮真的過得好快，它容不得我猶豫，更有不得我浪費。在學習上，老師是眾所周知的，我希望實實在在的提升大幅提升我的英語應(yīng)用能力，希望老師能幫我多提供點機會和條件來鍛煉我。還有首要的高數(shù)，就拜托老師多幫忙。
在長春的這半年我變了，邊度人更加自立，更加寬容，也更加自律了。大學生活真的是只可時間不可想象的。大學的第一個暑假已經(jīng)過去過去，只是感嘆時光飛逝并不是我光陰的全部。回顧了這半年最終我發(fā)現(xiàn)：學習余款雖然不是一個大學生的全數(shù)，但卻是至關(guān)重要的一部分。我不能只是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，這已經(jīng)有別時代要求了。
總之，在以后的日子里，努力學習是不變的主題，提升實力更為重要。
腳踏實地，仰望星空。
學期學習總結(jié) 22
時間過得太快了，我不得不感嘆，因為此時我已經(jīng)過了大學的第一學期，寒假如期而至。認真地說，在過去的一個學期里，我沒有感受到別人所說的那種自由的大學生活。相反，這學期，我仍然感到學習的緊張和壓力。不過，我還是很高興，因為至少它證明了我沒有浪費時間。我希望我能一直這樣做
最有影響力的是這個“五臟俱全”的小校園。雖然它的規(guī)模讓很多學生失望，但它的內(nèi)涵讓我重拾信心。在這里，我深深體會到道路是人的。學校有很多資源，供學生使用。我相信，只要我能充分利用這所小學院的資源，我在未來一定會有所作為。其次，學院的老師和領(lǐng)導(dǎo)對學生，特別是外國學生的關(guān)注給我留下了深刻的.印象，作為商學院招收的第一批外國學生，我們很榮幸成為整個學院的焦點。從院長到輔導(dǎo)員，老師們都非常體貼我們。我記得當我在高中的時候，學校的老師和領(lǐng)導(dǎo)只關(guān)注我們的學習，而不顧其他一切。但是在這里，老師和領(lǐng)導(dǎo)從學習到生活的關(guān)懷真的很細致，這讓我很驚訝
最近幾天，我閱讀了學生手冊，了解了獲得學位證書的條件和獎懲規(guī)定。我覺得任重道遠。盡管如此，我仍然對未來充滿雄心壯志。我堅信壓力會驅(qū)使我。我會滿足這些條件，順利拿到學位�，F(xiàn)在我想有所成就。既然我有機會來到這里，有機會上大學，還花父母辛苦賺來的錢，我必須努力充實自己，學習更多，提高自己。在過去的一個學期里，我的高分并不理想。在未來，我會有計劃地提高自己，選擇好高的數(shù)字。我決不會讓他相信我的后腿，并在死后努力獲得一名研究生。在我看來，大學生不僅應(yīng)該完成學業(yè)，還應(yīng)該進行社會實踐。我希望我能在業(yè)余時間深入社會，提前體驗社會，鍛煉自己。大學生活只有短短的四年。在這短短的四年里，我將與時間賽跑。因為時間過得真快，不能讓我猶豫和浪費。在學習中，教師是必不可少的。我希望能更好地提高我的英語應(yīng)用能力。我希望老師能幫助我提供更多的機會和條件來鍛煉我。最重要的是，請向老師尋求更多幫助。
在北京的過去六個月里，我變了。邊都人更加獨立、寬容、自律。大學生活真是難以想象。大學的第一學期已經(jīng)過去了。我只是嘆息時光飛逝，不是所有的我�？偨Y(jié)了這六個月后，我終于發(fā)現(xiàn)，雖然學習不是大學生的全部，但它是至關(guān)重要的一部分。我不能只看窗外的東西，只看圣人的書，這已經(jīng)不符合時代的要求了總之，在未來，刻苦學習是永恒的主題，更重要的是要腳踏實地地提高自己的實力，仰望星空
學期學習總結(jié) 23
很榮幸能在班里擔任學習委員，不知不覺本學期的學習和工作就即將結(jié)束了。在本學期的學習和工作中，作為學習委員的我看到了班級良好的發(fā)展態(tài)勢，也看到了學多需要改進的地方。
本班同學學風較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質(zhì)按量，由此同學們?nèi)〉昧溯^好的成績，作為學習委員本人深感高興！但是，在大部分同學朝著好的方向發(fā)展的大背景下，還存在一些不容忽視的問題，如班里個別同學偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想等。究其原因，我總結(jié)為以下三點。
一、課程安排原因。
大一第一學期的課程都是基礎(chǔ)課程，有些和專業(yè)聯(lián)系不是很緊密，而且可食少，內(nèi)容多，導(dǎo)致同學有一些厭煩情緒。但這只是客觀方面的原因，主觀上還是同學們的認識不到位，沒有意識到學習這些課程的重要性。我相信一旦同學們認識充分，還是會投入很大的熱情的。
