植樹活動(dòng)總結(jié)(15篇)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的植樹活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
植樹活動(dòng)總結(jié)1
為了綠化家園、保護(hù)環(huán)境，我局按照縣綠委辦文件要求，認(rèn)真開展義務(wù)植樹活動(dòng)，取得良好效果�，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下。
一、高度重視，積極籌備，營造良好氛圍
接收文件后，我局及時(shí)召開專題籌備會(huì)議，起草了義務(wù)植樹方案，明確了義務(wù)植樹的地點(diǎn)、方式、種類、參加人員等，及時(shí)開展了前期籌備工作。同時(shí)開展了形式多樣的宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)干部職工積極參與全民義務(wù)植樹活動(dòng)，為義務(wù)植樹活動(dòng)營造了良好的氛圍。
二、廣泛參與，扎實(shí)開展，確�；顒�(dòng)實(shí)效
我局全體干部職工積極響應(yīng)縣委、縣政府、縣綠委辦號(hào)召，于上午9點(diǎn)在赤城鎮(zhèn)福光村開展義務(wù)植樹活動(dòng)。為確保植樹成活率，達(dá)到改善環(huán)境、建設(shè)生態(tài)家園的目的，我局人員嚴(yán)格按照植樹規(guī)范要求，結(jié)合樹種尺寸、特性等進(jìn)行樹坑打挖，在植樹時(shí)注重泥土的填覆，聯(lián)系人員落實(shí)后期的管護(hù)，及時(shí)補(bǔ)水，合理施肥，做到植樹規(guī)范，管護(hù)到位，力保植樹的'質(zhì)量和成活率。本次植樹活動(dòng)共種植天竺桂200株。此次活動(dòng)的開展，進(jìn)一步加快了國土綠化進(jìn)程，改善生態(tài)環(huán)境，提高全體干部職工的生態(tài)文明意識(shí)。我局干部職工積極參與，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣，感受到播撒綠色的喜悅。
植樹活動(dòng)總結(jié)2
活動(dòng)內(nèi)容
3月11日：
1.行為藝術(shù)。在青廣上宣傳期間，由值班干事裝扮成“樹精靈”向來往同學(xué)傳遞“樹的心聲”。主旨在于表達(dá)愛護(hù)樹木
2.制作綠色的樹葉形小紙片，并寫上保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)樹木的宣傳語，如今天我不用一次性筷子，面巾紙分多次用，舊書交換看等等，相當(dāng)于是自己的一個(gè)小小承諾。也準(zhǔn)備未寫宣傳語的葉子，在活動(dòng)中由同學(xué)親自寫出節(jié)紙護(hù)樹的小竅門。用枯枝擺成樹的大概輪廓，同學(xué)可以挑選最適合自己的“葉子”將其“貼”在擺成的大樹上，將大樹裝扮得“郁郁蔥蔥”。寓意在于提醒大家只要我們從身邊的小事做起即使不植樹也能保護(hù)樹木。
3.做問卷得種子。礙于時(shí)間地點(diǎn)的限制，大部分大學(xué)生并不能很好的實(shí)現(xiàn)去種樹的愿望，，所以在活動(dòng)當(dāng)天我們會(huì)向大家贈(zèng)送植物的種子如鮮花種子，讓大家能在植樹節(jié)這個(gè)特殊的日子里用心去經(jīng)營一小片“綠色”。以做問卷的形式一方面可以了解到同學(xué)們對(duì)植樹節(jié)和保護(hù)樹木的關(guān)注程度，另一方面也可以為下一屆植樹節(jié)提供一些數(shù)據(jù)參考。（“花盆”可由同學(xué)們自己用廢舊塑料瓶制作）。
3月12日：
靜態(tài)宣傳（擺出海報(bào)、噴繪）以及3月11日活動(dòng)的成果展示
活動(dòng)形式總結(jié)
本次活動(dòng)的最大特點(diǎn)是具有一定的創(chuàng)新性。既嘗試了大膽的行為藝術(shù)，又在原有的送種子的基礎(chǔ)上改變了交換方式。以及本次的“枯木逢春”也是新的嘗試
行為藝術(shù)效果顯著，做到了吸引更多同學(xué)的眼球，使更多的同學(xué)對(duì)植樹節(jié)以及環(huán)協(xié)的印象更為深刻。同時(shí)本次嘗試也為今后的行為藝術(shù)類的`活動(dòng)開了一個(gè)好頭，是值得嘉獎(jiǎng)的。并且值得一提的是這次的好效果與樹精靈們的“真情投入”密不可分。
做問卷得種子，其實(shí)乍看之下會(huì)覺得比較無聊，但是由于負(fù)責(zé)人員將問卷的題目設(shè)計(jì)的很貼切（與植樹節(jié)息息相關(guān)但又不顯空洞），同時(shí)也涉及到接下來的綠的整頓項(xiàng)目，所以其目的性是很強(qiáng)的。我們不僅可以從中了解到大學(xué)生對(duì)植樹節(jié)的看法，他們以前是怎么做的，今后有希望怎么做，而且確實(shí)加深了他們對(duì)植樹節(jié)的思考，這是其他形式的活動(dòng)無法做到的所以值得肯定。本次活動(dòng)共計(jì)331人次參加問卷調(diào)查，從人數(shù)上講已經(jīng)大大的超過了我們之前預(yù)計(jì)的200人左右。雖然送種子起了不可磨滅的作用但卻并不顯得喧賓奪主。還值得一提的是本次問卷調(diào)查采用了干事郭雨辰的想法（將問卷寫在膠紙上）這樣既節(jié)約用紙，又方便做問卷的同學(xué)，可謂一舉兩得。
“枯木逢春”活動(dòng)較前兩項(xiàng)活動(dòng)而言稍顯冷門，原因可能是由于前兩個(gè)項(xiàng)目吸引力較大，不過作為輔助項(xiàng)目來說也是不錯(cuò)的。寓意很好。
活動(dòng)準(zhǔn)備總結(jié)
總的一句話，真正加入到活動(dòng)中的同學(xué)真的很給力。
唯一不足的就是批條完全沒有一個(gè)干事跟著跑，原因是時(shí)間老是湊不到一塊。
下面分別就沒個(gè)組的工作情況進(jìn)行總結(jié)。
首先是聯(lián)系植樹的鄭健以及張昊嬰同志。兩位工作認(rèn)真，能夠主動(dòng)上網(wǎng)搜索相關(guān)信息或詢問聯(lián)系方式，及時(shí)與對(duì)方聯(lián)系并隨時(shí)向上級(jí)匯報(bào)情況。雖然最后沒能聯(lián)系到，但是工作態(tài)度是值得嘉獎(jiǎng)的，希望保持熱情。
饒雪露以及索緒岑從制作小貼士、聯(lián)系宿管辦到小貼士的張貼都非常自主，小貼士也是用心去做的，并且兩個(gè)不同部門的干事能夠協(xié)調(diào)的工作，這是值得肯定的。
行為藝術(shù)小組組員在精靈王黃婧斯的帶領(lǐng)下也做的很不錯(cuò)。佳恒哥和張昊嬰買布，黃婧斯、陳霞、陳彥宇等參加服裝的設(shè)計(jì)，以及活動(dòng)當(dāng)天瑤姐、李佳恒、索緒岑、陳璐、張昊嬰、尹佳鑫、王國華、黃婧斯、帥先仙、大徐等的賣力表演都是活動(dòng)成功的有力保障。
