防溺水安全教育總結(jié)精選15篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。如何把總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編整理的防溺水安全教育總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
防溺水安全教育總結(jié)1
生命是一個人最寶貴的東西，生命對于一個人擁有最重要的意義，在生命面前有什么能比這生命更重要呢，預(yù)防溺水，保護(hù)好自己的生命，保護(hù)好孩子的生命。
當(dāng)今社會上有好多家長因為工作的忙碌，因為工作的認(rèn)真，因為工作的原因把看管孩子的心放的輕松了，這是一件很不應(yīng)該的事情，這更是一件非常危險的'事情，溺水事件頻頻發(fā)生，讓大家緊崩珍愛生命這道高壓線，時刻珍惜生命。
有報道指出對于青少年放暑假的這個期間，會有很多的孩子去水里面玩耍，未能更高的注重孩子們的生命健康問題，未能保護(hù)好孩子們的生命。對于每個人，對于每個家庭，這孩子都是最了不起的，這孩子都是希望。是一個家庭的的未來。珍惜生命預(yù)防溺水，是保護(hù)孩子們的生命安全，更是保護(hù)一個家庭的成員，更是在保護(hù)著未來，保護(hù)著這個大家生活的空間，保護(hù)未來的花朵。玩水可以但一定要注意的是，不要去深水區(qū)，不要去不安全的河邊。要想游泳就要到游泳池，要想游泳就要到有救生員的地方游泳。這樣會更安全，這樣會更健康。對于生命而言，沒有什么會比生命更為重要的，對于生命而言，沒有什么會比生命更珍貴的了。生命是人一生中最值得珍貴的，生命是人一生中最重要的。保護(hù)生命，預(yù)防溺水，是重中之重，我們應(yīng)該切記。
珍愛生命，預(yù)防溺水，珍愛生命讓生命處于一種最健康，最安全的狀態(tài)，給孩子們多一些保護(hù)和關(guān)心。
防溺水安全教育總結(jié)2
看似平靜的水面，卻危機(jī)四伏。每年夏季，有很多小學(xué)生的生命就被水無情的吞噬，如花般的生命還在含苞待放卻突然凋零，實在令人心痛，令人惋惜。
而這樣的悲劇是如何造成的呢?主要原因是小學(xué)生不聽勸告，執(zhí)意在水邊玩耍，導(dǎo)致失足落水。或者是背著家里的大人，結(jié)伴下水游泳，因水草纏繞、遇到旋渦、腿腳抽筋而溺水，造成悲劇的發(fā)生。
在一個炎熱的夏天，小學(xué)生劉某和他的一位同學(xué)一起去河灘邊玩耍。他們追著、鬧著，好不開心!突然，一不小心，他們掉進(jìn)了河里。劉某的同學(xué)實點水性，爬上了岸，劉某卻仍在水里掙扎。這可把劉某的同學(xué)急壞了，慌忙中，他找到了一根竹竿，把竹竿伸向水里的劉某。劉某抓住了竹竿，頭露出了水面。但劉某同學(xué)的力氣太小，他無法把劉某拉上來。時間一長，力氣用盡，他反而會被劉某拖下水。正在這危急關(guān)頭，正在河邊散步的徐先生看到了這一幕，連忙過來幫忙，還撥打了110報警電話，警察快速趕過來，才把劉某救了上來。
劉某及時得救了，他是幸運的。但有很多不幸的溺水的孩子，他們再也沒有爬上岸來。那么，溺水可以避免嗎?答案是：當(dāng)然可以!怎樣防溺水呢?請聽我細(xì)細(xì)道來：
1、沒有大人的.陪同，不要去水邊玩耍。
2、一定要在會游泳的成人的陪同下游泳。絕對不能在無人保護(hù)下游泳。
3、不去水庫、池塘、不明情況的河流等危險水域游泳。
4、游泳前要做好熱身運動。
5、如果你經(jīng)常腿腳抽筋，那么，我建議你也不要去游泳。因為游泳時，腿腳抽筋是非常危險的。
同學(xué)們，每個人的生命只有一次，為了我們自己，為了所有愛我們的人，我們要使自己遠(yuǎn)離危險，請記住“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”!
