小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)(14篇)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以使我們更有效率，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)1
本學(xué)期我校以“辦負(fù)責(zé)任的教育，做有尊嚴(yán)的教師”為宗旨，積極進(jìn)行“責(zé)任至上”的學(xué)校管理、“少教多學(xué)”的課堂教學(xué)、“關(guān)注習(xí)慣”的校本德育、“和諧快樂(lè)”的藝術(shù)體育的實(shí)踐與探索，在前提師生的共同努力下，各項(xiàng)工作順利推進(jìn)，取得了驕人的好成績(jī)，現(xiàn)就具體工作進(jìn)行總結(jié)。
一、教師管理
1、獎(jiǎng)出來(lái)的成績(jī)
一是力度大，學(xué)校重新制定獎(jiǎng)勵(lì)制度，每學(xué)期用于教師獎(jiǎng)勵(lì)總金額比過(guò)去提高十倍以上，就本學(xué)期用于教師各類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)在10萬(wàn)以上，讓取得優(yōu)異成績(jī)的教師得到實(shí)惠。
二是重團(tuán)隊(duì)，我們實(shí)行年級(jí)團(tuán)隊(duì)捆綁評(píng)價(jià)制度，對(duì)各年級(jí)科任教師進(jìn)行捆綁式評(píng)價(jià)，讓在團(tuán)隊(duì)中成績(jī)突出者更有尊嚴(yán)，讓拖后腿的老師愧疚和反思，有效激勵(lì)了教師的工作熱情。
三是樹(shù)典型，設(shè)立了教學(xué)“狀元獎(jiǎng)”和“校內(nèi)先進(jìn)獎(jiǎng)”，最高獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)到5000元。本學(xué)期中期與期末分別兩次對(duì)教學(xué)成績(jī)突出的馬一娜、汪慧、馬孝平等老師給予較高標(biāo)準(zhǔn)的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、罰出來(lái)的文明
一扣工作量低的。根據(jù)當(dāng)前教師中存在著拈輕怕重，擔(dān)當(dāng)意識(shí)差等問(wèn)題，我校充分發(fā)揮績(jī)效工資的獎(jiǎng)懲作用，以12課時(shí)為最低工作量，如有達(dá)不到者，不全額享受30%的績(jī)效工資。
二罰三亂糾紛的。凡是有“三亂”現(xiàn)象發(fā)生的教師，一經(jīng)查實(shí)，扣除學(xué)校綜合考核獎(jiǎng)勵(lì)，以此切實(shí)提高教師的師德修養(yǎng)。本學(xué)期我校沒(méi)有出現(xiàn)一例涉及“三亂”問(wèn)題發(fā)生。
三罰缺勤缺崗的。學(xué)校實(shí)行寬松的考勤管理辦法，但對(duì)于原則性問(wèn)題給予嚴(yán)肅懲處。學(xué)校在隨機(jī)查崗時(shí)，教師缺勤而未請(qǐng)假的，每次處罰50元，超過(guò)四次的，扣除本人一個(gè)月的績(jī)效工資。
四罰成績(jī)差的。屬學(xué)�！半p落后”的科任教師。(教學(xué)成績(jī)最差、成績(jī)退步最大的教師)，不享受綜合性獎(jiǎng)勵(lì)。本學(xué)期，兩位成績(jī)較差的同志取消了該項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、呼喚出來(lái)的.精神
一是進(jìn)行師德承諾活動(dòng)。制定《教師誓詞》，每學(xué)期開(kāi)學(xué)由校工會(huì)組織教師進(jìn)行師德承諾活動(dòng)，提高教師的師德修養(yǎng)。
二是制定《教師“十不”道德規(guī)范》。每學(xué)期對(duì)照《規(guī)范》，進(jìn)行師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)。
三是每月進(jìn)行一次師德主題教育。本學(xué)期五個(gè)主題分別是責(zé)任意識(shí)教育、自律意識(shí)教育、和諧意識(shí)教育、樹(shù)立正確的幸福觀、做有尊嚴(yán)的教師。
二、教學(xué)常規(guī)
1、常規(guī)管理有序安排
在教學(xué)管理方面，我們把“1234”教學(xué)工作制度作為學(xué)校的常態(tài)工作。即每人一堂公開(kāi)課，安排幼兒及非應(yīng)試學(xué)科兩個(gè)驗(yàn)收，進(jìn)行三次常規(guī)檢查，每學(xué)期組織四次教學(xué)考核，保證了教學(xué)工作的順利推行。值得肯定的是本學(xué)期的非應(yīng)試學(xué)科驗(yàn)收中，幼兒老師李艷艷、周彩霞、延彩云、馬瑞等老師的課堂精彩紛呈，贏得驗(yàn)收組成員的一致好評(píng)。
2、聽(tīng)課是最好的教研
我們把“聽(tīng)課作為最有效的校本教研”，進(jìn)行大面積的聽(tīng)課活動(dòng)，有效指導(dǎo)課堂教學(xué)改革。到目前為止，校長(zhǎng)延永勝、教導(dǎo)主任劉旭紅聽(tīng)課達(dá)50多節(jié)，其他校委會(huì)成員聽(tīng)課均在30節(jié)以上，真正履行了“凡是要求教師做到的，領(lǐng)導(dǎo)首先做好”的承諾。這些做法把教學(xué)管理精細(xì)化，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高有著極強(qiáng)的保障作用。
三、教學(xué)改革
我校從去年開(kāi)始，進(jìn)行了課堂教學(xué)模式改革，一直把這一工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作，本學(xué)期我們?cè)谡n堂教學(xué)模式改革方面是決心大、投入多、工作實(shí)、效果好。
1、分學(xué)科進(jìn)行模式改革
本學(xué)期，我們深入進(jìn)行了“小學(xué)化”、“學(xué)科化”的“先學(xué)后教”實(shí)踐與探索。根據(jù)語(yǔ)數(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，分別確定兩個(gè)教學(xué)模式，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與研究。一是“小學(xué)語(yǔ)文四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”，具體環(huán)節(jié)是“定向?qū)W習(xí)”——“課堂展示”——“精講點(diǎn)撥”——“檢測(cè)訓(xùn)練”。二是“數(shù)學(xué)五步嘗試教學(xué)法”，具體環(huán)節(jié)是：準(zhǔn)備過(guò)渡(題)——嘗試探究(題)——精講點(diǎn)撥——二次嘗試(題)——課堂檢測(cè)(題)。
2、多渠道尋求工作突破
一是組織教師赴延安培訓(xùn)，學(xué)校于六月份安排了34位教師4延安傾聽(tīng)了杜郎口中學(xué)崔其升、高俊英老師的精彩報(bào)告，老師們很受啟發(fā)。
二是邀請(qǐng)市教研室冷永良主任為全體教師做了“高效課堂”講座，并觀摩指導(dǎo)了語(yǔ)數(shù)兩堂實(shí)驗(yàn)課。
三是再次安排教師去辛店中學(xué)進(jìn)行聽(tīng)課，這是我校第三次觀摩學(xué)習(xí)該校的先進(jìn)改革經(jīng)驗(yàn)。
四是實(shí)行月主題學(xué)習(xí)制度，為教師印發(fā)了“高效課堂模式解讀”等九起學(xué)習(xí)資料。
五是組織三次專(zhuān)題研討會(huì)，舉行了分科分段集體備課，提煉了六堂高質(zhì)量的示范課。
六是進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)案、主題論文、教學(xué)反思三項(xiàng)成果征集等行之有效的措施，有力推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
3、全方位取得實(shí)驗(yàn)成效
一是就課堂教學(xué)改革形成專(zhuān)題性實(shí)驗(yàn)報(bào)告20份，提煉了課堂教學(xué)改革30條基本理念。
二是涌現(xiàn)出了孫崇金、馬霞、馬曉雨等教學(xué)改革排頭兵，冷永良主任來(lái)我校聽(tīng)課時(shí)給予了很高的評(píng)價(jià)。
三是“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究”進(jìn)入結(jié)題階段，“五步嘗試教學(xué)法”在市教研室進(jìn)行立項(xiàng)研究。
四是我校的教學(xué)模式改革成果由縣教
小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又匆匆而過(guò)，回顧這一學(xué)期，感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”，這就是工作的樂(lè)趣。本學(xué)期，教務(wù)處在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，與校長(zhǎng)辦公室、德育、總務(wù)等職能部門(mén)密切配合，全體同仁團(tuán)結(jié)一致、與時(shí)俱進(jìn)、奮力拼博、勤奮工作，保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、統(tǒng)籌安排教學(xué)工作
1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。
2、在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)情況和班級(jí)編制，加強(qiáng)與教師的溝通，征詢(xún)、交換學(xué)科意見(jiàn)，落實(shí)安排好教師課務(wù)，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做了大量的工作。
3、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，努力開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程。同時(shí)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，安排課時(shí)，排好課表，以保證教學(xué)工作正常有序進(jìn)行。
4、布置學(xué)期工作，安排學(xué)期活動(dòng)，明確工作要求，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定好各科的教學(xué)計(jì)劃。
5、著力學(xué)校教改班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，內(nèi)容涉及新生入學(xué)教育、年級(jí)小組建設(shè)展示等。
二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，規(guī)范日常巡課制度，定時(shí)巡課與不定時(shí)巡課相結(jié)合，不定時(shí)推門(mén)聽(tīng)課，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤管理，全學(xué)期安排各類(lèi)聽(tīng)課活動(dòng)達(dá)30次之多。與執(zhí)教教師共同切磋存在的問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)控，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的檢查，及時(shí)查閱教師的聽(tīng)課記錄、導(dǎo)學(xué)案(課前備課教案)、手寫(xiě)教案、集體備課筆記，抽查了學(xué)生作業(yè)，觀察教師的隨堂課，定期了解教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施情況并分析檢查情況。
3、組織做好學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)，精心安排擬題，周密實(shí)施過(guò)程，不斷完善監(jiān)考、巡視守則，使命題、監(jiān)考、閱卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規(guī)范化;突出學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)質(zhì)量分析管理，并分不同層次不同人員不同要求召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，交流情況，分析問(wèn)題，確立目標(biāo)，提出打算。
4、創(chuàng)建創(chuàng)建“書(shū)香校園”，堅(jiān)持檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋，并以比賽促落實(shí)。構(gòu)建“書(shū)香校園”環(huán)境，加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，營(yíng)造“書(shū)香圖書(shū)角”，為校園增添書(shū)香氣息。圖書(shū)角的建設(shè)，激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)興趣，一到課間，學(xué)生就自發(fā)來(lái)到圖書(shū)角品讀古詩(shī)詞，了解各科知識(shí)，感受祖國(guó)文化底蘊(yùn)，現(xiàn)在學(xué)生課前提集體誦讀古詩(shī)詞已成為一種習(xí)慣。
5、認(rèn)真落實(shí)每周書(shū)法課和誦讀課。通過(guò)書(shū)法課、經(jīng)典誦讀陶冶學(xué)生的情操，提升學(xué)生協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持不懈的精神。用經(jīng)典傳承文明，讓誦讀成為習(xí)慣。豐富學(xué)生的語(yǔ)匯，在作文中可以引經(jīng)據(jù)典，增強(qiáng)文章的文學(xué)底蘊(yùn)。
6、認(rèn)真準(zhǔn)備和落實(shí)青曲鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的低、中、高段教學(xué)交流活動(dòng)。次此活動(dòng)的開(kāi)展給青年老師指引了方向，掀起了課內(nèi)外比教學(xué)的熱潮。
三、大力開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)
1、認(rèn)真落實(shí)并完善集體備課、課前備課、聽(tīng)課、評(píng)課制度。
2、圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革，扎實(shí)有序安排了推門(mén)課、跟蹤課、優(yōu)質(zhì)課、匯報(bào)課活動(dòng)。
3、組織新教師座談會(huì)，敞開(kāi)心扉交流感受，促進(jìn)他們盡快成熟，以便不斷增強(qiáng)我校教學(xué)發(fā)展的后勁。
4、開(kāi)展全校各年級(jí)的“培優(yōu)輔差”工作，做到了有計(jì)劃，有成效。
5、積極組織學(xué)生參加校級(jí)健康體質(zhì)檢測(cè)及秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
6、在楊校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下積極組織老師們?nèi)ァ瓣?yáng)光書(shū)院”觀摩學(xué)習(xí)。
三、做好教學(xué)服務(wù)工作
1、認(rèn)真做好了教材的征訂、裝運(yùn)、分配、發(fā)放、調(diào)劑工作，確保了教學(xué)工作的`正常開(kāi)展。
2、全面實(shí)施“陽(yáng)光分班”工程，做到了招生、編班的公正、公平、公開(kāi)。
3、規(guī)范圖書(shū)借閱制度，采用集體借閱與個(gè)人借閱相結(jié)合的方法，保證了學(xué)生借閱。
4、為學(xué)校和全校師生服務(wù)，做好了20xx年教學(xué)用書(shū)、教材征訂工作。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督管理，盡可能發(fā)揮信息技術(shù)組、實(shí)驗(yàn)室功能作用，力爭(zhēng)做到了多媒體教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)全新開(kāi)展，教育網(wǎng)絡(luò)班班暢通、理化生儀器如期歸整入架。
6、認(rèn)真做好教學(xué)檔案整理工作。根據(jù)辦公室的要求，安排相關(guān)人員，落實(shí)相關(guān)責(zé)任，按時(shí)完成了教學(xué)檔案的整理裝訂工作，確保了學(xué)校旗市兩級(jí)督導(dǎo)評(píng)估的驗(yàn)收檢查。
7、與校辦、德育處、總務(wù)處積極配合，參與了學(xué)�？荚u(píng)創(chuàng)優(yōu)、升級(jí)的組織工作。
8、配合繼教處，積極組織老師們做好外出學(xué)習(xí)匯報(bào)交流。
四、今后努力探索的方向
1、扎實(shí)推進(jìn)課程建設(shè)，加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理工作，細(xì)化考評(píng)，加強(qiáng)教程管理，提升學(xué)校整體教學(xué)成績(jī)。
3、完善各類(lèi)功能教室，加強(qiáng)功能教室管理，發(fā)揮功能教室作用。
4、加強(qiáng)音體美科技制作輔導(dǎo)，建設(shè)多樣學(xué)生團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)辦特色學(xué)校。
總之，教務(wù)處工作是一項(xiàng)很繁多的工作，只有認(rèn)真、細(xì)心才能做好，所以在今后的工作中要繼續(xù)堅(jiān)持一貫作風(fēng)，不斷總結(jié)，不斷完善，注重配合，爭(zhēng)取能做得更好，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展而努力奮斗!
