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節(jié)水活動總結

時間:2023-01-21 19:15:03 總結 投訴 投稿

節(jié)水活動總結15篇

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結論的書面材料,它可以促使我們思考,不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的節(jié)水活動總結,希望對大家有所幫助。

節(jié)水活動總結15篇

節(jié)水活動總結1

  為呼吁全局職工進一步關心水的問題,提高對水的認識,營造節(jié)約用水宣傳氛圍,不斷提高職工節(jié)水意識和水資源的.利用效率、效益,圍繞“減少漏失,杜絕浪費,建設節(jié)水型城市”宣傳主題,我局認真開展了20xx年節(jié)水宣傳周主題活動,現(xiàn)將相關情況總結如下:

  一、領導重視,精心準備為切實抓好今年的節(jié)水宣傳活動。

  成立以局長為組長,班子其他成員為副組長的宣傳活動領導小組,負責整個宣傳活動的組織領導工作,并由辦公室落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。

  二、采取多種措施,切實抓好宣傳。

  落實根據實際,我局從以下幾個方面采取措施,抓好宣傳,切實提高職工節(jié)水意識,使其真正關心并積極支持節(jié)水工作。

  1、在辦公區(qū)和職工生活區(qū)廣泛張貼節(jié)水宣傳畫,營造宣傳氛圍;

  2、安排一期黑板報,專題宣傳我國水資源管理體制以及我區(qū)水資源現(xiàn)狀等,提高職工節(jié)水意識;

  3、取消職工用水單位補貼制度,采用經濟杠桿促使職工把節(jié)水工作和自身利益緊密聯(lián)系起來,提高節(jié)水的主動性和自覺性。

節(jié)水活動總結2

  為了樹立人水和諧的節(jié)水理念,積極開展節(jié)水型城市,推動節(jié)水型經濟發(fā)展,資源合理配置的方針。積極響應上級號召,努力提高全校師生節(jié)水意識和學校用水管理,學校開展了一系列的節(jié)水宣傳工作。進一步增強全民節(jié)約用水意識,提高用水效率和效益,F(xiàn)將具體情況總結如下:

  一、領導重視, 精心準備。 為切實抓好今年的節(jié)水宣傳活動,成立以校長為組長,以副校長為副組長、各班主任為成員的宣傳活動領導小組,負責整個宣傳活動的組織領導,并由各中隊輔導員落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。

  二、采取多種措施,切實抓好宣傳、落實。根據實際,我校從以下幾個方面采取措施,抓好宣傳,切實提高全校師生的節(jié)水意識,使其真正關心并積極支持節(jié)水工作。

 。ㄒ唬、大隊部向全體師生發(fā)出“珍惜水資源,共同創(chuàng)建節(jié)水型校園”的倡議。組織成立校園小小節(jié)水宣傳員,在校內樓梯走道、水房等地張貼標語和節(jié)水宣傳畫五十多張,發(fā)放倡議書五百多份,利用紅領巾廣播的時間對全校師生進行節(jié)水宣傳;鼓勵學生把校園節(jié)水宣傳活動帶進家庭、走向社會,同學們就如何進行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳;各班設立了紅領巾節(jié)水崗,每天有專門的小隊員進行監(jiān)督、檢查和記錄。周末,學校將總結各班節(jié)水情況,并對節(jié)水優(yōu)勝班級頒獎。切實營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。

 。ǘ、為了使學生從內心深處認識到節(jié)水的深遠意義以及創(chuàng)建節(jié)水型校園的必要性,各中隊組織開展了“講文明、樹新風,惜水、愛水、節(jié)水,從我做起”主題教育活動。師生們共同查找有關節(jié)水的'資料。在班隊會上,同學們相互交流了很多有關節(jié)水的好方法,還通過少先隊活動、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性。同學們將自己學到的節(jié)水知識向家人、朋友進行宣傳,很多同學糾正了父母錯誤的用水習慣。通過這次活動,同學們懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性,都表示要從自我做起,節(jié)約水資源,用實際行動做惜水、愛水、節(jié)水的好學生。為了使教育活動取得良好效果,各班還組織主辦了以節(jié)水為主題的黑板報,以宣傳我國水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關知識,讓學生進一步認識節(jié)水行動勢在必行。

  (三)、為了使學校節(jié)水活動開展的有聲有色,學校教導處、總務處聯(lián)合組織開展了“節(jié)水伴我在校園,我把節(jié)水帶回家”為主題的節(jié)約水資源體驗與創(chuàng)意的節(jié)水征文活動。引導小學生從小樹立節(jié)水觀念,關注生活中的節(jié)水方式,學習和尋找節(jié)水的竅門和方法,不僅從自己做起,而且督促父母等家庭成員節(jié)約用水,創(chuàng)建良好的節(jié)水氛圍,并把在活動中的體驗與心得記錄下來,寫成作文參加學校組織的征文活動。在活動中,我們共收集征文共六百多篇,同學們都能從不同的視角,寫下自己在節(jié)水活動中的感悟和體會,表達出自己的真情實感。這次征文活動有十幾名同學分獲一、二、三等獎,三十幾名同學獲優(yōu)秀獎。