種子組從何亞龍召集組員第一次開會(huì)到最終討論出活動(dòng)方案以及問卷都很自主，一點(diǎn)也沒讓負(fù)責(zé)人們操心。郭雨辰提出的意見建議和解決方案為本次活動(dòng)帶來了亮點(diǎn)，陳梅、饒雪露、趙方歆抄寫問卷很辛苦，活動(dòng)最后何亞龍、王怡慶子、李小紅、朱蕾蕾、趙方歆以及林麗莎等統(tǒng)計(jì)結(jié)果也做的很流暢。
枯木逢春組，陳梅能很快的組織大家開會(huì)討論方案，溫凱、饒雪露、陳梅、陳彥宇等能在周末抽時(shí)間完成枯木的制作使工作很順暢，高效。
對(duì)于值班表的制作，陳彥宇能主動(dòng)聯(lián)系各部長(zhǎng)并且及時(shí)制作好表格交與聯(lián)系人，工作很自主。
對(duì)于宣傳資料，宣傳部干事周磊做的噴繪以及干事黃家慧做的手繪都令協(xié)會(huì)滿意，郭雨辰做的花盆也很有創(chuàng)意并且在值班時(shí)很積極。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，幾個(gè)負(fù)責(zé)人能夠堅(jiān)守陣地，加入宣傳中。值班干事都賣力，尤其是負(fù)責(zé)問卷以及行為藝術(shù)的同學(xué)都很活躍。
總之本次活動(dòng)分工較為明確，能較協(xié)調(diào)的完成各個(gè)部分的準(zhǔn)備工作，對(duì)于項(xiàng)目責(zé)任制來說是成功的！
在這里感謝本次活動(dòng)的工作人員，是你們的努力才換的了這次活動(dòng)的完滿！
植樹活動(dòng)總結(jié)3
陽春三月，萬物復(fù)蘇。正是植樹、種樹的好時(shí)候，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我校開展了以“提倡綠色環(huán)保，美化校園環(huán)境”為主題的植樹節(jié)活動(dòng)。春風(fēng)洋溢，春意盎然，美好的季節(jié)里迎來了美麗的“植樹節(jié)”。3月12日，官前小學(xué)的師生們以“守護(hù)身邊的一抹綠”為主題，開展了一場(chǎng)轟轟烈烈的“護(hù)綠”行動(dòng)，為小樹小草澆上一點(diǎn)水。
首先，為確保綠化工作和植樹節(jié)活動(dòng)有效開展，陳校長(zhǎng)親自布置了工作，并充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任的模范帶頭作用。于3月11日中午，為校園的花草樹木澆水、護(hù)樹、給樹松土等、清理校內(nèi)綠化帶中的枯草、雜草、雜物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土亂石等。在這次活動(dòng)中，每個(gè)成員都能充分發(fā)揮自己的積極作用，為這次活動(dòng)作出了貢獻(xiàn)。
其次，強(qiáng)化宣傳了力度。通過黑板報(bào)、校園廣播等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強(qiáng)化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢(shì)，為植樹節(jié)活動(dòng)做好了充分的輿論準(zhǔn)備。特別是讓學(xué)生人人參與主題手抄報(bào)的制作，將植樹造林的意識(shí)深深地根植于學(xué)生心中，使學(xué)生懂得了植樹造林等相關(guān)知識(shí)，極大地提高學(xué)生對(duì)植樹節(jié)的.了解和植樹的熱情。
同學(xué)們做好準(zhǔn)備工作后，就熱火朝天地行動(dòng)起來。他們手拿各種工具，來來回回一趟又一趟地為校園內(nèi)的小樹小草澆水，為它們架起了一座甘露之橋�；顒�(dòng)后，呂同學(xué)們興致勃勃地說：“我每天都生活在校園里，但都沒有想過校園里小樹小草會(huì)不會(huì)因缺水而枯萎，今天的活動(dòng)讓我懂得應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，也應(yīng)該注意觀察生活。
通過此次系列活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的生態(tài)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，也增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感和使命感，使廣大學(xué)生在參與護(hù)綠活動(dòng)中，自我教育，自我提高，增強(qiáng)了綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，提高了個(gè)人素質(zhì)，達(dá)到了為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。植樹是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，并不是一兩天的工程，植樹節(jié)也只是一個(gè)象征，要想真正把植樹活動(dòng)辦好，就應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生護(hù)樹、愛樹的意識(shí)。此次植樹活動(dòng)是學(xué)校開展美化校園，綠化環(huán)境的一個(gè)起點(diǎn)，今后我校將繼續(xù)把這種活動(dòng)精神貫徹下去。
植樹活動(dòng)總結(jié)4
在暖風(fēng)和煦的春天，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。響應(yīng)國家植樹綠化的號(hào)召，讓學(xué)生充分了解樹木知識(shí)，了解植樹節(jié)的由來和重大意義，進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木、花草的責(zé)任感，為了提高他們愛護(hù)樹木的能力，我校已將3月10日和16日定為“綠化周”，杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)組織了“爭(zhēng)當(dāng)綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)相關(guān)活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)
1.3月8日，我校向全班下達(dá)植樹節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，要求以班級(jí)為單位開展植樹節(jié)活動(dòng)“3月11日行動(dòng)，努力做一個(gè)綠色的小使者”作為班會(huì)的主題，會(huì)上全體師生根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況積極提出建議，綜合大家的意見制定本班的活動(dòng)計(jì)劃。