小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)3
20xx—20xx0學(xué)年度第一學(xué)期的工作將要結(jié)束了，作為一名“雙新”教師，剛從學(xué)校出來(lái)又進(jìn)學(xué)校，環(huán)境雖無(wú)重大變化，但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化：由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處�。這期間我對(duì)自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、思想方面：
我能夠積極參加政治學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，認(rèn)真仔細(xì)的做好政治學(xué)習(xí)筆記。關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。熱愛(ài)自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去。
二、教學(xué)工作：
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
三、廣播操工作：
在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的.良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。
四、訓(xùn)練工作：
我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在所帶的�；@球隊(duì)和高考特長(zhǎng)生在成績(jī)方面都有了顯著的提高，在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，各位老師都為了做了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，在今后的高考或比賽中都取得好成績(jī)。
五、努力方向：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，多向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
2、對(duì)學(xué)生多加強(qiáng)教育，教會(huì)學(xué)生如何的做人，如何的尊敬同學(xué)、老師和家長(zhǎng)。
3、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。
4、采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。
一學(xué)期的時(shí)間是短暫的，感覺(jué)做的事情還很少，更談不上什么成績(jī)，在今后的工作中，還需要繼續(xù)努力。
小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)4
一學(xué)期來(lái)，我校教務(wù)處在縣教師進(jìn)修學(xué)校(教研室)的指導(dǎo)下，在校長(zhǎng)室和學(xué)校支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，我們教務(wù)處與學(xué)校各部門(mén)團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線，以提高教師課堂教學(xué)能力和教學(xué)研究能力為根本，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校計(jì)劃，積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，教務(wù)處圓滿地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃�，F(xiàn)將一年來(lái)學(xué)校教務(wù)處的工作向全體教師作一匯報(bào)：
一、加強(qiáng)教研組隊(duì)伍建設(shè)
教研組是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)研究的最基層的集體性組織，是學(xué)校辦學(xué)思想與老師教育教學(xué)行為之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵的中間組織，也是教師最基本的學(xué)習(xí)互助團(tuán)隊(duì)。在新課程改革中，教研組的建設(shè)將有利于教師的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)交流、校本研修與教師培訓(xùn)，有利于校園文化和品牌建設(shè)，學(xué)校業(yè)績(jī)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)教師、團(tuán)隊(duì)和學(xué)校的共同發(fā)展。
兩年來(lái)，我們的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩個(gè)教研應(yīng)該說(shuō)在組長(zhǎng)的努力下，在組員的積極參與下，發(fā)揮了教研組的功能。但我們也發(fā)現(xiàn)了教研組活動(dòng)開(kāi)展不正常，活動(dòng)無(wú)主題，內(nèi)容單調(diào)，形式單一等現(xiàn)狀，20xx年暑期，我參考了網(wǎng)絡(luò)和其他學(xué)校教研組的活動(dòng)主要，制作了《鉗口小學(xué)教研組活動(dòng)手冊(cè)》，把衢州市先進(jìn)教研的標(biāo)準(zhǔn)放置于首頁(yè)，里面的教研組活動(dòng)制度，有記錄表，有好的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等一些內(nèi)容，應(yīng)該說(shuō)對(duì)教研組做了一個(gè)較好的規(guī)范。
特別是這個(gè)學(xué)期來(lái)，我們看到了學(xué)校語(yǔ)文教研組活動(dòng)時(shí)間有保障，活動(dòng)有主題（口語(yǔ)交際和讀書(shū)月活動(dòng)），大家參與的熱情也較高，取得了較好的成效。相對(duì)而言，數(shù)學(xué)組存在首一定劣勢(shì)，教研組成員中老教師較多、領(lǐng)導(dǎo)較多，參與的時(shí)間得不到保障，參與的積極性也不是很高，我想數(shù)學(xué)組需要好好思考一下如何改變現(xiàn)狀，促進(jìn)教研組活動(dòng)有效、扎實(shí)開(kāi)展。
教研組的建設(shè)是一個(gè)發(fā)展的、充滿張力的話題，說(shuō)不盡也道不完。歸根到底要領(lǐng)導(dǎo)重視，要領(lǐng)導(dǎo)放權(quán)，也要領(lǐng)導(dǎo)放錢(qián)。一是我們教師的學(xué)習(xí)雜志比較少，學(xué)校是否可以征訂一些，然后開(kāi)辦一個(gè)教師閱覽室，把老師們自己訂閱的雜志也放一起，大家有空去看看，培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二是教研組開(kāi)展一些活動(dòng)時(shí)是否可以設(shè)立一些獎(jiǎng)項(xiàng)，提高教師參考的積極性。以上是我個(gè)人的一些想法與建議。
二、努力提高教學(xué)質(zhì)量管理
1、抓常規(guī)促質(zhì)量 一學(xué)年來(lái)，我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，采用“定時(shí)檢查——要求教研組每月定時(shí)開(kāi)展月查活動(dòng)”與“隨機(jī)抽查相結(jié)合——教務(wù)處隨機(jī)組織檢查”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開(kāi)齊、上足、教好”，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
本常年突出了教學(xué)管理中的“三抓”：
�、僮湔n。備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的.前提，在實(shí)施新課程的今天，課堂教學(xué)如何依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問(wèn)題。
�、谧ド险n。上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題一年來(lái)我們開(kāi)展了推門(mén)聽(tīng)活動(dòng)，第一學(xué)期陳校長(zhǎng)親自開(kāi)展了推門(mén)聽(tīng)活動(dòng)，本學(xué)期我從高段入手，在課前與某個(gè)老師打個(gè)招呼，然后上課就去聽(tīng)課了，這樣的活動(dòng)可以真實(shí)的掌握教師的備課情況，可以掌握教師的常態(tài)課教學(xué)情況，促進(jìn)教師的學(xué)的最好方式，每學(xué)期教務(wù)處對(duì)各科作業(yè)批改情況抽查了兩次，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)班級(jí)學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣良好，能做到薄本整潔，教師批改認(rèn)真及時(shí)。
�、茏⒅亟虒W(xué)過(guò)程管理。自陳校來(lái)后，教學(xué)過(guò)程管理已在老師們留下了深刻印象，一是抓好音體美教學(xué)過(guò)程監(jiān)測(cè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；二是開(kāi)展學(xué)力測(cè)試活動(dòng)，及時(shí)把握教學(xué)動(dòng)態(tài)。這個(gè)學(xué)期我們?cè)谝酝膶W(xué)力測(cè)試基礎(chǔ)上，還開(kāi)展了薄弱學(xué)科檢測(cè)和畢業(yè)班教學(xué)檢測(cè)，應(yīng)該說(shuō)活動(dòng)是取得了較好的效果。這些都是加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)過(guò)程管理中應(yīng)運(yùn)而生的一些新舉措，在一定程度上引起了教師對(duì)過(guò)程教學(xué)管理的重視，充分體現(xiàn)了既注重過(guò)程又重視結(jié)果的評(píng)價(jià)理念。
小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)5
緊張而有序的第一學(xué)期即將過(guò)去�；仡欉^(guò)去的這一學(xué)期,總務(wù)處根據(jù)學(xué)校對(duì)總務(wù)工作的具體要求，結(jié)合學(xué)期工作計(jì)劃和學(xué)校實(shí)際情況，在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的積極支持及配合下，通過(guò)總務(wù)部門(mén)全體同志盡心盡責(zé)、共同努力，克服人手缺、任務(wù)重等困難，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。一學(xué)期來(lái)，我們始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理、安全衛(wèi)生管理等方面的工作，圓滿地完成各項(xiàng)工作，達(dá)到計(jì)劃要求，現(xiàn)將本學(xué)期總務(wù)工作作如下總結(jié)：
一、切實(shí)加強(qiáng)后勤人員隊(duì)伍建設(shè)
總務(wù)處不斷組織全體后勤教師和食堂、門(mén)衛(wèi)等臨時(shí)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)等方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平，讓全體后勤人員認(rèn)識(shí)到學(xué)校后勤工作的重要性，以解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)，投入到學(xué)校后勤工作中來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)，后勤人員的主人翁意識(shí)進(jìn)一步增加，自身素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。每一位后勤人員在工作中努力做到廉潔自律、作風(fēng)正派、吃苦耐勞、任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)，盡心盡責(zé)去完成各項(xiàng)任務(wù)，能今天完成的事情決不拖到明天，能自己完成的事情絕不花錢(qián)請(qǐng)人干。在市長(zhǎng)視察、省教育現(xiàn)代化創(chuàng)建等工作中，全體后勤人員吃大苦、流大汗，自己動(dòng)手打掃衛(wèi)生，打掃食堂和綜合樓、粉刷墻壁、撣灰塵、擦玻璃窗、去除防護(hù)欄上的污跡、整理綠化、校園環(huán)境美化，所做的工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可和贊揚(yáng)。
二、努力做好日常服務(wù)工作，提供優(yōu)良后勤保障
兵馬未動(dòng)，糧草先行，每學(xué)期的開(kāi)學(xué)時(shí)節(jié)是總務(wù)處開(kāi)展工作最繁忙最關(guān)鍵的時(shí)節(jié)。先行一步，建好平臺(tái)，讓教學(xué)暢行，是總務(wù)處的職責(zé)所在。為了保證順利正常地進(jìn)入新的'學(xué)期，總務(wù)處重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：
（1）暑假期間，我們對(duì)我校存在的安全隱患進(jìn)行了整改。
1）、教學(xué)后樓的樓梯踏步防滑條破損，學(xué)生易滑倒，更換成了花崗巖踏步磚。
2）、教學(xué)后樓的柱子經(jīng)常被學(xué)生弄臟，現(xiàn)在貼了1.3米高的瓷磚。
3）、教學(xué)樓部分落水管破裂，使雨水滲漏到墻體，做到了及時(shí)的更換。
（2）確保學(xué)生書(shū)本及時(shí)發(fā)放到位，教學(xué)辦公用品發(fā)放到位，平時(shí)教學(xué)工作中確需的用品在第一時(shí)間內(nèi)保證供應(yīng)，使教學(xué)工作正常開(kāi)展。各項(xiàng)收費(fèi)準(zhǔn)確無(wú)誤，認(rèn)真地做好收費(fèi)工作，嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，及時(shí)做好核算與清退工作和特困生補(bǔ)助工作，實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，及時(shí)在校內(nèi)公布。
（3）定期對(duì)學(xué)校的校舍、電器等設(shè)備進(jìn)行安全檢查，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來(lái)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，堅(jiān)決杜絕一切安全隱患的存在。
（4）及時(shí)對(duì)損壞的課桌椅、班級(jí)門(mén)鎖、水電以及教學(xué)設(shè)備進(jìn)行維修，保證學(xué)生正常上課。為了不影響正常的教學(xué)秩序，基本用節(jié)假日進(jìn)行維修。為此，后勤人員放棄了很多休息時(shí)間。
