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小學生的期中考試總結(jié)

時間:2023-02-21 16:12:58 總結(jié) 投訴 投稿

小學生的期中考試總結(jié)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的小學生的期中考試總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生的期中考試總結(jié)

小學生的期中考試總結(jié)1

  一、組織形式

  本次期中考試,我校能嚴格按教辦要求,使用教辦統(tǒng)一提供的試卷,認真組織。考前,安排一年級學生單人單桌、背對抽屜,二至六年級學生插花對坐;考試期間,每個考場安排兩位教師進行監(jiān)考(任課教師不監(jiān)考自己所教的學科),教務處對各考場進行不定期的巡視,做到了嚴肅考紀;考試結(jié)束后密封裝訂試卷。閱卷實行不同年級教師對換,密封流水批閱,成績統(tǒng)計要求兩位老師一讀一記分等措施,所測出的各科成績真實可信,F(xiàn)將具體質(zhì)量情況分析如下:

  二、成績統(tǒng)計

  從成績統(tǒng)計的結(jié)果可以看出,我校教學質(zhì)量還有待提高,各年級基本上都存在不及格的現(xiàn)象,大多數(shù)科目的`優(yōu)秀率不是太高;同時也可以看出學科之間.年級之間成績差距較大,發(fā)展不平衡。如語文成績優(yōu)于數(shù)學,高年級成績優(yōu)于中年級成績,語數(shù)成績又優(yōu)于科學和英語成績。

  三、試題分析

  本次試卷在重視考查學生基礎知識的同時,重點突出了學生全面分析、技能運用等方面綜合能力的測試。閱讀、習作題的檢測比較靈活;試題體現(xiàn)了新課改的精神,各年級均注重了課外知識的考查,考查學生的運用能力?雌匆魧懺~語,課文默寫和據(jù)課文內(nèi)容填空這幾項,學生都掌握得比較好,一般得分率都在90%以上;而分析運用能力題即閱讀分析、習作,學生的得分率低于70%;有關(guān)課外知識的拓展得分率較低,以后各年級都要加強課外閱讀。特別是五年級的習作題,它是在上一題閱讀理解的基礎上進行習作的,真正考查了學生的語文能力。

小學生的期中考試總結(jié)2

  期中考試已經(jīng)過去了,各科的成績也已經(jīng)公布了。對于語文成績我并不是滿意。

  期中考試已結(jié)束,這次的期中考試語文考試成績很不理想,沒有發(fā)揮出正常水平。在這次語文考試中,我發(fā)現(xiàn)了我身上的不足點。

  基礎部分沒有失分太多,在課外文言文這一部分中,翻譯句子時沒有翻譯出關(guān)鍵字“惡”的意思,因為當時沒有想起有關(guān)“惡”的字詞解釋,所以扣了一分。這說明我對文言文的解釋掌握不夠充分,所以今后要多多積累文言文字詞積累。并且,在文言文方面,我對概括中心思想這一版塊還沒有完全掌握,常常說不到點子上去。所以,我以后要多做一些文言文閱讀,多增強對文言文的理解能力。

  扣分最多的是課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀。這次考的是《最后一課》,我認為這一課考的可能性不大,所以沒有將復習的重點放在上面。結(jié)果卻大意失荊州,錯了許多原本會的題目。這次課內(nèi)閱讀理老師在課堂上指出,我們班上不會有一個人在做這種課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀時,將文章讀上兩三遍,將這篇文章當作課外現(xiàn)代文來做。我正是老師所說的那種類型。做課內(nèi)閱讀老師都講過了,都以為掌握了所有的內(nèi)容,在做題時想當然地往上填答案。所以才會導致做題時回答不全面,回答不深入,被扣了許多分。所以以后做題時要把文章多讀上幾遍,課內(nèi)課外一個樣,不能心存僥幸心理,仔細地理解題意,從文中找到答案。

  課外閱讀相對來說要好一點,但對議論文這種文體的了解還有所欠缺,所以在找議論文的中心論點時沒有把握關(guān)鍵語句,找錯了中心論點。再有就是在分析文章語句作用時,沒有了解深徹,少回答出了一點。以后要多加強對議論文的訓練。

  作文因為平時積累的.素材較少,再加上對題目的理解不夠,在我個人認為稍微出現(xiàn)了跑題的現(xiàn)象,所以以后要多積累作文素材,靈活運用,爭取取得高分。

  這次考試最大的缺點就在于粗心、審題不仔細。相信我能改掉這些缺點,認認真真、踏踏實實的去做題,這樣,才能夠更上一層樓。

  這次考試的不足將化為我前進的動力,再接再厲,希望下次能取得好成績。

  我相信“天生我材必有用,千金散盡還復來”,我確信“書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟”,我堅信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”為了達到成功的彼岸,我一定會好好努力的。

