消防安全班會總結 (15篇)
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，我想我們需要寫一份總結了吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的消防安全班會總結 ，歡迎大家分享。
消防安全班會總結 1
我校認真貫徹落實局有關要求和有關指示精神，全面深入抓好消防安全宣傳教育工作，并結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障�，F(xiàn)就活動情況總結如下：
一、高度重視，加強領導。
學校領導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使消防安全主題教育取得實實在在的效果。在認真總結去年學校開展防震減災安全教育和消防安全應急演練的'經(jīng)驗和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機，把學校安全教育推向新的，并把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。
二、周密計劃，認真落實。
學校認真根據(jù)“消防安全從我做起”安全教育主題，緊密結合本校實際、結合學生認知特點，制定切實可行的安全主題教育方案，明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育有人抓，不脫節(jié)。圍繞安全教育主題，認真分析學校目前消防安全工作現(xiàn)狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使學校的安全教育落到實處。
三、積極宣傳，營造氛圍。
學校利用升國旗儀式舉行安全教育啟動儀式，學校領導做了“消防安全從我做起”的專題講話，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。在開展“消防安全宣傳教育周”期間，學校結合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式，大力向?qū)W生進行消防安全宣傳教育，使學生關注消防，參與消防。
四、開展消防演練，增強意識，提高學生避險自救能力。
學校在扎實抓好主題教育的同時，還結合本校實際，有針對性地開展消防安全疏散演練。演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在3分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了的成功。這是學校繼上個學期舉辦“消防安全演練”后的又一次安全疏散演練，推動學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防范能力。
今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園消防安全宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
消防安全班會總結 2
本次演練活動，學校立足實際，周密地制定“安全應急演練預案”，科學安排崗位責任人，詳細地設計逃生路線，合理地安排時間順序，召開了分析布置會，為本次安全演練作了較為充分的準備。本次演練實際組織和效果取得情況如何?現(xiàn)在做簡要的總結：
一、各班行動落實及效果
(一)各班主任能認真學習“消防安全演練預案”，高度重視、悉心聽取預備會議安排，并能嚴謹?shù)亟M織實施，在演練過程中，班主任能嚴密要求，近距離指揮、堅持按預案疏散。保持了較強的'組織性和較強的責任意識。
(二)學生們在班主任的教育指導下，行動迅速，共用一分三十九秒，紀律嚴肅，組織有序，沒有出現(xiàn)安全損傷事件，表現(xiàn)出了高度自覺意識和較強的集體組織觀念，充分反映了良好的安全意識和互救自救素質(zhì)。