�。�5）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生工作的管理，本學(xué)期在班主任和配班教師的辛勤勞動(dòng)下，我校的衛(wèi)生工作又上了一個(gè)新的臺(tái)階，各班的衛(wèi)生包干區(qū)能持久的保持干凈整潔，無(wú)衛(wèi)生死角，對(duì)食堂、垃圾箱、廁所等場(chǎng)所定期進(jìn)行消毒。防甲流期間，對(duì)教室桌椅、扶手、器材等學(xué)生接觸器具進(jìn)行嚴(yán)格的消毒，切實(shí)落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生管理制度和防傳染病制度。
�。�6） 對(duì)學(xué)校的全部財(cái)產(chǎn)進(jìn)行核查并重新輸入計(jì)算機(jī)登記入冊(cè)歸檔，實(shí)行軟件管理，明確保管人和保管職責(zé)，確切落實(shí)財(cái)產(chǎn)責(zé)任制管理。
�。�7）開(kāi)源節(jié)流，貨比三家，抓好物資的管理，繼續(xù)采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度，明確每一張紙、每一支筆、每一盒墨盒的去向，減少浪費(fèi)，管好用好學(xué)校資產(chǎn)。
�。�8）通力合作，積極配合。能積極配合教導(dǎo)處、教科室、大隊(duì)部完成各項(xiàng)教學(xué)和學(xué)生活動(dòng)，搞好衛(wèi)生、布置環(huán)境和會(huì)場(chǎng)、排放好課桌、自己搭舞臺(tái)、掛條幅，真正做到了化錢(qián)少，效果好。
三、加強(qiáng)綜合治理，全面做好安全保衛(wèi)工作
1. 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全制度建設(shè)，完善各項(xiàng)安全制度，做到職責(zé)和分工明確，內(nèi)容詳細(xì)、具體、層層負(fù)責(zé)，使責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)部門(mén)、每一個(gè)人。
2. 切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、食堂、財(cái)務(wù)室等重點(diǎn)部位的安全檢查，督導(dǎo)各項(xiàng)制度的落實(shí)情況，加強(qiáng)安全檢查工作，定期對(duì)校園設(shè)備進(jìn)行安全檢查，認(rèn)真抓好學(xué)校房屋、電器的使用與管理，排除一切安全隱患。利用暑假對(duì)教學(xué)樓的樓梯防滑條進(jìn)行了更換，檢查了消防用具并進(jìn)行了替換補(bǔ)充，小機(jī)房的線路進(jìn)行了改造，安裝了紅外防盜報(bào)警系統(tǒng)。由于我們?cè)鷮?shí)有效的工作，20xx年無(wú)一安全事故，在市綜合治理檢查中得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。
3. 進(jìn)一步加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校門(mén)衛(wèi)制度。全學(xué)期未發(fā)生一起校園傷害等安全事故。
四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理
為了保證師生飲食的安全，學(xué)校成立食堂膳食管理小組，對(duì)學(xué)校食堂從食品進(jìn)入到加工制作都制定了一套完整的規(guī)章制度，并有教職工每天檢查核對(duì)，確保食品質(zhì)量。在保證飯菜衛(wèi)生的基礎(chǔ)上，考慮師生的口味，變換花色品種，盡量做到色香味形具佳。
五、全心全意服務(wù)學(xué)校中心工作
在本學(xué)期幾項(xiàng)大型對(duì)外活動(dòng)中，尤其是市長(zhǎng)來(lái)校視察、省現(xiàn)代化教育創(chuàng)建驗(yàn)收中，在任務(wù)重、時(shí)間緊的情況下，全體后勤人員加班加點(diǎn)，連續(xù)工作7個(gè)星期，完成了校門(mén)牌出新、綜合樓清洗、教學(xué)樓內(nèi)外墻粉刷、環(huán)境衛(wèi)生打掃、校園文化布置、綠化美化等一系列工作，向來(lái)賓展示了一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，圓滿完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。
六、存在的問(wèn)題
1、要在學(xué)生中加強(qiáng)愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、愛(ài)護(hù)環(huán)境的教育；
2、建立更有效的機(jī)制，加強(qiáng)內(nèi)部管理，進(jìn)一步提高全體后勤工作人員工作效率。
回顧一學(xué)期的工作，我們緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,規(guī)范總務(wù)管理,堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則,把“務(wù)實(shí)、高效”的工作作風(fēng)落實(shí)到實(shí)處,總務(wù)處全體人員齊心協(xié)力、同心同德，充分體現(xiàn)了良好的團(tuán)隊(duì)精神，以為全校師生教育教學(xué)、生活、后勤服務(wù)為已任，盡心盡力為教育教學(xué)保駕護(hù)航。一學(xué)期來(lái)，我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟啬ゾ氉约�，開(kāi)拓自己，不斷地增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做好巡視服務(wù)，從工作中尋找自己的樂(lè)趣，從成功中分享喜悅。今后，我們也會(huì)一如既往地完成學(xué)校各項(xiàng)工作，保證學(xué)校工作正常進(jìn)行，竭盡全力做好學(xué)校的后勤保障工作，爭(zhēng)取使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)6
德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分�？梢哉f(shuō)是重中之重。XX市第四小學(xué)本著對(duì)學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)的理念，以常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成為切入點(diǎn)，秉承“把小事做好”的校訓(xùn)，堅(jiān)持完善“三五”教育在德育中的應(yīng)用，在學(xué)生管理、自我教育等方面進(jìn)行了一些新的探索，學(xué)校嘗試以傳統(tǒng)文化、值周班管理體驗(yàn)制，以培養(yǎng)道德高尚、素質(zhì)全面、特長(zhǎng)明顯、思維活躍、身心健康的.人為育人目標(biāo)。
學(xué)校定期開(kāi)展班主任培訓(xùn)，開(kāi)展好德育月例會(huì)，形成規(guī)范化系列化的材料、管理體系；開(kāi)通校園電視臺(tái)，利用班隊(duì)會(huì)、升旗儀式，等專(zhuān)門(mén)時(shí)間給學(xué)生播放光碟、政教領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行養(yǎng)成教育專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。正面引導(dǎo)，定期評(píng)選“五優(yōu)生”、規(guī)范生、文明班級(jí)；國(guó)旗下講話領(lǐng)導(dǎo)教師親自撰寫(xiě)，有教育性，貼近實(shí)際。從本學(xué)期開(kāi)始，每位中層領(lǐng)導(dǎo)、辦公室干事、教師，按照順序，每周輪流做國(guó)旗下講話。既教育學(xué)生，又使教育者本身受教育；開(kāi)展系列德育活動(dòng)，利用德育勞動(dòng)基地、社會(huì)實(shí)踐基地對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育、道德教育；利用德育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮群團(tuán)、教務(wù)系統(tǒng)作用，利用值周評(píng)價(jià)作用，出臺(tái)值周班管理體驗(yàn)制，通過(guò)體驗(yàn)感受教育引導(dǎo)學(xué)生形成正確的觀念；繼續(xù)實(shí)施問(wèn)題首問(wèn)制度，有方案計(jì)劃總結(jié)和過(guò)程材料。建好學(xué)生成長(zhǎng)記錄�！叭褰逃庇斜拘＊�(dú)到做法。搞好了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。
踐行弟子規(guī)，常抓不懈。以少先大隊(duì)為龍頭的系列活動(dòng)：班隊(duì)會(huì)周周落實(shí)，全校定期開(kāi)展主題活動(dòng)，如“文明保潔勤儉守紀(jì)”宣誓活動(dòng)及主題班會(huì)活動(dòng)，教育師生從身邊做起，愛(ài)護(hù)自然，懂得文明，學(xué)校一直要求學(xué)生六站隊(duì)行鞠躬禮，從形式到內(nèi)容做了不少工作。專(zhuān)用室上課要套鞋套，保證無(wú)聲，專(zhuān)項(xiàng)督查總結(jié)。尤其是保潔工作。學(xué)校加強(qiáng)了執(zhí)行力度，副校長(zhǎng)、政教處主任、干事、值周教師共同監(jiān)管衛(wèi)生工作，每周一總結(jié)，每天一檢查，學(xué)生人人準(zhǔn)備垃圾袋，杜絕了亂扔垃圾現(xiàn)象。少先隊(duì)注重各種活動(dòng)開(kāi)展，召開(kāi)了小導(dǎo)游競(jìng)賽，進(jìn)行藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，學(xué)校從各個(gè)角度培養(yǎng)孩子的綜合能力�！兜茏右�(guī)》張貼畫(huà)進(jìn)班級(jí)，人人一本《弟子規(guī)》，人人誦讀《弟子規(guī)》，走廊墻體文化以傳統(tǒng)文化經(jīng)典為主線�，F(xiàn)在《弟子規(guī)》踐行、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成上已經(jīng)成體系。
完善綜合素質(zhì)量化評(píng)價(jià)工作方面：制定了可行的實(shí)施方案，并成立了綜合素質(zhì)量化評(píng)價(jià)小組，公平、公正地對(duì)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)評(píng)價(jià)，一式兩份存入學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋和移交上級(jí)學(xué)校。對(duì)學(xué)生的監(jiān)管考評(píng)系統(tǒng)，細(xì)化五優(yōu)，三五教育考評(píng)細(xì)則，（自評(píng)，學(xué)生評(píng)，家長(zhǎng)評(píng)，教師評(píng)）家校合作，發(fā)揮了家長(zhǎng)委員會(huì)家長(zhǎng)學(xué)校的監(jiān)督協(xié)調(diào)保障作用。五優(yōu)生評(píng)比公正可行，沃土工程扎實(shí)有效；采用班級(jí)值周體驗(yàn)制做好值周評(píng)比工作。每周有重點(diǎn)有主題的開(kāi)展教育活動(dòng)。
學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展“我是最佳小導(dǎo)游”解說(shuō)活動(dòng)，讓全校學(xué)生領(lǐng)會(huì)祖國(guó)的大好河山，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)之情；組織五年部師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)衛(wèi)生清掃月活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)和不亂扔果皮紙屑的好習(xí)慣；開(kāi)展了“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)校園”詩(shī)朗誦比賽，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)校園之情，立志從小要好好學(xué)習(xí)，為國(guó)、為家鄉(xiāng)、為母校爭(zhēng)光；開(kāi)展“藝體節(jié)”，讓學(xué)生充分展現(xiàn)自己，培養(yǎng)學(xué)生的自信心；為撫順清原災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)的衣物、學(xué)習(xí)用品；第九小學(xué)、第一小學(xué)、第一高中患病學(xué)生愛(ài)心捐款；召開(kāi)“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)文明幸福伴我成長(zhǎng)”慶祝建隊(duì)64周年主題大隊(duì)會(huì)；舉辦少先隊(duì)知識(shí)講座；召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)暨�；钫n展示會(huì)等活動(dòng)。
教書(shū)育人，立德樹(shù)人。xx小學(xué)正在學(xué)校德育之路上積極探索，闊步前進(jìn)。
小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)7
本學(xué)期，我校以提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)，以落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)課堂教學(xué)為突破口，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。完成了期初教學(xué)工作計(jì)劃，取得較好成績(jī)�，F(xiàn)將本學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)如下：主要工作：
一、落實(shí)計(jì)劃制定，確保工作條理性
開(kāi)學(xué)初，根據(jù)中心校工作計(jì)劃，立足學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，打造自身特色，制定了教務(wù)處工作計(jì)劃。計(jì)劃中活動(dòng)內(nèi)容豐富詳實(shí)，既注重教師理論學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，又加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，提高教師課堂能力。計(jì)劃的制定為今后的工作指明了方向，明確了思路，提供了依據(jù)。
二、抓常規(guī)落實(shí)，確保工作實(shí)效性
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)工作的開(kāi)展與落實(shí)。加強(qiáng)對(duì)教師的“備、輔、訪、作、測(cè)”等各項(xiàng)工作嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即要求整改。備好課是上好課的關(guān)鍵，在檢查的各項(xiàng)業(yè)務(wù)中側(cè)重對(duì)備課環(huán)節(jié)的檢查，杜絕抄襲教案，生搬硬套，同時(shí)要求每位老師加強(qiáng)教學(xué)反思，提高課堂有效性。加強(qiáng)課堂管理，落實(shí)上課制度。教務(wù)處嚴(yán)把課堂秩序關(guān)，杜絕隨意調(diào)課、擅自空堂、不按課表上課等現(xiàn)象。對(duì)有特殊情況不能上課的教師，教務(wù)處統(tǒng)一調(diào)配，力爭(zhēng)確保課程有人上，課堂有人管。
