環(huán)保教育活動總結(jié)15篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的環(huán)保教育活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保教育活動總結(jié)1
創(chuàng)建“綠色學(xué)�！钡淖谥际窃鰪妿熒h(huán)境意識，建立和完善環(huán)境保護師生參與機制，推進(jìn)學(xué)校、城市生態(tài)環(huán)保建設(shè)。課堂教學(xué)是環(huán)境教育的主渠道，我校充分發(fā)揮這個主渠道的作用，在必修課、選修課和活動中全面進(jìn)行環(huán)境教育，教務(wù)處每學(xué)期對教學(xué)情況進(jìn)行抽查，及時掌握教學(xué)情況，教師們充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，通過多媒體教學(xué)、播放電視錄像等多種教學(xué)方法，使環(huán)境教育融入在寓教于樂之中。
環(huán)境教育重在師生參與。為了師生了解和掌握環(huán)境科普知識，遵守環(huán)保法律法規(guī)，提高師生環(huán)境保護的緊迫感和責(zé)任感，學(xué)校充分利用課外活動、雙休日、寒暑假開展豐富多彩的環(huán)境教育活動和實踐考察活動。
1、在每學(xué)期一次的法制教育中，都要安排與環(huán)境相關(guān)的法律內(nèi)容。向?qū)W生傳授相關(guān)的法律知識。
2、組織學(xué)生開展撿臟護綠活動
學(xué)校各班有專人負(fù)責(zé)校內(nèi)的撿臟護綠活動，定期進(jìn)行環(huán)境清潔工作。今年暑期在“萬名學(xué)生下社區(qū)”活動中，每個學(xué)生都超額完成了學(xué)校下達(dá)的撿拾白色垃圾的指標(biāo)，并收集廢電池1000多個。
3、校內(nèi)利用春季植樹節(jié)在高三年級開展“我為母校添綠色”植種留念樹活動。
4、加強宣傳。為了強化師生對環(huán)保工作的認(rèn)識，推進(jìn)深化創(chuàng)建綠色學(xué)校的進(jìn)程，學(xué)校廣播站、宣傳櫥窗、黑板報把環(huán)保知識的宣傳作為一項重要內(nèi)容，宣傳環(huán)保法律、法規(guī)等。
5、積極開展以環(huán)境為主題的'科普宣傳征文、主題班會等各項活動，每學(xué)期都要確定一個主題，指定一個班級開展環(huán)保為主題的主題班會觀摩課，極大地調(diào)動了同學(xué)們對環(huán)保的熱情.是學(xué)校提高學(xué)生環(huán)境意識的又一特色。
6、“走進(jìn)綠色懷抱”參觀、采訪慈溪萬畝畈，以“環(huán)保在我心中”為話題，寫一篇以“環(huán)保”為主題的文章。
環(huán)保教育活動總結(jié)2
我校十分重視社區(qū)志愿服務(wù)活動的開展，在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會”的目的，開展了一系列志愿服務(wù)活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、立足校內(nèi)，開展“環(huán)�！狈⻊�(wù)大行動
為宏揚中華民族“愛護環(huán)境”的美德，廣泛動員社會力量，切實解決我校衛(wèi)生問題、家教缺乏、監(jiān)護不力等實際，給予學(xué)校的衛(wèi)生、社區(qū)的衛(wèi)生等方面的解決和改善。
為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生，學(xué)校成立了男教師護校志愿小隊，學(xué)校11名男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的.站崗值勤任務(wù)，安護學(xué)生高高興興地來，安安全全地回。
二、走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“義工”服務(wù)大行動
1、以教育進(jìn)家庭為主題，開展家庭教育指導(dǎo)活動。針對學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問題，學(xué)校審時度勢，組建了以校長為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊，出版《雅風(fēng)》校報，并辟有家庭教育專欄，進(jìn)行家庭教育專題講座，指導(dǎo)家長科學(xué)施愛，藝術(shù)施。2、組織學(xué)校與社區(qū)共建，開展“夕陽敬老”活動。組織教師和學(xué)生志愿者給社區(qū)里的老年人贈送了心意卡和祝福，并送去了水果等慰問品，為老人們表演豐富多彩的文藝節(jié)目和老人們聊天談心，活動受到了社區(qū)居民的高度好評。另外，志愿者們還走上大街小巷分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”，呼吁市民“從小處做起，從自我做起，爭做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
三、面向社會，開展“便民”服務(wù)大行動
