考試失利總結(jié)4篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的考試失利總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試失利總結(jié)1
一、建立健全國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試制度
(一)建立國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試制度。
法律職業(yè)資格考試制度是國(guó)家統(tǒng)一組織的選拔合格法律職業(yè)人才的國(guó)家考試制度。將現(xiàn)有司法考試制度調(diào)整為國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試制度，實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一錄取的考試方式，一年一考。根據(jù)國(guó)家法律職業(yè)從業(yè)的需要，確定年度合格比例，將現(xiàn)有的國(guó)家司法考試協(xié)調(diào)委員會(huì)調(diào)整為國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試協(xié)調(diào)委員會(huì)，由其負(fù)責(zé)對(duì)國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試制度的設(shè)計(jì)、改革及合格標(biāo)準(zhǔn)的確定等項(xiàng)工作。
(二)改革法律職業(yè)資格考試內(nèi)容。
考試內(nèi)容增加中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論，著重考查憲法法律知識(shí)、法治思維和法治能力，以案例分析、法律方法檢驗(yàn)考生在法律適用和事實(shí)認(rèn)定等方面的法治實(shí)踐水平。加大法律職業(yè)倫理的考查力度，使法律職業(yè)道德成為法律職業(yè)人員入職的重要條件�？荚囈园咐}為主，每年更新相當(dāng)比例的.案例，大幅度提高案例題的分值。
(三)加強(qiáng)法律職業(yè)資格考試科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化建設(shè)。
組建權(quán)威的命題與考核專家隊(duì)伍，加強(qiáng)題庫(kù)、案例庫(kù)建設(shè)，每年更新案例庫(kù)，推進(jìn)考試測(cè)評(píng)工作科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化。
二、法律職業(yè)范圍和取得法律職業(yè)資格的條件
(一)明確法律職業(yè)人員范圍。
法律職業(yè)人員是指具有共同的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、職業(yè)倫理和從業(yè)資格要求，專門(mén)從事立法、執(zhí)法、司法、法律服務(wù)和法律教育研究等工作的職業(yè)群體。擔(dān)任法官、檢察官、律師、公證員、法律顧問(wèn)、仲裁員(法律類)及政府部門(mén)中從事行政處罰決定審核、行政復(fù)議、行政裁決的人員，應(yīng)當(dāng)取得國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)資格。國(guó)家鼓勵(lì)從事法律法規(guī)起草的立法工作者、其他行政執(zhí)法人員、法學(xué)教育研究工作者等，參加國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試，取得職業(yè)資格。
(二)取得法律職業(yè)資格的條件。
取得國(guó)家統(tǒng)一的法律職業(yè)資格必須同時(shí)具備下列條件：擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法，具有良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德品行;具備全日制普通高等學(xué)校法學(xué)類本科學(xué)歷并獲得學(xué)士及以上學(xué)位，或者全日制普通高等學(xué)校非法學(xué)類本科及以上學(xué)歷并獲得法律碩士、法學(xué)碩士及以上學(xué)位或獲得其他相應(yīng)學(xué)位從事法律工作三年以上;參加國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試并獲得通過(guò)，法律法規(guī)另有規(guī)定的除外。
三、建立職前培訓(xùn)制度
(一)國(guó)家推進(jìn)法律法規(guī)制定修訂工作進(jìn)程，保證改革工作依法有序進(jìn)行。
落實(shí)國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試制度和培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等各項(xiàng)保障措施，加強(qiáng)國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試和培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，合理充實(shí)人員力量，提高工作的保障水平。
(二)協(xié)同推進(jìn)相關(guān)改革。
