高三學期自我總結范文
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不如靜下心來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的高三學期自我總結范文 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高三學期自我總結范文 1
三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節(jié)里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。
我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的'均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務的同時,我積極參加了化學學科的。夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。 我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性春,正如每一顆玉石都避免不了有瑕疵一樣,每個人的成長歷程都不會是十分完美的,一向性格外向的我進入高中后性格改變了不少,其實準確地說性格內(nèi)向也并不一這是缺點,即使是缺點,正如上面說的那樣,努力會改變一切,我會努力地把自己塑造得更加優(yōu)秀。
高考即將到來,在剩下的不多的日子里,我地做好最后的沖刺,力拼搏,以高考的輝煌為自己的高中生活畫上一個完美的句號。
高三學期自我總結范文 2
本學期結束了,總結這一學期的學習生活和生活,應該說比前兩個學年有了很大提高,在學習生活上,課內(nèi)態(tài)度端正,目標明確;課外興趣廣泛,注意多方知識擴展,提高自身思想文化素質(zhì),在生活上,養(yǎng)成良好的生活習慣,生活充實有條理,熱情大方,誠實守信,樂于助人,有良好的做事原則,與同學們和睦相處。
在學習生活之余,我還對于體育有很強的熱情,能夠堅持每天都鍛煉身體,上好每一節(jié)體育課及一切其他課外的'鍛煉,而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務。努力鍛煉,增強身體素質(zhì)。
作為一名高中生,應該緊緊抓住機遇,不怕挑戰(zhàn),克服一切困難。制定好自己長遠的發(fā)展目標和計劃,不斷提高學習生活成績、學識、道德修養(yǎng)等各方面水平。爭取改掉以前的毛病,為了自己的夢想,努力學習生活,課上多下功夫,充分鍛煉自己,使自己的學習生活能力有所提高。廣泛收集學習生活之類的書籍、雜志以及網(wǎng)絡信息。在學習生活過后認真總結。
無論過去是失敗還是成功,千萬不要驕傲或氣餒,我希望我能夠在新學期再接再勵,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。
高三學期自我總結范文 3
時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當畢業(yè)在即,回首三年學習生活生活,歷歷在目:
三年來,學習生活上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習生活方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習生活成績優(yōu)良。
我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努
盡力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展。
三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習生活,我也發(fā)現(xiàn)了自己的`不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習生活上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習生活成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習生活成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高三學期自我總結范文 4
時間荏苒,過的飛快,在高三忙碌的復習與備考中,轉(zhuǎn)眼一個學期過去,回顧這一學期的工作,感慨頗多,有收獲有遺憾,有進步有阻礙,有成功也有失落,下面我想從幾個方面進行總結。
一,基本情況介紹:本學期我?guī)Ц呷齼蓚班,知道所帶班級的時候,既高興又擔心。高興的是,又帶高三,對自己的能力鍛煉和提升更進一步;擔心的是,所帶班級一是藝術班一是理科班,文理科的差異和進度的不統(tǒng)一,學校對藝術班的厚望,自身能力的不足,都讓我倍感壓力。
二,為備考做出的努力。
1、備課:細讀考試說明,鉆研教材。
根據(jù)課標和學校一再要求,提前準備好,寫好教案,制作導學案。備課時吃透大綱和考試說明,鉆研教材,重視課本,狠抓基礎,選出適合的題目和練習,精心準備和制作導學案,把握重點和難點,把每節(jié)課的重點和難點整理到試卷上,讓學生對知識體系有一個整體的認識。
2、上課 :狠抓課堂,提高學習效率。。
上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。重視注意對學法的指導,提高我們的學生主動性和養(yǎng)成良好的學習習慣,夯實基礎。嘗試采用學講計劃,輔助多媒體的教學手段,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)學生有舉一反三的能力。巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時寫好教學反思,找出不足,總結經(jīng)驗。
3、輔導 :精心選題,針對性講評。
