小學九月總結15篇

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編為大家整理的小學九月總結，歡迎大家分享。

小學九月總結1

　　工作內(nèi)容回顧：

　　1、舉行開學典禮

　　2、舉行一年級新生入學儀式

　　3、積極參加區(qū)少工委組織的“好書伴我成長”活動

　　4、參加區(qū)少工委組織的暑期假日小隊手抄報評比活動

　　5、舉行了本學期的第一次小志愿者會議

　　6、積極籌備鼓號隊訓練，為參加區(qū)鼓號隊比賽做準備。

　　工作感悟總結：

　　九月，是學期的第一個月，也是為了一個學期打堅實基礎的一個奮斗月。在本月中，大隊部組織開展了許多豐富多彩的活動，活動都得以順利開展，要感謝很多人的傾力配合與默默付出。

　　開學典禮與一年級新生入學儀式，是每個學期中較為重要的活動。我們希望通過活動提高學生的學習興趣，激發(fā)他們昂揚向上的斗志；讓一年級新生盡快適應新學校的環(huán)境，學會遵守學校的規(guī)章制度，成為合格并優(yōu)秀的祿小小主人。預期目標在活動結束時比較完美的實現(xiàn)了，感謝活動中各方面的積極配合。

　　假日小隊手抄報繪畫由張閔和楊綪兩位老師承擔，這兩位老師在接受任務時，沒有一句抱怨。由于時間緊，任務重，兩位老師大多用自己休息的時間對學生進行輔導，對于作品也是精益求精，沒有一絲一毫的'馬虎。經(jīng)過她們的辛苦努力，最后有十幅精美的手抄報送到了區(qū)里參加評比，每一幅都構圖精巧，著色鮮艷，內(nèi)容豐富，預祝這些作品能到區(qū)級評比中取得滿意的成績。

　　鼓號隊比賽是少先隊特色活動之一。今年的鼓號隊訓練尤為困難，音樂老師人員上的調(diào)動和人數(shù)的不足，給鼓號隊訓練帶來了嚴峻的考驗。但是齊飛、張超成、張雅晴三位年輕的音樂老師，勇挑重擔，肩負給61人中型鼓號隊的輔導與訓練工作。他們不怕犧牲自己的休息時間，經(jīng)受著訓練過程中聲音的折磨，一遍又一遍帶著學生吹好一個音，打好一段節(jié)拍。在此，還希望班主任和任課老師積極配合三位音樂老師的工作，讓學生準時參加訓練。一次活動的順利開展，一次比賽的榮譽取得，絕不是靠一兩個人的辛苦就能換來的，需要的是大家的齊心努力，正所謂“眾人拾柴火焰高”，如果每位老師都能給予理解與支持，我相信今年的鼓號隊一定會取得優(yōu)異的成績。

小學九月總結2

　　新學期，新開始、新目標、新追求。為了促進我校英語科全體成員的合作與交流，從而更好地提高我校英語科的教學成績，光華小學定在每周四下午第三節(jié)課進行英語組教研活動，我校英語科組九月份主要開展了以下活動。

　　九月六日下午第三節(jié)本學期第一教研活動，在劉校長和梁主任的帶領下，英語科組全體成員齊聚二樓會議室，共同探討并制定新學期英語科教研工作計劃。會議首先由我校梁主任總結上學期各班英語統(tǒng)考試情況，并提出新學期新目標，鼓勵全體英語教師齊心協(xié)力，多想辦法，爭取進步。接著由英語科組長梁老師對本學期英語科所設置的作業(yè)種類以及批改情況作了明確的要求,并共同商討制訂本學期英語科組教研活動計劃，最后由劉校長總結，并要求我們認真利用好每周一次的教研活動, 強調(diào)團隊合作精神，力求全面提高英語教學質(zhì)量。

　　九月十三日下午第三節(jié)，我們英語組全體成員與劉校長共聚二樓會議室進行第二周的教研活動，會議首先由科組長梁老師布置本學期英語科教研工作安排，并明確各位老師分工及教學研討課情況，最后全體成員就暑假優(yōu)秀英語手抄報進行評選活動。

　　九月二十日下午第三節(jié)，校長和我們?nèi)�體英語老師共聚二樓會議室開展教研活動，會議首先由麥少麗老師就三年級英語教材進行分析，并講解自己的教學思路，接著其它老師也紛紛發(fā)表了自己的教學見議，最后總結出三年級的英語教學主要是培養(yǎng)學生們的學習興趣，同時要更重的就是抓好學生的字母書寫，因為好的開始是成功和一半，最后會議會熱烈的討論中愉快的結束。

　　九月二十七日第四周四下午,劉校長和全體英語老師在二樓會議室開展教研活動,會議由尤少蓉老師分析四年級英語教材及教法，并提出自己在教學上的一些問題，各位老師都紛紛發(fā)表了自己的教學見議，最后總結出四年級的英語教學除了培養(yǎng)學生們的學習興趣之外，更重要的.還是要抓好學生對話與單詞的背誦與默寫，這樣才能更好地提高成績,最后會議會熱烈的討論中愉快的結束。

　　我校每周的英語教研活動都舉辦得有聲有色,收獲多多,開展每周的英語教研活動能幫助大家共同成長,共同進步, 教研還在繼續(xù)，我們攜手前行,期待我校英語科的教學成績有新突破。

小學九月總結3

　　一、指導思想

　　本學期，曹校長第一個教師大會上“立即行動”四個字深深印在了我的腦海中。好的策劃以行動來驗證。

　　二、上級部門工作

　　自教育管理辦公室取消之后，區(qū)教育科直接管理我們學校，很多工作都是從網(wǎng)上進行通知、落實。所以，只有每天時時點擊“區(qū)網(wǎng)”，才能確保工作質(zhì)量。

　　1.“山東省優(yōu)秀課程資源”