加強(qiáng)部門(mén)間的協(xié)調(diào)配合，配套推進(jìn)與國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)資格制度緊密相關(guān)事項(xiàng)的改革。加強(qiáng)國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)資格制度與法官、檢察官選任制度、公務(wù)員錄用制度及法學(xué)教育制度的銜接。研究建立國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試制度與行政執(zhí)法人員持證上崗和資格管理制度銜接機(jī)制，推廣一些地方和部門(mén)對(duì)取得法律職業(yè)資格人員簡(jiǎn)化或免予相應(yīng)等級(jí)執(zhí)法資格考試的做法。
(三)強(qiáng)化宣傳輿論引導(dǎo)。
做好國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)資格制度改革方案和政策的宣傳解讀工作，闡明制度的重要意義、主要任務(wù)和積極作用。及時(shí)公布國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)資格制度改革實(shí)施方案和相關(guān)公告，引導(dǎo)考生和社會(huì)的預(yù)期。
考試失利總結(jié)2
1、復(fù)習(xí)無(wú)計(jì)劃（盲目復(fù)習(xí)）：“剛開(kāi)始時(shí)復(fù)習(xí)的比較松，復(fù)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，沒(méi)有制定一個(gè)循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。由于我是非法本，基礎(chǔ)知識(shí)相對(duì)較差，沒(méi)有很好的看指定教材，一上來(lái)就看法條，導(dǎo)致有些專業(yè)的層次不理解，只是簡(jiǎn)單的記住而已。還有一個(gè)失誤的方面就是面對(duì)眾多的資料、教材無(wú)所適從，追求大而全，什么資料都想看，卻什么都看不細(xì)�！狈ū�、非法本都容易犯無(wú)計(jì)劃、急躁冒進(jìn)的毛病，實(shí)為考試之大忌。
2、沒(méi)有做到慎獨(dú)（堅(jiān)持）：不少朋友反映：“復(fù)習(xí)時(shí)聊天，上網(wǎng)亂逛，浪費(fèi)時(shí)間”：“其實(shí)最大的問(wèn)題在自己，沒(méi)有堅(jiān)持”�？梢�(jiàn)，很多人都是明知故犯。如何克服？至少有兩個(gè)辦法：一是戰(zhàn)勝自我，不斷用目標(biāo)刺激；二是利用充分資源來(lái)學(xué)習(xí)。
3、復(fù)習(xí)時(shí)間少：“主要是沒(méi)什么時(shí)間復(fù)習(xí)，每天想起來(lái)可以看幾個(gè)小時(shí)的書(shū)，忙起來(lái)幾天也不能看書(shū)；上班比較忙，領(lǐng)導(dǎo)基本不給假期；沒(méi)參加過(guò)輔導(dǎo)班，沒(méi)時(shí)間也沒(méi)銀子……”。
4、沒(méi)有專門(mén)記憶：“我以為我都熟悉了。但是考試時(shí)候發(fā)現(xiàn)還是不夠精通。很傷心，明年又是一年啊”：“考的次數(shù)多了，有一種翻開(kāi)書(shū)都會(huì)，合上書(shū)什么也不記得的感覺(jué)。我已經(jīng)做了10年書(shū)記員了，很郁悶，可是也沒(méi)有辦法。有時(shí)候很想放棄，可是在法院里也說(shuō)不過(guò)去啊，硬著頭皮考試的感覺(jué)真的不好，今年才考了315.”等等。一個(gè)知識(shí)點(diǎn)要精確地記憶下來(lái)，并不是自以為理解就行了，這就要求反復(fù)多次的重復(fù)記憶，要記到“刀槍不入”的境界。
5、沒(méi)有抓住“重點(diǎn)”：成功者寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)，一定說(shuō)要有所側(cè)重。作為一個(gè)考生，你要做的是去適應(yīng)考試，而不是埋怨試題。在這個(gè)基礎(chǔ)上，如果說(shuō)你覺(jué)得試題沒(méi)有考重點(diǎn)，我們只能認(rèn)為，是你沒(méi)有抓住重點(diǎn)。
6、強(qiáng)項(xiàng)不強(qiáng)，弱項(xiàng)更弱：有一卷特別差或者沒(méi)有一卷是長(zhǎng)處。沒(méi)有通過(guò)的'朋友很多都是其他卷成績(jī)90分左右，卻有某一卷分?jǐn)?shù)特別低；而通過(guò)的朋友有很大一部分其他三卷成績(jī)一般甚至有些不理想，卻有一卷特別高，一下子拉上了分?jǐn)?shù)線。所以，建議大家要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)科目，彌補(bǔ)劣勢(shì)科目。不要因?yàn)樯瞄L(zhǎng)某科目而輕視了這一科，事實(shí)證明，這一科往往就是你的救命稻草；也不要因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)某一門(mén)而選擇放棄，因?yàn)檫@一科往往是你的滑鐵盧。
7、壓力太大或者太沒(méi)壓力（輕敵）：要徹底忘記自己是法本�。。�！把自己當(dāng)成是法盲但渴望成為法律精英般來(lái)學(xué)習(xí)！
8、低級(jí)錯(cuò)誤：其他什么原因都是可以原諒的，低級(jí)錯(cuò)誤不可饒恕。
9、健康狀況不佳，無(wú)法堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間高強(qiáng)度腦力勞動(dòng)：建議準(zhǔn)備今年司考的朋友每天抽出時(shí)間鍛煉。
10、偶發(fā)意外：中午休息的時(shí)候，睡過(guò)頭了，到了考場(chǎng)遲到了40分鐘。雖然聽(tīng)上去像天方夜譚，但確有發(fā)生；甚至找了半個(gè)小時(shí)都沒(méi)找到考場(chǎng)的考生都有。
