職業(yè)年度總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，讓我們好好寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的職業(yè)年度總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
職業(yè)年度總結(jié)1
為提高職工的自我保護(hù)意識(shí)和能力，根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》第三十五條“用人單位的主要負(fù)責(zé)人和職業(yè)衛(wèi)生管理人員應(yīng)當(dāng)接受職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)，遵守職業(yè)病防治法律、法規(guī)，依法組織本單位的職業(yè)病防治工作。”、第四十條“勞動(dòng)者享有獲得職業(yè)衛(wèi)生教育、培訓(xùn)權(quán)利”的規(guī)定。本年度由職業(yè)衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)組織了職業(yè)衛(wèi)生管理人員及勞動(dòng)者的職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)。
一、20xx年度開展的.職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)工作
1、企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生管理人員黃力算接受了開平安監(jiān)局組織的職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)，并取得相應(yīng)的資質(zhì)證書；
2、本年度組織了勞動(dòng)者的崗前培訓(xùn)1次，在崗期間培訓(xùn)0次，組織外部專家對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)0次；
3、授課人員主要是企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生分管領(lǐng)導(dǎo)、職業(yè)衛(wèi)生專兼職管理人員以及外請(qǐng)職業(yè)衛(wèi)生專家；
4、本年度職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)內(nèi)容主要包括職業(yè)衛(wèi)生法律、法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)， 職業(yè)衛(wèi)生基本知識(shí)，職業(yè)衛(wèi)生管理制度和操作規(guī)程，正確使用、維護(hù)職業(yè)病防護(hù)設(shè)備和個(gè)人使用的職業(yè)病防護(hù)用品，發(fā)生事故時(shí)的應(yīng)急救援措施。
二、存在的問題及不足
1、職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)次數(shù)較少，普及率不夠；
2、通過應(yīng)及演練，發(fā)現(xiàn)不少人員安全意識(shí)淡薄，防護(hù)器材正確佩戴率不高等。
3、 勞動(dòng)者防護(hù)用品管理意識(shí)缺乏，存放不規(guī)范。
職業(yè)衛(wèi)生管理部門
(財(cái)管部)
xx年 xx月 xx日
職業(yè)年度總結(jié)2
我有幸參加了高中美術(shù)教師新課程暑期培訓(xùn)。在這幾天的培訓(xùn)過程中，我不僅對(duì)專業(yè)知識(shí)有了一個(gè)系統(tǒng)的梳理，還汲取了老師們的一些前沿思想和訊息，自身有了一個(gè)很大的提高。
新課程體現(xiàn)著時(shí)代的步伐，在這輪課改中共開設(shè)了五大系列九個(gè)模塊供學(xué)生學(xué)習(xí)和選擇，這些模塊內(nèi)容也都體現(xiàn)著新的時(shí)代美術(shù)觀點(diǎn)。如美術(shù)鑒賞中增加了美術(shù)新材料、新技法緊扣時(shí)代脈搏的作品讓學(xué)生鑒賞，讓學(xué)生及時(shí)的了解新的美術(shù)動(dòng)態(tài)。在數(shù)字技術(shù)如此發(fā)達(dá)的今天，越來越多的電腦繪畫軟件已把傳統(tǒng)繪畫的表達(dá)形式引入到計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)中，這些新的模塊內(nèi)容無論是電腦美術(shù)、設(shè)計(jì)、工藝還是攝影攝像、書法、篆刻都是那么貼近現(xiàn)代人的需求，學(xué)好那怕是一個(gè)模塊都將讓人受益一生，這就是新的美術(shù)課改所期望的目標(biāo)。高中美術(shù)單純的欣賞課不是高中美術(shù)課的當(dāng)然選項(xiàng)，新教材體現(xiàn)著時(shí)代的步伐。
學(xué)生貧乏的美術(shù)知識(shí)影響課堂教學(xué)，有的學(xué)生色彩沒用過，明暗調(diào)子不清楚，等等，這些都直接影響了學(xué)生對(duì)美術(shù)的理解程度和欣賞水平，他們很難對(duì)美術(shù)產(chǎn)生興趣。一些很有意義的美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，學(xué)生卻感覺茫然，無從下手，無法把自己的想法表現(xiàn)出來。似乎美術(shù)創(chuàng)作不是自己所能為的事，美術(shù)創(chuàng)作反而成了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。學(xué)生學(xué)具短缺無法教學(xué)，學(xué)生準(zhǔn)備的美術(shù)學(xué)具少得可憐，學(xué)生幾乎除了一支鉛筆外什么都沒有。再加上學(xué)校沒有專門的美術(shù)教室，這樣，教師無論怎樣創(chuàng)設(shè)情景，想法有多好，整節(jié)課的效果也可想而知。學(xué)生沒有學(xué)具無法去嘗試創(chuàng)作，又怎能提高美術(shù)創(chuàng)作能力？由于沒有學(xué)具，學(xué)生感到學(xué)習(xí)美術(shù)單調(diào)枯燥，無法產(chǎn)生濃厚興趣，美術(shù)教育的作用也便大打折扣了。
今后的美術(shù)課怎樣上，我認(rèn)為首先要謀求課程的基礎(chǔ)性、多樣化和選擇性的統(tǒng)一。其次，將學(xué)術(shù)性課程與學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)發(fā)展有機(jī)結(jié)合。除了在傳統(tǒng)的學(xué)科課程中引進(jìn)與課程目標(biāo)相匹配的、鮮活的、有時(shí)代感的課程內(nèi)容外，適時(shí)增加新的課程領(lǐng)域或門類。倡導(dǎo)學(xué)生自定學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓每個(gè)學(xué)生在入學(xué)的時(shí)候，根據(jù)自己的興趣、愛好、特點(diǎn)以及學(xué)校所提供的課程信息，選擇學(xué)習(xí)的課程，確定學(xué)習(xí)的基本進(jìn)程，由此形成個(gè)人的.學(xué)習(xí)計(jì)劃。隨著學(xué)習(xí)進(jìn)程的深入，學(xué)生可以根據(jù)自己的內(nèi)部和外部的情景變化，不斷調(diào)整所形成的計(jì)劃，以盡可能適應(yīng)自己的需要和特點(diǎn)。
正如專家所說的，去學(xué)習(xí)、借鑒其他科目的成功經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)教學(xué)需要恰當(dāng)?shù)夭捎弥v解、觀察、討論、參觀、實(shí)驗(yàn)等方法，做到兼容并蓄、取長補(bǔ)短。要從教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)不同的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、對(duì)象和條件等，靈活、恰當(dāng)?shù)剡x用教學(xué)方法，并善于將各種方法有機(jī)地結(jié)合起來。
總之，在今后的教學(xué)中，要加強(qiáng)課程與學(xué)生生活的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的多樣化，引導(dǎo)高中生自主獲取知識(shí)和觀念，去適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。
職業(yè)年度總結(jié)3
xxxx年度即將結(jié)束，學(xué)校團(tuán)組織在團(tuán)黔西縣委、校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)團(tuán)干部、團(tuán)員的艱苦奮斗、踏實(shí)創(chuàng)新的努力工作下，按照?qǐng)F(tuán)中央《中學(xué)共青團(tuán)改革實(shí)施方案》文件，學(xué)校團(tuán)組織根據(jù)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際情況，順利完成上級(jí)組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，并取得了良好的效果。12月26日中午13:00分，由學(xué)校團(tuán)委組織的.xxxx年度團(tuán)組織工作匯報(bào)暨團(tuán)干部述職工作會(huì)議在學(xué)校4號(hào)會(huì)議室舉行。學(xué)校黨總支書記、校長周柱同志、分管共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)黨總支專職副書記王迪同志聽取了團(tuán)委關(guān)于學(xué)校團(tuán)組織年度工作總結(jié)、各專業(yè)部團(tuán)總支年度工作總結(jié)匯報(bào)以及團(tuán)委書記、各團(tuán)總支第一書記的述職報(bào)告。
共青團(tuán)年度工作總結(jié)匯報(bào)會(huì)現(xiàn)場
此次匯報(bào)總結(jié)會(huì)由校團(tuán)委書記孫先和同志主持，參會(huì)人員主要有學(xué)校黨總支相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委全體團(tuán)干部、團(tuán)總支第一書記、團(tuán)總支干部以及各團(tuán)支部書記。會(huì)議分為團(tuán)委書記孫先和同志代表學(xué)校團(tuán)組織作工作年度總結(jié)并述職、團(tuán)委副書記羅琳同志作播音站建設(shè)及社團(tuán)建設(shè)工作總結(jié)、各團(tuán)總支第一書作團(tuán)總支年度工作總結(jié)并述職、學(xué)校黨總支書記、校長周柱同志發(fā)表講話等四項(xiàng)議程。
團(tuán)委書記孫先和同志作團(tuán)組織年度工作總結(jié)并述職
在年度工作總結(jié)及述職中，孫先和同志從組織機(jī)構(gòu)建設(shè)、“三會(huì)兩制一課”、學(xué)校團(tuán)組織發(fā)展模式“團(tuán)建+”、團(tuán)組織存在的問題和不足以及xxxx年度工作打算和規(guī)劃等多方面向黨總支進(jìn)行了匯報(bào)。
隨后，由團(tuán)委副書記羅琳老師對(duì)社團(tuán)建設(shè)和播音站建設(shè)工作進(jìn)行年度總結(jié)。
團(tuán)委副書記羅琳老師對(duì)播音站及社團(tuán)建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)
隨后，受綜合團(tuán)總支部第一書記李勇同志委托，由學(xué)生兼職副書記楊亮同學(xué)作綜合團(tuán)總支部年度工作總結(jié)并述職，另外，交通運(yùn)輸團(tuán)總支第一書記王艷同志、學(xué)前教育團(tuán)總支第一書記敖懷富同志、醫(yī)學(xué)專業(yè)部第一書記陳玲同志、信息專業(yè)部第一書記萬章老師也分別代表團(tuán)總支部進(jìn)行年度工作總結(jié)并述職。
醫(yī)學(xué)團(tuán)總支部第一書記陳玲同志進(jìn)行年度工作總結(jié)并述職
在各團(tuán)總支部的年度工作總結(jié)中，他們分別匯報(bào)了各專業(yè)部團(tuán)組織建設(shè)的特色和不足以及下一年度的工作打算，他們紛紛表示將緊緊圍繞在學(xué)校黨總支和校團(tuán)委周圍切實(shí)抓好各項(xiàng)團(tuán)務(wù)工作，注重學(xué)生團(tuán)員的培養(yǎng)和引導(dǎo)，切實(shí)改進(jìn)團(tuán)總支部建設(shè)的不足。
在聽取了各級(jí)團(tuán)組織以及各團(tuán)干部的年度工作總結(jié)和述職后，周柱書記代表學(xué)校黨總支對(duì)共青團(tuán)工作發(fā)表了講話，提出了建設(shè)性意見及建議并提出了殷切希望。
黨總支書記、校長周柱同志發(fā)表講話
周書記對(duì)各團(tuán)干部進(jìn)行了親切的慰問，對(duì)學(xué)校xxxx年度共青團(tuán)工作進(jìn)行了肯定。他講到：很欣慰黔西職校有這么一支朝氣蓬勃、積極向上、文明、禮貌的團(tuán)員隊(duì)伍，無論是在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中還是到貧困村、社區(qū)、貧困戶家中進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)，都體現(xiàn)出了黔西職校優(yōu)秀青年學(xué)子的良好風(fēng)貌。為促進(jìn)團(tuán)員的先鋒模范作用，周書記關(guān)心地說：在學(xué)校各類評(píng)優(yōu)評(píng)先、獎(jiǎng)學(xué)金上要有所傾斜，優(yōu)先考慮優(yōu)秀的團(tuán)干部和團(tuán)員，學(xué)校一定會(huì)大力支持學(xué)校各級(jí)團(tuán)組織開展的各項(xiàng)團(tuán)建活動(dòng)。隨后，他還肯定了“花都之聲”廣播站的工作，他要求播音站要多進(jìn)行好人好事宣傳，多播報(bào)一些學(xué)校正能量的稿件。
