小學家長會總結(jié)(精選15篇)

　　總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的小學家長會總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學家長會總結(jié)1

　　一、從學生中來，到學生中去

　　接到這次家長會的任務，我就在思考，這群從一年級就和我朝夕相處的孩子，看著他們成長，對我這個年輕的新老師來說是一份極大的滿足感和成就感。我和孩子家長們也建立了深厚的感情，每一個孩子都是一顆稚嫩的小苗，用耐心和愛心陪伴著他們的成長。我希望我的孩子們每天是開心快樂的，所以，每次家長會我都想和家長們像朋友那樣多聊一聊多說一說關于孩子的教育問題。

　　一二年級時，孩子們還小，每次家長會都是我講家長們聽。而三年級了，孩子們也長大了，要給他們多一些鍛煉的機會了。家長會上，家長們最希望聽到的就是孩子在學校的表現(xiàn)。雖然我是班主任，是最了解孩子的老師，但是，同學之間的朝夕相處，會比班主任了解的更多更全面，因此，這次家長會，我給每位組長布置了一項任務，就是為自己的.每一位組員制作一張“優(yōu)點卡”，作為禮物送給家長和組員，并由組長為每一位組員的家長做組員表現(xiàn)的總結(jié)。

　　其實，每個孩子身上都有優(yōu)點和閃光的地方，即便是最調(diào)皮的孩子，如果認真去發(fā)現(xiàn)，不帶有色眼鏡去看他們，也能從他們的身上找到不少閃光點。

　　“木桶理論”是大家都熟知的著名理論，它強調(diào)一個人的成功取決于木桶上最短的那塊木板。所以，人們總是想方設法的要去補足那塊最短的木板，想要去彌補那些不足。但是，細細的去想這個理論，就會發(fā)現(xiàn)是有問題的。每個人都有不足的地方，因為人無完人。那些優(yōu)秀的人才，都是將自己的優(yōu)勢發(fā)揮到極致，而他們身上的缺點也在優(yōu)勢光環(huán)的映襯下變得越來越弱小。

　　因此，我想到了讓組長們制作“優(yōu)點卡”，用這樣的方式，培養(yǎng)孩子們善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用這種方法傳遞給家長一個信念，多關注自己孩子的積極面和閃光點。優(yōu)點被強化，讓優(yōu)點的光環(huán)越來越強大，去彌補缺點的不足。

　　這項由小組長完成的評價和介紹任務，獲得了家長們的一致好評。有些家長們說：“平時都是看自己孩子這里不好那里不好，沒想到在同學們眼中，自己的孩子還有這么多優(yōu)點值得肯定，以后要轉(zhuǎn)變自己看孩子的角度�！�

　　二、明確要求，細化任務

　　無規(guī)矩不成方圓，對學生的要求要細致入微，明確具體，家長和學生們才知道要如何做。我們?nèi)�年級語文組的九位老師，是一個團結(jié)協(xié)作的集體。在我們共同的努力下，我們詳細準備了家長會上對三年級學生的學習生活的要求，并精心制作ＰＰＴ為家長們呈現(xiàn)。

　　我們不僅從時間安排、作業(yè)要求、預習、復習、習作、課外閱讀、讀書摘抄等給學生和家長做了細致、可行性強的介紹。還從學生生活上給予家長們具體的建議，讓家長們掌握具體的做法。在交流中，我們還不斷地滲透“言傳身教”的重要性，讓家長明確“教育無他，榜樣而已”的理念。

　　三、讓家長學會與孩子有效溝通

　　召集一次家長會不容易，總想利用家長會和家長們多交流，多溝通。因此，在介紹完本學期的具體要求后，我利用心理學的方法給家長很開展了一次關于“父母如何和孩子有效溝通”的交流會。

　　由于三年級孩子自我意識開始萌生，二年及以前，孩子再外面見到什么事或者自己做過什么事回家都要和大人講，大人不聽還不高興，但是到了中年級，學生發(fā)生了變化，一部分學生不愿意把在外面發(fā)生的事講給家長聽，有時自己的經(jīng)歷也不愿意告訴家長，顯現(xiàn)出獨立的個性。因此，父母如何才能與孩子有效溝通就顯得尤為重要。

　　于是，這次交流會，我從家長們目前面臨的困惑入手，拋出問題，先讓家長思考。而后通過著名心理學家羅森塔爾的心理學實驗給家長們講解“期待和暗示”的神奇力量，轉(zhuǎn)變家長們的教育理念。

　　之后，我通過與家長們交流真誠接納孩子、有效的回應方式、積極傾聽的方法、如何改變孩子的行為、如何化解需求不一致的沖突這五個方面的內(nèi)容，具體細致的和家長們交流如何有效的和孩子們溝通。

　　會后，有些家長發(fā)來短信說，“這次家長會對我觸動很大，怎樣把孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀人才？怎樣更好的與孩子溝通、交流？怎樣讓孩子把我們當作朋友？想他所想，做他所做，在孩子學習、生活的道路上，我們應當充當一個什么樣的角色，我們不能因為自己是家長而拿這個威力高高凌駕于孩子之上，我們應蹲下身來傾聽孩子的心聲，與孩子一起成長，一起學習……”。

　　一次家長會，就是一次良好的溝通機會，與家長們的真誠溝通也讓我贏得了他們的理解、尊重和配合，這讓我的很多工作都能順利開展，也讓學生有了更好的家庭教育環(huán)境。

小學家長會總結(jié)2

　　期中考試結(jié)束了，我校1-6年級都召開了家長會。

　　這次家長會應該說做到了準備比較充分，效果良好。1、從開學初就把開家長會列入了學期工作安排。在開家長會之前的半個多月的時間里，利用校務會又多次強調(diào)，準備家長會相關事情。2、臨近家長會的時候，各班家長會的發(fā)言稿有提前交到了主任室。大部分班級的班主任發(fā)言稿都經(jīng)過了精心準備。為了將家長會開得更成功，我抽時間對個別班級的家長會發(fā)言稿提出了修改意見。尤其是兩位新參加工作的.楊老師和趙老師，我將上交的較為優(yōu)秀的發(fā)言稿挑選出來，讓兩位老師借鑒，同時結(jié)合自己的經(jīng)驗，提出了一些建議。兩位老師也針對發(fā)言稿的內(nèi)容及幻燈片的制作，做了精心的準備和修改。

