防災減災幼兒園總結(匯編15篇)
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如我們來制定一份總結吧�?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的防災減災幼兒園總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
防災減災幼兒園總結1
我園為加強學校防震減災宣傳教育,提高學校及師生防震避險和自救自護能力,圍繞第六個“防災減災日”的主題“認識地震風險,掌握減災技能”。從5月12日至16日結合我園實際開展了一系列的“5.12”防震減災宣傳教育周活動,制定切實可行的活動方案,明確活動目標,組織領導機構�,F(xiàn)將活動情況小結如下:
一、5月12日16日,我園開辟了“防災減災”櫥窗宣傳專欄,張貼了宣傳資料。
成立以園長為組長的防震減災領導小組,在例行會議上,號召全體教職工做到:增強防災減災意識,認真學習防災減災知識,配合幼兒園開展防災演練活動,自我做起,防范未然。
二、各班組織幼兒學唱《安全常識歌》,掌握自救互救知識。
園內制作安全宣傳材料,分發(fā)《致家長一封信》,從而實現(xiàn)“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的宣傳效果。
三、5月12下午日利用幼兒繪畫課,讓幼兒繪畫5.12防災減災日標志,了解其圖標意義。
四、5月12日上午9時,全體師生舉行了一次防震減災演練活動。
進一步增強師生防震安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
五、各班舉行地震科普主題班會組織幼兒學習“地震是怎么一回事”、“地震來了怎么辦”、等各種“防災減災”和“自救護救”知識,同時組織幼兒觀看了有關災害題材的科普片《蟾童》。
六、5月13日,我園安全工作領導小組認真開展了校園安全隱患排查和整改。
對可能存在的`問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,就地解決。目前無存在安全隱患。
通過本次防震減災周系列活動的開展,不僅再次落實了師幼應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了師幼實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
防災減災幼兒園總結2
為提高師幼在人員密集場所的應急防震、防火能力,深化師幼的防災減災意識,進一步加強師幼的防震減災教育,提高防震減災意識和地震時應急避震、逃生、自救互救技能,結合園區(qū)現(xiàn)有校舍條件的狀況,濱湖實驗幼兒園梁清園區(qū)于5月9日上午10時進行了防震疏散逃生演練。
警報響后,幼兒在各班老師的帶領下迅速、有序、安全地通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點;全體老師及幼兒在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,“大家注意腳下,防止滑倒;保持秩序,不要擁擠;注意保護頭部,小心墜物”。各樓層各班幼兒在老師的引領下按照預定逃生線路,分批次,緊張有序地按照安排隊形到達操場集結區(qū),隊伍做到了快、齊、靜。在操場,主班老師緊急集中清點人數(shù)向疏散組組長匯報,組長對演習活動進行簡要總結,并反復清點確認逃生人數(shù)無誤的情況下,警報解除,演練結束。
整個演練過程井然有序,整個過程沒有疏漏一個幼兒,沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏的'事件,圓滿的順利完成演練。通過這次演練,不但增強了師幼的自我保護意識,也提高了師幼自救自護的能力。
防災減災幼兒園總結3
20xx年5月12日是第六個全國“防震減災日”,我園為加強學校防震減災宣傳教育,提高學校及師生防震避險和自救自護能力,圍繞第六個“防災減災日”的主題“認識地震風險,掌握減災技能”。從5月12日至16日結合我園實際開展了一系列的“5。12”防震減災宣傳教育周活動,制定切實可行的活動方案,明確活動目標,組織領導機構�,F(xiàn)將活動情況小結如下:
一、5月12日—16日,我園開辟了“防災減災”櫥窗宣傳專欄,張貼了宣傳資料。成立以園長為組長的防震減災領導小組,在例行會議上,號召全體教職工做到:增強防災減災意識,認真學習防災減災知識,配合幼兒園開展防災演練活動,自我做起,防范未然。
二、各班組織幼兒學唱《安全常識歌》,掌握自救互救知識;園內制作安全宣傳材料,分發(fā)《致家長一封信》;從而實現(xiàn)“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的宣傳效果。