  (四)、少先隊大隊部組織開展了一次以節(jié)水為主題的少先隊主題隊會。全體少先隊員根據自己的認識,積極準備,認真組織,大膽創(chuàng)意,

  以節(jié)目表演,相聲,小品,詩歌等形式,寓教于樂,表達了孩子們節(jié)水的心聲,各班還積極發(fā)出倡議:隨手關緊水龍頭,充分挖掘水的利用價值,養(yǎng)成一水多用的良好習慣。

 。ㄎ澹、高年級學生舉辦了多期以節(jié)水為主要內容的手抄報、板報,共計一百多份。每期手抄報均很有特色,集中反映了學生們對節(jié)水的認識和積極參與節(jié)水活動決心。現(xiàn)收集的比較有特色手抄報共五十多份。

 。、針對學校宣傳情況以及教育教學的特點,學校組織學生開展了為期一周的節(jié)水活動調查。每班學生分小組、分項目進行。在調查過程中,學生參與面廣,積極性高,他們從自己家庭用水情況出發(fā),做到了深入細致,學生還能根據家庭用水情況提出了許多有價值的節(jié)水意見和建議。

  (七)、根據各學段學生的特點組織開展了“節(jié)水知識我知道,節(jié)水行動我最棒”教育活動。低年級主要以珍惜水資源,愛護水資源為主進行強化教育;中年級主要以愛我家園,認識我縣水資源情況進行社會調查活動;高年級主要結合思想品德課和我國水資源情況進行綜合實踐活動,并對學生了解的節(jié)水知識組織開展了一次節(jié)水知識競賽活動。

  通過這些實實在在的活動,使學生知道了世界以及我國水資源的現(xiàn)狀,認識了節(jié)水的重要意義,提高了節(jié)水意識,并把自己了解的節(jié)水知識拓展到家庭及社會的各個層面。

  三、組織力量對學校內部的用水設備、管道器具進行仔細清查、維修,我們堅決做到隨時檢查節(jié)水器具,更換陳舊及不合格節(jié)水產品,爭

  取做到隨壞隨換,堅決杜絕跑冒滴漏,并認真貫徹國家有關節(jié)水標準和政策,對全校不符合節(jié)水標準的設施和器具堅決淘汰,更換節(jié)水型用具。

  四、收集節(jié)水金點子。

  為了使學生真正認識節(jié)水的必要性,全校組織開了“爭做節(jié)水小公民,我為節(jié)水想點子”的節(jié)水金點子征集活動,要求學生不但在校要做節(jié)水巡查員,而且在家要做節(jié)水好孩子。通過征集活動,真正發(fā)揮了孩子們的聰明才智,并在師生中廣為推廣和使用。所出的金點子都很有意義,如:節(jié)水要做到綜合利用水。在校要做到隨手關緊水龍頭;校園澆花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把;洗菜的水沖廁所;養(yǎng)魚的水澆花;用淘米的水擦家具等;在沖水馬桶的儲水箱里放磚類的東西,以減少用水;盡量少淋浴,多盆;提倡手洗衣物;洗澡打肥皂、搓背時應關上噴頭;用節(jié)水型洗衣機。在公共場所多接雨水和收集雪化水代替自來水;及時關緊水龍頭;盡量開小水龍頭;用節(jié)水型馬桶等節(jié)水型用具。

  通過以上工作,我校節(jié)水活動已取得了明顯的好轉,學生的節(jié)水意識大大加強,都能從自身做起,從小事做起,為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻,同時,還帶動家庭積極投身節(jié)水行動,真正起到教育一個學生,帶動一個家庭輻射整個社會的作用。

節(jié)水活動總結3

  為呼吁全局職工進一步關心水的問題,提高對水的`認識,營造節(jié)約用水宣傳氛圍,不斷提高職工節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益,圍繞“減少漏失,杜絕浪費,建設節(jié)水型城市”宣傳主題,我局認真開展了20xx年節(jié)水宣傳周主題活動,現(xiàn)將相關情況總結如下:

  一、領導重視,精心準備為切實抓好今年的節(jié)水宣傳活動。

  成立以局長**為組長,班子其他成員為副組長的宣傳活動領導小組,負責整個宣傳活動的組織領導工作,并由辦公室落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。

  二、采取多種措施,切實抓好宣傳。

  落實根據實際,我局從以下幾個方面采取措施,抓好宣傳,切實提高職工節(jié)水意識,使其真正關心并積極支持節(jié)水工作。

  一是在辦公區(qū)和職工生活區(qū)廣泛張貼節(jié)水宣傳畫,營造宣傳氛圍;

  二是安排一期黑板報,專題宣傳我國水資源管理體制以及我區(qū)水資源現(xiàn)狀等,提高職工節(jié)水意識;

  三是取消職工用水單位補貼制度,采用經濟杠桿促使職工把節(jié)水工作和自身利益緊密聯(lián)系起來,提高節(jié)水的主動性和自覺性;四是組織力量對單位內部的用水設備管道器具進行仔細清查、維修,杜絕跑冒滴漏。五是認真貫徹國家有關節(jié)水標準和政策,對全局不符合節(jié)水標準的設施和器具堅決淘汰。

