小學(xué)課外讀物督查總結(jié)(15篇)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)課外讀物督查總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)課外讀物督查總結(jié)1
為豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，拓展閱讀活動(dòng)，規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理，防止問(wèn)題讀物進(jìn)入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能。9月18日，合肥市六安路小學(xué)翠微分校張睿副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處韋霞君主任帶領(lǐng)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)及各年級(jí)備課組長(zhǎng)，按照上級(jí)文件要求對(duì)校園課外讀物進(jìn)行校級(jí)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查。
18日上午，韋霞君主任帶領(lǐng)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)來(lái)到各年級(jí)教室，對(duì)班級(jí)圖書(shū)角讀物進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
在各年級(jí)自檢的基礎(chǔ)上，督察小組進(jìn)一步檢查各班課外讀物的'來(lái)源渠道及讀物內(nèi)容情況。韋主任強(qiáng)調(diào)，各班班主任及年級(jí)備課組長(zhǎng)要嚴(yán)把讀物入校渠道、嚴(yán)控讀物內(nèi)容，多鼓勵(lì)學(xué)生閱讀、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
18日下午，張睿副校長(zhǎng)帶領(lǐng)督查小組來(lái)到校圖書(shū)館。圖書(shū)館負(fù)責(zé)老師先對(duì)圖書(shū)館藏書(shū)做一個(gè)整體介紹，接著督查小組對(duì)館內(nèi)圖書(shū)進(jìn)行了細(xì)致地檢查，并詢(xún)問(wèn)了圖書(shū)館閱讀課程的開(kāi)展情況。
張睿校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，一定要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》文件要求，嚴(yán)格遵從“主題鮮明”“內(nèi)容積極”“可讀性強(qiáng)”“啟智增慧”四個(gè)基本原則，建立課外讀物進(jìn)校園“防火墻”，為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的閱讀服務(wù)。后期，學(xué)校還將開(kāi)展讀書(shū)節(jié)、學(xué)科節(jié)等形式多樣、內(nèi)容豐富的閱讀活動(dòng)，大力倡導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)，積極營(yíng)造校園良好的讀書(shū)氛圍，推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)。
小學(xué)課外讀物督查總結(jié)2
為深入貫徹教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的通知要求，提高我校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校更好地發(fā)展，我校嚴(yán)格按照文件通知要求進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查自糾，重點(diǎn)對(duì)小學(xué)生用書(shū)、教師用書(shū)進(jìn)行了整頓，嚴(yán)把思想觀，嚴(yán)禁教師及學(xué)生購(gòu)買(mǎi)非法、盜印、盜版和宗教讀物，堅(jiān)決杜絕非法、盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播；我校做到進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長(zhǎng)公開(kāi)，堅(jiān)持自愿購(gòu)買(mǎi)原則，禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)課外讀物，學(xué)校不得組織統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)�，F(xiàn)自查情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：各班主任教師
二、工作落實(shí)情況
