圖書館總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能使我們及時找出錯誤并改正，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編精心整理的圖書館總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圖書館總結(jié)1
20xx年，是縣文化廣播電視局的領(lǐng)導(dǎo)下，我館認(rèn)真貫徹“社會治安綜合治理及平安創(chuàng)建工作”，認(rèn)真落實(shí)綜合治理及平安創(chuàng)建的各項(xiàng)措施，有力地維護(hù)了圖書館和周邊治安秩序的穩(wěn)定，為讀者創(chuàng)造了良好的讀書環(huán)境�；仡櫼幌�，我館社會治安綜合治理及平安創(chuàng)建工作的主要做法有這樣幾點(diǎn)：
一、思想認(rèn)識到位
良好的社會治安環(huán)境，從大處說是人類進(jìn)步、社會健康發(fā)展的前提，從小處說是影響每位職工及讀者的工作環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。鑒于此我館將綜合治理及平安創(chuàng)建工作作為“一把手”工程來抓，持之有恒的抓。認(rèn)真做到三項(xiàng)排查：
�、倥挪榛饷芗m紛；
�、谂挪檎沃伟不靵y地區(qū)突出治安問題；
�、叟挪檎喂芸亍案呶Ｈ巳骸薄�
為了搞好三項(xiàng)排查，館領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常適時了解本館綜合治理及平安創(chuàng)建工作的情況，做到心中有數(shù)。全體館員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，提高了責(zé)任意識和法律意識。同時，充分利用圖書館這個有利的文化陣地，宣傳有關(guān)法律、法規(guī)，并動員讀者積極參與到綜合治理及平安創(chuàng)建工作中去。
二、組織網(wǎng)絡(luò)到位
我館明確行政“一把手”為本館的綜治及平安創(chuàng)建工作責(zé)任人，年初成立成立了綜治及平安創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以館長為組長，分管安全工作的副館長為副組長的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室主任為小組成員，指定辦公室為職能部門。辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)綜治及平安創(chuàng)建的每一項(xiàng)計(jì)劃、每一個舉措。在組織上，自上而下，由館長至各部室主任，主任再到每一名職工，做到垂直管理，全館動員，人人有責(zé)。在工作中，各部門彼此間相互交流，相互監(jiān)督。
三、措施落實(shí)到位
1、是擬訂工作計(jì)劃。根據(jù)上級的要求和本館的實(shí)際情況，擬訂了切實(shí)可行的社會綜合治理計(jì)劃。計(jì)劃分三步走，第一是摸底，弄清情況。第二是整改，消除隱患。第三是鞏固，發(fā)揚(yáng)成績。
2、是簽訂責(zé)任狀。由館長室與各部門負(fù)責(zé)人簽訂工作責(zé)任狀，將綜合治理的各項(xiàng)任務(wù)分解到具體人頭上，形成各有其職，各負(fù)其責(zé)的`工作狀態(tài)。
3、是定期向上級匯報工作情況。我館根據(jù)綜治及平安創(chuàng)建工作的要求，專門確定了一名聯(lián)絡(luò)員，按照要求向局領(lǐng)導(dǎo)小組匯報工作情況，很好的完成了上級交辦的任務(wù)。
4、是建立晚間值班制度。為強(qiáng)化我館的治安工作，在加強(qiáng)日常巡查的基礎(chǔ)上，建立了晚間值班制度，有專人進(jìn)行巡視和巡查。
圖書館作為公共場所，具有很大的開放性和流動性。為做好防盜以及防火工作，我館都加大了此方面資金的投入。
通過綜合治理及平安創(chuàng)建工作的開展，圖書館的綜合環(huán)境得到明顯提升，從進(jìn)出人員管理、各個借閱室的讀者秩序到防火、防盜以及治安環(huán)境等，都較以前有了很大的改進(jìn)。今后，我館將進(jìn)一步在綜合治理及平安創(chuàng)建的基礎(chǔ)工作上做文章，創(chuàng)建“平安單位”，確保圖書館的長治久安。
圖書館總結(jié)2
一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)
在這一年中，我繼續(xù)把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
1. 滿足讀者需求，增加開放時間。隨著學(xué)校的發(fā)展，師資隊(duì)伍壯大，圖書室直接面對的讀者對象達(dá)到20xx余人。為滿足讀者需要，我們增加各室的開放時間，實(shí)現(xiàn)每天連續(xù)7小時開放制度，全期借閱圖書量為20xx冊，接待師生借閱數(shù)為987人次，和去年全年相比有較大幅度提高。
2.完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我室遵循圖書分類排架規(guī)則，對借閱室9125冊圖書進(jìn)行全面倒架、整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手。
圖書室的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作，我始終以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務(wù)工作。
二.遵循館章制度，明確工作目標(biāo)。
我認(rèn)真遵循《圖書室崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》等一系列制度計(jì)劃，并以此來規(guī)范服務(wù)行為，減少工作盲點(diǎn)，做到人人有責(zé)任，事事有程序的工作標(biāo)準(zhǔn)。
三、拓展圖書館功能
從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教育形式下對學(xué)校圖書館工作的全新要，基于這一要求，我努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項(xiàng)教育功能。
1. 開展利用圖書室教育。組織學(xué)生圖管員，開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn);參與學(xué)生圖書資源利用研究型課題研究。通過一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書館、利用圖書館。
2.開展豐富多彩的'讀書活動，開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查，了解學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。
回顧一年的工作，在取得成績的同時，我也找到了工作中的不足。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭各項(xiàng)工作更上一個新臺階。
圖書館總結(jié)3
20xx年，在武館長的領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持下，本人以飽滿的工作熱情和高度的責(zé)任感，認(rèn)真為讀者和職工服務(wù)，立足崗位，恪盡職守，嚴(yán)于律己，兢兢業(yè)業(yè)，勤勉工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)匯報如下，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高黨性修養(yǎng)和思想政治素質(zhì)
工作中，能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策以及學(xué)院重要文件精神，在敏感和重大事件上保持清醒，在政治上、思想上、行動上始終與黨中央、院黨委保持高度一致。
二、認(rèn)真做好崗位和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)
作為職能服務(wù)部門，圖書館的工作平淡、平凡、單調(diào)而有序，如學(xué)生所言“兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞”，被稱為全天候的大課堂而為勇于求索、勤奮上進(jìn)的人們所喜愛。本人能按照工作的特點(diǎn)和要求，牢固樹立責(zé)任意識、大局意識，忠于職守，勤奮努力，踏實(shí)工作，在服務(wù)師生等工作中默默奉獻(xiàn)著。
本人主要在日常管理、讀者服務(wù)、安全保障等方面做了一些事務(wù)性具體工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好隊(duì)伍建設(shè)、文化建設(shè)、資源建設(shè)等工作，協(xié)助做好有關(guān)督查、協(xié)調(diào)和溝通等工作，認(rèn)真做好有關(guān)黨務(wù)和分工會的工作。
(一)以高度責(zé)任心，積極做好有關(guān)館務(wù)工作
1.認(rèn)真做好日常服務(wù)及保障等工作。加強(qiáng)值班檢查，確保開放期間的服務(wù)和保障工作做到全天候、全覆蓋，實(shí)現(xiàn)無縫對接。一是落實(shí)安保人員的消防安全值班檢查制度，做到每日巡查、每周專項(xiàng)檢查和每月匯總會評，認(rèn)真做好消防、安全、衛(wèi)生、秩序、環(huán)境以及水電、照明等的等工作，切實(shí)維護(hù)公共財產(chǎn)和讀者安全;二是落實(shí)中層干部晚間值班制度，維護(hù)優(yōu)雅文明的學(xué)習(xí)閱覽環(huán)境;三是認(rèn)真督查日常輪班的.崗位閱覽服務(wù)制度。
2.協(xié)助做好“讀書節(jié)”和“世界讀書日”宣傳等大型活動的策劃和組織等工作。10月中旬組織開展“讀書節(jié)”活動，4月份組織開展“世界讀書日”活動，對倡導(dǎo)良好讀書風(fēng)尚，促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)均起到了積極作用。
3.協(xié)調(diào)做好館員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)等工作。制定館員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，做到每月有專題、定任務(wù)，督促檢查。協(xié)助做好有關(guān)崗位技能比賽等工作，切實(shí)提高館員的業(yè)務(wù)技能。
4.協(xié)助做好省圖書館學(xué)會信息咨詢研修培訓(xùn)班的籌備、協(xié)調(diào)、會務(wù)以及報道等工作。
5.協(xié)助做好文化建設(shè)等工作，參與讀書格言的遴選和制作等工作，協(xié)調(diào)做好文化名人字幅等的制作、布置等工作。
6.協(xié)助做好專題征文的組織等工作。參與和主持讀者征文、讀書心得征文及評選等工作。
7.協(xié)助做好信息資源服務(wù)、利用等工作，主持和參與教師座談會、優(yōu)秀讀者座談會、專題座談會等，較好地加強(qiáng)了館-讀雙方的交流和溝通，促進(jìn)服務(wù)工作。
8.協(xié)助做好新生入館教育等工作。協(xié)助做好“圖書館導(dǎo)航”等教育材料的編寫工作，主持新生入館教育7場3500余人次，對新生進(jìn)行全員培訓(xùn)。
9.協(xié)助做好制度建設(shè)等工作。建立工作月報制度，各部門建立工作臺賬，各崗位建立日常工作臺賬，部主任定期檢查，推動日常工作制度化、規(guī)范化。
10.協(xié)助做好圖書館“十二五”發(fā)展規(guī)劃的制定等工作。
11.在武館長的領(lǐng)導(dǎo)下，自覺堅(jiān)持做好館內(nèi)日常工作的督查、檢查和協(xié)調(diào)等工作。除了處理日常辦公事務(wù)性工作外，還積極主動地深入讀者、深入服務(wù)前臺、深入庫區(qū)，認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱心細(xì)致地做工作，記錄和反饋有價值的信息，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策，維護(hù)良好的閱覽秩序和文明安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在8小時工作之外和雙休日，本人主動并堅(jiān)持做好館區(qū)巡查、檢查等工作，《常規(guī)運(yùn)行巡查記錄》每天作詳細(xì)記錄、堅(jiān)持不輟。
(二)切實(shí)圍繞中心，認(rèn)真做好支部有關(guān)工作
作為支部委員，在武館長的領(lǐng)導(dǎo)下，本人能認(rèn)真完成交辦的有關(guān)黨務(wù)工作。一是認(rèn)真做好支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案的制定、有關(guān)工作總結(jié)等工作，認(rèn)真開展“黨員”和學(xué)黨史、學(xué)先進(jìn)等活動;二是認(rèn)真做好有關(guān)材料的上報等工作;三是協(xié)助做好組織發(fā)展等工作;四是認(rèn)真協(xié)助做好困難學(xué)生的聯(lián)系幫扶工作;五是協(xié)助開展“黨日”創(chuàng)建工作，取得很好效果;六是認(rèn)真組織參加院黨委組織的主題教育活動和其他重要活動。
(三)滿懷一腔熱情，切實(shí)做好分工會等工作
在武館長的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，與工會委員一道，切實(shí)把分工會打造成凝聚力量、促進(jìn)和諧的重要平臺，以提高服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)建文明窗口、建設(shè)和諧部門為主題，充分調(diào)動廣大職工的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)新工作方法，促進(jìn)中心工作扎實(shí)開展。一是堅(jiān)持做好“暖心”工程和“關(guān)愛”工作，積極為群眾辦實(shí)事，關(guān)心職工寒苦。平時工作中，力倡互助互敬、互促互進(jìn)。
在學(xué)院組織女工體檢的基礎(chǔ)上，“五一”期間安排19名女職工體檢，實(shí)現(xiàn)了全館女工體檢全覆蓋，增強(qiáng)集體凝聚力。全年組織看望慰問婚、育、傷、病、困職工18人次，組織職工生日慰問46人次，及時送去組織的溫暖和集體的關(guān)愛。
二是是積極組織并帶頭參加學(xué)院各項(xiàng)文體活動，在大型比賽中均取得較好成績。三是組織職工為重傷患者義務(wù)獻(xiàn)血，展示了職工良好的精神風(fēng)貌。四是認(rèn)真做好工會工作計(jì)劃和有關(guān)總結(jié)等日常工作。五是結(jié)合實(shí)際堅(jiān)持開展活動，豐富職工業(yè)余生活。迎新年趣味體育系列活動等一直堅(jiān)持，深受好評。
三、嚴(yán)謹(jǐn)自律，勤勉工作，永葆政治本色
永葆先進(jìn)和追求優(yōu)秀，是XXX的鮮明特質(zhì)。本人時刻，恪盡職守，始終保持勤勉努力、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)。工作中尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，服從指揮，不避矛盾，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極肯干，任勞任怨。始終清腦正位律己，勤奮奉公守法，勤勤懇懇工作、扎扎實(shí)實(shí)干事、清清白白做人，工作上比貢獻(xiàn)，生活中不攀比，不爭名利，堅(jiān)持原則，清正廉潔，始終保持政治本色。
四、存在不足和努力方向
我的工作是與領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同志們的幫助、理解是分不開的。很多項(xiàng)工作靠一己之力是無法完成的。我深感自己創(chuàng)新服務(wù)能力有待提高，關(guān)心和服務(wù)群眾力度有待加強(qiáng)，對學(xué)科研究前沿動態(tài)了解不多不深。
雄關(guān)漫道，蒼龍何縛!“遠(yuǎn)凳亦澡性，書香堪入茶�！苯窈笪乙粩嗉訌�(qiáng)學(xué)習(xí)，積極開拓進(jìn)取，在平凡的崗位上為學(xué)院發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
真誠歡迎領(lǐng)導(dǎo)和同志們的批評、指正!真誠祈愿學(xué)院在龍年實(shí)現(xiàn)質(zhì)的騰飛!愿大家龍年吉祥、闔家幸福、萬事如意!