最后，周書記對(duì)全體團(tuán)干部和團(tuán)員進(jìn)行了殷殷囑托，希望團(tuán)組織的團(tuán)隊(duì)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)和完善，各團(tuán)干部和團(tuán)員要對(duì)有不良行為習(xí)慣、困境學(xué)生進(jìn)行幫帶，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣；希望各團(tuán)干部和團(tuán)員在下個(gè)學(xué)年度繼續(xù)保持優(yōu)良的團(tuán)工作做法，對(duì)不足的地方進(jìn)行整改，將共青團(tuán)工作在學(xué)校開展的越來越好，讓同學(xué)們有一個(gè)好的鍛煉平臺(tái)，從而促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展，為以后的發(fā)展前途儲(chǔ)備能量，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
職業(yè)年度總結(jié)4
20xx年以來，水城縣職業(yè)健康工作按照“預(yù)防為主，防治結(jié)合”方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》《作業(yè)場所職業(yè)健康監(jiān)督管理暫行規(guī)定》（國家安監(jiān)總局第23號(hào)令）及《作業(yè)場所職業(yè)危害申報(bào)管理辦法》（國家安監(jiān)總局第27號(hào)令）等法律法規(guī)，切實(shí)認(rèn)真的開展了一系列職業(yè)安全健康監(jiān)管工作，現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下：
一、基本情況
全縣轄33個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，313個(gè)行政村，1個(gè)社區(qū)，總面積3594平方公里，總?cè)丝?2萬人。全縣轄區(qū)內(nèi)監(jiān)管企業(yè)共有343家，其中煤礦有91對(duì)（國有煤礦11對(duì)，地方煤礦80對(duì)）；非煤企業(yè)有136家（砂石企業(yè)102家，磚廠34個(gè)）；危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)40家（�；髽I(yè)4家，焦化企業(yè)4家，加油站27家，煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)1家，煙花爆竹倉庫2家，氧氣、乙炔生產(chǎn)企業(yè)2家）；洗煤企業(yè)41家，水泥廠1家，其他企業(yè)34家。廠礦企業(yè)職工總數(shù)2.3萬余人，接觸職業(yè)病危害因素職工總數(shù)1.78萬余人，占職工總數(shù)的77.4%。存在的職業(yè)病危害因素種類主要為：粉塵、高溫、噪聲和氟化物、游離二氧化硅等，主要分布在煤炭、建材、冶金、電力等行業(yè)。
二、工作開展情況
20xx年，水城縣職業(yè)安全健康工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)于職業(yè)安全健康工作的一系列重要指示和精神，認(rèn)真扎實(shí)開展工作。
�。ㄒ唬┲贫�20xx年工作計(jì)劃，擬定了工作計(jì)劃表，明確檢查時(shí)間，企業(yè)。根據(jù)水城縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市攻堅(jiān)方案要求，制定了水城縣職業(yè)危害因素重點(diǎn)檢查項(xiàng)目明細(xì)表，根據(jù)檢查內(nèi)容對(duì)全縣轄區(qū)內(nèi)存在職業(yè)危害因素企業(yè)（煤礦除外）的`進(jìn)行了全面檢查。
（二）按照年初制定的計(jì)劃，扎實(shí)開展檢查工作，20xx年開展職業(yè)安全健康專項(xiàng)檢查16家次，下達(dá)指令書12份，查處隱患81條，已落實(shí)整改74條，其余正在整改中。開展聯(lián)合檢查35家次（含陪同市局檢查），下達(dá)指令書25份，查出隱患184條，已經(jīng)落實(shí)整改172條，其余正在整改中。
�。ㄈ┒讲槠髽I(yè)按照要求為從業(yè)人員進(jìn)行職業(yè)健康體檢。今年1-12月份共計(jì)體檢9169人次，崗前體檢8981人次，崗中體檢188人次，發(fā)現(xiàn)異常894人，職業(yè)病疑似病例29人，住院觀察治療9人。
職業(yè)年度總結(jié)5
近幾年來，我校招生就業(yè)工作堅(jiān)持從學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，抓住職業(yè)教育良好就業(yè)前景，以就業(yè)拉動(dòng)招生。做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全體動(dòng)員、認(rèn)識(shí)到位、組織到位、措施到位、落實(shí)到位，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求順利地完成招生工作。
一、20xx年招生工作
一基本情況
20xx年參加我校面試學(xué)生2800人，計(jì)劃招生810人，實(shí)際招生1079人，是搬到新校后招生人數(shù)最多一年。
二、20xx年招生工作的主要做法
20xx年招生工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，統(tǒng)一組織，科學(xué)調(diào)度，各處室教研組通力協(xié)作，全校教職工積極發(fā)揮主人翁意識(shí)，不斷探索新的招生工作方式方法，措施得力，超額完成今年招生計(jì)劃。主要做法如下：
1、提早動(dòng)手，周密布署
今年招生工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)成學(xué)生處早做計(jì)劃安排，諸事走在前，取得了顯著的成績。
今年秋季招生，20xx年2月份就開始著手制定招生計(jì)劃了；因?yàn)樘崆皠?dòng)手，掌握了主動(dòng)權(quán)，我們充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數(shù)及升學(xué)意愿，有針對(duì)性的制定招生任務(wù)，有目的、上門動(dòng)員，使招生人數(shù)一路攀升。所以4月份，在教育局的主持下，我們邀請(qǐng)龍華區(qū)各初中校長座談，在座談會(huì)上我校厲校長詳細(xì)介紹了我校辦學(xué)情況，帶大家參觀學(xué)校實(shí)訓(xùn)室，提高了校長們的認(rèn)識(shí)；4月份我們動(dòng)員部分教師組成七支宣傳隊(duì)到全市初中校進(jìn)行招生發(fā)動(dòng)宣傳，發(fā)了廣告20000多份；5月1日、2日進(jìn)行招生面試，5月14日新生報(bào)到，5月24日繳校服費(fèi)，8月中旬報(bào)名注冊(cè)。
2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，包片包校；教職工積極參與，成立強(qiáng)悍招生隊(duì)。
在近幾年招生工作中，有一個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)，就是每次招生都是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，包片包校；全體教職工發(fā)楊主人翁的精神，積極參與其中，抽調(diào)出責(zé)任心強(qiáng)、能說會(huì)道的教師組成強(qiáng)悍招生隊(duì)，學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)必須參與其中。領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入生源校，體現(xiàn)了我校對(duì)招生工作的重視，也能引起生源校的重視。招生隊(duì)的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學(xué)等關(guān)系進(jìn)行廣泛地聯(lián)系，他們?cè)诮虒W(xué)任務(wù)繁重情況下克服困難，不計(jì)較個(gè)人報(bào)酬，犧牲節(jié)假日休息時(shí)間，為學(xué)校招生工作盡力。
3、多渠道、多形式加大招生宣傳工作
俗話說得好，酒香也怕巷子深，職教招生，宣傳先行。在歷年的招生工作中，我們采取了多種形式和方法，廣泛進(jìn)行宣傳。主要有①電視媒體宣傳：先后在省電視臺(tái)、市電視臺(tái)通過專題片及招生廣告的形式進(jìn)行宣傳。②報(bào)紙媒體宣傳：先后在海南日?qǐng)?bào)、�？谕韴�(bào)、《省中招指南》《市中招指南》進(jìn)行了廣泛宣傳。③印制畫冊(cè)進(jìn)行宣傳。每年招生前，我們都要印制大量畫冊(cè)發(fā)放到學(xué)校進(jìn)行職教招生宣傳④裝備宣傳大蓬車下校宣傳。在今年秋季招生中，我們裝備了三輛宣傳車，連續(xù)下校宣傳15天，把全市所有學(xué)校都跑了一遍，讓每位學(xué)生都知道職教業(yè)教育的好政策。⑤制作招生簡章、招生宣傳彩頁、招生傳單等進(jìn)行宣傳。在招生工作中，我們適應(yīng)市場發(fā)展，及時(shí)調(diào)整專業(yè)并制作精美宣傳資料。
4、經(jīng)常向上級(jí)匯報(bào)工作，摸清職教發(fā)展動(dòng)態(tài)，第一時(shí)間了解國家關(guān)于職業(yè)教育新政策，并應(yīng)用于招生宣傳中。
07年厲春校長調(diào)入我校擔(dān)任校長后，他組織教師多次考察外地辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常向盛市領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，搜集職教發(fā)展的新經(jīng)驗(yàn)和好政策。在今年招生中，我們宣傳的一個(gè)亮點(diǎn)就是國家助學(xué)金，雖然只有一部分學(xué)生才能享受，但我們已將這項(xiàng)政策宣傳到了每一個(gè)家長心里。
5、以就業(yè)促招生，將優(yōu)秀畢業(yè)生事跡做為招生宣傳的亮點(diǎn)
就業(yè)和招生是職業(yè)學(xué)校工作中很重要的兩個(gè)部分，他們相互制約也相互促進(jìn)。在招生中，我們唱響就業(yè)這根主旋律，以就業(yè)促招生。在今年招生中，我們邀請(qǐng)了已經(jīng)畢業(yè)的'同學(xué)到各生源校去現(xiàn)身說法，從他們初中畢業(yè)時(shí)的想法說起，怎么到職學(xué)，怎樣學(xué)到技術(shù)后被學(xué)校安置出去，有了好的工作，實(shí)現(xiàn)了自己的理想等等。取得了明顯的宣傳效果。
二、就業(yè)工作
畢業(yè)生就業(yè)工作，是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、涉及面廣、時(shí)間緊、任務(wù)重的工作。既涉及到國家長遠(yuǎn)利益，又涉及到社會(huì)千家萬戶。切實(shí)有效地做好畢業(yè)生工作，關(guān)系到校企聯(lián)合辦學(xué)的持續(xù)發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視就業(yè)工作，把畢業(yè)生就業(yè)工作作為學(xué)校發(fā)展和穩(wěn)定大事來抓：主要做了如下工作：
1、成立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛帥的學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)畢業(yè)生工作加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)抓具體，一級(jí)級(jí)抓。
2、學(xué)校設(shè)置校辦公室和招生就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)（校就業(yè)辦），共同為畢業(yè)生提供服務(wù)。
3、加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)教育，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念
職業(yè)年度總結(jié)6
根據(jù)20xx-20xx學(xué)年度教務(wù)處工作計(jì)劃的精神，教務(wù)處在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，在各處室的共同配合下，緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作這個(gè)中心，為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，堅(jiān)持教學(xué)高于一切，重于一切，先于一切，優(yōu)于一切。在工作中，教務(wù)處清醒地認(rèn)識(shí)到教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而成績的取得不是一朝一夕之功，只有在常規(guī)工作中把各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位，使教師授課向規(guī)范化、制度化、效率化方向發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，才能切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績的穩(wěn)步提高。為此，教務(wù)處做了如下一些工作：
一、本學(xué)年完成的主要工作
(一)改革教研組活動(dòng)辦法
