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班級(jí)月工作總結(jié)

時(shí)間:2023-03-19 12:48:27 總結(jié) 投訴 投稿

班級(jí)月工作總結(jié)(15篇)

  總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的班級(jí)月工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

班級(jí)月工作總結(jié)(15篇)

班級(jí)月工作總結(jié)1

  花開花落,又迎來了結(jié)果的時(shí)節(jié)。雖然絢麗的花朵曾給我們帶來美的享受,但花謝之后留給我們的果實(shí)卻更實(shí)在。能收獲到甜甜的果實(shí)是我們最大的成功和快樂。

  四月份的班主任工作就像這花開花謝,又迎來了果實(shí)累累。雖然此時(shí)的果實(shí)還很青,很小,乃至有些澀,然而畢竟是收獲了。

  這個(gè)月,我從上個(gè)月存在的問題入手,主要做了以下幾方面的工作:

  一、進(jìn)一步健全和完善班級(jí)管理制度。

  這一個(gè)月,我又和學(xué)生共同制定了新的班級(jí)管理制度。如圖書管理制度,

  規(guī)范圖書管理。文明生評(píng)比制度,加強(qiáng)班級(jí)六項(xiàng)競(jìng)賽的管理,充分發(fā)揮小隊(duì)長(zhǎng)的作用,每周評(píng)比班級(jí)文明之星,并作出一定的獎(jiǎng)勵(lì),不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性。班干部管理制度,定期召開班干部會(huì)議,及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生思想動(dòng)態(tài),不斷改進(jìn)管理方法。

  二、不斷更新班級(jí)文化環(huán)境

  認(rèn)真抓好班級(jí)文化建設(shè),努力營(yíng)造一個(gè)整潔和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生學(xué)有所樂,學(xué)有所得。在上個(gè)月班級(jí)文化環(huán)境布置的基礎(chǔ)上,這個(gè)月,繼續(xù)把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,如每期班級(jí)之星的評(píng)比,“成長(zhǎng)的舞臺(tái)”園地,我們展示了學(xué)生的一次優(yōu)秀書法,“課外時(shí)空”園地,展出了學(xué)生讀書中摘錄的好詞佳句,讀書體會(huì)等,“習(xí)作樂園”里,更有學(xué)生精彩的作文不斷涌現(xiàn)。另外,學(xué)生自己動(dòng)手的黑板報(bào)“愛書吧,朋友”和“歡樂五一”更彰顯了學(xué)生的智慧和才干。

  三、開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)

  本月的18日下午,我們中隊(duì)舉行

  了“孝心無價(jià)親情永恒”主題隊(duì)會(huì)。在活動(dòng)中,隊(duì)員們用最真誠(chéng)、最樸實(shí)的方式向自己親愛的父母表達(dá)了拳拳的孝心,雖然隊(duì)員們的詩歌朗誦不是很動(dòng)聽,舞蹈的動(dòng)作不是很優(yōu)美,但活動(dòng)鍛煉了他們的才干,活動(dòng)讓他們懂得父母之愛的偉大,懂得了如何回報(bào)自己的父母之愛;顒(dòng)也使在場(chǎng)的父母感受了自己孩子成長(zhǎng)的快樂,加深了父母與孩子之間的濃濃親情。另外,我們還開展了“書香潤(rùn)校園”讀書活動(dòng),我們充分利用學(xué)校圖書室和班級(jí)閱覽角等閱讀資源,加強(qiáng)課外閱讀,拓寬學(xué)生的知識(shí)視野,提高學(xué)生的讀書能力。同時(shí),我們還開展了寫字比賽,作文輪流朗讀賽,古詩詞朗誦等多種形式的學(xué)習(xí)競(jìng)賽,大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  四、認(rèn)真抓好體育達(dá)標(biāo)工作。

  為提高學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率,我們成立了體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練小組,每天早上由體育委員負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練。班主任還給學(xué)生制定了在家練習(xí)的目標(biāo),要求學(xué)生刻苦訓(xùn)練。平時(shí)經(jīng)常給學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,及時(shí)了解學(xué)生進(jìn)步情況,鼓勵(lì)學(xué)生不斷朝著優(yōu)秀的方向前進(jìn)。

  五、認(rèn)真做好安全教育工作以及家校聯(lián)系工作。

  安全工作常抓不懈。隨著天氣轉(zhuǎn)暖,夏天的到來,我重點(diǎn)教育學(xué)生不玩水,星期天,不騎車去玩。另外,對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了一次家校聯(lián)系。把學(xué)生半個(gè)學(xué)期來取得的進(jìn)步和存在的問題向家長(zhǎng)作了簡(jiǎn)要的匯報(bào),使家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況,采取一定的措施幫助孩子不斷進(jìn)步。

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼四月份又過去了,本月繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全班同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)對(duì)值日生的管理和指導(dǎo),努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真、負(fù)責(zé)的習(xí)慣。培養(yǎng)班級(jí)小干部,依靠班干部協(xié)助管理班級(jí)工作:

  一、訓(xùn)練學(xué)生課間文明活動(dòng),注意活動(dòng)安全。

  安全教育一直是學(xué)校工作的重要

  部分,我經(jīng)常利用晨會(huì)、班會(huì)、晚學(xué)前,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,和路隊(duì)秩序的教育。對(duì)路隊(duì)及校內(nèi)外出現(xiàn)的安全隱患及時(shí)跟學(xué)生交流、反饋,教育學(xué)生上下樓梯靠右行,不要你追我趕,課間玩耍要當(dāng)心。并在班中選幾名安全監(jiān)督員,對(duì)不同時(shí)段、地段進(jìn)行安全監(jiān)督。作好五一假期前的安全教育,圍繞“不該去的地方、不該玩的地方”為主題,開展安全談話活動(dòng)。

  二、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  平時(shí)我要求學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)則,自覺規(guī)范自己的行為。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的不良習(xí)慣,如上課不專心聽講,做作業(yè)拖拉、馬虎等,做到嚴(yán)格要求,常抓不懈。教育學(xué)生學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真仔細(xì),不粗心馬虎,字跡要端正清楚,課堂作業(yè)、回家作業(yè)及時(shí)完成,不拖拉,上課專心聽,多動(dòng)腦筋,遇到不懂就問,做到當(dāng)天的事當(dāng)天解決。平時(shí)多注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,耐心引導(dǎo)學(xué)生逐步改掉一些不良習(xí)慣。

  三、班級(jí)常規(guī)整治

  課間操、眼保健操、路隊(duì)、衛(wèi)生的.掃除、紀(jì)律等教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué),增進(jìn)友誼,大家共同進(jìn)步,并通過參與,培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識(shí)。再次,對(duì)學(xué)生遲到,忘記戴紅領(lǐng)巾等方面也制定了一些措施,逐步使學(xué)生養(yǎng)成做事認(rèn)真,不丟三拉四的習(xí)慣。這一個(gè)月中,在全體師生的共同努力下,班級(jí)各項(xiàng)工作都有了新的發(fā)展和進(jìn)步,學(xué)生們的習(xí)慣規(guī)范了許多,本月班級(jí)曾被評(píng)為“文明班級(jí)”。我針對(duì)檢查中出現(xiàn)的問題,及時(shí)帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行總結(jié),激發(fā)學(xué)生積極向上,勇于改正自身存在的缺點(diǎn),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  四、抓好班級(jí)管理

  對(duì)那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué),經(jīng)常找他們聊天談心,與他們多交流。還與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同管教。安排好學(xué)生與掉隊(duì)的學(xué)生結(jié)對(duì)子,負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況。注意對(duì)他們的教育方法。采取鼓勵(lì)與表揚(yáng)相結(jié)合的方式。同時(shí),給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助,經(jīng)常與他們談心,講解學(xué)習(xí)的重要性,使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高。

