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防踩踏安全疏散演練總結

時間:2023-09-25 07:30:35 總結 投訴 投稿

防踩踏安全疏散演練總結

  總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,為此我們要做好回顧,寫好總結?偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編整理的防踩踏安全疏散演練總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

防踩踏安全疏散演練總結

防踩踏安全疏散演練總結1

  幼兒園根據(jù)實際情況制訂了幼兒園應急疏散演練方案,進行了應急疏散演練,全體師生通過實踐演練,增強了應急疏散的經驗和能力,F(xiàn)將活動過程總結如下:

  根據(jù)上級要求和幼兒園的實際情況,幼兒園成立了以園長為組長的應急疏散演練活動領導小組,根據(jù)領導小組會議要求,幼兒園擬定了《學校應急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,園長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一做了講解。

  活動中,全園師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進行疏散。幼兒反應很快,都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中,沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。幼兒從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了1分35秒的時間,安全撤離后,各班清點人數(shù),報告

  總指揮。在全體師生及參與活動的工作人員的配合下,在園領導的指揮下,出色的完成了疏散演練,達到了提高自救能力的`要求。

  本次演練活動是對我園《校園突發(fā)安全事件應急預案》的檢驗,不僅再次落實了幼兒園應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了幼兒園實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。

防踩踏安全疏散演練總結2

  為了增強全園師幼的安全意識,掌握有關安全知識,提高應急逃生的本領,打造平安校園,我園決定于XX月XX日上午10:00開展“預防踩踏應急演練活動”。

  正式演練前,各班級根據(jù)實際情況對幼兒進行了預防踩踏安全教育,使幼兒了解活動概況,嚴格遵守撤離要求,避免在演練中發(fā)生意外。并且對有特異體質的幼兒進行了詢問檢查,確保幼兒能夠參加本次演練活動。隨著突然響起的警報聲,“防踩踏演練”開始了。

  孩子們在老師的帶領下迅速地向幼兒園空曠的操場上撤離。孩子們有序地小跑著,按指定的路線向安全出口跑去,教師們也非常鎮(zhèn)定地指揮著幼兒,整個過程井然有序,大約用時2分鐘。到操場上集合后,每班老師及時清點了班級人數(shù),并對班級的演練情況做了簡單小結。

  出現(xiàn)的.問題有:

  1、個別幼兒恐慌,有哭鬧情緒;

  2、個別幼兒對防踩踏演練和防震演練混淆,部分幼兒護頭捂鼻疏散。

  經過小結后,再次演練,以上問題均得到改善。 這次的防踩踏安全演練活動,讓幼兒直接感受危險、感受緊張,提高危急感和自我保護能力,同時也提高了教師們面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力!鞍踩恳惶臁,幼兒園要時時刻刻把安全教育放在第一位,在平時的日常教育活動中時時處處滲透安全教育,讓幼兒從小學習安全知識,培養(yǎng)幼兒的安全意識;讓安全演練真正地走進幼兒園的教育教學,成為幼兒園教育教學的一項常規(guī)活動,讓每一位在園幼兒安全、快樂、健康成長!

防踩踏安全疏散演練總結3

  為進一步加強幼兒園安全工作,切實保障師幼的人身安全,避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生。20xx年10月16日下午3:30,組織全園師幼開展了一次“防踩踏及緊急疏散演練”活動。

  演練前,我園提前擬定了合理的方案,各班班主任集中對幼兒進行了預防踩踏事故的安全知識教育,教給幼兒預防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應對方法:讓孩子了解了上下樓梯要靠右走,不能擁擠。下樓梯時,如果前面有小朋友摔倒,要即刻停止前進,并大聲喊叫:“有人摔倒了,不要擁擠”,再把摔倒的小朋友扶起來。

  隨著一聲急促的警報聲,幼兒園的“緊急疏散演練”演練開始了。孩子們在老師的指引下迅速并有秩序地向幼兒園里空曠的操場上撤離。孩子們按指定的`路線有序的向各個安全出口跑去,教師們也非常鎮(zhèn)定地指揮著幼兒,整個過程井然有序。到操場上集合后,各班主任隨即清點了人數(shù),并層層向上匯報。

  隨后主抓安全的領導對本次活動進行了總結,要求廣大教師要時刻把安全教育放在第一位,在平時的日常教育活動中時時處處滲透安全教育,讓幼兒從小學習安全知識,培養(yǎng)幼兒的安全意識;讓安全演練真正地走進幼兒園的教育教學,成為幼兒園教育教學的一項常規(guī)活動,讓每一位在園幼兒安全、快樂、健康成長!

