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中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師個(gè)人自我總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編收集整理的中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師個(gè)人自我總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師個(gè)人自我總結(jié)1
一、基本情況
本人叫xxx，生于xxxx年xx月xx日，現(xiàn)年xx歲。xxxx年xx月參加工作，20xx年xx月取得xx師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科文憑。20xx年xx月，經(jīng)四川省中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)為中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師。參加工作以來(lái)，本人政治思想素質(zhì)有很大提高，教學(xué)教研水平有了很大進(jìn)步，工作紀(jì)律性強(qiáng)，班務(wù)工作扎實(shí)而富有成效，多次受到學(xué)校及上級(jí)有關(guān)部門(mén)的表彰。
二、工作表現(xiàn)
�。ㄒ唬┱嗡枷肟胺Q(chēng)楷模
本人熱愛(ài)祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。工作中率先垂范，嚴(yán)于律己，以身作則，言傳身教，以自身的良好習(xí)慣和工作作風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的道德風(fēng)尚，堅(jiān)持德育工作第一，從不放松對(duì)學(xué)生思想教育，行為教育，用嚴(yán)格的紀(jì)律去規(guī)范學(xué)生，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去感召學(xué)生。真正做到了既教書(shū)，又育人，歷年皆出全勤，處處率先垂范，為人師表。
本人從教多年來(lái)，服從組織安排，對(duì)工作勤勤懇懇，任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極主動(dòng)參加學(xué)校的一切有益活動(dòng)，并結(jié)合實(shí)際情況獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。對(duì)教育工作，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神，長(zhǎng)期堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)工作第一線，以教育為榮，教書(shū)為業(yè)，一心撲在教育教學(xué)工作上，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，謙虛謹(jǐn)慎，處處用教師職業(yè)道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己，品德言行堪稱(chēng)師表。
�。ǘ┙虒W(xué)教研有聲有色
1、做好常規(guī)教學(xué)，全面提高教育質(zhì)量
在教學(xué)過(guò)程中，我做到了“認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織考核，認(rèn)真開(kāi)展課外活動(dòng)”教學(xué)“六認(rèn)真”，向課堂45分鐘要質(zhì)量，加強(qiáng)課堂教學(xué)工作的全程管理。備課時(shí)，認(rèn)真鉆研教材和教學(xué)大綱，吃透教材，把握教材的重難點(diǎn)，研究教法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素和創(chuàng)新意識(shí)。始終堅(jiān)持以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線的原則，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，以塑造學(xué)生的健全的人格為根本出發(fā)點(diǎn)等現(xiàn)代教育教學(xué)觀，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。利用現(xiàn)有的教學(xué)條件不斷探索改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)效果。教學(xué)時(shí)，教師與學(xué)生互教互學(xué)，注重教與學(xué)的互動(dòng)，師生分享彼此的見(jiàn)解，交流彼此的情感，豐富教學(xué)內(nèi)涵，求得新發(fā)現(xiàn)，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)。
2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
好的學(xué)習(xí)方法將收到事半功倍的效果。在實(shí)際教學(xué)中，我特別注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)創(chuàng)新”。由重視“教”轉(zhuǎn)為關(guān)注“學(xué)”，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自信心。中學(xué)生的思維最活躍、敢想、敢說(shuō)、敢做，是敢于創(chuàng)新的時(shí)期。所以在教學(xué)中，我不斷強(qiáng)化師生之間心靈的交流，創(chuàng)設(shè)民主和諧、友愛(ài)寬松的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生毫無(wú)拘束，心情舒暢的參與到學(xué)習(xí)之中去，以此滿足學(xué)生的求知欲望，給學(xué)生一個(gè)自我探索、自我思考、自我創(chuàng)造、自我實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。通過(guò)活動(dòng)，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，收到了良好的效果。