　　本次家長會分兩次舉行。主要是考慮到二層班級較多，同時開家長會，人流量大，有一定的安全隱患。于是，第一批開家長會的班級為一一，一二，三二，五一，五二和六年級。第二批為二一，二二，三一和四年級。簡單總結(jié)一下成功與不足之處，成功之處：1、各班班主任老師的發(fā)言稿準備都較為充分，涉及內(nèi)容較為全面；2、關于學生課桌上的材料準備，有練習冊，作業(yè)本，學生試卷反思，學生小測驗，有的班級為了家長找座位方便，還寫上了姓名提示卡。3、幻燈片的制作：雖然發(fā)現(xiàn)有些班級共用一些幻燈片，但內(nèi)容的充實度也是不一樣的。比如六年級、五一班、五二班、四年級等幻燈片中都插入了學生的校園生活，讓家長進一步了解了學生在校的生活狀況�？梢哉f，一個班，一個風采。4、各班開過家長會之后，通過家長反饋意見可以看出，反響普遍不錯。家長們支持學校工作，希望老師嚴格管理，因材施教。不足：個別班級家長會發(fā)言稿略顯空洞，主要是結(jié)合班級的內(nèi)容偏少，展示學生成果少。改進措施：家長會內(nèi)容框架進一步確定。教師平時要留心學生的成長，積累材料。

　　很多家長在反饋意見表上都提出，要經(jīng)常開家長會，增進家校溝通。相信下次的家長會，更成功。

小學家長會總結(jié)3

　　11月18日下午14：00，我校舉行了“習慣決定命運，安全重于泰山”為主題的家長座談會。這次家長會，加強了老師與家長、家長與學校的溝通，讓家長了解了孩子在校的情況，為學生以后的良好發(fā)展、學校管理、班級管理的健康發(fā)展，最終實現(xiàn)學校與家庭教育的合力奠定了堅實的基礎。

　　一、本次家長會籌備情況

　　本次家長會的召開是是在學校期中測試以后，針對日前接連出現(xiàn)的校車安全問題，加強老師與家長、家長與學校的溝通，以便讓家長了解孩子在學校的情況，實現(xiàn)學校與家庭教育的合力，使學生在現(xiàn)有的基礎上有一個較大幅度的提高，積極穩(wěn)步的推進年級管理的健康發(fā)展，教務處組織班主任積極籌備，精心組織，統(tǒng)籌安排，強化督導，狠抓落實。認真落實學校關于本次家長會的各項要求，在籌備期間，我們主要做了以下幾方面的工作：

　　一是從思想上重視，學校在召開家長會前，先召開了全體班主任會議，向班主任傳達了學校關于本次家長座談會的意見，要求班主任從思想上高度重視。班主任也充分認識到本次家長會的重要意義，家長會是家長與學校溝通的橋梁，是家長了解學校與學生的比較重要的渠道，也是學校德育教育的重要一環(huán)。

　　二是積極營造良好的座談會氛圍。為了開好本次家長座談會，我們認真地布置了班級文化和走廊文化，重新制作了具有學校特色的班級牌，在學校顯著的位置拉起了橫幅。教室內(nèi)的黑板上寫下了對學生家長的歡迎詞，對教室和衛(wèi)生區(qū)認真地進行了打掃，為家長會的召開創(chuàng)造了一個溫馨、清潔的環(huán)境。

　　三是向?qū)W生家長發(fā)放“家長反饋調(diào)查表”。廣泛征求家長意見，誠心聽取家長對學校管理的建議。

　　四是提前召開家長委員會，與家長代表交流了學校近階段的發(fā)展和具體規(guī)劃，并對學校近期出現(xiàn)的學校周邊環(huán)境、學校集體租車安全、接送點擁擠等現(xiàn)象征求了意見和建議。

　　五是班主任教師寫出書面發(fā)言稿。向家長匯報本班教學進展情況、學生在校情況及本班學生存在的突出的共性問題。

　　二、本次家長座談會召開情況

　　11月18日下午14點，家長會準時開始。根據(jù)教務處安排，本次家長座談會主要有以下幾方面的內(nèi)容：

　　第一，召開家長委員會。

　　第二，各科教師在教室向家長點評學生的日常表現(xiàn)。

　　第三、分發(fā)致家長的一封信，班主任就本班情況同家長交流。各班班主任針對本班實際，就班級的具體狀況向家長做了簡要說明，包括介紹班級的人數(shù)及師資情況、班級的管理情況以及開學后所做的主要工作等。

　　各班班主任就如何加強學生的教育與管理，如何做好一名合格家長等問題向家長提了指導性建議。班主任指出家長應該用良好的心態(tài)去教育自己的孩子，在孩子犯錯誤的時候，應該穩(wěn)定自己的情緒，要冷靜、切莫怒不擇言，以免產(chǎn)生對立。家長應該尊重孩子的人格，給孩子一定的自由發(fā)展空間。俗話說得好，一個優(yōu)秀的家長，一個好的家庭勝過一所好的學校。

