班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)15篇
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編為大家整理的班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)1
近年來(lái)，學(xué)校十分重視體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作，充分發(fā)揮體育衛(wèi)生藝術(shù)教育在深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高學(xué)生素質(zhì)中的作用，并將其作為學(xué)校教育工作中的重要內(nèi)容。學(xué)校為了切實(shí)推進(jìn)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、中層干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作的整體規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo)。
現(xiàn)將該項(xiàng)工作的具體實(shí)施情況匯報(bào)如下：
一、基本情況
泗水縣泗張鎮(zhèn)明德小學(xué)始建于1956年，坐落在泗水縣城東南第一高峰馬頭山下，濟(jì)河岸邊，北臨泗水縣著名旅游景點(diǎn)安山寺和宋家溝生態(tài)園，西有龍灣落霞，學(xué)校四面環(huán)山，環(huán)境幽雅，交通便利。學(xué)校占地面積19830平方米，建筑面積3081.03平方米，教室、辦公室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、音美器材室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢(xún)室、圖書(shū)室、閱覽室、微機(jī)室、資源接收室、光盤(pán)播放室等各室齊全，各種儀器、電教器材、設(shè)備等達(dá)到上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，能夠滿(mǎn)足教學(xué)及課外活動(dòng)的需求。
我�，F(xiàn)有六個(gè)教學(xué)班，在校生301人，專(zhuān)任教師18人，入學(xué)率、入園率、鞏固率均為100%，輟學(xué)率為0。服務(wù)區(qū)覆蓋漢舒村、蘇家村、峨峪村、大汪村、宋家溝村、羅家莊、王家莊、王家口、后元村、馬家?guī)X10個(gè)自然村，覆蓋人口5262人。
近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的辦學(xué)思路，牢固樹(shù)立以人為本、教育為人民服務(wù)的教育理念，全面貫徹黨的教育方針，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，整合教育資源，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)開(kāi)展環(huán)境教育、心理健康教育、體育教育、傳統(tǒng)美德教育、安全教育等，教育教學(xué)管理水平不斷提高。1998年4月被泗水縣教育委員會(huì)、縣政府教育督導(dǎo)室命名為縣級(jí)規(guī)范化學(xué)校，2002年6月被泗水縣環(huán)保局、縣教委評(píng)為縣級(jí)綠色學(xué)校，2003年5月被濟(jì)寧市環(huán)保局、教育局評(píng)為市級(jí)綠色學(xué)校，2003年9月被泗水縣教育局評(píng)為教學(xué)工作先進(jìn)單位，2004年至2006年均被泗張鎮(zhèn)人民政府評(píng)為教學(xué)工作先進(jìn)單位，2007年5月被泗張鎮(zhèn)少工委評(píng)為少先隊(duì)工作先進(jìn)單位，2007年8月被山東省環(huán)保局、山東省教育廳評(píng)為省級(jí)綠色學(xué)校，2007年9月被泗張鎮(zhèn)人民政府評(píng)為教學(xué)管理先進(jìn)單位,2008年9月被泗張鎮(zhèn)人民政府評(píng)為教學(xué)工作先進(jìn)單位。2009年9月被泗張鎮(zhèn)人民政府評(píng)為教學(xué)管理先進(jìn)單位。
二、制定規(guī)劃情況
學(xué)校依據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合師生實(shí)際情況，制定了可行性比較強(qiáng)的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作的五年發(fā)展規(guī)劃。發(fā)展規(guī)劃一是明確了今年的工作任務(wù)、工作重點(diǎn)和工作思路：二是明確了學(xué)校三至五年的發(fā)展目標(biāo)。
三、落實(shí)學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作要求情況
1、學(xué)校每天上午第一節(jié)課后安排30分鐘大課間活動(dòng)。一是全校師生集中在操場(chǎng)做廣播體操;二是學(xué)校設(shè)立了大課間檢查制度，確保大課間體育活動(dòng)的質(zhì)量，由學(xué)校自治小組的同學(xué)負(fù)責(zé)檢查，每天做好檢查統(tǒng)計(jì)。主要檢查項(xiàng)目有：出勤人數(shù)、做操認(rèn)真程度、規(guī)范性、隊(duì)伍的`整齊度等。
2、為了確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，學(xué)校要求在沒(méi)有體育課的當(dāng)天，班主任必須在下午第三節(jié)課組織學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，所需器材由體育器材室統(tǒng)一發(fā)放回收，并做好活動(dòng)監(jiān)測(cè)，確保陽(yáng)光體育活動(dòng)的有效開(kāi)展。
3、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量的上好體育課、健康教育課。我校一二年級(jí)每周四體育課，三至六年級(jí)每周三節(jié)。
4、堅(jiān)持冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。一是每年的11月中旬開(kāi)始，我們每天以班級(jí)為單位，組織學(xué)生完成規(guī)定的跑步里程(五六年級(jí)約1000米，其他年級(jí)我們進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整：三四年級(jí)約600米，一二年級(jí)約300米)二是要求學(xué)生雙休日和節(jié)假日自覺(jué)堅(jiān)持長(zhǎng)跑，并做好記錄。三是要求班主任認(rèn)真做好長(zhǎng)跑記錄和缺勤記錄。
四、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生情況
1、學(xué)校建立健全了衛(wèi)生工作制度、傳染病防備制度、甲型流感防控制度、缺課跟蹤制度、晨午控制度、公共衛(wèi)生安全事故緊急預(yù)案、消毒制度等各項(xiàng)制度。
2、注意了科學(xué)用眼的保健工作。一是利用大課間集體做眼保健操，二是利用健康教育課開(kāi)展眼保健教育，三是每學(xué)期開(kāi)展四次視力測(cè)試，對(duì)于視力異常的及時(shí)通知家長(zhǎng)。
3、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康教育：一、開(kāi)足開(kāi)好健康教育課，要求教師有計(jì)劃、有備課、有測(cè)試、有總結(jié);二是抓好學(xué)生日常衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，學(xué)校要求班主任把學(xué)生的衛(wèi)生作為班級(jí)管理的重中之重，做到日日講，天天查，周周評(píng);三是設(shè)立了心理咨詢(xún)室。開(kāi)展了心理教育校本課程教育，建立了學(xué)生的心理檔案。
五、師資配備與培訓(xùn)工作
1、學(xué)校保健員每學(xué)期都參加上級(jí)部門(mén)組織的專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和急救技能培訓(xùn)，并定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育和心理健康輔導(dǎo)。
2、學(xué)校衛(wèi)生室配備了一名專(zhuān)職保健員，醫(yī)務(wù)器材按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備齊全。
3、學(xué)校按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格配備了體育老師，目前我校所有體育老師雖均為兼職教師，但都熟悉體育知識(shí)和技能，學(xué)歷全部為大專(zhuān)以上。學(xué)校每年安排體育專(zhuān)業(yè)和培訓(xùn)。
六、體育衛(wèi)生藝術(shù)設(shè)施情況
1、教室采光和照明達(dá)標(biāo)率百分之百，每個(gè)教室做到窗明幾凈。
2、學(xué)校音體美器材室按省定標(biāo)準(zhǔn)要求配備，并建立了器材使用制度和賠償制度。
3、學(xué)校廁所每周沖刷兩次，做到干凈衛(wèi)生無(wú)異味。 4、學(xué)校設(shè)有田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球排球場(chǎng)、乒乓球區(qū)，達(dá)到了上級(jí)的要求標(biāo)準(zhǔn)。
5、學(xué)校為了杜絕食品安全事故，禁止學(xué)生帶零食進(jìn)校園，開(kāi)水由后勤人員供給，有效預(yù)防了意外事故的發(fā)生。
6、學(xué)校衛(wèi)生室按省定標(biāo)準(zhǔn)配備，器材齊全。
七、建立體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)度
1、為了有效實(shí)施學(xué)校學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)，學(xué)校建立了《體質(zhì)監(jiān)測(cè)制度》、《視力檢測(cè)制度》、《新生查驗(yàn)接種證度》
2、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)檢測(cè)制度，做到有檢測(cè)、有報(bào)告、有措施、有反饋。
八、建立了新生入學(xué)體質(zhì)查驗(yàn)制度
1、對(duì)一年級(jí)新生和轉(zhuǎn)入學(xué)生開(kāi)展了查驗(yàn)預(yù)防發(fā)接種證活動(dòng)并登記造冊(cè)。
2、對(duì)一年級(jí)學(xué)生和轉(zhuǎn)入學(xué)生開(kāi)展查體活動(dòng)，建立了體制檔案。
九、公共體育衛(wèi)生服務(wù)情況
1、學(xué)校每年組織學(xué)生進(jìn)行一次健康查體活動(dòng)，建立了學(xué)生健康檔案。對(duì)學(xué)生查出的健康問(wèn)題及時(shí)通知家長(zhǎng)。
2、建立學(xué)生意外傷害與應(yīng)急預(yù)案，并為學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)了學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)，學(xué)校為每位學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了校務(wù)責(zé)任險(xiǎn)。