　　當接到通知后，我先吃透通知要求，然后根據(jù)學校實際準備參加“綜合實踐課程資源”，于是立即召開綜合實踐課題組成員會議，詳細布置工作。參加人員有：孟娜、李薇、趙曉燕、李永紅、周星含、雋群、魏娜、付葉紅共七人。有5人于9月22日按時上交，他們是孟娜、李薇、趙曉燕、李永紅、付葉紅。感謝老師們在繁忙的教育教學的同時，利用課余時間，加班加點，整理搜集資料，終于材料一式7份，圖片格式合格，保質(zhì)保量上交成功。我校積極參與得到區(qū)領導的贊揚。我想不管結果如何，我們參與教師的付出都是一種對待事情的歷練。

　　2.“區(qū)級小課題第三階段匯報”

　　第一時間通知xx和xx老師，確保給課題教師充足的時間整理準備。本次匯報在前次的經(jīng)驗之上，從給老師下發(fā)通知打印稿，發(fā)送個人電子稿、布置清楚通知要點、并組織提前在學校先講等多渠道引起教師重視。王老師積極準備，多次商量內(nèi)容的撰寫思路。張永老師可以說“披星戴月”的工作，終于也在最后時刻進行了梳理。本次活動在我校舉行，孟娜老師提前做好幻燈，趙來慶攝影報道。王老師和張主任以絕對的優(yōu)勢贏得了區(qū)領導和在座教師的敬佩。為學校增添了光彩。王老師的《提高小組合作的有效性》不但把自己的實際做法來闡述，還把學校開展的“小組合作”工作有機的結合，把5名教師的省級“小組合作” 論文成果向大家進行了展示。張主任《錯題訂正》小課題最終的策略庫得到了好評。此活動給我的啟示是：一旦確定課題，負責任的負責態(tài)度最關鍵，因為研究的工作是做出來的，只有實際做才有內(nèi)容可寫，才有打動人的成果。只靠最后空洞的報告即使看似“充實”也會“自欺欺人”。我想我們做教育的每個老師要牢記“務實”2字才好。

　　3.“區(qū)級音美教師錄像課”(35分鐘)

　　10月15日之前上交，第一時間通知了星含。校長通知了我，計劃開學后錄制。我作為專業(yè)美術教師，雖擔任語文學科，還是比較回味美術教學的，畢竟那是我的起點和重點。其實工作中的美術教學方面的活動，何嘗不想積極參與，即使人的精力畢竟有限。但是，對于科室工作最多關注瀏覽自己的相關通知，不會有意去看別科室的通知工作。今年美術百靈藝術節(jié)的丟失太遺憾!反思：為了學校工作榮譽，不分哪個處室，要按時布置，因為我們“有能力”。

　　4.xx市第三屆中小學美術教師寫生暨寫生作品教學研討會活動。時間：10月5日——10月31日。感謝校長把機會給我。我們現(xiàn)在困難是參與時間和地點。(初步定于家鄉(xiāng)花山。)寫生形式：油畫和國畫。盡最大努力為學校爭光。

　　5.數(shù)學教師參與“山東省省級教學能手大賽”聽課

　　經(jīng)與學校商議，全體數(shù)學教師輪流參與。已經(jīng)按照通知要求按時上報xx、xx。泰安聽課10月9日報到，濱州23日報到。我們計劃到xx參加“楊玉翠”老師的課。計劃學習后，出好匯報課，撰寫好反思。

　　6.xx實驗學�！皩懽纸虒W”學習

　　9月25日，上午8:00有xx帶隊和語文教師：xx、xx、xx老師一同參與。并及時做好了記錄、反思，運用到寫字教學中。針對寫字教學，在教研會上，一直覺得一年級的寫字教學要規(guī)范，從筆畫的正確落筆開始，手把手地給孩子留下正確的第一印象。

　　7.“全國信息技術高效課堂”

　　9月27日，我們一行6人，到xx小學參加了此活動。參加人員:曹校長、xx、xx、xx。以聽課為主，分學科同時進行。我們聽的語文課“深圳賈振華”老師的甚是精彩，數(shù)學課他們覺得很失望。語文教研會上，我們和全體語文老師進行了思想溝通，我們的語文要走“閱讀與寫作”的語文，研讀課程標準和教材，多多拓展閱讀，提高自身教學水平。語文是一個復雜的工程，希望我們在日積月累中提高教學質(zhì)量。反思：只要外出學習，帶著一顆謙虛的心，努力挖掘優(yōu)點，即使是質(zhì)量不高的內(nèi)容也是反思我們自己的時候。希望外出學習真正起到提高與反思的作用，而不是“云消霧散”。畢竟我們要投資經(jīng)費。

　　8.山東省“閱讀中外經(jīng)典、享受讀書樂趣”研討會

　　參與活動我們已報名，10月10日報到。地點：泰安岱宗大街。

　　9.“全市骨干教師團隊建設啟動現(xiàn)場觀摩”

　　9月30日上午8:30，教學兩名主任在張店進修學校參加了此活動。其中印象最深的是張店課程與教學改革的行動煞是令人折服。他們系統(tǒng)的成果是整整十年的做法積累。在區(qū)教研員的引領下，張店區(qū)的數(shù)學教學走到了全國。他們的一批骨干教師從組建到每期主題分工，系統(tǒng)的把數(shù)學進行了分類研究。每期的主題教研，即展示成果又評價，到布置下次任務。有知識梳理、有優(yōu)質(zhì)課評選、期末論壇，無不打動著我們。他們沒有假期，沒有下班，如今的成果是必然的，他們有探索到成熟，到今天的成果，走過了十年。這足以讓我們驚嘆，驚嘆于他們的日日夜夜的扎實付出。反思：我們也在每日工作，相比較張店區(qū)數(shù)學教研，真是慚愧，我們的切入點到底在哪里?(有待交流)我想根據(jù)學校實際，先召集教研組長會議，各學科應從三方面進行教研活動：教材知識梳理研究、分學科優(yōu)質(zhì)課大賽展示、期末成果展示。

