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計(jì)算機(jī)課教學(xué)總結(jié)

時(shí)間:2023-03-28 18:03:57 總結(jié) 投訴 投稿

計(jì)算機(jī)課教學(xué)總結(jié)

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編整理的計(jì)算機(jī)課教學(xué)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

計(jì)算機(jī)課教學(xué)總結(jié)

計(jì)算機(jī)課教學(xué)總結(jié)1

  本學(xué)期,我擔(dān)任的是計(jì)算機(jī)課,在學(xué)校的親切關(guān)懷下,本人刻苦努力,認(rèn)真的完成了任務(wù),現(xiàn)在將本人的總結(jié)如下:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)思想認(rèn)識(shí):

  在本學(xué)期,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,并結(jié)合自身的的實(shí)際,以自己的行動(dòng),全身心的投入到教學(xué)中去,為了更好的服務(wù)學(xué)生,首先加強(qiáng)自身的思想認(rèn)識(shí),并充分的認(rèn)識(shí)到,開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)課程,是為了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要武器,有利于開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,有利于培養(yǎng)學(xué)生的想像,觀察,和實(shí)踐能力,教學(xué)總結(jié)。學(xué)好計(jì)算機(jī),對(duì)學(xué)生了解世界,了解知識(shí),并對(duì)學(xué)生的發(fā)展具有重要的意義!

  (二)多種途徑培養(yǎng)學(xué)生:

  學(xué)校無(wú)小事,事事皆育人。開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)課的本身不僅僅是計(jì)算機(jī)操作只是與技能的掌握,更重要的是對(duì)人的培炎,教育,以及習(xí)慣的養(yǎng)成,都有特別的意義。

  從身邊小事做起,培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣,為了培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣,本人在開(kāi)課第一節(jié)就組織學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)機(jī)房制度,通過(guò)學(xué)習(xí)制度,讓學(xué)生明白,要想掌握只是,必須有一個(gè)安靜的環(huán)境,通過(guò)學(xué)習(xí)制度,讓學(xué)生明白,講究衛(wèi)生可以防止疾病的傳播,延長(zhǎng)電腦的壽命,通過(guò)學(xué)習(xí)制度,讓學(xué)生明白,不能胡亂的拍打電腦,是因?yàn)樗枪藏?cái)物,從而培養(yǎng)學(xué)生的公德意識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)制度,讓學(xué)生明白,按照程序操作,有利于保護(hù),維護(hù)計(jì)算機(jī).......

  作為科任老師,認(rèn)真地制定了學(xué)科計(jì)劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好公開(kāi)課,并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。上課中運(yùn)用很多教學(xué)方法,例如:打比方、舉例子、提示法、問(wèn)答法、示范法,通過(guò)各種教學(xué)方法,使每節(jié)課都能夠讓學(xué)生在一種非;钴S的氣氛中學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極主動(dòng)性,讓學(xué)生自主地自發(fā)地有一種意識(shí)去學(xué)習(xí)相關(guān)的技能。教育是愛(ài)心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對(duì)于個(gè)別對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣的學(xué)生,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)并幫助他們確立正確的學(xué)習(xí)方向,積極面對(duì)人生,而對(duì)優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的`典范,讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從各方面去發(fā)展自己的觀念,樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。作為信息教育的工作者,隨著現(xiàn)代科技的不斷進(jìn)步和發(fā)展,要加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和能力的提高,才能跟上現(xiàn)代信息教育發(fā)展的步伐,才能夠給學(xué)生更多的知識(shí),才能夠適應(yīng)當(dāng)代信息教育。

 (三)認(rèn)真的完成教學(xué)任務(wù):

  本學(xué)期,我按照教導(dǎo)處的安排,科學(xué)的設(shè)置教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真執(zhí)教,讓學(xué)生切實(shí)得到了提高:本學(xué)期,本人講授的內(nèi)容是計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)操作,通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生明白了計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí),明白各種計(jì)算機(jī)硬件、軟件常用知識(shí),主要內(nèi)容包括:計(jì)算機(jī)系統(tǒng)概述,CPU,內(nèi)存,外存儲(chǔ)器設(shè)備,顯卡與顯示器,聲卡與音箱,輸入設(shè)備,機(jī)箱與電源,網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,其他外圍設(shè)備,BIOS設(shè)置,計(jì)算機(jī)硬件組裝,計(jì)算機(jī)常用軟件安裝與使用,計(jì)算機(jī)病毒與防治,計(jì)算機(jī)的日常維護(hù)與故障排除等。