3、學(xué)校把學(xué)生疾病預(yù)防、免疫接種納入衛(wèi)生保健醫(yī)生職責(zé)。要求對(duì)每個(gè)學(xué)生的免疫接種疾病監(jiān)控，做到排查摸底。
4、學(xué)校制訂了消毒制度，每周有專(zhuān)人對(duì)教室、道、廁所、功能室等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，并做好消毒記錄。
5、學(xué)校每學(xué)期都對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)測(cè)試，并以等級(jí)加評(píng)語(yǔ)的形式記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案和家長(zhǎng)通知書(shū)，還做為評(píng)化班級(jí)三好學(xué)生的一個(gè)重要依據(jù)。
總之，體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作事關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)，既是常規(guī)工作，又是長(zhǎng)期工作，我們雖取得了一定的工作，但任重而道遠(yuǎn)，我們將全力以赴做好學(xué)校衛(wèi)生藝術(shù)教育工作，確保學(xué)生身體健康發(fā)展，為創(chuàng)建和諧、平安、健康、綠色校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)2
回顧過(guò)去的半年，我們##班銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，工作學(xué)習(xí)各方面都有了較為滿(mǎn)意的成績(jī)。為了在今后的工作中更多地取得成績(jī)，避免失誤，現(xiàn)將我班在上學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下，以繼承優(yōu)點(diǎn)，避免錯(cuò)誤，為我系的發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)方面：
作為##的學(xué)子，我們?cè)?jīng)對(duì)未來(lái)那么沒(méi)有把握，那么難以面對(duì)。但是，00級(jí)學(xué)長(zhǎng)們的考研驕績(jī)讓我們既自豪又充滿(mǎn)了信心。我們已不再消沉和迷惘，課堂上，仔細(xì)聽(tīng)講；課堂后，大量閱讀書(shū)籍，充實(shí)自己的知識(shí)。我們的學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)而創(chuàng)新。兩年的學(xué)習(xí)與適應(yīng)使同學(xué)們有了明確的目標(biāo)也有了對(duì)未來(lái)的構(gòu)想,有目標(biāo)當(dāng)然更有行動(dòng)：我們班19名同學(xué)取得了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)；##同學(xué)獲得了##獎(jiǎng)學(xué)金；通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)的同學(xué)也很多。同時(shí)，本班考試紀(jì)律良好，從無(wú)一人作弊，且專(zhuān)業(yè)成績(jī)較好。這些成績(jī)的取得與同學(xué)們的努力是分不開(kāi)的。但我們也存在許多缺點(diǎn),有些同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性不高,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)還存在抵觸心理。
活動(dòng)方面:
我班將豐富同學(xué)們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵(lì)動(dòng)員他們參加校、系舉辦的各項(xiàng)文娛活動(dòng)。上半學(xué)期我班同學(xué)積極參加了系里舉辦的拔河比賽、投籃大賽，雖然成績(jī)并不理想，但同學(xué)們都表現(xiàn)出極大的熱情。為歡度圣誕、元旦兩大節(jié)日，應(yīng)廣大同學(xué)的共同要求，舉辦了一次晚會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)登臺(tái)表演，并評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)和發(fā)放了紀(jì)念品，活躍了同學(xué)們的課余生活。
以上活動(dòng)同學(xué)們都熱情高漲，積極參與，大大豐富了同學(xué)們的課余文化生活。
宣傳工作:我班建有以激勵(lì)為主要手段的宣傳工作制度，并堅(jiān)持良好。建有宣傳委員領(lǐng)導(dǎo)的班級(jí)宣傳報(bào)道小組，能夠利用黑板報(bào)、宣傳欄、手抄報(bào)等多種手段積極參與宣傳工作。在##等校刊物上，我班也有多篇文章發(fā)表。但是在宣傳工作上仍有不足之處，比如不能夠積極準(zhǔn)確地宣傳報(bào)道班級(jí)的工作及典型人物和事跡，在各新聞媒體上發(fā)表的文章太少等情況，在今后的工作中仍需進(jìn)一步努力，以期我班的宣傳工作能有一個(gè)新的局面。
社會(huì)實(shí)踐方面：
“實(shí)踐出真知”，對(duì)于新時(shí)代的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，參與社會(huì)實(shí)踐是獲得知識(shí)和提高能力的重要途徑。鑒于實(shí)踐活動(dòng)的重要性，我班設(shè)有專(zhuān)門(mén)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，對(duì)全班同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予一定的理論指導(dǎo)，把寒暑假的社會(huì)調(diào)查，勤工助學(xué)，假期打工等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為主要內(nèi)容，并結(jié)合有關(guān)專(zhuān)業(yè)課程的設(shè)置，開(kāi)展相應(yīng)的.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)動(dòng)員同學(xué)們積極參加實(shí)踐活動(dòng)，如創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，寒暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告等等。全班同學(xué)盡心盡力取得了不錯(cuò)的成績(jī)，##獲得了社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。
班風(fēng)建設(shè)：
我班堅(jiān)持以“團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、進(jìn)取”為班風(fēng)，不斷建設(shè)并完善活動(dòng)考勤及各項(xiàng)制度�；顒�(dòng)考勤由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，要求嚴(yán)格，執(zhí)行良好。堅(jiān)持民主評(píng)議制度，增強(qiáng)班干部的約束機(jī)制，并激勵(lì)其發(fā)揮模范帶頭作用。通過(guò)以上制度的嚴(yán)格執(zhí)行，通過(guò)全體班委的帶頭作用，通過(guò)全班同學(xué)的不懈努力，本班風(fēng)氣正、紀(jì)律嚴(yán)明，積極進(jìn)取，各項(xiàng)制度遵守良好。班級(jí)有凝聚力，全班同學(xué)緊密團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步，這就為我班在各方面取得優(yōu)異成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 綜上所述，在過(guò)去的半年里，我班既有喜人的成績(jī)，也存在明顯的不足。但無(wú)論是成績(jī)還是不足都已經(jīng)成為過(guò)去時(shí)，我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進(jìn)取，也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績(jī)中取得前進(jìn)的動(dòng)力，從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)3
大家好!
我從20xx年2月起連任衛(wèi)生委員。幾個(gè)月來(lái)，我忠于班級(jí)的事業(yè)，嚴(yán)于律己，嚴(yán)格管理、較好地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，使班級(jí)文明建設(shè)取得豐碩成果。
現(xiàn)將我履行職責(zé)的情況作具體匯報(bào):
一、履行職務(wù)情況
我這段時(shí)間主管班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生和值日工作。在班級(jí)衛(wèi)生方面，同學(xué)們基本上都很自覺(jué)，但也存在著一些問(wèn)題。例如：
1、有些感冒的同學(xué)每天都要用許多餐巾紙，但用完后沒(méi)有及時(shí)扔進(jìn)垃圾桶，有時(shí)扔在地上，有時(shí)塞在臺(tái)板里，這樣既影響班機(jī)環(huán)境，又不衛(wèi)生。所以同學(xué)們要用餐巾紙也請(qǐng)及時(shí)扔進(jìn)垃圾桶里。并且建議同學(xué)們盡量少用餐巾紙，最好用手帕代替，這樣既可以節(jié)省資源，也對(duì)教室環(huán)境有益。
2、同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)里看到垃圾時(shí)，都會(huì)主動(dòng)的撿起來(lái)，但是在班級(jí)門(mén)口看到垃圾，卻都視而不見(jiàn)。其實(shí)我們無(wú)論在那里看到垃圾都應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái)。
在值日方面，同學(xué)們都能及時(shí)完成自己的任務(wù)，但質(zhì)量還有待提高。
二、自律情況
幾個(gè)月來(lái)，我要求自己做到：
1、按守則自律。老師規(guī)定不準(zhǔn)做的我絕對(duì)不做，老師要求達(dá)到的我爭(zhēng)取達(dá)到，不違章、不違紀(jì)、不犯法，做個(gè)稱(chēng)職的勞動(dòng)委員。
2、我努力做同學(xué)們的勞動(dòng)表率，班級(jí)衛(wèi)生建設(shè)的"領(lǐng)頭羊"。因此，在勞動(dòng)中，凡是要求同學(xué)做到的，自己首先做到。講求奉獻(xiàn)，珍惜老師和同學(xué)給予的榮譽(yù)和權(quán)力。
三、今后的設(shè)想
1、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行衛(wèi)生宣傳，提高同學(xué)們保護(hù)教室衛(wèi)生的`意識(shí)。
2、對(duì)那些值日認(rèn)真的同學(xué)，進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)值日生的評(píng)定中給予10分。對(duì)值日不認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行全班批評(píng)。
希望大家支持以后我的工作，謝謝!
