公司拓展訓(xùn)練總結(jié)(15篇)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結(jié)了。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編為大家收集的公司拓展訓(xùn)練總結(jié),歡迎大家分享。
公司拓展訓(xùn)練總結(jié)1
公司的團(tuán)建拓展培訓(xùn)結(jié)束了,為了紀(jì)念這次收獲滿滿的培訓(xùn)經(jīng)歷,我在征得教練的同意后,把活動(dòng)中的隊(duì)牌(角色身份)帶回了單位作為紀(jì)念,同時(shí),也把這次培訓(xùn)定義為自己的破冰之旅。
在活動(dòng)基地,我和同學(xué)們通過(guò)抽簽完成了隊(duì)伍的組建,我分在了齊國(guó)隊(duì),在隊(duì)員們相互之間都不太了解的情況下,通過(guò)自己的判斷和觀察,我主動(dòng)牽頭,給大家確定了職務(wù)和標(biāo)簽,自己也嘗試了齊國(guó)太師這個(gè)智囊團(tuán)的角色,確定了團(tuán)隊(duì)的終極目標(biāo)-“齊統(tǒng)天下”。最終我和團(tuán)隊(duì)其他成員一起,在歷經(jīng)五個(gè)回合的艱難PK后,成功地成為五個(gè)小組中的贏家,完成了“齊統(tǒng)天下”的大業(yè)。
在游戲規(guī)則中和團(tuán)隊(duì)走來(lái)的這一路并非一帆風(fēng)順,歷經(jīng)幾次磨合和挫敗,我們才慢慢找到了最適合自己的管理方法,在不同時(shí)期團(tuán)隊(duì)命懸一線時(shí)的選擇也考驗(yàn)了我們對(duì)團(tuán)隊(duì)和小伙伴們的信任。我們很幸運(yùn)贏得了最后的勝利,這源于我們對(duì)于原定終極目標(biāo)堅(jiān)持不懈的追逐,在面對(duì)投資失誤時(shí)及時(shí)糾偏的策略;源于團(tuán)隊(duì)成員之間的相互協(xié)作和永不放棄的信念;讓我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員每個(gè)人不同的閃光點(diǎn),挖掘出各自的潛能,更重要的是通過(guò)活動(dòng)中各種各樣的沖突和壓力來(lái)完成團(tuán)隊(duì)成員思想上的碰撞來(lái)達(dá)成共識(shí),從而讓大家充分意識(shí)到自己身上的不足和需要改進(jìn)的地方,完成自己的破冰之旅。
齊國(guó)主公一直在團(tuán)隊(duì)中強(qiáng)調(diào)要“活下去”,作為齊國(guó)太師,我在過(guò)程中給團(tuán)隊(duì)的策略中定了大家認(rèn)同的統(tǒng)一思想,就是強(qiáng)調(diào)人的作用。我們認(rèn)為在組織中,人和信息是非常重要的資源和財(cái)富,只有把合適的人放到合適的位置上,才能一起實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?梢哉f(shuō),我所在的齊國(guó)(“齊心隊(duì)”)是一個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向的組織,這和我在工作中的團(tuán)隊(duì)理念非常一致,當(dāng)然,我也會(huì)把培訓(xùn)中碰到的問(wèn)題轉(zhuǎn)化成我們應(yīng)當(dāng)從中吸收的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以此作為推動(dòng)工作前進(jìn)的一面鏡子,隨時(shí)提醒自己要學(xué)會(huì)在經(jīng)營(yíng)層面上去考慮事情和完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
回歸到工作之中,和培訓(xùn)提及的終極目標(biāo)(任務(wù))一樣,企業(yè)強(qiáng)調(diào)的是績(jī)效,強(qiáng)調(diào)的是工作結(jié)果。那么,完成了這次破冰之旅后,我們要如何在工作中實(shí)現(xiàn)企業(yè)所要達(dá)成的工作結(jié)果呢?我認(rèn)為是:“規(guī)劃”、“計(jì)劃”和“執(zhí)行”
規(guī)劃和計(jì)劃有很大的差別,它們的差別在于:
規(guī)劃是在清楚組織(團(tuán)隊(duì))或你對(duì)自己有什么樣的要求后,你給自己定了一個(gè)具體的可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)或任務(wù),這個(gè)目標(biāo)或任務(wù)是否合理、是否清晰、是否可以量化源于你對(duì)信息的掌握度。規(guī)劃對(duì)于組織者的.大局觀和整體統(tǒng)籌能力要求比較高,在目標(biāo)設(shè)定時(shí)一定要保證有充分的前提,特別是信息的輸入和評(píng)估,避免影響判斷。規(guī)劃同時(shí)代表著方向,一旦出錯(cuò),將會(huì)對(duì)組織的目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)帶來(lái)不可估量的后果。所以,在信息時(shí)代,對(duì)資訊獲取的渴望和得到資訊的研究工作就變得非常地關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)者一定不要在規(guī)劃層面急于落地和閉門(mén)造車(chē),要學(xué)會(huì)充分評(píng)估內(nèi)外部的環(huán)境和可利用的資源,像我們所處的地產(chǎn)行業(yè),就要特別關(guān)注市場(chǎng)信息變化,關(guān)注現(xiàn)金流對(duì)經(jīng)營(yíng)的影響,守好錢(qián)袋子。
計(jì)劃是規(guī)劃的具體落實(shí)步驟,具體來(lái)講,就是行動(dòng)方案。規(guī)劃再好,也需要有完成落地的環(huán)節(jié)。如何把事項(xiàng)計(jì)劃好、把時(shí)間安排好,還得考慮備選的方案和外界影響的因素。這里,要充分運(yùn)用各項(xiàng)資源來(lái)合理安排時(shí)間,時(shí)間對(duì)于計(jì)劃起的重要的作用直接決定資源是否處于浪費(fèi)狀態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)都要意識(shí)到計(jì)劃需要一定的統(tǒng)籌性,全面性要有,不能拍腦袋、不能漏項(xiàng)。
做好規(guī)劃,完成計(jì)劃,落實(shí)執(zhí)行。執(zhí)行總是放在最后一個(gè)環(huán)節(jié),這也是企業(yè)需要關(guān)注的一個(gè)重點(diǎn)。把合適的人放在合適的位置,是執(zhí)行中必不可少的環(huán)節(jié),并不是輕易能做到的,需要有一定的判斷,而且這個(gè)判斷必須客觀。這次培訓(xùn)中齊國(guó)之所以最終能夠在最后“帝國(guó)爭(zhēng)霸”環(huán)節(jié)以少勝多取得最終的勝利,就是贏在團(tuán)隊(duì)制定了正確的策略后又派了最適合的人員上場(chǎng),小伙伴們?cè)趲讏?chǎng)戰(zhàn)役中及時(shí)磨合總結(jié),越戰(zhàn)越勇,戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的結(jié)果證明了團(tuán)隊(duì)對(duì)人的判斷是否正確直接影響了策略的執(zhí)行落地。
破冰之旅提醒我們,在企業(yè)管理中考驗(yàn)我們的是對(duì)策略的判斷,對(duì)資源和信息的充分關(guān)注,對(duì)人員的客觀評(píng)價(jià)和對(duì)應(yīng)合適崗位的安排,還要讓團(tuán)隊(duì)成員學(xué)會(huì)在分工協(xié)作中不停進(jìn)行思想碰撞和信息的消化共融,來(lái)幫助組織者對(duì)目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程中的事項(xiàng)進(jìn)行及時(shí)糾偏。
希望本次破冰之旅只是冰山一角,期待能在未來(lái)一年半的清華研修班努力修行,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,提升眼界,做更好的自己,加油!
公司拓展訓(xùn)練總結(jié)2
這是我們公司自成立以來(lái)舉辦的第一次拓展訓(xùn)練,此次的拓展訓(xùn)練我認(rèn)為辦得挺成功的。我們一起激動(dòng),一起歡笑,一起體現(xiàn)……
參加此次拓展訓(xùn)練的共有31人,其中有公司高層,辦公室各科室經(jīng)理及科員,車(chē)間各關(guān)鍵崗位人員以及倉(cāng)庫(kù)部分人員。拓展地點(diǎn):南海金沙同大培訓(xùn)基地。
早上8:45分,懷著激動(dòng)、緊張而又急切的心情,我們一起坐上了客車(chē),直往目的地開(kāi)去。在車(chē)上,HR部的周經(jīng)理為我們簡(jiǎn)要講述了一下這次拓展的幾個(gè)要點(diǎn):“首先,此次拓展訓(xùn)練目的主要是鍛煉我們團(tuán)隊(duì)的一種協(xié)作能力,溝通能力和處事能力;第二,活動(dòng)安排,上午是一連串的活動(dòng),中午午餐后,下午繼續(xù)接受更具挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練,到了晚上,我們將一起搞野炊,節(jié)目還挺豐富的;最后強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是,此次拓展,首先要端正自己的心態(tài),放下自己身架,重在參與,要明白,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),而我們的每個(gè)人就是團(tuán)隊(duì)中的一員!痹谲(chē)上,我們還哼起歌來(lái)。因?yàn)榫嚯x比較近,所以很快我們就到達(dá)了目的地。
接我們的是一個(gè)中等身材,皮膚黝黑黝黑的教官,訓(xùn)練場(chǎng)地周?chē)鷽](méi)什么樓房,感覺(jué)比較荒野。穿過(guò)小道,我們來(lái)到了其中一個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)所,一張紅色的橫幅醒目地展現(xiàn)在眼前,上面寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字—“同在麥田,同一夢(mèng)想”,這是我們的口號(hào)。遠(yuǎn)看左邊,已有一些公司的員工在那里培訓(xùn),正大聲地喊著口號(hào),那種氛圍就是不一樣。
到了訓(xùn)練地的第一件事,教官給我們每人發(fā)一套迷彩服(短袖上衣,又寬又松的長(zhǎng)褲,加上一條硬硬的皮帶)。很快,我們就換上軍服,感覺(jué)像回到了大學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候,青春活力又回來(lái)了,呵呵……心情還真不一樣。