　　針對本次剛剛結(jié)束的期中測試，班主任根據(jù)學生實際，幫助家長找出學生的薄弱環(huán)節(jié)，并就如何提高學生的成績提出了具體措施。特別是對于學習成績不好的學生，家長們要分析孩子成績不好的原因，是學習態(tài)度的原因，是心理方面的原因，還是學習方法方面的原因等等。座談會的第四項內(nèi)容是家長代表和學生代表發(fā)言，家長代表結(jié)合自己孩子的實際情況，主要向與會家長介紹了自己教育孩子的經(jīng)驗，有的家長來自教育部門，有著深厚的教育理論與豐富的教育實踐，他們與其他家長共同探討孩子的成長教育問題。通過請家長代表發(fā)言，其他家長學到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。接著學生代表做了發(fā)言，學生在發(fā)言中首先感謝父母對自己的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，并決心把這種感恩之心轉(zhuǎn)化成努力學習的動力，他們向家長們介紹了自己學習成功的方法，并從孩子的角度希望家長不要給他們施加更大的壓力，他們更需要一些鼓勵與表揚，家長們從學生的發(fā)言中感悟很深，也反思自己在過去教育孩子的不當做法。

　　最后，家長們認真地翻看了孩子的作業(yè)，欣賞了孩子在學習園地的作品，他們相互交流教育孩子的.經(jīng)驗，在輕松而又熱烈的交流氣氛中，家長們對如何教育與關愛孩子，培養(yǎng)孩子良好的習慣統(tǒng)一了思想，達成了共識，并且表示自己一定轉(zhuǎn)變教育觀念，更多的關注孩子的健康成長，更多的關注與孩子的心靈交流，家長會開成了現(xiàn)場素質(zhì)教育討論會、交流會，氣氛非�；钴S。

　　三、本次家長會出席情況及反饋意見

　　學生家長對我校召開家長會給予了極大的支持和肯定，與會人數(shù)達到了80%以上，學生家長對孩子在校的表現(xiàn)、學習成績、學習方法等方面給予了極大的關注。學生家長主要在以下方面給出了他們的意見：

　　1、希望了解孩子在學校的表現(xiàn)，主要是在學習和是否能遵紀守法這兩方面。

　　2、探討座位與習慣哪個更重要。

　　3、希望學校在紀律、文明等方面要求更嚴格。

　　4、希望和老師能多次聯(lián)系，這樣的家長會能成制度，以后能多次舉行這樣的活動，加強學校和家長的聯(lián)系。

　　四、下一步的改進措施

　　針對學生家長提出的要求，結(jié)合我學校的實際情況，經(jīng)過我們的研究，我們想在以下幾個方面加強我們的工作：

　　1、認真總結(jié)本次家長會的得失，加強和學生家長的聯(lián)系，建立通暢的聯(lián)系渠道，積極的把學生的思想動態(tài)、學習變化通報給學生家長。了解學生在校外的情況，盡量避免不安全問題的產(chǎn)生。

　　2、進一步推進學生德育工作，加強對學生的德育教育和養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，為學生以后的發(fā)展打下堅實的基礎。

　　3、在學生安全方面抓實抓死，不留有任何安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　本次家長會增進了學校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。會后，各班主任都寫出了提綱、小結(jié)、報告等，大家非常認真，做了多方面的思考。我相信，家長會后我校的教育教學工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。

小學家長會總結(jié)4

　　為了加強學校教育與家庭教育的溝通，促進家校聯(lián)合，更好的溝通和交流，達到共同培養(yǎng)學生的目的。20xx年9月1日上午8時，我校召開了全體家長會。由于與會家長較多，家長會先集中在操場開。本次家長會主要和家長溝通了以下幾個方面的問題：

　　一、會議效果

　　1、及時地將學校的發(fā)展情況介紹給家長，讓家長對學校有了更深入的了解。如：我校的收費情況、安全教育、上放學路隊所采取的措施等。提高了學校的知名度，使家長對學校充滿信心。

　　2、詳細地將學生的近期情況向家長加以了解。如學生的學習情況、生活情況等。以及，開學后作業(yè)情況的檢查，使家長對學生的有了更多更細致的了解，同時也提醒家長們家庭教育的重要性，使孩子在書寫方面，注意力集中程度方面都有了一定程度的加強。

　　3、提出一些建議：如應注意學生的養(yǎng)成教育、結(jié)合孩子的實際情況，提出培養(yǎng)孩子吃苦耐勞能力、意志力等，在家庭教育過程中，也可以讓孩子自己的事情自己做等等。通過這些建議，盡量使家庭教育和學校教育保持一致同時也有利生學生的全面健康發(fā)展。

　　本次家長會增進了學校、班級、家庭之間的了解，有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流，家長也認識到了家庭教育的重要性，并從中學到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好自己的孩子。相信家長會后學校教育教學工作會更加順利，家校溝通會更加和諧。

　　二、會議具體內(nèi)容：

　　1、朱玉國校長首先宣讀了固安縣教育局《關于嚴禁教師從事有償家教的規(guī)定》和《禁止亂訂教輔資料工作實施細則》的文件，對文件中的一些重點內(nèi)容，做了進一步的`解釋說明，然后聽取了一些家長代表的意見和建議，公布了教育局監(jiān)督舉報電話：8936909、8936981。

　　2、向家長公布了本學期學校工作的重點，希望家長支持支持老師工作，主動與老師溝通。

　　3、做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全人身安全、防火安全等。

　　4、家長要關注學生的思想品德和學習習慣的培養(yǎng)，給學生做榜樣。

　　三、最后由各班班主任和任課教師將本班學生家長帶到班級中召開班級家長座談會。

　　上午10點本次會議圓滿結(jié)束。在這次家長會中，我校的家長人數(shù)來的比較齊，共計198名，占家長總數(shù)的90%。可見，家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是支持的。家長們認真聽取了校長和班主任及教師們對學校及學生各方面情況的匯報，家長會的氣氛熱烈、內(nèi)容充實。

小學家長會總結(jié)5

　　昨天是我兒子進入四年級以來的第一次家長會。語文和數(shù)學之外的三位老師一個接一個地出現(xiàn)了。下面的教育理念、教學習慣和任務安排也給了我一個全新的視角。我仔細聽了這支筆，并把它寫了下來，以便讓我的兒子跟上老師的節(jié)奏，迎接一個美麗的新學期。