班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)4
作為一名衛(wèi)生委員，我深切地體會(huì)到了合理安排打掃衛(wèi)生的重要性，他的存在與否直接影響到班級(jí)工作的順利開(kāi)展。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了身為衛(wèi)生委員的責(zé)任之重大。
為了能夠?qū)⑿l(wèi)生委員當(dāng)好，從而能使班級(jí)工作順利展開(kāi)，我制定了一系列相應(yīng)的措施。比如按同學(xué)們所在的宿舍來(lái)安排打掃衛(wèi)生，班干部多為班集體多做點(diǎn)事，每次的衛(wèi)生大掃除班干部為主力。畢竟班級(jí)是大家的班級(jí)，是一個(gè)大家共有的集體。當(dāng)然，在執(zhí)行的過(guò)程中不可能?chē)?yán)格地按照他們所在的宿舍來(lái)執(zhí)行的，有時(shí)候有的同學(xué)因?yàn)槭裁丛虿辉趯W(xué)校的或另外什么原因那天不方便打掃衛(wèi)生的，那就需要稍微調(diào)整一下。當(dāng)了這么久的.衛(wèi)生委員我深切地體會(huì)到了衛(wèi)生委員的重要性，他的存在與否直接影響到班級(jí)工作的順利開(kāi)展。
不過(guò)這學(xué)期由于我們班的公共區(qū)衛(wèi)生剛開(kāi)始時(shí)就承包出去了，所以我們班的衛(wèi)生任務(wù)也不重，每天也只用把教室衛(wèi)生打掃好了就行了。為了能夠?qū)⑿l(wèi)生委員當(dāng)好，從而能使班級(jí)工作順利展開(kāi)，我每天都在上晚自習(xí)時(shí)把要搞衛(wèi)生同學(xué)的名字寫(xiě)到黑板上，每天也都按時(shí)去教室檢查衛(wèi)生，以確保教室衛(wèi)生不扣分。不過(guò)也有個(gè)別扣分的情況發(fā)生，那就是下半年天氣有點(diǎn)冷我就有的時(shí)候偷懶沒(méi)有去教室檢查衛(wèi)生，那天搞衛(wèi)生的同學(xué)也沒(méi)有搞到位。面對(duì)這樣的情況，我通常都會(huì)在下次輪到他們搞衛(wèi)生時(shí)就多注意、勤快點(diǎn)，以確保教室衛(wèi)生扣分情況不在發(fā)生。一般給同學(xué)們安排衛(wèi)生任務(wù)，他們都還挺配合的，完成
的質(zhì)量也還好。只是有及個(gè)別同學(xué)不怎么積極的，不過(guò)在輪到他們搞衛(wèi)生時(shí)和他們多說(shuō)說(shuō)就行了。每天搞衛(wèi)生的同學(xué)也順帶擦一下黑板，由于我們班一般都是在機(jī)房上的課，就是不在機(jī)房上課在教室上課，老師們一般都是用多媒體上的課，所以擦黑板的任務(wù)也不重，同學(xué)們也一般做得還可以。所以說(shuō)，我這學(xué)期的衛(wèi)生委員工作方面也還算得上順利、得心應(yīng)手的。我的工作能夠如此順利，得心應(yīng)手，離不開(kāi)這些優(yōu)秀的班干部以及同學(xué)們的大力支持。
由于教室衛(wèi)生方面都安排的井井有條，使得我班教學(xué)等各方面工作都那么秩序有然。每當(dāng)老師走進(jìn)教師時(shí)，看到干凈的黑板，干凈的教室，看到充滿(mǎn)朝氣的班集體，心情也為之好起來(lái)，講課也是非常有精神，老師們講得有勁，我們學(xué)生聽(tīng)得有味。漸漸地，同學(xué)們?cè)絹?lái)越愛(ài)學(xué)習(xí)，這也在很大程度上提高了班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。這一切都得益于我班勞動(dòng)工作的很好安排以及同學(xué)們的大力配合。隨著時(shí)間的推移，同學(xué)們的勞動(dòng)積極性大有提高。剛開(kāi)始，搞教室衛(wèi)生的時(shí)候我還要一個(gè)一個(gè)地去喊，到后來(lái)他們都自覺(jué)地去搞，比剛開(kāi)始好了許多。盡管這些可能都不是大事，但是對(duì)于我們以后的影響卻是意義重大的，我堅(jiān)信，作為一名衛(wèi)生委員，安排好班級(jí)的勞動(dòng)工作是職責(zé)，這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作，我覺(jué)得是比較成功的，當(dāng)然，這是與同學(xué)們的積極支持密切相關(guān)的。
回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余積極參加了許多有意義的活動(dòng)。其中最為主要的是學(xué)校開(kāi)展的“兩講兩創(chuàng)”活動(dòng)。為了加強(qiáng)教室文明建設(shè)，為了創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在學(xué)校的號(hào)召下，
我們班的同學(xué)積極參與其中，用心設(shè)計(jì)了一個(gè)個(gè)“五星級(jí)”班級(jí)。正因?yàn)槲覀儏⒓恿嗽S多有意義的活動(dòng)，大學(xué)生活也因此變得更加豐富多彩�，F(xiàn)在回想起來(lái)還津津樂(lè)道，能參與其中，享受其樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？
以上就是我對(duì)于這一個(gè)學(xué)期以來(lái)作為一名衛(wèi)生委員的心得及總結(jié)，我知道我做得還不夠，我會(huì)在今后的工作中更加努力地把衛(wèi)生委員當(dāng)好，為班級(jí)學(xué)風(fēng)等各個(gè)方面的建設(shè)作一份貢獻(xiàn)。我堅(jiān)信，作為一名衛(wèi)生委員，安排好班級(jí)的勞動(dòng)工作是職責(zé)，這一個(gè)學(xué)期的工作，我覺(jué)得還是比較成功的，當(dāng)然，這是與同學(xué)們的積極支持密切相關(guān)的。
班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)5
承蒙同學(xué)和老師的信任，我擔(dān)選為高二（10）班天行閣勞動(dòng)部長(zhǎng)，并且下一個(gè)學(xué)期連任，我覺(jué)得我十分榮幸，對(duì)于本學(xué)期我的工作總結(jié)如下：
在這個(gè)學(xué)期我主要安排了學(xué)校的勞動(dòng)執(zhí)勤，以及每日的勞動(dòng)值日的檢查和環(huán)�；厥�。在工作中當(dāng)然還存在不少的問(wèn)題。首先對(duì)于勞動(dòng)衛(wèi)生方面，儲(chǔ)物室的打掃一直不夠理想和講臺(tái)的打掃一直不夠及時(shí)。一方面是我督促不夠及時(shí)，但更多似乎是打掃的'同學(xué)責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)，即使我當(dāng)時(shí)提醒，如不看著他們有時(shí)就糊過(guò)去了。
再有，一些同學(xué)值日喜歡遲到，對(duì)于這一類(lèi)同學(xué)，我經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的掃除已經(jīng)基本了解他們的脾氣秉性，對(duì)于下一個(gè)學(xué)期的勞動(dòng)安排必找一個(gè)更合適他們“逃不掉”的崗位對(duì)于本學(xué)期我的工作收獲嘛，還是蠻多的。比如說(shuō)作為部長(zhǎng)了，那我肯定是要以身作則了，那我這個(gè)學(xué)期自己位置的衛(wèi)生還是書(shū)本的整理做得很好，而且對(duì)我組織能力方面也有較大的提升。
對(duì)了，勞動(dòng)值日表我會(huì)盡快完成的！
班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)6
首先，全班都要提高保潔意識(shí)，積極行動(dòng)起來(lái)，不亂扔果皮紙屑等，養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的良好習(xí)慣。同時(shí)每一個(gè)同學(xué)都要保持自己座位及附近的清潔。公共區(qū)域的衛(wèi)生由班上保潔員負(fù)責(zé)，全班同學(xué)相互提醒監(jiān)督，形成齊抓共管理的局面。班級(jí)衛(wèi)生做到一定時(shí)時(shí)保持整潔，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活提供一個(gè)整潔、衛(wèi)生的好環(huán)境。
其次，高年級(jí)學(xué)生正是思想形成的時(shí)期，思想燥動(dòng)、叛逆是他們思想的主要特點(diǎn)，每個(gè)班都會(huì)有那么幾位不講衛(wèi)生或者是做些惡作劇的學(xué)生。如果沒(méi)有人提醒，讓他們一次得逞，我們極力保持整潔衛(wèi)生的班級(jí)環(huán)境就會(huì)受到破壞。發(fā)現(xiàn)這樣的同學(xué)，要及時(shí)教育批評(píng)，認(rèn)真引導(dǎo)。同時(shí)也要給他們改過(guò)的機(jī)會(huì)，讓他們把自己所造成的垃圾清理干凈。對(duì)那些不聽(tīng)班干或保潔同學(xué)勸告的同學(xué)要及時(shí)教育批評(píng)，同時(shí)要求參與當(dāng)天大掃除，讓他學(xué)會(huì)珍惜他人的勞動(dòng)成果。
