周工作總結(jié)【熱】
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編精心整理的周工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
周工作總結(jié)1
一、一周工作總結(jié)
1.參加全省營業(yè)稅稅收資料調(diào)查會審。
2.進行房產(chǎn)稅、土地使用稅稅源調(diào)查。
3.對第二季度流轉(zhuǎn)稅重點稅源進行分析。
4.上報重點建設(shè)項目營業(yè)稅稅源情況表。
二、下周工作計劃
1.房產(chǎn)稅、土地使用稅稅源調(diào)查。
2.加強貨物運輸業(yè)管理。
稅收管理二科
周工作總結(jié)2
工作匯報：
本周的前三天繼續(xù)著對新區(qū)陌生地盤的拜訪，也花了較大的精力在潛在客戶的.拜訪追蹤工作上。艾禮富電子使我們接下來重點跟蹤的企業(yè)，包括起財產(chǎn)險和團體意外險都是我們的潛在的合作項目。
到周三，我們正式接到了之前一位車險客戶的簽單電話，一開始由于時間一拖再拖我們都有點不抱希望了，直到接到客戶的電話心里喜出望外。接下來開始忙活著報價、出交款通知單直到幫客戶交款然后出保單送給客戶，這每一步我們謹慎的在完成，生怕出錯會丟失掉這個客戶。最終我們成功的出完了單，送保單給客戶的同時送去了我們平安的雜志，這也給客戶留下了一個好印象。
周五整理信用險客戶的資料，還沒有全部完成，接下來這個工作繼續(xù)并開始著手與客戶聯(lián)系了。
工作收獲：
完整的做了一次保單，整個流程在心中已經(jīng)有了底，以后在遇到就會很從容地去完成。這一周學(xué)著做了財產(chǎn)險的方案，也是第一次接觸，跟幾位前輩們請教收獲頗豐。期待能盡快的簽下一單財產(chǎn)險的單子，這樣才是近期的最大愿望。
周工作總結(jié)3
在全體教干和全體老師的通力合作下，第十九周工作順利結(jié)束，現(xiàn)將本周主要工作總結(jié)如下;
一、安全常規(guī)
加強冬季衛(wèi)生教育，預(yù)防甲流感。
二、教學(xué)方面
1、全校上下在狠抓教學(xué)質(zhì)量，大多數(shù)老師在爭分奪秒、竭盡所能地利用一切可利用的時間進行教學(xué)、提優(yōu)補差。其中最感動人的是許多老師患了重感冒，身體不適，卻仍然堅持上班，不缺學(xué)生一節(jié)課。如孫紅花老師，唐玉紅老師等。唐玉紅老師繼續(xù)帶病上班，利用課余時間去掛水。戴秀英老師生病還未完全康復(fù)，身體還比較虛弱，在本周也堅持上班了。什么樣的人是好老師？像孫紅花、唐玉紅、戴秀英老師她們這樣的`，就是好老師，是最能讓我們信賴的老師。
2、進行優(yōu)課展示。紀文靜、汪兵、劉佳璇三位老師精心準備，為我校全體老師奉獻了一節(jié)精彩的課堂教學(xué)。
3、技能課結(jié)束。
4、主科結(jié)束新課，制訂復(fù)習(xí)計劃、出好復(fù)習(xí)練習(xí)。在備課組長的認真負責(zé)安排下，多數(shù)老師不僅訂好學(xué)科復(fù)習(xí)計劃，還出好了復(fù)習(xí)練習(xí)。在如陳紅霞、高壽平、馬蘭等老師已經(jīng)將復(fù)習(xí)計劃制定好，并發(fā)送到我的郵箱了。顧海軍能認真編寫上報教研室的二語期末試卷
三、德、體、衛(wèi)
1、為創(chuàng)特色學(xué)校，繼續(xù)進行花樣跳繩訓(xùn)練。每天在建田主任的認真組織下，各班主任老師都能積極配合，高效訓(xùn)練。
孫國武、高壽平、鄭二建、劉佳璇、李延兵、陳紅霞、蔡旭東、謝文靜、劉葉、顧海軍等老師每天認真組織學(xué)生進行跳繩訓(xùn)練。曉文主任在代理班主任期間，不僅在大課間組織學(xué)生訓(xùn)練花樣跳繩，在小課間也能組織學(xué)生進行跳繩活動，工作有方，積極負責(zé)到位。
2、慶祝元旦，氣氛濃郁，活動熱烈，感受到了節(jié)日的快樂。
周工作總結(jié)4
五月的陽光洋溢著青春的激情，一群奔波于校園每一個角落的青年隊伍又興師凱旋。一周的`服務(wù)，我們再次滿載而歸。
一、服務(wù)小結(jié)
本周校園內(nèi)不文明現(xiàn)象明顯減少，但也有個別同學(xué)行為不文明。我想只要我們志愿者繼續(xù)努力、服務(wù)于校園，用行動去感動他人，用真誠闡述文明，那么一個和諧、溫馨的校園將呈現(xiàn)于世。我們現(xiàn)在的校園已經(jīng)達到了處處彰顯文明、處處顯露真情，我堅信，只要大家從生活的點滴小事做起，我們的校園會更加美好。
二、團隊任務(wù)小結(jié)
本周恰好是學(xué)校的“愛生周”，為了表示本隊學(xué)生對老師的一點敬意，經(jīng)本隊隊員倡議決定對本級部各辦公室進行義務(wù)服務(wù)。年級組馬主任對我們的活動十分支持，并表示全力配合本隊工作的開展，對我們的做法十分贊賞。周六晚，所有集英隊隊員去辦公室義務(wù)服務(wù)（如打掃衛(wèi)生、整理辦公桌等），全體教師對此做出了較高的評價，并希望此類活動開展的更加廣泛。
三、隨感
這一周校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象少了很多，進而我們的工作壓力也減少了很多，工作很順利，我希望校園能保持這種進步，每天進步一點點。不久的將來，我們的校園將會飄滿文明之風(fēng)。