　　數(shù)學老師宋迎海一上臺，就提出了“高標準、嚴要求”的六字教學方針，提出數(shù)學學習應該包括眼睛、耳朵和鼻子三個階段，旨在培養(yǎng)兒童調(diào)動全身器官注意和傾聽的良好習慣。她要求孩子們在課堂上舉手積極發(fā)言，不管他們能不能。如果他們不能舉起他們的手，不管他們是否不能回答，或者如果他們不能再次舉起他們的手，他們將受到懲罰。目的是讓孩子們一直跟上老師的思路。當一個新觀點出現(xiàn)時，它會立即引起觀眾的討論。她提倡有效的家庭作業(yè)和限時完成，以消除孩子們閑逛的壞習慣。她要求孩子們能在10分鐘內(nèi)完成的作業(yè)決不能推遲到20分鐘。當她這樣說時，無數(shù)父母立刻點頭。她鼓勵孩子們面對困難的問題，即使這僅僅是正確的一小步，他們也不能輕易放棄，目的是訓練孩子們勇敢面對挑戰(zhàn)，善于思考。她指出不能忽視計算的基本技能。建議家長參加聽力和計算培訓，旨在幫助孩子集中精力學習和進行扎實的計算，不會因計算錯誤導致分數(shù)下降。

　　宋小姐很快說，孩子們已經(jīng)上了四年級，應該學會對自己的事情負責。因此，他們不再發(fā)短信分配作業(yè)和準備自己的作業(yè)筆記本。父母還需要充分合作，在簽字時表現(xiàn)出誠實，而不是保護他們的孩子。讓我特別興奮的是宋老師將要和孩子們簽署一份停止電子游戲的君子協(xié)議。電子游戲既令人沮喪又昂貴。大多數(shù)孩子不能停止玩耍，他們的兒子也一樣。在宋老師硬朗風格的威懾下，孩子們敢違反嗎？這個兒子眼中的“殺手”老師用她坦率的語言、嚴謹?shù)慕虒W風格和不讓孩子掉隊的責任感征服了我，并為這個孩子遇到這樣一個嚴格的老師感到無比幸福。

　　英語老師是一位年輕的王小姐，穿著一件長長的花裙子，臉上帶著溫柔的微笑。與快嘴的宋老師不同，王小姐的語氣很溫柔。她只談論她對英語學習的興趣和習慣。她將努力使英語課的形式多樣化，這樣英語就可以進入孩子們的日常生活，讓孩子們覺得英語不遠了。單詞和文本的記憶將與應用相結(jié)合，而不是機械地復制。她希望父母能人為地為孩子創(chuàng)造聽和讀的時間，多聽多記是英語學習的好習慣。從上學開始就和孩子們的英語學習聯(lián)系在一起，起點很好，單詞都很早就記住了，課文也讀得很熟練，我在應用上沒有給孩子們太多的指導。

　　我一直認為小學英語不應該給孩子們太大的壓力，目標是我能默默地寫單詞和背誦課文。王小姐說的話讓我受益匪淺。

　　語文老師兼班主任是趙穎�！翱寺逡痢崩蠋熣f話像笑朝陽和侃侃。她說接管79名學生就像接管79名兒童一樣。每個孩子都以嶄新的面貌站在新的起點上。她想用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)79名學生的每一點。趙先生告訴了我們他自己的`教學策略。課堂效果的目的是掌握新知識，注重時效性，培養(yǎng)朗讀、閱讀分析、想象、表達、提問、寫作等多種能力。評估孩子的多樣性，評估家庭作業(yè)的質(zhì)量，寫博客來實現(xiàn)未來。她談到班級管理、循環(huán)座位、小組合作和定量評估，并提出了兩個目標和三個特點，使學生知識淵博，使班級溫暖和諧，充滿學術氣息。讓閱讀打開孩子們快樂的道路，用博客搭建家庭和學校之間的橋梁，用活動為學生創(chuàng)造多彩快樂的童年。這是一幅多么美麗的畫面啊。我相信許多父母會和我一樣興奮，對他們孩子在小學最后兩年的學習和生活充滿期待。

　　夜色悄悄地彌漫了整個校園，教室燈火通明，站在四年級的起點，老師們準備重新開始，我要做的就是跟上老師和孩子們的節(jié)奏，一路風雨無阻。

　　另一個注意事項：分享聽力和計算訓練：父母快速寫問題，孩子寫公式和答案，并要求孩子在完成第一個問題之前脫口而出第一個問題。一天30個問題，也許2到3分鐘就能結(jié)束戰(zhàn)斗，孩子們甚至可能沒有喘息的機會，他們也不會分心或逗留。這三分鐘是孩子們高度集中的三分鐘。如果你堅持很長時間，就會有結(jié)果。

小學家長會總結(jié)6

　　一、明確了家長學校的意義和努力方向。家庭是構成社會的細胞，家長是孩子的第一位教師，家庭教育是學校教育和社會性教育的基礎，學校教師和家長在培育學生的總體目標上是一致的，總希望他們早日成材，能成為社會“四有”新人。辦好家長學校獲得了廣大家長對學校的大力支持，對辦學條件的改善，辦學成果的宣傳，學校聲譽的擴大均十分有利。

　　二、健全家長學校組織機構。家庭是孩子人生的第一所學校，家長是孩子人生的第一任教師，所以，普及家庭教育科學知識，提高全體學生家長的教育水平，是增強家庭教育與學校教育同向同步，推動素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié)。為更好地開展家長學校工作，每個班選出一名熱愛家長學校工作的代表，作為家長學校的組成成員，有力的促進了家長學校工作的開展。

　　三、加強學習，不斷提高自身素質(zhì)。為使學生家長掌握學生的心理健康標準，更好地利用科學的方法教育、影響他們，使素質(zhì)教育走進每一個家庭，在開展家長學校工作中注重家長的`理論學習，我們主要組織學生家長學習了《中華家教》有關家教方面的理論文章，要求家長認真學習其主要內(nèi)容，把學到的知識運用到實際生活中去。通過學習使家長知道了作為家長要為學生創(chuàng)造一個民主和諧寬松和睦的家庭環(huán)境非常重要，掌握培養(yǎng)教育孩子的科學方法至關重要。