最后，保潔人員的組成，一般由四個(gè)人組成。每天一輪換，兩人負(fù)責(zé)清潔區(qū)，一人負(fù)責(zé)教室及擦黑板。一人負(fù)責(zé)樓梯走廊。這樣責(zé)任明確，不存在相互推委問(wèn)題。不認(rèn)真完成要罰以重新保潔一天，勞動(dòng)委員要及時(shí)提醒和監(jiān)督，讓他能認(rèn)真的完成任務(wù)。保潔員主要對(duì)勞動(dòng)委員和班主任負(fù)責(zé)。
總之，通過(guò)以上的班級(jí)衛(wèi)生管理達(dá)到衛(wèi)生整潔，班上同學(xué)養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣、珍惜他人的`勞動(dòng)成果和團(tuán)結(jié)互助的美德。同時(shí)，給生活委員和衛(wèi)生組長(zhǎng)提供了展示他們組織領(lǐng)導(dǎo)才能的平臺(tái)，并在班主任的指導(dǎo)中得以提高。也減輕了班主任和生活委員的工作量，起到事半功倍的效果。
班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)7
為了保護(hù)學(xué)校師生的身體健康，維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序，根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的具體要求，結(jié)合上級(jí)部門(mén)的部署，我校開(kāi)展了對(duì)全體師生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行規(guī)范管理，并取得了顯著的成績(jī)�，F(xiàn)就我校衛(wèi)生工作開(kāi)展情況以及自查工作情況報(bào)告如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任
一直以來(lái)，我校牢固樹(shù)立“健康安全第一，責(zé)任重于泰山”的指導(dǎo)思想，學(xué)校成立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長(zhǎng)張艷紅同志任組長(zhǎng)，陳照珍老師(總務(wù)主任)伊美榮老師(學(xué)校兼職校醫(yī))任副組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生工作，班主任老師為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組分工負(fù)責(zé)，每周的值周教師負(fù)責(zé)學(xué)校清潔衛(wèi)生的打掃和指導(dǎo)檢查工作;陳照珍老師負(fù)責(zé)學(xué)生伙食及飲食衛(wèi)生的督查工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的'管理，食堂、必須在定點(diǎn)采購(gòu),并如實(shí)做好采購(gòu)登記工作，防止不安全食品、偽劣商品進(jìn)入校園，為學(xué)生提供安全、規(guī)范的服務(wù)。
二、制度上墻，層層落實(shí)
學(xué)校根據(jù)涉及學(xué)校衛(wèi)生工作的條例和法規(guī)內(nèi)容，結(jié)合本校實(shí)際情況擬定了“衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，督查小組，疾病預(yù)防，食品進(jìn)貨，食品加工，寢室消毒，健康檢查”等職責(zé)和管理制度，張貼在校園和顯著位置以及分管領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。并健全分層機(jī)制，層層把關(guān)，包干到人的工作目標(biāo)責(zé)任制，與班主任簽訂《學(xué)校安全工作責(zé)任書(shū)》，堅(jiān)持誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)簽字的原則。
三、抓好日常教育，普及衛(wèi)生知識(shí)教育
學(xué)校把衛(wèi)生知識(shí)、健康知識(shí)、食品安全知識(shí)的教育貫穿于學(xué)校各種活動(dòng)中，廣泛扎實(shí)地開(kāi)展教育宣傳工作。
一是學(xué)校利用星期一升旗儀式向全體師生發(fā)出有關(guān)于(甲流、碘缺乏病、手足口病、乙肝)等倡議，辦手抄報(bào)、主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、隊(duì)會(huì)以及德育活動(dòng)等形式多方面進(jìn)行宣傳教育及登記造冊(cè)。
二是利用黑板報(bào)、永久性標(biāo)語(yǔ)、衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽、衛(wèi)生知識(shí)講座(甲流、碘缺乏病、手足口病、乙肝)等進(jìn)行衛(wèi)生規(guī)范教育。
三對(duì)每年新生的一年級(jí)及學(xué)前班進(jìn)行入托入學(xué)兒童免疫狀況進(jìn)行登記造冊(cè)。
四對(duì)每月學(xué)生請(qǐng)假登記表進(jìn)行登記及匯總。
五對(duì)我校育齡婦女發(fā)放葉酸及隨訪
六伊犁軍分區(qū)醫(yī)院愛(ài)目視力防控中心對(duì)我校13個(gè)班(不含兩個(gè)一年級(jí)和學(xué)前班)進(jìn)行視力檢測(cè)。
七是開(kāi)設(shè)《心理健康健康》課程，并配齊老師，讓師生在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)。
四、防范措施到位，抓檢查評(píng)比
學(xué)校堅(jiān)持人防、技防、物防三結(jié)合，在食堂添置了紗窗、餐具和廚房設(shè)施。學(xué)校讓寢管老師定期進(jìn)行全校的衛(wèi)生消毒工作，對(duì)食品衛(wèi)生工作人員定期進(jìn)行了體檢并辦理了健康許可證，學(xué)校經(jīng)常接受和邀請(qǐng)衛(wèi)生部門(mén)等前來(lái)檢查和督促。每周堅(jiān)持定期或不定期的檢查，及時(shí)公布成績(jī)，提出存在問(wèn)題，樹(shù)立先進(jìn)典型，激勵(lì)后進(jìn)，來(lái)評(píng)比文明班級(jí)、評(píng)比文明辦公室的一個(gè)條件，在全校形成“人人關(guān)注生命健康，衛(wèi)生安全從我做起”的一個(gè)良好氛圍。
五、積極自查自糾，彌補(bǔ)不足
學(xué)校積極開(kāi)展自查自糾工作，對(duì)食品的采購(gòu)、貯存、加工、消毒等環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，及時(shí)做好信息反饋。
六、存在的主要問(wèn)題
1、學(xué)校資金不足，食堂實(shí)施簡(jiǎn)陋;
2、學(xué)校衛(wèi)生健康教育知識(shí)知曉率和普及率較低，衛(wèi)生行為習(xí)慣也存在不少問(wèn)題;
七、整改措施
在以后的工作中，我校將以《條例》為依據(jù)，努力工作，大膽探索，開(kāi)拓進(jìn)取，使學(xué)校的衛(wèi)生工作逐步走上健康發(fā)展的軌道。不斷加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，不管改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作師資培訓(xùn)，幫助他們提高業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校的衛(wèi)生安全工作創(chuàng)設(shè)條件。
總之，在這次自檢自查工作中，全校師生員工團(tuán)結(jié)一致，思想統(tǒng)一，做到了齊抓共管，學(xué)生安全，家長(zhǎng)放心。幾年來(lái)我校未出現(xiàn)食品衛(wèi)生安全及傳染性疾病規(guī)模性季節(jié)疾病。當(dāng)然今后的工作臺(tái)還需要堅(jiān)持不懈，我們學(xué)校有信心搞好學(xué)校食品衛(wèi)生安全及傳染病的整改工作。隨時(shí)歡迎上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨，真誠(chéng)接受上有領(lǐng)導(dǎo)的檢查監(jiān)督。
班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)8
1、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行衛(wèi)生宣傳，提高同學(xué)們保護(hù)教室衛(wèi)生的意識(shí)。
2、對(duì)那些值日認(rèn)真的同學(xué)，進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)值日生的評(píng)定中給予10分。對(duì)值日不認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行全班批評(píng)。
希望大家支持以后我的工作，謝謝!
