大學生暑假社會實踐總結13篇
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,為此要我們寫一份總結。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編整理的大學生暑假社會實踐總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學生暑假社會實踐總結 篇1
歷時55天的第一個大學暑期結束了!在經歷了高考完后將近三個月的漫長的放松的又略顯無聊的假期后,對于又一個完全自己把握的規(guī)劃的假期有了充分的準備和規(guī)劃!
放假前幾天我就對假期要干那些事情有了自己的計劃。由于我的家鄉(xiāng)-----丹江口,要舉行世界旅游小姐中國年度冠軍總決賽,作為一個將來可能跟旅游打交道的學生,所以我第一個計劃就是去了解這個活動,并且決定要為這個活動貢獻自己的一份力量!另外,我還有一個小小的“創(chuàng)業(yè)”計劃,出去擺攤賣飲料。除了這些外就是在家練練字,幫媽媽做點家務事,回老家陪陪孤獨的外婆!
在丹舉行的世界旅游小姐中國年度冠軍總決賽是一個本著推動經濟旅旅和環(huán)保慈善,把經營旅游城市、打造產業(yè)名牌和大視覺、大文化、大旅游融入其中的理念。還未放假前我就在網上收集與此相關的資料,最后我打算做一名志愿者來貢獻我的力量?捎捎诜偶贂r間的問題,在我回去前幾天,選撥志愿者的活動就已經弄完了,我也就只好作罷。后來他們又召集社區(qū)跟街道志愿者,這次我就毫不猶豫的迅速的報名參加了,因為無論做什么都是為了讓城市更加的干凈整潔,為了更好的打出丹江口“靈山秀水”的生態(tài)旅游名片。在接下來的日子里我就每天跟熱愛丹江,愿意為丹江的明天貢獻自己力量的人一起工作!
其實一個城市的未來怎樣真的不僅僅是一個好的政府班子能夠完全掌控的,還需要每一個市民的切身的實際參與,最后我很高興的發(fā)現丹江口的政府和市民都很努力。以一個普通市民的視角來看丹江最近十幾年的變化,我不得不感慨,丹江這十幾年中國發(fā)生巨變的飛躍式的發(fā)展中,把握住了機會,隨著南水北調工程如火如荼的進行中,隨著武當旅游業(yè)突飛式發(fā)展中,隨著丹江右岸新城區(qū)的建設中,丹江由原來的“臟、亂、差”變?yōu)橐粋“宜居、宜旅、宜業(yè)”的生態(tài)城市!
俗話說理想很豐滿,現實很骨感。有很多的事情都不是在我們的意愿范圍內進行的,即使我們都很努力!
關于我的“創(chuàng)業(yè)”計劃,我之前是準備了一下,可回去以后,我發(fā)現隨地擺攤的事情在丹是一個城管堅決打擊的事件,尤其是在這么一個特殊時間段(世界旅游小姐中國年度冠軍總決賽),所以我就只好出去找個兼職。
在找兼職的過程中我認識到:什么事想一千遍不如做一遍和萬事開頭難是真理!
我是7月10號下午回到家里的,在家里休息兩天后,我就出去找兼職了。雖然丹江最近幾年確實發(fā)展的挺好,可是基本上沒有任何兼職可做,就連酒店保安、餐廳洗碗工、超市收銀員等這樣的兼職都是很難找到的。在找了幾天兼職無果的情況下,我問問我的朋友和同學,他們也都基本上在家陪父母呢。
最后在一個好朋友的介紹下,我終于找到了一份送報紙的工作,聽起來還蠻容易的一份工作,可實際上并非如此。早上7點就要去領報紙,然后分類插好報紙,吃完早飯,基本上就8點了,然后騎著電動車去送報紙。記得有一天9點多天降暴雨,我想夏天的雨嘛,來的快去的也快。于是我就在一個小區(qū)門口避雨,可過了將近半個小時雨不僅沒有變小或者停下的趨勢,反而越下越大,終于干爽的馬路變成了一條條小河流。最終我找他人借了一個大袋子套住報紙,冒雨繼續(xù)送報紙。我清楚的記得,平時兩個半小時可完成的工作,我那天用了靜四個小時。報紙還沒送完全身已無一處是干的了。
本來送了兩天報紙,我父母就堅決不讓我去送了,他們說太辛苦了,可我就是不想放棄,不是因為這份工作來的不易,也不是因為這份工作的.報酬有多好,我就是想看看我能不能吃苦,能不能堅持一個星期,無論刮風下雨、炎炎夏日,都每天把報紙送到客戶手中時,嗓子冒著煙臉上堆著笑,對他們說:你好,你的報紙到了!
后來,我證明了自己,我還是能吃苦的,最終我送了十天的報紙,雖然報酬不多,并且有時候天氣很惡劣,但我還是為自己感到驕傲。送完報紙后,我也深刻的體會到了,有時候打敗我們的不是環(huán)境條件限制,而是我們自己輸給了自己,我們對自己沒有足夠的信心、勇氣和吃苦的精神!