　　四、通過會前對學生家長的通知和動員，除個別家長有事請假外，大部分家長都按時參加會議，家長到會率達到98%。

　　五、通過會議，家長們學到了一些教育子女的理論和方法。

　　六、家長們了解子女在校情況和學習情況，并且給家長提出了科學教育子女的合理化意見和建議。

　　七、加強了學校、教師和家長間的溝通，取得家長的配合與支持，有效促進了教育教學工作。

　　八、各班向家長宣傳了我校近幾年來取得的辦學成績，提升了我校的社會形象。

小學家長會總結(jié)7

　　早在周二我就用校訊通給各位家長發(fā)過通知，這周五要召開家長會。早早地發(fā)出通知，是為了讓各位家長能夠有充分的準備時間，畢竟都有自己的工作嘛。

　　一、家長出入證

　　可是，有個細節(jié)引起了我的注意。直到今天上午第四節(jié)，我拿著家長出入證進入教室，仍有個別同學少有些疑惑地問我：“王老師，下午是不是要召開家長會？”轉(zhuǎn)念想一想，也許跟自己還沒有發(fā)放家長出入證有關吧。

　　說到家長出入證，這是學校為了安全有序召開家長會而專門準備的，確實非常有效。作為班主任，總能遇到一些意外。比如今天上午，王心怡和謝文靜請假了，她們倆的我就只能請班里的同學幫忙帶回去了。為了保險起見，交代給那兩位幫忙的同學后，又專門跟王心怡、謝文靜的家長通了電話。這樣算下來，出了任彥龍、丁錦波、王艷斐三位同學確定家長不能來，馮金鳳和張鑫雨不確定家長能不能來，在這一方面可以告一段落了。

　　以前，家長出入證經(jīng)常收不齊，這次呢？說來也真好，我們班的家長出入證全部收齊。

　　真好也是有理由的'，好在哪里呢？好在，我們班有幾位得力的小助手。上午放學前，我選了張鑫雨、劉張陽、郭子涵幾位同學來幫忙。正是在她們幾位細心同學的協(xié)助下，將家長出入證一一回收到位。

　　二、與家長一起分享

　　說到家長會，總會讓學生感覺老師要趁著這個機會告狀。其實，現(xiàn)在大家都已經(jīng)慢慢理解了，這是家長相互溝通，更好的教育學生的必經(jīng)之路。我在家長會上，特別注意與家長一起分享孩子的成長歷程。

　　首先，我介紹了學期如何初花大力氣培養(yǎng)同學們保持自己座位周圍衛(wèi)生，擺放自己桌椅習慣，同時說明了原因。

小學家長會總結(jié)8

　　大家好，我是本班數(shù)學科代表姜振，今天我想和大家來談一談我們班的數(shù)學成績。

　　首先，作為課代表的我這次取得成績?nèi)绾�？我覺得不容樂觀，只考了99分，班上有4個滿分，4個99分，我本人要反省一下。另外，我總結(jié)了一下，我們班的數(shù)學主要在填空、選擇和計算這三方面失分較多，這選擇題失分是有些同學沒把他當回事，眼睛一閉，瞎填。有的同學是基礎不牢固，猶豫不決，也會填錯。計算題主要是不細心，如謝穎、陳前，他們不是不會，到了考試的時候由于緊張，計算錯了，檢查不出錯誤。每人損失了5分。

　　我們班這次平均分在83分左右，這點我覺得我們班數(shù)學還不錯，在學校排名第一，可老師說，另一個學校，有個班的平均分達91分。所以我們的成績與人家比還是差遠了。令我印像深刻的是中午老師總說，不會的問同學，同學不會，問老師。但是，基本沒人去問老師，難道他們真的'不會，真的都理解嗎？非也，非也！他們只要個答案就完事，根本不管答案是怎么來的。這點我覺得養(yǎng)成良好的學習習慣十分重要，因為只有問清楚，才能徹底了解，還有些同學有不好的習慣，喜歡抄作業(yè)。抄作業(yè)真能解決問題嗎，我想同學們心知肚明，為何欺騙自己，所以，獨立完成作業(yè)十分重要，那需要你自己的思考，對別人竊取勞動成果的人，那種人就不是好人。

　　我的總結(jié)完畢了，希望我們班的同學能在期末考試中考得更好！

小學家長會總結(jié)9

　　活動時間：20xx年11月26日星期五

　　活動地點：二（3）教室

　　活動對象：二（3）班全體學生家長

　　主 講 人：班主任

　　活動目的.：

　　1、公布期中考試成績，頒發(fā)學習之星、進步生獎品。

　　2、匯報班級學生整體成績的分布情況，分穩(wěn)定型品學兼優(yōu)生、不穩(wěn)定中等生、習慣成問題生（落后生）。

　　3、匯報、理清班級重要事務情況。

　　4、分析學生面臨的問題現(xiàn)象，交流、探討尋求最佳解決方法。

　　5、關注習慣養(yǎng)成教育，轉(zhuǎn)化教育思想觀念。

　　活動流程：

　　一、播放學生班級學習、生活圖片，感知孩子成長歷程

　　二、公布期中考試成績，頒發(fā)獎狀、獎品。

　　三、總結(jié)班級學生表現(xiàn)整體分布情況，歸類分析，公布分類名單：

　　穩(wěn)定型品學兼優(yōu)生：孫xx（學習成績穩(wěn)定，品行端正，愛勞動，講文明，懂禮貌）

　　學習成績優(yōu)秀但習慣成問題——

　　個人衛(wèi)生習慣：仲xx

　　學習拖拉：徐xx

　　進步較快：葛xx

　　學習成績不穩(wěn)定：徐xx

　　學習較吃力（未開竅型）：葛江南、袁輝、徐夢芹

　　四、交流、討論教育問題現(xiàn)象

　　1、對待孩子學習成績的觀點看法

　　2、習慣養(yǎng)成問題

　　3、學習成績與習慣養(yǎng)成之間的關系

　　4、30分鐘晨讀遲到問題

　　5、接送孩子問題

　　6、請假問題

　　7、班級中重要事務問題

　　8、課外閱讀問題

　　五、小結(jié)