抓住植樹節(jié)、節(jié)水日、環(huán)境保護日等契機，開展“綠色環(huán)�！被顒印Ｔ谖倚Ｇ嗄曛驹附處煹膸ьI(lǐng)下，少先隊員們拿著自制的“保護母親河”倡議書，呼吁人們“人人參與環(huán)�；顒樱瑸槊阑５卤M一份力”。組織高年級學(xué)生走出校園，走近母親河清出白色垃圾，清楚非法張貼物、促進(jìn)垃圾分類收集和綜合利用等志愿服務(wù)活動，向市民派發(fā)《保護母親河》宣傳單，倡導(dǎo)全體市民全員參與保護母親河，低碳生活理念，綠色環(huán)保生態(tài)觀念，提高廣大師生對發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、構(gòu)建生態(tài)文明社會的認(rèn)識。
志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發(fā)展舞臺，為滿腔熱情、樂于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁；因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。
環(huán)保教育活動總結(jié)3
幾年來，我校為了貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國的戰(zhàn)略，落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，營造一流的育人環(huán)境，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，在各級環(huán)保部門的指導(dǎo)以及上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心扶持下，全體教職工同心協(xié)力，以爭創(chuàng)“綠色學(xué)�！睘槠鯔C，加快精神文明建設(shè)的步伐，把環(huán)境教育納入學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，做到組織、計劃、人員、經(jīng)費四落實。如今，我校有一個強有力的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支熱愛環(huán)境建設(shè)，積極參加環(huán)境教育和活動的師生骨干隊伍，學(xué)校環(huán)境教育達(dá)到了一個新的高度，形成了環(huán)境教育的特色。
一、成立機構(gòu)，計劃和方案的實施得以保障
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視環(huán)境教育，把它作為工作的重點，結(jié)合本校實際制定創(chuàng)建計劃和實施方案，并做好每學(xué)年、每學(xué)期環(huán)境教育工作計劃，做到有計劃、有活動、有成效、有總結(jié)。同時還成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由教務(wù)主任和相關(guān)學(xué)科教研組長組成，具體執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組制定的計劃，安排好活動，開展社會實踐，進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和經(jīng)常性研討學(xué)科滲透等工作。幾年來，我校在環(huán)境教育實踐與探索過程中注意教學(xué)要素的建設(shè)，教育氛圍的營造，依靠一支熱心環(huán)境教育的教師隊伍，做到環(huán)境教育經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化。
二、學(xué)科滲透，環(huán)境教育的主渠道
學(xué)校專門開設(shè)環(huán)保課程，但并不拒絕其他部門提供的`環(huán)保教材，做到采用跨學(xué)科課程的教學(xué)法，推動了環(huán)境教育的發(fā)展。學(xué)科滲透教育是創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動的重點，因此我校由教務(wù)處牽頭組織各學(xué)科進(jìn)行環(huán)境教育滲透，各學(xué)科根據(jù)各自的特點，積極在學(xué)科中開展各種形式的教育活動。成立興趣小組，張揚學(xué)生個性。
三、雙管齊下，活動競賽并舉
學(xué)校通過專題講座、各種教學(xué)的滲透、社會調(diào)查、各種課外活動等，培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境的責(zé)任感和義務(wù)感，逐步養(yǎng)成為維護環(huán)境而約束自己行為的自覺性和與破壞環(huán)境的行為作斗爭的勇氣。
環(huán)保教育活動總結(jié)4
在現(xiàn)代教育思想的引導(dǎo)下，我校以提高學(xué)生的環(huán)境保護意識和現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)，以普及環(huán)境科學(xué)知識，幫助學(xué)生樹立與自然和諧相處的綠色文明意識為出發(fā)點，把環(huán)境教育作為實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為習(xí)慣，提高學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)，并使環(huán)保教育逐漸從校園向社會輻射。本學(xué)年，我校繼續(xù)重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容，完成了以下具體工作：