節(jié)水活動總結4

  為了樹立人水和諧的節(jié)水理念,積極開展節(jié)水型城市,推動節(jié)水型經濟發(fā)展,資源合理配置的方針。積極響應上級號召,努力提高全校師生節(jié)水意識和學校用水管理,開展了一系列的節(jié)水宣傳工作。進一步增強全民節(jié)約用水意識,提高用水效率和效益,F(xiàn)將具體情況總結如下:

  一、領導重視, 精心準備。

  為切實抓好今年的節(jié)水宣傳活動,成立以校長為組長,以副校長為副組長、各班主任為成員的宣傳活動領導小組,負責整個宣傳活動的組織領導,并由各中隊輔導員落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。

  二、采取多種措施,切實抓好宣傳、落實。

  根據實際,我校從以下幾個方面采取措施,抓好宣傳,切實提高全校師生的節(jié)水意識,使其真正關心并積極支持節(jié)水工作。

 。ㄒ唬、組織成立校園小小節(jié)水宣傳員,在校內樓梯走道、水房等地張貼標語和節(jié)水宣傳畫,發(fā)放倡議,利用紅領巾廣播的時間對全校師生進行節(jié)水宣傳;鼓勵學生把校園節(jié)水宣傳活動帶進家庭、走向社會,同學們就如何進行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳;各班設立了紅領巾節(jié)水崗,每天有專門的小隊員進行監(jiān)督、檢查和記錄。周末,學校將總結各班節(jié)水情況,并對節(jié)水優(yōu)勝班級頒獎。切實營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。

 。ǘ、各中隊組織開展了主題教育活動。師生們共同查找有關節(jié)水

  的資料。在班隊會上,同學們相互交流了很多有關節(jié)水的好方法,還通過少先隊活動、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性。同學們將自己學到的節(jié)水知識向家人、朋友進行宣傳,很多同學糾正了父母錯誤的用水習慣。通過這次活動,同學們懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性,都表示要從自我做起,節(jié)約水資源,用實際行動做惜水、愛水、節(jié)水的好學生。為了使教育活動取得良好效果,各班還組織主辦了以節(jié)水為主題的黑板報,以宣傳我國水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關知識,讓學生進一步認識節(jié)水行動勢在必行。

 。ㄈ⑸傧汝牬箨牪拷M織開展了一次以節(jié)水為主題的少先隊主題隊會。

  (四)、高年級學生舉辦了多期以節(jié)水為主要內容的.手抄報、板報。每期手抄報均很有特色,集中反映了學生們對節(jié)水的認識和積極參與節(jié)水活動決心,F(xiàn)收集的比較有特色手抄報共五十多份。

 。ㄎ澹、針對學校宣傳情況以及教育教學的特點,學校組織學生開展了為期一周的節(jié)水活動調查。每班學生分小組、分項目進行。在調查過程中,學生參與面廣,積極性高,他們從自己家庭用水情況出發(fā),做到了深入細致,學生還能根據家庭用水情況提出了許多有價值的節(jié)水意見和建議。

  通過這些實實在在的活動,使學生知道了世界以及我國水資源的現(xiàn)狀,認識了節(jié)水的重要意義,提高了節(jié)水意識,并把自己了解的節(jié)水知識拓展到家庭及社會的各個層面。

  三、組織力量對學校內部的用水設備、管道器具進行仔細清查、維修。

  我們堅決做到隨時檢查節(jié)水器具,更換陳舊及不合格節(jié)水產品,爭 取做到隨壞隨換,堅決杜絕跑冒滴漏,并認真貫徹國家有關節(jié)水標準和政策,對全校不符合節(jié)水標準的設施和器具堅決淘汰,更換節(jié)水型用具。

  通過以上工作,我校節(jié)水活動已取得了明顯的好轉,學生的節(jié)水意識大大加強,都能從自身做起,從小事做起,為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻,同時,還帶動家庭積極投身節(jié)水行動,真正起到教育一個學生,帶動一個家庭輻射整個社會的作用。

節(jié)水活動總結5

  當今社會人人都在提倡珍惜水資源、保護水資源。為呼吁我校全體師生進一步關心水的問題,提高對水的認識,營造節(jié)約用水宣傳氛圍,不斷提高我校節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益,圍繞“珍惜每一滴水”的宣傳主題,我們認真開展了節(jié)水宣傳主題活動,現(xiàn)將相關情況總結如下:

  一、宣傳到位

  為切實抓好節(jié)水宣傳活動,利用了廣播及少先隊宣傳板的途徑,想學生們講解節(jié)水日的來歷及其深遠的意義,并向同學們提出了要求。

  二、落實活動

  根據實際,我校從以下幾個方面采取措施,通過舉辦主題班會、張貼節(jié)水警示牌、宣傳黑板報等形式,向廣大學生及家長宣傳普及節(jié)水知識,切實提高全校師生的節(jié)水意識,使其真正關心并積極支持節(jié)水工作。

  1、召開主題班隊會。各班級對學生進行節(jié)水意識的'培養(yǎng)。開展“節(jié)約用水、從我做起”、“我為節(jié)水出點子”、“節(jié)約用水是我們共同的責任”專題討論會等形式,大力弘揚“節(jié)水光榮、浪費可恥”的校園風尚。