二、教師參加與組織情況：
本次教師能積極參與，認真負責，隨學生撤離疏散的，以生為主，認識學生，表現(xiàn)出了我校教師愛生守法的良好風范。
三、整體情況及預期效果：
此次演練得到張校長的高度重視，要求學校召開了專題布置會，參與演練的班子成員職責明確，履行安全責任意識強，在演練過程中能提前就位，通力合作，服務學生，關注安全，指導有利，為本次演練取得預期效果、達到預期目標提供了強有力的秩序保障。
當然也存在一些問題，比如：個別學生沒有用濕毛巾捂住口鼻，有些學生態(tài)度不嚴肅等。希望以后演戲時注意。
今后，我校安全作仍然要以“維護生命安全”做為學校安全管理工作的核心任務，緊密結合上級教育主管部門的文件精神，有針對性地開展和落實各項學生安全主題教育實踐活動，切實做好學校安全工作，為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。
消防安全班會總結 3
為貫徹落實教育局“119消防教育周”精神，進一步普及消防安全知識，提升廣大師生消防安全素質(zhì)和緊急應對能力，20xx年11月10日上午，XX幼兒園組織開展了一次全園突發(fā)性的消防應急疏散演練活動。
上午10：10分，XX幼全體師生正在開展各種常態(tài)化活動，隨著緊張的.警報聲在校園里突然響起，安全防護疏導人員急忙放下手中的`一切工作到各自防護點各就各位，老師們立馬停止一切活動，集中幼兒，穩(wěn)定情緒，取出盥洗室濕毛巾，組織幼兒捂住口鼻，彎腰行走，迅速、有序地按規(guī)定路線向兩個校門口撤離疏散，此次突發(fā)性的消防應急疏散演練，從警報聲響起到清點人數(shù)、上報，用時2：55秒，演練非常成功。
本次突發(fā)性消防應急疏散演練的成功開展，有效提高了XX幼師生消防安全意識和緊急應對能力，夯實了火災防控基礎，維護了安全形勢穩(wěn)定，同時更確定了秀幼疏散逃生路線的正確性和適宜性。
消防安全班會總結 4
為切實提高師生的消防隱患意識，增長師生對消防逃生的掌控，保障師生生命財產(chǎn)的.安全，滕州市北辛街道北關小學東校利用晨會時間，組織各個班級開展了以“消防安全人人抓，共建安全靠大家”的專題安全教育課。
班會課上，各班圍繞消防安全這個主題，以大量真實的火災案例為載體向?qū)W生介紹了防火、逃生、報警等消防知識，幫助學生掌握安全用電常識，使學生懂得“防”重于“治”，教育學生不隨便觸摸電器設備，不靠近有電電源，不玩火、遠離火源，注意消防安全。
這次主題班會讓全體師生都受益匪淺，火、電是我們生活中必不可少的工具，但也是一種具有危險性的物體，因此，增強意識，提高自救能力，加強防火、防電安全教育至關重要。
消防安全班會總結 5
20xx年x月x日星期一晚上6點半，為了提高同學們的安全意識，營造和諧的校園環(huán)境，應用數(shù)學學院全體大一新生于專四xx舉行“珍愛生命，關注安全”安全教育主題班會。團總支副書記xx，學生代表xx出席班會現(xiàn)場，20xx級全體新生參加。此次班會由應用數(shù)學x班班長xx主持，共三項議程。
首先會議開始了第一項議程，安全知識介紹。班長xx向同學們說明本次班會的主要內(nèi)容，緊緊圍繞校園安全、出行安全及網(wǎng)絡安全三大方面進行學習。對于防火、防盜、防騙、防搶、食品健康等方面的安全問題展開學習與討論。特別是針對學生使用大功率用電器的現(xiàn)象做了重要的強調(diào)，并就安全使用電器和如何在火災中進行有效防護作了重點教育。同學們都認為不應該在宿舍使用大功率電器，而大學生也應該提高防范意識，掌握一定程度的防災、救災、自救手段。
緊接著，開始了第二項議程，日常安全教育。針對日前女大學生頻遇害現(xiàn)象，班長xx播放了相關新聞視頻進行安全教育，并特別強調(diào)不要輕信陌生人，夜晚出行要結伴走大道，盡量控制晚歸時間等方面，進一步增強了同學們出行的防范意識。尤其是要注重交通安全、財物乃至人生安全。xx同學利用交通安全事故視頻，尤其是xx模擬車禍前1秒的創(chuàng)意安全教育短片，讓同學們切身感受到安全事故給人們帶來的慘痛教訓。同時，近期女大學生頻頻失蹤的.新聞也層出不窮，這更是值得我們廣大女同胞們的注意。加強安全意識顯得尤為重要。