2.在3月11日上午的會(huì)議上，我校葉晨燕老師還安排了以植樹節(jié)為主題的國旗演講。葉先生向全體師生介紹了植樹節(jié)的由來以及國外植樹節(jié)開展的相關(guān)活動(dòng)。學(xué)生們確實(shí)受益匪淺。因此，我們對(duì)植樹節(jié)有了更深的了解。最后，葉老師還號(hào)召大家參與植樹，為學(xué)校和家鄉(xiāng)增添一些綠色。
3.在綠色保護(hù)周期間，我校紅領(lǐng)巾廣播室還利用大班休息時(shí)間大力宣傳，號(hào)召學(xué)生植樹，愛護(hù)身邊的花草樹木，讓學(xué)生回家與父母互動(dòng)，利用周末在野外植樹等。
二、合理安排，重點(diǎn)落實(shí)
1.以班級(jí)為單位，在學(xué)校開展植樹綠化活動(dòng)。在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，每個(gè)班級(jí)都必須親自在去年植樹節(jié)的認(rèn)領(lǐng)區(qū)為班級(jí)采用的樹木施肥、除草和修復(fù)樹枝。他們很忙，就像照顧自己的小寵物一樣。
2. 12日前，各班學(xué)生將親自發(fā)行以植樹節(jié)為主題的板報(bào)，要求全班學(xué)習(xí)正確的樹木種植方法和養(yǎng)護(hù)注意事項(xiàng)，了解樹木的.生長(zhǎng)特性等。
3.我們大隊(duì)還組織部分學(xué)生在師生的幫助下，將樹苗帶到中心幼兒園植樹護(hù)綠。在老師和學(xué)生的幫助下，我們帶領(lǐng)孩子們開展植樹活動(dòng)。幼兒園周圍種了很多樹苗，包括茶花樹、琵琶樹、竹子、玫瑰梔子花等，他教孩子們澆水施肥。這時(shí)，正在下雨。一位同學(xué)幽默地說：“這是一個(gè)很好的例子；老師，我們澆灌了小樹，上帝澆灌了我們&澆灌過的花草看起來更新鮮、更綠，給幼兒園增添了春天的景色。
午休期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)四處查看。學(xué)生通常選擇果樹，這不僅適合當(dāng)?shù)氐臍夂�，而且可以讓學(xué)生隨著時(shí)間的推移享受自己的成就。經(jīng)過全體師生的精心整理，打掃干凈的學(xué)校更加美麗，澆水的花草像家一樣明亮，學(xué)校似乎有了春天的景色。
這個(gè)植樹節(jié)活動(dòng)加深了我們老師和學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。我們都采取了積極的行動(dòng)，為了保護(hù)地球母親，美化家鄉(xiāng)環(huán)境，美化學(xué)校，貢獻(xiàn)自己的力量！
植樹活動(dòng)總結(jié)5
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校在3月11日——16日組織全體隊(duì)員開展“綠化環(huán)境，美化人生”活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、健全機(jī)構(gòu)組織，加強(qiáng)監(jiān)督。
學(xué)校成立了由丁紹山校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)，具體布署和實(shí)施植樹節(jié)活動(dòng)。做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，確�！熬G化環(huán)境，美化人生”活動(dòng)有序開展。
二、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
為了使“綠化環(huán)境，美化人生”活動(dòng)人人皆知，學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度，通過國旗下講話向全體少先隊(duì)員宣傳環(huán)保知識(shí)，提出倡議，發(fā)出號(hào)召：珍愛綠色，珍愛我們共有的家園；利用主辦宣傳櫥窗、黑板報(bào)、主題班會(huì)課開展學(xué)習(xí)“植樹節(jié)口號(hào)標(biāo)語”和圍繞
“植樹節(jié)”開展主題班會(huì)活動(dòng)，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過開展“綠化環(huán)境，美化人生”活動(dòng)，全體師生認(rèn)識(shí)到綠色與個(gè)人、學(xué)校、家庭和社會(huì)息息相關(guān)，激發(fā)師生共同參與綠色行動(dòng)，保護(hù)美麗家園行動(dòng)中來，營造播種綠色，播撒文明的校園。
三、落實(shí)組織，開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動(dòng)。
（一）各年級(jí)中隊(duì)主題活動(dòng)
1、3月11日一、二年圍繞愛樹主題，進(jìn)行樹類知識(shí)講座。有的班級(jí)，班主任則帶隊(duì)員到操場(chǎng)綠化對(duì)他們實(shí)行實(shí)地實(shí)物講解樹類知識(shí)。
2、3月11日至15日，三至五年級(jí)各輔導(dǎo)員組織隊(duì)員開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，內(nèi)容都是以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”為主。孩子們充分精心設(shè)計(jì)，仔細(xì)查找資料，編辦出了一張張版面精美，內(nèi)容豐富的環(huán)保小報(bào)。
3、五年級(jí)：圍繞“植樹節(jié)”主題，以愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境為主，撰寫了觀察日記和作文。
通過這次活動(dòng)使少先隊(duì)員進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護(hù)花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。
�。ǘ┤Ｖ黝}活動(dòng)——“我為校（家）園穿新衣”
1、“我為校園穿新衣”大掃除活動(dòng)。
結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)，我校還開展“我為校園穿新衣”大掃除行動(dòng)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織學(xué)生清除本班環(huán)境衛(wèi)生和校園衛(wèi)生死角，給校園的.綠化帶澆水、捉蟲、拔草等。清潔過的校園更加美麗，澆過水的花草仿佛更加鮮綠，學(xué)校仿佛又增添了一道春天的風(fēng)景。