1、無(wú)論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無(wú)購(gòu)買(mǎi)非法、盜印、盜版小學(xué)生讀物和宗教讀物，無(wú)使用小學(xué)教材現(xiàn)象。小學(xué)使用的書(shū)籍均出自上級(jí)教育主管部門(mén)的'推薦用書(shū)。
2、提高認(rèn)識(shí)，為了減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，我園沒(méi)有私自向小學(xué)生推廣征訂其他的小學(xué)教材和教輔材料現(xiàn)象。
3、社會(huì)上的違法有害文化產(chǎn)品，如盜版輔助學(xué)習(xí)書(shū)仍然占據(jù)巨大的供求市場(chǎng)，有個(gè)別家長(zhǎng)貪圖便宜而為小學(xué)生購(gòu)買(mǎi)。
4、規(guī)范收費(fèi)行為，禁止個(gè)人書(shū)商進(jìn)學(xué)校推銷(xiāo)教輔材料。
5、強(qiáng)化宣傳，以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護(hù)知識(shí)主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識(shí)，提高師生抵制盜版工具書(shū)和其他盜版制品的自覺(jué)性。
6、狠抓落實(shí)，進(jìn)行全面清查。先在校內(nèi)進(jìn)行自查，嚴(yán)禁買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)和宗教讀物在校園的傳播。
7、學(xué)校采取不同形式對(duì)廣大小學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，是他們充分了解遵循教育規(guī)律。
8、教師不得私自向?qū)W生推廣征訂其他的小學(xué)生教材和教輔材料。
三、出現(xiàn)的問(wèn)題
家長(zhǎng)對(duì)于課外讀物的了解較少，部分家長(zhǎng)圖便宜，出現(xiàn)不慎購(gòu)買(mǎi)到盜版的書(shū)籍。
四、下一步打算
聯(lián)合政教處、通過(guò)開(kāi)班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)和打電話(huà)等方式，提高家長(zhǎng)的警惕意識(shí)，聯(lián)合學(xué)校管控好課外讀書(shū)的審查工作。今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神，不斷規(guī)范學(xué)校學(xué)生讀物的使用，不斷提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
小學(xué)課外讀物督查總結(jié)3
按照國(guó)家教育部、省教育廳、市縣教育局相關(guān)文件要求，為進(jìn)一步規(guī)范教材、教輔和課外讀物使用行為，結(jié)合實(shí)際，我校開(kāi)展了教材、教輔、課外讀物以及教材插圖等專(zhuān)項(xiàng)排查工作，現(xiàn)對(duì)排查情況報(bào)告如下：
一、指導(dǎo)思想
落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。
二、領(lǐng)導(dǎo)組織
組長(zhǎng)：曹宗超
副組長(zhǎng)：王峰、胡學(xué)江
組員：各年級(jí)主任及各班主任
三、排查方式
1、排查學(xué)校圖書(shū)室：對(duì)于已入庫(kù)的圖書(shū)進(jìn)行電腦查詢(xún)，一一核實(shí)有無(wú)存在問(wèn)題的圖書(shū)，發(fā)現(xiàn)一本清理一本；對(duì)于還未來(lái)得及入庫(kù)的圖書(shū)，采取人工核查的方式逐一進(jìn)行排查。
2、排查班級(jí)圖書(shū)角，校園圖書(shū)角以及餐廳和宿舍的圖書(shū)角，發(fā)動(dòng)班主任老師進(jìn)行仔細(xì)排查，發(fā)現(xiàn)一本清理一本，確保沒(méi)有存在問(wèn)題的小學(xué)生讀物。
3、地毯式排查。由排查組織人員劃分區(qū)域責(zé)任到人，對(duì)各班逐班、逐人排查。如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。
四、排查情況
1、本次課外讀物大排查共排查了49個(gè)版本的教材及課外讀物。
2、通過(guò)排查發(fā)現(xiàn)，個(gè)別課外讀物的情節(jié)不夠健康，內(nèi)容不夠積極向上對(duì)此，學(xué)校制定了應(yīng)急調(diào)整措施，對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的有問(wèn)題讀物進(jìn)行及時(shí)全面地清理下架。
五、下一步工作計(jì)劃
1、以后將一如既往對(duì)教材及課外讀物進(jìn)行嚴(yán)格的'把關(guān)，進(jìn)一步提高圖書(shū)質(zhì)量，營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境，充分發(fā)揮讀物的育人功能。