最后，會議進入第三項議程，學生代表發(fā)言。xx省第x屆大學生安全知識競賽二等獎獲得者xx同學發(fā)言，主要介紹了大學生安全知識競賽的比賽過程，分享了自己的參賽經(jīng)驗，表達了對大一新生們踴躍參賽的殷切希望。xx同學充分發(fā)揮了自己的人格魅力，通過充滿激情的互動，讓同學們欣然參與到關于安全知識競賽的經(jīng)驗交流中來。
通過本次安全教育班會讓全體新生在學習安全知識的同時進一步了解學校的規(guī)章制度，提高了同學們的安全防范意識，使同學們處理應急安全事故的本領得到提高，為學生創(chuàng)造安全舒適的學習、生活環(huán)境提供了有力保障。對加強校園安全文明建設、凝聚校園安全文明氛圍也起到了非常重要的作用。
最后，希望全體新生能夠提高防范意識，積極預防危險發(fā)生，提高自我保護能力，為構建平安和諧校園盡自己的一份力，擁有一個美好的校園生活。
消防安全班會總結 6
生物技術
0911班
關注消防、珍愛生命
關注消防、珍愛生命
一：活動目的：
1、讓學生了解火災發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。培養(yǎng)學生初步的自我保護意識。2、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。二：活動時間：20xx-11-17三：活動地點：教學樓A206四：活動流程：
1、開場白主持人：蔣月嬌
紅彤彤，一大蓬，見風它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。（打一自然現(xiàn)象）
如果地球上沒有火，猿類也很難進化成人。正因為火，讓我們擺脫了“茹毛飲血”的時代，正因為有火，我們才有了飲食文化�；鸬膽�，促進了人類社會的發(fā)展，最終將人與猿分開。
火在人得控制之下，可以為我們做很多事情，烹飪、制陶、冶鐵等等，但是一旦它超出了我們的控制，就會引發(fā)可怕的----火災。下面我們來看幾個案例：2、播放案例引出話題
案例一：20xx年5日中午，中央民族大學一棟學生公寓的一間宿舍發(fā)生火災，上千名女生被及時疏散。據(jù)了解，事發(fā)時該宿舍無人，起火原因仍待調(diào)查。
當天中午11點半左右，民大1號學生公寓6層601宿舍發(fā)生火災，濃煙迅速順樓道蔓延，少數(shù)女生發(fā)覺后，最先撤離到樓外。
當天中午12點，1號樓6層起火宿舍及周邊仍禁止學生進入，消防部門正在現(xiàn)場勘察。起火點為該宿舍鄰窗的一張床鋪，被褥全部燒毀，所幸撲救及時并未蔓延。隔壁宿舍的學生說，同學的相機、錢包擱在床上，都被燒毀。20xx年１４日下午上海市公安局發(fā)布消息稱：１４日早上致４名大學生遇難的上海商學院學生宿舍火災事故初步判斷原因是，寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周圍可燃物引燃所致。案例二：１４日早晨６時１０分許，上海商學院徐匯校區(qū)學生公寓樓６０２女生宿舍發(fā)生火災，火勢迅速蔓延導致煙火過大，４名女生在消防隊員趕到之前從６樓宿舍陽臺跳樓逃生，不幸全部遇難�；馂奈囱昙爸苓厡嬍�。１４日早晨６時１２分，上海市公安局１１０指揮中心接報：位于上海市中山西路２２７１號的上海商學院徐匯校區(qū)學生宿舍樓著火。警方迅速派員前往處置。早上６時３０分許，火勢被撲滅，過火面積約為２０平方米。
關注消防、珍愛生命
3、問題：為什么對大學生進行消防安全教育？
首先，對大學生進行安全教育，是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高全校