防溺水安全教育總結(jié)3
時令入夏，是容易發(fā)生溺水事件的高峰期。為切實提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護(hù)能力，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。連日來，xx九年制學(xué)校通過開展了形式多樣的防溺水主題教育活動，以確保學(xué)生的生命安全。總結(jié)如下：
一是提高認(rèn)識，高度重視防溺水安全工作。學(xué)校召開“防溺水”工作專題會議，落實對學(xué)生生命安全的宣傳教育責(zé)任，增強憂患意識，安排部署了相關(guān)工作，對學(xué)生的`防溺水安全教育常抓不懈。
二是各班召開防溺水主題班會。通過主題班會，組織學(xué)生觀看“預(yù)防溺水”的宣傳片，了解溺水事故的慘烈后果，教育學(xué)生在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。
三是利用晨會宣傳“防溺水”知識。該校利用晨會宣講《珍愛生命，遠(yuǎn)離危險水域》主題教育講座，并結(jié)合區(qū)域位置，要求學(xué)生在無監(jiān)護(hù)人陪同時不得私自下水游泳，不隨便到野外水域游玩，不去河道挖沙坑地帶、水庫主干渠、不熟悉水域以及深水區(qū)、污染水域游泳，不在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品。
四是開展“安全伴我成長”主題征文活動。通過活動，讓學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識到防溺水的重要性，從身邊案例認(rèn)識到疏忽導(dǎo)致的安全事故對家庭、生活造成的傷害，進(jìn)一步強化學(xué)生的安全防范意識。
五是發(fā)放“防溺水”致家長的一封信”。通過向家長轉(zhuǎn)發(fā)市教育局“防溺水”致家長的一封信，提醒家長做好日常監(jiān)督工作，在暑期不可讓孩子接近危險水域，孩子們玩水、游泳一定要有會游泳的家長陪同，且采取安全防護(hù)措施，嚴(yán)格監(jiān)管、看護(hù)孩子，把溺水防范教育落實，確保孩子的人身安全和家庭幸福。
防溺水安全教育總結(jié)4
水，是生命的源泉，是所有生命的“母親”。她孕育了我們，讓我們得以在這個星球生存下去。但我們一群“不孝子”卻反過頭來，對母親肆意妄為，往河里丟垃圾，向海里倒核廢水……
人們都說水是一把“雙面刃”，能造福人，也能危害人。但我覺得并不是這樣。水對我們只有好處，沒有壞處。一切的災(zāi)難都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻摹：闉?zāi)，那難道不是我們肆意亂伐樹木，導(dǎo)致泥土失去了保護(hù)罩，讓洪水沖垮了泥土，造成大量鮮活的生命失去了原本的光彩嗎?污水，那不是因為我們將垃圾、廢水倒進(jìn)海里、湖里、江里、河里造成的嗎?
現(xiàn)在，很多人都覺得溺水是學(xué)生們的'第一殺手。的確，溺水確實帶走了許多人的生命，帶來了許多家庭的悲傷。但這一切難道不是死者所造成的嗎?若不是因為他們貪玩，貪圖一時的涼快，偷偷地背著家人去不明水域游泳。若不是因為他們即使經(jīng)過防溺水教育，卻依然因為僥幸心理而去玩水，會有那么多的悲劇發(fā)生，造成那么多事故嗎?
我聽到過一個活生生的、真實的事例。我的老師的同學(xué)曾經(jīng)去一個沙灘玩耍，她的妹妹不慎陷入了沙水里，她的姐姐們對她進(jìn)行救援，最終卻一同命喪于沙灘。一家七口就這樣僅剩三個人……這些事例給人們敲響了警鐘，但人們卻對其無視。
水是無辜的，她從來沒有擅自對人類做過什么不好的事情，愚蠢的人類卻自己撞在槍口上，并且渾然不知。愚蠢的人們，請不要再把一切都怪罪在水身上，請不要再對死者用血淋淋的生命敲響的警鐘視而不見!