2、切實(shí)夯實(shí)教材使用責(zé)任，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的陽(yáng)光學(xué)子、為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)做出更大的貢獻(xiàn)。
今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神，不斷規(guī)范學(xué)校學(xué)生讀物的使用，不斷提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
小學(xué)課外讀物督查總結(jié)4
為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，按照“六項(xiàng)管理”要求，提高能力作風(fēng)，近日，育林小學(xué)在教務(wù)處的精心部署下，組織學(xué)校部分教師對(duì)學(xué)校課外讀物進(jìn)校園進(jìn)行排查。
排查前，教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部印發(fā)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》，重點(diǎn)按照12條負(fù)面清單，針對(duì)課外讀物思想性、科學(xué)性、適宜性、是否存在違規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接等進(jìn)行排查。
排查過(guò)程中，教師們對(duì)書(shū)的封皮、內(nèi)容、圖片等，都進(jìn)行仔細(xì)清查�！敖冢P(guān)于不良課外讀物的消息很多，學(xué)校應(yīng)該立好中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園的“防火墻”，課外讀物的排查工作是一項(xiàng)重要工作，清除不良書(shū)籍，營(yíng)造健康的.讀書(shū)環(huán)境，做好課外讀物的推薦工作，讓每一本好書(shū)都能成為學(xué)生的良師益友�！眳⒓优挪楣ぷ鞯囊晃焕蠋熣f(shuō)。
此次排查清理了破損書(shū)籍5本，未發(fā)現(xiàn)非法、不適宜書(shū)籍。學(xué)校將堅(jiān)持落實(shí)“六項(xiàng)管理”要求，對(duì)學(xué)生的課外讀物繼續(xù)跟蹤檢查，確保上級(jí)文件精神得到貫徹，進(jìn)一步提高學(xué)校課外讀物質(zhì)量，營(yíng)造一個(gè)健康良好的讀書(shū)氛圍和積極向上的校園育人環(huán)境。
小學(xué)課外讀物督查總結(jié)5
為進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境，切實(shí)保障青少年的身心健康和合法權(quán)益，配合做好迎接大中小學(xué)教材教輔和中小學(xué)校園課外讀物排查整改專(zhuān)項(xiàng)督查工作,8月16日，牡丹區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局集中開(kāi)展全區(qū)教材教輔和少年兒童讀物專(zhuān)項(xiàng)檢查。
檢查活動(dòng)中，重點(diǎn)對(duì)牡丹區(qū)圖書(shū)大廈、博覽書(shū)城、中小學(xué)校周邊書(shū)店等市場(chǎng)上的'教材、教輔、課外讀物進(jìn)行了實(shí)地清理檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照非法經(jīng)營(yíng)的行為，依法對(duì)其查處；對(duì)涉嫌無(wú)《出版物經(jīng)營(yíng)許可證》非法經(jīng)營(yíng)的行為，移交相關(guān)部門(mén)處理。
截至目前，此次專(zhuān)項(xiàng)行為共出動(dòng)執(zhí)法人員36人次，檢查經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所6家，抽查各類(lèi)教材教輔和課外讀物16余種，保證在檢查過(guò)程中不留死角。
小學(xué)課外讀物督查總結(jié)6
為切實(shí)加強(qiáng)手機(jī)和讀物管理，更好地落實(shí)“五項(xiàng)管理”相關(guān)要求，9月16日下午，儀隴縣楊橋小學(xué)組織開(kāi)展了手機(jī)、讀物管理督查整治工作。
學(xué)校成立了手機(jī)、讀物管理督查專(zhuān)班，制定了詳實(shí)的排查方案，明確了職責(zé)分工。檢查組“兵分三路”深入班級(jí)，對(duì)照檢查清單對(duì)手機(jī)和讀物進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)格排查，排查有無(wú)學(xué)生帶手機(jī)入校和班級(jí)管理情況，排查是否存在不健康讀物、是否存在教師推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)課外讀物和新華文軒目錄以外的教輔資料，確保排查全覆蓋、無(wú)死角、不遺漏。同時(shí)，檢查組還進(jìn)行了管制刀具等危險(xiǎn)物品的排查與收繳，切實(shí)消除校園安全隱患。