  五、班隊(duì)活動(dòng)及其他

1、組織學(xué)生春游,做好安全教育工作。讓學(xué)生體驗(yàn)了游軍山樂趣,并在博客上上傳照片和學(xué)生的春游感想。

  2、組織學(xué)生到多媒體教室看電影,學(xué)生興致高昂。

  3、出好第二期以“迎世博”為主題的黑板報(bào)及小報(bào)。

  4、本月新華書店的工作人員到校收取作業(yè)本費(fèi),班級(jí)的家長(zhǎng)和學(xué)生都積極配合,全班繳清費(fèi)用,圓滿完成任務(wù)。

  5、4月14日玉樹發(fā)生了地震,讓學(xué)生收集地震的圖片,班隊(duì)課上讓學(xué)生看圖片說說自己的感受。4月21日全國(guó)哀悼日,學(xué)校降半旗,學(xué)生默哀,表達(dá)對(duì)逝者的哀思。

班級(jí)月工作總結(jié)2

  一、所做的工作和取得的成績(jī)

1、認(rèn)真檢查學(xué)生四大習(xí)慣落實(shí)情況。先是自己對(duì)照檢查自己還存在的問題,其次是小組組織評(píng)價(jià)。

  2、規(guī)范班級(jí)監(jiān)督崗和小組監(jiān)督崗的管理,并對(duì)學(xué)生每天檢查的情況進(jìn)行具體的指導(dǎo)。

  3、認(rèn)真做好袁育瓊、袁仙萍、左福偉、董財(cái)發(fā)、董財(cái)旺五位問題學(xué)生的跟蹤管理教育,發(fā)現(xiàn)袁仙萍、左福偉同學(xué)在這個(gè)月表現(xiàn)還是越來越好,并給予他們一定表彰。

  4、對(duì)學(xué)生的宿舍管理進(jìn)行了具體的指導(dǎo),通過指導(dǎo),男女生宿舍管理有了新的起色。

  5、認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行期中考試,結(jié)合考試情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)重要性的'教育。

  6、加強(qiáng)常規(guī)管理教育,對(duì)學(xué)生每天出現(xiàn)的情況進(jìn)行進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)與教育,不讓問題堆積。

  二、存在的問題

  1、學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不是很強(qiáng),沒有老師的監(jiān)督,學(xué)生不能自覺主動(dòng)去搞好學(xué)習(xí)。

  2、對(duì)于問題學(xué)生的跟蹤管理沒有到位,還是存在出現(xiàn)問題進(jìn)行處理教育,平時(shí)則很少于這些學(xué)生進(jìn)行交流談話。

班級(jí)月工作總結(jié)3

  回顧一下這個(gè)月的點(diǎn)滴,我們收獲了許多,也體會(huì)了許多!

  一、把保育工作放在幼兒園的首位

  只有孩子們天天上幼兒園,我們的工作才能順利的開展,由于最近再次流行的“手、足、口”病,貴老師特別注意并加強(qiáng)了班級(jí)衛(wèi)生消毒工作的密度,每天嚴(yán)格按照要求做好自己份內(nèi)的工作,而且還積極主動(dòng)的幫助我們開展教學(xué)。在入園和離園時(shí),我們熱情主動(dòng)的接待家長(zhǎng),認(rèn)真傾聽家長(zhǎng)的囑托,對(duì)每個(gè)孩子做好排查工作。入冬了,課間活動(dòng)時(shí)帶領(lǐng)大家跑跑步,鍛煉身體,午睡時(shí),給孩子們蓋好被子,讓大家在寒冷的'冬天更是要身體棒棒的,總之,一切活動(dòng)都在教師的默契配合下順利的進(jìn)行,確保班級(jí)工作順利的開展。

  二、教育教學(xué)有聲有色的開展

  每天,我們嚴(yán)格按照一日作息制度,開展好各項(xiàng)教學(xué)工作,在進(jìn)行晨間活動(dòng)、集體游戲、課件活動(dòng)時(shí)我們讓幼兒有自由、輕松的環(huán)境快樂的玩耍。對(duì)于每天幼兒的蒙氏工作,是我們最關(guān)注的焦點(diǎn),我們每天要記錄孩子們工作中的表現(xiàn),當(dāng)孩子們的工作遇到困難了,出現(xiàn)問題了,我們都會(huì)及時(shí)給予知道和幫助,孩子們?cè)谧杂晒ぷ髦兄饾u形成了一些好習(xí)慣,有序的擺放物品,輕聲的與同伴對(duì)話,專注的做自己的工作,看著他們每天的變化,也是我們的驕傲。在月末舉行的“民族特色課程”競(jìng)賽活動(dòng)中,孩子們思維活躍,語言表達(dá)能力得到了鍛煉,更是拉近了家長(zhǎng)與我們之間的距離,讓家長(zhǎng)走進(jìn)我們的課堂,關(guān)注幼兒教育,發(fā)現(xiàn)孩子的另一面,同時(shí)也讓我和李老師得到了許多的經(jīng)驗(yàn),吸取了更多的養(yǎng)分,對(duì)于我們以后的工作會(huì)有許多幫助。

  三、做好家園工作,讓家長(zhǎng)滿意放心。

  1、為了預(yù)防“手、足、口”病的流行,必須家園的配合,提醒家長(zhǎng)做好孩子在家的管理,并宣傳了一些防護(hù)措施。

  2、填寫好本月的家園聯(lián)系冊(cè),讓孩子通過另一個(gè)渠道了解到孩子在園的表現(xiàn)。

  3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的教育教學(xué),直觀的了解老師和孩子。讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園是快樂的,是懂禮貌的,是聰明的。

  4、每天做好孩子喂藥、墊毛巾的工作,并在入園和離園時(shí)做好交接。

  四、不足之處

  1、通過教研活動(dòng)的開展,我們發(fā)現(xiàn)了自己需要努力的地方,應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。

  2、對(duì)班級(jí)常規(guī)管理還需要堅(jiān)持一致性和一貫性。

  綜上所述,我們會(huì)在下個(gè)月繼續(xù)努力,爭(zhēng)取克服自己的不足,把工作做的更好。

班級(jí)月工作總結(jié)4

  靜心回顧工作的過程就是沉淀積累的過程,緊張而繁忙的一學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期以來所開展的一系列班級(jí)工作,我們感慨萬千:有取得成績(jī)的喜悅,也有工作失誤帶來的遺憾;有令人難忘的美好時(shí)刻,也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績(jī)后得到的回報(bào)和謝意?傊粚W(xué)期以來的工作使我們學(xué)會(huì)了很多,同時(shí)也讓我們這個(gè)班集體成長(zhǎng)了許多。我們堅(jiān)信,08電信這個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭又在走向成熟的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。現(xiàn)將各情況匯報(bào)如下:

  在思想政治方面,我們專業(yè)集體始終積極配合團(tuán)委及學(xué)工部等校區(qū)各部門的工作,這使得班級(jí)同學(xué)在思想覺悟方面有了很大的提高。專業(yè)共有同學(xué)85名,到本學(xué)期,已發(fā)展黨員數(shù)17名,占21%,這一數(shù)據(jù)極大地推動(dòng)了專業(yè)的思想教育建設(shè),也為學(xué)生三支部做出了積極的貢獻(xiàn)。與此同時(shí),在團(tuán)支部建設(shè)方面,我專業(yè)更是不甘落后。在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下,大家齊心協(xié)力,積極落實(shí)校區(qū)團(tuán)委的各項(xiàng)工作,開展了一系列優(yōu)秀的主題團(tuán)日活動(dòng)。值得一提的是我專業(yè)與07電氣專業(yè)共同開展的以“昨天、今天、明天”為主題的黨日日活動(dòng),本次活動(dòng)以主持人自身經(jīng)歷為出發(fā)點(diǎn),針對(duì)那些在迷茫中徘徊的同學(xué),引出大家對(duì)大學(xué)四年的思考以及對(duì)未來的勾畫,為每位同學(xué)進(jìn)行了一次深刻的思想教育,會(huì)后大家感慨頗多,都說收獲甚多。