  2、開展“節(jié)水伴我在校園、我把節(jié)水帶回家”活動,充分發(fā)揮學校、家庭、社會“三位一體”的教育宣傳形式,號召小學生監(jiān)督父

  母等家庭成員節(jié)約用水,宣傳和帶動廣大學生家長支持、關心、參與我;顒娱_展。同學們就如何進行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳;各班設立了紅領巾節(jié)水崗,每天有專門的小隊員進行監(jiān)督、檢查,切實營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。

  3.抓好校園文化陣地,營造節(jié)水宣傳氛圍,充分利用黑板宣傳板,節(jié)水警示牌等多種形式,營造節(jié)水宣傳的良好氛圍。

節(jié)水活動總結6

  水是生命之源! 節(jié)約用水是我們每一個人的責任和義務。所以,我們要倡導節(jié)約觀念,建設文明學校,圍繞增強節(jié)水習慣,樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣,倡導廣大同學從小事做起,從個人做起,努力把我院建成節(jié)水型高校。為此,我校特舉辦節(jié)水演講活動,具體策劃如下:

  一、活動名稱:節(jié)水演講活動

  二、活動性質:現(xiàn)場演講

  三、活動宗旨:節(jié)約用水,樹立節(jié)水觀念,增強節(jié)水意識,養(yǎng)成節(jié)水習慣,建設文明學校。

  四、活動時間:xx年6月10日

  五、活動地點:學院信息系教室108

  六、活動對象:全院學生

  七、活動目的:增強同學節(jié)水習慣,樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣,倡導廣大同學從小事做起,從個人做起,努力把我院建成節(jié)水型高校。

  八、活動主要內容: (一)首先進行宣傳、海報宣傳展(在院各系),鼓勵各系學生積極踴躍參加此次節(jié)水演講活動,增強同學們的節(jié)約用水意識。

  (二)布置活動場地,我們既然倡導節(jié)約用水,所以各個方面都要注意勤儉節(jié)約。在場地布置方面提倡簡潔明了即可,這由生活部等相關部門協(xié)助負責。

  (三)開展演講活動期間,由相關人員負責拍照存檔,交相關人員負責。演講結束,演講稿的電子檔同時也由相關人員負責。

  節(jié)水演講活動總結

  在本次節(jié)水演講相關活動中,我校師生齊動員,同動手,提高了節(jié)水宣傳的意識和認識,在學習、生活中認真的做好節(jié)水工作。全體師生更加深刻的認識到了做好節(jié)水工作的重要性,有效的培養(yǎng)起了學生節(jié)水的意識。在本次節(jié)水宣傳周活動期間,我們對此次工作進行了統(tǒng)一的安排和要求?偨Y如下:

  1、我校結合上級活動工作安排,把本次節(jié)水演講活動時間定為xx年6月10日——16日,在節(jié)能周一開始便帶領全體師生學習了上級的相關文件精神,統(tǒng)一了認識,明確了本次節(jié)能宣傳周的活動主題是“節(jié)約用水,樹立節(jié)水觀念,增強節(jié)水意識,養(yǎng)成節(jié)水習慣,建設文明學校。”,而后圍繞此主題進行開展了大量的工作。

  2、我們迅速成立了本次節(jié)水演講活動領導小組,各個成員各負其責,各司其職,所搞的各項活動安排在領導小組的統(tǒng)一籌劃之下,加強了組織領導,突出了創(chuàng)新意識和精神。

  3、演講活動前期,我們首先加強了全體師生的思想認識,通過學習相關的節(jié)水技巧小竅門使得全體師生充分認識到了在廣大學生中開展節(jié)能宣傳教育的'重要意義,而后緊緊圍繞活動主題,迅速開展了節(jié)能演講活動。

  4、各個班級在本班內利用班會時間召開了以“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能”等為重點的宣傳教育活動班會,進一步增強了廣大師生的資源憂患意識,形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班、中隊在會后展開充分的討論,集思廣義,并對演講活動做了大量的前期工作,積極鼓勵同學參加相關活動。

  5、 演講活動期間各系圍繞這一活動主題辦了海報,內容重點突出了節(jié)水演講的重要性,充分發(fā)揮出了學生的節(jié)能意識和主動性。

  本次節(jié)能節(jié)水演講活動,我們全體師生通過做的一系工作更加深入的認識到了當前在創(chuàng)建社會主義和諧社會的進程中,我們應該更好的增強節(jié)能意識,從自己的身邊小事做起,從一點一滴做起,把我們的能源有效充分的利用起來,為社會主義建設節(jié)約每一點資源。此次節(jié)水演講是一個契機,我們將把這個教育活動深入貫徹下去。做到人人都珍惜地球上的每一滴水,而不會是人的最后一滴眼淚!