小學生的期中考試總結(jié)3

各位老師,各位同學

  下午好:

  本學期在校長室正確領(lǐng)導下,在各位老師辛勤工作下,本學期已順利結(jié)束,在這次考試中有許多同學,取得了可喜的成績。其實,是對每位同學半學期學習情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學學習態(tài)度,學習習慣,學習效果,學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這次的成績絕大部分同學達到了預期效果,但也有部分同學還存在一定差距,這次成績的與我們?nèi)w教師辛勤教育,教學是分不開的,也與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。在這半期來,涌現(xiàn)出一批學習典型:

  在今年的省,市技能競賽的訓練中,147班李榮;148班譚中秋,羅斌,李林;149班袁翠翠,文霞,鄒小兵,宋文美,羅桃秀;151班的劉剛毅,陳傳輝,劉巧晴,劉明星等同學在陽軍紅,劉篤勇,黃濤,李蘭蘭,譚偉紅,鄧超,康玉娥等老師的精心輔導下,充分利用一切時間,認真鉆研,刻苦訓練,在省市比賽中取得了優(yōu)異的成績。151班劉剛毅,陳傳輝榮獲市一等獎,省三等獎;151班劉巧晴榮獲市二等獎,省三等獎;其他同學分別榮獲市三等獎。

  進校以來學習目的明確,學習態(tài)度端正,腳踏實地,每次考試都是全班第一名,擔任班干部工作認真負責的有157班龍丹,158班陳岳鳳;

  155班丁碧鳳同學,專業(yè)學習興趣渾厚,做一名優(yōu)秀的服裝設計師一直是她的理想,平時注重專業(yè)動手能力的培養(yǎng),勇于鉆研,本次專業(yè)取得了科平91分的好成績,是班上專業(yè)學習最好的一名學生。155班唐娜,符冬菊兩人一直是全班同學學習的'榜樣,她倆不但平時表現(xiàn)好,而且在學習上也是刻苦認真,你追我趕,齊頭并進,每次考試兩人都是穩(wěn)居班上一,二名。

  成績進步快的有:對口班單娟;158班劉香,本次前進了14個名次;

  學習認真刻苦,遵守校紀校規(guī),嚴格要求自己,學習成績優(yōu)秀的有:對口班劉靈圓,文栗,肖武杰;146班肖艷紅;147班顏曉明,胡峰,劉長冬,李榮;148班曹慶增,陳飛,陽飛燕;149班譚婉良,周崢,劉慧,羅桃秀,稂偉;151班向文潔,劉巧晴,甘超麗,鄧海琦;153班譚知文,陽輝,劉冬付;154班胡運梅,肖會芳;156班唐誠,譚虹,趙盼;158班羅佳琦,雷麗

  勤奮好學,刻苦鉆研,專業(yè)動手能力強的有:153班胡舟

  工作認真負責的班干部有:對口班劉孟金我;147班顏曉明,李榮;148班譚中秋;149班譚婉良,宋文美;151班成玉;153班賀運貴;154班單安湘;157班單燕香。

  以上這些同學之所以能成為我們的學習榜樣,是因為這些同學平時學習刻苦,方法正確,態(tài)度端正,能嚴格要求自己,有樂于奉獻的精神。同時與我們班主任,課任教師辛勤勞動分不開的。有許多班主任利用課余時間找同學們談話交流,耐心啟發(fā)誘導,幫助同學們樹立信心。有許多課任老師充分利用空閑時間精心輔導,無私地向?qū)W生傳授自己多年以來積累的專業(yè)技能和經(jīng)驗。這些同學都值得我們在座所有同學學習,平時,應該以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R,力爭自己在各個方面有更大的進步。

小學生的期中考試總結(jié)4

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們,大家下午好!

  我是四一班學生丁潔,緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了,我的心情非常激動。雖然我取得了令人滿意的成績,但是這次成績的取得,離不開一切幫助過我的人。在這里,我要感謝細心呵護我的父母,感謝耐心教導我的'老師,感謝默默關(guān)愛我的同學們,是你們給了我信心和力量,

  在此除了感謝你們,我更想和大家一起交流一下學習方法。

  1、好成績離不開正確的學習態(tài)度。一位作家說過:“態(tài)度決定一切。”一個擁有良好學習態(tài)度的人,才會認認真真地做好每一件事,我們要把學習當作是我們自己的事,認真的去對待,只有這樣我們才能把成績提高上去。

