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體育個人年度總結

時間:2023-03-14 10:36:32 總結 投訴 投稿

體育個人年度總結

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此我們要做好歸納,寫好總結?偨Y你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的體育個人年度總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

體育個人年度總結

體育個人年度總結1

  不知不覺大二的第二個學期已經(jīng)接近尾聲了,從高中步入大學,不僅文化課程的學習方法發(fā)生了巨大變化,而且體育課等素質(zhì)培養(yǎng)課也是如此。在這幾個學期的體育課中,我鍛煉了身體、提高了身體素質(zhì)。從這幾個學期的體育課中,我深有體會,以下我將結合實際談談我對大學體育的認識體會以及我們學校體育的總結。

  一、對大學體育的認識和體會

  體育是人類社會發(fā)展中,根據(jù)生產(chǎn)和生活的需要,遵循人體身心的發(fā)展規(guī)律,以身體練習為基本手段,達到增強體質(zhì),提高運動技術水平,進行思想品德教育,豐富社會文化生活而進行的一種有目的、有意識、有組織的社會活動,是伴隨人類社會的發(fā)展而逐步建立和發(fā)展起來的一個專門的科學領域。

  大學體育和高中體育有著天壤之別,大學體育基本由老師指定任務,但后者讓我覺的更加充實,讓我充分利用了課上的45分鐘。體育教師比較善于發(fā)現(xiàn)學生學習動機的成因,循循善誘地強化學習動機,調(diào)動學生學習的積極性。由于大學沒有升學率的壓力,所以體育課是實打?qū)嵉纳,不用顧及對文化課的影響,相反,體育課占的一定學分也讓學生沒有逃課的理由和機會。

  積極轉(zhuǎn)變學生對體育課學習的價值觀,學習體育不僅僅是為了"娛樂和玩的.痛快",要把單純的興趣升華到更高層次的終身體育,并確立學習和鍛煉的目標,提高體育課學習的動機。高校體育教師要不斷提高自身素質(zhì),學習心理學,潛心研究教法,不斷更新教學觀念和手段,對學生的學習動機進行科學的調(diào)控和有效的激勵,創(chuàng)造出一個最佳的教學環(huán)境。

  生命在于運動。對于在大學體育課中開設保健課教學是很有必要的。體育運動本身在于防病治病強身健體方面有著積極作用。大學體育課教學應該作為終身教育的一部分,應進一步更新觀念,形成比較完善的學生健康教育體系,切實提高大學生的健康意識與體育實踐能力。

  大學第二學期我們就可以自由的選擇體育課程,我所選修的是武術,武術概念中明確地表達了武術的體育屬性。是我國傳統(tǒng)保健體育項目中的一顆璀璨明珠,是我國寶貴的民族文化遺產(chǎn),這不僅由于千百年來人們從文化需求和社會功能的角度,一直將武術作為健體強身、提高健康水平的手段,發(fā)揮它健身和育人的功能,在套路運動中,我學會了長拳、太極拳、南拳,還有刀術,劍術和棍術。

  體育蓬勃發(fā)展,武術明顯的向體育的功能上轉(zhuǎn)變。尤其是新中國成立后,政府明確武術為體育項目,大力開展群眾性的練武活動,成為了全民健身活動的重要組成部分,使武術的套路和散打運動更明顯地表現(xiàn)出體育的性質(zhì)。

  二、對我校體育的幾點看法和建議

  大學體育應以終身教育理念為平臺,在教學模式、教學方法、教學內(nèi)容等各個方面加快改革和創(chuàng)新,樹立"健康第一"和素質(zhì)教育的指導思想,讓學生通過高校體育養(yǎng)成終身體育鍛煉的良好習慣,成為具有健康體魄,德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才。作為北院的學生,我明顯的感覺到我們學校開的體育課存在很多弊端,主要是以下幾個方面:

  我們北院的體育設施十分的落后,嚴重的影響了教學效果,正所謂"巧婦難為無米之炊",學校對我們的教學設施一點都不重視,這不僅僅是體育課的問題,其他課程也同樣遇到這些尷尬,學校能否在課堂上使用一些優(yōu)良設備,或者給我們課余增加一些體育設施,建立一些健身房,完善一下籃球場,足球場的現(xiàn)狀.......允許我們進行相應的體育鍛煉。

  以上是我今年教學工作大體情況,最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的責任,也爭取在教學方面取得更多的進步!一切都已過去,新的開始又已到來,希望在新的一年里,自己和學生都有進步,以求無愧于心、無愧于學生和無愧于學校。

體育個人年度總結2

  個人工作總結“為豐富廣大同學的業(yè)余生活,增強廣大同學的身體素質(zhì),使廣大同學參與運動,享受運動,同時增進了解,促進彼此間的交流,營造一個良好的體育鍛煉氛圍,做到人人響應,人人參與”這既是我們體育部的活動理念,也是我們辦活動的宗旨,要把每一件事辦好,首先就要擺正自己的位置,從最小的環(huán)節(jié)入手,至始至終都要把把服務同學放在第一位,讓自己做到問心無愧,這樣我們的`活動才能辦好,才會得到廣大同學的響應,在學生群體中營造一個良好的運動氛圍。時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的一年又過去了。

  回顧這學期,我在中心領導和老師的大力支持與幫助下,通過自己的努力,取得了較好的成績。為了更好的做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人就以這學年的工作小結如下:早操常言道:一年之計在于春,一日之計在于晨。我校為促進學生德、智、體全面發(fā)展,培養(yǎng)學生良好的生活習慣,保證正常的教學次序,特制定并由我們部門負責監(jiān)督實行的早操制度。每周我們部門將查操清點各班人員到位情況。雖然是由我部門負責監(jiān)督,但是在這里我應該做下檢討。早操制度不是一天兩天的事,但是我這個做部長的過去監(jiān)督他們做操就真的只是那一天兩天了,實在不應該。

  針對我系策劃的體育小賽事。為什么說只是策劃呢?因為這事原先是要做的,但是由于各種事情一再沖突,搞到最后體育小賽事沒有能實施,這是我做部長以來一直感到遺憾的。最后,我希望學生會的每個成員在以后的工作中將繼續(xù)吸取經(jīng)驗,提高自己的實踐能力,使學生會越走越完美。

體育個人年度總結3

  一課的構思:

  培養(yǎng)學生自主學練能力是當前體育教學過程中實施《新課標》的需要,也是體現(xiàn)主體性教學的一種現(xiàn)代教學思想。本節(jié)課以學生為主,以學生的發(fā)展為本,確立健康第一的指導思想。本次課以“運動技能”“社會適應”“運動參與”“心理健康”為主要目標,著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。本次課教學內(nèi)容是足球運球和足球運球比賽。在教學的過程中,教師先提出問題,讓學生自己尋找解決問題的辦法,培養(yǎng)學生的發(fā)現(xiàn)性思維及多樣性思維和自我的創(chuàng)新能力。在動作技能形成過程中,采用了嘗試,啟發(fā),點撥的方法。使學生對新動作有個總體的了解,同時根據(jù)不同水平,讓學生自主選擇輔助練習,完善技能的不同練習方法,使不同層次的學生都能嘗到成功的樂趣。通運球比賽的游戲,培養(yǎng)了學生的良好的人際關系及合作精神。

  二教學過程:

  1.準備:在課的開始部分,用慢跑和徒手操做熱身運動,在合理運用情景導入的基礎上,更易激發(fā)學生的參與精神。培養(yǎng)高尚的思想品德。

  2.基本內(nèi)容:在足球運球的過程中,采用了啟發(fā)式教學,讓學生在沒學習運球基礎上敢于嘗試,在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。教師即使點撥,誘導,使學生由過去的被動學習,變成主動思考,自主活動,自主創(chuàng)造,自我管理的活動方式,同時心理也獲得了愉快的體驗。在運球比賽中教師提出要求,通過比賽,提供了自我表現(xiàn)的'機會,啟發(fā)學生對體育學習的興趣,并在此基礎上提高學生的運球能力。其次,通過運球比賽,提高學生的團結協(xié)作精神和競爭能力

  課題

  足球運球(外腳背運球)技術

  教學目標

  運動目標:通過自主地、趣味性地、和諧的專教法,使學生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為,培養(yǎng)學生運動的興趣和愛好。在融洽的教與學的氛圍中去充分發(fā)揮主體的創(chuàng)造力和想象力。