  南京交通職業(yè)技術學院

  xx.06

節(jié)水活動總結7

  我校一貫重視學生環(huán)保意識的培養(yǎng),作為我校學生,應該對水資源的狀況有所了解,體會水與人們的生活生產乃至健康密切相關,樹立珍惜水資源的意識,養(yǎng)成良好的用水習慣,探究節(jié)水小妙方,以小手拉大手,帶動家庭乃至社會更加重視節(jié)水問題。所以此次“節(jié)約用水”主題活動,我們積極響應,因為這樣的活動是非常有意義的。

  本校的節(jié)約用水活動自3月22日發(fā)動以來,全校學生已經初步養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣,自覺形成了社會責任感,并能積極向身邊的人宣傳節(jié)約用水的必要性和好處,收效不錯。

  一、 活動受領導重視,參與面大。

  本次活動專門舉行了啟動儀式,在儀式上,校領導做《節(jié)約用水》的主題講話,并由大隊長帶領全體隊員在國旗下做“節(jié)約用水”的莊嚴宣誓,全校師生一起參與。

  二、活動過程細而實,方式多樣。

  在活動過程中,學生們通過上網查閱資料,不僅了解了淡水資源短缺這一現(xiàn)狀,還學會多方面的搜集和整理信息。在校外宣傳節(jié)約用水的時候,還學會禮貌 - 1 -

  的采訪別人,培養(yǎng)孩子的口頭表達能力以及社會責任感。另外,學生通過“節(jié)水金點子”活動,不僅學會了細心觀察生活,動腦筋想辦法,還掌握了一種科學的統(tǒng)計方法,這種方法不僅在這次活動中可以使用,在今后的生活中也可以經常使用,而且更培養(yǎng)他們的責任心。

  觀 看 宣 傳 片

  四年級作為我校本次活動開展的`重點年級,其他年級也積極參與到本次活動中。各年級根據學生的年齡特征來制定學生感興趣并能完成的活動內容。如一、二年級就開展了“節(jié)約用水”的故事講演會,三、四年級進行了“節(jié)約用水”的手抄報評比,五、六年級進行了“節(jié)約用水”的社會調查活動。并成立了10人“節(jié)約用水”小分隊,到社區(qū)里進行節(jié)約用水的宣傳。所有活動都有以下特點:

  1. 學生自己設計活動,積極參與。

  2. 開展了評比,對活動中的積極分子及時表揚,有活動小結。

  3. 充分發(fā)動家長一起參與,擴大活動面。

  主 題 班 會

  三、活動效果不錯。

  通過本次活動,“節(jié)約用水”已經深入人心。全校共收到195份“節(jié)約用水”手抄報,各中隊出了一期以“節(jié)約用水”為主題的黑板報,召開了1—2次“節(jié)約用水”主題班隊會,全校學生都意識到了節(jié)約用水的重要性,并能在日常的生活總做到節(jié)約用水。從交上來的手抄報和調查報告看出,孩子們不僅僅是看到了節(jié)約用水的重要,對其他資源的合理利用,對環(huán)保的重要等的認識進一步提高。

節(jié)水活動總結8

  根據節(jié)水辦公室的要求,我校在行政例會上決定將5月12日至6月12日作為我校的節(jié)水宣傳月。并利用5月13日星期一的校會時間首先由校長動員、然后由學生演講,并采用出黑板報、美術課繪畫、思想品德課演講、參觀學生自己創(chuàng)做的節(jié)水畫板等多種形式宣傳節(jié)約用水。

  我校在5月12 日至18日的節(jié)水宣傳周期間,結合我校班多、人多的實際情況,在全校校會上,校長助理羅欲平老師做了節(jié)水宣傳周的動員,同時宣布我校將5月12日至6月12日做為我校的節(jié)水月。并請少先隊員代表上臺講自己在學校和在家里節(jié)水的體會。

  我校在節(jié)水宣傳周期間,利用美術課,讓每個學生自己動手設計一幅節(jié)約用水的圖畫,選出優(yōu)秀作品由學校制成展版讓學生參觀,選出典型畫面貼在每個樓層里的水龍頭上邊,以達到進一步宣傳和警示作用。

  我校在節(jié)水宣傳月期間,利用思想品德課時間,由思品老師進行有關節(jié)水方面的教育,并采取請學生自己結合親身經歷來談一談自己在節(jié)水方面是如何作的'。

  我校通過節(jié)水的宣傳,提高了師生的節(jié)水意識,樹立了節(jié)水光榮、浪費可恥的風氣。自覺的養(yǎng)成了人走關緊水龍頭的好習慣。得到了家長、老師各方面的好評。今后我們要把節(jié)水月繼續(xù)開展下去,真正落到實處。

節(jié)水活動總結9

  為了加強水情教育、提高幼兒的水憂患意識,培養(yǎng)愛水、惜水、節(jié)水和護水好習慣,切實保護水資源,xx市xx區(qū)xx新區(qū)第一幼兒園開展了愛水護水節(jié)水系列宣傳活動。

  以“世界水日”“中國水周”為契機,x月22日上午,xx一幼的老師和孩子們走進兒童公園,在醒目位置擺放了節(jié)水宣傳展板,懸掛環(huán)保宣傳橫幅,開展“愛水護水”活動。宣傳活動引得鍛煉的居民駐足觀看,孩子們主動發(fā)放自己親手自作的“小水滴”宣傳單,并向社區(qū)居民發(fā)出“節(jié)約用水”的倡議,邀請社區(qū)居民學習宣傳版面的節(jié)水知識,并在宣傳橫幅上簽名,圍觀群眾紛紛為xx一幼的小小宣傳員們點贊。