2、“我為家園穿新衣”植樹活動(dòng)。
為了更好地美化我們的生活環(huán)境和我們的校園，我們還號(hào)召發(fā)動(dòng)學(xué)生開展植樹綠化——“我為家園穿新衣”植樹活動(dòng)。3月12日的中午，我校全校師生行動(dòng)起來，在學(xué)校植樹領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，分年級(jí)分時(shí)間段在校園進(jìn)行植樹種花培育活動(dòng)。另外，我們還發(fā)動(dòng)每一個(gè)班級(jí)在課室里設(shè)有一個(gè)“自然生態(tài)”角，把綠色帶進(jìn)課室，帶進(jìn)課堂，帶進(jìn)生命。
通過這次活動(dòng)使全校師生進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護(hù)花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。為了保護(hù)地球母親，為了美化綠色校園，大家都積極地行動(dòng)起來，貢獻(xiàn)自己的力量！今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。
12日下午，四年級(jí)的學(xué)生帶著水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí)，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。
植樹活動(dòng)總結(jié)6
三月十二日植樹節(jié)，正是今天。我們班榮幸被選中去植樹，全校只有我們班有機(jī)會(huì)。這次植樹活動(dòng)是我第一次參加，對(duì)我來說，真是受益匪淺��！
我們拿好鏟子準(zhǔn)備下去種樹時(shí)，心情是那樣的興奮，那樣的激動(dòng)。我們到達(dá)植樹地點(diǎn)，老師讓小組長(zhǎng)每人拿兩株樹苗。我們小組長(zhǎng)會(huì)自己先試種一棵，然后讓小組長(zhǎng)指點(diǎn)組員。我一開始拿到樹苗，發(fā)現(xiàn)碰過樹苗的那只手整只手都是泥，我被那濕軟的泥土嚇到了，我不敢想象這么惡心的東西在我手上躺著，這時(shí)我想原來植樹也不怎么好完成。我忍著勉強(qiáng)地試種。嘗試的過程我大概總結(jié)出來了——挖洞；放樹苗；填土。
按照這個(gè)步驟，我們組就開心植樹了。剛開始同學(xué)們都很積極，他們都很好地分配每個(gè)人的.工作，有條不紊。我們組就三個(gè)男生一組，三個(gè)女生一組，我是負(fù)責(zé)女生那組的。我拿起鏟子鏟泥土，身子有點(diǎn)向前，頭發(fā)撂倒耳朵后面。一下一下地把鏟子深入泥土，很快，一個(gè)洞就出來了。一位女生負(fù)責(zé)把樹苗放進(jìn)去，另一位女同學(xué)負(fù)責(zé)填土。有時(shí)老師會(huì)在前面用個(gè)大鏟子幫忙給泥土。不到一會(huì)兒，一棵小樹苗就在我們?nèi)齻�(gè)女同學(xué)中完成了。我感覺到了一點(diǎn)成就感，因?yàn)槲野盐艺J(rèn)為完成不了的事情給親手完成了。剛開始不喜歡泥土的我好像漸漸進(jìn)入佳境。剛種完一棵，就迫不及待想種第二棵，即使弄臟了，也讓興奮的心情給洗干凈了。我種的途中，竟大膽地踩在泥土中，我沒有抗拒那泥土，而是想都沒想地與他們接觸�？赡埽谮ぺぶ�，開心與激動(dòng)已經(jīng)讓我們學(xué)會(huì)了大膽接受，大膽嘗試。
植樹活動(dòng)時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去，我們還沉浸在那歡樂的氣氛中。可時(shí)間雖短，但受益的卻是我們。我從中懂得了團(tuán)結(jié)，才能完成好一件事；嘗試，才能讓人大膽跨過坎坷。這真是讓人難忘的一次植樹活動(dòng)啊！
植樹活動(dòng)總結(jié)7
春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠�；▋洪_了，小草綠了，一年一度的“3、12”植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。
為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我園在3月16日，組織了中班級(jí)親子植樹活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家：
1、要關(guān)心、愛護(hù)綠色生命，自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺(tái)上或房間里。
3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。
4、積極參加社區(qū)、幼兒園組織的護(hù)綠活動(dòng)，看到不文明的行為及時(shí)勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。
5、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識(shí)。
在老師的帶領(lǐng)下我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗(yàn)活動(dòng)，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。
此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！
春意漸濃，萬物復(fù)蘇，大地上的每一個(gè)角落都充滿了勃勃生機(jī)。為了孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”，3月12日xx路幼兒園大班組的老師們組織孩子們開展了一系列豐富多彩的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。
活動(dòng)開始前，老師們通過各種形式向孩子們介紹、認(rèn)識(shí)了植樹節(jié)的來歷和意義，之后以班級(jí)為單位開展了不同的活動(dòng)內(nèi)容，大一班的孩子們?yōu)樾渲谱髁藧劬G護(hù)綠的宣傳畫，并利用廢棄自然物進(jìn)行了創(chuàng)意造型。大二班的孩子們拿著工具在小農(nóng)場(chǎng)里忙的不亦樂乎，鋤野草、澆澆水、撒種子，在主動(dòng)參與中感受著勞動(dòng)的樂趣。
大三班的小朋友為校園里的小樹們制作了獨(dú)一無二的海報(bào)，并且親手為小樹們澆水鋤草。綠草地上大四班小朋友制作的'愛心護(hù)樹牌伴著春風(fēng)微微飄蕩，祝福小樹們茁壯成長(zhǎng)。大五班的小朋友在觀察過后用畫筆繪畫出了他們最愛的小樹，暢想著它們的綠色未來。