學(xué)科教研組的主要任務(wù)是組織教師進(jìn)行教學(xué)研究，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改變教育教學(xué)思想，提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。發(fā)揮教師個(gè)人和教師集體的作用，形成對(duì)話機(jī)制，營造求真、務(wù)實(shí)、自由、融洽的教研氛圍，為教師交流信息、分享經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展專業(yè)、展示成果提供平臺(tái)，從而大面積地提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。目前我校教研組還存在一些問題，如：參與少數(shù)化、氛圍缺失化、目標(biāo)盲目化、活動(dòng)隨意化、形式大眾化等。
針對(duì)上述問題，決定對(duì)學(xué)校教研組活動(dòng)進(jìn)行改革，本學(xué)年第一學(xué)期討論通過了《宣城市職業(yè)教育中心教研組活動(dòng)方案》。為了讓教學(xué)第一線的教師發(fā)揮教研生力軍的作用，教研組組員全部為教學(xué)第一線的任課教師;為了防止教研組活動(dòng)流于形式，教研組活動(dòng)安排：由學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間和各教研組根據(jù)本組需要自定時(shí)間相結(jié)合，而且在學(xué)校統(tǒng)一的時(shí)間實(shí)行雙考勤制度(教研活動(dòng)開始時(shí)考勤和教研活動(dòng)結(jié)束時(shí)考勤)，考勤人員由教務(wù)處主任負(fù)責(zé);為了激勵(lì)廣大一線教師積極參與本教研組的活動(dòng)，對(duì)學(xué)校規(guī)定時(shí)間的教研活動(dòng)參與人員將實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)與處罰相結(jié)合的制度;對(duì)教研活動(dòng)提供規(guī)定內(nèi)容及參考內(nèi)容。
本學(xué)年第二學(xué)期，為加速我校爭創(chuàng)省級(jí)示范職高及國家級(jí)重點(diǎn)職高，貫徹安徽省第三輪繼續(xù)教育通知精神，認(rèn)真研究教育教學(xué)規(guī)律，加快我校教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)走科教興校、科研興校之路，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，真正實(shí)現(xiàn)職業(yè)中學(xué) “向教育管理和教學(xué)研究要質(zhì)量”的目標(biāo)，加大教研管理的力度和透明度。重新調(diào)研、制定、討論通過了《宣城市職業(yè)教育中心教研組工作量化考評(píng)細(xì)則》。
經(jīng)過一學(xué)年的實(shí)踐，廣大教師參與教研活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性較以往有很大的提高。在學(xué)校規(guī)定時(shí)間的教研活動(dòng)中，僅有5人次無故遲到，2人次無故缺席;參與教研活動(dòng)的教師真正開展教學(xué)研究、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。廣大一線教師及教研組長反映良好。
(二)狠抓教育教學(xué)常規(guī)工作
教育教學(xué)常規(guī)工作，是一個(gè)長期的、經(jīng)常性的工作。在常規(guī)的落實(shí)上，我們重點(diǎn)檢查了教師的備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)及教研活動(dòng)內(nèi)容。要求教師把落實(shí)好常規(guī)看成目前提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
1、教學(xué)常規(guī)檢查
每學(xué)期分期初、期中、期末三次對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查，期中和期末還要對(duì)全體教師的“三本”進(jìn)行檢查，每次檢查結(jié)束還要在全校教師會(huì)議上進(jìn)行公布;從檢查的情況看，認(rèn)真抓好教研組、備課組、教師個(gè)人制定的教研教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)化過程的檢查和督促，在教案、作業(yè)檢查，點(diǎn)面結(jié)合，重在平時(shí)抽查，大部分老師備課，批改作業(yè)認(rèn)真，細(xì)致，記錄較為全面。存在的主要問題：備課本中的“教學(xué)反思”雖然和上學(xué)期相比寫得多了，但缺失仍較嚴(yán)重。聽課不進(jìn)行評(píng)課的教師較多。個(gè)別教師的作業(yè)批改量較小(個(gè)別的只有一至兩次)。每學(xué)期末教務(wù)處都對(duì)全校教師的“三本”進(jìn)行檢查和量化打分并一一蓋章驗(yàn)收，經(jīng)過檢查組推薦，各教研組長投票選出“優(yōu)秀備課筆記”和“優(yōu)秀教研組”。第一學(xué)期的“優(yōu)秀備課筆記”是吳俊(小)、祝五三、陳慧、裴鵬飛、阮卉、黃明翠、劉云、劉浩等8位教師的備課筆記，“優(yōu)秀教研組”是醫(yī)學(xué)組、微機(jī)組、財(cái)經(jīng)組和外語組等4個(gè)教研組;本學(xué)期共有15位教師的備課筆記被評(píng)為“優(yōu)秀備課筆記”，電子電工組、微機(jī)組、機(jī)械組和財(cái)經(jīng)組經(jīng)過量化考核分別位列前4名，被評(píng)為“優(yōu)秀教研組”。具體檢查情況是：
(1)、計(jì)劃、活動(dòng)：教學(xué)計(jì)劃完成較好，本學(xué)年各個(gè)教研組積極開展各種教研活動(dòng)，10個(gè)教研組共組織教研活動(dòng)214次，10個(gè)備課組開展集體備課37次。各教研組組織校內(nèi)學(xué)生開展學(xué)習(xí)、競賽活動(dòng)共83次，共902人次獲獎(jiǎng)。
(2)、備課、作業(yè)、聽課本(校研本)：對(duì)備課中各教學(xué)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備是否充分;作業(yè)布置是否與備課內(nèi)容相配套;批改作業(yè)的質(zhì)量怎樣，布置給學(xué)生的課外作業(yè)是否適度等工作做了詳細(xì)的檢查。絕大部分的教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容比較重視，書寫詳細(xì);作業(yè)批改規(guī)范;聽課本上的聽課內(nèi)容記錄詳細(xì)。一些青年教師如劉云、鄒則宏、陳金美、徐娣娣等的備課本書寫非常規(guī)范、認(rèn)真及詳細(xì);另外我校有5位教師開始采用電子稿進(jìn)行備課，經(jīng)請(qǐng)示目前上級(jí)教育部門未給予明確答復(fù)其合理性。存在的主要問題有：備課本中部分教師的教學(xué)反思沒有書寫，備課時(shí)按課時(shí)進(jìn)行備課的不是很多，備課時(shí)還有一部分仍采用傳統(tǒng)教學(xué)理念，聽課本中的評(píng)價(jià)空缺等。
(3)、學(xué)生座談：本學(xué)年還搞了4次學(xué)生座談會(huì)，通過學(xué)生座談會(huì)隨時(shí)了解了教師的教學(xué)情況，及時(shí)糾正教師在教學(xué)中出現(xiàn)的問題(如教師上課抽煙、遲到、早退、在外面和別的教師談心等)，極大的提高了教學(xué)質(zhì)量。
(4)、每學(xué)期召開各年級(jí)對(duì)口輔導(dǎo)班教師座談會(huì)，明確教學(xué)中存在的問題、困難，討論解決的方法、措施等，以提高教育教學(xué)質(zhì)量，取得更好的.成績。
(5)、本學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處聯(lián)合各處室開展了全�！皟�(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建”活動(dòng)，經(jīng)過這次活動(dòng)，學(xué)校的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)及校風(fēng)得到了較大的改觀。
2、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)口班及畢業(yè)班工作
對(duì)口班尤其是高三對(duì)口班的教學(xué)質(zhì)量，直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和社會(huì)地位，也是學(xué)校的一項(xiàng)標(biāo)志性工程，因此，我們教務(wù)處切實(shí)貫徹學(xué)校意圖，主動(dòng)細(xì)致地加以落實(shí)。
學(xué)校強(qiáng)調(diào)的是升學(xué)與就業(yè)并重的教學(xué)管理思想，在對(duì)口班大張旗鼓的講升學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)的抓升學(xué)。在對(duì)口高考班實(shí)行月考，采用教考分離，認(rèn)真組織制題、嚴(yán)肅考記、及時(shí)總結(jié)分析，查漏補(bǔ)缺。月考的實(shí)施，營造了學(xué)習(xí)氣氛，檢查出教學(xué)方面的缺陷，激發(fā)了教師 和學(xué)生們的競爭意識(shí)。
加強(qiáng)高三對(duì)口高考班的工作：(1)、加強(qiáng)高三對(duì)口班的領(lǐng)導(dǎo)。高三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)工作由校長親自任組長，教務(wù)處主任積極深入班級(jí)、深入課堂、了解真實(shí)情況，定期、不定期地研究解決高三的教育教學(xué)過程中的實(shí)際問題，專門召開高三教師座談會(huì)，協(xié)調(diào)各班各學(xué)科間的平衡,使各項(xiàng)工作開展得更細(xì)、更實(shí)、更好。(2)、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究對(duì)口高考復(fù)習(xí)的指導(dǎo)性文件。高三各課任教師較好地把握對(duì)口高考復(fù)習(xí)方向，突出強(qiáng)化了訓(xùn)練工作，提高了復(fù)習(xí)工作的實(shí)效和質(zhì)量�？茖W(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)課，做好專題復(fù)習(xí)的計(jì)劃，復(fù)習(xí)計(jì)劃落實(shí)到每天每堂課，精心備好復(fù)習(xí)課。復(fù)習(xí)課不走過場，做到：目標(biāo)明確，思路清晰，層次清楚，重點(diǎn)突出。抓好基礎(chǔ)知識(shí)的過關(guān)率，在落實(shí)上下功夫。在課堂教學(xué)上，積極提倡精練細(xì)析，講練結(jié)合。做到:有考必收，有收必改，有改必講。并及時(shí)做好情況分析，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。(3)、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)的分析研究。本學(xué)年教務(wù)處充分發(fā)揮了高三年級(jí)組的作用及各學(xué)科備課組職能，及時(shí)調(diào)整好復(fù)習(xí)計(jì)劃，研討《考試綱要》,對(duì)比近幾年《考試綱要》的差異及與對(duì)口高考試卷的情況,把握對(duì)口高考的方向,提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性與有效性。(4)、增加高三對(duì)口班的學(xué)習(xí)時(shí)間。高三對(duì)口班每天上7節(jié)課，下午第四節(jié)課定為自習(xí)課，由班主任輪流值日，晚自習(xí)上4節(jié)。(5)、加強(qiáng)交流，博采眾長。中職學(xué)校由于師資力量的不足或水平所限，加上對(duì)口高考考綱的連續(xù)性不太好，往往無法為考三學(xué)生命制足夠數(shù)量高水準(zhǔn)的試卷。由我校教務(wù)處發(fā)起，宣城市職業(yè)教育中心、宣城市二職高、宣州區(qū)周王職高和宣州區(qū)寒亭職高等四所中職學(xué)校聯(lián)合進(jìn)行對(duì)口高考模擬聯(lián)考，組建強(qiáng)大的對(duì)口高考模擬聯(lián)考命題研究機(jī)構(gòu)，聘請(qǐng)各校優(yōu)秀教師組成命制試卷、審卷組和考試結(jié)果評(píng)價(jià)組，按高標(biāo)準(zhǔn)甄選命卷人員、審卷人員和分析研究人員，按嚴(yán)格程序命卷、評(píng)審試卷和組織各校參加聯(lián)考，以彌補(bǔ)各校單獨(dú)模擬考試之不足。最大限度地適應(yīng)了20xx年對(duì)口高考變化。
3、學(xué)生技能競賽，常抓不懈