  與此同時,xx一幼園所里,小班幼兒正學唱洗手童謠、了解生活中節(jié)約用水的小常識,中大班幼兒正開展關于保護水資源主題,用一幅幅繪畫表達愛水護水的美好心愿。

  下午放學時間,在幼兒園的操場上,大班的孩子繼續(xù)向家長們發(fā)出愛水節(jié)水的倡議,講解各種節(jié)水小竅門,比如淘米水、洗菜、洗水果的`水可以澆花,洗衣服的水、洗臉水、洗澡水存儲到桶內,可以用來拖地板、沖廁所。如此一水多用,減少了水的浪費,提高了水的利用率。家長和幼兒觀看了宣傳橫幅、節(jié)水主題宣傳展板和幼兒保護水資源繪畫作品展,紛紛在環(huán)保宣傳橫幅上鄭重地簽上了自己的名字。

  此次宣傳活動有效的增強了教師、家長、幼兒愛惜水資源,保護生命之水的意識,培養(yǎng)孩子們節(jié)約用水的好習慣。

  幼兒是種子,一個幼兒有節(jié)約用水、保護水資源的觀念,必然會帶動起他的家人、鄰居,從而成為全社會的的行動。建設節(jié)水型社會,需要我們共同的努力。xx一幼將繼續(xù)開展各種環(huán)保宣傳活動,呼吁更多的人參與到保護水資源的行動中來!

節(jié)水活動總結10

  200X年節(jié)水宣傳活動總結 為呼吁全局職工進一步關心水的問題,提高對水的認識,營造節(jié)約用水宣傳氛圍,不斷提高職工節(jié)水意識和水資源的'利用效率、效益,圍繞“減少漏失,杜絕浪費,建設節(jié)水型城市”宣傳主題,我局認真開展了200X年節(jié)水宣傳周主題活動,現(xiàn)將相關情況總結如下:

  一、領導重視,精心準備

  為切實抓好今年的節(jié)水宣傳活動,成立以局長**為組長,班子其他成員為副組長的宣傳活動領導小組,負責整個宣傳活動的組織領導工作,并由辦公室落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。

  二、采取多種措施,切實抓好宣傳、落實

  根據實際,我局從以下幾個方面采取措施,抓好宣傳,切實提高職工節(jié)水意識,使其真正關心并積極支持節(jié)水工作。

  一是在辦公區(qū)和職工生活區(qū)廣泛張貼節(jié)水宣傳畫,營造宣傳氛圍;

  二是安排一期黑板報,專題宣傳我國水資源管理體制以及我區(qū)水資源現(xiàn)狀等,提高職工節(jié)水意識;

  三是取消職工用水單位補貼制度,采用經濟杠桿促使職工把節(jié)水工作和自身利益緊密聯(lián)系起來,提高節(jié)水的主動性和自覺性;

  四是組織力量對單位內部的用水設備管道器具進行仔細清查、維修,杜絕跑冒滴漏。

  五是認真貫徹國家有關節(jié)水標準和政策,對全局不符合節(jié)水標準的設施和器具堅決淘汰。

節(jié)水活動總結11

  根據節(jié)水辦《關于在全市開展“全國城市節(jié)約用水宣傳周”活動的通知》要求,我校積極響應,深入開展節(jié)約用水宣傳周活動,精心制定活動實施方案,在全校上下掀起了節(jié)水減排活動的熱潮,使“建設海綿城市,促進生態(tài)文明”的主題深入人心,有效增強了全校教職工和培訓班學員在工作生活中的節(jié)水意識,取得了較好的成效,F(xiàn)將活動情況總結如下:

  一、強化組織領導,狠抓工作落實

  接通知后,我校領導高度重視,及時成立了活動領導小組,召開專題會議,制定細化方案,嚴密組織實施。為使節(jié)水工作落到實處,我校節(jié)水監(jiān)督員加強檢查督促,定期巡查、抽查,做到有問題及時發(fā)現(xiàn),快速整改。在宣傳周活動中,我校按照實施方案開展了豐富多彩的載體活動,確保各項工作落實。

  二、開展節(jié)水宣傳,營造活動氛圍

  為切實抓好“全國城市節(jié)約用水宣傳周”活動,我校結合實際,在教學大樓、學員餐廳、學員住宿樓、辦公大樓等處懸掛“節(jié)水橫幅標語”,大力宣傳節(jié)水知識。通過電子屏、宣傳欄等多種形式向廣大教職工和前來培訓的學員介紹我國的水資源現(xiàn)狀,節(jié)水的意義及節(jié)水小知識。倡導從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴做起,樹立愛水、護水、節(jié)水的意識,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣,共同建設綠色、低碳、環(huán)保、和諧的'美好校園。