據(jù)悉，下一步該校將對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶電話(huà)手表進(jìn)行科學(xué)規(guī)范管理和要求，同時(shí)也將為學(xué)生補(bǔ)充一批新的'有益的課外讀物，進(jìn)一步做好“閱讀進(jìn)課堂”工作，切實(shí)推進(jìn)“書(shū)香教育全域悅讀”，以更嚴(yán)舉措凈化校園環(huán)境，為學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
小學(xué)課外讀物督查總結(jié)7
為全面貫徹落實(shí)教育部和省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”文件要求，并且認(rèn)真落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理工作的通知》，我校于近期開(kāi)展“課外讀物進(jìn)校園”專(zhuān)項(xiàng)排查工作。
學(xué)校成立以張迎春校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的'領(lǐng)導(dǎo)小組，深入學(xué)習(xí)文件精神，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)“課外讀物管理工作會(huì)議”，明確工作目標(biāo)，責(zé)任具體落實(shí)到人。
各班級(jí)認(rèn)真組織開(kāi)展課外讀物自查工作，對(duì)班級(jí)書(shū)架、學(xué)生書(shū)包柜進(jìn)行排查，翻閱每本圖書(shū)，整理問(wèn)題書(shū)籍；同時(shí)對(duì)班級(jí)圖書(shū)管理工作進(jìn)行梳理，安排班級(jí)圖書(shū)管理員，形成規(guī)范性的圖書(shū)借閱機(jī)制。
由學(xué)校副校長(zhǎng)方頻牽頭攜政教處、大隊(duì)部、教研、教導(dǎo)處組成的檢查小組，對(duì)學(xué)校圖書(shū)館、班級(jí)圖書(shū)進(jìn)行逐類(lèi)、逐架地檢查清理。大家認(rèn)真檢查每一本書(shū)籍，把不符合要求的從書(shū)架上撤出，并記錄到清查記錄表中，將整理出的不合格書(shū)籍進(jìn)行回收，嚴(yán)格把關(guān)、筑好防線(xiàn)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。加強(qiáng)課外讀物管理是推進(jìn)教育現(xiàn)代化、提升教育質(zhì)量的重要支撐，有利于讀物與課程教材形成育人合力。我校也將進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度、加強(qiáng)監(jiān)督，形成長(zhǎng)效機(jī)制，確保學(xué)生課外閱讀有質(zhì)有量，為學(xué)生成長(zhǎng)奠基，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣，打造魅力書(shū)香校園。
小學(xué)課外讀物督查總結(jié)8
20xx年8月7日，接區(qū)教文體中心義教股傳達(dá)省廳《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》，新宇學(xué)校中小學(xué)課外讀物排查小組再次對(duì)進(jìn)校園的中小學(xué)課外讀物開(kāi)展全面排查。
精密部署
本次排查活動(dòng)由教務(wù)處牽頭，總務(wù)處協(xié)同，各班班主任大力配合，對(duì)學(xué)校的圖書(shū)室以及班級(jí)的圖書(shū)角再次進(jìn)行了“地毯式”的整改排查，對(duì)陳舊教輔、破損書(shū)籍進(jìn)行清理，并做好詳細(xì)登記。
整改措施
所有問(wèn)題圖書(shū)全部下架清理，從記錄中刪除。
對(duì)于后期采購(gòu)圖書(shū)嚴(yán)格審核，在規(guī)范采購(gòu)流程的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)內(nèi)容的審核，對(duì)不適合中小學(xué)生閱讀的'圖書(shū)一律嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)。對(duì)現(xiàn)有圖書(shū)將進(jìn)一步開(kāi)展詳細(xì)排查，安排圖書(shū)管理員不只排查封面插圖，還要進(jìn)一步排查圖書(shū)內(nèi)容是否適合，確保學(xué)校圖書(shū)適合學(xué)生閱讀。