三、5月12下午日利用幼兒繪畫課,讓幼兒繪畫5。12防災減災日標志,了解其圖標意義。
四、5月12日上午9時,全體師生舉行了一次防震減災演練活動,進一步增強師生防震安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的`基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
五、各班舉行地震科普主題班會組織幼兒學習“地震是怎么一回事”、“地震來了怎么辦”、等各種“防災減災”和“自救護救”知識,同時組織幼兒觀看了有關災害題材的科普片《蟾童》。
六、5月13日,我園安全工作領導小組認真開展了校園安全隱患排查和整改。對可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,就地解決。目前無存在安全隱患。
通過本次防震減災周系列活動的開展,不僅再次落實了師幼應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了師幼實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
防災減災幼兒園總結4
根據(jù)縣教科局對20xx年防災減災日的文件要求,結合我園工作實際,于10月17日—10月20日開展了“防災減災”主題宣傳活動,并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案,積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動,并取得了良好的效果。現(xiàn)將活動開展情況總結如下:
1、幼兒園自接到文件通知后,園領導召開會議安排、部署20xx年“防災減災宣傳日”主題宣傳活動。制定了“防災減災宣傳日”主題宣傳活動實施方案。園領導高度重視此次宣傳主題活動的開展,精心組織,周密安排,力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳活動取得實實在在的效果。
2、幼兒園緊緊圍繞主題,采取多種形式,充分利用安全教育網(wǎng)絡平臺、條幅和召開防災減災主題會等宣傳形式,普及應急避險知識,提高逃生避險基本技能,提升學生在緊急情況下自救互救能力,限度減少生命財產(chǎn)損失。
3、幼兒園以“防災減災宣傳”活動為契機,立足實際、因地制宜。20xx年10月20日上午9:50,我園組織全園師幼開展了防震減災應急疏散演練活動。此次演練過程中,全園師幼積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時間內,師幼全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到應急避險區(qū)域,達到了預期的目的。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和自救互救防范能力。
4、深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的安全隱患,做了重點安全隱患排查。
總之,我校開展的第十一個“防災減災日”主題宣傳周活動,取得良好的宣傳和教育效果。
附:自檢情況:
1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經(jīng)檢查符合安全要求。
2、無安全隱患的門窗、圍墻和廁所。
3、幼兒在進出門時,有專人負責看護。
4、幼兒園周邊無違章及倒塌的`危險建筑。
5、幼兒食品的采購均有憑證,嚴格把好采購關。儲存、加工及留樣均按照標準嚴格執(zhí)行。
6、對突發(fā)流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。
9、幼兒園消防器材定期檢查,把消防知識貫穿到教育教學當中,為幼兒講解安全自救常識,增強幼兒的自我保護意識。
10、幼兒園安全工作會議健全,定期開會,使每位員工把安全工作當成頭等大事。幼兒園各個崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實到每個人頭上,做到防范于未然。
11、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴格按照制度執(zhí)行。
12、事故及時報告制度、突發(fā)事件的應急預案均建立。
13、制定事故責任追究制度,一旦發(fā)生各類事故,依據(jù)制度執(zhí)行,以確保每位幼兒及家長的利益。
14、制定幼兒接送制度,對不認識的人接孩子,老師不放行并與家長聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。
15、現(xiàn)有的教職員工均持證上崗,無精神病史。