　　三、學校部門工作

　　1.開好兩會：教研組長會、語文教師會

　　開學初，召開了教研組長會議、語文教師會議，討論交流了本學期工作思路和開學起的要點工作。各教研組設計了教研計劃，為了進一步建設書香校園，做好結題工作。學校每日晨誦、午讀更加理性，對讀的內(nèi)容帶著思考在悄悄的變化，更加童真童趣。更欣慰的是語文老師們已經(jīng)手捧童書，津津有味的讀童書談童書。語文教師利用家長會更新了班級圖書角。

　　目前在書香校園建設專題會議后，針對學校展示方案，各語文老師正在積極準備班級和學校節(jié)目。學校其他部門也正在努力做著相關準備工作。此時越發(fā)感受到，一所學校團結的力量。

　　2.各老師制定了個人發(fā)展計劃、讀書計劃。個人發(fā)展計劃在校長的帶領下，更新增設“學期發(fā)展點”一覽。更加有針對性的展開教師分組工作研究。

　　3.校級公開課積極有效，按照計劃進行學校公開課。反思：課后評課效果不佳，網(wǎng)絡平臺使用欠佳。(我們可以利用教研活動：先評課再主題教研相結合，規(guī)定好時間，確保效果。)

　　4.“教師講壇”活動有序開展，“寶山論壇”我們展示交流的平臺，如今第六小學“教師講壇”已經(jīng)初見成效。通過抽簽分組，提前和教研組長商定主題，第一期教師講壇已經(jīng)全滿結束。主題為“談師德”，孟娜、付葉紅、嚴珂老師的精彩展示給我們留下了深刻的印象，領導和老師們的積極參與交流，達到了預期效果。此活動成功經(jīng)驗反思：(1)提前通知展示人員，調(diào)動情緒，增強信心。囑咐組長的帶頭模范作用。(2)組長根據(jù)人員特點精心策劃，提前演練。本次活動孟娜老師把主持機會讓給嚴苛，目的可在。

　　四、其他工作

　　(一)教學

　　1.本學期繼續(xù)擔任本班的語文教學工作，在去年一年的學習中，自己的教學更加注重教材的解讀，嘗試進行單元教學研究，學生學習達標情況。一個月來，我把自己的語文教學“一日常規(guī)”、“日記”、“摘抄本”的正確使用進行了自編整理。旨在手把手的教學生如何學習，逐步培養(yǎng)自主學生學習的能力。

　　2.利用家長會和家長溝通好，提高學生的閱讀與寫作。在家重視學生的生字詞語的認識和理解。

　　3.利用好校訊通時時溝通家長，努力達到共育。

　　(二)配合管理

　　1.配合政教處

　　(1)值班

　　周三值班是我本學期的一個重要工作，早到晚走是我的目標，落實其中，督促老師和班主任做好學生管理。值班一天，要發(fā)現(xiàn)學校全面工作的問題，及時告知相關人員立即整改。同時也發(fā)現(xiàn)工作中發(fā)光點。

　　(2)家長開放日

　　在政教處安排的家長開放日活動中，負責孫晶晶和張盼老師的出課安排，其實在家長開放的時刻，不僅是布置出課，更應該在準備課上下功夫。出課之前和老師的`簡單交流，加之老師自主努力，收到了良好效果。反思：1.由于事物沖突，沒能提前聽課。2.今后無論何種出課，我們要提前聽課評課導課，做有準備戰(zhàn)。

　　2.配合工會——教師節(jié)表彰大會

　　活動在校委會的精心策下，和學校積極配合，程序謹慎的組織了頒獎慶祝會。此活動，音響效果不好使活動氛圍大大折扣，但是校領導的用心大家看在眼里，記在了心里。別有一番“無聲勝有聲”的活動效果。感謝嚴軻老師在辦公室默默地播放音樂，孟娜老師錄制活動過程。

　　3.配合教導處

　　(1)開好家長會

　　開好語文教師會議，配合教導處安排好班級圖書角的更新使用。調(diào)動好家長，做好圖書建設捐款活動。

　　(2)開展好推門課活動，把推開門聽課落到實處，及時評課，學習反思我們的課堂。

　　五、整體工作反思：

　　1.配合。

　　要正確理解這一詞語，更要正確實施這一詞語。學校工作是分部門開展的，哪個時間段學校哪個活動為主，由哪個部門牽頭負責，其他部門理應做好相關工作，做好配角合作，這就是配合。這也是分工不分家的最好合作，因為我們都有配角合作的可能，學校整體工作正需要這樣的“配合模式”，需要各部門緊緊圍繞學校的主題思想去打拼。

　　2.信任。

　　部門之間的相互信任，學校領導對老師們的信任，是我們工作順利開展的潤滑劑，不管有怎樣的不順耳的語言，首先要心平氣和，信任我們身邊的同事和朋友。不相互莫有的猜測，因為這樣，不但工作的步伐不前，還傷氣傷身。其無一利而百害。

　　3.團結。

　　團結，乃學校工作成功之母。當學校部門不平衡時，必將面臨工作滯后，學校的全面發(fā)展，離不開每個部門的進步，一心干好工作，不背后攻擊，光明磊落，做善人善事，才是學校、教師不愧的稱號。愛校如愛家，先從團結做起。學校的團結先看校干，良好校風校干帶動營造。

　　六、十月份主要工作：

　　1. 全力以赴“書香校園建設課題展示活動”，根據(jù)方案積極準備。

　　匯報稿、晨誦、

　　2. 時時點擊“區(qū)網(wǎng)”，確保落實上級工作安排。

　　3. 教師講壇：讀書之我見，參與教師：xx。

　　4. 召集“教師個人發(fā)展點”涉及的相關人員，進行分組校本活動。

　　5. 安排好校級公開課，做好評課導課活動。

　　6. 繼續(xù)配合好其他部門做好學校工作。

小學九月總結4

家長朋友們，你們好！

　　金秋送爽，丹桂飄香，迷人的九月承載著孩子們收獲的喜悅，承載著他們校園生活的點點滴滴悄然而過。秋天是收獲的季節(jié)。校園中一個月的語文學習使孩子們的收獲多多。其中最值得表揚的是咱們班有3名同學利用暑假休息的時間，以頑強的毅力背會了30首古詩，并在開學初通過了測試，獲得了新學期的第一張獎狀。這些同學為班里其他同學做出了榜樣，在此提出表揚。（名單見光榮榜）

