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學生自我總結(jié)

時間:2023-04-26 18:53:57 總結(jié) 投訴 投稿

學生自我總結(jié)(集合15篇)

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編精心整理的學生自我總結(jié),希望對大家有所幫助。

學生自我總結(jié)(集合15篇)

學生自我總結(jié)1

  大學第二年,少了第一年的青澀與懵懂,多了堅定和堅持;仡櫼粚W年的生活,我感觸頗多,有收獲也有不足,經(jīng)過兩年的大學生活我已成熟很多?偨Y(jié)了一下這個學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾點:

  在思想上,本人深深地意識到,要成為一名合格的大學生,必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始,只有樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能為這大學四年以及今后的學習工作指明方向,因此本人不斷自我提升,注重自己的品行,堅持自我反省且努力的完善自己的人格。

  在學習上,學生以學為本,大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎。因此,學習依然是大學生的`首要任務,我清楚的意識到,作為一名合格的大學生,必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業(yè)技能。通過一學年的努力,盡管取得一些成績,但離心中的目標還有差距,仍需繼續(xù)努力。學習固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。我還注重自己動手能力的培養(yǎng),堅持理論聯(lián)系實際,積極參加課外活動。知識無止境,探索無止境,我還需不斷進步不斷完善。

  在工作上,本人一如既往的為班級工作,盡自己的一份力量。兩年來,本人嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加學校班級組織的各項活動,學習班委們的先進經(jīng)驗和知識,通過不斷努力地學習和工作,我服務了他人,也鍛煉了自己。

  在生活上,積極培養(yǎng)向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,時常自我反省,待人真誠,保持積極健康的心態(tài)。自信,務實,勤奮,樂觀是我一貫堅持的生活態(tài)度,在暑假期間,本人還參加了第xx的志愿者,收獲良多。在新的一學年還需要繼續(xù)不斷充實自己,完善自己。

  總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。但我深知自身還有很多不足之處,我將虛心學習,彌補自身不足,爭取更大的進步!

  像雛鷹離開了父母的懷抱,我漸漸學會了獨立生活,樹立了自信、自律、自立、自強的精神,勇于面對社會和生活。虛心求教,細心體察。大膽實踐,不斷地積累生活經(jīng)驗。生活即是最好的老師。積極投身社團活動與社會工作,加社團,鍛煉自己的組織和交往能力,并努力參與各項大型活動的策劃工作,讓自己的課余生活豐富多彩。

  不能僅僅滿足于已取得的一點點成績,要努力學會用科學的發(fā)展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有相對成熟的認識和定位。我會更加迫切要求自己充實充實再充實、完善自我、且我相信:用心一定能贏得精彩!

學生自我總結(jié)2

  我是一個性開朗,做事細心認真的人,生活中我從來不怕遇到困難,因為困難使我更堅強。一旦遇到困難我會想盡辦法去解決困難,而不是去逃避。在尋找解決困難方法的同時我從中會到很多。同時我把困難和挫折看成是人生中不可避免的磨練,如果沒有困難和挫折的激勵你的生活就不是完美的!僅有不段的去經(jīng)歷才會使我在成長才會從中吸取到教訓,從而更好的去應對不論是學習、生活以及工作中的沒一個問題。我相信只要努力就會成功,只要我們有不段創(chuàng)新的精神我相信我必須能夠把工作做好,即使不是也要努力去做好!

  作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最終的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

  在家里,我孝敬父母,幫忙他們做力所能及的家務事,關心體諒父母,使得家庭關系更加融洽,使我能更好地投入學習,為將來的事業(yè)打下堅實基礎。

  在社會上,我講禮貌,懂禮貌,在車上主動為老人和小朋友讓座,得到了不少街坊鄰居的好評,我以后會繼續(xù)努力。

  珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的`心境。在今后的學習中,相信會以執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于我的成功!