本學(xué)年，教務(wù)處繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)組織好專業(yè)技能競賽活動(dòng)，各輔導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真輔導(dǎo)，取得了優(yōu)異成績。我校微機(jī)組參加了宣州區(qū)“梅林杯”中小學(xué)生電腦制作評(píng)比活動(dòng)，劉飛老師輔導(dǎo)學(xué)生周榮設(shè)計(jì)的《裝幀設(shè)計(jì)》和徐曉亮老師輔導(dǎo)學(xué)生蔡艷梅設(shè)計(jì)的《班級(jí)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)》榮獲全區(qū)一等獎(jiǎng);徐曉海、劉光和劉飛老師輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)的作品榮獲區(qū)二等獎(jiǎng);徐曉亮、羅霽和劉光輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)的另外四件作品榮獲區(qū)三等獎(jiǎng)。組織電子電工組和微機(jī)組積極組織、選拔學(xué)生參加宣城市中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)技能大賽暨安徽省第三屆中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)技能大賽選拔賽，制定了詳細(xì)的輔導(dǎo)方案，經(jīng)過激烈的角逐，阮樹銀老師輔導(dǎo)的學(xué)生高琴、黃磊和劉芳分獲一、二、三等獎(jiǎng);微機(jī)組榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)，張志霞老師輔導(dǎo)的學(xué)生沈宣杭、王卉分獲二、三等獎(jiǎng)，劉飛老師輔導(dǎo)的學(xué)生周榮、沈杰分獲二、三等獎(jiǎng)，羅霽和徐曉海老師輔導(dǎo)的學(xué)生孫晨亮和李秋文獲得三等獎(jiǎng);同時(shí)高琴、沈宣杭、沈杰及程國慶同學(xué)作為宣城市代表隊(duì)隊(duì)員參加了安徽省第三屆中職技能大賽;在安徽省第三屆中職技能大賽中徐曉海輔導(dǎo)的學(xué)生沈杰和程國慶獲得了三等獎(jiǎng)。各教研組在教務(wù)處的配合下還組織了文字錄入、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)、電子電工技能、鉗工技能和財(cái)會(huì)技能學(xué)生動(dòng)手能力競賽，也喜獲豐收。既提高了學(xué)生們的動(dòng)手操作能力，也提高了教師的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)水平。
(三)、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)專業(yè)課程改革
專業(yè)建設(shè)是中等職業(yè)學(xué)校的核心建設(shè)內(nèi)容之一，在學(xué)校的教學(xué)工作中占有非常重要的地位，是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的根本保證。本學(xué)年第一學(xué)期省政府調(diào)研組來校調(diào)研、縣市職教中心復(fù)評(píng)及宣州區(qū)年度學(xué)校綜合評(píng)估都對(duì)學(xué)校專業(yè)建設(shè)提出了要求，為此本學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處積極響應(yīng)學(xué)校的專業(yè)建設(shè)要求，在現(xiàn)有條件下抓專業(yè)實(shí)習(xí)的同時(shí)，教務(wù)處積極做好專業(yè)建設(shè)工作：
1.充分發(fā)揮各專業(yè)教研組長的作用，一次與財(cái)經(jīng)組和醫(yī)學(xué)組、兩次與機(jī)械組和電子電工組、三次與微機(jī)組討論制訂專業(yè)建設(shè)規(guī)劃(發(fā)展規(guī)劃、師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃、課程建設(shè)規(guī)劃和教材建設(shè)規(guī)劃)。
2.各專業(yè)教研組認(rèn)真分析本組的專業(yè)優(yōu)勢和特色，各擬選一個(gè)專業(yè)做為市級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。通過實(shí)施“重點(diǎn)項(xiàng)目”帶動(dòng)戰(zhàn)略，以推進(jìn)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)為突破口，加強(qiáng)專業(yè)群建設(shè)，帶動(dòng)本組相關(guān)專業(yè)或其他專業(yè)的改革與發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)各專業(yè)建設(shè)的積極性和主動(dòng)性，使我校的專業(yè)建設(shè)邁上新臺(tái)階，專業(yè)特色得以凸顯。本學(xué)年在電子電工專業(yè)和財(cái)經(jīng)專業(yè)兩專業(yè)已經(jīng)得到上級(jí)教育部門批復(fù)為市級(jí)骨干專業(yè)的基礎(chǔ)上，再次向上級(jí)申報(bào)了機(jī)械專業(yè)和計(jì)算機(jī)專業(yè)為市級(jí)骨干專業(yè)。
3.自四校合并以來，我校護(hù)理專業(yè)成為我校一大重點(diǎn)招生且有影響力的專業(yè)，而護(hù)理專業(yè)對(duì)學(xué)生專業(yè)理論知識(shí)及專業(yè)技能要求又是很特別的專業(yè)。為此教務(wù)處特別加強(qiáng)對(duì)護(hù)理專業(yè)的管理：(1)教務(wù)處對(duì)即將參加護(hù)理實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)統(tǒng)考;(2)教務(wù)處校唯一實(shí)行補(bǔ)考制度的專業(yè)，即護(hù)理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)統(tǒng)考成績排名末位10%的學(xué)生必須參考補(bǔ)考;(3)參加補(bǔ)考學(xué)生的實(shí)習(xí)點(diǎn)(實(shí)習(xí)醫(yī)院)由學(xué)生自己聯(lián)系;(4)實(shí)習(xí)鑒定得不到實(shí)習(xí)點(diǎn)認(rèn)定合格及以上等次的學(xué)生當(dāng)年不得畢業(yè);(5)護(hù)理專業(yè)學(xué)生在進(jìn)入實(shí)習(xí)點(diǎn)進(jìn)行實(shí)習(xí)前，教務(wù)處召開全體學(xué)生家長會(huì)，并簽訂一系列管理協(xié)議(6)護(hù)理專業(yè)也是教務(wù)處唯一非對(duì)口高考專業(yè)參加期中考試和實(shí)行周六補(bǔ)課的專業(yè);(7)教務(wù)處每學(xué)期都要從二級(jí)甲等以上醫(yī)院聘請(qǐng)2-3名專家來兼課;(8)護(hù)理專業(yè)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，教務(wù)處全程進(jìn)行監(jiān)督、管理，實(shí)習(xí)聯(lián)系或到點(diǎn)了解情況等。
4.對(duì)就業(yè)班的課程設(shè)置進(jìn)行調(diào)整，減少文化課課時(shí)，增加專業(yè)實(shí)習(xí)操作課課時(shí);文化課主要依加強(qiáng)學(xué)生崗前培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容為主，為學(xué)生上崗實(shí)習(xí)打好基礎(chǔ)。如一(6)班和08春(4)班的機(jī)械專業(yè)課，學(xué)校專門安排兩周時(shí)間進(jìn)行停課實(shí)訓(xùn)，08春(3)班幼兒教育專業(yè)本學(xué)年第二學(xué)期安排2周時(shí)間去宣城市第二幼兒園和藍(lán)天幼兒園見習(xí)，二(9)班幼兒教育專業(yè)本學(xué)年第二學(xué)期全部安排去宣城市第二幼兒園實(shí)習(xí)。
5.為了學(xué)校的發(fā)展，更好的適應(yīng)市場需求，學(xué)校從09年春季招生開始，補(bǔ)充和加強(qiáng)了學(xué)校招生專業(yè)。和上海廣電學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，增加了數(shù)控專業(yè);和合肥美菱集團(tuán)聯(lián)合辦學(xué)，增加了礦山能源專業(yè)和美菱電器專業(yè);基于學(xué)校基礎(chǔ)增加了計(jì)算機(jī)動(dòng)漫專業(yè)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)等。
(四)提高教師素質(zhì)
1、抓好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。為了適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需求，適應(yīng)我校辦學(xué)思想的轉(zhuǎn)變，教務(wù)處認(rèn)真組織教研，并分別組織了校本培訓(xùn)和教研組教研。多次組織學(xué)校骨干教師參加上級(jí)教育部門組織的培訓(xùn)活動(dòng)，與此同時(shí)，為了培養(yǎng)名師、骨干教師，以帶動(dòng)我校整體教學(xué)水平的提高，在去年暑假學(xué)校7位教師參加中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級(jí)和省級(jí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，今年暑假將再派遣徐曉海教師參加了中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級(jí)培訓(xùn)，鄒則宏、吳俊(小)、陳慧、張志霞、劉飛、阮樹銀、朱遠(yuǎn)清等七位教師參加中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)。截止6月28日，我校共有多名教師在市、區(qū)兩教育局組織的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文、課件制作、指導(dǎo)學(xué)生作文和優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。
2、結(jié)合豐富的教學(xué)活動(dòng)，提高教師素質(zhì)。(1)本學(xué)年第一學(xué)期結(jié)合市、區(qū)兩級(jí)教育局的“教學(xué)能手”評(píng)選活動(dòng)，組織舉辦了宣城市職業(yè)教育中心教師教學(xué)業(yè)務(wù)競賽暨首屆“教學(xué)能手”評(píng)選活動(dòng)。為辦好這次活動(dòng)，學(xué)校進(jìn)行了精心組織，教務(wù)處制訂了《宣城市職業(yè)教育中心教師教學(xué)業(yè)務(wù)競賽暨首屆“教學(xué)能手”評(píng)選活動(dòng)方案》、《宣城市職業(yè)教育中心教師教學(xué)業(yè)務(wù)競賽暨首屆“教學(xué)能手”評(píng)選活動(dòng)程序及辦法》、《宣城市職業(yè)教育中心教師教學(xué)業(yè)務(wù)競賽暨首屆“教學(xué)能手”評(píng)選教學(xué)設(shè)計(jì)研究課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《宣城市職業(yè)教育中心教師教學(xué)業(yè)務(wù)競賽暨首屆“教學(xué)能手”評(píng)選說課與教學(xué)反思評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》及《宣城市職業(yè)教育中心教師教學(xué)業(yè)務(wù)競賽暨首屆“教學(xué)能手”評(píng)選自制課件及整合學(xué)科教學(xué)效果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》等;參賽教師在各自教研組長的組織下，認(rèn)真準(zhǔn)備;接受展示課班級(jí)的學(xué)生，積極配合;全校教師踴躍參與。整個(gè)活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在考核組的公正、公開考評(píng)下，全校上下一心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)出嶄新的精神風(fēng)貌。本次教學(xué)業(yè)務(wù)競賽暨首屆“教學(xué)能手”評(píng)選活動(dòng)共有13位教師進(jìn)行了緊張的角逐，經(jīng)過教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作、上一節(jié)研究課、說課及教學(xué)反思等評(píng)比環(huán)節(jié)共評(píng)出13位校級(jí)“教學(xué)能手”，同時(shí)有9 位“教學(xué)能手”推薦參加區(qū)級(jí)評(píng)比。本次教學(xué)業(yè)務(wù)競賽暨首屆“教學(xué)能手”評(píng)選活動(dòng)取得了圓滿成功。(2)本學(xué)年第二學(xué)期結(jié)合市教育局職教科組織開展的“雙師型”教師評(píng)比活動(dòng)，全員發(fā)動(dòng)，特別是打破常規(guī)思維，鼓勵(lì)文化課教師積極參加，提升職業(yè)中學(xué)教師能力，我校又有7名教師獲得“雙師型”教師稱號(hào)。
3、抓好教學(xué)觀摩活動(dòng)，提高教師素質(zhì)
本學(xué)年(兩學(xué)期)共有37位教師(約占任課教師的42%)主持了49節(jié)不同主題的校級(jí)展示課，各教研組還開展了組內(nèi)觀摩交流，全校教師觀摩平均節(jié)數(shù)達(dá)三十一之多。
(1)、教師校內(nèi)展示課
教學(xué)展示課由各教研組先做大量前期準(zhǔn)備工作,制定了課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表，課前教務(wù)處發(fā)出通知，鼓勵(lì)廣大沒課的教師前去聽課。參加授課的教師有37位，涉及 14個(gè)學(xué)科，他們積極準(zhǔn)備，絕大部分使用多媒體電腦授課。大部分教師駕馭課堂教學(xué)的能力較高，教態(tài)自然，語言表達(dá)清晰，教學(xué)目標(biāo)明確，不同程度的展示了自己的教學(xué)基本素養(yǎng)。存在的問題有：就業(yè)班文化課、專業(yè)理論課如何體現(xiàn)過程性、應(yīng)用性，即注重學(xué)生的體驗(yàn)，感受知識(shí)形成的過程;實(shí)習(xí)課如何協(xié)調(diào)教師講解與學(xué)生動(dòng)手操作之間的分離，從技術(shù)上使其合二為一;實(shí)習(xí)課如何安排教學(xué)環(huán)節(jié)等。
(2)、優(yōu)質(zhì)課展示
第一學(xué)期教務(wù)處組織了三位教師參加宣城市中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課比賽，機(jī)械組鄒則宏老師和語文組李欣慧老師獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，財(cái)經(jīng)組祝五三老師獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。