　　在一個月的語文學習中，我們共學習了三個單元的語文知識。在與學生共同學習的第一單元中，我們投入了大自然的懷抱，領略了大自然的風姿，聆聽了大自然的聲音，感受到了大自然的美妙。在第二單元的學習中，孩子們不但感受到了詹天佑的杰出才能和愛國精神，而且還被季羨林的愛國情懷以及海島戰(zhàn)士們對祖國的無比忠誠所打動。通過對第三單元《窮人》、《別餓壞了那匹馬》等課文的學習，孩子們感受到真情就像一輪暖陽、一股清泉、一把黑暗中的火，溫暖著潮濕的心，洗去了人們心頭的不悅，照亮了人生的道路。

　　明年，是我校建校xx周年的大喜之年。新學期，我班以“迎百年校慶”為契機，結合六年級學習、生活的特點，把“我為學校添光彩”作為班級目標，力求通過豐富多彩的教育活動，增強孩子們主人公的意識，激發(fā)他們愛校、愛集體的情感，并通過努力在最后一年的小學生活中為學校和班級增添榮譽。開學初，孩子們紛紛制定了新學期計劃，我班還利用班會時間重溫了校訓和《小學生一日生活行為規(guī)范》，通過這一活動，孩子們不僅提高了認識，明確了新學期的努力方向，而且找到了自身的不足。

　　本月有幾項活動是令同學們既興奮又難忘的.：一是教師節(jié)與老師合影活動；二是參與了少先隊大隊志愿者的評選；三是我班作為年級代表參加了學校彩虹節(jié)的大合唱演出活動。這些活動的開展和參與，極大地調(diào)動了孩子們的積極性、主動性和創(chuàng)造性，增強了集體榮譽感和孩子們團結合作的意識。

　　轉眼間，共和國62華誕即將到來，為了讓孩子們在國慶7天長假里，合理地度過每一天的閑暇時光，我還要給您提點小小的建議。如果您的孩子喜歡上網(wǎng)，那就利用這段時間來一次暢快淋漓的網(wǎng)上沖浪吧！在網(wǎng)絡的世界里，孩子們可以了解祖國、世界的瞬息變化，體驗網(wǎng)上旅游、網(wǎng)上學習的快樂；如果您的孩子喜歡看書，那就請您帶他一起走進書的海洋，閱讀更多更好的書籍，豐富自己的知識；如果您的孩子喜歡運動，那就帶他到大自然或是室外去揮汗如雨吧，這樣既可以強身壯體，又可以抵抗疾病的侵襲。同時，“十一”長假中，我也希望同學們能夠勞逸結合，合理安排自己的閑暇時光，不要長時間地看電視、玩電腦，注意休息，以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到今后的學習中去！

　　最后，預祝各位家長和同學們國慶節(jié)快樂！擁有一份好心情。

　　班主任：蔡老師

小學九月總結5

　　一、狠抓常規(guī)落實，加強學校規(guī)范管理。

　　1、開學初，認真落實省市縣有關要求，規(guī)范課程開設，開全開足課程，促進素質(zhì)教育的發(fā)展。認真落實鎮(zhèn)中心�！八膫�不放松”精神：強化教學管理不放松、抓住構建有效高效課堂不放松、加強學風調(diào)控激發(fā)學生學習潛力不放松、明確初四備考思路抓好教學質(zhì)量不放松。

　　2、開學初教務處制定XX-XX學年第一學期生本課堂創(chuàng)新系列活動實施方案，以課堂改革為抓手，狠抓課堂教學質(zhì)量。先對新分的兩名教師進行了聽評課活動，接著聽取優(yōu)秀教師的課堂展示課，最后學校每位教師上一節(jié)公開課，分教研組及時聽評課，切實落實好生本課堂教學模式。

　　3、9月7日組織初一新生舉行了全縣初一新生質(zhì)量抽測。

　　4、9月12日組織部分教師參加了全縣初中教學工作會，我校榮獲“桓臺縣初中教學工作先進學�！�，校長在大會上作了典型發(fā)言。

　　5、9月19日下午迎接縣視導聽課調(diào)研，各教研員提出了寶貴意見，針對問題召開專題會議，提出整改措施。

　　6、抓好畢業(yè)班工作：9月10日和24日兩次組織了初四教師座談會，分析現(xiàn)狀，制定措施，爭取中考取得較好成績。

　　二、積極參加各項會議，加強教科研工作。

　　1、9月5日組織英語教師參加全縣初中英語教材培訓會；

　　2、9月14日組織參加了全縣中小學儀器管理與實驗教學研討會；

　　3、9月18日下午赴博興縣曹王鎮(zhèn)中心小學參觀家長委員會建設。

　　4、9月22日選派五位骨干教師赴淄博中學參加小組合作學習專家報告會，聽取了深圳市南山區(qū)松坪學校羅楚春校長介紹小組合作學習的先進理念與成功做法。

　　5、胡濱老師的“初中階段農(nóng)村男生教育問題的對策研究與實驗”被批準為淄博市教育科學“xx”規(guī)劃課題。

　　三、其他工作

　　1、9月13—15日組織各班參加XX年荊家鎮(zhèn)田徑運動會并取得全鎮(zhèn)總分第一的`好成績。

　　2、布置法律法規(guī)的學習，爭取創(chuàng)依法治校示范學校。

　　3、統(tǒng)計新生建籍以及學籍異動材料。

　　4、9月18日組織第三次視力檢測，同時匯總各項數(shù)據(jù)分析。

　　5、師生活動豐富多彩：組織慶祝教師節(jié)活動，開展“感恩教師”為主題的學生征文活動。9月17日組織了師德演講比賽；為豐富教職工的課余文化生活，組織教師進行了籃球比賽和跳繩比賽。