考試失利總結(jié)3
今天，語(yǔ)文第二單元的測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了。我一看，�。x分！怎么這么低？昨天考試的時(shí)候還認(rèn)為蠻不錯(cuò)的，可今天……
我看了看卷子，嗨，又是錯(cuò)別字！光這一項(xiàng)就扣了3分。我哪次考試沒(méi)有錯(cuò)別字？這可是老毛病了，怎么就是改不了呢？
再往下看，“閱讀”也扣了5分。犯錯(cuò)的地方，一是有一個(gè)自然段的段落大意歸納的不夠好，二是選擇題有一個(gè)選錯(cuò)了。一個(gè)—2分，一個(gè)—3分，就這樣，5分又沒(méi)有了。
放下試卷，我掩面沉思。錯(cuò)別字，這可是我每次考試都要失分的地方。細(xì)細(xì)回想起來(lái)，每學(xué)完一篇課文，老師都要我們把課后的生字寫(xiě)會(huì)。自己生字也寫(xiě)了，作業(yè)也做了，可為什么一到考試就老寫(xiě)錯(cuò)別字呢？嗨，我想起來(lái)了，前幾次考試后，爸爸曾多次叮嚀過(guò)我：“對(duì)于生字，首先要認(rèn)會(huì)，其次要多寫(xiě)，要通過(guò)查字典，搞清每個(gè)生字的字義，記住它的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，會(huì)用它組詞、造句，知道它的近義詞和反義詞。只有這樣，生字就不再生了�！�
可我自己是怎么做的呢？每次寫(xiě)生字，每個(gè)字只寫(xiě)5遍，多一遍都不寫(xiě)不查字義，不記字的結(jié)構(gòu)，更不用說(shuō)用生字組詞、造句了。每次媽媽說(shuō)我，我就說(shuō)：“我都寫(xiě)會(huì)了，不用再寫(xiě)了，再說(shuō)，我還有許多事要干呢！”就這樣，爸爸的話我根本就沒(méi)在心里去。
再說(shuō)閱讀吧。平時(shí)每次預(yù)習(xí)課文時(shí)，我先把課文初看一遍，然后拿出《字詞句篇》，看著上面的課文分析就抄起來(lái)。由于當(dāng)時(shí)只想著完成老師布置的`作業(yè)，對(duì)課文內(nèi)容也沒(méi)有認(rèn)真分析，抄完了，就完事了。所以這次考試時(shí)的閱讀，盡管自己把文章內(nèi)容也多看了幾遍，可總結(jié)的段落大意總是不太全面，語(yǔ)言也不夠精煉。尤其是選擇題，幾個(gè)選擇的內(nèi)容都很接近，自己一時(shí)竟沒(méi)了主意，糊里糊涂的選了一個(gè)，結(jié)果還選錯(cuò)了。
通過(guò)這次考試，我要記取的教訓(xùn)很多。首先，我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，干什么事都要認(rèn)認(rèn)真真。尤其是寫(xiě)生字和預(yù)習(xí)課文，要舍得花時(shí)間，認(rèn)真寫(xiě)，認(rèn)真讀。對(duì)每個(gè)生字，要多寫(xiě)多練，先查字典把詞義搞清，會(huì)用它組詞造句，還要搞清楚它的近義詞和反義詞。這樣，我對(duì)生字就記得住了。其次，學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真思考，認(rèn)真體會(huì)文章的主要內(nèi)容。這樣，我的閱讀水平也就會(huì)提高的。
嗨，希望下次考試，再不要犯這次的老毛病了！
考試失利總結(jié)4
期中考試結(jié)束了，隨之而來(lái)的是翹首企盼的成績(jī)也要揭曉了。早上第一節(jié)課，老師走進(jìn)了教室，懷里抱著我們的考試卷。"我來(lái)念一下成績(jī)！"老師說(shuō)。這時(shí)，教室里的空氣一下子凝固了起來(lái)，同學(xué)們的臉上充滿了焦急、擔(dān)心。有的聽(tīng)到成績(jī)，立刻變得興高采烈，眉飛色舞；有的卻垂頭喪氣，后悔不已，后悔自己當(dāng)初怎么不認(rèn)真復(fù)習(xí)。教室里頓時(shí)陷入了"冰火兩重天"的氣氛里。此時(shí)，我的心提到了嗓子眼，手心里也開(kāi)始冒汗。"馬xx，98.5分！"還不錯(cuò)，我心里的大石頭落了下來(lái)。試卷發(fā)下來(lái)后，我急忙在試卷上找錯(cuò)誤。由于粗心，我以1.5分之差與滿分失之交臂。
這成績(jī)給我留下的則是深深的思索�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，是自己太馬虎大意了，還有就是平時(shí)努力程度不夠。痛定思痛，我覺(jué)得只有發(fā)揚(yáng)"鍥而不舍，金石可鏤"的精神，才能真正的掌握知識(shí)，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。只有在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累、認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈的'面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者，才能自信的面對(duì)挑戰(zhàn)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸，學(xué)習(xí)是一件苦差事，它既不生動(dòng)又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅(jiān)持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒(méi)有不勞而獲的美事。
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