周工作總結(jié)5
第一周工作總結(jié)：
1、教導(dǎo)處排好課表，正月十八正式開課開作業(yè)，辦好學(xué)生異動手續(xù)，學(xué)籍入網(wǎng)，統(tǒng)計各班人數(shù)，上期807人，本期轉(zhuǎn)入34人，轉(zhuǎn)出17人，凈增17人，其中無一人轉(zhuǎn)出的班級有湯雪蓮帶的801班，沈丹帶的802班，周立軍帶的1002班，蘇敏帶的1101。
2、制定教學(xué)線的各項計劃，迎接中心校的`開學(xué)工作檢查。
3、進行第一次教學(xué)檢查（計劃、家訪資料）。
4、上交隨班就讀學(xué)生花名冊，全校共十人，六年級2人，五年級4人，四年級1人，二年級2人，一年級一人。
5、籌備學(xué)校社團活動。
6、派李旺老師參加儀器裝備培訓(xùn)，2月21日上午在政通學(xué)校。
7、教導(dǎo)處制定好借讀協(xié)議書，將于不能入學(xué)籍的學(xué)生、家長簽訂好協(xié)議。
下周工作安排：
1、下周一召開教研組長會議，制定教研組計劃，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教研組評比方案。
2、全校集中教研活動，結(jié)合具體的課例學(xué)習(xí)“163”課堂新模式，本學(xué)期每人上出一堂課改課，并指出具體的課堂評價表。
3、制定社團計劃，召開輔導(dǎo)教師會議。
4、繼續(xù)開展好小組評價活動，督促各班日評、周評。
5、準備教師學(xué)分登記工作。
周工作總結(jié)6
一、辦公室
1、本周主要進行水費、電費以及電話費的繳納工作，另外預(yù)充電卡兩張；
2、辦公室采購物品有：沙子一包、割草刀片、5W節(jié)能燈一箱、收據(jù)、禮儀手套、軟管、聲控開關(guān)、鐵絲等物品，總計花費1119。5元；
3、本周辦公室宋偉協(xié)助相關(guān)人員在陽光別墅進行割草工作；
4、由于近期天氣轉(zhuǎn)冷，辦公室對部分保潔和保安進行發(fā)放服裝；
5、和江蘇銀行簽訂新的物業(yè)管理委托協(xié)議；
二、客服員
1、中央佳地7—8月代收7層以上水費已接近尾聲，還有13戶未繳，已停水；辦公樓管理人員繼續(xù)收繳物業(yè)費以及水費；
2、中央佳地住宅收繳物業(yè)費，已繳198戶，其中14戶繳納1000元，1戶繳800元；
3、為迎接省衛(wèi)生城市、文明城市檢查，上門通知業(yè)主處理地下室廢品；
三、秩序維護員
1、召開中央佳地全體保安會議，要求規(guī)范上崗；
2、本周出動保安義務(wù)勞動十五個工時，對別墅進行割草；
3、保安繼續(xù)配合管理人員進行收繳陽光二期的物業(yè)費。
4、管理員等協(xié)助保安清理小區(qū)大門過道內(nèi)亂停放的.電動車、自行車。
四、工程維修
1、陽光別墅的路燈被闖壞，現(xiàn)已經(jīng)維修好；
2、跟蹤門面房西房子的裝修，因違章亂建已責(zé)令停工；
3、寫字樓大廳西上方玻璃自然裂開，工程部已施工維修；
4、跟進工程部維修廣場地磚；
5、跟進電梯維保工作，做好電梯年檢工作準備。
五、綠化
1、中央佳地花工修剪小區(qū)草坪；
2、陽光別墅修剪草坪，宋偉、保安及各管理員帶領(lǐng)割草；
3、清除廣場小吃部在廣場草坪內(nèi)打井；
4、修剪廣場的草坪；
下周計劃
一、繼續(xù)上門收繳物業(yè)費
二、清理廣場內(nèi)的建筑垃圾
三、國慶期間加強各小區(qū)的安全檢查工作、衛(wèi)生工作
周工作總結(jié)7
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
在這秋意濃濃的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們金橋小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把上周情況做一個總結(jié)：
一、首先回顧上周：
1、為了加強師生素質(zhì)，每天早晨老師都帶領(lǐng)同學(xué)們晨練，秩序良好，無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生。
2、晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位，指導(dǎo)朗讀，各班書生朗朗，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
3、每天早上，各班學(xué)生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好，老師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。
4、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，好多教師主動聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。
5、中午用餐，每個班的班主任和輔導(dǎo)員都加強了組織管理，管理到位，學(xué)生用餐時秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