防災減災幼兒園總結5
20xx年5月12日是第八個全國“防震減災日”,我園為加強學校防震減災宣傳教育,提高學校及師生防震避險和自救自護能力,圍繞第八個“防災減災日”的主題“認識地震風險,掌握減災技能”。從5月12日至16日結合我園實際開展了一系列的“5.12”防震減災宣傳教育周活動,制定切實可行的活動方案,明確活動目標,組織領導機構�,F(xiàn)將活動情況小結如下:
一、5月12日-16日,我園開辟了“防災減災”櫥窗宣傳專欄,張貼了宣傳資料。成立以園長為組長的防震減災領導小組,在例行會議上,號召全體教職工做到:增強防災減災意識,認真學習防災減災知識,配合幼兒園開展防災演練活動,自我做起,防范未然。
二、各班組織幼兒學唱《安全常識歌》,掌握自救互救知識;園內制作安全宣傳材料,分發(fā)《致家長一封信》;從而實現(xiàn)“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的宣傳效果。
三、5月12下午日利用幼兒繪畫課,讓幼兒繪畫5.12防災減災日標志,了解其圖標意義。
四、5月12日上午9時,全體師生舉行了一次防震減災演練活動,進一步增強師生防震安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
五、各班舉行地震科普主題班會組織幼兒學習“地震是怎么一回事”、“地震來了怎么辦”、等各種“防災減災”和“自救護救”知識,同時組織幼兒觀看了有關災害題材的科普片《蟾童》。
六、5月13日,我園安全工作領導小組認真開展了校園安全隱患排查和整改。對可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,就地解決。目前無存在安全隱患。
通過本次防震減災周系列活動的開展,不僅再次落實了師幼應付突發(fā)事件的'防范措施,而且也提高了師幼實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
防災減災幼兒園總結6
為了進一步貫區(qū)的文件精神,繼續(xù)加強對幼兒防震減災知識的普及教育,拓寬其更廣的知識面。我園第六個防震減災宣傳月為契機,開展了幼兒園防震減災各項工作,全面提升地震綜合防御和地震災害應急處置能力,保障全園師生生命財產(chǎn)安全和維護社會穩(wěn)定,構建和諧校園,進一步加強我園的安全工作。現(xiàn)總結如下:
一、提高認識,加強對防震減災工作的領導
防震減災工作是事關師生生命財產(chǎn)安全,事關群眾切身利益和經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的一件大事,我園在防震減災工作中實行了一崗雙責的責任制度,明確了以園長任總指揮的“防震減災工作領導小組,要求各崗人員、各班教師和保育員要進一步統(tǒng)一思想,明確責任,堅持以防為主、防救結合、全面防御、減輕災害的方針,緊緊圍繞保障師生生命財產(chǎn)安全,著力構建和諧社會的大局,準確把握了防震減災面臨的新形勢和新要求,不斷增強了全園教職工和幼兒的緊迫感、責任感、危機感和憂患意識,使我園的防震減災宣傳教育工作高效、持續(xù)、有序地開展。
二、以宣傳教育為平臺,強化師生地震知識和防災減災意識
�。ㄒ唬⿵娀麄�,增強責任意識
1、幼兒園成立防震減災工作領導小組,召開防震減災專題會議。并在去年著力創(chuàng)建區(qū)示范性幼兒園時,結合自身實際又再次完善了地震應急預案及其他各項安全工作應急預案,做到及時組織全體教師認真學習,領會其精神,并要求滲透到各自的工作中。
2、責任分工明確,各班班主任和配班老師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層都有一位教師負責,樓梯口由保育員負責。當聽到防震預報鈴聲后,各班班主任、課任教師首先要保持冷靜,并盡快組織幼兒有順序地按照幼兒園緊急疏散線路快速到操場集中,然后清點人數(shù)后上報防震領導小組。如果疏散來不及應引導幼兒躲在狹窄的地方或堅固的桌子等物體下面,并盡可能地找到一些物品保護頭部,震后立即發(fā)出呼救。
�。ǘ⿵娀鋵�,提高防范應急能力
1、活動期間,我園采取了專題報告、地震知識競答、LED屏滾動等形式多樣的宣傳陣地,宣傳有關知識,增強師生的安全自救意識和防范技能。
2、各個年段各個班級開展“防震減災知識普及”主題活動,普及幼兒防震知識和一些保護自己的正確方法,切實提高應急避險能力。如大班段開展《了解地震的形成、前兆和危害》主題活動和繪畫活動《我們是這樣自救的》;中班段開展《地震來了怎么辦?》,讓幼兒直觀地了解到如果發(fā)生地震時應怎樣用正確的方法來自救;小班段則是通過觀看幻燈等現(xiàn)代技術手段和閱讀小圖書讓他們形象地觀察到“被埋在廢墟里時應該怎么做?”,并在老師的講解中讓他們知道當遇到地震后不應害怕,而是要尋找有利的方法來救助。如尋找旁邊的'石頭敲擊水管,尋找能夠吃的東西來保持體力,往有亮光的地方爬行,等待救援等等。