在十分鐘的時(shí)間內(nèi),我們31人分成了兩組,各組分別成立了隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)長(zhǎng)助理(主要負(fù)責(zé)拿隊(duì)旗),部長(zhǎng)(集安全、衛(wèi)生、后勤等職責(zé),身兼數(shù)職),還各自創(chuàng)立了隊(duì)名,隊(duì)號(hào)(口號(hào)),隊(duì)歌(簡(jiǎn)要的幾句歌詞)。兩隊(duì)分別是:第一隊(duì)—麥浪隊(duì),其口號(hào)是:團(tuán)結(jié)互助,激情麥浪,隊(duì)歌是《明天會(huì)更好》的高潮部分;第二隊(duì)也就是我們那一隊(duì)—給力隊(duì),口號(hào)是:團(tuán)結(jié)協(xié)助,給力麥田,我們的隊(duì)歌是《月亮彎彎照九州》的高潮部分。在十分鐘內(nèi),我們就成立兩個(gè)的團(tuán)隊(duì)。教官說(shuō):“隊(duì)長(zhǎng)助理要保管好自己本隊(duì)的隊(duì)旗,旗在人在,旗倒人倒!比珗(chǎng)人笑了。然后,我們進(jìn)行士氣的提振,教官說(shuō):“各位隊(duì)友,上午好!”然后我們大聲喊:“好(同時(shí)往右上方舉起我們的右手),我神采飛揚(yáng),YES!”試了幾次,聲音洪亮起來(lái)了,士氣也漸漸提振起來(lái)了。
接著就是活動(dòng)的開(kāi)始……
第一個(gè)游戲—“教官說(shuō)”。
游戲規(guī)則:當(dāng)聽(tīng)到一句話前面有“教官說(shuō)”三個(gè)字的時(shí)候,你就要做出相應(yīng)的動(dòng)作,該句話前面沒(méi)有“教官說(shuō)”這三個(gè)字的時(shí)候,你就不能做動(dòng)作。同時(shí),游戲開(kāi)始的時(shí)候會(huì)有一句“教官說(shuō):游戲開(kāi)始”,游戲結(jié)束的時(shí)候也會(huì)提示“教官說(shuō):游戲結(jié)束”。
我們分成兩個(gè)橫排,盤(pán)腿而坐。教官開(kāi)始發(fā)言:“教官說(shuō),游戲開(kāi)始。教官說(shuō),舉起你的左手(此時(shí)我們相應(yīng)地舉起了左手)。再舉起你的右手。(此時(shí)我們也很快地舉起了我們的右手)”動(dòng)作做出后,全場(chǎng)一下子笑了起來(lái),我們很多隊(duì)員才醒悟過(guò)來(lái),自己犯規(guī)了,因?yàn)樵摼湓捛懊鏇](méi)有“教官說(shuō)”三個(gè)字。有了第一次意識(shí),我們應(yīng)該會(huì)變聰明點(diǎn)。吳教官說(shuō):“第一次全軍覆沒(méi)(全場(chǎng)爆笑)”。游戲繼續(xù)開(kāi)始,教官說(shuō),游戲開(kāi)始。教官說(shuō),舉起你的左右(我們舉起左手)。教官說(shuō),再舉起你的右手(我們舉起右手)。擊掌一次(我們擊掌)!边@一次我們又全軍覆沒(méi)了!螒蜻M(jìn)入第八輪,我們還是全軍覆沒(méi),然后教官讓我們先討論討論對(duì)策,有隊(duì)員發(fā)言,“我們只需集中精力與教官說(shuō)三個(gè)字后面的一句話,其他的不要理”,另一隊(duì)員說(shuō),“我們不要看這教官手勢(shì),他會(huì)誤導(dǎo)我們,我們可以試著閉上眼睛去聽(tīng),同時(shí),我們不要急”。第九輪開(kāi)始,吳教官繼續(xù)說(shuō):教官說(shuō),舉起你的左手。教官說(shuō),再舉起你的右手。教官說(shuō),擊掌一次。教官說(shuō),擊掌兩次。教官說(shuō),擊掌三次。教官說(shuō),把手放下(此時(shí)全場(chǎng)松了一口氣)。給自己掌聲鼓勵(lì)(我們掌聲很響亮)。又是一次全軍覆沒(méi),因?yàn)槲覀兊挠螒蜻沒(méi)有結(jié)束。吳教官說(shuō):“在我們訓(xùn)練史上,最高歷史記錄是第十七次才通過(guò),你們要不要突破這一記錄呢?”我們隊(duì)員們士氣十足地說(shuō):“不要”。最后,終于在第十次,我們勝利了。只聽(tīng)見(jiàn)掌聲在耳邊響個(gè)不停。
教官問(wèn):“這件事情簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單(我們的回答是簡(jiǎn)單),但是,把簡(jiǎn)單的事情做好就不簡(jiǎn)單。剛開(kāi)始,我們隊(duì)員注意力不夠集中,如果我們一個(gè)團(tuán)隊(duì)的其中一個(gè)隊(duì)員注意力稍微不集中,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)就很容易全軍覆沒(méi)。若我們所有人都把注意力集中起來(lái),把簡(jiǎn)單的事情做好,我們這個(gè)企業(yè)不簡(jiǎn)單。在工作中,我們常常會(huì)遇到這樣的事情,很多事情,我們認(rèn)為很簡(jiǎn)單,但果真如此嗎?……大家回去想想!苯坦俚囊幌,說(shuō)出了公司的一些通病,確確實(shí)實(shí)是這樣子。九次的失敗換來(lái)一次的勝利,那種感覺(jué)就是不一樣,但在工作中,何止是九次十次那么簡(jiǎn)單呢?
第二個(gè)游戲—“說(shuō)與做”
游戲規(guī)則:全部隊(duì)員男女間隔,手拉手,肩并肩,以教官為圓心,圍成一個(gè)圓。第一次,教官怎么說(shuō),你就怎么說(shuō),也跟著做一樣的動(dòng)作;第二次,教官怎么說(shuō),你就反著說(shuō),也反著做;第三次,教官怎么說(shuō),你怎么說(shuō),但做是相反的;第四次,教官怎么說(shuō),你就反著說(shuō),但動(dòng)作跟教官說(shuō)的要一致。
教官問(wèn):“全體隊(duì)員準(zhǔn)備好沒(méi)(喊:準(zhǔn)備好),第一次,教官怎么說(shuō),你就怎么說(shuō)。全體隊(duì)員往左跳一步(我們跟著喊也跟著做),再往左跳一步,往右跳一步,往前跳一步”,這次我們跳得很順暢,而且圓圈還沒(méi)怎么變形。游戲繼續(xù),“第二次,教官怎么說(shuō),你們就反著說(shuō),也反著做。此時(shí),很多隊(duì)員開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)困難了。不過(guò)還算可以!,到第三次和第四次的時(shí)候,我們就開(kāi)始亂了,不知道怎么做,怎么說(shuō)了,搞不清方向了,分不清前后左右,整一個(gè)圓圈不像樣。
游戲結(jié)束后,教官問(wèn):“大家認(rèn)為那幾次比較困難(回答是:最后兩次),為什么?從這個(gè)游戲中有什么收獲呢?很好玩?不知所措?”一隊(duì)員說(shuō),“團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)得不夠好”,另一隊(duì)員說(shuō),“因?yàn)檎f(shuō)的跟做的不一樣”。“對(duì),就是因?yàn)檎f(shuō)的跟做的不一致。當(dāng)然我們現(xiàn)在只是一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,跳出游戲,可以想象,如果在一個(gè)公司或企業(yè),大家都是說(shuō)一套做一套,沒(méi)有真正說(shuō)到做到,落到實(shí)處,公司的會(huì)出什么亂子呢?基層員工看到上層領(lǐng)導(dǎo)都是說(shuō)一套做一套,又會(huì)怎么想呢?當(dāng)然,不是說(shuō)我們公司怎么樣,只是希望大家都能夠明白這一道理,因?yàn)榇蠹叶际枪疽粏T,只有同心協(xié)力,才能搞好!贝蠹叶嫉拖铝祟^,一副若有所思的表情。
在整一個(gè)上午,我們一連玩了好多游戲,比如:“拋球游戲”(游戲規(guī)格:道具:一個(gè)球,一個(gè)系有八根長(zhǎng)繩的墊板(用于墊球),隊(duì)員分次兩組,所以組員必須一同上陣,在限時(shí)內(nèi)以該組墊球次數(shù)最多為勝。主要是鍛煉我們一個(gè)組織如何協(xié)作,如何溝通的一個(gè)過(guò)程。如果在玩此游戲的過(guò)程中,大家都是你做你的,我做我的,步調(diào)不協(xié)調(diào)一致,只能亂成一團(tuán),也很難取得好的成績(jī)。)、“跳兔子舞”(這個(gè)兔子舞跟我們平常的玩法不一樣,它分為童年期,青春期,成熟期,一次比一次動(dòng)作難度,全場(chǎng)玩得樂(lè)不開(kāi)懷。這個(gè)游戲就跟我們一個(gè)公司成長(zhǎng)的各個(gè)時(shí)期關(guān)聯(lián)起來(lái)。)、“信息的傳遞”(游戲規(guī)則:全部隊(duì)員圍成一圈,男女間隔,手拉手,閉上眼睛,不能說(shuō)話,教官開(kāi)始從一個(gè)隊(duì)員的手中發(fā)出動(dòng)作,然后依次傳遞。這個(gè)游戲跟企業(yè)內(nèi)部信息的傳達(dá)關(guān)聯(lián)起來(lái))、“比賽說(shuō)出隊(duì)員的名字”、“計(jì)時(shí)拍掌游戲”……
整一個(gè)上午,很開(kāi)心地渡過(guò)了,有取得勝利的喜悅,有吸取教訓(xùn)的反思,相信,大家都在游戲中獲得了自己想要的東西。
吃過(guò)午飯,下午13:15我們的訓(xùn)練繼續(xù)開(kāi)始。教官說(shuō),“先看看你們經(jīng)過(guò)一個(gè)上午,狀態(tài)如何,‘各位隊(duì)友,大家下午好’”,大家仿佛沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),一陣子才說(shuō):“好(舉起右手),我神采飛揚(yáng),YES!”大家笑了。教官接著說(shuō),“看來(lái)大家的狀態(tài)一般,不過(guò)呢,等一下接著就有更加刺激的游戲等著你們,讓你們絕對(duì)清醒(大家仿佛都動(dòng)了起來(lái))”。
接下來(lái),我們玩了兩三個(gè)游戲,“梅花梅花朵朵開(kāi)游戲”(這個(gè)純屬的非常搞笑的一個(gè)游戲,主要是最后輸了的要表演節(jié)目,這個(gè)游戲結(jié)束后大家還在捧腹大笑,有些笑到眼淚都流出來(lái)了),“荒島求生”(游戲規(guī)格:有三個(gè)荒島,一個(gè)叫盲人島(島上的.人都是看不見(jiàn)東西的),一個(gè)叫啞人道(島上的人都不能說(shuō)話),一個(gè)叫珍珠島(這個(gè)島上的人是正常人),每個(gè)島都有各自的游戲規(guī)格和要求,島與島之間很遙遠(yuǎn),做手勢(shì),大喊均看不見(jiàn),聽(tīng)不到,珍珠島的人需把盲人島和啞人島的人救到珍珠島,用一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木板做船,而工具呢又放在盲人島那邊,……一個(gè)營(yíng)救的過(guò)程。這個(gè)游戲主要教我們?nèi)绾芜M(jìn)行上下層級(jí)的溝通、協(xié)作,把盲人島人員比作基礎(chǔ)員工,啞人島的人員比作中層干部,珍珠島的人員就是高層領(lǐng)導(dǎo)。這個(gè)游戲以我們各組隊(duì)員談各自看法結(jié)束了。)
休息片刻,一個(gè)非常刺激的游戲即將開(kāi)始了—“高空斷橋”,大家的心情一時(shí)涌動(dòng)起來(lái)。