圖書館總結(jié)4
二零零八年對于祖國來說是個多事之“秋”，有喜也有憂。遭遇年初的南方雪災(zāi)，5.12四川大地震，喜迎期盼已久的北京奧運(yùn)，還有面對當(dāng)下波及全球的金融危機(jī)。國人在大災(zāi)面獻(xiàn)出了大愛，在奧運(yùn)面前向世人展示了和諧奉獻(xiàn)的中國風(fēng)采。這一年國家經(jīng)歷了驚心動魄，人民同聚歡笑和淚水。
國家圖書館在這特殊的一年里，也進(jìn)行了機(jī)構(gòu)重組，基礎(chǔ)業(yè)務(wù)嘗試外包等各項(xiàng)改革。二期工程在經(jīng)歷1975周恩來病榻批準(zhǔn)，2001年立項(xiàng)、2004年奠基，以及數(shù)字圖書館前期準(zhǔn)備等工作之后，今年終于在9月9日館慶之日與讀者正式見了面。嶄新的格局，現(xiàn)代化的服務(wù)，再加上全館員工共同的努力，我館必將騰飛，必將躋身于一流的圖書館之列。
作為國家圖書館的一員，我融入到了這個集體之中。一年來與國家同呼吸共命運(yùn)，與圖書館人共同奮斗，兢兢業(yè)業(yè)做著圖書館服務(wù)的基礎(chǔ)工作。
總結(jié)起來，在政治思想認(rèn)識上有了明顯進(jìn)步，業(yè)務(wù)工作能力有了進(jìn)一步提高，個人綜合素質(zhì)得到了明顯加強(qiáng)。同時，我向一年來，經(jīng)常關(guān)心和幫助我的領(lǐng)導(dǎo)及同事表示由衷的感謝。
一、注重學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，保持政治上堅(jiān)定可靠。
積極參加黨支部、團(tuán)支部組織的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，把深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，以及我館一系列指示精神作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，以理論武裝頭腦，指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活，提高思想政治素質(zhì)。
團(tuán)組織活動中，迎接我部新人石渡行，作為青年積極分子，我充分感受到新人的自信與果敢，團(tuán)員的活力深深感染著我，我們都相互鼓勵前行，繼續(xù)保持青春的熱情。
黨的生日，也是共產(chǎn)黨人的生日。參加生日盛宴，我們用詩歌的形式獻(xiàn)禮。同時祭奠在五·一二中遇難的同胞。我們以這樣的方式團(tuán)結(jié)在一起，共同戰(zhàn)勝史無前例的天災(zāi)。
黨員活動日，也是中文采編部今年成立之后第一次組織的大型集體活動，白洋淀、冉莊地道戰(zhàn)之行，很值得回味。這次活動不僅增加了本部門同事之間的了解，增進(jìn)了友誼，還重溫了革命精神，接受了一次良好的愛國主義教育。
二、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，保持了工作扎實(shí)有效。
今年繼續(xù)從事我館的'“摸家底”工作，即——中文圖書館藏及書目數(shù)據(jù)的回溯整合工作。整理好書目數(shù)據(jù)資源是我館做好一切服務(wù)的基礎(chǔ)。圖書館有多少資源可以提供給讀者，現(xiàn)有資源是否能為讀者提供準(zhǔn)確到位的服務(wù)，這些都依托于書目數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、完整性和充分性。同時書目數(shù)據(jù)的質(zhì)量也是當(dāng)今多元化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)立于不敗之地的根本，更是我館宏圖發(fā)展的生命之本。因此，我覺得一年來從事的補(bǔ)充館藏、完善、補(bǔ)編數(shù)據(jù)的回溯工作，充實(shí)而有意義。
(一)工作之意義
1、豐富了館藏。
在今年，大量的補(bǔ)編、補(bǔ)藏的數(shù)據(jù)中，以民國圖書為主。其中有很多其他圖書館未收藏，百度、goole也檢索不到的稀有版本。甚至有百年以上的圖書。雖然這些圖書有些是資料(非正規(guī)出版社出版)，有些是手抄本，油印本、石印本、曬印本……但都很珍貴。就內(nèi)容而言，補(bǔ)充了很多現(xiàn)在收藏政策不收藏的圖書。例如：宗教和民國時代的教材，以及不同版本的名著，工程圖書等等。我們所做這項(xiàng)工作的意義大概就在于挽救并恢復(fù)了“古典理論文本”的原貌吧!
2、為二期開館提供有力保證
二期開館的前期準(zhǔn)備工作是大量而要求細(xì)致的。我們承擔(dān)的為中文圖書改圖書流向的任務(wù)是個時間緊迫又耗費(fèi)體力的工作。更何況我們要到14層一本一本的把書取到二層來，做完之后再一本一本地放回去。在炎熱的夏季書庫里，沒有冷風(fēng)的情況下，全組共同努力，提前了完成了館里交給的任務(wù)。大家都開玩笑地說，就當(dāng)這是減肥了。不僅如此，我們還額外地檢查出了，由于種種原因，其他科組遺留下的紕漏。為二期圖書館準(zhǔn)確服務(wù)提供了有力保證。這也算做今年我們直接為二期開館服務(wù)的一點(diǎn)奉獻(xiàn)吧。
(二)收獲與感悟
a、事業(yè)心、責(zé)任心與細(xì)心
踏踏實(shí)實(shí)的事業(yè)心是干好工作的思想基礎(chǔ)，責(zé)任心是干好工作的基本保證。要完成好回溯組的工作就必須有極強(qiáng)的責(zé)任心，從圖書的保存本到基藏本，從中圖號到劉國鈞號，從民國號圖書到建國以后新書;從最初硬傷性錯誤到如今的精加工。核對的工作越來越細(xì)，需要核查的項(xiàng)目也越來越多。所編圖書與新書編目規(guī)則有很多不同，在著錄時必須結(jié)合這些“老書”的特點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用新的編目規(guī)則，才能制作出準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。雖然工作難度逐漸增大(版本的識別是一個難點(diǎn))，可大家干工作的熱情并沒減。經(jīng)過樓上樓下求索，經(jīng)過多方檢索點(diǎn)排查，終于修改完成一串錯誤圖書，讓“死書”成為“活書”。有時候，我們剛剛編完數(shù)據(jù)，讀者就來討要。我們?yōu)槟軌蚣皶r為讀者提供有價值的資料而感到欣慰。
我主要從事的補(bǔ)編無數(shù)據(jù)圖書的工作，也并不意味直接可以做數(shù)據(jù)。雖經(jīng)前道工序核查，但還必須通過各種渠道再做查重，因?yàn)樗巿D書年代久遠(yuǎn)，信息源識別難度大，教材圖書的相似數(shù)據(jù)繁多等等原因，往往容易漏查。所以我們必須再通過各種角度查重才能確定補(bǔ)編數(shù)據(jù)。這就要求我們細(xì)心一點(diǎn)，責(zé)任心強(qiáng)一點(diǎn)，才能使數(shù)據(jù)完美，也避免重復(fù)數(shù)據(jù)發(fā)生。
b、知識與方法
編目的過程也是學(xué)習(xí)的過程。標(biāo)引過程中，我熟悉了中圖法的各個大類，也提高了各類圖書的標(biāo)引技巧。知識面的寬窄也會影響圖書編目的質(zhì)量。在編目時，除了運(yùn)用自己已經(jīng)具備的知識以外，還要咨詢組內(nèi)分類、標(biāo)引專家和外語專家，甚至是網(wǎng)絡(luò)這個大知識庫。我盡自己所能把圖書盡量揭示得準(zhǔn)確、到位。在編目的過程中拓展了我的知識面，我了解了宗教知識以及民國那些事，并增加強(qiáng)了對歷史和文學(xué)的興味。深刻認(rèn)識到知識與方法缺一不可。唯有掌握方法，多學(xué)知識，永無止境地探索，才能成為一個真正的標(biāo)引員。
c、收獲
在今年的工作過程中，我收獲頗多。除了拓寬了自己的知識面以外，還能夠自主分析圖書內(nèi)容標(biāo)引圖書，而不是簡單地拷貝opac上的數(shù)據(jù);工作更加注重細(xì)節(jié);態(tài)度更加積極，不僅僅是簡單地完成要求的數(shù)量，更加注重編目質(zhì)量;對自己要求更加嚴(yán)格，孔子言：“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下……”，信然。
(三)工作建議
a、加大圖書保護(hù)力度
在補(bǔ)藏圖書的過程中，過手圖書破損非常嚴(yán)重，有的甚至?xí)ひ呀?jīng)脫離了書身，碰一下便“蘇”了，紙屑紛紛脫落�？吹饺諠u破損的圖書感到非常痛惜，深感保護(hù)古籍的意義�？催@些圖書的品相，以清末民國初年的圖書和宗教書籍較好。而抗戰(zhàn)期間和建國前后的書籍多為生料紙，品質(zhì)較差，這大概和當(dāng)時的國力有關(guān)吧。出版情況不能一言以概之，圖書破損嚴(yán)重，應(yīng)擇其重點(diǎn)保護(hù)與修繕。
b、在回溯組工作的幾年來，深感回溯工作的重要，應(yīng)該建立回溯工作的長效機(jī)制，包括辦公空間和新近圖書書目數(shù)據(jù)和規(guī)范數(shù)據(jù)的完善等。
c、opac檢索系統(tǒng)功能有待完善，例如文獻(xiàn)類型分開檢索的功能等等。
d、剛做完圖書應(yīng)及時順架(因?yàn)闆]法查找自己新近修改和編目的圖書)等等。
三、加強(qiáng)品行修養(yǎng)，廉潔守紀(jì)自律。
我做到經(jīng)常自我分析，自我批評，自我檢查;追求求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);始終保持一顆平常心、一份責(zé)任感，并轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中。在空氣不好，書臟破的環(huán)境下，大家還能夠齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)在這溫暖的集體，jia老師的言行深深影響著我們。在工作過程中我們能夠互通有無，互相幫助，我基本上能夠起到一個黨員的模范帶頭作用。在aleph16版系統(tǒng)切換和新接任務(wù)的實(shí)施過程中，也能夠主動探索技巧，然后與大家分享。不遲到不早退，并做到與同事敞開心胸交流，誠心誠意共事，實(shí)實(shí)在在相處。嚴(yán)于律己，寬以待人。對災(zāi)區(qū)人民也能積極捐款捐物。并能夠積極參加館或工會舉辦的詩朗誦、踢毽子、跳繩、環(huán)湖走等各種文體活動，以及我館主辦的繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)。參觀傅雷的生平展、鋼琴詩人肖邦的生平展，深刻感受他們的愛國心，敬業(yè)心;文獻(xiàn)主題標(biāo)引以及電子環(huán)境下的標(biāo)引工作，等的演講，開闊了我眼界。
雖然，這一年來，我在思想上有了更深一層的認(rèn)識，在工作上取得了一定成績，但在有些方面還存在著問題和不足，例如：學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)、深入，自己的一些知識還需要不斷更新，自己的業(yè)務(wù)工作能力還需要不斷深入等等，這些問題還需要我在今后的工作生活中去不斷努力，加以克服、解決。
圖書館總結(jié)5
我校圖書館全體成員，緊緊圍繞學(xué)校工作的總目標(biāo)，在爭創(chuàng)“四星級”中學(xué)的過程中，兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作、任勞任怨、不怕困難、全心全意把我校圖書館建設(shè)成名副其實(shí)的中學(xué)示范圖書館。
多年來，我們始終堅(jiān)持“讀者第一，服務(wù)至上”的辦館宗旨，全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，全心全意為師生員工服務(wù)。通過環(huán)境改造，調(diào)整布局，添置設(shè)施，細(xì)化管理，不斷提高辦館水準(zhǔn)，創(chuàng)立良好的讀書氛圍，努力把我校圖書館建設(shè)成深受學(xué)生喜愛的“青少年讀書活動示范基地”。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)，優(yōu)質(zhì)管理，優(yōu)美環(huán)境，優(yōu)質(zhì)圖書是我館全體成員的行為準(zhǔn)則。面向全校師生員工，我們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不僅如此，我們還向退休老教師、教職工家屬提供服務(wù)，擴(kuò)大服務(wù)范圍。圖書管理上，針對“創(chuàng)四星”中發(fā)現(xiàn)的問題，我們及時改正，彌補(bǔ)工作中的失誤。加強(qiáng)制度建設(shè)，按照規(guī)范辦事，工作做在平時，把圖書管理工作做得更好、更規(guī)范、更科學(xué)、更合理。在圖書采購上，我們講究質(zhì)量，堅(jiān)持小批量、長流水、不斷線，挑選最好的書籍。盡管今年因圖書館改造，沒能外出購買，但采購圖書的原則，我們一直堅(jiān)持了下來，從來沒有改變。圖書館改造后，環(huán)境更優(yōu)美、更整潔，人員少了，工作量大了，學(xué)生每次閱覽完后，工作人員都要拖地、擺放椅子、擦桌子、整理書籍，讓圖書館始終保持美觀、整齊、整潔，讓讀者一走進(jìn)來，就心情舒暢，來過一次還想再來，提高吸引力，從去年的“三優(yōu)”到今年的.“四優(yōu)”，圖書館環(huán)境變了、面貌變了，工作人員的精神狀態(tài)也有了一個飛越，敬業(yè)精神更強(qiáng)了。