1、繼續(xù)加強對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行改造：增加花草樹木品種，擴大綠化覆蓋率，加強對花壇草坪的`環(huán)境保護。校園屋頂花園作為學(xué)生的學(xué)習(xí)園地，發(fā)揮特殊作用，為迎接世博增添了一抹色彩。
2、各學(xué)科滲透環(huán)境教育。各學(xué)科教學(xué)中充分利用現(xiàn)行教材中的環(huán)保知識對學(xué)生進(jìn)行教育，加強學(xué)科滲透。
3、注重結(jié)合輿論宣傳，營造環(huán)境教育氛圍。學(xué)校充分利用校園櫥窗、黑板報等輿論陣地，營造環(huán)境教育氛圍。每班設(shè)有生物角，美化班級環(huán)境。
4、通過主題班會、晨會、外出宣傳、各課教育等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行多方位、多角度、多層次的教育。
5、完善管理制度，增強師生的環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約能源、保持環(huán)境整潔的良好習(xí)慣。
學(xué)校明確要求：教室不開無人燈、隨手關(guān)燈、不準(zhǔn)亂扔紙屑等各類雜物，并且每月嚴(yán)格實施班級考核制度，確保措施落實到位。
本學(xué)年，我校在環(huán)境教育方面做了一些工作，今后我們將繼續(xù)努力，加大環(huán)保工作力度，樹立“綠色家園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色，保護和美化我們的家園。
環(huán)保教育活動總結(jié)5
一、 具體活動內(nèi)容及安排。
�。ㄒ唬╅_展一次志愿活動。
1、組織環(huán)保志愿者開展環(huán)保法律法規(guī)宣傳及親身參與環(huán)境保護的志愿活動。
2、責(zé)任單位：宣傳組。
�。ǘ╅_展一次集中公開承諾。
1、組織全局中層以上干部結(jié)合環(huán)保工作實際作出公開承諾，并廣泛公示。
2、責(zé)任單位：指導(dǎo)組。
（三）開展一次服務(wù)基層活動。
1、組織有關(guān)人員深入我局“掛、包、幫”聯(lián)系點，進(jìn)一步推動幫扶工作。
2、責(zé)任單位：督查組。
�。ㄋ模┍碚靡慌冗M(jìn)典型。
1、“七一”期間，表彰一批先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀黨員干部。發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，激發(fā)全局各級黨組織和廣大黨員干部勇于開拓、奮發(fā)向上。
2、責(zé)任單位：指導(dǎo)組。
（五）建好一套機制制度。
1、全面總結(jié)專題教育活動成果，固化為一套長效的機制制度。
2、責(zé)任單位：指導(dǎo)組。
二、幾點要求。
（一）開展前階段總結(jié)。
按照遂環(huán)主題教育辦發(fā)文件要求，各責(zé)任單位要及時收集整理交流討論階段各類資料，并妥善保管備查。綜合組要形成交流討論階段活動情況總結(jié)。宣傳組要在xx月xx日前更新制作完成總結(jié)提高階段活動展板和電子顯示屏內(nèi)容。督查組牽頭對交流討論階段各項活動完成情況開展督查，發(fā)現(xiàn)問題要責(zé)令補課。
�。ǘ┳龊帽倦A段安排。
總結(jié)提高階段由xx月上旬至xx月中旬，各責(zé)任單位要做好進(jìn)度安排，在本階段時間內(nèi)順利完成各項具體活動。
�。ㄈ┘皶r宣傳報道。
各責(zé)任單位在開展活動過程中，要及時撰寫信息報綜合組。宣傳組要及時跟進(jìn)各項具體活動開展情況，并廣泛宣傳報道。
環(huán)保教育活動總結(jié)6
以鞏固綠色學(xué)校為契機，倡導(dǎo)綠色文明，加強學(xué)生的環(huán)境教育，從校園環(huán)保、校園用水用電等方面抓起，將環(huán)境保護、合理利用和節(jié)約資源的意識和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣。我校積極響南陽市環(huán)保局的`號召，在全校開展了“低碳行動，綠色七小”青少年生態(tài)環(huán)保主題活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、整體規(guī)劃，責(zé)任到人
接到上級通知后，我校開始制定實施創(chuàng)建“低碳行動，綠色七小”行動計劃，學(xué)校成立了“綠色學(xué)�！焙汀碍h(huán)境保護”領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任顧問，副校長任組長，各年級教研組長和學(xué)生會學(xué)生代表組成。領(lǐng)導(dǎo)小組明確要求，整體規(guī)劃，積極宣傳，使“綠色”、“環(huán)�！背蔀閷W(xué)校環(huán)境教育的主題。
二、開展“綠色低碳”主題活動
1、開展“我的低碳生活”創(chuàng)意金點子征集活動。
低碳生活是指社會生活的各項活動所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。為積極倡導(dǎo)低碳行動，提升小公民節(jié)能減排意識，我校向全校師生開展“我的低碳生活”金點子征集活動。