防溺水安全教育總結(jié)5
游泳，是廣大青少年愛好的體育鍛煉項目之一。然而，不做好預(yù)備、缺少安全防范意識，碰到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，避免溺水事故的發(fā)生，不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的`環(huán)境，如該水庫、浴場是否是衛(wèi)生，水下是否是平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
必須要有組織并在老師或熟習(xí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照顧。假如集體組織外出游泳，下水前后都要盤點人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。要清楚自己的身體健康狀態(tài)，平時四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳，更不要酒后游泳。在游泳中假如忽然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要惶恐，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同時呼喚同伴救助。
在游泳中碰到溺水事故時，現(xiàn)場急救迫在眉睫，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻梗塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作�；謴�(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
防溺水安全教育總結(jié)6
為進(jìn)一步強化學(xué)生的防溺水安全教育工作，xx區(qū)小學(xué)采取多項措施，將對學(xué)生的防溺水安全教育工作落實到位�？偨Y(jié)如下：
一是健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確立防溺水安全教育實施方案。學(xué)校高度重視學(xué)生的防溺水安全教育工作，成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和各班主任任成員，明確職責(zé)。學(xué)校制定防溺水安全教育方案，啟動學(xué)生防溺水安全教育預(yù)案，全方位進(jìn)入防溺水安全教育狀態(tài)。
二是排查危險水域，檢查警示標(biāo)志有無缺失。學(xué)校安排專人，對xx區(qū)小學(xué)負(fù)責(zé)的濰河北岸水域進(jìn)行詳細(xì)排查，檢查安全警示標(biāo)志牌是否缺失損壞，做好數(shù)量和完好程度的具體記錄，及時更換補齊損壞、丟失的警示標(biāo)志牌，從硬件上確保防溺水教育工作到位。
三是落實“雙包”責(zé)任制，確保防溺水安全管理無空檔。學(xué)校實行防溺水安全管理“雙包”責(zé)任制，一包是教師包靠巡查水域，學(xué)校加強學(xué)生午休和課外活動等休息時間的管理，安排值日表教師輪流值班，每天分不同的時間段，不定時的對學(xué)校負(fù)責(zé)的水域進(jìn)行巡查，杜絕學(xué)生下河玩水；二包是教師包靠學(xué)生，班主任將全班所有學(xué)生分給該班的每一位任課老師包靠，并填寫學(xué)校設(shè)計的防溺水包靠統(tǒng)計表，包靠的老師要經(jīng)常與包靠學(xué)生的`家長保持聯(lián)系，落實防溺水安全教育責(zé)任到人。
四是加大宣傳力度，召開防溺水教育主題班會。每周周五最后一節(jié)課各班召開以防溺水教育為主題的專題班會，班主任精心備課，利用多媒體讓學(xué)生觀看防漲水案例和各種簡單易懂的圖片，對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全知識培訓(xùn)，各班主任根據(jù)學(xué)生的年齡特點和接受水平，從如何預(yù)防溺水、掌握遇險后基本的自救常識、他人溺水時如何施救及防溺水“六個不”等方面對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，增強學(xué)生的防溺水安全意識，提高學(xué)生的溺水遇險自救能力和應(yīng)變能力。
五是多渠道加強家校溝通，共建防溺水安全管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校通過向家長發(fā)放教育部基礎(chǔ)教育一司的《致全國中小學(xué)生家長的一封信》，要求認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟體會，提高家長對孩子防溺水安全的監(jiān)管意識。包靠教師利用飛信、微信等信息平臺給家長短信，讓家長進(jìn)一步增強安全意識和監(jiān)護(hù)意識，切實承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，不斷加強孩子的教育和管理，特別是加強放學(xué)后、周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時間段的管理，真正做到家長與學(xué)校相互配合，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
