學生實習總結(jié)【薦】
總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編整理的學生實習總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學生實習總結(jié)1
每次要提到的都是實習的時間短,雖短,啟發(fā)卻也深。
在面試中的啟發(fā)是經(jīng)驗是那么重要,而如何去積累自己的經(jīng)驗,那就需要每個人自己要好好把握每個可以鍛煉自己的機會。
工作中的啟發(fā)是:即使再繁瑣簡單的工作,交到手上,都要好好完成,爭取每件事情都做到自己的,那么這樣的工作才有意義,而不是時時想著如何偷工減料來逃避工作。天下的每個人都是必須靠工作來養(yǎng)活自己的,沒有人可以一輩子依靠父母朋友,所能做的是讓自己成長,即使工作再累,那也是人生命不可缺少的一部分;蛟S,我認為,工作這部分會是讓我們覺得什么才叫做有付出就有回報。你的一分努力就會換來一分收獲,這是我一直堅信的!
還有就是工作中的人們并不像在學校那樣,大家都心無城府,毫無保留;蛟S,大家會為了一個職位的升遷而明爭暗斗。但,不管怎么樣,我都告訴自己記得每件事情都是問心無愧,那自己便可以朝著自己的夢想而一步一步努力。社會畢竟也是優(yōu)勝劣汰的'。
畢業(yè)實習是我們的一個很好的和社會接觸的中介,也是我們在不久將來工作的跳板,它使我在實踐中了接觸了社會,了解的出校園后的社會人情冷暖,學到了很多在課堂上學不到的知識,在實習中我拓寬了視野,增長了見識,為我們步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。啟發(fā)太多了,短短的時間,很多感概,這會是人生重要的一筆財富。希望這小小的一筆經(jīng)歷能夠為自己以后的工作、學習、生活增添一些不一樣的色彩和奮斗的動力。
學生實習總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼間第一個實習科室就這樣結(jié)束了。第一個月就這樣恍恍惚惚過了,總覺得還沒緩過神來,就像昨天還在學校徘徊到底該去哪實習,今天就已經(jīng)在醫(yī)院了。實習之初,第一天帶著忐忑的心情就進入了醫(yī)院,總擔心實習的帶教老師會特別嚴厲,稍不留神就會被挨罵,好像印象里實習的帶教老師就該那樣嚴厲的。剛開始是一堆實習生站在那里,手足無措,不知道從何做起,一臉茫然的樣子,直到老師一個個趕走我們。
剛開始一進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的.狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作帶教老師們的豐富經(jīng)驗,第一天上班是一個主班老師帶我的,最先她就是讓我熟悉病房,接著就是教我如何發(fā)頭一天的費用清單,如何核對床位姓名,手把手教我主班的各項工作流程,時不時還會提一些問題,并且還會布置一些問題讓我下班后自己看書,確實,第一天上班就這樣漫長而忐忑的結(jié)束了。
時間過得很快,就這樣一天天的熬著也讓我們平安的熬過了實習最難得第一個月,出科的那天有著無限的感慨,最初的各種恐懼在此刻,我想我們終會變得越來越好。在這段短暫的一個月的實習時間里,我們的收獲很多很多,也很感謝那些實習帶教老師的耐心教導,是她們讓我們變得有信心,完整的度過了第一個實習科室,雖然苦,每天都是不停的工作,但是我們過得充實。希望下一戰(zhàn),仍然一切順利!
學生實習總結(jié)3
現(xiàn)在,離步入社會越來越近了。校園和社會環(huán)境差別很大。這就要求我們利用假期時間進入社會實踐。
社會實踐是引導我們的學生走出學校、進入社會、接觸社會、理解社會和加入社會的一種良好形式。是培養(yǎng)鍛煉能力的好渠道;它是弘揚思想、培養(yǎng)自我修養(yǎng)、樹立服務(wù)社會思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們中學生更新觀念,吸收新的思想和知識。社會實踐加深了我與各界人士的感情,拉近了我與社會的距離,開闊了我的視野,增加了我在社會實踐中的天賦,進一步明確了我們年輕學生的成功之路和他們的歷史使命。社會是學習和教育的大課堂。在那個廣闊的世界里,我們生命的價值得到了體現(xiàn),為未來更激烈的競爭奠定了更堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到了很多感悟!
有一次回老家,在一家超市找了一份推銷的臨時工作。拿著實習生的`牌子站在柜臺前,一臉孩子氣和迷茫,不斷提醒自己要大膽接近和爭取客戶,卻站在那里半天一句話也不說。但是慢慢放下你的勇氣去嘗試,其實這種交流比想象中容易多了。
在學校,你被每天的時間表所束縛。課程表會告訴你今天做什么,明天做什么。而這里,你可以像木瓜一樣呆在那里什么都不做,什么都不做。在學校里,每個學生都在努力爭取更高的分數(shù)。雖然有競爭,但校園里總有純真和真誠,一般不會引來羨慕和報復。但是,在社會上,你的成功是別人的失敗,你的工作直接影響到別人的經(jīng)濟利益。接觸各類客戶、同事、上級等。在社會中,關(guān)系是復雜的,所有這些都需要我們的經(jīng)驗來處理。盡管競爭激烈,但我們必須學習別人的優(yōu)秀,這需要我們有經(jīng)驗來調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)歷需要日日夜夜的積累,而不是畢業(yè)后看一本速成書。許多學生在考慮這些事情之前,忽視了社會實踐的重要性。
這個親身經(jīng)歷讓我感觸頗深。它不僅是一種實踐,也是一種人生體驗,是我一生的寶貴財富。
一:努力工作掙錢:
我整天在超市里努力工作,每天面對同樣的事情。真的很無聊!太不堪了!
二:人際關(guān)系:
在這次實踐中,我深深地感受到了社會上人際交往是非常復雜的。每個人都是為了工作走到一起的,每個人都有自己的想法和性格,這些都需要我們有經(jīng)驗去應(yīng)對。盡管有競爭,但我們還是要學習別人的優(yōu)秀點,這就需要我們調(diào)整心態(tài),好好工作,在最好的狀態(tài)下學習經(jīng)驗。而這些經(jīng)歷需要日日夜夜的積累,而不是畢業(yè)后看一本速成書。在交往中,既然不能改變什么,就要學會適應(yīng)。如果不行,那就改變你適應(yīng)的方式。我在這個社會實踐中掌握了很多東西,最重要的是我在待人接物和如何處理好人際關(guān)系方面有了很大的進步。同時,在這次實踐中,我深深體會到,一定要勤勤懇懇,慢慢琢磨,不斷學習,不斷積累。遇到不懂的地方,要先想辦法解決。如果實在不行,可以虛心請教別人,沒有自學能力的,遲早會被企業(yè)和社會淘汰。
三:管理人員的管理:
公司的管理人員很多,就像我們學校的領(lǐng)導,我們班的班干部。想要成為一個好的管理者,就要有好的管理方法,就要用藝術(shù)的管理方法去管理你的員工,你的下屬,你的同學!如果你想讓他們服從你的管理。那么你要對每個員工或者同學使用不同的管理方法,意思就是:在管理上,要因人而異!
四:自信:
對社會有信心。自信不是一種麻木的自夸,而是對自己能力的肯定。當你與客戶多次接觸時,我理解自信的重要性。你和別人暢通無阻的交流是你自信的表現(xiàn)。當你沒有足夠的自信時,你就根本無法和別人順暢的交流。沒有社會工作經(jīng)驗也沒關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累的,沒必要自卑。你的自信有時會感染其他工作伙伴。
五:知識來自實踐:
一切知識都來自實踐。實踐是知識的源泉,說明個人實踐的必要性和重要性,但不排除學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認知能力的發(fā)展。隨著實踐的不斷發(fā)展,新的問題不斷提出,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。隨著這些問題的不斷解決和同步,人的認知能力也會不斷提高和增強!馬克思主義哲學強調(diào)實踐在認識中的決定性作用,認識對實踐有很大的反作用。認知對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認知和理論對實踐的引導作用上。認知是在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,但一旦產(chǎn)生,就相對獨立,可以指導實踐。實踐就是把我們在學校里學到的理論知識運用到客觀實際中去,讓我們學到的理論知識變得有用。如果只學不練,學了就等零。理論要和實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段實習,我學到了一些在學校學不到的東西。因為環(huán)境不同,你遇到的人和事也不同,你從他們身上學到的東西自然也不同。我們應(yīng)該學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不僅要學好在學校學到的東西,還要從生活和實踐中學習其他知識,不斷從各方面武裝自己,這樣才能在競爭中脫穎而出,表現(xiàn)自己。
學生實習總結(jié)4
第一,在態(tài)度、待遇、信用上,我要遵循自己的原則——不卑不亢,熱情謙遜。
要正確評價自己,俗話說“人是有自知之明的!痹谌穗H交往中,我盡量正確認識自己,力求行為得體自然。我積極幫助一些小事,尤其是現(xiàn)代媒體的應(yīng)用。當然,結(jié)果也得到了別人的正面評價。同時,我學會了與他人交換意見,經(jīng)常找機會與其他老教師和有經(jīng)驗的老師交談和聊天。我也努力做到忠誠和準時。你說你能做的一定要做。如果你對某件事不確定,又無法拒絕,那就在言語中留有余地。可能我在這些方面還不夠好,但是我在努力。
第二,我在新世界努力,也就是我的教育教學。
第一,剛來潘莊中學的時候,正好是學校迎接省督導評估的準備階段。我的辦公室在政教處,應(yīng)該做了很多準備工作,包括填表、整理檔案、收集資料等等。有時候加班到深夜。那段時間真的很累,但是感覺更充實了。
其次,我在全校教師大會上兩次被校長提名表揚。有一次剛到的時候有點迷茫,不知道怎么教比較好,就主動去聽了很多老教師的課;還有一次因為期中考試成績,我教的兩個班成績都很突出,個人平均分也是年級最高的。校長表揚我積極、豁達、嚴謹、堅強等。我很高興,但同時我感到受到鼓勵和督促...