(3)、外出聽課等教研活動(dòng)
注重與上級(jí)教育部門和校際間的教育教學(xué)交流，本學(xué)年共組織學(xué)校教師外出開展教研活動(dòng)四次，組織教師積極參加了廣德橫山職高、涇縣職高和寧國職高的教學(xué)開放周活動(dòng)，加強(qiáng)了彼此間的聯(lián)系;為了在安徽省第三屆中職學(xué)校職業(yè)技能大賽中取得優(yōu)異成績，組織電子電工組和微機(jī)組教師及參賽學(xué)生去寧國職高交流學(xué)習(xí)等
(4)、組內(nèi)研討課
各教研組加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)教學(xué)交流，組內(nèi)舉行教學(xué)觀摩多節(jié)次，基本可以做到每位教師每學(xué)期上一節(jié)組內(nèi)研討課。
(五)做好教師繼續(xù)教育學(xué)分登記工作
本學(xué)期是安徽省教育廳實(shí)施《安徽省20082012年中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施方案》的第一年，首先在本學(xué)年第一學(xué)期初與學(xué)校師訓(xùn)處聯(lián)合制定了《宣城市職業(yè)教育中心全員培訓(xùn)“備好課”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)方案》，在本學(xué)年第二學(xué)期結(jié)束時(shí)對(duì)照方案詳實(shí)對(duì)各位教師進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)分登記和接受師訓(xùn)處組織的檢查驗(yàn)收工作。
(六)做好學(xué)籍和助學(xué)金管理工作
本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨，保證我校的每位學(xué)生在畢業(yè)時(shí)拿到一本信息完全正確無誤的畢業(yè)證書。每學(xué)年新生入學(xué)，學(xué)生信息的收集、整理直至上報(bào)，教務(wù)處李慧老師都做到認(rèn)真、細(xì)致、準(zhǔn)確無誤。
中職學(xué)校國家助學(xué)金發(fā)放是一項(xiàng)政策性極強(qiáng)的惠民工程。我校非常重視這項(xiàng)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法》，結(jié)合本校實(shí)際情況，始終把國家助學(xué)金發(fā)放工作擺在管理的重要位置上。學(xué)校制定了《宣城市職教中心國家助學(xué)金管理辦法》;成立了宣城市職教中心國家助學(xué)金管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長為組長，實(shí)行“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。教務(wù)處負(fù)責(zé)受助學(xué)生每月情況的統(tǒng)計(jì)上報(bào)。做到分工明確，責(zé)任到人，機(jī)構(gòu)健全，組織嚴(yán)密，確保學(xué)生助學(xué)金按政策按時(shí)、足額，準(zhǔn)確發(fā)放，切實(shí)推進(jìn)和落實(shí)國家助學(xué)金政策。
二、存在的問題
1、教務(wù)處對(duì)教學(xué)的微觀了解、微觀指導(dǎo)不夠，特別是對(duì)就業(yè)班的課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度的指導(dǎo)不夠具體。
2、缺少教學(xué)的競爭機(jī)制，教師的教學(xué)熱情、工作積極性、主動(dòng)性略顯不夠，不能有效地保護(hù)優(yōu)秀教師的積極性。學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)氣氛有待進(jìn)一步提高。
3、教學(xué)改革的步子不夠大，致使教學(xué)效率不高。學(xué)生的基礎(chǔ)水平低、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、教學(xué)內(nèi)容階梯高、教學(xué)方法陳舊，我們的教材、我們的教法與學(xué)生的實(shí)際差距很大。相當(dāng)一部分學(xué)生聽不懂，既而對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣、產(chǎn)生厭學(xué)、輟學(xué)心理。本學(xué)年第一學(xué)期開始我們就征集了一線教師關(guān)于教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)方面的問題上，提出了一些研討要求，但通過這次校本培訓(xùn)驗(yàn)收來看，效果仍不夠理想，有待我們的進(jìn)一步近探討。
4、個(gè)別教師的責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、競爭意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)工作有應(yīng)付的現(xiàn)象。
5、新課程改革實(shí)驗(yàn)存在的問題還很多，需要學(xué)校和教師認(rèn)真探討。
6、本學(xué)年忙于應(yīng)付各類驗(yàn)收、評(píng)比、申報(bào)，許多正常的教學(xué)活動(dòng)和檢查評(píng)比難以正常開展。
三、下學(xué)年工作設(shè)想。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)。
2、繼續(xù)完善常規(guī)制度，引入競爭機(jī)制，激發(fā)教師工作熱情，保證教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、布置任課教師選題、組題、課件制作任務(wù)，為我校試題庫建設(shè)、課件庫建設(shè)做準(zhǔn)備。
4、成立校本教材研發(fā)小組，推動(dòng)我校校本教材的迅速開發(fā)，以適應(yīng)就業(yè)班的教學(xué)。
5、加強(qiáng)高三對(duì)口輔導(dǎo)班的教育教學(xué)管理，認(rèn)真抓好高三對(duì)口輔導(dǎo)班的授課、備考、復(fù)習(xí)、模擬考試等系列教學(xué)工作。把高三口輔導(dǎo)班教學(xué)作為重點(diǎn)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，爭取明年取得一個(gè)理想成績。
教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常教常新，常做常新，永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，學(xué)生在變化，作為教育工作者的我們，必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況，新問題，盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作。時(shí)代在發(fā)展，各校之間的競爭會(huì)更加激烈，落后就要被淘汰，我們要把握好搬到新校，硬件、軟件都上一臺(tái)階這一機(jī)遇，為創(chuàng)建國家級(jí)職業(yè)學(xué)校，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。我們堅(jiān)信，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)，有德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍，我們的各項(xiàng)工作一定會(huì)有更大的發(fā)展!
中職教務(wù)處工作總結(jié)的延伸閱讀：工作總結(jié)主體部分常見的結(jié)構(gòu)形態(tài)
工作總結(jié)主體部分常見的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。要根據(jù)實(shí)際需要選擇好。
第一，縱式結(jié)構(gòu)。就是按照事物或?qū)嵺`活動(dòng)的過程安排內(nèi)容。寫作時(shí)，把總結(jié)所包括的時(shí)間劃分為幾個(gè)階段，按時(shí)間順序分別敘述每個(gè)階段的成績、做法、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)。這種寫法主要以工作回顧連帶談及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。基本上是按工作展開的程序和步驟，分段說明每個(gè)步驟和階段的工作倚況，夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣寫，主要著眼于工作過程的回顧。這種寫法的好處是事物發(fā)展或社會(huì)活動(dòng)的全過程清楚明白。
第二，橫式結(jié)構(gòu)。按事實(shí)性質(zhì)和規(guī)律的不同分門別類地依次展開內(nèi)容，使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢。這種寫法的優(yōu)點(diǎn)是各層次的內(nèi)容鮮明集中。
第三，縱橫式結(jié)構(gòu)。安排內(nèi)容時(shí)，即考慮到時(shí)間的先后順序，體現(xiàn)事物的發(fā)展過程，又注意內(nèi)容的邏輯聯(lián)系，從幾個(gè)方面總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這種寫法，多數(shù)是先采用縱式結(jié)構(gòu)，寫事物發(fā)展的各個(gè)階段的情況或問題，然后用橫式結(jié)構(gòu)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。具體寫法是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為主，用工作回顧闡明經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，分別展開論述，把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫，使經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)看起來更加充實(shí)。但是這樣寫，整個(gè)工作回顧會(huì)被拆開來分別為闡明觀點(diǎn)服務(wù)，顯得零散。為了彌補(bǔ)這一不足，可以在第一部分基本情況中適當(dāng)加以詳述，使人對(duì)工作概貌有一個(gè)總的了解。
主體部分的外部形式，有貫通式、小標(biāo)題式、序數(shù)式三種情況。貫通式適用于篇幅短小、內(nèi)容單純的總結(jié)。它像一篇短文，全文之中不用外部標(biāo)志來顯示層次。小標(biāo)題式將主體部分分為若干層次，每層加一個(gè)概括核心內(nèi)容的小標(biāo)題，重心突出，條理清楚。序數(shù)式也將主體分為若干層次，各層用“一、二、三……”的序號(hào)排列，層次一目了然。
職業(yè)年度總結(jié)7
20xx年12月30日，團(tuán)委老師、學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員以及系部學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各部門正副部長、在實(shí)訓(xùn)樓二樓報(bào)告廳舉行了20xx年年度總結(jié)會(huì)。會(huì)議主要對(duì)20xx年的學(xué)生會(huì)工作進(jìn)行了認(rèn)真的回顧與總結(jié)，以便在新的一年能再創(chuàng)輝煌。
下午2:30，會(huì)議開始。首先各系部匯報(bào)人依次就系學(xué)生會(huì)在20xx年的工作中取得的'成績和存在的不足做了認(rèn)真詳細(xì)的匯報(bào)，并針對(duì)過去一年里工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方進(jìn)行了深刻的分析，既總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，又提出了改進(jìn)措施，以便在20xx年能更好的改進(jìn)。
我系在本次年度工作總結(jié)大會(huì)中，分別從學(xué)生會(huì)組織建設(shè)、學(xué)生會(huì)制度建設(shè)以及學(xué)生會(huì)常規(guī)工作等三個(gè)方面做了總結(jié)，并從組織結(jié)構(gòu)、隊(duì)伍建設(shè)、考核條例、評(píng)分細(xì)則、內(nèi)務(wù)大整頓、隊(duì)列會(huì)操、冬季越野賽、合唱節(jié)以及男子籃球選拔賽等細(xì)小環(huán)節(jié)進(jìn)行講解，使得全體人員能夠更直觀的看到我系在這一學(xué)年的工作情況。同時(shí)也實(shí)事求是的對(duì)宣傳工作、活動(dòng)開展工作、管理工作、媒體開發(fā)工作中存在的問題和不足做了深刻的剖析，并指出將會(huì)針對(duì)這些不足進(jìn)行改革。
在本次總結(jié)大會(huì)上，我系學(xué)生會(huì)副主席羅小斌的詳細(xì)講解，得到了在場所有老師以及同學(xué)的一致好評(píng)，從而為我系獲得了優(yōu)秀組織榮譽(yù)稱號(hào)。
回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千，立足現(xiàn)在，我們胸有成足，信心百倍，展望未來，我們歡聲笑語，一路高歌。通過此次會(huì)議，既增強(qiáng)了學(xué)院學(xué)生會(huì)各部門之間的思想交流，又讓同學(xué)們明確了20xx年的奮斗目標(biāo)。20xx年相信在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的帶領(lǐng)下，我系學(xué)生會(huì)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)再次騰飛。