  2、好成績離不開正確的學習方法。我認為語文關(guān)鍵是“記憶”,語文知識可分為四個部分:字、詞、句子和文章。學習一個“生字”,想想它怎么寫怎么讀,能組成什么詞,造成什么句子,在哪篇課文中出現(xiàn),能幫助我們記憶。對于數(shù)學關(guān)鍵是“理解”,我們應該勤動腦,多思考。其實學習最關(guān)鍵的是錯題更正。只要我們把作業(yè)、練習冊、考卷上的錯題掌握了,弄懂了。我們的成績自然而然也就上去了。當然你也可以根據(jù)自身情況,采取適合自己的方法。我相信一個好的學習方法,一定會使你終身受益。

  3、好成績離不開勤奮。偉大的發(fā)明家—————愛迪生,曾經(jīng)說過:“天才等于百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感!碧觳旁谟谇趭^。學習需要勞逸結(jié)合。但我認為應該在學習任務完成后才能去開心的

  玩。如果我們每天多學一點,多記一點,將來我們的成績肯定能提高一大截。因此我們要抓住平時的每一分每一秒,用于學習。

  我的暫時成功歸功于這些因素。雖然這次期中考試,給我?guī)砹顺晒Φ南矏偅也粫撩杂谝淮涡⌒〉某晒χ,這一次成功已成為過去,一切從零開始,今后我會加倍努力,讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章! 謝謝大家!

小學生的期中考試總結(jié)5

  今天,就是期中考試的日子了,同學們個個緊張不已,聰明的人就知道我也很緊張。對我這個偏科的學生來說是超級恐怖!因為我怕被老師罵,怕父母的打,更怕外公外婆的“三字經(jīng)”哎!老天居然還不憐惜我――這個渺小脆弱的小女生。令我感到期中考試是那么地恐怖,成績是糟糕極了!

  第一科:語文感覺:自信

  卷子發(fā)下來,我馬上寫了起來,“哈哈!好簡單,這簡直是耍小孩”我得意洋洋地寫著,大約40分鐘,一張語文試卷就被我“擊敗”了。在這安靜的教室里我以為自己能得100分便再次得意起來,居然哈哈大笑起來,就在這時我發(fā)覺有點不對勁!緩緩地抬起頭一看,暈死,N雙眼睛瞪著我,我勉強地笑了笑說:“大哥大姐,慢慢做,呵……呵!”把視力集中在試卷上,我慶幸監(jiān)考老師沒看到著“壯觀”的一幕,否則,我就要被K了……等啊等啊,終于語文考試結(jié)束了我急忙去找到同學說:“這次試卷好簡單!”“洋洋,你知道鄭燮是哪個朝代的嗎?我沒添出來!”我哈哈大笑道:“這個都不知道,當然是宋朝的唄!”“不對,是清朝的.”王棋反駁道,“我不信!”我大叫道,這時王棋拿起語文書對我說:“看我做的筆記”“鄭燮,清朝”我一字一字的讀著,剛讀完我就大叫起來:“媽呀!我親愛的100分,嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”“洋洋,這下你可崩潰了吧!沒關(guān)系,失敗是成功之母嘛!”姚婷笑嘻嘻地說,失敗是成功之母我卻覺得成功沒有母親,我失敗了N遍,可總沒收獲到滿滿的100分,哎!為什么世界上有失敗呀!“問世界上失敗為何物?還看你有沒有成功過!”這是我最后的感慨。

  第二科:英語感覺:勉強

  拿著英語試卷我馬上寫了起來,30分鐘終于把英語搞定了!我瀏覽了一遍,便想別的事情去了“嘿!你說這老師真偏心把姚婷她們調(diào)到教室外面考試,多爽!寫完試卷還可以欣賞欣賞風景,我也想去!”時間就像一根射出去的箭,“刷”地一下就從我身邊飛了過去,英語考試就這樣畫上了一個句號。翻開英語書發(fā)現(xiàn)自己錯了N個題,哎!為什么我剛才不好好檢查呢?這些我都知道做。墒鞘澜缟蠜]有后悔藥。

  !只能傷心了。

  第三科:數(shù)學感覺:糟糕透了

  我發(fā)誓數(shù)學這一科作完以后一定要檢查,但是試卷一發(fā)下來就嚇了我一身冷汗,填空題目一大堆,30分鐘才寫完,在瞟一下同桌,哇噻!拽!這么快就寫到應用題了,我匆匆忙忙,忙忙匆匆才寫到應用題,可作應用題也是我的一大弱點!第一道題目還勉強簡單,可是到了第二道題目,我就傻眼了,兩個字――好難!N久才想出來,后面不知道怎么寫怎么想沒辦法只能錯誤地寫了……算一算我能得幾分?媽呀!一道應用題居然5分,我四道題目不知道也就是20分再扣除一些基礎分就70多分了,為了不讓基礎分不扣我馬上認認真真地檢查了起來這時老師卻說交卷了,!倒霉!我大叫起來,可又有什么用呢?