教官說(shuō):“這是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的動(dòng)作,在高空中,跳的那一剎那,如何調(diào)整你的心態(tài),如何去克服你的心理,跨過(guò)了這一步,可以說(shuō),你就跨出人生的一大步,大家敢不敢去挑戰(zhàn)(男士們大喊:敢)?有沒(méi)有信心征服(男士們大喊:有)?”走到高空訓(xùn)練場(chǎng)地,我往上一看,腳都有點(diǎn)發(fā)軟了。在十幾米高的高空,還有一頭跳過(guò)另一頭,跨度應(yīng)該有1米多點(diǎn),另外一些女隊(duì)員說(shuō)我不跳了,太恐怖了。我們隊(duì)的小妹一馬當(dāng)先,她膽量很大,做好安全措施后,她開(kāi)始一步一步往高空爬,當(dāng)她站在跳板上的時(shí)候,我們下面的人都為她加油,不知道她此時(shí)此刻的心情是怎么樣的,沉默了一陣子,只看見(jiàn)小妹起步一跳,過(guò)了,跳過(guò)了,我們心里都還在為她膽戰(zhàn)心驚,抓了一把汗。一下來(lái),我們立刻問(wèn)她的心情,她說(shuō),“剛開(kāi)始是有點(diǎn)怕,因?yàn)槟莻(gè)跨度看起來(lái)很大,不過(guò),我不停告訴自己,跟自己說(shuō),很小的,一跳就過(guò)去了的”,但我還是覺(jué)得很怕。但既然來(lái)到了,我就要挑戰(zhàn)一下自己。陸續(xù)幾個(gè)人上去了,下面的隊(duì)員也是同樣的激動(dòng),我鼓足勇氣戴好安全帽,系好安全繩,第五個(gè),輪到我。在往上一步步爬的過(guò)程中,我真的在顫抖,仿佛要經(jīng)歷什么生死戰(zhàn)。站在高空,我抱著柱子,始終不愿放手,不敢踏出去一步,我往對(duì)面一看,心都仿佛想跳出來(lái)了。怎么辦?過(guò)來(lái)一陣子,我還不是很敢踏出去,怕,真的很怕。只聽(tīng)見(jiàn)的下面的同事大喊加油。鎮(zhèn)定下來(lái),我暗示自己,能行的,能行的。我的右腳嘗試著往前夸一步,又縮回來(lái),“加油,別人能行,為什么你不行,只要勇敢一點(diǎn),就可以,勇敢一點(diǎn),跨出那一步”我不斷地暗示自己。不管那么多了,決定跳。腳步慢慢往前走,1,2,3,腳步不由自主地用力跨出去了,我竟然跳過(guò)去了,那一刻,眼淚都想掉下來(lái)了,激動(dòng),開(kāi)心還是……下到地面后,腳還是有點(diǎn)軟,不過(guò)經(jīng)過(guò)剛才的那個(gè)心理戰(zhàn),仿佛一下子豁然開(kāi)朗了很多。接著是其他隊(duì)員……
教官說(shuō):“是否感覺(jué)自己很強(qiáng),戰(zhàn)勝自己的感覺(jué)很開(kāi)心吧!”其實(shí),是真的很后怕,不過(guò),如果讓我再來(lái)一次,我會(huì)更加勇敢,因?yàn)椋瑖L試過(guò),我知道,我自己能行,其實(shí)沒(méi)有自己想的那么難,克服了,就成功了。
另外,這一挑戰(zhàn)活動(dòng)也讓我明白一個(gè)道理,自己能克服困難,因?yàn)橛嘘?duì)友們的支持,有他們的鼓勵(lì),我才勇敢地踏出了這一步,在此,最想說(shuō)聲:謝謝您們!同理,在工作的過(guò)程中,如果我們都是孤立一人,沒(méi)有同事們的協(xié)助,支持,理解,工作也是很難開(kāi)展,再好的想法也是一句空話。
上一個(gè)活動(dòng)是是一個(gè)挑戰(zhàn)自己的,戰(zhàn)勝自己的一個(gè)環(huán)節(jié),接下來(lái),我們繼續(xù)接受更高難度的挑戰(zhàn),團(tuán)體作戰(zhàn),翻越四米多高的墻(教官跟我們說(shuō)是“成功墻”),沒(méi)有任何工具,只有我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)。
教官問(wèn):“這個(gè)團(tuán)隊(duì)需要有一個(gè)總指揮,自愿原則,上層領(lǐng)導(dǎo)不可以。10秒鐘,自己站出來(lái)!边^(guò)了一會(huì),一個(gè)男隊(duì)員站出去了。接著,教官跟我們講了活動(dòng)的規(guī)則,“一,全體隊(duì)員不允許墩墻上去,二就是拉手的方式(接著跟我們做了個(gè)示范),三,整個(gè)過(guò)程全體隊(duì)員不允許說(shuō)話,只有總指揮一個(gè)人可以說(shuō)話(因?yàn)榈纫幌伦鰤救说臅r(shí)候下層隊(duì)員如果一旦承受不了,我們聽(tīng)不到他們說(shuō)話,很容易出事。),違反其中任何一個(gè)規(guī)則,整個(gè)活動(dòng)將重新來(lái)。自己本隊(duì)定一個(gè)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)。”
我們開(kāi)始做壘人的架勢(shì),總指揮做好安排,誰(shuí)在第一層,誰(shuí)在第二層,誰(shuí)先上,誰(shuí)后上,人員定好后,挑戰(zhàn)開(kāi)始。第一次,翻越過(guò)去一個(gè)人,第二個(gè)上去了。教官很?chē)?yán)肅地說(shuō):“停。知道為什么停嗎?(回答:有人說(shuō)話了),你們以為下面的人好受嗎,你們上去一個(gè)他們就要承受一百多斤的重量,是不是你們覺(jué)得很好玩,你們有理會(huì)過(guò)你們隊(duì)員的感受嗎?”隊(duì)員們都不吭聲了。一陣調(diào)整后,挑戰(zhàn)繼續(xù)。上去一個(gè),繼續(xù)上去一個(gè),第三個(gè)接上去了。教官有發(fā)話了:停。(因?yàn)榈谌齻(gè)人上去的方式違規(guī)了),知不知我可以讓你們繼續(xù)上,上完后再重新來(lái),知道違規(guī)為什么你們不叫停?磥(lái),在這個(gè)公司,你們都只懂得索取,自顧自己,你們有想過(guò)別人嗎?你們有想過(guò)下面幫助你上去的他們嗎?很好玩,是嗎?如果你們覺(jué)得自己不行,可以選擇放棄,把你們的隊(duì)旗原地?zé),然后走人。而就可以在我們?xùn)練史上多了一個(gè)例子,此前已有三個(gè)團(tuán)隊(duì)是失敗的。你們想成為第四個(gè)嗎?”隊(duì)員們大喊,“不想,我們要征服”。調(diào)整后,看得很多隊(duì)員,注意力都集中起來(lái)了,神態(tài),表情,士氣大不一樣,仿佛身邊的環(huán)境都在變了。挑戰(zhàn)繼續(xù),一個(gè),兩個(gè),三個(gè),……該做什么的,做什么,每個(gè)人都很清楚自己要干什么,很自覺(jué),因?yàn),我們都?jiān)信,我們有目標(biāo),我們不是做不到的,我們能成功翻越。最后,我們是勝利了的,全部隊(duì)員都成功翻越,“5分29秒”,完全超出了我們給自己的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間。
歡呼后,我們?cè)趪梢粋(gè)圈,原地坐下,教官說(shuō):“請(qǐng)?jiān)诘紫乱欢䦟拥年?duì)員出列(他們站到了中間),在工作的過(guò)程中,在成長(zhǎng)的道路上,我們或多或少受到別人的幫助,可以說(shuō)你們是踏在別人的肩膀上翻越過(guò)去的,連他們父母都沒(méi)試過(guò)說(shuō)踏在他們的肩膀上,他們的累和痛你們感受到嗎?那我們?cè)撘栽趺礃拥囊环N方式感謝他們?”全體隊(duì)員都擁到中間,抱在一起,那樣的一個(gè)擁抱,感動(dòng),真的很感動(dòng),女隊(duì)員們,都熱淚盈眶,男隊(duì)員們,體現(xiàn)了兄弟同心。如此的一個(gè)真情擁抱,讓我們看到了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì),看到了一個(gè)心連心的團(tuán)隊(duì),看到了一個(gè)有血有肉的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)時(shí)的我,其實(shí)很想大哭出來(lái),相信大家的心情也是這樣,反思自己,反思自己平時(shí)的生活和工作,又何曾不是這樣呢?
一個(gè)合照,留下了我們這天的拓展訓(xùn)練的結(jié)束。
晚上,我們搞了一個(gè)野炊晚餐(發(fā)現(xiàn)麥田的男士們煮菜很有一手,老板也親自下廚,弄得有色有香,花色多樣。),大家歡聚一起,拓展訓(xùn)練圓滿結(jié)束。
說(shuō)不出的感受,道不出的感動(dòng),感謝公司為我們提供如此好的一個(gè)機(jī)會(huì),也希望我們參加比賽的隊(duì)員們能發(fā)揮自己特長(zhǎng),有所擔(dān)當(dāng),把此次拓展所學(xué)到的真正運(yùn)用到我們的日常工作中,為公司,也是為自己盡最大的努力。我將永遠(yuǎn)銘記這一天—20xx年11月6日。
公司拓展訓(xùn)練總結(jié)3
3月25日,有幸成為公司組織的第一批參加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練人員之一,經(jīng)過(guò)兩天一夜的訓(xùn)練,除了身體上的疲憊外,在精神上也頗有收獲,但更重要的是對(duì)自己、對(duì)團(tuán)隊(duì)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),那就是一個(gè)人要發(fā)展,自信心是必不可少的,而一個(gè)公司要發(fā)展,一支富有激情的團(tuán)隊(duì)也是必不可少的,公司組織的拓展感想。有感一:團(tuán)隊(duì)建設(shè)所謂團(tuán)隊(duì),就是由某些人為了達(dá)到一定的目標(biāo)而組成的一個(gè)隊(duì)伍,團(tuán)隊(duì)中的人可以是固定的,也可以是臨時(shí)的,可能是認(rèn)識(shí)的,也可能是不認(rèn)識(shí)的,他們來(lái)自四面八方,男女老少,而我們就是這樣的團(tuán)隊(duì),大家來(lái)自不同的所、隊(duì),差不多每個(gè)崗位都有,各方面的能力也參差不齊。
很快在教官的指引下,我們推選了隊(duì)長(zhǎng),挑選了隊(duì)名,唱出了我們的隊(duì)歌,一個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)由此開(kāi)始,歌還是一樣的歌,而歌聲從到開(kāi)始之初到后來(lái)的豪情滿懷,是不是標(biāo)志著我們的團(tuán)隊(duì)拓展已經(jīng)邁出了小小的一步。有感二:凝聚力沒(méi)有人知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,直至教官宣布下一個(gè)任務(wù),下達(dá)的任務(wù)往往帶有規(guī)則,為的是在條件限制下如何讓我們完成任務(wù),規(guī)則有好幾個(gè),由易到難,也代表著多變的環(huán)境。每次任務(wù)開(kāi)始之前,教官總會(huì)三番五次地讓我們確定完成任務(wù)的時(shí)間或是完成任務(wù)的方式方法,此時(shí)就需要很好的凝聚力,能夠把大多數(shù)人的各方面的特性凝聚起來(lái),而我們也真正做到了,我看到的是我們?cè)诜e極討論,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,盡管也有爭(zhēng)論,有分歧,但我們的目標(biāo)只有一個(gè),那就是百折不撓的完成任務(wù),我們做到了,我們都高舉雙手,發(fā)出勝利的.喝彩。有感三:嘗試與執(zhí)行力 “摸著石頭過(guò)河”是一種嘗試,這一嘗試帶給了我們改革開(kāi)放三十年來(lái)翻天覆地的變化,而踩著梅花樁過(guò)河也是一種嘗試,這一嘗試讓我們每個(gè)人都體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量,集體的力量,當(dāng)一個(gè)辦法不行時(shí),馬上有另一個(gè)辦法付諸行動(dòng),當(dāng)所有的辦法都用了以后,我們找到了一個(gè)最可行的辦法,這是嘗試與執(zhí)行力最佳結(jié)合的最好體現(xiàn),我們看到的是每一個(gè)人都按照既定的方案不折不扣的執(zhí)行,在執(zhí)行的同時(shí),每一個(gè)行之有效的方法,每一個(gè)善意的提醒都被及時(shí)的傳達(dá)下去,直到任務(wù)的完成,大家都為了一個(gè)共同的目標(biāo)在努力著,努力著…… 有感四:
公司拓展訓(xùn)練總結(jié)4
xx年12月20日接到參加拓展訓(xùn)練通知的那一刻,我興奮激動(dòng)的心情難以言表!這是我實(shí)習(xí)期第一次能同所有的同事一起相聚交流!記得22日我起的很早,并及時(shí)地叫醒了劉師、許老師等,我們乘車(chē)冒著大霧緩慢地行使在大件路段,我恨不能生出翅膀立刻飛到目的地。
行前我對(duì)此次拓展活動(dòng)充滿了無(wú)限的憧憬!途中公司為我們準(zhǔn)備了新鮮的面包和牛奶,無(wú)微不至的關(guān)心使我真實(shí)地感受到新希望“像家庭”般溫暖的企業(yè)文化!
