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大學生畢業(yè)的頂崗實習總結

時間:2022-12-29 10:40:28 總結 投訴 投稿

大學生畢業(yè)的頂崗實習總結15篇

  總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以使我們更有效率,不如我們來制定一份總結吧?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的大學生畢業(yè)的頂崗實習總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學生畢業(yè)的頂崗實習總結15篇

大學生畢業(yè)的頂崗實習總結1

  我進行實習,在我們公司來工作的這段日子里,各位同事也是對我這個新人是真的有很多的關照,我的問題,我的一些錯誤,都是在同事們的一個幫助下得到了解決,讓我變得是有經(jīng)驗,更加的能去把崗位工作去做好,而對于實習期的工作,我也是要來做一個總結。

  一、學習成長

  實習,除了工作,也是一種學習,為更好的來適應崗位的工作,我們剛來公司,領導也是沒有讓我們馬上下到崗位做事情,我也是知道此刻的我是并沒有那個能力做好工作,可能還是會犯挺多的錯誤的,所以在培訓學習之中,我也是認真的去把教我們的同事所說的都認真聽好,同時也是做好了筆記,實操的時候,我也是積極主動的去嘗試,犯錯并不可怕,最主要是能學會,把流程給搞懂,那到時候下到崗位,也是能更從容的做好事情,培訓期間,我也是對于公司有哪些的產(chǎn)品,又是我工作上該去掌握的知識我都是認真的去記好,要學的'東西也很多,要去掌握的也是讓我感覺到,工作比在學校學習難多了,但也是更加的有挑戰(zhàn)性,我也是會到時做好的。

  二、工作收獲

  每一份工作,都是有它的不同之處,要去掌握,并不簡單,同時我也是感受得到在自己的崗位上剛開始做的時候,我也是很生澀,一天下來,基本沒做多少的事情,我自己也是感覺到懊惱,怎么能力那么的差,但同事也是給予了我安慰,讓我慢慢的也是堅定了信心,漸漸做好了之后,效率提升了,我也是在工作里頭收獲了經(jīng)驗,自己熟練了,事情也是做得做了起來,同事們也是說我的進步很快,不過我也是知道,努力是沒有白費的,并且也是還要付出更多的才行。工作的經(jīng)驗都是需要靠我們一點點的努力,在做好了之后才有的收獲,而在實習里面,我也是感受到自己的付出,讓我和同事之間做事的能力差距在逐漸的變小,自己身上的一些問題,也是突出來了,我也是知道,這也是需要靠自己以后的努力,漸漸的把這些是解決掉,來讓我能把工作去做得更好。

  實習而今是結束了,我也是收獲了經(jīng)驗,并且也是會在以后更多的把自己的工作去做好,同時我也是感謝公司給予的機會,這次的實習,也是讓我體會到社會工作的艱辛,不過我也是有信心,能去做好,相信自己的一個能力也是還會有很大的提升空間的。

大學生畢業(yè)的頂崗實習總結2

  我進行實習,在我們公司來工作的這段日子里,各位同事也是對我這個新人是真的有很多的關照,我的問題,我的一些錯誤,都是在同事們的一個幫助下得到了解決,讓我變得是有經(jīng)驗,更加的能去把崗位工作去做好,而對于實習期的工作,我也是要來做一個總結。

  一、學習成長實習,除了工作,也是一種學習,為更好的來適應崗位的工作,我們剛來公司,領導也是沒有讓我們馬上下到崗位做事情,我也是知道此刻的我是并沒有那個能力做好工作,可能還是會犯挺多的錯誤的,所以在培訓學習之中,我也是認真的去把教我們的同事所說的都認真聽好,同時也是做好了筆記,實操的時候,我也是積極主動的去嘗試,犯錯并不可怕,最主要是能學會,把流程給搞懂,那到時候下到崗位,也是能更從容的做好事情,培訓期間,我也是對于公司有哪些的產(chǎn)品,又是我工作上該去掌握的知識我都是認真的去記好,要學的東西也很多,要去掌握的也是讓我感覺到,工作比在學校學習難多了,但也是更加的有挑戰(zhàn)性,我也是會到時做好的。