利用課余時間分層輔導,對于班級的尖子生加強能力提升的鍛煉,對于學困生狠抓基礎。同時給予學法指導,怎么學,怎么記憶,怎么鞏固。每次考完試我都把學生根據(jù)成績進行分類,那些進步的,那些退步的,有的單獨,有的群體給他們加油打氣,幫助學生分析試卷,找到薄弱點和不足之處,指出進步方向和努力空間,提高他們的信心和積極性。
4、作業(yè) :狠抓常規(guī),強化落實與檢查。
由于高三的課業(yè)負擔較重,我只布置適量作業(yè),每周四次作業(yè),一次試卷檢測,利用好訂的學案,且作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選,主要是對基礎知識,基礎題,基礎方法的訓練,同時適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的'、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
5、個人學習:給自己充電,完善自己。
充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,積極學習其他教師的各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。在學校的大力支持之下,積極參加學校競課賽課,聽課,評課活動,學習其他老師的優(yōu)秀教學方式,積極參加市區(qū)的學講計劃的研討會,多次到兄弟學校聽課,學習他們優(yōu)秀的教學經(jīng)驗。
三,工作中的困惑的地方:(1)現(xiàn)在市區(qū)都實行學講計劃,是不是所有學校都很適合,我也多次在班級中使用,講解新課的時候是不敢放手給學生的,只有在習題課的時候才讓學生試試手,多數(shù)不敢講,講不到位,老師還的再講,浪費時間,像我們這樣的學生怎樣使用這種模式.(2)導學案的怎樣制作更規(guī)范,怎樣使用更合理,即能做到堂堂清,又能把教學任務完成,還得在摸索中前行。
以上是我這學期的工作總結,還有很多需要完善和改進的地方,不管怎樣,我都將繼續(xù)努力,虛心求教,爭取下學期和高考取得更好的成績。
高三學期自我總結范文 5
緊張有序的高中生活即將與我告別。回想三年里有過多少酸甜苦辣,曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的匯報。在老師的啟發(fā)教導下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。
在政治上:我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的'愛心,做一個文明市民。
在學習上:我有刻苦鉆研的學習精神,學習態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓,并取得結業(yè)證書,高三年被評為校級三好生。
生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。
我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競賽,達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準。
于此,這三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
高三學期自我總結范文 6
三年來,我一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。并具備了良好的活動組織能力。經(jīng)過高中三年的.學習。我樹立了崇高的理想和偉大的目標,并時刻為這個目標努力著,對自己的未來充滿信心!
時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當畢業(yè)在即,回首三年學習生活,歷歷在目:三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己的學習方法,積極思維,有較強的分析、解決問題的能力,學習成績優(yōu)良。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號。
高三學期自我總結范文 7
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間開學的第一次月考結束了。然而,對我來說,這是一段無法挽回的時間。面對這種優(yōu)秀卻不犀利的和“絆腳石”一樣的分數(shù),我不禁陷入沉思;看一系列不該錯的話題。當他們被大叉交叉時,我心里感到無限的自責。
我冷靜下來,又仔細瀏覽了一遍試卷,才發(fā)現(xiàn)自己是多么的粗心和不耐煩。我一拿到標題,馬上就開始寫了。如果遇到不懂的題目,我就開始慌,不知道從何下手。結果數(shù)學丟了九分,現(xiàn)在覺得很痛苦。
還有,雖然嘴里總說“老師根本沒講這些話題……”其實現(xiàn)在回想起來,覺得自己是多么的可笑和無知!“我沒談”。我以為這個理由可以掩蓋所有的錯誤,F(xiàn)在想想,不如不做我的定期定量復習預習。如果我做我的定期復習預習,那就算老師沒講,有什么大不了的?現(xiàn)在,責任只能推回到自己身上。準備一直是學生學習的重要要求。如果我們不在課前準備,我們的學習將會大大減少。
知識是長時間積累的,所以人們不可能在很短的時間內(nèi)將大量的.學習內(nèi)容傾注到大腦中。“吃飽飯”“三天打魚兩天曬網(wǎng)”只會事半功倍。所以一定要定期定量學習。
我們還需要記住老師的要求,以理解的方式記憶,而不是死記硬背。死記硬背的話,題目靈活機動的話,會導致一系列錯誤。
從這次月考中,我總結了很多學習原則和學習方法。當我們考試失敗時,如果我們只是一味地尋找原因,或者把責任推給別人,那么我們總是會掩蓋自己的錯誤,不斷犯錯。
如果每天都要完成的學習任務沒有完成,喜歡專心復習,考試突擊,關注每天都要學的債,那就更難取得好成績了。要做到這一點,你必須每天積累知識,每天復習,專心學習。
學習靠積累,學習靠努力;機會只有一次,任何考試都不能錯過!