  是一個進取樂觀的女孩,臉上總掛著自信的笑容;你是一個學習認真刻苦的學生,整齊的作業(yè)總是讓教師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷,愿你永遠笑對一切,用自我的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。

  本人堅信經(jīng)過不斷地學習和努力,使自我成為一個有夢想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

學生自我總結(jié)3

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,高二下學期期末在即,回首這半年學習生活,歷歷在目。在我剛報名的一段時間內(nèi),因為心里和外界種種原因的作用,并沒有一開始就將精力完全轉(zhuǎn)到學習上來,因此造成了基礎上的部分漏洞,同別的同學拉開了差距,漸漸地,思想上有了覺悟,差距沒有持續(xù)多久,就趕了上來,并多次參加班委等組織的內(nèi)部職務的競選,出乎意料的,我以團委副書記競選成功。從此,我注重了自己綜合實力的提升。在班級,熱心幫助同學,爭做班主任的得力助手。

  在這期間,我沒有忽視同學們之間的友誼,努力維系著同大家的良好關系,設身處地的體會著朋友們的困難,并熱心的為他們提供幫助,不求回報,同時也不忘保持著自己良好的道德修養(yǎng)。除了認識到了學習的重要性,通過正確的學習方法和堅持不懈的努力取得了比較大的進步之外,我還參加了各種體育鍛煉,在這學期的各種體考上取得了優(yōu)異的成績。整體上講,這學期,我認為自己是成功的,完成了新課程改革所要求的“綜合素質(zhì)的提高”!

  緊張有序的高中生活即將與我告別;叵雰赡昀镉羞^多少酸甜苦辣,曾經(jīng)付出了多少辛勤的`汗水,但也得到了相應的匯報。在老師的啟發(fā)教導下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。在學習上,我有刻苦鉆研的學習精神,學習態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結(jié)合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓,并取得結(jié)業(yè)證書,高二時被評為校級三好生。生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結(jié)同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競賽,達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準。高中兩年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

  通過在高二學期的知識使我又成長了一步,轉(zhuǎn)眼時間過去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學給予我的關懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長,高二的第一個學期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。

學生自我總結(jié)4

  通過在高一學的知識使我又成長了一步,轉(zhuǎn)眼時間過去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學給予我的關懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長,高一的第一個學期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。

  時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的.甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。:

  在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。

  在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。

  以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。

學生自我總結(jié)5

  從白雪飄飄到春寒料峭,一轉(zhuǎn)眼,三個月的普外科實習生涯已告一段落,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每一個人心中都有一種屬于自己的味道。

  普外科是苦。查房、換藥、寫病程錄、跟手術、寫出院小結(jié),每天的生活在這樣重復的忙碌中度過。在普外科,早上七點半就查房,之后換藥,常常是我們幾個實習同學在換藥室里擠作一堆。當然,在普外科最苦的是跟手術,往往一站就是好幾個小時,站的腰酸背痛,更慘絕人寰的是晚上值班時經(jīng)常半夜兩三點被叫起來急診手術,往往是邊拉鉤邊達哈欠,第二天就和國寶有的一比了。在泌尿科,最大的特點就是病人的流動快,這也意味著我們的文字工作量也大大增加,常常下午四五點做完手術的病人第二天就開出院,讓我們不得不每天加班寫病程錄,打出院小結(jié),累得回寢室倒頭就睡。

  普外科是咸。普外科醫(yī)生大都是性情中人,平時關系再好,手術市里可六親不認,一但做錯事,他們罵起人來不給你留一點的面子。等做完手術后又會和你嬉嬉鬧鬧,好象沒有什么事都沒有發(fā)生一樣。當我們知道醫(yī)生做手術時壓力很大,特別是手術不順利的時候,壓力大自然容易躁狂,所以我們所能做的僅僅是盡量不要犯錯,否則的話真是欲哭無淚,只有心里乘滿鹽水。

  普外科是酸。酸的定義包括兩種,一種是身體上的,一種是心理上的。搶救病人時往往都要氣管插管輔助通氣,皮球往往一捏就是幾個小時,手腳酸痛是自然的。如果病人沒搶救成功,就連鼻子也是酸酸的'。