  運動技能目標:使學生在形式多樣的練習中學會體育運動的基本技術,提高學生的靈敏協(xié)調(diào)素質(zhì),基本掌握足球運球技術;通過運球比賽,提高學生的團結協(xié)作精神和競爭能力。

  身體健康目標:提高學生自學、自練的能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、競爭力及迎新挑戰(zhàn)能力,使他們體驗自主學習與合作學習的樂趣。

  重點

  1學生學會足球運球技術。

  2培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、競爭力、迎新挑戰(zhàn)能力及自主學習能力

  情境

  教學內(nèi)容

  教師活動

  學生活動

  過程目標

  組織與示圖

  1集合,師生問好

  2課堂常規(guī)

  3學生慢跑一圈

  4徒手操6節(jié)

  A頭部運動

  B擴胸運動

  C擺腿運動

  D正壓腿

  E膝關節(jié)運動

  F手踝關節(jié)運動

  1宣布課任務

  2教師叫口令,領操

  1體育委員集合整隊

  2了解本課任務

  3積極充分做徒手操

  1給學生一個學習導向

  2讓學生充分活動開,為下面的內(nèi)容做好充分準備

  上課隊型

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  OOOOOOOOOO

  OOOOOOOOOO

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  要求:快靜齊

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  OOOOOO

  OOOOOO

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  徒手操隊行

  我學習我成長

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  體驗情境

  外腳背帶球動作要領:腳觸球的部位和外腳背踢球相同。帶球時,上體要稍前傾,帶球腳的腳尖和髖關節(jié)稍向里轉(zhuǎn),膝微屈,腳腕放松。在向前邁步將要落地前,用外腳背推撥球的后

  易犯錯誤:

  A:運球時只是低頭看球。

  B:運球時不是推球或撥球而是擊球,致使球遠離自己而失去控制。

  1提問:對足球了解多少?知道足球運球怎么做的嗎?有幾種常見的運球。

  2讓學生自己尋找運球的方法。

  3教師示范外腳背運球,同時強調(diào)重難點,誘導學生怎樣才能將球帶得更好,學生分組自主練習,教師巡回指導

  4老師巡回時介紹腳弓和正腳背部位帶球

  1學生積極回答,大膽展現(xiàn)自我

  2學生自主學習及時擔出疑問。

  3學生相互交流好幫差,爭做小老師。

  1在問與答的過程中,縮小與學生間距離感

  2激發(fā)學習欲望,拓展學生的知識面,讓學生建立運動的興趣。

  3積極地參與,認真地練習,養(yǎng)成終身的體育意識

  4領悟動作,共同提高

  (外腳背)

  (外腳背運球)

  (正腳背)

  團結才力量

  運球比賽:

  隊員排成4路縱隊。由排頭開始從起點線運球繞過對面標旗,再折回到起點,把球傳給下一個人,然后跑到排尾。先運球

  完的那組為勝。

  1教師說明規(guī)定

  2教師指導分組,清點人數(shù)

  3決出勝負

  1學生按教師要求分組游戲

  2學生積極參與相互鼓勁

  3小組之間相互比賽,切磋技藝,勝不嬌敗不餒

  1培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,養(yǎng)成終身體育的意識

  2提高學生的運球能力

  尾聲/回憶情境

  1小結

  2放松

  3整理器材

  4師生再見

  1點評學生本次課的收獲

  2帶學生放松

  3師生一起整理器材

  1學生總結自己的收獲

  2和教師一起放松

  3值日生器材的整理

  加深學生記憶回憶情境,達到學習學以致用的目地

  下課隊型

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  OOOOOOOOOO

  OOOOOOOOOO

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  要求:快靜齊

  場地器材

  足球10個田徑場標旗4個

體育個人年度總結4

  送走繁忙充實的狗年,又迎來充滿希望的一年,回顧過去的一年,自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識上都有所收獲,F(xiàn)將XX年的個人工作作如下總結:

  一、加強學習,堅定信念,忠誠黨的教育事業(yè)

  作為一名中年教師,我自覺加強政治學習,提高政治思想覺悟。平時,我仔細體會滲透在教育領域的意義,學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡,時刻鞭策激勵自己。

  我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,帶好每一次訓練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。

  此外,我還能夠尊敬領導,團結同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規(guī)章制度。

  二、深鉆教材,認真教學,圓滿完成任務

  體育課教、學、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說:施教之功,貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導,才能在學生的學習中起到“引爆”作用,實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學最佳效果。

  根據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容,結合學生的年齡特征,有針對性地進行教學,充分調(diào)動學生的學習興趣,提高體育運動技能,培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質(zhì)。

  在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中,我動腦筋、想辦法,將教材進行分段教學,每段之間都是遞進關系。同時,考慮到學生身體素質(zhì)的差異,按能力分組,教學因人而異,是每位學生各需所求,各揮其能,各展其才。通過自己的精心設計,合理安排,這節(jié)課上的有聲有色,效果很好,獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎。

  學生普遍都害怕長跑50m×8這個項目。為了讓學生達標,必須樹立他們的信心,消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理,讓他們認識到凡事在于人為,堅持就是勝利。

  在教學設計中,我安排課課練,學生每節(jié)課準備活動中沿操場跑三圈,每位學生每周有兩次練習的機會,一學期結束時,xx年級的.學生達標合格率為x%,效果明顯,從而達到了鍛煉身體,磨練意志,提高素質(zhì)的目的。

  三、發(fā)揮特長,刻苦訓練,辦好女子田徑隊

  我是田徑運動員出身,訓練田徑是我的特長之一。圍繞著把我校田徑隊保住全區(qū)領先指導思想,組建田徑隊要從長計議,長要有規(guī)劃,近要有打算。在選材時,我要求x年級至六年級都有學生參加,不僅要考慮眼前隊伍的適用構成,而且要考慮隊伍的后繼有人。

  在訓練時,我根據(jù)學生的年齡特點和身體素質(zhì)能力,制定了合理有效的科學訓練方法,重點培養(yǎng)學生的意志品質(zhì),狠抓隊員的基本功訓練,要求每個隊員動作規(guī)范,從小養(yǎng)成良好的動作習慣。

  在訓練中,我不僅對隊員們嚴格要求,而且對自己也嚴于律己,要求隊員做到的,我也必須做到。無論是冰冷的寒冬,還是炎熱的夏季,我都能堅持訓練,每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的準備工作。此外,我還經(jīng)常找隊員們談心,增加師生之間的了解,關心她們,愛護她們,為她們排憂解難,讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家。

  在訓練中,我給予了誠摯的愛生之心,端正了求真務實的工作態(tài)度,采取了雷厲風行的工作作風,運用了多種多樣的工作方法。正因為如此,在參加區(qū)組織的田徑運動會中獲團體總分第四名好成績,受到了學校領導、教師及家長的好評。同時,為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。

  以上是我一年多工作的小結和體會,如果說自己取得了一些成績的話,那也是與學校領導和老師們的關心、愛護分不開的,再次,我要真心真意地感謝他們。

  作為一名跨世紀的教育工作者,在今后的工作中,我要更加嚴格要求自己,提高自身素質(zhì),努力學習,積極工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。

體育個人年度總結5

  一學期的工作已經(jīng)結束了,這一學期我不僅是班級體育委員,而且還擔任班級生活勞動委員這一職務,我的工作主要是班級的衛(wèi)生安排及班級大型活動的組織等。積極組織開展各種豐富多彩的生活,同時也努力的提高班級同學的參加活動的積極性,并最終取得不錯的效果。在這時間工作和學習中,我的處事能力和工作能力得到了很大的提高。下面對這一學期的工作情況做一下總結。

  在日常工作中,負責對各個宿舍的衛(wèi)生監(jiān)督工作。同學們也很配合,衛(wèi)生在平時就保持得很好。班級內(nèi)部氣氛融洽、和諧。作為班委認真接受班級內(nèi)同學提出的意見和建議,努力使同學之間互幫互助,互相促進,共同進步。班委在平時的各項工作和活動中一定要分工明確,并要盡力的完成自己的職責之內(nèi)的事情,班委成員之間增添了不少默契,班務工作整體水平也最終有所提高。