  除了教計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)以外,本人還講授了delphi程序設(shè)計(jì)軟件,通過(guò)學(xué)習(xí),豐富的實(shí)例開(kāi)闊學(xué)生視野,使學(xué)生盡快具備應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)能力,并培養(yǎng)良好的程序設(shè)計(jì)習(xí)慣,使學(xué)生不僅具有扎實(shí)深厚的理論功底,還要能夠獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)作,具有可擴(kuò)展素質(zhì),具備創(chuàng)新能力。

  一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,學(xué)生在知識(shí)上和技能上得到了鍛煉,培養(yǎng)了學(xué)生良好的品德和習(xí)慣,并取得了良好的成績(jī)。但由于本學(xué)期授課時(shí)間有階段性,專業(yè)知識(shí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促,同時(shí)發(fā)覺(jué)很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高。下學(xué)期,本人在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

計(jì)算機(jī)課教學(xué)總結(jié)2

  在過(guò)去的一學(xué)期中,我能夠做到自覺(jué)、認(rèn)真、扎實(shí)的備好課,盡自己的努力上好課,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論、優(yōu)秀的教學(xué)方法和新的教育技術(shù),并且努力應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)工作中;能夠針對(duì)自己的特點(diǎn)和所教專業(yè),努力學(xué)習(xí),積極鉆研,認(rèn)真授課,熱情輔導(dǎo),按時(shí)按質(zhì)批改作業(yè),盡心盡力完成好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),將主要工作總?cè)缦隆?/p>

  一、日常教學(xué)工作:

  autocad課程是每周8學(xué)時(shí),3dsmax和畢業(yè)設(shè)計(jì)是每周20學(xué)時(shí),課時(shí)量比較多、又是跨科目教學(xué),所以準(zhǔn)備起來(lái)不太容易,需要大量時(shí)間去備課備學(xué)生。為了能夠順利的完成教學(xué)任務(wù),達(dá)到教學(xué)目標(biāo),上好每一節(jié)課,我就給自己制定了三認(rèn)真要求,即嚴(yán)格要求自己的同時(shí)要認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課;認(rèn)真上好每節(jié)課;認(rèn)真批改每本作業(yè)。通過(guò)努力,我覺(jué)得自己還是做到了,為了備好一節(jié)課,我往往會(huì)花上一個(gè)晚上來(lái)反復(fù)鉆研教材,翻閱各類教學(xué)教參,就是想備出一節(jié)讓自己滿意的課,上一節(jié)讓學(xué)生有收獲的課。

  二、訓(xùn)練與比賽:

  中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)是與應(yīng)用技術(shù)緊密合的,那么訓(xùn)練學(xué)生參加競(jìng)賽是對(duì)學(xué)生實(shí)用技術(shù)水平的提高,也是對(duì)老師教學(xué)成果的`檢驗(yàn)。所以帶領(lǐng)學(xué)生參加各種競(jìng)賽也是本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)之一。

  1、5月參加吉林省中等職業(yè)學(xué)校技能競(jìng)賽動(dòng)畫片制作教師組二等獎(jiǎng)。

  2、6月組織并帶領(lǐng)學(xué)生參加全國(guó)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽。

  三、學(xué)習(xí)與提高:

  俗話說(shuō)要給學(xué)生一碗水,自己就要有一缸水。對(duì)于教師來(lái)講就要具備豐富的知識(shí),所以我時(shí)很注重對(duì)自己知識(shí)的儲(chǔ)備。當(dāng)今社會(huì)知識(shí)更新速度飛快,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)更新?lián)Q代日新月異,對(duì)于我們中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)教師來(lái)講也是需要不斷的充實(shí)和提高自己。為了讓學(xué)生掌握到新的動(dòng)畫制作技術(shù),我假期接受了maya技術(shù)的培訓(xùn)。此次收獲很大,使我在專業(yè)技術(shù)上又上了一個(gè)新的臺(tái)階。

