初中班干部工作總結集合8篇

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，因此好好準備一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編整理的初中班干部工作總結，希望能夠幫助到大家。

初中班干部工作總結1

　　今天又把開學時寫的下學期工作計劃拿出來看了看，我的計劃方向有三點，分別是：做好學風、班風建設、形成一個強有力的班委會、做好上傳下達的工作�；叵胛疫@學期的工作情況，我認為，我這三點都重點做了努力，并且效果不錯。

　　一、做好學風、班風建設：

　　針對上學期同學目標不明確，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣的問題，這學期我做了相關的工作。比如：

　　1.了解同學上課不積極的原因，努力的做他們的思想工作，強調學習的重要性，從各個方面進行分析，并聯(lián)系輔導員老師、班主任宿舍長及相關同學進行勸導，雖然做了很大的努力，收效一般。

　　2.在各種活動的進行中增強學風班風。之前組織了一次與高年級同學的交流會，大大提高了同學們的學習積極性。配合學生會組織了一次班內小型美術作業(yè)評比，從這次評比后，同學對待美術普遍比之前要認真得多，這次我班的美術成績也有了質的提高，為我們以后的學習打下了堅實的基礎。

　　二、形成一個強有力的班委會：

　　由于上學期大家相互之間不了解，班委能力參差不齊，有好多很有能力的同學沒有能夠為班級貢獻應有的力量，我們班這學期又重新選舉了班委。作為班長，我有義務將我班的班委成員團結起來，為我們能夠更好的服務班級做好鋪墊。為此我在新班委會建立后推心置腹的和他們開了一次會，非常具體的談了一下他們應該做什么樣的工作，有什么樣的義務和責任，班委們也提出了一些自己的觀點和看法。

　　新老班委的交接工作很順利的完成。之后大家經(jīng)常在私下里交流同學們近期的情況，并且想出幫助的對策。之后一起組織的籃球賽和野游活動也增強了我們班委會的凝聚力。

　　三、做好上傳下達的工作：

　　上學期只開會不單獨下達通知的做法使很多同學不能及時準確的'了解有關信息，這學期我用了既開班會又用飛信總結的方法，確保了每一個同學都能收到通知。上傳方面，我和團支書經(jīng)常到導員和班主任那里反映同學近期的情況，并制定出了一系列的措施，促進了我班向積極向上的方向發(fā)展。

　　對于我自己來講，從上學期的不熟悉工作，到現(xiàn)在的游刃有余，我努力了很多也進步了很多�，F(xiàn)在我已經(jīng)感覺到服務同學的樂趣，希望下學期我還能夠為同學、為班級貢獻出自己的一份力量!

　　期待著自己在下學期能夠有更加良好的表現(xiàn)!

初中班干部工作總結2

　　大家好，我是馮艷璐，在這個學期中我擔任了勞動委員。

　　一個學期的時光又在我們手中溜走，但不是每個人都能在這段時間里留下成功而踏實的足跡，因而我相信每個努力過的人都不會后悔。而我在這個學期中，并不敢說自己是成功的，但是我個人認為我做到了踏實。

　　其中沒有做到真正的成功，是因為在同學打掃衛(wèi)生時，沒有很好的起到管理作用。有時候同學遲到，也沒有去提醒，導致一而再再而三地犯同樣的錯誤，有時還會影響到小組的榮譽。所以我認為沒有做到滿分，還希望下學期同學們一起努力。

　　但是我認為我們一起打掃衛(wèi)生的同學一直都很任勞任怨，也很樂意幫助別人，如果有同學生病而缺席，也都會幫忙頂替。也就是因為我身邊的.這些好搭檔也讓我們沒有為班級扣一分，保持著樓道的整潔，在這里也謝謝你們的付出。

　　在下一個學期中，我還是會和同學們一起努力繼續(xù)為班級服務，堅持不為班級扣分。我會更加注意一些小細節(jié)，也會提高自己管理同學的能力，補足在這學期中留下的遺憾，用最最踏實的.腳步邁向成功。

　　也謝謝大家能給我這個的機會去發(fā)現(xiàn)自己的不足，并讓我樹立起目標去奮斗，讓我能很好的完善自己。我會讓自己改變，使自己更有自信，更有能力!謝謝大家!