  二、工作收獲每一份工作,都是有它的不同之處,要去掌握,并不簡單,同時我也是感受得到在自己的崗位上剛開始做的時候,我也是很生澀,一天下來,基本沒做多少的事情,我自己也是感覺到懊惱,怎么能力那么的差,但同事也是給予了我安慰,讓我慢慢的也是堅定了信心,漸漸做好了之后,效率提升了,我也是在工作里頭收獲了經(jīng)驗,自己熟練了,事情也是做得做了起來,同事們也是說我的進步很快,不過我也是知道,努力是沒有白費的',并且也是還要付出更多的才行。工作的經(jīng)驗都是需要靠我們一點點的努力,在做好了之后才有的收獲,而在實習里面,我也是感受到自己的付出,讓我和同事之間做事的能力差距在逐漸的變小,自己身上的一些問題,也是突出來了,我也是知道,這也是需要靠自己以后的努力,漸漸的把這些是解決掉,來讓我能把工作去做得更好。實習而今是結束了,我也是收獲了經(jīng)驗,并且也是會在以后更多的把自己的工作去做好,同時我也是感謝公司給予的機會,這次的實習,也是讓我體會到社會工作的艱辛,不過我也是有信心,能去做好,相信自己的一個能力也是還會有很大的提升空間的。

大學生畢業(yè)的頂崗實習總結3

  因為臨近最后的期末考試,所以按照復習安排,本周至下周這段時間進行結課,之后馬上開始期末復習,為了更好地進行期末備考,七年級語文備課組長將復習任務分為字詞、文學常識、病句、成語運用、標點符號、文言文、古詩、綜合性學習、現(xiàn)代文閱讀和作文共十個板塊,每位老師各負責一個復習板塊。

  因為對于重點和考試內(nèi)容的把握不足,所以組長將最簡單的字詞部分交由我負責。我將課本上課后給出的重點字詞以及導學案上要求記住的字詞進行了整合,將整本書的字詞匯總到一起,分為給字詞注音部分和根據(jù)拼音寫字部分,從第一課到最后一課都涵蓋在內(nèi)。但是在征求其他老師意見的時候,備課組長給我指出了問題所在,把所有課的重點詞包含在內(nèi)雖然全面,但是在課堂上復習時的效果較差,根據(jù)備課組長給出的意見,我把內(nèi)容做了調(diào)整,根據(jù)單元劃分,將課本六個單元分為三部分,兩個單元為一組,在每個小部分內(nèi)有根據(jù)課文劃分,每篇課文為獨立地一小部分。并且所有內(nèi)容不全是要求學生寫,而是有看的、記的、也有寫的,各種方式結合起來,發(fā)揮最大的效率。

  因為辦公室老師有事,所以成語運用和文學常識的復習內(nèi)容也由我來負責整合匯總。成語運用對于不少學生來說是一大難題,對于成語的正確解釋和具體用法的`認識有偏差,所以最好的方法除了讓學生熟練地記住成語的正確解釋外,就是多做題,以題代練,通過多做題來鍛煉學生的語感和對成語的判斷、理解,從而提高成語運用題的正確率。

  文學常識是考試必考的一道題,題目涵蓋范圍廣,包括作家作品、基本的文學知識以及對課文內(nèi)容的理解把握等,對學生的記憶力和理解能力也有很大的要求,所以我將初一下學期課文涉及的所有作家及其代表作品全部羅列出來,供學生記憶理解。

  相比于上學期,本學期學習時間短,教學任務量依然很大,所以期末復習時間就要少得多,復習任務艱巨,距離期末考試不足一個月的時間,更要盡快的完成教學任務,為期末復習留出更多的時間

大學生畢業(yè)的頂崗實習總結4

  這一次實習是我大學畢業(yè)中最為漫長且收獲最多的,以前大學期間也有過實習,但是因為時間比較短暫的原因,所以那些假期實習收獲并不是太多,自己成長的也比較緩慢。這一次即將畢業(yè),真正的有時間去實習去經(jīng)歷是一件很好的事情,也是一件讓我感到非常開心的事情。所以在這次實習之前,我就做好了一系列的準備,也在實習當中時刻總結,保持學習,努力的提升自我。

  這是我第一次真正作為一名工作者在一家企業(yè)工作,一開始我確實沒有辦法完全把自己的形象轉(zhuǎn)換過來,很多時候總覺得自己還是一個大學生。加上“實習生”三個字扣在頭上,讓我覺得自己還是青澀稚嫩的,所以一開始對自己也沒有太多的要求,更是有一點散漫。真正認識到自己有些散漫是在一次公司舉辦的活動當中,那一次我因為自己沒有太認真,而給我們公司帶來了一些不太好的影響,當時我就意識到了問題的嚴重性,后來領導找我聊了一些之后,我才發(fā)現(xiàn)自己這段時間確實狀態(tài)不太好,也沒有認識到自己的錯誤和缺陷,沒有很好的去做一些調(diào)整。