3、展示幼兒繪畫作品,提高了幼兒主動參與的積極性。讓大家從中了解和認識到防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用,提高了師幼的防災減災意識,取得了良好的效果。
4、家園配合加大宣傳力度。通過帶動一個家庭來影響整個社會,達到宣傳效果。如讓家長們通過網(wǎng)絡和電視等信息資源正確指導幼兒認識和了解地震,加深防震減災宣傳教育。
總之,通過幼兒園多種形式的宣傳,注重過程實效,使我園師生對自然災害的認識和防震減災安全意識得到了進一步的提升,為確保師生財產(chǎn)和生命安全做到了有效準備。通過多次的緊急疏散逃生演練,全體師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力得到進一步的增強,提高學園整體防御能力,為建立平安校園創(chuàng)設了良好氛圍。
防災減災幼兒園總結7
20xx年5月12日是國家第三個“防災減災日”。為了牢記歷史,珍惜生命,我園舉行了主題為“防災減災從我做起”的宣傳周�;顒拥挠嘘P要求和有關指示精神,全面深入抓好安全教育工作,并結合學園實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全園師生共同參與防災減災活動,不斷提高全園師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構建“平安園園”“和諧園園”提供安全保障�,F(xiàn)就活動情況總結如下:
一、高度重視,加強領導。
園領導高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學園安全工作高度負責的態(tài)度,認真負起幼兒園安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上我園議事日程,作為學園安全建設的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。認真總結去年我園開展防震減災安全教育和應急演練的經(jīng)驗和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機,把我園安全教育推向新的'高潮,并把這一主題活動貫穿于全年幼兒園安全工作的始終。
二、周密計劃,認真落實。
學園認真根據(jù)“防災減災從我做起”安全教育主題,緊密結合本園實際、結合學生認知特點,制定切實可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等,確保主題教育活動有人抓,不脫節(jié)。圍繞安全教育主題,認真分析學園目前安全工作現(xiàn)狀,特別要針對防震、防火、防雷電以及園園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查,使我園的安全教育落到實處。
三、積極宣傳,營造氛圍。
5月9日,在開展“安全教育日”和“安全教育周”期間,我園結合自身實際,充分利用幼兒園廣播、墻報、標語以及班會活動等方式,有效地向孩子們進行安全宣傳教育。向孩子們介紹地震知識及防震要領,使安全教育真正進校園、進課堂、進孩子們的頭腦。
四、開展演練,增強意識。
幼兒園在扎實抓好主題教育活動的同時,還結合本園實際,有針對性地開展安全疏散演練。演練過程,全園師生積極配合,服從命令,安全有序,在1分的時間內,師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。這是學園繼上個學期舉辦“防震減災演練”后的又一次安全疏散演練,推動幼兒園安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強師生防災減災意識和防范能力。
今后,我園將繼續(xù)認真組織開展園園防災減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結合我園的實際,進一步豐富活動內容,創(chuàng)新活動形式,提高全園師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安園園”“和諧園園”提供強有力的安全保障。
防災減災幼兒園總結8
難忘20xx的5.12,難忘那慘痛的一幕又一幕,無法抗拒的自然災害,讓我們手牽手,走到了一起來�!暗卣穑涛覀兞⒅�,勵我們同心,警我們防災,激我們明鑒�!薄坝涀》罏�,記住汶川,警鐘長鳴,不忘憂患。”發(fā)自肺腑的語言,也讓我們深刻的認識到“防”字的真正含義。在四川汶川震災一周年之際,我們積極響應上級號召,認真、扎實開展“防災減災”主題活動�,F(xiàn)總結如下:
一、加強宣傳