  普外科是辣。這點在普外科急診最有體會。在急診,幾乎所有人都是風風火火的,特別是有搶救病人時,跑來跑去忙的不亦樂乎,冬天都會出一身的汗,那感覺不亞于吃了頓嘛辣火鍋。

  普外科是甜。每次搶救病人成功,每次病人出院時對你的表示感謝,每次受到老師的表揚,心中涌起的滿足感都會泛著一絲甜意,因為這是對自己工作的肯定和認可。不僅如此,在科室里大家共事的快樂也讓我們難以忘懷。大家三十值班,和醫(yī)生護士們一起吃火鍋,看春節(jié)晚會,還有放煙花,溫馨的氣氛不亞于在家里與家人團聚時的幸福。在一個科室里待久了,感覺大家真的如同一家人一樣,老師的關心和教導,同學之間的互幫互助,整個科室的團隊協(xié)作,讓忙碌的工作變得充實而快樂。

  這就是普外科的味道,如同五味瓶,其中復雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會,而每個在普外科實習過的同學的五味瓶里的內(nèi)容也不盡相同,或偏酸,或偏辣,亦或偏甜,但是有一點是相同的,無論是什么滋味,都將是值得我們一生回味的味道,屬于普外科,屬于我們自己的味道。

學生自我總結(jié)6

  高中是我走向成熟的開始,在尊師辛勤培育下。我從幼稚走向成熟,使我成為一名有道德,有紀律,有文化,有理想的合格的中學生。

  寒窗苦讀十幾年圣賢書,我收獲頗多,特別是高中三年?匆娪腥说,我回用那雙還不完全成熟的手扶起他們,輕輕地把他們的眼淚擦干,告訴他們不在孤單?匆娪腥嗽诮诌吰蛴懀一匕炎约旱牧慊ㄥX投到他們面前。我也懂得用溫暖的微笑融化他人心中的寒冰,讓人間充滿愛。也明白了做人的道理。無論前方是風還是雨,坐一次人生的帆船,去成功的彼岸,自己掌舵。

  作為中國人,我擁有一顆真誠的中國心,國徽是我今生的信仰,五星紅旗是我永恒的驕傲。我也關心國家大事,學習時事政治,并對它們都有我自己獨到的見解。

  在學習上,我有明確的目標,進取心強,持之以恒,知難而進。不甘落后,我堅信,只要是我能想到的并相信的它終將成為現(xiàn)實。

  在課余時間,我博覽群書,開闊視野,豐富頭腦,不斷充實自己。用帶有青蘋果味的筆芯記下我的.成長經(jīng)歷,用點滴色彩斑斕裝扮自己的生活,我相信學習是快樂的。

  學習是一個不斷完善大過程,腳踏實地行走的過程,而不是虛度年華。"臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)",得到了網(wǎng),那么漁也是快樂的事。

  青春是一朵美麗的花,高中的我們定格在了第十八枚花瓣,人生中的這段高中故事就要結(jié)束了。然而,畢業(yè)于我不是結(jié)束,而是另一個開始。一段路途走到終點便是勝利,只需記住該記住的,帶走該帶走的,然后向下一個起點。在這天朗氣清,惠風和暢的春光里,給自己一個承諾。用春天般絢麗的情思構(gòu)建理想的階梯;用夏陽般火熱的激情升騰人生的溫度;用秋葉般深沉的內(nèi)涵熔鑄豁達的品質(zhì);用冬雪般凜冽的鋒芒刺破前進的最后屏障。

  高中生活因有我而精彩,我因高中生活而充實。

學生自我總結(jié)7

  三年高中生活馬上過去了。驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過吃一塹,長一智,在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,增長自己的才干。

  學習是學生的基本,所以,我至始至終都把學習擺在第一位。三年里學校開的課很多,正因為這樣,只有珍惜每一分每一秒的學習時間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的高中學習生涯!同時,我認為高中是一個不斷完善自己,不斷充實自己的時期。我本著立足專業(yè),綜合發(fā)展,做學問,學做人的準則從及全面發(fā)展的目標,積極主動參加了社會勞動實踐課程,使我在文化知識,思想素質(zhì),社會實踐和人際處理方面都得到了長足的`進步。

  雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。

  總的來說,高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺有動力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也提高了不少,感覺心態(tài)有所調(diào)整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天,以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課,也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎上更進一步,彌補弱勢學科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫依然用笑容面對每一件事,每一個人,還有幾個月的時間,不能懈怠,要用更飽滿的熱情去學習,去奮發(fā),盡最大的努力擁有一個美好的夏天。就沒每一天來講,還是要踏踏實實地干好自己的活,心如止水,始終不忘當前的主要任務,不能放過任何一問題,一步一個腳印地走到六月!