防溺水安全教育總結(jié)7
xx小學(xué)從x月x日起至x月x日，開展了為期一個月的“珍愛生命預(yù)防溺水”主題教育月活動。從教師、學(xué)生、家長三個層面，以黑板報評比、主題班會、發(fā)放宣傳紙、簽訂書等形式普及防溺水知識。
一、教師普及急救知識提高救護(hù)技能
在日常校園生活中，小學(xué)生常會在玩耍中發(fā)生一些意外傷害，教師若能在第一時間進(jìn)行及時正確地處理，往往能直接影響到傷害愈痊的程度。為提高全體教師的急救知識與技能,減少意外傷害發(fā)生,保障師生生命健康和安全。x月x日傍晚，xx小學(xué)邀請xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院的x醫(yī)生來學(xué)校做了急救知識講座。
在講座中，x醫(yī)生用深入淺出的實例，幽默風(fēng)趣的語言講述了“昏厥現(xiàn)場急救、關(guān)節(jié)扭傷處理、緊急處理心搏驟停、突發(fā)性創(chuàng)傷、溺水搶救”等方面的急救措施。x醫(yī)生還為教師們詳細(xì)講解了急救救護(hù)的規(guī)范流程、氣道異物梗塞的急救方式、心肺復(fù)蘇的操作方法、骨折后救助的方法等一系列急救知識和技能。最后在x醫(yī)生的指導(dǎo)下，該校教師還進(jìn)行了急救模擬演練。
二、開展“珍愛生命預(yù)防溺水”主題班會
隨著“珍愛生命預(yù)防溺水”主題教育月活動的.深入，xx小學(xué)號召全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、書籍收集預(yù)防溺水的相關(guān)知識，提升全體學(xué)生的預(yù)防溺水知識儲備，圍繞“珍愛生命預(yù)防溺水”開展了兩起黑板報評比活動。x月x日，該校要求全校各班級利用班會課開展了“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題教育活動。
在主題班會教育過程中，該校教師組織同學(xué)們觀看了”溺水急救“的視頻;同學(xué)們就溺水情況的發(fā)生開展了討論;師生就如何預(yù)防溺水及溺水時的基本自救方法與技能等作了交流;在教育過程中班主任示范并讓學(xué)生演示了“心肺復(fù)蘇”的操作方法。最后，班主任老師還結(jié)合身邊的案例和生活實際，針對學(xué)校周邊的地理環(huán)境，對同學(xué)們提出了要求，即不準(zhǔn)未經(jīng)家長或老師的批準(zhǔn)，私自或結(jié)伴下水游泳、嬉戲;不盲目下水施救。
三、面向全體家長普及防溺水知識
為了進(jìn)一步加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的交流和溝通，共同營造一個安全、和諧的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展。x月x日，xx小學(xué)召開了“珍愛生命、預(yù)防溺水”的家長會。
首先，該校教師向全體家長和學(xué)生通報了近年來全國中小學(xué)溺水死亡人數(shù)，要求家長們提高認(rèn)識，切實加強孩子們暑期防溺水安全工作，杜絕孩子們溺水傷亡事故發(fā)生，為孩子的健康成長筑起一道安全的屏障。
其次，該校教師向全體家長和學(xué)生播放了防溺水教育安全宣傳片，向全體家長宣讀了《教育部基礎(chǔ)教育一司致全國中小學(xué)家長的一封信》，發(fā)放了《預(yù)防溺水家訪記錄》表，簽訂了預(yù)防溺水的書。
在家長會中，全體家長都紛紛表示積極配合學(xué)校在暑期間做好子女的安全教育、監(jiān)管工作，盡心盡責(zé)，時刻提醒孩子注意安全，杜絕悲劇的發(fā)生。
xx小學(xué)“珍愛生命預(yù)防溺水”的主題教育月活動覆蓋了全體教師、學(xué)生和家長，構(gòu)建了預(yù)防溺水教育的立體網(wǎng)絡(luò)。通過各項行之有效的活動形成了人人防溺水，時時、處處繃緊預(yù)防溺水安全教育與防范溺水危險事故這根弦。為確保學(xué)生暑期安全，建設(shè)和諧教育氛圍奠定堅實的教育基礎(chǔ)。
防溺水安全教育總結(jié)8
從春天到夏天，天氣越來越熱。為了防止學(xué)生在游泳時溺水，我們實驗小學(xué)開展了“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題班。
在炎熱的夏天，游泳是青少年最喜歡的運動之一。但由于準(zhǔn)備不足，缺乏安全防范意識，遇到意外時驚慌失措，無法冷靜自救。溺水事故很容易發(fā)生。根據(jù)調(diào)查，在中國，平均每天有150多名兒童因意外傷害而喪生。意外溺水是兒童意外傷害的主要死亡原因，10名意外傷害死亡的兒童中有近6名溺水。
這次班會，發(fā)生了一件讓我為他們感到惋惜的悲劇：6月29日，四川省達(dá)州市三名十歲女學(xué)生在池塘玩耍時溺水身亡。同學(xué)!十歲!他們才十歲!這么小的年紀(jì)，生命就一去不復(fù)返了。誰不同情他們?
同學(xué)!夏天極其炎熱。有多少人被它的極熱吸引去溝渠和曲江海河游泳游玩?正是因為這些不規(guī)則的'“游泳池”，奪走了一個萌芽中的生命，一個幸福的家庭在承受著巨大的痛苦。多么令人心碎的事情!
讓我們一起喊：“珍愛生命，防止溺水!”