目的地到了,看到大大的場(chǎng)地、場(chǎng)地里許許多多的訓(xùn)練基地、廣闊的水上餐廳、整潔的客房使我們都異常的興奮,感謝新希望為我們準(zhǔn)備的這些,我體會(huì)到了新希望“像陽(yáng)光”般的企業(yè)文化!然后,為期兩天的拓展訓(xùn)練活動(dòng)正式開(kāi)幕了!首先,鄭教練用動(dòng)聽(tīng)的口令引導(dǎo)我們做著有節(jié)奏熱身運(yùn)動(dòng),接著馬上進(jìn)入主題,朱教練給我們講解怎樣去理解拓展訓(xùn)練、怎樣在拓展訓(xùn)練挑戰(zhàn)超越自我、怎樣在拓展訓(xùn)練中自我學(xué)習(xí)。朱教練讓我做了個(gè)小游戲,就這么一個(gè)小游戲,它其中蘊(yùn)涵了很多耐人尋味的團(tuán)隊(duì)協(xié)作的技巧,臨時(shí)組建的小團(tuán)隊(duì)就如同企業(yè)里的某個(gè)小團(tuán)隊(duì),具有許多很強(qiáng)的不確定性。教練下達(dá)指令‘8人保證同心桿同時(shí)放到地上’。第一,我們先找出完成指標(biāo)的關(guān)鍵所在;第二,張主任下達(dá)統(tǒng)一的口令。最終我們完成教練下達(dá)的目標(biāo)。如何能讓這個(gè)臨時(shí)組建的團(tuán)成有較高的效率呢?通過(guò)同心桿這個(gè)小游戲可以給我們些許的啟發(fā):
1、 團(tuán)隊(duì)在完成目標(biāo)時(shí)要抓關(guān)鍵點(diǎn):都應(yīng)該知道‘兩點(diǎn)間確定一條直線’的.定理,但是這個(gè)由8個(gè)人組成的團(tuán)隊(duì)有著8個(gè)點(diǎn),很顯然點(diǎn)越多不確定因素就會(huì)增加,怎樣‘把8變成2’這就是我們應(yīng)該思考的關(guān)鍵,比如5個(gè)手指捏成1個(gè)拳頭,所以我們應(yīng)該把8個(gè)人分成4人一隊(duì)使4人手指緊緊貼在一起,這樣就成功一小步了,相信很快就可以完成這個(gè)任務(wù),工作中有時(shí)也是如此,如果沒(méi)有抓住事的關(guān)鍵點(diǎn),那么事就會(huì)變得復(fù)雜,而且會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)里每個(gè)人都忙得不可開(kāi)交,并且效率也不高。
。 團(tuán)隊(duì)里要有一位領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)就好比指南針,他應(yīng)該決定整個(gè)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的方向,以及分配好每個(gè)人的工作,把復(fù)雜的問(wèn)題分解,才能做到事半功倍的作用。如張主任給我們喊得指令‘1、2、3’,我們就給著指令同時(shí)下降。如果在整個(gè)游戲中每個(gè)人都指揮,都成了領(lǐng)導(dǎo),結(jié)果只能是一片混亂,就會(huì)飽償失。
在這次拓展訓(xùn)練中,我們參加了許多項(xiàng)目,每項(xiàng)項(xiàng)目都能給我們不同的啟發(fā):
1、 背摔,讓我深切懂得;在平時(shí)的工作中,只要你信任別人,拿出你的真誠(chéng)對(duì)待別人,別人才會(huì)信任你,當(dāng)你遇到困難時(shí),大家會(huì)毫無(wú)保留地伸出愛(ài)心之手來(lái)幫助你,得到別人的幫助是一種幸福,能幫助別人更幸福;背摔,喚醒了我的記憶,是的,團(tuán)隊(duì),只有團(tuán)隊(duì)是最重要的。我感謝團(tuán)隊(duì),感謝給我支撐的那些溫暖的雙手,感謝教練,再次教會(huì)我相信自己,更要相信伙伴,信任是合作的前提,合作是成功的基礎(chǔ)!
2、 斷橋,讓我前進(jìn)了一小步;人生有許多時(shí)候不就如斷橋嗎?當(dāng)你站在橋下時(shí),你會(huì)認(rèn)為那個(gè)距離很短,跳過(guò)去很容易,因?yàn)榱四愫鲆暳怂母叨。?dāng)你站上去時(shí),你才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的腳已經(jīng)在哆嗦了。其實(shí)這個(gè)拓展項(xiàng)目是對(duì)自我精神的挑戰(zhàn),只要戰(zhàn)勝恐懼的心理,困難就迎刃而解,人生也是如此,只要跨出一小步,你就會(huì)進(jìn)步一大步!
3、 生死電網(wǎng),讓我明白了細(xì)節(jié)是決定成敗的關(guān)鍵因素;此次項(xiàng)目讓我明白集體協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)決策的重要性,首先擺在我們面前的任務(wù)是如何進(jìn)行計(jì)劃,分派工作,溝通及合作,以最快的方法來(lái)完成。團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神、領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力以及計(jì)劃決策力都是決定成敗的關(guān)鍵,通過(guò)驚險(xiǎn)刺激的游戲,讓我明白團(tuán)隊(duì)合作的力量,懂得“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理。
4、 盲人方陣,讓我明白溝通要保證信息的真實(shí)完整;“盲人方陣”中,我們都被蒙上了眼睛,在看不見(jiàn)的情況下大家共同來(lái)完成一項(xiàng)任務(wù),這就需要大家進(jìn)行溝通,傾聽(tīng)別人的想法,闡述自己的觀點(diǎn),最終團(tuán)隊(duì)意見(jiàn)要達(dá)成一致來(lái)完成任務(wù)。項(xiàng)目進(jìn)行中個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體間不斷進(jìn)行交流,信息變的不在完整!在我們的日常工作中,當(dāng)我們?cè)趥鬟f信息時(shí),我們一定要確保信息的完整!
5、 畢業(yè)墻,這個(gè)拓展訓(xùn)練給于我得除了感動(dòng)與深思,還是感動(dòng)與深思;在大家的努力下,一個(gè)又一個(gè)同事被救了上去!我為在下面咬著牙甘當(dāng)基石,甘愿讓一個(gè)個(gè)同事們踏著自己的肩頭求生的朋友而感動(dòng)!我為保護(hù)好逃生同事,甘愿將自己的雙手高高舉起的朋友而感動(dòng)!當(dāng)墻下只剩下了一個(gè)同伴時(shí),沒(méi)有人給他當(dāng)基石供他向上攀爬的時(shí)候,此刻,一個(gè)體重較輕較長(zhǎng)的同事自愿從上垂了下來(lái),他抓住同事的腳順利逃生了。當(dāng)最后一人成功躍上墻頭的時(shí)候,響起了經(jīng)久不息的掌聲。那一刻,我真的哭,原來(lái)我們彼此間早已建立了信任!我們都在為著金堂新希望的成才在付出!
通過(guò)這次拓展訓(xùn)練,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
一、公司應(yīng)該分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好;
二、同時(shí)應(yīng)該了解同行業(yè)企業(yè)的情況,如員工待遇及福利情況、管理模式等。有才能的人我們應(yīng)該留下,有潛能的人應(yīng)該培養(yǎng),員工是企業(yè)財(cái)富的創(chuàng)造者;
三、做事要先做計(jì)劃,再開(kāi)展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理;
四、建立完善的銷(xiāo)售體系,銷(xiāo)售是企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)目標(biāo)最重要的環(huán)節(jié)之一,只有成功地進(jìn)行銷(xiāo)售,企業(yè)才能長(zhǎng)久生存下去;
五、組建一支具有市場(chǎng)分析能力的小團(tuán)隊(duì),為公司的在決策提供寶貴的意見(jiàn),以致長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展;
六、在工作中遇到問(wèn)題應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考。在工作中,不要為表面的現(xiàn)象所困擾,有些印象其實(shí)是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過(guò)分析、判斷,充分了解它的本質(zhì),通過(guò)組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo),通過(guò)溝通交流,才能建立多贏的局面;
七、在工作中要同同事相互配合。在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù);
八、以大局為重。在集體中,每個(gè)人都有不同的性格特點(diǎn)、生活習(xí)慣、喜好、長(zhǎng)處和短處,在工作中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)容忍他人的缺點(diǎn),贊揚(yáng)他人的優(yōu)點(diǎn),相互鼓勵(lì)!我們要積極、快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài),準(zhǔn)確定位,服從安排。
拓展訓(xùn)練的過(guò)程中,我收獲超出了以往閱讀書(shū)籍獲取的間接經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。它改變了我的思維模式,讓我在不斷的超越自我,讓我認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)力量的巨大,也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義,以及信任的建立是多么的重要。我將努力在以后的工作中,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神,用我平凡的力量為公司創(chuàng)造不平凡的精彩!