如：少用一公斤水，少用幾張打印紙，少開一天私家車，自帶環(huán)保袋，關(guān)掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座一個個金點子不斷涌向政教處。同學(xué)們紛紛表示，低碳生活，對每個人來說，是一種態(tài)度，一種理念，我們應(yīng)該積極提倡并實踐低碳生活，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。讓我們一起行動起來，分享“低碳生活”的金點子，讓建立“低碳城市”不再是夢想。
2、開展綠色低碳班隊會活動。
為了讓全校少先隊員了解低碳，充分發(fā)揮學(xué)教育的的特色，學(xué)校少先隊以“我的低碳生活”為主題，舉辦主題班會“愛我家園，保護環(huán)境”、“地球，我們共同的家園”的活動，給學(xué)生以積極的熏陶和影響;組織學(xué)生開展我的低碳征文、繪畫、圖片等形式開展各類環(huán)保實踐競賽活動。尤其繪畫創(chuàng)作活動，組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好的行為習(xí)慣。
環(huán)保教育活動總結(jié)7
6月5日是世界環(huán)境日，今年的主題為“塑戰(zhàn)速決”Beat Plastic Pollution，呼吁世界，齊心協(xié)力抵制一次性塑料污染問題。為進(jìn)一步培養(yǎng)小學(xué)生愛護環(huán)境、珍惜美好生活的意識，xx小學(xué)開展了環(huán)保宣傳系列教育活動�？偨Y(jié)如下：
一是宣傳教育。利用宣傳欄和班級板報進(jìn)行環(huán)保知識宣傳，提高同學(xué)們的環(huán)保意識，保護我們共同的家園。利用周一升旗儀式對全校學(xué)生發(fā)出《美麗中國，我是行動者》的倡議，號召大家從點滴小事做起，用實際行動保護我們的環(huán)境。
二是召開以保護環(huán)境為主題的班會。通過觀看視頻等形式，向同學(xué)們介紹當(dāng)今社會環(huán)境現(xiàn)狀、宣傳環(huán)保知識，對同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械腵衣、食、住、行提出建議和要求。向同學(xué)們介紹環(huán)保知識，齊心協(xié)力抵制一次性塑料污染，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。
三是開展“小手牽大手”的活動。通過學(xué)生向家長進(jìn)行環(huán)保宣傳，倡導(dǎo)家長不使用塑料購物袋，不使用含磷洗衣粉，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池等，使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高，提升家校共育成果。
四是開展一次“塑戰(zhàn)速決”撿拾垃圾活動。組織學(xué)生到學(xué)校周邊的社區(qū)、村莊、集市撿拾垃圾活動，為環(huán)境的綠化、美化、凈化增磚添瓦。教育學(xué)生從我做起，從身邊小事做起，增強防污染意識，激發(fā)保護環(huán)境熱情。
環(huán)保教育活動總結(jié)8
我校的環(huán)境教育教學(xué)工作在縣教育局以及鎮(zhèn)教辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的共同努力下，學(xué)校環(huán)境教育教學(xué)工作始終以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以實施課程改革和提升教育質(zhì)量為中心，深化教育科研，加強隊伍建設(shè)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，開展了一系列教學(xué)活動，取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、強化措施、狠抓落實
學(xué)校嚴(yán)格要求教師對照教學(xué)計劃，認(rèn)真落實。在工作實踐中，我們嚴(yán)格對照教學(xué)計劃，逐項落實。學(xué)校環(huán)境教育教學(xué)研討會定期召開，并且組織相關(guān)環(huán)保教育實踐活動，提高了廣大師生積極參與環(huán)境建設(shè)的熱情；學(xué)校設(shè)立環(huán)�；顒诱故也ν忾_放，拓展了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的環(huán)境知識，規(guī)范了學(xué)生的日常行為；優(yōu)秀環(huán)境教育教案的評比，環(huán)境教育課堂教學(xué)的觀摩，科研論文的撰寫，植樹節(jié)、地球日，書畫展、知識競賽等實踐活動的開展，豐富和完善了學(xué)校環(huán)境教育的建設(shè)體系；�？恫┭拧芬殉霭嫖迤�，編發(fā)文章400余篇，以此為依托對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育宣傳；并利用紅領(lǐng)巾廣播站對孩子們進(jìn)行環(huán)保思想教育。這些都豐富了孩子們的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)了孩子們的揚長發(fā)展。
二、取得的成效
1、學(xué)生能夠積極配合，響應(yīng)學(xué)校、老師布置環(huán)境教育小調(diào)查。
2、學(xué)生浪費紙張的現(xiàn)象少了很多。并且能夠主動做一些力所能及的節(jié)約用紙的環(huán)�；顒�。
3、學(xué)生愛護自然的思想素質(zhì)、環(huán)保的知識素質(zhì)普遍增強，良好的行為習(xí)慣得到培養(yǎng)。