防溺水安全教育總結(jié)9
水，在我們生活中再熟悉不過了。地球71%都由水組成，人體中含水大約百分之60到70%，而我們洗衣服需要水，洗澡需要水，水還是我們的生命之源。
但是“物極必反”，水除了許多益處，也有很多弊處，水會淹死莊稼，還會溺死人。
我國每年大約有五萬七千名中小學(xué)生非正常死亡，其中溺水死亡居大數(shù)。溺水使許多家庭支離破碎，使人們失去親人。例如某市某鎮(zhèn)四名小學(xué)生于4月26日結(jié)伴到水庫邊游玩，其中一名學(xué)生不慎落入水中，其他三名學(xué)生手拉手挽救，不幸都被急流沖走，均溺亡。
所以，我們要怎么防溺水以及珍愛生命呢?
首先要堅決做到“六不”：不到無安全設(shè)施，無救護(hù)人員的水域游泳;不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救;不到不熟悉的水域游泳;不在無老師、家長的帶領(lǐng)下游泳。
而且，游泳前一定要做好暖身運動。游泳前應(yīng)該考慮身體狀況，如果太飽，太餓或過度疲勞時，不要游泳。游泳前還要先在四肢撩些水適應(yīng)水溫，再跳入水中，以免下肢抽筋。
如果遇到有人溺水，我們要先大聲呼救，撥打電話報警，之后尋找一些可浮之物拋給溺水者，再找竹竿或者樹枝伸給溺水者，把他拉出來，(切忌用手拉)。
水無情，為了我們的.人生，為了我們的爸爸媽媽以及家庭不承受背后的痛苦，讓我們一起防溺水——珍愛生命吧!
防溺水安全教育總結(jié)10
水是我們的生命之源，能在水中暢游無阻、自由自在是大家都喜歡的事情，可你知道嗎?溺水是非常危險的，不會游泳的人很難自救，所以，在水中運動一定要謹(jǐn)防溺水。
今天，我們小記者組織防溺水活動，一大早我便和奶奶興致勃勃來到市體育中心，已經(jīng)有很多小記者到了，我趕緊換好泳衣加入到隊伍中。教練先帶我們做下水前的熱身運動，防止我們突然下水不適應(yīng)會抽筋。
首先，教練教我們憋氣，深吸一口氣，然后憋五秒，注意鼻子不能呼吸，因為你需要換氣，頭抬出水面再吸一口氣。我們跟著教練開始練習(xí)憋氣，看看誰憋氣時間最長，教練說：“大家做得都非常好!”這時我心想：這太簡單了，我一定做的比他們好�？蓻]想到還沒到一分鐘，我就已經(jīng)像泄了氣的皮球早早的“沒了氣”。一開始吐泡泡時我總會不小心嗆水，喝了好幾口水，很不舒服，都想要放棄學(xué)習(xí)了。
但是教練不停地鼓勵我，我又堅持練習(xí)了十幾次，終于學(xué)會了換氣。接下來，教練教我們的是蛙泳，蛙泳的腿部動作也叫蛙泳腿，是由“收、夾、蹬、合”四個動作組成。教練帶我們來到水池邊，讓我們下水。心里既渴望又緊張。面對水池，我的腿開始顫抖起來。小記者們一個一個下了水，我還是不敢下。教練說：“這是淺水池，沒事的。”迫不得已，我只好硬著頭皮下了水。按照老師要求的去做，沒過幾分鐘，我把頭露出來，嗆了一大口水，鼻子也好像進(jìn)了水似的，酸溜溜的.。我說：“哇!好難受呀”。老師繼續(xù)要我們按他的要求去做，這樣做了幾次，我感覺好多了。
教練還在水中為我們示范了常見的溺水情況和應(yīng)對措施并告誡我們不到不熟悉、無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。不熟悉水性、水下情況不明時，不要擅自下水施救。
這次防溺水學(xué)游泳就讓我體會到，任何一樣本領(lǐng)都不是一朝一夕便能練成的，不要急于求成，而要耐心刻苦的反復(fù)練習(xí)，這樣才能練成真本領(lǐng)。
防溺水安全教育總結(jié)11
生命寶貴，要珍惜自己的生命，每天都要做好預(yù)防溺水的準(zhǔn)備。現(xiàn)在剛剛進(jìn)入夏天，許多孩子想在河流、湖泊和海洋中游泳和洗澡。但千萬不要一個人去江湖游泳洗澡，更不要一起去江湖游泳洗澡。在大人陪同下去游泳池和游泳池游泳洗澡，游泳前做熱身運動。
幾年前，我學(xué)校有一個初三的.學(xué)生就是不聽老師的話。當(dāng)他放學(xué)回家時，他跑到河邊洗澡。他一到河里，就被河里的沙子埋了。不久，他就去世了。水深嗎?不，有兩個原因。首先，夏天雨水很多。第二，有一些黑心老板叫人往河里泵沙子掙錢。因為河里的沙子是那些“臟”老板抽上來的，只要有人下去，就會被河里的沙子掩埋。如果沒人看到，那個人就面臨死亡。
我們應(yīng)該聽老師的話，珍惜自己的生命，防止溺水。
防溺水安全教育總結(jié)12