  領導跟我說了很多,那一刻我也才認識到自己現(xiàn)在已經(jīng)是公司里真正的員工了,我一直都把自己放在一個局外人的身份上,這樣是極為不妥的,這不僅是對我自己,還是對企業(yè),都是一件不太好、不公平的事情。所以不管怎樣,我都應該正視自己,看清現(xiàn)狀,為自己作出一些調(diào)整和改進,從而我才能有機會進一步的去提升,進一步的去完善自我。

  從那以后,我開始學會總結,學會保持反省,這讓我在這一段實習中有了很大的改變,以前我總覺得自己的性格比較內(nèi)向,很多事情都有點猶豫不決,做事很不果斷,但是這一次,我改變了自己,我實現(xiàn)了自己的一些目標,這讓我對自己也有些刮目相看了。

  從這次實習中,我也很清楚的了解到,如果一個人不能夠時刻明白自己的缺項,盲目的前進,那么這種堅持也會是毫無收獲的。如果我能夠在前進的腳步中時刻明白方向,清楚自身狀態(tài),大學生畢業(yè)頂崗那么我一定也可以有一個更好的未來,收獲一些意想不到的事情。這次實習,不管從精神方面還是物質(zhì)方面,都給了我很多,也讓我成長了很多,我會把這份收獲放在心里,繼續(xù)加油奮斗的!

  我進行實習,在我們公司來工作的這段日子里,各位同事也是對我這個新人是真的有很多的關照,我的問題,我的一些錯誤,都是在同事們的一個幫助下得到了解決,讓我變得是有經(jīng)驗,更加的能去把崗位工作去做好,而對于實習期的工作,我也是要來做一個總結。

  實習,除了工作,也是一種學習,為更好的來適應崗位的工作,我們剛來公司,領導也是沒有讓我們馬上下到崗位做事情,我也是知道此刻的我是并沒有那個能力做好工作,可能還是會犯挺多的錯誤的,所以在培訓學習之中,我也是認真的去把教我們的'同事所說的都認真聽好,同時也是做好了筆記,實操的時候,我也是積極主動的去嘗試,犯錯并不可怕,最主要是能學會,把流程給搞懂,那到時候下到崗位,也是能更從容的做好事情,培訓期間,我也是對于公司有哪些的產(chǎn)品,又是我工作上該去掌握的知識我都是認真的去記好,要學的東西也很多,要去掌握的也是讓我感覺到,工作比在學校學習難多了,但也是更加的有挑戰(zhàn)性,我也是會到時做好的。

  每一份工作,都是有它的不同之處,要去掌握,并不簡單,同時我也是感受得到在自己的崗位上剛開始做的時候,我也是很生澀,一天下來,基本沒做多少的事情,我自己也是感覺到懊惱,怎么能力那么的差,但同事也是給予了我安慰,讓我慢慢的也是堅定了信心,漸漸做好了之后,效率提升了,我也是在工作里頭收獲了經(jīng)驗,自己熟練了,事情也是做得做了起來,同事們也是說我的進步很快,不過我也是知道,努力是沒有白費的,并且也是還要付出更多的才行。工作的經(jīng)驗都是需要靠我們一點點的努力,在做好了之后才有的收獲,而在實習里面,我也是感受到自己的付出,讓我和同事之間做事的能力差距在逐漸的變小,自己身上的一些問題,也是突出來了,我也是知道,這也是需要靠自己以后的努力,漸漸的把這些是解決掉,來讓我能把工作去做得更好。

  實習而今是結束了,我也是收獲了經(jīng)驗,并且也是會在以后更多的把自己的工作去做好,同時我也是感謝公司給予的機會,這次的實習,也是讓我體會到社會工作的艱辛,不過我也是有信心,能去做好,相信自己的一個能力也是還會有很大的提升空間的。

大學生畢業(yè)的頂崗實習總結5

  實習已經(jīng)結束了,離開學校讓我感覺自己需要獨立起來,我覺得自己應該要努力去做出好的成績來,實習期間的點點滴滴我也是的做出了很多準備,作為一名會計專業(yè)的學生,我一直都在虛心的學習一些新的知識,我愿意讓自己去接觸足夠多經(jīng)驗,雖然實習的時間不是很長,但是其中所取得的成績,我也是應該要好好的總結一番:

  在時間方面,我覺得還是比較緊張的,三個月前,我也是充滿了動力,對自己是否能夠做出好的成績來還是有很多信心的,在學校的時候我還是感觸到了很多知識,特別是在專業(yè)知識上面我更加是沒有絲毫的馬虎,對于自己的學習我也覺得自己應該要好好的去維持下去,因為自己各方面的專業(yè)知識存在一些問題,但是我覺得這是我應該要端正好的心態(tài),我充分的發(fā)揮了自己在學校的時候所掌握的知識,所以我也是準備了很久,越是對這份工作抱有信心,越是能夠去做出好的.成績來,我感激周圍同事對我的幫助,我剛剛來到xx這里實習的時候還是非常用心的。

  作為一名畢業(yè)學生,我對自己的專業(yè)知識還是比較有信心的,現(xiàn)在越來越感覺自己的工作是很有意義的,這讓我覺得非常的充實,現(xiàn)在回想起來的時候,我還是堅持做好了很多事情,覺得自己在很多方面都是能夠有更多的提高,越是這樣下去,越是能夠得到更多的成長,在xx這里我也一直感覺自己存在很多問題,在學校的時候沒有意識到了自己的問題,現(xiàn)在這種感覺就更加的明顯了,畢業(yè)之際,我覺得這些都是最基本的,大學期間所接觸到的知識是有限的,我當然是渴望自己能夠接觸到更多的知識,實習就是一個非常不錯的選擇,我要對自己有客觀的認識,以后也一定會好好地去思考。

  在這方面我是需要對自己有正確的認識的,我也認真的鞏固自己的專業(yè)知識,沒有絲毫的放松,在這方面我還是深有體會,學習這個專業(yè)我一直都覺得是很有動力,大學期間我也一直存在很多虛心的學習,頂崗實習期間我深刻的理解到了各方面所存在的問題,身為會計工作人員,這也是我接下來努力的方向,這讓我深刻的理解到了自己自身能力的提高,我感激這次陪恤的這段經(jīng)歷,這次實習結束之后,我也一定會讓自己去做的更好一點。

大學生畢業(yè)的頂崗實習總結6

  為期x個月的實習結束了,我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,收益非淺。此刻我對這x個月的實習做一個工作小結。

  回想我在這期間的工作情景,不盡如意。對此我思考過,學習經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。此刻發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應當還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信我能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感激教師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益匪淺。

  短短x個月的工作過程使我受益匪淺。不僅僅會計專業(yè)知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。

  師傅說作為一名會計從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會創(chuàng)新求變,以適應社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因為小到家庭的'理財,大到相關的投資,都需要一個人有很強的理財思路。

  可以說,近x個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟。

大學生畢業(yè)的頂崗實習總結7

  根據(jù)綜合實踐環(huán)節(jié)教學大綱的要求,同時更重要是為自己將要從事的學前教育工作積累有益的經(jīng)驗,為畢業(yè)后的工作能更順利地開展,我于20xx年10月8日至20xx年11月10到xx幼兒園進行了為期四周的教學實習。一個月的實習下來,感覺獲益良多。

  看我們的保育老師做事的精神,我發(fā)現(xiàn),其實凡事怕認真和愛。只要一絲不茍地做事沒有做不好的事;只要有愛心,再苦也是樂。

  對每個孩子的關注還夠,應該隨時隨地的注意到每個孩子,雖然這是一件對于我們來說比較難的事,但這是要做好一個幼兒老師應具備的條件。

  提高專業(yè)技能技巧,拓寬自己的知識面。在音樂課和語言課,還的科學課的教育活動中,我發(fā)現(xiàn)自己有很多的專業(yè)技能技巧都存在較大的.不足,自己的知識面較窄,在以后的過程中,我應該多閱讀多學習,加強這方面的訓練,提高自己的專業(yè)能力。

大學生畢業(yè)的頂崗實習總結8

  再過幾個月就要成為一名畢業(yè)大學生了,所以學校也給我們這些準畢業(yè)生下達了命令,那就是得在畢業(yè)之前找一份實習工作并取得實習證明,其實不用學校來催促我們,我早就十分渴望找一份工作了,雖然我知道找實習工作不容易,但是這也是對我的一種鍛煉,要是什么事情都指望別人來給你解決的話那絕對是不利于自己的成長的,所以我花了不少的時間才找到了一份較為滿意的實習工作。