今日圖書館的現(xiàn)狀，共有四大塊：分別是教工閱覽室、學(xué)生閱覽室、圖書閱覽室、地下書庫。功能各不相同。
教工閱覽室：建筑面積160平方米，4000多冊藏書，其中工具書近一半，雜志190種，報紙15種，8臺電腦，茶具沙發(fā)一應(yīng)俱全，可供教師備課上網(wǎng)、查閱資料、休閑、環(huán)境優(yōu)美、整潔。
學(xué)生閱覽室：分為雜志閱覽、報紙閱覽、圖書閱覽、電子閱覽四部分。有雜志189種，報紙30種，電腦14臺，圖書12000多冊，有閱覽桌27張，玻璃圓桌16張，電腦桌15張，可同時供5個班級的學(xué)生閱覽。
圖書閱覽室：分為圖書閱覽、書庫、音像資料室和采編室。有閱覽桌7張，可供一個班級的學(xué)生閱覽，書庫藏書8萬冊。
地下書庫：在學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓底部地下車庫里面積近40平方米，存放有23張書柜，4000多冊陳舊圖書，1000多冊雜志裝訂本，是圖書館的三線書庫。
走在今天的圖書館里，全體工作人員感到非常自豪，我們參與了圖書館改造的全過程。大家邊干邊動腦，出主意、想辦法，書庫面積大，范圍廣，圖書要搬出來，工作量無法想象，我們用彩條布上下、左右圍起來，封在里面。這樣灰塵少，閱覽桌、椅、雜志、圖書、雜物，就堆在書架的走道里，容易保管，也不易丟失。我們用較短的時間，完成了搬遷任務(wù)，讓施工隊(duì)伍進(jìn)場。
為了不影響“四星級”的驗(yàn)收，不拖學(xué)校的后腿。一邊改造，我們就一邊收拾，一邊整理，盡管里面滿是灰塵，滿地垃圾，我們自己動手清理、打掃、沖洗、拖抹，白天做，晚上還要加班，爭分奪秒，緊張有序。真苦、真臟、也真累。施工完一塊，我們打掃一塊，清理一塊，布置一塊，鋼絲球、鏟刀、刷子、抹布，每一塊地磚，要經(jīng)過幾次反復(fù)的清理。我們用自己的雙手，打掃清理出了一個潔凈的環(huán)境，直至檢查驗(yàn)收組到圖書館的最后一刻，我們手里還拿著抹布，在查漏補(bǔ)缺。今天，我們格外珍惜優(yōu)美的環(huán)境，每天要花一個多小時去拖、洗、抹、擦。因?yàn)檫@美好的環(huán)境里，我們出了力，我們流了汗，有我們的辛勤勞動。
改造后的圖書館，寬暢明亮。新增了教工閱覽室添置了沙發(fā)、電腦，方便教師備課、休閑。學(xué)生閱覽室面積增加了一倍，座位增加了60多個，新添了12臺電腦，對學(xué)生的吸引力更強(qiáng)了。
過去的一年，工作繁忙。我們參與了學(xué)校四星級的爭創(chuàng)，參與了圖書館的改造；完成了日常的借閱工作；完成大量的報紙雜志的裝訂整理、清理工作；完成了教師備課資料室的搬遷工作；完成了破舊圖書的修補(bǔ)工作；完成了三線書庫的設(shè)立、搬遷工作；完成了10多萬冊學(xué)生課本書籍的搬運(yùn)、發(fā)放工作；完成圖書、雜志的整理、清理工作。
在圖書館里巡視，我們感到十分自豪，這優(yōu)美的環(huán)境，整潔的館容，都是我們自己親自動手干出來的。
理想的圖書館，應(yīng)該有舒適的活動空間，豐富的藏書資源，充滿高雅情趣的藝術(shù)裝飾，有濃厚的讀書氛圍，——這是我們的奮斗目標(biāo)，也是今后的努力方向。
存在的問題：
1．教工閱覽室的雜志架設(shè)計(jì)不合理，需要重新改造。
2．舊雜志堆放在地下車庫，教師備課、寫論文、查資料極不方便。要到總務(wù)處拿鑰匙，再到圖書館拿里面的鑰匙，反而不如以往方便。
3．購書計(jì)劃沒能完成。今年因圖書館改造，上半年沒外出購書，下半年也沒外出購書，使今年的購書計(jì)劃沒有完成。
4．隨著教學(xué)任務(wù)的繁重，圖書館對學(xué)生的教育功能在逐步弱化，這是大的趨勢，要引起學(xué)校的重視。首先，高一要100%辦證，其次，要保證學(xué)生有時間到圖書館借閱。第三，在課程設(shè)置上，要安排時間讓學(xué)生到閱覽室閱覽。這樣才能保證流通量，增強(qiáng)吸引力。
圖書館總結(jié)6
一學(xué)期來我擔(dān)任圖書管理員工作，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，同時也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度。
一、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
圖書室的工作看似簡單的＂借借還還＂，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作，同時也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。
二、充分發(fā)揮圖書室的教育教學(xué)服務(wù)功能。
科學(xué)管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對師生實(shí)行開放服務(wù)，給師生帶給更多、更自由地選書機(jī)會。我平時注意傾聽師生的意見，在此基礎(chǔ)上，針對不一樣年級、不一樣學(xué)科、不一樣愛好的教師和學(xué)生主動推薦和帶給他們最感興趣的書刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友，是他們更新知識、開闊視野的有力助手。
三、每周的讀書活動順利開展。
讀書活動是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個極其重要的載體，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認(rèn)知水平、個性特點(diǎn)、興趣愛好的不一樣，我們在日常讀書活動中，從實(shí)際出發(fā)，貼近學(xué)生的.實(shí)際，根據(jù)其不一樣年齡層次、心理特點(diǎn)和理解潛力進(jìn)行分層指導(dǎo)，由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要，又能起到用心配合學(xué)校教育教學(xué)活動的作用。例如，對低年級學(xué)生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且搞笑味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物；對中、高年級學(xué)生，我們向他們推薦知識性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。
學(xué)校透過課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合，注重對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣，擴(kuò)大學(xué)生的知識面。
“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育，同學(xué)們透過讀書、愛書、知書、用書，把知書、達(dá)理聯(lián)系在一齊，陶冶了情操，開擴(kuò)了眼界，增長了知識，提高了素養(yǎng)。
平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線，力求把工作做得更實(shí)，更好。
圖書館總結(jié)7
為了秉承圖書館工作“傳播科學(xué)知識，弘揚(yáng)先進(jìn)文化；以服務(wù)求支持，以貢獻(xiàn)求發(fā)展”這一宗旨，以及致力于提高館員本職工作業(yè)務(wù)能力，增進(jìn)各部門業(yè)務(wù)間的了解這一原因，本學(xué)期開始，圖書館為加強(qiáng)內(nèi)部學(xué)習(xí)，每周都組織了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容分別為：圖書館概況及能為讀者提供什么，圖書館禮儀服務(wù)，CALIS的服務(wù)與建設(shè)，Ireader的申請及使用。
以下是對這幾次講座后，個人的一點(diǎn)心得體會。
雖然在圖書館工作到現(xiàn)在已有四五年了，在圖書館整體概況講座開始前，我覺得自己對館里的基本業(yè)務(wù)還算是了解的,然而，講座后，我意識到圖書館是一門學(xué)科。通過講座，我加深了對圖書館的整體認(rèn)識,進(jìn)一步全面了解了我們館能為讀者做什么?在今后工作中，要利用一切可能學(xué)習(xí)的機(jī)會，積極參與到工作中去，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
服務(wù)禮儀培訓(xùn)更是與我們當(dāng)前業(yè)務(wù)息息相關(guān)。圖書館是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要窗口之一，要求每個圖書館館員都必須重視服務(wù)禮儀。何為禮儀？禮儀是一項(xiàng)建立在善良、高效和富有邏輯的基礎(chǔ)上的一項(xiàng)傳統(tǒng)習(xí)俗，禮節(jié)+儀表=禮儀。儀容美，儀態(tài)美，語言美讓我們知道了工作中服務(wù)禮儀的'具體細(xì)節(jié)。
通過本次學(xué)習(xí)，更加了解了服務(wù)禮儀，作為圖書館的一名一線工作人員必須做到這幾項(xiàng)原則。
�、俜⻊�(wù)人員要做好本職工作，在思想品質(zhì)方面，必須熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛本職工作；
�、诜⻊�(wù)人員要樹立正確的服務(wù)態(tài)度，不僅提供滿意的物質(zhì)服務(wù)，也應(yīng)令服務(wù)對象獲得一定的精神方面的滿足，做到熱情服務(wù)，禮待賓客，以質(zhì)見長。
�、鄯⻊�(wù)人員在工作作風(fēng)上，必須時時處處對自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。做到清正廉潔，不假公濟(jì)私，不亂開后門；做到一心奉公，堅(jiān)持整體利益至上，保護(hù)公共財物安全，堅(jiān)決反對損公肥私的。
�、芊⻊�(wù)人員要不斷提高自身的職業(yè)修養(yǎng)。樹立崇高理想，正確的人生觀；努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)有關(guān)的業(yè)務(wù)知識，不斷地調(diào)整、充實(shí)自己，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高自己的服務(wù)技能和水平。
只有對自己的工作敬業(yè)，對工作的負(fù)責(zé)，才能把圖書館辦得更好，聽了這次服務(wù)禮儀的講座，我深深地體會到了理由的重要性，生活沒有了禮儀部只將會變到什么樣子，只有周到的服務(wù)才能讓讀者 安心的閱讀。圖書館是一個大家庭，只有每一個工作人員做好分內(nèi)的事才能讓圖書館變得更好。
CALIS參考咨詢服務(wù)，是圖書館的服務(wù)項(xiàng)目之一。作為CALIS的成員館之一，今年，我還被派去參加了了由廈門大學(xué)圖書館組織的有關(guān)CALIS共享版系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，感觸頗深！
CALIS能實(shí)現(xiàn)與中國高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)成員館建立館際互借關(guān)系，為廣大讀者提供館際互借、文獻(xiàn)傳遞及虛擬參考咨詢等服務(wù)。如何做好參考咨詢服務(wù)，要求館員要具備參考工具知識 ，選擇和評價參考工具的能力，咨詢問答技巧，人際溝通技巧，開放，信息推介和用戶教育等方面的基本素質(zhì)和技能。在今后的工作中，我還要不斷的提高自身的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉自己的各方面工作能力，為將來本館CALIS館際互借與文獻(xiàn)傳遞工作的開展，以及推進(jìn)本館與其它高校圖書館之間文獻(xiàn)信息資源的共知、共建和共享工作打好基礎(chǔ)，貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。
Ireader的申請及使用，這塊業(yè)務(wù)較熟悉，是我們技術(shù)部的日常工作內(nèi)容之一。認(rèn)真做好該項(xiàng)工作，讓更多的人知道圖書館，訪問圖書館資源，使資源利用最大化，為提高我們館，我們部門的整體服務(wù)水平，盡自已的一份力量。
圖書館總結(jié)8
一、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作。