公司拓展訓(xùn)練總結(jié)5
那么什么員工歸屬感?員工歸屬感是指員工經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的工作,在思想上、心理上、感情上對(duì)企業(yè)產(chǎn)生了認(rèn)同感、公平感、安全感、價(jià)值感、工作使命感和成就感,這些感覺(jué)最終內(nèi)化為員工的歸屬感。
一個(gè)優(yōu)秀的員工總是具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)---團(tuán)隊(duì)成員之間相互幫助、相互學(xué)習(xí)、共同努力、相互尊敬,員工在團(tuán)隊(duì)內(nèi)的重要性更為明顯,其團(tuán)隊(duì)意識(shí)也就更強(qiáng)烈;團(tuán)隊(duì)對(duì)于企業(yè)的重要性比個(gè)人要更為明顯。所以,利用團(tuán)隊(duì)的中介作用,企業(yè)可以更有效地培養(yǎng)員工的歸屬感。
面臨嚴(yán)重缺少歸屬感,沒(méi)有主人翁精神等問(wèn)題,這是員工派遣這一特殊用工方式所獨(dú)有的,是眾多派遣企業(yè)所共同面臨的困境,也是廣大派遣員工的普遍困惑,就目前現(xiàn)狀而言,還沒(méi)有更好的、根本性的解決措施。但是我們可以通過(guò)采取拓展培訓(xùn)補(bǔ)救措施,來(lái)讓更多的派遣員工體會(huì)到集體的關(guān)愛(ài)與溫暖,提高企業(yè)歸屬感。
當(dāng)前行業(yè)改革措施不斷,利益沖突在所難免;員工受外界各種思想觀念的影響,攀比、狹隘、自卑等問(wèn)題極有可能影響員工歸屬感。如果這些問(wèn)題不解決好,就會(huì)成為企業(yè)的`不安定因素,影響企業(yè)的穩(wěn)定。而吸共命運(yùn),能大度平靜地工作和接受工作中的各種挑戰(zhàn),樂(lè)觀豁達(dá),能正確對(duì)待自己、他人和社會(huì),正確對(duì)待困難、挫折和榮譽(yù),具有自尊自信、積極向上的良好心態(tài),盡全力完成組織交給的任務(wù)。
不斷改善員工的工作和生活環(huán)境,特別是對(duì)一些基層員工的工作生活場(chǎng)所,加大資金投入,進(jìn)行改善,給員工營(yíng)造家的感覺(jué)。三是建立通暢的溝通渠道?衫脙(nèi)部局域網(wǎng)開(kāi)辟員工之家,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)或召開(kāi)座談會(huì)等形式加強(qiáng)信息交流,使員工與員工之間,員工與領(lǐng)導(dǎo)之間都能進(jìn)行有效溝通,釋放心中的不快,達(dá)到思想疙瘩的化解,共識(shí)的產(chǎn)生,提高員工的職業(yè)忠誠(chéng)度和歸屬感。
公司拓展訓(xùn)練總結(jié)6
上周日我有幸參加了為期兩天的團(tuán)體拓展培訓(xùn)—一場(chǎng)智慧與體能的培訓(xùn)。聽(tīng)到過(guò)的你會(huì)忘記,看到過(guò)的你會(huì)漸漸淡忘,只有親身體驗(yàn)過(guò)的才會(huì)銘記在心,兩天的訓(xùn)練不長(zhǎng),但很有好處。
眾志成城這個(gè)項(xiàng)目使我體會(huì)到一切皆有可能。記得最開(kāi)始體驗(yàn)這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候我們用時(shí)接近7秒,當(dāng)我們完成了5秒的目標(biāo)之后,教練問(wèn)我們下一個(gè)目標(biāo)是多少,我們的意見(jiàn)出現(xiàn)了分歧,有人說(shuō)3秒有人說(shuō)4秒。當(dāng)時(shí)我支持的是4秒,覺(jué)得3秒鐘不可能、想都不敢想。可在我們一次次失敗之后,最后用行動(dòng)證明了我們的實(shí)力2秒多鐘,大家不自禁的拍起手來(lái),這個(gè)成績(jī)是當(dāng)時(shí)我們都無(wú)法想象的,被認(rèn)為不可能的事情我們透過(guò)努力與協(xié)作卻做到了。
教練說(shuō)的很對(duì):如果你心中想到失敗,你就失敗,如果你沒(méi)有必勝的信心,就無(wú)任何成就可言。如果把目標(biāo)定的過(guò)低,觸手可及,那團(tuán)體還有何動(dòng)力,有何發(fā)展可言。只想在山腰看風(fēng)景的人永遠(yuǎn)也體會(huì)不到登上山頂后心胸的開(kāi)闊。
當(dāng)我站在1。6米的高臺(tái)上做好準(zhǔn)備之后,教練向下方問(wèn):“下方的伙伴,你們準(zhǔn)備好了嗎?”對(duì)于臺(tái)下的伙伴們,聽(tīng)到這句話,會(huì)不自覺(jué)的再次確認(rèn)與同伴搭成的人墻是否堅(jiān)固,聳聳肩,搭搭腿,然后驕傲喊出:“準(zhǔn)備好了,請(qǐng)相信我們必須支持你!”教練教我們的時(shí)候我還覺(jué)得可笑,覺(jué)得怎樣連這樣的場(chǎng)合都這么形式化?僧(dāng)我站在高臺(tái)上的時(shí)候才明白,這樣的回答是必要的,這是向臺(tái)上的伙伴交付的信任,對(duì)我們這個(gè)團(tuán)體的信任,讓他放心的將自我的安全交給大家。我連最后的一點(diǎn)疑慮都打消了,毫不遲疑的筆直倒下,穩(wěn)穩(wěn)的被接住,安全的落地。
這個(gè)項(xiàng)目叫做信任背摔,名副其實(shí)。這是同事之間的一種信任,這種信任來(lái)不得半點(diǎn)虛假,甚至一點(diǎn)點(diǎn)的心存疑慮都會(huì)下意識(shí)的由動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái),結(jié)果就是給保護(hù)你的'人、信任你的人造成更重的負(fù)擔(dān)甚至是嚴(yán)重傷害。由心而生的才是真正的信任,只有相互信任才能將團(tuán)體每個(gè)成員的潛力發(fā)揮到極致,才能到達(dá)最完美的效果。
“畢業(yè)墻”是我們所有參訓(xùn)隊(duì)員要共同完成的最后一項(xiàng)挑戰(zhàn),20分鐘時(shí)光,4。2米的光滑墻壁,教練只給予我們了三個(gè)道具:求生的勇氣、隊(duì)友的肩膀和團(tuán)體的協(xié)作精神。對(duì)我們來(lái)說(shuō)這是一個(gè)很艱巨的挑戰(zhàn)。
隨著教練一聲令下,大家利用簡(jiǎn)短的時(shí)光制定好策略之后,大家都毫無(wú)怨言主動(dòng)去做人梯,看到的是一個(gè)個(gè)有力的肩膀、信任的眼神、一張張憋足了勁而漲紅的臉和流淌在紅色臉龐上的汗水,每個(gè)人都在借助身邊人的力量向上爬,群體中的人都是互動(dòng)的,幫忙他人也是在幫忙自我。最終,我們順利地提前完成了任務(wù),在那里請(qǐng)?jiān)试S我向這些隊(duì)友們表示最誠(chéng)摯的敬意。
領(lǐng)導(dǎo)力的作用至關(guān)重要,團(tuán)體的力量更不能忽視,它能夠起到1+1>2的效果;剡^(guò)頭來(lái)再看這面墻,人生中有多少次我們就在這樣的高墻面前膽怯,多少機(jī)遇就在我們躊躇猶豫的瞬間被我們錯(cuò)過(guò)了、放下了,又是誰(shuí)成了我們腳下的人梯,幫忙我們跨越了一個(gè)又一個(gè)高墻。團(tuán)體中有各種主角,要找準(zhǔn)自我的位置,競(jìng)爭(zhēng)與合作都是到達(dá)目的的手段,而團(tuán)體的成功需要我們每一個(gè)成員的共同努力!
拓展培訓(xùn)是一種挑戰(zhàn),不僅僅是體能、更是意識(shí);挑戰(zhàn)的不僅僅是個(gè)人、更是團(tuán)體。訓(xùn)練雖然結(jié)束了,但拓展訓(xùn)練活動(dòng)所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的精神財(cái)富。透過(guò)訓(xùn)練我們?cè)鰪?qiáng)了自信心,磨練了戰(zhàn)勝挫折的毅力,我們超越了自我,完成了看似不可能的事情。提高了解決問(wèn)題的潛力,更增進(jìn)了對(duì)群眾的參與意識(shí)與職責(zé)心。隨著中心的不斷壯大與發(fā)展,我們也面臨著一個(gè)更加高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的嚴(yán)峻形勢(shì),在工作中如何能夠不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改善問(wèn)題,如何能夠更好的提高部門(mén)與自身的工作效率,如何能夠更好地完善現(xiàn)有的工作流程、工作方式及配合協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作,這些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奮斗的目標(biāo)!
在此,我真心的感謝感謝中心組織這次活動(dòng),為我們搭建了一個(gè)相互交流的平臺(tái),也感謝我們的隊(duì)友給我們彼此的支持和信任。衷心祝愿我們中心明天更完美、更輝煌!
公司拓展訓(xùn)練總結(jié)7
野外拓展訓(xùn)練,眾人拾柴火焰高
帶上舒暢的心情,一路高歌我們?nèi)w員工來(lái)到了明陽(yáng)天下拓展公司,參加一天的野外拓展訓(xùn)練。不愧是重點(diǎn)旅游風(fēng)景區(qū),明陽(yáng)天下拓展公司環(huán)境清幽,空氣清新,彰顯生機(jī)活力,盎然新意。這樣的野外拓展訓(xùn)練是多么令人快意的一件事情。
此次的拓展訓(xùn)練要進(jìn)行的項(xiàng)目是軍體障礙、穿越電網(wǎng)、珠行萬(wàn)里、畢業(yè)墻。聽(tīng)起來(lái)就知道是極富挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練項(xiàng)目,尤其是對(duì)于我們這些平常坐慣了辦公室的人來(lái)說(shuō),更是一個(gè)挑戰(zhàn)了。幸好在這樣一個(gè)幽雅而又快樂(lè)的鳳紋下活動(dòng),加上我們的教練在訓(xùn)練前給我們做熱身活動(dòng)調(diào)節(jié),通過(guò)一個(gè)輕松快樂(lè)的游戲,使訓(xùn)練的氣氛頓時(shí)顯得輕松活潑起來(lái)。
教練的一聲令下后,拓展訓(xùn)練正式拉開(kāi)帷幕了。首先是軍事障礙科目。這是一個(gè)很需要膽識(shí),同時(shí)又很考驗(yàn)人的心理素質(zhì)和與人協(xié)作的意識(shí)的驚險(xiǎn)刺激項(xiàng)目,要在高達(dá)四、五米的高空,還真不是件容易的事。我們的隊(duì)員似乎沒(méi)有一點(diǎn)懼怕的心理,一組組勇敢的爬上去,就像訓(xùn)練有素的士兵,大膽邁步向前走。人就是這樣,一旦超越了自己,什么都變得不那么可怕了,什么艱難險(xiǎn)阻都可戰(zhàn)勝。每一組上去的隊(duì)員都是在平穩(wěn)發(fā)揮中跨越鋼繩,笑聲和歡呼聲便是成功的見(jiàn)證。
第二個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目穿越電網(wǎng),這個(gè)倒是沒(méi)有高空那么驚險(xiǎn)刺激,但它是一個(gè)考驗(yàn)我們隊(duì)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的項(xiàng)目。要從網(wǎng)上的各個(gè)空格處穿越,且每個(gè)空格不能重復(fù)利用,將每位隊(duì)員送到網(wǎng)的另外一邊,也不是很簡(jiǎn)單的事。眾人劃槳大船,在我們的一翻討論合謀下,想出了一個(gè)如何順利過(guò)網(wǎng)的方案。大家齊心協(xié)力,將隊(duì)員一個(gè)個(gè)地送到網(wǎng)的另一側(cè)。但這個(gè)項(xiàng)目我們還是花了13分的`時(shí)間,比我們預(yù)定的時(shí)間多出3分鐘,才將其完成。經(jīng)驗(yàn)表明,只要肯動(dòng)腦筋,發(fā)揮各自的聰明才智,想出合理可行的策略方案,憑借團(tuán)隊(duì)的合作,什么難事都能迎刃而解了。
畢業(yè)墻,這一個(gè)訓(xùn)練科目,眾人要在高達(dá)4.2米的墻下,靠大家的力量,想方設(shè)法把隊(duì)員一個(gè)個(gè)的送到墻頂翻越過(guò)去,而且墻壁是光突突的,只有一根繩子給大家用。在教練的提示下,我們靠打樁搭人字梯的辦法,將隊(duì)員一個(gè)個(gè)的送到墻頂,當(dāng)最后一名對(duì)員翻越畢業(yè)墻的時(shí)候,成功的喜悅都洋溢在每個(gè)隊(duì)員的臉上。
這次的野外拓展訓(xùn)練,通過(guò)我們的參與訓(xùn)練,使我們明白了很多。人在做任何事情之前,首先要相信自己,要邁出去那勇敢的第一步,面對(duì)困難險(xiǎn)阻,我們不要畏懼,要超越自己。當(dāng)一個(gè)人的力量無(wú)法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)候,我們要緊緊依靠團(tuán)隊(duì)的力量,發(fā)揮各自的聰明才智,共同努力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,
勝利就一定會(huì)屬于我們。在平時(shí)的工作當(dāng)中,我們要牢記在心,相信自己,相信團(tuán)隊(duì)的力量!眾人拾柴火焰高!