第三,我也參加了很多學;顒。
1.我擔任過《中國魂》征文的`導師;
2.單獨帶隊代表學校參加全縣“知鄉(xiāng)愛鄉(xiāng)”演講比賽;
3.與學校進行安全演習,并擔當政治教育署人員的指揮角色;
4.各級督導檢查組來學校檢查時,擔任檔案的接待員;
5.參與學校元旦聯(lián)歡晚會的籌備工作,尋找節(jié)目素材和指導排練,安排節(jié)目順序和相聲等幕后工作,同時作為七年級教師和政治教育系成員參與演出...
學生實習總結(jié)5
一、實習目的:
為了培養(yǎng)我們的自學和動手能力、理解能力以及實踐能力。通過此次實習,讓我們能夠在國際商業(yè)環(huán)境中切身體會商品進出xx易的全過程,能夠在實際業(yè)務(wù)的操作過程中使我全面、系統(tǒng)、規(guī)范地掌握從事進出xx易的主要操作技能。
二、實習單位及崗位介紹:
1、實習單位簡介:
xx革塑有限公司,座落于“中國箱包之都”——xx,始建于20xx年,是一家生產(chǎn)pvc壓延膜、流延復合膜、無紡布、人造革于一體的專業(yè)企業(yè),其中無紡布生產(chǎn)線4條,pvc壓延膜、人造革、流延復合流水線各一條。從建廠以來,公司經(jīng)營規(guī)模不斷擴大,公司現(xiàn)有員工350人,廠區(qū)占地面積xx萬平方米,總投資xx億元,聘請了國內(nèi)高級管理和專業(yè)技術(shù)人員,設(shè)備規(guī)模、精度、科技含量在全國同行業(yè)中處于地位。一直以來公司以國內(nèi)貿(mào)易為主,自20xx年5月份開始放眼于國外市場,努力通過國際貿(mào)易提高公司的營業(yè)效益。
2、崗位介紹:
本廠除了一線工人以外,其他人員歸入后勤。后勤又分為辦公室、生產(chǎn)部、庫管部、銷售部和財務(wù)部,其中銷售部又分為內(nèi)貿(mào)部和外貿(mào)部兩部分。而我的實習崗位就是外貿(mào)部分,作為一名外貿(mào)業(yè)務(wù)員負責聯(lián)系國外潛在銷售商和進口商,推銷本公司的無紡布和壓延膜。
三、實習的資料和過程:
進入公司自然少不了要辦公,辦公相對來說是比較程序化和正式化的。首先,要遵守的就是時間,準時上下班,對于在大學比較自由的我們來說要鍛煉“坐”功。我們每一天都是坐在電腦前面,一坐就是好幾個小時。其次,要適應(yīng)辦公的氛圍,基本上辦公的時候還是很嚴肅的,在緊張的工作重要懂得調(diào)節(jié)。再次,就涉及到現(xiàn)代辦公工具的使用,復印,打印,傳真沒有想象的容易。對于我們外貿(mào)業(yè)務(wù)員還要能夠通過電話和郵件中跟外國客戶溝通好。熟悉國際貨物銷售合同和各種商業(yè)單據(jù)是基本的,通過對商務(wù)文件的翻譯發(fā)現(xiàn)也沒有想象的難,只要將中文意思能夠用簡單的文字表達清楚就行。下面介紹下我的工作資料:
客戶詢盤:一般在客戶下訂單之前,都會有生產(chǎn)部經(jīng)財務(wù)部核對生產(chǎn)成本后交給我們業(yè)務(wù)部最低報價,以供進口商詢盤。
報價:我們業(yè)務(wù)部及時回復客人查詢,確定貨物品名,型號,數(shù)量,交貨期,付款方式,包裝規(guī)格及柜型等,并做好給客戶的正式報價。
業(yè)務(wù)審批:業(yè)務(wù)部收到訂單后,首先做出業(yè)務(wù)審核表。按出口合同審核表的項目如實填寫,盡可能將各種預(yù)計費用都列明。合同審批需附上客人訂單傳真件。審核表要由業(yè)務(wù)員簽名,部門經(jīng)理審批,再交管理部人員審核后才能執(zhí)行。如金額較大的,或有預(yù)付款和傭金等條款的,要經(jīng)公司總經(jīng)理審批才行。合同審批之后,制成銷售訂單,交給部門進程員跟進。
下達生產(chǎn)通知:銷售部在確定交貨期后,滿足下列狀況可下達生產(chǎn)通知,通知生產(chǎn)部按時生產(chǎn)。
驗貨:在生產(chǎn)部把貨物備妥之后,銷售部要對所定貨物進行查驗,質(zhì)量是否過關(guān),是否份貼合客戶的要求,因為要想穩(wěn)定客戶資源,對于商品的質(zhì)量一定要保證。
制備基本文件:根據(jù)生產(chǎn)部帶給的裝箱資料,制作出口合同,出口商業(yè)發(fā)票,裝箱單等文件。
四、實習總結(jié)和體會:
經(jīng)過xx革塑公司的外貿(mào)業(yè)務(wù)員的實習使我明白到:
1、理論與實際工作運用存在差別。
學好專業(yè)知識理論是在實際中應(yīng)用的基礎(chǔ),但是不能照搬過來使用。因為學校所學的理論大都是一種理想狀態(tài)下的理論,或者說是一種有假設(shè)條件的理論。不管是顯性的還是隱形的,總之都是存在一些假設(shè)的。但是現(xiàn)實社會工作中是沒有如果的,現(xiàn)實是在既定的條件下你該怎樣做才能達到目的。
2、將國際貿(mào)易的理論和實踐結(jié)合起來。
通過實習我發(fā)現(xiàn)貿(mào)易這專業(yè)是門實踐性很強的專業(yè),它不光要求我們有扎實的理論知識而且務(wù)必具有很強的動手操作能力,更重要的是學會如何與人溝通,怎樣建立商業(yè)關(guān)系,這些是課本中學不到的`。只有融入社會的大舞臺并不斷的歷練才能得到提高,還有加強各方面素質(zhì)的提高。貿(mào)易工作同時是一個涉外行業(yè),因此對各方面的要求都很高,對外代表的不僅僅僅是個人形象,甚至是國家形象,因此務(wù)必加強自己各方面素質(zhì)的xx,如禮儀等。熟練掌握好本專業(yè)的知識。專業(yè)知識是我們從事貿(mào)易工作的基礎(chǔ),貿(mào)易工作的高風險要求我們務(wù)必熟練地掌握好專業(yè)知識。
3、自身定位,加強外語學習。
在所有的工作和活動中無一例外的涉及到外語,外語是我們對外交流的橋梁,因此在以后的學習中務(wù)必加強對外語的學習,同時加強口語的練習,這是我們搞外貿(mào)的基礎(chǔ),因此務(wù)必掌握好這門工具。不斷強化自身,并充分認識自己,避免眼高手低,增加實際動手能力,在社會這個大學校里,不斷完善和學習。
4、提高自己的社會交際能力。
在工作中我會經(jīng)常性的向同事請教問題,與他們進行討論。除此以外,還會代表公司去和對手方談判。這樣經(jīng)過不斷地磨練和學習,我變得很成熟、理智。其次,我獨立解決問題的能力和廣泛利用各種可能資源的能力得到了提高。
通過實習使我學到了許多知識,獲得了一定的外貿(mào)經(jīng)驗,總之,實習生活是豐富多彩的。
學生實習總結(jié)6
十幾天的實習工作馬上要結(jié)束了,回想起自己的實習經(jīng)歷,我感慨萬分,在此,我對你自己這細微日子的工作進行總結(jié)和鑒定。
一、要掌握過硬的基本理論知識
我們的實習能夠順利進行的根源在于我們有過硬的基本理論知識,雖然我有幸當上組長,但是我們組的同學學習成績都不錯,平時學習也比較認真,班長學習委員都在我們組,實在是太棒了。其他同學也都很棒,對儀器的使用十分正確和熟練,對數(shù)字處理特別認真,并且嚴格按照基本規(guī)定,如“誤差的范圍限制,由整體到局部,由控制到碎部”等穩(wěn)步進行?傊,大家平時的努力學習是這次實習得以順利進行的基本保證。
二、要有求真務(wù)實的實干精神
在前兩天的測量實習當中,我們?yōu)榱粟s進度,各項工作進行的`都很快,沒有及時處理數(shù)據(jù),結(jié)果,到了測距里數(shù)據(jù)時,我們發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)據(jù)根本不能用,然而,我們并沒有放寬自己,我們大家一致要求重新再做,經(jīng)過我們再三測量,我們終于得到了合理的數(shù)據(jù),交了一份滿意的作業(yè)。我想,我們搞建筑的人不只是在搞測量時一定要有求真務(wù)實精神,在搞任何工作都要有求真務(wù)實的精神。只有這樣才能做一名合格的建筑行業(yè)中的人才。
三、要有敢于創(chuàng)新的精神
雖然,我們平時感覺學習得不錯,但是,到了動手實踐的時候,我們開始真的是有點老虎吃天——無從下手。不過,我們敢于實踐,敢于摸索,勇于創(chuàng)新,終于,我們完成了一份又一份作業(yè)。而我們的實習報告奇跡般得從無到有,從少到多,從簡單到復雜再到完整,最終成為一份完美的答卷。我為我們能夠勇于實踐、勇于創(chuàng)新的精神感到高興、自豪。在以后的工作中更應(yīng)該好好利用這份財富!