夏季是溺水事故的高發(fā)季節(jié)。為了加強安全教育，防止溺水傷亡，在6月15日下午的學(xué)校課堂上，我們604班組織學(xué)生開展了以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的自救活動。
班主任吳老師制作課件，提高學(xué)生的安全意識。描述了我們?nèi)粘Ｉ钪腥菀啄缢奈ｋU區(qū)域和水域，說明了溺水自救和其他救援的注意事項。通過實際操作引導(dǎo)學(xué)生掌握一定的救助方法，用典型案例警示教育學(xué)生不要下水，游泳一定要去規(guī)定的地方，由家長帶領(lǐng)。這些活動提高了每個學(xué)生的安全意識以及自我護(hù)理和自救能力。
此外，班主任吳老師利用校訓(xùn)平臺與家長溝通，要求家長重視對孩子的`安全教育，如預(yù)防溺水、交通安全、防火防電、食品衛(wèi)生等，提高學(xué)生各方面的安全意識。
我們相信，通過家庭和學(xué)校的共同努力，我們一定能夠安全度過這個夏天，健康成長。
防溺水安全教育總結(jié)13
現(xiàn)在溺水事故越來越多了。我提議：
1、不要一個人出去游泳，也不要去不了解水情或者有危險，應(yīng)該有溺水傷亡的.地方游泳。
2、有組織，在老師或熟悉水的人指導(dǎo)下游泳。這樣才能互相照顧。
3、注意身體健康。平時四肢易抽筋者不宜參加游泳或深水區(qū)游泳。下水前要做好準(zhǔn)備，先鍛煉身體。
4、不要貿(mào)然潛水浮潛，也不要為了避免喝水溺水而互相打架。不要在急流漩渦中游泳，喝完也不要游泳。
5、如果游泳時突然感到不適，如頭暈、惡心、心悸、氣短等。你應(yīng)該立即上岸休息或呼救。
6、在游泳時，如果腿或腳抽筋，不要驚慌�？梢杂昧μ呋蛘咛蛘哂昧Π茨蛘呃榻畹牟课唬型閹兔�。
請注意以后溺水的安全。
防溺水安全教育總結(jié)14
在今日的學(xué)校師生晨訓(xùn)會議上，關(guān)廟初中徐進(jìn)校長對上周的防溺水安全教育進(jìn)行總結(jié)。
上一周，學(xué)校為了認(rèn)真落實和執(zhí)行宿豫教發(fā)【20xx】110號文件精神，有針對性地加強對學(xué)生安全教育，有效地防止學(xué)生溺水事件。關(guān)廟初中在上周開展防溺水知識宣傳教育活動。
一是立即召開專門會議。關(guān)廟初中校委會召開專題會議，通報近期中小學(xué)生溺水事件，對進(jìn)一步做好防止學(xué)生溺水工作進(jìn)行部署。首先在教職工會議上傳達(dá)《關(guān)廟初中防學(xué)生溺水安全規(guī)定》，同時，學(xué)校還要求班主任要利用班會，傳達(dá)會議精神到每一個學(xué)生、讓學(xué)生把會議精神再傳達(dá)給學(xué)生家長或者學(xué)生的監(jiān)護(hù)人；
二是立即組織印發(fā)《致家長的一封信》。關(guān)廟初中給每一名學(xué)生家長印發(fā)《致家長的一封信》，通報最近發(fā)生的中小學(xué)生溺水事件，告知家長必須承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人責(zé)任，切實增強家長的安全意識和監(jiān)護(hù)意識。特別要提醒、督促家長在暑期、節(jié)假日、周末和放學(xué)后加強對學(xué)生的安全教育和監(jiān)管，堅決避免溺水等安全事故的發(fā)生；
三是多形式向?qū)W生宣傳防溺水知識。利用學(xué)校廣播和櫥窗宣傳，學(xué)生講述了6月9日，山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡事件；班級出一期關(guān)于防溺水為主題的`黑板報；學(xué)生防溺水知識手抄報比賽；學(xué)生防溺水知識競賽等活動。根據(jù)學(xué)生得分得獎情況和學(xué)生對防溺水知識的知曉率，納入班主任工作量化考評；四是立即開展全面排查。學(xué)校要求各班要認(rèn)真落實和執(zhí)行宿豫教發(fā)【20xx】110號文件精神，即部署開展檢查。要細(xì)化檢查內(nèi)容，突出檢查重點學(xué)生，加強對學(xué)生教育，要達(dá)到強化安全意識，落實防范措施，消除安全隱患，防止溺水事故發(fā)生。