學生自我總結(jié)8

  1、考試出來了兩門,有一門是分數(shù)實在是不好看啊,呵呵,雖然不低,可是別人都考了老高啊,是太看得起自己了,覺得自己一天就可以解決別人一直以來看的,這種心態(tài)是要改正下了、

  2、該完成的事情沒有完成,課題的事情也一直拖著,懸著、

  3、唯一值得慶幸的事情可能就是真正的了解了自己很多很多,優(yōu)點,缺點,以及在這個社會,學校自己的定位,既然注定要從最底層爬上來,就應該以最平和的心態(tài)去面對,感恩生活已經(jīng)給予我這么多,這么可愛的家庭,這么多關心自己愛護自己的人,只是覺得自己不夠優(yōu)秀不夠給他們完美的回報、

  4、本來要在大三上學期完成的事情都推遲了,而且推了很多,計劃中的很多事情都沒有完成、而且一直以來的嬉戲哈哈的.心態(tài)也沒有改變,不知道是不是應該相信瞑瞑中會有注定,以前不信,但是我現(xiàn)在相信是有的,不是迷信,而是一種潛在的力量與信念、

  5、最后想對自己說一點,按自己的計劃,把大學里的遺憾減少到最少、

學生自我總結(jié)9

  白駒過隙,回顧三年的高中生活,本人從一名懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的高三畢業(yè)生。本人自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

  本人思想端正,遵守校紀校規(guī),以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。能吃苦耐勞,明辨是非,關心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學習。在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的.學習作風和明確的學習目標,曾獲得“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

  在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,豐富了課余生活;參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  在合理的學習安排下,本人也發(fā)展了許多興趣愛好,張弛有度。例如,閱讀古今中外的優(yōu)秀作品,增長見識;欣賞優(yōu)美動聽的音樂,陶冶情操;留心時事政治,開拓視野。希冀通過鍛煉培養(yǎng),使自己德智體美勞全面發(fā)展。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅信通過不斷地學習和努力,自己能夠成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的中學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻畢生的力量。

學生自我總結(jié)10

  兩年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫,到此刻即將走上工作崗位的從容,坦然。我明白,主角的轉(zhuǎn)換,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專兩年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

  我自認為無愧于大專兩年,剛?cè)雽W時,我曾為身為大專生而懊喪過。但很快,我選取了坦然應對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,大專生的前途也會有光明,輝煌的一天。

  透過這兩年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到此刻成熟,穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地應對人生中的每一個驛站。當然,兩年中的我,曾也悲傷過,失落過,苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的'一種考驗,是不能跌倒的。大專生的我們就應善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平潛力。

  這兩年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會還是遠遠不夠的。因此,應對過去,我無怨無悔,來到那里是一種明智的選取;應對此刻,我努力拼搏;應對將來,我期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己必須會演繹出精彩的一幕。

學生自我總結(jié)11

  時間過得很快,不知不覺中,三年的時間過去了。在這即將離校的時候,我想為自己做個總結(jié)。

  三年前,我懷揣夢想踏入揚州技師學院,而今的我通過層層考核,成功的完成了學業(yè)。在校期間,我學的是機電工程管理專業(yè),電工和鉗工是我的`主修,并通過了相關考試,獲得了相對應的中級電工和高級鉗工證書。認真學習了相應的課本知識,為自己奠定了扎實的理論基礎。

  工作能力方面,我一直擔任班級的學習委員,主動幫助同學們解決學習難題,得到老師的信任和同學的支持。認真充當著老師和同學的小助手,協(xié)助老師管理班級,與同學相處也很融洽。

  實踐能力方面,我個人業(yè)余時間通常會去社會上做兼職,幫助父母減輕生活壓力外,也鍛煉了我自己的實踐動手能力和語言表達能力。打工的生活讓我認識到工作不能好高騖遠,踏踏實實、勤勉向上才是真理!