高三學期自我總結范文 8
期末考試的即將結束意味著本學期的工作即將結束。為了在20xx年更好地開展工作,本人就以下幾個方面做一下總結:
一、思想方面
本學期,本人一如既往地堅持黨的有關理論的學習,通過讀書、看報、看電視、瀏覽網(wǎng)頁等方式了解國內(nèi)外時事政治,認真貫徹黨的方針政策,履行黨的權利和義務,堅持黨性原則,時刻以黨員的標準嚴格要求自己的一言一行,并堅持“全心全意為人民服務”的宗旨,不管是對同事還是對學生,始終以身作則,起到表率作用。積極參加全校性的黨員大會及支部召開的各種民主生活會,大膽發(fā)表自己的見解。本學期本人參加的金春花老師和李仁哲兩位入黨積極分子的評議活動,同時參加了金蓮花、徐美玲和金春花老師的入黨宣誓儀式,思想上再次受到了的深刻的洗禮。總之,本人的為人處事受到領導、同事和學生的一致好評。
二、教學工作方面
本學期,本人繼續(xù)擔任高三(1)班和高三(2)班的英語教學工作。從8月中旬高三首輪復習到現(xiàn)在,完成了5本必修教材的復習任務,即一輪復習進了了一半。在一輪復習的過程中,我和備課組其他三位教師共同制定了一輪復習的方向:“回歸課本,積累詞匯,夯實基礎,注重落實,培養(yǎng)能力”。根據(jù)這一方向,我把課堂教學的重點放在了詞匯的考察(聽寫為主)、知識點的歸納梳理、經(jīng)典句型的分析和解題思路的培養(yǎng)上。
。1) 單詞聽寫常抓不懈。
英語學習和英語水平的提高,詞匯是根本。因此,要想提高學生的英語成績,沒有大量的詞匯是萬萬不行的。為了幫助學生掌握更多的詞匯,我每單元進行兩次聽寫,聽寫的內(nèi)容不僅有單詞、詞組和語言點,還根據(jù)高考新題型,增加了語法填空和單句改錯。聽寫多就意味著批改也多,對聽寫不合格的同學還找時間進行補考,目的就是不想讓單詞聽寫流于形式,而是真正把它落到實處,進而幫助學生真正掌握詞匯,為閱讀能力的提高積累詞匯。當然,對于基礎實在太差實在背不出來的學生,適當放低要求,告訴他們:少背總比不背好。
。2) 知識點的歸納梳理、經(jīng)典句型的分析貫穿始終。
課本復習是學生能力提高的關鍵。所以我根據(jù)課本和選用的一輪復習材料《與名師對話》的內(nèi)容,結合學生的認知水平的實際,課前精心備課,把每個知識點(包括每個例句)都過一遍,并通過篩選,刪掉次重要的或補充漏掉的重點用法。在課堂教學中,我極其注重每個知識點的歸納整理及相關知識點的.鏈接和回顧,另外把每個重點單詞、詞組的重點用法歸納
在黑板上,便于學生做筆記。在處理經(jīng)典句型的時候,我首先給學生時間去大聲朗讀句子,然后通過提問的方式,讓學生說出該句中的重點部分,一方面可以判斷學生對句型的理解程度,同時可以培養(yǎng)學生的出題意識。最后,和學生們一起歸納句型的重點用法,再通過例句加深對句型的掌握,并能舉一反三。經(jīng)過這樣的復習,學生的基礎知識比以前掌握的更牢固,句型的使用也比以前更加靈活了,解題的能力也有了很大的提高。
。3)解題思路和技巧的培養(yǎng)不容忽視。
對復習材料的配套練習《課時作業(yè)》的講評,在授課時著重培養(yǎng)正確的做題方法,灌輸學習策略。在課時允許的情況下,把講解的權利給學生,讓其他學生同分享自己的解題思路。對于解題思路正確的學生給予及時的肯定的評價,增強自信;對待解題思路不正確的學生,也要給予適當?shù)墓膭,同時還要給予必要的指導,使他們達到對題意的真正理解。通過這樣的訓練,學生分析問題和解決問題的能力有了明顯的大大提高。
3.合理安排自習課和輔導課的內(nèi)容,提高學生的綜合語用能力。
本學期,學校給高三安排了兩節(jié)輔導課。在備課組共同的商定下,我們在周二安排了閱讀測試,周四安排了背誦小范文。閱讀測試的閱讀主要來源于《英語雙語報》,小范文主要來自一輪復習材料中每個單元配備的微型作文。到目前為止已經(jīng)進行了將近15次閱讀測試,背誦了將近20個微型范文?梢钥闯,學生已經(jīng)養(yǎng)成了閱讀測試和背誦范文的習慣,由原來的抵觸心理到現(xiàn)在已經(jīng)漸漸適應,閱讀和寫作能力也有了一定的提高,閱讀的速度也比以往提高了很多。同時,我們還每周的周三和周五下午的自習課讓課代表組織學生進行聽力訓練,利用每周兩節(jié)自習課的時間,訓練學生的聽力水平。