小學九月總結6

　　一、9月工作小結

　　1. 期初開展了安全隱患排查活動，對校舍、設施、水電等狀況進行了一次全面細致的摸排，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

　　2. 報名注冊，做好一年級新生招生工作。

　　3. 舉行開學典禮，上好《開學第一課》。

　　4. 各班擬定學期班級安全教育計劃，選拔班級安全督導隊員。

　　5. 召開全體教師會、班主任例會學習安全工作計劃，強調(diào)安全工作措施。

　　6. 制定教研計劃。

　　7. 興趣小組活動啟動。

　　8. “認識新的你”新教師隨堂課展示活動啟動。

　　9. 完善學生電子學籍檔案。

　　10. 召開第一次班主任及輔導員工作會議。

　　11. 第四周制定預案，落實“道路交通安全教育活動周”活動。

　　12. 開展學生上下學交通方式情況調(diào)查摸底，對存在的.問題進行整改。并完善學校及周邊治安整治專項督導文檔，迎接市督導組檢查評估。

　　13. 進行第一次“班級文化環(huán)境評比”。

　　14. 評選并進行表彰市“優(yōu)秀班主任”、“先進德育工作者”、校“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀輔導員”。

　　二、10月工作計劃

　　1. “認識新的你”新教師隨堂課展示活動繼續(xù)。

　　2. 校本教研培訓(三到六年新教材修訂說明培訓)。

　　3. 期初教學常規(guī)檢查與反饋。

　　4. 參加市小學語、數(shù)學科優(yōu)質(zhì)課評選活動。

　　5. 組織社會實踐活動(秋游)。

　　6. 宣教活動：各班召開主題班隊會;校醫(yī)專題講座;發(fā)放相關宣傳材料;利用宣傳欄、櫥窗開展知識宣傳。

　　7. 愛國衛(wèi)生運動：校園、教室保持整潔、每天通風;教室及公共場合通風消毒。

　　8. 家校合作：家長學校培訓活動中安排相關內(nèi)容進行宣傳;學生良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

　　9. 堅持做好學生疫情報告制度(班主任向校醫(yī)報告、校醫(yī)向總務處報告，總務處向學校領導或疾控中心報告)，做到不瞞報、不漏報。

　　10. 選派學生代表參加市在山前中心小學舉辦的“少先隊建隊日”學校風采展示活動。

　　全校師生開展“10.13少先隊建隊日”活動。

小學九月總結7

　　新學期在緊張而有序的工作中悄然拉開了序幕。本著不斷學習，不斷更新教學理念的宗旨，以搞好常態(tài)化教學，提高課堂教學效率為中心，通過教學研討，提高教師駕馭課堂能力，開展研課，磨課活動，充分利用課堂這個英語小世界，以學生為中心，發(fā)揮主動性和積極性。

　　老師們認真?zhèn)湔n，采用說課形式闡述教學環(huán)節(jié)。

　　本年級其他教師補充完善，通過研課，磨課，取人之長，補已之短，充實完善自己的教案，打造精彩課堂。

　　個性化的教學特色，真是“八仙過海，各顯神通”，怎能不吸引孩子們的注意力呢？

　　肢體語言教學，讓孩子們真正感受學習英語的樂趣，調(diào)動了孩子們學習的積極性。

　　課堂成為一個小小的英語世界

　　學生在游戲中放松心情，迅速進入英語氛圍。

　　看看這一群可愛的孩子，多么認真，多么開心呀！這才是在樂中學，學中樂，真正的寓教于樂��！

　　不搞形式主義，切實提高課堂教學效率。尤其重視英語口語的.訓練，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

　　設計形象、生動、有趣的圖片，讓學生深入角色，踴躍表演。

　　增加有趣的圖片，既可幫助學習，又能加強課堂娛樂氣氛，讓學生在輕松中愉快學習。

　　以表演貫穿教學，探英語特色之路，用孩子們感興趣的實物和簡筆畫，把孩子們自然而然帶入特定情境，吸引學生產(chǎn)生興趣。

　　人人參與評課，做出總結

　　通過集體備課，聽課，評課，學習交流等多種活動形式，提高教師自身的教學水平和教研組的管理能力。教研重點要進一步轉移到研究課堂，研究學生上，促進學生全面，主動的發(fā)展。

小學九月總結8

　　本學期，我校安全工作堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則。通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障全校師生生命安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，推動學校的發(fā)展。

　　一、領導重視，安全措施到位。

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，閆校長、馮書記直接抓，分管副校長王平具體抓，學校辦公室、德育處、工會、教導處、教科室具體分工負責組織實施。成立了安全工作領導小組；學校和各班主任、學生監(jiān)護人簽訂了安全工作責任書；制定了“東勝區(qū)第三小學事故應急處理預案”“東勝區(qū)第三小學德育實踐活動應急預案”，并落實了各項措施；長期堅持領導值班制和教師節(jié)假日輪流值班制，加強值班；每周行政會，教師例會都把安全工作作為一項重要內(nèi)容。

　　二、加強校園安全消防工作。

　　通過安全檢查。我校教學樓、圖書室、及公共活動場所的電線安裝使用基本上規(guī)范，供電設施較完備；滅火器、應急燈等設備部分已過期，計劃重新購置；消防通道和樓梯較暢通，無障礙物；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范；家屬樓前（以前的學前班教室）危險建筑物已拆除；體育活動場地，實驗室設備比較安全，使用規(guī)范。