  在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,本學(xué)期主要開展了兩項(xiàng)主題活動(dòng),一個(gè)是針對(duì)整個(gè)專業(yè)十幾位沒有通過英語四級(jí)的同學(xué),開展的“一幫一”活動(dòng),在四級(jí)考試前一個(gè)半月,由學(xué)習(xí)委員牽頭,專業(yè)英語學(xué)習(xí)較好的學(xué)生黨員組成的小分隊(duì)對(duì)專業(yè)那些還沒有通過四級(jí)考試的同學(xué)進(jìn)行了一幫一的輔導(dǎo)與幫助,一起泡圖書館,一起做練習(xí);二是針對(duì)我們的通信原理專業(yè)課,在期末臨考之際,組織委員和學(xué)習(xí)委員組織專業(yè)學(xué)習(xí)較好的尖子生組成學(xué)習(xí)智能團(tuán),為整個(gè)專業(yè)的考試復(fù)習(xí)制定明確的方案,并整理了知識(shí)綱要,方便大家備考。

  此外,我專業(yè)有近60%的同學(xué)打算參加20xx年的考研,并早已在為之默默奮斗著,自習(xí)教室、圖書館等地方,可以經(jīng)?吹剿麄兣Φ纳碛,他們的`努力為整個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)起了至關(guān)重要作用。

  在班級(jí)管理方面,本學(xué)期初,專業(yè)首先進(jìn)行了班委會(huì)的重新選舉,新的班委會(huì)在這一學(xué)期積極組織一系列集體活動(dòng)使整個(gè)專業(yè)更加和諧、更加積極向前。四月下旬,大家學(xué)習(xí)開始浮躁,利用一個(gè)周末,組織專業(yè)去了大家心儀已久的周莊,特別對(duì)于大多來自蘇北的同學(xué)切身地感受了一下江南水鄉(xiāng)的寧靜與古典美,緩解了廣大同學(xué)積累了兩個(gè)月的壓力。另外,我們也利用周末時(shí)間,組織大家進(jìn)行了許多體育活動(dòng),如足球賽,要知道身體是革命的本錢,通過這些小活動(dòng),著實(shí)讓大家在緊張的學(xué)習(xí)之時(shí)來了個(gè)“忙里偷閑”。

  經(jīng)過一學(xué)期的辛苦努力,去得了一系列驕人的成績(jī),08電信1班榮獲了“校五四優(yōu)秀團(tuán)支部”,更榮幸的是08電信2班獲得“省先進(jìn)集體”的榮譽(yù)稱號(hào), 5位同學(xué)獲得“校優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù);2人獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”;1人獲得“先進(jìn)個(gè)人”的榮譽(yù)稱號(hào)。這是對(duì)班主任工作的肯定,更是對(duì)專業(yè)同學(xué)所取得進(jìn)步的肯定,

  在取得一定成績(jī)的同時(shí),我們清楚的認(rèn)識(shí)到了存在不少的問題,如隨著時(shí)間一天一天地過,大家對(duì)于班級(jí)活動(dòng)的參與積極性比原來差了很多。還有一個(gè)嚴(yán)重也是最平常的問題,還有部分同學(xué)仍然沒有定下自己將來的奮斗目標(biāo),或是目標(biāo)不明確,還在混日子;我們將認(rèn)真反思并及時(shí)做出對(duì)策。如我們將進(jìn)行針對(duì)性地自我批評(píng)教育,使存在問題的同學(xué)盡早能夠認(rèn)識(shí)到自身錯(cuò)誤并及時(shí)改正。另外我們會(huì)組織專業(yè)同學(xué)參加學(xué)術(shù)講座,使同學(xué)能夠更清晰地掌握本專業(yè)學(xué)習(xí)以及今后就業(yè)考研方面的的情況等。

  我們堅(jiān)信通過我們的努力,我們也一定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步。在畢業(yè)臨近的壓力下,我們又多了份期待,期待大四的來臨,期待考研的來臨,期待我們的工作實(shí)習(xí),期待。現(xiàn)在只能說值得期待的太多太多。當(dāng)然,我們最該做的仍是將自己的每件小事做好,用不斷的努力,去拼搏屬于我們的勝利,我們的勝利在明天,我們08電信永遠(yuǎn)最好!

班級(jí)月工作總結(jié)5

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是我們班級(jí)實(shí)習(xí)的第二個(gè)階段了,我把這個(gè)階段總結(jié)為成長(zhǎng)期,這個(gè)階段是我們每位同學(xué)心理上的挑戰(zhàn)也是面對(duì)社會(huì)的正面困難所要做出的應(yīng)對(duì)。下面是我針對(duì)班級(jí)每位同學(xué)的實(shí)習(xí)報(bào)告所做出的總結(jié)。

  同學(xué)們的實(shí)習(xí)單位各不相同,職責(zé)任務(wù)也不一樣,同時(shí)地點(diǎn)也不一樣。身在異鄉(xiāng)的伙伴們會(huì)感到前所未有的孤單,但是幸運(yùn)的是大家的心還是連在一起的。特別是那些在一起實(shí)習(xí)的同學(xué)們,這是多么的幸福啊,四年相知相伴的朋友還能一起上班,話雖這么說,可是她們也會(huì)面臨很多的壓力和矛盾。通過實(shí)習(xí),使我們對(duì)待工作的態(tài)度也有了進(jìn)步的正確認(rèn)識(shí),樂觀和積極是我們首選,不管有多么的艱苦,我們都會(huì)去面對(duì),去挑戰(zhàn),目的是能磨練自己的意志,使之能迅速成長(zhǎng)。有時(shí)確實(shí)感到工作壓力還是很大的,但由于我們能踏踏實(shí)實(shí)地去干,去做,最后能讓老師看到我們的.成績(jī)也會(huì)感到很欣慰的。通過很多工作體會(huì)以及與大家的討論,我覺得很多工作需要我們?nèi)ッ骱吞接懀慌鲁钥,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單挑又重復(fù),但這是磨練意志最有效的方法,要告誡自己要認(rèn)真完成,對(duì)每項(xiàng)工作都要把她看成是公司對(duì)自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭(zhēng)取不拋棄,不放棄,堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。

  在實(shí)習(xí)這段過程中,朋友之間,師生之間的聯(lián)系,總覺得很懷念和感傷,彼此之間互相想念,又會(huì)彼此鼓勵(lì),我想我們真的很幸運(yùn)能夠成為同學(xué),成為朋友,和老班之間也是和親人一樣。相聚和離別仿佛一個(gè)轉(zhuǎn)身,一圈接著一圈,連成生命的舞蹈,有的人還會(huì)回來,有的人知道再見太難,幸運(yùn)的是……我們還是在一起。

班級(jí)月工作總結(jié)6

  一、總結(jié):

  1、教育教學(xué)工作

  (1)十月份本年級(jí)組教學(xué)內(nèi)容按計(jì)劃進(jìn)行,各班能依據(jù)季節(jié)、節(jié)日等因素來開展主題活動(dòng),以秋天的動(dòng)植物為基點(diǎn),滲透健康、品德、行為習(xí)慣等相關(guān)的內(nèi)容。以秋天的落葉為切入點(diǎn),讓幼兒通過看、聽、摸、聞,來積累關(guān)于秋季通知的感性經(jīng)驗(yàn),從而激發(fā)幼兒親近自然、熱愛自然的情感。