送了十天報紙后,我在家休息了兩天就又出去找工作了?蛇@時,在這么尷尬的時間段就更沒有可能找到工作了。上網時看到有同學在做家教并且還不錯,我也決定做?晌腋腋改负屯瑢W說的時候,他們都說這么尷尬的時間段,學生該上補習班都上了,該找家教的早找了等等,反正都是反對的話語。我一個人晚上躺在床上想了想,其實機會還是有的,因為我送報紙期間還是看到很多學生并沒有補課。
第二天我就出去把我晚上寫的廣告詞打印出來,張貼在小區(qū)的廣告欄位置?晌胰ベN的時候發(fā)現,其實有很多同學之前就在做了并且也貼了廣告,但我的廣告跟他們的廣告內容上有很大的區(qū)別,我發(fā)現我的廣告在形式、內容上以及措辭上都更加有吸引力和感染力。
一天、兩天、三天過去了,我沒有收到任何消息。我的朋友同學都對此不抱希望時,第四天我接到了電話,第一個家長給我打電話,問了一些相關問題,最后我們達成了合約。后來又有好幾個家長找到了我。
其實,真正的過程中的苦與樂,只有自己才能真切的體會到。萬事開頭難,想一千遍不如做一遍。最后我當了家教,其他的同學都很羨慕我,說我找了一份很好的兼職,我只是對他們報以微微一笑。
家教做了一個星期,我的“學生”去參加了一個私立學校的考試,最后順利考入。
后來,我去了外婆家呆了兩天,又去了姐姐家玩了一個多星期。休息了十幾天后,我和朋友去了道教圣地——武當山。
轉眼到了八月十號左右,離開學還有大半個月呢,我想剩下的時間我要做點什么。有了做家教的經驗,我又想到了家教?蛇@個時候豈不是更不可能,我周邊的人有了更大的懷疑。
說做就做,我想了想我必須有更好的創(chuàng)意,才能吸引家長的注意力。我花了一天的時間想點子,終于有了新的辦法,好的創(chuàng)意。后來的結果也都在我的預料之內,如愿在次做了家教。
我的暑期經歷就是這樣,這個暑期是我過的最豐富精彩的。其實很多事情就是這樣,也許平淡,也許轟轟烈烈,無論怎樣,只要自己為了自己努力過,奮斗過就無悔了!
以后我會經常告訴我自己:想一千次不如做一次!Believe myself!
大學生暑假社會實踐總結 篇2
暑假對于我們大學生來講是個難得的假期,因為在這段時間里我們可以掘起所好,做很多自己想做,但平常又沒有時間做的事。滿滿當當的安排假期生活,快樂又充實。很多大學生都會選擇抓住機遇,做一些社會實踐活動,積極投入到社會這個圈子里,既鍛煉能力,又能增長見識,何樂而不為呢?
兩個月的暑期生活就這樣匆匆結束了,還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了生活的現實和不易;蛟S,這種真切的體會,才是最寶貴的收獲。
整個八月份的時間我都在打工,這次選擇的工作地點是在xxxx店,因為九月份開學的來臨,所以選擇做xxx文具的暑期促銷工作。八月份這個時候,面臨孩子們的開學,幾乎每家大型超市都會有這個學訊的促銷,商場里的各大文具廠商也會開始降價,以便吸引學生和家長的眼球。
剛開始沒上班的.時候,我原本以為這個工作應該會很輕松?墒遣蝗,上班之后,不久要按xxxx員工的上班時間,早班從早上八點鐘開始上班,到下午四點鐘結束。晚班在九點半的時候下班,因為住家隔上班地點還是有點遠,所以晚班下班之后回到家都十點半了,在路程上每天坐公交車還是有點辛苦。去年我在xxx店給某個服裝品牌做促銷工作的時候,還是比較輕松的,只用負責自己份內的工作就好了,可是在超市里,每個廠商的促銷員不僅要負責本廠商的促銷工作,每天還要幫助xxxx負責本課其他的商品。
例如給在文具區(qū)域的商品打價格標簽,定時查價,看是否降價或是漲價。如果有新的商品,還要幫忙上貨,整理花車,負責整理散貨的歸類。每天晚班的同事,還要在下班之前把所有的排面整理好。所以,我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品,還要做很多除此之外的事情。剛開始的時候,我對幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的,因為我覺得我只是給一個廠商做促銷工作,其他的工作不應該我負責?墒枪ぷ鲙滋熘,我也明白了這些好像都是超市里面的規(guī)矩,作為促銷員不僅要為廠商工作,同時還要為商場工作,F在的超市其實也是在節(jié)約成本。所以這些我每天都已經習慣了,忙忙碌碌的,也很充實。
超市里每天都會碰到各種各樣的顧客,偶爾也會碰到外國的朋友,這個時候正好是練習自己英語口語的機會。大多數時候還是一些家長呆著孩子來買開學的學習用具,這樣的場合,可以培養(yǎng)自己的溝通能力,和自己的表達能力,這些都是在學校里學不到的,是靠自己在社會上的積累得來的,F在的我們賺錢不是主要的,作為學生,應該一種學習的經驗來看待工作,不管是什么工作總會有值得我們學習的地方,這種學習和實踐社會的機會是很珍貴的。也是以后自己找工作,實踐社會的資本。
大學生暑假社會實踐總結 篇3
回想這次社會實踐總結活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取耐心虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得簡單解決了。
知識的累積也是非常重要的。知識宛如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐總結活動,對我來說很生疏,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才干更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐總結,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐總結,磨練自己的同時讓自己熟悉的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
今年暑假,我利用假期參加有意義的社會實踐總結活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐總結中檢驗自我。這次的社會實踐總結收獲不少。
一在社會上要善于與別人溝通
經過一段時間的'查找工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取耐心虛心地接受。
二在社會中要有自信
自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是累積出來的,沒有第一次又何來第二第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)
開始放假的時候,知道要打暑期工時,自己就膽怯了。自己覺得艱難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐怖。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就膽怯,當你克服心理的障礙,那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我,惟獨征服自己才干征服世界。有勇氣面對是要害,如某位名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!