初中班干部工作總結3

　　一個學期結束了，初一(4)班的全體學生在學習方面、生活自理能力方面、思想品德方面和語言行為方面都有明顯的進步。作為一個普通班，在期中考試中有兩人進入前一百名，一人進入前三十名，而且被評為德育先進班級一次，后期優(yōu)等生越來越多。下面將我在本學期的工作總結如下：

　　注重思想品德教育，架設學校與家長溝通的橋梁

　　面對初一的學生，他們還具有小學生的語言和行為習慣，時而出現(xiàn)打架罵人等不良現(xiàn)象。俗話說“先成人，后成材”，說明了思想品德的重要性。在實際工作中，每周要求學生自我反思，自我評價，班干部小結，班主任總結。同時，通過家校聯(lián)系單、家長會與家長溝通。學生的生活環(huán)境是學校、家庭社會，初中生是世界觀形成的關鍵時期，對事物的看法和處理是否有正確的觀點，老師的引導尤其重要。在每周的班會上都要進行生活中和社會中的事例分析，使之明辨是非和哲理。

　　注重調節(jié)學生

　　很多學生受次離開家庭，離開父母，進入寄宿學校學習，什么都要靠自己去做，而且還要面對繁重的學習和競爭的壓力，有些同學出現(xiàn)不適應以及心理失衡。我作為班主任，平時做到了注意觀察學生，和他們打成一片，做他們的知心朋友，協(xié)助他們戰(zhàn)勝各種困難。對待心理失衡的學生，做到耐心疏導，聯(lián)合學生和學生干部做好協(xié)調工作。經(jīng)過一個學期的努力，學生基本上走上了正常發(fā)展的軌道。

　　提高自身修養(yǎng)，樹立良好的教師形象

　　教書育人，對教師的要求是必須做到為人師表，熱愛學生，做到與學生打成一片，共同參加各種社會實踐活動，如秋游、扶貧濟困，獻出自己的愛心，同時也培養(yǎng)學生的愛心，上課做到語言行為規(guī)范，說話算數(shù)，不遲到早退，，做學生的榜樣，使學生心悅誠服，只有這樣教學工作才能順利開展。

　　發(fā)揮班干部的帶頭作用，落實量化管理

　　塑造一支強有力的'班干部隊伍，充分利用他們各自的能力優(yōu)點，如班長的全面管理能力，其他干部的行動落實能力等，調動他們的工作積極性，在各方面進行了量化管理，如每周的德育考查包括課堂紀律、寢室紀律、路隊以及學習成績。讓學生每周都有一面鏡子照照自己，同時也讓家長了解孩子們在學校的成長過程。

　　總之，教育是一項全面系統(tǒng)的工程，我在工作中還存在著許多不足，但我能力求更好，宗旨是使本班的每一個學生有明顯的進步，決不放棄一個學生。

初中班干部工作總結4

　　剛剛踏入這個學校，不知不覺已經(jīng)過了一個學期，，在班主任和同學以及學工處的支持下以及自己的努力下，較好地完成了學校賦予的工作，回首這個學期的工作，既看到了完成了工作的欣喜，也看到了自己在完成工作時的不足，所以，我針對自己的工作作出評價：

　　一、努力學習，做同學的榜樣。在擔任班長的這一學期中，在老師的悉心教導下，在同學們的幫助下，以及我的努力下，使我的成績有了長足的進步，一直以來，我都是以一個班長的`標準來要求自己，要讓自己做一個學習優(yōu)秀，工作認真的好班長。

　　二、認真做好老師的好幫手，同學的好朋友。在擔任班長的這一學期中，由于缺乏經(jīng)驗，我也暴露出了自己在工作方面的一些問題，比如在自己管理班級紀律方面，有時反而不能使班級迅速地安靜下來，卻使得班級更加混亂;有時，我在反映同學意見時，情緒太激動等等，這些都是我在擔任班長以來所發(fā)現(xiàn)的缺點。

初中班干部工作總結5

　　高三最后一學期的工作順利結束了。在校領導的指導和各科老師的大力支持下取得了較滿意的成績。認真、高效抓好復習工作，做好思想政治工作，以保障復習的順利進行是重點。

　　一、班級情況

　　全班共有56人，其中8人是補習生。同學們的成績較弱，畢業(yè)的壓力越來越大，這些都給管理好這個班級帶來了較大的難度。

　　二、幫助學生樹立正確的理想觀，采取積極的態(tài)度對待復習，克服消極情緒。

　　每次模擬考后，讓學生分析自己的考試情況，看到自己的長處，樹立信心，找出自己存在的問題，知識掌握的情況，系統(tǒng)性，靈活性如何，能力怎樣，應試心理的把握情況等方面，克服盲目性。對上述情況找每個同學談話了解，談話間，以鼓勵為主，提出希望，讓學生感受到老師的關心，倍增信心。

　　三、積極主動地和各科教師聯(lián)系，發(fā)揮好紐帶作用。

　　在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。

　　四、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質，提高學生的學習效率。高中學生學習任務比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質的提高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起。