火災預防能力的一項群眾性基礎工作。其二，開展大學生安全教育是保護在校學生人身財產(chǎn)安全和合法權益的需要。在發(fā)生火災時，在校大學生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。其三、在校大學生在學校安全工作中具有重要地位和獨特作用。學校發(fā)生的火災，60%至70%在學生宿舍等人員活動較為集中的場所。學生是宿舍的主人，預防學生宿舍火災，學生起著十分重要的作用。如果學生消防安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低下，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。因此，要對大學生進行消防安全教育，提高他們的消防安全意識。
4、案例匯總引起重視案例1：
20xx年3月6日武漢某高校女生宿舍樓2樓的一間房內(nèi)滾出濃煙，消防中隊接警趕來，迅速將火撲滅，事發(fā)宿舍被燒得精光。據(jù)了解，火災是因使用“熱得快”導致線路起火。案例2：
20xx年4月12日湘潭某大學女生宿舍528房間因使用“熱得快”引發(fā)火災。案例3：
20xx年12月，某高校學生宿舍一女同學，用“熱得快”電器燒水，該女生把“熱得快”插上電后就離開宿舍去上晚自習了，不久，由于該電器漏電發(fā)生火災，燒毀床頭柜、床板等物品，直接損失800多元。案例4：案例5：
20xx年11月6日，西安聯(lián)合大學學生宿舍失火，原因為使用電爐做飯，明火點燃地上報紙造成火災。案例6：
20xx年2月11日，中央民族大學8號樓學生宿舍發(fā)生火災，經(jīng)調(diào)查為宿舍內(nèi)私拉電線所致。
案例7：
20xx年6月28日，北京大學醫(yī)學部學生公寓5號樓發(fā)生火災，原因為長時間使用白熾燈將周圍可燃物引燃。案例8：
20xx年9月12日，北京工商大學新宿舍樓三層女生宿舍發(fā)生火災，從小商小販處購得的劣質(zhì)電池充電器成為罪魁禍首。
20xx年2月26日，西安某大學學生43舍822室一學生違章使用“熱得快”，因未拔電源而離開宿舍，導致“熱得快”短路引發(fā)火災。
關注消防、珍愛生命
5、宿舍存在哪些火災隱患
6、同學表演：如果有同學使用熱得快是，你該如何去勸說
關注消防、珍愛生命
7、火災自救1）、火勢初起時，立即用自來水，濕毛巾滅火自救，如果火勢已大，要立即撤離現(xiàn)場。2)、迅速撥打“119”。3)、宿舍充滿大量煙氣時，撤離時用濕毛巾捂住鼻口，并彎腰快行。4)、一層宿舍失火，煙火封住出口，可從窗口跳出去;二層、三層失火時，可用床單、被套、窗簾制成繩索，從窗口滑下。5)、別的宿舍失火，火勢尚未控制樓道時，應及時離開宿舍，從高層向下撤離時，不要乘坐電梯。6)、當煙火封住往下樓道、大門時，課撤往樓頂平臺，等待救援。7)、當火勢封住宿舍門時，應將宿舍門緊閉，用用衣被堵塞門縫，防止煙氣侵入，等待救援。
8、滅火常識
火災的四個發(fā)展時期1.火災初起期
火勢會因室內(nèi)氧氣減少而自動減弱。這段時間的長短，隨建筑物結構及空間大小而不同。如初起期未能滅火，火勢將因門窗玻璃或其他薄弱部分的破壞，得到新鮮空氣補充而變大。2.火災成長期
隨著新鮮空氣通道的形成，火勢急劇加強，室內(nèi)溫度迅速升高。當火勢達到一定程度時，會在一瞬間形成一團大的火焰。3.火災最盛期
從火勢出現(xiàn)閃爍開始，火災最猛烈，持續(xù)高溫達600℃-800℃。這段時間的長短和溫度高低，取決于建筑物的耐火等級。4.火災衰減期
最盛期過后，火勢衰減，室內(nèi)溫度下降，煙霧消散。僅地上堆積物的焚燒殘跡在微微燃燒，火災漸趨平息。
由于火災有著如上的發(fā)展過程，人們可以贏得時間，盡快把火災撲滅在初起期。
關注消防、珍愛生命
9、燒傷自救
10、防患重于泰山
隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。”實踐證明，常見的電器設備引起的火災，如果使用部門或使用者了解必要的消防常識，提高消防意識，火災是完全可以避免的。因此，我們每一個人都要自覺遵守國家的法律法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，積極地預防，采取有效措施整改各種安全隱患，共同創(chuàng)建一個安全、穩(wěn)定、和諧的學習和生活的環(huán)境。11、討論：
（1）學生公寓為什么不能使用大功率電器？
首先學生公寓屬于公共住宿場所，涉及公共安全利益，使用大功率電器極易引起電線超負荷，造成電流增加，電線發(fā)熱，超得越多，發(fā)熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60℃。
如果線路長期過負荷運行，線路發(fā)熱量增大，絕緣層加速老化。當溫度在大于250℃時，絕緣層會發(fā)生自燃，并與電線分離，造成短路而發(fā)生火災事故。
其次，學生宿舍供電線路，配電設施較為薄弱，客觀上不允許使用大功率電器（2）宿舍不允許使用的電器有哪些？
學生公寓內(nèi)嚴禁使用：電爐、電飯煲、電取暖器、吹風機、電熱毯、電熱杯、熱得快、空調(diào)等大功率電器。
關注消防、珍愛生命
�。�3）怎樣正確使用校內(nèi)報警電話？一是報警時要沉著冷靜，不要心慌
二是要早報警，為消防滅火爭取時間，減少損失。
三是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢狀況，并將報警人的姓名、所在的'電話號碼告訴消防隊，以便聯(lián)系。報警后，本人或派人到通往火場的交通路口接應消防車五：活動總結
通過這次活動的組織及同學們的積極參與讓學生了解火災發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。培養(yǎng)學生初步的自我保護意識。并且初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。從這些觸目驚心的案例告訴我們，安全無小事，生命最寶貴，警鐘要長鳴。在我們生活的校園，每一個不安全行為不僅會傷害到自己，而且可能會危及他人的生命財產(chǎn)安全。在平時我們的宿舍阿姨查房也會收繳好多的違規(guī)電器。所以我們要“關注安全，關愛生命”應做到“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害”。從身邊點滴的安全小事做起，自覺做到：
1、不亂接電源，防止由亂接電源使電流過載導致的火災。
2、嚴禁使用破損的插頭、插座等接線板，不購買和使用質(zhì)量低劣的電器產(chǎn)品，一定要選用
關注消防、珍愛生命
有國家認證標志的合格電器產(chǎn)品。
3、不使用老化、接頭處無絕緣膠布包扎的電線，不使用無插頭的接線。
4、不私自安裝床頭燈、臺燈，不要將臺燈靠近枕頭、被褥和蚊帳等易燃物，保持安全距離，不用可燃物直接遮擋白熾燈泡。
5、不違章使用電爐、熱得快、電熱杯、電炒鍋、電飯鍋等電熱器具。6、做到人走燈滅，關閉電源，節(jié)約能源，消除隱患。
消防安全班會總結 7
我校牢固樹立“預防為主，消防結合”的指導思想，高度重視消防安全工作，確保師生生命及國家財產(chǎn)的安全。在消防日之際堅持以人為本，扎實推進消防宣傳工作，廣泛開展消防宣傳教育，大力普及消防法律法規(guī)，切實提高師生消防安全素質(zhì)，努力提升全社會防控火災的意識和能力，為創(chuàng)建平安閔行、構建和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
具體工作：
一、成立以校長為首的“119消防日”領導小組
二、確立活動主題。
三、確立活動時間
20xx年11月8日——11月17日
四、確立活動內(nèi)容
1、學�？倓仗幵趚月8日前對全校進行一次安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時作了整改。