6、 還有上周的秋游，各個班集體都表現(xiàn)的非常優(yōu)秀，老師們都很盡責(zé)，沒有發(fā)生安全事故和意外。
秋天是收獲的季節(jié)，同學(xué)們每天投入到了緊張充實的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們要繼續(xù)保持，不過下面的三點不足，大家還是要積極改正。
二、三點不足：
1、晨練的時候， 大部分同學(xué)秩序都非常好，不過還是有少數(shù)學(xué)生邊跑邊講話，還有的推推攘攘，導(dǎo)致運動的質(zhì)量不高。
2、中午排隊用餐時請各位同學(xué)不要著急，以免發(fā)生意外。
3．學(xué)校操場和教室，常會發(fā)現(xiàn)一些紙團等雜物，希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的'環(huán)境盡一份心，出一份力。珍惜自己和別人的勞動成果。 有這以上三點問題的同學(xué)，希望你們及時的改正，做的好的同學(xué)繼續(xù)保持。
三、最后是兩個建議：
1、近期天氣轉(zhuǎn)涼。請大家做好秋季疾病的預(yù)防，注意衛(wèi)生和添加衣物。
2．請各班和各位同學(xué)都按時站隊放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。近期清晨會有濃霧，請同學(xué)們在騎車的時候注意安全或提醒自己的父母慢行。
同學(xué)們，一寸光陰，一寸金。讓我們一起珍惜時光，努力做好今天的每一件事！
總結(jié)完畢，謝謝大家！
周工作總結(jié)8
經(jīng)過國慶長假的調(diào)整后全體師生在雄壯的國歌聲中以飽滿的熱情投入到了我們上一周的工作中，今天同樣在雄壯的國歌聲中順利的完成了上一周的工作。在這里我代表初中部對上周的值周工作做如下總結(jié)：
一、上周大事
�。ㄒ唬┙虅�(wù)方面
1、教務(wù)處組織全體教師分文理組聽取了本學(xué)年新任教師的匯報課。
2、完成的本學(xué)期有關(guān)教師的職稱評定工作。
3、語文組積極的組織學(xué)生參加縣級語文學(xué)科競賽。
4、上周教研活動時間，教務(wù)處組織相關(guān)教師在初一一班召開了針對第一次月考的`質(zhì)量分析會。
5、舉辦了旨在提高學(xué)生漢字書寫水平的書寫比賽。
�。ǘ┱坦ぷ�
1、針對換季時節(jié)疫病流行，政教處對全體學(xué)生的生活用品衛(wèi)生進行了大檢查。
2、組織了為引導(dǎo)學(xué)生合理消費的學(xué)生消費情況調(diào)查。
3、學(xué)生儀容儀表檢查。
4、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成
5、公寓及教學(xué)區(qū)的安全大檢查。
二、做得好的方面
1、早讀。一年之計在于春，一天之計在于晨，一生之計在于勤。每天早讀、晚自習(xí)，全體班主任不辭辛勞，到崗到得早，到得齊。
2、上課及自習(xí)。課前十分鐘，大部分同學(xué)都已經(jīng)進入教室，開始為本節(jié)課或自習(xí)做準備；大部分教室已有老師或班主任在維持紀律，或者在指導(dǎo)學(xué)生閱讀、做練習(xí)等。
3、衛(wèi)生。絕大多數(shù)班級的值日同學(xué)均能按時對本班及所負責(zé)清潔區(qū)域進行打掃，教室內(nèi)的垃圾也能及時清理，衛(wèi)生工具擺放整齊。
4、就寢工作抓得實。一方面，班主任能及時到寢室查人，生活老師都能到位；另一方面，各年級大多數(shù)學(xué)生遵守學(xué)校作息時間意識增強。
三、有待改進的方面
1、班容、班貌在細節(jié)方面有待進一步改善。在檢查中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)課室桌椅擺放不整齊，特別是橫排不整齊；教室墻壁有腳��；教室地面、走廊有紙屑；教室門窗的玻璃未能及時擦拭等。希望本周各班在這方面向?qū)W生提出明確的要求，進一步改善班容、班貌。
2、在上周各班班主任在廣播體操的訓(xùn)練方面做了大量的工作，但在做廣播體操時有仍有個別同學(xué)的動作不夠規(guī)范和到位，希望本周各班對個別同學(xué)加強第三套廣播體操的練習(xí)。
3、在上課自習(xí)期間仍有玩手機的現(xiàn)象存在，需對手機等電子產(chǎn)品的使用加強管理。
三、優(yōu)秀班級
七年級一班、八年級二班、九年級三班
四、合理建議
周工作總結(jié)9
本周在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我部門緊緊圍繞年初制定的各項工作目標任務(wù)，團結(jié)一心，奮力拼搏，在各項工作上都取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
積極與上游供氣單位和下游用氣用戶充分溝通協(xié)調(diào)，銜接好上下游的用氣合同或意向，按居民、公福、工業(yè)用戶等用氣特點進行細化分析，合理制定采購、銷售計劃并確保計劃順利實施和完成，從而有力的保障了我市的天然氣用氣需求。日常工作方面：
1、強化服務(wù)意識。