3、做好一年級(jí)新生學(xué)籍登記。規(guī)范學(xué)籍管理，嚴(yán)把學(xué)籍關(guān)，是規(guī)范辦學(xué)的具體體現(xiàn)。
三、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，擴(kuò)大學(xué)校影響
學(xué)校聲譽(yù)的好壞，教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。教務(wù)處始終緊緊抓住質(zhì)量不放松，牢固樹(shù)立質(zhì)量觀。在縣教育局頒發(fā)的畢業(yè)班會(huì)考獎(jiǎng)和中心校進(jìn)行畢業(yè)會(huì)考總結(jié)會(huì)中，我校分別獲得嘉獎(jiǎng)。鼓舞了全體教師，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。大家對(duì)今后如何提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，既充滿了信心，同時(shí)又感到前所未有的'壓力。
四、抓教研開(kāi)展，提高教師教學(xué)素養(yǎng)
1、本學(xué)期繼續(xù)拓展教研渠道，豐富教研內(nèi)涵，提升教研品味。在同課異教的基礎(chǔ)上，實(shí)行集體備課，年級(jí)組骨干引領(lǐng)，全體教師參與的模式。開(kāi)設(shè)語(yǔ)、數(shù)、研究課，校內(nèi)研究課共上10節(jié)。蒙蘭生、李加彎、黃哲堅(jiān)等老師的課得到大家好評(píng)�；顒�(dòng)開(kāi)展講究高效，要求全員參與。
2、對(duì)年輕教師實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，了解年輕教師教學(xué)水平，摸清他們業(yè)務(wù)底子，為課程分配提供依據(jù)。從聽(tīng)課反饋的信息來(lái)看，教師水平高，業(yè)務(wù)精，能力強(qiáng)。學(xué)校的再發(fā)展注入了新的活力。
五、重視畢業(yè)班工作，提高學(xué)校辦學(xué)水準(zhǔn)
學(xué)�？抠|(zhì)量求得生存與發(fā)展，才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。為了提高教學(xué)質(zhì)量全體教師做了大量的工作，尤其是畢業(yè)班老師。對(duì)待畢業(yè)班工作在科學(xué)、合理安排的基礎(chǔ)上，本期我們抓得更緊、管理更嚴(yán)，強(qiáng)調(diào)“早”、“嚴(yán)”、“實(shí)”。
1、對(duì)畢業(yè)班工作我們強(qiáng)調(diào)一個(gè)“早”字。要求全體畢業(yè)班老師在接手畢業(yè)工作的時(shí)候，就要早謀劃、早準(zhǔn)備、早投入、早落實(shí)，要求根據(jù)班級(jí)現(xiàn)狀制定長(zhǎng)效的教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)策略。
2、對(duì)畢業(yè)班工作我們強(qiáng)調(diào)一個(gè)“嚴(yán)字。對(duì)畢業(yè)班教師和學(xué)生從嚴(yán)要求，
注重知識(shí)落實(shí)，狠抓復(fù)習(xí)工作。為了使復(fù)習(xí)時(shí)間更寬裕，從六月份開(kāi)始，畢業(yè)班老師主動(dòng)在放學(xué)時(shí)候加上一節(jié)課。畢業(yè)班老師精心設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)過(guò)程，嚴(yán)格指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。為了提高實(shí)戰(zhàn)效果，教務(wù)處認(rèn)真嚴(yán)密地組織模擬測(cè)試，對(duì)每次測(cè)試后的成績(jī)要求大家認(rèn)真分析，找出不足，制定切實(shí)措施來(lái)彌補(bǔ)和整改。
3、對(duì)畢業(yè)班工作我們強(qiáng)調(diào)一個(gè)“實(shí)”字。為了使畢業(yè)班工作有序進(jìn)行，我們分別召開(kāi)了畢業(yè)班教師會(huì)、畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。畢業(yè)班教師會(huì)重點(diǎn)討論班級(jí)管理，提高成績(jī)措施等。畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)重點(diǎn)討論家長(zhǎng)如何配合學(xué)校抓學(xué)生教育；畢業(yè)班的教學(xué)成績(jī)逐年上升。
存在問(wèn)題及不足：
1、我校教師的教學(xué)水平很不均勻，有些教師課堂教學(xué)水平不高，缺乏教科研、教改意識(shí)，不能很好的領(lǐng)會(huì)新課改的精神，在教學(xué)上只一味的追求書(shū)面考試分?jǐn)?shù)，而忽視了對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
2、有少數(shù)教師在落實(shí)教學(xué)常規(guī)方面存在問(wèn)題，有個(gè)別教師作業(yè)數(shù)量及形式不能達(dá)到要求。作業(yè)沒(méi)有創(chuàng)新，批改不夠及時(shí)和不認(rèn)真。
3、生源素質(zhì)、學(xué)習(xí)水平及習(xí)慣千差萬(wàn)別，怎樣促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展也是教學(xué)工作亟待解決的大問(wèn)題。
小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)8
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿意的學(xué)校，我校立足實(shí)際，找準(zhǔn)突破口，提出了創(chuàng)辦“袖珍式齊魯名�！钡哪繕�(biāo)，扎實(shí)常規(guī)管理，強(qiáng)化教學(xué)研究，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期教務(wù)處以更新觀念為前提，以提高師資素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。一學(xué)期來(lái)取得了一點(diǎn)成績(jī)。下面就過(guò)去一學(xué)期的主要工作做一總結(jié)：
一、教學(xué)管理求細(xì)化
�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好。
1、落實(shí)各項(xiàng)制度。開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處嚴(yán)格按調(diào)整的《課程方案》開(kāi)齊、上足、開(kāi)好每一門(mén)課程，不隨意增減。繼續(xù)做好并完善了學(xué)生的電子學(xué)籍管理工作，做好各班學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作。根據(jù)《濱城區(qū)第三小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》在教師會(huì)中重申備課要求，課堂教學(xué)常規(guī)、批改作業(yè)常規(guī)、教師課堂常規(guī)等制度和要求。
2、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理工作。繼續(xù)以備課、作業(yè)為抓手，完善課前準(zhǔn)備、課中教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理。同時(shí)，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查的力度。開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處針對(duì)備課、上課、測(cè)試、作業(yè)、輔導(dǎo)、聽(tīng)課常規(guī)檢查進(jìn)行了細(xì)化，以教務(wù)處全面檢查和抽查的形式對(duì)任課教師進(jìn)行了檢查，并及時(shí)面對(duì)面向被查教師反饋檢查情況，指出不足和整改措施，從而不斷提高我校教學(xué)工作的質(zhì)量。
�。ǘ┌l(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，完善集體備課模式。
利用網(wǎng)絡(luò)備課，抓實(shí)集體備課。我們繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)絡(luò)備課和在教科書(shū)上圈點(diǎn)畫(huà)的備課形式，年輕教師寫(xiě)詳案，其他教師根據(jù)具體情況選擇寫(xiě)詳案還是簡(jiǎn)案。重視集體備課，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)不限時(shí)間、地點(diǎn)約束的優(yōu)勢(shì)，完善了“三段式集體備課”模式，第一階段：備課研討。每次集體備課都事先由主備人定出課題通知其他備課成員、然后同年級(jí)教師根據(jù)教學(xué)需要搜集資料，發(fā)表評(píng)論，最后形成一個(gè)共性的教案。第二階段：聽(tīng)評(píng)課。備完課后，再有主備人上課，供其他教師觀摩，聽(tīng)完課后先進(jìn)行面對(duì)面的交流，然后聽(tīng)課教師根據(jù)主備人的說(shuō)案和聽(tīng)課，把自己對(duì)這節(jié)課的看法與建議發(fā)在集體備課第二階段的主題里。第三個(gè)階段：總結(jié)反思。集體備課完成后，寫(xiě)出教學(xué)反思，找出成功與失敗之處，上傳在集體備課第三階段的主題里。這樣教師隨時(shí)都能在集體備課中共同研討優(yōu)化課堂教學(xué)的策略、探索提高教學(xué)效率的有效途徑，取得了很好的成效。
�。ㄈ┙I(yè)務(wù)交流群，為老師提供方便快捷的交流空間。
為了提高教研活動(dòng)的時(shí)效性，讓老師們更方便地進(jìn)行在線業(yè)務(wù)交流，我們?cè)诰W(wǎng)上建立了“濱城區(qū)三小教師業(yè)務(wù)交流群”。交流群打破了傳統(tǒng)教研活動(dòng)時(shí)間和空間上的限制，使教研活動(dòng)更加靈活有效，節(jié)省了時(shí)間，提高了效率。老師可以把自己教學(xué)中的困惑和問(wèn)題隨時(shí)和其他教師交流，也可以隨時(shí)參與討論自己感興趣的問(wèn)題，暢所欲言地發(fā)表個(gè)人的見(jiàn)解。
業(yè)務(wù)交流群在教學(xué)工作中發(fā)揮了重要的作用，我們教研活動(dòng)的領(lǐng)域又?jǐn)U展到了群論壇。我們主要借助群論壇組織老師們進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、專(zhuān)題研討、撰寫(xiě)課題研究日志。需要組織老師們共同學(xué)習(xí)的內(nèi)容我們就發(fā)到群論壇里，老師們學(xué)習(xí)后可以跟貼交流自己的學(xué)習(xí)感想體會(huì)，并與自身工作實(shí)際相結(jié)合，指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。各教研組都有自己的討論板塊，教研組成員能及時(shí)關(guān)注到本組的活動(dòng)信息，特別是觀摩展示課和研討課，各成員能夠及時(shí)參加專(zhuān)題教研活動(dòng)，及時(shí)發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解，發(fā)揮集體智慧，取得最好的教學(xué)效果。利用群論壇開(kāi)展教科研活動(dòng)，也是我們網(wǎng)絡(luò)教研的新舉措。老師們都把自己的小課題發(fā)到課題管理板塊中，以回帖的形式發(fā)表研究日志�？朔苏n題研究不注重過(guò)程性研究的弊病。關(guān)注他人的研究動(dòng)態(tài)，也會(huì)激發(fā)自己靈感的火花，群論壇能達(dá)到這樣的效果。業(yè)務(wù)交流群的建立，使我們的網(wǎng)上教研活動(dòng)得到了有效落實(shí)。
二、教師培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)。
針對(duì)我校的實(shí)際情況，我們對(duì)新任教師進(jìn)行培訓(xùn)，繼續(xù)實(shí)行“青藍(lán)結(jié)對(duì)”工程，使新任教師提高了教育教學(xué)水平。根據(jù)教育局的布置，對(duì)班主任研修提出更高的要求，同時(shí)，對(duì)全校教師進(jìn)行課件培訓(xùn)和白板培訓(xùn)，使教師們盡快掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段。教師的業(yè)務(wù)水平也有了很大的提高，今年我校聶振海、張薇薇兩名教師參加區(qū)級(jí)教學(xué)能手比賽，均取得了優(yōu)異成績(jī)，并推送到市里參加比賽。
三、創(chuàng)建書(shū)香校園，督促師生共讀。
�。ㄒ唬鞍嗉�(jí)圖書(shū)館”，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)閱讀。
我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初，督促各班圍繞本班的圖書(shū)角，建立各班的“班級(jí)圖書(shū)館”，充分利用本班學(xué)生的資源，把自己的圖書(shū)帶到學(xué)校，互相閱讀，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。為省規(guī)復(fù)評(píng)，學(xué)校新購(gòu)買(mǎi)了大量圖書(shū)，為了不使這些圖書(shū)成為擺設(shè)，我們規(guī)定學(xué)生每周必須到學(xué)生閱覽室進(jìn)行閱讀，學(xué)生閱覽室在業(yè)余時(shí)間為學(xué)生開(kāi)放，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)良好的閱讀氛圍。
�。ǘ┕膭�(lì)教師讀書(shū)，提升教師教育教學(xué)理論水平。
我們對(duì)教師的讀書(shū)提出明確的要求，一學(xué)期至少讀兩本教育專(zhuān)著，每個(gè)月至少寫(xiě)三篇讀書(shū)札記，上傳在自己的教學(xué)博客上，以此提高教師的教育教學(xué)理論水平，教務(wù)處與教科室每月進(jìn)行檢查，并把此項(xiàng)規(guī)定納入教學(xué)常規(guī)檢查中。
四、校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程管理見(jiàn)成效。