  通過本次防踩踏演練活動,增強了廣大師幼的安全意識,提高了廣大師幼應對突發(fā)事件、正確處理的能力,培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質,增強了幼兒的自我保護意識和能力,切實加強了幼兒園的安全工作。

防踩踏安全疏散演練總結4

  我們生活的世界日新月異、豐富多彩,很多的安全事故,往往是在無意的瞬間發(fā)生的,如果我們平時不注重安全意識的培養(yǎng),當事故悄悄降臨在身邊時才防范就為時已晚。

  為了進一步增強全園師幼的安全防患意識,最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生,提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應急預案的有效性,20xx年9月10日上午,XX幼兒園組織開展了防踩踏安全疏散演練。

  上午9:30分,防踩踏演練正式開始。隨著警報聲響起,老師反應迅速,指引孩子一個緊跟著一個,按預定疏散路線,有序地撤離到操場的'安全地點,確保不遺漏一名幼兒。全體師生安全、快速、有序的撤離到安全地點后,各班老師迅速清點人數(shù),報告本班人員疏散情況,負責人對本次活動進行點評和總結,整個活動安全、有序、用時短。

  演練后,安全員指出撤退中尚存在的問題,教給幼兒預防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應對方法:讓孩子了解下樓梯時,如果前面有人摔倒,要即刻停止前進,并大聲喊:有人摔倒了,不要擁擠,再把摔倒的人扶起來。

  安全員要求老師們一定要提高安全意識,時刻繃緊安全這根弦,并且要加強日常的安全教育,做孩子的安全守護人。

防踩踏安全疏散演練總結5

  為了更好的使全體教師和幼兒了解突發(fā)安全事件應急的相關措施,根據(jù)上級領導的工作安排。我園在20xx年XX月XX日上午9點35分組織幼兒園全體教師及幼兒進行了防擁擠、防踩踏安全演練活動。 此次活動得到園領導的高度重視,演練活動組織到位,責任明確。

  為了確保演練活動落到實處,我園成立了由園長任組長的領導小組,并針對此次演練召開安全會議,部署演練工作。會上,園長要求全體教師首先要從思想上引起重視,增強安全意識,對幼兒進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。同時園長還強調此次活動一定要注意幼兒安全,以確保這次演練活動順利進行。 為了確保演練活動的順利進行,此次演練活動領導小組針對演練方案進行了仔細研討。

  就演練的時間、路線、內容、對象等都作了具體的安排和說明,并且演練多次,從最開始的逃生演練用時6分30秒,到最后用時2分32秒,這中間相差的4分鐘對我們是有非常大的意義,這也是老師和孩子們共同努力的結果。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項,要求教師教育幼兒,聽到哨聲之后,全體幼兒必須聽從教師指揮不搶先;沉著冷靜不驚慌;嚴肅有序不嬉鬧;立即跟隨教師快走、不追跑;不擁擠、不推搡、不害怕;不要重返教室;更不要喧嘩;要求各班教師按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。

  4月21日上午9點35分,警報拉響以后,全體教職工迅速到崗,指揮幼兒安全撤離。各班幼兒在老師的帶領下排隊迅速撤離到指定地點,到達安全地帶后,各班教師馬上清點人數(shù),并立即向總指揮匯報情況。整個演練過程用了2分32秒,沒有發(fā)生幼兒摔倒和擁擠現(xiàn)象,有意設置的`小障礙也得到很好的處理。隨后園長宣布結束演練活動并對此次活動進行簡要點評和總結,各班幼兒在教師組織下有序地回到教室。

  此次演練活動按方案進行,整個演練過程既緊張、又有條不紊。這次演練活動是對我園突發(fā)安全事件應急處理能力的一次檢驗,提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,進一步增強教師及幼兒的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法,提高應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。

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