1.宣傳活動:在防災減災的.日子里,我園分別對幼兒、家長進行有關知識宣傳。如:幼兒一頭,我們各班都組織孩子們進行了“地震了怎么辦?”的主題活動,觀看了有關防災減災的科普動畫片。家長一頭,利用家長園地、櫥窗布置地震小常識、防震小知識的知識宣傳,并給家長下發(fā)了學習資料,讓家庭和幼兒園聯(lián)合起來,共同參與“防災減災”活動。
2.國旗下講話:在本周的升國旗儀式上,我們進行了“防災減災”的國旗下講話,教育幼兒不能忘記20xx年5月12日這一天,并告訴了小朋友在災難面前該怎么做?特別是在遇到危險時候要記得聽從老師的指揮,不害怕、不驚慌,才能把危險降到最低限度。
二、愛心捐助
經(jīng)教育局牽頭,我們幼教中心與四川齊天幼兒園結對開展援建工作,在汶川地震一周年之際,新區(qū)幼教中心發(fā)動全體教師和幼兒進行紀念“5·12”獻愛心活動, 5月11日上午我園全體師幼進行了“愛心募捐”活動,一元、五元、十元、五十元……共募集到二千三百多元。這些錢款將作為愛心基金,為齊天幼兒園的小朋友購買教學與學習用品。通過愛心募捐,讓幼兒真正明白什么叫“一方有難、八方支援”。
三、防震演練
5月12日下午14點28分,我們香花幼兒園內警報鳴聲驟起,各班幼兒在老師的帶領下,雙手護頭,緊急有序地往安全地帶撤離,不到兩分鐘的時間,全園師幼聚集一起,并由安全保衛(wèi)老師對撤離活動進行了小結。
安全,是我們幸福生活的保障,安全,是孩子健康成長的守護,我們應該時刻將安全掛于心間,讓災害遠離我們的生活,警鐘長鳴,讓我們手牽手,共同呵護我們生活的每一天!
防災減災幼兒園總結9
今年5月10日是我市“防空警報試鳴日”,5月12日是我國第十個“防災減災日”,為增強我園全體師生防災減災意識,提高全體師生應對突發(fā)自然災害能力,我園認直貫徹落實(防辦[20xx]號)、(xx減辦[20xx]號)和(xx教內安〔20xx〕)文件精神的要求,開展了以“行動起來,減輕身邊的災害風險”為主題的系列數(shù)育活動,加強了全體師生及家長的防災減災意識,提高了全體師生及家長的安全防范能力,并取得了一定的成效。
一、領導重視,分工明確
我園領導高度重視防災減災宣傳工作,收到文件后立即組織相關人員召開防災減災日宣傳活動工作會議,為確保我園宣傳工作順利開展,園領導決定成立工作領導小組,由顏園長擔任組長、梁副園長擔任副組織,張老師、保衛(wèi)科長及各班班主任為小組成員,積極引導幼兒參與各項活動,讓他們在宣傳周活動中進一步增強防災減災意識,提高避險自救互救的基本技能。
二、精心組織,強化責任
5月7日,我園舉行了“防災減災日”宣傳活動啟動儀式,并在led大屏幕上滾動播放防災減災宣傳標語及知識漫畫,營造防災減災氛圍,將安全工作責任細化,進一步強化我園全體師生防災減災的意識。
三、形式多樣,方法得當
1.加強組織領導,深入開展主題活動
積極開展防災減災宣傳活動,緊緊圍繞主題“行動起來,減輕身邊的災害風險”,充分利用國旗下的講話,集中宣傳防災減災知識,努力營造全園參與防災減災的濃厚氛圍。
2.加強宣傳教育,大力普及防災減災知識
利用展板、電子屏、廣播、微信、電視電腦等宣傳工具,向幼兒及家長開展多種形式的防災減災安全教育宣傳活動,使安全知識在幼兒中、在家庭中得到傳播。
3.開展排查治理,消除災害風險隱患
扎實開展災害風險隱患排查治理工作,重點針對教學樓、圍墻、欄桿、戶外大型器械等各類可能存在災害風險隱患,積極動員和鼓勵廣大師生廣泛參與災害風險隱患排查工作,進一步落實學校風險防范治理責任,完善相關措施,全面提高我園風險管理水平。
4.開展應急疏散演練,加強國防安全教育,完善應急預案
積極組織開展防災減災應急演練,災害避險逃生、自救互救是減少災害風險和損失的重要手段。結合預案開展一次5.10防空應急疏散演練活動,通過演練,進一步提高了幼兒園教職員工的安全防范意識和應急處置能力,在幼兒園發(fā)生緊急情況時做到有事不慌、積極應對、自我保護,有序、迅速的引導幼兒安全疏散,教育孩子們掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,使全園師生熟悉疏散路線,確保安全。
5.開展國防教育,增強愛國情感
各班組織幼兒觀看“國防教育宣傳片”,學習國防教育相關知識,激發(fā)全體師生的.愛國情感,增強全體師生國防意識和民族自尊心、自信心,提高幼兒的綜合素質。
通過開展“防災減災日”系列活動,對全體師生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調,進一步增強了全園師生防災減災意識,最大程度的防止災害的發(fā)生、保障學校師生的生命安全和健康生活。安全永遠放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,才能讓幼兒安全健康快樂的成長。在今后的工作中,我園將一如既往地將安全工作作為重中之重,加強“防災減災”教育,共創(chuàng)和諧、平安的校園!