四工作中不斷地豐富知識
知識宛如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。以上是我自己覺得在這次暑假社會實踐總結學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。
大學生暑假社會實踐總結 篇4
轉眼間,大學四年就要結束了,只剩下一年了。我對社會的沉浮一無所知。之前一直是學生,沒在社會上工作過。這很不好。終于在即將步入社會之前,得到了一份社會實習。我當然放不下,高高興興去練了。希望畢業(yè)前能理解工作生活的艱辛,畢業(yè)后步入社會不會獨立。
實習結束后,覺得這個暑假極其豐富,收獲最大的是第一次真正接觸到中藥學相關的社會部門和短期的社會實踐活動。這次活動讓我親身體驗了自己專業(yè)的工作流程,仿佛是模擬的工作生活,受益匪淺。
通過一個好的中藥學(中醫(yī))專業(yè)的初中生聯系中醫(yī)院實習。今年同學聚會,聽她說寒假在中醫(yī)院實習14天。我當時太激動了,就說暑假和他們一起。
8月初,帶著輔導員的證明信來中醫(yī)院和好朋友匯報。先去科教科和那里的醫(yī)生說明我們是來短期實習的學生,然后科教科給財務部和藥劑科開介紹信說明我們的目的。在財會部交了費后,一個叫李的老師帶我們去了中藥店熟悉環(huán)境。
第二天開始工作。雖然我們的實習期很短,但是實習期的內容和其他大三大四學生沒有什么不同。每天和專屬導師同時上下班,協(xié)助老師在藥房取藥,有空及時補齊藥材。
我還記得我到藥店后的幾天,對藥材的位置并不熟悉,盲目搶藥的時候還要問老師一次,煩透了。所以有空的時候我就用紙把藥材的名字按順序抄下來,然后再把藥盤多轉一圈,刻意記住藥材的'位置,甚至想到了一種聯想的方式,比如從下面給藥盤編號,把編號和藥材的名字聯系起來,這樣過幾天就對藥材的位置有了大概的印象。
然后幾天后,我進入了另一個階段。因為沒學過中醫(yī)這門課,所以對藥材的藥性不是很清楚。我的老師一開始教我分類的藥法,后來不知不覺,下次再看到這種藥,自然就想起了最后的提示和藥的位置。
時間在藥房過得飛快。每天站在藥盤中間吃藥。其實我覺得是很機械的工作,沒有專業(yè)學位。任何一個能看得懂單詞,能記住位置的人都可以做這樣的工作。藥店的老師每天找不同的話題聊,有時候會生氣甚至罵,但我覺得這也是因為工作本身并沒有太大的樂趣和潛力。
4天的實習讓我第一次親密接觸中醫(yī)。我記錄了中醫(yī)院藥房所有的藥,也記錄了我心中最常用的藥。了解了300多種常用藥材,我覺得這是我最大的收獲。
我和實習老師是半個老鄉(xiāng)。老師很和藹。她經常在我工作不忙的時候教我如何識別和鑒別中藥,還告訴我在藥店工作的利弊。她說她在藥店工作了30多年,見過的世面最多。平時不用上班的時候也去過安娜家。老師帶我逛了逛她的書柜,里面全是關于中醫(yī)的書,最老的比我大三四十歲。從老師家借了三本書回去看,受益匪淺。
實習期結束,老師給了一份實習鑒定,其中一句話讓我興奮了一整天。她在評論中寫道:“因為努力學習,所以有能力獨立運營……”這是對我實習的認可,也是我這14天不斷努力的最大收獲。
暑期社會實踐活動給了我們更多接觸社會的機會。在這次寫作實踐中,我覺得自己是社會的一員,在社會中不斷磨練自己,學習如何與人相處,學習特殊技能,學習更好地融入社會。
今年夏天的學習和實踐讓我明白了很多道理!磅U劍鋒來自削尖,蠟梅卻苦寒”這個實踐活動有苦有甜。在神奇和充實自己的同時,也讓我對社會有了更多的了解和理解,讓我在踏入社會之前,能體驗到更多的社會方面。
大學生暑假社會實踐總結 篇5
一、前言
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!