校本課程與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程一直是我校的薄弱課程。我們本學(xué)期首先從管理層入手，責(zé)任到人，其次，安排善鉆研、肯吃苦的教師擔(dān)此重任，引領(lǐng)這部份教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，以理論來(lái)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。我們根據(jù)學(xué)校的師資情況及學(xué)生的實(shí)際需求，經(jīng)過(guò)論證，一年級(jí)開(kāi)設(shè)了《文明禮儀》、二年級(jí)《鉛筆書(shū)法》、三年級(jí)《紙藝》、四年級(jí)《鋼筆書(shū)法》、五年級(jí)《濱州文化》、六年級(jí)《沙畫(huà)》等校本課程。為了使擔(dān)任校本課程的.教師加強(qiáng)交流，我們規(guī)定隔周周四下午為校本課程教研活動(dòng)時(shí)間，針對(duì)在具體的教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題及好的經(jīng)驗(yàn)做法，進(jìn)行溝通交流。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，在開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就制定出計(jì)劃，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，除安排學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)外，我們又根據(jù)不同的年級(jí)，分別開(kāi)設(shè)了折紙、剪紙、絲網(wǎng)花和十字繡，同時(shí)在三四年級(jí)開(kāi)設(shè)了種植等活動(dòng)項(xiàng)目。在課余，引領(lǐng)教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，使每位擔(dān)任綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教師，在指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)時(shí)，做到心中有數(shù)。
關(guān)于校本課程與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的評(píng)價(jià)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)的教師進(jìn)行討論交流，完善學(xué)校校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的評(píng)價(jià)制度，使之更加趨于合理，更富有可操作性。然后，根據(jù)制度，制定出《校本課程學(xué)生評(píng)價(jià)量表》、《校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)施評(píng)價(jià)表》、《校本課程終結(jié)性評(píng)價(jià)表》、《綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生評(píng)價(jià)量表》、《綜合實(shí)踐活動(dòng)教師評(píng)價(jià)表》等五個(gè)評(píng)價(jià)量表，在校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施中，對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行全程評(píng)價(jià)。
五、為學(xué)生搭建豐富多彩的成長(zhǎng)舞臺(tái)。
一所優(yōu)秀的學(xué)校，最關(guān)注的永遠(yuǎn)都是學(xué)生的發(fā)展。開(kāi)展興趣小組活動(dòng)是適應(yīng)新課程改革的一大舉措，是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要途徑。為全面貫徹教育方針，充分體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色及辦學(xué)理念，豐富學(xué)生的課余文化生活，本學(xué)期，學(xué)校根據(jù)師資及學(xué)生的報(bào)名情況，開(kāi)設(shè)了足球、籃球、笛子、電子琴、古箏、琵琶、揚(yáng)琴、二胡、阮、合唱、舞蹈、繪畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水粉畫(huà)、毛筆書(shū)法、快樂(lè)讀寫(xiě)、英語(yǔ)口語(yǔ)、金話筒、羽毛球、科技樂(lè)園、踢毽子、小巧手等多個(gè)興趣小組供學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好來(lái)選擇，為學(xué)生的潛能開(kāi)發(fā)搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)，讓濱城區(qū)第三小學(xué)真正成為了每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)、進(jìn)步的搖籃。
一學(xué)期以來(lái)，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓思路，團(tuán)結(jié)全校教職工，以創(chuàng)辦“袖珍式齊魯名�！睘槟繕�(biāo)，以“幸福教育”為載體，勇于克服重重困難，大力提升辦學(xué)水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，豐富了學(xué)校文化內(nèi)涵，加快了學(xué)�，F(xiàn)代化、科學(xué)化、民主化進(jìn)程，為實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，
得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)同。但工作是沒(méi)有止境的，成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過(guò)去。我們要以飽滿的精神，開(kāi)拓進(jìn)取，為教育教學(xué)工作走上新的臺(tái)階而繼續(xù)努力。
小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)9
本學(xué)期，教務(wù)處在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)原州區(qū)教育工作會(huì)議精神,按照學(xué)校教學(xué)工作總體部署，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以管理為主線,以全面提高教育教學(xué),辦人民滿意的教育為主旨,以“創(chuàng)新、發(fā)展、質(zhì)量”為主題，以“強(qiáng)化校本教研，走創(chuàng)新發(fā)展之路”為策略，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，推動(dòng)我校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)、穩(wěn)步向前發(fā)展。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，教務(wù)處針對(duì)本部門(mén)工作職責(zé)，圓滿的完成了本學(xué)期教育教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革理論，狠抓教學(xué)調(diào)研，推動(dòng)新課程改革主管教學(xué)的馬校長(zhǎng)組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課程改革理論，就各教研組開(kāi)展大教研活動(dòng)和廣大教師進(jìn)行了廣泛深入的研討。
研討會(huì)上，廣大教師熱情參與，踴躍發(fā)言，對(duì)我校新課改獻(xiàn)言獻(xiàn)策，提出了許多寶貴意見(jiàn)。我校教師單兵作戰(zhàn)能力較強(qiáng)，如何發(fā)揮其規(guī)模效益？答案只有一個(gè)：通過(guò)教研活動(dòng)，大家相互交流、相互學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，共同提高。各室教研組長(zhǎng)認(rèn)真組織教研活動(dòng)，做到了時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、主持人“五落實(shí)”。每次教研活動(dòng)人人談心得、談體會(huì)、人人有記錄。對(duì)于組內(nèi)開(kāi)設(shè)的常規(guī)課、匯報(bào)課、示范課、研討課等公開(kāi)課，人人參與聽(tīng)課、評(píng)課，并形成了良好的教研氛圍，促進(jìn)了教研活動(dòng)質(zhì)量的提高。針對(duì)研討意見(jiàn)和出現(xiàn)的問(wèn)題，校長(zhǎng)親自掛帥，與各位教研組長(zhǎng)及全體教師一道，深入課堂第一線，對(duì)全校語(yǔ)、數(shù)教師進(jìn)行課堂調(diào)研，并及時(shí)和任課教師探討、交流，激勵(lì)廣大教師在行動(dòng)中反思，在研究中提高，在課改中成長(zhǎng)，進(jìn)一步明確擁有新課程理念的前沿思想。在聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中，聽(tīng)評(píng)課人數(shù)近１00余人次。在課堂上，廣大教師更新了教育教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變了教學(xué)方式，真正體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生充分表現(xiàn)了樂(lè)學(xué)、好學(xué)，敢于發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解，敢于提出問(wèn)題和會(huì)提出問(wèn)題，學(xué)生們通過(guò)提出問(wèn)題、自由探究、交流等，獲取了廣泛的知識(shí)。
在每節(jié)聽(tīng)課后，主管校長(zhǎng)及時(shí)組織教師堅(jiān)持集體評(píng)課，落實(shí)了我校制定的“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方法”，從教師教、學(xué)生學(xué)，教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)的確立，到教學(xué)方法、手段的運(yùn)用及教學(xué)成果諸方面進(jìn)行了科學(xué)的具有指導(dǎo)性的評(píng)價(jià)，講課人、聽(tīng)評(píng)課人共同反思、在反思中共同提高，對(duì)于指導(dǎo)廣大教師“教無(wú)定法”上課起到了積極作用。
二、繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)等管理工作
�。保Ｒ�(guī)檢查．本學(xué)期教務(wù)處兩次進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，教師工作認(rèn)真，學(xué)生作業(yè)能做到全批全改，并對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)題要求學(xué)生及時(shí)改正，學(xué)生訂正后有回批。評(píng)價(jià)中有日期、分?jǐn)?shù)和等級(jí)。
2、教師的教案，經(jīng)過(guò)兩次檢查，大部分教師的教案?jìng)湔n認(rèn)真、教學(xué)反思比較深刻。
三、積極探索全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑1、為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處的`具體做法是：
�、偻晟平虒W(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度。
在原有期末量化獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上增設(shè)中期水平測(cè)查獎(jiǎng)。教務(wù)處繼續(xù)推行《逸夫小學(xué)中期語(yǔ)文、數(shù)學(xué)知識(shí)水平測(cè)查獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，并形成一套行之有效的長(zhǎng)效機(jī)制，按教務(wù)處活動(dòng)計(jì)劃，有條不紊的檢查、督促各年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師中期階段性教學(xué)情況，共獎(jiǎng)勵(lì)各年級(jí)15℅的優(yōu)秀學(xué)生共計(jì)495人，獎(jiǎng)勵(lì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師楊繼琴64名教師。從測(cè)查結(jié)果顯示，全體教師為逸夫小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量的提升付出了艱辛的勞動(dòng)，教學(xué)成績(jī)較上學(xué)期穩(wěn)中有升，此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，極大的調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極、主動(dòng)地參與拼搏精神，提高了廣大教師主人翁意識(shí)，深受學(xué)生、家長(zhǎng)的贊賞。
小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)10
首先感謝全體教職工和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)總務(wù)工作的支持和配合，感謝你們對(duì)我本人的信任和誠(chéng)肯的幫忙.
在一年里，總務(wù)處的同志與全體教職工一齊，用辛勤的勞動(dòng)換取了康城學(xué)校的種種榮譽(yù)，雖然總務(wù)處工作是復(fù)雜，而又繁瑣服務(wù)性工作，但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好總務(wù)工作，是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的必要條件.我們?cè)谧龊萌粘８黜?xiàng)后勤保障工作的同時(shí)，在暑期做好學(xué)校的校舍維修和學(xué)校擴(kuò)班設(shè)備的接收，安裝，驗(yàn)收，保證學(xué)校的安全和教學(xué)工作的順利開(kāi)展，雖然我們做了一些工作，但離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求還有很大的差距，還要更加努力工作，現(xiàn)將本年度的總務(wù)工作總結(jié)如下:
一、后勤保障工作
本學(xué)期有許多教師開(kāi)公開(kāi)課，和區(qū)的教研活動(dòng)，總務(wù)處總是用心配合教務(wù)處作好各項(xiàng)接送和接待工作，準(zhǔn)備好教學(xué)物品，教室，桌椅以及教具，有些還需要自己動(dòng)手做，這給我們的工作帶來(lái)了必須的難度，但我們總是想方識(shí)法安排人員盡最大的努力滿足教師的要求，本學(xué)期學(xué)校有許多的大型活動(dòng)，如學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮;運(yùn)動(dòng)會(huì);植樹(shù)活動(dòng);英語(yǔ)節(jié)活動(dòng);我們也盡可能按政教處的要求提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，使每次的活動(dòng)順利舉行.