  三、健全規(guī)章制度,強化監(jiān)督管理

  修訂完善學校節(jié)水管理規(guī)章制度,明確節(jié)水工作責任,并將長期堅持,嚴格按章執(zhí)行。由于我校培訓人員的人數具有不確定因素,每月用水人數浮動較大,要求各用水點(教學樓、餐飲部、客房部)有專人動態(tài)統(tǒng)計用水人數和用水情況,有特殊情況及時上報。認真做好用水量的核算工作,每月定期抄表,增加抄表次數,以便分析本單位用水情況,通過用水量核算,能反映出用水的損耗是否正常,及時發(fā)現(xiàn)異,F(xiàn)象,找出原因進行解決,真正地做到管理出效益。

節(jié)水活動總結12

  區(qū)xx鄉(xiāng)中心小學為了進一步培養(yǎng)學生的節(jié)能、節(jié)水意識,使同學們從小樹立水的危機感,體會水對人類的重要性和水污染的'嚴重性,認識到保護水資源已是當務之急,養(yǎng)成珍惜每一滴水的良好習慣,增進學生的環(huán)保觀念和環(huán)保意識、城市意識。將《公民道德建設實施綱要》更深入地貫徹到學生的日常生活之中,讓學生在體驗中感悟,在實踐中求知,現(xiàn)將節(jié)水宣傳周活動總結如下:

  一、活動主題

  全面建設節(jié)水城市,修復城市水生態(tài)

  二、成立組織

  組長: 負責活動工作全面部署

  副組長: 負責活動的計劃制定和上報

  成員:xx 所有班主任

  負責活動的具體實施開展和總結。

  三、活動時間

  20xx年5月14日至5月20日

  四、具體活動內容

  1. 開展一次升旗儀式活動,向全校學生發(fā)出“水,生命之源”節(jié)水倡儀書。(時間:4月17日)

  2. 舉辦小學生節(jié)水手抄報展評活動

  3. 每班學生辦好一期“珍惜水、保護水、節(jié)約水”節(jié)水宣傳主題的板報。

  4. 各班開展一次主題班隊會活動。

  5. 設計節(jié)水標語,在班級手抄報中進行展示宣傳。

  6. 上網查詢節(jié)水相關知識。通過紅領巾廣播站進行廣泛。

  7. 開展一次愛護家鄉(xiāng)母親河活動,學生利用周末時間自發(fā)到河邊清理白色垃圾。

節(jié)水活動總結13

  本次綜合實踐活動以“珍愛生命之源,從點滴做起”為主題,開展了一系列節(jié)水活動。讓學生在活動的過程中受到觸動,逐步樹立起節(jié)水意識,養(yǎng)成節(jié)水習慣。

  一、精心策劃,做好活動準備

  為了提高活動質量,增強活動的實效性,使節(jié)水要求深入人心,活動之前我們做了大量的準備工作。首先按上級文件精神制定出切實可行的活動計劃,活動開展初期教師與孩子們一起制定出具體的、操作性強的活動方案。

  二、認真組織,扎實開展活動

  1、開展節(jié)水講座,向學生宣傳有關水的知識,教學生制作節(jié)水手抄報,對學生進行節(jié)約用水教育,

  2、組織學生觀看介紹我國水資源利用現(xiàn)狀及節(jié)約用水方面的宣傳片,讓學生對我國水資源的現(xiàn)狀有個感性的.認識。形式多樣的輿論宣傳讓隊員們真切地感受到水對人類的重要性,認識到我國水資源狀況不容樂觀,節(jié)水勢在必行,迫在眉睫。

  三、活動促行,體驗感悟,及時總結交流。

  在節(jié)水輿論的引導下,同學們初步建立起節(jié)水意識,但是一時還不知該怎樣做。為了幫助學生將節(jié)水的熱情,轉化成實際行動,老師教學生設計節(jié)水手抄報。學生們受到啟發(fā)后收集了大量資料后,動手制作了形式活潑,內容豐富的手抄小報,有的則充分發(fā)揮自己電腦能手的特長,運用現(xiàn)代化的手段繪制出精美的節(jié)水小報、節(jié)水宣傳畫。

  節(jié)水必須成為全民自覺的行動,只有這樣,我們才能為后人留下更多的凈水資源。在社區(qū)協(xié)助下將其宣傳延伸至社區(qū),學生把自己了解到的水知識向身邊的人宣傳,開展“節(jié)水伴我在社區(qū),我把節(jié)水帶回家”活動,小手拉大手,讓更多的人參與到節(jié)水活動中來。

節(jié)水活動總結14

  根據上級文件的通知精神,為呼吁我校全體師生進一步關心水的問題,提高對水的認識,營造節(jié)約用水宣傳氛圍,不斷提高我校師生節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益,圍繞“建設海綿城市,促進生態(tài)文明”的宣傳主題,開展了節(jié)水宣傳主題活動,現(xiàn)將相關情況總結如下:

  一、宣傳到位

  為切實抓好節(jié)水宣傳活動,利用晨會、主題班會和廣播等途徑,向學生們講解節(jié)水日的來歷及其深遠的意義,并向同學們提出了要求。

  二、落實活動

  根據實際,我校從以下幾個方面采取措施,抓好宣傳,切實提高全校師生的節(jié)水意識,使其真正關心并積極支持節(jié)水工作。

  1、向全體師生發(fā)出“珍惜每一滴水”的倡議。組織成立校園節(jié)水宣傳員,在校內衛(wèi)生間、洗手池、開水間等地進行節(jié)水宣傳;鼓勵學生把校園節(jié)水宣傳活動帶進家庭、走向社會,同學們就如何進行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳,切實營造了節(jié)水宣傳的.良好氛圍。