  (2)中二、中三、中四的各位老師能按照年級(jí)組工作計(jì)劃的要求,帶孩子們走出幼兒園,走進(jìn)大自然,到大峨山去觀察、發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的變化、收集秋天的落葉,使幼兒感受到大自然的美麗。

  (3)在環(huán)境布置方面,各班都在墻壁的低矮處,開辟了以秋天為主線的主題畫,使幼兒能將自己的發(fā)現(xiàn)及對(duì)秋天的感受表現(xiàn)出來。

  2、衛(wèi)生保育工作

  (1)各班生活老師能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,做好本班的衛(wèi)生消毒工作。

  (2)中二班的老師們能督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,并及時(shí)為出汗的幼兒擦汗,既減少幼兒的患病的機(jī)率,又提高了幼兒的自理能力。中三班的老師們能經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌的滋生,保證幼兒的'出勤率。中四班從培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣入手,讓幼兒飯后自己收拾桌面的殘?jiān)?/p>

  3、家長(zhǎng)工作

  (1)各班均能按時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),并主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況。

  (2)中一、中二、中四班能充分利用家長(zhǎng)資源,讓家長(zhǎng)們利用休息時(shí)間帶孩子去時(shí)間各種落葉,使孩子在收集的過程中學(xué)習(xí)到不少相關(guān)的知識(shí)。

  (3)中二班在成立了中二班家長(zhǎng)委員會(huì)后,召開了第一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,并根據(jù)委員的建議,改進(jìn)了班級(jí)的一些保教措施,得到了家長(zhǎng)們的首肯。

  二、存在的問題:

  1、各班級(jí)的環(huán)境布置只重視墻面布置,輕視“活動(dòng)區(qū)”的布置。有的班級(jí)沒有設(shè)置“活動(dòng)區(qū)”;有的班級(jí)“活動(dòng)區(qū)”徒有擺設(shè);有的班級(jí)“活動(dòng)區(qū)”投放的材料與主題活動(dòng)目標(biāo)不一致:個(gè)別班級(jí)墻面環(huán)境布置根不上主題目標(biāo)。

  2、部分班級(jí)的晨間活動(dòng)(含早操)出勤率低。

  3、晨間活動(dòng)時(shí),少數(shù)老師的安全意識(shí)不強(qiáng),有閑聊現(xiàn)象。

  三、改進(jìn)的措施:

  1、圍繞班級(jí)的主題活動(dòng)目標(biāo),及時(shí)設(shè)計(jì)更換墻面環(huán)境布置和及時(shí)更換活動(dòng)區(qū)的材料(多投放廢舊物品與半成品、多功能材料)。

  2、做好家長(zhǎng)工作,督促幼兒按時(shí)來園參加晨間活動(dòng)。

  3、增強(qiáng)安全意識(shí),有計(jì)劃、有目地組織幼兒開展晨間游戲活動(dòng)。

班級(jí)月工作總結(jié)7

  本來昨天就應(yīng)該來總結(jié)10月班級(jí)工作的,但是鑒于今天要語文期中考試,所以稍微推后了一天,10月份班級(jí)工作總結(jié)。十月份我們進(jìn)行了學(xué)校的說課活動(dòng),參加了藝術(shù)節(jié),對(duì)一部分孩子進(jìn)行了實(shí)實(shí)在在的家訪,我個(gè)人在完成了相應(yīng)的家訪簡(jiǎn)報(bào),哎!又是忙碌緊張的一個(gè)月。11月份工作也不少:期中考試,家長(zhǎng)開放日,我又要麻煩一部分家長(zhǎng)跟我一起忙碌起來。麻煩廖宇豪的媽媽再把我們這一年的視頻回顧做出來,照片資料都在博客里了。這個(gè)工作很專業(yè),我自己弄的話,估計(jì)明年都出不來,辛苦廖宇豪的媽媽了!到時(shí)候家長(zhǎng)開放日播放時(shí),大家一定記得給廖媽掌聲哦!再來說說我們班10月的情況。

  十月公約

  “上課認(rèn)真聽講,下課不跑不叫,作業(yè)按時(shí)完成,錯(cuò)誤及時(shí)訂正,課桌椅擺整齊!钡亲蛱熳尯⒆觽兏鶕(jù)自己的看法,對(duì)這些做個(gè)自評(píng),他們都認(rèn)為10月份的這幾條約定沒有一條做得很好,那么十一月公約的內(nèi)容繼續(xù)和十月一致(麻煩廖宇豪媽媽幫忙打印)。其實(shí)我覺得孩子們?cè)跀[放課桌椅這一點(diǎn)還是比以前有進(jìn)步的,只是還要更加改進(jìn),看來,有約定還是要好些。

  英語結(jié)對(duì)子的工作現(xiàn)在我完全交給趙老師了,趙老師的認(rèn)真與負(fù)責(zé),大家也看在眼里了,尤其是期中考試成績(jī)與其他兩個(gè)班相差無幾了,我心里那塊大石頭也終于能落下來了。接下來的時(shí)間就是希望家長(zhǎng)們和孩子們一如既往認(rèn)真對(duì)待英語學(xué)習(xí),相信期末考試的'成績(jī)還會(huì)更棒!

  黑板報(bào)和閱讀課的分組特別成功,每期板報(bào)都很漂亮,真的感謝家長(zhǎng)們的用心與支持。閱讀課讓孩子們很期待,可以接觸到不同類型的文字,抑或唯美,抑或幽默,抑或生動(dòng),感謝孩子們和家長(zhǎng)們,正是因?yàn)槟銈兊闹匾,我們班孩子的閱讀量才會(huì)慢慢增加,我相信這個(gè)活動(dòng)堅(jiān)持到五年級(jí)后,后續(xù)的能量可是無限的。

  “我能行”這個(gè)工作還是比較失敗的,孩子們基本不記得自己每天要干什么,說明責(zé)任意識(shí)還不夠強(qiáng),希望家長(zhǎng)們和孩子們能夠相互督促與提醒。只有這樣,我們的教室才會(huì)更干凈、更漂亮!

班級(jí)月工作總結(jié)8

  九月是新學(xué)期的開始,我校教學(xué)的各項(xiàng)工作已經(jīng)全面啟動(dòng)。我們班級(jí)按學(xué)校

  政教處的工作計(jì)劃要求,也井然有序地進(jìn)行了學(xué)期初的各項(xiàng)工作。具體概括如下:

  一、尊師感恩,融洽師生關(guān)系

  初二年級(jí)作為一個(gè)重新整合的年段,作為班主任,為了盡快地了解新編入的學(xué)生,我深入班級(jí),了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。利用一周的時(shí)間對(duì)這些同學(xué)的行為規(guī)范進(jìn)行教育,讓他們盡早融入新的班集體。同時(shí)抓住教師節(jié)的契機(jī),在9月8日班會(huì)課召開“吾愛吾師”的主題班會(huì),邀請(qǐng)部分老師參加,讓學(xué)生在“每當(dāng)走過老師的'窗前”的歌聲中體會(huì)老師的付出是一種對(duì)學(xué)生的愛,同時(shí)也讓學(xué)生要用自己的努力來回報(bào)老師的辛勤勞動(dòng)。在主題班會(huì)中,師生進(jìn)行互動(dòng),笑聲不斷。為了慶祝第25個(gè)師節(jié),我班利用課余時(shí)間出了“尊師感恩”的黑板報(bào)?、以及“老師,我想對(duì)您說”的詩歌創(chuàng)作和“賀卡傳溫馨”等活動(dòng),融洽了師生關(guān)系,從而更好的培養(yǎng)了師生之間的感情。

  二、加大力度抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育

  1、特別強(qiáng)調(diào)不得違反學(xué)校的幾條“高壓線”:帶手機(jī)、MP3、MP4、游戲機(jī)等、抽煙、打架斗毆、違規(guī)用電等;