二、實踐目的
1、暑假社會實踐是大學生寶貴的鍛煉身心的機會,在實踐中培養(yǎng)吃苦耐勞、堅毅挺拔的精神以及勞動觀念和奉獻的精神,增強團隊合作意識。
2、充分發(fā)揮我們學生的知識和智力優(yōu)勢,在實踐中學會客服困難、獨立的去解決問題。
3、進行社會實踐活動彌補學校教育教學工作的不足,豐富和深化我們思想政治教育的實踐內容,促進青年學生在理論和實踐相結合的過程中增長才干、健康成長的重要課堂,從而優(yōu)質成才、全面成才。
三、實踐意義
1、利于大學生了解國情、了解社會,增強社會責任感和使命感,F代大學生,大多是在書本知識中成長起來的,對我國的國情、民情知之甚少,而社會的復雜程度,遠不是讀幾本書,聽幾次講座,看幾條新聞就能了解的。
2、利于大學生正確認識自己,對自身成長產生緊迫感。通過廣泛的社會實踐活動,能讓學生看到自己和市場需求之間的差距,看到自身知識和能力上存在的不足,比較客觀地去重新認識、評價自我,逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。
3、大學生對理論知識的轉化和拓展,增強運用知識解決實際問題的能力。大學生以課堂學習為主要接受方式,這對大學生來說非常重要,但這些理論知識并不代表大學生的實際技能,往往難以直接運用于現實生活之中。社會實踐使大學生接近社會和自然,獲得大量的感性認識和許多有價值的新知識,同時使他們能夠把自己所學的理論知識與接觸的實際現象進行對照、比較,把抽象的理論知識逐漸轉化為認識和解決實際問題的能力。
四、實踐時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
五、實踐地點(單位)
xx市xx商城
六、實踐內容
為在校學生的我們,在假期的社會實踐活動中在乎的不應該是實踐什么樣的工作,而應該在乎的是在整個社會實踐活動中得到了怎樣的鍛煉,有了多少的收獲,所以20xx年的假期,因為氣候等各方面等原因我沒有遠出到外省去實習,而是在學校附近的商場簡單實習,深刻體會;這也符合學院團委要求“就近”的原則。以下是我本次社會實踐的具體過程以及實踐心得體會:
經過重重面試,我被安排在了xxx的xx商城,工作的主要任務是擦拭玻璃,保證各種家電上沒有灰塵;發(fā)宣傳單,在各個路口向行人發(fā)單頁,介紹正在做活動的產品;向顧客介紹他們所需要的家電等等。
帶著興奮又緊張的心情,我上了第一天班,這一天的班讓我覺得無比的累,因為之前對家電沒有絲毫的了解,很多產品甚至都叫不出它們的全名,更不知道怎么去使用它,這讓我頓時亂成一團糟,幸好商城負責人給我指派了一個師傅,她耐心的給我講解各種電器的使用方法、性能、價位、特點、優(yōu)惠條件等等,還教我推銷之道,注意事項等等,我在本子上一一地記著,忙得手忙腳亂,然后就是對應著各種電器慢慢地去了解,努力在最短時間里記得它們的功能、價錢等,遇到不懂的情況就翻說明書,一點點地弄清楚,不放過任何的功能、任何的按鈕……
下午的任務是發(fā)宣傳單,發(fā)傳單看似簡單,其實不然,因為那天下著雨,我忘記帶傘了,只能向商城的.員工借了一把傘,可是要拿著一大堆的單頁還要撐傘真的不太現實,但沒有辦法,這就是考驗的時候。我的任務是和另外一個和我一樣也是兼職的*到市區(qū)的南郊去發(fā)傳單,因為下過雨,那里的人很少,走過幾條小街小巷,才發(fā)出幾十張,剩下的幾百張,我們只能往每一家店鋪盡可能的多發(fā)傳單。當我們派完傳單之后,我們幾乎都淋濕了,時間已經將近六點鐘了,又累又餓又濕,所有的辛酸只有真的體會過才知道,可以說第一天的開始就是如此,預示著接下來的日子里,還有多少的困難在等待著我們,現實跟理想之間真的相差很大,在此之前,我想象著我們是坐在店里面銷售產品的情景,但現在……借用一位名人的一句話“吃得苦中苦,方為人上人”,我相信我會堅持下來的。
每天上班的第一件事情就是打掃衛(wèi)生,去污除塵,做各種各樣的衛(wèi)生,有時候會抱怨自己像一個清潔工一樣,但其實只有從生活中最基本也最簡單的事情開始做起,才能更好的做好其他事情。這也許是對我們的鍛煉,現在的我們,最容易犯心態(tài)浮躁,好高騖遠的毛病,F在這些看似簡瑣的工作,不就是可以當作磨練的機會嗎?我告誡自己,天下事莫作于細,請從務實開始吧。初來店里,單調機械的生活,使得心里未免有些失落,此前,早有學長告言在先,不要對你的兼職抱有太高的期望,作為相對缺乏經驗的學生,公司不可能把核心業(yè)務交給你,盡管你很認真的把所有的電器的性能都背下來,但是要想真正把東西賣出去,還是需要一段時間鍛煉的。我當時就想,只要有舞臺,就不怕英雄無用武之地,F在應該把簡單的事情做好,才能做更復雜的工作。接觸實際,才發(fā)現理想與現實總是存在難以彌補的差距,唯有調整心態(tài),調整方向,才能在二者之間取得平衡。我鼓勵自己要擺正自己的位置,從最基層的東西學起,只要用心觀察思考,勤于學習,還是能收獲很多東西的。
很快,一個月的兼職生活就結束了,在這期間,無數次想要放棄,和學校舒服自在的生活相比,這種每天都要遵守規(guī)則,不能犯錯,時時刻刻在競爭著的生活真的好累,每次回到家里,絲毫不想動一下,但是還好,我堅持下來了。