4、學(xué)生知道了今后努力的方向，知道了如何來給我們的社會做貢獻(xiàn)。
三、存在的問題及努力方向
1、環(huán)境教育意識還不夠敏銳，個別學(xué)生節(jié)約用紙的習(xí)慣沒有養(yǎng)成，還不能很好沿著握綠色學(xué)校建設(shè)的目標(biāo)前進(jìn)，影響了我校綠色學(xué)校建設(shè)的快速發(fā)展。
2、學(xué)生環(huán)境資源的保護和利用意識還需提高。
3、環(huán)境教育活動的開展還沒有形成自已的特色，還沒有形成自己的'“品牌”。
4、環(huán)境教育工作建設(shè)制度還有待完善。
總之，在環(huán)境教育教學(xué)工作中，各任課教師做了大量的工作，取得了一定的成績，也促進(jìn)了綠色學(xué)校的創(chuàng)建和發(fā)展，但是我們也清醒的認(rèn)識到：我們只有在今后的工作中繼續(xù)加大力度，改進(jìn)教學(xué)措施，把環(huán)境教育和綠色學(xué)校建設(shè)工作相結(jié)合，持續(xù)、深入的開展教育教學(xué)活動，才會更有利于學(xué)校的長足發(fā)展。
環(huán)保教育活動總結(jié)9
所有這些環(huán)境的惡化，足以引起人們對自身生存環(huán)境的重視。近年來，環(huán)境問題已超越了國界，成為世界性的熱點問題之一，保護人類賴以生存的地球是世界各國人民的共同愿望。
我園作為省級的綠色幼兒園更是應(yīng)該走在環(huán)保隊伍的最前列。我們將環(huán)保教育融入到幼兒園的學(xué)習(xí)、生活中，真正做到“環(huán)境教育，從娃娃抓起”。在年月我園全體幼兒就以自己獨特的方式開展了一次別開生面的.環(huán)保宣傳活動。
大班級小朋友以“垃圾回收，廢品循環(huán)再造”為主題開展了一次“環(huán)保服裝展”。小朋友們所展示的衣服全都是他們自己平日收集的廢舊物品所制成的，造型獨特，用材新穎，外表美觀。
環(huán)保教育活動總結(jié)10
美麗的環(huán)境需要共同營造，文明的行為需要點滴積累，為了讓幼兒從小樹立正確的環(huán)保意識，養(yǎng)成愛護環(huán)境的良好習(xí)慣。6月11日至6月17日，張垛幼兒園圍繞“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”環(huán)保主題開展了一系列的教育活動。
活動一通過宣傳欄的'環(huán)保宣傳，讓小朋友們了解:“每位小朋友都是幼兒園里的一員，都有維護我們家園的義務(wù)和責(zé)任，這里的一草一木都是我們的好朋友，和我們共同呼吸，共同成長，這里的一磚一瓦都是我們的好伙伴�！辈⒊珜�(dǎo)孩子們要保護環(huán)境，從我們每一個人做起，從一點一滴的小事做起。
活動二各班開展環(huán)保主題班會。大、中班的孩子們通過觀看圖片、老師講述、師幼互動的形式，意識到環(huán)境污染的危害和保護環(huán)境的重要性；
小班的小朋友們通過觀看環(huán)保視頻的形式，懂得了要節(jié)約用水和節(jié)約用電，初步感知了愛護環(huán)境的重要性。
活動中，大班的孩子們在老師們的帶領(lǐng)下清理校園周邊的垃圾，利用自己的小小力量，來引領(lǐng)大家關(guān)注環(huán)境、愛護環(huán)境、保護環(huán)境。
通過本次活動使孩子們懂得了保護環(huán)境要從我做起，從小事做起。同時讓孩子們感受到了愛護環(huán)境的重要性，增強了孩子們的環(huán)保意識，促進(jìn)了幼兒園環(huán)保教育的深度開展。
環(huán)保教育活動總結(jié)11
根據(jù)公司“綠色低碳”環(huán)保專題教育活動安排，四單元認(rèn)真開展了以“綠色低碳，清潔生產(chǎn)”為主題的宣傳教育活動，向員工講述了綠色低碳的必要性以及綠色低碳，我們該做什么。號召大家從身邊做起、從小事做起、積極踐行綠色低碳。從20xx年10月15日至12月15日，單元通過宣傳、自主學(xué)習(xí)、集中討論三個階段使活動取的良好的成效，每位員工收獲頗多，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、綠色低碳主要工作
1、單元充分利用每天交接班時間進(jìn)行環(huán)保教育及活動安排，讓員工深刻認(rèn)識綠色低碳的發(fā)展戰(zhàn)略意義，結(jié)合單元的實際情況，倡導(dǎo)全體員工樹立綠色、節(jié)能、低碳的思想意識，積極將綠色、節(jié)能、低碳的生產(chǎn)方式落實到每一個作業(yè)環(huán)節(jié)當(dāng)中。
2、單元要求將階段性活動內(nèi)容進(jìn)行及時反饋，在廣州石化實習(xí)的s-zorb項目員工利用每周簡訊匯報了他們的活動情況，每位員工從思想上提高對綠色低碳的認(rèn)識。
3、單元在各班組開展綠色低碳“金點子”長期征集活動，要求每位員工從生產(chǎn)實際著手，源于生產(chǎn)，提出自己的金點子，單元將對每個班組的“金點子”進(jìn)行評比，選出“金點子班組”，“金點子員工”并給予一定的獎勵。
4、把節(jié)能意識深入到班組，開展實際的節(jié)能活動，根據(jù)天氣變化和工藝要求，當(dāng)班人員能及時開�？绽洌鰷p循環(huán)水量。同時加強對用電設(shè)備的管理，力爭節(jié)約每一度電。
5、單元辦公室進(jìn)行無紙化辦公，能雙面打印的，絕不單面打印，力求節(jié)約每一張紙。
6、單元從思想上將“低能耗、低污染、低排放”為基礎(chǔ)的綠色低碳轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)管理的理念，在今后生產(chǎn)、員工培訓(xùn)中將加以貫徹落實。