  2、強(qiáng)調(diào)辦理請(qǐng)假手續(xù)的程序;

  3、規(guī)范學(xué)生的儀容儀表,特別強(qiáng)調(diào)女生長(zhǎng)頭發(fā)必須扎起來、校服必須扣好紐扣等;

  4、繼續(xù)強(qiáng)化排隊(duì)制度,女生自行帶隊(duì)回宿舍,一定要做好等;

  5、做好各項(xiàng)評(píng)比工作,同時(shí)制定班規(guī)進(jìn)行量化管理;

  6、倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行義務(wù)環(huán);顒(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣。

  三、布置班級(jí),創(chuàng)造一個(gè)溫馨祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境

  首先,班委成員利用開學(xué)初比較有空余時(shí)間,先把教室的布置先定型下來;

  然后,利用假日根據(jù)需要購(gòu)買小裝飾品進(jìn)行修飾;

  最后,對(duì)班級(jí)布置的特色進(jìn)行構(gòu)思,決定張貼班級(jí)座右銘和德育欄,這兩個(gè)欄目具有立體感,比較吸引人。

  四、進(jìn)行甲型H1N1流感的預(yù)防和宣傳

  1、在德育欄內(nèi)張貼預(yù)防甲型H1N1流感的宣傳材料、甲型H1N1流感知識(shí)問答;

  2、在第4周班會(huì)課召開“預(yù)防甲型H1N1流感”主題班會(huì);

  3、利用班級(jí)板報(bào)宣傳預(yù)防甲型H1N1流感;

  4、在第3周星期三中午進(jìn)行班級(jí)消毒和在第3周星期六下午學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一消毒,預(yù)防甲型H1N1流感;

  5、建立由班長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)發(fā)病情況跟蹤記錄,及時(shí)上報(bào)班級(jí)同學(xué)身體異常癥狀,并及時(shí)到學(xué)校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)體溫超過37.5℃的同學(xué)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并由家長(zhǎng)帶到縣級(jí)以上的醫(yī)院就診;

  6、對(duì)發(fā)熱回家治療的同學(xué)至少一天跟蹤一次,詢問病情,并做好記錄。

班級(jí)月工作總結(jié)9

  學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)生自信心,影響著學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,也是家長(zhǎng)關(guān)心和社會(huì)問題。因此提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)是作為一個(gè)班主任的任務(wù)之一,也是學(xué)校和社會(huì)交給我們的一個(gè)主要任務(wù),F(xiàn)在4月結(jié)束了,對(duì)4月工作總結(jié)如下。

  一、多次聯(lián)系各位科任老師,和他們?cè)谝黄饏f(xié)商提高學(xué)生成績(jī)的方法,在一起研究各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),以便針對(duì)各個(gè)學(xué)生的具體情況安排學(xué)生的學(xué)習(xí);

  二、多次聯(lián)系家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況。學(xué)校的教育離不開家長(zhǎng)的配合,學(xué)校的教育需要家長(zhǎng)的支持與理解。經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,交流學(xué)生最近的學(xué)習(xí)成績(jī),與家長(zhǎng)一起共同做好學(xué)生的思想工作,這正是當(dāng)班主任的一貫作風(fēng)。我的行為大大地感動(dòng)了家長(zhǎng),也得到了家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng),同時(shí)也為我們?cè)S多教學(xué)行為得到家長(zhǎng)的理解與支持營(yíng)造了良好的氛圍。

  三、利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的教育,專門利用班會(huì)時(shí)間讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得,讓學(xué)生在交流中學(xué)會(huì)如何更好地學(xué)習(xí)。學(xué)生心得的`交流和示范既讓學(xué)生到了好的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)讓學(xué)生交流了個(gè)人感情,為班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)生之間團(tuán)結(jié)和睦、友好相處做好了準(zhǔn)備;

  四、在學(xué)生中組織“一幫一”活動(dòng)。在班上組織一批學(xué)習(xí)成績(jī)好、樂于助人的學(xué)生與成績(jī)比較生的學(xué)生交朋結(jié)友,讓他們定期地了解他們的學(xué)習(xí)情況以便更好地幫助他們。

  五、做一個(gè)德育高尚的班主任,做學(xué)生知心人。教師的行動(dòng)無疑是學(xué)生日常生活中榜樣,因此作為教師的我應(yīng)該從自己做起,時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一舉一行,注意自己的言行舉止,用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來要求自己。時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生,不歧視他們,尊重他們的人格。對(duì)于學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生要主動(dòng)關(guān)心他們,幫助他們克服學(xué)習(xí)上的障礙,幫助他們樹立學(xué)習(xí)上的自信心,讓每一個(gè)學(xué)生感受到老師的關(guān)愛,從而引起學(xué)生的共鳴,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。積極傾聽學(xué)生的心聲,解答學(xué)生學(xué)習(xí)上和生活上的各種疑難問題,真正成為學(xué)生的知心人。“一分耕耘,一分收獲”,辛勤的汗水必然會(huì)澆灌出美麗的花朵。

班級(jí)月工作總結(jié)10

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們又過了六月。本月工作總結(jié)如下:

  一、班級(jí)組織管理:

  1、安全教育:繼續(xù)利用晨會(huì)、班會(huì)加強(qiáng)學(xué)生安全教育,培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)。每天有兩名安全監(jiān)督員對(duì)課間活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,效果顯著,基本形成了文明有序的課間活動(dòng)秩序。特別是臨近期末,要時(shí)刻提醒你走路要小心,不要跑不要滑,要養(yǎng)成良好的走路習(xí)慣。

  2、行為習(xí)慣:根據(jù)低年級(jí)孩子的特點(diǎn),從小到大規(guī)范引導(dǎo)孩子的行為。他們被教導(dǎo)要明白“不為善不為惡”的道理。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教導(dǎo)他們的同學(xué)要謙虛友好。

  3、紀(jì)律:班級(jí)已初步形成良好的紀(jì)律習(xí)慣。針對(duì)個(gè)別問題和教育,大家都努力做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生。

  4、衛(wèi)生:班級(jí)的日常衛(wèi)生落實(shí)到每個(gè)人。飲水機(jī),黑板平臺(tái)等。都是專人負(fù)責(zé)。孩子們養(yǎng)成了不亂扔紙屑的好習(xí)慣。每天同桌互相檢查,自覺做好自己座位旁邊的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、公物:孩子能發(fā)揚(yáng)主人翁精神,愛班如家,不在桌子上亂涂亂畫,每天把窗臺(tái)、飲水機(jī)、電腦擦干凈。

  6、文明用餐:這個(gè)班中午吃飯的人比較少,所以分其他三個(gè)班。每個(gè)班都安排了一個(gè)組長(zhǎng)及時(shí)帶學(xué)生去吃飯,其他班遵守紀(jì)律。他們依次排隊(duì)吃飯,不挑食,不浪費(fèi)飯菜,飯后及時(shí)收拾自己吃飯的地方。

  第二,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展:

  1、家校聯(lián)系:為了教育好學(xué)生,家長(zhǎng)的配合是一項(xiàng)不可忽視的工作。復(fù)習(xí)結(jié)束,及時(shí)利用博客平臺(tái)上傳復(fù)習(xí)資料和考試復(fù)習(xí)方法指導(dǎo),請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好孩子的學(xué)習(xí)。同時(shí),我利用家校溝通和個(gè)人短信交流學(xué)生在校表現(xiàn),提醒家長(zhǎng)注意,共同努力糾正學(xué)生的錯(cuò)誤觀念和在校不良表現(xiàn),共同促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。

  2、與老師的聯(lián)系:注意與老師的溝通,及時(shí)了解學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況,征求和采納他們對(duì)班級(jí)事務(wù)的建議,樹立老師在學(xué)生中的`威信,讓學(xué)生熱愛和尊重老師。

  3、個(gè)別教育:關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,教育方式因人而異。做好學(xué)生心理健康教育。個(gè)別行為習(xí)慣不太好的同學(xué),經(jīng)常互相談心,講道理,用自己的情緒來促進(jìn)同學(xué)之間的和諧相處,增進(jìn)師生之間的感情。

  第三,班級(jí)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及其他:

  1、通知端午節(jié)放假,及時(shí)通知學(xué)生和家長(zhǎng)。端午假期3天,外出游玩一定要注意安全。

  2、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真?zhèn)淇迹瑺?zhēng)取考出滿意的成績(jī),交一份這學(xué)期滿意的答卷。

  這個(gè)學(xué)期在六月結(jié)束。班主任有很多瑣碎的工作,但是一個(gè)學(xué)期下來,每個(gè)孩子都有所收獲。我們播種希望,期待下學(xué)期!