在兼職期間,我更好的接觸了社會、認識社會,這是我即將步人職場的初體驗,在這段時間里,我發(fā)現了自己的不足,感受到了社會和學校的種種不同,學校的生活是悠閑自在的,沒有太多的競爭,而在社會上,每天都要繃緊自己的神經,時刻想著要讓自己進步,跟上競爭的步伐,不被發(fā)展快速的社會所淘汰,因此在剩下的校園生活里,我將會更加努力地去完善、充實自己,去獲得更多與社會相關的知識,讓自己在踏上社會之前充滿電。這次的兼職讓我學到了很多對以后的職業(yè)規(guī)劃的新補充,也讓我了解到自己的缺點所在,我將會努力將缺點轉化為有點,讓自己的身上散發(fā)出光芒,感謝鑫榮華商行給我的這個機會,也感謝在此期間幫助過我的所有人。
七、結語
通過這次的暑假的社會實踐活動,我們從中體會到,現在的大學生最缺乏的是實踐,但是在各高校中的實踐機會卻是少之又少,而這恰恰說明了我國內地高校與國外高校的差距所在。在現實高校教育體制不可能有太大的改變的現狀下,在校大學生應該多多利用大學生活的空閑時間走進社會多多實踐,培養(yǎng)自己的實踐能力;在培養(yǎng)實踐能力的同時,應該夯實自己的專業(yè)基礎與其他相關知識基礎,為踏入社會與順利開啟自己的職業(yè)生涯做好準備。
回顧短暫而又充實的實習實踐生活,大學生總會有很多感觸。通過不同方式的暑期鍛煉,大學生不僅認識了社會、鍛煉了能力,而且體會到了不一樣的實踐經歷。近年來,企業(yè)對大學生的實踐能力的要求越來越重視,是否參加過社會實踐成為企業(yè)選聘人才的一把尺子。面對激烈競爭的就業(yè)壓力,大學生也只有主動走出象牙塔,積極參與到暑期實踐中去,才能有效提升自身的綜合能力,實現從校園到社會的完美轉型。
大學生暑假社會實踐總結 篇6
因為不想讓自己的假期過的毫無意義,再加上我個人的興趣所在,所以毫不猶豫的報了假期的義教實踐活動。十幾天的義教,從初期準備時的信心滿滿,到實踐時的困難重重,再到義教結束時的依依不舍,這無一不是讓我銘記于心的。還記得那個義教的開始,是到南山政府大樓開會。第一天,我遲到了,值得慶幸的是,我不是唯一一個遲到的,還有我和這次活動的社工早已是相識,因此更是從容。
由于我并不是第一次參義教活動,所以社工早早便安排好了我在會議的后期向大家講述一下義教的經歷和分享一下心得,我只好挺起胸膛面向大家一坐,拿出早上坐公交車時寫的一份大綱,然后草草了事,自我感覺十分做作。會議結束后隨同社工來到了義教的地點了解學生的情況,這是我最喜歡的環(huán)節(jié),因為有點類似家訪,所以有點做老師的味道。這一天便是如此,如此的慌張。這次義教,并沒有我意料中的那么順利,因為需要面對的學生是小學生,并不是說小學生可怕,而是不知道如何教小學生。
自己苦苦把自己折磨了好幾天,因為上小學生的課,太難了,原因之一是我不曾教過小學生,并不了解小學的課程安排,還有就是,孩子天性好玩,原本課程時間是兩個半小時到三個小時,在他們身上,玩就用了一半的時間。但是這并不是問題,因為我每晚的充足備課讓我上課時得心應手,自然是馬到功成。義教期間,因為義工的人手不足,所以我便自己跨區(qū)域上去教中學生,一節(jié)課下來,我深深感到了小學和中學的區(qū)別,這讓我回想起我自己當年也是一樣,引人深思。
義教,就是這樣一個讓你能夠學到平日里根本學不到的東西的實踐活動。在最后,臨行依依,才知道了這么多天來,這一張張讓我歡喜又讓我憂的稚嫩的臉龐都被我深深的記住。若是某一年的某一天再想起來定然是無限歡喜的。而這次義教最讓我開心的卻是在義教中社工告訴我的'一個消息,一個并不被家長看好能考上高中的學生,經過努力順利上了高中,我很驕傲的說:他是我之前教的學生。但是,我還要說,他考上高中,跟我沒有很大的關系,師傅領進門而修行是要靠自身,“教學”這兩個字少了任何一個都是虛話,老師教而學生不學,沒用;學生想學而老師不教,也是徒然。
這次義教,最大收獲的應該是我,而不是那些被教的學生,也許我從那些學生中學到的比我教他們的還要多,這才是義教。還有就是,我教過的學生的名字,我是不會忘記的。
這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。
在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!
工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。
大學生暑假社會實踐總結 篇7
列日在炎熱的夏天領先。也正是因為這個環(huán)境,我決心在暑假期間參加社會實踐。我想看看能不能靠自己的雙手和大腦在惡劣的環(huán)境中維持自己的生存。同時,我也想通過個人的社會實踐經驗來更多地了解社會,在實踐中增長知識,鍛煉才能,培養(yǎng)韌性。更重要的是,我想測試我所學的東西是否能被社會所用,我的能力是否能被社會所認可。我想通過社會實踐找出自己的不足和差距。
然后,我的社會實踐從找工作開始。經過艱苦的求職,很多地方的招聘都要以工作經驗為主。一聽說沒經驗,就跟我說“好吧,回去等消息。如果你需要細節(jié),我會讓你知道的!。很多年后,我終于找到了一家餐廳。老板讓我做一個過菜的。第二天,我開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候腦子極度不平衡。其實我只會端盤子。我以前在學校是學生會干部,有點社交能力。我的心理學徒有點失落。另外,食品部的領班是小學文化,他在告訴我該怎么做。心理上真的很不舒服。