二、校舍維修建設(shè)
我們學(xué)校雖然是一所新開(kāi)辦的學(xué)校，但由于建造單位在設(shè)計(jì)上的不合理和用材，施工等方面的原因，學(xué)校成立至今才兩年多就有許多問(wèn)題暴露出來(lái)，尤其是學(xué)校的多功能教室，能夠說(shuō)幾乎沒(méi)有使用.總務(wù)處去年對(duì)其改造方案，工程量等報(bào)教育局審批申請(qǐng)對(duì)其進(jìn)行改造，今年區(qū)財(cái)政同意撥專(zhuān)項(xiàng)，暑期總務(wù)處在教育局基建站指導(dǎo)下進(jìn)行了多功能教室的改造.當(dāng)然那里有許多不為人知的辛苦，因?yàn)榈侥壳盀橹刮覀兊膶W(xué)校還未真正的驗(yàn)收，所以也沒(méi)有任何的建筑圖紙和材料，所以光為圖紙就來(lái)回跑了好幾次廣廈建筑公司，協(xié)和房產(chǎn)，高校設(shè)計(jì)院.施工期間更是每一天到校對(duì)施工單位的施工要求，施工質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督，另外我們還對(duì)三樓的301，302辦公室的屋頂進(jìn)行了改造，整個(gè)陽(yáng)臺(tái)也全部貼瓷磚，410，411鋪了木地板;油漆全部教室門(mén)及更換所有的門(mén)把手，整個(gè)面貌有了很大的改變。
另外韓國(guó)學(xué)校搬走后，遺留下許多問(wèn)題，如墻壁的重新涂刷，損壞門(mén)窗的修理，更換，教師和辦公室的清理，一些不必要的隔斷的拆除，整個(gè)小學(xué)部的打掃，還有費(fèi)用的結(jié)算等等.透過(guò)幾個(gè)月的努力，更換教室門(mén)15扇，油漆所有的123扇門(mén)，整個(gè)教室，辦公室2米以下以及走廊綠色涂料重新滾涂2遍外加一層保護(hù)膜;整個(gè)消防管系油漆煥然一新，目前已基本做好了小學(xué)部搬移的準(zhǔn)備工作。
另外我們按照心理老師的要求對(duì)心理咨詢(xún)室進(jìn)行了分隔，布置，購(gòu)置了辦公櫥柜和務(wù)必物品，安裝了空調(diào);檔案室加裝了防盜門(mén)窗，安裝了空調(diào)，添置了必要檔案柜和辦公用品;對(duì)行政樓東面整個(gè)墻壁進(jìn)行了防水處理;為了迎接幸運(yùn)星俱樂(lè)部的學(xué)生，在學(xué)生宿舍安裝了8臺(tái)空調(diào)，電風(fēng)扇及洗臉池;在風(fēng)雨操場(chǎng)改造了男女廁所和改建了可供8人同時(shí)洗澡的浴室，大大地改善了學(xué)生的生活環(huán)境;安裝了十套多媒體投影儀;調(diào)整了部分教室和教師辦公室，保證了開(kāi)學(xué)后學(xué)生的正常上課和教師辦公。
三、校園文化建設(shè)，綠化建設(shè)
今年是我們學(xué)校建成的第三年，第一年所有的綠化都是由開(kāi)發(fā)商種植，由于開(kāi)發(fā)商在學(xué)校綠化上的投入較少，再加上種植時(shí)期天氣較熱，管理及澆水沒(méi)有及時(shí)跟上，造成了樹(shù)木花草的死亡，盡管我們也一向要求開(kāi)發(fā)商及時(shí)補(bǔ)上，但還是未能很好地改善學(xué)校的綠化環(huán)境.x年學(xué)校開(kāi)始投入較大的財(cái)力種植各種樹(shù)木，學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)得到了全體師生的用心響應(yīng)和學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持，使學(xué)校綠化的整體面貌有了一個(gè)很大的改變，透過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng)也增強(qiáng)了學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)綠化的良好習(xí)慣。
今年，總務(wù)處在王校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和參與下，對(duì)學(xué)校的`綠化建設(shè)加大了力度，區(qū)財(cái)政給我們學(xué)校的全部綠化專(zhuān)項(xiàng)費(fèi)用為95200元，其中我們綠化的購(gòu)置費(fèi)57054元，學(xué)校的綠化養(yǎng)護(hù)費(fèi)為36000元，另外我們還購(gòu)置了超多的花盆及其他花卉，同時(shí)還得到了學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持。今年的具體種植狀況如下;在學(xué)校的南大門(mén)處種植了一棵樹(shù)經(jīng)為35cm和二棵為28cm的香樟樹(shù)，4棵合歡樹(shù)分別種于體育場(chǎng)的南面和中學(xué)部的庭院內(nèi)，在庭院內(nèi)還種植了一棵樹(shù)經(jīng)達(dá)20cm的桂花樹(shù)及三棵紅楓樹(shù)，給庭院的景色增添了許多生機(jī)，也散發(fā)著迷人的幽香，在學(xué)校的主干道東側(cè)，我們克服了地方小，地質(zhì)差，不易成活的種種困難，自己動(dòng)手用木板做成圍欄，不僅僅起到了泥土流失的作用，而且也起到了美化校園的作用，此外在學(xué)校南面約200米的圍墻邊種植了高度為1.2米的800棵珊瑚樹(shù)，起到了阻隔灰塵和美化校園的作用。與此同時(shí)我們加強(qiáng)了辦公區(qū)域的綠化建設(shè)，購(gòu)置了幾十盆的散尾葵，國(guó)王葉子等一些熱帶植物，使走廊充滿了生機(jī)。
四、食堂管理
學(xué)校的食堂好壞直接關(guān)系到每一位師生身體健康，關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的正常運(yùn)作，隨著學(xué)生人數(shù)的不斷增加，對(duì)食堂的管理工作提出了更高的要求，雖然學(xué)校的食堂是由其他單位承包的，但作為總務(wù)主任而言，首先要確保學(xué)校食堂的安全這是致關(guān)重要的，所以我總是盡可能的對(duì)食堂的進(jìn)貨質(zhì)量加以檢查，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量的重要性，加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生方面的要求，嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生操作要求進(jìn)行操作，對(duì)教師和學(xué)生提出的合理推薦及時(shí)告知食堂操作人員;.一年多來(lái)，由于食堂工作人員的努力，師生普遍認(rèn)為食堂伙食令人滿意，同時(shí)也得到了上級(jí)有關(guān)部門(mén)的肯定.
五、財(cái)務(wù)，財(cái)產(chǎn)管理
本學(xué)期我們嚴(yán)格按照嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)的規(guī)定，執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)程序和使用票據(jù)，規(guī)范一切收費(fèi)行為，與校長(zhǎng)室一齊做好各項(xiàng)消費(fèi)開(kāi)支，杜絕浪費(fèi).財(cái)務(wù)人員在規(guī)范工作的同時(shí)，要加強(qiáng)與結(jié)算中心的聯(lián)系，保證學(xué)校財(cái)務(wù)貼合上級(jí)工作要求。
本學(xué)期在校產(chǎn)管理方面，嚴(yán)格按照教育局的ete管理軟件做好對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)作好登記，編碼等工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)帳賬相符，帳物相符，使學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理工作能夠順利完成。
總結(jié)本年度的工作，確實(shí)還有許多的不足之處，比如在服務(wù)方面未能很及時(shí)的滿足教師提出的要求，管理方面也有存在一些松懈，有些制度還不夠完善，也需要改變自己較為生硬的工作態(tài)度。同時(shí)也期望各位老師提出寶貴意見(jiàn)，在今后的工作中加倍的努力，不斷地提高自己的管理潛力和管理水平。
小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)11
一、教師的備課依據(jù)上級(jí)教育主管的備課要求，教務(wù)處嚴(yán)把備課關(guān)，各門(mén)課都有科學(xué)的進(jìn)度計(jì)劃，總的教育教學(xué)目標(biāo)。
每節(jié)課都有目的要求，重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，授課時(shí)數(shù)等。教案不僅要備教材教法，還要備學(xué)生，每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的。都能做到備課的各個(gè)環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，切合本班實(shí)際。最可喜之處，備課中課改意識(shí)濃，大部分教師能結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫(xiě)出了教后感或課后反思，并能結(jié)合教材滲透相關(guān)的法制知識(shí)。
二、教師的上課本學(xué)期來(lái)，教務(wù)處主要隨堂查課、看黑板板書(shū)等不同形式來(lái)了解老師的上課情況，隨時(shí)了解掌握每位教師的上課情況。
對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)向老師提出建議或意見(jiàn)。通過(guò)了解多數(shù)教師的教學(xué)能夠采用新教法，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，注重學(xué)習(xí)過(guò)程，教學(xué)內(nèi)容圍繞教材，注重了課堂的效率，向四十分鐘要質(zhì)量，做到了按時(shí)上下課。教務(wù)處認(rèn)為，教師都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高，大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
三、學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)及批閱教務(wù)主任按照鄉(xiāng)中心校的作業(yè)書(shū)寫(xiě)及批閱要求。
首先開(kāi)齊了各科作業(yè)，教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的任務(wù)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)中，要求教師長(zhǎng)期向?qū)W生講書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真整潔，要按要求書(shū)寫(xiě)，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯(cuò)題、錯(cuò)字的更正情況、請(qǐng)假學(xué)生的作業(yè)補(bǔ)做情況等。關(guān)于作業(yè)的批閱，總體上來(lái)講作業(yè)批閱認(rèn)真及時(shí)，全批全閱，批閱沒(méi)有拖閱現(xiàn)象，三至六年級(jí)作文批閱細(xì)致，具有針對(duì)性和鼓勵(lì)性。
本學(xué)年教務(wù)主任共檢查各科作業(yè)10次，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)糾正，學(xué)期結(jié)束前，對(duì)各科作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查統(tǒng)計(jì)。所有作業(yè)都按時(shí)完成了一學(xué)期的任務(wù)。
四、班主任工作在開(kāi)學(xué)之初，每個(gè)班主任都寫(xiě)出了科學(xué)、可行的班主任工作計(jì)劃，教務(wù)處進(jìn)行了審閱存檔。
在教務(wù)主任領(lǐng)導(dǎo)下，班主任以班級(jí)為主體，以工作計(jì)劃為指導(dǎo)，從班級(jí)具體情況出發(fā)，各班每期開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)10次以上，并對(duì)學(xué)困生、思想后進(jìn)生進(jìn)行耐心、細(xì)致地談話、交流，隨時(shí)了解學(xué)生思想狀況，關(guān)心幫助每一位學(xué)生。本學(xué)期，教務(wù)處組織開(kāi)展了班主任工作會(huì)議1次，交流了班主任工作，本學(xué)期各班無(wú)安全事故發(fā)生，班主任與家長(zhǎng)緊密配合，確保了學(xué)生的安全。班主任工作也存在著一些問(wèn)題，如個(gè)別班主任只注重抓教學(xué)成績(jī)，忽視了德育教育，個(gè)別班級(jí)學(xué)生搞衛(wèi)生時(shí)，班主任有時(shí)不能親臨現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)；每位班主任都能依據(jù)自己班主任工作的得與失，扎實(shí)地寫(xiě)出班主任工作總結(jié)，總結(jié)真實(shí)，通過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、有工作中的不足，有助于下一學(xué)期的.班主任工作。
五、濃厚教研氛圍，深入開(kāi)展教研活動(dòng)教研。
認(rèn)真組織教師參加上級(jí)部門(mén)舉行的教研活動(dòng)，加強(qiáng)了交流與溝通。本校的教研活動(dòng)在繼承以前好的做法前提下，有了新的舉措。