班級(jí)月工作總結(jié)11

  看著日歷又掀過一頁,感嘆時(shí)間過的真快,xx月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了,回顧xx月份總結(jié)如下:

  一、班況分析:

  本月我班出勤率:90%生病率:20%,其中兩名幼兒長(zhǎng)期病假,宮朝暉和沙俊廷,宮朝暉系體質(zhì)弱,免疫力不好,至入冬以來未來園,沙俊廷至分班來未曾入園,我班老師與家長(zhǎng)一直聯(lián)系。事故發(fā)生率:0,本月教師出勤率毛磊請(qǐng)假一上午,楊繼杰請(qǐng)假一下午,劉琳琳請(qǐng)假半小時(shí)。事故發(fā)生率:0

  二、本月我班做了一下工作:

  1、組織幼兒拍球并帶幼兒參加了拍球比賽,讓幼兒感受到了競(jìng)賽的樂趣。

  2、參與了媽咪沙龍活動(dòng)。

  3、班里兩位老師參加了幼兒園組織的首席教師評(píng)選活動(dòng),并從中得到了提高和鍛煉。

  4、扎扎實(shí)實(shí)做好教育教學(xué),尤其是閱讀識(shí)字和英語,為教學(xué)成果展做好準(zhǔn)備。

  5、針對(duì)幼兒年齡段生理特征,上下樓梯困難,我班開展了“安全教育”活動(dòng),利用課堂教學(xué),日常生活的滲透加強(qiáng)幼兒安全意識(shí),提高了幼兒的'自我保護(hù)意識(shí)。

  6、在家園共建方面,我們通過家訪、媽咪沙龍、幼兒觀察評(píng)價(jià)表附以電話溝通、便條、短信息等方式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。

  xx月份我班將從以下開展工作:

  1、做好衛(wèi)生消毒工作,保證每位幼兒的安全。

  2、繼續(xù)做好家園共育工作,通過教學(xué)成果展、哈佛搖籃藝術(shù)節(jié)活動(dòng)讓家長(zhǎng)感受寶寶的風(fēng)采。

  3、做好冬季流行感冒的預(yù)防工作。

  4、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,努力提高自己的教學(xué)水平。

  三、重點(diǎn)工作:

  1、積極籌備、并組織幼兒參加“幼兒園嘉年華”。

  2、繼續(xù)扎實(shí)的做好教育教學(xué),并積極籌備幼兒教學(xué)成果展。

班級(jí)月工作總結(jié)12

  xx大學(xué)職規(guī)部五月份工作總結(jié)

  主要工作內(nèi)容:

  一、5月2號(hào)召開了部門第二次例會(huì),2人請(qǐng)假13人到會(huì),本次例會(huì)主要討論如何提高部門的凝聚力,干事的積極性。

  二、5月5號(hào),組織部門成員去天都城游玩,目的在于培養(yǎng)成員之間的默契感,提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

  三、5月8號(hào),學(xué)院舉辦畢業(yè)生晚會(huì),部門成員積極投入工作,配合文藝部順利完成本屆畢業(yè)生晚會(huì),給大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們留下難忘的一晚。

  取得的進(jìn)步:

  一、通過召開部門第二次例會(huì),讓每位干事都暢談了各自的想法,讓大家體會(huì)到咋們部門就像是一個(gè)大家庭,而每一位成員都是這個(gè)大家庭中的主人之一,提高-干事們工作的積極性。

  二、通過組織部門成員去天都城游玩,促進(jìn)了成員之間的溝通與交流,提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力,為接下去更好的工作打下基礎(chǔ)

  三、通過積極鼓勵(lì)和帶動(dòng)部門干事投身與畢業(yè)生晚會(huì)工作,從實(shí)踐中來提高每位成員的工作效率,提升大家的辦事能力。

  存在的不足:

  一、召開第二次部門例會(huì)時(shí),發(fā)現(xiàn)個(gè)別干事有遲到的現(xiàn)象,而大多數(shù)人沒得紙和筆。

  二、組織天都城游玩提前一周已通知,但當(dāng)天有半數(shù)成員表示周末已有安排,表現(xiàn)出對(duì)部門活動(dòng)的.不支持,積極性不高。

  三、畢業(yè)生晚會(huì)我部門多數(shù)成員擔(dān)任演員和工作人員的角色,但從結(jié)束后反觀有個(gè)別干事在擔(dān)任工作人員時(shí)不夠積極。

  改進(jìn)的措施:

  一、針對(duì)部門例會(huì)遲到和不帶筆記和紙的做法,我們進(jìn)行了提醒,并提議下次有人再犯同樣的錯(cuò)誤,將扣部門內(nèi)部相應(yīng)的考核分,該考核分與部門福利掛鉤,提議以超過半數(shù)人認(rèn)同而生效。

  二、針對(duì)部門活動(dòng)不積極參加者,我們據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行勸說為主,并告知下次不可出現(xiàn)同樣現(xiàn)象,如有事需提前向部長(zhǎng)請(qǐng)假說明。

  三、針對(duì)個(gè)別干事工作不積極的現(xiàn)象,部長(zhǎng)和兩個(gè)副部各自找個(gè)別干事談話,曉之以理,從認(rèn)識(shí)觀上明確工作積極的重要性。

  下個(gè)月的工作方向:

  一、積極配合校、院做好日常工作。

  二、準(zhǔn)備召開第二次部門例會(huì),加強(qiáng)成員之間的溝通與交流。

  三、臨近期末,做好期末復(fù)習(xí)的動(dòng)員工作,鼓勵(lì)每位成員在班級(jí)中帶好頭。

  四、臨近暑假,考慮是否組織成員進(jìn)行暑期實(shí)習(xí)工作。

班級(jí)月工作總結(jié)13

  工作成效:在教學(xué)方面,我們開展了主題活動(dòng)

  (1)“神奇有危險(xiǎn)的火”,讓幼兒在了解火,從火的起源、火的特征感受火的神奇和作用的同時(shí),知道不玩火,積累火中逃生的經(jīng)驗(yàn),提高安全自救能力。

 。2)開展主題“快快國(guó)慢慢國(guó)”,讓幼兒在關(guān)注周圍事物的快慢現(xiàn)象的過程中引發(fā)感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣是“慢”變“快”,逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快,什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  在日常生活中,我們要求幼兒注意自己的行為,嘗試控制自己的情緒,不大聲喧嘩,做事情要輕、快,維持良好的常規(guī)。對(duì)幼兒的安全教育常抓不懈,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)他們的自我保護(hù)能力。隨著安全月的開展,在進(jìn)行了神奇又危險(xiǎn)的火主題過程中,12月9日,我們參與了全園性的安全演練活動(dòng),在活動(dòng)中小朋友們都能聽從老師的指揮,按秩序不推不擠地下樓梯,跑到規(guī)定的安全地帶,經(jīng)過后期的.師幼共同討論,幼兒的安全意識(shí)有了很明顯的提高。