但是人總要適應自己自下而上的環(huán)境,我一定要堅持。要讓自己的工作在自己的環(huán)境中變得輕松,首先要盡快熟悉自己的工作環(huán)境。我工作的地方是一家兩層樓的餐館。酒店大堂在一樓,樓上有包間,廚房在二樓,送餐間也在廚房。所以你可以在送餐室看到廚房管理的機會,你可以從中學到很多東西。于是,我開始了我的實際生活。
頭盔進入大學一年,迎來了他的第一次暑期社會實踐,興奮和猶豫并存于他的內心。興奮是你終于可以走上社會鍛煉自己了。猶豫只是大一。你能做什么?但是,我還是希望通過社會實踐來鍛煉自己,開闊眼界。我的社會實踐單位是我們市的華帝廣場。工作是賣BBK點讀機,在書店和客戶溝通宣傳,給客戶打電話預約,家里裝課件,三天內回電話。實習期間經歷了很多以前沒有的事情,比如第一天就被路人冷眼拒絕,被公司老板嚴厲批評。我還是想半途而廢,但最后還是堅持下來了。
一個月的時間,雖然不長,但也學到了很多關于社會關于自己的問題:
1.服從安排,不要問為什么。
2.認真做好自己該做的事,無論什么時候,都不要氣餒。
3.不管你的工作能力如何,都要積極向上,努力。不會做展示工作的員工,但一定要努力。
4.人類的變異性很強。如果你換一種說話方式,客戶可能會做出與原來相反的決定,所以不要急著放棄客戶。
5.培養(yǎng)客戶是需要時間的。不要急于求成,可能適得其反。
6.了解客戶的需求才是最重要的。
7.保持微笑,準備問題,認真聽,然后分析問題,介紹產品,解決問題。
還有一個對自己最重要的問題:熱情,熱情之后,積極的工作態(tài)度。最重要的是。
雖然最后的工資只有一點錢,但我知道一個人在學生時代最重要的是學東西,增長知識,鍛煉能力,尤其是在大學讀書的.時候,參加社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的。作為學生,能賺多少錢,等我們畢業(yè)了,會有很多賺錢的機會。只要我們有知識,有能力,有智慧,就能找到好工作。實習是為未來打基礎的重要階段。我們要珍惜每一個工作機會,無論是誰,什么學歷,從事什么工作,都要好好表現,展現自己的能力,不要錯過好機會。沒有什么是容易的,但一切都讓人成長,經歷一個過程,或喜或憂。雖然經歷的方式不同,但結果是一樣的,我們都是因為涉及到的事情而成長起來的。其實在工作中運用專業(yè)知識的地方可能不會太多。更重要的是,要耐心細致,循序漸進,實事求是。只有把基礎工作做得足夠好,才能贏得上級和同事的信任,才有機會展示更多的才華。光憑專業(yè)知識是不可能在工作中坐以待斃、放松身心的,更多的是做一些小事,而判斷一個人的工作能力恰恰是從一些事情上看出來的,可以說:不掃房子為什么能掃世界?現實,就是這樣。以上是我這幾天的經歷。希望老師能糾正和引導我的不足。謝謝!
大學生暑假社會實踐總結 篇8
在大學的第一個暑假,我們來到了美麗的唐山市灤南縣的小村莊里。初入此村,映入眼簾的便是大片翠綠的水稻田,心情瞬間變得舒爽無比,對于接下來一周的生活,充滿了期待。
到了村子,一切其實進行的并不是十分如意,首先面對的問題便是我們進行實踐活動的場地問題。通過與小學校長的交涉,我們充分發(fā)現了現在的'學校領導對于學生教育與安全問題的重視。校長開始并不愿意讓我們單獨帶領孩子進行活動,我們并不埋怨,因為他們那種以孩子為先的精神深深的打動了我們;同時,我也對現在的孩子油然生出一種羨慕之情,因有那么負責的校領導守護著,他們的生活是如此幸福。
等一切問題商定完畢后,我內心是那么的激動,為自己第二天將與孩子們見面的事感到無比緊張與期待。但是當我看到那一群天真活潑、可愛無比的孩子門時,心里的緊張瞬間煙消云散,剩下的只有那萬分的安慰與興奮。安慰的是,現在得孩子并沒有什么嬌生慣養(yǎng)的毛病,他們純真、有禮、善良·、快樂·····瞬間我的內心只覺得,江山一代更比一代強的振奮以及對中華民族美好明天的期待!
在幾天的生活中,白天我們時刻與孩子們呆在一起,陪他們學習電腦知識、輔助他們學習、向他們展示城市中的生活照片、帶領孩子們玩游戲、叫他們打籃球、領她們跳健美操······這一切我們從來沒覺得累,只感到了開心與自豪,我們仿佛又回到了孩提時代,又回顧了一遍我們的童年?吹胶⒆觽兘】悼鞓,積極向上的精神狀態(tài),我就覺得中華民族的血液變得更加滾燙,我們的未來更加紅火。因為,少年強則國強!
傍晚我們趁大家在家休息的時間在村委會的廣播室為大家播報現在的醫(yī)保政策、保險優(yōu)惠、農作物病害醫(yī)治知識、夏季防暑小知識等等一系列惠民知識。每當播報完畢,淳樸的農民叔叔阿姨總會表揚我們,我們心里因為給大家?guī)肀憷械饺f分開心,F在的農村再也不是閉塞的小村子,大家越來越趨向“知識型農民”。
此村小學先進的教學設備、優(yōu)美的學習環(huán)境、負責的領導老師,該村完整的村委會體系都讓我們看到了中國的快速發(fā)展,同時,一周的共同生活不僅讓我們有了快樂,更讓我們離開時帶著滿懷的希望,因為通過對這個村子的了解,我們相信中國未來的發(fā)展會更加美好。內心的激情不息,我一定還會參與到這類活動中,我要看到中華民族一步步的完美發(fā)展!