  這次實習是在一家距離學校較遠的公司,所以我每天得早早地起來,然后去趕公交,不然無法在九點之前趕到公司打卡。我在公司里面的工作到也不是特別有難度,就是利用電腦工作,整天基本上就是坐在自己的電腦面前,對著電腦進行創(chuàng)作,這樣的生活還是有點枯燥的。在沒有進入公司之前,我還以為工作的時候是充滿了激情和動力的,但是在熟悉了這樣的一種工作節(jié)奏之后,我發(fā)現(xiàn)我要做的其實就是認真細致的'把份內(nèi)事情做好就足夠了,許多較為復雜的工作還輪不上我這樣的實習生來做,所以我也不需要好高騖遠,不然只會犯下一些不必要的錯誤。在平日里,我為了減少自己的失誤率,我基本上一遇到一些未知的困難就會詢問身邊的同事,有時候也會在網(wǎng)上找尋一下解答,這讓我的工作效率漸漸地提升了上來,逐漸的我也能承擔更多的任務了。

  在公司里面,我積極主動的和身邊的同事們弄好關系,一有機會我就會讓大家傳授一點經(jīng)驗給我,畢竟我一個小小的實習生要是不多向前輩們學習的話,那么在接下來的工作中我是必然會遇到越來越多的麻煩,F(xiàn)在,我已經(jīng)在公司里面工作了將近三個月的時間了,我很高興自己能在工作的壓力下堅持下來,雖然中途我有過想放棄的想法,但是我知曉如果一個人遇到一點挫折就放棄的話,那么他肯定就嘗不到成功的滋味,所以我盡力讓自己在公司里面的表現(xiàn)好一點,從目前的狀態(tài)來看,我還是做到了每天準時上班、合格的完成自己每天的任務等等,但是我也不能因此而驕傲自滿啦,我還是有蠻多東西要再深入學習一下的,所以我在接下來的生活中會加大學習的積極性,爭取早日成為一名優(yōu)秀的員工!

大學生畢業(yè)的頂崗實習總結9

  實習目的

  為了更好的學習社會知識提高自我學習的能力,我于20xx年12月參加了社會工作實習。實習的意義在于為自己提供一個更加好的學習的平臺,獲得成長,適應社會并為自身和社會創(chuàng)造出價值與財富。

  本人的實習單位是xx集團,是一家專注于養(yǎng)生、美容的獨具發(fā)展前景的`集團化公司。

  實習內(nèi)容

  在實習期間,我接受了公司系統(tǒng)化的培訓,包括公司的發(fā)展歷史及未來的發(fā)展趨勢,公司的產(chǎn)品種類,產(chǎn)品的規(guī)格、價格、功能、效果,下市場銷售交流技巧等。除此之外,公司還要在實習生熟知產(chǎn)品的前提下培訓所有人上臺講課的能力,確保下到全國各地的市場能對市場人員進行公司產(chǎn)品及產(chǎn)品銷售的能力。培訓集上臺講課培訓、與市場人員交流、向顧客鋪墊銷售產(chǎn)品并獲得成交機會、能適應艱苦的出差旅途生活、布置店鋪活動氛圍、小或大型會議執(zhí)行等能力于一身的全能型人才。

  實習總結或體會

  從20xx年12月底正式來到xxx集團實習、接受培訓。我收獲最大的不僅僅是公司同事間的深刻友情,更多的是讓我更加確定了自己走向社會的目標與方向。慢慢的,我也由一個什么都迷茫不懂的大學生成長為了一個成熟的社會工作者。特別是在工作能力方面,由最開始的什么都不懂,到最 后獲得公司認可并獲得很多鼓勵和表揚,這樣一個過程是非常值得自己高興和珍惜的。

  從一開始呆在宿舍迷茫的翻閱著各大招聘網(wǎng)站,到瘋狂投放簡歷,到撥打電話咨詢,到獲得第一次面試機會,到面試成功,到第一天進入公司接受培訓,到通過新人淘汰制,到獲得公司主持機會,到獲得所有人認可,到獲得下市場機會,到踏上開往杭州的車程,到走進第一家美容院,到緊接著的各種出差,到獲得第一筆交易。