此次排查活動(dòng)凈化了校園閱讀環(huán)境，筑牢學(xué)生課外讀物進(jìn)校園的“防火墻”。今后我校將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)的清查和規(guī)范化管理，打造校園閱讀一方凈土，不斷規(guī)范學(xué)生課外讀物，為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)營(yíng)造安全的文化環(huán)境。
小學(xué)課外讀物督查總結(jié)9
為規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理，防止問(wèn)題讀物進(jìn)入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，燕店鎮(zhèn)付莊小學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》，對(duì)學(xué)�，F(xiàn)有圖書(shū)進(jìn)行了全面排查。
為了做好這次排查清理，學(xué)校召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定了排查清理工作方案，并成立了工作小組。
工作小組先通過(guò)書(shū)目篩查，將存在問(wèn)題的圖書(shū)進(jìn)行標(biāo)注，對(duì)單核查清理；然后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核查，對(duì)班級(jí)圖書(shū)角、學(xué)生自帶書(shū)籍等圖書(shū)逐本審核；最后對(duì)問(wèn)題圖書(shū)復(fù)查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將老師們排查出來(lái)的圖書(shū)進(jìn)行再核查，確保有保存價(jià)值的.圖書(shū)不被清理。
在大家共同努力下，清理了一部分“問(wèn)題”圖書(shū)。大家目標(biāo)明確、講究實(shí)效，以實(shí)際行動(dòng)保證了圖書(shū)質(zhì)量，為同學(xué)們營(yíng)造了良好的閱讀環(huán)境。
小學(xué)課外讀物督查總結(jié)10
按上級(jí)教育主管部門(mén)的要求，合肥市第四十八中學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》，積極開(kāi)展校園讀物自查工作。我校黨委高度重視，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)黨總支會(huì)議部署此項(xiàng)工作，按會(huì)議要求，政教處、校團(tuán)委于6月11日和6月15日組織道德與法治學(xué)科、歷史學(xué)科、部分青年志愿者教師和圖書(shū)館管理員一起對(duì)圖書(shū)館的學(xué)生讀物和黨員書(shū)籍進(jìn)行自查清理。
活動(dòng)中，大家明確圖書(shū)自查工作的`要求，進(jìn)行合理分工，有條不紊的對(duì)圖書(shū)館書(shū)籍進(jìn)行自查、清理、整理和補(bǔ)充。經(jīng)過(guò)大家2個(gè)半天的辛苦付出，及時(shí)下架了不適宜青少年的讀物，對(duì)書(shū)籍進(jìn)行了人文和科技的分類(lèi)，對(duì)破損書(shū)籍進(jìn)行規(guī)整，對(duì)部分書(shū)架進(jìn)行書(shū)籍補(bǔ)充。此外，本次活動(dòng)也得到了總務(wù)處的大力支持，總務(wù)處褚主任及時(shí)聯(lián)系物業(yè)工作人員和老師們一起對(duì)圖書(shū)館的衛(wèi)生進(jìn)行整理和清掃。
此次讀物自查清理活動(dòng)，對(duì)于規(guī)范課外讀物進(jìn)校園，豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，防止問(wèn)題讀物進(jìn)入校園，充分發(fā)揮圖書(shū)館讀物應(yīng)有的育人功能有著積極的促進(jìn)作用。今后，我校將繼續(xù)堅(jiān)持育人為本，嚴(yán)把政治觀，嚴(yán)格審查課外讀物的價(jià)值取向，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，助力學(xué)生成長(zhǎng)為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。
小學(xué)課外讀物督查總結(jié)11
本周的工作重點(diǎn)是對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)中小學(xué)校落實(shí)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的通知精神情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。
6月7日至11日，我們分別走訪了東鞍山學(xué)校、舊堡小學(xué)和東礦小學(xué)，對(duì)三所學(xué)�！吨行W(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的通知精神落實(shí)情況開(kāi)展督導(dǎo)，我們通過(guò)校長(zhǎng)介紹情況、巡視、查閱資料、與師生座談等方式，對(duì)各學(xué)校的落實(shí)情況進(jìn)行了了解，督導(dǎo)結(jié)論如下:
東鞍山學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》，學(xué)校規(guī)范管理課外讀物進(jìn)校園，發(fā)揮課外讀物育人功能，有效預(yù)防問(wèn)題讀物進(jìn)入學(xué)校，學(xué)校落實(shí)課外讀物進(jìn)校園的相關(guān)政策，明確推薦標(biāo)準(zhǔn)與要求，切實(shí)做好了課外讀物進(jìn)校園的管理工作。
舊堡小學(xué)遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)要求，堅(jiān)持育人為本，嚴(yán)把政治關(guān)，嚴(yán)格規(guī)范課外讀物價(jià)值取向，助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)?時(shí)代新人。此外，學(xué)校堅(jiān)持五育并舉，著眼學(xué)生全面發(fā)展，緊密聯(lián)系學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，滿(mǎn)足學(xué)生德、智、體、美、勞全面閱讀需要，全面發(fā)展素質(zhì)教育。
東礦小學(xué)堅(jiān)持課外讀物進(jìn)校園的多樣性、適度性和適宜性原則，課外讀物使用綠色印刷，滿(mǎn)足不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣，兼顧課外讀物的學(xué)科、體裁、風(fēng)格、表現(xiàn)形式，通貫古今中外。
通過(guò)此次督查，我們對(duì)三所學(xué)�！吨行W(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的落實(shí)情況有了全面的了解，對(duì)各學(xué)校扎實(shí)、積極的工作給予了充分的肯定，同時(shí)也提出了我們的建議，我們認(rèn)為學(xué)校落實(shí)相關(guān)精神要體現(xiàn)時(shí)代主旋律，傳承紅色基因，弘揚(yáng)科學(xué)精神和民族精神。
小學(xué)課外讀物督查總結(jié)12
為進(jìn)一步推動(dòng)中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園高質(zhì)高量，根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)要求，根據(jù)五項(xiàng)管理學(xué)生課外讀物管理要求，結(jié)合磚井鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)際，20xx年10月27日學(xué)校開(kāi)展對(duì)違反《出版管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定，不適合中小學(xué)生的課外讀物進(jìn)行排查、收繳專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。
活動(dòng)分為三個(gè)排查小組，分別由副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，各處室負(fù)責(zé)人及相關(guān)管理人員全程參與。在全校開(kāi)展一次拉網(wǎng)式排查，對(duì)學(xué)校圖書(shū)室、餐廳圖書(shū)角，教室圖書(shū)角、學(xué)生自帶讀物等進(jìn)行重點(diǎn)排查，確保校園內(nèi)課外讀物的規(guī)范性。
本次活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有個(gè)別攜帶不符合學(xué)生年齡段閱讀的`書(shū)籍網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)等，并再一次對(duì)圖書(shū)館細(xì)致搜查中，也發(fā)現(xiàn)一些不符合學(xué)生閱讀書(shū)籍統(tǒng)一進(jìn)行收繳封存。督查過(guò)程中給學(xué)生反復(fù)宣傳強(qiáng)調(diào)禁止閱讀一些不健康書(shū)籍。通過(guò)本次課外讀物規(guī)范化排查收繳行動(dòng)的開(kāi)展，落實(shí)責(zé)任追究制，全校教師都是課外讀物管理的責(zé)任人，負(fù)有教育、防范、查繳等職責(zé)和義務(wù)，形成人人重視、人人防范，給學(xué)生一片思想凈土。
小學(xué)課外讀物督查總結(jié)13
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍中的內(nèi)容會(huì)對(duì)未成年人價(jià)值觀的樹(shù)立產(chǎn)生極為重要的影響，尤其是中小學(xué)教材和青少年讀物，它們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)提供著寶貴的知識(shí)，一字一句、一圖一文更是容不得半點(diǎn)馬虎。