1、要求每個(gè)教研組一學(xué)期必須組織學(xué)科競(jìng)賽，把廣大學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習(xí)上來(lái)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和熱情。本期語(yǔ)文教研組針對(duì)我校學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)實(shí)際情況于10月28日開(kāi)展了“規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)”活動(dòng)；數(shù)學(xué)教研組于11月4日開(kāi)展了數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；綜合教研組于12月1日開(kāi)展了以“我運(yùn)動(dòng)、我健康，陽(yáng)光體育伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、加強(qiáng)了備課的作用，對(duì)備課、上課、試題研究等工作起到了很好的促進(jìn)作用。
3、本年度組織了各學(xué)科教師撰寫(xiě)論文和參加各類(lèi)比賽，教師獲省、州、縣不同獎(jiǎng)項(xiàng)11人次。
4、本期教務(wù)處共開(kāi)展教研活動(dòng)12次（含與土寨小學(xué)進(jìn)行的交流1次），其中語(yǔ)文教研組7次，數(shù)學(xué)教研組3次，綜合教研組1次。教師能積極進(jìn)行業(yè)務(wù)自修，勤記業(yè)務(wù)筆記。每位教師筆記均達(dá)到學(xué)校要求。六、課程的教授情況及教學(xué)成績(jī)語(yǔ)、數(shù)科的教學(xué)現(xiàn)處于緊張的復(fù)習(xí)階段，以迎接期末考試，可以說(shuō)教務(wù)處的教務(wù)主任已基本完成了本學(xué)期的基本任務(wù)，回思一學(xué)期，教務(wù)處的工作繁瑣而任重，需要常抓不懈。
七、加大教師培養(yǎng)，注重師資隊(duì)伍建設(shè)
本學(xué)期加大了對(duì)教師培養(yǎng)的力度，使青年教師盡快勝任教學(xué)，盡早使其成為教學(xué)骨干。同時(shí)，學(xué)校還派出部分領(lǐng)導(dǎo)、教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，對(duì)提高我校的教學(xué)質(zhì)量起到了推波助瀾的作用。
1、充分發(fā)揮校內(nèi)學(xué)科帶頭人的模范作用，全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本期結(jié)對(duì)教師是：語(yǔ)文組：索良麗（帶教教師）林先葉（被帶教師）；數(shù)學(xué)組：劉正香（帶教教師）艾其蘭（被帶教師）。結(jié)對(duì)內(nèi)容包括教學(xué)上和班主任工作等方面。開(kāi)學(xué)初教務(wù)處針對(duì)結(jié)對(duì)教師的情況擬訂了幫教協(xié)議，并向結(jié)對(duì)教師提出了明確的要求，學(xué)期中狠抓落實(shí)促使幫教工作有效開(kāi)展。每月各教研組均認(rèn)真定時(shí)檢查教師教案、課后反思及滲透法制教育的情況，通過(guò)檢查教師在備課方面取得了明顯的成效，本學(xué)期教師的成長(zhǎng)速度明顯好于往年。
2、派出教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)觀摩活動(dòng)達(dá)13人次。外出教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，返校后及時(shí)對(duì)全校教師進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)，這為提高我校的教學(xué)質(zhì)量起到了推波助瀾的作用。
3、繼續(xù)實(shí)行教師業(yè)績(jī)考評(píng)，達(dá)到以評(píng)促教。
八、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，保證教學(xué)正常秩序
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校工作中最經(jīng)常、最基本的工作，以教學(xué)為重點(diǎn)是辦好學(xué)校的基本規(guī)律，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理是提高教學(xué)質(zhì)量的首要途徑。重點(diǎn)做好了以下工作：
1、繼續(xù)執(zhí)行“教務(wù)處、教研組”二線檢查的辦法，杜絕無(wú)教案上課，無(wú)人上課，無(wú)人輔導(dǎo)現(xiàn)象。教務(wù)處常規(guī)檢查采取抽查與全校檢查結(jié)合，首先是不定期抽查，及時(shí)糾正，及時(shí)處理。其次是期中、期末分別進(jìn)行全校徹查。而且對(duì)每位被檢教師的教案、聽(tīng)課筆記都評(píng)定等級(jí)。對(duì)不符合要求的限期整改，并按相關(guān)制度考核。除外，教務(wù)處加大了平時(shí)教學(xué)秩序檢查度，發(fā)現(xiàn)無(wú)教師上課、遲到等現(xiàn)象，教師對(duì)學(xué)生無(wú)體罰或變相體罰現(xiàn)象。對(duì)音、體、美、計(jì)算機(jī)課堂進(jìn)行了整頓，使教學(xué)秩序井然有序。
3、堅(jiān)持每學(xué)期各年級(jí)期中期末舉行兩次考試，每次考試必須進(jìn)行質(zhì)量分析，總結(jié)成績(jī)、查找問(wèn)題、落實(shí)整改措施，以達(dá)到以考促教、以考促學(xué)、以考促評(píng)、以考促練的目的。有力推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)了非統(tǒng)考學(xué)科上課質(zhì)量的管理，嚴(yán)禁教師私自調(diào)課，規(guī)范了室外課的教學(xué)行為。
5、進(jìn)一步規(guī)范了各功能室的管理，樹(shù)立服務(wù)育人的思想，為學(xué)生和教師服好務(wù)。
九、未來(lái)工作展望
學(xué)�，F(xiàn)階段正處于高速和強(qiáng)勢(shì)發(fā)展的絕佳時(shí)期，因此，學(xué)校教學(xué)工作要一如既往地保持積極向上、奮勇當(dāng)先的精神，保持旺盛的精力和勇奪佳績(jī)的必勝信心，精心策劃全校教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)各階段工作，及時(shí)改進(jìn)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提高管理效能，為實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)而不懈努力。
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理力度，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。
2、教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲方案，還要進(jìn)一步探索并加以完善。
3、積極聯(lián)系兄弟學(xué)校，橫向比較了解自身不足，采取針對(duì)性措施以期做得更好。
4、針對(duì)本校學(xué)生當(dāng)前的實(shí)際情況，應(yīng)采取一些行之有效的特別措施。
5、轉(zhuǎn)差工作落到實(shí)處，爭(zhēng)取我校更好的口碑。
總之，教務(wù)處工作是十分艱巨、繁瑣的，必須從頭至尾堅(jiān)持！過(guò)去的一學(xué)期，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)職能的要求尚有很遠(yuǎn)的距離，我們一定正視不足，繼續(xù)努力，把工作做得更好。
小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)12
本學(xué)期，我和大家一樣在平凡崗位上努力踐行著扎扎實(shí)實(shí)做事的原則，體驗(yàn)著一位教師的清苦與幸福。盤(pán)點(diǎn)一學(xué)期來(lái)的收獲，我最想說(shuō)的是感謝：感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，感謝各位教師對(duì)我工作的理解、支持和幫助，也感謝教務(wù)處幾位姐妹的團(tuán)結(jié)協(xié)作。今天借此機(jī)會(huì)我也表達(dá)一下自己留在心底的話，剖析自己工作的得與失，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟(jì)、攜手并進(jìn)。
一、敘說(shuō)溫暖心底的感動(dòng)
12月份高中會(huì)考需要我校派50名教師監(jiān)場(chǎng)，當(dāng)時(shí)我校還有司法局組織的考試也需要39位班主任留校監(jiān)楚務(wù)，頃周末又同時(shí)需要這么多人我有點(diǎn)為難：學(xué)校女老師多，星期天誰(shuí)沒(méi)有自己的事情要打理呢？難免有極個(gè)別老師的不理解，而劉鳳蓮、王鳳華兩位大姐當(dāng)時(shí)都患者感冒卻無(wú)任何怨言地奔赴到考點(diǎn)上，尤其劉大姐還輸著液。我是幾天后才聽(tīng)其他老師說(shuō)的，心底里著實(shí)為二位大姐感動(dòng)熱乎了好幾天。
王保書(shū)，一位不善表達(dá)看似行動(dòng)拖拉的老師，卻經(jīng)常為學(xué)校的工作加班，把工作帶到家里去做是常有的事：我校申報(bào)省規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)特色學(xué)校除了要寫(xiě)自評(píng)報(bào)告總結(jié)之外還要交這方面的活動(dòng)音像資料,王老師和我們教務(wù)處的幾位一起出謀劃策定思路,之后用了整整一天的時(shí)間收集各方面的錄像資料。第二天是周六，他又犧牲自己的休息時(shí)間進(jìn)行剪輯、錄音、刻錄，使我校在時(shí)間緊急的情況下順利交上了所有需要上交的材料。王老師還擠時(shí)間和郭良賢老師一起完成了全校100多人的繼續(xù)教育學(xué)分的錄入,默默無(wú)聞的工作著大家都看在眼里,佩服在心里。
本學(xué)期我校有三位教師歇產(chǎn)假，兩位教師病休，再加上個(gè)別代課教師突然離開(kāi)，缺編嚴(yán)重。趙景初、王素娟、路新巖三位年輕的老師在學(xué)校困難的時(shí)候頂了上去，一人干著兩人甚至三人的工作量。還有劉鳳蓮、吳艷麗兩位圖書(shū)管理員也是默默地守班上課堅(jiān)持了一個(gè)多月；還有三年級(jí)組的王宗延、劉桂珍、張如山幾位老師，在劉艷萍老師家中有事不能上課的情況下默默地站到三年級(jí)六班的講臺(tái)上替劉老師講起了數(shù)學(xué)課…….
我校是縣直小學(xué)中規(guī)模做大的，也是小學(xué)教育的窗口、龍頭。教育局多次在我校舉辦各類(lèi)活動(dòng)，每次都需要一些服務(wù)的人員。而郭良賢、王素娟、郭琳、路新巖等等幾位年輕的老師常常犧牲自己的節(jié)假日周末在學(xué)校里忙前跑后的服務(wù)。在全縣小學(xué)英語(yǔ)才藝展示大賽活動(dòng)中，郭琳老師發(fā)著40度的高燒卻一聲不吭地忙碌著,直到結(jié)束已是下午2點(diǎn)，她才靦腆著說(shuō)要回家輸液，餓著肚子走了……我聽(tīng)了很是愧欠，心里更是心疼和感動(dòng)。
趁此機(jī)會(huì)也說(shuō)說(shuō)我們教務(wù)處的幾位姐妹。都擔(dān)著語(yǔ)文數(shù)學(xué)的主科教學(xué)，備課改作業(yè)寫(xiě)教案聽(tīng)課寫(xiě)筆記等所有的常規(guī)工作不但都要做還要比一般老師做的更好，而學(xué)校教務(wù)處的細(xì)細(xì)碎碎的工作都需要加班來(lái)完成。各項(xiàng)常規(guī)工作的檢查驗(yàn)收、各類(lèi)計(jì)劃的制定實(shí)施總結(jié)、各種教研及培訓(xùn)活動(dòng)的組織開(kāi)展、教育局的綜合督導(dǎo)評(píng)估等等。本學(xué)期我們準(zhǔn)備了一個(gè)又一個(gè)的檢查驗(yàn)收：9月份聊城市英語(yǔ)教學(xué)先進(jìn)單位評(píng)選、10月份聊城市規(guī)范化學(xué)校的驗(yàn)收、11月份山東省課程實(shí)施綜合督導(dǎo)評(píng)估、12月份省規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)特色學(xué)校申報(bào)、元月份聊城市校本培訓(xùn)135工程計(jì)劃示范學(xué)校的申報(bào)等等。每一個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備都需要我們填報(bào)材料對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)整理資料規(guī)范檔案，不知有多少個(gè)日落西山月上柳梢的傍晚我們一起拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的疲憊的身影相互打趣著釋放著心情回家。
寫(xiě)到這里，眼前又浮現(xiàn)出一位位敬業(yè)認(rèn)真的教師影像：任勞任怨負(fù)責(zé)任的各位年級(jí)學(xué)科組長(zhǎng)；工作踏實(shí)認(rèn)真從不取巧的梁振紅、邊艷華、王鳳華、劉艷萍、張芳等老師們；在教學(xué)上不斷給予幫助的樂(lè)于助人的教導(dǎo)處李義堂主任；一邊伺候家中遭遇不幸的病人卻樣樣工作走在別人前頭的高巧云老師；課堂高效率的劉桂珍、靳書(shū)杰、李蘭香、李姝、張文靜等老師；讓書(shū)香裝扮的美麗有魅力的焦春芳老師；善于尋找機(jī)遇鍛煉自己的孟燕、王素娟、周麗娜、杜靜靜、路新巖等年輕有朝氣有活力的老師們……我常常想：相遇是一種緣分，而我們能夠20年30年的在一起工作著快樂(lè)著更是修來(lái)的福分，所以學(xué)會(huì)了珍惜.