四、小組內(nèi)的團結(jié)——批評——再團結(jié)很重要
小組內(nèi)要充分發(fā)揮民主,又要實行民主之上的集中。一個人不是萬能的,要靠大家,一個人的知識不可能全面的,要靠集體,一個人有錯誤是不可怕的,要敢于在大家面前暴露錯誤,接受大家的批評。在不斷的爭論中我們才能發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題,形成小組內(nèi)最正確的意見。這應(yīng)該叫做在團結(jié)基礎(chǔ)上要敢于批評,又以團結(jié)地工作為目的吧!當然,小組內(nèi)的“團結(jié)互助”就不用說了吧。
五、老師的精心指導非常重要
在實際操作過程中,我們難免有一些解決不了的問題,這時,多謝有了張老師仔細、耐心的指導,我們才茅塞頓開,思維也更加開闊。我們有如此的成績首先要謝謝我們的張老師。
六、失敗是成功之母,熟能生巧
經(jīng)過一次次的錯誤,一次次的重測,一次次的計算,我們對儀器的操作水平得到進一步得提高,測量的速度也在愈來愈快,數(shù)據(jù)的準確性越來越高。這也多虧了一次次的失敗,一次次地重整旗鼓,一次次地練習。同時,失敗也磨練了我們的意志,越搓越勇。
對實習中的建議:
1、我希望在老師的整體安排下,每一個小組也要有自己的進度計劃。不能像我們開始一樣盲目的測量使得我們做了很多的無用功。
2、每組都應(yīng)該有自己的考勤制度
3、測量前每個同學都應(yīng)該多看書,把理論搞扎實。這樣就不會出現(xiàn)一個人搞錯了而其他人也跟著出錯。
以上是我自己對工作的總結(jié)和建議,相信我以后會做得更好。
學生實習總結(jié)7
苦苦思索,我的實習報告還是該寫一些我的心里軌跡,從我的實習心理的變化來總結(jié)我的實習經(jīng)驗與教訓。短短的兩個月時間,我的心理經(jīng)歷了從渴求早日到實習單位,到剛到單位時的無所適從的心理,到慢慢適應(yīng)、積極主動工作,再到對公安工作的無奈甚至想放棄參警的心理,最后到深感肩上的擔子是如此沉重的心理的一個翻天覆地的大的變化。
20xx年四月中旬,得知我們馬上將赴基地實習的消息。此后的一段時間我的心情難以平靜,只盼早日趕往基地,過一過“警察”癮,以至后來的復習備考就心不在焉。這種渴求早日到實習單位的迫切心情也許別人難以理解,但警校的每一個學員都是可以自己理解的,哪一個立志從警的熱血男兒還愿意整天呆在學校紙上談兵呢?
五月十日我們終于到了實習單位,我被分配到x公安局x派出所,所里的接待干部也準時到局機關(guān)大院來接我們。當時由于車子問題只接走了兩個女生,而我們兩位男生則吃過便飯后就在局里幫忙打雜,直到晚上才回到x。第二天早上我們準時參加所里的點名,點完名之后,我們四個實習生坐在一起聊天,他們都說別的地方招待實習生搞的特別的好,我們這邊也是太差了,我們在這里就好像是多余的,可有可無。當時的我們心里確實很郁悶,所里把我們晾在一邊不理不問,著實叫人無所適從。雖然如此,但我很快發(fā)現(xiàn)這個一級派出所的管理的確很有特色,他對民警的管理方面有很多軍隊的管理成分,不像大多數(shù)的公安機關(guān)一樣管理散漫。至少它每天堅持的早點名制度執(zhí)行的相當?shù)暮,對案件的處理也相當(shù)募皶r。剛進這樣一個派出所里,雖然很迷茫,很是無所適從,但我覺得應(yīng)該可以學到東西,圓滿的完成自己的實習任務(wù)。實習完之后的結(jié)果也確是證實我當初的想法是對的,雖然后來對我們工作的安排也不敬如人意,但如果在無所適從的階段不抱這樣的的想法,我的實習結(jié)果將是一片茫然。
到實習單位一個星期以后,我慢慢的適應(yīng)了那里的生活,也開始積極主動的找事去做。在這段時間內(nèi),我跟警務(wù)室的幾位領(lǐng)導和老師一起參加了幾個案件的辦理,學到了不少的經(jīng)驗,也有不少的教訓值得總結(jié)。
二00五年六月五日深夜二十三時左右,我所在的警務(wù)區(qū)接線報:“去年在x網(wǎng)吧將人砍成重傷的陳某現(xiàn)已回家!苯訄蠛,所長迅速召集警區(qū)干警及兩名保安隊員去執(zhí)行抓捕任務(wù)。當我們所乘的面包車快接近陳某家時,我們一行六人下車步行至陳某家的院子,然后迅速按原分組情況對其家進行包圍。我和一個年紀已經(jīng)五十歲的賢伯負責堵后門,所長一行則從正面接觸。過了大約十來分鐘,我們接所長電話:“嫌疑人正在街上和幾個人吃宵夜,我們馬上撤到車上,到夜市攤上去找人!北F神速,我們摸黑驅(qū)車趕到x街夜校點搜索目標。大概在6月6日凌晨1:30左右,我們發(fā)現(xiàn)目標,陳某正在與四個青年圍著吃麻辣燙。因為有其他四人的在場,以及周圍吃宵夜的群眾還比較多,給我們的抓捕工作帶來了實際困難。經(jīng)過研究決定,我們暫時化裝成吃宵夜的群眾等待時機進行抓捕。周圍的群眾漸漸散去,只見所長起身走向陳某,還沒有等我們反應(yīng)過來,他一個箭步迅速到了陳某的身后,用右肘鎖住了陳某的喉嚨,這時我們才一擁而上把陳某押上車。回所后,我們馬上對其搜身檢查,結(jié)果在褲兜里搜出一把已經(jīng)彈出刀刃的跳刀,好險!好險!……
此次抓捕行動總體來說還是成功的,組織也還算不錯,但在細節(jié)上也存在很多還需要注意的問題。一是領(lǐng)導意見不夠統(tǒng)一,多重領(lǐng)導,在抓捕方案的選擇上意見分歧較大,這主要是老同志與領(lǐng)導之間有爭議,具體是誰的責任我認為年輕的同志即使是領(lǐng)導也要多聽聽老同志的意見,他們畢竟經(jīng)驗豐富;二是所長在抓捕時提前動手,雖然行動成功,但也還是存在相當?shù)奈kU;三是抓捕之后沒有即使搜身檢查,假如我們這次的任務(wù)執(zhí)行人數(shù)比較少,也許陳某會和我們動手,因為在我們六人占絕對優(yōu)勢的情況下他還敢把刀彈出來,可見其“野心”之大;四是搜身不夠徹底,在搜出一把刀之后就萬事大吉,疏忽大意,完全沒有考慮到他身上可能還存在的其他武器,這與我們所學的“加一原理”(即我方發(fā)現(xiàn)敵人有一種武器之后,我們還要想象他有其他的一種或者更多的武器)是相違背的。
還有一次行動是在二00五年六月八日夜,我跟分管治安的副所長一起去一個較大的賭場摸線索。在去賭場的路上,副所長對我的任務(wù)進行了明確,我主要的任務(wù)是掌握到底是誰在控制著進入賭場大門的鑰匙,他則想辦法打入賭場內(nèi)部搞線索。我們經(jīng)過簡單的化裝之后迅速各就各位,我趴在唯一一個路燈照不到的垃圾堆里,密切注視著鐵門的動靜。但事情并不是很順利,因為我呆的地方是一個狗窩,因為我的闖入,那條野狗一直在一旁汪汪的直叫。過了一會兒,幸虧有一個婦女進壩子里看了幾眼,可能沒有發(fā)現(xiàn)陌生人就把那條狗趕走了。大概過了一個多小時后,終于有一個穿紅色衣服的女子領(lǐng)著兩個中年婦女過來開門,我在確信大門的鑰匙在那個穿紅衣的女子身上時,就一直跟蹤她?赡苁堑谝淮握嬲母櫚,我跟的太近,很快就被她發(fā)現(xiàn)。正當我無計可施的時候,副所長來電話要我原路返回,一直向前走,不要往后看。走了十來分鐘剛到一黑暗的拐角處,舒副所長叫住我說:你已經(jīng)暴露了,我也沒有辦法打進內(nèi)部,我們只能從長計議,重新計策。于是他給在所里待命的所長匯報:“我們這邊已經(jīng)失敗,是不是用第二套方案強攻進去!彪S后,我們二人再次經(jīng)過簡單的重新化裝以后,又慢慢接近賭場展開外圍的偵查。不到十分鐘,所里的三臺警車悄然停在我們旁邊,稍作商量,所長就帶著所里的二十七名干警用大鐵鉗進入賭場,成功的控制了所有參賭的十六名人員以及七萬多元的賭資。
這次的行動是我在實習期間最有意義、最刺激的一次行動,他與我所學的專業(yè)是一致的,讓我第一次體驗了化裝偵查、跟蹤盯梢,是理論與實踐相結(jié)合的一次典范。但在實施過程當中比較緊張,甚至暴露了自己。究其原因有四:一是我把書本上的化裝偵查死搬硬套;二是提前準備不充分,沒有條件和時間去研究化裝;三是經(jīng)驗不足,怕失敗所以跟的太近,以至在跟蹤的時候暴露了自己;四是我們對參賭人員沒有好好的分析,這個賭場主要是接收中年婦女參賭,所以我們的那位男同志想打入內(nèi)部沒有成功。
在接下來的一段時間里,也許因為我已經(jīng)熟悉了業(yè)務(wù),對公安法律文書的'處理能力有所加強,派出所的領(lǐng)導開始讓我接觸所里一些所謂“內(nèi)幕”工作。二00五年六月二十四日上午,我在110辦公室值班,大約9:30的時候,有一中年的婦女小心翼翼的走進值班室,輕聲的問我:“同志,我可以報案嗎?”我連忙站起身,禮節(jié)性的讓他坐下。完成了所有的受案程序之后,我問她:“你的自行車是前天被盜的,為什么今天才來報案呢?”她還是小心翼翼的說:“我和鄰居家的自行車是同一天被盜的,他昨天來報案后說你們態(tài)度很好的,沒有吼她,更沒有罵他。其實我原來打算是不準備報案的!倍嗝蠢鲜翘拐\的老百姓啊!可我就是不明白我們的干警為什么要不明不白的吼罵我們的老百姓呢?我們公安干警的坦誠何在?怎么說他們都是我們的衣食父母!這是我對公安工作喪失信心的第一件事。
真正開始接觸派出所的“內(nèi)幕”工作還得從做假材料開始說起。我記得很清楚的就有兩次:一次是在辦理一個勞教案件時,由于我們的民警看人時睡覺,疏忽大意,使得嫌疑人吞下玻璃窗的風鉤,逃避了法律的制裁。既然事已至此,我們的民警想著反正沒有辦法懲罰他,而且勞教已經(jīng)審批下來,于是就在他的卷宗里加入了二十多個扒竊案件,以此提高破案率。并且最后在綜合調(diào)查報告中這樣寫道:“違法嫌疑人某某某因在抓捕時為了逃避法律的制裁,吞下了玻璃風鉤,故對他的勞教無法按期執(zhí)行。”在做這個案件的假材料時,本人也參加了部分工作,對照他們所寫的訊問筆錄寫了幾份報案材料。還有一次具體的時間我記得不是很清楚,但那天晚上我們四位實習生加上一位女實習生的同學共五人從晚上八點一直忙到凌晨兩點鐘左右,這一次是所長交給我們的任務(wù),而且所長還說這些材料明天要送到市局,這些事我們在這里可以說說,你們回學校后就不要吱聲。我也不記得那晚我寫了多少假材料,但我從受案、到立案、再到破案一條龍的搞出來的。我現(xiàn)在很難想象我居然還會參加自己本來就深惡痛絕的事,由此我們可以想象,我們的公安統(tǒng)計到底有多少是真實的。也就是因為這些事的出現(xiàn),使得我對公安工作完全喪失了信心。
回顧我實習期間所做的一切,我所在的所謂的一級派出所的工作無非就是圍繞兩個方面進行的,一是應(yīng)付上級的各種檢查,使出渾身解數(shù)“保級”;二是抓經(jīng)濟創(chuàng)收,一切與經(jīng)濟無關(guān)的問題都靠邊站,所以抓賭抓嫖是他們最積極的事。對此,我不禁要問:“我們的公安工作什么時候才能真正的少一些形式上的檢查?公安派出所不定經(jīng)濟任務(wù)的規(guī)定到底什么時候才能真正落實?”真的,每次在忙這些事的時候,我不得不對自己的參警信心產(chǎn)生懷疑!