  只有當你真正的去實踐了,付出行動了,那才能真正的成為你骨子里的東西,才能成為你的財富。

大學生畢業(yè)的頂崗實習總結10

  時光如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,將近三個月的頂崗實習在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與學生相處的日子難免令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落,但當我要離開他們的時候,內(nèi)心又是那么的不舍,在xx中心小學這些日子將會成為我人生中最有收獲的歲月。

  清楚地記著,那是一個收獲的季節(jié)10月25日,一輛輛客車承載著一批批莘莘學子開赴江西省的十個縣去完成一項光榮的任務——頂崗實習。我去的是那最遙遠的xx縣,給我們帶隊的是一位外院的老師,他來時的叮囑依然縈繞耳旁。

  仿佛電影《山楂樹之戀》中的情節(jié),我分落于xxx中心小學。在這里,我感覺經(jīng)歷了很多,這些從未有過的`經(jīng)歷讓我不斷進步,不斷成長,一步步地實現(xiàn)了從學生到老師的角色轉(zhuǎn)化。

  我在實習地方所教的是全校的美術課,指導老師是xxx主任,他是學校負責教學的主任,兼三年級一班的數(shù)學老師,何主任在生活上對我們噓寒問暖,工作上認真指導,是一位很有文采的人才;我們班主任是xxxx老師,她的語文教的一流的棒,對我們認真負責,教我們一些工作方法,很好的處理學生的問題,我們在班上開展活動,一直都很支持配合我們。我們的成長與進步離不開老師們的幫助,全校老師都挺歡迎照顧我們的,只是有些老師做事的方式方法很讓人難以接受,或許這是我遇到的挫折吧!以后進入社會或許還有更大的波浪?傊兄x老師們,如意,順心!

  我始終相信,“一分耕耘,一分收獲”,無論是自己的鉆研思考還是其他老師的熱心指點,無論是自己的開拓進取還是學生的成長提高,都讓我感到無比的幸福!

  我希望,等以后有機會再來這個學校,能比現(xiàn)在更好!

大學生畢業(yè)的頂崗實習總結11

  xx個月的實習,對一個缺乏社會經(jīng)驗的大學生而言,學到了學校里學不到的知識。這段時間,領導給了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我感受到了領導“海納百川”的胸襟。

  首先要感謝公司給我們提供工作條件和生活環(huán)境以及有經(jīng)驗的上級給我們指導,帶著我們前進。他們的實戰(zhàn)經(jīng)驗讓我們終身受益,從他們身上學到的不僅是做事的方法,更重要的是做人的'道理,懂得了做人是做事的前提和基礎。

  進入一個新的行業(yè),每個人都需要熟悉該行業(yè)產(chǎn)品的知識,熟悉公司的操作模式和建立客戶群,現(xiàn)在的我,對這三樣還未具備。工作中,我接觸到了很多從未碰到過的人和事。接觸到了來自國外的客戶,也明白了自己的不足之處,體會到要加強英語聽力和口語的訓練。就現(xiàn)在情況看來,我的主要工作是:

 。1)翻譯郵件;

 。2)日常接待工作;

  (3)領導交辦的其他任務。

  感謝公司的培養(yǎng),感謝我的上級對我們言傳身教的悉心指導,我一定會以積極主動,自信,充滿激情的心態(tài)去工作的。

大學生畢業(yè)的頂崗實習總結12

  回顧這三個月的工作,感觸很深,收獲頗豐。這三個月在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的經(jīng)驗和社會見識,下面我將從以下幾個方面總結這段時間自己的感受。

  一、努力學習,注重實踐,不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力。

  始終把學習作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。所以在這一個月的實習工作中給我的感觸就是我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向。同時在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落后。通過這三個月的實習,并結合吉鳳街道的`實際情況,認真學習園區(qū)的各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

  二、圍繞中心,突出重點,盡心盡力履行職責。

  在各項工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在執(zhí)法大隊找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向街道的領導、同事請教使自己對園區(qū)、街道的情況有了一個比較全面、系統(tǒng)的認識和了解。

  三、以極大的熱情投入到工作中。

  剛步入工作崗位我難以適應角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。

  四、在較好完成本職工作的同時積極幫助公司其他同事。

  自從進入執(zhí)法大隊以后,我一方面努力做好自己的本職工作,另一方面積極配合吉鳳街道辦事處同事們的工作,在同事們工作忙碌的時候主動幫助,盡自己的能力為同事們分憂解難。