　　五、盡最大努力改善學生的習慣。首先是要學生注重細節(jié)，包括做好筆記、整理卷子、收拾書桌等。其次是要學生按規(guī)律做事，學會控制自己的時間。再次是要學生具備專注做事的能力，學生大多是能專注地玩，不能專注地學，這樣是不可能學好的。再次是培養(yǎng)學生定期或不定期總結的習慣，以便進一步發(fā)揚優(yōu)點，及時改掉缺點，這樣才能進步。另外，還要培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，主要是認真值日，管理好自己周圍的環(huán)境衛(wèi)生，因為整潔的教室能給人輕松愉快的感覺。最后，還要管住個別學生的言行舉止，及時提醒，及時引導，盡到老師應盡的義務。

　　總結一學期的工作，有收獲，有喜悅，也有教訓，有不足。最大的體會是：只要肯花精力、花時間，多學習，多摸索，工作就能會有成績。最大的不足是對學生的錯誤處罰不力，致使有些錯誤不能得到很好的糾正，如班上少數(shù)學生一直經(jīng)常出現(xiàn)遲到、缺席現(xiàn)象，而我的工作卻一直停留在口頭批評上，使之造成了不良影響。

　　在過去的一個月里，或者說自就任班長后，我都做了哪些工作呢，在這里向各位同學做個匯報，目的在于接受大家的監(jiān)督，也可以做一次清楚的自我反省。

　　一、構建班級管理體系，基本完成理論框架部分的整理。

　　關于現(xiàn)在的這套班級管理模式，我自暑假使就開始籌劃，也寫出了很多版本的管理方案。不過現(xiàn)在的這套也還是在不斷的摸索和實踐中一步步的完善。我想，其實任何的模式都不會是萬能的，只有在實踐中可以操作并取得很好效果的方案才是最優(yōu)選擇。

　　1、“責任人制度+項目團隊合作制度”

　　2、“月會述職制度”

　　3、班博管理

　　具體的內容現(xiàn)在大家也都應該很清楚了，就不再贅述。我始終相信規(guī)則不是萬能的，但沒有規(guī)則的團隊和集團是萬萬不能長久生存的。因為它缺乏了一種堅固的內核，一種長久不變的內核。剛開始提出這么一整套看似理論化的東西，還是有很多不理解的意見的。因為，畢竟我們是在大學里。大學崇尚著一種自由精神，總感覺受著條條框框的束縛是件很不爽的事。然而，其實自由給多了就容易散漫了，凡事還是掌握個度會比較把穩(wěn)。如何平衡這種規(guī)則和自由是我一直在思考的問題，即怎樣讓班委團隊，以及整個班集體在良好的氛圍和班級精神中不斷前進，不斷變得優(yōu)秀。這需要靠我們09行2每一個人的努力！

　　二、具體落實各項工作，班委團隊進入初始磨合階段

　　1、簡述

　　從剛開始的大家混混沌沌，到目前大家以及開始對這套流程逐漸清晰，我們經(jīng)歷一段磨合的過程。一開始，大家會發(fā)現(xiàn)自己的職能清晰了，但是似乎還有些感覺“自顧自田地”的感覺，這樣每個班委之間似乎缺少了那么點人情味，尤其忙的時候就更容易我干我的，你管你的了。這方面，我們在9月組織了一次班委聚會，聚會的宗旨就是“不工作，只娛樂”。雖然第一次，大家都還挺不好意思，過程沒有那么high，不過我想隨著時間的流逝，大家會越來越緊密的。

　　這個月，我們班委著實做了很多的事。比如秋之聲，迎新的一系列事務，迎新晚會活動，以及正在進行的優(yōu)班評比和綜合測評。每一次任務的下達，我們都職能明確，沒有出現(xiàn)一團亂的狀況。各班委應該也還都能應付這樣的.工作強度。其他班的有些班長或團之書就差不多一團亂麻了，很多事情堆在一起，解決不了。不過，我們班在職能明確不交叉的情況下很好的保證了優(yōu)班評比和綜合測評任務的完成質量，因為至少我們有時間和精力的.保證。

　　9月里，每個班委都在盡職盡責的履行自己的義務。看的出，大家對我們在當初確定的班級發(fā)展方向以及基本價值感都還是很認可的。因為，想付出，才會真的去踏踏實實，真真切切的做。而行動，往往比言語更有說服力。