職業(yè)年度總結(jié)8
在自治區(qū)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心和我院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院各相關(guān)處、系的密切協(xié)作，我所認(rèn)真組織實(shí)施，圓滿完成了20xx年度學(xué)院安排部署的面向在校生大力開展職業(yè)技能鑒定的各項(xiàng)工作任務(wù)，并為學(xué)生職業(yè)鑒定工作打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)，同時(shí)也取得了一定的成效�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、開展工作的基本情況
(一)鑒定工作完成情況
1、鑒定人數(shù)：按照學(xué)院20xx年畢業(yè)生開展職業(yè)技能鑒定的工作計(jì)劃，我所分別于20xx年3月，20xx年10月下發(fā)各系在校生技能鑒定的通知及技能鑒定申報(bào)表。根據(jù)各系申報(bào)情況認(rèn)真進(jìn)行審核、分類、造冊(cè)，通過統(tǒng)計(jì)參加這次職業(yè)技能鑒定的畢業(yè)生共計(jì)1617人(其中，初級(jí)1243人，中級(jí)374人)。
2、鑒定工種：計(jì)算機(jī)操作員、維修電工、動(dòng)物疫病防治員、動(dòng)物疫病檢驗(yàn)員、園藝技術(shù)、農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)工、農(nóng)藝工共計(jì)7個(gè)工種。
3、鑒定材料上報(bào)：對(duì)7個(gè)工種1617名在校生的申報(bào)表認(rèn)真進(jìn)行審核，在準(zhǔn)確無誤的基礎(chǔ)上建立各種信息材料，及時(shí)上報(bào)。
4、鑒定前輔導(dǎo)：按照自治區(qū)鑒定中心和學(xué)院要求，及時(shí)通知相關(guān)系、部組織教師對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行技能鑒定相關(guān)理論和實(shí)踐操作的輔導(dǎo)，各系認(rèn)真組織實(shí)施。
(二)考務(wù)工作
1、試卷：按照自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心的要求，在相關(guān)系的通力合作下，按期完成了各工種的出卷任務(wù)，并報(bào)自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心審核確定。在自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心的監(jiān)督下完成試卷的印刷和封卷工作。
2、考試安排：鑒定所負(fù)責(zé)安排考試時(shí)間和考場，考試期間各監(jiān)考老師嚴(yán)守考場規(guī)則，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，在院領(lǐng)導(dǎo)和自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心負(fù)責(zé)人以及鑒定所工作人的共同巡視、監(jiān)督下順利完成。同時(shí)邀請(qǐng)有關(guān)新聞媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道。
3、閱卷：按照自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心的要求，實(shí)踐操作考試當(dāng)場打分，理論試卷有農(nóng)牧系、電子信息系和機(jī)電系承擔(dān)，在閱卷過程中鑒定所安排專人進(jìn)行監(jiān)督，成績均屬真實(shí)。
二、鑒定結(jié)果
本年度參加職業(yè)技能鑒定的在校生共計(jì)1617人，考試成績合格(理論和實(shí)踐均合格)608人。合格率38%。
三、存在的問題
1、職業(yè)技能鑒定管理方面機(jī)制尚不夠完善，管理體系不夠健全。
2、考評(píng)人員少，各種職業(yè)工種考評(píng)人員短缺，高職稱考評(píng)人員比例偏低。
3、學(xué)生對(duì)職業(yè)技能鑒定的重視不夠，實(shí)踐操作能力較差。
我院職業(yè)技能鑒定工作，得到自治區(qū)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心的大力支持和幫助，有效地推進(jìn)了工作的開展。但是，我們的工作還有較大差距，今后，我們將繼續(xù)加大職業(yè)技能鑒定工作力度，為不斷提升學(xué)生的職業(yè)能力而不懈努力。
職業(yè)年度總結(jié)9
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和我院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，面對(duì)競爭激烈的培訓(xùn)市場，我校積極開拓，克服種種困難，繼續(xù)保持招生數(shù)全市領(lǐng)先的地位，并在辦學(xué)規(guī)模和管理工作上都有一定程度的提高。本年度主要做了以下工作：
1、做好招生工作。
在做好招生廣告宣傳的同時(shí)，我們還認(rèn)真做好報(bào)名咨詢工作，平時(shí)派責(zé)任心強(qiáng)的老師每天從早上8：00到晚上8：00堅(jiān)持輪流值班，從不間斷，既方便了學(xué)生，又增加了報(bào)名人數(shù)�，F(xiàn)目前共有劍橋少兒英語35班，其他培訓(xùn)8個(gè)班，在校生人數(shù)達(dá)..余人。
2、抓好教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
我們嚴(yán)格按照省市有關(guān)規(guī)定、根據(jù)教學(xué)大綱和教材的要求組班培訓(xùn)。為保證良好的培訓(xùn)效果，每個(gè)培訓(xùn)班的人數(shù)都不超過30名。教師的責(zé)任心和教學(xué)水平是搞好教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。也將直接影響到學(xué)校的聲譽(yù)，對(duì)招生也帶來了一定的影響。我們建立了一支穩(wěn)定的教學(xué)水平高的專兼職教師隊(duì)伍，培訓(xùn)老師都持有上崗證。今年我們?cè)诓惶岣呤召M(fèi)的基礎(chǔ)上，為劍橋少兒班聘請(qǐng)了兩位外教上課，以提高我們的辦學(xué)檔次。平時(shí)我們注重信息反饋，并借助電腦建立了培訓(xùn)學(xué)院的數(shù)據(jù)庫，把教師和學(xué)生及家長的信息進(jìn)行互相反饋，共同搞好教學(xué)。
3、抓好日常管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
為了更好的開展培訓(xùn)工作，我們?nèi)w員工不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高服務(wù)質(zhì)量，不因我們的粗心給學(xué)生增添不必要的麻煩，不因我們的工作態(tài)度影響學(xué)生的情緒，學(xué)生的困難，在我們力所能及的范圍內(nèi)盡力幫組解決。認(rèn)真組織好劍橋少兒英語等級(jí)、ket及bec的報(bào)名考試工作，在考試時(shí)有專人陪同，并熱情的為考生服務(wù)。在抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)做好學(xué)生的安全教育，確保學(xué)生在校學(xué)習(xí)的`安全。雙休日加強(qiáng)值班人員，在課間進(jìn)行巡邏檢查，受到了家長的歡迎和認(rèn)可。
4、積極開拓市場，不斷開發(fā)新的培訓(xùn)項(xiàng)目。
會(huì)計(jì)類培訓(xùn)是我們?cè)诮衲觊_發(fā)的新項(xiàng)目，培訓(xùn)部同志積極開動(dòng)腦筋，廣泛宣傳，各方奔走，組成了一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)精湛的師資隊(duì)伍，保證了教學(xué)質(zhì)量和考試合格率。一年來，舉辦了多期會(huì)計(jì)繼續(xù)教育、上崗證、資格證書等培訓(xùn)班，知名度得到了一定的提高。目前，會(huì)計(jì)類培訓(xùn)人員不斷增加，為我們今后培訓(xùn)市場的開發(fā)打下了良好的基矗
年，我們將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，繼續(xù)不斷地拓展辦學(xué)路子，在原有的基礎(chǔ)上狠抓教育質(zhì)量，把劍少、會(huì)計(jì)類培訓(xùn)做好、做精、做成品牌，以提高我中心在寧波市區(qū)誠信辦學(xué)、服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)信譽(yù)。
職業(yè)年度總結(jié)10
教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段，起著“以身立教”的作用。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。
華人首富李嘉誠先生曾說過：“栽種思想，成就行為;栽種行為，成就習(xí)慣;栽種習(xí)慣，成就性格;栽種性格，成就命運(yùn)!”他以自己的經(jīng)歷告訴我們，以好的思想觀念為指導(dǎo)，注意行為規(guī)范，并以長久的堅(jiān)持使之形成習(xí)慣，對(duì)于人的一生有著多大的影響!因此，作為教師，我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的思想觀念，以之來促使自己養(yǎng)成一些良好的思想行為習(xí)慣，從而走向成功。
我想應(yīng)該從幾個(gè)方面做起：
一：要有高漲的工作熱情：許許多多的告訴我們，成功取決于積極主動(dòng)的心態(tài)。而教師的積極情緒、主動(dòng)心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力，能促使我們積極向上，不斷進(jìn)取。不僅如此，教師的良好心態(tài)還能給學(xué)生帶來很大的影響，促進(jìn)他們健康快樂地成長，最終達(dá)成教育教學(xué)目標(biāo)，并形成良性循環(huán)。反之，如果教師做事懶散，處世消極，那么，勢必會(huì)使祖國的花朵耷拉著腦袋，打不起精神，也不能很好地茁壯成長。
二：要養(yǎng)成寬容公正的愛心，這是教師對(duì)待學(xué)生的核心原則。教師必須學(xué)會(huì)寬容。人非圣賢，孰能無過，更何況我們所面對(duì)的是涉世不深、缺乏辨別是非能力的孩子呢?嚴(yán)是一種愛，寬容也是一種愛。寬容是一種信任，是一種激勵(lì)，更是一種仁慈。它能溫暖、滋潤學(xué)生的心田，開啟學(xué)生的心靈，給學(xué)生以安慰和力量，往往能收到意想不到的教育效果。教師還應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)性差異，接受所有的學(xué)生，以平等的眼光看待每一個(gè)學(xué)生，注意時(shí)時(shí)處處在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出公正的意識(shí)。
三：無私奉獻(xiàn)，關(guān)心每一位學(xué)生的`成長奉獻(xiàn)是世世代代進(jìn)步人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為、道德境界。一名教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生無私奉獻(xiàn)。熱愛學(xué)生，尊重、理解學(xué)生以人為本，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，是教師正確處理與自己直接服務(wù)對(duì)象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，熱愛學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會(huì)到老師對(duì)他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”。教育愛，作為一種出自崇高目的、充滿科學(xué)精神、普遍、持久而又深厚的愛，其極為豐富，既包括要求教師精心熱愛學(xué)生，又包括要求教師精心教育學(xué)生。
四：要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這是教師走向終身發(fā)展的基本原則。終身教育，這是現(xiàn)代人必備的思想觀念，教師更應(yīng)活到老學(xué)到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我們就不斷地給自己充電，把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，把學(xué)習(xí)看作一種樂趣，從各種渠道汲取新的，使自己變得更為睿智。在吸取新的知識(shí)、觀念的過程中，教師還應(yīng)善、勤筆記，注重積累，加強(qiáng)研究，以便真正有所提高，走向終身發(fā)展、不斷進(jìn)取的開拓之路。
總之，師德是中華優(yōu)秀的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)了教師必須具備更高的到素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。
職業(yè)年度總結(jié)11