銷售部是一個對外的形象窗口，我們深知自己肩上的責(zé)任，本著“顧客至上”的原則，我部門工作人員對自己高標準、嚴要求，“熱忱、大度、細致”是我們的服務(wù)宗旨。對用戶提出的各種疑問，都能夠耐心解釋。面對一些用戶的無理取鬧能以恰當(dāng)合理的方式去解決。至10月x日為新開通商業(yè)用戶開戶辦卡15戶，居民用戶2320戶，處理補卡補氣等異常情況780余次，在此期間無一例與用戶發(fā)生沖突的事件發(fā)生。
2、不斷完善本部門各種資料及工作流程，使每項工作有章可依。尤其是對居民、商業(yè)用戶的用戶信息重新歸納整理，細化到一戶一檔。
3、在配合方面，公司開展的一系列檢查、培訓(xùn)、考核等活動，我們都會積極參與，密切配合，緊緊圍繞公司的總體思路，堅決不掉隊。
總結(jié)分析這周來的工作，雖然取得了一定的成績，但我們并不因此沾沾自喜，因為這一切都跟公司的整體經(jīng)營思路和策略分不開，跟同事之間和諧共處、互相支持分不開，成績僅僅代表過去，今后的工作中仍需繼續(xù)努力。
馬上快到年底了，對公司來說時間緊迫工作任務(wù)依然艱巨，我們將攜手共進，進一步加強學(xué)習(xí)，提高思想認識，明確工作目標，強化工作措施，深入貫徹公司的管理精神，爭取完成公司全年目標任務(wù)，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
在這一周的時間里，是我人生中的又一次重大轉(zhuǎn)折，從一名剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成一位銷售業(yè)務(wù)人員，回望這一周的成績，自己感覺學(xué)到的東西不少，但給公司帶來的效益卻很少�？偨Y(jié)之前得與失，為以后的工作做好打算，為明天的勝利做好鋪墊。
首先，我很慶幸，我能夠在全國知名的馳田改裝企業(yè)這個大平臺上從事銷售工作，讓我對自己的產(chǎn)品有著足夠的信心，同時也讓我在面對客戶時，無形中多了一份自信和自豪。
再加上公司對銷售人員的強有力的支持，讓我知道，選擇馳田公司是正確的，我愿意把自己的人生理想和公司連接在一起。雖然我對馳田公司來說，只是一名普通的銷售業(yè)務(wù)員，但是馳田公司對我來說卻是我人生中的一次新的啟航，承載著我的希望和夢想。
其次，來到馳田公司已經(jīng)有一周了，實際從事銷售工作只有3天時間，在這短短的三天中，也讓我深刻地認識到了自己的不足，無論是從個人的知識構(gòu)架上，還是從與客戶的溝通交流上，以及自己的工作習(xí)慣上，需要我學(xué)習(xí)的東西太多太多，讓我突然之間感到應(yīng)接不暇。
雖然我也知道冰凍三尺非一日之寒，這是一個需要逐漸積累和不斷學(xué)習(xí)的過程，可是，這些知識明顯地影響了我和客戶之間的交流，特別是面對專業(yè)的知識問題，我不知該如何解釋時，失去了一次和客戶之間建立信任感的機會，這讓我很苦惱。我迫切的希望能夠改變這種狀況。在處理問題的的時候，我也感覺到自己的經(jīng)驗不足，特別是碰到非客戶原因的問題時，不能夠很好的解決，我希望自己能夠做得更好。
但是，在我感到困惑的同時，我看到的更多的仍然是希望，因為知識可以學(xué)習(xí)，經(jīng)驗可以積累。而馳田公司搞銷售的前輩為我們打下了良好的基礎(chǔ)，給客戶留下了很好的口碑，而且在我所接觸的客戶當(dāng)中，沒有客戶對馳田公司的'產(chǎn)品質(zhì)量提出過異議，這才是我們不可多得的寶貴財富。
另外，我所負責(zé)的十堰小循環(huán)區(qū)域，也存在著很大的發(fā)展空間，像重汽、陜汽、歐曼、特商等很多有待深開發(fā)的客戶；特別是東風(fēng)小循環(huán)輕量化，車型更新較快，能夠很快適合部分區(qū)域市場，這讓我感到興奮。小循環(huán)的客戶現(xiàn)有的也十分有限，挖掘出來的空間還只是很小的一部分，還有一些深藏不漏的小循環(huán)企業(yè)還有待開發(fā)；陜汽、重汽、歐曼更是一片空白，這些都讓我對自己的市場充滿著希望。并為自己的工作定下了如下幾個努力方向：
1、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)：我堅信，一個出色的銷售業(yè)務(wù)人員，只有擁有過硬的專業(yè)知識，才能夠幫助客戶解決問題，才能讓客戶刮目相看，并在彼此之間建立起信任，只有這樣，才能培養(yǎng)起客戶的忠誠度。在改裝知識方面，我不能僅僅只停留在起初的培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段，我希望自己在業(yè)務(wù)中不斷的升華自己，做到與時俱進。在行業(yè)相關(guān)知識方面，我會加強和客戶交流，不斷地向客戶學(xué)習(xí)，了解客戶的需求，在學(xué)習(xí)的過程中注重經(jīng)驗的積累。
2、與客戶溝通和交流：有了一定的專業(yè)知識，為我和客戶的溝通架起了一座很好的橋梁。然而，這還遠遠不夠，很多事情的進展，并不是想像中的順利，這時如何解決價格、信譽度等一系列的問題需要的是全方位的溝通和了解，如何與客戶之間建立起更深層次的關(guān)系，把握好客戶的動向，需要我用一顆雙贏、并注重長遠發(fā)展的心態(tài)來對待，這些需要我在實踐中不斷地思考、學(xué)習(xí)和總結(jié)，碰到問題時及時向同事和領(lǐng)導(dǎo)請教。