  五、存在的問題。

  幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離辦事處領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對新的工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職。

  針對以上存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補工作中的不足:

  1、做好實習期工作計劃,繼續(xù)加強對公司各種制度和業(yè)務的學習,做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務。

  2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

  3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有只有更好”。

  4、繼續(xù)在做好本職工作的同時,為公司做一些力所能及的工作為公司做出應有的貢獻。

大學生畢業(yè)的頂崗實習總結13

  時光如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,將近三個月的頂崗實習在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與學生相處的日子難免令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落,但當我要離開他們的時候,內(nèi)心又是那么的不舍,在xxxx中心小學這些日子將會成為我人生中最有收獲的歲月。

  清楚地記著,那是一個收獲的季節(jié)10月25日,一輛輛客車承載著一批批莘莘學子開赴江西省的十個縣去完成一項光榮的任務——頂崗實習。我去的是那最遙遠的xxx縣,給我們帶隊的是一位外院的老師,他來時的叮囑依然縈繞耳旁。

  仿佛電影《山楂樹之戀》中的情節(jié),我分落于xxxxx中心小學。在這里,我感覺經(jīng)歷了很多,這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進步,不斷成長,一步步地實現(xiàn)了從學生到老師的角色轉(zhuǎn)化。

  我在實習地方所教的是全校的美術課,指導老師是xxxxx主任,他是學校負責教學的主任,兼三年級一班的數(shù)學老師,何主任在生活上對我們噓寒問暖,工作上認真指導,是一位很有文采的人才;我們班主任是xxx老師,她的語文教的一流的棒,對我們認真負責,教我們一些工作方法,很好的處理學生的問題,我們在班上開展活動,一直都很支持配合我們。我們的成長與進步離不開老師們的幫助,全校老師都挺歡迎照顧我們的.,只是有些老師做事的方式方法很讓人難以接受,或許這是我遇到的挫折吧!以后進入社會或許還有更大的波浪?傊兄x老師們,如意,順心!

  我始終相信,“一分耕耘,一分收獲”,無論是自己的鉆研思考還是其他老師的熱心指點,無論是自己的開拓進取還是學生的成長提高,都讓我感到無比的幸福!

  我希望,等以后有機會再來這個學校,能比現(xiàn)在更好!

大學生畢業(yè)的頂崗實習總結14

  頂崗實習報告是學生頂崗實習實訓過程的全面總結,是表述其實訓成果、代表其專業(yè)綜合水平的重要資料(material),是學生頂崗實習過程、體會、收獲的全面反映,是學生技能實踐中很重要的一個環(huán)節(jié)。那么,大學生頂崗畢業(yè)實習報告怎么寫?以下提供一篇大學生頂崗實習報告范文,僅供參考。

  這次實習我被安排到了xx集團的xx服飾意大利精品線上進行這次的主要實習場所,我們都是在一線生產(chǎn)的地方進行學習,這里是生產(chǎn)男西服為主要的生產(chǎn)力量遠銷海外,這里面給人感觸最深的就是嚴格的管理制度和先進的生產(chǎn)設備。以下是我的畢業(yè)實習報告:

  車縫車間

  服裝縫制生產(chǎn)過程的合理組織是提高服裝生產(chǎn)的重要保證,其目的是使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過程中的工藝路線最短,加工時間最省,耗費最小,生產(chǎn)出滿足客戶要求的產(chǎn)品。所以要做好工藝設計,也即把人,設備和空間合理地組合起來。第一步就要做好車縫上線準備工作:設定好工段人機布置圖,由段長根據(jù)目標產(chǎn)量,對工段均衡生產(chǎn)做好人員分配,上交ie人員審核,并熟悉了解該單的工作流程因為在車縫車間時間較長,而機臺都是固定員工操作,主任也很為難怎么給我們分配工作。我稟著以最少的時間了解最多公司的'情況和盡可能學到更多的知識的原則,采取了多看,多問,多動手,多懷疑的態(tài)度,在完成領導安排的任務情況下爭取多做事情,看了大量該公司的文件,如人機布置圖,外發(fā)派工單,訂單進程表,單元流水工序排圖,生產(chǎn)配料單工藝制作單等等。在參觀車間的過程中深入了解了大貨生產(chǎn)的工藝流程。對工段均衡生產(chǎn)做好人員分配,上交ie人員審核,并熟悉了解該單的工作流程。