公司拓展訓(xùn)練總結(jié)8
營(yíng)勢(shì)贏心 贏得發(fā)展
——xxxx行政系統(tǒng)戶外拓展活動(dòng)
為增進(jìn)行政系統(tǒng)人員的互動(dòng)交流,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力及協(xié)作精神,20xx年x月xx日,xxx在董事長(zhǎng)和蔣總的親切關(guān)心下,組織了一次戶外拓展活動(dòng)。
活動(dòng)籌備期,行政人事總監(jiān)xxx就傳達(dá)了活動(dòng)精神與原則。xxx指出,這次戶外拓展培訓(xùn)是xx集團(tuán)行政系統(tǒng)難得的一次全家福戶外拓展活動(dòng),希望大家要以此為契機(jī),勇于接受挑戰(zhàn)、敢于承擔(dān)責(zé)任、突破自我極限、磨練提高自己,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)展示“xx家人”的風(fēng)采,活動(dòng)過(guò)程中要牢固樹(shù)立集體主義觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí),要嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律與安全注意事項(xiàng),高興、愉快的結(jié)束本次拓展培訓(xùn)。
中午時(shí)分,各子公司行政經(jīng)理依約陸續(xù)到集團(tuán)匯合。一行共計(jì)20人,分坐5輛車(chē),興高采烈地向目的地蘭田出發(fā)。一路上,車(chē)隊(duì)保持隊(duì)形,控制速度,積極規(guī)避行車(chē)風(fēng)險(xiǎn),尤其在進(jìn)入陡峭的'盤(pán)山公路后,車(chē)隊(duì)更是井然有序,配合默契。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程,我們來(lái)到了蘭田。蘭田,位于臨海市涌泉鎮(zhèn),是一個(gè)海拔680多米高的山鄉(xiāng),山上地勢(shì)平坦,酷似川北高原,有茶園、石屋、草坪、竹林、高山平湖等美麗景色,被稱(chēng)之為“臺(tái)州的香格里拉”。在欣賞過(guò)山水美景之后,我們就進(jìn)入了戶外拓展主題活動(dòng)。
拓展活動(dòng)主要包括三項(xiàng)內(nèi)容:無(wú)敵風(fēng)火輪、我是最棒的團(tuán)隊(duì)及同心同步。分別通過(guò)男女單項(xiàng)比賽、男女混合雙打、三項(xiàng)大聯(lián)盟等形式進(jìn)行比賽;顒(dòng)規(guī)則清晰、便于操作,大家興趣濃厚、積極踴躍;顒(dòng)之初,有些人還因?yàn)槌醮握J(rèn)識(shí)而矜持靦腆;活動(dòng)之后,大家便開(kāi)始稱(chēng)兄道弟、親密無(wú)間。笑容放飛了心靈,汗水流出了壓力,自然找回了自我,協(xié)作擁有了快樂(lè)。
活動(dòng)結(jié)束后,大家歡聚一堂,分享著本次活動(dòng)的收獲和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次活動(dòng),大家認(rèn)識(shí)到了“木桶管理”的意義——一個(gè)人步伐慢,整個(gè)團(tuán)隊(duì)步伐就慢,最慢的人就是團(tuán)隊(duì)的速度;明白了活動(dòng)主題“營(yíng)勢(shì)贏心、贏得發(fā)展”的內(nèi)涵——只有團(tuán)隊(duì)的成員思想一致才能行動(dòng)一致,只有行動(dòng)一致才能結(jié)果一致。 團(tuán)結(jié)拼搏、勇攀高峰直達(dá) “幸福xx”。
公司拓展訓(xùn)練總結(jié)9
轉(zhuǎn)折點(diǎn)
轉(zhuǎn)眼間來(lái)公司工作已經(jīng)八個(gè)月了,這八個(gè)月的時(shí)間給我最大的感受就是一個(gè)“情”字。是的,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的悉心照顧,同事之間互幫互助的濃濃之情,無(wú)不令我印象深刻。這八個(gè)月的時(shí)間里是我從學(xué)生到職業(yè)人轉(zhuǎn)變的一個(gè)時(shí)期,期間我收獲良多,感悟良多。
本次拓展訓(xùn)練中我們主要進(jìn)行了“取水、取瓶”、“高空云梯”、“信任背摔”、“卓越圈”、“扎筏渡河”等拓展項(xiàng)目。每一個(gè)項(xiàng)目都給我留下了深刻的印象,這些拓展項(xiàng)目已經(jīng)不僅僅是一個(gè)游戲,我們從中更多的可以學(xué)到很多人生道理。
勇敢,主動(dòng)!
在破冰之前,我對(duì)于拓展的認(rèn)識(shí)還很模糊,想當(dāng)然的認(rèn)為拓展和軍訓(xùn)類(lèi)似,只不過(guò)是體力上的訓(xùn)練,但是隨著教練的講解才漸漸有所了解,認(rèn)識(shí)到這一天半的拓展更重要的是對(duì)于一個(gè)人團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的訓(xùn)練,對(duì)于隊(duì)長(zhǎng)決策和執(zhí)行力的訓(xùn)練。我們40多個(gè)人共分為三個(gè)小隊(duì),我很榮幸的被分到了三隊(duì),在選擇組長(zhǎng)時(shí)我主動(dòng)承擔(dān)了隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),這對(duì)于我來(lái)說(shuō)將是一個(gè)挑戰(zhàn),這是我第一次主動(dòng)承擔(dān)“領(lǐng)導(dǎo)”的角色,這或許會(huì)成為我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧,起碼我勇敢的`做出了嘗試。
時(shí)間,一定要有時(shí)間觀念!
接下來(lái)的任務(wù)我們是要在三十分鐘內(nèi)確定隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌、隊(duì)旗等。除了對(duì)歌外其它的三項(xiàng)我們都迅速的確定了下來(lái),但是對(duì)于沒(méi)有任何音樂(lè)細(xì)胞的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的難題,不過(guò)最后大家群策群力,還是想出來(lái)了一個(gè)很不錯(cuò)的隊(duì)歌。最后因?yàn)槌鲆?guī)定時(shí)間3分鐘,作為隊(duì)長(zhǎng)我接受了70個(gè)俯臥撐的“懲罰”,經(jīng)過(guò)這件事兒使我們每一個(gè)人都有一個(gè)一個(gè)很強(qiáng)的時(shí)間觀念,作為隊(duì)長(zhǎng),更是在后面的拓展中嚴(yán)格控制時(shí)間,通過(guò)這件事兒我學(xué)會(huì)了以后無(wú)論在工作中還是生活中都要趕早不趕晚,要把握好時(shí)間。
注重溝通!
第二個(gè)項(xiàng)目是“取水、取瓶”(不清楚這個(gè)項(xiàng)目的具體名稱(chēng),暫時(shí)用這個(gè)名字表示吧),大概內(nèi)容是,每個(gè)隊(duì)分為兩個(gè)小組,每個(gè)小分隊(duì)從教練處取得任務(wù)書(shū),到指定地點(diǎn)完成任務(wù),期間這兩個(gè)小組之間最多溝通10分鐘(可以分為3次使用),教練宣布任務(wù)開(kāi)始后我們組兩個(gè)小分隊(duì)就開(kāi)始研讀計(jì)劃書(shū),并且想當(dāng)然的認(rèn)為我們的任務(wù)書(shū)是相同的,我們只不過(guò)是商量選擇一個(gè)最優(yōu)路徑,直到在開(kāi)始后的20分鐘我們進(jìn)行了第一次溝通。結(jié)果是出人意料的——兩個(gè)小組的任務(wù)是不同的,一個(gè)是取瓶,一個(gè)是取水。通過(guò)這個(gè)游戲我們對(duì)與信息溝通的重要性有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),對(duì)于這個(gè)游戲而言,我們失去了最開(kāi)始的“黃金溝通三分鐘”,在工作中則表現(xiàn)為,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)任務(wù)后一定要確保自己對(duì)任務(wù)理解的正確性,在開(kāi)發(fā)過(guò)程中,和網(wǎng)管、硬件的溝通,是否符合需求等,否則,一旦不一致,則前面的努力都是白費(fèi)。
團(tuán)結(jié)協(xié)作!