3、積極參加教研教改工作。
本人注重借鑒他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)實(shí)踐中不懈探索，創(chuàng)新。通過(guò)參加教研會(huì)，聽(tīng)取了專(zhuān)家、學(xué)者和一線教師的豐富理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我的教學(xué)啟發(fā)非常大。我不斷改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，不斷探索科研課題，從課題研究入手，搞好教研教改工作，形成了自己一套獨(dú)特的教學(xué)方法。特別是本人主研的`市級(jí)科研課題“激勵(lì)型作文教學(xué)模式”已于20xx年6月通過(guò)縣專(zhuān)家組評(píng)審獲得鄰水縣首屆科技成果一等獎(jiǎng)。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)成績(jī)顯著，在教研上有一定研究，多次在縣上和學(xué)校執(zhí)教示范課、公開(kāi)課教學(xué)。20xx年5月參加縣電教館組織的“利用遠(yuǎn)程教育資源”賽課活動(dòng)獲得一等獎(jiǎng)；20xx年11月參加縣教研室組織的初中語(yǔ)文教師競(jìng)教活動(dòng)獲得一等獎(jiǎng)；20xx年01月參加第五學(xué)區(qū)聯(lián)教組舉辦的初中語(yǔ)文教師競(jìng)教活動(dòng)再次獲得一等獎(jiǎng)。
多年來(lái)，我一直堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)點(diǎn)滴體會(huì)，總結(jié)其得失，并創(chuàng)建了自己的博客，擴(kuò)大視野和交流范圍，里面的很多文章受到博友的好評(píng)。目前，我正參加市級(jí)骨干教師培訓(xùn)，同時(shí)推舉為縣級(jí)首席學(xué)科教師、縣級(jí)骨干教師、縣級(jí)名師。
�。ㄈ┌鄤�(wù)工作有章有法
在近20年的從教生涯中，我一直擔(dān)任班主任工作。多年的探索，我悟出了一些班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)：首先是自己率先垂范，以身作則，嚴(yán)明紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。同時(shí)充分發(fā)揮班委干部的監(jiān)督作用，讓他們嚴(yán)格按照班規(guī)和日常行為規(guī)范要求自己，學(xué)生輪流值日，人人參與班級(jí)管理。清潔方面，實(shí)行層層管理，責(zé)任到人的原則，每一天，每一項(xiàng)都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。由于安排得當(dāng)，責(zé)任明確，措施得力，所以常規(guī)管理工作非常出色。為了有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，我想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)力，使學(xué)生從內(nèi)心想讀書(shū)。我教給他們科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，將學(xué)習(xí)和日常生活有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，讓他們做生活的有心人。同時(shí)要求學(xué)生每天堅(jiān)持寫(xiě)心情筆記，老師輪流批閱，和學(xué)生進(jìn)行書(shū)面交流。為了培養(yǎng)學(xué)生有一顆感恩的心。每逢一些特殊節(jié)日，如教師節(jié)、婦女節(jié)、敬老節(jié)等，要求學(xué)生唱感恩歌，做感恩事，寫(xiě)感恩信等，以此表達(dá)自己的感恩之情。從而讓學(xué)生的情感得到熏陶，受到愛(ài)老敬老的教育，使他們具有一顆懂得感恩的心，做一個(gè)懂文明，講禮貌的學(xué)生。
三、取得的成績(jī)
通過(guò)我和同學(xué)們的共同努力，我所帶的班成了和諧的大家庭。當(dāng)同學(xué)不想讀書(shū)時(shí)，我們會(huì)用心去迎接他；當(dāng)同學(xué)因犯錯(cuò)誤受到處罰時(shí)，有班委在陪伴著他；當(dāng)同學(xué)沒(méi)按時(shí)到校時(shí)，有老師牽掛著他。許多學(xué)生的家長(zhǎng)都以把學(xué)生送到我班就讀為榮，學(xué)生感到驕傲，任課老師感到輕松，當(dāng)然我這個(gè)班主任也感到幸福。
近年來(lái)，我和班級(jí)獲得的榮譽(yù)主要有：
20xx、20xx年教師節(jié)被評(píng)為“先進(jìn)教師”受到鎮(zhèn)黨委、政府的表彰；
20xx、20xx、20xx、20xx所帶班級(jí)連續(xù)幾年被學(xué)校評(píng)為“文明班集體”；
20xx年5月參加縣電教館組織的“利用遠(yuǎn)程教育資源”賽課活動(dòng)獲得一等獎(jiǎng)；
20xx秋季被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班主任”受到表彰；
20xx年春季所帶班級(jí)20xx級(jí)4班被市教育局評(píng)為“先進(jìn)班集體”；
20xx年5月熊虹同學(xué)在全國(guó)青少年主題教育讀書(shū)征文活動(dòng)獲得一等獎(jiǎng)，本人獲輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
20xx年秋季被評(píng)為“初中教育先進(jìn)個(gè)人”受到縣教育局的表彰；
20xx年11月參加縣教研室組織的初中語(yǔ)文教師競(jìng)教活動(dòng)獲得一等獎(jiǎng)；
20xx年01月參加第五學(xué)區(qū)聯(lián)教組舉辦的初中語(yǔ)文教師競(jìng)教活動(dòng)獲得一等獎(jiǎng)。
20xx年春季的鄰水縣首屆科技節(jié)活動(dòng)中指導(dǎo)學(xué)生蔣飆制作的作品獲得特等獎(jiǎng)；
20xx年教師節(jié)被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀班主任”，受到縣委、縣政府的表彰。