  我們經(jīng)常去觀察我們的種植園地,給蠶豆生長(zhǎng)情況拍照,附上說明。結(jié)合秋天季節(jié),我們帶領(lǐng)孩子們來到了鄉(xiāng)間小路,走進(jìn)了秋日的田園,觀察了秋天景色,領(lǐng)略了豐收的喜悅。

  家長(zhǎng)們給我們收集了很多圖片,供孩子們欣賞。孩子們喜歡的就是我們所想要的。我們也利用各種圖書資源,同孩子們欣賞故事、學(xué)習(xí)兒歌、了解科普知識(shí)等。

  很快我們就要組織孩子們進(jìn)行拍皮球比賽了,在每天早晨的戶外活動(dòng)中,我們有意識(shí)的鼓勵(lì)孩子開始認(rèn)真練習(xí),一些孩子拍地很嫻熟,但一些孩子連球都還拿不穩(wěn),經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),很多孩子通過練習(xí),從不會(huì)到會(huì),他們的自信心也在慢慢增長(zhǎng)中。

  存在問題和努力方向:

  1、注意幼兒的冷暖,讓小朋友能自己穿脫衣物。

  2、和家長(zhǎng)加強(qiáng)交流溝通,反映幼兒的在園情況,爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)更多的支持和配合。鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極交流自己的育兒經(jīng)驗(yàn)。

  3、豐富幼兒游戲活動(dòng)的材料,讓幼兒能在游戲中有更多的成長(zhǎng)和收獲。

  4、在幼兒常規(guī)的管理上繼續(xù)努力,強(qiáng)調(diào)“輕輕規(guī)則”含義和要求,真正與日常生活相滲透,建立良好的常規(guī)。

班級(jí)月工作總結(jié)14

  時(shí)間如手中的流沙,總在不經(jīng)意間悄悄溜走了;仡櫵脑路葑鳛榘嘀魅蔚狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中百感交集,有過歡樂有過誤會(huì)有過傷心有過彷徨,而更多的時(shí)候是在不斷地找方法不斷地嘗試不斷地努力。在這短短的一個(gè)月中,有所收獲,有所體會(huì)。下面是我對(duì)這一個(gè)月作為班主任的一些總結(jié)與體會(huì)。

  一、從學(xué)生自身利益作為出發(fā)點(diǎn),發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心學(xué)生,取得學(xué)生的信任與尊重。

  四月份相對(duì)其它月份來說比較多假期,隨之呈現(xiàn)出來的現(xiàn)象是紀(jì)律比較松散。作為高一春季的新生,四月初就根據(jù)學(xué)校的組織全體學(xué)生參加了軍訓(xùn)。由于部分學(xué)生在家嬌生慣養(yǎng),身體素質(zhì)比較差,所以在軍訓(xùn)期間我大部分時(shí)間都陪同著學(xué)生,他們一出現(xiàn)什么異常我能立刻把握他們的動(dòng)態(tài),及時(shí)處理。在軍訓(xùn)期間,班上的慧茹同學(xué)發(fā)燒了,我及時(shí)帶她到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行醫(yī)治,一直到她吃完藥感覺良好后才安心回到宿舍休息。還有李孟媛同學(xué)發(fā)燒了,我?guī)结t(yī)院進(jìn)行醫(yī)治,并倒水照顧她,時(shí)時(shí)關(guān)心她。這兩位同學(xué)都比較懂得感恩,在日后的教育過程中都懂得體諒班主任,積極響應(yīng)班主任工作,主動(dòng)為班做貢獻(xiàn)。

  班上的吳宣霖同學(xué)在外面租房子住,軍訓(xùn)結(jié)束回來后就要求他及時(shí)搬回學(xué)校宿舍住宿。剛開始他不肯回校住宿,我多次找到他,做他思想工作。從他的利益出發(fā),表達(dá)自己的感想和意愿。讓他明白他在外面租房子住對(duì)他的人身安全有多大威脅,班主任有多擔(dān)心他,父母也會(huì)擔(dān)心他的安全。后來在級(jí)長(zhǎng)和家長(zhǎng)的協(xié)助下,他終于搬回到宿舍住宿,并且能夠理解班主任的苦衷,支持班主任工作。

  為了搞好與班上同學(xué)的關(guān)系,我多次找到平常對(duì)我工作意見比較大的學(xué)生來到我宿舍進(jìn)行聊天,并及時(shí)理清誤會(huì)。還為他們煲糖水給他們喝。雖然一部分同學(xué)自制力比較差,還不能完全做好,但是也不會(huì)把師生關(guān)系弄得很僵了。

  二、松弛有度,找學(xué)生的閃光點(diǎn),以夸獎(jiǎng)為主。

  由于四月份假期比較多,學(xué)生回校后紀(jì)律比較松散,遲到曠課的現(xiàn)象往常出現(xiàn)得多,還有一部分同學(xué)不打掃公區(qū)與教室。出現(xiàn)這種情況后,我嚴(yán)格按照班規(guī)規(guī)定進(jìn)行扣分和加分,并找扣分較多和遲到曠課現(xiàn)象比較嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行思想工作,還對(duì)嚴(yán)重者進(jìn)行處分。除了扣分項(xiàng)外,還有加分項(xiàng)目。每周班會(huì)課的時(shí)候都

  會(huì)對(duì)上一周同學(xué)的扣分情況和加分情況進(jìn)行公布,對(duì)表現(xiàn)較好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。比如班上的石松林同學(xué)平常比較有禮貌,后來在班會(huì)課對(duì)他表揚(yáng)后他更加有禮貌了,其他同學(xué)也有所改進(jìn)了。

  三、多聯(lián)系家長(zhǎng),與家校齊聯(lián)手。

  在日常管理中必不可少的是家長(zhǎng)的支持與協(xié)助。在開學(xué)初,班上很少同學(xué)買飯票。我找到他們做思想工作還是取得成效不大。班上有一位雪梅同學(xué),她經(jīng)常胃痛,為此我還多次帶她去看醫(yī)生,還墊上過醫(yī)藥費(fèi)。但是她經(jīng)常不在學(xué)校開飯,而是在外面吃點(diǎn)其它的就算了。經(jīng)過多次教育她還是沒多大的改進(jìn)。后來我打電話給她家長(zhǎng),跟家長(zhǎng)說清楚了雪梅同學(xué)的.身體狀況,家長(zhǎng)非常同意在飯?zhí)瞄_飯,還每周督促她買飯票。還有宣霖搬回宿舍住宿的情況也是通過家長(zhǎng)的協(xié)助下才順利搬回來的。

  四、通過我的努力現(xiàn)在班風(fēng)有了一些改進(jìn),但是班上同學(xué)的陋習(xí)比較多,性格也是長(zhǎng)期形成的,一下子想對(duì)他們有多大的改變是很困難的,需要把班級(jí)建設(shè)好一個(gè)好的班風(fēng)還需要繼續(xù)努力,任重而道遠(yuǎn)。我會(huì)繼續(xù)努力去做好自己本分的工作!