我圖書室積極配合教育教學(xué)工作，宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，對歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽(yù)。
二、對全校師生全方位開放閱讀，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。
熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時，我做到了"百拿不厭，百問不煩。"我們每天接待全校師生，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位,責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)生都高興地來，滿足地走。
三、利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，端正服務(wù)態(tài)度,上好閱覽課。
我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理"，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言，正因?yàn)槲覀儾恍傅呐�，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評,圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
四、認(rèn)真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務(wù)。
我在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，加班加點(diǎn)，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的`工作作風(fēng)，晝夜奮戰(zhàn)對新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄、登記造冊。對圖書進(jìn)行了剔舊換新，這是一項(xiàng)比較大的工作，工作比較苦累，但是我們帶著傷痛，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為工作所想，急為工作所急。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán)、細(xì)、實(shí)"，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
圖書館總結(jié)9
在本學(xué)期中，我校圖書館在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，全體館員以校工作計(jì)劃為目標(biāo)，明確任務(wù)，真抓實(shí)干，主動服務(wù)、熱情服務(wù)于每一個師生，較好地完成了本學(xué)期的任務(wù)。
一、狠抓硬件建設(shè)不放松
我校圖書館是歷史較為久遠(yuǎn)的圖書館，文化積淀深厚。然而也因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)有些方面建設(shè)顯得滯后。為了跟上時代的步伐，去年利用校舍建設(shè)新建了圖書館。學(xué)校對照省一級館標(biāo)準(zhǔn)配齊配足各功能室�，F(xiàn)在我校的圖書館，總面積二千多平方米，藏書有十一萬多冊，電子圖書十萬冊，生均藏書達(dá)69冊。工具書、參考書已達(dá)到450種，報刊、雜志達(dá)到250多種。學(xué)生閱覽室面積675平方米，座位306只，電子閱覽室座位130只，閱覽室座位不少于學(xué)生數(shù)的1/15。每年生均借書約20多冊。學(xué)校配備專職圖書管理員。圖書管理員熱愛圖書館工作，有較強(qiáng)的主動服務(wù)意識，接受市級以上的圖書專業(yè)培訓(xùn)，有上崗合格證，館長本科學(xué)歷。
根據(jù)省一級圖書館標(biāo)準(zhǔn)，還備全了圖書期刊資料。現(xiàn)在的新圖書館共有十一個處室包括書庫、借還區(qū)、閱覽室、電子閱覽室、名著室二個、老師閱覽室、編目室、工具書室和過期刊物室各一個，圖書館的實(shí)際使用面積在1600平米以上。為了方便師生借閱及增加圖書流通使用率，還開設(shè)了班級圖書角和老師學(xué)科處室，把最新最前沿的書籍推薦給師生閱讀。
學(xué)校圖書館在校級的關(guān)心和建議下，進(jìn)一步規(guī)范管理行為。各室規(guī)章制度制定并掛墻讓師生明確其內(nèi)涵。本學(xué)年度來，學(xué)校為圖書館購置圖書二千多冊，資金近十萬元，人均年購書1.5冊。目前我館的館藏書量、藏書結(jié)構(gòu)、藏書質(zhì)量合理并實(shí)行電腦化管理。以上這些硬件的達(dá)標(biāo)為本館開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)有了物質(zhì)上的保證。
二、規(guī)范管理，提高管理水平
圖書館實(shí)行全天開放，借閱時間安排在學(xué)期初就下發(fā)給各班。圖書館管理人員能認(rèn)真做好借還書籍的工作。校圖書館全部實(shí)行現(xiàn)代化管理，圖書資料及師生信息全部錄入電腦進(jìn)行規(guī)范管理。近年來，學(xué)校從素質(zhì)教育、綠色課堂等理念著手，提出了讓閱讀走進(jìn)師生的學(xué)習(xí)、工作、生活中去。給師生留出足夠的時間空間讓其開展閱讀。如每天中午一小時，分班進(jìn)圖書館參與到閱讀中來，收到了明顯的效果。老師們的閱讀課有的也在圖書館開展。張年亮老師的文學(xué)社；沈琴等老師的語文閱讀課時常在我館開展。開展了“讓好書與師生為伴”“讀一本好書就是和一個高尚的人對話”等系列讀書活動，還進(jìn)行了寒暑假學(xué)生購書讀書活動，并在此基礎(chǔ)上評出獎項(xiàng)。
在做好圖書館常規(guī)工作的同時，還加強(qiáng)班級圖書管理員隊(duì)伍建設(shè)，做好班級圖書角及借閱學(xué)生小管理員的培訓(xùn)，讓其成為校圖書管理的有力助手。積極開展圖書借閱活動，引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，擴(kuò)大閱讀量、增長知識、陶冶情操。熱情服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作，為師生提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、文化建設(shè)中的作用。還加強(qiáng)了學(xué)校圖書館網(wǎng)站的建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)站在日常管理工作中的作用，如新書推薦、讀者留言等。
圖書館管理人員能認(rèn)真做好借閱服務(wù)工作，當(dāng)師生來借閱、查詢資料時及時答復(fù)，通過網(wǎng)絡(luò)檢索幫助查找相關(guān)的書刊資料，盡可能滿足大家的需求。本著“讀者第一、服務(wù)至上”服務(wù)宗旨，想讀者所想，急讀者所急。注意幫助并引導(dǎo)學(xué)生利用圖書館解決實(shí)際問題。在校園讀書節(jié)“好書伴我成長”等系列活動中，圖書館積極做好各項(xiàng)服務(wù)工作，還將部分學(xué)生的優(yōu)秀讀書心德在展示板中展出。管理員能及時整理書籍，對于在流通中稍有破損、脫頁的書及時修補(bǔ)。及時裝訂過期刊物，做好新書、雜志、音像等資料的驗(yàn)收、登記工作，并上架流通。認(rèn)真記載好圖書館日志，登記好圖書賬冊及讀者丟失圖書的賠款、注銷明細(xì)，統(tǒng)計(jì)好各種數(shù)據(jù)，做好年度情況匯總。并把專用教室的資產(chǎn)和使用情況及時上傳到蘇州市資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)中。圖書管理員愛崗兢業(yè)，規(guī)范科學(xué)有序地管理圖書資源,為師生的教育教學(xué)工作發(fā)揮了突出的作用。
圖書管理員分工負(fù)責(zé)閱覽室、書庫、借還區(qū)等多場所的日常管理與清潔工作。地方雖大但能做好衛(wèi)生工作。每天定時檢查純?nèi)珮堑炔⒆骱冒踩涗洠吭律蠄蟀踩珯z查記錄表，有問題及時向上級匯報。制訂好學(xué)期工作計(jì)劃。間周出一期新書書展及學(xué)生的讀書心德。期初分發(fā)新書，中間增補(bǔ)師生的各種教材，每天報刊及時上架流通，個人的分發(fā)到師生手中。制作校圖書館網(wǎng)站及內(nèi)容維護(hù)，做好新書的采購、編目、上架。完成校級下達(dá)的其它各項(xiàng)任務(wù)。有的管理員能發(fā)揮的一已之長為高一學(xué)生開設(shè)網(wǎng)頁制作社團(tuán)班，并且認(rèn)真對待每次輔導(dǎo)，受到好評。
三、閱讀推廣讓師生樂閱
圖書館作為教育的第二課堂,在學(xué)生課外閱讀方面發(fā)揮著越來越重要的作用，充分利用這一方天地，開展形式多樣的閱讀推廣活動，重形式更重效果，對師生的閱讀產(chǎn)生積極的影響。
1、做好讀書方法指導(dǎo)，明確閱讀的目的和功效
從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，我們發(fā)現(xiàn)大多學(xué)生對課外閱讀有興趣的，即使那些對閱讀不感興趣的學(xué)生，也是缺乏必要的引導(dǎo)，如果加以爭取也有相當(dāng)一部份學(xué)生對閱讀是認(rèn)可的，關(guān)鍵是我們平時要做好這樣的事情，讓絕大多數(shù)的學(xué)生加入到閱讀中來。
我們充分利用校圖書館網(wǎng)絡(luò)、報欄以及班級小圖書管理員進(jìn)行宣傳，向?qū)W生分發(fā)一些資料，向?qū)W生指導(dǎo)閱讀方法，其中精讀、略讀、瀏覽、速讀等十種常用的閱讀方法學(xué)生都能說得出。利用間周一次的出版小報欄向?qū)W生展示讀書方法，還向師生提供大量的必要的工具書。針對學(xué)生喜愛上網(wǎng)的特點(diǎn)，推出電子書進(jìn)行指導(dǎo)閱讀，指導(dǎo)學(xué)生會上網(wǎng)查閱必要的資料。讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考，提高分析和解決問題能力；
“不動筆墨不讀書”，俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說，我們在每周一次的新書推薦中，向?qū)W生介紹讀書的技巧，把讀書與作筆錄，記心德、寫文章結(jié)合起來，做到手腦并用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，并且能增強(qiáng)閱讀能力，將知識轉(zhuǎn)為能力。
在一學(xué)期一次的校級讀書活動中，能充分利用這個平臺，聘請了各級各類專家向?qū)W生指導(dǎo)閱讀法，如要求學(xué)生摘寫文章的.要點(diǎn)，在理解、品析的基礎(chǔ)上，摘錄課外書里的精彩語句語段，提高鑒賞能力，加強(qiáng)閱讀積累。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會歸納，寫總結(jié)提綱，要求學(xué)生首先對閱讀材料認(rèn)真分析，再對其思想內(nèi)容等方面進(jìn)行歸納概括，培養(yǎng)化繁為簡的能力。
我們圖書館有一個書評專欄，經(jīng)常把一些讀有心德的好體會文章發(fā)布出來，學(xué)生會寫心得筆記。促進(jìn)了學(xué)生的寫作能力的提高。
2、創(chuàng)設(shè)各種情景，提高學(xué)生閱讀能力
充分發(fā)揮學(xué)校圖書閱覽室、開架書目、報欄、網(wǎng)絡(luò)等作用，整合各種資源全方圍地開展閱讀。為了選出適合學(xué)生閱讀的書籍，每年在新書征訂過程中，圖書館員工嚴(yán)格把關(guān)，訂閱的各類雜志、報紙、圖書適合現(xiàn)代的學(xué)生，而且學(xué)校圖書館每年添置足量新圖書以適合不同的年級學(xué)生。每學(xué)期，校圖書館組織專門的人員精心篩選新書并加以推薦，做到每周一期，一學(xué)期推存的新書占到當(dāng)年新書的15%以上。每一學(xué)期做好讀書方案計(jì)劃，有目的有重點(diǎn)地做好課外閱讀。向師生推薦傳統(tǒng)的經(jīng)典中外文學(xué)作品，如《紅樓夢》、《老人與海》、《昆蟲記》、《三國演議》等，也向師生推薦了當(dāng)代文學(xué)作家如今年諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言的文集，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)讀書活動向?qū)W生推存了《走向海洋》、《有多少文明可以重來》、《又愛又恨是核能》等科普文章.