　　三、認真落實安全宣傳教育。

　　每學期確定第二周為“安全教育周”，每學期第一月為安全教育月。學校德育處積極開展安全教育活動。以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防火、防電、防水的活動，寓安全教育于德育活動中。加強節(jié)假日、實踐活動、課外活動等安全教育，增強全體師生的安全意識。同時加強家校聯(lián)系，通過家長學校、校信通、家長開放日等渠道形成學校與家庭預防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發(fā)生；同時加強管理，認真做好組織工作，學校領導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發(fā)事件，做好學生安全保護工作；學校配備校醫(yī)，由鄔云瑪老師專任，校醫(yī)室配齊各類常用藥品，發(fā)生學生病傷，校醫(yī)室會及時給予救護；學校宣傳欄，定期出版安全教育內(nèi)容；學校聘請了幸福街派出所楊耀春同志為東勝區(qū)第三小學法制副校長，定期來校作法制講座，對加強學生的紀律教育、安全教育、法制教育，發(fā)揮了積極作用。

　　四、加強師生安全意識、提高師生自護自救能力。

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

　　1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

　　2、德育處組織開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課、國旗下的演講、學科滲透、制定預防突發(fā)性事件預案等途徑，通過講解、演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校紅領巾廣播、黑板報、學校櫥窗、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過致家長的一封公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的.安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　3、加強對學生有關預防校園暴力的教育，使全校師生認識到危害及帶來的不可估量的影響，加強了防范，杜絕了校園暴力事件的發(fā)生。

　　五、落實各項安全制度，防范措施落實到位。

　　建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由馮書記負責，將安全保衛(wèi)工作列入目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究相關責任人的責任；簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人；不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、疾病防控等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、申報原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞；建立學校安全意外事故處置預案制度。制定各類安全預案學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度、“東勝區(qū)第三小學德育實踐活動應急預案。”加大了對學校安全事故的處理，及時化解學校師生存在的矛盾，按照規(guī)定的程序和方法解決，做到管理處置有序。

　　六、加強學校安全檢查，及時整改存在的安全隱患。

　　堅持開展常規(guī)檢查，每月一次安全大排查，對學校校舍、電線、電器、消防器材教學設施設備等進行安全檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，對存在的隱患進行逐一整改。放假前后，學校對校舍進行全面的安全排查整改。

　　七、存在的問題和今后的打算。

　　1、社會育人環(huán)境對師生安全存在影響。近幾年來，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店、無業(yè)人員車輛還存在安全隱患。

　　2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低。我校的打工子女較多，他們?nèi)鄙偌彝サ慕逃�和管理等等，大大增加了學校安全工作的難度。

　　所以我校要進一步完善學校治安管理的規(guī)章制度；提高消防意識；積極與交通行政部門，爭取在校外門口公路段有交警指揮學生通過；進一步落實安全工作責任制，做好安全宣傳教育工作。采取有力措施，繼續(xù)創(chuàng)造學校師生安全事故為零。

　　今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

小學九月總結9

　　為了切實提高教師的教育教學能力，進一步提高我校數(shù)學科組的教研能力與業(yè)務水平，光華小學數(shù)學科組在九月，重新起航，團結合作，教研活動正如火如荼地進行著。

　　第一周，開學伊始，為了保證新學期教學工作有序、順利地開展，數(shù)學科組開展第一次教研活動�？平M長詳細地傳達了教導處的工作精神，并組織全體科組成員商議科組各項教學常規(guī)工作細節(jié)。本次教研活動讓各位老師迅速以積極的`工作態(tài)度投入新學期的教學工作中，并明確了新學期的任務和發(fā)展方向，為本學期教研活動的有序開展奠定了基礎。

　　第二周，全體數(shù)學老師商議并制定本學期的數(shù)學科組工作計劃，并確定了本學期首次開展數(shù)學活動周，本次教研活動氣氛熱烈，提升了全體數(shù)學教師的質(zhì)量意識，明確了今后努力的方向。

　　第三周，本周的數(shù)學科組開展了各年級集體備課和數(shù)學活動周專題研究教研活動。本次集體教研活動，發(fā)揮了集體的智慧，數(shù)學活動周有了一個基本開展思路。

　　9月21日，參加了桑麻共同體教研活動——20xx小學數(shù)學教學與信息技術深度融合專題網(wǎng)絡教研活動在我校進行。

　　第四周，科組長傳達了杏壇鎮(zhèn)小學數(shù)學教研工作計劃，落實上級有關工作。

　　我們數(shù)學科組的教研共識：在教研中再次尋找不同的自我，以素養(yǎng)提升為己任，繼續(xù)加強教學研究，在教研的路上攜手前行。我們相信，每周一次的教研活動將帶動光華小學數(shù)學教學工作開出美麗的學習之花，結出累累碩果。

小學九月總結10

　　九月份，隨著緊鑼密鼓地開學工作的開展，我們課題組的各項工作也如期展開。我在這段時間做的'不夠好，除了完成領導交辦的工作外，沒有主動去鉆研。先將個人工作總結報告如下，再談談我的感受。

　　一、九月份主要完成的工作：1、根據(jù)領導的安排，起草印發(fā)了研究性學習教研組文件，做好教學工作計劃；2、在綜合實踐活動網(wǎng)上建立了自己的博客；

　　3、準備并參加了開題會議；4、參與課題組其他工作。

　　二、九月份參加課題工作感受：對課題組來說，九月份是個特殊月份，在黃校長的悉心布置下，開題會議如期、隆重地舉行。作為課題組的成員，我感到神圣與自豪，同時也感覺到身上的責任重大與壓力劇增。很多時候，我都很被動地和同志們一起參與課題研究工作；大多時候，是一時心血來潮，草草搞點東西以“交差”；很少有時候，能真正地靜下心來做點本該是屬于自己、有益自身的課題研究工作。領導不說，基本不做；領導再催，勉強小做；直至龍顏大怒，才匆忙“出作”——這樣的“作品”能有什么質(zhì)量與實質(zhì)價值？我想，是到了該做點事情的時候，要不對不起自己不說，更對不住領導與同仁們的關心了。草寫幾句，發(fā)給各位，一來敬請幫助監(jiān)督，二來也是自我督促。