本學(xué)期剛開(kāi)學(xué)檢查班里勞動(dòng)的同學(xué)相當(dāng)嚴(yán)格，所以班里經(jīng)常被扣分。扣分的'大致原因就是窗臺(tái)問(wèn)題。所以對(duì)于窗臺(tái)衛(wèi)生的檢查需要更加嚴(yán)格。后來(lái)，學(xué)生會(huì)改選后，新來(lái)檢查的同學(xué)相對(duì)于之前的同學(xué)比較通情理，所以后半學(xué)期基本減少了許多衛(wèi)生扣分問(wèn)題。
但是，只有在要求嚴(yán)格的情況下，班里的衛(wèi)生小組長(zhǎng)才會(huì)起到完全的作用，后半學(xué)期因?yàn)樾l(wèi)生檢查較輕，所以小組長(zhǎng)的任務(wù)幾乎就荒廢了。這是本學(xué)期勞動(dòng)工作中的漏洞。
勞動(dòng)工作還需要重新安排，類(lèi)似于每月一次大掃除的衛(wèi)生勞動(dòng)中，每次都有部分同學(xué)工作較輕，所以很快打掃好以后就在旁邊哄鬧，
影響其他還在勞動(dòng)的同學(xué)。所以，下學(xué)期的勞動(dòng)安排還得重新分配，爭(zhēng)取大家一起勞動(dòng)，一起休息。
班里的勞動(dòng)工具領(lǐng)來(lái)的時(shí)候都是全新的，但是越到后面損壞的越嚴(yán)重。像是垃圾桶，我們班有兩個(gè)，兩個(gè)都損壞了。問(wèn)了勞動(dòng)工具管理員，他也不是很清楚怎么損壞的，所以，下個(gè)學(xué)期會(huì)加強(qiáng)這勞動(dòng)工具的管理。動(dòng)員大家對(duì)于勞動(dòng)工具更加珍惜，勞動(dòng)工具損壞了，自己用起來(lái)也不方便。
本學(xué)期勞動(dòng)情況，特別需要表?yè)P(yáng)李亦飛同學(xué)。在其他同學(xué)去報(bào)名pets考試的時(shí)候，他主動(dòng)留下來(lái)，打掃了全班的教室衛(wèi)生。每次倒垃圾都任勞任怨。其他同學(xué)還需努力，向李亦飛學(xué)習(xí)。
班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)9
XX年下半年，在老師和同學(xué)們的關(guān)心、支持和悉心指導(dǎo)下；在自己的認(rèn)真努力下，自己圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)任務(wù)，受到了老師和同學(xué)們的好評(píng)；下半年，自己共完成了五項(xiàng)工作任務(wù)，組織宿舍衛(wèi)生檢查兩次，約10個(gè)人參加，現(xiàn)將下半年的工作總結(jié)如下。
一、求真務(wù)實(shí)，努力開(kāi)創(chuàng)自己工作新局面
今年下半年，通過(guò)了自己努力的爭(zhēng)取，很榮幸能夠獲得在團(tuán)總支的一名額——“團(tuán)總支干事”通過(guò)了團(tuán)總支開(kāi)展的幾次例會(huì)及晚訓(xùn)，讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)總支就是一個(gè)大家庭；自己必須具有凝聚力，奮發(fā)圖強(qiáng)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地的做下去，堅(jiān)持自己的準(zhǔn)則；這一年下半年，通過(guò)了上級(jí)下達(dá)的指示任務(wù)，經(jīng)過(guò)了自己的努力，自己認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，爭(zhēng)取獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的.好評(píng)。
認(rèn)真聽(tīng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的命令指示，努力認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)；服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，自己要做到一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是、腳踏實(shí)地，努力做好自己干事的本職工作。
二、服務(wù)全局，努力做好班級(jí)工作
新的一學(xué)期，通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取，有幸獲得了一名班委名額——“衛(wèi)生委員”衛(wèi)生委員雖苦雖累，但來(lái)自農(nóng)村的孩子，來(lái)自農(nóng)村的我，相信一定能夠抗得過(guò)去的，做得很好；常言道，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”但努力了盡力了一定能夠頂?shù)眠^(guò)去，做得非常出色；本來(lái)打算這一學(xué)期爭(zhēng)取讓自己的班級(jí)獲得兩個(gè)“星級(jí)寢室“名額，可是標(biāo)準(zhǔn)要求太高了，名額有限，最終才獲一個(gè)名額，作為衛(wèi)生委員的我，自己感到有點(diǎn)內(nèi)疚，對(duì)不起大家！不能很好地帶領(lǐng)大家做好宿舍衛(wèi)生，這是我的不對(duì)，自己存在的不足；以后自己爭(zhēng)取嚴(yán)格要求自己，做得更好，帶領(lǐng)大家做好宿舍衛(wèi)生，努力做好班級(jí)的工作，要求別人做到的，自己要必須首先要做到，以身做則，做好自己的本職工作，為我今后進(jìn)一步在班級(jí)開(kāi)展工作奠定了良好基礎(chǔ)。
三、著眼未來(lái)，努力做好自己的本職工作
青年是世界的未來(lái)，也是“中國(guó)夢(mèng)“的實(shí)干者；努力做好自己的本職工作，也是等于夯實(shí)了團(tuán)體友誼的基礎(chǔ)，確保了團(tuán)體友誼的未來(lái)；今年下半年，經(jīng)自己積極的推動(dòng)，班集體的衛(wèi)生有所改善，不像剛來(lái)的時(shí)候那樣，隨隨便便，我行我素；通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予了我?guī)醉?xiàng)工作任務(wù)，關(guān)于活動(dòng)的策劃書(shū)、工作總結(jié)以及額外任務(wù)安排等；這幾項(xiàng)工作任務(wù)的成功完成，這對(duì)于我的興趣和了解，必將大有益處。
今年下半年，自己雖然取得了一定的成績(jī)，但也深感做得還不夠好，離老師和同學(xué)們的期望還有相當(dāng)?shù)牟罹�；在今后的工作中，我將著力解決好以下幾個(gè)方面問(wèn)題。首先是加強(qiáng)自身自我的管理，學(xué)會(huì)反省，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)他人的為人處世；自己雖然才是個(gè)干事衛(wèi)生委員，要多與老師學(xué)長(zhǎng)同學(xué)們交流溝通，學(xué)習(xí)他們的為人處世，努力提升自身的綜合素質(zhì)；其次，加強(qiáng)自身的工作力度，嚴(yán)格要求自己，做好自己的本職工作；今后應(yīng)利用各種活動(dòng)工作，加強(qiáng)與老師同學(xué)等相關(guān)人員溝通聯(lián)系，建立一定的友誼，為以后工作更好地開(kāi)展打下基礎(chǔ)。
班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)10
作為年輕教師，我擔(dān)任班主任工作也僅僅六年多，當(dāng)然談不上什么經(jīng)驗(yàn)。跟在座的很多班主任相比，無(wú)論是敬業(yè)精神還是管理經(jīng)驗(yàn)我都自愧不如，有點(diǎn)班門(mén)弄斧的味道，現(xiàn)在，我就借此班主任俱樂(lè)部交流的機(jī)會(huì)，簡(jiǎn)單談一談我在班主任工作中的幾點(diǎn)做法。希望能起到一個(gè)拋磚引玉的作用，若有不當(dāng)之處，還請(qǐng)諸位指正批評(píng)。衛(wèi)生工作是班級(jí)管理工作的重點(diǎn)之一�，嵥榈男l(wèi)生管理事務(wù)如何有條不紊地開(kāi)展，不要讓打掃衛(wèi)生會(huì)成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)。對(duì)于本班的衛(wèi)生管理工作我是從以下幾點(diǎn)入手的：
一、用思想教育為班級(jí)衛(wèi)生工作導(dǎo)航
不要把衛(wèi)生工作孤立地來(lái)看，而要把班級(jí)衛(wèi)生工作納入到班級(jí)文化建設(shè)當(dāng)中。在工作中，時(shí)常給學(xué)生滲透這種觀念“一屋不掃，何以掃天下？”學(xué)生制定的班級(jí)目標(biāo)是：步入我班，各項(xiàng)爭(zhēng)先。我在班會(huì)上常說(shuō)：不講衛(wèi)生是不團(tuán)結(jié)的外在表現(xiàn)，積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“講衛(wèi)生，我為班級(jí)建設(shè)添光彩”的意識(shí)。
1、六年級(jí)打基礎(chǔ)最關(guān)鍵，尤其是第一個(gè)月的時(shí)候，第一個(gè)月一定要把班級(jí)的各項(xiàng)制度落實(shí)到位，不能有一點(diǎn)的馬虎。強(qiáng)調(diào)重要性是必須的：有一個(gè)良好的環(huán)境，有利于學(xué)習(xí)環(huán)境整體上的改善。我給學(xué)生講了一個(gè)心理學(xué)的“破窗戶(hù)”理論：是美國(guó)斯坦福大學(xué)心理學(xué)家凱琳提出的：如果有人打破了一個(gè)建筑物的窗戶(hù)玻璃，而這扇窗戶(hù)又得不到及時(shí)的維修，別人就可能受到某些暗示性的縱容去打爛更多的窗戶(hù)玻璃。久而久之，這些破窗戶(hù)就給人造成一種無(wú)序的感覺(jué)，結(jié)果在這種公眾麻木不仁的氛圍中，犯罪就會(huì)滋生、增長(zhǎng)。骯臟的.環(huán)境就完全有可能成為第一塊被打碎的玻璃。
我來(lái)到班級(jí)向同學(xué)們宣布：從今天開(kāi)始，班級(jí)的清潔衛(wèi)生由我來(lái)做。為什么？長(zhǎng)期以來(lái)我們班級(jí)的清潔衛(wèi)生做得不好，原因很多，但主要責(zé)任在我這個(gè)班主任，是我沒(méi)有管理好，也沒(méi)有教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾巫銮鍧�。我決定今天放學(xué)后‘懲罰’我自己，直至教會(huì)大家做清潔。我宣布完畢，全班同學(xué)驚詫不已。往常放學(xué)清潔衛(wèi)生還沒(méi)布置，同學(xué)們就提著書(shū)包奪門(mén)而去。而今天，我不得不多次宣布放學(xué)，甚至在我的驅(qū)趕下少數(shù)同學(xué)們才將信將疑慢慢離開(kāi)了教室，而班干部、當(dāng)天的清潔值日生則一個(gè)也沒(méi)有離開(kāi)。有的同學(xué)悄悄地拿上了拖把、掃把準(zhǔn)備做清潔，我很?chē)?yán)肅地制止道：你們就好好看老師是怎樣做清潔的！我開(kāi)始做清潔了：放凳子掃地拖地擦課桌……這一切做好后，我才撣了撣身上的塵土與旁觀的學(xué)生一道離去。