班級(jí)月工作總結(jié)15

  一、組織建設(shè)

  1、團(tuán)支部委員參加干部培訓(xùn)班全部結(jié)業(yè)。

  我支部4名支部委員自20xx年10月起,參加院團(tuán)委組織的干部培訓(xùn)班,4名支委全部順利結(jié)業(yè)。這對(duì)我班干部素質(zhì)的提高,起到了很大的作用。通過干部培訓(xùn)班,支委們?cè)鰪?qiáng)了責(zé)任感,堅(jiān)定了“忠誠(chéng)黨的事業(yè),熱愛團(tuán)的崗位,竭誠(chéng)服務(wù)青年”的信念,提高了業(yè)務(wù)水平,這我支部工作的順利開展,有很大的幫助,同時(shí)也是支委們大學(xué)生活的一筆財(cái)富。

  2、開展了團(tuán)課,堅(jiān)定全體團(tuán)員的信念。

  本月,我班在電氣樓312教室,由團(tuán)支部書記肖欣主講,開展的一次團(tuán)課。團(tuán)課準(zhǔn)備充分、參與性強(qiáng)、形式新穎、有吸引力,圍繞改革開放三十年來取得的成就,通過多媒體手段,在圖片、數(shù)據(jù)等方面進(jìn)行對(duì)比,特別是通過展示全班同學(xué)的家鄉(xiāng)——全國(guó)18個(gè)省市今年來取得的成就,讓大家備感親切,具有極強(qiáng)的說服力。最后,部分同學(xué)進(jìn)行了發(fā)言。此次團(tuán)課反映良好,堅(jiān)定大家永遠(yuǎn)跟黨走和堅(jiān)持改革開放的信念,增強(qiáng)了大家的民族自豪感和自信心,以更高的熱情投入學(xué)習(xí)生活中。

  3、組織寢室室長(zhǎng)參加消防培訓(xùn)。

  各寢室室長(zhǎng)參加了學(xué)院組織的消防培訓(xùn),親手試用了滅火器。培訓(xùn)結(jié)束后,各寢室開展了消防知識(shí)的宣講,強(qiáng)調(diào)了火災(zāi)的危害性,強(qiáng)化了大家的防火意識(shí)和安全意識(shí),普及了常用的`逃生方式和滅火方法。

  二、思想建設(shè)

  本月,我支部在思想建設(shè)方面碩果累累。

  1、組織排練道德小品,代表學(xué)院。

  道德小品比賽,是在以學(xué)生為本的教育理念基礎(chǔ)上,《思修與法基》教研室和學(xué)生工作部、團(tuán)委共同主辦全校性思想建設(shè)活動(dòng),我支部高度重視。為發(fā)揮學(xué)生自我教育的主動(dòng)性,切實(shí)達(dá)到思想教育進(jìn)頭腦、起作用的目的,從而使思想教育工作更加科學(xué)有效,我班與0810班聯(lián)合排演《呼喚良知——牛奶記》。20xx年10月30日上午,我校20xx級(jí)學(xué)生道德小品比賽決賽在天佑會(huì)堂順利舉行,電氣學(xué)院《呼喚良知——牛奶記》,則通過詼諧的手法展現(xiàn)了一個(gè)貼近社會(huì)的當(dāng)前熱點(diǎn)問題,反映了大學(xué)生關(guān)注民生、關(guān)注社會(huì)的責(zé)任感。獲得了三個(gè)大獎(jiǎng):集體二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀編劇獎(jiǎng)。該小品劇照在北京交通大學(xué)校園新聞網(wǎng)上刊登,并做了詳細(xì)講評(píng)。在自編自導(dǎo)自演道德小品的過程中,同學(xué)的集體榮譽(yù)感、合作精神、創(chuàng)造力得到了很好的鍛煉和提高,班級(jí)凝聚力得到了增強(qiáng),使同學(xué)們開闊了眼界、鍛煉了素質(zhì)、愉悅了身心,達(dá)到了教育與自我教育相結(jié)合的目的及效果。

  2、組織團(tuán)課,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的思想建設(shè)

  通過團(tuán)課,堅(jiān)定大家永遠(yuǎn)跟黨走和堅(jiān)持改革開放的信念,增強(qiáng)了大家的民族自豪感和自信心,以更高的熱情投入學(xué)習(xí)生活中。

  3、積極組織同學(xué)們參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。

  參加義務(wù)獻(xiàn)血是同學(xué)們思想素質(zhì)的一個(gè)表現(xiàn)。我班同學(xué)積極報(bào)名,考驗(yàn)了大家的奉獻(xiàn)精神。

  三、學(xué)風(fēng)建設(shè)

  1、改革集體自習(xí)方式,讓同學(xué)們更有效的學(xué)習(xí)。

  長(zhǎng)期以來,我們采取的是全班集體自習(xí)的方式,但效果不那么理想。本月,我們分成了各個(gè)學(xué)習(xí)小組,參與各小組自行組織自習(xí)的方式,同時(shí)保留每周一次的全班自習(xí)。

  2、在自習(xí)時(shí),增加了練習(xí)聽力的內(nèi)容。

  在每周的全班自習(xí)上,我班學(xué)習(xí)委員為大家準(zhǔn)備了聽力練習(xí)材料。同學(xué)們?cè)诼犃毩?xí)后,紛紛表示,聽力練習(xí)讓大家找到了差距和壓力。

  3、加強(qiáng)與班主任老師的交流溝通,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)緊迫感。

  我班班長(zhǎng)和支書與班主任老師就班級(jí)事務(wù)進(jìn)行了多次溝通,班主任老師對(duì)我班的各方面建設(shè)提出了許多寶貴的意見。在我們的邀請(qǐng)下,班主任老師抽出寶貴的時(shí)間,深入我班各寢室,就學(xué)習(xí)、生活、思想等各方面與同學(xué)們促膝暢談。這增強(qiáng)了大家對(duì)學(xué)習(xí)的緊迫感,同時(shí)解決了不少對(duì)大學(xué)生活的困惑。

  四、文體活動(dòng)

  1、組織排練道德小品,代表學(xué)院。

  2、組織參加學(xué)院一二·九節(jié)目的排練

  我班兩名同學(xué)入選了學(xué)院一二·九節(jié)目彩排。兩名同學(xué)以飽滿的精神狀態(tài),竭力訓(xùn)練,爭(zhēng)取為學(xué)院贏得榮譽(yù)。

  3、與對(duì)口班進(jìn)行籃球友誼賽

  20xx年11月1日上午,我班在主區(qū)籃球場(chǎng)和對(duì)口班0709進(jìn)行了一場(chǎng)聯(lián)誼籃球賽。大家本著“友誼第一,比賽第二”的原則積極投入比賽,賽場(chǎng)上隊(duì)員們揮汗如雨,場(chǎng)下的啦啦隊(duì)也互相加油吶喊,整場(chǎng)比賽氣氛融洽,笑聲不斷,最后以我們班的大比分領(lǐng)先結(jié)束了比賽。此次籃球賽增進(jìn)了我們對(duì)口班的友誼。

  4、開展“寢際杯籃球比賽”,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

  20xx年10月26日,我班在東區(qū)籃球場(chǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)“寢際杯籃球比賽”。男生女生混合組隊(duì)進(jìn)行比賽,參與度高。獵獵寒風(fēng)中,同學(xué)們卻心潮澎湃。比賽增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,特別是對(duì)男女生之間的交流,有很大的促進(jìn)作用。

  5、與0810班開展足球友誼賽,加強(qiáng)友誼。

  我班與0810班都為“軌道班”,多次以一個(gè)集體參加各種活動(dòng),友誼深厚。本月,我們又在東區(qū)體育場(chǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)足球友誼賽。比賽增強(qiáng)了兩班的交流,也為下學(xué)期的學(xué)校足球賽物色出了主力。

  五、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

  1、男女生之間交流不夠

  2、學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚

  針對(duì)以上教訓(xùn),我們將做好總結(jié),在以后的工作中,好好改進(jìn)。

  六、獲獎(jiǎng)情況

  20xx年10月30日,我班與10班聯(lián)合排演的道德小品代表學(xué)院在20xx年校道德小品比賽上獲得三個(gè)大獎(jiǎng):

  集體二等獎(jiǎng)

  優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

  優(yōu)秀編劇獎(jiǎng)。

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