2、利用國旗下演講、“晨會”課等形式對全校師生進行進行消防安全知識教育，提高全校師生防范能力，堅決消除麻痹思想和僥幸心理，防止意外事故發(fā)生。
3、111月9日制定緊急疏散消防演習方案。
4、各班出一期以“關注消防珍愛生命共享平安”為主題的黑板報。
5、在校門口懸掛消防宣傳活動的標語橫幅，營造消防周氛圍。
6、為了進一步增強廣大教師樹立消防安全意識、掌握安全知識及逃生的方法、技能，提高自我保護能力，x月28日，海區(qū)一小開展了消防安全知識專題講座活動。
消防安全宣傳中心的教官從生活用火、電線電器引起的火災、滅火器的使用、具體的逃生辦法等幾個方面進行了詳細的講解，為學校全體教師上了一堂生動的消防安全教育課。他用風趣幽默的形式，樸實的語言，為老師們列舉大量真實典型的案例，從多方面說明了消防安全在工作、生活中的`重要性。
這次講座使老師們對消防安全有了更深刻的認識，進一步增強了消防安全意識，他們在今后的教育教學中將進一步對學生進行生命安全教育，幫助學生提高自我保護意識。
7、讓每個孩子把所學消防知識向家長進行宣傳，讓消防安全理念進入每一個家庭。
本次119消防日活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，全體師生的消防安全意識大有提高。
消防安全班會總結 8
在全國“119”消防日即將到來，主題是：參與社區(qū)消防建設平安家園，目的在于以家庭為單位，查找家中和社區(qū)的消防安全隱患，共建平安和諧的社會環(huán)境。為了增強廣大師生的消防安全意識，扎實推進冬季防火安全工作，進一步提高全校防控火災的意識和能力，南韓村中心小學開展了以消防安全為主題的教育活動，xx月x日下午，學校邀請中心校江校長來校開展了一次消防安全知識培訓。
江校長首先播放消防宣傳片，讓同學們了解消防員的日常工作，接著結合學校消防工作的特點，利用通俗易懂的語言為全體師生系統(tǒng)的講授了生活中如何預防火災、火災發(fā)生后如何報警、如何撲救初期火災、如何使用消防器材和被困火場如何逃生等與師生們?nèi)粘W習生活密切相關的各類消防安全知識，并列舉發(fā)生在身邊的火災案例，深入淺出地講述消防安全的.重要性，使他們深刻認識火災潛在的危害性。
通過此次消防知識培訓，使廣大師生的消防安全意識得到了強化，也讓廣大師生在生活中能夠更好的運用消防知識和技能，達到“人人了解消防、人人參與消防”的目的。學校也會加強消防宣傳教育工作，形成全校共同關注消防安全工作的良好氛圍，實現(xiàn)“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的目的。
消防安全班會總結 9
消防安全教育班會召開次數(shù)：2次。
一、消防班會到場人數(shù)：28人（全班30人，一人做為交換生赴臺灣，一人參加比賽。）
班會召開班級：09軟件測試（1）班
班會組織人員：安保委員——胡玉明
針對班級開學之初，同學們消防安全意識淡薄的情況，我班在開學初召開了消防安全教育班會。
班會中主要講了開學防盜和大功率電器的使用。著重的強調(diào)了大功率電器使用的危害，不要為了一時之便，鑄下一世之悔。
二、消防班會到場人數(shù)：30（參加比賽的同學回來了，輔導員也做了相應支持）
班會召開班級：09軟件測試（1）班
班會組織人員：安保委員——胡玉明，輔導員——肖鳳蓮
本次班會是在學校后勤部門大規(guī)模查寢之后進行的，主要是對我班違規(guī)用電的反省，向同學們傳輸一些消防安全知識以及收集同學們對違規(guī)用電的`想法和建議。
在本次班會輔導員老師再次苦口婆心的向我們講述了近年來大學生宿舍因違規(guī)用電引發(fā)的事故，借以敲響警鐘。
在同學們上學期的緊張學習之余，大家都能積極參加學校的有關消防治安管理，參與到學校的消防治安管理中，提高了自身安全防范意識。自覺遵紀守法，提高安全防范意識，確保自身安全特別重要，這不僅是圓滿完成學業(yè)，成就事業(yè)的保證，而且關系到走好今后人生道路的每一步，甚至關系到一生的幸福。
消防安全班會總結 10