第二天放學(xué)時(shí)我照例來(lái)到教室，又開(kāi)始搞清潔工作……我做著做著，聽(tīng)到門(mén)窗外傳來(lái)低聲的抽泣聲……
第三天放學(xué)前我來(lái)到教室，教室里特別安靜，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)像往常一樣急著要回家，而更令我吃驚的是教室里的衛(wèi)生已經(jīng)做好了，課桌擺得相當(dāng)整齊，講臺(tái)、講桌干凈整潔，日光燈罩也光潔如新。我平靜了一下激動(dòng)的心情，微笑著對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助，清潔做得不好，原因不在你們，老師有不可推卸的責(zé)任。今天我們就來(lái)談?wù)動(dòng)嘘P(guān)‘勞動(dòng)’的話題。古人云‘一屋不掃何以掃天下’，縱觀古今中外，凡是那些對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人，他們都有一個(gè)共性勤勞或勤奮，而好逸惡勞者將永遠(yuǎn)會(huì)遭到社會(huì)的唾棄……
2、家長(zhǎng)的支持，充分利用好家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)契機(jī)，我們班的家長(zhǎng)會(huì)并不是只是和他們通報(bào)成績(jī)，我對(duì)學(xué)生衛(wèi)生好的、表現(xiàn)好的家長(zhǎng)都表示感謝，因?yàn)槲矣X(jué)得孩子的好習(xí)慣養(yǎng)成都離不開(kāi)家庭教育，而且還給家長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng)狀，別看是成年人，上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀的時(shí)候也特別高興，很在意的！所以回家以后對(duì)孩子的個(gè)人衛(wèi)生都要求的很?chē)?yán)，因?yàn)槲覀儼嘧咦x的學(xué)生多，都在家住。再有就是勞動(dòng)方面的教育，給學(xué)生始終灌輸做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，這個(gè)“勞”就是指學(xué)校平時(shí)的勞動(dòng)，我們不開(kāi)設(shè)勞動(dòng)課，但是平時(shí)的校園勞動(dòng)就屬于課程里的一部分，只要是在校的學(xué)生都有義務(wù)完成，即使是在放假期間也是一樣的，初中四年你只要不離開(kāi)校園，任何時(shí)候通知的勞動(dòng)都要及時(shí)保質(zhì)保量的完成。比如放假期間如果下雪，早上停雪就8：00來(lái)干，下午停雪就1：30來(lái)干，特殊情況我只通知?jiǎng)趧?dòng)委員一個(gè)人，然后他通知八個(gè)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)通知自己的組員。每次勞動(dòng)我都要講評(píng)，對(duì)表現(xiàn)好的組獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)叫不來(lái)組員的組長(zhǎng)要很批評(píng)，并懲罰一次獨(dú)立勞動(dòng)。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候要和家長(zhǎng)也講清楚，如果你孩子不在家，要不家長(zhǎng)來(lái)干，要不就開(kāi)學(xué)的時(shí)候一定把勞動(dòng)補(bǔ)上。如果是家長(zhǎng)袒護(hù)孩子的也就不再袒護(hù)了，他會(huì)想辦法讓孩子來(lái)干活的。學(xué)生如果真的出遠(yuǎn)門(mén)了，實(shí)在回不來(lái)，家長(zhǎng)說(shuō)要來(lái)干我也不會(huì)讓他來(lái)的，開(kāi)學(xué)再補(bǔ)上就可以。這樣一來(lái)有了家長(zhǎng)的支持班級(jí)的工作就很好開(kāi)展了。
還有勞動(dòng)的工具，我在班級(jí)里說(shuō)，勞動(dòng)工具就是和你的學(xué)習(xí)用具一樣，既然是課程里的一項(xiàng)，那你就應(yīng)該準(zhǔn)備齊全，包括住校生都要從家?guī)?lái)，人手一個(gè)，有了工具干活才有效率。
另外說(shuō)一下住校的怎么辦？學(xué)生一定會(huì)有攀比的：還是住校生好，放假不用來(lái)干活！所以我們班是這樣安排的住校生負(fù)責(zé)每周三的衛(wèi)生大掃除，一碗水端平了，學(xué)生都不會(huì)有怨言。
二、班級(jí)衛(wèi)生具體做法：
新大樓設(shè)施與原來(lái)都不同。搞衛(wèi)生的方法也不一樣。開(kāi)學(xué)初，對(duì)于如何搞好衛(wèi)生，我也很困惑。記得第一次扣分后，我利用一節(jié)課的時(shí)間，把學(xué)生剛搞完的不合格衛(wèi)生區(qū)，重新打掃了一遍，做完值日后，我發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)誤的搞衛(wèi)生方法導(dǎo)致衛(wèi)生區(qū)越打掃越臟。于是，我對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了方法指導(dǎo)，又在政教處的廣播講話中學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)：把值日生分成住校和走讀的兩大組，衛(wèi)生委員住校一個(gè)，走讀的一個(gè)，住校的負(fù)責(zé)樓道衛(wèi)生，走讀學(xué)生負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生，衛(wèi)生委員去安排每天的值日生，每組三人就夠用，二個(gè)人先掃地，掃地的同時(shí)把書(shū)桌里雜物清干凈，另一個(gè)學(xué)生收拾其他地方，掃完以后三個(gè)人一起擦地，擦完以后把抹布帶回家或宿舍洗干凈，明天備用。我們班每天只做兩遍值日，中午都走以后做一遍，來(lái)了就不用做了，晚自習(xí)住校生做一遍，早上來(lái)了就不用做了。學(xué)生進(jìn)來(lái)的時(shí)候腳上一定臟，怎么樣才能保持地面干凈呢？開(kāi)始的時(shí)候我在門(mén)口讓學(xué)生放抹布，先來(lái)的還可以，后來(lái)的學(xué)生再蹭腳，那抹布比鞋底還臟。然后改成穿鞋套，鞋套的質(zhì)量不行，薄薄的一層沒(méi)有什么用。后來(lái)我又改了，每人把抹布拿回家或宿舍，來(lái)的時(shí)候到衛(wèi)生間擦干凈再進(jìn)教室，一定用干抹布，要不又水印。特殊情況的時(shí)候6點(diǎn)40分都進(jìn)來(lái)以后值日生整體拖一遍。其余課間的時(shí)候值日生看哪不干凈再打掃，這樣一來(lái)座位里干凈了，地面也有保證了，抽查的時(shí)候就不會(huì)扣分了。對(duì)于認(rèn)真的值日生根據(jù)程度一定要及時(shí)表?yè)P(yáng)、加分或免做值日。對(duì)于免做值日的這種情況就在于班主任的靈活掌握之中，不可能都不做值日，一周獎(jiǎng)勵(lì)一兩個(gè)。
其實(shí)我班的衛(wèi)生工作得以順利開(kāi)展，功不可沒(méi)的是衛(wèi)生委員莫瓊、張春娣兩名同學(xué)。尤其是莫瓊同學(xué)是個(gè)好學(xué)生，踏實(shí)肯干，是非觀念強(qiáng)，能做個(gè)好干部。因?yàn)槲抑佬l(wèi)生委員工作最累，每天要等到值日最后再走，換句話說(shuō)就是每天都要值日，一個(gè)沒(méi)有常性的孩子是干不好這份工作的；同時(shí)衛(wèi)生委員的人緣又常常不好，因?yàn)樾l(wèi)生工作是具體細(xì)碎的，工作中常常要提醒、要求學(xué)生，難免會(huì)有摩擦產(chǎn)生。
于是，我在班級(jí)同學(xué)面前多次表?yè)P(yáng)她對(duì)班級(jí)衛(wèi)生的貢獻(xiàn)，而且講述她的衛(wèi)生工作中的付出，提高了她的同學(xué)中的威信，為她開(kāi)展工作鋪路。同時(shí)她工作的積極性也在老師的肯定學(xué)生的理解中進(jìn)一步提高了。正是莫瓊同學(xué)的肯于付出和巧妙管理，使得她在學(xué)生中的威信越來(lái)越高，她也成了老師得力的幫手。
三、和科任老師精誠(chéng)合作，形成合力
和我搭班這些老師無(wú)論是誰(shuí)班級(jí)的勞動(dòng)、衛(wèi)生都會(huì)出謀劃策，動(dòng)手幫忙。師生們一起營(yíng)造的良好的氛圍，也是我們班勞動(dòng)、衛(wèi)生做好的一個(gè)保障！
做好班級(jí)勞動(dòng)和衛(wèi)生工作方法很多，只要大家多溝通、勤動(dòng)腦，我想：方法總比困難多，我們的班級(jí)衛(wèi)生工作一定能做好。管窺之見(jiàn)，僅供參考。謝謝大家！
班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)11
一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，下面就本班的衛(wèi)生保健工作做一個(gè)總結(jié)，以此促進(jìn)以后的工作更好地開(kāi)展。
一、加大幼兒日常生活及常規(guī)的培養(yǎng)力度
1、重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣，注意觀察并配合教養(yǎng)老師、家長(zhǎng)對(duì)幼兒生活常規(guī)如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，及時(shí)交流、糾正，三方面努力使幼兒進(jìn)園后就逐步形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。
2、利用晨間檢查時(shí)間，指導(dǎo)并培養(yǎng)幼兒常剪指甲，勤換衣服，使每個(gè)幼兒都有講衛(wèi)生、愛(ài)清潔的習(xí)慣。