  為了將下學期的班級各項工作順利開展下去,我會在工作中發(fā)現(xiàn)不足,取長補短,認清目標,明確方向,促進各項活動的順利開展。聽很多現(xiàn)已成功人士介紹與人相處之道,其總的來講就是。凡事謙和,虛心,自信,有積極的工作態(tài)度。在工作或生活中必能贏得別人的尊敬和擁戴。這些經(jīng)驗之談通過一學期與其它同學傾心交往,真的受益匪淺啊,我想只有做過才能感受到這種成就于心的成功的、所帶來的喜悅。同時我也自我反省,人無完人。難免在工作中出現(xiàn)差錯并漸漸發(fā)現(xiàn)自身的不足之處。比如,有時候工作欠缺細心、耐心、與同學溝通不夠等。我也在慢慢地改正自己的缺點。我會時常聽取其他班委、同學和老師的意見和建議,總結每次工作的經(jīng)驗教訓。

  日落月升,轉(zhuǎn)瞬之間洛陽師范學院廣播站在不知不覺中又走過了一年。過去的一年里,在黨委宣傳部的領導及團委老師的關懷和指導下,在廣播站全體成員的共同努力下,廣播站的整體工作能力又上了一個新臺階,各位成員都認真完成了自己的本職工作。在學期伊始,廣播站又加入了一批新成員,他們?yōu)閺V播站注入了新鮮血液,并且逐漸適應廣播站的生活,快速成長,向一名正式合格的播音員邁近。廣播站本學期整體工作都有條不紊按計劃進行,取得了較好的成績,當然也存在很多問題和不足。下面將本學期的工作情況作如下總結,請予以指正。

  一、做好本職工作

  1、播音工作

  播音是廣播站生存之本,所以保證節(jié)目質(zhì)量,提高節(jié)目水平是我們自始至終追求的宗旨。10級播音員是廣播站校園廣播的主力軍,他們從接收節(jié)目之后進行每月一次的測評,時刻保持自己緊張的工作狀態(tài),并且堅持練聲,按時編寫節(jié)目稿保證播音質(zhì)量。領導小組中的成員也是各司其職,全力配合保證校園廣播的正常進行,本學期播音工作也圓滿完成。

  主編、副主編負責校園廣播每天中午播出節(jié)目的審核,節(jié)目稿的修改,如主播沒有按制度完成節(jié)目稿編寫或張貼,辦公室主任將按照制度實施懲罰措施,以防再犯類似錯誤。技術總監(jiān)負責每天去直播間指導播音員進行新聞播報以及節(jié)目播送,并列出播音時所要注意的六個點,力求主播做到零失誤播音。

  為了提高校園廣播的播音質(zhì)量,使播音員可以更好地良性競爭,領導小組一起開創(chuàng)了廣播站評分推薦制度,每周安排人員對于一周的節(jié)目進行打分,并評選出每周最優(yōu)秀的節(jié)目,并在本學期評選出了首席播音員,這是對主播們的鼓勵與鞭策,希望主播們能始終把我們的基本工作——每天的播音,真正做到專業(yè)。

  制訂 “首席播音員”獎評機制,由09級領導小組輪流對日常校園廣播和網(wǎng)絡電臺節(jié)目的每位主播按照系統(tǒng)嚴格的考評規(guī)則進行打分,學期初頒發(fā)校園節(jié)目主播,網(wǎng)絡電臺主播和新聞主播三張“首席播音員”榮譽證書,以提高節(jié)目質(zhì)量,督促基本功練習,形成良性競爭。

  當然,我們也會反思自己,在播音工作中仍然存在很多不足,比如主播對稿件的熟悉程度,播音狀態(tài)有所欠缺,另外主播在直播間缺少自覺性,紀律性差,對直播間設備的檢查維護也做的不到位,導致期間設備頻頻出現(xiàn)故障,影響正常播音。所以我們也會反思自己,及時發(fā)現(xiàn)問題并解決,向優(yōu)秀、零失誤靠近。

  2、主持工作

  主持同樣是廣播站成員的一項重要工作之一。為了在各院系樹立廣播站的良好形象,同樣為了圓滿完成院系委托給廣播站成員的主持任務,領導小組建立了主持工作監(jiān)督制度,并對主持工作進行合理分配和安排。要求所有成員不得私自接主持任務,要一律上報,由領導小組統(tǒng)一安排,以促進廣播站“百花齊放”,避免 “一枝獨秀”的情況出現(xiàn)。同樣主編也會安排老播與新播搭檔主持,互相學習。本學期主持較多,全部出色完成,沒有重大失誤。

  但是由于10級男女比例不均,而本學期開始11級還沒有能力接主持任務,出現(xiàn)了男主持分配緊缺的情況。而有些主播主持次數(shù)增多后,狀態(tài)開始下滑,或者對主持詞不夠熟悉,在主持過程中出現(xiàn)錯誤及失誤。針對這些問題,在新的一年里,將制定系統(tǒng)的主持培訓和管理制度,確保主持工作更出色的完成。

  3、其他工作

  河洛星辰網(wǎng)絡電臺在前兩屆一直處于名存實亡的狀態(tài),而在本學期開始全新改版,并上傳主播們制作的電臺節(jié)目。網(wǎng)絡電臺由網(wǎng)絡電臺臺長分配給各節(jié)目合適的主播并在后來根據(jù)各位自己的喜好和自身情況對網(wǎng)絡電臺的主播進行了調(diào)整,每周末上網(wǎng)下載大家上傳的電臺節(jié)目并且挑選比較好的節(jié)目上傳至土豆網(wǎng)并分享至廣播站人人網(wǎng)主頁和微博賬號上以便起到更為廣泛的宣傳作用。并在電臺節(jié)目質(zhì)量的提高方面,完成了星辰故事會的改革和音樂部落等優(yōu)秀的電臺節(jié)目,繼續(xù)充實網(wǎng)絡電臺節(jié)目庫,現(xiàn)共有格檔10級網(wǎng)絡節(jié)目共214期。

  例會制度,每周末領導小組召開例會,加強內(nèi)部溝通,進行工作討論與安排和民主決策。力求統(tǒng)一思想,避免信息遺漏。每周一的廣播站全體成員例會按照辦公室主任考勤,主編副主編審查校園節(jié)目匯報,網(wǎng)絡電臺臺長審查網(wǎng)電節(jié)目匯報并點評前一周網(wǎng)電節(jié)目質(zhì)量,技術總監(jiān)進行導播、練聲及技術工作安排總結,站長副站長進行一周工作回顧總結、新增工作部署,最后大家分享的流程進行。

  值班制度,每個工作日晚上在值班室的值班按照節(jié)目組和師徒搭配進行排班,有助于節(jié)目搭檔與師徒之間的工作交流,彼此促進互勉鍛煉專業(yè)技能,提高專業(yè)素養(yǎng)。

  二、齊心協(xié)力辦好大型活動

  1、11級廣播站納新

  本學期伊始,我們的納新工作全面展開。09級同11級全力策劃安排、宣傳、組織,圓滿完成納新任務 為廣播站注入了新鮮血液。

  站長負責整體統(tǒng)籌規(guī)劃納新工作、院系及評委的安排,其他領導小組成員被分配到各個納新考場擔任評委負責人,10級播音員擔任初賽評委,以確保公平公正,保證納新質(zhì)量。經(jīng)過初賽、復賽和決賽的層層選拔,最終有31名成員簽訂入站協(xié)議書成為廣播站的正式成員。

  11級成員剛入站進行了素質(zhì)拓展訓練,培養(yǎng)他們團隊協(xié)作意識,同樣使他們明確制度的重要性。素質(zhì)拓展結束給他們統(tǒng)一分配師父,確保他們能在師父的指導下盡快成長。同時,在本學期給11級成員安排培訓,培訓內(nèi)容包括朗誦、演講、新聞、氣息發(fā)聲、講故事等等,為下學期全面接手播音和主持工作做準備。11級成員在一個學期的適應、培訓和學習中收獲了很多,有很大進步。

  2、第十一屆播音主持人大賽

  自20xx年11月5日開始,洛陽師范學院第十一屆播音主持人大賽全面啟動。部分08、09級廣播站成員與全部10、11級廣播站成員參與其中,經(jīng)過初賽、復賽、決賽的共同努力,完滿完成了第十一屆播音主持人大賽的工作。

  本次比賽10級是整個活動策劃的重心,當然策劃組對整場比賽的成功與否起到了舉足輕重的作用。策劃組負責人是09級王方;組長是賈雨菲;成員是張迪、羅賽、卓娜、任靜、徐振鵬、魏蒙、田怡。主要任務包括:1、完成初賽復賽決賽的所有策劃工作;2、進行各組的人員分配,協(xié)調(diào)各組工作;3、完成各次比賽的前期籌備。