小學家長會總結(jié)10

　　一、家長會發(fā)言稿的主題

　　家長會發(fā)言稿，是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。我先自我介紹，讓家長對我信賴。之后重點內(nèi)容：

　　1.介紹孩子一個多月來取得的成績，（良好行為習慣的養(yǎng)成。）

　　2.孩子們存在的問題，

　　3.班主任的建議和家長教育孩子需要注意的問題。（介紹自己教育孩子的有效方法。）

　　二、召開家長會的基本情況

　　針對一年級新生，開學到現(xiàn)在也已經(jīng)有一個多月了，召集家長來學校也是為了讓家長更好的配合學校抓好教育工作，所以我們此次我家長會的主題是：習慣決定人生。全班有一位學生的家長未到校參加會議。會中我就怎樣使一年級的孩子有一個好的習慣談了自己的看法，與家長聊了孩子的學習習慣和行為習慣，從早上起床到孩子晚上睡覺前提出了需要家長配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。家長都特別支持。會上還就學生作業(yè)問題做了討論，要求每次作業(yè)家長要有簽名，這一作業(yè)監(jiān)督方式獲得了家長們的一致好評。

　　三、交流成功教育經(jīng)驗

　　在召開家長會后，我還和部分家長交流了自己教育孩子過程中一些比較成功的經(jīng)驗，共同學習，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：

　　1、在家庭教育中，家長一定要起到榜樣的作用，要求孩子做到什么，必須自己先做到。

　　2、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣：講究個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、愛勞動。

　　3、孩子自己能做的事情家長覺不參與。培養(yǎng)孩子的自立能立。

　　4、培養(yǎng)孩子讀書興趣。利用孩子的興趣，培養(yǎng)孩子的各種能力。

　　四、家長會后總結(jié)、反思：

　　從會后與家長的交流和學生的反饋情況來看，本次家長會開得比較成功，有效地加強了家長和老師的交流，通過家長會學生家長也認識到了家庭教育的重要性，表示今后一定加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，抓好孩子的養(yǎng)成教育。同是還感到有些欠缺的地方就是：

　　1.家長會上就家長關心的問題討論的不深刻。以后再有這樣的活動，之前一定站在家長的角度考慮問題，設計發(fā)言稿，讓家長會起到事半功倍的效果。

　　2.家長教育孩子還存在很多方法問題。我們教師如何和家長共同提升自己的教育素養(yǎng)，這個問題亟待思考，解決。

　　（二）

　　我班在10月28日召開了本學期的第一次家長會。這次家長會我們班圍繞“溝通、交流、合作、分享”這一主題圓滿完成。為了使今后的班主任工作能更上一個新的.臺階，特做總結(jié)如下：

　　家長會準備：

　　學校對本次家長會的召開格外重視，xx校長提前對班主任做了要求，班主任提前準備了發(fā)言稿，布置好班級。努力營造一種親切、和諧的氛圍。每個年級都把月考試卷和作業(yè)本提前擺放在學生課桌上，每個班主任都做好了電腦的歡迎詞，教室的衛(wèi)生也很好。

　　家長重視：

　　除了個別家長有事外，其余家長全部按時到會，可見家長對孩子的學習都很重視。并且在交流中家長對在教育孩子方面都有了一定想法和方向。

　　家長會內(nèi)容充實：

　　在一個多小時的會議中，很令我感到。特別是在我發(fā)言時，沒有一人接聽電話，沒有人下桌走動，沒有人講話，非常安靜。我從學校管理、學生良好習慣的養(yǎng)成以及學生安全問題等幾個方面向家長進行了說明。在討論時間家長的熱情高漲，將自己孩子存在的問題進行了交流。家長之間得到了很好的交流，我也在家長的交流中獲得了信息。在會上，我介紹了一下幾方面：

　　1、分析了學生最近在學校一日常規(guī)和學習方面的情況，對進步大和表現(xiàn)好的學生進行了表揚，對退步的學生和家長進行了針對性的分析。

　　2、介紹了學校的現(xiàn)狀。學校重視改善學習環(huán)境，在電教設備的完善，家長對電子白板的教學感到新奇和贊嘆。

　　3、給家長提出了一些建議。發(fā)現(xiàn)問題及時和老師聯(lián)系；在放學后和孩子多交流溝通，監(jiān)督孩子的作業(yè)和學習情況；針對學生的現(xiàn)狀和老師制定有針對性的方案；在家中和孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣；為孩子創(chuàng)造一個安寧的學習環(huán)境和幸福的生活環(huán)境；

　　家長會情況分析：

　　通過家長會召開過程來看，家長比較在意，敏感于學生的學習成績，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習慣，實事求是分析孩子的基礎與學習方法，用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎上向更高層次邁進。

　　家長會的收獲：

　　1、使我對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解，以便對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理，在家長的談話中，我了解了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。

　　2、讓家長對孩子在學校的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以時自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。

　　家長會受到的啟示及今后要改進的地方：

　　家長們對孩子的教育是很關心的，對學校和教師的要求很高。從與家長的談話中，我發(fā)現(xiàn)：我對孩子的了解還

小學家長會總結(jié)11

　　在學校領導的關心和大力支持下，在政教處的精心籌備和組織下，在全校教職工的全力配合和精心準備下，我校于20xx年6月19日，順利地完成了本學期家長會工作。

　　本次家長會以班級為單位。各班會議上，班主任就學生的學習和生活情況、安全問題、日常管理等方面向家長們做了詳細的匯報，重點分析了不同學生的情況；介紹了本年級科任教師的教學特點和教學責任心等。各科任教師分別在講了本學科的學科特點、學習方法、學生學習狀況等。各年級科任教師都與家長進行了廣泛的交流，并針對不同的學生與家長深入探討，工作扎實深入。老師們平易實在的話語，針對性強的說明或建議，得到了家長們贊許和認同。家長會的氣氛熱烈、友好，家長會開成了討論會、交流會、通氣會，氣氛相當活躍。