職業(yè)病防治工作關(guān)系到廣大勞動(dòng)者的身體健康和合法權(quán)益，更關(guān)乎廣大職工家庭的和諧與發(fā)展，同時(shí)也關(guān)系到企業(yè)安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)的健康持續(xù)發(fā)展。今年我單位以總經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)和各園區(qū)生產(chǎn)助理的大力支持下，以職工職業(yè)健康監(jiān)護(hù)為重點(diǎn)，對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢。同時(shí)對(duì)作業(yè)場所進(jìn)行了監(jiān)測監(jiān)控，在作業(yè)場所增加除塵、降溫、通風(fēng)等設(shè)備。采取了積極有效的防范措施。極大有效地保障了職工的身體健康維護(hù)了職工的權(quán)益。為加強(qiáng)職業(yè)病的預(yù)防，控制和削除職業(yè)病危害，積極創(chuàng)造有利于職工健康的工作環(huán)境和勞動(dòng)條件。現(xiàn)將工作情況作簡要匯報(bào)：
一、成立了職業(yè)病防治機(jī)構(gòu)，
成立了由企業(yè)總經(jīng)理任組長，園區(qū)生產(chǎn)助理、科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了相關(guān)職責(zé)。做到責(zé)任到人，落實(shí)到位。
二、建立鍵全了職業(yè)健康管理制度。
積極同上級(jí)監(jiān)督檢查機(jī)構(gòu)配合，主動(dòng)學(xué)習(xí)建立建全了《職業(yè)危害防治責(zé)任制度》、《職業(yè)危害告知制度》、《職業(yè)危害申報(bào)制度》、《從業(yè)人員職業(yè)健康監(jiān)護(hù)管理制度》、《職業(yè)健康宣傳教育培訓(xùn)制度》等14項(xiàng)職業(yè)危害防治制度。
三、加大宣傳教育力度
充分利用視頻、宣傳資料等多種形式，有針對(duì)性地宣傳職業(yè)病防治知識(shí)，加大對(duì)《職業(yè)病防治法》和相關(guān)法律、法規(guī)的宣傳。通過宣傳活動(dòng)，提高了人們對(duì)職業(yè)病防治工作重要性的認(rèn)識(shí)，為開展職業(yè)病防治工作創(chuàng)造了良好的生產(chǎn)環(huán)境和工作環(huán)境。同時(shí)對(duì)從事職業(yè)危害因素的職工進(jìn)行了職業(yè)病防治培訓(xùn)，做到知法、懂法、守法和用法，懂得職業(yè)病防治中權(quán)益，掌握職業(yè)病防治知識(shí)。
1、重點(diǎn)對(duì)從事職業(yè)危害的職工進(jìn)行安全健康教育培訓(xùn)。
2、利用區(qū)域劃分、警示標(biāo)牌宣傳職業(yè)危害及防治知識(shí)。
四、搞好崗前、在崗、離崗職業(yè)健康檢查。
每年對(duì)新進(jìn)人員都要進(jìn)行崗前體檢，無論是否從事與職業(yè)危害相關(guān)的崗位，對(duì)重點(diǎn)從事職業(yè)危害崗位的職工進(jìn)行崗中體檢。
五、抓好作業(yè)現(xiàn)場的職業(yè)危害防治。
1、對(duì)重點(diǎn)部位采取了凈化水幕、除塵、通風(fēng)、封閉等有效措施。
2、對(duì)整體車間配備降溫設(shè)備，增加中央空調(diào)設(shè)備。
3、個(gè)人防護(hù)（防塵口罩、護(hù)目鏡、安全帽、電焊手套、耐酸手套、工作服等安全防護(hù)措施）。
4、有害氣體的防治和監(jiān)測。對(duì)公司每臺(tái)電焊機(jī)上都裝有排塵裝置離心式鼓分機(jī)，對(duì)工作場所屋頂裝有玻璃鋼屋頂風(fēng)機(jī)減少有害氣體在車間的.擴(kuò)散程度，指標(biāo)全部合格。
5、對(duì)有毒物質(zhì)采用封閉的大型設(shè)備，采用人員接觸零設(shè)備，通過真空寖漆方式。減少避免職工接觸有害物質(zhì)。
六、提取并使用了專項(xiàng)職業(yè)危害防治經(jīng)費(fèi)。
今年對(duì)162名職工進(jìn)行全面體檢，做到早預(yù)防、早排查、早落實(shí)。共計(jì)花費(fèi)30780。對(duì)作業(yè)場所進(jìn)行檢測共計(jì)花費(fèi)30000元。對(duì)工作場所的除塵、防噪、消毒設(shè)備共計(jì)投入181300元。全部職工工傷保險(xiǎn)費(fèi)用共計(jì)407196元。
七、全員職工簽訂了勞動(dòng)合同并投了保險(xiǎn)。對(duì)部分職工投了意外傷害保險(xiǎn)，并告知了職業(yè)危害因素。職工能定期進(jìn)行體檢，保證了員工身體健康，單位能夠與職工正確簽訂用人合同，單位及時(shí)為職工參加工傷保險(xiǎn)，按時(shí)落實(shí)到位工資待遇，確保職工人身安全，增強(qiáng)了職業(yè)病防治意識(shí)。
八、存在主要問題
一是部分職工對(duì)職業(yè)病危害認(rèn)識(shí)嚴(yán)重不足，個(gè)別職工職業(yè)病防護(hù)意識(shí)差，法律意識(shí)淡薄、漠視職業(yè)病防治。勞保用品有不佩戴情況。二是基礎(chǔ)弱，工藝裝備不良，單位職業(yè)衛(wèi)生管理相對(duì)滯后。三是對(duì)單位監(jiān)測有待加強(qiáng)。四是職業(yè)衛(wèi)生管理檔案有待進(jìn)一步完善。這些問題和不足，我們將進(jìn)一步加大工作力度，高度重視，切實(shí)加以解決。
九、下一步工作打算
在下一步的工作中，對(duì)存在的問題，認(rèn)真采取措施，加以解決。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)責(zé)任。確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，
二是加強(qiáng)宣傳教育，強(qiáng)化職業(yè)安全意識(shí)。讓單位承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任和義務(wù)。充分利用宣傳等多種形式，提高勞動(dòng)者的法律觀念和自我保護(hù)能力。職業(yè)病防治工作是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程，今后將進(jìn)一步加大工作力度，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的方針，采取有力措施，在預(yù)防、控制和消除職業(yè)病危害，防治職業(yè)病，保護(hù)勞動(dòng)者健康等方面加倍努力，為廣大職工的健康和我公司的安全發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
職業(yè)年度總結(jié)12
根據(jù)《職業(yè)病防治法》的職責(zé)要求，我廠以加大職業(yè)衛(wèi)生宣傳培訓(xùn)力度和現(xiàn)場檢測為重點(diǎn)，通過全廠職工共同努力，取得了一定的成績，進(jìn)一步促進(jìn)了我廠職業(yè)衛(wèi)生工作的開展，現(xiàn)將20ｘｘ年度職業(yè)衛(wèi)生健康管理工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、積極組織開展《職業(yè)病防治法》宣傳培訓(xùn)貫徹活動(dòng)。
1、《職業(yè)病防治法》經(jīng)常性宣傳貫徹活動(dòng)年初以來，我們結(jié)合職業(yè)衛(wèi)生經(jīng)常性監(jiān)督工作，積極向所有職工宣傳職業(yè)病防治法的有關(guān)規(guī)定及企業(yè)應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)，同時(shí)積極向生產(chǎn)現(xiàn)場作業(yè)工人講解職業(yè)病防治知識(shí)，宣傳法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，并現(xiàn)場向工人發(fā)放了宣傳資料50余份，對(duì)提高工人職業(yè)病防治知識(shí)及法律意識(shí)起到了較大作用。
2、積極開展《職業(yè)病防治法》宣傳周活動(dòng)
我廠深入開展了《職業(yè)病防治法》宣傳活動(dòng)。開展了以“保護(hù)勞動(dòng)者職業(yè)健康權(quán)益，構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題的宣傳周活動(dòng)。懸掛宣傳標(biāo)語2條、職業(yè)病防治宣傳掛圖近10幅，制作宣傳標(biāo)語4張，發(fā)放宣傳資料15種共100多份。通過宣傳極大地提高了勞動(dòng)者的職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)和法律意識(shí)。
3、加強(qiáng)日常宣傳，充分利用電子設(shè)備。
利用大屏幕、多媒體電視進(jìn)行日常宣傳教育，定時(shí)運(yùn)用多媒體教室投影儀播放課件。4、提高認(rèn)識(shí)，全面普及，開展職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)工作在全廠開展職業(yè)病防治知識(shí)、法律法規(guī)規(guī)定的同時(shí)，定期組織職工進(jìn)行職業(yè)病防治知識(shí)培訓(xùn)工作，以安檢科為主，針對(duì)負(fù)責(zé)管理人員、上崗前及崗中職工制定教材，做到全員培訓(xùn)、定時(shí)培訓(xùn)，讓職工深入了解職業(yè)病危害及其防治辦法。
二、開展作業(yè)場所職業(yè)危害治理專項(xiàng)行動(dòng)
一、專項(xiàng)行動(dòng)工作目標(biāo)
通過開展專項(xiàng)行動(dòng)，廣泛宣傳貫徹黨和國家關(guān)于作業(yè)場所職業(yè)危害防治工作的.方針政策和法律法規(guī)，按照“預(yù)防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的工作原則和“源頭治理、科學(xué)防治、嚴(yán)格管理、依法監(jiān)督”的基本要求，緊緊抓住職業(yè)危害防治薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真解決存在的突出問題，穩(wěn)步提高職業(yè)危害防治整體工作水平，著力構(gòu)建職業(yè)危害防治工作長效機(jī)制，全面改善作業(yè)場所工作環(huán)境，切實(shí)保障從業(yè)人員生命安全與健康，努力防范和減少職業(yè)危害事故，有效推動(dòng)我廠職業(yè)危害防治形勢的進(jìn)一步穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
二、專項(xiàng)行動(dòng)工作內(nèi)容開展如下
1、健立健全職業(yè)衛(wèi)生各項(xiàng)管理制度如下：
《職業(yè)危害防治責(zé)任制》、《職業(yè)危害防治責(zé)任制度》、《職業(yè)危害防治計(jì)劃和實(shí)施方案》、《職業(yè)危害告知制度》、《職業(yè)危害防治宣傳教育培訓(xùn)制度》、《職業(yè)危害防護(hù)設(shè)施管理制度》、《從業(yè)人員防護(hù)用品配備發(fā)放和使用管理制度》、《職業(yè)危害日常監(jiān)測管理制度》、《職業(yè)健康監(jiān)護(hù)管理制度》、《職業(yè)危害申報(bào)制度》、《職業(yè)病診斷鑒定及治療康復(fù)制度》、《職業(yè)衛(wèi)生檔案與職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案管理制度》、《職業(yè)危害事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他職業(yè)危害防治制》；
2、職業(yè)危害知識(shí)宣傳、培訓(xùn)工作定點(diǎn)定時(shí)進(jìn)行，培訓(xùn)結(jié)果良好；
3、按照《職業(yè)安全衛(wèi)生個(gè)體防護(hù)用品配備標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，定時(shí)配備個(gè)體防護(hù)用品，并對(duì)個(gè)體防護(hù)用品的發(fā)放、使用進(jìn)行臺(tái)帳式管理；
4、所有從業(yè)人員均簽訂了勞動(dòng)合同，并依法參加工傷保險(xiǎn)；
5、在今年6月3日到4日對(duì)職業(yè)危害因素進(jìn)行了檢測工作，并將結(jié)果向職工公布；
6、組織從業(yè)人員進(jìn)行了職業(yè)病體檢，并健立職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案。
20ｘｘ年的工作雖說做出了一定成績，但還有很多不到位的地方，可能與領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)要求還有一定距離，等等這些還有待在今后的工作中逐步彌補(bǔ)、完善，爭取把職業(yè)衛(wèi)生安全管理工作做的更好。
職業(yè)年度總結(jié)13
20xx年，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，通過不懈努力本人業(yè)務(wù)與職業(yè)道德方面都有了很大的提高，在檢驗(yàn)科的工作方面也取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、政治思想方面：
積極參加院里組織的各種政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的重要思想，實(shí)事求是的做好本職工作。努力改造世界觀，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上自覺地與院委保持高度一致。顧全大局，和同事能和睦相處，無論是在工作上還是在生活上都能相互關(guān)心，相互幫助。
2、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和醫(yī)療質(zhì)量方面：
具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，對(duì)待每一位患者，都能做到“急患者之所急，想患者之所想，”全心全意為患者服務(wù)。嚴(yán)格組織紀(jì)律觀念，做到不遲到、不早退、不串崗。在工作上，注重各種知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累，堅(jiān)持獨(dú)立思考，大膽實(shí)踐，不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。為人正直，心胸坦蕩，堅(jiān)持追求工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、嚴(yán)要求，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)過硬深受患者及醫(yī)師的好評(píng)，20xx年度未出現(xiàn)醫(yī)療差錯(cuò)事件。