　　2、班委工作問題以及個人建議

　　a、首先要說最重要的學習方面。學習委員在每次拷完課件的時候最好是隨手就在群上發(fā)出一條信息說明課件發(fā)放的情況，我想這個不難做到，我也提醒過幾次，希望以后能改善。

　　b、述職制度不夠完善。一方面，述職制度是指要每月上交述職報告。另一方面，述職是指各項目團隊完成任務的時候要向第一負責人匯報完成情況，這一點很重要。這一點還體現(xiàn)在有些明確寫著“收復”的短信，并沒有回，或者及時回。希望以后各具體項目負責人加緊督促。

　　c、各班委之間信息流通不夠順暢和及時。這一點直接導致了其他班委不明白某件事情的進展如何，是不是有了結果，需不需要幫忙的這些疑問。所以，希望以后各位第一負責人在完成具體任務時，注意加緊和其他班委的信息流通。確保班委內的每個成員能把握你的進度，能適時的提供所需的幫助或者給出好的idea。

　　d、希望心理委員能夠多發(fā)些有趣的養(yǎng)生知識或者一些特色的心理測試題之類的，這樣興許職能會更具體和突出。

　　三、開始著手班風建設，打造溫暖班集體。

　　1、迎新生

　　9月里，我們班委第一次像其他班級一樣集體去探望了10級新生，雖然效果不是那么明顯，但我們至少是作為一個集體的形象出現(xiàn)在師弟師妹面前。第一次，我們感覺到我們作為師兄師姐身上的擔子。我們挑著的不僅僅是09行2，還是整個行2的形象，甚至未來是廣外學子的形象。

　　2、中秋節(jié)

　　中秋節(jié)的時候，我們的團支書一言拿著一個他形容的“輪胎”般大小的月餅走進了女生宿舍。一言、敏敏、詠林和我擔當起了09行2的中秋大使，將集體的溫暖和節(jié)日的祝福帶進每一間寢室。當每一扇門打開，當我們看見一張張驚異并欣喜的笑臉，那一刻，我們很開心，一種難以名狀的開心。尤其當我們聽到嘉莉說“這是我

　　第一次感受到集體的溫暖”的時候，我想說，現(xiàn)在我們所做的一切都是值得的。沒有什么力量比能讓人感受到溫暖和愛更強大，擁有了這種力量的人，日后也必將是各個領域的佼佼者吧。

　　這次比賽，我們建議出一只代表我們班集體的隊伍。這是一支英勇的隊伍，一路殺到?jīng)Q賽，雖然最終惜敗對手，卻還是值得我們給予熱烈掌聲的。一直以來，我們都覺得我們這個班級很強大，但是為什么還是讓這其中的同學感覺不到歸屬感和集體的溫暖。我想，是大家的目標都很分散，沒有一個共同的方向和奮斗的目標。這次大賽，雖然不能全班同學一起參加，卻還是讓一旁觀賽的我感受了一股力量，一股不服輸?shù)牧α俊Ｄ且豢�，我知道，我們只要擰成一股繩，就沒有什么困難可以將我們難倒。

初中班干部工作總結6

　　時光流逝，轉眼間，八年級第一學期悄然走過，那一個個腳印，也深深印入我的心中�；厥走@學期，我發(fā)現(xiàn)了自己有許多長處，更有很多漏洞還需彌補。

　　首先，我身為一班之長，時時刻刻告訴自己，贈人玫瑰，手有余香。這學期，我在這方面自我感覺還是做得不錯的，但只是做到了，還沒有完全積極地為大家解決難題。在下學期中，我會和同學們打成一片，不管問題有多難我都會試著幫助。

　　其次，我是學習中的領頭羊，就應對學習有著熱忱的.心，并勤奮刻苦，堅持不懈。俗話說：三人行，必有我?guī)熝伞Ｓ龅讲欢�或難懂的問題，先應自己思考，實在不行就向老師同學請教，一定要學會不恥下問。這學期我的成績不夠理想，或許是事情太多，或許是活動太多，但那些都是借口。我會努力改變，更上一層樓!

　　在工作有困難時，就應知難而進，膽大心細地向前走，堅強地將攔路虎踢開。雖然這學期爭取了不少榮譽，但我還會更努力的。在完成班級任務前，我會仔細聽取老師的要求，認真聽取同學的意見，全神貫注地投入工作中，努力將工作做到，最完美。

　　最后，我希望在下學期中，我能改掉自己的不足，知難而進，取長補短;我會管好自己的學習和其他每一件事;我更會為班級爭光，為同學們付出!

　　謝謝大家!