城市:xx市
學校:xx科技師范學院
專業(yè):國際經濟與貿易
姓名:劉xx
大學生暑假社會實踐總結 篇9
20xx年的暑假輕輕從夏天中走來,又匆匆的從我身旁溜過,就他淡若無痕的一點,點在了我的心窩。有那么點不舍,但更多的還是對未來的憧憬。
原本在暑假來臨前的我想了很多,但是真正進入暑假中我并沒有得到過多的充實,在這最后一個暑假中我嘗到了打工的辛酸,也享受了花錢的爽快,每到月末看到自己銀行卡中的那一串數字。心中就有一種說不出來的感覺,那感覺有點喜悅又有點小不滿。不滿是因為2個月的時間我只做了一千多塊錢。但是后來想了一下我只是付出了時間操作了那些機器并沒有過多有技術性的活,拿到這么多錢也是應該的。讓我深深的明白“體力錢”確實難賺,只有有了技術才能拿到更多更多。
雖說錢是不多,但是這一千多的的確確是我自己一點一滴的站出來的,同時也讓我體會到了未來上班所帶來的艱辛必定比這個更大,在麥當勞的這個暑假我學到的的確太多太多。比如他們的管理模式我就深有體觸,他們的營業(yè)是我覺得是按我高中時期的那種“正態(tài)分布”的表制定的,每天什么東西能賣多少都基本能達到而且還能算的清清楚楚,不同地域的麥當勞什么東西銷售的多然后就會有不同的送貨配比。這是中國的企業(yè)不會去想的問題,我想“華萊士”必定不會像“麥當勞”做的這么大,本質的區(qū)別也許就在這一點上面,因為“麥當勞”他們從一點一滴做起這是我們的國有企業(yè)所不必備的。然后我想說的更是他們的公司制度,他們的管理模式是人人都有升職的機會,別看我現在是一個時薪7.2的小員工但是如果我做的好同樣可能升到經理或者二副、一副、甚至店長。當然這個過程可能需要我為麥當勞付出10年甚至20年,但是我覺得這個管理制度的`確很好,至少對于每個小員工來說都有可能做上小高層。但是我的理想卻并不是麥當勞的那份固定薪水,因為可能一個店長一個月也只能拿到3到4千塊錢,我所有的青春歲月都會在那家店子度過,同時我自己還覺得每天都到那里重復做著那些事情有點枯燥。這也有可能是我自己年輕不成熟的緣故,可能到了10年后我會覺得那份工作很好吧。
說完了自己賺錢當然還要談談自己的花銷了,也是在這個暑假,拿著自己的銀行卡穿梭于超市之間,買下那些自己想吃的想玩的,花著自己錢的感覺別提有多爽快了。也是在這個夏天,我為家里也出了小小的一份力,就是跟著我媽去買些日常用品--!也就僅此而已,因為一次日常用品花銷幾百塊同時又感覺生活的“鴨梨”真的是很大啊,要不努力好好的找份好工作,拿上一份不菲的薪水,要不就真的是生活都難自保了。在上班的間隙里我抽了十天忙里偷閑的跑到鳳凰去玩了一趟,感受了西門峽的漂流和徒步旅行的愜意。
這就是我的最后一個暑期社會實踐了,沒有太多的波瀾起伏,沒有太多的驚喜,有的只是那份屬于我自己的寧靜。
別了,我20歲的夏天。
大學生暑假社會實踐總結 篇10
這次的實踐活動是針對我們社區(qū)的一些垃圾問題,活動一開始的時候我跟隨著社區(qū)志愿者們,一起展開了調查,就社區(qū)的垃圾問題,我們跟很多的住戶做了一些調查,主要就是問一些垃圾問題,很多住戶都表示很樂意配合,一天的調查下來,我們走進了很多住戶家里,調查的結果表示很多的人對社區(qū)的垃圾問題還是挺重視的,但是也有很多對這些垃圾問題不滿,社區(qū)的一些垃圾問題一直都存在,盡管每天都在處理這些問題但是問題依然存在,大家表示不滿的是社區(qū)的一些垃圾處理的不好,經常堆砌,還有一些人亂扔垃圾,大家對此表示要嚴格處理,經過我們一行人的計劃,這次活動我們主要就是要讓社區(qū)的住戶們有一個清理垃圾的.意識,還有就是提高居民素質,再一個就是對這些垃圾做好分類。
活動開始我們就每家每戶的開始遞邀請函,希望大家能聚在一起討論社區(qū)垃圾的問題,這次活動開始我還是比較緊張的,大家都將很配合,我們都在一起討論社區(qū)垃圾的問題,我們就這些問題,策劃了一些解決的措施,跟社區(qū)的居民一起討論,怎么去清理好垃圾,怎么去制止這些亂扔垃圾的現象,最后就是跟大家講了怎么去做好垃圾分類,大家對這次的活動積極性很高,因為大多數的人都覺得有必要去處理這些問題,我們一行人這么下來也都是講了很多。
總之經過這么一次活動,大家都有了一個清理垃圾的意識,活動的效果還是比較顯著的,因為大家都有聽進去,所以在做這么一件事情的時候很都很用心,經過了我們社區(qū)志愿者這么一番周轉,為期五天的社區(qū)實踐活動也就結束了,希望今后也能夠再有這些機會。
大學生暑假社會實踐總結 篇11
作為一名云龍縣的大學生,我很幸運能參加今年云龍團縣委組織的暑假大學生社會實踐活動。我報名的崗位是國土的財務崗,通過這次的實習讓我意識到:實習是一種對用人單位和實習生都有益的.人力資源安排。對接受實習生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才。對我們學生來說,實習可以使我們每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,讓我們發(fā)現我們真正感興趣的工作和自己真實的潛力和興趣。同時也為自我成長豐富了閱歷,最重要的一點就是消除惰性。