　　本次家長會增進了學校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，達到了預期的目的。許多家長紛紛發(fā)言，首先對學校工作給予了高度評價。同時也提出了一些寶貴的意見和建議。充分體現(xiàn)了廣大家長對學校工作的關心與支持，達到了預期的目標。家長們普遍反映學校設施完善、設備先進、管理規(guī)范、教師敬業(yè)，他們都非常滿意。

　　家長們對新形式下的'教育是很關心的，對我們教師的要求是很高的。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天，就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進行反饋；有的家長要求教師對不同學習程度的孩子能不能標準有所差異；有的家長要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。

　　也許有一個局限的條件是班級里的學生太多，教師的時間太少，與孩子們單獨交談的時間與機會比較少的原因吧，從與家長的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我們教師對孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，教師沒能夠進入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。

　　我們教師要克服所有的困難，盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學工作。教師要多從書報、新聞媒體、網(wǎng)絡等途徑的學習中，不斷提高自身的教育教學能力；教師與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯(lián)系；教師要抽出更多的休息時間，與孩子們進行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無距離地親密接觸。

　　總而言之，由于領導重視，全體動員，協(xié)作密切，準備充分，檢查嚴格，工作仔細，目的明確，要求到位，本次家長會召開的非常成功，得到了家長們的一致好評，為我校下一步工作的開展奠定了基礎。

小學家長會總結(jié)12

　　大家好，當了六年的班主任，開了六年的家長會，有成功的，也有失敗的，現(xiàn)在回想起來感慨良多，當我靜下心來認真總結(jié)時也感覺收獲頗多�，F(xiàn)在和大家分享我的一些心得體會。

　　家長是家庭與學校之間溝通的橋梁，而家長會則是連結(jié)家庭教育與學校教育的重要紐帶。所以家長會不管對于學生、家長還是老師都是至關重要的！

　　一、我們班的家長會是展示學生學習成果、展示教師教學成果的會。每當家長會快要到來時我就會讓孩子們把教室進行梳妝打扮，辦上嶄新的黑板報，教室打掃的窗明幾凈。首先將孩子們的作業(yè)分類展示出來。家長們平常只在家里看到自己孩子的作業(yè)，而看不到別的孩子的作業(yè)。這樣進行對比后，家長就會更了解自己的孩子作業(yè)情況，然后，才會有改進和變化。其次是作品展示，孩子們制作的樹葉畫、《作文周刊》等作品，圖文并茂，充分展示了孩子們豐富的想象能力、繪畫能力等等，是孩子綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。照片展示最能吸引家長的.眼球，它是家長了解孩子學校生活的最直觀的途徑。不管是課堂學習的剪影，還是活動中的可愛的、搞怪的留念，都會讓家長喜笑顏開。三年級的時候我們就曾經(jīng)制作了非常生動的照片電影，有音樂、有圖片，家長們贊不絕口。

　　孩子們能有這么棒的表現(xiàn)都是各科老師辛勤教育的結(jié)果。家長會上贊美各科老師、宣傳學校，不僅能增加家長對班級、對老師的認可，也會對我們的學校有一個新的認識。

　　二、我們班的家長會是家長互相交流學習的平臺

　　因為家長是教師的助手，是學校的第二課堂，幫助家長提高家教水平，可以大大提高學校的教育效果。

　　可以是家長說

　　一些優(yōu)秀家長的家教情況是最生動的教材，現(xiàn)身說法，對家長的教育效果更好。同時我還總結(jié)這些優(yōu)秀家長的好的做法，加以推廣，起到典范的引領作用。有時我也會給家長們推薦一些教育書籍，或者是分享一些好的教育文章。比如《牽一只蝸牛去散步》《俞敏洪談如何教育子女》這兩篇文章就曾讓我們的家長潸然淚下。

　　可以是學生講

　　讓家長聆聽孩子的心聲。學生需要什么樣的家長，喜歡什么樣的家庭氛圍……等等，孩子的發(fā)言，恰恰能給家長的心靈以極大的觸動，從而自覺地糾正一些不恰當?shù)募医谭椒ā?/p>

　　家長會同時也增加老師和家長之間的理解，消除隔閡、誤會，我們班每年的家委會總結(jié)發(fā)言總能像潤滑劑樣讓家長和老師的黏得更緊，公布班費的支出、總結(jié)學期活動、表揚配合積極的家長……讓家長會變得其樂融融。

　　三、家長會也是提出問題及商討對策的會

　　這個班我是從一年級開始帶的，一二年級時的家長會主要側(cè)重于習慣培養(yǎng)、引導示范。會給家長提一些具體的要求，比如說要讓孩子們每天早起10分鐘讀書，在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)，自己的東西自己整理……等等給予一些具體的指導。三年級以后我主要側(cè)重于展示

　　差異、認清形勢。相同的學校教育，不同的家庭教育就會造成孩子的不同差異。家長們會通過作業(yè)對比、考試成績等發(fā)現(xiàn)孩子的問題，然后我再因地制宜，給部分家長單獨交流、制定一些教育方案。

　　以上這些，只是我膚淺的看法，相信我們在坐的老師還有更多、更好的方法，今后我還要不斷的向在坐的老師學習和請教。謝謝！

小學家長會總結(jié)13

　　為了加強學校與家庭的溝通與聯(lián)系，架起學校教育與家庭教育之間的橋梁，增進學校與家長之間信任與了解，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標，從而有效的促進學校各項工作健康、穩(wěn)定地發(fā)展。20xx年9月29日下午我校召開了全校的學生家長會。本次家長會，共分為兩個版塊進行。首先由劉校長利用視頻集中向全體家長就尊重、理解等方面和家長進行了交流探討；其次，家長們與班主任、各科任課教師進行了深入地交流和溝通，班主任及任課老師向家長介紹了班級教育教學活動開展情況，對近兩個月來學生在校的表現(xiàn)情況向家長進行了反饋，并對后半學期家校配合方面提出了合理化的建議。