二、綠色低碳工作亮點和經(jīng)驗
1、通過對“綠色低碳，我們應(yīng)該做什么”的小組討論，每位員工對綠色低碳有了新認(rèn)識，將綠色低碳的理念運用到實際生產(chǎn)中。在生產(chǎn)中做到不放火炬；設(shè)備檢維修中，沒有跑、冒、滴、漏，沒有異味；污油能及時回收干凈；污水能分流處理等這些都體現(xiàn)了綠色低碳的真實行動。
2、單元清潔生產(chǎn)工作始終牢固樹立“從源頭消除污染”理念，通過開展清潔生產(chǎn)工作，通過實施清潔生產(chǎn)，提高了單元的綠色低碳效果。
3、每個員工樹立起綠色低碳、清潔生產(chǎn)的理念，養(yǎng)成了綠色生產(chǎn)的習(xí)慣，促進(jìn)了生產(chǎn)工藝和設(shè)備檢修、維護施工的優(yōu)化，降低了生產(chǎn)物耗和能耗，減少污染物的排放，真正實現(xiàn)了綠色低碳，清潔生產(chǎn)。
4、單元建立了“綠色低碳，清潔生產(chǎn)”管理臺賬，將對日常生產(chǎn)中的“跑、冒、滴、漏”，“三廢污染物”等進(jìn)行統(tǒng)計和獎勵，讓每位員工明確綠色低碳生產(chǎn)狀況，推動在員工的實際操作中體現(xiàn)。堅持綠色低碳生產(chǎn)目標(biāo)，實現(xiàn)“污染物零排放”、“污染事故為零”兩大生產(chǎn)目標(biāo)。
三、綠色低碳工作中存在的問題和不足
1、要貫徹綠色低碳，員工的.培養(yǎng)和成長通道要打通，三類人才的成長通道建設(shè)迫在眉睫，關(guān)系到隊伍穩(wěn)定、人才穩(wěn)定。讓每位員工能看到自己的成長，全身心干好本職工作，精細(xì)操作，努力做到綠色低碳。
2、單元定員少，新員工多，技術(shù)骨干流失快，造成日常工作主要是維持正常的安全、平穩(wěn)生產(chǎn)，難以做到精細(xì)化、常態(tài)化、超前管理，對進(jìn)一步做到綠色低碳就產(chǎn)生影響。
3、對于裝多，定員少，新員工多，生產(chǎn)任務(wù)重的四單元來說，以后將進(jìn)一步以提高員工技術(shù)為起點，讓員工跨崗、多能、換崗學(xué)習(xí)，以“比學(xué)趕幫超”為活動載體，不斷提高員工的技術(shù)本領(lǐng)，優(yōu)化操作，實現(xiàn)了綠色低碳。
4、三修隊伍技術(shù)骨干、管理人員流動較快，檢維修技術(shù)、力量較差，較難滿足綠色低碳生產(chǎn)的要求。
四、綠色低碳工作的推進(jìn)措施和建議
1、開發(fā)綠色能源產(chǎn)品20xx年以來，公司積極實施對產(chǎn)品質(zhì)量升級，如新建一套120萬噸／年催化汽油吸附脫硫裝，用于將汽油質(zhì)量升級到國Ⅳ標(biāo)準(zhǔn)，并對現(xiàn)有的200萬噸/年柴油加氫裝進(jìn)行技術(shù)改造，以生產(chǎn)符合國Ⅴ以上規(guī)格要求的清潔柴油產(chǎn)品，全面提升油品質(zhì)量，為社會提供綠色低碳油品。
2、實施低碳發(fā)展戰(zhàn)略公司致力建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型企業(yè)，要通過加大投入和實施全員、全過程、全方位的精細(xì)管理，優(yōu)化操作和實施技術(shù)改造，最大限度地降低能耗，節(jié)能減排，實現(xiàn)公司綠色低碳發(fā)展。
環(huán)保教育活動總結(jié)12
近日，xx小學(xué)通過上一堂環(huán)保課，組織一次環(huán)保實踐活動，寫一篇環(huán)保調(diào)查報告等“三個一”系列教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，動員學(xué)生積極行動起來，從自身我做起，共建美麗家園。
一是上好一堂環(huán)境保護課，增強環(huán)保意識。
以生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護為主題，上好一節(jié)主題班會，通過大量數(shù)據(jù)和實例向?qū)W生展示人類盲目墾荒和破壞環(huán)境所帶來的危害及付出的代價，讓學(xué)生充分認(rèn)識環(huán)境保護和生態(tài)文明建設(shè)的重要性和必要性，增強“綠水青山就是金山銀山的”環(huán)保理念；發(fā)放環(huán)保宣傳手冊，讓家長跟孩子一起學(xué)習(xí)環(huán)保知識，做孩子的榜樣，“小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天”。
二是開展一次環(huán)保實踐行動，保護美麗家園。
組織一次校園衛(wèi)生大掃除，徹底清除校園及周邊垃圾，塑料袋；從自身做起，拒絕購買垃圾食品，不喝飲料，不吃冰糕，不亂扔紙屑；做社區(qū)的環(huán)保志愿者，利用節(jié)假日幫助社區(qū)保潔員，清除墻壁、樓梯上的廣告垃圾；外出游玩、野餐時不亂寫、亂畫，不亂扔垃圾，看到垃圾隨手撿起，做環(huán)保小衛(wèi)士，用實際行動保護環(huán)境。
三是寫一篇環(huán)保調(diào)查報告，引發(fā)社會關(guān)注。
讓學(xué)生利用節(jié)假日走出去，看一看周圍的`山水、了解一下附近的工廠，調(diào)查它們在環(huán)保方面存在的問題，給周圍的生態(tài)環(huán)境帶來了怎樣的危害；談自己的看法、感想；寫成調(diào)查報告，引發(fā)大家的關(guān)注，呼吁全社會共同關(guān)心、保護生態(tài)環(huán)境、愛護大自然；讓環(huán)保意識在孩子幼小的心靈中生根發(fā)芽，從我做起，從現(xiàn)在做起，做環(huán)保的小衛(wèi)士。