“高空云梯”這個(gè)項(xiàng)目是對(duì)我們體力和毅力的考驗(yàn),也是團(tuán)隊(duì)在困難中團(tuán)結(jié)互助,相互鼓勵(lì)最終完成任務(wù)的一次考驗(yàn)。在這個(gè)項(xiàng)目中,需要兩個(gè)人為一組,通過(guò)兩個(gè)人相互協(xié)作最后趴到最高處得橫木才算成功。在所有組中,韋添一和王美靜這一組最艱難,他們是第一組, 我們大家都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),看到他們?cè)跈M木上筋疲力盡我們?cè)谙旅鏋橹,但是他們從?lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)要放棄,他們的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢鼓舞了我們后面的每一組。當(dāng)他們爬上了最后一根橫木后,這不僅僅是他們二人的成功,更是整個(gè)團(tuán)隊(duì)成功。在后面各組的訓(xùn)練中我們逐漸掌握了竅門(mén)——在必要時(shí)防護(hù)隊(duì)員配合攀爬的隊(duì)員適當(dāng)“給力”,這樣橫木上的隊(duì)員便可以感受到身后整個(gè)團(tuán)隊(duì)的支持。這要非常感謝我們隊(duì)體重二百多斤的王澤民,正是他憑借著身體優(yōu)勢(shì)一次次的幫助隊(duì)友攀爬上了橫木的最高端。
公司拓展訓(xùn)練總結(jié)10
12月6號(hào),是我值得深刻銘記的日子。因?yàn)檫@天是我第一次參加“團(tuán)體建設(shè)”的拓展訓(xùn)練活動(dòng)。雖然只有短短的兩天時(shí)光,拓展訓(xùn)練活動(dòng)所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的財(cái)富。無(wú)論我身在何種崗位,只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。
在這兩天的訓(xùn)練中我們共有八項(xiàng)資料:信任背摔空中單杠,空中斷橋,競(jìng)技攀巖,團(tuán)隊(duì)橋獨(dú)木橋,高空速降,橋”這個(gè)項(xiàng)目是個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,要求隊(duì)員們?cè)?5米高的木板這邊跳到另一邊,然后再跳回來(lái)。有些事情看起來(lái)容易做起來(lái)難,只要勇敢的跨出第一步,挫折也不是挫折了。讓我感受最深的有以下幾個(gè)方面:“背摔”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)看起來(lái)似乎很平常,其實(shí)它驗(yàn)證了人與人之間心靈的交流和可信度,只有充分的相信自我,相信自我的隊(duì)友,才能毫無(wú)顧忌的摔下去。在工作中,我們也要相信自我,相信團(tuán)體的每一個(gè)成員,做事情成功的機(jī)遇就會(huì)越大!翱罩性铺荨边@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是對(duì)我們體力和毅力的考驗(yàn),也是對(duì)我們團(tuán)體在挫折中能否團(tuán)結(jié)互助,相互鼓勵(lì)最終完成任務(wù)的一次考驗(yàn),都說(shuō)男女搭配,干活不累,我比較幸運(yùn)的和一位女同事分到一組。剛開(kāi)始上的時(shí)候還比較順利,直到爬到第三階,渾身發(fā)酸,沒(méi)有力氣。兩根橫木之間的距離也越來(lái)越寬,一個(gè)人根本無(wú)法上去,只有借助同伴才能一步步攀上去。當(dāng)爬最后一根的時(shí)候,是對(duì)一個(gè)人體力和意志的考驗(yàn),我爬了四次都失敗了,兩腿發(fā)軟,兩眼法花。再看看我的隊(duì)友連站的力氣都沒(méi)有了,真的不想再爬了,可又不甘心這么放下,“再試一次,上”,隊(duì)友給了我一句鼓勵(lì)的話,看著她堅(jiān)定的眼神,我深吸了一口氣鼓足全身的'力氣,踩著他的身體翻身艱難的爬上了最后一根木頭。成功了,我們成功了,此時(shí)的情緒無(wú)言以對(duì),我們擁抱著記下了這成功的一刻。
在實(shí)際工作當(dāng)中,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,只要我們堅(jiān)定信心,用心努力,付諸行動(dòng),勇敢的邁出第一步,就能夠戰(zhàn)勝一切挫折。“孤島求生,七色板,求生墻“等幾個(gè)項(xiàng)目是考驗(yàn)我們團(tuán)體能否合理的利用資源,相互配合,互相溝通的潛力。在訓(xùn)練的過(guò)程中,許多隊(duì)員都為團(tuán)體完成訓(xùn)練科目發(fā)揮了作用,但是如果沒(méi)有統(tǒng)一的指揮,團(tuán)體就會(huì)出現(xiàn)混亂,訓(xùn)練科目也難以成功完成。這就要求我們團(tuán)體要有完善的組織體系,要領(lǐng)導(dǎo)有力,分工明確,執(zhí)行到位,要彼此信任,理解和包容。這樣我們的目標(biāo),任務(wù)就能夠完成得又快又好,以便到達(dá)勝利的彼岸。拓展訓(xùn)練活動(dòng)結(jié)束了,我戰(zhàn)勝了心魔,經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn),真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我的目標(biāo),更熔煉了一只堅(jiān)強(qiáng),團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)體。相信每一個(gè)人都從中得到了或多或少的啟發(fā),但我們能否真正把拓展中的精神運(yùn)用到工作中去,能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去,還需要一個(gè)更漫長(zhǎng)的磨練過(guò)程。相信只要發(fā)揮我們的聰明才智,運(yùn)用我們的智慧,踏踏實(shí)實(shí)干好每一件事情,做好每一件工作,我們的團(tuán)體便會(huì)日益壯大。
團(tuán)體建設(shè)拓展訓(xùn)練活動(dòng),促進(jìn)了我們之間的了解,密切了我們之間的關(guān)系,我和大家一樣更加熱愛(ài)我們這個(gè)群眾。最后我要感謝藍(lán)頓企業(yè)為我們帶給了這么好的一次野外拓展訓(xùn)練活動(dòng)的機(jī)遇,讓我們受益匪淺。
公司拓展訓(xùn)練總結(jié)11
隨著社會(huì)不斷地發(fā)展,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越強(qiáng),企業(yè)對(duì)人員的能力要求也越來(lái)越高,所以一系列的企業(yè)職能培訓(xùn)慢慢發(fā)展起來(lái)。拓展培訓(xùn)一種針對(duì)心理素質(zhì)磨練和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的戶外培訓(xùn),可以有效提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)的合作精神,除此之外拓展培訓(xùn)對(duì)學(xué)員的潛能開(kāi)發(fā)有一定效果。
拓展項(xiàng)目“一桿當(dāng)關(guān)”是一個(gè)極其挑戰(zhàn)個(gè)人體能極限的項(xiàng)目。拓展項(xiàng)目是由一根6米長(zhǎng)的`鋼管組成的,鋼管橫跨在水面之上,要求學(xué)員利用雙手攀爬鋼管走到彼岸,若體力不支者則落水失敗。為了完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),每個(gè)人都要盡自己最大能力去挑戰(zhàn)極限,去完成一件超越自己能力的事情。拓展訓(xùn)練就是通過(guò)團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)和支持去激發(fā)個(gè)人的潛能,自發(fā)去完成超越個(gè)人極限的事情。
拓展項(xiàng)目“求生墻”是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作性的項(xiàng)目。面對(duì)4.5米高墻,你可能會(huì)感到絕望,因?yàn)閭(gè)人的能力根本無(wú)法翻越這片高墻!皼](méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”,有人甘愿做人梯、有人分配人員、有人負(fù)責(zé)指揮,團(tuán)隊(duì)能力有了前所未有的提升,超越極限完成了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。拓展訓(xùn)練利用團(tuán)隊(duì)合作精神去激發(fā)隊(duì)員,讓團(tuán)隊(duì)去挑戰(zhàn)極限、突破難關(guān),迎來(lái)全新的提升。
拓展訓(xùn)練其實(shí)很簡(jiǎn)單,模擬生活中的情景去激發(fā)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的潛能,使其突破難關(guān)獲得提升。拓展訓(xùn)練利用團(tuán)隊(duì)的合作、鼓勵(lì)、支持、信任等去激發(fā)個(gè)人,使其敢于挑戰(zhàn)自我,從而獲得突破。
公司拓展訓(xùn)練總結(jié)12
拓展訓(xùn)練起源于第二次世界大戰(zhàn),拓展訓(xùn)練以新穎的培訓(xùn)方式和良好的培訓(xùn)效果迅速在世界各地發(fā)展了起來(lái)。拓展是一種體驗(yàn)式的培訓(xùn),通過(guò)親身體驗(yàn)去激發(fā)潛能和感悟人生道理,在訓(xùn)練中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),打造一個(gè)高效率的合作團(tuán)隊(duì)發(fā)。
雖然一天的拓展訓(xùn)練很累,但是我們的內(nèi)心感到非常充實(shí)。在訓(xùn)練中我們?nèi)硇耐度肓送卣梗嗷椭、相互學(xué)習(xí),一起努力完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。訓(xùn)練過(guò)程中我們學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,和團(tuán)隊(duì)溝通交流,遇到困難與團(tuán)隊(duì)商討、協(xié)調(diào)解決,與團(tuán)隊(duì)共進(jìn)退。
在進(jìn)行拓展項(xiàng)目“穿越電網(wǎng)”時(shí)候,團(tuán)隊(duì)不做計(jì)劃和商討就開(kāi)始了拓展練習(xí),結(jié)果導(dǎo)致了團(tuán)隊(duì)內(nèi)部紛亂、人心惶惶的,最后我們通關(guān)時(shí)間竟然是其他團(tuán)隊(duì)的兩倍。雖然這只是一個(gè)拓展練習(xí),卻從中可以發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的許多不良的習(xí)慣“事前不做計(jì)劃、不冷靜、不溝通,不協(xié)調(diào)等”。
常言道“失敗乃是成功之母”,經(jīng)歷上次的失敗我們學(xué)會(huì)做準(zhǔn)備、冷靜對(duì)待事情、遇到困難與團(tuán)隊(duì)交流溝通、事情不順與團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)。在拓展項(xiàng)目競(jìng)技中,良好的`習(xí)慣讓我們順利成為此次拓展訓(xùn)練的冠軍。同時(shí)我們也要將這種良好的習(xí)慣運(yùn)用到工作中去,為了我們的未來(lái)努力拼搏,與公司共發(fā)展。
公司拓展訓(xùn)練總結(jié)13
12月末,我們公司組織全體員工來(lái)到大涼山參加為期兩天的拓展訓(xùn)練。通過(guò)這兩天的訓(xùn)練,我們每一個(gè)人都深深感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,我深感明白公司組織這個(gè)活動(dòng)的重大意義。通過(guò)訓(xùn)練,我懂得了一個(gè)人要想漂亮的完成一件事,必須得有鍥而不舍的意志、強(qiáng)烈的成功愿望還有對(duì)伙伴的完全信任。
參加了這兩天的拓展訓(xùn)練之后,每個(gè)人或多或少都有自己的心得體會(huì)和感悟,每個(gè)人都收獲了很多用金錢(qián)不能衡量的精神財(cái)富。雖說(shuō)時(shí)間很短,但是給我的啟發(fā)、歷練卻是一筆很大的財(cái)富。并且在訓(xùn)練中我發(fā)現(xiàn)了自身的許多弱點(diǎn),通過(guò)訓(xùn)練也提高了自信心。并認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性,每個(gè)隊(duì)員在團(tuán)隊(duì)中都是重要的`。團(tuán)隊(duì)就跟折筷子一樣,一根易折,而十根難斷,可見(jiàn)團(tuán)隊(duì)的力量是多么強(qiáng)大。在團(tuán)隊(duì)中,找準(zhǔn)自己的位置,踏踏實(shí)實(shí)、穩(wěn)扎穩(wěn)打,把團(tuán)隊(duì)分配的任務(wù)完成。還有我們做事必須要規(guī)劃統(tǒng)一,不能像一盤(pán)散沙,正所謂“眾人齊心,合力斷金”,說(shuō)的就是這個(gè)道理。另外我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中一定要有默契的配合和明確的分工,隊(duì)員之間還要積極溝通,及時(shí)交流,這樣才能更高效的完成任務(wù)。
這次訓(xùn)練讓我明白了做人做事都要量力而行, 同時(shí)也要盡力而為,但在團(tuán)隊(duì)中,自己還要做好團(tuán)隊(duì)的一員,給隊(duì)友充足的幫助。其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的,每個(gè)人都有很大的潛在的能力,只是在平時(shí)的工作和生活中都未曾發(fā)揮出來(lái)。當(dāng)我們接到一項(xiàng)看起來(lái)很艱巨的任務(wù)的時(shí)候,有時(shí)候連我們自己都不清楚能不能完成任務(wù),因?yàn)槲覀冊(cè)谄綍r(shí)的生活和工作中心態(tài)日益變得浮躁了,那份野心早已被埋藏在了自己的身體內(nèi)部不得發(fā)揮。而拓展訓(xùn)練就幫我們激活了自己該有的那份勇敢和激情,讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈行判暮陀職,同時(shí)我們堅(jiān)定,只要我們有了堅(jiān)持不懈的意志和強(qiáng)烈的成功愿望還有默契的團(tuán)隊(duì)配合,就沒(méi)有過(guò)不去的坎。在這次訓(xùn)練中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,自己在困難面前,思維不夠敏捷,心里素質(zhì)也不是很好,在背摔時(shí)也出現(xiàn)過(guò)不信任隊(duì)友的情況,通過(guò)這次拓展訓(xùn)練讓我更加自信,心胸也變的更加開(kāi)闊。同時(shí)也教會(huì)了我在平時(shí)的工作生活中要勇于把握機(jī)會(huì),時(shí)時(shí)保持積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
總之,這次拓展訓(xùn)練磨練了我們戰(zhàn)勝困難的毅力,增強(qiáng)了我們的自信心,增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)感情,增加了團(tuán)隊(duì)向心力和對(duì)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任心,我想這次拓展訓(xùn)練一定會(huì)對(duì)我們以后的工作和生活起到積極地作用。人生路漫漫,這次訓(xùn)練無(wú)疑是我們?nèi)松n堂中一堂很重要的人生課,它給我們以啟迪。感謝公司給了我們參加此次訓(xùn)練的機(jī)會(huì),感謝同事給予的支持與鼓勵(lì),感謝教練的嚴(yán)格要求和悉心教導(dǎo),感謝這次拓展訓(xùn)練帶給我?guī)?lái)的信心與感悟,愿今后的我們更堅(jiān)強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)!