  哎!我真希望自己能排到前十名!排不到前十名也該三科成績得個及格!“三字經(jīng)”了……老天你一定要憐惜我這個渺小脆否則我就該受老師的罵父母的打和外公外婆的弱的小女生!我可擋不住老師的“甜言蜜語”父母的“名言警句”!

小學生的期中考試總結(jié)6

  我校期中考試在全體老師的共同努力下,已經(jīng)圓滿地結(jié)束。各位教師也已經(jīng)按照學校的要求對學科教學進行了分析和總結(jié),找差距,找不足,以便在今后的'教學中進行修正和改進。教師、學生和家長對期中考試也很看重。

  教師要了解自己的教學情況;學生想知道自己學得怎樣,家長渴望了解孩子的在校學習狀況。同時從教學管理角度看,通過考試可以了解半學期的教與學情況,對后半學期的教學有借鑒、參考、指導作用,所以學校對期中考試每個環(huán)節(jié)均作了認真組織和精心安排。現(xiàn)就期中考試后的工作進行總結(jié)與反思:

  一、準備工作

  根據(jù)學校要求,考前校長對全體教師要求思想上高度重視,工作中積極主動,主要做了如下工作:

 、購娀瘜W生書寫訓練,強調(diào)試卷的書寫與條理

 、趶娬{(diào)激勵評價機制,發(fā)學習成績獎。

 、蹱I造考試氛圍,精心安排考場。

  二、考試工作

  本次考試監(jiān)考情況好于以往,學校在考前就通知了教師監(jiān)考須知,對有關(guān)監(jiān)考工作提出了明確、操作性強的要求,通過這些工作,整個考試過程得以順利開展,取得了較好的效果。

  三、閱卷工作

  本次閱卷采用隨考隨閱,當考試結(jié)束后,下午教學科教師統(tǒng)一閱卷,閱卷質(zhì)量較好,信度較高,統(tǒng)分、登分幾乎無差錯,圓滿地完成了期中閱卷工作。

  四、考后工作

  考試結(jié)束后,我們主要做了如下工作:

 、賹W校及時計算出考試成績;

 、诮處煂懗隽怂虒W科試卷分析;

 、蹖W生開展了試卷糾錯比提高活動,教師進行了復批,優(yōu)秀試卷全班展評。

 、5月8日,學校召開了學生表彰會,對期中考試中成績突出的和進步幅度大的學生發(fā)放了獎狀及獎品。

小學生的期中考試總結(jié)7

  本學期期中考試結(jié)束了,當我懷著忐忑的心情等來最后的考試結(jié)果時,心情頓時釋然,孩子們的成績不僅不糟糕,還挺好,有些出乎我的意料,感謝上帝,但也在情理之中,我為孩子們點贊,也為自己加油!

  開學初一段時間,我遇到一些困難和挑戰(zhàn)。三六班孩子們初學兩三位數(shù)除以一位數(shù),因為知識跨度很大,再加上一個時間很長的暑假才剛結(jié)束,孩子們放飛的`心還未收攏,我自己的心情也未調(diào)整好,因此,有一小段時間教學效果不大好,孩子們家庭作業(yè)錯誤百出,家長朋友們著急了,情急之下,矛頭指向我的普通話,說我的普通話不大標準,孩子們聽不大懂,我心里有些不解,我接手這個班有一年了,從前怎么沒這個反應呢,我來修文也快七八年了,也沒提到我的普通話問題啊,我和家長們交流,這個問題的解決別無他法,我只有努力提高普通話水平!其實,這真的不是普通話的問題,而是一個學習規(guī)律使然,孩子們接受新的知識,特別是跨度大的難點,更是需要一個過程,循序漸進,水到渠成,而不是一蹴而就。當然,需要方法,更需要努力。家長朋友們的心情太急切了!經(jīng)過半個學期的師生共同努力,扎扎實實,一步一個腳印,這次期中檢測,孩子們交出了令人滿意的答卷,成績名列前茅!我為孩子們點贊!

  再說說我?guī)У牧硪粋班五七班,這學期我剛接手。人數(shù)多,52人,相當于兩個小班,基礎差,真的,五年級了,還有二十以內(nèi)加減法都不熟練的,而且不止一兩個,以前該掌握的知識點都沒掌握好,我真著急。干著急無濟于事,只有面對現(xiàn)實,努力加油干唄。還好家長心中也有數(shù),同時也很信任我,孩子們也喜歡我,這為教學打下了良好基礎,盡管平時孩子們學的還是不理想,但我們沒浪費一節(jié)課,沒浪費一切機會,我經(jīng)常課間隨時抓住問題,隨時找個別人解決,功夫不負有心人,天道酬勤,我原本很擔心孩子們的成績,害怕幾十分的一大堆,還好,都及格了,總分與別班的差距縮小了很多,要知道,我們班每周比公立班都少一節(jié)課呢!我為孩子們點贊,為自己祝賀!感謝上帝!我們繼續(xù)加油!