防災減災幼兒園總結10
今年5月12日是我國第8防災減災日。我園根據(jù)通知要求,結合本園實際,認真組織開展活動。
首先,徹底細致地進行了一次安全隱患排查。對幼兒園的周邊環(huán)境、園舍、器械、安全設備、消毒防蠅工具、大中型玩具等都進行了全面的檢修、配置,確保安全無虞。
二、系統(tǒng)地組織了一次防震防火疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應對自然災害突發(fā)事件的能力。
三、利用主題活動、辦宣傳欄、展示圖片等形式,對孩子們進行了一次別開生面的安全知識教育和愛心教育。
四、以《給災區(qū)小朋友送溫暖》的游戲活動,讓幼兒切身體驗了分享的快樂,理解了感恩和互助。
這一系列的活動,對孩子們的'觸動很大。讓他們在了解安全自護的同時,更培植了愛心,懂得了感恩。
防災減災幼兒園總結11
今年5月12日是我國第八個“防災減災日”,由國家減災委提出的“防災減災日”主題是“科學減災依法應對”。我園根結合本園實際,認真組織開展活動。
一、徹底細致地進行了一次安全隱患排查。對幼兒園的周邊環(huán)境、園舍、器械、安全設備、大中型玩具等都進行了全面的`檢修、配置,確保安全無虞。
二、利用主題活動、辦宣傳欄、展示圖片等形式,對孩子們進行了一次別開生面的安全知識教育和愛心教育。
三、防震演練
系統(tǒng)地組織了一次防震防火疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應對自然災害突發(fā)事件的能力。
這一系列的活動,對孩子們的觸動很大。讓他們在了解安全自護的同時,更培養(yǎng)了愛心,懂得了感恩。
防災減災幼兒園總結12
為加強學生安全教育,提高學生防震減災意識,5月12日西街小學積極開展了防災減災日系列活動。本次防災減災日活動西街小學精心組織、周密部署:
第一、在校園張貼防震減災宣傳標語,辦一期黑板報等營造安全教育氛圍;
第二、利用國旗下講話普及防震減災安全知識,提高全體師生的自救自護能力;
第三、利用班會上了一堂地震科普知識課,充分認識到防震減災安全教育的重要性,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
第四、深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,把用電設施、車棚、教室、樓梯等人群集中場所作為檢查的重點,及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
第五、5月12日全國防震減災日,開展了一次地震逃生演練,副校長李玉紅對全體師生進行了一次防震減災安全教育。通過演練,增強了全體師生的'防震減災安全意識,提高了師生防災及突發(fā)事件應急處理能力。本次防災減災日系列活動的開展,不僅再次落實了西街小學應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了西街小學實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
防災減災幼兒園總結13
一、加強宣傳
1。宣傳活動:在防災減災的日子里,我園分別對幼兒、家長進行有關知識宣傳。如:幼兒一頭,我們各班都組織孩子們進行了“地震了怎么辦?”的主題活動,觀看了有關防災減災的科普動畫片。家長一頭,利用家長園地、櫥窗布置地震小常識、防震小知識的'知識宣傳,并給家長下發(fā)了學習資料,讓家庭和幼兒園聯(lián)合起來,共同參與“防災減災”活動。
2。國旗下講話:在本周的升國旗儀式上,我們進行了“防災減災”的國旗下講話,教育幼兒不能忘記20——年5月12日這一天,并告訴了小朋友在災難面前該怎么做?特別是在遇到危險時候要記得聽從老師的指揮,不害怕、不驚慌,才能把危險降到最低限度。
二、愛心捐助
經(jīng)教育局牽頭,我們幼教中心與四川齊天幼兒園結對開展援建工作,在汶川地震一周年之際,新區(qū)幼教中心發(fā)動全體教師和幼兒進行紀念“5·12”獻愛心活動,5月11日上午我園全體師幼進行了“愛心募捐”活動,一元、五元、十元、五十元……共募集到二千三百多元。這些錢款將作為愛心基金,為齊天幼兒園的小朋友購買教學與學習用品。通過愛心募捐,讓幼兒真正明白什么叫“一方有難、八方支援”。