  合作對于策劃組來說是最重要的一點,然而在討論當中難免會遇到一些問題,這就需要我們齊心協(xié)力一起去完成。策劃組還應該更加合理的安排各組人員,協(xié)調(diào)各個組之間的工作。這樣就能避免有很多戰(zhàn)友覺得自己沒有事情可做的現(xiàn)象。

  而對于09級成員,經(jīng)過09年的參賽,10年的策劃,今年負責統(tǒng)籌規(guī)劃工作,更多的`是一名觀眾的角色。站長是總負責,工作是督促各個文件的制作和協(xié)調(diào),審核策劃組的進度與走向,決賽的培訓監(jiān)督以及主持詞的修改和主持人安排,并負責監(jiān)督8強選手的形象打造以及對外宣傳。希望通過主持人大賽能最快的提高站內(nèi)整體協(xié)作能力,組織活動的能力。雖然過程非常艱難但收獲不菲。副站長負責思想引導,以及用語措辭的指導,保證主持人大賽的思想高度。技術總監(jiān)參與了主持人大賽的策劃,并擔任初賽評委,復賽攝像,以及決賽中設備的設備的管理借用等工作。主編負責比賽前培訓期間的工作,把握培訓進程和內(nèi)容安排,保證比賽質(zhì)量。辦公室主任負責整場比賽的文案、場務及道具準備工作,協(xié)助其他負責人。網(wǎng)絡電臺臺長負責了視聽組的工作,并且?guī)ьI10級視聽組成員為8名決賽選手錄制和制作拉票片花,并在決賽期間負責主屏的播放。

  當然在大賽成功舉辦之后,我們也該反思比賽過程中存在哪些問題,比如各個組工作安排的不均衡、成員安排的不合理,遇事不及時溝通,宣傳做的不到位,比賽環(huán)節(jié)的設置還不夠緊湊、缺乏可觀性等等,希望在下一屆的播音主持人大賽能在穩(wěn)中求新,突破原有模式,開拓新環(huán)節(jié),打造更加完美的播音主持人大賽。

  三、思想工作

  在廣播站我們一直都說這里沒有職位高低,只有分工不同。在工作中,領導小組一直非常重視大家的思想走向,強化合作意識,樹立制度觀念,端正態(tài)度,明確目標。堅持每個月提交思想?yún)R報,了解成員的思想動態(tài),并且在學期末進行三百六十度測評,全面了解大家的工作情況和工作態(tài)度。

  廣播站的成員大都比較活躍,喜歡表現(xiàn)自己,但這里是一個學生工作部門,所以在日常工作中為大家滲透團隊意識,協(xié)作意識,服務意識是非常必要的。領導小組注意引導大家注重平日中的學習積累,切忌浮躁,踏實做事。

  本學期工作即將告一段落,回顧過去,我們有成績也有教訓。為了使廣播站繼續(xù)傳承優(yōu)良的傳統(tǒng),為了使廣播站發(fā)展的越來越好,為了做最專業(yè)的廣播,我們需要廣泛聽取老師和同學們的意見,發(fā)現(xiàn)問題及時改正,相信在大家的共同努力下,廣播站會在新的一年取得更好的成績,做出更專業(yè)的廣播!

  轉(zhuǎn)眼間一學期已經(jīng)過去了,我在期末臨近時擔任了班級的學習委員,工作時間并不長,在這期間收獲很多,也懂得了很多。

  首先,我認識到了學習委員是在班級是個重要的職位,平時事情很多,需要細心耐心,并不像之前想的那樣簡單,我從每件事中吸取經(jīng)驗,對于學習委員的工作已經(jīng)逐漸熟悉熟練,更加明白了學習委員的職責。

  (一)學習上為同學服務

  為了給同學們營造一個良好的學習環(huán)境,學校經(jīng)常會下發(fā)一些通知,這些通知,很多都是由學委在班級內(nèi)通知,通知主要分幾種類型:調(diào)課,講座,放假,以及準考證等。為了能在不影響同學們學習的情況下,我會針對這些通知分輕重緩急適時適當?shù)赝ㄖ矫恳粋同學,具體要按情況通知,有時是按宿舍通知,有時在課間通知

  (二)工作上與教師多聯(lián)系交流

  作為學委,一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習,因此,我時常收集同學們在學習中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時也會與老師交流同學們的一些關于促進教學的建議,能使教與學能夠順利高效地進行。平時的一些通知是從專門負責的老師處領取,當遇到問題和同學有不了解的地方時,都要去老師處了解情況,盡快解決問題,不因此影響到正常的學習。

  (三)學風上做同學表率

  作為學習委員,在學習上應該起帶頭作用,一方面在按時上課的情況下,認真學習,另一方面也要順利完成老師布置的課程任務,積極配合老師完成教學任務。平時努力學習,幫助同學,多與學習上有困難的同學交流,帶動全班同學一起學習,營造一個良好的學習氛圍,樹立良好學風,班風。

  我很認真的做這些事,最開始有一些小問題和錯誤,后來熟練之后基本沒有失誤了,今后我會更加努力,提高自己的辦事能力,做好自己的本職工作,學習委員工作細微繁雜,所以更加需要細心耐心的對待。

  擔任我們班的學習委員我真的很榮幸,這段時間的工作總體上不錯。但不缺不足之處;旧线_到了輔導員交給我的工作目標,同時也達到了自己定下的目標。這一次次的鍛煉會使我變得更成熟了。自己變得更穩(wěn)重。我相信下學年我會繼續(xù)努力做好班委。我相信我會做到的更出色。 總之。真的感謝老師給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風,

  總之,作為學習委員,不論在生活,學習,還是工作上,都要以為同學服務為宗旨,努力提高自身素質(zhì),為全班同學的學習貢獻一份力。

體育個人年度總結6

  回顧過去的一年,有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結如下:

  一、思想工作方面

  在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬領導、團結同事,對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的'言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  二、教學工作方面

  根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。

  在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。

  課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了三種體育雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關中小學體育教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

  三、教學業(yè)績方面

  在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級學生在中考體育成績平均分為x分,學生的體質(zhì)健康標準合格率達x%,良好率x%,優(yōu)秀率x%。在課余運動隊訓練方面,我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。

  在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。

  總之,在本學年的工作中,在學校領導的正確領導下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績。

  在這一年中,有成績,也有不足,在新的一年里,我將繼續(xù)認真學習黨的方針政策、新的教育教學理論和國家的法律法規(guī),積極參加教師培訓,繼續(xù)努力學習現(xiàn)代教育技術和科學教育理論。

  在優(yōu)化課堂教學,教育教學研究和班級管理方面,不斷學習,不斷進步,爭取在今后的教育教學中,逐步構建自己獨特的教育模式,為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。

體育個人年度總結7

  我們學校進行了狠抓“兩操”的建設,首先召開了班主任會議,要求班主任在周會課強調(diào)“兩操”的重要性,有各個班級的體育委員帶隊,要求:體育委員的口令,短促,洪亮。每一個班級要有自己班級的獨特的口號或班級的班詢,經(jīng)過學校的要求,班主任的配合,體育教師在體育課上的訓練,使我們學校的早操,課間操發(fā)生了巨大的變化。

  早操:有體育委員帶隊,體育委員的.口令,堅定有力,短促,洪亮。班級走、跑的節(jié)奏隊列整齊,各個班級都有自己獨特的口號,喊起來給人一種氣吞山河的氣勢。每天早操,給人一種又在開運動會的感覺,每一個班級都非常有精神,有朝氣。給人一個新鮮感。

  課間操:學生以來到運動場,體育委員就按照學校劃分好的區(qū)域進行整隊,喊口令,學生進行原地踏步整齊后,體育委員在班級的前面做操,學生們在隊伍中做操,每個班級都比以前做的整齊多了,做完以后,體育委員在進行原地踏步喊口號,學生們又秩序地進行疏散初中體育教學工作總結。

  通過現(xiàn)在上的早操,培養(yǎng)了體育委員組織能力和喊口號的能力。班級的學生齊聲喊口號,使學生的學習壓力得到了釋放,緩解了學生學習壓力,使學生能夠更好地學習。又培養(yǎng)了學生的自覺性,組織紀律性,合作意識,集體主義精神的體現(xiàn),使學生成為學習和活動的主人,值得我們提倡和堅持下去。

體育個人年度總結8

  本學期的體育工作將要結束了,在本學期我圓滿完成了體育工作,現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下.