20xx年7月指導(dǎo)羅莎莎、周子力同學(xué)參加全國(guó)青少年主題教育“我的祖國(guó)”讀書(shū)征文活動(dòng)分別獲市級(jí)二等獎(jiǎng)和國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)，本人獲輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
20xx年11月指導(dǎo)學(xué)生蔣草茂參加縣教育局組織的“傳承中華文明，爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７丁闭魑谋荣惈@縣級(jí)二等獎(jiǎng)，本人獲輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
回顧我的教學(xué)生涯，可以說(shuō)是學(xué)校工作兢兢業(yè)業(yè)，教研教改有聲有色，班級(jí)管理有章有法，師生關(guān)系健康和諧。面對(duì)以上這些成績(jī)，我沒(méi)有當(dāng)作驕傲的本錢(qián)，而是以此為前進(jìn)的動(dòng)力，鞭策自己不斷的進(jìn)取。因?yàn)閭ゴ髳?ài)國(guó)詩(shī)人屈原說(shuō)過(guò)：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在教育這片沃土中，我將不斷進(jìn)取，努力鉆研，探索教書(shū)育人的新路。
中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師個(gè)人自我總結(jié)2
我工作20年，就做了20年班主任,當(dāng)了20年“孩兒王”。因?yàn)槲医痰陌嗉?jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生們活潑向上。因此我曾獲得區(qū)“優(yōu)秀班主任”和揚(yáng)州市“優(yōu)秀班主任”的光榮稱(chēng)號(hào)。
我近15年來(lái)，基本考鎮(zhèn)第一名。難道我有法寶?是的，那就是愛(ài)心、責(zé)任心。我教得是低年級(jí)，是起始年級(jí)，如果不夯實(shí)基礎(chǔ)，孩子以后會(huì)學(xué)得更吃力。如果我早早地放棄了一個(gè)孩子，就等于毀了一個(gè)家庭的希望，是個(gè)殘酷的“劊子手”。為了輔導(dǎo)后進(jìn)生，常常來(lái)得早，走得遲，為此挨過(guò)家長(zhǎng)的不少罵，也受過(guò)家人的不少埋怨，但為了孩子今后的發(fā)展，我受點(diǎn)委屈算什么呢?因?yàn)槲覀儚氖轮疤?yáng)底下最光輝的職業(yè)”，不應(yīng)“鐵肩擔(dān)道義”嗎?
雖然我有糖尿病，應(yīng)該愛(ài)護(hù)自己的身體，但我熱愛(ài)這花的事業(yè)，眷戀這三尺講臺(tái)，喜歡上課。課上，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生的`潛能，以情激情，以智慧開(kāi)啟智慧，漸漸地形成了生動(dòng)活潑的教學(xué)風(fēng)格。語(yǔ)文課、班隊(duì)課、德育課共3節(jié)獲區(qū)一等獎(jiǎng)，品德課獲區(qū)三等獎(jiǎng)。20xx年，被授予區(qū)“教學(xué)骨干”。一枝獨(dú)秀不是春，我經(jīng)常和年輕老師切磋教學(xué)藝術(shù)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，曾獲區(qū)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。我喜歡教學(xué)雜志，了解所教學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)和科研信息。課后，及時(shí)寫(xiě)下教學(xué)反思，積極參加學(xué)校的課題研究，認(rèn)真撰寫(xiě)論文，現(xiàn)在論文已經(jīng)發(fā)表11篇，其中有3篇在省級(jí)雜志發(fā)表。各級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)撐墓?篇，獲獎(jiǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)共4篇，其中《水資源調(diào)查報(bào)告》獲全國(guó)二等獎(jiǎng)。
為了提高自己的素質(zhì)，適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展，我曾參加多種培訓(xùn)，如省班主任網(wǎng)絡(luò)班、區(qū)高級(jí)班主任研修班、市高級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班、時(shí)“心理輔導(dǎo)培訓(xùn)班”。
我服從學(xué)校的安排，擔(dān)任低年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，每學(xué)期我?guī)ь^上課，按時(shí)開(kāi)展教研組活動(dòng)，鼓勵(lì)人人參與交流，研討，讓每位老師獲得發(fā)展。為此，曾獲區(qū)“優(yōu)秀教研組”。
下面談?wù)劷陙?lái)獲得的榮譽(yù)：
19xx年至20xx年連續(xù)6年獲區(qū)“嘉獎(jiǎng)”。
20xx年獲新教師見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”
20xx年被鎮(zhèn)評(píng)為“先進(jìn)工作者”
20xx年獲“揚(yáng)州市優(yōu)秀班主任”
20xx年被評(píng)為區(qū)級(jí)“先進(jìn)個(gè)人”
20xx年被授予區(qū)“教學(xué)骨干”
20xx年在師德師風(fēng)演講比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，并在區(qū)巡回演講。
20xx年在區(qū)“輔導(dǎo)員風(fēng)采技能”大賽中，獲得三等獎(jiǎng)。
20xx年獲區(qū)“巾幗英雄”。
20xx年又獲區(qū)“嘉獎(jiǎng)”。
20xx年我編排的課本劇獲區(qū)藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)。
20xx年我編排的課本劇獲區(qū)藝術(shù)節(jié)三等獎(jiǎng)。
以上是我近年來(lái)工作情況，希望得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。
述職人：xxX
xxxx年xx月xx日
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