3、成果展示，提高閱讀成效
開展一系列特色專題讀書活動。如開展：“好書伴我行” 等讀書交流活動， “共同讀一本書”活動，激起學(xué)生的閱讀興趣，隨時與學(xué)生交流閱讀體會。每個學(xué)生都有一份讀書計(jì)劃。建立好書交換站，班班都有圖書角。同時鼓勵好書要相互交換看、共分享。評選讀書之最，如讀名著之最、背書之最、背誦古文之最、寫作之最、朗讀之最等。每月不同班級根據(jù)閱讀情況評出讀書之星等。每學(xué)年評選出書香班級，以資鼓勵。
總之，我館在本學(xué)期中的工作中，與時俱進(jìn)，不斷進(jìn)取，沒有最好只有把工作做得更好。
圖書館總結(jié)10
隨著“二期課改”的不斷深入，圖書館的工作也在不斷改革創(chuàng)新。對區(qū)圖工委傳達(dá)的精神、布置的任務(wù)，我校圖書館工作人員及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，在工作中給予了關(guān)心和幫助。
按照區(qū)圖工委要求，我校圖書館工作人員將今年新購書刊、市或區(qū)贈書刊、期刊輸入電腦，并按生均書比例有計(jì)劃地淘汰館藏圖書中部分陳舊書、過時書，共編圖書2600冊，期刊單行本839冊，，剔去舊書1000冊。
今年九月份我校圖書館為六年級新生辦理了圖書借還磁卡，并上好圖情課。圖書館工作人員除了每天為全校師生借還圖書，及時做好圖書的整理工作外，還為他們提供咨詢服務(wù)，推薦好書，積極配合全校教師的教育教學(xué)工作。平時將優(yōu)秀圖書和新書集中排放在比較醒目的書架上，方便學(xué)生、教師挑選，提高優(yōu)秀圖書的流通率。在校園網(wǎng)上做好圖書館網(wǎng)頁，讓全校師生及時了解圖書館有關(guān)信息，積極參與圖書館活動等。此外，我校圖書館工作人員還及時做好新書上架、新書介紹、圖書修補(bǔ)、書庫整理、櫥窗布置、資料收集、師生的催還書工作；每天開放書刊閱覽室、電子閱覽室，并做好記錄；每天做好報刊的發(fā)放、裝訂工作；做好今年圖書經(jīng)費(fèi)的`落實(shí)工作；做好2009年的報刊征訂工作等。
今年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是陳校長、嚴(yán)教導(dǎo)、張教導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，在政教處和語文組的支持、協(xié)助下，圖書館認(rèn)真貫徹落實(shí)“兩綱”精神，積極開展以“學(xué)生發(fā)展為本”的主題讀書活動：4月至5月發(fā)動組織學(xué)生開展了“快樂閱讀”杯“福娃迎奧運(yùn)”學(xué)生主題征文活動和“向陋習(xí)告別”學(xué)生主題征文活動；7月至8月發(fā)動組織學(xué)生開展了“同一個夢想”——2009年啟良中學(xué)暑期讀書系列活動；10月發(fā)動組織學(xué)生開展了“快樂閱讀”杯“祖國在我心中2009”學(xué)生主題征文活動。我們從發(fā)動、宣傳、組稿、評比，和語文教師一起做了大量工作，評出了校級優(yōu)秀征文，并為這些獲獎學(xué)生頒發(fā)了獎品以示鼓勵。部分學(xué)生作品已經(jīng)張貼在走廊櫥窗內(nèi)，供全校師生閱覽。今年在嘉定區(qū)中小學(xué)生“快樂閱讀”杯“福娃迎奧運(yùn)”主題征文中，我校湯曉蕾和趙怡同學(xué)榮獲二等獎，高敏、王俊、唐珺、黃妹同學(xué)榮獲三等獎，顧麗華老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。
另外，我校圖書館工作人員協(xié)助語文組教師一起開展了文學(xué)社活動，如：鼓勵學(xué)生積極參加文學(xué)社講座活動，參加各種競賽、讀書、征文活動，參加社區(qū)實(shí)踐活動，參加“走進(jìn)嘉定”等采風(fēng)活動；鼓勵文學(xué)社成員多閱讀、多觀察、多寫作，積極踴躍向校報和社刊投稿；繼續(xù)開通“彩虹廣播”校園廣播，于雙周四中午準(zhǔn)時對全校廣播，及時傳遞來稿等。
今年文學(xué)社社刊《彩虹》重新設(shè)計(jì)了版面，包括封面、目錄、封底，并在原有基礎(chǔ)上修訂了五個欄目，設(shè)有發(fā)表學(xué)生習(xí)作的“生活浪花、親近自然、情感驛站、童心是詩、同題作文、本期明星”等11個欄目，設(shè)有以拓展知識為主的“走近名家、漫畫幽默、成語典故、作文指導(dǎo)、經(jīng)典閱讀、健康成長”等8個欄目，版塊內(nèi)容更加貼近學(xué)生生活，本年度共編輯出版發(fā)行了四期《彩虹》，并在十二月參加了第八屆嘉定區(qū)中小學(xué)生文學(xué)社團(tuán)展評活動獲得了特等獎。
暑假學(xué)校進(jìn)行了大規(guī)模的改擴(kuò)建工程，圖書館在五月底就著手遷移工作。在天氣熱、時間緊、工作量大的情況下，我們齊心協(xié)力，放棄了很多休息時間，對圖書進(jìn)行了整理、打包，力求在搬遷過程中保證圖書不損壞、不遺失。通過大家的努力，圖書館在六月底順利地完成了搬移工作。九月份開學(xué)后，我們對新的圖書館館舍進(jìn)行了打掃，并將圖書館書庫整理完畢。因外借圖書室和學(xué)生閱覽室的書架在11月下旬剛到，故圖書館至今未對學(xué)生開放。
今后，我校圖書館工作人員將繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識，不斷提高圖書館業(yè)務(wù)水平，以“大師訓(xùn)”實(shí)踐為工作重點(diǎn)，以現(xiàn)代技術(shù)為平臺，配合“二期課改”教育活動，積極為師生提供優(yōu)質(zhì)、高效的文獻(xiàn)信息服務(wù)，積極推進(jìn)教育“現(xiàn)代化、信息化”背景下的圖書館事業(yè)建設(shè)，努力開拓學(xué)校圖書館事業(yè)建設(shè)新局面。
圖書館總結(jié)11
本學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束，學(xué)校圖書xxxx工作在縣教委、校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地的工作，使工作都落到實(shí)處，認(rèn)真安排，抓管理，抓效率，使圖書xxxx工作再創(chuàng)佳績。圖書xxxx工作獲得縣先進(jìn)單位。回顧過去，展望未來，今年的工作：
一、地位條件
1、學(xué)校成立了圖書工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各種制度健全裝裱上墻，圖書xxxx工作列入目標(biāo)管理，領(lǐng)導(dǎo)對工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)十三次，促進(jìn)了圖書xxxx工作。
2、我校圖書室，書櫥，出納臺，閱覽室面積、內(nèi)部設(shè)施均達(dá)到要求，今年學(xué)校新增書架9個，閱覽室面積達(dá)231平方米，設(shè)語文、英語、期刊、藝術(shù)四個閱覽室，質(zhì)量高，規(guī)格符合標(biāo)準(zhǔn)。
3、學(xué)校加大圖書配備，今年學(xué)校投資27000余元，購進(jìn)1828圖書冊，這些書有文學(xué)名著、英漢對照，對于提高學(xué)生的英語閱讀口語和文學(xué)水平，起到了重要的作用。
4、學(xué)校對縣圖書xxxx站的工作積極支持配合，對縣站安排的工作及時完成，對縣站要求訂閱的書刊報紙按時訂購，且交款及時無欠款，是全縣唯一一所學(xué)校無欠款的，并受到縣站的表彰。
二、管理與研究
1、嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，定（期核對帳務(wù)，帳務(wù)相符，簿冊齊全，工作手續(xù)規(guī)范嚴(yán)格。對學(xué)校訂購的報刊，收發(fā)借閱嚴(yán)格登記并定期整理、裝訂整齊。今年新增1828圖書冊，認(rèn)真規(guī)范的登記編目及時上架，新書介紹23期，送書到各組，使圖書及時、充分利用。
2、開設(shè)的宣傳櫥窗，主題是“家事、國事、天下事、事事關(guān)心”，內(nèi)容新穎，更換及時。還舉辦讀書專欄，展覽學(xué)生作品3期。
3、認(rèn)真做好管理工作，還努力提高自己的`業(yè)務(wù)水平，訂閱了《圖書館工作與研究》，《圖書情報》，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記，認(rèn)真總結(jié)并寫出論文。
三、使用效果
1、室內(nèi)整潔，內(nèi)部設(shè)施擺放整齊，布局合理，各種制度健全，文化氛圍濃厚。
2、新書及時介紹，向各班、組推薦，圖書、閱覽室定時開放，借閱正常，一學(xué)期生均借書4冊以上，每個學(xué)生都做了一定量的讀書筆記，舉辦讀書筆記展覽，通過活動，增強(qiáng)了學(xué)生的積極性。還開設(shè)宣傳櫥窗4個，主題是：家事、國事、天下事、事事關(guān)心。這學(xué)期學(xué)校為增加學(xué)生閱讀量，拓寬學(xué)生視野，規(guī)范閱覽室管理，提高圖書利用率，投資開設(shè)了英語、語文、期刊、藝術(shù)閱覽室，拓寬了學(xué)生的視野。
3、有自己的特色，①送書上門推薦圖書，②開設(shè)宣傳櫥窗，③開設(shè)語文、英語、期刊、藝術(shù)閱覽課，每個班每周各有2節(jié)語文、1節(jié)英語、1節(jié)期刊閱覽課進(jìn)個閱覽室閱讀，課外活動四室對學(xué)生全面開放。
總之，本學(xué)期圖書閱覽、圖書xxxx工作順利進(jìn)行，滿足了學(xué)校教學(xué)管理制度的應(yīng)用，極大的擴(kuò)大了學(xué)生的知識面，各項(xiàng)素質(zhì)得到了很大的提高，受到教委的表彰，在今后的工作中，將更加努力的工作，為學(xué)校教學(xué)管理制度服務(wù)。
圖書館總結(jié)12
為了更好的發(fā)展歐洲學(xué)術(shù)著作收藏計(jì)劃，并增進(jìn)同歐洲大學(xué)圖書館的相互了解與交流，應(yīng)歐盟歐洲研究中心邀請，xx年年9月2日到8日在徐一新館長的帶領(lǐng)下，我們赴德國參加了為期一周的培訓(xùn)交流活動，同時前往的還有中國社會科學(xué)院圖書館的館長和三名工作人員。
此次交流活動按計(jì)劃分為兩部分同時進(jìn)行：1、館長間交流和研討；2、館員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。其中館員培訓(xùn)地設(shè)在德國杜伊斯堡——埃森大學(xué)圖書館�，F(xiàn)將培訓(xùn)情況和個人心得匯報如下。
1．杜伊斯堡—埃森大學(xué)圖書館見聞