“防溺水安全教育周”總結(jié)會上，對“防溺水安全教育”黑板報先進(jìn)班級七（3）、（5）、八（1）、八（2）進(jìn)行表彰；對參加知識競賽的劉瑞等32位同學(xué)和手抄報優(yōu)秀學(xué)生華苗苗等18位同學(xué)頒發(fā)獎狀。最后，徐進(jìn)校長強調(diào)：“學(xué)校的學(xué)生生命安全高于一切，學(xué)校教師和學(xué)生要提高自我防范意識，有針對性地做好防范”。
防溺水安全教育總結(jié)15
學(xué)校安全工作是一項長期、復(fù)雜、艱巨的系統(tǒng)工程。確保師生安全是學(xué)校工作的一個重要內(nèi)容，安全工作責(zé)任重于泰山。孩子是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關(guān)系到學(xué)校、家長、社會的切身利益。讓孩子從小樹立安全意識，是全社會的任務(wù)，更是學(xué)校德育的一項重要內(nèi)容之一。為了全面提高學(xué)生們的安全意識，增強學(xué)生的自我保護(hù)意識，根據(jù)上級文件精神，我校圍繞“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題在校園內(nèi)開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
領(lǐng)導(dǎo)重視，黨群思想認(rèn)識統(tǒng)一，分工具體明確，責(zé)任定位到人。
二、人人參與
1.學(xué)校成立開展學(xué)生預(yù)防溺水教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定相關(guān)制度，層層把關(guān)，并把文件精神傳達(dá)到每一個教師，每一個學(xué)生，每一個家長。
2.開展國旗下防溺水專題安全講話。隨著近期天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)暖，夏季已經(jīng)來臨，學(xué)生發(fā)生溺水事故危險將進(jìn)入高發(fā)期。為防止此類事故的發(fā)生，做好學(xué)生防溺水安全教育與管理工作，確保我校學(xué)生的生命安全。我�？傒o導(dǎo)員利用國旗下講話，對全體學(xué)生進(jìn)行防溺水專項安全工作。
3.“五一”節(jié)前專題安全教育�！拔逡弧奔倨诩磳⑴R近，為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高同學(xué)們的自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，特別是防止溺水事故發(fā)生，促使同學(xué)們的健康成長。我校顏校長利用早會的時間，對全體師生進(jìn)行了“五一假期”的安全教育和提示，督促全體師生緊繃節(jié)日安全教育弦不放松，為校園安全穩(wěn)定奠定了基礎(chǔ)。
4.各班召開一次防溺水安全教育主題班會。各中隊利用班隊課讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。
5.出一期防止溺水的大型宣傳牌。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識；明確要求學(xué)生不準(zhǔn)無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)到無安全保障的.水域游泳或玩水。做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強。讓學(xué)生充分體會到安全的重要性。
6.發(fā)一封《防溺水專項安全教育告家長書》。加強學(xué)校與家長的聯(lián)系，增強家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識，向家長通報學(xué)校上、放學(xué)時間和放假、開學(xué)時間以及學(xué)生應(yīng)遵守的事項等，請家長共同做好學(xué)生的安全管理工作。必要時，學(xué)校要再次與學(xué)生及家長安全責(zé)任書。
通過教育，學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠這幾項活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
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