  一、教學工作.

  我的體育教學主要從三點來進行總結.首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用.運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長.在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法.其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng).這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎.最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育.培養(yǎng)學生的自覺性,組織性,紀律性,集體榮譽感,不怕苦,不怕累,勇敢頑強的精神等.這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用.

  二、課間操工作.

  在開學初我重點抓了廣播操,因為我擔任高一7個班的體育教學工作,學生都是新生,,對于新的廣播操有些陌生,所以一切都重頭教起.因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的.第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操,自覺做操,堅持做操,認真做操的良好習慣.第二,體育教師要正確運用示范.示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象.因此,要求教師示范要清楚,準確,規(guī)范,優(yōu)美.第三,講解要少而精.我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的'理解.第四,口令要清楚,洪亮,準確.第五,糾正錯誤動作要及時.另外,在廣播操教學過程中還得到領導和其他各位班主任的大力支持.所以,使我學校的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高.受到了大家的好評,這跟所有教師的共同努力是分不開的.

  三、訓練工作.

  我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃,階段有測驗,測驗有記錄,帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練.在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等下午下課后開始練習學生都是天黑了才能回家.在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練.在作學生和家長的工作中,領導和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作.因此,在今后的工作中更加要加倍努力,爭取取得好成績.

  在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質(zhì),積極參加各項培訓,平時,經(jīng)常查閱有關教學資料.同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,時時關心他們.

  當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力.

體育個人年度總結9

  在本年度的教育教學與訓練的工作中,忠于黨的教育事業(yè),熱愛教師工作,模范履行義務,具有良好的職業(yè)道德,全面貫徹教育方針,教育思想端正,為人師表,教書育人。能夠兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作和學校及組里交給的每一項工作,支持領導工作,團結和幫助同事。能夠有效利用課余時間,積極主動地加強業(yè)務學習,充實自我。

  一、教育教學方面

  本學年我擔任車二年級和高一年級*的體育教學工作,周課時15節(jié)。我與徒弟趙俊龍老師對他們進行嚴格的集合整隊的隊列素質(zhì)訓練,以及進行我倆新編《身體姿態(tài)操》的培訓普及活動,并進行班級比賽,有力地提高了新高一年級的做操意識和做操質(zhì)量,同時也鍛煉和凝聚了高一年級的團隊意識和班級凝聚力。學校安排我協(xié)助管理高一年級,我與鄭可珍主任和閆振年級組長積極配合,對高一年級的上下操及體育課、課外體育活動的日常管理下了很多功夫,收到了顯著效果,受到了校領導的多次鼓勵和表揚。新高為進一步做好我校作為北京市棒球傳統(tǒng)項目學校的引領作用,我在所擔任的初二年級和高一年級*教學中繼續(xù)開展“軟式壘球”的普及教學工作,為我校的棒壘球奠定了良好的群眾基礎。我在高一年級的模塊教學中,將我自創(chuàng)的校本課程軟式壘球和毽球項目對學生進行科學系統(tǒng)地教學,收到了良好的教學效果。同時我對初二*的背越式、跨越式跳高、雙杠等教學,也收到了良好的教學效果。

  二、科研方面

  由于多年來一直堅持學習和實踐新課改的理論,形成了自己獨特的教學風格。積極撰寫論文和教學體會,先后有《長跑測試項目中巧用編隊跑集體戰(zhàn)術》發(fā)表在《體育教學》20xx年第12期。該文先后在20xx年2月本校13—14學年度論文評選獲得一等獎,20xx年3月獲北京市13—14學年度基礎教育科學研究優(yōu)秀論文三等獎;

  《我對快速跑概念的辨析》即將在《體育教學》發(fā)表。20xx年10月,被評為海淀區(qū)體育學科骨干教師,任期從13、12、1———14、3、31、20xx年12月14日參加“20xx年度中國教育學會體育新課程研訓工程學術論文和優(yōu)秀教案評審活動”《軟式壘球》課時計劃榮獲一等獎。20xx年3月我的課例《立定跳遠的預備姿勢和起跳》參加由教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心組織的“菁華杯”首屆全國新課程中學優(yōu)秀課例評選和優(yōu)秀教學設計評選。

  三、課余訓練方面

  多年來我一直堅持課外體育運動隊的訓練和比賽,甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六,我們都克服自身家庭的困難,加班加點地給學生訓練。20xx年3月,在09年海淀區(qū)中學秋季田徑運動會上,我校又獲得空前的好成績,初一組榮獲B組第一名,AB組大排名第四,初中甲組榮獲B組第二名,AB組大排名第七名,初中組榮獲B組第一名,AB組大排名第四的優(yōu)異成績。短短三個學期我們就取得了如此輝煌的成績,這些成績的取得,與學校領導的支持分不開,與沈淑蘭組長的英明領導分不開,與我和同事們的協(xié)同配合分不開。

  我所帶的運動員李晨榮獲初甲男子組標槍第二,鐵餅第四;

  董梓年榮獲初一男子乙組鐵餅第一名,鉛球第四;

  張保民榮獲初一男子乙組標槍3第二,鐵餅第四名;

  莊藝涵榮獲初一女子乙組跳高第五;

  劉子哲榮獲初一男子乙組全能第一名;

  李子義榮獲初一男子乙組跳高第五名;

  孫耽榮獲初一男子乙組跳高第九。

  20xx年3月的海淀區(qū)中學春季田徑運動會上,我校代表隊又獲得了驕人的戰(zhàn)績,繼續(xù)譜寫著育新學校體育堅實的篇章。

  本學年度,我積極參與棒壘球的訓練和教學工作,在初二和新高一年級繼續(xù)普及開展了軟式壘球教學探索實踐工作,收到了良好的教學效果,為我校承擔北京市重點課題“基于《體育與健康課程標準》指導下的軟式壘球在中、小學體育教學中的普及與研究”的子課題的研究工作進行有益的探索研究工作。

  20xx年4月,學校任命我擔任校棒球隊的日常管理和輔助訓練等相關工作。我同體育組長沈淑蘭老師共同研究策劃棒球隊的日常管理和訓練事宜,先后制定了《育新學校棒球隊管理規(guī)章制度》,并進行嚴格的.考勤制度和定期反饋制度,及時聯(lián)系年級組長和班主任,共同做好棒球運動員的日常學習和行為表現(xiàn),及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題,管理初見成效,受到各個方面的好評。20xx年4月是海淀區(qū)和北京市棒球比賽的比賽月,所有比賽都在周末舉行,我克服自身的困難,和沈淑蘭老師請自帶隊參加比賽,比賽取得了良好的成績。

  一年一度的體育節(jié),在德育處和體育組老師們的精心準備下,今年早早設計體育節(jié)比賽項目,周密策劃實施方案,如青龍胡的越野比賽,學校運動會的單項和集體項目的預賽以及運動會比賽日的裁判組織工作,都開展的有聲有色,有條不紊。同時我們體育組作為承辦單位成功組織了教工運動會和迎新春晚會的裁判工作。

  回顧我的教育教學工作,我認為在育新學校有我很大的專業(yè)發(fā)展空間,我會繼續(xù)努力學習和工作,在體育教書育人的實踐過程中發(fā)揮長處、改正不足,把工作做得更好更出色,為學校的發(fā)展增添光彩。

  一年來,能積極參與學校組織的政治學習,業(yè)余時間也能通過報紙、電視、網(wǎng)絡等多種媒體學習了解黨和國家的方針政策,關心國家大事,并力所能及的積極參與到其中。教育教學中能恪守教師職業(yè)道德,遵守學校的管理制度,以主人翁的精神積極工作,團結每一名同事,關愛每一名學生,沒有和任何教師有工作之外的任何矛盾,沒有任何體罰或者變相體罰學生的現(xiàn)象,尊重領導,尊敬同事,平等等待學生,也因此獲得了領導的信任、同事的協(xié)作、學生的敬重,此為在廬中工作的最大收獲。