　　會議中，我們還改變了以往的家長會方式，全班家長和孩子們一起參加本次家長會，增設了小組代表發(fā)言，和家長說心里話，齊誦班級勵志語，使各位家長和孩子們都喜出望外，打開眼界。這必將對學生的提高、學校的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，活動也受到了家長們的.一致好評，家長反應熱烈，使大家受益匪淺，并表示將在后半學期結(jié)合學校和老師的要求，配合學校教育管理孩子。

　　本次家長會的的成績突出體現(xiàn)在以下幾個方面：

　　一、學校利用視頻集中召開全校學生家長會，規(guī)模大，氛圍好。在這里要感謝學校為保證視頻的正常運行，逐級逐班檢查、排除了電視機故障。

　　二、學校對本次家長會的召開格外重視，提前對班主任做了要求，班主任提前準備了本次家長會的議程，布置好教室，各班干部配合很好，將在黑板上設計好了“五二班歡迎您”的歡迎詞，營造了一種親切、和諧的氛圍。教室的衛(wèi)生整潔干凈，班干部接待熱情周到，家長滿意。

　　三、本次家長會到會人達到100%。從這一點上看出家長對孩子的重視程度，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力。

　　四、家長會的氣氛熱烈、內(nèi)容充實。本次家長會，收效很大，使家長對孩子在學校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們們進一步了解到了班級小組合作學習的教學模式，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。另外，也讓家長們通過本次家長會進一步和孩子拉近了距離。

　　本次家長會增進了學校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的，相信家長會后我們的教育教學工作會更加順利，家校溝通會更加和諧。

　　總之，這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰，同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好，讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育。

小學家長會總結(jié)14

　　參加教育工作已有十多年了，也做了八年的班主任，班主任工作不可避免要面對形形色色的問題，就像從一個城市到另一個城市的途徑往往不止一條一樣，教育的方法也絕不會只有一種。

　　在平時的教育中，如何體現(xiàn)對學生的關懷？學生終究是孩子，沒有不犯錯的孩子，更沒有不肯改錯的孩子。當孩子做錯了事情，我們應該以什么樣的態(tài)度去對待孩子？

　　本學期我所教的勵志班班主任王老師因為身體原因，外出看病。我臨時代勵志班班主任，代班的第二天，大課間跑操，一大部分學生在班級里坐著不想跑操，體委提醒了好幾次，也沒人動地方。我當時就怒了，走進班級喊道：“我看誰敢不跑操�！币苍S是學生見我真生氣了，才陸陸續(xù)續(xù)走出班級。當時我就想，等一會兒你們回來，我定要訓斥一番�？赊D(zhuǎn)念又一想，訓斥有用嗎？能從根本上解決問題嗎？如果學生不是發(fā)自內(nèi)心的認識到錯誤，問題還會再出現(xiàn)的啊。

　　于是，我沒有批評他們，而是將他們近期的一些表現(xiàn)加以肯定，給與表揚，并激勵他們說：“同學們，老師教你們已近一學期，發(fā)現(xiàn)你們真的很聰明，老師很喜歡你們，老師也相信只要你們認真去做，就會做好，而且會做的最好，老師對你們有信心。”第二天的跑操，我班第一個站好隊伍，跑的非常整齊，還伴有班級口號。我的'鼓勵見效了，孩子們很高興，我也很高興。

　　“世界上沒有教不好的學生，只有不會教的老師。”以前聽到這句話，覺得對老師是多么的不公平啊！通過這件小事，讓我明白了，孩子教不好，關鍵是沒有找到合適的教育方法。那么多個孩子，性格不一、喜好不一，讓一個老師教育好這么多個孩子的確不是件容易的事。但我覺得越是不容易，才顯示出我們的工作最具有挑戰(zhàn)性。只有當我們付出了努力，才能獲得成功的喜悅。當孩子犯錯的時候，當老師要板下臉批評學生的時候，想想孩子可愛的一面吧。在批評的時候別忘了鼓勵一下我們的孩子，千萬不要吝嗇表揚，因為小小的一句贊揚、一句鼓勵、一句欣賞的話語，都會對孩子產(chǎn)生不可估量的作用。我們應該信奉：慷慨表揚，吝嗇批評，鼓勵是金！

小學家長會總結(jié)15

　　從這次家長會召開的情況來看，家長都能積極配合學校的工作，準時到學校參加家長會。本班共有學生xx人，家長全部到會。由此可見，我班學生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是關心和支持的。從會場的情況來看，家長們認真聽取了老師對學校各方面工作的匯報，家長會的氣氛熱烈、友好。

　　班主任及任課教師全面詳細地將學生的在校情況匯報給家長。如學生的學習情況、生活情況、有什么愛好特長等。使家長對學生的在校情況有了更多更細致的了解，以利于學校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。

　　教師對家長提出一些建議：如應注意學生的養(yǎng)成教育、安全教育、認真輔導孩子的家庭作業(yè)、不要給學生過多的零花錢、注意孩子的營養(yǎng)等等。通過這些建議，盡量使家庭教育和學校教育保持一致，同時也有利于學生的全面健康發(fā)展。

　　家長對學校、教師的`建議 在召開家長會的過程中，部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：

　　1、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習。

　　2、學校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動，來鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時間。

　　3、部分學生在家不聽家長的話，希望班主任老師嚴管學生，多對學生進行思想教育，使學生成材。

　　4、希望學校和老師能夠經(jīng)常和家長取得聯(lián)系，更多的了解孩子的情況。 本次家長會增進了學校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，達到了預期的目的。通過這次家長會的召開，家長也認識到了家庭教育的重要性，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學生。我相信，以后的教育教學工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。

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