公司拓展訓(xùn)練總結(jié)14
0xx年x月x日,我參加 “團(tuán)隊(duì)凝聚力,突破自我”的拓展訓(xùn)練,在拓展訓(xùn)練結(jié)束之后,雖然身心疲憊,但還是在一天拓展中學(xué)到很多,體會(huì)很多,特總結(jié)如下:
一、關(guān)于拓展訓(xùn)練:
拓展是近年頗流行的時(shí)尚休閑方式,在教練的介紹下,我才知道它的由來(lái):拓展英文為Outward Development,中文譯為“拓展”或“外展”,原意為一艘小船駛離平靜的港灣,義無(wú)反顧地投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難!這種訓(xùn)練起源于二戰(zhàn)期間的英國(guó)。
當(dāng)時(shí)大西洋商務(wù)船隊(duì)屢遭德國(guó)人襲擊,許多年輕海員葬身海底。人們從生還者身上發(fā)現(xiàn),他們并不一定都是體能最好的人,但卻都是求生意志最頑強(qiáng)的人。于是漢思等人創(chuàng)辦了“阿伯德威海上學(xué)校”,訓(xùn)練年輕海員在海上的生存能力和船觸礁后的生存技巧。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,拓展訓(xùn)練的獨(dú)特創(chuàng)意和訓(xùn)練方式逐漸被推廣開(kāi)來(lái),訓(xùn)練對(duì)象由海員擴(kuò)大到軍人、學(xué)生、工商業(yè)人員等群體。訓(xùn)練目標(biāo)也由單純體能、生存訓(xùn)練擴(kuò)展到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等,F(xiàn)在的“拓展訓(xùn)練”側(cè)重與后者。訓(xùn)練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境,通過(guò)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)達(dá)到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”的培訓(xùn)目的。
二、對(duì)于拓展訓(xùn)練中各個(gè)項(xiàng)目的一些感受:
1、對(duì)于信任背摔項(xiàng)目的感受:用挑戰(zhàn)自我的勇氣,感受團(tuán)隊(duì)的力量,從對(duì)個(gè)人的信任到團(tuán)隊(duì)的信任,同時(shí)也感受個(gè)人來(lái)自于團(tuán)隊(duì)成員信任的責(zé)任。
2、對(duì)于驛站傳書(shū)項(xiàng)目的感受:用好的技巧和方法,充分理解規(guī)則,調(diào)動(dòng)全隊(duì)的智慧力量,形成頭腦風(fēng)暴,找最簡(jiǎn)單有效的方法解決問(wèn)題。同時(shí),在充分理解限制的情況下,理解信息溝通所必須的因素及相關(guān)環(huán)節(jié):信息源、信息編碼、信息傳遞、信息反饋、信息解碼等。
3、對(duì)于七巧板項(xiàng)目的感受:團(tuán)隊(duì)需要有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),而領(lǐng)導(dǎo)者需要通過(guò)團(tuán)隊(duì)的充分溝通,速度了解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)、目前所掌握的資源,找到正確的方法,并且進(jìn)行強(qiáng)有力的執(zhí)行;另:團(tuán)隊(duì)成員之間需要進(jìn)行資源協(xié)調(diào)與調(diào)配,配合其它成員共促發(fā)展,以求在有限的資源下完成目標(biāo)。
4、對(duì)于斷橋項(xiàng)目的感受:在一個(gè)變化了的環(huán)境中,做一件在我們?cè)瓉?lái)環(huán)境并不覺(jué)的困難的事情其實(shí)是需要有很大勇氣的,這時(shí)候就需要團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)與自我的勇氣激發(fā)。
5、對(duì)于天使之手項(xiàng)目的'感受:兩個(gè)人的配合,在12米的高空,腳踩鋼絲,同時(shí)跟你的搭檔還是一個(gè)女孩的時(shí)候,那你的責(zé)任就更多了,而且這種責(zé)任也是建立在勇氣和協(xié)作上的。
6、對(duì)于最后的畢業(yè)墻的感受:團(tuán)結(jié)就是力量,在這個(gè)項(xiàng)目中,我們感受最深,同時(shí),對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是不可能的事情,但通過(guò)一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)完成時(shí),這就變成了一種享受,24個(gè)人,20分鐘,擋在我們面前4.5米高的墻,徒手的翻越眼前的障礙,如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)是不可能完成的。
三、最后,我總結(jié)出團(tuán)隊(duì)需要有以下幾個(gè)要素:
1、明確的目標(biāo)。首先在生活或工作當(dāng)中,如果你的目標(biāo)不明確,做什么都不會(huì)做的有聲有色。
2、出色的領(lǐng)導(dǎo)者。一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須有一個(gè)首,正所謂群無(wú)首必?cái)。疫@個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者必須有自己獨(dú)特的想法。
3、完美的執(zhí)行力。如果領(lǐng)導(dǎo)交代下來(lái)一個(gè)活,下面人的執(zhí)行力不夠的話,就算是再好的活,也會(huì)做雜的。
4、溝通,分享,信息共享。正如一句名言,閱萬(wàn)卷書(shū),不如閱人無(wú)數(shù),這句話就是說(shuō)的多與別人溝通,分享,共享信息。
總之這次拓展訓(xùn)練給我以及我們團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的效果是可想而知的,在一天的拓展訓(xùn)練中通過(guò)體驗(yàn)式活動(dòng),讓我明白了,認(rèn)清了在日常生活、工作的問(wèn)題,及解決方法。
公司拓展訓(xùn)練總結(jié)15
三天的訓(xùn)練時(shí)間在人的一生中微不足道,但三天的激情、努力、挑戰(zhàn)給我這個(gè)剛走進(jìn)社會(huì)踏上工作崗位的新人帶來(lái)了一筆寶貴的精神財(cái)富。拓展只是一種訓(xùn)練,是體驗(yàn)下的感悟,我相信每一個(gè)人都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā),但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去,能真正把在拓展中得到的啟示運(yùn)用到生活的困難當(dāng)中,還需要一個(gè)更長(zhǎng)的磨練時(shí)間!澳ゾ氁庵、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)、陶冶情操”。
“孤島求生”、“牧羊”——溝而能通,通則不痛。
如果你不能從溝通中獲得充分的信息,那么你的做事環(huán)節(jié)肯定會(huì)出問(wèn)題。這點(diǎn)在“牧羊”任務(wù)中體現(xiàn)最為深刻,我們的隊(duì)伍脫節(jié)、有些指令“牧羊犬”無(wú)法下達(dá),都是未能及早地意識(shí)到細(xì)致有效的溝通所致。
人際關(guān)系是個(gè)體之間在社會(huì)活動(dòng)中形成的以情感為紐帶的相互關(guān)系。社會(huì)心理學(xué)認(rèn)為人際關(guān)系就是人與人之間的心理距離。溝通可以縮短人與人之間的距離。是人際交往的基礎(chǔ)和前提,是人際關(guān)系中最重要的'一部分,人們通過(guò)溝通傳遞情感、態(tài)度、事實(shí)、信念和想法。 很多日常工作的技巧,就像薄薄的窗戶紙,如果沒(méi)有人給你點(diǎn)破,單靠自己摸索,可能一年半載你還是霧里看花,而如果經(jīng)驗(yàn)豐富的同事
對(duì)你稍加點(diǎn)撥,你可能很短的時(shí)間內(nèi)就能云開(kāi)霧散。作為剛走進(jìn)礦區(qū)的大學(xué)生,在工作負(fù)荷還不是很大這個(gè)有利時(shí)機(jī),除了執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)事務(wù)的同時(shí),盡快熟悉情況,不懂就問(wèn),勤溝通,積累經(jīng)驗(yàn)。為礦區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。今天、明天不論我們身居何位,更應(yīng)該認(rèn)清溝通的重要性,注重平級(jí)之間的溝通、下級(jí)與上級(jí)的溝通、部門(mén)與項(xiàng)目間的溝通以及經(jīng)驗(yàn)的交流等是實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)的關(guān)鍵!凹t黑游戲”——雙贏,贏德贏人心。
紅黑游戲一開(kāi)始,我們兩隊(duì)的每一位成員在各自的心里樹(shù)立了必贏的理念,團(tuán)結(jié)一心,用賭的方式繼續(xù)游戲。結(jié)果使兩隊(duì)都以失敗而告終。經(jīng)過(guò)教練的點(diǎn)撥,讓我們每一位在場(chǎng)的伙伴都豁然省悟,我們的思考是狹隘的,追求的贏只是片面的。雙贏可以使我們兩隊(duì)都不會(huì)受到損失,何樂(lè)而不為呢?天空包容了游蕩的云,在云朵的映襯下更加明亮。大海包容了激蕩的浪花,在浪花的跳躍中更加迷人。云朵,浪花在天空與大海中相互輝映,光彩熠熠。這便是雙贏的智慧,雙贏可以使我們共同進(jìn)步,都更加的光彩熠熠。當(dāng)今的“煤電之爭(zhēng)”難道就不能以雙贏首場(chǎng)嗎?
雙贏其實(shí)還啟示著一種做人的道德,包含著磊落與寬容,健康與團(tuán)結(jié),甚至可能因此而獲得“高山流水”般無(wú)價(jià)的友誼。
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