杜伊斯堡—埃森大學(xué)xx年由杜伊斯堡大學(xué)和埃森大學(xué)合并而成，其前身杜伊斯堡大學(xué)和埃森大學(xué)都是始建于上世紀(jì)七十年代的年輕大學(xué)，目前成為杜伊斯堡校區(qū)和埃森校區(qū)，雖分別位于杜伊斯堡市和埃森市，但距離僅約20多公里，校車半小時就能到達(dá)。合并后，原兩所大學(xué)圖書館改稱為杜伊斯堡校區(qū)圖書館和埃森校區(qū)圖書館。
由于杜伊斯堡校區(qū)圖書館利用暑假進(jìn)行館舍裝修，原定在那里的培訓(xùn)被遷往埃森校區(qū)圖書館進(jìn)行。在培訓(xùn)期間通過到各部門看現(xiàn)場業(yè)務(wù)演示，我們對埃森圖書館有了更多的認(rèn)識，而對杜伊斯堡圖書館的參觀只有匆匆兩小時，只能走馬觀花了解概貌。
在埃森校區(qū)圖書館，給我們留下印象比較深的設(shè)施和服務(wù)有：
1.1自助塑料籃
在讀者活動區(qū)域的顯著位置放置著很多跟超市購物籃一樣的藍(lán)色塑料籃子，供讀者隨意取用，可以將個人物品和圖書資料放置其中，避免了禁止帶包入室給讀者所帶來的不便。
1.2自助借書機(jī)
自助借書機(jī)的利用率很高，校園卡經(jīng)掃描并輸入密碼確認(rèn)后就可以自助借書了，借書和消磁過程同時進(jìn)行，有聲音提示，最后自動打印借書憑據(jù)。不過圖書館還沒有自助還書機(jī)，所以常常能看到讀者排隊(duì)還書的場面。
1.3可外借與不可外借的圖書同置一架
每本書除了貼上索書號標(biāo)簽和條碼標(biāo)簽以外，在書脊的頂部還有一個標(biāo)有奇數(shù)或者偶數(shù)的彩色標(biāo)簽，奇數(shù)表示此復(fù)本可以外借，而偶數(shù)則表示此書只能在此閱覽，不可外借。這樣做的好處是將保留本書庫和開架書庫的功能合二為一，有效的節(jié)約了空間和人力，讀者也不用為找同一種書四處奔走。
1.4懸在桌子上空的插座
供讀者學(xué)習(xí)的桌子中央上方懸垂著立方體形狀的插座，讀者可以方便的使用自帶的各種需要插交流電的設(shè)備。這種插座設(shè)置方法非常靈活，提高了讀者學(xué)習(xí)區(qū)域的使用效率。
1.5發(fā)達(dá)的物流系統(tǒng)
每天圖書館都處理近百件的館際互借圖書，由館員進(jìn)行業(yè)務(wù)處理和包裝，專業(yè)快遞公司負(fù)責(zé)運(yùn)輸，各種裝具之齊全整潔，工作之高效有序，令人驚嘆。自今年九月一號起，校區(qū)間的通借通還服務(wù)也已經(jīng)啟動，進(jìn)展非常順利。
1.6學(xué)期書架
圖書館向教師提供網(wǎng)上平臺發(fā)布所授課程的教學(xué)參考書和參考文獻(xiàn)信息，隨后參考書的詳細(xì)書目信息和參考文獻(xiàn)的掃描全文由圖書館員負(fù)責(zé)制作并上傳，學(xué)生可以查詢并下載使用。
同時在圖書館也設(shè)有專門的閱覽區(qū)域，先按教授姓名再按課程名稱把相關(guān)的參考書集中放置在一起，而用活頁夾存放論文資料，以便隨時增刪。這些圖書資料都只能閱覽，不能外借。
1.7細(xì)致高效的工作流程
以館際互借為例，每一個處理環(huán)節(jié)都會在系統(tǒng)中得到反映，工作人員和讀者隨時都能跟蹤某份請求的進(jìn)展?fàn)顩r，同時有打印的工作單夾在書中跟圖書同行，書本不容易遺失和出錯。正是在這樣的技術(shù)和管理手段支持下，六人工作小組每天能夠處理數(shù)十件館際互借任務(wù)，同時還能處理數(shù)十篇文獻(xiàn)傳遞請求。
1.8為共享不惜拿出鎮(zhèn)館之寶
在館際互借服務(wù)臺旁，我們看到了一個保險箱，用來存放從外館館際互借來的珍貴文獻(xiàn)資料。為了實(shí)現(xiàn)共享，協(xié)作網(wǎng)各成員館都必須有求必應(yīng)，不能因?yàn)槭枪卤旧票揪蜕米跃芙�，�?dāng)然受書圖書館也會以妥善的方法來保護(hù)這些圖書免受破壞。
1.9統(tǒng)一出效率
德國圖書館非常強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)協(xié)作網(wǎng)絡(luò)，杜伊斯堡—埃森大學(xué)圖書館就分別屬于好幾個協(xié)作網(wǎng)絡(luò)之中，網(wǎng)絡(luò)中的圖書館分享共同的軟硬件設(shè)備，分享豐富的文獻(xiàn)資源，這種協(xié)作網(wǎng)絡(luò)帶來了服務(wù)的高質(zhì)量和高效率。
在參觀杜伊斯堡校區(qū)圖書館時，恰逢工人在書庫轉(zhuǎn)移圖書，其景象也讓我們頗受震撼。從圖書下架到裝箱到搬運(yùn)到拆除書架，一直到以后的復(fù)原，都是由專門為圖書館服務(wù)的搬家機(jī)構(gòu)來執(zhí)行的，他們有自己設(shè)計(jì)的裝書箱和運(yùn)書車，尺寸科學(xué)，搬運(yùn)方便，還有獨(dú)特的標(biāo)記方法，保證不錯不亂，非常值得借鑒。
2．培訓(xùn)內(nèi)容回顧
本次培訓(xùn)分為四天進(jìn)行，每天從上午9點(diǎn)到下午4點(diǎn)，中間有一小時午餐和幾次茶歇。每天涉及一到兩個業(yè)務(wù)主題，分別由圖書館擔(dān)任相應(yīng)業(yè)務(wù)工作的負(fù)責(zé)人給我們講授。
2.1館際互借和文獻(xiàn)傳遞
德國館際互借服務(wù)的內(nèi)容與我們大致相同，即為本館讀者向其他圖書館借書，同時接受其他圖書館的借書請求。但是與目前我館純手工處理流程相比，杜伊斯堡—埃森圖書館的自動化程度要高得多。 共2頁,當(dāng)前第1頁12
杜校讀者在圖書館網(wǎng)站可同時檢索六個聯(lián)合目錄，并根據(jù)檢索結(jié)果在網(wǎng)上提交館際互借請求。該請求將通過slnp傳入到本地圖書館管理系統(tǒng)，系統(tǒng)的館際服務(wù)模塊能夠處理外來的和向外的館際服務(wù)請求，同時工作人員從系統(tǒng)內(nèi)置的報表中有效跟蹤館際互借的實(shí)時狀態(tài)，以及圖書提供方的信息，而且讀者也能隨時在個人流通信息中查看服務(wù)進(jìn)展。
與此同時，圖書館利用一個基于web的自主開發(fā)工具medea3來管理文獻(xiàn)傳遞服務(wù)，類似我國的cashl，最后通過email向讀者發(fā)送pdf格式的文本掃描件。值得一提的是系統(tǒng)對文獻(xiàn)傳遞提供者的排序規(guī)則。當(dāng)接受一個文獻(xiàn)請求后，系統(tǒng)會對擁有某篇文獻(xiàn)的幾個圖書館進(jìn)行自動排序，文獻(xiàn)傳遞任務(wù)首先從第一個圖書館開始執(zhí)行，如果第一個圖書館無法提供，則交由第二個圖書館負(fù)責(zé)。為了平衡各圖書館的工作量，系統(tǒng)每月對各成員館處理的文獻(xiàn)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，業(yè)務(wù)量大的館在下一個月將自動被排序靠后，從而達(dá)到平衡和減負(fù)的效果。
不論是館際互借還是文獻(xiàn)傳遞服務(wù)，針對每一個任務(wù)都有一份自動打印的工作單，工作單上清楚的標(biāo)明該任務(wù)的來龍去脈和相關(guān)的讀者和書目信息，始終隨文獻(xiàn)流轉(zhuǎn)，這樣做能避免很多重復(fù)勞動且不易出錯。
圖書館將館際互借涉及到的圖書運(yùn)送環(huán)節(jié)外包給快遞公司，圖書館有專人負(fù)責(zé)包裝圖書，并交付快遞公司送出，同時負(fù)責(zé)接收外館來書。因此館際互借服務(wù)是收費(fèi)的。
圖書
館于9月份開始試行兩校區(qū)間圖書的通借通還服務(wù)，并為本校讀者提供免費(fèi)的跨校區(qū)文獻(xiàn)傳遞。
2.2期刊管理
在德國有一個全國性的報刊數(shù)據(jù)總庫，各圖書館都可以通過這個聯(lián)合編目數(shù)據(jù)庫上傳和下載期刊編目數(shù)據(jù)，也包括電子期刊和報紙。杜伊斯堡—埃森大學(xué)圖書館利用一個基于access的.自行開發(fā)軟件管理期刊，圖書館目前共有38600種期刊。每種電子期刊都有詳細(xì)的信息揭示，使用權(quán)限分三種：完全免費(fèi)使用、校內(nèi)ip使用和不可用，分別用綠、黃、紅交通燈式樣的圖標(biāo)注明，一目了然。
由于兩校合并和經(jīng)費(fèi)緊張，杜伊斯堡—埃森大學(xué)圖書館也存在縮減復(fù)本刊和兩校區(qū)間紙本期刊如何配置的問題。目前他們對只有紙本而沒有電子版的刊物掃描目錄，然后發(fā)布到網(wǎng)上，并在校區(qū)間提供免費(fèi)的文獻(xiàn)傳遞服務(wù)，以此提高期刊利用率，實(shí)現(xiàn)資源共享。從今年三月份到現(xiàn)在已經(jīng)成功傳遞文獻(xiàn)500多篇，拒絕無效請求400多條。
2.3數(shù)字出版物與學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)庫
duepublico是杜伊斯堡—埃森大學(xué)圖書館的機(jī)構(gòu)知識庫，也可稱為數(shù)字出版物。其內(nèi)容包括學(xué)習(xí)資料、在線出版物、在線書目……內(nèi)容豐富且具用重要的學(xué)術(shù)參考價值，深受讀者喜愛。其軟件基礎(chǔ)是miless，這是一個由杜伊斯堡—埃森大學(xué)圖書館和其他5個圖書館協(xié)作開發(fā)的一個機(jī)構(gòu)庫軟件，基于開源軟件myreco，采用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)也都盡量免費(fèi)和開放，如java、xml、dc元數(shù)據(jù)等。其界面友好，檢索功能也很強(qiáng)，還有一個特點(diǎn)是后臺在線統(tǒng)計(jì)功能十分強(qiáng)大，這樣工作人員對系統(tǒng)的運(yùn)行狀況和使用情況的方方面面就能了如指掌，日后改善工作也有了依據(jù)。
2.4圖書和報刊采訪
杜伊斯堡—埃森圖書館年采訪預(yù)算大約300萬歐元，給各學(xué)院分建賬戶，通過與校長和院系領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商撥給預(yù)算，院系購書經(jīng)費(fèi)的使用情況在aleph的采訪模塊里面都能清楚顯示，如超過預(yù)算將不能訂購新的資源。
對于圖書采購，圖書館通過一到兩家書商訂購圖書，而非通過出版社得到書，雙方簽訂格式性合同。德國國內(nèi)出版的圖書定價是統(tǒng)一的，沒有折扣，書商的利潤在20%左右，相對固定和透明，而國外書的采購價格和利潤就比較靈活了。目前德國只有6家書商為學(xué)術(shù)圖書館提供圖書。杜伊斯堡—埃森圖書館每年用于購書的經(jīng)費(fèi)在150萬歐元左右。
圖書館印刷期刊的采購也是通過書商進(jìn)行。當(dāng)初從四個書商中擇優(yōu)錄取兩個，選擇辦法是首先對市場進(jìn)行初步調(diào)研，選取100種期刊分別發(fā)給四個書商，通過了解服務(wù)費(fèi)的價格，服務(wù)要求滿足程度，在德國的賬戶情況等，最后選擇了swets和ebsco兩家。目前，由于aleph支持edi，與書商聯(lián)系非常便利，發(fā)送訂單準(zhǔn)確無誤，與書商聯(lián)系也十分方便。電子資源的采購占用了約30萬歐元的預(yù)算，參加地區(qū)性的集團(tuán)聯(lián)合采購，情況與我館現(xiàn)狀相似。