11月5日至9日，是xx中心學校消防安全教育活動宣傳周。為使全校師生了解火災事故成因，掌握應急滅火和逃生技能，結合今年“11.9”消防安全宣傳日主題，該校開展了系列宣傳教育活動�？偨Y如下：
活動一：加強消防安全宣傳教育。利用主題晨會、校園顯示屏宣傳消防法律法規(guī)、消防常識。
活動二：組織開展校園安全檢查。該校全面開展了校園火災隱患大檢查。對各處室、年級、班級、食堂、圖書館、實驗室等進行一次安全自查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報或整改。
活動三：開展消防安全疏散演練。為使全體師生掌握火災逃生技能和滅火技能，減少火災損失，各校分別開展滅火演練和逃生演練。在老師指導下，同學們學習了解學校各個消防器材的安放地點和使用方式。在消防演練時，全校學生快速撤離到安全地帶，學會直面火災、沉著冷靜、有序逃生。
通過一系列的活動，該校讓廣大師生在掌握消防事故逃生自救技能的基礎上，從思想上認識到防患于未然的`必要性，形成居安思危、警鐘長鳴的安全防范意識。
消防安全班會總結 11
20xx年4月21日星期一，本營銷國際111班在六棟106進行了一次消防安全教育主題班會。
班會分為三個部分
1、主持人詳說“消防科普”知識。
2、主持人講述“消防小常識”及消防的相關案例。
3、教導傳授消防遇險自救方法。
會議由本營銷國際111班班長主持開展，會議開展十分有序。各位同學認真學習消防知識，主持人繪聲繪色的講述。經(jīng)過班會的'開展讓各位同學更加深入了解了消防安全的重要新。更加認識到災害該應將其扼殺在萌芽狀態(tài)中，防范于未然。
消防安全班會總結 12
為切實增強幼兒防火逃生的安全意識，提高師生防火救災、自救自護以及應對突發(fā)事件的能力，新關鎮(zhèn)中心幼兒園于11月9日“119消防日”這天成功的進行了消防安全應急疏散演練活動。
演練前，各班教師通過各種形式對幼兒進行了消防安全知識教育。教育幼兒如果發(fā)生火災，懂得撥打119報警電話，教給孩子們自救的方法，幫助幼兒掌握基本的自護自救技能，提高幼兒的.自我管理、自我防護意識，讓幼兒對安全消防知識有一個基本的認識。
演練中，隨著警報聲的響起，胡園長立即啟動全園一鍵式報警系統(tǒng)，在更加急促的報警聲中，各班幼兒在老師緊張有序的組織下，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身快速有序撤離到戶外安全地帶，各班及時清點幼兒人數(shù)，整個演練活動僅用1分50秒。
此次演練活動，使全園師生在實戰(zhàn)中得到了鍛煉，掌握了更多的消防安全技能，達到了預期的效果。
消防安全班會總結 13
為了增強全校師生的消防安全意識，提高師生在火災來臨時的應變能力，我們學校在全國第xx個“119”消防宣傳周到來之際，根據(jù)教育局指示精神組織開展了形式多樣、貼近學校師生實際的消防安全教育活動，進一步增強了廣大師生的消防安全意識。現(xiàn)將學�；顒涌偨Y如下：
1、10月28日，學校班子開會，確定具體各項防火工作，成立工作小組。
2、11月2日，利用午會時間，通過校園電視網(wǎng)讓全校的師生觀看了如何安全使用燃氣的光盤。
3、11月4日，利用班會課的時間，通過校園電視網(wǎng)，全校師生觀看了《生命無價，責任如山》的有關消防的光盤。
4、11月7日，利用國旗下講話的時間，對全校師生作了《加強消防意識、關注生命安全》的演講。
5、11月8日全校舉行了防火疏散演練，活動開展的比較成功，與以往相比又取得了較大的`進步。
6、學校通過電子屏幕滾動宣傳和櫥窗布置宣傳等宣傳形式，營造了消防宣傳周的濃厚氛圍。
7、學校各班統(tǒng)一在11月11日下午的班會課上，以“火災安全逃生知多少”為主題開展消防安全教育活動。各班充分利用班會時間，學生暢所欲言，互相交流，學會了許多安全逃生的科學知識。
8、安排各班出一期消防安全小報。
9、開展“小手拉起大手”活動，即學生向家長宣講在學校專題活動中獲得的消防安全知識，使消防安全教育輻射到每一個學生的家庭。