英語晨讀是課外學習的一種有效途徑,具有實效性的晨讀不僅是課堂教學的有效補充,也是英語學科教學的重要環(huán)節(jié)。因此,我們充分利用了周二至周五的晨讀時間,進行了有針對性的安排,練習形式多樣,教師準時進班,保證晨讀有效進行。具體安排如下:
周二和周四---聽力訓練。征訂了《高中英語聽力新天地模擬篇》,共有62套,供學生在進行聽力訓練之用。這套材料都是高考播音者錄制的,含金量高。利用課前的幾分鐘對答案,同時也滲透一些聽力的技巧;
周三---高考新題型的訓練(即補全短文和短文改錯),偶爾也穿插閱讀。我們備課組四名教師每人負責一周的出題,基本出自各個身份的高考試題和銀川一中和二中及其他知名學
校的優(yōu)秀試題,通過全批全改,及時反饋和講評,不僅開闊了學生的眼界,也達到了提高學生應試能力的目的,是一個事半功倍的好方法;
周五---優(yōu)秀范文的朗讀與背誦。有時還安排默寫,以此督促學生積累優(yōu)美詞句,為寫作能力的提高打下基礎。
(2)利用輔導課,進行限時閱讀測試或模擬小測,提高學生的閱讀能力和綜合語用能力。 每周一的下午,我們英語都一節(jié)輔導課的時間。為了使輔導課有效,使我們的教學進度能夠按時完成,我們一致認為利用這個時間進行閱讀測試和模擬小測是最好的解決辦法。因此,我們把單元測試中的部分閱讀和精心從其他試題中篩選出的閱讀理解題匯編成閱讀測試題,或直接對銀川一中和二中等學校的試題進行合理的組合后,對學生進行課堂40或45分鐘的限時測試,讓學生在答題時采用平時所學到的閱讀技巧和其他題型的解題技巧,并及時反饋和講評,找出錯誤的原因,并整理到錯題本中,避免以后再次選錯。經(jīng)過這學期的訓練,學生的閱讀速度、解題速度,答題的正確率也以往有好轉(zhuǎn),閱讀能力和綜合語用能力也日漸提高。
二、個人素質(zhì)提高
1.不斷通過網(wǎng)絡和書籍及時更新自己的專業(yè)知識與教育理念,珍惜每一個到外地學習的機會。
2.平時上完課多總結,多看案例分析,多征詢周圍老教師的意見。
3.利用無課時間,去聽其他老師的課,取其精華,提升自己的教學能力。
4. 堅持業(yè)務學習,筆讀學校教導處下發(fā)的各種業(yè)務學習資料,并在實際教學中嘗試,積累經(jīng)驗,提高自身的業(yè)務能力。
三、小結
隨著社會發(fā)展,教育的地位越來越受到重視,社會對教師的素質(zhì)要求越來越高,身為教師的壓力也越來越大。在新的一學期的的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教水平,與時俱進,開拓進取。
高三學期自我總結范文 9
本人,熱愛祖國,遵紀守法,以自己是一個中國人而感到自豪,祖國的每一點變化,都牽動著我的心,香港回歸的日子,神舟五號發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動的`日子,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍。我從小養(yǎng)成了一個習慣。每當在電視里看到國旗升起的時候,就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當過學校護旗手,也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當國旗升起,國歌奏響后,我的內(nèi)心就充滿了自豪感,每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。
學習之余,坐在車里,觀看家鄉(xiāng)的夜景,是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,立交橋,景觀大道,休閑廣場,人們的生活環(huán)境越來越好了,我熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),一定努力學習,爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻。