我的實習生活也就是在這樣的心情下接近尾聲的,回到學校后,大伙兒都在一起炫耀著自己實習所參與的大案,有的還爭的面紅耳赤。有人在問我的實習戰(zhàn)績時,為了不掃興,我也添油加醋的講過幾個。但此時我的心情真的好復雜,在經(jīng)過幾天的思考之后,我仔細想了一下自己當初到底為什么死心塌地的報警校?最后,我終于明白了一個問題,我的目標就是當一名普通的警察,不能因為現(xiàn)實的幾個問題和一些不良的因素就開始退縮,我更不能就此放棄斗志,放棄自己神圣而偉大的誓言。相反,我更覺得我們肩負著警務(wù)改革的重任。我們這一代因該摒棄以前的一些不良的作風,樹立良好的警察形象,切實做到全心全意為人民服務(wù),做好三個代表,不斷推進中國警務(wù)改革的前進!
總之,用一句話來結(jié)束我的實習報告:“坦誠做人,務(wù)實工作,真真實實做警察!”
學生實習總結(jié)8
一.實習目的
實習是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié),是學校學習向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關(guān)鍵的,對一個學生來說是很重要的,從一個學生的成長過程來說,他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代,到學校里忙碌的學生時代,再到以后的社會工作階段,而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程,學習的目的就是運用,就是去指導工作,而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐,用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去,才能體現(xiàn)其價值。實習是一個鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。
通過實習,我們要努力提高動手的能力,在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學習中去,會更能提升自己的能力。新聞學,它主要是一門以實踐為主的學科,它要求極強的動手能力,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命,實習給一個初學者提供了鍛煉的機會,實習教會一名怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價值的新聞信息,怎樣用事實說話,怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實習是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然學會習暢網(wǎng)通。
到新聞單位去實習,主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力,掌握采訪的基本方法,掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,向那些有經(jīng)驗的、學習,交流經(jīng)驗。深入現(xiàn)場去采訪,接近群眾,從群眾中來,到群眾中去。深刻體會,用真情寫出有生命力的新聞作品。
二.實習內(nèi)容
新聞學的實習內(nèi)容主要有以下幾個方面:
實地采訪
只有深入到現(xiàn)場去做實際調(diào)查,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪學的突出特點是實踐性強,偏重于應(yīng)用與操作。實地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報道的`第一步。
2.訪后寫作
新聞寫作是新聞制作的第二步,是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程,是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,把時代精神寫到作品中,寫一些有價值的事,些一些老百姓關(guān)心的事。
3.整理
當寫完初稿后整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié),俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,可以通過素材的取舍,結(jié)構(gòu)的安排和導語的構(gòu)思各個方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語,熟練的運用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運用各種新聞?wù)Z言。
三.實習收獲
在短短的實習期內(nèi),我深入到各地去采訪,真正的鍛煉自己的采訪能力,提高了自己的提問水平,鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場,運用自如,現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物等。還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經(jīng)濟、社會等各個領(lǐng)域。深刻地認識到了作為一名應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會到了的角色,怎樣才能做到的“識”、“才”、“學”,認識到了和的關(guān)系。
通過這次實習,自己的社會實踐能力大大地提高了,適應(yīng)社會的能力強了,語言運用能力增強了,寫作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。
四.實習中存在的主要問題
以上是我的實習工作總結(jié),通過實習發(fā)現(xiàn),自己還存在著不少問題,包括文化知識的欠缺,真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄,學到的知識太單一,沒有形成一個很好的體系。聯(lián)系實際的能力太差,將學到的知識不能運用到實踐中去,沒有一個知識儲備體系,用到哪學到哪。在采訪中,還容易犯一些低級的錯誤,一些先進的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運用能力還不夠,普通話水平不高。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。
五.對實習工作的建設(shè)性意見
實習主要是面向社會的過程,映盡量做到以下幾個方面:
盡可能多的讓每一個實踐者走出去,到第一線上。只有走出去,才能看得遠,只有走出去,才能采集到的有價值的新聞信息,到現(xiàn)場采訪是的本職工作。
2.盡可能擴大社會的接觸面,深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是是廣大人民的生活問題,所報道的是老百姓犯罪關(guān)心的問題,只有深入到每一個層面中去,才能寫出更加有特色的作品,才能擴大的知識面,開闊眼界,使報道更有特色。
3.在采訪,寫作,等一系列過程中應(yīng)當教會實習者使用先進的儀器,教會如何把握事件的閃光點。是一個雜家,應(yīng)該懂得各種工具的使用,才能提高新聞制作的效率,提高高科技手段的運用能力,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。
4.應(yīng)當在采訪寫作中打破陳舊的模式,要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵開拓創(chuàng)新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要創(chuàng)新思維,更新觀點。
5.新聞單位要盡可能多的給每一位提供一個自己動手操作的機會。初學的經(jīng)驗不足,應(yīng)當?shù)亟佑|一些新聞的制作過程,運用到實踐中去,應(yīng)該多動手操作。
實習,是非常重要的一步,在實習中提升能力,在實習中學習都是非常關(guān)鍵的,抓好實習,是關(guān)鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。新聞是一種客觀的報道事實的學科,它具有真實性和新鮮性,時效性特強的學科,新聞更是注重實踐的學科,所以應(yīng)抓好實習中的每一個環(huán)節(jié),深刻體會,認真學習。
學生實習總結(jié)9
一、實習目的
將理論與實踐相結(jié)合,用實踐來驗證理論,理論指導實踐,深入施工工地現(xiàn)場,多看,多與工人等交流,并用心工作才能將安全工作做好;久鞔_施工單位技術(shù)員職責范圍,熟悉與掌握技術(shù)員各項工作要領(lǐng),把學校所學理論知識更好與實際相結(jié)合,提高解決實際問題能力,為畢業(yè)后從事施工技術(shù)、施工管理工作奠定良好基礎(chǔ)。
二、實習單位
xx
三、實習時間
20xx年7月3日至20xx年7月17日
四、實習地點
xx
五、工程概況
。ㄒ唬╉椖亢喗
xx
(二)工程簡介
工程項目用地60000平方米,總建筑面積450000平方米,六棟高層商業(yè)與住宅混合建筑。
六、實習內(nèi)容
我實習工作是做施工員,在師傅帶領(lǐng)下還了解了些資料方面知識,我這個一問三不知的人開始了漫長學習做資料工作。在不停詢問、現(xiàn)場觀看、摸索中整理著資料。近三個月工作讓我學到了很多專業(yè)知識,其實許多都是老師提過、課本中有的知識,我會努力學好、做好自己工作,學更多專業(yè)知識充實自己。
除去收取各個廠家原材料進場合格證及檢驗報告,材料進行復檢,做標樣、同樣混凝土試塊,砂漿試塊,我還通過做鋼筋、模板、混凝土、砌體等工程報驗及檢驗批質(zhì)量驗收記錄表,鋼筋隱蔽及現(xiàn)場觀看學到了以下知識。
。ㄒ唬┠0骞こ
1、模板制作設(shè)計原則
。1)要保證構(gòu)件形狀尺寸及相互位置正確。
。2)要使模板具有足夠強度、剛度和穩(wěn)定性,能夠承受新澆砼重量和側(cè)壓力以及各種施工荷載。
。3)力求結(jié)構(gòu)簡單,裝拆方便,不妨礙鋼筋綁扎,保證砼澆注時不漏漿。
。4)支撐系統(tǒng)應(yīng)配置水平支撐和剪刀撐,以保證穩(wěn)定性。
2、施工準備
。1)施工現(xiàn)場應(yīng)有可靠能滿足模板安裝和檢查需用測量控制點。
。2)現(xiàn)場使用模板及配件應(yīng)按規(guī)格和數(shù)量逐項清點和檢查,未經(jīng)修復部件不得使用。
(3)經(jīng)檢查合格組裝模板,應(yīng)按照安裝程序進行堆放或裝車。平行疊放時應(yīng)穩(wěn)當,避免碰撞,每層之間應(yīng)加墊木,模板與墊木均應(yīng)上下對齊,底層模板應(yīng)墊離地面不小于10cm。立放時,必須采取措施,防止傾倒并保證穩(wěn)定,平裝運輸時,應(yīng)捆緊,防止搖晃摩擦。
3、模板拆除
。1)模板拆除前必須申請辦理拆模手續(xù),待混凝土強度報告出來后,混凝土達到拆模強度時模板方可拆除。
。2)模板拆除前要向操作班組進行安全技術(shù)交底,在作業(yè)范圍設(shè)安全警戒線關(guān)縣掛警示牌,拆除時派專人看守。
。3)側(cè)模應(yīng)以能保證混凝土表面及棱角不受損壞時方可拆除,底模應(yīng)按《xx》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
。4)模板拆除順序和方法,遵循先支后拆,后支先拆;先拆非承重部位,后拆承重部位;自上而下順序。拆模時,嚴禁用大錘和撬棍硬砸硬撬。模板要隨拆隨運,嚴禁隨意拋擲。不得留有未拆除懸空模板。
。5)拆模時,操作人員應(yīng)站在安全處,以免發(fā)生事故,等該片模板全部拆除后,再將模板、配件、支架等運出。
。ǘ╀摻罟こ
1、鋼筋選擇與施工
鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)骨架,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程三大工程之一。
。1)鋼筋分類一般可以按生產(chǎn)工藝不同,直徑大小,鋼筋強度進行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為H235、H335、H400、RRB400級鋼筋。其中H235、H335為最常用兩種鋼筋。
。2)因為混凝土澆筑后,鋼筋質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過程中嚴格檢查,并建立起必要檢查與驗收制度。為了確;炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作鋼筋工程施工時,鋼筋規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。
。3)一般鋼筋工程施工過程結(jié)構(gòu)施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收。鋼筋安裝對工人看圖能力要求較高,鋼筋型號,數(shù)量,位置要求很高,一般應(yīng)和圖紙一致。
工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝要求等必須連接。所以鋼筋連接在鋼筋工程中是一個重要環(huán)節(jié)。
2、鋼筋綁扎
。1)綁扎連接:綁扎是目前仍為鋼筋連接主要手段之一。采用綁扎連接時其位置和搭接長度必須滿足《xx規(guī)范》中規(guī)定,軸心受拉及小偏心受拉構(gòu)件縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋綁扎接頭是采用20~22號火燒絲或鍍鋅絲,按規(guī)范規(guī)定最小搭接鋼筋長度,綁扎在一起而成鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋連接上通常使用綁扎,但當鋼筋直徑過大時則不能采用綁扎連接,因為這樣會產(chǎn)生不良效果。
(2)焊接連接:混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范規(guī)定,鋼筋接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭焊接質(zhì)量與鋼材焊接性、焊接工藝有關(guān)。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋連接通常采用電渣壓力焊,而梁筋中直接較大鋼筋則采用閃光對焊。
。3)機械連接:鋼筋機械連接是通過機械手段將兩鋼筋端頭連接在一起。本工程中地下室梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接,機械連接質(zhì)量上會優(yōu)于焊接,但是在造價上處于劣勢,成本較高。
七、實習體會
走得最快總是時間,來不及感嘆,大學生活已近尾聲,兩年來努力及付出,隨著本次實習報告完成,將要劃下完美句號。
首先本次實習收獲就是學會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞毅力,也學會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,知道了作為一名施工員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
其次,通過這次實習使我對工程方面有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學校學習再多專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別。這次實習對我識圖及作圖能力都有一定幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的'問題。即能達到施工標準又符合規(guī)范要求,達到設(shè)計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是在書本上照搬照畫,不會考慮太多問題,更不可能想到自己設(shè)計是否能施工。
實習工作增強了自己對專業(yè)熱情,知道建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性職業(yè),將來在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作,現(xiàn)在就必須踏踏實實學好專業(yè)知識。因此自己要努力學習,為將來工作打下堅實基礎(chǔ)。此次實習,增強了自己交際能力。實習還提高了自己的理論水平,增強了自己實際操作能力。在建筑這個涉及多個行業(yè)行業(yè),你將面對一個復雜交際的圈子,同時也可以接觸很多不同對象,增強自己交際能力,讓自己在以后生活中更加自信,堅強!
學生實習總結(jié)10
20xx年1月15日,我們一行20個人來到了天津,在這里,我們將進行為期7個月的酒店工作實習。我們實習的酒店全稱是天津新桃園大酒店,它是是天津市酒店業(yè)的一顆新星,于20xx年10月建成,經(jīng)營包括餐飲,住宿,娛樂,康體,購物等一系列項目。酒店以全心全意為顧客服務(wù),竭盡所能給客人以家的感受為服務(wù)宗旨,在過去一年多的時間里迅速發(fā)展著,并在天津酒店業(yè)有了一定的影響力。一想著即將成為新桃園中的一員,我心里就異常激動。
我們這批實習生將會在西餐,客房和前廳部就職,很榮幸,我被分配到前廳部的總機,做了一名話務(wù)員。七天的崗位培訓之后,我開始上崗操作。最初的一個月,因為對工作環(huán)境和業(yè)務(wù)不熟悉,總是會經(jīng)常犯錯。隨著時間的流逝,我漸漸的克服了緊張情緒和由于各種原因造成的心理上的壓力,全身心的投入到工作中,成為了一名優(yōu)秀的話務(wù)員,經(jīng)常得到領(lǐng)導的贊許。在一聲又一聲的叮鈴鈴的電話鈴聲中,七個月的實習生涯很快結(jié)束了。在這七個月的酒店生活中,我有過快樂,有過激動,有過憤怒,也有過傷心和失望。曾經(jīng)從未經(jīng)歷或是聽說過的事情一幕接一幕的頻繁地上演著,它們都以這樣或是那樣的方式向我展示著這個社會的種種真實,有的黑暗,有的冷漠,有的溫暖;蛟S,在這里經(jīng)歷的生活才是最接近社會的真正人生吧。不管怎樣,實習了七個月肯定是有所收獲,我把我的所見所聞所感進行簡單的總結(jié):
首先,對于新桃園酒店而言,有幾方面它做的很好,主要表現(xiàn)在以下幾點:
一、實施員工激勵政策。
酒店屬于服務(wù)性行業(yè),員工作為服務(wù)的直接提供者,構(gòu)成了酒店的主體。員工服務(wù)質(zhì)量的好壞直接影響著酒店的收益,而一個人在工作中只有得到不斷的鼓勵才會不斷的進步,因此激勵政策的有效實施對于員工個人和酒店的發(fā)展都有很重要的意義。新桃園酒店分別從物質(zhì)和精神上實施員工激勵政策,如每三個月舉辦一次員工生日聚會,由酒店總經(jīng)理親自主持,并在每個部門評選出優(yōu)秀員工和優(yōu)秀微笑大使,分別給予人民幣300元和100元的獎勵,并頒發(fā)獲獎證書;為提高酒店客房入住率,實行前廳部員工月末獎金和入住率掛鉤制度;表現(xiàn)優(yōu)秀的員工將有機會去深圳總部工作并由酒店出資深造等。在不斷的員工激勵下,員工更加努力的工作,酒店也一天天的成長著。
二、緊跟潮流,不斷更新經(jīng)營策略。
在電子商務(wù)不斷發(fā)展的今天,一些新的購物方式應(yīng)運而生,其中較火的就屬近幾年的網(wǎng)購了,而網(wǎng)購之中近一年發(fā)展最為迅速的非團購莫屬。就在今年四月份,酒店與美團網(wǎng)和糯米網(wǎng)進行了合作,開展98元每位的東南亞自助餐的團購活動;顒觿傄婚_始就出現(xiàn)了異常火爆的局面,僅三天時間,預(yù)定人數(shù)就達到3000人。每天用餐客人超過500人。在西餐廳的營業(yè)額翻倍的同時,新桃園也賺取了越來越多的回頭客。
三、對員工的人性化管理。
新桃園將員工統(tǒng)一安排在一幢樓內(nèi),有專門的宿舍管理員進行管理,并由專車分時間點接送員工上下班。每天提供四頓營養(yǎng)搭配的工作餐,各部門在月底也會進行本部門員工的聚餐活動,員工的工裝由酒店布草房清洗,并定期進行更新等。酒店的人性化管理的最終結(jié)果將會是員工受益一分,回贈酒店十分。
以上幾個方面都體現(xiàn)了新桃園的五星級素質(zhì),但在有的'方面,新桃園也存在著欠缺:
首先從硬件來看,酒店客房和五星級標準還有一定距離。主要表現(xiàn)在客房內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)信號差,客人為此經(jīng)常投訴,房內(nèi)提示牌信息更換非常不及時,如客房互相撥打是房間號加上8,可提示牌上卻是0加上房間號,提示牌上寫的是24小時提供送餐服務(wù),可實際上到夜里十一點送餐服務(wù)就截止了,還有房間內(nèi)空調(diào)在季節(jié)交換時冷熱轉(zhuǎn)換困難,客人經(jīng)常不知道遙控器在哪,浴室洗澡水會出現(xiàn)忽冷忽熱的狀況等。這些都反映出酒店基礎(chǔ)設(shè)施的不完善和對細節(jié)的疏忽,如果不予以重視,將會影響酒店的星際評定和未來的發(fā)展。
其次在軟件方面突出問題就是人員不足,基層人員和中層管理人員流動頻繁,有的員工來了幾天就走了,人力資源部經(jīng)理在短短的兩個月?lián)Q了三個。招聘的人員素質(zhì)也參差不齊,有的員工對待同事和客人態(tài)度惡劣。這些缺陷都會嚴重影響酒店的發(fā)展,甚至會使酒店聲譽受損,所以一定要予以高度的重視。
對于我本人而言,在工作中也受益頗豐:
一、提高了自身素質(zhì),加強了自身的修養(yǎng)。
總機話務(wù)員通過電話和客人進行溝通,所以在培訓當中每次都會強化電話禮儀這一方面。在電話鈴響三聲之內(nèi)接聽,以您好,請問有什么可以幫到您開頭,請問還有可以幫到您的嗎,感謝您的來電結(jié)束通話。無論客人有多么的刁難,都不準對客人發(fā)脾氣,要耐心的幫客人解決問題。我接過很多無理取鬧的電話,有的客人喝醉了,上來就是無厘頭的一頓臭罵,還有很多蠻不講理的客人也經(jīng)常會提出一些無理的要求。如果在沒來酒店之前,遇見這種情況我肯定會發(fā)飆,但是來到酒店后,我漸漸明白,服務(wù)行業(yè)就是如此,顧客就是上帝,況且,生氣就是拿別人的錯誤懲罰自己,如果想做一名合格的酒店人,這些都是必須理解和忍受的。
二、認識理論和現(xiàn)實操作中的差距,并將兩者適時相結(jié)合的運用到工作中。
來到酒店工作后,我才發(fā)現(xiàn)課本里的理論很多都是蒼白無力的,那些理論都是從標準化,完美化出發(fā),難免會脫離實際。而酒店工作操作必須結(jié)合實際,并根據(jù)客人要求提供個性化服務(wù)。但我同時發(fā)現(xiàn),實際操作也要以理論為依托,任何服務(wù)終究是需要一個標準來進行規(guī)范,否則,就不利于酒店的管理。
三、團結(jié)精神是企業(yè)發(fā)展的催化劑。
任何一個企業(yè)都會存在派系之爭,只是有的競爭會促進企業(yè)的發(fā)展,有的不良競爭會阻礙企業(yè)的發(fā)展,嚴重的會致企業(yè)于死地。在這個酒店,雖然也有小股的派系存在著,但各部門的員工都是異常的團結(jié),老員工告訴我,你一定要忠于你的組織,否則你就會被他淘汰,只有大家伙的齊心協(xié)力,才會提高做事效率,所有人的心都擰成一股繩,再難解決的困難都算不了什么了。有了團結(jié),酒店就會如添加了催化劑的化學反應(yīng)一樣迅速的發(fā)展著。
七個月的實習生活就這樣的過去了,它教給我太多課本上學不來的東西,我在這七個月中逐漸的成長著,這里的所有經(jīng)歷像是一盞燈,為我曾經(jīng)迷茫的人生指明了前進的方向,同時也讓我意識到了自己的價值之所在。感謝校領(lǐng)導和新桃園給了我這次機會,它會是我真正踏入社會之前的一筆難得的財富,而我,將帶著這筆得之不易的財富,去開拓我未來美好的人生!