學校通過開展消防宣傳周系列活動，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩(wěn)定工作，進一步深化了我�！鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作，為構建和諧校園起到了很好的促進作用。
消防安全班會總結 14
為了讓同學們都對消防安全有深入的了解，補充容易疏忽的安全問題，達到防范于未然的目的。同時強化同學們自我保護能力、讓同學們都積極的參與到這次活動中、班上的同學都積極的參與。在下寢室直到教室召開班會宣傳的過程中，我旅游xx班同學以高度的熱情開展了這宣傳活動，同學們在聽班委會宣傳的過程中更是情緒高漲。通過班委會的策劃，其知識問答環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)許多同學都對消防知識掌握的較好。這還得歸功于我們學校的大力培訓，沒經(jīng)過培訓的同學在我們這次活動之后也是大有所獲。總的來講，這次活動提高了同學們的安全防范意識，增加了同學們的消防知識。對在這個干燥的夏日，我們更要注意用電安全也起到了一定的`積極作用。對于本班此次活動，總結如下：
一、活動特色
這次活動我們主動深入同學當中，提高了活動的執(zhí)行力；分工合作，提高了活動的效率；
以播放多媒體PPT的形式向同學們介紹消防工具的使用方法。以比較直觀的方式教會同學們實實在在的操作方法；
以有獎競答的方式想同學們宣傳，提高了參與活動者的積極性。使得這次活動在良好的氛圍中開展。
二、活動的不足
由于種種原因，下寢室宣傳的時候并不是所有的同學們都在；活動中氣氛過于活躍，導致活動顯得有些混亂；
由于各方面因素的限制，我們的活動只能在小范圍中開展。商貿(mào)旅游學院旅游xx班消防安全知識宣傳主題班會
三、活動感想
春夏季節(jié)，火災發(fā)生頻率很高。為此，我們旅游xx班在即將離校前,積極響應學院號召，開展了消防知識宣傳的活動。在這次活動中，我們不僅宣傳了別人，也宣傳了自己，例如，我們都知道了消防的一些基本知識：滅火的基本原理有哪些？冷卻、窒息、隔離、化學抑制。防火的基本措施有哪些？控制可燃物、控制助燃物、控制和消除著火源、控制生產(chǎn)中的工藝參數(shù)、防止火勢擴散蔓延等。
此次班會強調(diào)了消防安全班會的主題，同學們在班會中也學到了許多的應急自救只知識，取得了預期的效果。
最后，消防連著你我他，保障安全靠大家！
消防安全班會總結 15
為貫徹上級文件精神，保障學校師生的消防安全，預防火災和減少火災危害，近日，xx中心小學開展以“全民關注消防、生命安全至上”為主題的消防安全宣傳活動。
利用晨會集中宣傳，提高消防安全意識。11月6日，是該校每周一次的升旗儀式，在國旗下的`講話中，該校政教處負責人從認識消防安全的意義、掌握消防安全的知識等方面，對全校學生進行集中教育。使全體同學初步提高了認識，掌握了基本的消防技能。
班會展板一齊上陣，加強消防安全認識。要求各班充分利用班會、隊會，開展主題班會，充分利用現(xiàn)代信息技術手段，播放視頻、展示圖片，同時利用學校的宣傳展板，制作圖文并茂的宣傳內(nèi)容，讓學生聽、看、思，調(diào)動學生的感官，提高學生的興趣，促進消防安全技能的提高。
組織消防知識培訓，開展疏散逃生演練。消防安全的宣傳，還需要通過實踐，該校組織全體師生，組織一輪消防安全知識培訓，通過播放多媒體課件、警示教育片等形式，向師生講解消防安全知識，傳授火災報警、火場逃生、初起火災撲救等消防技能。同時常規(guī)性地開展疏散逃生演練，完善演練方案，提高學生逃生技能和路線熟悉程度，增強師生對應急處置的感性認識。
通過活動，不僅提高了學生安全意識，掌握了安全逃生技能，而且提高了學校面對自然災害的應對技巧，為打造平安校園、文明校園奠定了扎實的基礎。
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