  本年度除了擔任六年級五個班的體育教學之外,還在學校教導處的組織下與羅春光老師結成對子開展教學互進活動。在學校藝體教研組中,自認為能起到一名教學經(jīng)驗豐富一些的年長教師的核心作用,無論是學校田徑運動會、創(chuàng)編操比賽以及其他教研活動,都能團結協(xié)助教研組長開展工作,積極出謀劃策,尤其是在九年級課余體育鍛煉中起到帶頭作用,促進了藝體教研組的強大凝聚力和戰(zhàn)斗力的形成。五個班的體育教學工作應該說已然駕輕就熟,學生上課的積極性和各項身體素質(zhì)的不斷提高給了我最大的教學熱情。教學的同時我很重視教育的引領作用,不讓課堂發(fā)生的一些教育問題過夜,更不會隨便讓這些問題轉(zhuǎn)交到班主任手中去處理,平時注意保持和班主任的交流,全方位多角度去了解認識自己的學生,避免了很多因為教師主觀而導致的師生對立的情況發(fā)生,再此,我要衷心感謝和我搭班的各位班主任,因為你們的積極協(xié)作,才讓我的課堂成為學生放松精神娛樂身心鍛煉身體的場所。

  一年來能做到早到遲走,能遵守學校各項規(guī)章制度,有事必事先請假,遇到工作和家庭沖突的時候,能在保證圓滿完成工作的前提下協(xié)調(diào)好二者的關系,所以在面對母親患病住院和孩子生病的特殊情況下,本年度也只斷斷續(xù)續(xù)請假四天半。在校期間,無論是否自己值班,都能保持每天巡視學校幾次,觀察學校整體情況,發(fā)現(xiàn)問題能積極和相關部門反映并協(xié)助處理。身為工會副主席,能在第一時間對教師發(fā)生的婚喪嫁娶生病住院等情況進行了解,并能組織學校行政進行相應的慰問。面對我校首屆畢業(yè)班,能根據(jù)自己的教學經(jīng)驗積極幫助畢業(yè)班開展體育中考的訓練工作,不計報酬不計時間按照計劃不折不扣的去完成各項工作。

  教師的成績就是學生的不斷成長和提高。一年來各項工作不能說取得了什么成績,只是基本上達到了預定的工作目標。六年級的體育教學起到了促進健康增強體質(zhì)提高技能的效果,相對于五年級,全年級的各項指標都有了不同程度的進步,這也為11屆的體育中考奠定了較好的基礎。參與10屆畢業(yè)班課余體育鍛煉,藝體組全體同仁的共同努力下圓滿的完成了預定目標,學生中考體育平均分達到了合肥市前十(第九名)廬陽區(qū)第一的目標,也為10屆中考勝利奠定了基石。工會工作本年度常規(guī)工作有序完成,文體活動的球類比賽已經(jīng)成為我校工會工作的一個亮點;教工之家已經(jīng)建成并面向教師開放;組建學校教職工籃球隊參加區(qū)教育局比賽獲得第三名;在工會系統(tǒng)開展的年度評優(yōu)中我校榮獲廬陽區(qū)先進單位稱號;我校首屆教代會即將召開,在籌備召開的過程中工會能做到規(guī)范、有序、合法、合情,各種資料已經(jīng)準備齊備,教代會各項籌備工作得到了學校黨支部的高度認可。

  作為述職,我只能簡要陳述一年來自己的思想動態(tài)和工作情況,我深知工作需要自己積極思考努力實踐和大家一起努力才能完成,更知道成績的取得需要各方的通力協(xié)作,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家批評指正!

體育個人年度總結10

  做一名教師是我兒時的夢想,做一名魅力教師更是我長久的追求。自20xx年畢業(yè)至今,我踏上三尺講臺也已經(jīng)是第九個年頭了。我熱愛這份平凡而偉大的工作,我更愛那些天真可愛的-孩子們。為了能給學生“一杯水”,一向以來我不斷地給自己充電加油。20xx年取得體育中學二級教師資格,現(xiàn)已滿5年。下面我就近5年來的工作作一簡單總結。

  一、政治思想。

  作為一名普通的體育教師,我能全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),遵紀守法,教書育人,為人師表,認真履行崗位職責,有較強的事業(yè)心和職責感,做到了教書育人,為人師表,顧全大局,用心服從校園各種臨時性工作的安排。

  二、教育教學工作。

  五年來我一向擔任體育教學工作,在教育教學中我注重于對學生學習興趣、潛力和習慣的培養(yǎng),堅信“良好的師生關系勝過許多教育”這句話,努力構建平等民主的'師生關系。雖然有時不是班主任,我也十分注重對學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德品質(zhì),努力培養(yǎng)誠信自律、自信活潑的學生。關心每一個學生的身體與身心健康,愛護全體學生,平等、公正的對待學生,耐心教導,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

  在平時的工作中,我用心向本教研組的老師學習,透過聽課、請教,讓我不斷進步。其中每個學期,我都要上一節(jié)公開課。任現(xiàn)職以來,我在用心完成常規(guī)教學工作的同時,還認真做好課外體育訓練工作,訓練工作不僅僅耗精力還很耗時間,但是我能用心克服困難。其中在20xx年秋平湖市運動會上,我訓練的群眾項目獲得了市第五名的好成績。20xx年6月,我和鄭老師合作訓練的女籃獲得了市比賽的第三名。

  在完成平時的教學工作之余,我對教科研工作也十分重視。

  教學論文《淺談在小學體育教學中對學生創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)》一文榮獲20xx學年平湖市論文評比三等獎。《小學體育課堂評價語,讓課堂充滿活力》一文榮獲20xx學年平湖市論文評比二等獎,《淺談在小學體育教學中運用多媒體技術的嘗試與實踐》一文榮獲20xx學年平湖市論文評比二等獎。

  另外還有平湖市立項課題兩個,其中課題《小學低段體育生活化教學的探究與實踐》已于20xx年結題,并榮獲平湖市第九屆優(yōu)秀教育教學研究成果三等獎。另有課題《小學低年級學生課間禮貌游戲的開發(fā)之研究》去年立項,研究已滿一年,明年結題。

  另有教學隨筆《公開課之遐想》在20xx年平湖市教育博客征文中榮獲優(yōu)秀獎,并入編市新教育叢書!稇严54》在20xx年嘉興港區(qū)教育博客征文活動中榮獲一等獎!段业捏w育課,跟著奧運走》發(fā)表于《南湖晚報》20xx年9月17日刊,《沒有游戲的童年是不快樂的》發(fā)表于《南湖晚報》20xx年12月15日刊。還有兩篇文章分別在嘉興港區(qū)管委會組織的兩次主題征文活動中榮獲優(yōu)秀獎與三等獎。

  在繼續(xù)教育方面,我能積極參加素質(zhì)提升工程與每年的暑期師德培訓。另外20xx年,我透過考試取得了心理學證書。20xx年2月我取得了湖州師范學院的本科文憑,20xx年4月取得《計算機新三級》證書。

  作為體育教師,我不僅僅要求學生用心鍛煉,自己也經(jīng)常參與各種體育活動。并且在20xx年平湖市第二屆教職工運動會上代表本校獲得了800米第三名,在20xx年乍浦鎮(zhèn)首屆運動會上,我代表教育系統(tǒng)獲得了3000米第二名。

  幾年來,我在領導、同事們的關心幫忙下獲得了幾個榮譽:20xx年度,被評為平湖市首屆讀書節(jié)“優(yōu)秀輔導教師”;20xx年度,被評為“乍浦鎮(zhèn)優(yōu)秀團員”;同時在20xx年度,得益于校園整體新教育工作的突出成績,我有幸作為平湖市新教育代表團的一員參加了江蘇海門九屆年會,同時被評為“全國新教育實驗優(yōu)秀個人”榮譽稱號。

  以上是我任現(xiàn)職以來的工作總結,以后我會更加踏實地做好工作,為小學體育教學、也為百年乍小奉獻自己的微薄之力。我將以一顆平常心來應對這次職務晉升,無論晉升結果如何,我都將一如既往地作好自己的本職工作,期望能得到大家更多的關心、指導和幫忙,謝謝大家!