3．收獲和體會
由于語言等方面的障礙，之前我們對德國大學(xué)圖書館的情況知之甚少，對方對我們也幾乎一無所知。后來經(jīng)過幾天的交流才發(fā)現(xiàn)，原來大家有著如此多的共同話題，并且彼此都有許多好的經(jīng)驗(yàn)值得分享和學(xué)習(xí)，也面臨類似的矛盾和挑戰(zhàn)。更讓人感到興奮的是，各館正在做著許多相似的探索和嘗試，比如印刷資源與數(shù)字資源的整合管理、文獻(xiàn)資源共享等，今后有極大的進(jìn)一步溝通和協(xié)作潛力。大家都感到如果能提前彼此有所了解，此次培訓(xùn)的內(nèi)容也將更加精彩，也會更有效率。因此我們希望今后與國內(nèi)外圖書館，與國內(nèi)外同行們有更深入，更有方向性的交流與合作，不但開闊我們的視野，掌握國內(nèi)外圖書館發(fā)展的動態(tài)，更能幫助我們圖書館不斷提升管理水平和服務(wù)水平，最終使讀者受益。
圖書館總結(jié)13
20xx年，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，校圖書館圍繞學(xué)校建設(shè)高水平大學(xué)的總體目標(biāo)，以改革創(chuàng)新精神推動圖書館工作進(jìn)一步發(fā)展。在新一屆圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，圓滿完成了20xx年圖書館工作任務(wù)，各項(xiàng)工作穩(wěn)步邁向新水平。
一、制定五年規(guī)劃，確�？沙掷m(xù)發(fā)展
20xx年校圖書館在繼續(xù)加大力度推進(jìn)“985工程”二期項(xiàng)目建設(shè)的同時，新一屆圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子分別考察了清華大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、東南大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、中山大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、廣東科技圖書館、寧夏大學(xué)等圖書館，在對圖書館現(xiàn)狀進(jìn)行充分研究與分析的基礎(chǔ)上，制定了未來五年圖書館建設(shè)的總體目標(biāo)：在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化圖書館文化建設(shè)、文獻(xiàn)資源建設(shè)、人力資源團(tuán)隊(duì)建設(shè)，進(jìn)一步整合和創(chuàng)新文獻(xiàn)資源服務(wù)體系建設(shè)，使之成為文獻(xiàn)保障到位、人力資源建設(shè)合理、人文環(huán)境優(yōu)雅、服務(wù)貼心的人性化學(xué)習(xí)型高校圖書館，為我校的教學(xué)與科學(xué)研究做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、改善軟硬件環(huán)境，提升現(xiàn)代化辦館水平
20xx年圖書館繼續(xù)加大力度改善館內(nèi)軟硬件環(huán)境，利用“985工程”二期建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，改善館舍設(shè)施設(shè)備，為讀者提供安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了圖書館的.現(xiàn)代化辦館水平。
在學(xué)校的支持下，圖書館由物業(yè)管理公司實(shí)行規(guī)范化管理；更換中央空調(diào)溫控管理系統(tǒng)，保證空調(diào)正常使用；安裝了4通道門禁管理系統(tǒng)，以及視頻監(jiān)控系統(tǒng)；購置書架160套、六人閱覽桌44張、閱覽椅264張，更新了閱覽室閱及自修室的舊桌椅。經(jīng)布局調(diào)整，在圖書館二樓新開設(shè)一間378m2的自修室，增加自修座位264個。還對北區(qū)分館進(jìn)行改造，重新布局，將一至三樓共855m2開設(shè)成圖書閱覽室；室，更換原有閱覽桌椅，座位由原來50個增加到312個。以上措施，使圖書館共增加閱覽座位526個；對學(xué)術(shù)報告廳進(jìn)行翻新改造，使圖書館為讀者提供了培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流的好場所，提高了圖書館文化品味；重整館容館貌，改善館舍環(huán)境，在館內(nèi)休息廊、通道的適當(dāng)位置放置座椅、盆栽綠色植物，為讀者提供和諧、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
圖書館擴(kuò)充了存儲設(shè)備，對sun6130存儲進(jìn)行了擴(kuò)容，使存儲容量由15tb增加到40tb，存儲容量較07年增長167%，滿足了電子資源增加的需求；并依據(jù)圖書館管理的實(shí)際情況，開發(fā)了讀者信用管理系統(tǒng)，增強(qiáng)了讀者個人信用意識。圖書館通過與中移動廣州公司合作“掌上圖書館”項(xiàng)目，使圖書館服務(wù)在手機(jī)平臺上得到進(jìn)一步的延伸；與創(chuàng)時公司合作開發(fā)圖書館自動化管理系統(tǒng)，即unionlib系統(tǒng)，為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)我校全面的文獻(xiàn)資源保障體系打下堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)，提升文獻(xiàn)服務(wù)水平
20xx年圖書館進(jìn)一步規(guī)范了文獻(xiàn)資源采購流程，同時分別制定了《華南理工大學(xué)圖書館圖書捐贈管理辦法》、《華南理工大學(xué)圖書館與院系資料室文獻(xiàn)資源合作共建方案》等文獻(xiàn)資源建設(shè)規(guī)章制度。完成了中外文圖書、中外文報刊的招投標(biāo)工作及電子資源的采購工作。20xx年圖書館配置各類文獻(xiàn)增加43,769種，共123,496冊（含圖書、期刊合訂本、學(xué)位論文），圖書館館藏文獻(xiàn)量達(dá)到2,941,787種，5,160,596冊。其中紙質(zhì)文獻(xiàn)達(dá)到855,740種，首次超過300萬冊大關(guān)，共3,008,931冊(含學(xué)校資料室166,300種,331,135冊)；各類電子資源（電子圖書、電子期刊、學(xué)位論文）2,086,047種，2,151,665冊；引進(jìn)各類數(shù)據(jù)庫179個，比07年新增加3個。
我校文獻(xiàn)資源保障體系建設(shè)方面,圖書館分別與建筑歷史與理論資料室、建筑學(xué)院資料室簽訂協(xié)議書，開展圖書書目數(shù)據(jù)的加工工作，并完成了建筑歷史與理論資料室現(xiàn)有圖書的分編和加工工作，并實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一檢索，為我校內(nèi)文獻(xiàn)保障體系的建設(shè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)；數(shù)字資源建設(shè)方面，《期刊園地》到20xx年12月，點(diǎn)擊次數(shù)超過百萬；建設(shè)了《全國百優(yōu)博士學(xué)位論文引用查詢系統(tǒng)》、《20xx-20xx年jcr期刊影響因子及分區(qū)查詢系統(tǒng)》、《20xx-20xx年ssci收錄期刊查詢》、《sci和ssci學(xué)科投稿指南》等多個數(shù)據(jù)庫；與工商管理學(xué)院簽訂協(xié)議，聯(lián)合建設(shè)《工商管理案例庫》；隨書光盤數(shù)據(jù)庫建設(shè)進(jìn)入正軌，已經(jīng)完成各類隨書光盤數(shù)據(jù)12533條，方便了讀者使用。
四、深化內(nèi)部管理，增強(qiáng)服務(wù)力度
圖書館在今年全年共接待各類讀者3,261,129人次（北校區(qū)：2,035,378人次；南校區(qū)：1,225,751人次），比20xx年同比增加5.2%；今年5月開始，圖書館總館實(shí)行不間斷開放方式。一線服務(wù)部門最大周開放時間由原來的73小時增加到96小時以上，極大地滿足了讀者對圖書館的需求，得到讀者的普遍好評；北區(qū)分館完成改造工程后，服務(wù)面積由原來的600平方米，增加到855平方米，于20xx年12月正式對讀者實(shí)行大流通模式開放，開放時間與總館相同；閱覽部完成社會科學(xué)、自然科學(xué)及標(biāo)準(zhǔn)/學(xué)位論文三個閱覽室的調(diào)整工作，以嶄新的面貌服務(wù)讀者；圖書館新書展覽、宣傳專欄8期；專題圖片展9期；各類大型展覽8項(xiàng)，南校區(qū)報告廳舉辦視頻講座8場,總館專題講座9場次；解答讀者
一般咨詢46,802人次，比上年增加23%。
20xx年圖書館完成科技查新報告509項(xiàng)，比20xx年增長了11%，其中中外文查新147項(xiàng)；20xx年我校以單位或個人查詢論文收錄、引用的需求增加很大，共計(jì)35,259篇次；為教師、科研人員提供專（定）題服務(wù)項(xiàng)目7項(xiàng)；編制《食品綜合信息》12期；期刊部編制材料世界、信息科學(xué)、化學(xué)天地等10個主題的專題信息，提供信息量共計(jì)783條；南校區(qū)館編制《高教建設(shè)參考》7期及《網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)航》提供信息量120條；積極開展文獻(xiàn)傳遞業(yè)務(wù)，08年共受理原文傳遞業(yè)務(wù)649篇，成功獲取521篇次，滿足率約達(dá)80.3％，傳遞費(fèi)用約5,848.1元；文檢課被研究生院定為工程碩士的必修課程，09年北校區(qū)圖書館總館完成5個院系，14個班次，763人次的“文獻(xiàn)檢索課”實(shí)習(xí)任務(wù)計(jì)78學(xué)時；南校區(qū)館完成32學(xué)時，52人的“文獻(xiàn)檢索課”教學(xué)任務(wù)。全館共計(jì)完成110學(xué)時教學(xué)、實(shí)習(xí)任務(wù)，815人次；用戶教育培訓(xùn)工作方面，圖書館組織舉辦各類《數(shù)據(jù)庫檢索與利用》、《圖書館文獻(xiàn)資源利用與投稿指南》等講座共計(jì)35場次，參加人員1,348人次；編印《華南理工大學(xué)圖書館簡介》20,000份；編輯出版《華工圖書館通訊》4期；外教中心選聘數(shù)位博士研究生做中心兼職研究人員，組織撰寫新教材評介文章18篇，并及時發(fā)布上網(wǎng)，提供師生了解和利用。