在這些獨(dú)具匠心的活動(dòng)中孩子們親身體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣，感受了美化環(huán)境的意義，獲得了親近自然的快樂體驗(yàn)。讓我們攜起手來，在孩子們心中播撒綠色的種子，放飛綠夢(mèng)的夢(mèng)想和希望吧！
植樹活動(dòng)總結(jié)8
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校在3月12日——16日定為“綠化周”,組織了“愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”植樹節(jié)活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、健全機(jī)構(gòu)組織，加強(qiáng)監(jiān)督。
學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)，具體布署和實(shí)施植樹節(jié)活動(dòng)。做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，確保“愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”活動(dòng)有序開展。
二、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
為了使“愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”活動(dòng)人人皆知，學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度，通過3月5日國旗下講話向全體少先隊(duì)員宣傳環(huán)保知識(shí)，提出倡議，發(fā)出號(hào)召：珍愛綠色，珍愛我們共有的家園;利用主辦宣傳櫥窗、黑板報(bào)、主題班會(huì)課開展學(xué)習(xí)“植樹節(jié)口號(hào)標(biāo)語”和圍繞“愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”開展主題班會(huì)活動(dòng)，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過開展“愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”活動(dòng)，全體師生認(rèn)識(shí)到綠色與個(gè)人、學(xué)校、家庭和社會(huì)息息相關(guān)，激發(fā)師生共同參與綠色行動(dòng)，保護(hù)美麗家園行動(dòng)中來，營造播種綠色，播撒文明的校園。
三、落實(shí)組織，開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動(dòng)。
(一)各年級(jí)中隊(duì)主題活動(dòng)
1、3月12日，三、四年級(jí)圍繞愛樹主題，進(jìn)行樹類知識(shí)講座。有平臺(tái)的班級(jí)利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹的知識(shí);沒有平臺(tái)的班級(jí)，班主任則帶隊(duì)員到操場(chǎng)綠化對(duì)他們實(shí)行實(shí)地實(shí)物講解樹類知識(shí)。
2、3月13日至14日，三至六年級(jí)各輔導(dǎo)員組織隊(duì)員開展以“植樹節(jié)”為主題的黑板報(bào)活動(dòng)，內(nèi)容都是以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”為主。孩子們充分精心設(shè)計(jì)，仔細(xì)查找資料，編辦出了一期版面精美，內(nèi)容豐富的'黑板報(bào)。
3、3月15日至16日，三至六年級(jí)還圍繞“愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”主題，以愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境為主，撰寫了觀察日記和作文。
通過這次活動(dòng)使少先隊(duì)員進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護(hù)花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。
植樹活動(dòng)總結(jié)9
在這萬物復(fù)蘇、充滿生機(jī)的季節(jié)里，我們班特舉辦了此次活動(dòng)。我們這次的活動(dòng)總的來說還是比較成功的，主要是大家對(duì)這次活動(dòng)都有很強(qiáng)的參與意識(shí)，所以在活動(dòng)準(zhǔn)備方面還是比較充分的。古語說的好啊“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，植樹工人所給予我們的大力支持也是這次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的保證。當(dāng)然，最關(guān)鍵的還是同學(xué)們態(tài)度積極，假使有再完美的計(jì)劃、再嚴(yán)密的`組織，可是沒有大家的參與，這次活動(dòng)是不可能完成的。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中所表現(xiàn)出來的激情與活力，是這次活動(dòng)能夠成功的直接動(dòng)力。在活動(dòng)過程中秩序井然，大家都以快樂的心情去參與，在次對(duì)全體同學(xué)表示敬意。
這次義務(wù)植樹活動(dòng)給我們大家留下了深深的思考，我們還應(yīng)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的教育，從我們自己做起，我們只有一個(gè)校園，愛護(hù)校園就應(yīng)該像愛我們自己的家一樣。而且我們不能只停留在每年的植樹節(jié)才去植樹，要把植樹保護(hù)環(huán)境當(dāng)作是一種精神，一種融入我們大腦最深層的精神。只要我們?nèi)褡宥紕?shì)力良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們國家的明天就會(huì)更加美好！
植樹活動(dòng)總結(jié)10
這天是一年一度的國際植樹節(jié)，我們社團(tuán)舉辦了“播種期望，放飛夢(mèng)想”活動(dòng)。