3、良好的工作習(xí)慣：做到事事有條理，對于工作中碰到的問題，做到心中有數(shù)，清楚明白；在工作中認認真真，積極主動，避免出現(xiàn)因為一時的疏忽而造成的不必要麻煩；把客戶的事情在最短的時間內(nèi)解決。加強與現(xiàn)有重要客戶的進一步溝通，在維護好現(xiàn)有客戶的基礎(chǔ)上，不斷地去開發(fā)新的客戶，對于新項目的進展，做到心中有數(shù)。
4、對自己的看法：我一直以工作和生活在這樣的一個團體而感到幸福，幸福的同時也有些遺憾。不管出于什么原因或者說是目的，今天能走到一起真的是一種很大的緣分（尤其是我），但因為個人的利益，總是會發(fā)生一些矛盾，這是不能避免的，但應(yīng)該思考的是，怎么把矛盾愉快的解決掉。常言說：“大事化小”。為什么我們總是把“小事變大”呢？其實很多時間是缺少溝通，希望以后能多溝通。
周工作總結(jié)10
前兩周主要工作還是在寫書，我寫的那章（計算交換代數(shù)和代數(shù)幾何）基本上已經(jīng)完成了大體的框架，但很多例子和圖表還沒有添加，我想要添加例子需要先確定前面幾章的寫作風(fēng)格，哪些定理和算法（難懂的，重要的，難懂重要到什么程度）需要例子和圖表來解釋。關(guān)于書籍項目的組織工作，我已經(jīng)把部分細節(jié)工作分配出去了，這大大減少了我的工作量，這樣可以專心干自己的事。每次關(guān)于書籍討論的會議記錄，我都會讓牟晨琪給每個成員發(fā)送一份。
第三周除了一直在忙書籍每章節(jié)匯總的事情之外，還準備了一次討論班的講義，在周六給牟晨琪講了講模論的相關(guān)基礎(chǔ)，因為他告訴我想要了解這方面的`知識，就算是我們共同學(xué)習(xí)吧。原計劃開始測試C++代碼的工作被延后了幾天，周日才剛剛開始。
未來三周計劃：
第一周：完成C++代碼的測試工作；完成聯(lián)合培養(yǎng)研究計劃的初稿；
第二周：如果測試工作能夠查出代碼效率低下問題的原因，那就開始修改代碼；如果沒有好的測試結(jié)果，開始計劃重寫代碼。必須擬定詳細的計劃，不能像以前寫代碼那樣盲目，對代碼的結(jié)構(gòu)要有整體的把握，每寫一段測試一段。不能急躁！
第三周：繼續(xù)修改或重寫代碼。
彌補代數(shù)幾何知識：一方面為去Yokoyama那學(xué)習(xí)補充基礎(chǔ)知識，一方面為了寫書，我計劃今后一段時間，每天都抽出半個小時到一個小時閱讀代數(shù)幾何的相關(guān)參考書。
周工作總結(jié)11
一、一周工作總結(jié)
1.進行執(zhí)法預(yù)警，對八月份執(zhí)法過程中可能出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題進行預(yù)警。
2.準備我市工作匯報材料和工作經(jīng)驗交流材料，為參加全省地稅政策法規(guī)工作會議作準備。
3.申報全市普法依法治理先進單位。
二、下周工作計劃
1.總結(jié)推行執(zhí)法責(zé)任制工作經(jīng)驗。
2.對高區(qū)、經(jīng)區(qū)執(zhí)法文書使用情況進行檢查。
周工作總結(jié)12
組長/經(jīng)理：
所屬部門：客服部 20xx年9月21日部門世華營銷中心
職位:客服
主管姓名
本周到款******元
協(xié)議：兩份
下周預(yù)計到款******元；醫(yī)藥招商網(wǎng)
下周預(yù)計簽約
1、中國醫(yī)藥招商網(wǎng)******元，分半年付
2、保健網(wǎng)網(wǎng)****** 十月底才能付清意向客戶
主管：
1、公司名稱：四川**派爾信息 *****元 下周二，協(xié)議跟款一起過來
2、上海**公司 保健品網(wǎng)展會合作 ******元，傳協(xié)議了，但是到十月底才能打款，因為快要去意大利了，明年三月份才上廣告
一組：
1、 北京**科技 最低******元,還是嫌價格高,讓下周價格方面,服務(wù)方面有新的方案再跟他們公司相關(guān)負責(zé)人聯(lián)系.
2、 中國礦業(yè)網(wǎng)，祥龍集團，發(fā)報價單，還沒有具體的確定。再聯(lián)系 王妮
3、 中國：金先生，詢問首頁橫幅的報價，下周再具體聯(lián)系。
4、 中國醫(yī)藥招商網(wǎng)：十三個月文字，一個月圖標，******元元，半年付一次，周一再定。
1號組長協(xié)助其他工作內(nèi)容
1、個人投資網(wǎng)、日用品網(wǎng)整理問題提交維護，修改
2、檢查中國招商引資網(wǎng)、考研信息網(wǎng)、保健品網(wǎng)問題
3、分兩個網(wǎng)站論壇：中國醫(yī)藥招商網(wǎng)及會展信息網(wǎng)論壇版塊及添加一些貼子
4、中國醫(yī)生網(wǎng)首頁改版方案才能完成
5、整理打電話開場白給新人開發(fā)客戶
6、招投網(wǎng)的`客戶配合制作
7、新人安排了輪流培訓(xùn)，基本知識掌握的還可以，但是還沒有達到培訓(xùn)的水平網(wǎng)站審核改版替換；個人投資網(wǎng)、日用品網(wǎng)在改；國際時裝、廣告、研究生就業(yè)、醫(yī)生正在審；中國教育網(wǎng)校長頻道合作展會合作；保健品網(wǎng)的收費的制藥原料展,友情鏈接：新人新人上了一位，由于工作太不細心，一個后臺密碼被刪了幾次，所以辭退；