學生實習總結(jié)11
通過在x銀行實習進一步了解和鞏固在學校期間所學的各門金融學課程的基本理論和基礎(chǔ)知識,學會理論聯(lián)系實際,增強自我解決實際問題的能力。達到學校的社會實踐要求,并在單位指導老師的指導、幫助和教育下,熟悉x銀行的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動,較為系統(tǒng)地學習銀行個人金融管理工作和日常業(yè)務(wù)的操作流程。為學會如何更好的適應(yīng)新的工作環(huán)境以及端正自我的學習及工作態(tài)度,為更好的走入社會打下堅定的基礎(chǔ)。
一、實習時間
20x年x月—20x年x月
二、實習單位
x銀行股份有限公司x省x市x支行
三、實習過程和內(nèi)容
工作內(nèi)容:由于還沒有經(jīng)過專業(yè)性的業(yè)務(wù)學習和培訓,所以只能在實習期間以熟悉與了解為主,讓我以后能更好更快的掌握業(yè)務(wù)技巧與工作內(nèi)容。在x銀行實習的短短一個月時間內(nèi),我主要對以下幾個方面進行學習與了解:
在銀行大堂和顧客接觸,了解和滿足他們的需求。在銀行大堂跟著大堂經(jīng)理學習,大堂經(jīng)理是連接客戶、高柜柜員、客戶經(jīng)理的紐帶,因此首先就得學習柜面相關(guān)知識,才能更好的解答客戶問題,引導客戶辦理相關(guān)業(yè)務(wù),維持大堂秩序,減輕柜員的工作量,提高整體服務(wù)效率。營業(yè)中的禮儀主要有四大內(nèi)容:解答客戶問題、營業(yè)中分流客戶、維護大堂秩序、適當理財產(chǎn)品的營銷。在此段時間我學會了如何跟顧客進行溝通,如何使顧客對我們的服務(wù)感到滿意,另外還有就是要盡心盡力地去幫助他們,例如幫助他們填寫單據(jù)或是教他們正確使用自動柜員機。到營業(yè)部學習,了解銀行的基本業(yè)務(wù)及其流程。
x銀行儲蓄業(yè)務(wù)實行的是柜員負責制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務(wù)等。憑證由每個柜員單獨進行帳務(wù)處理,記帳。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負責人先審核,然后再傳遞到上級行事后稽核。而我要做的就是學習柜員間每天交接工作時的對賬,對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的,一般先清點現(xiàn)金,然后再是清點重要空白憑證如存折,銀行卡,存單等等。通過與業(yè)務(wù)員的接觸,我還了解了銀行的操作流程及儲蓄業(yè)務(wù)方面的知識。我還學習了交易代碼和一些操作流程。以及明白了銀行系統(tǒng)中事中監(jiān)督和事后監(jiān)督的重大意義。
做一些打雜的小工作。如分類書信,打word文檔和ExCEL表格,使用ExCEL公式計算,折對賬單等等。雖然是些小工作,讓我學會了以前不會的東西例如如何使用復印機,打印機,掃描機和傳真機,捆鈔機等以后在銀行要經(jīng)常用到的'基本用品。
四、實習的心得與收獲
雖然這只是五個星期的實習,雖然短暫但卻又非常的充實,對我來說,是大學生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經(jīng)驗,這在我以后的學習和生活中都會發(fā)揮著很重要的作用。而且這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了良好的基礎(chǔ)。而盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,是作為一個大學畢業(yè)生剛步入社會時要面臨的首要任務(wù)。對此,我們必須端正好自己的心理和態(tài)度。
在學校期間我就已經(jīng)學習過一些關(guān)于銀行方面的課程,例如《x銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)營》、《x銀行學》等等,這些都為我在銀行的實習打下了一定的基礎(chǔ)。
這次實習過程中,讓我得益最深的就是能夠到吳中西路支行和業(yè)務(wù)管理部學習,因為這些都屬于銀行內(nèi)部運營的機構(gòu)。在這些機構(gòu)中我學習到了平時書本沒有詳細介紹的知識。這使我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這三年大學里所學知識的一個鞏固與運用。特別要感謝的是我的同事們和上司給我的榜樣作用。他們勤奮、努力而且樂于助人,給予我很多鼓勵與幫助。
在這次實習過程中,我還體會到了實際的工作與書本上的知識是存在一定距離的,并且我需要進一步的學習。這樣才能使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面的知識,不緊緊局限于書本,而是有了一個比較全面和深刻地了解。這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹徹底底理解和學習的,所以基礎(chǔ)實務(wù)尤其顯得重要。
另外我還體會到我們對待每一樣工作都要有必不可少的責任心,做事情要謹慎小心,因為業(yè)務(wù)是復雜多樣的,小小的錯誤就會給顧客和銀行帶來損失。還有就是要虛心,有什么不懂的要虛心請教。在這個實習過程中我也無時無刻地感受到了員工之間的團隊精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和奉獻精神。
當一個月的實習結(jié)束時,我收獲的不僅僅是各方面的專業(yè)知識的提高,還有就是做人做事的道理。
學生實習總結(jié)12
緊張而難忘的兩周測量實習以勝利的歡呼結(jié)束。
通過這次實踐,我們鞏固、拓展和深化了課堂上所學的理論知識,掌握了水準儀和經(jīng)緯儀的基本操作,學習了施工放樣和地形圖繪制方法,獲得了實際測量工作的初步經(jīng)驗和基本技能,注重培養(yǎng)自己的獨立工作能力,進一步掌握了測量儀器的操作技能,提高了計算和繪圖能力,對小區(qū)域大比例尺地形圖測繪的全過程有了全面系統(tǒng)的了解。這些知識往往是我的。所以我積累了很多經(jīng)驗,也學到了很多實用知識。
——實踐是檢驗真理的唯一標準
光靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠完成一次測量實踐的。只有團隊的合作和團結(jié)才能使練習快速高效地完成。這一調(diào)查實踐培養(yǎng)了我們小組的分工合作能力,增進了學生之間的感情。我們完成這次實習的原則是讓每個團隊成員學習知識,實踐知識,而不是搶時間,搶進度,草草完成工作。因此,我們的每個團隊成員都獨立觀察,記錄每個站,并準確計算。按部就班地做“檢查”,既能防止誤差積累,及時發(fā)現(xiàn)誤差,又能提高測量效率。抱著嚴格的態(tài)度,犯了錯就返工,絕不馬虎。直到滿足測量要求。我們非常清楚,在工程中,我們需要小心和嚴謹。例如:
(1)設(shè)置秤時,秤除了要站直外,還要選在重要的地方。所以選點很重要,一定要選在有代表性的地方。同時要注意,點數(shù)越多越好。反之,選擇過多的無用點,不僅會增加測量、計算和繪圖的勞動和耗時,而且由于過多的點造成的雜亂也會造成較大的誤差。
(2)先確定道路和主要建筑物,再增加其他次要方面,既要明確,又有利于繪圖的準確性和隨時進行實物與圖形的對比,以檢驗測量數(shù)據(jù)的準確性。
——團結(jié)就是力量,紀律就是保證
各組員團結(jié)一致后,我們完成了側(cè)繪工作,大家看到我們畫的圖都很興奮。當我們組的學生交流他們在測量方面的經(jīng)驗時,他們覺得自己收獲很大。有人說儀器的展點對誤差的大小很重要,有人說水準測量的中點不能定得太遠,等等。想想每天早上七點起床攜帶儀器測量,算出誤差,一起討論修改,重新測量。有了團結(jié)的力量,我們還在努力。我也從別人那里學到了以前不太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)處理,水平角度的觀察,還有一些關(guān)于畫圖的問題在測量中得到了回答。