小學生的期中考試總結(jié)8

各位老師、同學們:

  大家下午好!

  在全校師生的共同努力下,轉(zhuǎn)眼間半個學期已過去,期中考試也于上周順利結(jié)束。今天,學校決定召開期中考試表彰大會,為的是總結(jié)經(jīng)驗,分析形勢,振奮精神,齊頭并進,促進同學們抓緊學習,更快地提高成績,爭取在下一階段的學習、工作中有新的新突破。

  在這次考試中,許多同學取的了可喜的成績。其實,期中測試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這些成績的取的,與全體教師辛勤教學是分不開的,也與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,大家嚴守考紀,誠信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學,較好地反應出了真實成績。經(jīng)過老師們的認真評閱,考試成績已揭曉,學校評選出了一大批成績優(yōu)異的學生,一會兒逐個頒獎。(附名單)咱們學校有幾個學科也在全鄉(xiāng)取的了較好的名次:二年級的數(shù)學全鄉(xiāng)第二,三年級的數(shù)學全鄉(xiāng)第三,四年級的語文和數(shù)學全鄉(xiāng)排名都第一。當然四年級也取的了全校第一的優(yōu)秀成績。請允許我向這些同學和班級表示熱烈地祝賀!

  同學們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉牧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收獲。面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的.結(jié)果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。對于考試失利的同學,我覺的也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己,永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。我們后一階段的目標是在期末考試中能再創(chuàng)佳績,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能夠達到。

  同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏的熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏的更多的喝彩!

小學生的期中考試總結(jié)9

  期中考試過去了,成績也已經(jīng)揭曉。

  意料之中,我考得很糟,聽到我自己的分數(shù)后,只覺得沒臉見人。我整天學習,學得到底是些什么? 為此,我進行了深刻的`反思。

  我的語文基本功很好,但太過自信太過浮躁,連古詩文背默這樣最基本的知識都掌握不了,只填隊了四個空。我經(jīng)不住嘆了一口氣,又要遭語文老師罵了。想想自己也真活該,誰讓自己平時復習的時候沒有踏踏實實的學呢?又怨得了誰?這次兵敗滑鐵盧,我決心洗心革面重新做人,以后上課絕對不在看小說發(fā)呆睡覺,絕對老老實實學習,心無旁騖。

  至于數(shù)學,因粗心做錯失了不少分,現(xiàn)在的我后悔莫及,不過,已經(jīng)無法挽回了。我只能在下一次的期末考中血洗恥辱,我相信自己一定能成功!

  拭目以待,看我火力全開……

小學生的期中考試總結(jié)10

  今天我的期中考試卷子都發(fā)下來了,語文92.5分、數(shù)學98分、英語95分。

  先來說語文,當時我戴著手表,越看越著急,怕寫作文的時間不夠,所以有些題考慮的不全面。英語考試時覺得題太簡單,很快就做完了,做完后也沒有耐心檢查?紨(shù)學時我很快就做完了,檢查了一遍,檢查出了一道錯題,但是還是有兩個錯題溜走了。

  下學期我一定要改掉粗心的'毛病。

小學生的期中考試總結(jié)11

  時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼這個學期又過去了一半,期中考試也已經(jīng)結(jié)束了。在這一次的期中考試中,成績還是有較為顯著的進步。

  這一次的英語成績考的還算不錯,但還是沒達到自己的目標,這次的'試卷較為簡單,分數(shù)普遍偏高,原本覺得自己肯定能考到95,卻連錯了好幾道基礎題。

  數(shù)學成績這次的進步也很大,從不及格直接沖上了70分,希望能繼續(xù)保持,努力沖上80分。語文成績也回到了應有的水平保持在了80分以上,希望下次月考也能繼續(xù)保持。

  這次的政治和歷史成績可謂是一落千丈,歷史從來沒有低于過50分,這次只考了49。政治再低也沒低于過45分,這次竟然只考了40分,兩門加起來足足白扣了將近有10分。

  希望在下次考試中能繼續(xù)努力,更上一層樓。

小學生的期中考試總結(jié)12

  這一次期中考試我對自己的成績還算滿意,可是我認為有些題目不應該錯卻錯了,但考的還是不錯,下面我告訴大家考高分的訣竅吧。

  我認為后半學期我的語文學得還不錯,每次上課我都能認真聽講,老師講的重點都能記住并把它們抄在本上,這對語文復習有很大幫助。我的作文也有了很大進步,虛實文能寫得比較好,現(xiàn)在正努力寫一些議論文或小說,希望能是作文水平上升一個臺階。我打算在暑假完成這個愿望。在做語文作業(yè)時,我有時會有一些煩躁的心理,一看到那些作業(yè)就打不起精神,放棄了很多練習機會。從放暑假開始,我要盡量使自己平靜,認真完成每一道題,盡量寫對。學語文是一個慢功,課文的分析和理解,詞句的應用都需要長期的積累和練習,