7月13日，園領(lǐng)導(dǎo)參加全市中小學(xué)生教材教輔讀物排查整改工作視頻調(diào)度會(huì)后，高度重視排查工作。為貫徹落調(diào)度會(huì)議指示精神，提高校園教材、教輔、圖書(shū)讀物質(zhì)量，營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境，玉東一幼迅速行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展教材、教輔、課外讀物專(zhuān)項(xiàng)排查整改工作。
1、會(huì)議部署
7月17日，幼兒園成立了以黨支部書(shū)記、園長(zhǎng)陳穎同志為第一責(zé)任人的校園讀物審查清理專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出排查方案，并召開(kāi)了“教材教輔讀物排查整改工作”的專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議。陳園長(zhǎng)帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，加強(qiáng)思想教育，明確工作要求；李副園長(zhǎng)組織全體教師分為三組進(jìn)行教材教輔讀物全面排查。
2、自查自糾見(jiàn)行動(dòng)
接到任務(wù)后，排查小組帶領(lǐng)教師們對(duì)照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》等文件標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)全園的教師教參用書(shū)、專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，幼兒繪本圖書(shū)等進(jìn)行全面排查，在排查過(guò)程中，陳園長(zhǎng)、李副園長(zhǎng)深入到每一組，和老師們一起排查，對(duì)老師們提出的問(wèn)題書(shū)問(wèn)題點(diǎn)進(jìn)行熱烈的討論和認(rèn)真的核對(duì)。
各排查組教師按照要求，對(duì)書(shū)籍逐本翻閱審查，對(duì)非法圖書(shū)、不適宜圖書(shū)、外觀差、無(wú)保存價(jià)值的圖書(shū)按照規(guī)定分類(lèi)處理。
3、登記造冊(cè)、清理整改
在排查過(guò)程中，老師們重點(diǎn)關(guān)注讀物的內(nèi)容是否符合社會(huì)主義價(jià)值取向，插圖是否符合大眾審美，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的讀物進(jìn)行登記造冊(cè)、清理整改，確保本次活動(dòng)有序、高效的推進(jìn)。
經(jīng)自查后，各組的老師把問(wèn)題讀物做好了相關(guān)的記錄。各組組長(zhǎng)第一時(shí)間帶著記錄表和圖書(shū)，到陳園長(zhǎng)、李副園長(zhǎng)處進(jìn)行反饋與報(bào)備。通過(guò)集中審查清理，各班各室將不適宜的.書(shū)籍、問(wèn)題書(shū)籍、無(wú)保存價(jià)值的書(shū)籍進(jìn)行及時(shí)歸還并封存，并做到嚴(yán)格把好新增圖書(shū)入口關(guān)。
通過(guò)本次自查工作，我園將繼續(xù)嚴(yán)把教材教輔讀物入門(mén)關(guān)，防止毒教材流入幼兒園，共同守護(hù)幼兒身心健康成長(zhǎng)。同時(shí)進(jìn)一步規(guī)范我園的教輔教材讀物管理，提高了我園師幼選購(gòu)正規(guī)、正版出版物的意識(shí)。
今后我園將不定期進(jìn)行圖書(shū)抽查工作，持續(xù)凈化校園閱讀環(huán)境，以風(fēng)清氣正的書(shū)香校園為幼兒健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)實(shí)保障。
小學(xué)課外讀物督查總結(jié)14
為深入開(kāi)展“五項(xiàng)管理”工作，充分發(fā)揮圖書(shū)的育人功能，為學(xué)生營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。按照《銀川市教育局關(guān)于做好國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室實(shí)地督查“五項(xiàng)管理”反饋問(wèn)題整改方案》的通知，9月24日上午，西夏區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi)讀物專(zhuān)項(xiàng)清理工作會(huì)議，組織學(xué)校青年教師及實(shí)習(xí)教師30余人開(kāi)展讀物專(zhuān)項(xiàng)清理工作。