3、提醒幼兒根據(jù)氣候變化及時(shí)為幼兒并幫助他們?cè)鰷p衣服，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒掌握簡(jiǎn)單的.自理能力。
4、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、方法加強(qiáng)對(duì)幼兒常規(guī)教育，使之形成較穩(wěn)定的良好常規(guī)習(xí)慣。在各項(xiàng)活動(dòng)中突出安全教育，逐步培養(yǎng)幼兒掌握簡(jiǎn)單的自我保護(hù)技能。
二、在健康方面
開(kāi)學(xué)初，保健老師及時(shí)做好幼兒的身高、體重等生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)、評(píng)價(jià)，對(duì)體弱兒、肥胖兒進(jìn)行建案管理，并和家長(zhǎng)溝通、交流，使家長(zhǎng)能注意孩子的生長(zhǎng)發(fā)育情況，了解生長(zhǎng)遲緩、肥胖等給孩子帶來(lái)的危害，采用科學(xué)的方法給幼兒以鍛煉、并合理調(diào)配孩子的飲食，改善孩子的身體狀況。在平時(shí)的工作中，老師每天能提前上班，親切接待幼兒來(lái)園，用“看、摸、查、問(wèn)”等方法進(jìn)行晨檢，了解幼兒的身體狀況，對(duì)于生病吃藥的幼兒，做好全日觀察記錄，教師給與幼兒更多的關(guān)心照顧，幫助幼兒盡快地恢復(fù)往日的活潑健康。在傳染病流行期間，本班教師能督促保育員加強(qiáng)對(duì)班級(jí)環(huán)境、物品的消毒，加強(qiáng)對(duì)幼兒的檢查，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)采取恰當(dāng)?shù)拇胧�，從根本上杜絕了傳染病的傳播。
三、抓幼兒體質(zhì)鍛煉，有效提高抗病能力
1、配合園領(lǐng)導(dǎo)制定科學(xué)的一日生活制度。在正常氣候下，保證幼兒每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí)。
2、根據(jù)幼兒年齡及生理特點(diǎn)，指導(dǎo)老師充分利用日光、空氣等自然因素，組織幼兒開(kāi)展游戲及體育鍛煉，有效鍛煉了幼兒的體格。
班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)12
班級(jí)衛(wèi)生一直是班主任工作中一項(xiàng)既繁瑣，又重要的一件事情。搞好班級(jí)衛(wèi)生，不但有利于學(xué)生的身體健康，而且也是班級(jí)良好形象的直觀體現(xiàn)，時(shí)光匆匆,一個(gè)學(xué)期又即將而過(guò)，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下下，我班學(xué)生在清潔衛(wèi)生養(yǎng)成方面取得了較好的成績(jī)，學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生意識(shí)，下面是我對(duì)我班這學(xué)期的衛(wèi)生管理工作的幾點(diǎn)做法：
一、樹(shù)立衛(wèi)生值日理念
術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，在1311班的衛(wèi)生值日工作中，時(shí)常會(huì)給學(xué)生樹(shù)立一種理念：事事有人做、人人有事做，凡是要做就要做到最好。
二、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生常識(shí)教育
要想搞好班級(jí)衛(wèi)生，必須從根本上入手，那就是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣�？紤]到學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)淡薄，自律能力差的特點(diǎn)，我經(jīng)常利用早讀課、班會(huì)甚至課堂進(jìn)行衛(wèi)生教育。時(shí)時(shí)把講衛(wèi)生，愛(ài)清潔等類(lèi)似的話語(yǔ)對(duì)學(xué)生念叨，讓學(xué)生了解學(xué)校的衛(wèi)生制度，使學(xué)生明確學(xué)校衛(wèi)生工作和個(gè)人衛(wèi)生的要求。始終繃緊心中的'衛(wèi)生弦。慢慢地，學(xué)生就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣，正確理解和對(duì)待班級(jí)的各項(xiàng)衛(wèi)生工作。
三、為人師表，做好學(xué)生的表率
老師的行為會(huì)潛移默化地影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生的行為有一定的導(dǎo)向作用。班主任應(yīng)該從自身出發(fā)，處處做學(xué)生表率，主動(dòng)參與到學(xué)生的講衛(wèi)生愛(ài)清潔的活動(dòng)中去，用自己的實(shí)際行動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生。
四、制定切實(shí)可行的有關(guān)清潔衛(wèi)生的班規(guī)：
1、個(gè)人清潔衛(wèi)生要做到三“不”四“勤”：不隨地吐痰、不隨手亂扔垃圾、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤撿垃圾。
2、班級(jí)衛(wèi)生要做到：教室每天三掃，隨時(shí)保潔，清潔區(qū)每天早晚掃一次。
3、對(duì)于不講衛(wèi)生的不良行為，要視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、罰打掃清潔等。
五、“衛(wèi)生承包責(zé)任制”模式
我在班上實(shí)行“衛(wèi)生承包責(zé)任制”模式。我把教室內(nèi)、教室外的衛(wèi)生任務(wù)細(xì)化，并制定一張衛(wèi)生任務(wù)表（19項(xiàng)衛(wèi)生值日任務(wù)）。然后我把學(xué)生分為19個(gè)小組，每個(gè)小組設(shè)有小組長(zhǎng)，各小組長(zhǎng)跟我領(lǐng)好任務(wù)后，以承包的方式把任務(wù)落實(shí)到每個(gè)組員的身上，真正做到人人有事干，事事有人干。任務(wù)細(xì)致分配后，我仍保留小組值周模式。為保證衛(wèi)生工作的質(zhì)量，每天由衛(wèi)生委員和當(dāng)周輪值的小組長(zhǎng)擔(dān)任衛(wèi)生監(jiān)督員，對(duì)每個(gè)參加的衛(wèi)生打掃同學(xué)的工作情況作好記錄，當(dāng)天在班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比表上公布出來(lái)，做不好得接受相應(yīng)的懲罰：如對(duì)負(fù)責(zé)的區(qū)域重新打掃。為保證勞動(dòng)成果不被破壞，教室和走廊的衛(wèi)生實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)管，如果負(fù)責(zé)的區(qū)域出現(xiàn)亂扔垃圾的，負(fù)責(zé)人又找不出誰(shuí)扔的，負(fù)責(zé)人就得清理。為保證這種模式有效實(shí)施，我又召開(kāi)了“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”的主題班會(huì)，讓學(xué)生深刻理解“責(zé)任”的精神內(nèi)涵。這一模式的實(shí)施，明確了學(xué)生的勞動(dòng)任務(wù)，增強(qiáng)了他們的責(zé)任心，也提高了他們的勞動(dòng)技能。
六、實(shí)行衛(wèi)生工作獎(jiǎng)勵(lì)制度
為了激發(fā)和強(qiáng)化學(xué)生的勞動(dòng)觀念，我實(shí)行衛(wèi)生工作獎(jiǎng)勵(lì)制度。每周班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比讓勞動(dòng)衛(wèi)生委員把每天每個(gè)組每個(gè)同學(xué)的勞動(dòng)工作情況作好記錄，按細(xì)則加分扣分，班會(huì)上，讓衛(wèi)生委員進(jìn)行總結(jié)，表?yè)P(yáng)好的，批評(píng)差的，然后班主任對(duì)一周進(jìn)步明顯者和一周保持習(xí)慣最好的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。期末按一學(xué)期工作質(zhì)量評(píng)比，選出先進(jìn)小組和衛(wèi)生標(biāo)兵。這一制度的推行,為學(xué)生樹(shù)立身邊的榜樣，讓他們有可以效仿的對(duì)象，更重要的是，激發(fā)他們的好勝心、進(jìn)取心。他們的責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng)。
當(dāng)然，在實(shí)際的衛(wèi)生工作中我們還存在有一定的不足之處，今后我們會(huì)總結(jié)成功方面的經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)實(shí)際工作中的一些不足，把我們班的衛(wèi)生工作帶人更高的層次，成為年級(jí)乃至學(xué)校的標(biāo)桿。
班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)13
衛(wèi)生工作是班級(jí)教育的重要組成部分，一個(gè)月以來(lái)，我們班在老師的關(guān)懷下和全班學(xué)生的共同努力下，在衛(wèi)生工作方面做了大量的、細(xì)致的工作，總結(jié)如下：
一、開(kāi)學(xué)初明確班級(jí)衛(wèi)生工作和個(gè)人衛(wèi)生的要求。
查找自己在衛(wèi)生方面存在的不足之處，在這個(gè)學(xué)期需要改進(jìn)的地方。
二、制定切實(shí)可行的.班級(jí)衛(wèi)生制度。
1、班級(jí)衛(wèi)生要做到：一天三小掃，一星期一大掃。
2、值日生到崗到位，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)致。
3、實(shí)行扣分制度，責(zé)任到人。
三、及時(shí)檢查室內(nèi)的衛(wèi)生工作，及時(shí)向老師反饋檢查情況。
每天的值周班委負(fù)責(zé)好一天的各項(xiàng)工作，特別是班級(jí)的衛(wèi)生工作。