-求真務(wù)實
測量實踐教會了我很多真實的東西,給了我全面應(yīng)用以前零碎學習的測量知識的機會,也讓我對控制測量和地形測繪的過程有了很好的了解。我學會了如何繪制地形圖和其他課堂上做不到的東西,以及如何更熟練地使用水準儀、經(jīng)緯儀等測量儀器和工具。鞏固了理論教學知識,提高了實際操作能力,拓展了與同學的交流合作能力。當然也不乏老師的指導和學生的幫助。當各組基本畫好圖后,老師會檢查各組,讓我們及時改正問題。事實上,考慮到每天在校園里的那些測量,我們可以被視為一個很好的風景。我還記得那是晚上七點多,因為我們因為一個站點錯誤要重新測量,忙了一天,大家連吃飯的時間都沒有。總之,這兩周我們經(jīng)歷了很多起起落落。有些測量是平滑的,甚至沒有誤差。有時測量值到處碰壁,但已經(jīng)結(jié)束了。我很高興完成了測量。人雖然懶,不想去量,但還是挺過來了。
但是這兩個星期的實習也給我們上了不少的課:對某些數(shù)據(jù)的閱讀、記憶、計算錯誤給我們帶來了很多麻煩,讓我們知道了什么事情都要認真對待。一個群體的團結(jié)也很重要,關(guān)系到整個群體的進步。此前由于我們組缺乏默契配合,分工不合理,整體進度受到很大影響。后來通過組內(nèi)溝通徹底解決了以上問題。實習的進度有了很大的提升,進度和效果自然會上來。
-失敗是成功之母
我很珍惜學校給我們安排實習這一理論與現(xiàn)實的重要紐帶。我對實物和圖紙的密切關(guān)系有了更深的理解,明白圖紙上應(yīng)該展示什么樣的物體。有些我在圖紙上看不懂的東西,在實物面前就這么簡單明了?傊兄x學校安排這次實習提升學生實踐能力,我會永遠珍惜這段經(jīng)歷。同時,這份實習生活也是我一生中最難忘的。
難忘的兩周測量練習終于結(jié)束了。這兩個星期,我學到了很多,也學到了很多道理。
首先,我已經(jīng)基本掌握了課堂上學到的測量知識,知道如何使用水準儀、經(jīng)緯儀和全站儀測量距離、角度、高差等。還學習了施工放樣和地形圖繪制方法。測量是研究地球的形狀和大小并確定地面(包括空氣、地下和海底)點的科學。既然要衡量,就離不開實踐。實踐是對測量知識的最好考驗。只是上課聽課并沒有掌握很多具體的知識,尤其是樂器的使用一塌糊涂。當我第一天開始測量時,我仍然擔心如何進行任務(wù)。剛開始的時候發(fā)現(xiàn)其實并不難。聽了別人的話或者看了課本,基本上自己掌握了方法。如果想提高效率和測量精度,就要經(jīng)常練習,這樣才能舉一反三。
其次,我學會了做任何事情都要小心謹慎,不能粗心大意,尤其是在使用水準儀、經(jīng)緯儀等精密儀器的時候。因為稍有誤差就可能導致數(shù)據(jù)偏差較大,還會導致以后其他量的測量出現(xiàn)誤差,最終導致數(shù)據(jù)計算出現(xiàn)誤差。比如我們第一次測角的.時候,一個參考點沒有對準,導致角度很小,然后角度閉合誤差不符合要求。經(jīng)過驗證,我們找到了問題所在。
也學會了吃苦耐勞。實習期間,剛好是夏季,Xi的氣溫非常高,對我們在戶外工作來說是一個很大的挑戰(zhàn)。我們改變了過去睡懶覺的習慣,早上6點起床,7點左右開始測量,因為中午太陽太強,所以下午3-4點開始工作,直到晚上天黑才能看清楚。因為測量的地方離我們在東區(qū)的宿舍比較遠,所以晚上基本都是在舒慧花園吃,發(fā)現(xiàn)那里的食物每天都很好吃。光靠一個人的力量和思維是遠遠不夠完成一次測量練習的。只有團隊的合作和團結(jié)才能使練習快速高效地完成。我們每個團隊成員都學到了知識,并且能夠?qū)嵺`,而不是爭分奪秒,爭分奪秒,草草完成工作。我們非常清楚,在工程中,我們需要小心和嚴謹。
通過這次實習,我也總結(jié)了一些測量時應(yīng)該注意的事項。
(1)秤應(yīng)直立,盡可能避免搖晃。當有晃動時,應(yīng)選擇最小的數(shù)據(jù)進行讀取。讀數(shù)前,水平儀的水平線上的水平氣泡一定要調(diào)平(兩邊線條重合),否則誤差會很大。
(2)用經(jīng)緯儀測角時,如果目標較小,最好使單線與目標重合。如果靶子有一定寬度,可以用雙線夾住靶子。
(3)測量時要小心,因為如果稍微觸摸儀器,必須重新調(diào)整對準水平,否則會導致數(shù)據(jù)錯誤,損壞儀器。
(4)閱讀資料時,每個成員都要小心,不僅要看得準,還要果斷,不要猶豫。任何錯誤都可能導致最終結(jié)果的報廢。
我很珍惜我們學校安排的測量實習,對測量工作的艱辛和實物與圖紙的密切關(guān)系有了更深入的了解。沒有藍圖我真的什么都做不了?傊,雖然覺得累,但還是要感謝學校安排這次實習,提升學生的實踐能力。我會永遠珍惜這段經(jīng)歷,這段實習生活是我一生難忘的。
學生實習總結(jié)13
這個暑假一直在參加社會實踐,直到暑假結(jié)束才回到校園;仡櫸衣L的練習,當我還是一個初中生的時候,我仍然感到一絲苦笑。不過我自己的練習成績還是不錯的,自己的練習成績也還是不錯的。今年夏天的輔導只針對一個學生。我感受到了樂趣,也鍛煉了自己。我會繼續(xù)為未來努力。
練習對象:一名初中生。
實用目的:測試初二學生上學期的知識,了解她掌握了什么,幫助他們完成暑假作業(yè),讓他們充分理解七遍的知識。
練習過程:以前每個周末都會抽出一些時間幫她檢查作業(yè),鞏固之前學過的東西,所以對她比較了解:學生才11歲,班里年紀最小,很聰明,基礎(chǔ)很扎實,學習能力也很強,但畢竟還比較年輕,學習自主性比較差,無法合理安排日常的學習和娛樂。學習上還有其他問題,比如不愿意做復雜的計算題,不愿意用腦子去解決特別難的問題,學習時喜歡講條件,無法堅持。另外,她喜歡玩電腦游戲。所以在整個過程的前兩三天,我并沒有急于開展實質(zhì)性的教學活動。針對以上情況,我為學生制定了一個學習輔導計劃,是“端正態(tài)度,循序漸進,勞逸結(jié)合”。
“端正態(tài)度”。我很清楚,作為一個學生,最重要的不是聰明,而是獨立學習。學生只有自覺,才能控制自己,養(yǎng)成良好的學習習慣,讓父母不愁。雖然她還年輕,但我覺得要從小培養(yǎng)這個好習慣。第一節(jié)課,我給她上了思想政治課。結(jié)合我十幾年的學習經(jīng)驗,我告訴她學習的目的和正確的學習方法,也教她為什么要養(yǎng)成良好的學習習慣。她認真聽著,時不時問我很多理由。我把她當親妹妹。自然,我不是以老師的口吻和她說話,而是以哥哥的身份。俗話說“磨刀不誤砍柴”,根據(jù)后面的講課,第一階段的努力還是很有效果的。最起碼我跟她說題目的時候感覺比以前認真多了。
“循序漸進”。補課正式開始。首先我看了她的期末論文,語文:101,數(shù)學:118,英語:108,還不錯。為了進一步檢查她的基礎(chǔ),我找了一套中等難度的題讓她練習,結(jié)果很好,我就很了解了。七年級的內(nèi)容不需要復習,做暑假作業(yè)練習就行了。
白天和早上,她被教了七節(jié)課,只有數(shù)學和英語。就數(shù)學而言,我感覺她基礎(chǔ)不錯,可以培養(yǎng)自學能力。對于每一節(jié),她都可以精讀課文,邊看例子邊試著做練習,對有疑問的地方做標記,每一節(jié)看完之后給她詳細的回答。她理解了書上的內(nèi)容后,就會被分配去做輔導書上的練習。但是慢慢的,她有點不耐煩了。講故事書里的內(nèi)容很簡單,不用課后做例題和練習。我反復跟她說為什么一定要看書上的例題和習題,告訴她這些題是專家精心挑選后留下的精華。了解了這些,其他的題就不用怕了,考試中這些題出現(xiàn)的頻率比較高。不管我多么用心良苦,說了這么多話,她還是不到黃河不死?磥頉]有別的辦法了。試一試就好。她受苦了自然會理解。就這樣,她看完書后,直接做了輔導書里的題目。我一邊看一邊明顯做題目的速度慢了很多。經(jīng)過最后一次檢查,基本正確,但正確率沒有以前高。就這樣?