  在數(shù)學方面,我擔心的比較少。我的數(shù)學成績總令我滿意,在大考時數(shù)學總會取得不錯的成績。解題是用數(shù)學思想來解的!皳碛袛(shù)學思想是學好數(shù)學的必備條件!钡拇_,學數(shù)學不能把寫看得太重視,重點應該是想。 學完一課后,誰都會做這一課的基本練習和作業(yè),但是把易題變難題,一題變十題就不是人人都能做到了。我認為難題是由基本的數(shù)學思想結(jié)合而成,看清本質(zhì),解題就不難了。此外,我心態(tài)的`好壞也決定成績的高低,因為自己心態(tài)不定,使我的數(shù)學成績高低起伏。但我認為小考只是一種練習,雖然各種練習都要重視,但重視程度不同,大型考試我是盡力去做,而小型考試我可以不用使出全部精力,而是從空閑時間中去學習其它課程,這反而有利于我綜合素質(zhì)的提高。

  這次我英語考的很不好!我感到十分的遺憾,為什么我考不好呢?首先,單詞掌握的不是很牢靠。在書面表達和短文改錯中,我吃了虧。單詞的積累在于平時。

  要堅信自己一定能夠達到目的,堅信自己有堅強的毅力才能讓自己不該錯的地方不錯。

小學生的期中考試總結(jié)13

  第一招:查找問題出在哪里

  首先,建議學生對自己的期中考試整體情況做一個總結(jié)。想必同學們對自己的成績都有一定的期望值,至少有一定的期待。那么,這次考試,是否達到了你的期望,是否你這段時間學習狀況的真實反映。不妨問自己幾個問題:

  1.名次、成績是上升還是下滑?2.如果上升,是因為題目適合你,還是同水平的同學出現(xiàn)了失誤,還是自己的水平真實上升了。3.如果下滑,問題又出在哪里?

  第二招:最重要一環(huán)總結(jié)知識點

  知識點的總結(jié)是期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。這里有兩種情況很可怕,一是根本不進行總結(jié),那么下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進行總結(jié),這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。

  那么,如何正確進行知識點的總結(jié)?

  首先,拿到卷子后,應對自己答這份卷子的情況進行全面回想。細細瀏覽卷子中的每道題。不應只是錯題 復習方法。而是包括答起來不流暢的題,思維有障礙的.題,以及憑運氣做對的題。這些題都是軟肋。其次,應著重對這部分知識進行復習。千萬不要就題論題。如果只是這道題做錯了,改正了。那這樣的總結(jié)只是讓你多會做一道題而已,下次類似的題變一變形,可能又錯了。因為一道題錯了,可能是相關(guān)的知識體系就沒有搞清楚。

  所以,同學們應該做的是,由點及面,對這部分題涉及的知識做一個更深、更廣的復習。英語錯了一道考察冠詞的單選題,那是不是對冠詞這部分知識就沒掌握好?物理一道大題的受力分析又錯了,好好想想受力分析是不是一直就存在問題?

  如果答案是肯定的話,為什么不以這次期中考試為契機,把這部分知識疏漏處趕緊補上呢?如果又是應付了事,下次一定還會出問題。

  第三招:高三、初三要注重考試技巧

  考試技巧的總結(jié)上,高三和初三的同學應尤其注意。請同學們再次回顧整個考試過程,這次的回顧重點是在考試技巧上。

  1.這次考試的策略是什么?時間安排是否合理,有沒有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象?2.一些很明顯的低級失誤?如果有,你要怎么能讓自己記住這個教訓?3.具體到每門學科。數(shù)學是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查,導致丟了一些不該丟的分等。

  通過考試技巧的總結(jié),就能明白在這次考試中,怎樣安排時間、安排答題順序。把你總結(jié)的經(jīng)驗記下來,高三和初三的考生要把每一次考試都當成是最終考場上的真實演練。最后,對下一階段的學習,可能是下一次月考前或期中考試前的學習,調(diào)整你的計劃、學習內(nèi)容、時間安排。