3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作方面：
積極參加醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育的'學(xué)習(xí)，不斷提高和充實(shí)自己。帶領(lǐng)科室人員，共同努力，完善檢驗(yàn)科程序文件的建設(shè)，做好儀器維護(hù)及各檢驗(yàn)項(xiàng)目的質(zhì)量控制，提高檢驗(yàn)結(jié)果的質(zhì)量，積極拓展新項(xiàng)目，方便了患者，更促進(jìn)了我院醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。20xx年度出色完成創(chuàng)二甲負(fù)責(zé)材料的準(zhǔn)備工作，與全院同志共同努力，20xx年度我院順利通過二甲評(píng)審。
總之，這一年里，本人在各個(gè)方面都有了很大的提高，取得了一定的成績，但也存在一些不足，如由于工作及生活繁忙，近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)有所放松，另外在工作比較忙的情況下，會(huì)表現(xiàn)出急躁情緒，給工作帶來了一些負(fù)面影響。在今后的工作中，我要更加努力提高自身修養(yǎng)，更加努力學(xué)習(xí)、努力工作。為醫(yī)院的發(fā)展建設(shè)添磚加瓦，為全民的健康盡自己的一份力！
職業(yè)年度總結(jié)14
為進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督管理，按照鄂衛(wèi)函〔20xx〕316號(hào)文件的要求，對(duì)我縣存在職業(yè)危害因素用人單位的職業(yè)病防治工作和全縣職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了重點(diǎn)監(jiān)督檢查。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、職業(yè)病監(jiān)督檢查工作
(一)基本情況
1、20xx年7-8月對(duì)全縣范圍內(nèi)84家企業(yè)開展了職業(yè)健康狀況調(diào)查工作。 1、我縣涉及職業(yè)病危害因素的企業(yè)主要為煤礦、石料、家俱加工企業(yè)，主要危害因素為粉塵和化學(xué)毒物兩種，此次共調(diào)查了84家企業(yè),其中涉及粉塵危害因素的企業(yè)80家;化學(xué)毒物4家。從業(yè)人員共2542人(煤礦企業(yè)從業(yè)人員1723人，石料加工企業(yè)從業(yè)人員620人，化學(xué)毒物從業(yè)人員199人) 。
2、近3年內(nèi)職業(yè)健康體檢情況：近三年內(nèi)共有26家(煤礦25家，水泥廠1家)涉及職業(yè)危害因素的企業(yè)在縣疾控中心進(jìn)行了職業(yè)健康體檢，(20xx年體檢1334人，20xx年體檢1422人，20xx年已體檢1052人)，其它部分企業(yè)的部分職工在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、縣醫(yī)院、中醫(yī)院進(jìn)行了體檢(不是職業(yè)健康體檢)。三年內(nèi)未進(jìn)行健康體檢的有29 家，占35%。
3、近2年內(nèi)職業(yè)病診斷情況：20xx年11人確診為塵肺, 占體檢人數(shù)的0.008%, 另有5人需觀察半年后再復(fù)查;,20xx年9人確診是塵肺, 占體檢人數(shù)的0、009%,另有2人需觀察半年后再復(fù)查。
3、職業(yè)衛(wèi)生管理現(xiàn)狀：各企業(yè)均制定有專門職業(yè)衛(wèi)生責(zé)任制，制定有個(gè)人防護(hù)用品發(fā)放和使用制度;20%企業(yè)配備有專職或兼職的職業(yè)衛(wèi)生管理人員;10%的企業(yè)按計(jì)劃實(shí)施了職業(yè)衛(wèi)生教育和培訓(xùn)計(jì)劃;個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)用品62%的企業(yè)使用的口罩并噴水降塵，38%的.企業(yè)未使用個(gè)人防護(hù)用品。
(二)、存在的問題
1、《職業(yè)病防治法》規(guī)定，對(duì)從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)的勞動(dòng)者，用人單位應(yīng)當(dāng)組織上崗前、在崗期間和離崗時(shí)的職業(yè)健康檢查;實(shí)際上多數(shù)用人單位沒有做到上崗前和離崗時(shí)的健康檢查，在崗期間的平均健康體檢率不足30%;企業(yè)主對(duì)職工的職業(yè)病防治認(rèn)識(shí)不高，思想上存在僥幸心理較為普遍。知道自己的企業(yè)存在著較為明顯的職業(yè)危害，但對(duì)這種危害的后果往往認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為自己已經(jīng)干了十幾年了，也沒生什么職業(yè)病，工人大多是臨時(shí)招用的，有問題他們自己會(huì)去看病的，真的不行可以叫他走人等等。
2、勞動(dòng)用工管理不到位，農(nóng)民工的權(quán)益很難保障。用人單位不依法與勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同、不建立職業(yè)健康檔案、不參加工傷社會(huì)保險(xiǎn)的問題普遍存在，致使勞動(dòng)者不了解工作場所職業(yè)病危害，不知道主動(dòng)要求用工單位進(jìn)行職業(yè)健康體檢、職業(yè)病診斷、治療，健康權(quán)益受到損害后，又因沒有簽訂勞動(dòng)合同而無法索賠。有的農(nóng)村青壯年農(nóng)民工在患職業(yè)病后，用人單位不但不支持其進(jìn)行職業(yè)病診斷，反而將其辭退，致使得不到應(yīng)有的診治，錯(cuò)過救治機(jī)會(huì)。目前，在此次調(diào)查的84家有職業(yè)危害的用人單位中，建立職業(yè)衛(wèi)生檔案的建檔率10%都未達(dá)到。
3、由于衛(wèi)生監(jiān)督部門缺少人員和必要的快速檢測手段，致使職業(yè)健康監(jiān)護(hù)、職業(yè)病危害因素檢測等工作沒有很好的監(jiān)管到位。目前專門從事職業(yè)病衛(wèi)生監(jiān)督工作的人員僅3人，沒有專用車輛，沒有監(jiān)測儀器，面對(duì)我縣近80多家企業(yè)的職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督工作，顯得力不從心。尤其在企業(yè)主認(rèn)識(shí)不到位，工作不積極配合的情況下，困難更大。
二、職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)檢查情況
我縣現(xiàn)有職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)1家，獲得有相應(yīng)資質(zhì)�；旧夏芤婪ㄩ_展工作，所出具的技術(shù)報(bào)告基本符合相關(guān)規(guī)范要求。技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)在檢測、評(píng)價(jià)和健康體檢方面工作質(zhì)量和效率有待提高。
三、放射衛(wèi)生重點(diǎn)監(jiān)督檢查查處情況
我縣共有14家放射診療機(jī)構(gòu)。 放射從業(yè)人員共36人。
職業(yè)年度總結(jié)15
20xx年度，政教處緊緊圍繞學(xué)校中心工作，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)，重視學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，認(rèn)真做好學(xué)生管理和德育千分制考核，積極開展平安和諧校園、健康校園創(chuàng)建活動(dòng)，維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序。
1.扎實(shí)開展德育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)校德育工作的文件精神，切實(shí)做好學(xué)生德育工作。組織開展了“心繡未來”演講比賽、 “我愛祖國”、“親親父母”書信大賽，舉辦了全校學(xué)生參加的廣播體操比賽和學(xué)生中長跑比賽，積極開展國情教育活動(dòng)，按照要求上好國情教育課，安排全校學(xué)生撰寫國情教育征文，有10名同學(xué)分獲一、二、三等獎(jiǎng)，有,5名同學(xué)被獲得紀(jì)念獎(jiǎng)。
組織參加了全國職業(yè)學(xué)�！拔拿黠L(fēng)采”競賽活動(dòng)，有五大類10個(gè)項(xiàng)目50件作品，推薦參加省級(jí)復(fù)賽，國家級(jí)決賽。趙敏同學(xué)獲國家級(jí)“心繡未來”演講比賽二等獎(jiǎng)、徐蕾和徐敬文同學(xué)獲三等獎(jiǎng)；秦雪晴同學(xué)獲國家級(jí)“創(chuàng)業(yè)之星”征文比賽三等獎(jiǎng)；劉中原同學(xué)獲國家級(jí)“資助政策助我成才”征文比賽二等獎(jiǎng)、王晴晴同學(xué)獲三等獎(jiǎng)；鞏文華同學(xué)獲“心連心”征文比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；趙田田同學(xué)獲“職業(yè)和生活中的美”攝影比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
認(rèn)真做好學(xué)生思想教育工作，注重教育過程的管理，完善學(xué)生德育規(guī)范千分制考核。合理安排教育活動(dòng)主題，精心組織升國旗儀式，結(jié)合學(xué)生實(shí)際撰寫國旗下的演講稿和講話稿，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義教育和思想品德教育，培養(yǎng)了學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。
2.加強(qiáng)常規(guī)管理，提高學(xué)生組織紀(jì)律性
高度重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)了對(duì)年輕班主任的跟蹤指導(dǎo)，堅(jiān)持了選拔、培養(yǎng)、使用相結(jié)合。及時(shí)了解掌握學(xué)生的`思想動(dòng)態(tài)及言行表現(xiàn)，有針對(duì)性地做好學(xué)生管理工作。午飯間、晚飯間加強(qiáng)了值班力量，安排6名或7名教干教師值班，晚休安排學(xué)校干部及班主任值班，做到了全天候、全過程、全方位管理。認(rèn)真搞好學(xué)生出勤檢查，每天上午、下午到各班級(jí)進(jìn)行人數(shù)檢查，做到及時(shí)反饋，及時(shí)解決處理。按照國家規(guī)定把班主任工作折合成課時(shí)工作量納入到量化考核，調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生值周的管理，對(duì)崗位布局、值周時(shí)間做了適當(dāng)調(diào)整，合理安排崗位，明確責(zé)任分工，更好地發(fā)揮了學(xué)生的值周作用。
3.搞好安全衛(wèi)生管理，創(chuàng)建平安和諧校園
貫徹落實(shí)各級(jí)關(guān)于安全工作的指示精神，高度重視學(xué)校安全工作，修改完善各種安全應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂安全責(zé)任書，印發(fā)了致家長的一封信，多次召開班主任會(huì)、安全專題會(huì)，組織學(xué)習(xí)消防知識(shí)，舉辦消防安全疏散演練，排查消除安全隱患，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，提高了自我防范和保護(hù)能力。積極開展“健康校園”創(chuàng)建活動(dòng)，印發(fā)了健康教育知識(shí)問答，舉辦了健康知識(shí)競賽，簽訂了甲型流感及手足口病防控責(zé)任書，做好學(xué)生晨檢、午檢、晚檢，按時(shí)上報(bào)甲型流感及手足口病防控信息，嚴(yán)密監(jiān)控各種傳染病的流行情況。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生體育工作，組織學(xué)生健康查體，并對(duì)查體情況進(jìn)行及時(shí)反饋；制訂陽光體育冬季長跑活動(dòng)實(shí)施方案，扎實(shí)開展了陽光體育冬季長跑活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生體育鍛煉，提高了學(xué)生體質(zhì)水平。
加強(qiáng)了學(xué)生公寓管理特別是男生公寓管理，抓好管理員交接班，堅(jiān)持24小時(shí)值班，特別加強(qiáng)午飯間、晚飯間及晚休值班，做到不間斷的巡查，搞好人數(shù)清點(diǎn)，收繳宿舍內(nèi)各種用電器具，制止亂接亂扯電線現(xiàn)象。班主任天天到男生公寓查看并進(jìn)行，了解和掌握男生公寓衛(wèi)生紀(jì)律等情況，針對(duì)個(gè)別宿舍出現(xiàn)的問題做好整改，定期評(píng)選安全文明宿舍，納入班級(jí)量化考核。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生公寓管理，多次召開專題會(huì)議進(jìn)行研究部署。政教處加大公寓督導(dǎo)檢評(píng)力度，將檢查情況納入公寓管理員的工作績效中，并與工資直接掛鉤，切實(shí)跟上靠上盯上，不間斷地對(duì)公寓特別是對(duì)男生公寓進(jìn)行檢查，查出問題立即整改，使公寓管理有了一定起色。
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