體育個人年度總結11

  本學期即將結束,回顧自己在本學期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發(fā)揚民主,但為了能進一步總結經(jīng)驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學期的工作進行反思,因此總結如下:

  一、努力學習理論知識,積極參加業(yè)務學習。

  緊跟時代步伐在飛速發(fā)展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。平時,我能積極利用課余時間,認真學習自費訂閱的《小學體育教師》等教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學中去,達到事半功倍的效果。同時,認真學習了《基礎教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。另外,在教學和工作中,我能按《學生體質(zhì)健康標準(試行方案)》及《學生體質(zhì)健康標準(試行方案)實施辦法》來教學和測試。

  二、盡心盡職,干好本職工作。

  本學期里,我擔任2-3年級體育教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。

  1、我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

  2、教學中能面向全體學生,注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時,我還積極做好分管工作。

  3、有計劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課;課間定量課后有掘意,循環(huán)漸進、由淺入深,在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓練,時常與學生為主體,教師為客體的新課改新方式,選擇學生不同年齡斷的適合學生的教學方法。

  4、這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。20xx年5月參加省第三屆中小學體育教學說課評優(yōu)活動,說課稿《小兔子學本領》獲省二等獎;20xx年10月參加省體育教學展示交流活動體育課《趣味踏板操》獲省一等獎。20xx年被評為市體育教學先進個人。

  三、教學工作中成功的方面:

  本學期的教學成功的

  方面有:使二三年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。

  1、知道了一些關于《國家體育鍛煉標準》的知識,基本明確了鍛煉標準的有關規(guī)定、項目及標準所規(guī)定的考核事項。有了一定的體育考核專業(yè)知識。對于跳遠、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)掌握,并取取得了較好的成績。學生復習了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法,在此基礎上學會了向右轉(zhuǎn)走,向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。

  2、在一個學期的教學中,我努力鍛煉學生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應的動作。其次強化了學生的應變能力,這方面的能力的鍛煉我是通過讓學生在體育課上多做游戲,讓學生在不知不覺中得到鍛煉,并且提高了學生對體育課的濃厚興趣。

  3、在一學期的教學中對安全問題常抓不懈,每次上課前先讓學生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊,并及時做好保護。因此,在教學工作中,沒有發(fā)生過不安全事故。

  四、學期教學中存在的不足:

  學生經(jīng)過一學期的學習,雖然取得了一定的成績,對達標有了一定的了解。但是,在教學中也還是存在著不少的問題。

  1、教學過程中一些體育器材不能正常使用,這里邊既存在著教師的.問題,也存在著器材設施的問題,還有怕?lián)p壞器材的問題。

  2、學生的認識水平?jīng)]有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。

  3、體育教師存在著體育知識貧乏,教學能力有限的現(xiàn)實情況,感到力不從心。

  4、學生對體育知識有待于進一步的學習,對于隊列對形不能完全掌握,還不能達到聽到口令后立即做出相應的反映,并且做到快、齊靜。

  五、采取的措施與方法:

  1、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領。努力提高學生的身體素質(zhì)。

  2、教師要不斷學習專業(yè)知識,提高自身素質(zhì),充實自己。要不斷研究《新課程標準》,緊跟時代步伐,學習新的教學思想、教學理念,使學生受到先進的體育教育。

  3、要徹底改變學生對體育課的認識。使他們愛體育課,知道上體育課時應該干些什么,對于游戲,讓學生學會游戲方法,游戲規(guī)則,并從游戲中學到社會知識。

  4、在教學工作中要與上級領導以及在體育方面有特長的同事多聯(lián)系,多對體育知識進行研究,提高自己的專業(yè)文化知識。

體育個人年度總結12

  在這個細雨綿綿的春季,我們體育部也經(jīng)過一年的磨礪,像雨后的春筍一樣慢慢展露出自我的頭角。在團總支學生會這個大舞臺盡情的展現(xiàn)自我,而我們也相信只要我們努力認真,體育部必須能有光輝的前景。

  一、日;顒

  1、例會開展:堅持每周二午時5:00開展。這個學期與以往不一樣,我們加入了活動,我們的例會不再是單純的坐在教室開會,我們用活動來帶動成員的進取性。

  2、升旗:對于星期一升旗的.考勤,雖然我們的辦事速度有提升,可是可能是剛開學同學們都不太適應,還有可能是因為臨時通知的原因,導致同學們的進取性有點懈怠了,所以期望同學們以后能重視升旗這項神圣事情,積極配合體育部的工作。

  二、部門活動

  1、“學校吉尼斯”:在這次活動中,像“運動不NG”、花式籃球等都是體現(xiàn)我們體育部活動精神的,每個活動僅有我們都熟練了才能更好使這個活動完美開始與進行,所以我們利用每周的例會時間去熟悉各個關卡,爭取做到,也期望同學們能對這個活動產(chǎn)生興趣并踴躍參加。

  2、友誼籃球賽:三月份中,我們也與紀保部來了一場友誼籃球賽,不但增強了我們的友誼,也能吸取不一樣部門的長處,更看到我們自我部門的團結,在比賽中,我們部長踴躍的活動在籃球場上,給我們做了很好的榜樣。

  三、總結

  上個年度是我們向成熟過渡的時期,要走過這個過程很難,我們有過辛酸,有過歡笑,可是我們都堅持下來了,所以在這個新學期的第一個月中,我們努力的去工作,這也讓我們順利的完成這個月我們應當完成的任務。增添了我們工作的信心,下個月我們會更加努力開展更多的活動,讓這個季節(jié)充滿熱情,我們會堅信我們會做到的。

體育個人年度總結13

  自任現(xiàn)職以來,在人民教師這個工作崗位上,轉(zhuǎn)瞬過了XX年,作為一名年輕教師,需要經(jīng)常對自身進行不斷的審察與總結,以促進自我的不斷發(fā)展與成熟。我時刻不忘教師應有的形象,講政治、顧大局、守法紀、鉆業(yè)務、思進取,主要表此刻以下方面。

  一、提高政治素質(zhì),嚴守師德規(guī)范

  無論何時何地,我對政治學習一刻也未放松,積極參與各種思想教育活動,經(jīng)過政治學習,思想素質(zhì)不斷提高,心靈環(huán)保不斷加強,無任何違法亂紀行為,無論何時何地都有堅定的政治立場,清醒的政治頭腦,正確的政治觀點,堅守在教書育人崗位上。

  對教師職業(yè)道德我牢記在心,并嚴格用其規(guī)范自我的言行,用以指導教育教學工作,在學科教學中面向全體學生,異常是對待學習有困難的學生我牢記辦人民滿意教育的服務宗旨,無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為,總是曉之以理,動之以情,做到既教書又育人,始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自我的奮斗目標。

  二、加強業(yè)務素質(zhì),提高教學質(zhì)量

  為了提高自我的業(yè)務素質(zhì),我從備課、上課、聽課、評課,課后輔導、課外閱讀等方面進取地進行積累。

  1、課前準備。

 、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,每節(jié)課盡量發(fā)揮學校的物質(zhì)資源的優(yōu)勢,增加一些教學資料,激發(fā)學生的興趣愛好。

 、诹私鈱W生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識技能可能會有那些困難,采取相應的'方法手段和預防措施。

  ③研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

 、軘U充學生的知識量,拓展學生的知識面。針對目前高考與現(xiàn)代社會對全面發(fā)展的人才的要求,在課本的基礎上拓展相關的知識面,使學生的思想不被禁錮于學校的方寸之地,能夠跟得上時代的步伐,進而能夠隨時適應社會上的各種情景,成為全面發(fā)展的新時代青年。

  2、課堂情景。

  組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其堅持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,在課堂中多采用肢體語言,激發(fā)學生的進取性。走出傳統(tǒng)教學的模式,緊跟新課改的步伐,將XX年和XX年暑假新課改的培訓所學到的新東西,充分在課堂中體現(xiàn),并結合學校的資源進行合理的搭配,激發(fā)學生的學習興趣,讓學生在愉快的氛圍中到達掌握知識技能、增強體制的效果。

  3、要提高教學質(zhì)量,還要注意課的導入。我在導入課堂時,無論從場地的布置、學生的隊列隊形、學生活動的隊形、活動的資料以及組織手段的形式等方面,都根據(jù)不一樣的類型的課時資料,因地制宜的為學生創(chuàng)設一種富有活力、新穎的外界條件。例如:有時的場地采取的是多方位或者圓形等不一樣常規(guī)的設計,給學生一種好奇、新穎的感覺。熱身活動時,經(jīng)過教師的的引導,師生一齊一會自由練習,一會小組結伴練習等。這種組織方式既給學生創(chuàng)造了良好的學習氛圍,誘發(fā)了學生的練習活力,到達熱身的效果,又縮短了師生之間的距離,為順利進入運動技能狀態(tài)創(chuàng)造了良好的學習條件。

  4、為培養(yǎng)自我多種興趣愛好,我還常到圖書室博覽群書,上網(wǎng)和同行交流、查閱資料,不斷擴寬知識面,為教學資料注入新鮮血液。真正做到教學互長,并貫徹“活到老,學到老”的思想精神,使自我不落后于時代。