小學生的期中考試總結(jié)14

  大上個周,我校統(tǒng)一時間,嚴格布置考場,單人單桌單行舉行了期中考試。這次期中考試我們班組織的很好,達到了預期目的。并取得了一定的成績。期中考試是就我們學生一個方面而言,是對我們學習情況的檢查和總結(jié),是學習態(tài)度、學習作風,學習效果,學習經(jīng)驗,學習方法的檢查和總結(jié)、交流,是學習知識,復習鞏固和加深。就這個意義而講,我們這次期中考試目的已經(jīng)達到,期中考試起到了加油站,檢修站的作用。通過這次考試,很多同學學習態(tài)度進一步端正,學習作風更加刻苦了,學習的主動性和自覺性進一步提高了,期中考試過后,我們看到全班絕大部分同學的時間抓得更緊了,我們班級的學習空氣更加深厚了,學習生活更緊張了。

  當然,面對考試成績,總是幾家歡樂,幾家愁,有人歡喜有人憂,取得優(yōu)異成績的同學請記住目前的成功是暫時的,你們學習生涯的路還很漫長,請不要被一時的鮮花和掌聲沖昏了頭腦,迷失了方向,驕傲的害處很多,但最危險的結(jié)果是讓人變的盲目,變得無知。驕傲會培育和增長盲目,讓我們看不到一直向前延伸的道路,讓我們自認為已經(jīng)到達了山峰的頂點,再也沒有爬升的.余地,而實際上我們正在原地踏步,所以說驕傲是阻礙我們進步的大敵,我們要切記勝不驕、敗不餒。這樣我們才會百尺竿頭,更上一層樓,獲得更大的成功。

  對于考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,有位哲人曾說過:“挫折和失敗,是天才的晉升之階,信徒的洗禮之水,能人的無價之寶,弱者的萬丈深淵”。我們要坦然面對失敗找到失敗的原因,失敗乃是成功之母,我們從什么地方跌到,就從什么地方爬起來,努力學習,總結(jié)反思。相信我們一定可以看見勝利的曙光。

  希望同學們能以這次期中考試為動力,百尺竿頭更進一步,期末取得更好的成績。

小學生的期中考試總結(jié)15

各位老師,各位同學下午好:

  本學期在校長室正確領(lǐng)導下,在各位老師辛勤工作下,本學期已順利結(jié)束,在這次考試中有許多同學,取得了可喜的成績.其實,是對每位同學半學期學習情況檢查和總結(jié).也是對各位同學學習態(tài)度,學習習慣,學習效果,學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結(jié).這次的成績絕大部分同學達到了預期效果,但也有部分同學還存在一定差距,這次成績的與我們?nèi)w教師辛勤教育,教學是分不開的,也與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲.在這半期來,涌現(xiàn)出一批學習典型:

  在今年的省,市技能競賽的訓練中,147班李榮;148班譚中秋,羅斌,李林;149班袁翠翠,文霞,鄒小兵,宋文美,羅桃秀;151班的劉剛毅,陳傳輝,劉巧晴,劉明星等同學在陽軍紅,劉篤勇,黃濤,李蘭蘭,譚偉紅,鄧超,康玉娥等老師的精心輔導下,充分利用一切時間,認真鉆研,刻苦訓練,在省市比賽中取得了優(yōu)異的成績.151班劉剛毅,陳傳輝榮獲市一等獎,省三等獎;151班劉巧晴榮獲市二等獎,省三等獎;其他同學分別榮獲市三等獎.

  進校以來學習目的明確,學習態(tài)度端正,腳踏實地,每次考試都是全班第一名,擔任班干部工作認真負責的有157班龍丹,158班陳岳鳳;

  155班丁碧鳳同學,專業(yè)學習興趣渾厚,做一名優(yōu)秀的服裝設計師一直是她的理想,平時注重專業(yè)動手能力的培養(yǎng),勇于鉆研,本次專業(yè)取得了科平91分的好成績,是班上專業(yè)學習最好的一名學生.155班唐娜,符冬菊兩人一直是全班同學學習的榜樣,她倆不但平時表現(xiàn)好,而且在學習上也是刻苦認真,你追我趕,齊頭并進,每次考試兩人都是穩(wěn)居班上一,二名.

  成績進步快的有:對口班單娟;158班劉香,本次前進了14個名次;

  學習認真刻苦,遵守校紀校規(guī),嚴格要求自己,學習成績優(yōu)秀的有:對口班劉靈圓,文栗,肖武杰;146班肖艷紅;147班顏曉明,胡峰,劉長冬,李榮;148班曹慶增,陳飛,陽飛燕;149班譚婉良,周崢,劉慧,羅桃秀,稂偉;151班向文潔,劉巧晴,甘超麗,鄧海琦;153班譚知文,陽輝,劉冬付;154班胡運梅,肖會芳;156班唐誠,譚虹,趙盼;158班羅佳琦,雷麗

  勤奮好學,刻苦鉆研,專業(yè)動手能力強的有:153班胡舟

  工作認真負責的班干部有:對口班劉孟金我;147班顏曉明,李榮;148班譚中秋;149班譚婉良,宋文美;151班成玉;153班賀運貴;154班單安湘;157班單燕香.