培訓(xùn)：友情鏈接培訓(xùn)、安排新人輪流培訓(xùn)（楊和王）業(yè)務(wù)工作開展過程中，出現(xiàn)的主要問題:
1、服務(wù)器 112服務(wù)器從昨天到現(xiàn)在都還不能正常在112上的網(wǎng)站（中華教育網(wǎng)中國醫(yī)藥網(wǎng)）不能進行任何工作。影響極大。
2、問題：服務(wù)器不穩(wěn)定,而且太慢
周工作總結(jié)13
在晉級的一個星期、時間過的就是快，每天做著同樣的工作，每天有這些孩子的陪伴，每天有這些優(yōu)秀老師的助我成長。每天的時間不知不覺基本上都要到九點多才能準備回家，那么到家都有十點多了，可是一天下來確沒有感覺到累，就覺得每天的時間不夠，回顧這周現(xiàn)總結(jié)如下：
星期二的總部YY語音培訓(xùn)，如何帶好午托，晚托，如何使用好積分， 這樣一堂培訓(xùn)給我們帶來了精神食糧，我把培訓(xùn)中講到的一些方法馬上就用到課堂實踐中，果真好，真是太有用了。讓我在本周的工作效率也增加了許多，以前八個二年級的孩子基本上是要九點多才能全部完成作業(yè)，現(xiàn)在基本上在八點都能完成，只是個別基礎(chǔ)差的'同學(xué)，我會用一些時間來給他們布置了額外的作業(yè)，所以每天基本上都要弄到九點多才能回家，但是他們都樂于去做，非常開心，值得高興的是，他們在這次考試中分數(shù)都有提高，基礎(chǔ)很差的劉沂鑫從以前的40分到現(xiàn)在的65分，何希洋從上次的45也考到了66分，這些都是晉級的方法好用，真心希望這些孩子們也一直堅持下來，讓我們大家越來越好！
另外我們在周五晚上還舉辦了一次朗誦比賽，這次比賽最大限度的鍛煉了孩子們的膽量和對朗讀的興趣，大部分都有參加了，只有個別因為一些原因沒有上臺表演，總體來說第一次舉辦這樣的活動還算是比較成功的。但是在這次朗誦比賽活動中也有好多不足的地方，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、開始前準備不充分，老師與老師的銜接（比如打分是如何設(shè)計，統(tǒng)計的），人員安排，獎項設(shè)計，時間的安排上都沒有做到位，事先的比賽開始前對于孩子們的比賽順序沒有事先安排好，造成后面再來抽簽耽誤了時間，以至于到8點活動才正式開始。
2、比賽進行時，我們老師作為評委的都沒有到齊，當(dāng)然這里我也做的非常不好，因為我們班的二個孩子跑出來了，我也就出來了，沒有做到顧全大局。也沒有想到這些突發(fā)事情會發(fā)生，所以都沒有事先同孩子們講清這個朗誦的意義，讓他們臨時怯場。這都是我們的責(zé)任，每一次開展什么活動都得事先安排，事先計劃，事先準備，考慮周全！
3、對于特殊孩子的獎項設(shè)制當(dāng)時沒有考慮到位，會讓個別孩子在本次比賽中可能會有一些情緒！照片沒有專人負責(zé)拍攝，以至于活動照片非常少。
這些都是在下次活動中需要注意的地方，我相信，一定會越來越好的！
周工作總結(jié)14
上周中，學(xué)校工作做的好的方面有：
1、師生齊鍛煉。無論是早操還是課間操，同學(xué)們做得越來越規(guī)范，積極性高。老師們也每天跟學(xué)生一起做操，值得表揚。
2、排隊有秩序。同學(xué)們能做到出操、放學(xué)路隊整齊，已經(jīng)養(yǎng)成了文明排隊、遵守秩序的好習(xí)慣。
3、上周的晨檢中，各班的個人衛(wèi)生做的`很好，衣服也整潔，都能高高興興入園。
4、上周除了大型活動以外，各班進行了大手拉小手母親節(jié)教育教學(xué)活動，體驗到母親的辛苦以及對孩子全身心的呵護，學(xué)會感恩母親。
5、民族團結(jié)聯(lián)誼活動順利開展。
在上周有待改進的方面有：
1、一二年級學(xué)生吃完午飯在廁所里、過道上追逐打鬧、瘋跑的現(xiàn)象時有發(fā)生，這容易造成摔倒或撞上別人，十分的不安全。
2、有幼兒園學(xué)生上廁所解便不入便池、不沖水，洗完手不關(guān)緊水龍頭。
3、個別值班人員值班期間未嚴格按照值班要求去做。
4、個別教職工沒有大局意識，斤斤計較，做事老抱怨。我們要為人師表，以身作則。
最后，預(yù)祝我園本周工作順利開展，在上新臺階，各位老師身體健康，萬事如意。
周工作總結(jié)15
一、我們的收獲與經(jīng)驗
�。ㄒ唬┳灾鲄⑴c，活動充滿活力
本次活動，全校33位專任教師，有32位教師參加本次活動，有1位教師由于各種原因，沒有參加，參與率達到98%。每一個展示課堂，都有老師觀摩，每位教師看課5節(jié)左右，共看課80余節(jié)。本次展示有如下幾個特點：
1、教師充滿激情，課堂和諧有序。
我校課堂評價標準中提出，教師要充滿激情，用自身的情感感染學(xué)生的情感，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在這10節(jié)課中，我們能看到每一位教師都能夠面帶微笑進課堂，是充滿激情的，師生配合默契。 “互助課堂”應(yīng)著眼于學(xué)生的發(fā)展，重視用互助的理想來引導(dǎo)學(xué)生，認清生活，升華情感。而學(xué)生情感的升華絕對不能離開教師的激情。
2、重視合作學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生差異。