本人做事認真負責,在各項工作中,能把同學們團結到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。在學習上,比起上學期有了很大的進步,在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上,還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。
縱上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。
高三學期自我總結范文 10
學習方面
回眸XX,這一年的學習生活注定是我人生中非常重要的。因為我經(jīng)歷了高考,高三的生活是緊張而充實的,在備戰(zhàn)高考的過程中,成績一直起伏不定,我的情緒也隨著緊張。但是自己有也認真總結了,這不是因為我不夠努力,而是因為卷子的難易程度是有差別的。所以雖然成績不穩(wěn)定,但是名次還是相對穩(wěn)定的,省考時考了600分,自己也是懷著信心走進高考的考場。
高考成績出來時自己也并沒有太驚訝,因為跟自己的實力差不多。唯一遺憾的就是英語了,因為高三自己用了至少一半的學習時間來讀英語,可是最終只考了個100分,還不及平時的考試。但總的來說,這次高考對我來說是比較成功的.因為預期目標達到了。
對我的人生最重要的一件事莫過于我選擇了國防生,這是我所夢寐以求的。軍人是我崇拜的職業(yè)。經(jīng)過面試,體檢,又經(jīng)歷了對我來說漫長的等待。錄取結果終于出來了,我幸運的實現(xiàn)了自己的這一階段的夢想。XX,應該是我的幸運之年。
進入了大學,心情很復雜,有期待也有不安。大學的一切對自己來說都是充滿新鮮感的,學期剛開始時,學習并不是抓的很緊,甚至說有點放松自己了。但是隨著時間一天天的流逝,期末考試悄然來臨。在主任,干事的號召帶動下,全連也及時進入了一級備戰(zhàn)狀態(tài),自主,互動學習,優(yōu)勢互補。期末復習工作緊張而有節(jié)奏的進行著!八自捳f天道必然酬勤”。期末考的成績也達到了預期的目標。
訓練方面
回眸XX,既然成為了一名國防生,必要的訓練是必不可少的.新生入學軍訓給我留下了深刻的印象。軍訓讓我的隊列動作和體能都有了一定的提高,也為以后的訓練打下了基礎。都說體能是逼出來的,之前高中的時候,一千米跑下來就感覺身體受不了。但現(xiàn)在5000米跑來感覺還不錯,俯臥撐,仰臥起坐也
做的還可以。自己覺得比較不足的是自己身體的柔韌性不夠,做立位體前屈的`時候做的比較勉強。隊列訓練,自我感覺動作還是比較協(xié)調(diào)的,就是正步踢的不行,扣腕,出腿不夠迅速,一直困擾著我。希望在以后的訓練中能加強,使動作達到標準.教學法是這段時期訓練的重要內(nèi)容。這是一門學問,學起來不比隊列動作輕松。教學法,顧名思義,不僅自己要會,還要教會別人。今年的新生軍訓我們要帶新生訓練,教學法的學習絕對是當務之急。
生活方面
回眸XX,在備戰(zhàn)高考的那個階段,生活方面基本上就是吃飯。讀書,睡覺.連喜歡的籃球都比較少打。任它窗外的煙花怎樣綻放,自己的思維還是隨著眼前的那條拋物線劃出的軌跡而動。
那進入大學之后,除了軍政訓練和文化學習之外,自己還加入了幾個社團,培養(yǎng)自己的興趣愛好,鍛煉口語表達能力和交際能力。閑暇的時候到圖書管去看自己喜歡的書籍,還經(jīng)常跟同學們在一起打籃球,感到日子過的比較的充實,可以說大學生活是豐富多彩的。
我覺得不足的地方是與領導缺乏主動交流,主任和干事都是經(jīng)驗豐富,能力過硬,可以跟學員們“打成”一片的人。與他們多交流不僅能解決很多困擾自己的問題,還可以長見識。通過他們多了解軍營文化,為以后盡快適應部隊生活是有利的。
這就是我的XX,很多任務都如期的完成了,但還存在許多的不足。XX,相信自己能夠做的更好。加油!