  2、各班級召開了節(jié)水主題班會。根據教育局要求和學生的生活氛圍,對節(jié)水的意義進行講解。鼓勵學生做節(jié)水標兵,引導家長一水多用的節(jié)水習慣,家校形成合力,珍惜水資源。

  3、開展節(jié)約用水黑板報比賽。

  4、在學校張貼節(jié)約用水標志,隨時提醒大家隨手關緊水龍頭,養(yǎng)成良好的一水多用的好習慣。

節(jié)水活動總結15

  我校自接到教育部關于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”活動的通知后,我校全體師生在高志成校長及李春風主任的帶領下,認真學習“三節(jié)”活動的相關通知內容。針對我校實際情況,我校特別成立“三節(jié)”小組大力開展我校節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”活動。

  組長:湯永衛(wèi)

  副組長:斯琴高娃、胡世祿、劉波、張艷、單立超

  成員:初村小學全體教師

  我校大力開展豐富多彩的以“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”的“三節(jié)”主題班會,從而讓全體學生養(yǎng)成節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的良好節(jié)約意識和對中華傳統(tǒng)美德的繼承。周一國旗下講話,我校以“節(jié)約光榮,浪費可恥”為主題的演講,從而讓全體師生產生節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的意識。并對教育部下發(fā)的文件進行深入的學習。我校還通過征文比賽、觀看節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的相關視頻等形式的活動,積極倡導和學習教育部“三節(jié)”的理念。我校在德育課程開展的教學中,教學環(huán)節(jié)涉及到節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的三節(jié)教學內容,增強課堂教學中對學生節(jié)約意識的教育。在其他各學科的教學中,我校盡可能的在課堂教學中體現(xiàn)出“三節(jié)”的教育內容,深入發(fā)掘節(jié)約的.教育資源。

  我校通過競選在各班級選取就餐監(jiān)督員,對食堂就餐學生的進行監(jiān)督,從而減少糧食的浪費。我先每天設立值班領導和值班教師,對學生的就餐情況進行監(jiān)督,并督促就餐的學生節(jié)約飯菜。在節(jié)水放面,我校在食堂懸掛節(jié)水標語,提高學生的節(jié)約意識。我?倓仗幟刻旆艑W后都會通知各班級及各辦公室負責教師,關閉所有電器和拔下所有插頭,做到節(jié)約用電和用電安全。每周周末放學后我處都會對我校各項用電設施進行檢查,養(yǎng)成學生節(jié)約用電及安全意識?倓仗幖訌妼κ程玫墓芾,對食堂倉庫中的原材料進行科學的儲藏,降低庫存的損耗;合理安排每天的食品量,做到吃多少做到少的良好習慣,避免飯菜的過剩和視頻的浪費。

  我校大力推行國家教育部關于節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”的活動開展,讓  玉山鎮(zhèn)中心校為深入貫徹中央關于厲行節(jié)約、反對鋪張浪費的精神,教育引導學生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。學校在臨沭縣教體局的倡導下,根據教育部有關文件和《臨沂市教育局關于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動的通知》要求,在全校深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電系列活動。

  通過主題班會的開展。引導了學生從小事做起、從自己做起,逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習慣。持續(xù)開展“節(jié)糧”行動,制訂防止餐桌浪費的具體辦法,將節(jié)糧行動落到實處,最大限度減少食品浪費。動員學生積極參與節(jié)電節(jié)水活動,促使學生養(yǎng)成及時關水、關燈習慣,杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象。

  全員參與“三節(jié)”體驗活動。讓學生獲得了勞動的體驗,培養(yǎng)尊重勞動人民和勞動成果的思想感情,形成勤儉節(jié)約生活習慣。組織學生參與學校的“三節(jié)”管理工作,充分發(fā)揮他們“三節(jié)”管理工作中的作用,并從中受到教育。

  通過此次節(jié)約主題教育活動,讓學生們明白了可再生資源和不可再生資源的區(qū)別,懂得珍惜節(jié)約資源的重要性,還聯(lián)系自己加勞動生活深化了節(jié)約的意識。

  “節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”征文的開展。不但鍛煉了學生的語言文字表達能力,還與本周的班會主題的內容相得益彰。使得節(jié)約不僅停留在口號,還升華了節(jié)約的概念,有利于學生節(jié)約這種良好品質的養(yǎng)成。

  此外展開了“三節(jié)”黑板報評比、社會愛糧實踐活動等完善“三節(jié)”校園文化。

  經過系列活動的開展,我校的“三節(jié)”校園文化更加完善,為將“三節(jié)”教育納入課堂實踐做好了準備,全員參與“三節(jié)”教育體驗,營造了“三節(jié)”教育的良好氛圍。

  節(jié)約是美德,節(jié)約是品質,節(jié)約是智慧,節(jié)約是責任,節(jié)約更是境界,我校將繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),珍惜每一滴水、每一度電、每一張米,充分利用各種資源,經濟生活每一天,努力建設節(jié)約型學校。

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