  走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

計(jì)算機(jī)課教學(xué)總結(jié)3

  一年來(lái),計(jì)算機(jī)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)期初制定的學(xué)期工作計(jì)劃,牢牢把握教學(xué)、統(tǒng)考(高考)、服務(wù)這三項(xiàng)重點(diǎn)工作,努力營(yíng)造良好教科研氛圍,扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)研究工作,并取得了一定成績(jī),F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的情況總結(jié)如下:

  一、努力營(yíng)造良好的教科研氛圍。

  現(xiàn)在我組共有5位成員,加上李云玉教師,我們計(jì)算機(jī)辦現(xiàn)共有6人,形成了“和諧、向上、務(wù)實(shí)、有為”的團(tuán)隊(duì)精神,共同努力工作,相互提攜,“一人有難大家?guī)汀,形成了良好的教科研氛圍。如黃奇玉老師在期初通過(guò)努力,中了市職教所關(guān)于“項(xiàng)目教學(xué)法”公開(kāi)課的標(biāo),在長(zhǎng)達(dá)15周的教學(xué)工作中,我組每位成員積極出謀劃策,通過(guò)多次事先聽(tīng)課、評(píng)課、改課,使黃奇玉老師在第17周的市招標(biāo)課中能以一個(gè)新教師的身份順利完成上課任務(wù)。這這本組全體老師的'努力是分不開(kāi)的。

  二、牢牢把握三項(xiàng)重點(diǎn)工作,狠抓常規(guī),提高效率。

  年初,我們根據(jù)各科會(huì)考及高考要求,扎實(shí)開(kāi)展缺漏補(bǔ)差工作;保障學(xué)校兩個(gè)機(jī)房的正常運(yùn)轉(zhuǎn),努力做好服務(wù)工作為本組的三項(xiàng)重點(diǎn)工作。

  一如既往地狠抓各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí),定期開(kāi)展教研組活動(dòng),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、集體備課,提倡互相聽(tīng)課,并積極參與議課,努力營(yíng)造積極參與、勇于探索、不斷進(jìn)取的氛圍,充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,并鼓勵(lì)發(fā)揮各自所長(zhǎng),尤其在專業(yè)技能方面形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

  各備課組堅(jiān)持每周進(jìn)行一次集體備課活動(dòng),共同研究教材教法學(xué)法,統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一進(jìn)行測(cè)試,針對(duì)存在問(wèn)題共同商討對(duì)策,群策群力,共同進(jìn)退,努力合作,共同解決問(wèn)題。

  做好傳幫帶工作。

  三、認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。

  在教導(dǎo)處的要求與指導(dǎo)下,這個(gè)學(xué)期的教研組活動(dòng)正常,每位老師都進(jìn)行了至少1次的公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)。我組都組織了公開(kāi)課的備課和課后評(píng)議工作,有力地推動(dòng)了教師教研的積極性,使老師的教學(xué)水平得到進(jìn)一步的提高。

  四、加強(qiáng)課題研究工作。

  根據(jù)課題組期初安排的計(jì)劃,我們認(rèn)真開(kāi)展了課題研究工作,課題組成員每人至少開(kāi)一次課題研究課,并把相關(guān)的資料都及時(shí)上傳至教科研網(wǎng)。積極撰寫論文,形成研究結(jié)論性文字。

  五、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施:

  存在問(wèn)題:

  1、教師的教科研能力還有待進(jìn)一步的提高;

  2、教師的專業(yè)技能水平還需進(jìn)一步提高;

  3、如何促進(jìn)差生的學(xué)習(xí)進(jìn)步有待思考

  改進(jìn)措施:

  1、 繼續(xù)學(xué)習(xí)教科研理論著作;

  2、 繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)技能;

  3、 做好學(xué)生思想工作和補(bǔ)差工作。

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