  裁床部xx集團完全自動化的裁床設備。

  裁床部工作流程為領布料、生產(chǎn)工作單、生產(chǎn)資料(material)及軟紙,然后排版,拉布,裁剪,驗片,編號,分扎,送車縫,補片。我有親自做的有拉布,編號,分扎,送車縫,補片,并記錄拉布明細表,裁床記錄單

  拉布的過程:我和一位員工從布匹拉出面料,另兩位員工將面料與裁床上的排板末端記號疊對整齊,用壓鐵固定面料末端的位置,拉直面料(防止面料起皺和過度拉)然后我跟先前那位員工斷料。不斷重復上述的工序,一匹布拉完后,如果面料的正反面差別不明顯,則要鋪上隔層紙,再拉另一匹布,以防止色差疵點的產(chǎn)生。如果面料的正反面差別明顯,則不需要隔層紙,只要接匹時把面料反過來鋪就行。重復上述的工序,鋪到工藝所需的層數(shù)為止。

  拉完布后,鋪上排料圖,開始裁剪。扎單的作用:便于縫紉,用于算數(shù)量便于結算工資。為了防止色差疵點的產(chǎn)生要進行編號。最后把裁片送到車縫車間。

  通過親身參與,不僅深刻了解了裁床的工作,而且對排料圖的紙質(zhì),隔層紙和底紙的作用,線段長如何安排工作等等都有了深刻了解。

大學生畢業(yè)的頂崗實習總結15

  愉快而又艱辛的頂崗實習工作開始了,在過去的二個星期中,我們都能順利完成了從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在教案的準備和書寫上,在課時的掌握上,在班級的管理上,都有了很大的提高,雖然實習的時間還不長,但感受頗多。

  通過二星期的實習我覺得:

  一、教師要有自己獨到之處

  雖然實習之前,我們也進行了試教,但是面對中學的實際情況還是沒底。隨著課改的實施,賦予我們教師更多的要求。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學模式,大膽創(chuàng)新,不要老是束縛于老的教學方法中,在教學中要有自己獨到之處,有新意。

  二、初為人師,為人師表

  教育實習開始以前,系領導對全體實習生進行了動員,并結合以往教育實習的經(jīng)驗和教訓,向?qū)嵙暽M行了熱愛教育事業(yè),為人師表的教育,調(diào)動了同學們的積極性。因為教師可以說是學生的榜樣,你的一舉一動,都在影響著學生的身心。

  特別是在這所以軍事化為管理體制的學校中,我們更應該對自己有嚴格的要求。要注重和指導老師、別的老師或其他實習生進行交流,多去聽聽他們上的課,從他們身上吸取經(jīng)驗彌補自己的不足。要切實深鉆教材,備好每一堂課。在實習中,我門不僅僅只限于教學工作,還應根據(jù)中學生的特點及實習學校的實際情況,開展大量有益的活動,豐富實習生活。我們和學生之間,我們不僅是實習老師,更應是學生的知心朋友,切實了解他們的'學習和生活所需,但這兩者之間的距離還應保持適當。我與學生交朋友,空余時間和學生一起玩,做好學生的思想工作,與學生打成一片,加強了與學生之間的感情。而在上課或有重要事情時,要對他們提出高要求,又要有一定的嚴肅度,這樣在學生面前才可保持一定的威信,讓他們也有一個怕度,否則就很難對班級進行管理。

  三、收獲與體會

  在實習之前,我一向認為做一名教師很簡單,但通過這次實習,我不僅嘗到了教師的辛苦,更多地感受到了當教師的樂趣和光榮。特別是學生的那一聲聲“老師好”,把我的心都叫得樂滋滋的?赡苁且驗樵诖髮W中享受慣了,過來一時適應不了這里的氛圍,開始感覺很累,但是一進班級碰到學生就變得精力充沛,一點疲勞都沒了。與學生在一起,生活更多的在于充實。

  做一名老師容易,但要做一名好老師卻很難。做一名體育老師更加難。教學工作復雜而又繁瑣。首先,要管理好整個班集體,提高整體教學水平。然后,又要顧及班中的每一名學生,不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學任務,還要多關心、留意學生,經(jīng)常與學生進行交流,給予學生幫助。做學生學習上的良師,生活中的益友。

  實習時間已經(jīng)過了三星期,其實這還只是一個起點,相信在接下去的實習生活中,我一定會取得更大的收獲。這些收獲和體會,都對于我今后走上工作崗位,有著很大的幫助。

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