高三學期自我總結范文 11
進入高中三年來,我在一步一步走向成熟,踏踏實實的在學習的殿堂中努力拼搏,敢于奮斗,并能從所做的事情中總結出經(jīng)驗教訓,身為班級干部的我,熱愛班集體,有較強的責任感,為班級榮譽奉獻自己的力量。在家中尊敬長輩、孝敬父母,是媽媽的好幫手。在學校中,尊敬師長,團結同學,對老師和同學提出的意見和建議虛心的接受和采納。我性格活潑開朗,愛好體育活動,積極參加學校組織的各項活動,不怕苦,不怕累,深得老師同學的認可,是一個積極向上的好學生。
進入高中學習三年來,我踏踏實實,一步一個腳印,向知識的殿堂穩(wěn)步邁進。在學習上我一絲不茍,認認真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結出經(jīng)驗教訓。在生活中,樂于助人,與同學、室友關系十分融洽。性格活潑開朗,簡潔大方,深得老師同學們的認可。愛好體育運動,積極參加運動會,并能為班級爭光。不怕苦不怕累,學習上敢拼搏的,打掃衛(wèi)生時,也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂解難,善于處理同學之間的糾紛的。在高中的三年時間里,在老師與同學們的幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養(yǎng)了我,使我成為了一名合格的高中生。我會繼續(xù)發(fā)展自己的'優(yōu)點,改正自己的缺點,做一個更加優(yōu)秀的人。
進入高中三年來,我踏踏實實的努力學習,對待學習我認認真真,一絲不茍,喜歡學習?偸墙(jīng)常看一些名著,以此提高自己的文化修養(yǎng)。在生活中,我樂于助人,與同學關系十分融洽,我性格開朗大方,得到同學和老師的認可。愛好體育和勞動,積極參加學校組織的活動。不怕苦不怕累,是一個積極進取的好學生。
高三學期自我總結范文 12
高考過后,在親朋戚友都在為我忙乎著志愿該填哪里的時候,三年高中生活馬上就要變成回憶的一部分了。
走在校園的林蔭小道上,感觸頗多。當我還是一個花季一樣的孩子的時候,我通過努力,以優(yōu)異的成績進入了xx中學,剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過"立足專業(yè),綜合發(fā)展,做學問,學做人"的準則從及"全面發(fā)展"的目標,積極主動參加了社會勞動實踐課程,使我在文化知識,思想素質(zhì),社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。
總的來說,高三的后半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺有動力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也提高了不少,感覺心態(tài)有所調(diào)整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天,以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的'課,也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎上更進一步,彌補弱勢學科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。
在后半年里,我用更飽滿的熱情去學習,去奮發(fā),終于,皇天不負有心人,命運許給了我一個美好的夏天。未來在走進更高學府的日子里,依然用笑容面對每一件事,每一個人,依然會更加努力,給自己的未來一整片藍天。
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