環(huán)保教育活動總結(jié)13
本學(xué)期我們小班級以“垃圾”為主題開展了一系列的環(huán)保教育活動,有目的,有計劃地將這項活動滲透在一日活動中,運用形式多樣,直觀形象,生動有趣的教育方法與手段,持之以恒地對小孩進(jìn)行環(huán)保教育,使小孩獲得保護環(huán)境的知識,萌發(fā)小孩保護環(huán)境的情感,增強小孩環(huán)境保護的意識,逐步養(yǎng)成保護環(huán)境的.良好行為習(xí)慣。
一、我們通過各種形式的教育教學(xué)活動幫助小孩認(rèn)識什么是垃圾,知道垃圾是重污染了我們的土壤,空氣,水,以及影響了人們的健康,垃圾已成為社會的一種公害,是人類必須要解決的環(huán)境問題。
二、用小孩利用廢舊材料制作各種物品,鼓勵小孩實踐減少垃圾的方法,從而感受廢舊物品利用的樂趣。
三、以小孩為媒介,對他們小區(qū)居民及其家庭成員進(jìn)行保護環(huán)境,減少垃圾的宣傳.結(jié)合家庭教育,配合日常工作,讓小孩從小就養(yǎng)成清潔,講衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。
四、在“垃圾”專題教育中,我們運用情景性、實踐性強的教育形式和方法,能引導(dǎo)小孩積極主動地參與活動,使小孩自覺地受到教育。
五、我們在對小孩進(jìn)行“垃圾”專題教育的過程中,始終與家長密切聯(lián)系,共同合作。如我們通過家長會,家園聯(lián)系之窗等途徑,讓家長及時了解了“垃圾”專題教育的目的、內(nèi)容和要求。
總之,通過“垃圾”這一主題的開展,萌發(fā)了小孩保護環(huán)境的情感,增強了小孩保護環(huán)境的意識。
環(huán)保教育活動總結(jié)14
為加強生態(tài)文明建設(shè)，廣泛、深入、創(chuàng)造性地開展環(huán)境保護宣教工作。充分發(fā)揮環(huán)境新聞的先導(dǎo)作用和環(huán)境教育的基礎(chǔ)作用，在全社會積極倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，樹立生態(tài)文明觀念，廣泛動員社會各界參與生態(tài)環(huán)境保護工作，共同推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境友好型社會建設(shè)步伐，促進(jìn)我鎮(zhèn)環(huán)境保護工作目標(biāo)全面完成。特以"清潔家園、美化鎮(zhèn)村"為主題開展了一系列的積極開展環(huán)境保護宣傳教育活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、圍繞環(huán)保中心工作，開展形式多樣、群眾喜聞樂見的社會化宣傳活動，充分調(diào)動社會各界參與環(huán)境保護的積極性。
1、開展“拒絕白色污染，倡用環(huán)保布袋”活動。
2、精心策劃和組織“六五”世界環(huán)境日宣傳活動
3、開展以“你我攜手同行，共建生態(tài)文明家園”為主題的農(nóng)村環(huán)境意識宣傳教育活動，發(fā)放環(huán)保宣傳資料。
4、開展中小學(xué)環(huán)境教育活動
一是結(jié)合我國當(dāng)前教育體制和學(xué)校環(huán)境教育發(fā)展的需要，在全鎮(zhèn)中小學(xué)開展環(huán)境保護優(yōu)質(zhì)課評選活動。二是為提高中小學(xué)生關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保的積極性，由鎮(zhèn)中心校舉辦全鎮(zhèn)中小學(xué)生創(chuàng)建環(huán)保模范城鎮(zhèn)環(huán)保繪畫大賽。
二、通過新聞媒體宣傳，把握輿論導(dǎo)向
在全社會形成保護環(huán)境主旋律。注重發(fā)掘環(huán)境保護工作中的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，在縣、市電視臺和報刊雜志上發(fā)表，弘揚先進(jìn)事跡，曝光落后行為，加強輿論監(jiān)督，擴大社會影響。
我鎮(zhèn)通過開展豐富多彩的環(huán)境教育活動，使廣大群眾和企業(yè)職工樹立良好的環(huán)境意識。進(jìn)一步普及了環(huán)境知識，在全社會營造了熱愛自然、保護環(huán)境的`良好氛圍和風(fēng)氣，使廣大群眾樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。促進(jìn)廣大群眾形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
環(huán)保教育活動總結(jié)15
根據(jù)公司“綠色低碳”環(huán)保專題教育活動安排，四單元認(rèn)真開展了以“綠色低碳，清潔生產(chǎn)”為主題的宣傳教育活動，向員工講述了綠色低碳的必要性以及綠色低碳，我們該做什么。號召大家從身邊做起、從小事做起、積極踐行綠色低碳。從20xx年10月15日至12月15日，單元通過宣傳、自主學(xué)習(xí)、集中討論三個階段使活動取的良好的成效，每位員工收獲頗多，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、綠色低碳主要工作