老師們越來越重視重視小組合作學(xué)習(xí)，而且都是在學(xué)生需要時進行，只有學(xué)生需要的合作才是真正的合作。何國軍、田永恒、曾燕等老師在進行小組合作時，要求明確，讓每一個學(xué)生都聽清要求，讓每一個組員都知道自己的任務(wù)，這樣才會體現(xiàn)合作的價值。徐丹丹老師面對七年級學(xué)生，考慮學(xué)生特點，提出要求后讓學(xué)生重復(fù)，確使每一位學(xué)生都明要求再合作。李娜的課堂小組合作，學(xué)生都有一種不比不行的架勢，在暗暗較勁中學(xué)習(xí)，特別關(guān)注學(xué)生在小組合作時的表現(xiàn)，活動后及時的針對小組合作情況進行簡要小結(jié)、評比，調(diào)動學(xué)生積極性。
其次，教師能關(guān)注個體，課堂上有個別指導(dǎo)的時間，在學(xué)生合作學(xué)習(xí)時，能走下來，彎下腰對個別學(xué)生進行指導(dǎo)。
3、實實在在訓(xùn)練，目標、過程一致。
課堂教學(xué)應(yīng)重視實實在在的體驗，實實在在的訓(xùn)練，實實在在的交流，實實在在的提高，讓學(xué)生知識有收獲，能力有提高，情感有升華，從中感受到實實在在的互助。李麗老師的互助術(shù)課堂上，每一步活動要求明確，由易到難，重視學(xué)生自我體驗，讓學(xué)生經(jīng)歷過程，自己提煉方法；劉莎莎老師的體育課堂指導(dǎo)學(xué)生跳繩扎實有效；閆春華老師對基礎(chǔ)知識的處理有條有理，一絲不茍，學(xué)生有實實在在的收獲。
每一節(jié)課前，教師都能明確的出示學(xué)習(xí)目標，值得高興的是在教學(xué)過程中，也注意到與目標的一致性�？梢钥闯�，教師在備課的過程中考慮到某個過程要完成哪項目標。
4、注重對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
李炳亭教授曾經(jīng)說過，看課堂的效率就看課堂上有幾個人在真正的學(xué)就行了，所以上課我們要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們的老師不僅開課有本節(jié)課的習(xí)慣訓(xùn)練點，而且整節(jié)課用各種方法提醒學(xué)生的習(xí)慣；
�。ǘ┳灾餮芯�，體現(xiàn)教師潛力
本次課堂展示都是教師自己獨立精心備課的結(jié)果，老師們能夠在校長拋出互助課堂“互助教學(xué)、共同進步”之后，研究自己的課堂，形成教學(xué)操作設(shè)計，繼承前期研究的優(yōu)點，體現(xiàn)自己的教學(xué)特點，展示自己的實踐成果�？上驳氖呛芏嘟處熡袑W(xué)習(xí)意識，學(xué)習(xí)名家教學(xué)設(shè)計，請教身邊的領(lǐng)導(dǎo)、教師，汲取多方面經(jīng)驗，完善自己的課堂教學(xué)。
（三）自主評價，促進互幫互助
充分調(diào)動每位教師的積極性，誠懇聽取每位教師的意見和建議是本次活動的一大特點。本次活動參與面廣、互動次數(shù)多。老師們不僅親自上課，而且主動走進他人課堂聽課，每個展示課堂都有多位教師觀摩。老師們從成功的課例中汲取營養(yǎng)，從失敗的設(shè)計中吸取教訓(xùn)，而且還對所觀摩的課例給予了充分的肯定和誠懇的建議。此次活動打破年級、學(xué)科的界限，實現(xiàn)學(xué)科互通、資源共享，促進了教師更深入地思考，把同伴互助的作用發(fā)揮到極至。
�。ㄋ模┳晕曳此迹龠M內(nèi)化和深度思考
活動結(jié)束后，老師們能夠根據(jù)同伴提出的建議進行整合，并做了深入的思考和深度的反思。
1、認識上有提高。
（1）認識到課堂學(xué)生的主體地位。如：鄭曉華（要增強合作學(xué)習(xí)有效性，鼓勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)）、沈旭鈺（要相信學(xué)生，多給學(xué)生創(chuàng)造機會）、謝文偉（要重視學(xué)生自己的感悟，個性的發(fā)展）、何國軍（應(yīng)把學(xué)習(xí)的權(quán)利充分放給學(xué)生）。
（2）應(yīng)重視學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)。如：鄭曉華（讓學(xué)生坐得住、聽得好、學(xué)的專）、謝文偉（教學(xué)組織要嚴密，對學(xué)生嚴要求）。
�。ㄎ澹┰u獎結(jié)果
一等獎：蔡忠偉、鄭曉華、何國軍
二等獎：曾燕、田永恒、姚文陽、簡森霞
徐丹丹、蔡鑫高、周佳文、沈建華、吳騰偉、王俊
沈旭鈺、許曉華、李娜、章芳芳、謝貽平
沈建良、謝文偉、徐峰、高俊、雷波、譚玉芳
吳城軍、林仁紀、沈小平
二、存在的問題和建議
1、個別教師對教材的挖掘沒有深度。
教師在備課中，首先要對教學(xué)目標了然于胸，要思考課堂的哪個環(huán)節(jié)要完成哪項目標。其次，要對全課的重難點有準確的認識，有的知識是學(xué)生早已熟知的，課堂上就不要浪費太多的時間，應(yīng)將更多的訓(xùn)練放在平閏年的學(xué)習(xí)上。再次，對學(xué)生生成的問題沒有做到高效處理，課前預(yù)設(shè)不足。最后，教師在課堂中“牽”的太多，沒有給學(xué)生提供更多展示的機會。