會(huì)議中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先向全體教師明確了圖書(shū)清理的目的和重要性。隨后對(duì)清查工作進(jìn)行了細(xì)致的安排，之前學(xué)校圖書(shū)室多次進(jìn)行過(guò)專(zhuān)項(xiàng)排查清理，這次重點(diǎn)是對(duì)新增圖書(shū)再審核再排查，尤其重點(diǎn)關(guān)注各班級(jí)教室里自建的圖書(shū)角，要求全體教師嚴(yán)格對(duì)照12條負(fù)面清單逐本進(jìn)行審查、清理，規(guī)范下架，確保學(xué)校和班級(jí)自建圖書(shū)角的圖書(shū)質(zhì)量。
會(huì)議結(jié)束后，全體教師在學(xué)校圖書(shū)館、各辦公室、各班教室、圖書(shū)角展開(kāi)了詳細(xì)的.排查清理工作。清理過(guò)程中，教師們以極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，逐本詳細(xì)清點(diǎn)各自書(shū)架的書(shū)籍，對(duì)照12條負(fù)面清單，對(duì)問(wèn)題圖書(shū)進(jìn)行了詳細(xì)登記、清理。
本次圖書(shū)清理工作，目標(biāo)明確，行動(dòng)迅速，注重實(shí)效，提升了學(xué)校圖書(shū)質(zhì)量，為學(xué)生和教師營(yíng)造了良好的閱讀環(huán)境。
小學(xué)課外讀物督查總結(jié)15
20xx年4月，教育部印發(fā)了《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》，列出了不得推薦或選用為中小學(xué)生課外讀物的12條負(fù)面清單，明確了課外讀物管理邊界、質(zhì)量要求、推薦程序和管理要求。
對(duì)照清單全面清查
“讀經(jīng)典書(shū)，做有根人”，學(xué)校致力于創(chuàng)建書(shū)香校園，打造溫馨的閱讀環(huán)境，每年不斷補(bǔ)充圖書(shū)，以滿(mǎn)足學(xué)生課外閱讀需求。圖書(shū)角、讀書(shū)吧，書(shū)放在了孩子們觸手可及的地方，讓孩子們可以自由地去閱讀。為此學(xué)校做好課外讀物的遴選、審核工作，顯得尤為重要。
6月23日，xx市xx小學(xué)以副書(shū)記xxx為組長(zhǎng)的檢查小組結(jié)合《中小學(xué)生課外讀物12條負(fù)面清單》，對(duì)全校圖書(shū)徹底清查，對(duì)不適宜小學(xué)生閱讀的圖書(shū)進(jìn)行了集中處理，確保學(xué)生課外閱讀有質(zhì)有量，讓家長(zhǎng)放心。
家校共創(chuàng)健康閱讀空間
在全民閱讀的時(shí)代，我們不僅要關(guān)注閱讀量的積累，更要注重閱讀質(zhì)的提升�？茖W(xué)、規(guī)范地管理圖書(shū)，為學(xué)生營(yíng)造健康向上的讀書(shū)環(huán)境，讓學(xué)生在閱讀中成長(zhǎng)，是教育工作者和每一位家長(zhǎng)的責(zé)任。在此，建議各位家長(zhǎng)對(duì)家庭的圖書(shū)要經(jīng)常進(jìn)行排查、清理，保證家庭藏書(shū)的健康性。以下為《中小學(xué)生課外讀物的12條負(fù)面清單》，望家長(zhǎng)們知曉，并配合學(xué)校做好相關(guān)工作。
中小學(xué)生課外讀物的12條負(fù)面清單
（一）違背黨的路線(xiàn)方針政策，污蔑、丑化黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、英模人物，戲說(shuō)黨史、國(guó)史、軍史的；
�。ǘ⿹p害國(guó)家榮譽(yù)和利益的，有反華、辱華、丑華內(nèi)容的；
（三）泄露國(guó)家秘密、危害國(guó)家安全的`；
（四）危害國(guó)家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的；
�。ㄎ澹┐嬖谶`反宗教政策的內(nèi)容，宣揚(yáng)宗教教理、教義和教規(guī)的；
（六）存在違反民族政策的內(nèi)容，煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)，或者不尊重民族風(fēng)俗、習(xí)慣的；
（七）宣揚(yáng)個(gè)人主義、新自由主義、歷史虛無(wú)主義等錯(cuò)誤觀點(diǎn)，存在崇洋媚外思想傾向的；
（八）存在低俗媚俗庸俗等不良傾向，格調(diào)低下、思想不健康，宣揚(yáng)超自然力、神秘主義和鬼神迷信，存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價(jià)值導(dǎo)向問(wèn)題的；
�。ň牛┪耆杌蛘哒u謗他人，侵害他人合法權(quán)益的；
�。ㄊ┐嬖诳茖W(xué)性錯(cuò)誤的；
�。ㄊ唬┐嬖谶`規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接，違規(guī)使用“教育部推薦”“新課標(biāo)指定”等字樣的；
�。ㄊ┢渌羞`公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)等，造成社會(huì)不良影響的。
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