初中班干部工作總結7

　　1.在安全方面呢，這周沒有發(fā)生重大事件，但是陳某、彭某、李某、羅某等少數(shù)人愛在教室里跑，同時在眼操和兩操的時候呢林某某、羅某、馮某做得不太認真。

　　在紀律方面呢，這個星期大家表現(xiàn)良好，只有王某、周某某、林某、羅某幾位在課上講話。不過好像我們教室里的桌子挺柔軟的哈，王某某、張某某上課都睡著呢 。而東西呢在課上吃著是特別的香，于是李某、萬某某就在課上和老師捉起了迷藏，在桌下吃東西呢，小老鼠。

　　衛(wèi)生方面呢，做的比前幾天好了很多，大家不但認真的打掃了還認真的保持了。只是同學們的手都比較金貴哈，不小心弄在地上的粉筆也舍不得撿一下啦，而一二組同學的呢就是更加貴重了哈，于是他們中間的垃圾呢就明顯的多了起來。

　　總的說來呢我們這周做的很不錯，衛(wèi)生、安全、紀律都表現(xiàn)良好，還拿到了紀律的梅花獎，只是學習方面呢做得有點差，早上來學校趕作業(yè)的人仍然很多。希望大家再接再厲，改掉不好的，做好很好的，爭取把所有獎項都抱回家。

　　2.在安全方面，我班表現(xiàn)良好，但有少數(shù)人愛在教室里追跑打鬧，其他地方表現(xiàn)良好，只是做眼保健操時李某，林某某，陳某某沒有認真做，而萬某某，周某某在兩操時有點不認真;

　　在紀律方面，上課愛講話的人較多，如：林某，楊某某，王某，林某某，彭某某，楊某，羅某，上課愛吃東西的人也較多，如：王某某，萬某某，李某，林某某，馮某某。其他地方也做得不是很好，羅某，張某某，王某某在上課睡覺，林某某在上課吃東西。這些娃好象八輩子沒吃過東西

　　在衛(wèi)生方面，許多同學的熱情有所下降，沒有剛來的時候積極了，不過在學習方面，大家表現(xiàn)越來越好，比剛來的時候有了明顯改觀，雖然大家完成的質量不太理想，但現(xiàn)在都很積極的完成了，這點值得肯定。

　　希望在以后的日子里大家把不足的地方改正，把好的地方做的更好，讓我們初一二班越來越好，越來越強!

　　加油!我們是最棒的!

　　3.我們進入初中也有一個半月了，對初中的一切也有了該有的`了解，而且在班上的表現(xiàn)也在逐漸變好：沒交作業(yè)的人變少了，教室里的衛(wèi)生清潔也越做越好了，只是衛(wèi)生在保持上呢還存在一定的問題，而且有些罰掃的同學如楊某某，羅某還在逃跑，有點對不起我們初一二班了哈。

　　經(jīng)過了一個多月的相處，大家都比較熟悉了，所以大家就經(jīng)常打鬧了起來，于是班上幾個淘氣的同學像李某，林某，彭某某就把一些同學擠在門后面，當然他們也會被逼著去體驗一下呆在門里的感覺;還有就是一些同學在教室里打鬧，做操的時候沒有認真做啦。

　　這周呢坐在第一排的男生上課的時候上課經(jīng)常做小動作，還在傳字條，還被老師發(fā)現(xiàn)扣分了哦，下周課要好好表現(xiàn)了哦。

初中班干部工作總結8

敬愛的老師，親愛的同學們

　　在這個學期中，我擔任數(shù)學課代表和宣傳委員，今天我就這個學期來的工作情況做個簡要評價。

　　作為數(shù)學課代表，在這個學期中，中午在校作業(yè)我總是不能按時交齊，拖拖拉拉到傍晚，甚至直到傍晚放學，我也無法將本子交齊，沒有做好提醒同學交作業(yè)的任務。同時，身為數(shù)學課代表，我并未做好榜樣，數(shù)學成績一直不如意。若下個學期我還能就任這個職務，我一定會努力做好催促工作，努力提高自己的數(shù)學成績。

　　作為宣傳委員，隨著時間的流逝，我的工作變得有些懶惰，失去了以往的熱情，工作起來有些應付了事，未能為班級取得好成績，我很慚愧，若下個學期我還能擔任這個職務，我將努力尋回工作熱情，認真踏實地進行工作，努力設計黑板報，盡我所能為班級做出力所能及的貢獻，不辜負老師和同學們對我的.信任。

　　作為副組長，在這個學期中我也未能做好榜樣，甚至有幾回學科成績還不如組員好，在小組中，我也未能協(xié)助組長管理好小組，沒能為小組做什么貢獻，有幾回甚至打掃衛(wèi)生遲到，讓小組扣了分，我感到很慚愧，如果，我還有機會擔任副組長一職的話，我會努力協(xié)同組長做好組中工作。

　　以上就是我本學期的述職報告，謝謝!

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