說到影響教師駕馭教材的原因，有的教師過于依賴優(yōu)秀教案，缺少針對學(xué)生實際思考，也就是沒有真正做到“備學(xué)生”；有的不會閱讀教材、教參，只看表面，不善分析；有的是拿來主義，連課件都是現(xiàn)成的，不思考自己的課堂實際；有的教師固步自封，覺得自己在某一學(xué)科有一定的成績，不接受新事物，“吃老本”，走老路；等等。
教師要善于讀教材。怎樣叫“讀懂”？教材中每一部分什么意圖？要解決什么問題？練習(xí)的設(shè)計為了什么？僅僅是會做就可以嗎？還應(yīng)該挖掘一點什么內(nèi)容？只有這樣讀懂教材，教師才有可能收放自如，才會在課堂上有一定的高度。也就是說，我們教師的教學(xué)應(yīng)該做到“深入淺出”——“深入”就是教師在備課時盡可能深入的鉆研教材，挖掘文本的精神內(nèi)核；“淺出”就是在課堂上，盡可能尊重學(xué)生的認知水平和能力基礎(chǔ)，學(xué)生能講的教師不講，學(xué)生自己能夠明白的，教師要善于放手。
2、合作學(xué)習(xí)的實效性還有待于提高。
對于小組合作學(xué)習(xí)，我們在“課堂教學(xué)關(guān)注點”中有明確的要求——合作前有要求，合作中有指導(dǎo)，合作后有評價。通過本次活動，我們感受到，有的小組合作學(xué)習(xí)的訓(xùn)練不到位，表現(xiàn)在雖然教師合作學(xué)習(xí)的時機和內(nèi)容選擇較好，但由于平日缺少訓(xùn)練，所以學(xué)生不能很快投入學(xué)習(xí)，使合作低效；有的時間上把握不準，造成部分學(xué)生沒事干、講閑話；有的同伴互助發(fā)揮不夠，有時學(xué)生遇到問題，不一定由教師幫助解決，同學(xué)之間就可以解決，但是學(xué)生不會向別人請教，同時也不會主動向組內(nèi)同學(xué)伸出幫助的手，說到底，是沒有這種意識。
3、對學(xué)生的關(guān)注還有待于加強。
課堂教學(xué)中應(yīng)有“全員”的思想，但是回憶我們的課堂，學(xué)生是否都發(fā)言了？是否都能積極參與到活動中？是否每位學(xué)生都有不同程度的提高？有的老師認為“全員”就是100%發(fā)言，這是錯誤的想法。發(fā)言面要廣，沒有錯，還應(yīng)該注意每一位同學(xué)都在老師的關(guān)注范圍內(nèi)，這種關(guān)注是對學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)注、對學(xué)習(xí)狀態(tài)的關(guān)注、對參與情況的關(guān)注，等等。但是，不少課堂教學(xué)中仍存在“死角”，老師在前面講的熱火朝天，學(xué)生在下面學(xué)得無精打采，有的學(xué)生總是游離于課堂之外，這就不符合“全納”的要求。
在全納的'基礎(chǔ)上，課堂中也應(yīng)該關(guān)注差異，我們應(yīng)該認識到，對潛能生的關(guān)注最好的方法還是在課堂。課堂上教師對個別學(xué)生的指導(dǎo)可以“前置”。很多老師習(xí)慣在課堂練習(xí)時，關(guān)注差生，一一指導(dǎo)，我覺得可以將這一指導(dǎo)前置，就是在出現(xiàn)練習(xí)題之后，就關(guān)注是否有不明白的學(xué)生，叫到前面，提前指導(dǎo)，再回去完成練習(xí)。這樣提前掃清障礙，既避免留下錯誤印象，也會讓后進生收獲到成功的喜悅。
4、“學(xué)案”的設(shè)計和使用還有待于優(yōu)化。
本次活動，多數(shù)課堂沒有見到老師使用學(xué)案，也許用在了課前，也許只把學(xué)案當(dāng)成作業(yè)，也許缺少對學(xué)案的修改，不能得心應(yīng)手的使用。諸多原因，引起我們的思考，學(xué)案必須經(jīng)過教師的思考，必須與我們的課堂教學(xué)結(jié)合。在這里先提出要求，下學(xué)期的學(xué)案，必須在借鑒海二學(xué)案的基礎(chǔ)上進行修改，利用假期就做好此項工作，希望大家做好準備工作。
5、教師的評價應(yīng)該有導(dǎo)向性。
課堂上教師的評價不要僅僅限于“好”、“不錯”，要知道我們的評價不僅有判斷正誤的作用，還應(yīng)該有一種導(dǎo)向性，學(xué)生聽了教師的評價，就知道自己應(yīng)該怎樣做會更好。如教師評價：“你回答很全面，如果能夠按順序說會更好�！睂W(xué)生再回答問題時就會注意按照順序說一說。
下一步，我們還要思考學(xué)生的自主評價。小組活動之后，應(yīng)該有學(xué)生的自我評價（組內(nèi)自評），也應(yīng)該有互相評價（組間評價），這是我們課堂教學(xué)中的弱項，教師應(yīng)該訓(xùn)練學(xué)生善于反思自我，善于評價他人。
以上，就是對本次展示活動進行的小結(jié)。通過活動，我們應(yīng)該認識到，課堂教學(xué)不但是學(xué)生的認知過程，更是學(xué)生的生命活動的過程，是師生人生中一段重要的經(jīng)歷。我們的“互助課堂”應(yīng)以“互助”為靈魂、為核心，從“生命”的高度關(guān)注課堂教學(xué)，把課堂教學(xué)看成是一個活的、流動的進程，一個充滿著人的情感、有著審互助要求的過程。為此，我們更需要努力！
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