小學九月總結11

　　九月對于我們教育工作者來說像更像春天，新的輪回從這里開始。新的年級，新的教材，新的氣象，新的思路，我們國泰街小學信心滿滿地走在希望的春天。

　　首先，反思以往教學工作中的問題，找癥結，開處方。學期初制定各項工作計劃時，我們主要針對過去教學中存在的問題，有重點、有目的的確定各項活動計劃。9月末，在新華區(qū)教研室舉行的質(zhì)量分析會上，我們又發(fā)現(xiàn)了自己教學工作中的許多問題�；匦：�，立即召開了我校的質(zhì)量分析會。從校長到普通老師，每層面都認真反思，每個人都立足本位，找癥結，開處方。在新的起點上，這樣的反思分析會為我們找準了前進的方向。

　　其次，各項教學活動以提高學生素質(zhì)、提高教學質(zhì)量為目標。

　　1.巡回聽課。這是我們學校的一項常規(guī)工作。每個星期我們都要有重點的聽2到4名教師的常態(tài)課。一個月下來我們聽了語文、數(shù)學、英語共13節(jié)課。這學期我們聽課的側重點是課堂教學的有效落實。學生在課堂40分鐘里學到了什么，哪些方面有所發(fā)展。圍繞這樣的主題，每一節(jié)課我們都做了深入的課后研討，幫助老師們發(fā)現(xiàn)課堂中的問題，最大限度的提高40分鐘的效率。正如李瑞霞老師在課后反思中所言“提高教學質(zhì)量，就得多學習、多研討，才會有收獲、有提高�！�

　　2.抓學生作業(yè)。我校學生所處社會環(huán)境，家庭環(huán)境較為復雜。多數(shù)老師反應，學生在校期間作業(yè)相對工整，家庭作業(yè)不能保質(zhì)保量完成，學習效果大打折扣。這個問題成為影響教學質(zhì)量提高的頑癥。但是我們不能光靠家長來督促學生完成家庭作業(yè)，還是要從自身找問題，想辦法。張校長親自過問每個班學生作業(yè)完成情況，與學困生進行溝通，并在全體教師會上指導老師們?nèi)绾瘟艏彝プ鳂I(yè)，如何落實檢查。經(jīng)過一個月的關注，學生作業(yè)問題已初顯成效。老師們留作業(yè)的時間、契機，留作業(yè)的層次、內(nèi)容都精心設計。學生，尤其是學困生不再把完成作業(yè)當成是難以完成的任務。接下來我們的關注點將轉移到學生作業(yè)的書寫規(guī)范上。

　　3.錘煉教師基本功。教師時刻要進行基本功的練習，我們學校還是延續(xù)每月教師“三筆一畫”的基本功練習。9月，結合第十三屆推普周活動，我們舉行了“展粉筆字風韻，揚推普之精神�！苯處煬F(xiàn)場粉筆字大賽。此次比賽旨在增強教師寫好粉筆字的意識，提高教師粉筆字書寫水平，提升教師綜合素養(yǎng)，進一步促進教師基本功訓練。

　　比賽以書寫規(guī)范、結構準確、運筆流暢、版面整潔為評判依據(jù)。比賽中，每一位教師現(xiàn)場在黑板上盡情地揮灑著，個個神情專注，一筆一劃地寫著，有的還不時端詳一下整體效果。不一會兒，一條條規(guī)范流暢、富有個性的普通話宣傳標語便呈現(xiàn)在眼前。有的委婉流暢，行云流水;有的剛健挺拔，遒勁有力;有的規(guī)范入體，獨具魅力……老師們的'作品各有特色，賞心悅目。

　　賽后，查找不規(guī)范字的互動激起了每一位老師的熱情。大家像小學生一樣認真的查找有誤的筆畫，商榷著怎樣書寫更規(guī)范。

　　此次比賽，展示了國泰教師扎實的基本功，折射出了教師踏實認真的工作態(tài)度，增強了教師規(guī)范書寫的意識�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！毕嘈琶课唤處熤灰獜囊黄惨晦鄬懫�，從一點一滴做起，教學基本功定會有更大的提高，學生的書寫也會有新的變化。

　　4.加強業(yè)務學習。9月18、19日，全國名師教學研討會在石家莊舉辦。學校選派業(yè)務領導和3名語文教師參會。我們有幸聆聽了支玉恒、吉春亞、趙景瑞等專家的現(xiàn)場授課和講座。雖然只有短短的兩天的時間，但老師們表示收獲是豐碩的。專家的指引給我們今后教學之路以方向。尤其是趙景瑞老師提供的“和閱讀分析式教學說再見”的信息，帶給我們很多思考。回校后，我們利用教研活動日，專門找到崔巒老師在第七次閱讀教學研討會上的講話進行學習、研討。對語文教學我們有了更深刻的認識。

小學九月總結12

　　開學一月有余，我的體育課主要以室內(nèi)課為主，在室內(nèi)上開學第一節(jié)課成為我的慣例。

　　萬事開頭難，體育課也不例外，在本周的課程安排上由余是在室內(nèi)上課，首先要讓學生明白什么是體育課，為什么室內(nèi)體育課比室外體育課更重要。在課程的引入部分，從最基本的“蓋房子”打地基入手，為學生創(chuàng)設屬于他們的“體育摩天大樓”。

　　課程的最初，就是大樓的地基，擁有良好地基的大樓才能高聳入云。體育課的“地基”又在哪里呢？沒錯，就是這第一周的室內(nèi)課！

　　在課程內(nèi)容的安排上，我讓學生詳細的了解整個學期，他們能學到的體育技能及這些技能會為他們在成長中帶來的健康收益。教會學生如何監(jiān)測自己心率及心率的作用，運動心率，靜止心率的正常范圍。小學階段的學生因其年齡的特點，在課程內(nèi)容中我也加入有趣的體育游戲，并再游戲中總結體育的集體意識和團隊精神。相信這些潛移默化的體育精神會為學生健康的`身心成長助力。