三、防震演練
5月12日下午14點28分,我們香花幼兒園內警報鳴聲驟起,各班幼兒在老師的帶領下,雙手護頭,緊急有序地往安全地帶撤離,不到兩分鐘的時間,全園師幼聚集一起,并由安全保衛(wèi)老師對撤離活動進行了小結。
安全,是我們幸福生活的保障,安全,是孩子健康成長的守護,我們應該時刻將安全掛于心間,讓災害遠離我們的生活,警鐘長鳴,讓我們手牽手,共同呵護我們生活的每一天!
防災減災幼兒園總結14
5月12日是我國“防災減災日”。為了加強提高師幼的安全意識,培養(yǎng)孩子們遇到災難時的自我防范的保護意識和能力,增強師生應急疏散能力,xx幼兒園開展了防災減災宣傳教育活動。
x月x日上午,幼兒園全體教職工以班級為單位舉行了“xx”為主題的安全知識講座,讓幼兒了解了防震、疏散等應急避險知識,知道在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶。還一起觀看了防災減災安全教育視頻,頻中一幅幅觸目驚心的畫面,一件件真實的'事故案例,讓所有教職員工認識到只有時刻繃緊安全防護這根弦,才能為幼兒創(chuàng)造健康成長的環(huán)境。最后,還進行了防震疏散救護演練,孩子們彎著腰、手抱頭,緊張而有序的一個接一個,迅速向外撤離到安全地帶,清點人數(shù)。
此次“減災防災”教育活動提高了應急避震逃生自救的能力,增強了防震減災意識,為全體師生的人身安全又增添了一道屏障,也讓孩子從小樹立安全第一的觀念。
防災減災幼兒園總結15
5月12日是我國“防災減災日”, 為了進一步普及防震減災知識,使全園師生掌握應急避震的正確方法,確保在地震來臨時,我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結互助的`品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。我園組織全園教工和幼兒進行了一次“防震減災”演練活動。
上周各班級組織幼兒學習了防震知識和練習疏散避震動作,組織各班幼兒觀看了防震自救情景教學片,同時幼兒園還組織全體教職工學習了《新星幼兒園防震應急預案》,要求全體教職工要提高認識、明確責任,演練前各班教師要加強對幼兒進行有關地震知識和演練安全知識的教育,演練時所有教職工要認真履行職責,做好安全導護工作,確保演練活動安全、順利地開展。 5月13日上午,防震疏散演練拉開了序幕,首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求。10點整隨著“地震警報”響起,各班級老師立即告知幼兒“地震了,不要慌”,并指揮幼兒緊急避險(指導幼兒雙手護頭,蹲在課桌下或教室承重墻角落等)。1分鐘后,隨著緊急疏散的信號響起,各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。 演練結束后,本次演練活動小組組長對本次演練活動進行總結,肯定了整個演練過程做到急而不亂,穩(wěn)定有序,達到了預期的目的,同時提醒幼兒今天是演習,如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂,積極自救。 通過此次防震、抗震演習,我園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應急避震知識,掌握了初步應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法。今后,我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動,并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。
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