樣本一個單元好不容易完成,最后得到一個單元測試。她看了看試卷,最后讓步了。“哥哥,我們不要考試了。以前學不會!笨粗覇査F(xiàn)在明白我的良苦用心了嗎,她羞愧地點點頭。后來,我只好又把這個單位給了她。給她幾何部分比我想象的容易。她理解力很高。老師給我們上課的時候她不用一個一個的用模型。她看書可以理解很多知識,但是對于難的習題,我還是教她用紙疊模型,幫助她理解。
輔導英語的時候,沒有借七本英語教材,只好買了一本《教材全解》,里面有教材里的課文。她從小學三年級開始學英語,到現(xiàn)在七年級已經(jīng)學了差不多一半的內(nèi)容,我就把前幾個單元給她快一點。我讓她認真看完每個單元的課文,再給我讀一遍,幫她糾正不正確的發(fā)音。然后讓她仔細閱讀書上的知識講解部分,圈出她不懂的地方,遇到不認識的單詞就經(jīng)常查字典。最后,我會幫她整理書中的知識點,告訴她應(yīng)該掌握什么,并為她解答所有的問題。另外,我在講課文的時候給她補充了很多新單詞、短語和課外知識。每天早上7點到8點,我規(guī)定她一定要認真背單詞和課文。每篇課文都要我背透,單詞早晚聽寫兩遍。為了增強她的閱讀能力,我還安排她每天做兩次閱讀和一次完形填空。目前國內(nèi)很多學生學習啞巴英語,四六級成績很高,但是真正想說的時候卻說不出五句話。從長遠來看,為了提高她的英語口語,我還在夏天帶她去了青島文同英語培訓。雖然這個訓練是針對大學生的,對她來說確實很難,但是對糾正她的發(fā)音有很大的幫助,每天的高強度訓練也磨練了她的意志。晚上我讓她完成暑假作業(yè),她不懂的地方我隨時幫她。
學完這兩門課的每一章,我會幫她整理,讓她知道每一節(jié)都學到了什么。最后安排一個難度適中的章節(jié)測試,檢查學習效果,讓她知道自己的不足在哪里。我在輔導中也發(fā)現(xiàn)了她的一些問題,比如“高人一等”:我不想做簡單的題,但做不了難的題。我反復告誡她,這是學習上的禁忌,也是考試最容易失分的。簡單的題一定要做,難的題一定要盡力做。還有,她讀書的時候,喜歡跟我談條件。她一直覺得我給她布置的作業(yè)太多,讓我減少。我也認真考慮過他們,但是我不能同意她的要求。學習后掌握知識的最快方法是通過大量的練習,無論是數(shù)學還是英語。其實我只是按照我們當時做的一半來安排的,應(yīng)該不多。
“作息”。下午沒安排什么學習,基本上就讓她放松了。個人喜歡唱歌跳舞,經(jīng)常去培訓。沒上輔導班的時候,我陪她去游泳,打球什么的。說到這里,我不得不特別感謝她。正是因為她的幫助,我終于學會了游泳,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己對這項運動感興趣。她更喜歡在電腦上玩兒童游戲。我總是不贊成孩子們玩電腦游戲。主要原因是他們自制力弱,容易上癮。不過我還是不禁止她玩,每次都限制她玩兩個小時。在課件里和她聊天的時候,我特別強調(diào)玩電腦游戲的危害,并結(jié)合身邊的例子,幫她做了很多分析,告訴她不要上癮。
實踐結(jié)果:
在我的指導下,這個學生逐漸開始養(yǎng)成良好的學習習慣。雖然沒有達到我預(yù)期的效果,但是已經(jīng)逐漸顯現(xiàn)出效果,非常可喜。兩科期末綜合考試都取得了優(yōu)異的`成績,她學習中的一些小問題也發(fā)生了很大的變化。
實踐經(jīng)驗:
第一,教學需要“專注”:我投入了大量的精力為這次練習的順利進行做準備。七年級的知識雖然不在話下,但我還是找到了教材和教參,專心備課,力求知識準確;除了在“教什么”上下功夫,我對“怎么教”并不馬虎。我看了閱讀教育心理學、發(fā)展心理學、數(shù)學教學法等專業(yè)書籍,在網(wǎng)上查詢交流經(jīng)驗,在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學活動。
其次,教學需要“耐心”:面對一個初中生,他在接受和記憶知識的方式和能力上有自己的特點和局限性,我們不能從自己的教學主體性上想當然。學生應(yīng)該“耐心”解釋他們在學習中遇到的障礙。如果他們一次做不到,就應(yīng)該做兩次。如果做不到兩次,也要反思自己的教學方法是否正確,避免“簡單粗暴”。第三,從事教學需要與人“交心”:在教學中,不要“閉門造車”,“無視泰山”,多與外界交流,多掌握信息,豐富學歷。我注重和父母的溝通。一方面,我對學生的情況有了更深入的了解,有利于我的“針對性”;另一方面,我及時將教學進度反饋給家長,有利于家長的配合和支持。同時,我也向我以前的一些老師請教,他們的經(jīng)驗給了我很大的幫助。
通過這十幾天的短暫練習,我從另一個方面檢驗了自己的學習情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;同時也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足,讓我在以后的學習中有所彌補和提高?梢哉f這種做法讓我受益匪淺。我會一直關(guān)注這個學生的成長。隨著不斷的發(fā)展,這個學生進步很大,但最重要的還是自制力。希望她能控制自己,該學習的時候?qū)W習,不學習的時候娛樂。這是一個好學生,我想她以后會意識到這一點的。我會在不斷的進步中獲得更多的進步,我相信我能做得更好!
學生實習總結(jié)14
親愛的老師:
我叫XXX,是我們學校XXX系的學生。今年實習的地方是XXX律師事務(wù)所,在那里實習了x x個月。這次畢業(yè)實習讓我覺得充實,專業(yè),快樂?偟膩碚f,這次實習給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@,對我以后的發(fā)展也有非常重要的影響。
首先感謝學校給我提供了這么好的實習單位,讓我在實際工作中鍛煉身體,提高自信心。這次在珠海中盛律師事務(wù)所實習很充實,學到的東西也很實用,很實用。實習期間接觸了各種法律文書,學會了寫一些常用的法律文書,比如申訴、申訴、答辯、代理意見、律師函、公函、公司員工制度、合同等等。雖然大學選修課中也開設(shè)了司法文書課程,但在實際應(yīng)用中存在很大不足。由于教學過程中的側(cè)重點不同,在學習過程中很容易被導師的教學重點所誤導。在學習撰寫法律文書的過程中,更多關(guān)注的是公安、檢察院、法院等機關(guān)的法律文書,但在一定程度上忽略了普通法律事務(wù)的法律文書的撰寫。但是在這次實習的過程中,實習的律師得到了認真、負責、耐心的指導,讓我可以從這些法律文書的書寫中學習到,比如法律文書的格式、表達、重點等。
除了寫相關(guān)法律文書,我還和律師一起去人民法院聽了庭審,然后聽完庭審寫了代理意見。它不僅鍛煉了我的總結(jié)能力,也讓我感受到了什么是審判。雖然學習程序法的時候已經(jīng)研究了整個審判過程,但是書上的東西總是很抽象,很難理解,難以想象。而跟隨律師到庭審現(xiàn)場,讓我對律師在庭審和案件全過程中的角色和地位,處理什么樣的事務(wù),解決什么樣的問題有了更清晰的`認識?偟膩碚f,讓我意識到律師在訴訟中扮演著怎樣的角色。作為一個法律專業(yè)的學生,了解自己的專業(yè)和職業(yè)是非常重要的。這次實習讓我認識了一種新的人——律師。在社會、生活、學校、家庭中,對律師這個職業(yè)存在著一種不理性的、不完整的認識,甚至是有偏見的認識。這種錯誤的認識不僅僅是對我自己,對社會生活中的很多人也是如此。如果這次不去中盛律師事務(wù)所實習,估計這種錯誤的認識很可能會一直伴隨著我。
此外,我的工作還包括對大量文件進行排序和綁定。每個單位都有案件整理裝訂的問題,但這種整理裝訂工作尤為嚴重。因為各種法律文書都寫過,所以寫作過程中總會出現(xiàn)各種各樣的問題,整理裝訂案卷是一個非常好的學習過程,其中的材料就是我們的寫作模板和學習模板。還有很多枯燥的整理和裝訂過程,也很好的鍛煉了我的耐心和細心。律師事務(wù)所工作人員耐心的教導和幫助,讓我的實習相當充實和愉快,也讓我很好地了解了律師職業(yè)的文化和律師職業(yè)的其他具體情況。
我覺得這次實習有很多不足和改進。首先,讓我感到不足和遺憾的是,在這次畢業(yè)實習期間,我覺得這次畢業(yè)實習是不完整的,因為我得了水痘,在家修養(yǎng)了十天。其次,在撰寫法律文書的過程中,我意識到了自己在表達上的缺陷和不足,在撰寫其他法律文書的過程中,我的考慮是不全面和欠考慮的。最后,在整理和綁定文件的過程中,還是缺乏耐心和細心。我覺得這些方面還是我以后努力的方向和重點。最后,再次感謝學校為我提供了這么好的實習單位,感謝我的實習指導老師薛老師,感謝中盛律師事務(wù)所的律師們,特別是、、、唐慧萍、律師在實習期間耐心的教學和無微不至的關(guān)懷。這次畢業(yè)實習對我影響很大。面對畢業(yè)后的就業(yè)問題,這也是一個新的法人理想的開始。
學生實習總結(jié)15
在教學工作中,我深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點.并注重參閱各種資料,制定貼合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。
認真上好每一節(jié)課,上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合本事的.培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情景,并有目的的對學生進行輔導。
堅持聽課,注意學習組里教師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自我的教學模式.本學年平均每周聽課二到三節(jié),對自我的教學促進很大.不僅僅如此,還抓住每次外出學習的機會,取長補短,收獲不少。注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學有所用.一年來,我在學校上了多次公開課.經(jīng)過開公開課,使自我的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自我在教學方面的不足之處,并進取改善。扎實自我的基本功。經(jīng)過向老教師學習,切實提高自我的基本功。
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