  5、在帶投擲業(yè)余訓練隊中,經(jīng)過書籍雜志和互聯(lián)網(wǎng)獲取先進的訓練手段和方法,加強自身的技能素養(yǎng),為科學的訓練打好堅實的基礎。在訓練中,不千篇一律要求全部的學生用一種動作姿勢,區(qū)別對待每一名隊員,根據(jù)隊員的肌肉類型,尋找適合不一樣隊員的訓練手段。經(jīng)過幾年的努力,逐漸構成了一套適合隊員的訓練體系。在實踐中,學生的成績都有了較大的提高。在XX年XX月在XX舉行的“省中學生學校杯”的比賽中,XX同學在鉛球項目奪得了同組別銅牌;XX月在XX舉行的“省田徑錦標賽”中,XX同學在標槍項目獲得了同組別第XX名。

  在今后的教育教學中,我將繼續(xù)參加思想教育培訓,努力學習鉆研新課程改革,并努力在課堂中進行體現(xiàn),在以后的工作中,勤奮學習,取長補短,爭取自身的思想、業(yè)務能更進一步的發(fā)展。

體育個人年度總結14

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼一個學期又要過去了,回想本學期的工作、生活,感到非常順利、愉快。下面就把本學期的工作向大家匯報如下:

  一 .教學方面

  本學期在教學方面學校安排我分管體育組,接到任務后我和張老師就制定了具體計劃,然后召開全體體育老師會,會上大家一直認為本學期我們的重點是抓體育課的課堂常規(guī),要求每位老師在組織教學時要規(guī)范,特別是要抓學生的組織紀律,按年級做如下劃分:初三重點是全面提高學生的身體素質(zhì);初二鞏固已養(yǎng)成的良好習慣改變不良習慣;初一重點抓學生的習慣養(yǎng)成,強化學生的組織紀律。通過老師們的共同努力本學期的體育課有了質(zhì)的變化,同學們在快樂學習的同時不但掌握了技術、鍛煉了身體還培養(yǎng)了感情增進了友誼。

  本學期我?guī)С跻蝗齻班九節(jié)課。開學前我們?nèi)w初一體育老師就商定:要盡快讓全體初一的同學學會廣播操,目的是同高年級的同學一起做課間操。為此我們?nèi)w體育老師在辦公室利用課間時間一起研究每一節(jié)操的特點和規(guī)律。本著少講多練的原則,做到講重點講難點,易掌握的地方少練難學的動作多練,幾個班重堂時就合堂練習。合堂練的優(yōu)點是一個老師教而其他老師能進行個別輔導。通過老師們的共同努力我們用六節(jié)課的時間就把新操全部學完,并且都能熟練正確掌握。之后我們又把重點轉(zhuǎn)移在了大擺臂的練習上,每節(jié)課都要抽時間練習大擺臂走,要求學生不但要步伐整齊更重要的是要精神飽滿,要走出我們育才學子堅定的信心和自豪的感覺。

  此后我們還開發(fā)了校本體育器材——鐵環(huán),讓學生在體育課上能推一下鐵環(huán),這樣學生就在推鐵環(huán)中不知不覺地鍛煉了身體增強了體質(zhì)。

  二 .管理方面

  本學期學校安排我負責七年級的政教管理,我接到任務后首先是明確自己的工作思路:一是要給每位班主任老師搞好服務;二是班主任老師在管理方面如果遇到困難要及時幫助解決;三是在管理學生方面,把學生看成是自己的孩子,既疼愛他們又要嚴格要求他們。因此從他們軍訓時我就觀察每位學生,發(fā)現(xiàn)易犯錯誤的同學,要么找他談心,要么就告訴班主任老師以后多注意一下他們。這對我日常的管理起到了很重要的作用。

  我們都知道教學成績是每位家長最關心的事,我認為道德品質(zhì)才是決定一個人的命運的關鍵所在。學期開始我就與七年級的全體班主任老師商定,先從學生的習慣養(yǎng)成抓起。所以在軍訓期間我們就利用休息時間對學生進行思品教育,讓全體同學學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,還對他們進行尊老愛幼教育,特別是對奇裝異服和長發(fā)怪發(fā)進行了根治。先是對這些同學進行思想教育;對少數(shù)不太配合的同學再進行談心,等他們明白規(guī)范他們對他們的成長大有好處時同學們就自然而然的按我們的'要求做了。現(xiàn)在整個七年級無一奇裝異服和長發(fā)怪法現(xiàn)象。

  本學期把政教管理的重點放在了衛(wèi)生上,我認為衛(wèi)生是一個單位的門面,如果一個單位處處干干凈凈,它的其他工作能會差嗎?所以我每天早上7點前準時到校,做的第一件事就是檢查衛(wèi)生,如發(fā)現(xiàn)打掃不徹底的班級就及時督促他們打掃,然后再到自行車區(qū)看看車區(qū)衛(wèi)生和車子的排放。幾乎天天如此。

  三 .其他方面

  本學期學校對每周一的升旗儀式進行了改革,學校本著讓每位學生都能當升旗手或護旗手的原則,要求每班輪流升旗,我們?nèi)w體育老師為了讓學生真正體驗升旗時的神圣和光榮,利用體育課對參與升旗的各班進行培訓,我每次都參加學生的培訓,并且有幸組織了每周一的升旗儀式。

  課間操是培養(yǎng)學生情操和鍛煉身體的最好時機,讓每位學生做好課間操也是展示我校師生形象的最佳方法,所以每天我們都精心組織,七年級的同學在我們?nèi)w體育老師和全體班主任老師的共同帶領下課間操做的優(yōu)美大方、精神飽滿。每當看到這一情景,我心情便無比喜悅。這表明我們每天的心血沒有白費。

  每天下午的眼保健操對每位同學來說也是非常重要的,每到做眼睛保健操的時候我都要到七年級的各班看看,如果發(fā)現(xiàn)不認真做的同學都要進行教育,真盼望每位同學都有一雙敏銳的眼睛。

  另外,我還參加了縣教學能手的評選,被評為縣教學能手。

  仔細回顧回顧,我的工作還存在不少不當之處,如有時有懈怠之心,在今后的工作中一定改進。

體育個人年度總結15

  時光飛逝,日月如梭,暮然回首又到了期末總結的時候。在過去的一年當中有忙碌著、辛苦著、奔波著,但同時也收獲著。下面我就把20xx 年度的工作做簡要總結。

  時代步伐在飛速發(fā)展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學期,我認真參加了黨員學習,寫好讀書筆記。其次,積極參加業(yè)務學習。平時,我能積極利用課余時間,認真學習各種教育類刊物,從中汲取營養(yǎng),領略教育改革的.趨勢和方向,學習他人的成功經(jīng)驗。同時還每天堅持寫博,在20xx年的教育教師博客評比中獲得了區(qū)二等獎,市優(yōu)秀獎。

  本學期我擔任著六年級和三年級的體育教學工作,還擔任著綜合組組長和信息發(fā)送員的職務。雖工作繁雜,但不敢懈怠,盡自己的努力把工作做好、做到位。在這學期開學初《象棋》課題還立項了。在業(yè)余還撰寫了《課堂即生活》的教學案例送到了市里評比,五月份在市教職工象棋比賽中獲得團體第八名;同月還獲得區(qū)體育與健康學科課堂教學評比中二等獎;十月在市教職工羽毛球比賽中獲得雙打第四名,單打第八名,團體第八名等成績。

  本學期體育成績有得有失,任務尚很艱苦。本學期,通過多方努力,成績有乒乓球:女子團體丙組第六名,男子丁組第六名,女子丁組第五名;鐘倩如個人獲得第六名,婁淇然獲得第七名;羽毛球:女子甲組第六名,女子乙組第三名,男子乙組第五名;《課間十分鐘》游戲獲市三等獎等成績;但是田徑比賽距上級下達任務尚有差距,需加大訓練力度,克服種種不利因素,力爭在今年比賽中為我校嬴得好成績。

  回顧這一年的工作,有喜也有憂。但發(fā)現(xiàn)問題仍有不少,如工作的計劃性不強,效率不高,工作中不夠細心。在今后的路上,我要更加謹慎走好每一步,用自己的努力實踐,勇于探索使自己的業(yè)務素質(zhì)和工作能力再上新的臺階!

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