  以上這些同學之所以能成為我們的學習榜樣,是因為這些同學平時學習刻苦,方法正確,態(tài)度端正,能嚴格要求自己,有樂于奉獻的精神.同時與我們班主任,課任教師辛勤勞動分不開的.有許多班主任利用課余時間找同學們談話交流,耐心啟發(fā)誘導,幫助同學們樹立信心.有許多課任老師充分利用空閑時間精心輔導,無私地向?qū)W生傳授自己多年以來積累的專業(yè)技能和經(jīng)驗.這些同學都值得我們在座所有同學學習,平時,應該以他們?yōu)榘駱?向他們看齊,力爭自己在各個方面有更大的進步.

  同學們,是階段性考試,是對前半學期各位同學學習的檢測,考得好的同學要再接再勵,考得不好的同學不要灰心喪氣,應奮起直追,一次失敗算不了什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思.成績公布后,每位同學都應該好好總結(jié)一下,看看這半期來自己各個方面的表現(xiàn)如何 看看這次自己失分的原因有哪些 看看自己的專業(yè)技能掌握得怎樣 看看自己下階段如何采取補救措施

  下面就今后的學習情況給同學們提三點要求:

  一,端正學習態(tài)度,明確學習目的.

  樹的方向由風決定,學習的態(tài)度由自己選擇,一個良好的學習態(tài)度可以領(lǐng)著你走向最耀眼的成功點,給你的未來插上一雙飛翔的翅膀,讓你的成功盡在咫尺,可想而知,一個消極心態(tài)的學習者要想過五關(guān)斬六將,想在事業(yè)取得成功,那是何等的妄想,良好的學習態(tài)度不是來自空想的口號聲,也不是來自于一時的行動,此乃長期積累的結(jié)果.要想端正學習態(tài)度,首先你要學會懂得控制自己,自控能力的強和弱直接可以影響到你的'成敗,態(tài)度是你自己去控制的,不是說端正就能端正的,好好的練練你的對誘惑的忍耐力吧,練好了,你就是強者,控制好了就可以事半功倍了.如"我要讀書"和"要我讀書",就是態(tài)度的決定性問題了,你現(xiàn)在學習的目標和目的是什么,這很關(guān)鍵,你應該常常問問自己,為什么要讀書,現(xiàn)在強者生存,劣者淘汰,是很正常的規(guī)律,想通了就行,懂得學習的目的性和方法性,你將不會感覺學習是那么累的事了.學校召開總結(jié)大會,其主要目的要求同學們端正態(tài)度,明確目的.

  二,加強數(shù)學,英語學科的學習.

  充分利用好屬于自己自由支配的"四個時間段",即,兩節(jié)晨讀課,一個"中自己"和一個"晚自習"這"四個時間段"大部分時間由自己決定.所以要把握好,利用好,才能利用好,才能效果好.俗話說:"一日學,一日功;一日不學,十日空.但是,仍然有部分同學三分鐘熱度,白白浪費時間.甚至就連課堂上都不認真史詩,不能按時完成作業(yè).這種壞毛病,不良習慣一定要改掉.

  三,加強專業(yè)技能的學習.

  中等職業(yè)教育就是要培養(yǎng)具有較強動手能力,專業(yè)技能過硬的適合社會需要的專業(yè)化人才.因此,專業(yè)技能訓練是中職教學工作的重中之重,技能訓練是否抓好,對中等職業(yè)教育的成敗具有不可小覷的重要意義.

  中職生專業(yè)技能的訓練首先要充分利用好課堂時間,教師做到準備充分,講授深入淺出,學生在45分鐘的課堂中得到高效率的提高.其次要適當組織專業(yè)技能比賽,本學期我參與組織的專業(yè)技能比賽有會計專業(yè)的翻打傳票比賽和計算機專業(yè)的中英文打字比賽.專業(yè)技能比賽的目的是通過比賽促學習,學生在比賽中得到了專業(yè)技能的強化訓練,也從中增加了學好專業(yè)知識的信心.

  同學們,不是學習的終點,是學習的"加油站","維修站",所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學習的不足,繼續(xù)制定下一階段學習目標,因為目標是我們前進的動力.沒有目標就好像大海航船失去方向.希望各位同學能在下階段勤奮好學,樹立信心,多動腦筋,下定決心,使自己的成績再上新臺階.

  謝謝大家!

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