今天靜下心來(lái)述說(shuō)心里的感動(dòng)，即刻感受到一種溫暖滋潤(rùn)著心田，所有的.疲憊與辛苦似乎頓時(shí)化作了心甘情愿。有人說(shuō)：理想的殿堂，一個(gè)人是走不到的。我也想說(shuō)：我們大家正在無(wú)聲息的結(jié)伴而行！合力使我們成為了學(xué)校的脊梁!
二、反思我自己
班主任們的班級(jí)管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師的熱情與虛心好學(xué)、一些老教師的高風(fēng)亮節(jié)都值得我去學(xué)習(xí)借鑒，從合作伙伴中我感受到了互助和高效。這些都時(shí)時(shí)鞭策著我在群體中更要以身作則，率先垂范：平時(shí)自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范、約束言行，凡事能自己做的就多做些，對(duì)老師能公正、公平地評(píng)價(jià)，言行舉止不違背做人原則。也逐漸學(xué)會(huì)了豁達(dá)大度，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。自己分管的教學(xué)工作事多細(xì)碎，最容易費(fèi)力不討好，甚至有怨言，幾年來(lái)讓我學(xué)會(huì)了克制、學(xué)會(huì)了反思，學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問(wèn)題，努力建立和諧工作關(guān)系。反思自己的所言所行，還有很多方面需要提高：
1．缺少對(duì)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的思考，今后要提高學(xué)習(xí)的緊迫性。
2．溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù)，今后要注意凝聚人心。
3．思考問(wèn)題的角度缺少深層次，今后要著眼于全局.
�。矗ぷ髦腥狈�(chuàng)新的魄力與勇氣。
5、努力創(chuàng)建高效率的課堂，使本班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偬岣�，�?duì)學(xué)生多些耐心。
教務(wù)工作幾年來(lái)，我深知肩頭責(zé)任重大，個(gè)人的力量是微不足道，個(gè)人的思維是有局限性的，我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升惟有依靠眾人的艱辛努力才能換來(lái)豐碩的成果。時(shí)間飛逝，開(kāi)學(xué)在即，讓我們大家整理好心情一起快樂(lè)上路！
小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)13
緊張而有序的一學(xué)年即將過(guò)去，回顧過(guò)去的這一學(xué)年，總務(wù)處根據(jù)學(xué)校對(duì)總務(wù)工作的具體要求，結(jié)合學(xué)年工作計(jì)劃和學(xué)校實(shí)際狀況，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的用心支持及配合下，透過(guò)總務(wù)部門(mén)全體同志盡心盡責(zé)、共同努力，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。一學(xué)年來(lái)，我們始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理、安全衛(wèi)生管理等方面的工作，圓滿地完成各項(xiàng)工作，到達(dá)計(jì)劃要求，現(xiàn)將本學(xué)年總務(wù)工作做如下總結(jié)：
一、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理方面
財(cái)務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理，依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅(jiān)持按計(jì)劃行事，合理使用資金，保證專(zhuān)款專(zhuān)用，堅(jiān)持以“少花錢(qián)，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢(qián)，提高資金的使用效率。具體工作如下：
1、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理，認(rèn)真編制年度的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。本著“量入為出、收支平衡，保證重點(diǎn)”的原則，加強(qiáng)資金管理，合理安排資金，編制好本年度的修購(gòu)經(jīng)費(fèi)及房修費(fèi)計(jì)劃，開(kāi)源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。
2、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門(mén)制訂收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上，嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行上級(jí)主管部門(mén)制訂收費(fèi)制度，做到了無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費(fèi)公示，自覺(jué)理解社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的'監(jiān)督。
3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外，還要為教學(xué)帶給良好的設(shè)施，更要管好、用好這些設(shè)施，確保財(cái)產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
二、校園綠化美化方面
1、本學(xué)年，總務(wù)部門(mén)對(duì)校園花木用心護(hù)理，組織學(xué)生和教師定期地澆水、施肥、修剪。美化了校園，營(yíng)造了氛圍。
2、本學(xué)年總務(wù)處對(duì)校園保潔工加強(qiáng)了教育和監(jiān)管，保證校園每時(shí)每地的干凈、整潔，給師生帶給一個(gè)較舒適、愉悅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、后勤常規(guī)管理方面
學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所，是禮貌的象征。要樹(shù)立一所學(xué)校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，務(wù)必營(yíng)造一個(gè)“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此，盡力做好后勤服務(wù)工作，顯得尤為重要，做好后勤服務(wù)工作，實(shí)際是對(duì)學(xué)校打造“健康校園、平安校園”的無(wú)形支持。為此，做好以下幾方面工作：
1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作。開(kāi)學(xué)前夕，總務(wù)部門(mén)對(duì)個(gè)年級(jí)教室的教學(xué)設(shè)施、教師辦公室教學(xué)設(shè)施及生活用品進(jìn)行全面的整修及部分設(shè)施的更新，保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展
2、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開(kāi)課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、期中、期末考試、升學(xué)考試等各項(xiàng)活動(dòng)，我們總務(wù)處全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類(lèi)活動(dòng)正常有序進(jìn)行。
3、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情能夠說(shuō)天天都在發(fā)生，我們都潛力所能及地加以處理好，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，自己動(dòng)手做些小修理，如：門(mén)窗、門(mén)鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。
五、存在問(wèn)題和改善措施
1、在環(huán)境管理上，保潔工作雖然總體上有了一些提高，但還存在不足的地方。需加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保潔工作的管理，來(lái)提高衛(wèi)生保潔工作，從而使校園常年持續(xù)潔、凈、美，讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
2、后勤各部門(mén)要加強(qiáng)內(nèi)部管理，合理分工，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)好其他部門(mén)工作。
3、加大對(duì)電、用水、消防、食品衛(wèi)生的檢查、抽查力度，把各項(xiàng)工作做實(shí)，做細(xì)、做到位。
4、增強(qiáng)后勤服務(wù)保障意識(shí)，努力提高服務(wù)態(tài)度、服務(wù)檔次，力求在最短的時(shí)間內(nèi)大家的問(wèn)題及困難，為教育教學(xué)做好后勤保障。
5、加大對(duì)文印室、圖書(shū)室的管理，節(jié)約開(kāi)支。
以上是總務(wù)處一學(xué)期的工作總結(jié)，我們堅(jiān)信，只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實(shí)干，依靠總務(wù)處全體工作人員的共同努力，我們必須會(huì)把工作做得更好。
小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)14
在這一學(xué)期里，總務(wù)工作開(kāi)展取得比較順利的有序，在此我要感謝后勤全體同志的用心配合和全校師生充分的理解。
總務(wù)工作其實(shí)是里應(yīng)外合的過(guò)程，大家的支持和配合，給了我很大的動(dòng)力和信心。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)、調(diào)控下，后勤人員用心開(kāi)展工作，全力服務(wù)教學(xué)，充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾，基本上按學(xué)校要求完成了該年度任務(wù)。
為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，更好的開(kāi)始今后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期末工作總結(jié)匯報(bào)如下：后勤工作下分幾個(gè)小組，分頭作業(yè)：
１、保安組、２、生活部、３、廚房組４、財(cái)務(wù)組５、衛(wèi)生組、６、水電、維修組
保安組：我們加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)工作人員的職責(zé)，和過(guò)去相比，門(mén)衛(wèi)工作天翻地覆：1、嚴(yán)把師生出入校園關(guān)，該項(xiàng)工作實(shí)行出入登記法，做到凡出校者，一律憑條，否則，不得進(jìn)出，并且設(shè)立了“進(jìn)入人員登記表”進(jìn)出人員嚴(yán)把進(jìn)出關(guān)，進(jìn)出人員一律按規(guī)定辦事，嚴(yán)格控制每一個(gè)出入人員，有力維護(hù)了學(xué)校正覺(jué)教學(xué)秩序，凈化了學(xué)校環(huán)境，教育了學(xué)生，基本上已構(gòu)成不遲到，不早退，無(wú)隨意離崗的良好局面。2、充分利用空余時(shí)間，搞好花草樹(shù)木管理工作，做到了各盡其職，為所能及，在值班的同時(shí)對(duì)花草樹(shù)木的修剪和管理都很及時(shí)。3、協(xié)助生活老師和值班人員管好住校生的就寢，起床，安全，財(cái)產(chǎn)等工作。
生活部：學(xué)生住宿得到了加強(qiáng)，個(gè)性是后期工作，就從參觀了海天住宿生管理和衛(wèi)生之后，得到了明顯改觀，為了確保學(xué)生安全制定了嚴(yán)格的作息和交接制度，值班人員分工輪流，加強(qiáng)職責(zé)巡查檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，對(duì)學(xué)生發(fā)育狀況進(jìn)行正常體檢。預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和蔓延，提高學(xué)生的.預(yù)防潛力和自我持續(xù)意識(shí)，真正做到了學(xué)生在校住校安全，家長(zhǎng)放心。
廚房：改善師生生活是我們的最大心愿，兵馬未動(dòng)，糧草先行，廚房是學(xué)校的核心，也是生產(chǎn)的重地，務(wù)必有細(xì)致的管理和過(guò)硬的管理隊(duì)伍，我們實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格、程序，提高工作效率，降低成本，確保菜肴標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量，提高服務(wù)態(tài)度，讓可口的飯菜和微笑帶給師生們的好情緒和食欲。
財(cái)務(wù)：認(rèn)真做好預(yù)算和決算工作，使經(jīng)費(fèi)更合理，做好一切的收費(fèi)和追繳費(fèi)工作，個(gè)性是后勤的追繳費(fèi)工作十分艱巨，基本上到達(dá)了預(yù)期的目地。
衛(wèi)生：校園環(huán)境衛(wèi)生直接影響師生的情緒，能有一個(gè)好的情緒應(yīng)對(duì)工作和學(xué)習(xí)。在成效上不勝一籌，在這方面我們的清潔區(qū)不畏堅(jiān)苦，起早摸黑，給全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。
水電、維修，為徹底管好用好學(xué)校內(nèi)的水、電、各種教學(xué)用品及設(shè)施，制定了一套完整的財(cái)產(chǎn)管理辦法，實(shí)行誰(shuí)用誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)保管，如有損壞照價(jià)賠償?shù)脑瓌t，進(jìn)一步加強(qiáng)，完善了財(cái)產(chǎn)的領(lǐng)用制度，因此，保證了學(xué)校水電暢通無(wú)阻《停水、停電除外》各種教學(xué)設(shè)施的完好無(wú)損。到達(dá)我們的預(yù)期目的。
當(dāng)然，我們存在的問(wèn)題也不少，由于各方面差異，苦樂(lè)不均，干多干少一個(gè)樣的狀況存在，甚至越做事，弊病越多。只謀人，不謀事的局面時(shí)有發(fā)生。
綜合上述各方面，我們要大力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，不斷調(diào)整思路，發(fā)奮務(wù)實(shí)，加倍努力，爭(zhēng)取在平凡的崗位上作出不平的成績(jī)。
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