1、單元充分利用每天交接班時間進(jìn)行環(huán)保教育及活動安排，讓員工深刻認(rèn)識綠色低碳的發(fā)展戰(zhàn)略意義，結(jié)合單元的實際情況，倡導(dǎo)全體員工樹立綠色、節(jié)能、低碳的思想意識，積極將綠色、節(jié)能、低碳的生產(chǎn)方式落實到每一個作業(yè)環(huán)節(jié)當(dāng)中。
2、單元要求將階段性活動內(nèi)容進(jìn)行及時反饋，在廣州石化實習(xí)的s—zorb項目員工利用每周簡訊匯報了他們的活動情況，每位員工從思想上提高對綠色低碳的認(rèn)識。
3、單元在各班組開展了綠色低碳“金點子”長期征集活動，要求每位員工從生產(chǎn)實際著手，源于生產(chǎn)，提出自己的金點子，單元將對每個班組的“金點子”進(jìn)行評比，選出“金點子班組”，“金點子員工”并給予一定的獎勵。
4、把節(jié)能意識深入到班組，開展實際的節(jié)能活動，根據(jù)天氣變化和工藝要求，當(dāng)班人員能及時開�？绽�，增減循環(huán)水量。同時加強對用電設(shè)備的管理，力爭節(jié)約每一度電。
5、單元辦公室進(jìn)行無紙化辦公，能雙面打印的，絕不單面打印，力求節(jié)約每一張紙。
6、單元從思想上將“低能耗、低污染、低排放”為基礎(chǔ)的綠色低碳轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)、生活中的理念，在今后生產(chǎn)、生活中的從點點滴滴做起、從每個細(xì)節(jié)做起，把“綠色低碳”行動貫穿到日常生產(chǎn)、生活中去。
7、通過“綠色低碳”環(huán)保教育專題大討論，員工們提高了對“綠色低碳”的認(rèn)識，認(rèn)識到“綠色低碳”就在我們的生產(chǎn)、生活中，也在影響到我們的生產(chǎn)、生活，我們的生產(chǎn)、生活也越來越離不開“綠色低碳”。“低碳生活”、“可持續(xù)發(fā)展”越來越深入人心。在討論中，員工們提出了很多生產(chǎn)、生活中有積極意義的建議和想法，有的建議對生產(chǎn)裝降低能耗、安全生環(huán)保有非常明顯的效果。對于好的建議我們會安排在裝停工檢修或適當(dāng)?shù)臅r機安排實施。
二、綠色低碳工作亮點和經(jīng)驗
1、通過開展“綠色低碳，我們應(yīng)該做什么”的討論活動，每位員工對“綠色低碳”有了深入的認(rèn)識，將綠色低碳的理念運用到實際生產(chǎn)、生活中。在生產(chǎn)中做到盡可能不排放或少排放火炬；設(shè)備檢維修中，沒有跑、冒、滴、漏，沒有異味；污油能及時回收干凈；污水能分流處理；生活中節(jié)水、節(jié)電，無紙化辦公，少用一次性物品，這些都體現(xiàn)了“綠色低碳”在生產(chǎn)、生活中實實在在的行動。
2、單元清潔生產(chǎn)工作始終堅持“從源頭消除污染”，通過開展清潔生產(chǎn)工作，提高了單元的綠色低碳成效。
3、每個員工樹立起綠色低碳、清潔生產(chǎn)的理念，自覺養(yǎng)成了綠色低碳生產(chǎn)的習(xí)慣，在生產(chǎn)中優(yōu)化運行，精細(xì)操作，降低生產(chǎn)物耗和能耗，減少污染物的'排放，真正實現(xiàn)了綠色低碳，清潔生產(chǎn)。
4、單元建立了“綠色低碳，清潔生產(chǎn)”管理臺賬，將對日常生產(chǎn)中的“跑、冒、滴、漏”，“三廢污染物”等進(jìn)行統(tǒng)計和獎勵，讓每位員工明確綠色低碳生產(chǎn)狀況，推動在員工的實際操作中體現(xiàn)。堅持綠色低碳生產(chǎn)目標(biāo)，實現(xiàn)“污染物零排放”、“污染事故為零”的生產(chǎn)目標(biāo)。
三、綠色低碳工作中存在的問題和不足
1、要貫徹綠色低碳，員工的培養(yǎng)和成長通道要打通，三類人才的成長通道建設(shè)迫在眉睫，關(guān)系到隊伍穩(wěn)定、人才穩(wěn)定。讓每位員工能看到自己的成長，全身心干好本職工作，精細(xì)操作，努力做到綠色低碳。
2、單元定員少，新員工多，技術(shù)骨干流失快，造成日常工作主要是維持正常的安全、平穩(wěn)生產(chǎn)，難以做到精細(xì)化、常態(tài)化、超前管理，對進(jìn)一步做到綠色低碳就產(chǎn)生影響。
3、三修隊伍技術(shù)骨干、管理人員流動較快，檢維修技術(shù)、力量較差，較難滿足綠色低碳生產(chǎn)的要求。
4、對于裝多，定員少，新員工多，生產(chǎn)任務(wù)重的四單元來說，以后將進(jìn)一步以提高員工技術(shù)為起點，讓員工跨崗、多能、換崗學(xué)習(xí)，以“比學(xué)趕幫超”為活動載體，不斷提高員工的技術(shù)本領(lǐng)，優(yōu)化操作，實現(xiàn)了綠色低碳。
四、綠色低碳工作的推進(jìn)措施和建議
1、開發(fā)綠色能源產(chǎn)品20xx年以來，公司積極實施對產(chǎn)品質(zhì)量升級，如新建一套120萬噸／年催化汽油吸附脫硫裝，用于將汽油質(zhì)量升級到國Ⅳ標(biāo)準(zhǔn)，并對現(xiàn)有的200萬噸/年柴油加氫裝進(jìn)行技術(shù)改造，以生產(chǎn)符合國Ⅴ以上規(guī)格要求的清潔柴油產(chǎn)品，全面提升油品質(zhì)量，為社會提供綠色低碳油品。
2、實施低碳發(fā)展戰(zhàn)略公司致力建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型企業(yè)，要通過加大投入和實施全員、全過程、全方位的精細(xì)管理，優(yōu)化操作和實施技術(shù)改造，最大限度地降低能耗，節(jié)能減排，實現(xiàn)公司綠色低碳發(fā)展。
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