　　最后說說一年級，一年級體育課，是整個小學階段體育的關鍵。由于一年級學生年紀小，注意力集中時間短，如何在學生能夠集中注意力的時候讓學生學東西是所有一年級教師在教學工作中的重點和難點。在這方面還有很多東西需要向一年級優(yōu)秀的任課教師學習。

　　在下一階段的工作中，堅持多與同事交流學習他們優(yōu)秀的教法與經(jīng)驗。精煉出更適合自己的教學方法。同時積極參與學校的各項活動，配合體育組同事做好陽光大課間及社團的教學工作。

小學九月總結13

　　白駒過隙，在不知不覺中，新學期已過一個月啦。美術教研組在校領導的關心幫助下，全體美術老師同心、同行，完成了多項活動�，F(xiàn)就九月份的工作做一個小結：

　　一、營造和諧美麗的校園

　　初秋美麗的晨曦揮灑在大同星沙小學的校園，陽光映襯著一張張歡樂的笑臉，新學期拉開了序幕。為了營造和諧美麗的校園，美術組的老師們精心布置的學生書畫展，色彩斑斕，把學校裝扮成充滿童心童趣的樂園。

　　二、集體備課

　　開學伊始，我們小組就“如何上好開學第一節(jié)美術課”進行了探討。為全期美術教學做好準備，為充分激發(fā)孩子們的興趣打下堅實的基礎，讓孩子們更愛美術課。

　　三、以活動促教學

　　根據(jù)學期初的.教研活動安排及德育處安排，我們組織了各種各樣的活動來調(diào)動老師們美術教學和學生美術學習的積極性。

　　黑板報比賽

　　廁所文明標語創(chuàng)意繪畫大賽

　　廁所是最受人關注的場所之一，除了凈化、美化，更重要的是“文化”。我們在我校二至六年級開展了“廁所文明標語創(chuàng)意繪畫大賽”。

　　四、承接學校各項宣傳活動

　　學生路隊牌設計

　　教研活動pop海報制作

　　我們將一如既往，同心，同行，做好各項工作，為培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力而努力。

小學九月總結14

　　一、培養(yǎng)和選拔班干部

　　這學期，我新接手了一個班，離開原班級，雖然有不舍，但我也同樣充滿信心。這個月，針對我們班，我只是小部分的調(diào)整了部分班干部的，把一部分去年表現(xiàn)的不錯的學生繼續(xù)留任，換掉了一些比較懈怠的學生，同時班干部選定后，既要大膽地放手讓他們開展工作，給予他們班干部的權力，又要根據(jù)實際對他們加強指導，特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則，起帶頭示范作用，只有嚴格要求好自己，才能做別人的榜樣。

　　二、在教學中加強思想教育

　　本學期，我也變成了語文老師，對我自己而言，這對我開展班級的思想教育工作比較便捷。在講授語文課文的過程中，我們會涉及到好多的`知識，尤其是針對學生的正常感情培養(yǎng)發(fā)揮著巨大的作用。比如，我們在學習《槐鄉(xiāng)的孩子》時，通過對槐鄉(xiāng)的孩子的勤勞的描寫，讓學生明白通過自己的勞動換取成果是光榮的；在學習《灰雀》時，我們通過對小男孩一系列行為變化的分析，也了解了“自私的愛”、“占有的愛”是錯誤的。

　　教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我們付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。用心去教誨的學生，用情去培育學生，我無愧心，我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

小學九月總結15

家長朋友，二2班的少先隊員們：

　　你們好！

　　擁抱著秋日絢麗的陽光，我們相聚在美麗的校園。記得第一天走進教室，盡管我還叫不上你們的名字，但是一聲聲清脆的問候，一張張燦爛的笑臉，讓我倍感溫馨；盡管你們有時坐不住，像只小喜鵲似的愛“唱歌”，但是你們卻很懂事，努力按照老師的要求做。因為你們深知：自己已不再是懵懂無知的小孩子，而是一名光榮的少先隊員了。

　　真喜歡和你們一起上語文課：我們在第一單元的學習中盡情享受著秋日的涼爽，看到了金秋時節(jié)的風景如畫，感受到了大自然的.美好。第二單元的內(nèi)容更貼近我們的生活，通過《一株紫丁香》、《我選我》、《一分鐘》等課文的學習，尊敬老師、為他人著想、珍惜時間的好品質(zhì)在孩子們的心中扎下了根。我們深深感到，校園生活是多姿多彩的！

　　還記得開學初我們頒發(fā)背誦古詩獎狀的情景嗎？在張老師的啟發(fā)引導下，大家對古詩背誦非常重視，在假期中作了充分的準備。值得祝賀的是：我們班楊明昊、金振宇、高雅、張旭、張樂怡、張洋、崔蕓菲、劉昕格這8名同學順利地通過了測試，成為了第一批古詩通級的同學，使自己在享受成功的同時也為班集體爭得了榮譽。

　　大家一定對我們新學習的《歡慶》一課記憶猶新吧？祖國媽媽的六十二歲生日即將來臨。怎樣讓我們這一周的假期生活過得充實而有意義呢？這里為大家提出一些建議：愛讀書的朋友們可以走進圖書館或上網(wǎng)查找一些資料，為學習新知識做好準備；愛旅游的朋友們可以和家人走出家門，欣賞大自然的美景，也探尋自然的奧秘；或者我們在家安靜地休息，看一本好書，從事一些家務勞動，在運動場上鍛煉一下……

　　俗話說：“良好的開端等于成功的一半�！毙聦W期開始了，希望大家凡事從“踏實”做起，踏踏實實地讀書，踏踏實實地上課，踏踏實實地寫字�！皶�山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”——聰明的你們一定懂得這個道理。

　　同學們，新學期的每一天，老師和爸爸媽媽都在關注著你們，希望大家有一個更高的起點，能夠做到守紀律，會學習，善合作，學會過有文化的生活，學習做有涵養(yǎng)的學生。

　　最后祝愿大家在新的學期里天天有微笑！日日有進步！

　　你們的朋友

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