  此外,我還多次獲得學校獎學金、三好學生和學習標兵等榮譽。并在工學交替期間獲得“優(yōu)秀實習生”稱號。這些都是對我能力或多或少的一種肯定。

  通過這段時間的學習,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。感謝老師們的諄諄教導和同學們的幫助。

學生自我總結(jié)12

  我期盼走進武漢大學,因為我堅持文理兼修、品學兼顧,渴望受到自強、弘毅、求是、拓新優(yōu)秀傳統(tǒng)的熏陶、渴望成為一名弘毅自強的人。

  我是一名理科生,連續(xù)兩次參加全國高中數(shù)學聯(lián)賽,獲得江蘇賽區(qū)二等獎和一等獎,以全省第44名的成績榮獲保送生資格;連續(xù)兩次參加全國物理競賽,獲得三等獎和一等獎,以全省第25名的成績再獲保送生資格。我不局限于書本上的知識,課外經(jīng)常主動進行創(chuàng)新實踐,設計的附雨衣的旅行包榮獲國家專利局實用新型專利。這些理科學習與實踐的經(jīng)歷讓我一方面具有了數(shù)學與物理兩個學科的學科特長,另一方面具有了較大的創(chuàng)新潛質(zhì)。我一直向往能夠到武漢大學的數(shù)學實驗班或物理實驗班進行研讀,希望能在自己具有學科特長的領域內(nèi)進一步學習深造,為中國的學術研究做出我自己的貢獻。

  同時我十分喜愛文科,曾兩次給同學們作唐宋詩詞專題講座,曾獲得葉圣陶杯全國作文大賽優(yōu)秀獎,還公開發(fā)表過議論文和散文,獲得過年級演講比賽一等獎。

  我熱愛學習又熱心公益活動。兩年多來,我獲得三好學生2次,優(yōu)秀學生干部2次,跋涉獎和希望之星稱號各1次;作為團支部書紀,我組織參加了讀書節(jié)、美食節(jié)等系列活動,多次到敬老院看望老人,到幼兒園、居委會體驗生活。我還堅持為我班領取、搬扛飲用水,從一樓扛到四樓,我一直堅持到現(xiàn)在,幾乎沒有一日間斷。這一段經(jīng)歷磨礪了我的意志、強健了我的.體魄,讓我明白腳踏實地地工作才是人生最大的愉悅的來源。

  大學夢,是人生夢的起點;高中路,是人生夢的孕育。請您相信,高中階段的文理兼修一定會力助我在文理滲透、追求卓越的珞珈山上放飛絢麗夢想!

學生自我總結(jié)13

  時光荏苒,大學生活已經(jīng)接近尾聲。在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

  在學習上,端正了自己的學習態(tài)度,努力的改正自己有缺點的地方,同時,向老師和同學學習到一些有用的學習方法,不斷改進自己的學習方法,提高自己的學習效率。三年來,除了專業(yè)知識的學習外,通過對在圖書館借的課外書的閱讀,擴展了自己專業(yè)以外的知識。在校期間,也參加過很多次的.考試,期末考試,計算機等級考試,英語等級考試,通過考試,使我更加明白了自己哪些地方不足,也發(fā)現(xiàn)了學習中存在的新問題,這讓我在以后的學習中會更有目的性,可以有的放矢的學習。

  在思想上,通過在課堂上對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統(tǒng)學習,在課余時間看了許多的名人傳記,使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀,有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態(tài)度。