我有一個(gè)想法，就是把衛(wèi)生評(píng)比納入學(xué)生各項(xiàng)評(píng)比和綜合評(píng)定中。加強(qiáng)管理，培養(yǎng)人人負(fù)責(zé)共同愛(ài)護(hù)自己的班級(jí)衛(wèi)生的意識(shí)，使學(xué)習(xí)環(huán)境整潔一新。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，做好本職工作。
班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)14
在本學(xué)期工作中，我時(shí)刻以科學(xué)發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)建區(qū)級(jí)綠色學(xué)校為目標(biāo)，在日常管理中納入有關(guān)環(huán)境的管理措施，積極開(kāi)展環(huán)境教育學(xué)科研究，主題教育和社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)中，我們收獲頗多，特總結(jié)如下：
一、領(lǐng)會(huì)精神，制定計(jì)劃
利用課余間學(xué)習(xí)各種有關(guān)知識(shí)，不斷提高我們對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，提高對(duì)培養(yǎng)環(huán)境素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)。我們充分認(rèn)識(shí)到，環(huán)境問(wèn)題、環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今世界各國(guó)十分關(guān)注的全球性大事，它已是全世界各國(guó)深刻認(rèn)識(shí)的人與環(huán)境相互依存、相互影響密不可分的關(guān)系，它是人類(lèi)自我保護(hù)、自我需要、可持續(xù)發(fā)展的必然要求。營(yíng)造潔凈優(yōu)雅、綠化美化、師生積極向上，有良好的環(huán)境素養(yǎng)的校園環(huán)境是我們不斷追求的目標(biāo)。 一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組全力共抓，扎實(shí)推進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們針對(duì)本年級(jí)特點(diǎn)，制訂了計(jì)劃與對(duì)策，提高了創(chuàng)建計(jì)劃實(shí)施的質(zhì)量和實(shí)效。
二、注重學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)保教育
班級(jí)教育是校園教育的主要形式之一。在班級(jí)教學(xué)中滲透環(huán)境教育是環(huán)境教育的有效方式。在我班的各類(lèi)課程中，我們適時(shí)滲透入環(huán)境教育的內(nèi)容。如上語(yǔ)文課《綠色記事本》，針對(duì)作者幻想的未來(lái)世界，我們提出供學(xué)生思考的問(wèn)題：如果人類(lèi)不保護(hù)地球，未來(lái)會(huì)怎樣?又如我校校本課，主題多以環(huán)保為主，“小鳥(niǎo)，你好!”“認(rèn)識(shí)校園里的樹(shù)”“小草的故事”“水的旅程”等等。還有健康課、品德與生活課，都是環(huán)保的教育時(shí)間。通過(guò)學(xué)科滲透、融合，促使孩子形成環(huán)保意識(shí)，獲得相應(yīng)的環(huán)保知識(shí)和珍愛(ài)環(huán)境的情感態(tài)度。
三、堅(jiān)持參加校內(nèi)外的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)
積極組織學(xué)生參加學(xué)校的有關(guān)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生參加“身邊無(wú)廢物”活動(dòng)，及時(shí)清除衛(wèi)生死角，做到身邊三無(wú)：無(wú)紙屑、無(wú)果皮、無(wú)包裝物。
我引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注我們身邊的環(huán)境。參加“我與小樹(shù)同成長(zhǎng)，為家鄉(xiāng)添新綠”和“節(jié)約零花錢(qián)，我為環(huán)保作貢獻(xiàn)”等活動(dòng)。讓學(xué)生向社會(huì)宣傳愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)來(lái)進(jìn)一步增強(qiáng)孩子愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)意識(shí)。組織開(kāi)展“只有一個(gè)地球”教育活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。“水13億人生命之所系”主題活動(dòng)。經(jīng)過(guò)半年的努力，我們基本達(dá)到了學(xué)校的要求，完成了學(xué)校布置的任務(wù)，學(xué)生們對(duì)環(huán)境保護(hù)以有了初步的認(rèn)識(shí)，下一步，我們還將繼續(xù)努力。
四、結(jié)合創(chuàng)新活動(dòng)，體驗(yàn)環(huán)保艱辛
1、開(kāi)展以環(huán)保為主題的各項(xiàng)競(jìng)賽。老師和學(xué)生們紛紛揮筆寫(xiě)下了自己在環(huán)保教育活動(dòng)中的.做法、收獲以及想法。學(xué)生們的征文富有童貞童趣，老師們則體會(huì)更深。這樣，既培養(yǎng)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，從中懂得了環(huán)保的重要性，體會(huì)到了環(huán)保工作的艱辛，也提高了他們的寫(xiě)作水平，真是一舉兩得。
2、在少先隊(duì)大隊(duì)部的統(tǒng)一部署下，各中隊(duì)結(jié)合有關(guān)環(huán)保節(jié)日開(kāi)展各種形式的中隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解我國(guó)水資源嚴(yán)重缺乏
的現(xiàn)狀，養(yǎng)成愛(ài)惜水源，勇于到社會(huì)生活中去體驗(yàn)、去愛(ài)、去學(xué)習(xí)、去創(chuàng)造的習(xí)慣，懂得保護(hù)地球環(huán)境的重要性和緊迫性。另外，結(jié)合全國(guó)“雙有”主題活動(dòng)，教育學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，爭(zhēng)做“合格小公民”，收到了良好的成效。
3、將環(huán)保教育滲透到各學(xué)科中去。課堂是學(xué)校教育的主陣地，因此，環(huán)保教育也就離不開(kāi)課堂。教師在課堂教學(xué)中將環(huán)保知識(shí)傳授給學(xué)生，讓學(xué)生在自主、探究的學(xué)習(xí)過(guò)程中懂得保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)地球，還通過(guò)寫(xiě)讀后感的形式，讓學(xué)生寫(xiě)出自己的心里話，認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，從而用實(shí)際行動(dòng)去制止一些生活中破壞環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)生，真正懂得“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
4、結(jié)合雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行環(huán)保教育。組織隊(duì)員開(kāi)展了“我為小樹(shù)穿冬衣”的護(hù)綠活動(dòng)，并通過(guò)黑板報(bào)(社區(qū))向居民宣傳保護(hù)綠化的重要性，受到居民的擁護(hù)。
總之，在綠化校園，美化家園的過(guò)程中，我班學(xué)生都能積極響應(yīng)，自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)及周邊地區(qū)的花草樹(shù)木，同時(shí)，還帶頭開(kāi)展“彎彎腰”活動(dòng)，不管走到哪兒，只要看到地上有垃圾，就會(huì)主動(dòng)彎腰拾起。我們想，只要人人都參與了此項(xiàng)活動(dòng)，那么世界必將會(huì)變得更潔凈、更美好。
班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)15
承蒙同學(xué)和先生的信任，我擔(dān)選為高二（10）班天行閣勞動(dòng)部長(zhǎng)，并且下一個(gè)學(xué)期蟬聯(lián)，我感覺(jué)我十分榮幸，對(duì)付本學(xué)期我的如下：
在這個(gè)學(xué)期我主要支配了學(xué)校的勞動(dòng)執(zhí)勤，以及每日的勞動(dòng)值日的反省和環(huán)保收受吸收。在工作中當(dāng)然還存在不少的問(wèn)題。首先對(duì)付勞動(dòng)衛(wèi)生方面，儲(chǔ)物室的`掃除不停不敷抱負(fù)和講臺(tái)的掃除不停不敷實(shí)時(shí)。一方面是我督匆匆不敷實(shí)時(shí)，但更多彷佛是掃除的同學(xué)責(zé)任意識(shí)不敷強(qiáng)，即使我其時(shí)提醒，如不觀著他們有時(shí)就糊曩昔了
再有，一些同學(xué)值日喜歡遲到，對(duì)付這一類(lèi)同學(xué)，我顛末一個(gè)學(xué)期的打掃已經(jīng)基礎(chǔ)了解他們的脾氣秉性，對(duì)付下一個(gè)學(xué)期的勞動(dòng)支配必找一個(gè)更適合他們“逃不失落”的崗位
對(duì)付本學(xué)期我的工作勞績(jī)嘛，照樣蠻多的。比如說(shuō)作為部長(zhǎng)了，那我確定是要以身作則了，那我這個(gè)學(xué)期本身地位的衛(wèi)生照樣書(shū)本的整理做得很好，而且對(duì)我組織才能方面也有較大的晉升。
對(duì)了，勞動(dòng)值日表我會(huì)盡快完成的！
【班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)】相關(guān)文章：
班級(jí)衛(wèi)生委員的工作總結(jié)07-17
班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)10篇05-27
班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)(9篇)01-02