感謝各位領導、哥哥姐姐們、和各位小伙伴們的幫助關心,這對我以后的人生之路都有很大的影響。最后要感謝組織這次活動的所有人員,你們辛苦了,這次的實習讓我明白了不管做事還是學習一定要認真、細致,特別是像我這個專業(yè),需要特別的心細和有耐心。在以后的工作中要多看,多觀察,多聽,少講,堅持學習,F代的會計是與經濟協(xié)調發(fā)展的,時刻處于變化更新中,要多關注學習經濟、稅法等煩各面的發(fā)展,以便自我能在第一時間了解到國家經濟的各種政策及變動。要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能建立起良好的人際關系,工作起來才得心應手。與同事相處必須剛要注意溝通方法,要禮貌、謙虛、寬容、相互幫忙和相互體諒,不要怕付出,有舍才有得。
大學生暑假社會實踐總結 篇12
暑期實踐的公司是在深圳,從事的是服務類工作。眾所周知,深圳被稱為一夜崛起的城市,這樣快速崛起的城市難免會有些混亂和浮躁,在有些時候難免會受一些委屈,但是卻不能以硬碰硬,這樣不僅沒法解決問題,還好使事態(tài)更加嚴重,不利于事情的解決,這也意味著我們應該在這些時候用自己的微笑面對客人,讓他們放輕松,我們也好解決問題。這一次次的事情讓我們成長,懂得了很多事情。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
在我看來與人交往最重要的是尊重他人,并且多做事。在新進入一個公司時候,因為自己什么都不會,必須要請教別人,但是有些同事并不是很好處,所以多做事讓他們看到自己的勤勞,自然而然會對新人照顧些。在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
俗話說:強龍壓不過地頭蛇。無論在學校里多優(yōu)秀,可是出了社會呢,社會和學校是兩不同的地方,在公司里什么都要靠自己的獨立。有些人在家里面父母照顧的無微不至,可是到了社會上,無論遇到什么困難,挫折都是靠自己去解決的,在這一個半月中我學會的自強自立,靠自己的力量去解決遇到的困難挫折,勇敢面對一切。
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。作為心理專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然實踐是服務類的行業(yè),但是在實踐中我還是積極的`把我所學到的知識運用到其中。比如在發(fā)生糾紛的時候,我會積極的上前,使客人平靜下來解決這些問題。我很開心能把自己在學校學到的知識運用到社會實踐中!在學校時主要是老師在講臺上教授我們理論性的知識,我們在下面做筆記,而我對我自己的專業(yè)知識感覺也能應付的來,但沒有想到,到了公司中,運用并沒有想象中的那么容易,時常的突發(fā)情況并不是我們這基礎的知識可以應付的了的。沒法應付各種情況這對工作很是不利,長期下去很難不被淘汰,我懂得了知識的重要,而實踐更重要。我們在學校中要學好自己的專業(yè)知識,不能只是紙上談兵,如果僅僅是這樣的話,是不可能在社會上立足的,所以一定要謹慎對待。錯不要緊,要緊的是知錯就改。
我們在學校中一定要好好學習知識,并且抓住可以實踐的機會,畢竟3年之后,我們將不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。
大學生暑假社會實踐總結 篇13
本次大學生暑期社會實踐活動,我服務隊緊緊圍繞青春“中國夢”的核心思想,以關愛農村孩子,推動農村公益項目建設,建設美麗家鄉(xiāng)為目的,在x市x縣x中學進行了支教、文體活動。
其中支教板塊針對當地學生的需求設計系列的特色課程,授課總計42課時,文體板塊以“創(chuàng)造與展現”為主題開展豐富的第二課堂、團隊培訓、趣味運動會、文藝匯演活動等;并著力打造了校園創(chuàng)意文化節(jié)、文化一條街、組建志愿服務隊等特色項目;同時我服務隊結合本專業(yè)知識與服務地的實際情況,在校園周圍開展了關于“農村耕地資源不合理利用”的調研、科普調研、環(huán)保宣講等活動,致力于推動當地的生態(tài)文明建設,以服務當地的經濟建設及發(fā)展。
1、助力經濟轉型,構建綠色家鄉(xiāng)夢
經過活動前對當地的考察,我服務隊發(fā)現這里近年來經濟模式發(fā)生了巨大的變化,由農業(yè)型逐步轉變成工業(yè)型,當地青年紛紛聚集工廠打工,家中的土地被閑置;然而在大量工廠應勢建立的同時并未加強土地管理及綠化建設,導致當地路面塵土飛揚,河流污染,原有的農業(yè)種植土地也出現了不同程度的污染。
為收集轉型過程中的典型問題,為現代農村經濟的轉型升級提供借鑒,我服務隊決定選取幾個典型地帶開展調研,同時宣傳科普知識,宣講環(huán)保理念,并在活動結束后撰寫調研報告,以助力當地經濟轉型,構建美麗家鄉(xiāng)夢。
2、發(fā)放問卷,深入訪談
為了更加全面地了解潮安縣經濟轉型所處的階段及面臨的問題,調研組成員著眼于耕地資源遭荒廢的緣由、現狀、解決方法,通過對當地典型耕地展開專項調查,向當地居民派發(fā)調查問卷,分析問卷數據,從整體把握了縣耕地資源現況,并找出亟待解決的問題;同時結合專業(yè)知識,初步分析耕地閑置的環(huán)境因素。
在調查的'第一階段結束后,調研組成員結合問卷反映的問題,展開入戶調查,通過與居民面對面的交談,了解促使他們放棄耕地的緣由、處理耕地的意見建議等,以此深入了解民意,真正實現實踐為民,實踐助民,并通過撰寫調研報告為當地的經濟發(fā)展提出切實可行的建議。
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