早上六點(diǎn)半左右，我們就把活動(dòng)所需的工具搬到了九華廳門口，布置好了場(chǎng)地。初春的早晨，氣溫還是有點(diǎn)低，寒意濃濃，陣陣涼風(fēng)吹過，更增加了幾分寒意。但是我們有著強(qiáng)烈的職責(zé)感和使命感，明白自己的工作職責(zé)所在，所以我們不畏寒冷，早早地起來做好活動(dòng)開展前的準(zhǔn)備工作。
活動(dòng)開展得還算順利，當(dāng)我值班的時(shí)候，看到別人在便利貼上寫下自己心中自己的愿望或是夢(mèng)想，并貼在宣傳板上時(shí)，我感到很高興，因?yàn)橛泻芏嗳藚⒓游覀兊幕顒?dòng)，這說明我們的努力得到了回報(bào)。
總的來說此次活動(dòng)舉辦得還算成功，比我們預(yù)想的要好很多。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，看到宣傳板上貼得滿滿的、奇形怪狀、色彩各異的便利貼，每張便利貼上都寫著每個(gè)人的夢(mèng)想，心里感覺暖暖的。那些夢(mèng)想，有遠(yuǎn)大的，有微小的；有短期的，也有長(zhǎng)遠(yuǎn)的；有關(guān)于生活的，也有關(guān)于學(xué)習(xí)的；有關(guān)于家人的，也有關(guān)于朋友的；有關(guān)于工作的.，也有關(guān)于私人感情的……各種各樣的夢(mèng)想，說不完，道不盡。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，只是彼此不相同而已。有夢(mèng)就有期望，有期望就有生機(jī)。春，是播種的季節(jié)，是期望的季節(jié)。在這完美的季節(jié)里，誠心播下期望之種，用心耕耘夢(mèng)想之地，總有一天會(huì)收獲成功之果。
透過此次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了社團(tuán)存在的一些問題。
第一，一部分社員參加活動(dòng)的用心性不夠強(qiáng)，甚至對(duì)活動(dòng)一無所知；
第二，社員的主人翁意識(shí)不強(qiáng)，沒有把自己當(dāng)成社員的主人，沒有真正地融入到社團(tuán)當(dāng)中來；
第三，社團(tuán)的團(tuán)結(jié)力、凝聚力不夠強(qiáng)，組織渙散，紀(jì)律松弛；
第四，有些社員的職責(zé)感不強(qiáng)，沒有意愿為社團(tuán)做點(diǎn)事情，獻(xiàn)出一份力量。
從活動(dòng)來時(shí)到結(jié)束，我感受到了與社員一齊工作的快樂，同時(shí)也有一點(diǎn)小小的成就感。因?yàn)閷?duì)社團(tuán)有感情、有職責(zé)，所以我會(huì)盡自己的努力去做好社團(tuán)工作，在工作中成長(zhǎng)，在工作中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，在工作中收獲快樂，在工作中提升自己，在工作中引導(dǎo)社團(tuán)往更好的方向發(fā)展。
一個(gè)人不管身在何處，都是頭頂一片天，腳踏一方土，都有其存在的好處，都肩負(fù)著職責(zé)。社團(tuán)是一個(gè)大家庭，每個(gè)社員對(duì)這個(gè)大家庭都有一份職責(zé)，那就是發(fā)展壯大這個(gè)大家庭，提高知名度和影響力。俗話說：“人心齊，泰山移”“團(tuán)結(jié)就是力量”“眾人拾柴火焰高，十指抱緊力千斤”，由此可見，團(tuán)結(jié)力對(duì)一個(gè)社團(tuán)來說很重要。組織渙散就如一盤散沙，經(jīng)不起任何風(fēng)浪的考驗(yàn)。一個(gè)人的力量很弱小，但是一群人的力量很強(qiáng)大；一個(gè)人或許走不了多遠(yuǎn)，但一群人能夠一齊走很遠(yuǎn)；一個(gè)人堅(jiān)持下去很困難，但一群人一齊堅(jiān)持很幸福。
在社團(tuán)里，每個(gè)人都有一份職責(zé)，把工作、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持串連在一齊，就會(huì)找到存在感、歸屬感、成就感，所以需要合作、需要團(tuán)結(jié)、需要堅(jiān)持。在社團(tuán)里，很多時(shí)候并不是無事可做，只要用心主動(dòng)一點(diǎn)，就能找到可做的事情。在做社團(tuán)工作時(shí)，用心性、主動(dòng)性、參與性很重要，同時(shí)，團(tuán)結(jié)力、凝聚力、向心力也很重要，恒心、毅力、吃苦耐勞精神更是不可缺少。
植樹活動(dòng)總結(jié)11
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，開學(xué)伊始，為給學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，學(xué)校大隊(duì)部向全校發(fā)出倡議，倡議人人參與“綠色校園我爭(zhēng)先”活動(dòng)。
為了保護(hù)樹木,我院社會(huì)實(shí)踐部成員在樹上掛上愛心提示,提醒同學(xué)們愛護(hù)樹木.有的樹由于是珍貴品種,好多同學(xué)都不知道它們的名字,我們就在樹上掛了對(duì)每一種樹的`簡(jiǎn)介,增長(zhǎng)同學(xué)們的知識(shí).我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動(dòng)。
此次活動(dòng)是我們歷史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部在20xx年新學(xué)期開學(xué)以來的較大的活動(dòng)，同時(shí)也是我們今年一系列團(tuán)委學(xué)生會(huì)活動(dòng)中的一個(gè)組成部分。此次活動(dòng)的順利展開，為我們以后工作的進(jìn)一步展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也使我們對(duì)以后的工作充滿了信心。
正因?yàn)槲覀冇腥绱硕酂嵝牡耐瑢W(xué)，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團(tuán)結(jié)在一起，我們就一定能成功。團(tuán)委學(xué)生會(huì)的作用就是要帶領(lǐng)好大家，組織好大家，做好自己的事，實(shí)實(shí)在在的做好自己的帶頭作用，通過此次活動(dòng)我們也應(yīng)該深刻的感受到學(xué)生會(huì)的作用，同時(shí)也應(yīng)該更好的發(fā)揮好學(xué)生會(huì)的作用。
通過這次植樹節(jié)活動(dòng)，我校的每一位師生都認(rèn)識(shí)到植樹是為了環(huán)保，為了保護(hù)地球母親，也為了凈化我們校園，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
植樹活動(dòng)總結(jié)12