同學有自己的上課安排。
因為實行大班教學，我院06級分為兩個大班。有些同學認為自己不適應(yīng)本班任課教師教學，便和另一個大班一起上課。我想這是無可厚非的。
少數(shù)同學學風不嚴謹。
不可否認，每個班都存在一些同學學風不是很嚴謹，我班也一樣。對于這些同學，我以及各位班委和同學已經(jīng)展開對他們的幫助和教育。
針對這些問題，我們也作了一些工作，并取得了一些成效。
作為學習委員，提醒同學及時交作業(yè)，及時通知課程進度和臨時變化，了解同學的出勤情況都是我分內(nèi)的工作，做好這些工作，也為樹立良好的班風奠定了基礎(chǔ)。同時，針對極少數(shù)遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業(yè)的同學，我在不傷害其自尊的前提下適當?shù)奶嵝�、勸告，使這些情況有所改善。對于同學對教學上提出的.一些問題和建議，我基本上比較及時地進行了轉(zhuǎn)達，使得師生的溝通能夠正常地進行。
除此之外，我們班級還進行了一些活動來改善班級學風。例如開班會就這一問題展開專門的討論，訂立一系列獎懲措施，批評教育在學風上有所瑕疵的同學。我班還以宿舍為單位展開互幫互助的活動。以上這些措施都起到了一系列積極的效果。
為了使我班成為一個更加優(yōu)秀的班集體，我在此提出下學期的工作目標和具體措施。
二、目標。
努力達到無人掛科，人人學習積極進取，不沉迷于無意義的事，在各類獎學金及獎項的評選中，我班能有更多的同學得獎。
措施。
繼續(xù)堅持本學期有成效的措施，并開展一些如班級學習交流、班級考前動員、考后總結(jié)的活動，讓同學們更好的了解了大學老師的教學方法，大學中適合的學習方法等等。積極配合教師工作，及時反饋師生信息，使交流更加暢通。
學風建設(shè)是班級進步是源動力，作為學習委員，我一定會聯(lián)系各位同學，將自己的工作做好，使經(jīng)濟61班學風更加嚴謹，更上一層樓。
當一名班干部，不僅在鍛煉自己的能力，更在于為同學服務(wù)，做好同學與同學之間，同學與老師之間的溝通工作。本著這兩個原則，我競選上了班上的宣傳委員兼學習委員�，F(xiàn)在一學期即將過去，回想起一學期來的事情，卻是歷歷在目。
作為班干部中的員，我與其他班團干部一起，密切配合、努力和團結(jié)大家一同建設(shè)我們這個優(yōu)秀的班集體。一學期以來，每個月我們班都有會組織一次班干部會議和總結(jié)班會，互相了解，交流意見。也多次舉行了主題班會活動和主題團日活動。在這些集體活動中，鼓勵大家上臺表演，提高了膽量，鍛煉了能力，促進了交流，增進了了解。
作為宣傳委員，積極配合院系安排下來的任務(wù)，組織同學出好每一期黑板報，并取得了很好的成績。及時按質(zhì)按量的記錄好每次的主題班會團日活動的過程，并上交輔導(dǎo)員；協(xié)助宣傳部，組織班上同學上交每月至少10篇的通訊稿，配合青志協(xié)組織班上同學積極參與活動。積極配合各部門做好宣傳工作。
作為學習委員，協(xié)助輔導(dǎo)員認真填寫好班上每位同學的學籍表，并切實做好每一堂課教學內(nèi)容的記錄，填寫好教學信息反饋表，在每周五及時的上交學習部；并組織了班上同學與課任老師之間的交流會，促進了師生之間的交流與了解；及時上傳下達各種教學信息，督促同學們及時完成并上交作業(yè)，登記好作業(yè)的上交情況等等。
做一些瑣碎的事情，有時候會有一點煩，但只要認真對待，就會民現(xiàn)這也是一種快樂。從中，我學會了怎樣處理好各種關(guān)系，學會了有條不紊的做好每一件事，學會了以辯證的眼光看待問題，學會了在忙碌中怎樣快活著，也學會了怎樣協(xié)調(diào)好學習與工作的問題。只要你用心對待，你就會覺得做什么事都會有收獲。
當然，認真反省一學期的工作情況，也會發(fā)現(xiàn)自己身為班干部，也存在著許多的不足之處。比如：自己在積極參加各種競賽活動等方面沒有起到很好的帶頭作用；在黑板報上，雖然我給予了幾位同學充分的信任，但我卻沒有給予她們較多的幫助。
一學期以來，班上同學相處都很融洽，也團結(jié)一致取得了許多令人興奮的成績，包括主題團日活動獲院＂一等獎＂，黑板報獲院＂三等獎＂，心理劇獲系＂一等獎＂，有兩個寢室被評為院＂文明寢室＂等等。但是，我認為我們還是缺乏互相監(jiān)督的力度，希望在下學期能夠得到改善。
這學期后階段，作為學習委員，將配合老師引導(dǎo)同學們把重心從各種活動中轉(zhuǎn)移到學習上來，營造一個良好的學習氛圍。爭取在期末考試中取得一份好的成績。
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