20xx年訪問圖書館主頁約1,837,018人次，各類鏡像數(shù)據(jù)達(dá)到23tb，比上年增加21%。網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化信息服務(wù)，如電子資源、書目信息、期刊園地、資源導(dǎo)航、個性化服務(wù)、科技查新、用戶教育、入館指南等都是讀者點(diǎn)擊率高、深受讀者。同時針對網(wǎng)上讀者留言、學(xué)校bbs上有關(guān)圖書館方面的意見都會及時地進(jìn)行調(diào)查、分析、研究，理性地處理好各種讀者服務(wù)工作上存在的問題，確實(shí)做到為讀者貼心式的服務(wù)。
四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，積極開展交流與合作
圖書館隊(duì)伍建設(shè)取得長足的發(fā)展，20xx年引進(jìn)碩士研究生4名，本科生4名，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)發(fā)生了明顯的改變，碩士學(xué)歷以上人員達(dá)到了26人，大學(xué)本科以上學(xué)歷人員占職工總數(shù)比例由07年的66%上升到72.6%，大專以上學(xué)歷人員占職工總數(shù)比例達(dá)到90%。20xx年圖書館派出各類人員44人次，參加國內(nèi)各種學(xué)術(shù)交流與培訓(xùn)活動20次；圖書館職工在國內(nèi)正式刊物上發(fā)表論文14篇，科研課題結(jié)題兩項(xiàng)。09年圖書館結(jié)合學(xué)校的民主評議政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)工作，以改善讀者服務(wù)工作為切入點(diǎn)，從文獻(xiàn)資源建設(shè)、讀者服務(wù)與環(huán)境建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)抓整改，促進(jìn)了圖書館工作發(fā)展。讀者調(diào)查的滿意度達(dá)到91%。
圖書館繼續(xù)積極參與全國高校聯(lián)盟calis以及華南地區(qū)中心、廣州天河高校（原石牌六校）的各項(xiàng)合作與協(xié)作工作，認(rèn)真做好calis聯(lián)合編目工作、“高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫”、“高校教學(xué)參考信息管理與服務(wù)系統(tǒng)”、“全國高校重點(diǎn)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)航庫”以及原石牌六校期刊、報紙、電子資源等聯(lián)合目錄數(shù)據(jù)庫的建設(shè)工作；完成“中美百萬冊數(shù)字圖書館合作計(jì)劃”項(xiàng)目（cadal），并開始投入使用。20xx年12月經(jīng)省教育廳有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，增加了南方醫(yī)科大學(xué)、廣州體育學(xué)院、廣東金融學(xué)院三所廣州天河區(qū)本科院校圖書館，協(xié)作辦館水平將進(jìn)一步得到提高。
圖書館總結(jié)14
時光促，歲月如梭，一個學(xué)年已經(jīng)停止了。在本學(xué)年中，顛末人人的配合盡力，學(xué)校圖書室治理工作有了明顯的進(jìn)步�，F(xiàn)將曩昔一學(xué)年的工作環(huán)境作個簡要的總結(jié):
一、規(guī)范治理，進(jìn)步治理程度
1、 健全各類治理制度，正常開展借書、閱覽運(yùn)動，對新進(jìn)的圖書，采納科學(xué)的措施進(jìn)行分類、編目與整理，為每本書掛號建卡，為每位先生、學(xué)生解決借閱卡，做好圖書和材料的出借工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，加強(qiáng)了辦事意識，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，經(jīng)心全意為全校師生辦事。學(xué)校圖書治理工作嬴得了全校師生的一致好評。
3、實(shí)時為教師編寫好各類圖書和材料索引，一有新書實(shí)時提供新信息，以便教師查找、查閱，全面進(jìn)步學(xué)校圖書室材料的流通率，應(yīng)用率，充分施展學(xué)校圖書室的作用。
4、培養(yǎng)班級圖書治理員，增強(qiáng)了愛護(hù)冊本的教導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管冊本:注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來，圖書室的圖書完好無損。
二、開展運(yùn)動，施展育人功能
為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，圖書治理員能有目的`地向?qū)W生保舉新書，這一年中，我校共增添圖書2千多冊，大大地擴(kuò)張了學(xué)生的閱讀范圍。本學(xué)年中，開展了小學(xué) 生“科普立異”征文比賽、“愛國主義教導(dǎo)”等念書角逐，“禮儀教導(dǎo)”知識角逐,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成了優(yōu)越的念書措施。
一學(xué)年來，運(yùn)動的開展熬煉了學(xué)生的思維才能、口頭才能、寫作才能、鑒別才能和觀賞才能。在往后的工作中，我們將依據(jù)師生的需求，依據(jù)學(xué)校的實(shí)際環(huán)境，普遍地增添各類冊本，增強(qiáng)治理，更好地為師生辦事，把圖書室辦得更好，使之在教導(dǎo)教授教化中施展 更大的作用。
本學(xué)期，我校圖書館環(huán)抱為教授教化工作辦事，為學(xué)生營造寬松的閱讀氣氛，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館，愛上圖書館，用好圖書館的目標(biāo)，具體開展了以下工作:
1、逐步完善圖書館圖書的借閱治理工作。由學(xué)生圖書治理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱，學(xué)生自行選取圖書，然后由學(xué)生圖書治理員共同治理先生在掛號借書日期、書名、價格。大多半學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書，并且保管好。學(xué)期生均借書達(dá)到10冊左右，圖書的流通率對照抱負(fù)。
2、做好圖書采購工作，使年進(jìn)書量和圖書質(zhì)量能相符學(xué)校成長需求。采購的新書，按采編制度進(jìn)行驗(yàn)收、分類、排架等工作。
3、積極開展閱讀指點(diǎn)，繼承做好新書報道，開展期刊推介辦事，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，施展現(xiàn)刊作用。
4、培養(yǎng)一支懂治理的圖書小治理員步隊(duì)，進(jìn)步素質(zhì)。對各班的學(xué)生圖書治理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。主要內(nèi)容包括:明確工作任務(wù)、職責(zé)分工，介紹館藏布局、圖書散布體系，開辟書報欄，流通歷程中的掛號與索賠、查重等。
5、做好圖書館網(wǎng)站的日常治理工作。實(shí)時更新網(wǎng)站中相關(guān)欄目的內(nèi)容，實(shí)時報道學(xué)校開展的念書運(yùn)動。
圖書館總結(jié)15
20xx年在館領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，在部里各位老師共同努力下，我較好圓滿的完成了閱覽部各項(xiàng)工作，其主要工作和不足之處如下：
一、積極參加政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟和自身素質(zhì)
積極參加學(xué)校和管里的政治學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)學(xué)校和館里各項(xiàng)規(guī)制，進(jìn)一步提高了思想覺悟和業(yè)務(wù)水平；并落實(shí)到日常工作中去，加強(qiáng)了與學(xué)生交流，進(jìn)一步提高了服務(wù)內(nèi)容和質(zhì)量；
二、踏踏實(shí)實(shí)地做好日常工作，提高服務(wù)育人意識，充滿熱情，傾注愛心，努力工作
20xx年訂閱期刊八百多種，報紙26種，每日做好期刊、報紙分類上架，平時做好期刊、報紙整理更新定位，分工到人，責(zé)任到人，以師生滿意為服務(wù)宗旨，不斷提高工作效率和質(zhì)量。年終做好期刊、報紙全部下架，進(jìn)行分偏、打包整理工作，騰空書架，迎接19年期刊報紙，工作有條不紊進(jìn)行。
做好室內(nèi)清潔工作。室外環(huán)境通過整修，非常漂亮，室內(nèi)我們做到每天晚上一小掃，每周日一打掃。做到桌椅整齊，干凈衛(wèi)生，期刊報紙整齊劃一，給廣大師生提供了一個良好、舒適的閱讀環(huán)境。
隨時接受讀者的意見和建議，我在小黑板寫上：同學(xué)們有什么幫助和意見請打我的電話。并注上我的'電話號碼，隨時接受學(xué)生的建議。廉潔奉公，團(tuán)結(jié)同志，任勞任怨做好本職工作。
三、不足之處
服務(wù)意識需要更加進(jìn)一步提高，工作中與學(xué)生交流很少，講話比較生硬；業(yè)務(wù)需要創(chuàng)新，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
四、xx年工作計(jì)劃
1、重點(diǎn)抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，期刊編碼、上架定位，做到整齊劃一。
2、進(jìn)一步抓好服務(wù)意識，樹立服務(wù)育人，服務(wù)第一的思想。
3、各項(xiàng)工作責(zé)任到人，期刊上架整理化區(qū)到人，報紙按數(shù)量分到個人，誰值班誰負(fù)責(zé)的責(zé)任制。
4、進(jìn)一步抓好值班、衛(wèi)生及學(xué)生工等各項(xiàng)工作。
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