新春伊始，萬物在沉睡了一個(gè)寒冷的冬季開始復(fù)蘇，它代表著一年的開始。春天是孕育生命的季節(jié)，它帶給我們的是青春的活力，為了倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)約，在班委和同學(xué)們的大力支持下我們舉辦一次以“我植樹，我感恩”為主題的義務(wù)植樹活動(dòng)。
首先我們從系里和后勤部借來鐵鍬和一些工具，大家在A廣場(chǎng)集合完畢，班長(zhǎng)做了簡(jiǎn)單的`動(dòng)員之后就開始了活動(dòng)，由于工作原因大家分成兩組，男生們選擇好地方開始挖坑、抬樹，有人澆水大家互相幫助，忙的不亦樂乎那景象讓人感覺那樣的溫馨，也許等到我們回到這座校園的時(shí)候會(huì)驕傲的對(duì)別人說那些是我們親手栽種的。相信我們種下的希望會(huì)換來豐碩的果實(shí)。通過這次植樹活動(dòng)他不僅增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保知識(shí)，認(rèn)識(shí)到如今環(huán)保的重要性，同時(shí)他也使我們同學(xué)之間相處的更加融洽，更讓我們認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)到生命的意義，對(duì)于好久沒有干活的我們也是一種很好的鍛煉，在大家說笑中我們的工作接近了尾聲，由于大家激情比較高，效率也就很好的體驗(yàn)出來，我們所花費(fèi)的時(shí)間比預(yù)期的縮短了幾個(gè)小時(shí)，可見集體的力量是巨大的，他會(huì)讓我們班級(jí)更有凝聚力。作為志愿者我們有義務(wù)為我們的社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。雖然我們的腳底全是泥土，但大家都感到為之感到欣慰，我相信這次活動(dòng)將對(duì)我們以后走上社會(huì)打下很好的基礎(chǔ)。
在活動(dòng)結(jié)束后大家留影作紀(jì)念，記錄大家在一起的快樂時(shí)刻，我們?nèi)鐢?shù)的把工具返還。本次活動(dòng)以植樹為載體是廣大學(xué)生參與到環(huán)保中來自我教育、自我提高、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，提高個(gè)人素質(zhì)，達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)留下一點(diǎn)東西，相信這個(gè)春天讓我們的校園更美、更和諧。
植樹活動(dòng)總結(jié)13
一年一度的植樹節(jié)來臨了，許多人紛紛的行動(dòng)起來，植樹造林，保護(hù)樹木。我們不能只在植樹節(jié)這幾天保護(hù)樹木，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心、保護(hù)著我們的綠色。
樹木能吸收二氧化碳，釋放氧氣，使空氣更加清新，它是天然的氧氣制造器。植樹造林可以吸收噪音;植樹造林可以給小動(dòng)物們一個(gè)快樂的家園,讓他們自由自在的成長(zhǎng)。如果我們把樹都砍光了，風(fēng)和水就能毫無阻攔地吞噬我們的家園，更重要的是樹木還能減少水土流失，要想抵抗風(fēng)沙的'襲擊，必須大力植樹造林，從而就起到了防風(fēng)固沙的作用。
植樹造林能消除空氣污染，美化環(huán)境。我們每天吸收的灰塵，二氧化碳等這些“環(huán)境衛(wèi)士”，在凈化空氣，保障人們身心健康方面起到了不可估量的作用。想象未來，如果未來的城市里沒有一絲綠色，沒有一點(diǎn)樹木散發(fā)的清香，鳥兒將如何生存?如果以后鳥兒和樹木都成了稀有的動(dòng)植物，那世界該多么可怕!所以我們倡導(dǎo)，讓我們一起植樹造林，愛護(hù)樹木，保護(hù)我們的資源，讓沒有樹的地方長(zhǎng)起樹來，讓有樹的地方不再遭到破壞，共同努力，讓我們未來的地球多一點(diǎn)綠色，使未來的世界多一份美麗，珍惜自然資源，倡導(dǎo)生命綠色，把我們的家園建設(shè)得更美好。
植樹活動(dòng)總結(jié)14
為了提高同學(xué)們對(duì)植物的愛護(hù)，增強(qiáng)大家對(duì)綠化環(huán)境保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，帶動(dòng)大家對(duì)自然的熱愛，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，3月20日我校分批組織小學(xué)、初中、高中近500名師生參加了主題為“義務(wù)植樹、綠化家園”的植樹社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
通過本次活動(dòng)，提高了同學(xué)們愛護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)力。我們不僅提高了大家對(duì)義務(wù)植樹的意識(shí)，提高了大家愛護(hù)花木、珍惜綠色的`責(zé)任心，做到宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，在活動(dòng)中也體驗(yàn)到了成功的喜悅，讓同學(xué)們積極投入到環(huán)保行動(dòng)中，把植樹理念、綠色文化了解的更透徹，從而影響身邊的其他人甚至整個(gè)社會(huì)。
通過本次活動(dòng)，增強(qiáng)了我們的環(huán)保意識(shí)，在植樹節(jié)的活動(dòng)中走出了課堂，走進(jìn)大自然，在自然中學(xué)習(xí)，了解綠色知識(shí)，增加了對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，從而期待以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助、吃苦耐勞的精神。
植樹活動(dòng)總結(jié)15
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的職責(zé)感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的本事，我校在3月12日——16日定為“綠化周”，組織了“愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”植樹節(jié)活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、健全機(jī)構(gòu)組織，加強(qiáng)監(jiān)督。
學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)，具體布署和實(shí)施植樹節(jié)活動(dòng)。做到分工明確，職責(zé)到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，確�！皭奂亦l(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”活動(dòng)有序開展。