  在生活中,大學時期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進校的時候,我也積極參加了系學生會的招聘,并有幸成為系學生會的成員,而系學生會的經(jīng)歷大大鍛煉了我的工作和交際能力,開闊自己的視野。在校期間參加了校里面的唱歌比賽,并獲得了校"十佳歌星"的稱號,比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西,讓自己在做事情的時候比以往多了份從容。如果說大學生活給了我什么的話,那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經(jīng)歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。為以后的人生道路做了鋪墊。

學生自我總結(jié)14

  我向心儀的大學更靠近一步么我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷,它讓我明白了過程與結(jié)果同樣重要。

  我是學理科的,做事講究有理有據(jù),我不只是重視智商,在開發(fā)大腦智力資源的同時,我也十分注重情商的發(fā)展。我在高一的時候就擔任數(shù)學課代表,那個時候我每一天收、發(fā)作業(yè),幫忙教師完成教學任務。高二文理分班,又被同學們推舉為生物課代表,在學習之余,我也經(jīng)常幫忙那些生物較弱的同學,給他們解釋疑難題目,我所以受到同學們的歡迎,被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動,曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中,我?guī)兔Ρ景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績,掛起了“第一名”的錦旗。我對文學的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發(fā)表過十多篇作文,在蓮圓原創(chuàng)文學網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的`傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛〈三國演義〉,酷愛《紅樓夢》。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,我喜歡《紅樓夢》就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原,總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你———”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題,而《紅樓夢》教會我用夢想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著,在夢想與現(xiàn)實之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。

  在我看來,高中生應當?shù)、智、體、美全面發(fā)展,高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有很多知識儲備的“材”,更應當培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自我知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學,以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自我投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經(jīng)綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人。對我而言,貴校就是我心中的長城,我想,僅有進入貴校,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認可!

學生自我總結(jié)15

  時間過得太快,還沒來得及緊張,就這樣步入高三。回想過去的兩年,有過歡笑,也有過悲哀,發(fā)生了太多的事情,可是,當我想要靜下心來,好好想想這兩年的時候,卻不明白到底哪些事情,我將永久銘記。

  想起剛剛踏進高中校門時的我,天真,稚氣,頭腦簡單,抱著對新生活的期待,進了一班。在我們那種三星級的高中,并沒有很多精英學生,一班是年級前三十的學生組成的班級,大多是一些離上四星級學校分數(shù)線還差一點的學生。那時的'我自以為自我成績能夠,但由于我的貪玩,我的不成熟,第一次月考就考了倒數(shù),我躲在柜子的門后面,偷偷的哭,因為不想讓別人看到失敗者的眼淚。那天我決定不再那么不懂事,難么幼稚,嬉笑玩樂,不是真正的歡樂,我告訴自我,今后,再不會考不好而哭泣,再不會作只會哭泣失敗者,那只會讓自我覺得更屈辱。

  以后的考試,我提高了,卻很不穩(wěn)定,時上時下。我也總是在歡喜與失落之間徘徊。慶幸的是,每一次考砸,我都沒有再流過眼淚。

  競爭是十分激烈的,一不細心就會面臨離開一班的危險,那時我是很擔心的,遠沒有此刻這樣的淡定從容,我無法想象自我要是被踢出這個班后會怎樣。于是,我在忐忑不安的心境之下,努力著,成績依然不出色,還起伏不定。

  高一下學期,要文理分班,那一陣子,同學們都表現(xiàn)的很親密,像是舍不得分班的樣貌,要明白平時班里氣氛并不是很團結(jié)的。而我,似乎也變熱情了些,但又不是真的很留戀,因為就在分班前夕,我與最好的朋友產(chǎn)生了矛盾。

  SUE是和我同一個宿舍的,我們在開學第一天就認識了,她是個開朗瀟灑的人,不像當時的我,那么自卑怯懦。我們每一天都一齊手牽手,有說有笑,她讓我走出自我的世界,不在膽怯,我以為我們會是永遠的朋友。但現(xiàn)實總是不近人意的,她和別人成了最好的朋友,我常常會一個人,或許我已經(jīng)產(chǎn)生了依靠。分班前,由于某件事情,我和SUE正式鬧翻了,我忍下所有的失望和氣憤,表面平靜的理解最好的朋友的背叛。

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