二、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
為了使“愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”活動(dòng)人人皆知，學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度，經(jīng)過3月5日國旗下講話向全體少先隊(duì)員宣傳環(huán)保知識(shí)，提出倡議，發(fā)出號(hào)召：珍愛綠色，珍愛我們共有的家園；利用主辦宣傳櫥窗、黑板報(bào)、主題班會(huì)課開展學(xué)習(xí)“植樹節(jié)口號(hào)標(biāo)語”和圍繞“愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”開展主題班會(huì)活動(dòng)，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。經(jīng)過開展“愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”活動(dòng)，全體師生認(rèn)識(shí)到綠色與個(gè)人、學(xué)校、家庭和社會(huì)息息相關(guān)，激發(fā)師生共同參與綠色行動(dòng)，保護(hù)美麗家園行動(dòng)中來，營造播種綠色，播撒禮貌的學(xué)校。
三、落實(shí)組織，開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動(dòng)。
�。ㄒ唬└髂昙�(jí)中隊(duì)主題活動(dòng)
1、3月12日，三、四年級(jí)圍繞愛樹主題，進(jìn)行樹類知識(shí)講座。有平臺(tái)的班級(jí)利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹的.知識(shí)；沒有平臺(tái)的班級(jí)，班主任則帶隊(duì)員到操場(chǎng)綠化對(duì)他們實(shí)行實(shí)地實(shí)物講解樹類知識(shí)。
2、3月13日至14日，三至六年級(jí)各輔導(dǎo)員組織隊(duì)員開展以“植樹節(jié)”為主題的黑板報(bào)活動(dòng)，資料都是以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”為主。孩子們充分精心設(shè)計(jì)，仔細(xì)查找資料，編辦出了一期版面精美，資料豐富的黑板報(bào)。
3、3月15日至16日，三至六年級(jí)還圍繞“愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”主題，以愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境為主，撰寫了觀察日記和作文篇
我們土木系青年志愿者協(xié)會(huì)秉承傳統(tǒng)，開展了一次植樹活動(dòng)。這次活動(dòng)以綠化地球，貢獻(xiàn)社會(huì)，學(xué)習(xí)雷鋒，豐富大學(xué)生活為目的，在四美塘公園舉行。參與此次活動(dòng)的除土木系青年志愿者協(xié)會(huì)的志愿者外，還有我校義務(wù)助學(xué)社及機(jī)械系青年志愿者協(xié)會(huì)的學(xué)生。
3月12日早上7：20，所有參與者在校門口集合，休整過后大家坐上開往四美塘公園的大巴車。到達(dá)四美塘公園后，所有參與者首先進(jìn)行游園活動(dòng)。在春風(fēng)拂面、柳枝依依的四美塘公園游湖、泛舟，享受融融春光。
游園后所有成員在10：30重新集聚，并分成五人的植樹小組，以組為單位開始植樹活動(dòng)。同學(xué)們各自分工，有人到指定地點(diǎn)挑選自我心儀的樹種并由兩個(gè)人一齊搬運(yùn)到植樹點(diǎn)，有人幫同伴拿鐵鍬，一切準(zhǔn)備就緒大家開始熱火朝天的干活。由女生扶住樹苗，男生用鐵鍬挖除雜草和泥土，并將挖起的泥土堆在一邊，忙得不亦樂乎，大家的臉上都洋溢著滿滿的笑容。植完樹后，每人將自我寫的祝�？ㄆ瑨煸跇渖希⒑嫌傲裟�。
植完樹后，大家圍坐在一塊，一齊玩一些健康趣味的游戲，氣氛十分愉悅，最終在午時(shí)3點(diǎn)半左右離開四美塘公園安全返校。
這次活動(dòng)是土木工程系青年志愿者協(xié)會(huì)開學(xué)來主辦的第一次大型校外活動(dòng)，并且有義務(wù)助學(xué)社和機(jī)械系青年志愿者協(xié)會(huì)參與。經(jīng)過這次活動(dòng)，大大促進(jìn)了社團(tuán)與社團(tuán)間的交流、合作與溝通，同時(shí)也增進(jìn)了社團(tuán)內(nèi)部人員相互之間的了解，更進(jìn)一步團(tuán)結(jié)了我們土木系青年志愿者協(xié)會(huì)的力量，促進(jìn)協(xié)會(huì)以后的發(fā)展。
這次活動(dòng)在響應(yīng)“向雷鋒學(xué)習(xí)”的號(hào)召下進(jìn)取展開，充分展現(xiàn)了我們作為新世紀(jì)大學(xué)生，努力回報(bào)社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)、美化地球的一面。雖然只是幾個(gè)人共植一棵樹，雖然所做的這些對(duì)社會(huì)來說是微不足道的，但當(dāng)我們看見自我親手種下的樹就在那里，想象著有一天它會(huì)長(zhǎng)大時(shí)，一種成就感和滿足感油然而生。這也是對(duì)我們大學(xué)生本身整體素質(zhì)的一種培養(yǎng)。
當(dāng)然，這次活動(dòng)的開展，還有些不足之處。在開展活動(dòng)前夕，宣傳力度不是很到位，以致于參與者數(shù)量少于預(yù)計(jì)人數(shù)，活動(dòng)剛開始時(shí)的分組有點(diǎn)混亂�？墒俏蚁嘈旁谝院蟮幕顒�(dòng)中這種問題將能更好的解決，我們能越做越好!
總之，這次活動(dòng)是一次成功的活動(dòng)，一次有意義的活動(dòng)。我們會(huì)在以后的工作和活動(dòng)中吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，彌補(bǔ)出現(xiàn)的不足，提高解決問題的本事，充分調(diào)動(dòng)大家的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮團(tuán)體智慧，為我們土木系青年志愿者協(xié)會(huì)貢獻(xiàn)自我的一份力量!
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